政治必修四第四单元知识框架

政治必修四第四单元知识框架人教版政治必修四第四单元知识框架

认识社会与价值选择

1、社会存在与社会意识的辩证关系原理

(2)社会意识具有相对独立性。

(3)社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。

2、社会基本矛盾运动

物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础，决定着社会的性质与面貌，决定着社会形态的变革和更替。

(1)生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。

解析：两大基本规律的矛盾运动原理

(1)生产力决定生产关系(生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革)，生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时，就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。

(2)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善;

当上层建筑不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。

当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人

类社会发展的又一基本规律。

3、社会历史发展的总趋势

社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。

①在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力;

②在社会主义社会，基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。

但这是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展，改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。

一、矛盾观——矛盾是事物发展的源泉和动力

矛盾的基本属性：斗争性和同一性是矛盾的基本属性。①同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义、一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提;二是矛

盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化。②斗争性是矛盾双方相

互排斥、相互对立的属性，体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。

1、【对立统一原理】：矛盾就是对立统一。(方法论)要坚持用

一分为二的观点看问题。

3、【矛盾的特殊性】：矛盾具有特殊性(矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。)(方法论)要坚持具体问题具体分析。

高中思想政治经济生活第四单元发展社会主义市场经济知识结构框架(人教版)

社会主义市场经济 △资源配置的两种基本手段：计划（有形的手）、市场（无形的手）△市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济 △在市场经济中，市场通过价格、供求、竞争等调节人、财、物等资源在全社会的配置。 △优点：市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现配置资源，推动科学技术和经营管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序现代市场体系，是市场合理配置资源的基础。 △建立良好市场秩序的措施：（1）良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。（市场规则的形式：法律法规、行业规 △缺点（局限性）——市场失灵：（1）市场调节不是万能的，一是市场不能调节（如国防、治安、消防）；二是不能让市场调节（如枪支、危险品、麻醉品等）（2）市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。征信体系。（形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。）（3）经济活动者必须学法尊法守法用法，并树立诚信观念，遵守市场道德。 ③能够实行科学的宏观调控（这是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。）（3）必要性：P83第三段作用。（2）基本特征：①坚持公有制的主体地位（基本标志）；②以共同富裕为根本目标（共同富裕是中国特色社会主义的根本原则） △社会主义市场经济：（1）含义：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性 △宏观调控：（1）含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。（2）地位：社会主义市场经济的正常运行与发展需要科（1）表现：（微观上）城乡居民的生活水平、生活质量明显提高；（宏观上）国家的整体经济实力大大增强。（2）实现意义：这是中国（3）特点：低水平、不全面、发展很不平衡（1）实现时间：2020年。（2）表现或特点：P86第二段。（3）新要求：①经济持续健康发展；②人民生活水平全面提高；③资源节约 △依法维护劳动者权益（P44-45《劳动法》规定的劳动者权利）：*党和政府方面（参看笔记①②③）；劳动者自身（参看笔记①②③）（1）含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势；（2）表现：生产全球化 △解决需求的无限性与资源的有限性矛盾需要社会合理配置资源市场调节市场秩序范、道德规范等。△市场规则的内容：市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则）（2）加强社会诚信建设，建立健全社会（3）载体：跨国公司。（4）影响：①经济全球化是生产力发展的产物，又推动生产力的发展，其促进了生产要素在全的宏观调控；宏观调控是政府的主要职责之一。（3）主要目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。（4）手段：以经济手段（最常用的是财政政策、货币政策）和法律手段为主、行政手段为辅。 P44-45《劳动法》规定的劳动者权利）：*党和政府方面（参看笔记①②③）；劳动者自身（参看笔记①②③）（1）地位：实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。:科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想（2）内涵：第一要义是发展、核心立场是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾。：实施创新驱动发展战略（核心位置）、推进经济结构战略性调整（主攻方向）、推动城乡发展一体化（根本途径）。 ②现阶段经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的，这种经济全球化是使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加 ③经济全球化导致风险全球化，加剧全球经济的不稳定性，威胁发展中国家的经济安全。（5）发展中国家应对经济全球化的态度：抓住机遇、积（“双刃剑”）（WTO ，1995.1.1，世界上最大的多边贸易组织）（世界三大经济组织：世界银行WB 、国际货币基金组织IMF 、WTO ）：（1）地位或作（2）基本原则：非歧视原则（最重要的，包括最惠国国民）透明度原则、自由贸易原则、公平竞争原则。（3）我国加入世贸（2001.12.11）的意义：是我国应对经济全球化的重要战略决（详见P96第一段）（1）格局和开放型经济体系：全方位、宽领域、多层次；（2）作用：极大地促进了社会生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平（1）必须实行更加积极主动地开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系；（2）加快转变（详见P97第二段）（3）促进“引进来” 我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。

