辩论式演讲资料

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1、圆明园应否被重建

历史是不能克隆的。历史留在一个民族心头的伤痕让我们更坚强,我反对重建圆明园。重修圆明园让我想起了断臂维纳斯,曾经有许多人试图修复她,但那都是吃力不讨好,我认为圆明园亦是如此。

首先,从圆明园的历史文物价值来说,现存的圆明园遗址是永远的国耻纪念地,是世世代代进行爱国主义教育的活教材;圆明园目前的主要价值,是百年前的我国宫廷建筑或皇家园林的辉煌,而是被侵略者焚毁后留下的耻辱;进行修复是对历史文物的彻底破坏,与现行的 国家文物保护法相背。

其次,从圆明园的规模宏大上来说,圆明园集合了当时的“古今中

外”的建筑风格,无论怎么修复都无法达到原有的水平,而且会变得不伦不类;

最后,从修复圆明园所需的消耗上来说,劳民伤财是必然的,现在的当务之急,应该是解决民生问题。

所以,我认为不应重建圆明园。

2、大学生做兼职工作有必要

我认为,大学生做兼职工作很有必要。

第一,大学生做兼职可以积累经验,现在许多企业招人的先决条件都是你的经验值,大学时做兼职的主要目的在于磨练自己,为自己更好的进入企业和找到工作做铺垫。

第二,大学生做兼职可以了解社会,大学生兼职的意义就在于能够事先了解即将融入的社会,给自己在社会上做一个准确的定位,凡事都是有备无患,知己知彼,百战不殆,世间的事物都是遵循其发展规律的,所以要想了解它,就要学会去想,去做。

第三,大学生做兼职可以充实生活,许多大学生总是抱怨无事可做,那么就去兼职吧,可以体会到父母赚钱的艰辛,从而达到学会规划自己的生活费,不至于铺张浪费。还可以填补空闲的时间。

3、大学生应首选创业还是就业

我认为,大学生应该是先就业再创业。

我想想创业的大学生们都应该要了解如何做一个老板,要做一个老板在毕业后需要锻炼的几种能力:

一、市场营销的能力。大学生应该了解到自己的行业的销售行情,并且要学会做一个营销高手,所以毕业后的前两年在销售岗位上要不断锻炼自己这个方面的能力。

二、处理人际关系的能力。在中国经商有很大程度上人际关系是很重要的一个因素,因此应该学会与人交往,积累自己的人脉资源。

三、踏踏实实地做事情,学习敏锐的市场预见力。在做事的过程中去发现行业做的商机,有意识的去锻炼自己捕捉商机的能力。

四、学会管理自己的团队,在创业的过程中人才是重要组成部分。因此要学会管理,这就必须在现实职场中进行实战,而非纸上谈兵。

五、资金不是关键因素,但是也很重要,要学会融资,学会规划自己的财务。

六、在公司中锻炼出自己的专业技术或经验,在以后自己做公司的时候也很有用。

七、学会管理好自己的健康,身体是革命的本钱。

我认为这些过程并不是在校的几年就能培养出来的,必须有实践经验才行,所以我比较鼓励大学生先就业再创业。

复旦大学系际辩论赛决赛表演赛

2007复旦大学系际辩论赛 表演赛 正方: 恋爱靠勤奋 反方: 恋爱靠缘分 表演赛完整视频: part 1:https://www.360docs.net/doc/a717429802.html,/programs/view/UctA6GjWA6A/ part 2:https://www.360docs.net/doc/a717429802.html,/programs/view/7qWx2s-OGGY/台词我听写的,有错误的话..大家提出来我改.. 尖括号是我加的注释 注: 发言时间还剩30秒时有铃声提示 主席1:希望大家在今晚能够享受到精彩的比赛,感受到辩论的精神…… 主席2:今天我很荣幸,今天作为嘉宾司仪来主持这场大决赛之前的表演赛…… 表演赛的题目为: 恋爱靠勤奋,还是恋爱靠缘分 恋爱是人类永不枯竭的主题 同时激起无数男生柔情似水,女生魂牵梦萦的催化剂 恋爱更是寝室卧谈、bbs十大的不老传说 到底恋爱更应该为依消得人憔悴,还是心幽灵犀一点通呢 今天,这六位辩手将亲临一线,现身说法 为诸位呈现一场..(笑)

首先让我们来认识一下他们 坐在我近方的,是正方.他们所持观点是:恋爱应当靠勤奋 请这三位辩手分别做一下自我介绍 正一: 大家好,我叫李逸飞,来自复旦大学社会学院社会学系社会学专业正二: 复旦大学生命与科学学院本科一年级,方俊,向大家问好 正三: 复旦大学历史学系,本科一年级,钱云,向大家问好 主席: 坐在我远方的是今天的反方 他们所持观点是:恋爱,靠缘分 同样,也请他们来为我们做一下自我介绍 反一: 大家好,新文学院新闻系05级本科生,史诗,向大家问好 反二: 我是04医学院的小宝,韦小宝的小,韦小宝的宝,谢谢大家 反三: 大家好,我叫李忠烈,来自临床医学五年制,留学生班. 今晚我们大家相聚一堂是一种缘分 主席: 感谢这六位辩手.我宣布: 表演赛正式开始 首先,有请正方一辩开篇陈词,时间三分钟,有请 正一: <此处由于设备原因漏掉了开头几十秒的陈词..敬请谅解> 恋爱就像是蒲公英的种子,没有风用力的吹,它就不会发芽 恋爱就像是火山爆发,没有熔岩不断的升温,它就不会喷涌 恋爱不仅是即如吃饭喝水,更意味着在一个很长的时间纬度内, 两个人的关系要得到不断的延展和进步

