主持人选拔大赛方案

XXXXX“青春心向党，建功新时代”五四文艺汇演——主持人选拔大赛

暨XXXX首届主持人大赛

XXXX第十五届学生会

2019年2月27日

一·活动背景

庆祝中华人民国成立70周年、纪念五四运动100周年，我校开展“青春心向党·建功新时代”五四文艺汇演，激励和引导广大青少年大力弘扬爱国主义精神，由XXX团委领导，我校学生会承办，XXXX “青春心向党，建功新时代”五四文艺汇演——主持人选拔大赛暨XXXX首届主持人大赛。

二·活动目的意义及目的

本次活动的目的在于为广学提供一个展示自我的机会，让大家在比赛中提高自我，丰富自我，锻炼自我。同时，也丰富了同学们的课余生活，让同学们学习普通话、学习播音主持的机会，在激烈的唇枪舌剑的赛场上的妙语连珠一定在娱乐大家的基础上给大家一个更加深刻的认识。本次活动的目标是为我校“青春心向党·建功新时代”五四文艺汇演在主持人板块输送优质人才，更是为了深入贯彻学习教

育部国务院扶贫办语委印发的《推普脱贫攻坚行动计划（2018-2020年）》，为“推普”行动贡献一份力。

三·活动流程及举办地点方式

1．初赛

(一)时间：2019年3月18日中午12:55-14:10

(二)地点：学校学术厅

(三)海选前的准备工作

1.把比赛的宣传通知到位。

2. 在学校相关地方贴喷绘海报，加大宣传并及时解答同学的疑问

3. 邀请具有相关专业素质的嘉宾和老师担任评委，对节目进行精心挑选。

（四）比赛容

1.自选语言口才展示限时90秒

自选语言口才展示：选手可以选择各种题材的语言资料，进行比赛。（题材及表演类型可：主持、播音、演讲、朗诵、表演、情景剧、美声歌唱、绕口令、笑话等）

（考察参赛选手的综合素质，并进行评分比拼，竞选出12名选手进入决赛）

2.决赛

时间：2019年3月22日下午1：50 1:40观众开始进场

地点：学校学术厅

（一）时间流程：

22日1:15 比赛所需物品准备到位

1:25各组工作人员、主持人、选手到位，点到

1:40各班邀请优秀学生进场就坐

1:40播放12位参赛选手宣传短片

1:47播放开场曲《XXXX》

1:50比赛正式开始，主持人主持开场白

1:52主持人介绍到场校领导、点评评委、老师、观看观众

1:54主持人宣布比赛正式开始，进入第一轮，播放第一轮规则

1:56第一轮第一位选手上场进行自选语言口才展示

1:56-2:36第一轮比赛+第一轮评委点评

2:37公布第一轮各选手成绩及晋级名额

2:38主持人宣布比赛进入第二轮，播放第二轮规则

2:40第二轮第一位选手上场进行随机应变题目主持

2:40-3:10第二轮比赛进行

3:11公布第二轮各选手成绩及晋级名额

3:12主持人客串暖场缓解压力，宣布比赛进入最终第三轮，播放第三轮规则

3:14-3:44第三轮比赛进行

3:44-3:50校领导讲话

3：50主持人公布最终成绩，校领导为全体决赛选手颁奖，并拍照合影

3:55全体观众离场

4:00各工作组进行撤场，最终晋级选手到小会议室开会

（二）比赛相关事宜

1.优秀学生每班7名，5名普通学生+1名班长+1名文娱委员

2.若条件允许视情况播放选手宣传短片

（三）比赛相关规则

第一轮：自选语言口才展示限时2分钟

本回合12人淘汰晋级10人，一位评委点评40秒并评分

5.第二轮：随机应变

提供18个题目供10人抽选（如文艺汇演临时停电、场设施坍塌，观众互动、下一个节目演员没到位等），选手抽题。每人思考1分钟，主持2分钟。选手抽好题后主持人将公布题目容。

本回合10人淘汰晋级8人，评委评分

6. 第三轮：即兴演讲

提供18个演讲题目供8人抽选，选手抽题。每人思考1分钟，即兴演讲2-3分钟。选手抽好题后主持人将公布题目容

本回合8人淘汰2人，本回合结束后将公布最后名次及分数，前六名将担任XXX“青春心向党，建功新时代”五四文艺汇演主持人并参加为期28天的综合集中集训。

五·宣传容

喷绘海报宣传由校学生会自主设计喷绘海报并直接交付厂家喷绘，预计喷绘尺寸为100CM*150CM，预计价格（30元以）

抖音号宣传在校官方抖音号上，将宣传本次活动的相关容，包括报名、选手精彩锦集等。

广播站宣传比赛前的时间里，每日校广播站在开场白后进行播送本次比赛的相关宣传语

文件宣传将本次比赛撰写通知文件下发至各班级，由各班班主持宣传给各班同学

六·其他：

（1）若活动前停电，比赛择期举行。

（2）事先准备四个话筒，如话筒出现意外，则迅速用备用话筒（4）在主持人宣布比赛结束后，按策划书中规定清理会场。

七·活动预算及器材准备

1.喷绘海报：尺寸（按校园展板实际尺寸定做）预计费用（10-30元）

2.下发文件：每班一发放至班主任手中（26个班级，26）

3.优秀学生邀请函182

八·工作人员安排

【待定】

附录：

主持人大赛初赛评分表

1、舞台形象: 气质幽雅,姿势优美,动作大方,表达自然.(2分)

2 、语言功底: 自然噪音条件好,语言表达能力强,吐字清晰.(3分)

3、表达能力: 在舞台上能够运用丰富的肢体语言,并与每场比赛容相结合,从而体现整体表达能力.(2分)

4 、表演功底: 自我才艺表演(舞蹈,街舞,健美操,歌曲等)有一定表演功底,动作连贯,表演完整.(2分)

5、综合素质: 根据以上四点的综合表现,给予评分.(1分)