高中政治必修四知识框架

高中政治必修四知识框架高中政治必修四必备知识框架一、价值与价值观 (一)人的价值 1、价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 2、人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 3、对一个人价值的评价主要看他的贡献。 (二)价值观的导向作用 1、人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 2、价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有总要的导向作用。 3、价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。二、价值判断和价值选择 (一)自觉遵循社会发展的客观规律 1、对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，成为价值判断。价值选择是在价值判断的基础上作出的。 2、要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史必由之路。

3、价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，这是其社会历史性特征。 (二)自觉站在最广大人民的立场上 1、人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。 2、价值判断和价值选择，往往会因人而异。人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。 3、衡量尺度：人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴，人民答应不答应。三、价值的创造与实现 (一)在劳动和奉献中创造价值 1、人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。 (二)在个人与社会的统一中实现价值 1、只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。 (三)在砥砺自我中走向成功 1、实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 2、实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 3、实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指导。 (一)哲学是系统化理论化的世界观 1、人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，就是世界观。哲学是关于世界观的学问。

政治必修三第四单元知识结构全图

高二一部政治2015.09.18 《文化生活》第四单元知识框架【第四单元发展先进文化】内涵：以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。基础工程：发展教育、科学和文化事业主要内容地位中心环节：思想道德建设主要内容树立社会主义荣辱观如何加强（地位主要内容作用）加强修养追求目标 ①色彩斑斓的文化生活有喜有忧，在各种思想文化的相互冲击、交汇、融合中，我们要奏响主旋律，坚持中国特色社会主义文化。发展先Why②推动社会主义文化大发展大繁荣，是社会主义社会全面发进文化展的必然要求。 ③始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。 ①发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 ②大力加强社会主义核心价值体系建设。（社会主义核心价值体系的灵魂、主题、精髓、基础） How ③要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，在发扬民族文化的优秀传统、汲取世界各民族文化的长处，积极推进文化创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。 ④发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业，必须充分发挥人民群众在精神文明创建中的积极性、主动性和创造性，共同建设和谐文化，培育文明风尚。 ⑤ How 思想道德修养与知识文化修养解决思想道德冲突的重要途径，就是加强知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。思想道德修养与知识文化修养的关系什么是知识文化修养？什么是思想道德修养？二者关系追求更高的思想道德目标 ①加强科学文化修养和思想道德修养，是一个永无止境的过程。我们要不断加强科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 ②在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。（树立正确的“三观”， ③划清四个“界限”→就必须努力学习马克思主义，坚定共同理想，树立远大理想） ④在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从小事做起。在践行社会主义思想道德的过程中，不断追求更当代文化生活当代文化生活多样性的表现（当代文化生产与消费的特点）当代文化生活多样性的原因现代科学技术的发展——技术支撑，为人们提供大批量的文化产品。社会主义市场经济的发展——文化市场的发展为人们提供了更多选择。当代文化生活多样性的影响文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来可喜的变化。文化市场的盲目性和大众传媒的商业性，也引发令人忧虑的现象。面对文化生活多样性的对策当前我国文化需求的特点（多层次、多样化、多方面）、形成原因我们倡导的大众文化在文化生活中选择增强辨别和抵御落后文化、腐朽文化的能力的遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，，让精神文化产品符合人民的利益，促进礼会的进步。落后文化和腐朽文化落后文化的含义、表现、对策腐朽文化的内容、影响、对策我国存在落后文化和腐朽文化的原因对策：奏响主旋律国家政府文化经营着公民个人当代文化生活多样性如何发展大众文化就是建设社会主义精神文明在当代中国，

