五年级作文5篇

五年级作文5篇
五年级作文5篇

五年级作文5篇

感动

开发区第四小学五班王敏婷

在回家的路上,我经常遇到一个乞丐,衣衫褴褛,蓬头垢面,有时捧着讨来的饭狼吞虎咽,有时在垃圾箱里翻来翻去……因为脏,大多数人都对他敬而远之。我虽然有时很同情他,偶尔也给他些零钱,大多数时间却离他远远的。

有一天,回家的路上,忽然,天上阴天密布,豆大似的雨点落了下来。匆忙之中,我躲进一栋房子的屋檐一角,刚往里一站,才发现那个乞丐也在这里,他冲我笑了笑,让开身子,示意让我再往里站站。过了一会儿,雨渐渐小了。乞丐拿出来一把伞,我以为他要走了,可他却把伞递给了我。伞又破又烂,我不知如何是好。这时雨渐渐停了,我把伞还给了他急匆匆地走了。回到了家,我的心情久久不能平静,虽然我一声谢谢也没说,但我知道,我是被感动了。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长地对我说:“乞丐经常接受别人的施舍,看起来总是在索取,可是他也是善良的,在别人需要帮助时候,他也会毫不犹豫地伸出手!’’这件事给我留下了深刻的印象,以后每天走在路上,我都会不由自主地看看他在不在,在干什么。

“再见!”

开发区第四小学五班徐心仪

那天,阳光明媚,天气晴朗,可我,却一点儿也不开心。因为,我马上就要回广东去了……

“再见!”“再见!”我们一家人拿着行李箱,含着眼泪,与亲人们再见;与家乡再见,与这里的一切再见。为我们送行最远的是小狗柳柳。它,追了好久,才勉强追上我们。看它满头大汗地追过来,我们都不忍心,只好停下来,转过身,抚摸着它那圆圆的小脑袋。我强忍着眼睛里的泪水,亲切地对柳柳说:“再见!柳柳!有空我会回来看你的,回来看我的亲人和家乡的一切的。”

车子到了,我们只好狠下心来,强忍着眼泪上了车。柳柳似乎明白了我的意思,就再也没有追上来,它孤零零地站在那儿,用悲伤的眼睛望着我们远去的背影,似乎在说:“再见!小主人,你回来时,我同样会热情地欢迎你的!”我也望着柳柳,心里有说不出的难过。是啊!我舍不得柳柳,舍不得亲人,舍不得家乡,舍不得这里的一切。它们,伴着我成长,伴随着我度过十年美好的生活!如今,我就要离开柳柳,离开我的亲人,离开家乡,去广东读书了。

“再见!柳柳!再见!亲人们!再见!家乡,美丽的湖南!”

每当我思念家乡时,我就情不自禁地掉下眼泪……

自荐语:这编《“再见!”》的,是以我思乡的情感写

出来的。因为,我的确很想家乡,想回家与我的亲人们,伙伴们在一起。这并不能说我不喜欢广东。而是在广东,我只能与爸爸、妈妈、妹妹在一起,如果想见到家乡的亲人、伙伴须得作一次长途旅行……这周的投稿,我要投A版!我想,不管我的有没有被选上周报,我只想要同学们知道离开家乡,有时心中真的有点“酸”,只想让我们知道好好珍惜现在拥有的每一天……请大家多支持。

互荐语:“心仪写得很好,有真情实感。我支持她投A 版!”

次吹泡泡

开发区第四小学五班陈榕燕

看着门前在吹泡泡的小孩子,我想起了次吹泡泡……

那天早上,姐姐突然在我面前走来走去。拿着泡泡水和吹泡泡的棒子吹出一个个滚圆滚圆、亮晶晶的大泡泡。“哇,好漂亮,好大哦!”我不由地发出惊叹声。“想吹吗?不给你。”姐姐傲慢地说。“给我吹一次好不好?”我举出一根手指,“就一次!”我用乞求的目光投向姐姐。“不行!很贵的,10元一瓶。”姐姐斩钉截铁地说。“求求你了。”“不行!”......

分钟后,姐姐终于被我的死缠烂打、撒娇、威胁、真心乞求等招数打动了——愿意借我泡泡水了!我学着姐姐的样子,吹出了好多好多五彩缤纷、水灵灵的泡泡。看到这些漂

亮的泡泡我开心地笑了。泡泡在阳光的照耀下,像钻石一般闪亮,越飞越高,越飞越远......

石头变乌龟

开发区第四小学五班谭珮祺

我家有一块“石头”,它会变身……

“石头”在生锈的铁罐里呆了多年,锈迹斑斑。我决定为它洗澡,洗澡时竟然还发现滑稽的事!——“石头”的肚皮有两条分叉的线,看上去很像胡须。我拿着擦布轻轻地、细细地揉着揉着,清除它的锈迹,还原它的真面目。呀!你看,“石头”洗澡后竟然变成了一只有胡须的乌龟!

后来呢,我亲自出马帮它换了一个新“屋子”,这样,它就不会再变回“石头”了。不过,“石头”的样子也不赖!~找春天

开发区第四小学五班周春妍

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里······”

话说春天已经偷偷溜进大地,来得我们都不知道。家乡的春季,田家正有蝴蝶双双飞入农家菜中哩!真可用诗句来形容:“蝴蝶双双入菜花,日长无客到田家。”你发现春天了吗?我们一起找春天吧!

小区里,小草从地上探出头向我们到招呼哩!高大的树木换上了绿色的衣裳,正随风给我们跳舞,真美呀!光棍树

的老毛病又犯了,只有让春风医生给他治治,看!长出了绿绿的头发,还带上有淡淡香味的鸡蛋花。

要是在竹林里:那么春雨肯定会大驾光临。春雨过后,竹笋又长出来呼吸春天的香味!竹子笑嘻嘻地告诉竹笋:“春天来了!”

田野里,野花开了。春的足迹留在花瓣、小草、花朵、庄稼、芦苇上。溪水缓缓地流着,芦苇、花朵、小草在给春天伴舞,春天开始演奏一首美妙的曲子。春天走进绿色的大地,洒满了每个角落,让每个角落都有春的足迹,春天独有的气息。让我们倾听春的声音,观赏春的美丽。