2012—2013学年度第二学期阳光体育大课间操活动方案

2012—2013学年度第二学期阳光体育大课间活动方案一、指导思想为贯彻落实市教体局、镇中心校活动精神，响应阳光体育运动，推进校园群众性体育活动的开展，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天锻炼一小时，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，为学校增添活力。二、目标和原则（一）目标以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性”为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一”的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。 1、学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”的思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。（二）原则 1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程的教育。 2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。 4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些集体舞、自编操.武术操等，将艺术、体育融为一体，实现体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代的完美统一。三、管理责任制 1、领导督察制：成立由校长任组长的领导小组；校长到操场参与、督促活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。 2、体育老师负责制：上午第二节课时，体育老师做好组织大课间活动的准备工作。（1）活动全程由广播音乐指挥。（2）负责班级活动场所及进退场的安排；（3）组织大课间活动的全过程；（4）负

鼓号队的实施方案

火烧寨小学2016---2017学年度第一学期鼓号队活动方案少先队是“中国少年儿童的群众组织，是儿童学习共产主义的学校”。是少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。因此，组建一支鼓号队是少先队的重要标志之一，在少先队中当然不能缺，为使我校尽快组建一支比较规范的鼓号队，现将具体方案实施如下：一、鼓号队的成立 1、鼓号队成立的目的鼓号队是少先队组织的主要标志和象征之一，哪里有鼓乐声，哪里就有少先队，它是少先队存在的体现。鼓号队也是少先队游行，检阅、大中队仪式过程中不可少的一支队伍。它是对少先队员进行教育的一种手段，也可以给少先队员们增加音乐知识，发现和培养音乐人才；同时其演奏可以使少先队员们受到美的熏陶、陶冶美的情操。 2、鼓号队成立所需器材少先队鼓号队有五种乐器组成：大鼓、小鼓、大镲、小镲、小号。除乐器外还有一根指挥整个鼓号队的指挥棒。根据我校的实际情况，需配置大鼓4个、小鼓8个、大镲4个、小镲8个、小号8支，还需配备33套服装，其中一套指挥服。 3、鼓号队队员的选择少先队鼓号队的规模可大可小，少则十几人，多则上千人，但根据我校实际情况，鼓号队的队员为33人。 4、鼓号队队员的编排根据少先队鼓号队的各种乐器之间存在的比例关系，我把鼓号队队员33人分别编排为:大鼓4人、大镲4人、小镲8人；小鼓8人，小号8人。其余1人为指挥员。二、鼓号队的实施 1、鼓号队实施的负责人：高天明老师。 2、由周静老师完全负责组织及编排，包括队员的挑选，（注：指挥员的选择对于整个鼓号队特别关键，要慎重选择。）队形的整合等方面。 3、队员的训练（1）训练时间：每周二、四少年宫活动时间（2）训练总指导教师：高天明老师。

青年网络主播选拔赛实施方案

青年网络主播选拔赛实施方案为深入学习落实十九大精神，及时抓住快速发展中的网络主播经济脉搏，团结凝聚青年力量助推XX县网络经济发展。经团县委、县妇联和县网络经济发展局研究决定，在全县开展XX县2017年青年网络主播选拔赛，特制定如下方案：一、活动主题：做最美主播，为XX代言！二、活动目的：通过大赛选拔出XX县最具发展潜力、最有青春正能量的网络主播，以自带粉丝及流量为XX特色产品代言，让XX特色产品在新的“电商+直播”模式下成功走出XX，走向全国。三、参与单位：主办单位：共青团XX县委 XX县妇女联合会 XX县网络经济发展局 XX县人社局协办单位：XX网 XX文化传媒承办单位：四、活动内容： 1、报名要求：XX县年龄在18至35周岁的男女青年均可报名，要求：形象良好、性格开朗，有较强的互动沟通学习能力，普通话标准，对家乡充满热爱、愿意为家乡特色产

品代言。 2、大赛流程：参赛选手在报名审核通过后，将依次经赛前辅导、初赛和决赛三个流程进行角逐。 3、评选标准：形象气质，语言表达，占比20%；特长及才艺，占比30%；指定产品直播展示，（报名后提供指定产品的培训），占比30%；网络投票：占比20%。 4、活动时间：报名时间为2017年12月5日—12月14日；初赛时间为：2017年12月15日；决赛时间为2017年12月18日。五、报名方法： 1、线下报名：。 2、在线报名：XX网在线报名。 3、联系方式：。六、奖励政策： 1、本活动选出10名最具发展潜力网络主播，并对评选出的十佳网络主播颁发荣誉证书，为其免费包装、培训； 2、本次大赛一等奖1名，奖励豪华直播设备一套；二等奖2名，奖励专业直播设备一套；三等奖3名，奖励高端监听耳机一套；优秀奖4名，奖励XX会员卡一张； 3、本次大赛评选出的十佳网络主播可优先签约山东零

初中校园课间操比赛活动方案

外国语学校2016年课间操比赛方案为了抓好学校课间操的规范管理，提高学校课间操的质量，推动学校阳光体育运动的开展，培养学生良好的团队精神和体育道德，增强学生体质，促进学生全面发展；丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的精神风貌。特此举办本次课间操比赛。一、比赛时间：2016年4月15日二、比赛地点：学校操场三、参赛对象：七、八年级全体学生四、比赛项目：1?队列队形（齐步走与立定、原地转法及口令） 2 ?第九套广播体操五、奖项设置：本次比赛按年级分为七年级、八年级两个组。分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。六、各班参赛顺序：按高年级到低年级顺序进行，同一年级抽签决定顺序。七、评委：王煜、李秋梅、耿晓虎、程军、孙青春、王德梅、娄崇宇、李红霞八、比赛要求： 1 .表演项目表演顺序：入场（齐步走与立定）、整队、广播操、集合退场（齐步走带回本班位置）。 2.各班应选1名领操员，每个班级应一次性表演完所有比赛项目。 3.各班成方队从主席台的左侧进场，右侧退场。 4.服装整齐、包括鞋子整齐，精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强。 5.各年级各班全员参加（行动受限者出具书面证明，上交给政教处）。 6.听从大会的统一指挥，各班按指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。九、人员安排： 1.现场统筹安排：肖锋 2.会场：曾庆锋（负责操场卫生与操场布置） 3.统分：马广平（负责分数统计与核算及排名） 4.电教：雷胜刚（负责广播操音乐的播放） 5.起点：安玉刚、李锐（负责起点整队，各班人数核查） 6.医务：陆明（负责学生突发疾病处理） 7.各班班主任负责各班队伍的组织和管理。