2019年必修三政治知识框架图.doc

2019年必修三政治知识框架图篇一：高二政治必修三文化生活各单元知识框架《文化生活》的主题是精神家园的耕耘。《文化生活》第一单元知识框架含义:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。人类特有的现象特点人的文化素养是通过对社会的体验、特别是参加文化活动、接受文化知识教育逐步培养出来文化人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体实质：文化是一种精神力量总述：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会和个人的发展产生深刻的影响。文化与经济、政治相互影响、相互交融作用对社会影响文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出来源：来自特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动

对人影响表现：交往行为、交往方式、实践活动、认识活动、思维方式特点：潜移默化，深久持远优秀文化对塑造人生的作用：①优秀文化能丰富人的精神世界②优秀文化能增强人的精神力量③优秀文化能促进人的全面发展《文化生活》第二单元知识框架表现：主要体现在民族节日（民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。）和文化遗产中（一个国家和民族历史文化成就的重要标志）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界 how文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步文化多样性原则：遵循各民族文化一律平等以我为主，为我所用，吸收有益外来文化人类社会基本特征，人类文明进步重要动力 Why发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机活力重要途径：商贸活动、人口迁徙、教育

高中政治必修三知识框架

高中政治必修三知识框架 Revised on November 25, 2020

政治必修三文化生活总体知识框架第一单元表现形式多种多样；定义：相对于经济、政治而言，人类全部精神活动及产品。文化的是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。内涵与特点特点是人们的一种素养：后天通过对社会生活的体验逐步培养出来。是一种精神现象，精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 ①文化是一种社会精神力量（实质），能够在人们认识世界和改造世界的过程中在转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。文化的力量②文化的影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。（1.文化的繁荣和发展，是综合国力繁荣的重要体现。 2.文化是一个民族的精神脊梁）文化与相互影响（经济是基础，起决定作用；文化反作用于经济）文经济相互交融（文化经济化、经济文化化）科技作用↑文化生产力作用↑ 化文化与相互影响（政治决定文化；文化反作用于政治）的政治经济文化与相互交融（文化与民主政治交融；与国际政治交融）作政治 [民主与法制建设发展；世界反文化霸权主义]

用地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。措施：我国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为文化与社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，综合国力提高国家文化软实力。意义/作用：为经济建设提供正确的方向保证；为综合国力提供不竭的精神动力和强大的智力支持。根源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动表现影响人们的交往行为和交往方式文影响人们的实践活动、认识活动和思维方式化特点潜移默化（过程）（影响思想和行为）对深远持久（效果）（世界观、人生观、价值观）人优秀丰富人的精神世界：积极参加健康有益的文化活动，是培养健全人格的重要途径的文化增强人的精神力量①社会发展与人的发展是相互结合、相互促进的。影塑造促进人的全面发展②人的全面发展表现在人的科学文化素质、思想道德素质响人生和健康素质等各方面得到全面提高。 ③优秀文化对人的全面发展起着不可替代的作用