2020年小学五年级看图作文范文合集

【篇一】 战争带来了多少灾难,多少孤儿因为战争而来,多少妻子失去了丈夫,多少孩子失去了父亲,多少父母失去了孩子...... 1937年8月28日的下午上海火车站人山人海,充满欢声笑语,还有小摊贩的叫卖声。有一家子人准备回老家探亲,正要去买票,突然,天边出现了一架架轰炸机,成排的飞来。 “轰”一枚导弹从天而降,母亲五六岁的儿子吓得嚎啕大哭,“轰——轰——轰......”连续七八枚导弹从天上掉下来,“快跑啊!小日本的轰炸机来......”话还没有说完,那人已经倒了下去。母亲赶忙抱起五六岁的儿子,在孩子父亲的掩护下,跑向防空洞,却无奈于自己的脚已经受伤了,只能一瘸一拐,“轰”又是一枚导弹,“照顾好孩子”孩子的父亲喊道,并且向前推了孩子的母亲一把。这使得人群已经乱成了一锅粥,哭声、叫声、喊声、呼救声、轰炸声......交错在一起,形成了一只恐怖的地狱之曲。 渐渐的轰炸机飞走了。原本繁华的景象不见了,上海南火车上一片狼藉,天桥摇摇欲坠,仿佛一碰就会坍塌似的,人呢?人都去哪啦?那些前一秒会蹦会跳的人们,后一秒就变成了冰冷的尸体。那里尸横遍地,血流成河,火车站的铁轨已成了碎片,上面满是鲜血,高楼已成了废墟。一片寂静。 刚才那个五六岁的小男孩儿孤零零的坐在铁轨上,周围硝烟四起,他的衣服破破烂烂的,他身上伤痕累累。小男孩被烟熏得像木炭一般。手里拿着一个母亲送给他的狗娃娃,狗娃娃也黑黑的小男孩大声喊着:“爸爸妈妈,你们在哪里?你们在哪呀?”没有人回应她,他大声哭起来,那声音撕心裂肺,令人心痛...... 战争与孩子,战争给孩子带来了多少灾难,多少孩子是因为战争失去了母亲。失去了父亲,战争停止吧,让21世纪,为战争敲响警钟,让和平永驻人间。 【篇二】 记得爷爷曾经对我说过:“不能因为怕困难而退缩,而是勇敢的去面对困难,解决困难,这样才能成功。”而那件事让我更加深刻地了解了这句话的意义。 那是一个周末,我看见一个可爱的小男孩在广场上自由自在的骑自行车,好像十分快乐的样子。那时的我十分羡慕,就在心里暗暗发誓:一定要学会骑自行车。第二天,我就缠着爷爷一早就来了体育广场练习骑自行车。以为我是新手所以爷爷给我讲了一些关于骑自行车必须知道的小知识。我认认真真地听着,可是一到骑自行车时却总是不得要领,我就怎么骑不好;一会儿不是倒了就是撞墙壁了。所以只

五年级语文下册课外作文指导:看图作文

看图作文 看图作文,就是把画面的意思用文字表达出来,它是作文训练的一种好形式,能培养观察能力、想象能力和有条理的思维能力。 【达人支招】 看图作文有单幅图和多幅图两种形式。 一、看图的顺序 看图要有顺序,边看边想:或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;或从人到景,从景到人。 二、观察单幅图片的方法 写看图作文,观察图片是关键,首先要做到五看: 一看图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。二看画面,了解事情发生的环境、地点,从景物和人物的衣着,还可以分析出事情发生的时间。三看人物的穿戴和身材,想一想人物的身份、年龄和职业。四看人物的动作,想一想他们在干什么,是怎样干的。五看人物的表情,想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么道理,作者画这幅画的目的是什么。最后,按图意列出提纲进行写作。 叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容,除了前面所说的那些方法外,我们还要学会从一幅图的内容想象出以前会怎么样,以后会发生什么变化,重视开头和结尾。 三、多幅图的观察方法 如果是多幅图,要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅图中没有出现的事物,如出现了哪些新的人物、地点有什么变化等。即使是相同的画面,也要特别注意画面的细微变化,如人物的动作和表情、天气的变化等,从而了解事情的发展变化。逐幅看完后,再连贯起来重看一遍,使画面上事物的发生、发展的经过和结果,在自己头脑中留下一个完整的印象,然后按每幅图的主要意思列出提纲,突出重点,注意详略,不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯,互相衔接。看图写话的画面是静止的,而且比较单调,我们要通过仔细观察、合理想象,使静止的画面动起来,使单调的画面充实起来,比如使人物开口说话、开展心理活动,使景物具有色彩等。 只要同学们做到这几点,相信一定能写出优秀的看图作文。 【佳作赏析】 晚餐 胡桐 天,渐渐地暗了下来,远处的夕阳像喝醉的酒鬼,紧挨着山丘,脸上的红晕映满了整个美丽的大城市。(交代了时间,一个比喻形象、逼真)“开饭喽,美味佳肴上桌了!”妈妈一手摁下煤气灶的开关,一手端着一盆香气四溢的鸡爪。此刻,香味已经弥漫了整个房间,直往秃头老爸的鼻孔里钻,挡也挡不住。(为下文做铺垫)他刚想伸出“爪子”,耳边就传来了一阵歇斯底里的喊声:“你这家伙整天只想着吃,不想想咱们的儿子呀!还站在那儿干吗?发什么呆?还不快到房间里去找儿子?”(连用几个问句,体现了母爱的伟大)“噔噔噔!”当秃头老爸推开儿子的书房时,不禁吓了一跳:只见平时调皮得像只“猴子”的儿子,竟迷上了课外书!他两手架成“Y”字形,托着下巴,如钟摆一般左右晃动,时而黯然神伤,时而“扑哧”一笑,完全沉浸在书海中了。(能认真观察图片,并把自己观察到的写下来,符合图片内容) “给我去吃饭!快点!”随着秃头老爸的一声怒斥,儿子才醒过神来。看着一脸怒气的爸爸,他

四年级作文:一次有趣的游戏_小学作文

四年级作文:一次有趣的游戏 本文是关于小学作文的四年级作文:一次有趣的游戏,感谢您的阅读! 在一次作文课上,作文老师让我们玩了一个游戏,名叫“比手划脚猜成语”,在游戏的过程中发生了很多有趣的事。 老师首先告诉了我们规则,规则一,出题人的动作要简单就能得分,猜的人猜对也能得分。规则二,开始时不能说话,嘴不能做字的口型,可以用简单的画来表示成语。规则三,成语要从老师手里拿。 规则刚说完,同学们非常高兴,各个跃跃欲试,都想试试这个游戏。比赛开始了,我们组的同学先开始表演,前几次,同学只简单的比划比划就被猜的同学猜了出来,可就在对方王裔农比划时,把许多同学都难住了。他抽完签后,马上画了起来,只见他画了一道波浪线,像连绵起伏的山一样,又画了个箭头,大家愁眉苦脸,有的皱着眉头,说:“这是什么呀?”有的张着嘴,觉得莫名其妙,更有的趴在桌子上,冥思苦想。他见我们没有动静,便又画了一个“王”字,这时突然有人说:“是虎口拔牙吗?”可王裔农皱了皱眉头,摇了摇头。“那是龙潭虎穴,”“是深入虎穴?”一个个答案说了出来,可他像不倒翁一样在那不停的摇头,没有一个猜对的。这让我们士气大减,显然大家有些不耐烦,大家又接二连三的“蒙”了起来,最后看同学们实在猜不出来,老师说成语带有虎字,又在黑板上画了一个人在钓鱼,这时我们觉得胜券在握,老师都告诉我们成语里有虎字了,这回一定能猜出来了,马上同学们的嘴像机关枪一样出成语,最后我们班的牛牛说出了那个成语——调虎离山,这才让我们的迷团解开。有失败也应有成功,老师叫我时,我拿到了一贫如洗这个成语,看到一贫如洗,我就想到裤兜没钱,就用手把裤兜向外掏,给他们看到我是想表示穷,“一贫如洗”,突然有一位同学说了出来,这让我大喜过望,觉得我的表演真不错,一下就让大家猜中了。 这次游戏令我很难忘,觉得非常高兴,我知道了快乐就在我们的身边。 本文来自于互联网,仅供参考和阅读

