参赛作品要求

参赛作品要求
参赛作品要求

重庆理工大学第二十五届青年文化艺术节之“我的中国梦”书画摄影设计艺术大赛作品要求

(一)绘画、书法(篆刻)、设计、雕塑、动漫作品要求:

1、绘画:国画、油画、版画、水彩/水粉(丙烯画),尺寸不超过对开(54cm×78cm);

2、书法、篆刻:尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm)。

3、设计:含平面设计和立体设计,平面设计尺寸不超过对开(54cm×78cm),立体设计尺寸不超过50cm(长)×50cm (宽)×50cm(高)。

4、雕塑:立体尺寸不超过120cm(长)×100cm(宽)×100cm(高)。

5、动漫:包括动画短片和漫画(绘本)、插画(含多格、单幅)。动画短片格式采用:MOV、AVI或SWF。作品分辨率不得低于720X576像素或720X480像素,并采用低压缩或无损压缩方式,动画短片时间3到8分钟;漫画(绘本)、插画(含多格、单幅)作品所递交的电子稿仅限JPEG格式,且画面尺寸不低于标准A4尺寸,分辨率不低于300dpi,绘本要有完整的故事情节。

(二)摄影类作品要求:

1、题材形式内容不限,彩色、黑白均可。

2、纪实类作品必须保持拍摄的原始影像结构,不能改变原始图像的内容进行涉及内容及结构的PS处理,只能进行适当色调、对比度调整;不接受多人创作的作品。

3、参赛作品一律以电子文档JPG格式投稿,文件大小应在2兆以上,每幅像素不小于800万。(胶片作品自行转换为数码影像)每位作者投稿数量不超过10件(组照算一件),组照每组不超过6幅。组照作品由作者自己拼合成一个版面,以一幅作品形式投稿,像素不低于4兆。不收纸质作品,参赛作品恕不退稿。

4、参展作品必须为本人拍摄,不得下载网上图片或盗用他人作品。参赛作品凡涉及到肖像权、著作权的请作者自行解决,主办单位不承担任何责任。

参赛作品说明书格式规范

第六届大学生节能减排社会实践与科技竞赛 参赛作品说明书格式规范 1.总体要求 全文控制在8页A4纸以内,并按以下顺序编排:作品名+“设计说明书”、设计者、指导教师、学校名+院系名+学校所在城市+邮编、摘要、关键词、正文[可自行组织,但应包括下列内容:作品背景(国内外相关研究现状)、设计制作中解决的关键技术问题的描述、作品实物或模型的照片、创新特色、预计应用前景等]、参考文献。不加封面。采用word 2000及以上版本编排。 2.页面要求 A4页面。页边距:上25mm,下25mm,左、右各20mm。正文采用小四号字体,标准字间距,单倍行间距。不要设置页眉,页码位于页面底部居中。 3.图表要求 插图按序编号,并加图名(位于图下方),采用嵌入型版式。图中文字用小五号宋体,符号用小五号Times New Roman(矢量、矩阵用黑斜体);坐标图的横纵坐标应标注对应量的名称和符号/单位。 表格按序编号,并加表题(位于表上方)。采用三线表,必要时可加辅助线。 4.字号、字体要求(仅作参考) 家用电器节能系统设计说明书 设计者:×××,×××,×××,×××,××× 指导教师:×××,××× (XX大学XX学院,×××,×××) (空一行) 作品内容简介 通过实验设计了一套家用电器节能系统……(400—600字以内)。联系人、联系电话、EMAIL (空一行) 1 研制背景及意义 2设计方案 2.1 电器控制

电器部分采用自动控制比较容易实现,考虑到电器元件易发热等问题…… …… 2.2 机械部分 机械部分设计如图1所示,…… 设计时考虑的主要问题: …… 3 理论设计计算 …… 4 工作原理及性能分析 …… 完成制作后,作品实物外形照片见图9。 5 创新点及应用 1)适用于不同类型家庭电器。 2)操作和控制简便,容易地使用它。 3)……。 在全国大中城市,家用电器普及数量很多,所有电器都有待在节能措施实施改进,因此应用前景很广。 图1 家用节能机构原理 图 …… 正文中表示物理量的符号,表示点、线、面的字母均用Times New Roman 斜体; 表示法定计量单位、词头的符号、函数等,化学元素符号均用Times New Roman正体。 (空一行) 参考文献 [1]xxx,xxx.家用电器节能现状和发展.节能机械,2001,23(3):275-279 [2]xxx.节能技术基础.xxxxxx出版社,1996:15-47 [3]xxxxx,xxxx.xxx,xxx译.机器人操作的数学导论.xxxx出版社,1998:11-67 [4]Lee H Y, Reinholtz C F. Inverse kinematics of serial-chain manipulators[J]. ASME Journal of Mechanical Design. 1996, 118(3): 396-404