政治生活第四单元知识点整理

第四单元当代国际社会第八课走进国际社会第一框——国际社会的主要成员：主权国家和国际组织一、主权国家 1、地位：在当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参与者 2、分类：按国家性质划分，分为社会主义国家和资本主义国家；按经济发展程度划分，分为发达国家和发展中国家 3、基本要素：人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。 1）主权的地位：一个国家的和生命和灵魂 2）国家主权的特性：对内表现：国家最高权力的至高无上性；对外表现：国家最高权力的独立性。两者关系：两个特征紧密相连，只有对内最高和对外独立两者紧密结合，国家才真正拥有主权。 4、主权国家的权利： 1）独立权：主权国家拥有按照自己的意志处理内政、事务而不受他国控制和干涉的权利 2）平等权：主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等 3）自卫权：主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利 4）管辖权：主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利 5、主权国家的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平的方式解决国际争端二、国际组织 1、含义：在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立了有一定规章制度的团体，这就是国际组织。 2、地位：是国际社会的主要成员 3、分类：以主体为标准，分为政府间的和非政府的；以地理范围为标准，有世界性的和区域性的；以职能为标准，分为一般性的和专业性的。 4、作用： 1）有的国际组织受某些大国控制 2）许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用： a、促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作； b、协调国际政治、经济关系； c、调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平三、联合国 1、性质：世界性、政府间的国际组织 2、宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展 4、作用：A、积极作用：联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，已经实行人道主义援助等方面发挥着积极作用B、联合国也有其局限性四、中国与联合国关系 1）中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动2）中国在世界裁剪军队、保护环境、保障人权和解决地区冲突等一系列全球问题上发挥着重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献第二框——国际关系的决定性因素：国家利益

高中政治必修四哲学知识结构图

《生活与哲学》全册知识体系构建图表含义：关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一唯物主义思维和存在何者为第一性基本问题：思维（意识）与存在唯心主义（物质）的关系问题可知论思维和存在有没有同一性不可知论哲基本观点：物质是本原的，意识是派生的。先有物质后有意唯物物质决定意识。学主义基本古代朴素唯物主义进步性基本形态近代形而上学唯物主义局限性概派别辩证唯物主义和历史唯物主义唯心基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，论主义而是意识决定物质。基本主观唯心主义形态客观唯心主义科学的世界观与方法论产生的历史条件：阶级基础、自然科学基础、直接理论来源（第一次）实现了唯物主义与辩证法的有机统一基本特征（第一次）实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一实现了实践基础上的科学性和革命性的统一马克思主义哲学体系辩证唯物主义：辨证唯物论、唯物辨证法、认识论构成历史唯物主义：历史观、人生观、价值观毛泽东思想：精髓、活的灵魂中国化的重邓小平理论：主题、哲学思想大理论成果中国特色“三个代表”主题社会主义重要思想本质理论体系科学发展观：主题、提出意义

《生活与哲学》全册知识体系构建图表物质和意识的辩证关系原理规律辩证唯物论一切从实际出发，实事求是联系辩证发展唯唯物辩证法物矛盾主义创新马克实践思认识论主认识和真理义哲实践和认识的辩证关系学社会发展的规律社会历史观人民群众是历史的创造者历史唯价值观物价值与价值观主义价值判断与价值选择人生观人的价值

一、辩证唯物论（世界的本质是什么）物质和意识的辩证关系原理物质决定意识意识对物质具有能动作用含义普遍性特点一切从实际出发人能够能动地认识世界意识对改造正确意识会客观世界具人能够有指导作用错误意识会能动地改造世意识对于人高昂的精神体生理活动具有调节和萎靡的精神控制作用要重视意识的作用、精神的力量，自觉树立正确的思想意识客观性辩规律遵循规律，按规律办事证方法论唯在认识把握规律的基础上，根据规律发生作用的条物件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类论规律具有普遍性和客观性，制约着主观尊重客观规律和能动性的发挥，尊重规律，是正确发挥发挥主观能动性主观能动性的前提和基础的辩证关系人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件。哲学依据一切从实际出发，实事求是重要意义想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。怎样做到：①②③

