2016年北京师范大学美术(含书法)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2016年北京师范大学美术(含书法)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
2016年北京师范大学美术(含书法)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2016年北京师范大学美术(含书法)考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方

法、复习经验指导

一、2016年北京师范大学美术(含书法)专业考研招生目录专业代码、名称及研究方

招生人数考试科目备注

029-艺术与传媒学院135107美术(含书法)14①101-思想政治理论(满分100分)②204-英语二(满分100分)③610艺术原理(满分150分)

④838-美术创作与理论或839-

书法创作与理论(满分为150分)

二、2015年北京师范大学美术(含书法)专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分

美术(含书

40409090315法)

三、2016年北京师范大学美术(含书法)专业考研参考书

科目名称书名作者出版社

外语教学与研究出版社,610艺术原理《艺术理论教程》庄绎传

2002

839书法创作与理论《中国书法史(七卷)》丛文俊江苏教育出版社

839书法创作与理论《中国书法理论史》王镇远上海古籍出版社

839书法创作与理论历代书法论文选上海书画书出版社838美术创作与理论《西方美术史教程》李春陕西人民美术出版社838美术创作与理论《中国美术史教程》薄松年陕西人民美术出版社

四、2015年北京师范大学美术(含书法)专业考研模拟题

一.1.连线题。每个一分。

亚里士多德《在延安文艺座谈会上的讲话》

黑格尔《人间词话》

丹纳《美学》

王国维《诗学》

毛泽东《艺术哲学》

2——6都是选择题,选择所写的句子作者是谁。

2.“内容非他,即形式之回转到内容;形式非他,即内容之回转到形式。”作者是

3.“太似为媚俗,不以为欺世”

4.“诗人的愿望应该是给人益处和乐趣,他写的东西应该给人以快感,同时对生活有帮助,寓教于乐,即劝谕读者,又使他喜爱……”

5.“任何人,即使是最坏的人,他们身上都会或多或少地反映出上帝的影子来。”

6.“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力。”

二.名词解释

1.艺术流派

2.艺术思维

3.典型人物

4.共鸣

5.艺术作品的内容

三.简答

1.如何理解艺术的审美属性?

2.古典主义的艺术特征是什么?

3.何为表现艺术?试举例说明。

4.什么是艺术接受?艺术接受的意义何在?

四.论述题

1.试评述艺术与传媒的关系。

2.如何理解当代艺术的商品化倾向?请结合实际加以评述。

五、2016年北京师范大学美术(含书法)考研真题答题黄金攻

名师点评:认为只要专业课重点背会了,就能拿高分,是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。下面易研老师以经常考察的名词解释、简答题、论述题、案例分析为例,来讲解标准的答题思路。

(一)名词解析答题方法

【考研名师答题方法点拨】

名词解释最简单,最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。

近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料,通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的,并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。我们的考研专业课对每个科目都收集了重点名词,不妨作为复习的参考。

专业课辅导名师解析:名词解析答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例,来作答。

①回答出名词本身的核心含义,力求尊重课本。这是最主要的。

②简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果做到①②,基本上你就可以拿满分。

③如果除非你根本不懂这个名词所云何事,或者压根没见过这个名词,那就要运用类比方法或者词义解构法,去尽可能地把握这个名词的意思,并组织下语言并加以润色,最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。

【名词解释答题示范】

例如:“A”。

第一,什么是A(核心意思,尊重课本)

第二,A的几个特征,不必深入解释。

第三,A的5点内涵。

【名词解释题答题注意事项】

第一,控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题,很多考生开始做题时心态十分谨慎,生怕有一点遗漏,造成失分,故而写的十分详细,把名词解释写成了简答或者论述,造成后面答题时间紧张,专业课老师提示,要严格控制在5分钟以内。

第二,专业课资深咨询师提醒大家,在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸,以5-8行为佳。

(二)名词辨析答题方法

【考研名师答题方法点拨】

这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚题目中的重要名词。

对于答题思路,还是按照我们总结的“三段论”的答题模式。一般可以归类为“A是…”“A和B…”“AB和C”的关系三种类型,分别做答。

【名词辨析答题示范】

例如“A就是B”。(专业课老师解析:这属于“A和B…”类型的题目)

第一,A的定义。

第二,B的定义。

第三,总结:A与B的关系。

【名词辨析题答题注意事项】

第一,不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进行阐释,会被扣除很多分数,甚至大部分分数,很多考生很容易忽视这一点。

第二,控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目,一般每道题350-400字就可以,时间控制在10分钟以内,篇幅占到A4纸的半页为佳。

(三)简答题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

简答题难度中等偏下,主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此,只要大家讲究记忆方法,善于记忆,记忆5-7遍,就可以保证这道题目基本满分。

简答题采用“定义+框架+总结”答题法。

①首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述,就像解答名词解释一样。这一环节不能省略,否则无意中丢失很多的分数,这是很多考生容易忽视的一点。

②读懂题意,列要点进行回答。回答要点一般3-5点,每条150-200字。

③进行简单的总结,总结多为简单评析或引申。

【答题示范】

例如“简答A的职能。”

第一,A的定义。(不能缺少)

第二,A的3大职能。(主体部分)

第三,总结评析。

【简答题答题注意事项】

第一,在回答简答题的时候,要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点之前进行核心名词含义的阐释,最后写几句起总结的话,这样不会给人一种太突兀的感觉。

第二,在回答的时候字数一般在600-800为佳,时间为15-20分钟。通常字数应该是本题分值的至少30倍,即,1分至少30个字。

第三,如果课本没有明确答案,那你也不能拍脑门乱写,好的策略是向课本靠拢,将相关的你能够想到的内容往4×150里套就行了。关键在于有条理又能自圆其说,你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完,你肯定可以得满分。

(四)论述题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

论述题属于中等偏上难度的题目,分值往往也比较大,考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用,进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是,如果我们能够洞悉论述题的本质,其实回答起来还是非常简单的。论述题,从本质上看,是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书,跨章节的。

这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是专业课讲授的重点,特别是对于跨专业的考生来说,要做到这一点,难度非常大,同时也很必要。

考研论述题答题攻略:论述题“3w答题法”,即what,why,how。是什么,为什么,怎么办。答题结构上“总—分—总”,开头要阐述背景,解释相关的名词,然后分析问题的原因和必要性,罗列要点,最后要做总结,还是那句话,不要给人留下突兀的感觉。