知识比金钱重要辩论赛的资料汇总

学习没有止境,知识没有足够。假若一个人认为他已经有了足够的知识,那他就难以在工作和事业中取得突破性进展,难以向更高的地位发展。许多天赋很高的人,终生处在平庸的职位上,导致这一现状的原因是不思进取。而不思进取的突出表现是不读书、不学习,宁可把业余时间消磨在娱乐场所或闲聊中,也不愿意看书。他们对目前所掌握的职业技能感到满意了,认为已有的知识足够用了,意识不到新知识对自身发展的价值;也许,他们下班后很疲倦,没有毅力进行艰苦的自我培训。 如果心甘情愿陷于颓废的境地,尚未做任何努力就承认人生的失败。也许连那个卑微的饭碗都不是十拿九稳的。 一个刚跨入社会的年轻人随着自己地位的逐步升迁,一定有很多学习的机会,假如能抓住这些学习的机会,积累知识,成功就是早晚的事。 一个人无论目前职位多么低微,汲取新的、有价值的知识,将对自己的事业大有裨益。我知道一些公司的小职员,尽管薪水微薄,却愿意利用晚上和周末的时间到补习学校去听课,或者买书自学。他们明白越是努力学习,知识储备越多,发展潜力就越大。 我认识一个年轻人,他出门的时间比在家的时间还要多得多,但无论到什么地方,他总是随身携带着书籍,随时阅读。一般人轻易浪费的零碎时间,他都用来学习。结果,他对于历史、文学和科学,都有相当见地。他为自己的前途而努力,他的付出自然会有回报。他就是你喜欢的《纽约时报》年轻作家麦柯尔。 从一个年轻人怎样利用零碎时间学习,积累知识就可以预见他的前途。自强不息、随时学习知识追求进步的精神,是一个人卓越超群的标志,更是一个成功的征兆。 有一句格言说:“只因准备不足,导致失败。”这句话可以写在无数可怜失败者的墓志铭上。有些人虽然肯努力、肯牺牲,但由于在知识和经验上准备不足,做事大费周折,始终达不到目的、实现不了成功的梦想,实在是令人惋惜,徒留遗憾。 看看职业中介机构的待业者名录吧,多少身强力壮、受过高等教育的人在这里登记,其中大部分人,因缺乏进一步发展的能力而驻足不前、被人超越、丢了饭碗。这些人本来就没有深厚的根基,工作期间又不注意积累经验,增加才能,当然会被淘汰。 比如这种人:在商店里工作多年,只会按顾客的要求拿东西,对商业知识一窍不通。他只是在挣钱糊口,不思考,不关心商品的特点和顾客的需求,如果他不被淘汰的话,只能当一辈子售货员。那些精明强干、善于思考的年轻人,却能在短时间内发现一个行业的秘密,时机一旦成熟,就能独当一面。 我的一个朋友在一个律师事务所任职三年,尽管没有获得晋升,但他在这三年中,把律师事务所的门道都摸清了,还拿到了一个业余法律进修学院的毕业证书。一切都是为了开办他自己的律师事务所。 我还有不少在律师事务所的朋友,按从业时间来说,他们的资格够老的了,但他们仍然担任着平庸的职务,赚着低微的薪金。 两相比较,前者立志坚定、注意观察,勤于思考、善于学习,并能利用业余时间深造,他将获得成功;后者恰恰相反,不管他们是否满足于现状,他们这样庸庸碌碌地混日子,永无出头之日。 一个前途光明的年轻人随时随地都注意磨炼自己的工作能力,任何事情都想比别人做得更好。对于一切接触到的事物,他都细心地观察、研究,对重要的东西务必弄得一清二楚。他随时随地把握机会来学习,珍惜与自己前途有关的一切学习机会,对他来说,积累知识比积累金钱更要紧。他随时随地注意学习做事的方法和为人处世的技巧,有些极小的事情,也认为有学好的必要,对于任何做事的方法都仔细揣摩、探求其中的诀窍。他所获得的内在财富要比有限的薪水高出无数倍。 希望你能做个这样的年轻人,在工作中积累的学识是将来成功的基础,是一生中最有价

辩论赛的总结报告

工作汇报/工作计划/个人工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-050262 辩论赛的总结报告 Summary report of the debate

辩论赛的总结报告 辩论赛的总结报告篇一 辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说:“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之理。处利害,决嫌疑。”其意为,辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通。通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通!为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,20xx 年x月x日由土木系学生会学科部主办的以“关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。 一、活动方式: 本次活动面向土木工程系,各班通过内部选拔,组成一支四人队伍参加比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,全系一共4 支参赛队伍,最后在最佳辩手和表现优异的队员中挑选四人代表土木系参加学院的辩论赛! 二、活动时间及地点:

活动时间:20xx.10.24晚上7点 活动地点:2-208教室 三、活动总体印象: 辨题提前两周面向全系征集择优录用,因此辩论的内容积极向上,反映了当代大学生的精神面貌,弘扬了青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神风貌和理想追求。辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。 四、活动影响 此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。 五、活动成果 1.参赛选手能力的提高:辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中,辩论者要想在唇枪舌战,激烈对抗的辩论中征服战胜对手,所要具备的知识与能力是多方面的,为了这个目的,他们在台上充分展示自己,能力也在不知不觉中提高。首先,思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见,就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪,就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了,哑口无言没了;妙语连珠,以巧制胜多了,滔滔不绝者比比皆是。同学的或者饱含激情,抑扬顿挫,或者字字珠玑,咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强,辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言,为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用,给观众留下许多可以学习和回味的