高中政治必修一第四单元知识结构图

高中政治必修一第四单元知识结构图《知识结构全图》使用说明：（1）从左至右，从上到下，层层掌握，理清知识脉络。（2）查漏补缺，标注知识掌握中的弱点，增强记忆。（3）区分知识掌握的水准，增强应试水平。符号表示：A—理解、略记；B—理解、强记；C—理解、强记、使用。（4）第一遍以阅读为主，第二遍以回忆为主。【经济生活基本知识结构图】经济生活每一课的知识相对比较独立，所以以“课”为单位组建知识板块。〖第一课神奇的货币〗价值尺度的含义A 货币能够成为价值尺度的原因B 货币执行价值尺度，必须确定计量单位B 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格B 货币执行价值尺度，只需要观点的货币B 流通手段的含义B 商品流通的含义B（商品流通与流通手段的区别A、商品流通与简单商品交换的区别A）货币执行流通手段，只能用现实的货币B 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃”B货币流通规律及其公式C 外汇产生过程（从金属货币到纸币）及原因A、优点B、含义B 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系C 通货膨胀与通货紧缩的比较B 爱护人民币A 电子货币（产生原因、具体表现）B 现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具B 货币产生的原因B 货币的含义B、本质B 金银充当货币的原因B 神奇的货币货币的职能基本职能价值尺度流通手段其他职能贮藏手段：含义B、要求（应是足值的金属货币）B 世界货币：前提（国际市场）B、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币）B 支付手段：产生原因B、表现B 货币的发展纸币货币信用工具信用卡：含义A、银行卡的发放B、作用B、使用要求A 支票：含义A、使用要求A、种类B 外汇的含义B、汇率的含义B 我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币C 汇率变化与本币币值、外币币值的联系C 保持人民币币值稳定的含义C、意义C 综合探究：准确对待金钱准确理解货币准确对待货币商品含义C 基本属性使用价值价值一般等价物含义A 产生原因A 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。B 不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。A 使用价值是商品的自然属性。A

高二政治必修四第四单元框架图

高二政治必修四第四单元框架图导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高二政治必修四第四单元框架图》的内容，具体内容：高二政治必修四第四单元讲解的是历史唯物主义，其主要观点有社会存在和社会意识的辩证关系、人民群众是历史的创造者，价值观和人生价值等。下面我给高二学生带来政治必修四第四单元框架图，希望对你... 高二政治必修四第四单元讲解的是历史唯物主义，其主要观点有社会存在和社会意识的辩证关系、人民群众是历史的创造者，价值观和人生价值等。下面我给高二学生带来政治必修四第四单元框架图，希望对你有帮助。高二政治必修四第四单元知识框架图高二政治必修四第四单元知识点 1、社会存在与社会意识的辩证关系原理 (1)社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 (2)社会意识具有相对独立性。 (3)社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。 2、社会基本矛盾运动

物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础，决定着社会的性质与面貌，决定着社会形态的变革和更替。 (1)生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 (2)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。解析：两大基本规律的矛盾运动原理 (1)生产力决定生产关系(生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革)，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时，就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。 (2)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。 3、社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。社会

高二政治必修四知识点归纳分享【五篇】

高二政治必修四知识点归纳分享【五篇】高二是承上启下的一年，是成绩分化的分水岭，成绩往往形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。下面就是我给大家带来的高二政治必修四知识点，希望能帮助到大家！高二政治必修四知识点1 意识能动作用原理【原理内容】：(1)人能够能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。(2)人能够能动地改造世界。①意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。 (1)要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。(2)反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点. 物质和意识的辩证关系原理【原理内容】：(1)物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。(2)意识对物质具有能动作用：①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。 (1)要坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观(2)要求我们一定要重

视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。尊重客观规律性和发挥主观能动性辩证关系原理【原理内容】：⑴尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。规律是隐藏在事物之中的本质的东西，人们不能直接感觉到它，必须发挥主观能动性，进行调查研究，并认真思索，才能了解和掌握规律，并利用规律去改造世界。⑵发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。客观规律始终制约着人的主观能动性，人们是否尊重客观规律，按客观规律办事决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果。⑶必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。人们办事情的过程，就是发挥主观能动性的过程，而要把事物办好，就必须尊重客观规律，按客观规律办事。我们在想问题，办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。高二政治必修四知识点2 ★★1、辩证唯物主义的物质概念：物质是不依赖人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 ★2、世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性：自然界是物质的，人类社会是物质的，意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的主观映象。 ★3、哲学上的运动概念及物质和运动的关系：运动：宇宙间一切事物、现象的变化和过程。物质和运动的关系：①物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方