看图写作文五年级

看图写作文五年级 篇一:五年级看图写话 人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册教材 小学语文二年级上册写话设计 看图写话《别给陌生人开门》教案 一、教材 二、课时:40*1 三、教学目标 1.能仔细观察每张图片中所发生的事件,及人物间对话,动作及语言。并能叙述出来,按照事情发展的顺序写几句话。 2.能学习正确使用的标点符号:逗号、双引号、冒号、句号、感叹号、问号。掌握标点符号的书写格式。 3.能基本运用连接词写句子。 四、教学重点 引导学生自由联想,能准确表达图片内容(事情发展的顺序:谁、 在什么地方、什么时间、发生了什么),先踊跃进行口头表达,其次,进行文字书写。 五、教学难点 标点符号的运用。 写话应注意的书写格式。 六、教学过程 教师:同学们好,

学生:老师好。 教师:今天我们来学习看图写话《别给陌生人开门》。开课之前,让我们先回眸“标点娃娃” 教师出示课件。伴随音乐声,蹦出六个标点符号(教师亲切称其为“标点娃娃”):逗号、双引号、冒号、句号、感叹号、问号。提问:它们是谁?请同学们喊一喊它们的名字。教师:同学们的基础可真扎实,那么接下来让我们:给“标点娃娃”安家 (1)教师指出事先画出的四个方格,告诉这是它们的家。引导学生了解标点在方格中的书写位置;逗号、句号在方格的左下角,感叹号、问号、冒号在方格的最中间;双引号分别在方格的左上角和右上角(老师范写、学生在田字格中联习)。 (2)出示一组句子,让学生进一步了解标点符号的用法及位置。 教师:你们真不错,那么接下来让我们进入“写话世界” (二)观察图片,自由想象 1.初步看图整体说教师:同学们,大家浏览四幅图片发生了一件什么事?(教师引导学生浏览图片,对四幅图片所表达的内容有一个整体的了解。)学生回答:?? 2.局部观察详细说 图片一: 教师提问:请大家细心观察第一幅图片,谁在哪儿在干什么?(请学生进行回答,教师予以指导) 学生回答:?? 3.搭建模范平台 教师:请同学们将下面句子填写完整。

小学五年级看图作文范文3篇

小学五年级看图作文范文3篇 导语:看图,就是根据所提供的一幅或多幅图画,写出一篇文章来。以下是为大家精心的作文,欢迎大家参考! 有只贵宾犬——欢欢,它的主人和主人的的妈妈都说它很可爱,欢欢很高兴。小主人对它可好了!每天都陪它玩耍,欢欢生活得非常幸福。可好景不长。 这几天,小主人的妈妈都愁眉苦脸的,因为最近总是少米少奶酪的,小主人撅起嘴,不高兴地说:“这可恶的老鼠,偷吃我们家的米和奶酪,我一定要把你消灭掉!”欢欢听了,心想:这坏老鼠,把我的小主人气成这样,我一定会抓到你的。欢欢下定决心必定要逮到这可恶的老鼠。 时间不知不觉地流逝着,一眨眼就到了傍晚。欢欢正躺在属于它舒适的床上,呼呼地睡着。老鼠一家见狗已经睡了,就胆大起来,慢慢地走到了放奶油的地方,津津有味地吃着,不时发出了“吱吱”的声音,把熟睡的欢欢给吵醒了,欢欢看到老鼠正吃着小主人的食物,它非常愤怒,老鼠一家见狗已经醒来,马上扔掉手中的东西,飞快地跑着。欢欢见了,大叫:别跑!可恶的老鼠,我一定要抓到你!”欢欢在后面紧追不舍,这时,老鼠一家看到前面有一双靴子,都纷纷跳入了靴子中。疯狂地说:“有本事,就来抓我啊!”欢欢听了气极了,

可又没有办法围着靴子转,突然,欢欢看到了鞋带,于是用力扯着鞋带,想把靴子弄倒。它费了好大力气才把靴子弄倒了,老鼠见无处可逃,只得就范。欢欢高兴得“汪汪”叫,小主人见欢欢把老鼠都抓到了,欣喜若狂,不停地抚摸它的头,还奖励欢欢一根骨头呢! 从此,小狗欢欢又过上了幸福的生活! 放学了,小明哼着歌,大步往家走去,这时,小明看见一只小鸟在地上一蹦一蹦的,但却怎么也飞不起来。小明仔细一瞧,这是一只披着红蓝相间的羽毛上还衬托着白色的斑点的小鸟,原来小鸟的腿受伤了,小明一把逮住它,小心翼翼的捧在手心,情不自禁地赞叹道:“这么美丽的鸟,怎么不让人爱不释手呢?小明想到这儿就兴匆匆地把小鸟带回了家。 到家之后,小明先给小鸟疗伤。还拿来了一个精美的鸟笼,在里面铺上了干草给小鸟当床,又拿来了一些米和水,这样一个漂亮的鸟窝就做成了,小鸟就在这住下了。从此,小明每天都给小鸟洗澡,喂食和清洗伤口。在小明精心照料下,小鸟的伤慢慢痊愈了,小明高兴极了,但小鸟整天都垂头丧气的,还呆呆地仰望着蔚蓝色的天空。 一天早晨,小明上学去了。不一会儿,就有一些小鸟陆陆续续地从窗口飞进小明家,笼里的小鸟见它的朋友、亲人来了就失声痛哭,

(完整版)五年级写事作文

写事作文训练 在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”那么,怎样记叙好一件简单的事呢? 一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。 一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。 然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。 如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。 二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。 在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。 三、记叙的条理要清晰。 一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。 确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。 写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢? 一、运用顺叙。 顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。 顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。 按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。 当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。 二、运用倒叙。 倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。 需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