文件格式规范

公司文件格式规范 文件制式要求 公司文件的标准字体为微软雅黑,如无特殊说明,公司所有文件执行以下标准: 一、封面 标题局中,字体使用黑体小初号,加粗;副标题字体使用黑体一号。 二、标题 各种文件中,文件标题均使用黑体二号字,加粗;副标题用黑体四号字体,不加粗;标题与正文之间空一行。 三、LOGO 均放右上角,封面使用(图案+公司简称)字体黑体一号,文件正文使用(图案+公司全称)字体黑体小五号。 四、正文 一级标题以汉字(一、二、三等)标注为黑体四号字,加粗; 二级标题以括号内汉字(一)(二)(三)等标注为黑体小四号字,不加粗; 三级标题以数字(1、2、3等)标注为仿宋小四号字,正文为仿宋小四号字,不加粗;另外,正文前如有填写说明与目录的,请依序安排,其中,填写说明与目录的正文均使用黑体小四号字,不加粗。 五、行距 文件全文行距设置为1、25倍行距,段落之间与条款之间空一行,各条款中的小标题无须空行。

六、段落开头段落设置一般为首行缩进(2个字符),含条款的(如合同)为悬挂缩进。 七、页面设置 页边距上下均为2、54厘米,左右为3、17厘米,页眉距边界为1,5厘米,页脚为1、75厘米。 八、页眉页脚 文件的页眉为靠右公司LOGO;页脚格式正中均为数字“共几页一第几页”(如5一1 ),使用黑体小五号字。 九、图表 图表大小可根据需要设定,图表标题需用仿宋,五号字体,图表内容中,标题栏需用仿宋,小四号字体,加粗,其它文字内容用仿宋,五号字体,图表的说明注解文字则用仿宋,小五号字体。 十、落款 文件底部落款签名与日期使用黑色小四号字,加粗。 十一、其它公司其它固定格式文件(公文、信纸、传真、邮件、合同等),请按附件格式样本(见附件) 附录部门文件编号格式: I、行政管理文件T R一X Z一年度后两位+月+顺序号(如121001 ) 2、人事管理文件T R一H R一年度后两位+月+顺序号(如121001 ) 3、财务管理文件T R一C M/一年度后两位+月+顺序号(如121001 ) 4、营销管理文件T R一D〈一年度后两位+月+顺序号(如121001 ) 5、资产管理文件T R一z e一年度后两位+月+顺序号(如121001 )

手抄报制作指导

手抄报制作指导 本文是关于手抄报制作指导,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 (1)给手抄报定个好主题 今天我们来上手抄报制作的第一课:如何给手抄报定个好主题? 为什么制作手抄报要先定主题呢?这是因为手抄报只有小小一张纸,能够容纳的文章并不多。如果把一个话题方方面面的内容都堆上去,那给读者的感觉可不好。今年手抄报大赛的主题是“七月的滋味”,这可是为七月放假的小读者们“度身定做”的题目。可如果你把七月里怎么玩、怎么学、怎么旅游……统统写上去,就像把苦辣酸甜各种味道的菜搅在一起,味道可好不到哪儿去。 最好的办法是,从大主题中选一个小主题,围绕这个小主题做好文章。拿今年的题目来说,你可以想一想:七月里什么事给你的印象最深?是天南地北地旅游?还是做不完的功课?是参加有意思的夏令营活动?还是苦于天天在各种培训班之间奔波?…… 选出这件印象最深的事———这就是你的手抄报的主题了! 这里我们给大家提供以下几个思路,供大家参考: 七月是快乐的季节,因为放暑假,不用忙着上课考试,可以外出旅游,可以痛痛快快地玩; 七月也是收获的季节,因为经过多年求学苦读,终于考上了理想学校; 七月里也有酸涩滋味,因为有做不完的假期作业、上不完的特长班、独自在家孤单无聊等等;毕业生也许将品尝失败之“苦”,也许“酸涩”地与梦想擦肩而过,也许还在回味初三、高三奋战“辣味”……定好了主题,下面的工作就是围绕主题组织材料了。 今年你要做的第一件工作是:以“七月的滋味”为题写一篇作文。这篇作文是参加今年手抄报大赛的初赛项目,也是决赛中你的手抄报的头版头条。你可以写自己的体会,也可以采访身边的同学、朋友,听听他们的声音。你还可以运用书籍、广播、电视、网络等渠道,多获得一些信息,比如外国的孩子怎么过暑假、学生假期生活的社会调查、网友们对暑假生活的各种意见等等。同时你也要收集