高中政治-必修一经济生活知识结构图

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币 1、商品————含义：用于交换的劳动产品形态：有形商品和无形商品 ②必须具备的条件： A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。 B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。 C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。 D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。 ③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。易错点：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。 2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 3、有价值的物品一般有使用价值 ☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。对立：任何人都不能同时拥有两个属性。 2、货币 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。 ②货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。易错点：偶然的物物交换不是等价交换。 ③货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 ④货币的职能： A、基本职能：流通手段（原因：货币是一般等价物），需现实货币价值尺度（原因：货币本身有价值），只需观念上的货币。 B、其它职能:(1)贮藏手段，足值的货币 (2)支付手段，伴随赊账产生而出现。例：债务、地租、利息、税款、工资。 (3)世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。 3、纸币： ①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 ②产生：随商品交换的发展,在铸币的基础上产生 ③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）易错点：纸币没有价值，有使用价值。 ④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。（流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通速度） 4、通胀与通缩实质表现影响通货膨胀供小于求物价上涨，纸币贬值物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。通货紧缩供大于求物价下降，纸币升值物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。 5、支付方式、信用工具和外汇信用工具：信用卡

政治必修4《生活与哲学》框架图

《生活与哲学》总论第一单元：生活智慧与时代精神马克思主义哲学知识体系第二单元：探索世界与追求真理美生活处处有哲学好生活的向导关于世界观的学说生活智慧与时代百哲学的基本问题精舸神争流的思想唯物主义和唯心主义哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学就在我们身边哲学源于人们对实践的追问和对世界的哲学的本义哲学就是指导人们生活得更好的艺术真正的哲学的作用哲学与世界观的关系哲学是系统化理论化的世界观世界观与方法论的关系哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结何者为第一性唯物主义唯心主义是什么可知论有无同一性不可知论与生活的关系为什么对哲学的影响根本观点古代朴素唯物主义唯物主义基本形态近代形而上学唯物主义根本观点辩证唯物主义和历史唯物主义唯心主义主观唯心主义基本形态客观唯心主义辩证唯物论世界的物质性探究世界的本认识运动质把握规律意识的本质把握思维的奥妙意识的作用自然界的自然界的事物是按照自身所具有的规律形成和发展的物质性物质的含义人类社会人类社会是物质世界长期发展的产物社会物质生活基本要素的客观性的物质性人的意识也是社会的产物，意识依赖于物质运动是物质固运动的含义有的根本属性物质和运动的辩证关系运动和静止的辩证关系运动是有规律的规律的含义规律具有客观性和普遍性原理及其方法论要求意识是物质世界长期发自然界长期发展的产物展的产物社会发展的产物意识是人脑的机能人脑是产生意识的生理基础意识活动是通过人脑对外界的一系列反射活动实现的意识是客观存在的反映意识活动具有目的性人能够能动意识活动具有主动创造性和自觉选择性的认识世界意识活动的主动性和创造性人能够能动意识对改造客观世界具有指导作用的改造世界意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用一切从实际出发、实事求是的含义一切从实际出一切从实际出发、实事求是的重要性发，实事求是一切从实际出发、实事求是的具体要求辩实践的含义实践具有客观物质性、能动性、证人的认识实践及其特点唯社会历史性从何而来实践是认识的来源物实践是认识的基础实践是认识发展的动力主实践是检验认识的真理性的唯一标准义在实践中追求真理是客观的实践是认识的目的认和发展真理真理是具体的有条件的认识具有反复性识论追求真理是一个过程认识具有无限性 1认识具有上升性