小主持人大赛活动方案

“金话筒”小主持人大赛活动方案一、活动目的：为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的学习热情，培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。为此特举办校园小主持人大赛。二、活动主题：圆主持梦想展真我风采三、参赛对象：五年级学生。选拔条件： 1．普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力； 2．有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强； 3．五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力。选拔流程： 1．班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔两名学生，参加学校评比。 2．学校评选：为保证公平、公正，现场进行打分、评比。四、比赛形式：选手的个性登场（选手提前设置PPT，按抽签顺序上场，不拘一格闪亮登场） 1.美文朗诵。要求：选手先作1分钟左右的个性化自我介绍，力求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。之后自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间掌握在2分钟，可配乐。 2.锦上添花. 要求：选手展示自己在才艺方面的特长，如：唱歌、曲艺、乐器演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演，乐器、伴奏自备(学校提供电钢琴)，时间3—5分钟。 3.模拟主持要求：选手在给定的模拟情境中抽取一项，针对该情境的需要，在规定的时间内完成一段主持表演。时间3分钟，内容要求合乎情理、健康向上。最后选手可以对自己本次比赛的表现作最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。时间1分钟。五、比赛地点及时间： 1.地点：学校大会议室 2.时间：10月9日六、活动程序： 1.以班级为单位，举行一次选拔赛，在此基础上各班推荐2名学生参加决赛，初赛由班主任负责。各班再选5名大众评委（公正，无私心，有辨别是非的能力），为选手最后投票，使其获得人气指数。 2.各班选手自制参赛号码牌：红色卡纸做底，剪成直径为9厘米的圆形，黄色镭射纸写编号。 3.各班要安排拉拉队，手中可拿运动会所用举牌，为选手助威、呐喊。

鼓号队训练活动方案

鼓号队训练活动方案少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培养少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的特色，能扩大少先队的声势。参加鼓号队的队员，展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。少年鼓号队能推进少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平，将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。一、鼓号队简介：校鼓号队是从三到五年级的队员中挑选出来的，个个精神抖擞，仪态端正。目前，有指挥1人，大鼓手1人，小镲手2人，小号手18人，小鼓手12人，他们是被称为校园中最“先声夺人”的一支队伍。二、演奏曲目要求 1、定时训练。训练的内容有：发声呼吸的练习、音符的讲解、节奏的讲解、队列队形的训练、演奏表情的练习等。训练时，必须注意训练内容的联系，不能盲目的去练习，要注意各种乐器的谐调发音。每次利用课外活动时间练习。不过要注意号手每次训练不能超过半小时，以保护学生的嗓子。 2、讲悟结合。指导老师讲解乐理要通俗易懂，符合小学生的认知规律和心理特点，谱子和鼓点节奏知识必须创设情景，使学生进入具体的音乐情景，通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。如我讲解1拍、2拍、半拍鼓点时，分别叫学生模仿大象走路，咚、咚（××），狮子吼叫，吼（×－），小鸟的叫声，叽叽，叽叽（××××），再让学生用乐器敲打出节奏，从而使学生轻松地掌握了这三种鼓点地演奏。

3、示范规范。要求演奏的各种乐器，指导教师必须都能熟练，这样才能给学生起到真正的示范作用。如果教师不会演奏，专门讲理论的东西，学生还是得不到要领的。作为一名鼓号队指导教师，学好知识的同时更应该注重实践。指导教师最好在指导之前，把曲谱多练几遍，做到心中有数。 4、组织有续。训练鼓号队时，鼓镲和号应该经过“分”“合”的训练过程。“分”，把鼓镲和号分开来练习，避免相互的干扰而影响训练，但指导教师要注意有续组织进行；分别训练好了号和鼓镲，又要把鼓镲和号合起来练习，做到各种乐器演奏的和谐统一。 5、严格要求，精益求精。在练习过程中，失败是在所难免的。我们必须认真分析失败的原因，善于在失败中找到自己的缺点，不断总结经验教训。这时，队员们会出现意志消除、灰心丧气的情绪。指导教师更应该认真分析，认真总结，更要给队员鼓气，使队员从失败中重新树立信心。使他们加紧练习，进一步把基本功打扎实，直指下次的成功训练演出。三、训练安排时间：每周三下午课外活动时间进度： 1--—3周：练习间奏曲； 4—7周：练习进行曲； 8—11周：练习出旗曲； 12—15周：练习退旗曲； 16—18周：综合训练，加强训练。四、实施措施： 1、与学校领导﹑各班班主任等有关部门协调沟通，争取支

小主持人比赛活动方案

梅岭小学“男孩女孩星秀场”小主持人比赛一、活动目的为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。二、大赛规程 1．参赛条件：（1）热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力（2）参赛对象：二至五年级的学生，男女不限，自由报名 2．海选——领取并填写报名表：3月5日-3月9日（各年级德育辅导员处）比赛时间：3月14日下午第一节课比赛地点：多功能厅（苗苗组二、三年级）大队部（蕾蕾组四、五年级）评委老师：瞿姗姗、金晶、黄鹂马天明、赵伟、袁笑虬3．复赛——比赛时间：3月28日下午比赛地点：三楼报告厅评委老师：瞿姗姗、杨薇、沈苗苗、马天明主持人：林家慧三、比赛程序

1．本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。 2．海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。（注意男女比例） 3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。四、比赛规则（一）海选第一环节：10秒自我介绍选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。第二环节：60秒美文诵读选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。（二）复赛第一环节：创意自我介绍由参赛选手自我介绍，形式不限（要求活泼而富有创意），条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内；第二环节：模拟主持 2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；英文主持加分。第三环节：苗苗组——即兴演讲