最新国家标准公文格式

最新国家标准公文格式 标题(2号小标宋体) 发文对象:(标题下一行顶格,3号仿宋) X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) 一、X X X(黑体) X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) (一)X X X(楷体) X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) X X仿宋 X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) (1)X X X仿宋 X X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) 附件: X X(正文下一行右空两字) X X 单位名称(附件下两行居成文日期中) 成文日期(右空四字,用阿拉伯数字)(联系人:……;联系电话:……)(如有附注,居左空二字加圆括号编 排在成文日期下一行。) (说明)1.标题:一般用2号小标宋体字,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形。 2.正文:一般用3号仿宋体字,每个自然段左空二字,回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用 仿宋体字标注。 3.附件:如有附件,在正文下空一行左空二字编排“附件”二字,后标全角冒号和附件名称。如有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件:1. XXXXX”);附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时,应当与上一行附件名称的首字对齐。 附件应当另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订。“附件”二字及附件顺序号用3号黑

体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第三行。 4.发文机关署名:单一机关行文时,在正文(或附件说明)下空一行右空二字编排发文机关署名,在发文机关署名下一行编排成文日期,首字比发文机关署名首字右移二字,如成文日期长于发文机关署名,应当使成文日期右空二字编排,并相应增加发文机关署名右空字数。 5.成文日期中的数字:用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即 1不编为01)。 6.页码:一般用4号半角宋体阿拉伯数字,编排在公文版心下边缘之下,数字左右各放一条一字线;一字线上距版心下边缘7 mm。单页码居右空一字,双页码居左空一字。公文的版记页前有空白页的,空白页和版记页均不编排页码。公文的附件与正文一起装订时,页码应当连续编排。 此样式根据2012《党政机关公文格式国家标准》编写而成,标准中未提及具体行距,一般公文中标题行距28磅。正文及其他单倍行距。如有不当请指正。 函的写作格式 函的类别较多,从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下: (一)首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。 1、标题。 2、主送机关。 (二)正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。 (三)结尾。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题,或请对方及时 复函,或请对方提出意见或请主管部门批准等。 (四)结语。通常应根据函询、函告、函或函复的事项,选择运用不同的结束语。如“特此函询()”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以不用结束语,如属便函,可以 像普通信件一样,使用“此致”、“敬礼”。 (五)结尾落款。一般包括署名和成文时间两项内容。 署名机关单位名称,写明成文时间年、月、日;并加盖公章。 XXX关于XXX的函(2号小标宋体) 主送机关:(标题下一行顶格,3号仿宋) X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) 特此函达,恳请批复。(结语灵活变动) 附件: X X(正文下一行右空两字) X X 单位名称(附件下两行居成文日期中) 成文日期(右空四字用阿拉伯数字)

参赛作品格式规范

参赛作品格式规范 一、封面排版(自行设计封面,封底) 1. 项目名称:小一号、宋体、加粗、居中 2. 作者:四号,宋体,加粗、居中 指导老师:四号,宋体,加粗、居中 所属领域:四号,宋体,加粗、居中 二、作品简介 1. 摘要:“摘要”两字用宋体加粗四号字。摘要正文用宋体小四号字。摘要字数300字左右。 2. 关键词:“关键词”三个字用宋体加粗小四号字,各关键词宋体小四号字,各关键词之间空2个字距,且不加标点符号。 三、页面排版 1. 页面设置:A4纸,页边距为上3厘米,下为2厘米,左右各为 2.5厘米; 2. 行距:全部采用1.25倍行距; 3. 页码:页面底端右侧,全部采用阿拉伯数字排序,如1,2,3等,不要写“第1页”或“-1-”等; 4. 页眉:自行决定是否加页眉,若加页眉,内容一律为“河南科技大学第五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品”。 四、正文: 1. 层次标题