高中政治必修四知识框架

1、哲学的产生：（1）哲学智慧产生于人类的实践活动（2）哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 2、哲学的任务：（1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问（2）寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界 3、哲学的本义：爱智慧或追求智慧 4、哲学的作用：真正的哲学可以使我们正确地看待自然，社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。 5、什么是世界观：人们对整个世界的总的看法和根本观点 6、哲学和世界观的联系：哲学就是关于世界观的学问。 7、关于世界观：（1）世界观所涉及的问题，是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。（2）世界观人人都有（3）世界观有正确、错误之分 8、哲学和世界观的区别：哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。 9、方法论：用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。 10、哲学是世界观和方法论的统一 11、具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 12、具体科学的进步推动哲学的发展。美好生活的向导生活处处有哲学关于世界观的学说哲学就是指导人们生活得更好的艺术哲学的本义真正的哲学的作用哲学是系统化理论化的世界观哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结哲学与世界观的关系世界观与方法论的关系哲学的基本问题是什么主观唯心主义客观唯心主义百舸争流的思想何者为第一性唯物主义和唯心主义唯物主义唯心主义根本观点基本形态根本观点基本形态古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义可知论不可知论与生活的关系对哲学的影响为什么有无同一性唯物主义唯心主义生活智慧与时代精神

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人们当前可支配的收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大收入是消费的基础和前提受未来收入预期的影响影响消费水平的因素社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系物价的变动会影响人们的购买能力钱货两清按交易方式贷款消费租赁消费消费及其类型消费的类型按消费对象有形商品消费劳务消费生存资料消费按消费目的发展资料消费享受资料消费含义：反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重消费结构恩格尔系数：食品支出占家庭支出的比重

从众心理引发的消费求异心理引发的消费消费心理面面观攀比心理引发的消费求实心理主导的消费树立正确的消费观量入为出，适度消费：要在自己的经济承受能力之内进行消费避免盲从，理性消费：避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只注重物质消费忽视精神消费的倾向做个理智的消费者保护环境，绿色消费：以保护消费者和健康和节约资源为主旨，核心是可持续性消费勤俭节约，艰苦奋斗

人们的消费，从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产决定的生产决定消费的对象生产决定消费生产决定消费的方式生产决定消费的质量和水平物质资料的生产是人类赖以生存和发展的基础生产与消费消费是生产的目的和动力消费对生产的反作用消费对生产的调整和升级起着导向作用消费为生产创造出姓的劳动力发展生产满足消费必要性：我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的主要矛盾，是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须大力发展生产力为什么重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济大力发展生产力文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位扭住经济建设这个中心怎样为了解放和发展生产力，必须通过改革科技兴国、人才强国

必修4政治框架图

《生活与哲学》总论第一单元：生活智慧与时代精神马克思主义哲学知识体系第二单元：认识世界,追求真理世界的物质性自然界的物质性人类社会的物质性人类社会是物质世界长期发展的产物社会物质生活基本要素的客观性人的意识也是社会的产物，意识依赖于物质认识运动把握规律运动是物质的根本属性运动是有规律的规律的含义规律具有客观性和普遍性原理及其方法论要求运动的含义物质和运动的辩证关系运动和静止的辩证关系探究世界的本质自然界的事物是按照自身所具有的规律形成和发展的物质的含义意识的本质起源：意识是物质世界长期发展的产物生理基础：意识是人脑特有的机能内容：意识是客观存在在人脑中的反映人脑是产生意识的生理基础意识活动是通过人脑对外界的一系列反射活动实现的自然界长期发展的产物社会发展的产物意识的作用人能够能动的改造世界意识对物质具有能动作用一切从实际出发、实事求是意识活动具有目的性和计划性意识活动具有主动创造性和自觉选择性意识活动的主动性和创造性人能够能动的认识世界意识对改造客观世界具有指导作用意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用一切从实际出发、实事求是的含义一切从实际出发、实事求是的重要性一切从实际出发、实事求是的具体要求把握思维的奥妙辩证唯物论辩证唯物主义认识论人的认识从何而来实践及其特点在实践中追求和发展真理真理是的客观性真理是具体的有条件的追求真理是一个过程认识具有反复性认识具有无限性认识具有上升性实践是认识的来源实践是认识发展的动力实践是检验认识的真理性的唯一标准实践是认识的目的和归宿实践是认识的基础生活处处有哲学关于世界观的学说哲学就在我们身边哲学就是指导人们生活得更好的艺术哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对世界的哲学的本义真正的哲学的作用哲学是系统化理论化的世界观哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结哲学与世界观的关系世界观与方法论的关系哲学的基本问题是什么主观唯心主义客观唯心主义何者为第一性唯物主义和唯心主义唯物主义唯心主义根本观点基本形态根本观点基本形态古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义可知论不可知论与生活的关系对哲学的影响为什么有无同一性唯物主义唯心主义真正的哲学都是自己时代的精神上的精华时代精神的总结和升华社会变革的先导哲学与时代经济政治的关系真正的哲学成为自己时代精神上的精华哲学对时代的批判功能哲学对时代的塑造引导功能哲学史上的伟大变革马克思主义哲学的产生马克思主义哲学的基本特征马克思主义中国化的三大理论成果唯物主义和辩证法的统一唯物辨证的自然观和历史观的有机统一科学性和革命性的统一毛泽东思想邓小平理论 “三个代表”重要思想阶级基础自然科学基础理论来源