①阐释论述题中重要的相关概念,并把论述题中重要的核心理论要点写出来。这部分是考察书本的理论知识的掌握,是后面展开分析的基础。

②要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”,要写的像论文里面的分论点,对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键,结合课本,选好切入的角度至关重要。

③提出自己合理化的建议,并在最后做总结或者展望。

【论述题答题方法注意事项提示】

第一,紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。

第二,回答的视角要广,角度要多,不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜过多,在5-8条为好。

第三,要点之间要有条理性。论述题字数在1500左右。用时为25-30分钟。

第四,如果没有案例分析题,论述题一般是最后一道考题,分值较大,需要考生合理规划时间,每道论述题至少留出30分钟以上的时间。

(五)案例分析题答题方法

【考研名师答题方法点拨】

案例分析考察形式往往看起来比较灵活,给人一种难以驾驭的感觉。但是案例分析题并不难,与其说是在考察案例,不如说是再考察考生对核心理论的掌握。一定要透过现象看本质,先理论后结合案例分析,方可获得案例分析题的高分。

考研答题攻略:案例分析要采用“理论——材料分析法”。

第一,仔细阅读案例,寻找涉及到的每一个相关的理论,并在答题的第一部分将理论部分写透。(这是主要的部分)

第二,结合理论分析案例材料。

【案例分析题答题注意事项提示】

第一,不要就事论事,要先分析、铺垫理论。

第二,要做到理论和材料的有效结合,不能理论材料两张皮。结合的方法或为验证理论的正确,或为运用理论对材料的相关问题进行评析,这个需要考生要具体问题具体分析。

第三,案例分析题一般是最后一道考题,分值较大,需要考生合理规划时间,每道案例分析至少留出30分钟以上的时间。我们有各专业案例分析库,可以供考生练习答题。

【资深名师总结点评】如果想考取专业课135分甚至140以上的高分,答题方法不可忽视。我们经过长期摸索,总结了一套成熟的考研专业课答题模板。每年的专业课复习后期,一般是12月份左右,会组织相关的专业课模考,一般考生只要按照总结的模板模拟考试4-5次,就能熟练地掌握高分答题方法和技巧。这也是为什么我们的学员专业课单科曾创下150满分奇迹的原因!

六、2016年北京师范大学美术(含书法)考研独家专业课复习

经验指导

考研专业课的复习分为六大阶段,六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事,优化每个阶段的复习,才能让考研“更容易”,才能做到“不走弯路,一次成功。”

(一)择校预备阶段(12月底——3月初):

关键词:全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念

这一阶段最重要的任务是:全面的自我分析基础上,定下自己的目标院校和专业,并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。提醒广大考生:选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会,无论跨考与否,报考名校与否,择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定,要抱定信念,切勿轻易中途换学校、转专业!中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。

(二)基础理解阶段(3月上旬——7月初):

关键词:扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式

这一阶段最重要的任务是建立完整理解,为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解,除了核心概念和公式外,不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来,后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外,这一阶段做笔记,切不可过分细致,以梳理框架和概念为主,太细会浪费很多时间,也记不住。建议考生制定每天和每周的规划,一般2-3章/天,这个速度比较合适。

(三)重点掌握阶段(7月初——11月上旬):

关键词:分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促

这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点,一是要分析真题;二是要专业化辅导;三是内部资料,如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。在此基础上坚持专业课复习的80/20法则,对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆,并反复强化,达到永久记忆。提醒广大考生要自我检测或者让专业课老师及时检测,不断督促,有压力才能保障效果。

(四)框架专题阶段(11月上旬——11月中旬):

关键词:将知识系统化、体系化,建立知识结构树

这一阶段最重要的任务是将知识体系化,系统化。知识点掌握的零散,不体系化,会造成只见树木不见森林,思路狭隘,影响答题发挥,尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化,系统化。对参考书做到提纲挈领,纲举目张。总结了全国各学校专业课的专题和章节联系,能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。

(五)模拟考试阶段(11月中旬——12月中旬):

关键词:全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺

这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法,查漏补缺。知识储备的好,不一定答题好,更不一定意味着考场得高分。要全真模考,在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下,做3-5次模拟试题,通过全真检测发现知识盲点,纠正答题方法,稳住考前心态,要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程,提高答题能力。建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷,发现问题,及时查漏补缺。

(六)考前冲刺阶段(12月中旬——考试):

关键词:保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺

这一阶段最主要的任务是调整身心状态,以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习,效果已经基本定型,在最后的5-10天内,要保持每天8小时的复习,保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来,不要纠缠于知识点的细枝末节,要敢抓敢放,抓大放小,整体通览,查漏补缺。此外,调节最佳的身心状态也很关键,要调整作息适应考试时间,比如考试是上午考英语,那么现在的复习也应该是上午复习英语;要注意饮食健康,充足睡眠;要积极的心理暗示,给自己输入考研正能量。考研是一个系统工程,除了完美的知识储备,优秀的答题能力,强健的身心状态也很关键。赢在终点,笑到最后。

此资料由易研考研名师团队独家整理

新版北京语言大学比较文学与世界文学考研经验考研真题考研参考书

备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴,来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。 我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴,给我的帮助也很多,所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助,但是每个人的学习方法和习惯都不相同,所以大家还是要多借鉴别人的经验,然后找到适合自己的学习方法,并且坚持到底! 时间确实很快,痛也快乐着吧。 我准备考研的时间也许不是很长,希望大家不要学我,毕竟考研的竞争压力是越来越大,提前准备还是有优势的,另外就是时间线只针对本人,大家可以结合实际制定自己的考研规划。 在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题,就是你要想明白自己为什么要考研,想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动,是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生,就可以减少不必要的内心煎熬,在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。 好了说了一些鸡汤,下面咱们说一下正经东西吧,本文三大部分:英语+政治+专业课,字数比较多,文末分享了真题和资料,大家可自行下载。 北京语言大学比较文学与世界文学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (723)中外文学(823)比较文学概论或(101)思想政治理论(203)日语 (724)中外文学(823)比较文学概论 参考书目为:

1.外国文学参考书上下两册 2.乐黛云:《比较文学与比较文化十讲》复旦大学出版社 3.陈惇、刘象愚:《比较文学概论》北京师范大学出版社 4.杨乃文、乐黛云:《比较文学概论》北京大学出版社 5.杨慧林、高旭东:《比较文学实用指南》北京大学出版社 关于英语复习的建议 考研英语复习建议:一定要多做真题,通过对真题的讲解和练习,在不断做题的过程中,对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟练的题型,加强训练,总结做题技巧,达到准确快速解题的目的。 虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间,真正复习是从暑假开始的,暑假学习时间充分,是复习备考的黄金期,一定要充分利用,必须集中学习,要攻克阅读,完形,翻译,新题型!大家一定要在这个时间段猛搞学习。 在这一阶段的英语复习需要背单词,做阅读(每篇阅读最多不超过20分钟),并且要做到超精读。无论你单词背的多么熟,依然要继续背单词,不能停。 真题是木糖英语的真题手译,把阅读真题争取做三遍,做到没有一个词不认识,没有一个句子不懂,能理解文章的主旨,每道题目选项分析透彻。 完型填空的考察重点就是词汇辨析,逻辑关系,固定搭配和语法等。完型一般放在最后一步做,所以时间有限,不需要把文章通读一遍,只要把握首句,即文章的中心大意,不要脱节文章主题意思即可。 做题的时候多联系理解上下文,精读空格所在句,根据前后的已知信息寻找相关的线索去选择合适的单词,所以建议大家练习完形填空要注重思路和寻找文章的线索。另外,要注重固定搭配与常见词组,完型填空常常和搭配有关系,平

书法比赛活动方案[1]

书法比赛活动方案 一、比赛目的: 为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。 二、比赛要求: 1.参赛对象:一至六年级学生。 2.参赛字体:硬笔楷体。 3.参赛要求:一、二、三年级用铅笔,四至六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。学校自行命题,发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。 三、比赛方式: 1.全员参与。 根据书写质量每班选出5人由学校统一组织。 2.学校统一组织比赛时间:2014年11月18日下午课外活动时间。 3.学校统一组织比赛地点:五年级教室。

4.各班比赛学生需提前到达五年级教室等候,过期算自动弃权。 四、评比要求: 1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。 2.按年级评选出优秀作品若干件,发奖状和奖品以示鼓励。 五、奖项设立: 按年级段评选“小小书法家”:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3——6名。

书法比赛活动总结 汉字是世界上最为奇妙的表意文字之一。为了提高学校写字教学质量,培养学生规范书写美观汉字的能力,进一步养就学生良好的书写习惯,我校经过一个星期的精心准备,于11月18日全校统一举行了“硬笔规范书写汉字”比赛。 本次比赛,学校统一制定了书法比赛用纸。按年级段进行,全员参与,一、二年级进行铅笔书写比赛,中高年级进行钢笔书法比赛。以年级为单位,统一规定书写内容。各班班主任及语文老师参加了此次比赛。各班语文老师对此次书写比赛规则向同学们做了详细说明,要求全部学生书写字迹工整、规范、美观,书写后全部上交参加学校的评比。 11月18日下午,教导处召集六位评委分低中高三段对全部书写作品进行了认真评审。评委们认真审看老师和学生的书法作品,当他们看到一二年级学生端端正正地写好每一个字,三至六年级学生个个一撇一捺书写到位,写出了汉字的特有的韵味儿时,都流露出了满意的微笑。经评委们认真评议,最终评出了一、二、三等奖。其中班级规范书写一等奖获得者为六年级,班级规范书写二等奖获得者为五年级。 此次比赛活动将进一步激发学生书写汉字的兴趣,更好地传承体味中华五千年的国粹--------书法的独特魅力。同时也为下一阶段老师的写字教学和第一课时字词教学指明了方向,也使同学们对规范书写汉字打下了良好的基础,为创设学校特色文化奠定了坚实的基础。

2018年清华大学比较文学与世界文学考研(0501)考试科目、参考书目、复习经验---新祥旭考研

2018年清华大学比较文学与世界文学考研(0501)考试科目、参考书目、 复习经验 一、招生信息 所属学院:人文学院 所属门类代码、名称:文学[05] 所属一级学科代码、名称:中国语言文学[0501] 二、研究方向 01(全日制)比较文学与世界文学 三、考试科目 1、初试考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一或 202俄语或 203日语或 241德语或 242法语 ③613文学基础 ④856中国文学史 2、复试考试科目: 复试时专业综合考试内容:比较文学与世界文学。 四、参考书目 《文学理论要略》人民文学出版社童庆炳 郭绍虞《中国历代文论选》 《文学理论要略》人民文学出版社童庆炳 《中国历代文论选(一卷本)》上海古籍出版社郭绍虞 《中国文学史(1-4卷)》袁行霈高等教育出版社 《20世纪中国文学史(1-2卷)》中山大学出版社黄修已 五、复习指导

一、参考书的阅读方法 (1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。 (2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。 (3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 二、学习笔记的整理方法 (1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。 (2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。 (3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

硬笔书法考级标准

硬笔书法考级标准

钢笔楷书的特点 楷书是汉字的主要书体。楷,是楷模,就是标准字体。钢笔楷书具有以下几个特点:一、讲究用笔

钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条,不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小,线条粗细变化不大,如果书写时用笔稍不注意,笔画就达不到要求,笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此,必须经过严格训练才能掌握用笔方法。 二、笔画分明 钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚,工整规范,干净利落,不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系,使笔画达到:既起收有序、笔笔分明、坚实有力,又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。 三、结构方整 钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化,但从总体上看仍是整齐工整的。 件。 现形式。 弯与折。 时( “上” 钢笔楷书笔画书写要领(二) 学习楷书,首先要从练习笔画开始,笔画书写好与坏,直接影响到字的结构效果。笔画好比零件,结构好比装配,笔画写得笔笔过硬,装配成字,就容易做到个个合格。钢笔楷书的笔画书写的要求,主要可概括为三个字,这就是“写、挺、准”。写,就是书写每一个笔画都要有下笔(或重或轻)、行笔(轻一些,线条或直或弧或弯)、收笔(或顿笔或轻提出尖)三个步骤,不能乎拖或平划。在汉字的基本笔画中,横画比较能代表各种笔画的运笔过程。其道理在于:千万条笔画,生于一点,以点成画,积画成字。比如一点延伸到右方就是横,横垂直向下就是竖,横向左下就是撇,向右下就是撩,等等。只要掌握了写横的基本要领,即:重下笔——轻行笔——重收笔,其它笔画也离不开这条运笔路线,只是用力部位和形态不同而已。