君和辩论表演赛手打版

君和国际辩论群英会表演赛 正方人生路上乘胜追击好VS反方人生路上见好就收好 正方: 一辩:吴天二辩:张国珩三辩:穆扬四辩:黄执中 反方: 一辩:张郁秋二辩:黄磊三辩:马薇薇四辩:张健 立论陈词正方一辩(吴天) (唱歌一首)谢谢主席,在座的各位,大家下午好。很荣幸作为一位身在夫子庙,喝河水长大的南京小萝卜,能够在我的祖父母当年相识的地方探讨人生话题。希望呢,能和对方辩友在定义上达成两个共识,那就是今天这个辩题中的“胜”和“好”我们选的是同一个主体,否则,我们的辩论毫无意义。其次呢,乘胜追击是指在取得成就的基础上尽量扩大优势,不代表就要穷追猛打,置人于死地。那见好就收呢,也就是在取得一定优势时选择明哲保身,韬光养晦的态度。那么,我们究竟要做一个怎样的人呢?有人说啊,好男儿志当以所学报国家;以所能助大众;以所有养父母;以所知教儿女;以一生陪伴侣。所以我方认为,人生道路上应该乘胜追击,不应该见好就收,立志作一个对家庭、事业乃至整个人类社会都有用的人,都应当乘胜追击。 一、从小小的家庭来说,每个人有对家庭的稳定和谐以及家人的幸福未来负有责任。想要一家人衣食无忧,其乐融融,我们每个人都要不断进取。乘胜追击,在物质基础和精神方面天天向上,这样才能奠定一个幸福家庭的坚实基础。贫贱夫妻百事哀,说的就是这个道理。 二、从事业上来说,我们每个人呐,作为企业的合格员工,就应该以公司的利益为最高导向。不断扩大市场份额,提高工作效率,扩大利润率。而有了一点儿小成绩就歇足懈怠,见好就收,以为有了铁饭碗足矣。所以过去吃大锅饭的企业倒闭以后很多下岗职工找不到新工作,就是因为他们错过了在事业上乘胜追击的黄金时期。 三、从整个人类文明的发展史来说,就是人类乘胜追击不断超越的进步史。如果爱迪生发明的电灯泡,见好就收,恐怕很多发明都无法问世;如果改革开放初期,邓小平爷爷见好就收,不在1992年加大开放力度,那我们中国的和平解体恐怕也要推迟很多年。 最后,我想问对方辩友两个问题。第一,如果人生道路上见好就收,那李开复老师是不是就在微软待到退休,不要去开创创新工场呢?第二,中国啊已经在2008年成功的举办奥运会了,为什么中南海的胡锦涛同志还要在上海举行世博会呢?这两个问题,对方辩友在待会儿可以回答一下,谢谢。 反方一辩(张郁秋) 大家好,非常荣幸能够有这样一个机会能够亲临这场盛会。那么,首先,对方辩友讲的一点是很好的,就是说,我们今天不管是“乘胜”还是“见好”,不管具体的定义是怎么样的去雕琢它,我们是在一个比较有优势的,在一个比较好的局面的背景之下,我们再去讨论我们是要继续前行还是要稍微休息一下的问题。但是不知大家发现没有,刚才对方辩友所说的三点论证,她前两点都家庭很企业的角度,后一点从人类整体的角度。讲的是什么呢,讲的是我们作为这个家庭中的一员,作为企业的一员,我们要努力实现自己的角色,要不断地进取。人类是什么呢,是作为人类这个主体要不断的进步这样一个历程。那我想请问,我们今天辩论的是要进取还是不要进取,我们要好好履行自己的角色还是不好好履行自己的角色呢,显然不是这个样子的。所以当我们扣回我们的主题,就是我们的人生道路在面对“胜”或“好”的这样的一个优势的时候,我们才能够进行比较,在这样一个时候,我们选择怎样一种态度,选择怎样一种哲学作为我们的人生智慧。到底是一鼓作气的前进还是说暂时的停下来,那么刚才对方辩友讲了很多关于进步的历史,但是他们没有办法告诉我们一个事情:就是我们的人生,当我们把眼光放在整个人生的历程的时候,你就会发现人生的不如意是常发生的,我们往往乘胜追击的也是无法大获全胜的。那么对于那些撞的头破血流,不知道适可而止的情况,对方辩友要怎么样去解答?当然您也可以说这是一种历练嘛,但是无论怎么历练,对我们自己来说还是很痛苦的。那么第二点就是,即便我们取得了好的成果,我们取得了这样一个优势,对我们自己有什么意义呢。这就涉及到了今天我们怎样去理解这个辩题的核心概念的问题。对方辩友从两点论证,那我也从两点论证好了。第一点,从个人主体的角度上来说,我们说“乘胜”,“胜”是什么呢,是一个客观的情态;而我们说“见好”,这个“好”到底要怎么评价,这个有准确评价吗,恐怕没有。特别是这个“见好”时候往往要涉及到自己的个人的一个主观评价。所以发现这两种态度的区别在于,当我们取得一个好的成就,有一个好的局面的时候,我们到底是要用大家公认的一个比较优势的局势作为我们左右选择的一个标准,继续努力;还是说,重新在我们现有的成就当中,去挖掘它自身的立意,去找寻当中有什么东西是让我感觉到满意的。我们说人在世界上,他是有很

辩论赛工作总结

辩论赛工作总结 为了更好的开展我系组织部的工作,以加强内部建设和增强我们这个集体的凝聚力和战斗力,每一学年,我们都会联合秘书部举办法商学部辩论大赛,这个大赛是我们学部的一个品牌活动。在昨晚的辩论赛决赛中,由于我们赛前的准备工作不够充分,通知不够到位,导致辩论赛过程中出现了很多意想不到的差错。 以下是我对本次辩论赛决赛的总结: 1.由于赛前通知不到位和组织懒散,在决赛时,很多学生会的部长 以及干事都未到场; 2.此次活动是由我们组织部和秘书部全权负责的,但是在赛前,我 们内部分工不明确,事先工作未能够安排得当,很多工作都是临时决定的,所以,导致活动进行过程中,流程不协调,未能达到预先想要的效果; 3.在辩论赛进行的过程中,现场的纪律比较差,我们没有能做好维 持秩序的工作,有些学生会的同学还带头讲话,这严重扰乱了会场的秩序; 4.在比赛中,由于PPT的播放时间太长,导致此次辩论赛的主题主 次不分,未能达到预期的要求; 5.这次辩论赛前,我们没有事先排练好,所以,在比赛中很多操作 都不是十分熟练; 6.我们这次辩论赛的论题是人民币升值的利弊关系,通过质询谭娟

老师,我们了解到这次辩题出得过于粗糙,未能更好地体现当今社会的主线,所以不能让选手更好地发挥; 7.我们部门未能在决赛前通知好上场获奖的第3名辩手和第4名辩 手到现场领奖,导致赛后要求部门内部的工作人员上台替选手领奖; 8.在这次辩论赛的会场中,由于主持人的失误,忘记给三等奖的选 手颁奖,这也是一个蛮严重的过失。 通过这次活动,我们在以后的工作中,必须做好预先的准备工作,通知好相关人员的到场,明确好各部门的分工,协调好各人员,分布好工作人员组织现场秩序,做好事先的排练工作,查阅相关资料,以求辩题达到贴近生活和社会的需要。 总之,这次法商学部辩论大赛的失误,使我们未能做好充分准备所导致的,对于这样的失误,我们进行了开会总结,反思和检讨,确保以后的活动中不会再犯类似的错误。我相信,以后的活动会在大家的共同努力下取得更大的成功。