学校课间操比赛方案

课间操比赛评比方案一、比赛目的：为了丰富学生的校园体育生活，提高大课间操的质量，进一步规范学生的行为习惯，增强班集体荣誉感和班级凝聚力，更有效地展示我校学生风采，展示班级团结协作、努力进取的精神面貌。经学校研究决定，举行2015年春季课间操评比活动，望各班提高认识，积极组织，认真准备。具体评比细则如下：二、比赛对象： 1—6年级全体学生，以班级为单位，分年组参加比赛。三、比赛时间：六月中下旬。具体时间另行通知。四、比赛地点：学校操场五、具体要求： 1、学生参赛人数（6分）：要求：以本班实有人数为准。评分标准：少一人扣1分。最多扣6分。（有病等特殊情况除外）2、入场及队形整理（14分）：要求：课间操比赛和平时上操一样。各班列二路纵队，男、女各一队按从矮到高排队，领操员（体委）举班牌于胸前领队踏步进入操场，做到队伍行走整齐，待进入各班位置后，体委将班牌放在本班的正前方，当听到《运动员进行曲》后原地踏步整理队形：

听到《运动员进行曲》第一小节时，将本班竖排队形找齐；听到第二小节时，四年一班男学生举右手，同时四年一班西侧班级向右看齐，四年一班东侧班级向左看齐。做到“横成行，竖成列”。（学生入场前自行检查鞋带是否系好）要求服装统一，精神饱满，不得奔跑、说笑、拖沓、东张西望。评分标准：1）入场队列不整齐扣1分，入场时有说笑打闹等情节每人次扣1分。2）听到《运动员进行曲》没能整理横、竖排队形或没能和基准班级看齐的扣1分。3）服装不统一扣1～5分。 3、七彩阳光体操（20分）：要求：全班动作一致，有朝气、有活力；动作准确，舒展有力，动作与音乐节奏一致。评分标准：1）学生动作不到位、不整齐、敷衍应付每人扣1分。2）注意力不集中、东张西望每人扣1分。3）在作操过程中有说笑，打闹每人次扣1分。4）学生在作操过程中有站立不作的每人次扣2分。 4、武术健身操（20分）：要求：全班动作一致，有朝气、有活力；动作准确，舒展有力，动作与音乐节奏一致。评分标准：同上。 5、校园集体舞（20分）：要求：全班动作一致，有朝气、有活力；动作准确，舒展有力，动作与音乐节奏一致。

校园主持人大赛策划书精品范文

校园主持人大赛策划书精品范文前言：为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让南山学院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。一、大赛主旨：校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。二、主办单位：校团委承办单位：校广播站三、比赛口号：放飞青春梦想，彰显魅力自我。四、比赛面向对象：烟台南山学院全体在校学生五、参赛方法： 1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。

2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。七、比赛流程策划：分海选、初赛、复赛、决赛。（海选、初赛、复赛流程略。）（四）决赛 1、赛前准备工作（1）、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。（2）、时间：5月末（3）、地点：南山影剧院 2、出场顺序：抽签决定 3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。 4、比赛开始：（1）、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。（用时不超过3~5分钟）（2）、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场，说解说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟）（3）、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己，介绍自

红领巾鼓号队风采展示的活动方案

红领巾鼓号队风采展示的活动方案鼓号队是少先队基础建设的重要内容，是展示少先队风采，激励少先队员奋发向上的有效载体。为增强少先队员的集体荣誉感，促进少先队的基础建设，展示我镇少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，按照中心校本学期初工作计划，马寨镇中心学校拟举行“金色鼓号与梦想同行”红领巾鼓号队风采展示活动。现将有关事宜通知如下：金色鼓号与梦想同行时间：xx年11月25日上午地点：各自学校比赛形式：为了减少学校往返途中的负担，确保学生安全，本次比赛活动将有评委组一行（评委由中心校成员及各小学专业评委组成）集中巡回到各校检阅鼓号队风采，进行评比。（“鼓号队比赛评分表”见网管信息员群，请各校自行下载）具体行程：培育（8:00）-王庄（8:40）-闫家咀（9:20）-水磨（10:00）-刘胡垌（10:30）——燕蓉希望（11:00）请各校按照时间节点提前做好准备。此次大赛将设立一、二等奖若干名。优秀辅导教师若干名。（一）参赛曲目比赛曲目为全国少工委审定的少先队鼓乐队礼仪用曲——《中国少年先锋队鼓乐队总谱》。其中第二套进行曲、第七套检阅曲曲目为必奏乐曲。零套间奏鼓。其它曲目自选一套。

（二）人员编制鼓乐队人数原则上不少于48人（特殊情况除外），其中指挥1人，鼓、镲、号人数各学校可根据实际需要酌情而定。（三）表演时间展示时间（含进场同时解说、退场）不超过8分钟。（四）队形要求队形变换要围绕学校少先队活动设计，整齐、美观、实用、主题突出，按照“声部配置和协合理，队列编制整齐划一”的原则，以行进演奏和编队表演形式穿插进行，不少于三种队形变换并符合主题思想。表演时队列、动作、姿势、步伐、手势、造型要统一规范，体现少年儿童的特点。（五）配置要求鼓号队员服装、鞋帽、手套等要整洁合体，规范一致。指挥旗、号旗要整洁。少先队员佩戴红领巾，队干部佩戴队标志。（六）其他要求 1、各参赛队准备一篇解说词。 2、各参赛队进场、展示、退场均要举校牌，大队旗。 3、各校推荐较专业的评委1名（短信或电话上报）。 1、鼓号队是少先队基础建设的重要内容，是进行少先队德育教育的重要载体。各校要以此为契机，配齐、配好、配强鼓号队，切实发挥鼓号队在育人中的独特作用。