人大考研管理学综合参考书目

人大商学院管理综合参考书目推荐及复习建议 复习中要把握四点: 1.课本是根基 08年的试题再次验证了这一点,基本上所有的题目都可以归到参考书目的章节知识点,加如果稍有扩展的话,拿到120分就是很简单的事情了。 2.笔记复习提纲是线 大家可以看一下最新的09年管理综合复习提纲,从99年到08年的题目都可以归到每一个提纲的知识点下面,而且指明了是来自哪几本参考书,而且有重点分析。 3.真题及答案参考是法宝 每个知识点下面的历年真题,有多少是重复内容?产品生命周期的多次重现,06年名词解释“学习型组织”成为08年的简答...不用过多分析,只要看一下复习提纲下面的99~08真题,大家就明白了。 4.资料:宁精勿滥 考过的人恐怕都有这样一个感觉,电脑里堆积了多少无用的资料,而那些资料是怎样从论坛Ctrl+V,Ctrl+C劳动下来的,或者花多少银子买来的,最后真正对走完整个考研有用的有多少! 复习参考书目:(苹果提供部分内容)老狼3.0.5日提供更新(市场营销) These books are strongly recommended by those who have got a not bad score:1、《市场营销学通论(第三版)》郭国庆主编(2007-1-1出版,记住不是05年版白色的那本)+《市场营销学通论》(第三版)学习辅导书2007-12-17出版 + 市场营销学经典教材习题详解--财经类经典教材习题详解系列陈胜权主编(选用)

(05版的) 蓝色这本书是郭国庆新出的,以前那本(白色)大家看到的虽然是郭编的,但其实是为21世纪工商管理教材编的,出版日期是2005年,就是白色的那本。命题是以当前这本为主。蓝色新版本这个最大的变化就是多了个第5篇: 第5篇市场营销新进展 23章非营利组织市场营销 24章市场营销道德的发展 25章全球化下的国际化市场营销 26章信息时代的市场营销新动向 这就是为什么08年出现了非羸利组织的考点,这个点在新版本教材里面是有的,而白色的第三版就没有这个知识点。 买学生用书的原因是里面有一些习题,就像财管学生用书一样,可以看看里面的答题参考,而且有时候题目就直接从里面选的! 这两本书做为营销方面的复习一定要充分重视,应当说用这两本书就完全够了! 准确的说,市场营销没有什么高深的理论,跟我们接触到的一些市场手段有联系,出题的风格也是比较保守的,考题基本是可以在书上找到答案的。所以市场营销记忆性的东西多。郭国庆的这本书的编排很清晰,从目录就可以看出这本书的结构体系,看起来心情会比较愉快。每章后面都有小结、名词解释及复习题,尽量在书上找到问题对应的地方及答案,可以此检测第一遍看书的情况。

学校书法比赛活动策划方案

学校书法比赛活动策划方案 文档XX给广大网友提供最实用的文档资料 根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动,具体方案如下: 一、参赛对象:我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。 二、演讲内容:此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。 三、时间安排:竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。 1.学校和各班宣传发动阶段; 月23日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处; 月30日在校报告厅进行决赛。 四、奖项设置 本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名; 五、评委:本次学法用法演讲设评委5名。 六、参赛要求 1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题,赛前认真撰写演讲稿,演讲内容要积极向上,有号召力、响应力。

2、演讲时语言要文明,吐字清晰,脱稿演讲。 七、评分细则 各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲,评委依据以下标准打分。决赛采用100分制,其中: 1、演讲内容:要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感; 2、语言表达:要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛; 3、形象风度:要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。 4、综合印象:由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。 本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后,由记分员汇总,再按总分平均分排序产生各奖项。

参考书丨名校文学类考研经验之最全参考用书

参考书丨名校文学类考研经验之最全参考用书 很多人都问我有关文学考研的参考书问题。大多数中文重点院校,如北京大学、复旦大学、武汉大学、南京大学,现在都已经没有指定参考书了。不指定参考书可以让学校显得很霸气,你爱考不考,但这不是主要目的,其主要目的是不想因为参考书而限定考生的视野和思维。文学专业不同于其他报考专业,其书目繁杂多样,让人眼花缭乱。真正想要考上的同学,是不能受制于几本参考书目的,而需要结合其他更有学术分量的书籍,通过教材、作品、专著和论文各方面的融合,形成自己的知识体系和思维方法,才有可能最终拔得头筹,金榜题名。虽然不指定参考书,但我们还是可以根据以前的参考书以及最近年考题的变化,来有针对性地研究一些书目,不然复习就太盲目摸不着方向了。一般而言,在学术上最具有代表性的书目,都可以成为考研的参考书。针对武大而言,根据专业分类,介绍推荐基本书目。 一、中国现当代文学1、《中国现代文学三十年》(修订本),钱理群等著,北京大学出版社。现代文学三十年,一般名解(时有时无)、简答和论述各一题,分值在40分左右;因此必须充分重视。钱理群、温儒敏、吴福辉撰述的《中国现代文学三十年》修订本,这部近60万字的现代文学史著作,既注意吸收前人关于作家、作品和文体研究的成果,

又克服了以往文学史的叙事模式与狭窄格局,拓宽了研究领域,在“文学现代化”这一命题下,形成了学术品味浓厚的独异的特色。在结构布局上,全书按照1917-1949年的历史分期分为三编,但对各个时期的社会政治形势只作简约的交代,着重阐释各个阶段重要的文学思潮与文学现象,从文学演进过程与历史联系中去分析文学自身的规律与特点。这本书虽然也按文体分类,却注重突出各种文体的性质、走向以及不同流派的特点,并对某些代表艺术高峰的作家作品作专章论述,每章还附录了年表。在对重要作家的评论中,力避对作家生平的罗列和对作品情节冗长的复述,而重视作品的艺术成就和美学价值,尤其注意分析作品产生久远影响的原因。如第二章鲁迅(一),在评论鲁迅小说的结构模式与深邃意蕴时,特意标出“说不尽的鲁迅”一节,综合了近年来学界对“阿Q精神”的人类学内涵的探讨。书中还把沈从文列为专章,表示了对这位构筑“湘西世界”,“充当现代中国文化的批判者角色”的文化人的同情和理解。这些都是过去文学史著作所没有的或所省略的。《现代文学三十年》在80年代首版,当时作为“重写文学史”的代表作,是几个年轻人写成的,但在当时费尽周折才在上某出版社出版,其影响越来越大,后来经修订后由北京大学出版社出版,已被列为普通高等教育“九五”教育部重点教材,是现代文学研究的代表著作。2、《中国当代文学概论》(第三版),於可训著,武