看图作文五年级

看图作文五年级【三篇】 【篇一】聪明的欢欢 森林里有一只小鹿,名字叫欢欢。他聪明、活泼又顽皮,天天在森林里自由自在地玩耍。 一天,天气晴朗,风和日丽,太阳火辣辣地炙烤着大地,欢欢和他的小伙伴们一起在草地上玩耍,他们玩得不亦乐乎,大汗淋淋,口也渴极了。欢欢突然想起前面不远处有条小河,就提议说到那里去喝水,正走着的时侯,欢欢的弟弟喜喜惊叫道:“快看,快看,前面有一棵树,说不定上面有果子呢!”大伙走近闻了闻,嗯,这浓郁的水果芳香扑面而来,于是他们唾延三尺了。可是果树太高了,摘不到怎么办呢?这时欢欢开口了:“要不我们齐心协力一起摇晃果树,看看果子会不会掉下来吧!”大伙都按照欢欢说的去做了。可是尽管他们用尽了吃奶的力,那高大的大树还是纹丝不动,因为那树干实在是太粗太壮了,凭几只小鹿的力量哪行呢?,正在大家苦恼的时侯,“有了。”欢欢忽然叫了起来。大家看见他捡起地上的一粒石头,使劲往树枝上一砸,只见树上的果子一下子就掉了好几只下来。于是大家马上行动起来了,石子像箭一样射上去,果子像雨一样落下来,大家一边唱着,一边跳着,一边吃着,开心极了。 小鹿们心想:“今天的收获可真大呀,不但出去玩了个痛快,玩赏了美丽的风景,还尝到了美味的果子,真是一举两得呀! 【篇二】花瓶打碎了 星期天一早,爸爸去工厂加班,小松独自在家里做作业。突然,家里的电话响了,小松急忙跑过去接电话,一不小心,把电话机旁边的花瓶碰翻,打碎了。小松吓得不知道怎么办好,连电话都不知道怎么接了。 过了一段时间,门外传来“丁冬、丁冬”的声音,小松知道该是爸爸下班了。他轻轻走过去给爸爸开门。一打开门,爸爸就看见了地上的玻璃碎片。他眉头一皱,问小松:“这是怎么回事?”小松低下头,小声说:“是我不小心把花瓶打碎了,请爸爸原谅我。”爸爸说:“嗯,快去把扫把拿来,把这些碎片打扫干净吧。”小松一听,爸爸没有责怪自己的意思,一阵风似的拿来扫把,很快把地上的碎片打扫得干干净净的。 过了几天后,小松在学校的手工课上,用雪碧瓶做了一只精致的花瓶,还插上了一些亲手做的纸花,放在原来放花瓶的地方。爸爸称其为“环保花瓶”和“诚实花瓶”。

五年级上册看图作文

五年级漫画 第一篇 要求:认真观察下面的漫画,在看懂漫画的基础上,发挥合理的想象,写出自己的理解和感受;也可以借助漫画编一个故事;也可以编故事,写感受。字数在500字以上,题目自拟。 第二篇: 要求:认真观察下面的漫画,在看懂漫画的基础上,发挥合理的想象,写出自己的理解和感受;也可以借助漫画编一个故事;也可以编故事,写感受。字数在500字以上,题目自拟。 第三篇: 要求:认真观察下面的漫画,在看懂漫画的基础上,发挥合理的想象,写出自己的理解和感受;也可以借助漫画编一个故事;也可以编故事,写感受。字数在500字以上,题目自拟。 第四篇: 要求:认真观察下面的漫画,在看懂漫画的基础上,发挥合理的想象,写出自己的理解和感受;也可以借助漫画编一个故事;也可以编故事,写感受。字数在500字以上,题目自拟。 第五篇: 要求:认真观察下面的漫画,在看懂漫画的基础上,发挥合理的想象,写出自己的理解和感受;也可以借助漫画编一个故事;也可以编故事,写感受。字数在500字以上,题目自拟。 第六篇 要求:认真观察下面的漫画,在看懂漫画的基础上,发挥合理的想象,写出自己的理解和感受;也可以借助漫画编一个故事;也可以编故事,写感受。字数在500字以上,题目自拟。 第七篇 要求:认真观察下面的漫画,在看懂漫画的基础上,发挥合理的想象,写出自己的理解和感受;也可以借助漫画编一个故事;也可以编故事,写感受。字数在500字以上,题目自拟。 第八篇 要求:认真观察下面的漫画,在看懂漫画的基础上,发挥合理的想象,写出自己的理解和感受;也可以借助漫画编一个故事;也可以编故事,写感受。字数在500字以上,题目自拟。 第九篇 要求:认真观察下面的漫画,在看懂漫画的基础上,发挥合理的想象,写出自己的理解和感受;也可以借助漫画编一个故事;也可以编故事,写感受。字数在500字以上,题

关于运动会的五年级作文10篇

关于运动会的五年级作文10篇 关于运动会的五年级作文1 这是一个秋雨绵绵的早晨,从远处就能听到济东小学敲锣打鼓的声音。这是在干什么?啊,原来是济东小学秋季运动会开幕了! 庞大的仪仗队队伍像一条长龙似的步入操场,大家为运动员加油,希望绵绵的秋雨能冲刷掉运动员的一切疲倦,为班级争光!为学校争光! 等仪仗队退去,操场上立刻充满了紧张、激烈的竞争气氛,我们的小运动员们个个摩拳擦掌,准备在“战场”上拼个“你死我活”。最引人注目的项目就赛跑了,它关系到班级的集体荣誉,因而吸引着所有的同学和老师。 瞧啊!那几位小运动员排成一行站在跑道上,准备着大干一番呢!“砰!”qiāng声一响,个个小运动员们顿时像离了弦的箭似的向前飞奔。“加油!加油……”为运动员加油的声音震天响。啊,不好,由于刚下过雨,地上太滑,有一位运动员滑倒了。那位运动员班里的同学有的喊“爬起来!快!快爬起来……”有的却深深地叹了一口气,觉得已经没有希望了。就当那位运动员爬起来忍痛继续跑时,同学们又欢呼起来,接着为运动员加油。我的心里也真为那位运动员捏了一把汗。啊!快看!快看!有一位运动员已经到达了终点,又有一位。全校同学不约而同地欢呼起来。 赛跑真是太精彩了,现在,让我们看一下操场旁边的跳高比赛。

有一根竹杆架在两根棍子的中间,架得可不低,难道运动员要从这儿跳过去吗?哇,那难度真高。眼见为实,让我们看看吧!瞧,来了一个运动员,他从远处快速跑过来,到了竹杆前,他纵身一跳,腿向上一翘,很轻松地就跃过了竹杆。我暗暗地为他喝彩。竹杆不断升高,难度也不断加大,但这位小运动员毫不畏惧怕,勇敢地闯过了一个个关头。我在心里对他说:“加油啊!” 这场运动会是不是很精彩呢?好了,济东小学秋季运动会现场直播就到这里,我们冬季运动会再见! 关于运动会的五年级作文2 春光明媚,万里无云。我们操场上举行了运动会的开幕式,同学们个个昂首挺胸。响亮的口号回荡在我们耳边。 “啪,啪,啪”只听枪声一响,运动员就像斗牛场上的牛一样疯狂地跑。“耶,赢了,赢了!”同学们大声地喊着。 终于,到我出场了。大家为我扯着嗓子喊加油,玩我有些紧张。枪声一响,我拼命的往前跑“耶,赢了!” 这是一项团体比赛:接力!接力棒在大家手里传着。“快,快,快”我大声喊着。棒子终于到我手里了,我使出浑身力气跑,而到李东泽跑的时候他的鞋子突然掉了,可他也顾不得鞋了,一脚穿着鞋一脚光着,就这样跑到了终点,我们都为他鼓掌。 运动会上,有许许多多的事情。比赛时,可能会有一些不公平但这是不可避免的,这些都没关系,只要我们朝着友谊的方向奔跑我们就是胜利者。我们尽了自己的最大努力就会是最优秀的。因为我们知