小主持人选拔活动方案

昆丽河小学魅力小主持人选拔活动方案一、活动目的为了提高学生综合素质，陶冶爱国情操，展示自己的才艺，发现和培养我校主持特长新苗，特面向一至四年级全体学生举办本次小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。二、大赛规程 1、参赛条件：热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力 2、参赛对象：一至四年级的学生，同等水平上男生优先参选。 3、参赛人数：各班选送1~2名学生参加复赛。 4、报名时间：班级赛——即日起校赛——（将班级赛中获胜的名单推送至德育处） 5、报名地点：班级赛——班主任老师处校赛——德育处 6、比赛地点：班级赛——各班内进行校赛——少先大队室 7、比赛时间：班级赛——各班自选时间校赛—— 三、比赛程序 1、本次比赛分班级赛、校赛两个阶段。 2、各班从班级赛中选出1~2名选手参加校赛。 3、通过校赛择优录取选手进入校主持人队伍。四、比赛规则： 1、班级赛：内容各班自定。 2、校赛共有三个比赛环节：第一环节：由参赛选手自我介绍，条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，时间掌握在1分钟之内。第二环节：选手对指定文章进行朗诵。第三环节：选手自选一首诗歌或没问进行朗读，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间2分钟内。第四环节：即兴问答，有评委老师即兴提问。五、工作人员班级评委赛：各班班主任校赛评委：侯雪玫王艳艳各语文年级组派一名教师代表学生主持人3名现场主持：郭泽九计时：宋佳霖注意事项：参赛选手必须准时参加，否则将视为自动放弃。昆丽河小学少先大队部 2016年4月

大课间操比赛方案

黔西县中等职业学校2017年秋季学期参加全县中小学大课间操比赛训练方案为了贯彻落实《国务院办公厅教教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见的通知》精神，全面实施阳光大课间活动，以大力推进健康教育大课间活动为重点，不断加强学校大课间活动建设与提高德育工作实效，促进和谐校园建设，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质，进一步推进校园体育文化建设，全面推进素质教育，丰富学生校园生活，促进学生身心全面发展。经学校行政办公会研究决定，我校决定参加全县大课间操比赛，为取得好的成绩，特拟定本方案。一、参赛目的以实现我校“以德树人”的办学目标，通过“以参赛促提高”的方式，加强与其他学校之间的交流学习，促进我校不断改革优化大课间操活动的时间、空间、形式、内容和结构；切实提升我校大课间操活动的趣味性和实效性，大力培养学生的运动兴趣和技能特长；着力打造班级、专业部之间的合作精神和交往能力，使学生养成良好健康的生活方式，形成“学生有兴趣、班级有亮点、专业部有特色”的文明校园新局面；营造积极向上的班风、学风、校风；为创“国示”而夯实基础。二、比赛时间 2017年11月中旬或下旬三、训练时间 2017年11月1日——11月20日四、训练小组

组长：王群副组长：白平李显忠成员：李莉周敏陈华俊（杜杰）冯俊何彦斌陈川崔为君易龙泽及所有教官、17级所有班主任。五、任务分配白平李显忠（负责总体排练的监督、规划、协调，背景音乐 \ 制作。）陈川崔为君【负责大课间操各部分的动作指导、矫正（要求：队形设计，a两路纵队齐步走入场，快速有序、合理；b、队容整齐，学生精神饱满。2.队形纵横、斜向成直线。）】易龙泽及所有教官（负责每次音响调试、组织总体训练）李莉（带领医学专业部17级班主任按照要求完成各个环节规范动作，组织班主任协助完成训练；完成各班级班牌的设计制作。）周敏（带领信息专业部17级班主任按照要求完成各个环节规范动作，组织班主任协助完成训练；完成各班级班牌的设计制作。）陈华俊（杜杰）（带领学前教育专业部17级班主任按照要求完成各个环节规范动作，组织班主任协助完成训练；完成各班级班牌的设计制作。）冯俊（带领综合专业部17级班主任按照要求完成各个环节规范动作，组织班主任协助完成训练；完成各班级班牌的设计制作。）何彦斌（带领交通运输专业部17级班主任按照要求完成各个环节规范动作，组织班主任协助完成训练；完成各班级班牌的设计制作。\

小学鼓号队训练计划

小学鼓号队训练计划为使我校各种活动能开展得更加有声有色，丰富队员的精神生活，抓好队干部的新旧交接，特拟定鼓号队训练方案：一、训练人员：辅导老师：********* 二、训练目标： 1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。 2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。 3、鼓号队通过训练，能演奏必会曲目。 4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。三、训练要求： 1、鼓号队成员必须准时参加每次的鼓号队训练，做到不迟到、不早退。若有事要事先请假，经辅导老师同意后方可准假。 2、鼓号队成员在训练时必须严格遵守鼓号队的各项纪律，服从辅导老师的安排。 3、鼓号队成员训练时要爱惜自己乐器，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。若有损坏现象，要主动赔偿。 4、鼓号队成员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。四、训练安排：（一）准备阶段：组建鼓号队，各组自行选择训练候补队员。（二）训练阶段：分组在指定时间和地点进行校内集中训练。（三）队列训练：进行队列、队形的训练，鼓号队初具规模。（四）展示阶段：展示鼓号队风采，在技能上提出更高要求。五、具体训练办法： 1、“手拉手，一带一”：由鼓号队老队员与新队员结成对子，自行安排课余时间进行训练； 2、集中训练：每周一至周五早上六：备注事项： 1、辅导教师自身的培训鼓号队训练由专人负责，分组指导，辅导教师积极参与训练，并能经常集中在一起，互相交流、沟通，规范示范动作，提高自身素质，更好地培训学生。 2、鼓号队员的增删

在四、五、六年级学生中选择多名乐感较好的、身高差不多的优秀学生作为鼓号队的主要成员，重点训练。同时，注意吸收一些新队员一起训练，形成候补梯队，让队员以老带新，提高整队水平。严格遵守训练纪律，确保鼓号队训练的高要求和纪律性。 3、辅导教师注意事项：（1）辅导教师要负责各自小组的组员的平时训练的考勤和纪律。（2）辅导教师要选出一名小队长，由小队长协助老师开展训练。（3）各中队辅导员老师协助好大队部组织好本班鼓号队员的学习、作业、训练工作安排。