中国人民大学行政管理考研参考书笔记

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导论 本文是育明教育考试研究院历经7年汇编而成,由北京大学李国正博士领衔主编,并有全国众多知名院校的教授、讲师、博士参与编写或者提供相关的资料。在此表示感谢! 在编写的过程中参考了国内主流的公共管理或者公共行政参考书目: 张国庆,《公共行政学》,北京大学出版社 张成福,《公共管理学》,中国人民大学出版社 夏书章,《行政管理学》,中山大学出版社 陈振明,《公共管理学》,中国人民大学出版社 本书结合了当前公共行政学研究的热点理论以及社会时政热点问题,并且结合了国内近百所行政管理考研院校的真题。考生在备考的时候,可以直接背诵。 此外,考生在备考的时候如果对报考的参考书、报录比、复试线等有疑问可以随时咨询育明教育咨询师。育明教育有对全国近100所行政管理考研院校的分析和研究。 1.1公共行政学考研复习技巧 对于考研专业课的复习,育明教育考试研究院蒋教授建议考生可以采取以下建议: (一)记忆方法 1、快速、反复、多次 根据育明教育咨询师多年辅导经验总结,绝大多数学员在考研复习的时候经常犯的几个错误有以下几个方面: 第一,看书速度比较慢,期望看一遍书就能够把考点记住。不单是复习专业课,很多考生在看英语单词的时候也经常犯这样子的错误。 第二,背诵的时候缺乏复习和巩固。只知道一本书一本书的背诵,结果往往背完之后很快就忘记了。 综上两个问题,育明教育咨询师希望大家一定要养成“快速、反复、多次”记忆的好习惯。 2、重点突出,主次分明 不是考研专业课和考研政治的每个知识点都考,毋庸置疑,考试是有侧重点的。凡是企图一个字不差的记住和背诵下来的想法都是错误的。考研复习必须主次分明,重难点突出。 在考研过程中,20%的知识点会带来80%的分数,希望大家在考研复习的时候必须有所取舍。 3、框架入手,由粗到细 对于一本书,大家首选要明确它的知识框架,然后再慢慢细化。这样比较有利于大家快速的建立起知

书法大赛策划方案

书法大赛策划方案 篇一:书法大赛策划方案 一、比赛目的:为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。 二、举办单位:计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。 三、参赛人员:计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。 四、报名方式:凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。 五、作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

六、参赛时间地点:11月16日,8:30 主教楼101(初赛) 11月25日,14:30 活动中心(决赛) 11月29日、30日, 8:30——18:30 普宿一幢门口(作品展出) 七、活动流程:主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。 八、评奖名额与奖项设置: 一等奖每组1名,共2名;奖金 100元并颁发证书; 二等奖每组2名,共4名;奖金 50元并颁发证书; 三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书; 优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

九、经费预算: 参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人 ? 宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45*2+3*30=180元 ? 报名表:25*=5元 ? 作品纸张(A4打印纸和宣纸):200*+100*=250元 ? 活动中心场地租用费:150元 ? 作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元 ? 邀请函:1*8=8元 ? 奖金、证书、奖品:一等奖每组一名,共两名(100*2=200元) 二等奖每组两名,共四名(50*4=200元) 三等奖每组三名,共六名(30*6=180元)

美术考级2017年8月考级试题

美术考级2017年8月考级试题 漫画试题 1-3级 题目自选 考试时间:90分钟 画纸规格:8开纸 注:工具不限 4级 题目素材:《丢沙包》 考试时间:120分钟 画纸规格:8开纸 注:将题目标于试卷右下角。 5级 题目素材:《把汉字绘成画》 考试时间:120分钟 画纸规格:8开纸 注:将题目标于试卷右下角。 6级 题目:《大闹天宫》 考试时间:120分钟 画纸规格:8开纸 注:将题目标于试卷右下角。 7级 题目:《夏日海滩》 考试时间:150分钟 画纸规格:8开纸 注:将题目标于试卷右下角。 8级 题目:《友谊与和平》 考试时间:180分钟 画纸规格:8开纸 注:将题目标于试卷右下角。

9-10级 题目:《中国梦》 考试时间:180分钟 画纸规格:8开纸 注:将题目标于试卷右下角,并附一、百字创意说明。 速写试题 1-3级(简单静物组合或静态人物) 题目:椅子、折叠雨伞、帽子组合写生 考试时间:60分钟 画纸规格:8开速写纸 4-6级(复杂静物组合或静态人物) 题目:小电扇、水杯、椅子组合写生 考试时间:75分钟 画纸规格:8开速写纸 7-8级(人物静态速写) 题目:人物坐姿写生 考试时间:90分钟 画纸规格:4开或8开速写纸 9-10级(人物静态与环境速写) 题目:人物全身坐姿与环境写生 考试时间:90分钟 用纸规格:4开或8开速写纸 素描试题 1-3级(石膏几何体写生) 题目:正方体、球体、四棱锥体写生 考试时间:180分钟 画纸规格:4开纸 备注:使用材料不限 4-6级(静物写生) 题目:深色陶罐、啤酒瓶、西红柿、苹果3-5只、白盘子、浅色布一块考试时间:180分钟 纸张规格:4开纸 备注:使用材料不限