小学五年级看图作文范文【三篇】

小学五年级看图作文范文【三篇】 导读:本文小学五年级看图作文范文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 战争带来了多少灾难,多少孤儿因为战争而来,多少妻子失去了丈夫,多少孩子失去了父亲,多少父母失去了孩子...... 1937年8月28日的下午上海火车站人山人海,充满欢声笑语,还有小摊贩的叫卖声。有一家子人准备回老家探亲,正要去买票,突然,天边出现了一架架轰炸机,成排的飞来。 “轰”一枚导弹从天而降,母亲五六岁的儿子吓得嚎啕大哭,“轰——轰——轰......”连续七八枚导弹从天上掉下来,“快跑啊!小日本的轰炸机来......”话还没有说完,那人已经倒了下去。母亲赶忙抱起五六岁的儿子,在孩子父亲的掩护下,跑向防空洞,却无奈于自己的脚已经受伤了,只能一瘸一拐,“轰”又是一枚导弹,“照顾好孩子”孩子的父亲喊道,并且向前推了孩子的母亲一把。这使得人群已经乱成了一锅粥,哭声、叫声、喊声、呼救声、轰炸声......交错在一起,形成了一只恐怖的地狱之曲。 渐渐的轰炸机飞走了。原本繁华的景象不见了,上海南火车上一片狼藉,天桥摇摇欲坠,仿佛一碰就会坍塌似的,人呢?人都去哪啦?那些前一秒会蹦会跳的人们,后一秒就变成了冰冷的尸体。那里尸横遍地,血流成河,火车站的铁轨已成了碎片,上面满是鲜血,高楼已

成了废墟。一片寂静。 刚才那个五六岁的小男孩儿孤零零的坐在铁轨上,周围硝烟四起,他的衣服破破烂烂的,他身上伤痕累累。小男孩被烟熏得像木炭一般。手里拿着一个母亲送给他的狗娃娃,狗娃娃也黑黑的小男孩大声喊着:“爸爸妈妈,你们在哪里?你们在哪呀?”没有人回应她,他大声哭起来,那声音撕心裂肺,令人心痛...... 战争与孩子,战争给孩子带来了多少灾难,多少孩子是因为战争失去了母亲。失去了父亲,战争停止吧,让21世纪,为战争敲响警钟,让和平永驻人间。 【篇二】 记得爷爷曾经对我说过:“不能因为怕困难而退缩,而是勇敢的去面对困难,解决困难,这样才能成功。”而那件事让我更加深刻地了解了这句话的意义。 那是一个周末,我看见一个可爱的小男孩在广场上自由自在的骑自行车,好像十分快乐的样子。那时的我十分羡慕,就在心里暗暗发誓:一定要学会骑自行车。第二天,我就缠着爷爷一早就来了体育广场练习骑自行车。以为我是新手所以爷爷给我讲了一些关于骑自行车必须知道的小知识。我认认真真地听着,可是一到骑自行车时却总是不得要领,我就怎么骑不好;一会儿不是倒了就是撞墙壁了。所以只有请爷爷给我讲一遍。反而这自行车就更不听话了。我还没骑上去呢,车子就“嗵”的一声就倒下了。而且好几次都是这样,把我身上弄的青一块,紫一块的,到处都伤痕累累。正是因为这样我灰心的再也不

2020五年级优秀作文400字范文精选

【篇一】 有一种爱,它无价、无私,像钻石、星星一样闪亮,这就是母爱;还有一种爱,它像蜜糖一样,滋润着我的心田,那就是父爱。 我母亲虽然脾气十分暴躁,但是,她十分疼爱我这个女儿。当我生病时,母亲和父亲一直围着我团团转,像热锅里的蚂蚁一样,一会儿这个安慰我,一会儿那个安慰我。我像国宝一样,被他们看护着。一天,我在幼儿园里发了高烧,老师一边哭一边说:“你烧坏了头脑,那……那可麻烦了!” 我的爸爸、妈妈接到消息后,坐上的士赶来带我去医院看病。我的嘴巴开始不听使唤了:“我没有事,请你们放心吧!”“哪能马虎呀!”他们俩焦急地说…… 我在医院里打点滴,爸爸妈妈焦急地说:“好点了吗?要不要吃点东西,我这就去买!” 打完点滴,回到了家,妈妈煮饭,爸爸一会儿给我喂药,一会儿给我量体温,忙得不亦乐乎。 我喜欢我的爸爸、妈妈,更感谢他们的爱。 【篇二】 我有一个米老鼠的闹钟,可爱极了。它是我生日妈妈送给我的礼物我一直很都珍惜它。 米老鼠全身的颜色分为红色、白色、黑色的。它还有一张小巧玲珑的嘴巴,身体分很瘦像真的米老鼠。每到晚上时它都好像对我眨眼。 我的小闹钟有个特点,就是我的小闹钟走得很准。钟外面还一块玻璃,里面还有三根小指针它们很团结,它们团结才会走的准,它还有一个功能就是每天早上都叫他的小主人上学“时间到了要去上学了”。它每天都这样一直叫我,我的闹钟很听话,它叫了三遍就不叫了。 我分外喜欢它因为它每天都准时叫我起床不让我迟到。有一次我放学回家看见它不动了我仔仔细细的帮它找出毛病,但是怎么也找不到,后来我十分伤心我反复的想了一会终于想到是怎么了,我换了一下电池它又动了好像在说:“主人谢谢您!” 从那以后我不但珍惜它还更加喜欢我这活泼可爱的小闹钟。 【篇三】 今天是国庆节我们家准备包饺子吃,中午我兴冲冲的跑到厨房跟妈妈一起包。 我把很多饺子馅放到饺子皮里包好了可是饺子边却包不上了妈妈见了说:饺子馅太多啦!少放点! 我听了重新拿了个饺子皮这次我把饺子馅放少一点这回饺子边包上了可是却没法“站起来”!