主持人选拔方案【三篇】

主持人选拔方案【三篇】一、活动背景随着社会的发展，全面发展型人才越来越受到重视，其中，主持人对知识面、口才、表演、思维等各个方面都有较高的要求，故此，这个行业在社会上炙手可热，各地优秀主持人也是层出不穷，在大学中就开始培养优秀主持人已经成为普遍现象。二、活动名称化工学院主持人大赛三、活动目的此次比赛于开学之初举办，旨在为新生提供一个体现自我的平台，丰富同学们的校园文化生活，发掘新人，使同学们更快地适合大学生活，并提升启晨的影响力。四、组织部门化工学院启晨艺术团五、参赛对象化工学院20XX级新生六、赛前准备现场布置（气球、板报、彩带、条幅等），音响，灯光，主持人（两名），礼仪人员，摄影、拍照人员，选手牌制作，评委桌签制作，比赛宣传七、活动内容（一）比赛时间与地点下午6：30，讲堂群102

（二）比赛阵容此次比赛影响力大，固定观众达500人；另邀请到校级及院级重要部门的专业人员担当评委及特约嘉宾，使得此次比赛而公正；八名参赛选手经过严格的筛选，最终从众多化工学子中脱颖而出，具备很强的实力（三）比赛流程比赛共分三个环节（基本功展示、才艺展示、模拟主持），开场情景剧，参赛宣言，评委点评、打分，观众投票，颁奖典礼 1、开场情景剧——《让爱洒满全城》 2、参赛宣言，选手自我介绍每位选手用一句话作为自己的参赛宣言 3、第一环节——基本功展示（连词成句）每位选手从箱中抽出纸条，将纸条上的三个词语组成有情景的一句话 4、第二环节——才艺展示 5、第三环节——模拟主持 6、评委总结，观众投票选手站成一排，观众手拿鲜花，依次上台把鲜花送给自己支持的选手 7、颁奖典礼颁奖典礼后，选手与颁奖嘉宾合影留念注：每个环节过后，评委点评、打分，主持人宣布上一环节选手得分

主持人大赛策划方案(精选多篇)

主持人大赛策划书(精选多篇) 一、活动背景及目的：法商学院是湖北经济学院独立开来的一个院，有着我院独特的办学经验，办学宗旨以及教育模式。为挖掘主持人才,办拟法商品牌节目，丰富大学课余生活，向各大晚会输送所需人才，特举办法商主持人大赛。扬我法商精神，一展法商风采。二、活动基本概况： 1.活动名称和主题：名称：第六届“梦之帆”主持人大赛主题：扬起梦之风帆，寻觅理想彼岸 2.活动时间：11月 3.活动地点：大学生活动中心二号报告厅 4.活动主办单位：湖北经济学院法商学院团委策划承办单位：院学生会文艺部 5.活动对象：湖北经学院法商学院的全体学生。三、活动准备阶段： 1.前期宣传：时间：11月10日—15日

本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全院优秀的选手、全面发掘主持人才的目的，我们要加大宣传力度。在此期间我们的宣传：（1）海报为主。把第六届“梦之帆”主持人大赛的海报贴在东西区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；（2）在东西区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。（3）在九华厅门口放置第六届“梦之帆”主持人大赛的宣传板。（4）法商博客进行宣传。（5）食堂门口设置报名点。 2.动员大会时间：11月10日晚上8：30 地点：梅一大厅告知各系文艺部本次比赛的相关事宜，请各系配合做好前期宣传工作。 3.其他准备工作 1）落实海选所需要的场地 2）确定海选的评分细则 3）打印出评分表

4）确定评委，邀请老师、学生会、社团联、艺术团、广播台的代表担当各个阶段的评委四、报名方式：（1）各班文艺委员统计每班参赛人数后交往系文艺部，由各系文艺部汇总后，以excel纸质档交给院文艺部。（2）在食堂门口的报名点进行报名（3）现场报名五、参赛时间： ●11月17日下午4：30，进行初赛。并决出10强。地点：梅三连廊 ●11月19日中午之前，公布入选十强名单。将公布在食堂和各寝室门口。 ●11月25日晚7：00，进行决赛。地点：大学生活动中心二号报告厅六、参赛奖励：获奖参赛选手将会得到主办方相应奖励。比赛中涌现出的优秀主持人将被选送参加由院团委主办的“法商之夜”晚会主持人的选拔以及推选进入法商学院人才储备档案。七、初赛流程安排：（1）自我介绍：（限时1分钟，满分10.00分）

鼓号队的活动方案

毕节 *小鼓号队活动方案少先队是“中国少年儿童的群众组织，是儿童学习共产主义的学校”。是少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。因此，组建一支鼓号队是少先队的重要标志之一，在少先队中当然不能缺，为使我校尽快组建一支比较规范的鼓号队，现将具体方案实施如下：一、鼓号队的成立 1、鼓号队成立的目的鼓号队是少先队组织的主要标志和象征之一，哪里有鼓乐声，哪里就有少先队，它是少先队存在的体现。鼓号队也是少先队游行，检阅、大中队仪式过程中不可少的一支队伍。它是对少先队员进行教育的一种手段，也可以给少先队员们增加音乐知识，发现和培养音乐人才；同时其演奏可以使少先队员们受到美的熏陶、陶冶美的情操。 2、鼓号队成立所需器材少先队鼓号队有五种乐器组成：大鼓、小鼓、大镲、小镲、小号。除乐器外还有一根指挥整个鼓号队的指挥棒。根据我校的实际情况，需配置大鼓8个、小鼓24个、大镲4个、小镲4个、小号32支，还需配备85套服装，其中旗手1套、护旗手2 套、指挥服1套。升旗手5人 3、鼓号队队员的选择鼓号队的队员80人。 4、鼓号队队员的编排根据少先队鼓号队的各种乐器之间存在的比例关系，我把鼓号