辩论赛开幕式暨表演赛策划书

辩论赛开幕式暨表演赛策划书此次活动是为了增进信息系团总支与学生会新干事们的交流,丰富干事们的课余生活,并且通过收集资料的过程可以提高干事们的知识储备量及自主学习能力,使干事们在学习之外可以得到能力提升,缓解干事们的学习压力,使干事们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力。 一、主办单位:信息工程系团总支与学生会 二、活动时间:2009年11月13日(19:30——21:10)(如有改动,将另行 通知) 三、活动地点:4105 (如有改动,将另行通知) 四、比赛辩题:“远亲不如近邻还是近邻不如远亲” 五、活动流程: (1)16:30对教室进行清洁和布置(辩手们的桌子成八字形).,在讲台的左边挂团旗右边挂系旗。 (2)19:00放舒适的音乐和我们系部的一些活动照片。(主要是要宣传我们系部的图片 (3)19:30在4105主持人第一阶段介绍辩论赛的目的,然后介绍到场的嘉宾和辩手,接着是主任致词并宣布 (4)19:45第二阶段主持人宣布我们的友谊辩论赛开始并介绍比赛的规则。 (5)20:25第三阶段是我们的观众提问时间。观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。 (6)20:40最后将邀请能歌或善舞的同学为我们表演,现预订有唱歌和街舞。 (7)20:50辅导员为我们的比赛致词。 (8)20:55主持人宣布辩论赛的比赛结果并请出我们的嘉宾为获奖辩组颁发奖品。 (9)21:05辩手和嘉宾照相留念。 (10)21:10主持人宣布2009年信息工程系第一届辩论赛开幕暨表演赛结束。有请嘉宾先退场,然后同学们按循序退场。 (11)干事留场清理。 六、比赛流程: ?1、开篇陈词 ?2、攻辩 ?3、攻辩小结: ?4、自由辩论 ?5、总结陈词

辩论会资料

辩论会:小错不会酿成大祸(反方) 一辩陈词: 小错和大错 有人问马克·吐温,小错误和大错误有什么区别。马克·吐温说:“如果你从餐馆里 出来,把自己的雨伞留在那里,而拿走了别人的雨伞,这叫小错。但如果你拿走了别人的 雨伞,而把自己的雨伞留在那里,这就叫大错。” 第一个是无意中拿了别人的伞,忘记自己的伞。第二个是故意没拿自己的伞,拿了别人的 伞从两个回答上看出犯错误的心理是怎么样的,无意的就是小错,故意的就是大错了。 首先要明确,什么是“小错”,(要自己立意,尽量对本方有利的,如:小错是指次要矛盾的次要方面,而决定事物性质的是主要矛盾的主要方面) 其次,要表明我方观点,小错与大错并非量质变的关系,二者在本质上就是截然不同的。 最后,小错不是细节,我方不反对细节决定成败说,但是,坚定认为小错都是可以忽视的、可随时改正的,不会对大局产生决定性影响,所以,不会酿成大错。 小错不一定会造成大错,很多大错都是没有经过小错直接造成的。像爱迪生,他在实验中 的种种失败我们都可以视为错误,然而要是没有这些错误的存在,他的成功又从何而来? 况且对于小错只要你正确对待,大错是如何照成的?这是人的一种态度问题而不是有小错 直接造成的,所以小错不会造成大错! 人非圣贤,孰能无过,知错能改,善莫大焉。发现错误的时候,不要采取消极的逃避态度。而是应该想一想自己应怎样做才能最大程度地弥补过错。只要你能以正确的态度对待它,勇于承担责任,错误不仅不会成为你发展的障碍,反而会成为你向前的推动器,促使你不 断地、更快地成长。孰能无过毛主席都说了不犯错误的人是猪人的生存中不可能不犯错 但只要我们及时的去改正,那么小错不会造成大错,上次的辩论赛有过这样的比喻:你吃 鱼鱼翅卡到喉咙了,那你是会尽力把鱼翅从喉咙里取出还是喜欢一直卡在喉咙里? 有句话说,过分的完美,本身就是一种不完美。那么在生活中,我们何必那么苛求完美呢?还有人说,难得糊涂。凡是精打细算,事事左思右想,那样活的会很累。小错我们人人都 会犯,像小孩子调皮捣蛋,大人们就会以为,必须要从小的事情抓起,否则早晚会铸成 大错。其实不然,因为不是所有的小错都会造成那么严重的后果,相反,如果我们总是 纠结于小错误,凡是畏首畏尾,生怕自己犯了什么错误, 那么活的会非常累,总之注意这个,注 意那个. 反而对我们生活不利.搞得自己灰头土脸。生而为人,我们不免会犯错误不管是谁 我们都要及时去纠正错误

辩论赛工作总结

机械工程学院第六届辩论赛总结 一、活动简介 1、活动主题:机械工程学院第六届辩论赛 2、活动目的:通过举办此次辩论赛,提高学生思辩意识和善辩本领,增加其对辩论赛的兴趣及重视程度,扩大知识面,提高自身的综合素质。也希望通过此次辩论赛,增强学院同学的友谊,加强学院人文气息,活跃校园文化气氛。 3、活动时间:2010年10月24日——11月28日 4、活动地点:沈阳大学2号教学楼 5、参赛对象:机械工程学院10级各班级辩论队 二、辩论赛前期准备工作 1.2010年10月22日召开学习部全体成员会议,共同讨论商议辩论赛事宜。 2.筛选并确定辩题。 从网上和历年的全国大专辩论赛中选题,形成初步的百条辩题,分类形成备稿,最终确定辩题。 3.在学习部召开的会议上同时决定通过宣传部以张贴海报的形式进 一步宣传辩论赛。 三、比赛流程 预赛第一轮:此次辩论赛采取淘汰制,比赛第一轮由10级10个班级两两进行比赛,其中10机自、10材料、10焊接2、10设计、10成型2共同进入比赛第二轮。