五年级漫画的作文500字5篇

五年级漫画的作文500字5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 画漫画听起来很容易,可是画起来就不一定了。暑假里,我来到老师家学起来画画。在这当中,我最难忘的就是那节漫画课。 记得那一天,全班同学都早早地来了,都带来了速写本。当然啦,老师也早早地开始给我们上课。她打开小电脑,给我们看了几幅她精选的漫画。其中我记得最深刻的是这几幅:第一幅是国画。上面画的是一个老奶奶,一脸不满地瞪着一个年轻妇女。大冬天,老奶奶裹着一身厚厚的棉衣。那妇女衣着时尚,只穿一件内衣,一件短裤。旁边题着一排字:我就不信你不冷!老师给我们讲解之后,大家哄堂大笑。还有一副是这样的:一对夫妻吵架吵翻了天,每天老公下班回家都要吵。一天下雨,老婆给老公打着一把伞,但两个人仍在吵。 好啦!先不多说了,快来看看我是怎么画的吧!首先,我想到了几米的漫画。想着想着,我画出了我自己的第一幅漫画:我在纸上打了四个格子,再用勾线笔在铅笔稿上做修改。我把格子线变成了弯弯的藤子,再在上面加花,加叶子,大功告成!我在第一个格子上画了一颗种子。在种子的两边画上了两条弯线,一个铲子。在上方写到:一颗种子静静地被埋在土壤里,它不知道为什么......我在第二幅图上画了一棵小芽,一个水桶,写上:一颗种子静静地发芽,它不知道为什么......在第三幅图上画上一根棍子插在土里,藤蔓缠在上面,顶上接了一个果实。在旁边写上:一颗种子静静的成熟,它不知道为什么......在最后一幅图上画了一个小朋友一只手把那个果实扔进嘴

巴里。我在上面写道:一个果实被扔进了嘴巴里,它突然明白了......然后在旁边一片最大的空处写了一个巨大的“啊”。 画完后,我捧着漫画,品味着漫画的神奇。它可以抒情、发泄。在一个人孤独的时候让你不寂寞。它像你的知心朋友,能随时随刻的陪你。大家也来画一幅漫画吧。 漫画 这里有一幅很有意思的漫画。上面有两个邻居同时打开大门,其中一个说:“我家搬来五年了,你贵姓?”对面的一个人也说:“我家搬来六年了,你贵姓?”她们各自的猫和狗也看着对方,好像在说:“你是谁?我在这里五六年了,怎么没看到你呢?” 我感觉这个漫画很“新奇”,这对邻居,都住在这里有五六年了,连邻居的姓都不知道,这不是很可笑吗? 通过这个漫画,我知道了作者的良苦用心,它反映了当今的一些社会问题,现在非常friendly的人越来越少了,邻居都是把对方当透明人。俗话说“远亲不如近邻”,我看,现在是反过来了,近邻就差不多是路人甲,路人乙。像这样下去,所有人都会自己做自己的事,就算是天大的事也不会帮别人。 以前可不是这样的啊,可是,我们现代人的品德怎么能和以前的人比呢?过去,大家都会在下雨天有麻烦事时帮助别人,我们现在还算好,或许未来就连有人要跌倒时也不会有人拉一把了!如果是这样,人类友情的那扇大门肯定永远都是封住的,要想打开它,办法只有一个----先得把自己的心门打开。

五年级看图作文_5

五年级看图作文 罗老师在上海培训已经有半年没回家了。今天,他女儿要独自一人坐动车来上海,罗老师早早地来到了动车车站,等候着女儿的到来。动车已经迟了一个钟头了,罗老师在站台焦急的等候着,来回走了好几圈,不时低下头看着手表,好比那热锅上的蚂... 今天,是一个风和日丽的一天。我的两位好朋友王宇轩和杨旭峰前来找我去捉鱼。我非常奇怪:这利辛县的河流都是非常脏的,上哪儿去捉鱼呢?不过既然是去捉鱼,那么一定有地方。所以也没管那三七二十一,冲下了楼去。 我家旁边有一位白发苍苍的老人,他过着非常幸福的生活。儿女们也十分孝顺,孙子们也非常可爱。有一天,我问那位老爷爷:老爷爷,您的童年也一定非常幸福吧?老爷爷笑着回答:我的童年非常悲惨,我给你讲一个故事吧! 我早就听说北戴河风光明媚,气候宜人。春无风沙,冬无严寒,秋季天高气爽,夏季最热的是农历六七月。平均气温才只有23摄氏度。北戴河属于燕赵大地,河北省的一道名胜风景区。位于秦皇岛东南15公里处。 在日常生活中,对于电脑,大家是最熟悉不过的了。可是大家知道吗?电脑也是一把双刃剑。当你使用正确时,你可以从中获得很多的知识与财富;但是当你使用不正确、或者说使用不当时,你会变得

很危险。 在一个凉爽的秋天,老山羊和小刺猬在一颗又高又大的果树下相遇了,它们在果树下闲聊了几句,一抬头,就看见了那颗苹果树结的大红苹果,这多让人垂涎欲滴呀!怎么把苹果弄下来呢?小刺猬和老山羊都在思考着。 锁和钥匙在没有被人卖出去时,是亲密无间、无话不说的好朋友。可自从被一个阿姨买回了家以后,就把它们分开了,从此锁和钥匙之间变得生疏了。有一天晚上,它们俩被放在了一起,默默无声了几分钟后锁趾高气昂的开口了:你看你,成天乱跑有... 星期六,天气晴朗,火红的太阳从东方冉冉升起,大地吹来阵阵微风,草儿们随风摆动,仿佛在快乐地晨练呢。小明趁着这个大好时光,也拿着照相机来到农民公园。转眼间,到了中午。 一天早晨,阳光明媚,小明带上照相机出去拍照。他看到一个学校正在开展活动,忙跟了上去。原来大哥哥们是在秋游啊!小明看到其中有几个哥哥在乱扔垃圾,很是气愤。心想,乱扔垃圾方便了自己,可麻烦了环保工人呀。 一张令人发笑的照片作文(1)这天,小毛的学校里举行拍摄搞笑照的比赛,小毛、小惠、小军参加了这次比赛。小毛拿着照相机走在大街上,东瞧瞧西瞧瞧,寻找着理想的镜头。不知不觉,交作品的时间快到了,小毛不免暗自着急。 自食其果作文(1)一天,万里无云,小明看今天是个好天气,就出去拍照了。他走着走着,看见了一个小青年正在散步。那个小青