2. 正文字体:小四号、宋体(英文部分:Times New Roman;数字部分:半角情况下输入。) 3. 行距:1.25倍行距。 4. 文中插图:图题放图下方居中,用阿拉伯数字编号,如:图1,图号后不加任何符号,空1个字距写图题; 图题字体:小四号、宋体、加粗、居中。 5、文中表格:表题放表上方居中,用阿拉伯数字编号,如:表1,表号后不加任何符号,空1个字距写表题; 表题:小四号、宋体、加粗、居中。 五、脚注:(插入里有脚注)即页下注。标号格式:①②③,五号宋体。 六、参考文献: 1. “参考文献:”四个字:小四、宋体、加粗 2. 参考文献的内容:五号、宋体 例如: 参考文献: [1]黄兴芳.动画原理[M].上海:上海人民美术出版社,2004.8~9. [2]刘秀芬等.父母养育方式与人格障碍关系的研究[J].中国心理卫生杂志,2001,15 (3):208~209. 关于注释及参考文献的特别说明: 1.注释:主要用于对文章篇名、作者以及文内某一特定内容作必要的解释和说明,注释采用脚注的形式置于每页页脚,用“①、②…”标识序号。 2.参考文献:是作者为纂写和编辑论著而引用图书报刊资料以及作者向读者推荐的可供参阅的文献篇目。文中无论直接引述或者间接引用他人观点或材料,均务必提供详细充足的原始出处。参考文献的注明次序为“序号”、“著作者”、“篇名项”、“出版事项”。 3.各类文献的注明格式具体如下: ①专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、报告[R]——括号中字母为文献类型标识符。 [序号]主要责任者.文献篇名[文献类型标识符] .出版地:出版者,出版年.起止页码. ②期刊文章[J] [序号]主要责任者. 文献篇名[J].刊名,年,卷,(期):起止页码.

各类文档书写格式的规范要求

各类文档书写格式的规范要求 目前,学校各组织及教师个人在日常文书编撰中大多按照个人习惯进行排版,文档中字体、文字大小、行间距、段落编号、页边距、落款等参数设置不规范,严重影响到文书的标准性和美观性,现将文书标准版格式要求及日常文档书写注意事项转发给你们,请各组织在今后工作中严格实行:一、文书指:各类通知通报、说明、工作联系单,请示报告、总结、工作计划等文字材料。 二、关于单位落款: 结合学校实际,我校各级组织分为“普安县南湖街道三板桥小学”、“普安县南湖街道三板桥小学教务处”、“普安县南湖街道三板桥小学办公室”、“普安县南湖街道三板桥小学关心下一代工作委员会”、“普安县南湖街道三板桥小学总务室”、“普安县南湖街道三板桥小学少先队大队部”、“中国教育工会普安县南湖街道三板桥小学基层委员会”、“普安县南湖街道三板桥小学x年级x班”、“普安县南湖街道三板桥小学xxx(教师个人)”等,落款不得出现“普安县三板桥小学”“南湖街道三板桥小学”“南湖三板桥小学”“三板桥小学”等表述不全的简称。 三、关于时间落款:文档中落款时间应为大写“二O一七年五月十二日”,“O”应以字母输入英文O或者插入字符O,不

得以“2017年5月12日”阿拉伯数字时间落款。 四、对部门科室行文正文上方需预留位置,方便领导批示意见。 五、行文应表述清楚,尽量少使用过于华丽、缺乏操作性的语句或口号。对问题经过应表述清楚,有问题初步分析和方案建议。 六、各类对上级部门的申请、报告、请示等应一事一报,禁止一份报告内同时表述两件工作。 七、各类材料标题应规范书写,明确文件主要内容,标准为“关于××××××××的报告(请示、申请),不得“关于××××××的申请报告”或者“申请报告”。 八、各类文档排版格式。 (一)页边距:上下边距为2.54厘米;左右边距为2.8厘米。 (二)页眉、页脚:页眉为1.5厘米;页脚为1.75厘米; (三)行间距:25P行距(固定值)。 (四)纸型与打印方向:采用标准A4型。一般为竖向打印。如表格等须横向打印的材料上下边距为2.8厘米,左右为2.54厘米,页眉1.5厘米,页脚1.75厘米。 (五)文字从左至右横写。标题用2号宋体并加粗,正文用3号仿宋体字。在文档中插入表格,单元格内字体用仿宋,字号可根据内容自行设定。 (六)正文一般每面排22行,每行排28个字,标题下

手抄报制作教案教学内容

第一课手抄报的花边设计 一、教学目的: 1、使学生了解构成手抄报花边的基本要求和设计方法 2、提高学生设计手抄报的能鼓励学生热爱集体,热心参与班级和学校的宣传工作 二、教学重难点: 重点:了解构成手抄报花边的基本要素和设计方法 难点;提高学生手抄报的设计能力 三、教学准备: 教具:直尺、粉笔、范作 学具:直尺、铅笔、橡皮、一段剪报 四、教学时间:1课时 五、学情分析: 学生有一定的绘画能力,在设计花边时将设计方法教给学生后,可给学生大量的空间 六、教学过程: 1、组织教学,稳定学生 2、导入新课: 同学们,上节课我们学了,手抄报的文字设计和书写,作品效果非常好(展评作业)但是,文字与文字之间,我们如果给他加上漂亮的花边,会怎样,今天,我们来学习手抄报的花边设计(板书课题) 3、讲授新课: 1)欣赏花边设计的作品,