高中政治必修四第四单元知识点-教学文档

2019高中政治必修四第四单元知识点 2019高中政治必修四第四单元知识点第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛 1.什么是社会存在与社会意识?社会存在与社会意识的辩证关系原理? 社会存在是指社会生活的物质方面，它最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称。 ⑴社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 ⑵社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。 ⑶社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。 2.社会基本矛盾及其运动规律是什么? 物质资料的生产活动是人类社会存在与发展的基础，生产方式决定着社会的性质与面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。

⑴生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 ⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。 3.社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 ①在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 ②在社会主义社会，社会基本矛盾只能通过社会主义的自我发展和自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 4.人民群众是历史的创造者 ⑴原理：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众是社会精神财富的创造者;

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1 《生活与哲学》总论第一单元：生活智慧与时代精神马克思主义哲学知识体系第二单元：探索世界与追求真理世界的物质性自然界的物质性人类社会的物质性人类社会是物质世界长期发展的产物社会物质生活基本要素的客观性人的意识也是社会的产物，意识依赖于物质认识运动把握规律运动是物质固有的根本属性运动是有规律的规律的含义规律具有客观性和普遍性原理及其方法论要求运动的含义物质和运动的辩证关系运动和静止的辩证关系探究世界的本质自然界的事物是按照自身所具有的规律形成和发展的物质的含义意识的本质意识是物质世界长期发展的产物意识是人脑的机能意识是客观存在的反映人脑是产生意识的生理基础意识活动是通过人脑对外界的一系列反射活动实现的自然界长期发展的产物社会发展的产物意识的作用人能够能动的改造世界一切从实际出发，实事求是意识活动具有目的性意识活动具有主动创造性和自觉选择性意识活动的主动性和创造性人能够能动的认识世界意识对改造客观世界具有指导作用意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用一切从实际出发、实事求是的含义一切从实际出发、实事求是的重要性一切从实际出发、实事求是的具体要求把握思维的奥妙辩证唯物论辩证唯物主义认识论人的认识从何而来实践及其特点在实践中追求和发展真理真理是客观的真理是具体的有条件的追求真理是一个过程认识具有反复性认识具有无限性认识具有上升性实践是认识的来源实践是认识发展的动力实践是检验认识的真理性的唯一标准实践是认识的目的实践是认识的基础美好生活的向导生活处处有哲学关于世界观的学说哲学就在我们身边哲学就是指导人们生活得更好的艺术哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对世界的哲学的本义真正的哲学的作用哲学是系统化理论化的世界观哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结哲学与世界观的关系世界观与方法论的关系哲学的基本问题是什么主观唯心主义客观唯心主义百舸争流的思想何者为第一性唯物主义和唯心主义唯物主义唯心主义根本观点基本形态根本观点基本形态古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义可知论不可知论与生活的关系对哲学的影响为什么有无同一性唯物主义唯心主义实践的含义实践具有客观物质性、能动性、社会历史性