作文有趣的游戏大合集

有趣的游戏 今天好不容易到了星期六,正准备和爸爸妈妈出去逛街,可外面突然下起了大雨。爸爸妈妈正在看电视,我灵机一动,对他们说:“我们玩‘词语接龙’吧。可是,谁答不出来,就要表演一个节目哦。”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。” 游戏开始了,我说:“跺脚。”爸爸马上说:“脚步。”妈妈想了半天,着急地说:“能不能音同字不相同?”我和爸爸看见妈妈着急了,连忙说:“不行!”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。 妈妈说:“天空。”我立刻说:“空气。”爸爸不会说了。我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。我悄悄地对爸爸说:“你可以说气球啊!”爸爸正准备说。妈妈立即反对:“你是不是告诉了爸爸的?如果告诉了,你也要表演节目的。”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。 轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败爸爸。爸爸说:“气球。”妈妈说:“球体。”我马上说“体育。”这下爸爸不会说了。我们齐声要求爸爸跳支舞。看得她跳得那样丑,我们的肚子都笑痛了。 外面的雨还在淅淅沥沥地下着。天气很寒冷。可是我们家里很温暖,充满了欢乐的笑声。 有趣的成语接龙 今天下午,老师对我们说:“我们要玩一个游戏,游戏的名字叫做成语接龙。”同学们听了欣喜若狂,可老师说:“接不上的一律罚唱歌。”同学们经过这一“打击”,变的忐忑不安。 首先,我们进行了“热身”比赛,老师出了一个“争分夺秒”这个成语,同学们争着回答“争先恐后”“后继有人”“人山人海”……这样一示范是我们的词汇量增加了许多。 游戏开始了,老师先跟我们讲下比赛规则,接的可以是同音异字,如果接不上就上台罚唱歌给大家听。首先沙浩随意说了一个成语,开始接,到王涵时,王涵抓耳挠腮,冥思苦想,怎么也想不出,按照比赛规则,王涵只能唱歌给我们听,可男生灵机一动,想出了一个成语,所以王涵没有唱歌。女生队开始接了,胡新玉忐忑不安的双手合拢,一直做着求佛的动作,嘴里念叨着:牛昊萍,一会儿到我,我不会你提醒提醒我。不出所料,到胡新玉接的时候果然接不上,我绞尽脑汁了一会儿,脱口而出“挑三拣四”这个成语。 游戏结束了,我们玩得很开心。我要多增加词汇量,和他(她)们一决高低。 有趣的周末 今天是星期六。早饭后,爸爸像往常一样拿着报纸看了起来。妈妈收拾完了碗筷,说:“今天我们来玩个成语接龙的游戏,好不好?”我一听,连蹦带跳地说:“太好了,一定很有意思!”爸爸也点头同意了。妈妈严肃地说:“思考时间限一分钟。连不上,要罚唱歌,不许搞小动作。”我和爸爸相互看了看,还偷偷地笑了。 开始了,妈妈说:“后生可畏。”好难连的成语呀!可爸爸却接上了个:“畏缩不前。”爸爸真不简单! 轮到我了,我琢磨了一会儿,说:“前功尽弃。”我想:这个妈妈肯定怎么接也接不住“弃”字。果然,妈妈一下子皱紧眉头,手托下巴,脚不住地踏着地板。眼看妈妈就该罚了,我正得意时,没想到爸爸要给妈妈“打电话”了,我大声说:“不行,不行,不行!不是不许搞小动作的嘛!”爸爸

五年级命题作文大全那一刻我长大了5篇

五年级命题作文大全那一刻我长大了5篇 我们生活在一个万象更新,变化多端的时代里,而我在这个时代里,也充分的感觉到了自己的变化。下面是我为大家收集的,以那一刻我长大了为主题的五年级作文,希望大家喜欢。 那一刻我长大了1: 生活是什么?不同的人有不同的看法,有人说,生活如酒,童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味无穷。 小时候,我总是希望自己能够长大,可就是盼星星盼月亮怎么也长不大。于是,我就奇怪的问妈妈“为什么我总是长不大呢”。“因为你吃的不够多,只要多吃一点,你就会长大”。妈妈笑着回答我。从此,我每天都会多吃一点,多喝一点。过了一年后,我又问妈妈“我长大了吗?”妈妈依然用开玩笑的口气说:“快了!快了!只要你多吃一点,就会长大的”。 “明日复明日,明日何其多”,就这样,我几乎一个星期就问妈妈“我长大了吗?”妈妈也总是说:“快了!快了!”我心中非常疑惑,既然快了,我为什么总是长不大呢? 过了几年,我已经上了初中,我依旧问同样的问题,可是,她还是那句“快了!快了!”于是,我生气的反驳道:“我都上初中了,为什么我总是长不大!难道我是一个长不大的孩子吗?”妈妈只是低着头说:“你还是太小了,必须到……”“别说了”我生气的打断了她的话语,头也不回的有了出去。只听见像是水滴石头的声音。 之后,我回到家里,妈妈可并没有在家里,我心中焦虑万分,心想,是不是

离家出走了。我到处找她,终于在王奶奶的家里找到了她,他正在说为什么会这样,发出一阵阵凄惨的哭声,王奶奶正在劝妈妈,边用手轻轻拍妈妈的背,一边听妈妈的倾诉。让我想起了我小时候也总是哭个不停,而妈妈却一直无微不至的照顾,一些被妈妈照料的事从我的脑海中像河水一般流了出来,眼泪不知不觉的掉了下来,我一下子抱住了妈妈,妈妈被这突如其来的幸福所震惊,一下子紧紧地把我搂在身上。 那一刻,我长大了! 那一刻我长大了2: 在我还很小的时候,我在我家小区玩,我看到了一个和我差不多一样大的小朋友,他骑着一辆自行车在小区里转悠,别提多威风了,我心想我还不会骑自行车,于是我就产生了想学自行车的想法。 我感觉学自行车是一件非常容易的事,一上手才发现他是艰难困苦的,我开始逐渐陷入学自行车的无底深渊,骑的时候总是跌,不是膝盖破了就是胳膊扭了,那些小朋友们还嘲笑我,回到家,我和妈妈嚎啕大哭,妈妈说:儿子你不用在意别人对你的看法,做好自己就行了。 之后我开始努力学习自行车,不在意别人对我的看法,在我学的时候那些小朋友们拿玩具枪捉弄我,在我的前方拦着我,不让我过路,但是我依然保持理智,像妈妈说的那样,不在意她们对我的看法,骑着车向前走。 有一天妈妈下来“视察”我,亲眼目睹了那些小朋友们的所作所为,跟我说:儿子,只有你自己先战胜自己,别人才会尊重你。 不久之后,我学会了骑自行车,我非常开心,通过这件事,我知道只有克服困难才能取得成功。这一刻,我觉得,我长大了。

五年级看图作文足球赛

五年级看图作文足球赛 范文一 一个晴朗的午后,在麦田尽头的牛瓜角树下,一场小足球赛正激烈地进行着,引来了不少观众,有小孩,也有大人。 矮墙边,有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央,站着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫,下着一条青绿色裤子,右腿膝盖上有一处擦伤口,用白纱布包着。只见他半蹲着,身子微微向前倾。双腿叉着,目光炯炯有神,望着前方,,严阵以待,随时准备扑上前接住球。 在他身后,站着一位候补守门员。他身着红色运动服,努着嘴,似乎迫切想上阵呢! 左边是一排长木凳,凳上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟,俩人都聚精会神地看着,一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜;旁边有三个红领巾,第一个小男孩似乎被什么挡住了视线,情不自禁地弯下了腰,他后边的男孩则使劲伸着脖子,戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位束发姑娘,她抱着心爱的洋娃娃,挺直着腰板,满脸泛着红晕;最前面的是一位大个子叔叔,他身着西服,顶着礼帽,脸上绽着笑容,仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。 河边,阳光在涟漪上闪烁跳动,仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。这时,只听见风和水潺潺相激的声音,看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕...... 范文二 放学了,孩子们来到一块空地上,把书包摆成一个球门。随着一声哨响,异常激烈的足球赛便拉开了帷幕。 瞧,那个金发守门员身穿黑上衣,蓝短裤,戴着皮手套,全副武装。他根本不顾自己腿上的伤,正全神贯注地盯着场上,那神情分明是告诉对方:我是不会让你们的把球射进门的。有趣的是他身后穿着红衣红裤的小男孩,也摆开架式,仿佛他也成为一名守门员似的。