预赛第二轮:10机自抽中直接晋级签,而10设计和10成型2也紧跟其后打败各自的对手10材料和10焊接2闯入半决赛。 半决赛:10成型2抽中直接晋级签,10设计击败10机自进入总决赛。 总决赛:在2号楼211举行,我们有幸请到了沈阳大学最佳辩手费超,舍委会主席贾云飞,前学习部部长孙艳以及机械学院最佳辩手金立满作为评委,机械学院学生会各部部长作为嘉宾。参赛双方10设计和10成型2就“曹操和刘备谁更适合做中国足球队的主教练”展开一场激烈的辩论。场上队员你来我往,给大家带来了一场精彩的视听盛宴。随后10级各个班的最佳辩手分成两个队就“刘邦和项羽你更愿意嫁给谁”这个辩题进行了一场表演赛,辩手们幽默机智的表现让现场相当火爆。校最佳辩手费超对本场辩论赛进行了精彩点评。 最后结果:10设计班技高一筹获得冠军。最佳辩手分别为10成型2班的徐瑞和10设计班的阎驰。 五、取得成效 1)参赛选手能力得到提高。 2)学生整体辨别能力增强和学院文化水平得到提升。 3)班级凝聚力增强。 4)增加了老师对学生的认识。 六、出现问题 此次辩论赛虽然在规模上有了一定提高,也加强了与10各兄弟班的交流,但也出现了很多问题,具体问题主要有以下几点:

辩论赛活动的总结

辩论赛活动的总结 今天给大家分享一篇辩论赛之后总结的范文,希望对大家有所帮助。 辩论赛活动总结为了丰富校园文化生活,活跃校园气氛,展现地大学子的青春风采,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,培养发掘机电学院辩论人才,积极响应学校的第15届大学生辩论赛。 同时,提高学院学生的阅读、视听、演讲和团队组织、团队协作能力,为学校挑选出优秀个人。 机电学院学术部在主席团的支持下以及各个部门的配合下圆满的完成了此次辩论赛。 一、前期准备1、活动宣传:我们在活动开始前积极做好宣传工作,首先,在学校醒目位置放置宣传板进行宣传;其次,我们在体育馆门口拉起红幅以及摆放宣传板让更多的人了解并积极参与;另外,在主要居住的宿舍楼将辩论赛有关事宜以通知的形式贴出来;除此之外,将选拔选手的任务交给各分会会长和各班班长,进一步扩大比赛的宣传广度。 2、队伍的选拔:由于学院班级以及人数众多,我们院采取分专业组队的形式,各个年级自由组合,这样也让每只队伍的实力更加均衡。 最终我们的院辩论赛确定了八只参赛队伍(机械与通信专业各2支队伍,其余专业各一支。 每支报名队伍需由5名成员组成,1名领队,4名队员)。 3、辩题的确定:辩题的确定我们采取了征集的方式,让学生自己选

出贴近我们大学生的话题,适当的辩题有利于选手发挥出应有的水平,同时通过热议当下与我们切实相关的话题,对同学们有更大的教育意义。 最终确定的辩题如下:① 人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处② 合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步③ 在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利④ 重奖大学生利大于弊重奖大学生弊大于利⑤ 宽松式管理对于大学生成长利大于弊宽松式管理对于大学生成长弊大于利⑥ 网络文学更能推动文学的发展传统文学更能推动文学的发展⑦ 网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利⑧ 纪律有利于个性发展纪律不利于个性发展4、评委以及嘉宾:以学生会主席团及各部部长各分会会长为主。 基于时间安排的限制,对于某些程序的发言时间作了适当的缩减,使整场辩论显得更加紧凑,让比赛更有看头。 比赛程序由陈词立论、自由辩论、总结陈词共三个部分组成。 首先一辩陈词立论,阐述本队对立场的分析理解、逻辑框架设计等,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,然后是精彩纷呈的自由辩论,接下来由三辩进行总结陈词,再接着是观众提问,最后评委进行点评并宣布比赛结果。 比赛程序的设置兼顾“辩与“论两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提

学院辩论赛表演赛策划书

学院辩论赛表演赛策划书 xx学院辩论赛表演赛策划书 活动目的: 吸引大一新生,为接下来协会招新做准备; 增加辩手临场经验,提高辩稿质量; 吸取环工兄弟学院的辩论经验,取长补短,增加我院辩手对外院辩论队水平的了解,为成才之路准备。 活动对象: 建筑学院辩论队,环境与工程学院辩论队,全体大一学生 活动单位: 主办单位:华北水利水电大学演讲与辩论协会 协办单位:华北水利水电大学建筑学院演讲与辩论协会 华北水利水电大学环境与工程学院演讲与辩论协会 活动组织者: 第一组织者:唐杰 主要组织者:贾永丽曹力丹王恒 一般组织者:陈冰鑫王奕柳邓容高秋云 活动时间和地点: 时间:201x年10月13日 地点:5号教学楼 赛前准备: 活动宣传: 在结合校辩协宣传方式下,张贴宣传招新海报与宿舍楼下;

制作招新传单信息宣传部派专人到新生宿舍发送,邀请参与辨协或观看表演赛; 与建筑学院各大一班级班长交流,邀请参与观看表演赛。 邀请评委: 由两院协商,拟邀4名评委。 辩手准备: 确定参赛人员名单,分发辩论题目,并安排时间进行讨论写稿,力求语言犀利深刻,给人留下深刻映像。 两院交流: 由于是表演赛,力求漂亮有看点,由两院辩论队队长协商交换初步各自论点和论据,讨论辩论时的交锋点和注意事项。 5.场地布置和主持人工作由校辩协负责进行 辩论赛相关事项: 比赛详细规则及流程见附则; 参赛队员和领队应提前20分钟到达现场,做好准备工作,领队负责与校辩协交流场地布置和照片拍摄问题; 参赛队应遵守比赛规则和纪律,服从工作人员安排,尊重评委评判。 经费预算: 0元 建筑学院演讲与辩论协会 201x年10月9日 附则: 建筑学院与环工学院辩论赛表演赛比赛规则及流程 辩论赛赛程: 由主席开始介绍参赛评委 介绍参赛队伍及所持立场