总结:这些花边有一定规律,都有一个重复的纹样组成,这叫做二方连续。2)设计花边: 摆一摆,变一变:教师用一个做好的单独纹样展示给大家,随后用相同的纹样重复排列,使学生明白花边设计的方法 设计单位纹样,如,一朵小花、一只小动物等,然后着色。 3)重复排列,或不同方向的排列。 4、布置作业; 为你的手抄报设计花边 5、巡视辅导 6、课堂小结

第二课手抄报的文字设计与书写 一、教学目的: 1、学习手抄报的文字设计和书写的概念和用途及一般写法。 2、了解黑体美术字,提高学生感受美术字美感的能力。 二、教学重点与难点: 重点:手抄报文字的概念和书写规律 难点:打格、字的间架结构和字书写的大小一致。 三、教学准备: 教具:直尺、粉笔、范字 学具:直尺、铅笔、橡皮、一段剪报5 四、教学时间:1课时 五、学情分析: 学生写艺术字是很不注意的就是字的结构,字的大小就很难一样,在打格时,要帮助学生把握好! 六、教学过程: 1、组织教学 2、引入课题: 展示书籍、报刊、音像制品中的歌词内容等有多种手抄字体的实物或图片资料。设问:老师展示的这些东西,都有一些很醒目的、工整的字体,和一些手写体,这些字体都可以统称为美术字,板书课题。 3、讲授新课: 1)手抄报字体的概念、美术字的概念 2)、美术字的概念

行政公文格式规范标准

行政公文格式规 第一节公文格式的种类根据公文载体的不同,分为文件格式、信函格式、纪要格式等。 第二节公文格式的基本要求 1、公文用纸:一般使用纸定量为60g/m 2~80g/m 2的胶版印刷纸或 复印纸。纸白度80%~90%,横向耐折度≥15 次,不透明度≥85%,PH值为7.5 ~9.5 。 2、纸大小:A4 型纸:210mm×297mm。 3、版面:公文用纸天头(上白边)为37mm,公文用纸订口(左 白边)为28mm,版心尺寸为156×225mm。

4、 字体:如无特殊说明,各要素一般用 3 号仿宋字体。特定情况 可作 适当调整。 5、 行数和字数:一般每面排 22 行,每行 28 个字,并撑满版心。 特 定情况可作适当调整。 6、 公文应当双面印刷 7、 公文应当左侧装订

第三节公文的通用格式版头:份号、密级和期限、紧急程度、签发人。 主体:标题、正文、附件说明、署名、成文日期、印章、附注、附件。版记:印发单位、日期、页码。 一、版头部分 1、份号:公文的份数序号也就是每份公文的编号,根据印制份数, 编流水号。公文份数序号是为了掌握公文的发放方向,便于公文的管 理,便于掌握公文的动向。份号一般用6 位阿拉伯数字顶格编排在 版心左上角第一行。份号用黑色标注。 2、密级和期限:涉及公司秘密的公文应当标明密级和期限,公司秘 密分为秘密、和三种。 如需标注密级和期限,一般用3 号黑体字,顶格编排在版心左上角 份号之下;期限中的数字用阿拉伯数字。 3、紧急程度:紧急公文应当根据紧急程度分别标明“特急” 、 “加急”。 如需标注紧急程度,一般用3 号黑体字,顶格编排在版心左上角; 如需同时标注份号、密级和期限、紧急程度,按照份号、密级和期 限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。 4、签发人:上报的公文需标识签发人。签发人平行居右空1 字。签 发人用3 号仿宋字体,签发人用3 号楷体字标注。