有趣的小学生作文范文

有趣的小学生作文范文 作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小学生作文范文例子,学习如何写作文。 童年傻事 童年的生活就像一道闪电,在眼前划过,可是,我童年的傻事却好象刻在我的脑海里,抹也抹不去,挥也挥不走,有时想起来还会忍不住哈哈大笑。 有一次,我来到了乡下外婆家,当时我才四岁,到了吃午饭的时间了,外婆要杀鸡,于是我发现了一个“秘密点”——鸡窝。吃完饭后,外婆把鸡放在楼上,让鸡活动活动,我蹑手蹑脚地来到了楼上,生怕让外婆发现。 来到楼上,我学着外婆的样子,也来轰鸡,轰着轰着,有一只鸡被我轰下了楼,我赶紧跑到它被迫“跳楼”的地方,一看,一点事没有,它的两个翅膀一扑腾,便安全地着了地,我一边蹦着一边着鸡说:“哎,鸡飞了,鸡飞了,飞鸡,飞鸡!”大人们都说飞机能飞上天,我一直不理解这个意思,正巧这鸡也能,于是,我就把飞机理解成了“飞鸡”。 第二天,我打着去给鸡喂食的“招牌”来到鸡窝,我看上了一只大雄鸡,那只雄鸡也看着我,好像它也知道它的“末日”到来了。我和鸡展开了“激烈的决斗”,终于我把鸡捉住了,我骑在它的身上,

鸡的腿本来就断过,刚长好一点,可是,只听“啪”得一声,鸡的腿又断了。鸡一声惨叫,惊动了外婆,外婆一路小跑着过来,看着我呆呆地骑在鸡身上,又气又恨又想笑,她问我:“你在干什么?”我大约等了十来多秒才回答:“我要坐‘飞鸡’!”外婆刚开始还很困惑,最后终于明白了,外婆捧腹大笑,可我呢?嘴里还在喃喃自语:“我要坐‘飞鸡’,我要坐‘飞鸡’……” 直到现在我想起来还觉得很傻,还能笑出声呢!同学们,你们觉得这件事傻吗? 烧螺壳 在漫长的暑假里,我经历了许许多多有趣的事,其中有一件事令我回味无穷,那就是我在外公家烧螺壳。 一天,我在外公家无事可做,便喊来表弟表姐,说:“咱们玩烧螺壳吧!”表姐表弟异口同声地说:“好!” 说干就干,我去准备砖头瓦片并在二楼阳台上摆支架,表弟去准备枯枝、麦秸,而表姐去河边找螺壳。过了一会儿,准备工作做好了,我们开始行动了,我把螺壳放在被砖块支撑着的瓦片上,抓了一大把麦秸塞到瓦片下,点燃麦秸,可麦秸的燃烧速度太快了,一眨眼就烧完了,火熄灭了,而螺壳还没有烧热,表弟说,应该把麦秸和枯枝平均地放进去一些,这样麦秸才能把枯枝引燃,才能使火燃烧的时间更长。我按照表弟说的去做,果然成功了。又烧了十几分钟,我用手轻轻地碰了碰瓦片上的螺壳,螺壳有点微微发烫,为了使螺壳更烫,我又往里面添了点干柴,表姐又下楼拿了把扇子,使劲对着火扇,扇得

五年级下册作文8篇

五年级下册作文8篇 【篇一:我的友谊褪了色】友谊的分量真的很重要吗?分数和友谊之间究竟哪个重要?这是我已经思索好久的一个问题,每次都不知所措,友谊?分数?《我的我的友谊褪了色》这本书给了我最终的答案。 这一个故事讲述了:“一个优秀的六年级女学生江冰蟾在期中考试中严重失误,只拿到了班级第4名,更令她气愤的是她的死对头凌扬波拿到了第一!其实这个死对头在4年级前还是江冰蟾的“死党”,但是她们纯真的友谊却被班主任袁老师给破坏了,自从这个老师接管了她的那个班以后,就叫学生们学会竞争,就这样,她们俩从朋友走向了对手,成绩好象就是他们的唯一,快到结尾,凌扬波仍然有许多朋友,而江冰蟾却在班上孤零零的,连班里的秘密也丝毫不知,直到最后,她才明白了,友谊的重要,可是已经晚了……” 读完了这本书,我明白了那个问题的答案,同时也感受到了分数只能代表你的知识,而只有朋友,才能使童年有一种美好的回忆。友谊是人一生最宝贵的东西,失去了友谊,就等于失去了自己的最大乐趣,朋友的作用甚至连父母也替代不了。我想说的是,将来我们长大以后,如果才发现自己没有朋友,那后悔也来不及了。

友谊似乎是人一生中,最完美的一个句号…… 生活中也有类似这样的例子,比如:和朋友在一起是可以分享到好多笑话,野炊叫上朋友便增添了好多快乐,可以和朋友换书看,这就节省了很多买书钱。 【篇二:竞选】“老师,同学们,你们好!我是刘拟舟……”第三节课上课之前,我不断地默背着参加三好学生竞赛的演讲稿。我的心怦怦地跳个不停,我想:到底是参加还是不参加呢?竞赛前我还在犹豫不决。 上课铃声响起来了。今天的铃声给我的感觉并不是悠扬,而是紧迫——毕竟我还没有做出决定是参加还是不参加。 眼保健操做完之后,比赛就开始了! 黎老师用洪亮的声音对大家说:“请参加竞选三好学生的同学起立!”顿时,我的心里十分矛盾:我希望先竞选三好学生,因为我想知道我的对手是强,还是弱;我又不希望先竞选三好学生,因为我还没有想好到底是参加还是不参加。 “嚯”的一声,参加竞选的的同学们站了起来。我把头转了过去,看看有哪些人参加竞选。我轻声念道:“呀,郑琳琅;啊,袁浩;哇噻,陈帅科……”我仔细想了想:高手怎么那么多?如果我参加了,那么就是必死无疑!我觉得向我这样的“中手”,还是不参加为好!于是,我变成了缩头乌龟。 第一个上讲台演讲的是郑琳琅。郑琳琅说,她带过差

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