辩论赛资料

学历社会比能力社会更重要! 1.社会诚信急剧下降,公正衡量个人能力的评价习惯荡然无存,学历成为社会唯一具可信评价意义的标准。就业难度大幅攀升和社会公信力急剧下降,使学历成为唯一可以标识个人能力的符号,因为此外没有什么可信的标准。 2.学历会让你拥有更多的机会。 当然当你拥有了能学历会让你拥有更多的机会。 3..当然当你拥有了能力之后,这些会变得没有那么重要,可是你要付出比之前多好几倍的努力力之后,这些会变得没有那么重要,可是你要付出比之前多好几倍的努力 4.学历会让你拥有更多的机会。 当然当你拥有了能力之后,这些会变得没有那么重要,可是你要付出比之前多好几倍的努力 5.能力是很难量化的,远没有学历显眼。你没学历你说你有能力我怎么看出来? 6.学历是能力的一种体现,是量化能力的一个工具没有工具怎么做事。欲善其事,必先利其器 7.如果学历要是不重要为什么有重点大学名牌大学一般之分?名牌大学一般之分? 8.学历是敲门砖,没有学历,连门都进不去,再大的能力也无从施展 9.对于企业来讲用低学历的人是要担风险的,没学历而且能力

是要长时间证明的,企业有多少时间去让一个低学历高能力的人去展示他的能力呢意味着知识未经过审核使用起来缺乏安全性,因此该人力资源的使用效率不可控,该人知识的延展性不可预计而且能力是要长时间证明的,企业有多少时间去让一个低学历高能力的人去展示他的能力呢 谁能保证低学历的人一定能表现出高能力的工作水准呢。结果不可控是最大的弊端企业最头痛就是这个成本. 10.有能力不一定有机遇,性格道德条件也不一定符合相应的环境要求。就现实社会而言,学历往往是一块敲门砖,只有用这个砖敲开了门,你的能力才会有一个发挥的空间和平台,同时对于部分确实善于学习的人而言,越高的学历往往也意味着越多元的思维模式、深远的见识和更优化的解决问题的实际能力。 11.越高的学历往往也意味着越多元的思维模式、深远的见识和更优化的解决问题的实际能力。 12.

辩论赛工作总结

2010--2011年第二学期材料科学与工程学院第十四届校园辩论赛 活 动 总 结 辽宁工程技术大学 材料科学与工程学院 学生会学习部 金星星 2011年4月4日

第十四届校园辩论赛活动总结 经过半多月的激烈角逐,我院第十四届校园辩论赛已告一段落了!比赛成绩也是相当不错!下面我跟对此次比赛做以下总结: 从本次辩论赛选手上来看,此次参与校级比赛的均由院最佳辩手产生,实力雄厚。无论是思辨还是应答都可以运用于心,随时答辩。三者风格不同:一辩李孟洋同学,为人大气中带着沉稳,语言柔美中带着坚韧,应答能力也是尤为突出。二辩张丽同学,与一辩和三辩相比,虽然个子不高却是以风趣幽默博得评委一致好评。三辩罗世轩同学,也是此次唯一的男辩手,沉稳,绅士风度,超强的逻辑能力都为两场辩论提供了良好的比赛氛围。三者和谐统一,默契配合,让辩论赛充斥着团结的朝力。 从比赛培训人员上来看,也是我院历届最佳辩手,08、09级的学哥学姐们从忙碌的学业、工作与生活中抽出宝贵的时间来为辩论选手进行指导,颇为让人感动,还有各部部长、10级最佳辩手和学习部的全体部员,共同努力了半个多月。每一天都是披星戴月,每一天都是乐此不疲,每一天都是全身心的投入!在这里我只代表我个人,谢谢你们,辛苦了! 从辩题和辩手上来看,第一个辩题“环境保护以人为本还是以人为本”,与传媒与艺术学院对决,我方辩手充分利用学科优势和语言思维紧密一举夺得胜利。第二个“网络教育利大于弊还是弊大于利”,与理学院对决,由于辩题本身对我方有利,又由于刚刚取得胜利,不免情绪上有些兴奋和高亢,对方准备的又是相当充分(理论联系实际,语言......),结果不是很理想,但这也是大家努力过的结果,依旧是花朵,依旧是鲜艳的!美丽芳芬的! 辩论赛,本身作为一种语言艺术,在哲学上也存有辩证唯物主义。辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。让人辩是明非,坚持真理,提升思维能力,增长知识储备,增进了解,促进沟通。古时墨子曾说:“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之理。处利害,决嫌疑。的确,

辩论赛总结报告范文

辩论赛总结报告范文 听取信息工程系各位老师和建议下,学习部积极组织,信息工程系第四届辩论赛终于在同学们的好评与掌声中落下帷幕。经过比赛,有一批优秀辩手脱引而出,应该说此次比赛相当成功,现将比赛进行简单总结: 一、辩题方面 此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又贴近日常生活,艰巨生活情趣和时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及生活问题,学业问题,善心与善行问题,将来就业问题等等,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发大家的思考。可以说,精当的辩题设计,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。而辩题内容的广泛性和强烈的时代感,从另一方面也要求辩手要有渊博的知识沉淀和广泛的社会接触。 二、辩论程序方面 本次辩论赛的模式在沿袭以往模式的基础上,又添加了嘉宾提问,现场观众参与评选,节目穿插等环节,是活动的衔接及时间安排得到了充分利用,并让更多的人参与进来,提高了活动的积极性和影响力,使得整场比赛更有看头。比赛程序由开篇陈词、攻辩阶段、自由辩论、总结陈词共四个阶段组成。首先正方陈词,阐述本方观点,然后是反方,按流程依次进行。比赛程序的设置兼顾‚辩‛与‚论‛两个方面,既提供充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示各自缜密的逻辑框架,又给双方提供进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。因此在综合考虑之下,本次辩论赛的比赛流程基本完善,并且在赛场上也体现出来了这一点。 三、辩论风格与水平问题 此次辩论赛以文明为主题,非常注重辩风问题。就总体而言,参赛队员的辩风还是不错的。在注意语言的美感之外,也注意自身形象风度,让观众大饱眼福耳福。有的辩手滔滔不绝,出口成章;有的辩手沉着稳重,颇具大将风范;也有的辩手机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众和评委们大开眼界。但也存在一些问题,有的辩手由于过分紧张激动,言行举止有些不太尊重对方,以后就这方面的问题,我们将高度重视。此次比赛中充分展现了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论是在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩。总体来说,这次辩论赛既有‘辩’的剑拔弩张,也不失‘论’的雄浑气势。