参赛作品的要求及评审原则

首届科普创意创新大赛 参赛作品的要求及评审原则 一、参赛形式 1. 个人 2. 团队:团队人数限定为2-5人 二、作品类型 1. 科普展教品(实物或设计方案) 2. 数字科普作品(动漫、游戏、微视频、APP) 3. 科普文学(含小说、诗歌、散文、剧本)与科普报告 三、总体要求 1. 参赛作品应具有一定的科学性、普及性、创新性、趣味性和实用性。 2. 参赛作品应聚焦社会热点和焦点,重点围绕前沿科技、能源资源、生态环保、食品安全、健康医疗、公共安全、防灾减灾等主题,以青少年儿童、社区居民等为主要对象。 3. 遵守有关知识产权保护法律法规,参赛作品必须是原创设计,无知识产权争议;作者需签订原创承诺书。主办单位有责任保护参赛作者的知识产权,同时对参赛作品享有进行公益传播的使用权。 4. 所有申报材料(科普展教品实物除外)不予退还,参赛者请自行备份。参赛作品附件命名要求统一为:作品类型+作品名.RAR。 5. 参赛作品经核实有舞弊、抄袭或作假行为的,取消该作品参赛资格,并保留进一步问责的权利。 四、分类作品要求 1. 科普展教品(实物或设计方案)的要求 (1)科普展教品应符合科学精神,体现科学的本质,杜绝神秘主义;对科学技术原理的展示简单易懂,深入浅出,杜绝常识性错误。 (2)倡导创新设计,利用人类社会已有的相关科技成果进行创造性构思,可将文化、艺术、社会、经济等融汇其中,设计出具有创造性、新颖性的科普展

教品,杜绝简单模仿与抄袭。 (3)科普展教品应有明确的展示目的和适当的教育目标,应充分考虑不同层次观众的参观特点、动手能力与学习需求,便于观众的接近、体验与理解。 (4)科普展教品应注重交互性,设计时应关注观众的行为,引导观众智力、体力和情感的投入,诱导积极参与,激发探索兴趣,促进深入思考,使观众通过与展品的交互,获得该展品所传递的信息,从而达到科学知识和技能迁移与巩固的目的。 (5)科普展教品应充分采用成熟的技术和设备,如机械结构等实物的方式展现科学技术原理的抽象概念,具有易操作、简维护、耐用等特点,更有助于实现观众的自助操作。 (6)科普展教品应遵循国家和行业的各种安全标准和规范,遵循用电、防火和环保等要求,全面考虑并消除展示互动过程中可能对人身和财产造成损害的安全隐患。 设计方案可使用开源软硬件设计制作,实物作品需提交实物图片或演示视频(分辨率为720dpi 或1080dpi;画面比例为16:9;时长20 分钟以内)。 2、数字科普作品(动漫、游戏、微视频、APP)的要求 (1)数字科普作品务必原创,不得侵权;且内容不得带有任何明显广告信息。 (2)数字科普作品如引用其他版权作品部分内容的,须在作品结尾(或适当位置)注明引用或参考作品信息。如使用非原创的音乐作品须在结尾注明原作者。 (3)数字科普作品须同时提交相应的创意说明文档(Word版本),说明作品的创作背景、核心创意、脚本要点以及创作过程。 (4)数字动漫作品包括但不限于单幅绘画或图文作品(不少于4 幅)、四格漫画(不少于两组)、条漫(不少于两组)、故事漫画(不少于8 页)、绘本(不少于8 页)的数字化形式和2D 动漫视频、3D 动漫视频;所有作品最低画幅要求1920*1080P(或分辨率不低于300dpi),作品提交JPG格式,画面清晰,单张图片大小不大于2MB;动漫视频作品帧速不低于12 帧/秒。 (5)数字科普游戏作品包括但不限于FLASH游戏、APP游戏、HTML5游戏、

公司文件格式规范

文件制式要求 公司文件的标准字体为黑体和仿宋,如无特殊说明,公司所有文件执行以下标准: 一、封面 标题局中,字体使用黑体小初号,加粗;副标题字体使用黑体一号。 二、标题 各种文件中,文件标题均使用黑体二号字,加粗;副标题用黑体四号字体,不加粗;标题和正文之间空一行。 三、LOGO 均放右上角,封面使用(图案+公司简称)字体黑体一号,文件正文使用(图案+公司全称)字体黑体小五号。 四、正文 一级标题以汉字(一、二、三等)标注为黑体四号字,加粗; 二级标题以括号内汉字(一)(二)(三)等标注为黑体小四号字,不加粗; 三级标题以数字(1、2、3等)标注为仿宋小四号字,正文为

仿宋小四号字,不加粗; 另外,正文前如有填写说明和目录的,请依序安排,其中,填写说明与目录的正文均使用黑体小四号字,不加粗。 五、行距 文件全文行距设置为倍行距,段落之间和条款之间空一行,各条款中的小标题无须空行。 六、段落开头 段落设置一般为首行缩进(2个字符),含条款的(如合同)为悬挂缩进。 七、页面设置 页边距上下均为厘米,左右为厘米,页眉距边界为厘米,页脚为厘米。 八、页眉页脚 文件的页眉为靠右公司LOGO;页脚格式正中均为数字“共几页-第几页”(如5-1),使用黑体小五号字。 九、图表 图表大小可根据需要设定,图表标题需用仿宋,五号字体,图表