队队员76人分别编排为:旗手1人、护旗手2人、大鼓8人、大镲4人、小镲4人；小鼓24人，小号32人。指挥员1人。二、鼓号队的实施 1、鼓号队实施的负责人：少先队辅导员。 2、由音乐教师完全负责组织及编排，包括队员的挑选，（注：指挥员的选择对于整个鼓号队特别关键，要慎重选择。）队形的整合等方面。辅导成员：综合组人员、值日教师。 3、队员的训练（1）训练时间：每周四下午：4：30——5：30 （2）训练教师：龙静老师（外请）、张甲娟老师、魏佳芬老师、何倩老师。（3）训练内容：先认识乐器，在教一些简单的练习拍子，让队员掌握其中的基本演奏技巧和各自的演奏曲谱后，鼓号队即可进入合奏训练阶段，从而进行一些简单曲子的训练，最后进入中国少年先锋队鼓号曲的训练，如集合曲、出旗曲、退旗曲、行进曲、升旗曲、欢迎曲等。三、鼓号队的运用鼓号队的使用很广泛，它经常出现在各种仪式上，如少先队活动、检阅、大中队集会、欢迎、欢送会等仪式中，除此之外我们还可以通过鼓号队与其他学校进行联宜会，加强彼此之间的交流，把我校的校园文化展示给所有人。毕节六小 2018年3月5日

主持人选拔活动流程方案

主持人选拔活动流程方案活动流程选程安排初选：活动从7月15日开始报名，截止日期为：8月15日，报名名额为100名。按照选手报名的前后顺序，每十名分为一组，直接在网上发布选手的个人资料、照片和DV小样。由网友和手机互动俱乐部的成员们进行投票、淘汰、从新分组、再投票，经过初选、复选、决选直到最后阶段获得(各项)票数最多的选手成为本次活动最后的胜出者！复选： 8月15日-8月25日初选胜出者进入复选。 8月30日进行复选，胜出者参加为期5日的特别培训。 *评审方式：由知名主持人和专业人士对选手进行评审，同时进行观众投票，打分为十分制 *比赛内容：1)选手自备内容，选择一种类型的节目进行现场主持 2)选手个人才艺展示 8月31日截止观众投票，公布胜出者名单。 9月1----5日进行特别培训 *培训方式：聘请专业老师对选手进行集中训练 *培训内容：1)台词

2)形体 3)表演 4)造型 5)外景拍摄街头主持表现特别活动：参加总决选的选手将前往美特斯邦威专卖店自由挑选搭配服装。总决选 9月6日(观众投票截止期为9月8日)。在北京进行总决选，参加总决选的选手应准备自我介绍(一分钟)、才艺展示(两分钟)、回答评委提问(两分钟)、现场抽题即兴表演(两分钟)的参选内容，根据表现评出活动的最后优胜者，胜出者将和知名主持人一起主持9月17日“2016十全十美美特斯邦威”北京演唱会和9月18日明星公益篮球赛，并与北京中演协演出经纪有限公司签约。 *评审方式：由知名主持人和专业人士对选手进行评审，同时进行观众投票，打分为十分制 *比赛内容：1)选手自备内容 2)主办方命题，选手现场抽题即兴表演 3)主办方设定突发状况，考验选手应变能力 4)现场采访 5)展示在美特斯邦威专卖店挑选后自由搭配的服装奖项设置

少先队鼓号队比赛活动方案

少先队鼓号队比赛活动方案一、活动目的及意义为进一步夯实我市少先队组织基础，不断提高少先队鼓号队和少先队礼仪整体水平，扩大组织影响力，培养广大少先队员组织意识、集体意识，增强光荣感和责任感，结合新中国成立60周年、少先队建队60周年，充分展示我市少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。二、活动主题鼓锣声声庆队日三、活动时间及地点时间:10月13日上午9点地点:定点区域比赛在遂宁中学校本部(育才路)举行，游演路线安排:遂宁中学—商务区—遂宁中学四、参赛对象各区县、三园区推荐参加市级决赛的学校少先队鼓号队五、组织机构主办单位: 共青团遂宁市委员会遂宁市教育局遂宁市少工委六、领导小组名单组长:刘娜团市委书记张永福市教育局局长副组长:刘静团市委副书记、市少工委主任黎敏市教育局党委副书记成员:张桃碧团市委青少年工作部部长

高均市教育局基础教育科科长贺洪涛市青少年宫主任朱信任团市委工作人员七、参赛形式 1、大赛预赛由各区县组织开展预赛，并选拔推报2-3支少先队鼓号队参加决赛(三园区各推荐一支队伍参赛)。 2、大赛决赛参加决赛的少先队鼓号队，在决赛中演奏必备曲目和自选曲目参赛(演奏中可编排队列变化表演)，由现场评委打分，最终按分数从高到低评选出集体一、二等奖若干名，优秀辅导员奖若干名，最后颁发奖品及奖金。八、活动流程 (一)10月12日全天 1.召开比赛活动前预备会议; 2.各参赛队伍报到。 (二)10月13日上午 1. 少先队鼓号队进场; 2.主持人介绍到场的领导和嘉宾; 3.少先队员向主席台领导和嘉宾献红领巾; 4.全体人员升国旗唱国歌; 5. 出中国少年先锋队队旗(敬礼------礼毕); 6.唱队歌; 7.少先队队员代表发言;

课间操活动方案

大夫小学大课间操活动方案一、指导思想为认真贯彻全国亿万青少年阳光体育运动”的精神，切实推进阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动，增强学生的体质，促使学生主动参与体育活动，树立我运动、我健康、我快乐”的理念，践行健康第一，全面发展”的指导思想，达到以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的，让学生充分地动起来，好学乐学，自主发展，全面提高综合素质。二、实施原则 1.科学性原则：活动要符合学生的年龄特点和生理变化规律，从学校的实际出发，因地制宜，科学合理地安排好大课间活动，确保每一个学生都能有所收获。 2.安全性原则：活动的开展必须具有安全性，既要让全体师生都参与到活动中去，也要制