辩论赛资料

德:古义:在古人庄子看来,德是内在于万物以及人人本身,是万物得以生成的原因。因此我们要柔守处下,不能以自身的喜好和厌恶看待事物,自我的好恶往往使人囿于一偏,不能达到普遍性,“圣人无常心,以百姓心为心。” 现义:社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。 修德:修养德行,行善积德。 立意高远:确定一个高尚远大的主题。 立足平实:处于平稳踏实,朴实无华的立场。 核心论点: 从修德的特性,产生的效果和整体的发展与规划上来说,立意高远比立足平实更重要。 论点: 1从整体规划上来看,好的开始是成功的一半。 2从德的特性上来看,修德是一个需要长期修炼和提升的过程,立意高远更具有规划性。 3从效果方面来看,大量数据显示,立意高远的效果比立足平实要好。 自由辩问题: 1请问对方辩友,一代枭雄曹操的晚年疾呼“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,身为青少年的我们有什么理由不“志存高远”呢? 2请问对方辩友,你是怎样理解“心有多大,舞台就有多大”这句话? 3请问对方辩友,您是怎样理解拿破仑说“不想当将军的士兵,不是好士兵”这句话的? 4请问对方辩友,您觉得如果周恩来没有在年少的时候就立下了“为中华之崛起而读书”的志向,那么现在的他还会在历史中留名,成为我们最敬爱的总理之一吗? 5请问对方辩友,你是怎么看待巴菲特在12岁立志30岁之前成为百万富翁这一事例呢? 6请问对方辩友,您觉得立意高远和好高骛远一样吗?那您能为大家解释一下什么是好高骛远吗? 7请问对方辩友,您知道修德这件事具有什么特性吗? 8请问对方辩友,您是怎样看待“一个人追求的目标越高,他自身的潜能就越能得到充分的发挥,他的才能就发展得越快”这句话 9请问对方辩友,您是怎样看待“喷泉的高度不会超过它的源头,一个人的成就绝不会超过自己的理想”这句话 10任何事情在操作过程中往往是要打折扣的,“取乎上,得乎中;取乎中,得乎

辩论赛总结发言稿精选

辩论赛总结发言稿精选 为大家收集整理了《辩论赛总结发言稿精选》供大家参考,希望对大家有所帮助!!! 尊敬的各位领导、老师,英姿勃发的辩手们,亲爱的同学们: 大家晚上好! 很荣幸能在北京科技大学第三届校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。 回首北京科技大学校园辩论赛的历程,这已经是第三个年头了。三届的历史虽不算长,然而每一届都彰显出了我校学子的雄辩之风与睿智之才,都蕴藏着学生会同学们的周密策划与精心筹备。 作为当代大学生,我们有必要树立起正确的思想,建立好正确的价值取向,而辩论赛则恰恰为我们提供了展示智慧的舞台。赛场上的辩手们,有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝,出口成章;有的沉着稳重,颇具大将风范;也有的机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众们大饱耳福。这些无不彰显了北科大学子的风度、智慧和满腔热情。虽然一正一反,双方的观点相对,然而我们却为了同一个目的,那就是辩明真埋,寻求正确的价值取向。 回顾本届赛事的历程,可以说是相当漫长。首先,上学

期的辩论赛启动仪式为本届校园辩论赛拉开了帷幕。紧随其后,各学院先后进行了院级比赛,通过院内比赛,一方面,提高了各学院的辩论水平,同时也为同学们提供了更广阔的思辩空间;另一方面各院都借此机会选拔出了优秀的辩论选手,为本学期校级辩论赛组队提供了人选。本学期,我们迎来了本届辩论赛的高潮部分——校级辩论赛。经过院级比赛的选拔,每一位上场的选手都是思维敏捷、辩才卓越,九大学院的精英为我们展现了一场场异彩纷呈的盛大赛事。 一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作的精神。一位辩手在赛后曾说:“通过辩论,让我学会了合作,也学会了从容与镇定。”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操。的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美的火花。 本届比赛采取淘汰赛制,为了取得最终的胜利,各院之间展开了一场又一场异常激烈的角逐。从几周前的预赛、半决赛到今晚的决赛,我和大家一样,时时关注着比赛的结果和进程,一直期待着看哪两支队伍能够凭借着唇枪舌箭入围决赛,今晚的精彩比赛,想来让在座各位也是热血沸腾吧! 本届校园辩论赛,无论是从组织策划还是从辩队表现来看,都是相当成功的。整个校园辩论赛的流程虽然漫长,但

辩论赛总结报告

希望本文对您有所帮助! 辩论赛总结报告 导读:本文是关于辩论赛总结报告,希望能帮助到您!辩论赛总结报告(一) 为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结 一、活动方式 本次活动面向各学院通过内部选拔,组成一支队伍参加女院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,一共八支代表队参加比赛,首轮共四只代表队获胜进入下一轮,他们分别是信息技术学院,会计学院,管理学院和外语学院,四只代表队经过抽签产生半决赛名单,最终经过激烈角逐,会计学院和信息技术学院进入决赛,最终,信息技术学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。 二、活动时间及地点 三、活动经过 四、辩论程序方面 比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结

希望本文对您有所帮助!陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,令一方面也增强了辩手与观众的互动。 五、活动效果此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及时事问题,校园问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。 六、经验与教训一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的