内容中,标题栏需用仿宋,小四号字体,加粗,其它文字内容用仿宋,五号字体,图表的说明注解文字则用仿宋,小五号字体。 九落款 文件底部落款签名和日期使用黑体小四号字,加粗。 十其它 公司其它固定格式文件(公文、信纸、传真、邮件、合同等),请按附件格式样本(见附件)。 附录部门文件编号格式: 1、行政管理文件TR—XZ—年度后两位+月+顺序号(如 121001) 2、人事管理文件TR—HR—年度后两位+月+顺序号(如 121001) 3、财务管理文件TR—CW—年度后两位+月+顺序号(如 121001) 4、营销管理文件TR—YX—年度后两位+月+顺序号(如 121001) 5、资产管理文件TR—ZC—年度后两位+月+顺序号(如 121001) 6、金融管理文件TR—JR—年度后两位+月+顺序号(如121001)

手抄报制作方法

怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述: 一、美化与设计的步骤; 二、报头、插图与尾花的表现; 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面,须注意以下几点: (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置; (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版); (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼; (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效; (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。 3、题头 题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。 4、插图与尾花

最新国家标准公文格式(2013新版)

最新国家标准公文格式(2013年) 标题(2号小标宋体) 发文对象:(标题下一行顶格,3号仿宋) X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) 一、X X X(黑体) X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) (一)X X X(楷体) X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) 1.X X X仿宋 X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) (1)X X X仿宋 X X X X X X X X X X X(正文3号仿宋体字) 附件:1.X X X(正文下一行右空两字) 2.X X X 单位名称(附件下两行居成文日期中) 成文日期(右空四字,用阿拉伯数字)(联系人:……;联系电话:……)(如有附注,居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行。)

(说明)1.标题:一般用2号小标宋体字,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形。 2.正文:一般用3号仿宋体字,每个自然段左空二字,回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。 3.附件:如有附件,在正文下空一行左空二字编排“附件”二字,后标全角冒号和附件名称。如有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件:1. XXXXX”);附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时,应当与上一行附件名称的首字对齐。 附件应当另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订。“附件”二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第三行。 4.发文机关署名:单一机关行文时,在正文(或附件说明)下空一行右空二字编排发文机关署名,在发文机关署名下一行编排成文日期,首字比发文机关署名首字右移二字,如成文日期长于发文机关署名,应当使成文日期右空二字编排,并相应增加发文机关署名右空字数。 5. 成文日期中的数字:用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)。 6.页码:一般用4号半角宋体阿拉伯数字,编排在公文版心下边缘之下,数字左右各放一条一字线;一字线上距版心下边缘7 mm。单页码居右空一字,双页码居左空一字。公文的版记页前有空白页的,空白页和版记页均不编排页码。公文的附件与正文一起装订时,页码应当连续编排。 此样式根据2012《党政机关公文格式国家标准》编写而成,标准中未提及具体行距,一般公文中标题行距28磅。正文及其他单倍行距。如有不当请指正。

文档格式规范

文档格式规范

目录 1 文档格式规范 (1) 1.1文字性文件或规范性文件的编制要求 (1) 1.1.1 文件的整体要求 (1) 1.1.2 文件编制的具体要求 (1) 1.2表格文件的编制要求 (5) 2 文档命名规范 (5)

1 文档格式规范 1.1 文字性文件或规范性文件的编制要求 1.1.1 文件的整体要求 1.1.1.1 文件编制的基本要求 a)文件均采用A4纸幅面。文件的名称应简明准确,一般不超过20个汉字。 b)文件的内容应表达准确、清楚、简明、严谨。 c)同一文件中术语、符号、代号应统一。表达同一术语的概念应前后一致。 采用的术语尚无标准规定时且容易产生不同理解的,应给出定义或说明。 d)文件中的缩略词(语)应采用有关标准或专业委员会认定的缩略词(语),自 定缩略词(语)应简明、确切,能反映主题。缩略词(语)在文件中首次出现 时应做说明。 e)文件中引用的标准和文件应是现行有效。 f)文件中应采用国务院正式公布、实施的简化汉字。 1.1.1.2 文件封皮的基本要求 a)文件封面的内容分为标题、编制信息和公司名称三部分。 b)文件标题分为“标题”和“副标题”。“标题”描述项目名称,字体:小 初黑体居中;“副标题”描述文件名称,字体:小一黑体居中。“标 题”和“副标题”空一行。 c)文件编制信息包含三个要素,“编制”、“审核”、“批准”:小四宋体加 粗,书写对应人员姓名,姓名中文采用小四宋体,西文采用小四Times New Roman。“版本号”:小四宋体加粗,书写文件版本号,采用小四 Times New Roman;“日期”:小四宋体加粗,书写文件编制日期,采 用小四Times New Roman。 d)公司名称为公司的全称,在文件编制信息后空一行,三号黑体。 e)所有文字性文件或规范性文件中都必须包含文件修改记录,文件修改记 录放在第二页,目录从第三页开始。 f)封面页、文件修改记录页均不插入页脚页码,目录页的页脚中间对齐插