2021北京师范大学比较文学与世界文学考研真题经验参考书

考研的过程永生铭记,我整理了下考研经验和参考书,下面分享给你们。 英语从开始考研准备之时就要着手,前期背单词,中期背单词加练习阅读,后期背单词加分析真题。我认为这是最正确的三步走法则。 可以看到,背单词贯穿始终,可见单词认不认识决定了英语考不考的好。背单词每天80-160个(视个人能力与情况而定),值得一提的是,考研单词不像高考背单词,必须知道单词的各个意思,特别是生词癖义,往往就成了阅读的核心,单词不仅要背,更要学会拿背好的单词组句,这样同时可以训练写作,单词不仅要背,短语也要背,搭配的好,作文就漂亮。推荐《一本单词》,里面不光有单词还有长句,把单词放到句子里背诵效果很不错。 关于真题,请一定要珍惜,数量不多,所有真题不准留有不认识的单词、短语、长难句(一个也不行),据分析,第二年卷面出现前一年相同单词的概率是百分之八十,真题我用的《木糖英语真题手译版》。 真题刷完2遍,有时间可以看看蛋核英语的课程,把各模块都强化一下,像木糖英语、蛋核英语公众号里的文章都可以关注关注。 政治主攻时间在九月十月左右,跟着李凡老师就可以了,我只用了《政治新时器》一套。还有其他注意事项告诉大家: ⑴选择题五十分,这是政治的妈。按照国情,妈决定一切。不是我吹,选择题事关大唐江山。提高的方法,也真的没有方法。跟学佛一样,你得悟,找感觉,去理解,去思考选项与题目之间的联系,去思索问题设置的出发点,更重要的是掌握基础知识,应万变于不变。这块把《政治新时器》里的题目多刷几遍把。 选择题的考察范围遍布包括马原、时政、毛中特、思修、近代史纲。分值分布和排序有规律,视频课有讲,我忘了,只记得时政16分,不知道是选择题还是占全部的总分,反正不少,时政你猜不到的放弃吧。 ⑵分析题五十分,把《政治新时器》里大题都背一遍吧,压题很准。政治分析题答题时没有横线,需要字迹工整(好看),需要条理清晰,架构清楚,层层深入。 专业课: 首先大致浏览一遍课本,自己做一个大纲出来,大标题小标题小小标题这样,第一遍可以不细看,但要有个印象,知道书大概讲的是什么,分几章,每章又在

硬笔书法考级

硬笔书法考级 第一节考级设置及要求 硬笔书法考级分为初、中、高三个级别 初级(1-3级)主要考核学习者汉字楷书硬笔书写基本能力。通过对汉字笔画、笔顺、独体字、合体字的临写训练,能够书写比较合格的笔画,掌握汉字结构的一般规律,做到笔画正确,结构平稳,均称,比例得当,通篇字形协调,有一定的书写速度。同时,掌握正确的书写坐姿和抓笔方法,养成良好的书写习惯。 中级(4-6级)主要考核学习者汉字书写的使用能力。通过临摹硬笔字帖,在对汉字楷书笔画、结构、基础训练的基础上,可逐步由楷书过度到行楷、行书的用笔和结构训练,基本掌握楷书和行书两种使用字体。楷书达到笔画正确美观,结构平稳协调,行气和布局合理协调,同时掌握书法的基本常识。 高级(7-9级)主要考核学习者汉字书写的创作水平。在掌握汉字楷书、行书书写激发基础上,选择古代碑刻一种或两种认真临摹,着重学习碑刻书法作品用笔技巧、结构方法和章法布局,掌握所临碑刻书法的笔意、笔势等风格特点,力求形似。并能根据碑刻笔画、结构、章法等风格特点,具备两种书体临摹和创作能力,同时掌握汉字书法的基本常识和相关知识。 第二节考级的标准及准备 硬笔书法的考级,最根本的目的是普及汉字书写知识,推动全社会汉字书写能力的提高。从这个意义上讲,主要对象是针对中小学生,其次才是大学生和其他社会成员,从考核的设置和要求来看,初级和中级主要适合中小学生,是对汉字书写技能的一般性要求。按照中小学语文教学大纲的教学要求,小学四年级应达到初级(3级)的水平,五、六年级应达到(4-5级)的水平,初中九年级应达到(6级)的水平。至于高级(7—9级),主要适合初中生上学生及社会上一些书法爱好者报考。因此,不同的报考对象可根据自己的不同情况进行准备。 初级的准备(1—3级)在老师的指导下,掌握正确的写字姿势和执笔方法。 认识和学会汉字楷书笔画和写法,掌握笔顺规则和结构的初步方法。对临方面,初步学会临写字帖的方法,能初步把握原贴字的笔画特点和结构特征。 书写方面,笔画正确、准确,结构比较平稳、均称,通篇字居格中,大小比较协调一致,有一定的书写速度。 以上是初级(1—3级)的基本标准。当然,一级与三级在标准上也还存在一定的差异。按照这样的标准,小学生四年级之前,要想达到三级的水平,除了要认真完成课堂甚至书写作业之外,还必须选一本比较规范的硬笔楷书字帖,每周至少增加三次临写训练,每次不少于30分钟。如果能认真临写,天天坚持,收效显著的同学三年级就可达到三级的水平,甚至更好。 中级准备(4—6级)中级是在初级的基础上进一步提高,进一步熟练。同时,在掌握楷书熟练书写的基础上,向行楷和行书过渡,提高书写的速度,以更好的适应学习和工作对书写速度的要求。具体说: 形成了规范的书写习惯,即正确的写字姿势和执笔方法。

学校书画大赛活动方案

学校书画大赛活动方案 为了丰富我们全体师生的文化生活,充分拓展学生的成长空间,培养学生发现美、欣赏美、表现美的艺术气质,继承和发扬中华民族的传统文化,弘扬民族精神,特举办我校书法、绘画大赛。具体方案如下: 一、指导思想 以书法、绘画的形式抒发全体师生对祖国大好河山的赞美,对民族文化的热爱,努力营造积极奋进、热爱家乡、热爱生活、昂扬向上的良好氛围,进一步促进全校素质教育事业的新发展。 二、活动主题 讴歌祖国、家乡、学校和我的美好生活。 四、参赛对象 滩八镇第二中心小学全体师生。 五、活动内容 (一)教师组作品 1、绘画类:含国画、油画、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。 2、书法类:毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书、草书任选其一) 内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新,具有文化品味,风格不限。 (二)学生组作品

1、绘画类:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类 2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一) 内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌 六、组织形式 每班选出三名书法选手和三名绘画选手参加比赛,按照自己所在年级的知识水平自选内容。 七、作品要求 1、内容 根据自己的观察和想象,认真寻找祖国、家乡、学校的美丽,用参赛作品表达自己对祖国、家乡以及对美好生活的赞美和热爱。 2、规格 (1)绘画作品按年级特点,使用材料和表现形式不限,作品要突出主题,表现形式灵活多样。高年级组纸张为8K纸,低年级组纸张不限。 (2)书法作品也按年级特点,低年级为铅笔、中高年级为钢笔、毛笔。作品纸张不限,做到字迹工整、认真、清晰、美观。 3、要求: (1)参赛学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作。否则取消参赛资格。