辩论赛技巧辩论赛常用句子

第一部辩论赛常用句子 1、辩论赛常用万能语句 辩论赛上有很多常用的一些,可以用在双方争论的时候使用。 1. 请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语,今天的辩题是……而不是…… 2. 对方辩友请不要将概念混淆。 3. 按照对方辩友的逻辑。 4. 世界如此奇妙,您却如此烦躁,不好……不好…… 5. 面对这样的真知灼见,对方辩友至今未能幡然醒悟,正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨,不愿接受真理的光芒。 6. 对方辩友不要回避问题,您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里 7. 对方辩友以偏概全,用……例子来论证……实在是一叶障目,盲人摸象,没有意识到还有…… 8. 我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗 9. 为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题,闪闪烁烁是在犹豫么还是你们的乱点根本无法面对如此之多的现实 10. 总是拿着A情况下的B结果来跟我们C情况下的B结果来衔接,对方辩友不是牛头不对马嘴吗 11. 我们从刚才就一再强调,今天我们讨论的A情况下会如何,而对方辩友总是举B情况下的例子,是不是“纸糊的月亮当太阳,偷天换日呢” 12. 再华丽的语言也掩饰不了错误的言论,再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉 13. 对方辩友不要再逃避问题了,回到眼前的问题中 14. 对方辩友搞错了……恰恰是反映了…… 15. 既然对方辩友不喜欢谈……那我们谈谈…… 16. 对方辩友一直回避这样的问题,请对方辩友正面回答

17. 对方讲的是……这一点我们并非反对,可问题是…… 18. 对方辩友既然说……就是……那么我就请问……你们怎么解释呢 19. 暂且不说……本身……再退一步…… 20. 请对方辩友不要跳出讨论的论题之外 21. 世界上不是缺少实践,只是缺少发现实践的眼睛 22. 对方辩友一直是“坐飞机扔炸弹——空对空”讲来讲去,我方问了那么多遍,他们也没有给我们举出一个例子来。 23. 对方辩友回答我方问题,向来不是“小巷里面抬竹竿——直来直去”,而是拐弯抹角 24. 对方辩友总是人太懒,大学的全面要靠理论来抗,相爱总是太简单,实践可是太难,不懂理论的家庭可千万不要勉强哦 25. 理论教我一首歌,可是只有实践告诉我,为什么共产党才能拯救中国 2、辩论赛常用万能语句 26. 麻子上台——群众观点 27. 猪八戒戴花——自觉其美 ? 28. 拽着胡子过马路——谦虚 29. 老鼠跳到上——乱弹 30. 正如对方辩友所说的,你们的论点只有在……情况下才能成立,而我们要看好今天我们讨论的是在……情况下的论点,对方辩友是不是有点含糊其辞强词夺理呢 31. 按对方的逻辑是不是海马也是马,蜗牛也是牛呢 32. 请问对方辩友,一个苹果什么味道去想还是去尝啊 33. 非常感谢对方辩友的“抛砖引玉”现在我们陈述我方观点 34. 谢谢对方辩友对我方观点的支持,有你们的支持,相信我方陈述的观点会更容易让人了解 35. 对方辩友为什么故意逃避我方问题呢是不是已经同意我方观点呢36. 对方辩友带着眼睛看问题,当然乌鸦一般黑

成大事者不拘小节辩论赛整编汇总资料

成大事者不拘小节资料 开篇:谢谢主席,各位评委,各位观众,对方辩友,大家下午好!古语有云:金无足赤,人无完人。也就是说,世上根本不存在绝对完美的人、事、物。因此,我们无论为人还是处事都应取其大体,不应拘于小节。今天我方的观点是:成大事者不拘小节。何谓“不拘小节”?为了使讨论更有针对性,我们自然需要对其给出一个合理的界定。“不拘小节”一词出自《后汉书?虞延传》,解释是形容待人处世不拘泥于小事,不为小事所约束。多指不注意生活小事。在这里有两个词需要对方辩友尤其要注意:“拘”和“小节”。首先,“拘”在这里是拘泥的意思,形容被束缚其中。并且,不拘泥并不等于不注重,不遵守。不束缚于小节,让我们做事的眼界更宽阔、更灵活。其次,“小节”是指无关大局的细枝末节,非原则的琐事。它的外延非常之广,小到生活琐事,衣着起居,大到自身利益,生死攸关。大科学家爱因斯坦整日蓬头垢面,可谓不拘小节;大文豪李白豪放不羁,当称不拘小节;伟大的雷锋同志,一心一意为人民服务,不在乎己身利益,更是不拘小节啊!再者,我们今天的辩题是不拘小节,我想对方很大程度上已经把“小节”误解成“细节”了,“小节”绝非“细节”!他们有着很大的区别。“细节”是从事物本身的组成而言,“小节”是从与事物的相关程度而言。一个很小细节的疏忽往往会影响事物的成败;而一个很大的小节可能对事物的发展于事无补。那么,成大事者为什么不拘小节呢?我方认为原因有三: 第一,从“成大事者”的主体特点看。成大事者,决非普通的成才。他必然在某领域取得了杰出成就,并对社会产生较大并持久的积极影响。纵观古今之成大事者,可以发现他们身上共同的特征:(1)具有长远的眼光,对事物发展有敏锐的洞察力和预见力;(2)他们善于把握事物的主要矛盾,能够明晰“小节”的地位作用,不会拘泥于无原则的琐事上;(3)成大事者往往性格独特,不拘小节。小平同志的人才思想中就提到:要用人唯贤,不拘小节。 第二,从现实角度分析。人的精力是有限的,欲成大事,必需洞察方向、把握大局。正所谓会当凌绝顶,一览众山小。只有心无旁骛,才能专心致志。若拘于小节,将精力和时间过度的投放在非原则的琐事之上,“眉毛胡子一把抓”,必然对成大事产生阻碍作用。 第三,从理论层面判断:事物的矛盾可分为主要矛盾和次要矛盾,“方向”、“大局”是事物的主要矛盾,对事物的发展起主导作用;“小节”是次要矛盾。处理问题不能舍本逐末。要知道,解决主要矛盾的同时,次要矛盾必会迎刃而解。 当然,我方并不认为成大事者都是一心只是搞研究,两耳不闻人间事的呆子。他们同样要照顾自己的生活起居。但是,在做自己事业的同时兼顾生活并不等于拘小节,因为他并没有拘泥其中,在这些事情上花费过度的时间和精力而不能自拔。任何一件琐事都只是小节某一方面的具体体现,

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