定出周密的安全制度，高度重视、精心组织活动，避免师生安全事故的发生。 3.全员性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。 4.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育”教育的功能，在活动中锻炼学生的意志和集体主义观念，培养学生向上的精神。三、大课间活动流程 1.第一环节：眼保健操第二节课下课后，伴随着《眼保健操》的乐曲，学生在各自班级内做眼保健操。要求：下课后，任何人不准在教室内写作业、玩耍过后，没到位的跟着音乐做眼保健操。 2.第二环节：教学楼前集合带入操场各班成三路纵队排列，四人一队，左右对齐，班主任和任课教师跟在队伍最后。音乐起（《踏

浪》），全体学生一起跑步。要求：各班队形整齐，步伐一致，摆臂到位，班级之间的距离保持不变。 3.第三环节：做广播操《七彩阳光》要求：学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐，左右转时整齐划一。做操时动作整齐划一，刚劲有力，表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气第四个环节：自由活动伴随着《阳光体育之歌》的乐曲，学生在各自区域内自由活动，可跳绳、踢毽子、各种游戏等。每个班级按游戏规则有序活动。结合号响起按体操队型集合 4.第四环节：校园集体舞《小白船》学生在音乐伴奏下做操。要求：学生跟随音乐做操，做到动作到位、协调，同学间配合默契，律动好。 5.第四环节：退场

小小主持人”选拔大赛活动方案

环县习仲勋红军小学2015年春季“小小主持人”选拔大赛活动方案为加强我校校园精神文明建设，丰富我校文化生活，给热爱播音主持的同学一个展现自我、挑战自我的舞台，以此来提高我校小学生的综合素质。所以学校少先队大队部特开展“小小主持人”评选活动，现将“小小主持人”评选活动工作安排如下：一、报名条件： 1、思想素质好，热爱学校，喜爱节目主持工作。 2、具有一定的普通话水平。 3、具有较强的文字处理能力。 4、具有较强的组织协调、情感沟通、现场应变能力。二、选拔对象：二，三年级各选1名选手参赛；四、五年级报3名选手参赛（至少一名男生）；六年级报2名学生参加。三、选拔内容： 1、自我介绍。（一分钟内） 2、以诗歌朗诵的形式参加，朗诵作品。（2分钟内） 3、才艺展示（不限形式，有特色）。 4、全面问答（选手在规定时间内回答主持人提出的问题，目的是考察选手的知识储备量和反映能力）。四、选拔方式：本次选拔分为初赛、决赛二轮。初赛：（考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力）由班主任在班内进行初选：二，三年级各选1名选手参赛；四、五年级报3名选手参赛（至少一名男生）；六年级报2名学生参加。将初选

结果于4月17日（星期五）前交与秦瑗老师，初选胜出者由班主任进行特别培训。决赛：（考察选手的语言表达能力、综合素质能力） 1、自我介绍。（一分钟内） 2、激情演说（抽签选题目，进行作品朗诵）。（两分钟内）　 3、才艺展示（不限形式，有特色）。　 4、全面问答（选手在规定时间内回答主持人提出的问题，目的是考察选手的知识储备量和反映能力）。五、决赛时间：4月22日第七八节课。六、决赛地点：教学楼四楼会议室。七、评审方式：由校委会成员进行评审，打分为十分制,各项评比结果去掉一个最高分和一个最低分后求平均分，根据表现评出活动的最后优胜者。（音色（音色美、普通话标准）（4分）；形象气质（2分）；才艺表演（2分）；策划、组织能力（2分））八、活动负责人：杨志科、秦瑗九、摄影：颜仲发十、活动中应注意的问题及细节：　 1、团结就是力量，全体人员万众一心办大赛。 2、各班主任要针对比赛项目对同学进行特别培训。 3、朗诵资料由学校提供，随机抽取内容，才艺展示由学生自备。 4、本次选拔活动遵照公平公正公开的原则进行。 5、要有秩序进场，不可大声喧哗。十一：附注： 1、4月27日公布胜出者名单，并颁发奖状。 2、颁发奖状类型（1）八类特等奖项（各两名获奖者）：最佳配装奖最具表现奖最佳才艺奖

小学鼓号队花样操展演训练活动方案和总结.docx

鼓号队花样操展演训练活动方案和总结为迎接今年10月27日举办的全市少先队鼓号队展演活动，学校将重新组建一支高质量的鼓号队队伍，以全新的面貌参加比赛。活动目的意义: 所属领域: 小学参与人数: 1 活动方案: XXX职院附校少先队鼓号队花样操展演训练方案为迎接今年10月27日举办的全市少先队鼓号队展演活动，学校将重新组建一支高质量的鼓号队队伍，以全新的面貌参加比赛。由于时间紧，任务重，特成立学校少先队鼓号队花样操展演训练小组，具体训练情况如下：一、领导小组及训练老师组长：梁兆锋副组长：冯宇训练老师：林进强余永昌盘英梅温铸艺二、训练时间 1、每周星期一、三、五下午第三节课；（从第四周开始训练） 2、每周星期三、四、五的早读和早操时间。（已训练） 3、每周星期二放学后4：:3—5:10（已训练）三、训练内容

1、鼓号队各种演奏技能； 2、《出旗曲》、《行进曲》、《欢迎曲》和《退旗曲》四首曲目； 3、花样操表演四、训练内容及计划安排 1、第三周（9月14至18日）：确定鼓号队队员人数。学习出旗曲。 2、第四周：（9月21至25日）：学习《行进曲》；训练原地打鼓踏步。 3、第五周：（9月14至18日）：学习《退旗曲》和《欢迎曲》；训练花样操基本步法；花样操徒手训练。 4、第七周：（10月8至9日）：花样操徒手训练；花样操击奏训练。 5、第八周：（10月12至16日）：花样操表演训练 6、第九周：（10月19至23日）：花样操表演训练；展演彩排职院附校少先队 20XX年9月15日活动总结: 少先队鼓号队花样操展演训练总结一、活动实施情况经过一个多月的紧张训练，现在队员们已经学会了参赛的四首曲目，并且能徒手操走完比赛的图形，击奏操也基本能进行，达到预习的训练效果，但是离比赛的要求还是有一定的距离。