比较文学学习、研究参考书目

比较文学学习、研究参考书目 一、比较文学原理、专题研究论著 比较文学史(法)洛里哀著商务印书馆1931 比较文学论(法)梵·第根著戴望舒译商务印书馆1937 比较文学与文学理论(美)乌·韦斯坦因著刘象愚译辽宁人民出版社1987 比较文学导论(美)弗·约斯特著廖鸿钧等译湖南文艺出版社1988 什么是比较文学(法)布吕奈尔等著葛雷等译北京大学出版社1989 比较文学引论(罗)亚历山大·迪马著谢天振译上海译文出版社1991 比较文学原理(日)大眆幸男著陈秋峰等译陕西人民出版社1985 比较文学导论卢康华孙景尧著黑龙江人民出版社1984 比较文学原理乐黛云著湖南文艺出版社1988 简明比较文学孙景尧著中国青年出版社1988 比较文学概论陈忄享刘象愚著北京师范大学出版社1988 中西比较文学教程乐黛云主编高等教育出版社1988 比较文学探索孟昭毅著吉林大学出版社1991 比较文学史曹顺庆主编四川人民出版社1991 比较文学方法论刘介民著天津人民出版社1993 比较文学陈忄享孙景尧谢天振主编高等教育出版社1997 比较文学原理新编乐黛云等著北京大学出版社1998 世界文学发展比较史曹顺庆主编北京师范大学出版社2000 比较诗学(美)厄尔·迈纳著王宇根等译中央编译出版社1998 比较神话学蔡茂松著新疆大学出版社1993 比较故事学刘守华著上海文艺出版社1995 译介学谢天振著上海外语教育出版社1999 超学科比较文学研究乐黛云王宁主编中国社会科学出版社1989 比较文学研究类型赵毅衡周发祥著花山文艺出版社1993 独角兽与龙——在寻找中西文化普遍性中的误读乐黛云勒北京大学出版社1995 文化传递与文学形象乐黛云张辉主编北京大学出版社1999 文化类同与文化利用——世界文化总体对话中的中国形象(美)史景迁著廖世奇等译北京大学出版社1990

中国硬笔书法等级考试考级标准

中国硬笔书法等级考试考级标准

中国硬笔书法等级考试考级标准 级别作品规格考试 时间 考核内容与要求 权 重 (% ) 考核标准 权重 (%) 作品 初级一 级 方格纸,横写 60 分钟 主 题 书体:楷书 内容:命题对临硬笔楷书范 字 命题书写独体字 工具:铅笔、钢笔任选 字数:每种20个字以上 90 结构平正,全篇整齐 评定重点:基本结构 对临权重% 书写权重% 笔画笔画及位置正确35 笔画及位置正确35 结构基本平正、均匀60 基本平整、均匀60 章法 通篇整齐、大小均匀、适中, 字在格内基本居中 5 通篇整齐、大小均匀、适 中,字在格内基本居中 5 权重60 40 附 题 1、书法基本常识 10坐姿正确,执笔正确 2、坐姿、执笔 二 级 方格纸,横写 60 分钟 主 题 书体:楷书 内容:命题对临硬笔楷书范 字 命题书写合体字 (左右结构、上 下结构) 工具:铅笔、钢笔、圆珠笔、 中性笔任选 字数:每种30个字以上 90 笔画基本准确,结构比例得当。全篇整齐、大小适中。 评定重点:基本结构、笔画 对临权重%书写权重% 笔画 笔画及位置正确,初步掌握 运笔方法40 笔画及位置正确,初步掌 握运笔方法40 结构 较平正、均匀,结构比例较 得当55 较平正、均匀,结构比例 较得当55 章法 通篇整齐、大小均匀、适中, 字在格内居中 5 通篇整齐、大小均匀、适 中,字在格内居中 5 权重60 40

附题1、书法基本常识 10 坐姿正确,执笔正确2、坐姿、执笔 三级方格纸,横写 90 分钟 主 题 书体:楷书 内容:命题对临硬笔楷书作 品 命题书写合体字 (左中右结构、 上中下结构、包 围结构、复杂结 构) 工具:钢笔、圆珠笔、中性 笔任选 字数:每种30个字以上 90 笔画准确,结构比例得当,初具整体意识 评定重点:基本结构、笔画 对临 权 重% 书写权重% 笔画 笔画及位置准确,基本掌握 运笔方法40 笔画及位置准确,基本掌 握运笔方法40 结构 平正、匀称,结构比例得当 50 平正、匀称,结构比例得 当50 章法 通篇字的大小匀称、协调, 字在格内居中,命题对临作 品能够基本表现原作品特 点 10 通篇字的大小匀称、协 调,字在格内居中,命题 对临作品能够基本表现 原作品特点 10 权重60 40 附 题 1、书法基本常识 10 坐姿正确,执笔正确 2、坐姿、执笔 中级四 级 方格纸 90 分钟 主 题 书体:行书(行楷书) 内容:对临、创作 要求:命题对临硬笔行楷作 品 命题创作硬笔行楷书 工具:钢笔、园珠笔、签字 笔 任选 字数:每种30个字以上 85 用笔、结构准确,章法合理。 评定重点:结构 对临 权 重% 创作 权 重% 笔画行笔有轻重变化35 行笔有轻重变化40 结构结构基本准确50 结构基本准确40 章法 章法基本合理。通篇字的大 小比例协调,无错别字15 章法布局基本合理。字在 格内居中,字的大小通篇 比例协调,无错别字 20 权重40 60

管理学考研院校解析-考试科目+复试分数线+参考书

管理学考研院校解析-考试科目+复试分数线+参考书复旦大学 复旦大学2012管理学院各专业初试科目 专业代码专业名称招生研究方向考试科目 招生人 数 120100 管理科学与工 程 01 管理科学 ①101思想政治理论②201英语一③301数学一 ④860微观经济学 14 02 物流与运营管理 ①101思想政治理论②201英语一③301数学一 ④860微观经济学 03 信息管理与信息 系统 ①101思想政治理论②201英语一③301数学一 ④860微观经济学 04 金融工程 ①101思想政治理论②201英语一③301数学一 ④860微观经济学 120200 工商管理01 公司财务与资本 市场 ①101思想政治理论②201英语一③301数学一 ④860微观经济学 12 02 会计学 ①101思想政治理论②201英语一③301数学一 ④860微观经济学 03 市场营销 ①101思想政治理论②201英语一③301数学一 ④860微观经济学 04 组织行为与人力 资源 ①101思想政治理论②201英语一③301数学一 ④860微观经济学

05 战略管理与国际商务①101思想政治理论②201英语一③301数学一④860微观经济学 06 东方管理与企业文化①101思想政治理论②201英语一③301数学一④860微观经济学 复旦大学管理学相关专业参考书目 020200 应用经济学、027000 统计学、120100 管理科学与工程、120200 工商管理、120222 财务管理、120223 金融工程管理860 微观经济学 参考书目:①《微观经济学》平迪克等中国人民大学出版社 2012复旦大学管理学复试基本成绩线要求 年份学科(门类)政治理论外国语业务课一业务课二总分 2012 [12]管理学60 60 90 90 375 2011 [12]管理学55 55 90 90 350 更多复旦大学管理学考研资料查看https://www.360docs.net/doc/a818243053.html,/jingying/guanli/fudan.html 中国人民大学 人民大学2012管理学各专业初试科目 学院专业方向科目一科目二科目三科目四 114-劳动人事学院120220-人力资 源管理 00-无 101-思想 政治理论 201英语一 303-数 学三 803-劳动科 学综合120404-社会保 障 00-无 101-思想 政治理论 201英语一 620-学 科基础 804-社会保 障学 127-公共120401-行政管01-行政管101-思想201英语一或202俄语或620-学841-公共管

书法比赛活动方案

青州市海岱小学书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。学校准备举行一次书法比赛,现将具体要求安排如下: 一、比赛要求: 1、参赛对象:一至六年级全体学生。 2、参赛字体:硬笔楷体。 3、参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,不写标点符号,写满120字。时间30分钟。 作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。 比赛时,各班在黑板上写上“小小书法家书法比赛”的大字。 二、比赛方式: 1、全员参与。比赛完毕,各班把作品收齐(不用装订)以办公室为单位交教务 处。 2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写,比赛时教务处将组织巡视。 3、 比赛时间:12月20日下午大课间。 4、比赛地点:各班教室。 三、评比要求: 1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。 2、获奖者颁发证书以示鼓励。 3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。 四、奖项设置: 比赛将设一、二、三等奖。 五、评委: 组长:潘广洲 组员:陈光忠高传亮 附:书法比赛小贴士 1、书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。 2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。 3、注意正确的写字姿势和执笔方法: 正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足安。 正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。 青州市海岱小学教务处 2010年12月9日

美术考级标准

( B 级) 一、通识部分(80%) 注:中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握。 (一)鉴赏基础: 1.了解美术的主要种类和功能。 2.了解中国传统绘画的形式和方法。 3.了解透视、明暗、色彩等相关知识。 4.了解平面设计、工业产品造型设计和立体构成的基础知识。 (二)鉴赏内容: 1.了解中外美术史上绘画、雕塑和建筑艺术的代表人物、作品及其特点。 2.了解中国书法和篆刻的代表人物、代表作品及其特点。 3.了解中国民间美术的主要种类、代表作品及其特点。 4.了解中国传统工艺美术的主要类别、代表作品及其特点。 5.了解现代媒体艺术的基本知识。 注:重点掌握的鉴赏内容以现行初中美术教材中的鉴赏内容为主。 二、专项部分(20%) 注:考生需掌握相对应项目的测试内容与要求。 (一)中国画(中国画考生测试内容与要求) 1.初步了解中国画的种类及其特点。 2.初步了解中国画的基本技能及透视特点,理解中国画用水、用墨、用色、用笔的方法及审美特质。 3.初步了解中国画的意境及表现方法。 (二)西画(西画考生测试内容与要求) 1.初步了解西方绘画的种类及其特点。 2. 初步了解西方绘画的基本步骤、透视方法及明暗表现的基本技能,理解绘画中体积、空间、明暗、质感的表现方法。 3. 初步了解固有色、光源色、环境色三者之间的互相关系及色彩表现的基本原理与方法。(三)书法(书法考生测试内容与要求) 1.初步了解楷书、行书和隶书的风格特征。 2.初步了解中国书法发展的基本轨迹; 3.初步了解传统的笔法、字法和章法。 (四)设计(设计考生测试内容与要求) 1.初步了解设计的主要类别及其应用价值。 2.初步了解图形设计的常用方法和表现手段。 3.初步了解视觉传达设计的基本流程。

2021山东师范大学比较文学与世界文学考研真题经验参考书

今天有时间说一下考研相关的东西。 首先就是关于政治的学习: 个人建议正式开始复习的时间不用过早。首先要买一个大厚本的政治参考书 和配套习题册。我一直都用李凡老师的的,政治报班与否都可以,差别不大。如果经济条件不错的小伙伴,可以报一个帮助理解。不报的同学建议在暑假时开始正式复习,对照着参考书,在网上找相应的视频来看,一天一章,看完一章视频和书就做相应的习题,错的要标记并弄清楚,大概每天2-3小时~尽量在10月之前完完整整过完一遍。马原难度较大,自己不好理解,必看视频!!!毛概和中国特色社会主义那块,就是无聊枯燥,自己看容易犯困,就着视频才能看完~近代史自己看抓不住重点,老师讲解过后可以整体把握理解方便记忆和做题。剩下两块,时间充足就看,没时间就正常看书做题。 1. 2.第一遍过后,大概到了10月份左右要把错题溜一遍!!!每天1-2小时。如果复习较晚的就是每天2-3小时左右,加大强度。 3.11月开始进行各种查缺补漏强化提高。我是没有买太多的资料,就是前期习题册为主。这时就是复习错题。然后模拟卷就是一天一套,不要急,每一道题都要弄清楚,这时候大题也要看,要背,但是不用硬背,理解着来就好。同时要强化选择题知识点,还是有帮助的。 4.12月开始冲刺,押题卷不用说了,必须弄得清清楚楚明明白白,搭上你所有的脑细胞要记住所有的题,不用每个字都死记硬背,但是每条的关键词必须背准确。大家不要怕,其实前期掌握的好,这个时候并不是很费力。而前期打酱油的,这个时候的努力就格外重要了。总结一句话,前期搞好选择题,模拟题必做,押题卷必备,李凡老师送你上70…… 至于英语部分的学习,首先背单词肯定是最基础的。用《一本单词》就可以了,但是需要坚持背,每天都要背不能停,根据个人情况半小时到一小时。我是每天都会用半小时翻一翻单词书将《一本单词》翻来覆去看。在过第一遍的时候可以把不熟悉的单词在做个记号,第二遍的时候换个记号标记,重点记忆标记多的。这样一直坚持背,可能前期会觉得比较痛苦,但后面会越来越轻松,背的越来越快。 阅读一定要把真题研究透。真题我使用的是《木糖英语真题手译版》。真题

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