浅谈做小学生手抄报的一点要求

浅谈做小学生手抄报的一点要求 各位老师: 大家好!今天我坐在这里和大家一起交流小学生制做手抄报、读书笔记、日记的要求与方法,说实话我心里一点底气也没有,因为有许多有经验的老师,我感觉有点班门弄斧,既然校领导让我和大家交流探讨一下,那我就把自己这几年来具体是怎样做的、怎样指导的说出来,和大家共勉,谈不上经验,可能会有好多不妥之处,大家不要客气,不当之处,望各位老师多多指教。 我是2001年6月调入本校,在此之前我根本不知道什么是手抄报,也从没做过图文并荗的“读书笔记”和“日记”,调入后,在新的学期开始时,我很荣幸地承担起小学三年级的语文教学任务,当时语文学科正在搞“大量阅读,双轨运行”的教学活动,每学期要写日记45篇、读书笔记45篇、手抄报4份、8篇习作、8篇小练笔,还有小楷、单元测试等作业,这些都是上交的。对我来说,这些作业当时真的让我不知所措,乱了方寸,感觉压力特大。孩子刚上三年级对他们来说一切都刚刚起步,对我来说也是如此,不知如何去做这些作业,更不要谈如何去辅导学生,但是我很幸运,当时咱们的李海棠主任担任我们这个组的语文组长,她严谨的

治学态度、丰富的教学经验,带动着我,引导着我,使我渐渐有了些头绪…… 记得刚做读书笔记和报纸的时候,我无从下手,也不知道如何辅导学生去做,李主任就耐心地告诉我怎样做,然后我再去指导学生做,每次做完作业回到办公室,我的第一件事就是先打开李主任她们班的作业、报纸看,看自己的作业和她辅导的作业之间存在的差距,把她们班做的特别优秀的挑出来,拿到班级展示,在展示的同时弥补自己辅导上的不足,学生的作业也是撕了做,做了撕,直到我认为满意为止,就这样在学中教,教中学,逐渐摸索办报的经验与窍门,学生也在反复的学习中对图文并荗的报纸、日记、读书笔记等产生了兴趣,能在老师的具体要求下独立完成手抄报,并有所创新。 在我不懈的努力下,也取得了一点点成绩,这班学生到五、六年级后,办图文并茂的手抄报、读书笔记、日记已达到了一定的水平,得到了本校领导和老师的认可,同时在县教研室举办的手抄报比赛中,前去参加的几名学生均获县级一、二等奖的好成绩。当学校的王校长让各班办一期四开纸大小的以“民主精神,薪火相传”为主题的队报时,我们班取得了第一名的好成绩。可以说那个班的部分学生的办报水平已达到了高潮,令所有看了他们办的报纸的老师称赞叫绝,连我自己看了也大吃一惊,我只是按学校的要求说明主题是

公文的格式规范要求

公文的格式规范要求 广义公文:法定公文、专用公文、事务文书(蓝色为狭义公文)按使用范围公文分为15类:决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要(其中决议和公报是XX年7月1日新增的) 按来源分为:上行文、下行为、平行文 按性质作用分:法规性公文、指挥性公文、报请性公文、公布性公文、通联性公文、记录性公文按保密程度分:绝密公文、机密公文、秘密公文 按办公时限要求分:特急件、加急件、平件(蓝色合称紧急文件) 党政机关法定公文中按规定只能单独使用不能加以合并 公文的格式规范 《党政机关公文格式》中将版心内的公文格式要素划分为版头、主体、版记三部分公文首页红色分隔线以上的部分称为版头;公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分称为主体;公文末页首条分隔线以下末条分隔线以上的部分称为版记 1、版头 版头:一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人和版头中的分隔线组成

份号:一般用6位3号阿拉伯数字顶格编排在左版心左上角第一行 密级和保密期限:一般用3号黑体字顶格编排在版心左上角第二行;保密期限中的数字用阿拉伯数字标注 紧急程度:一般用3号黑体字顶格编排在版心左上角;如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列 发文机关标志:由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成也可以使用发文机关全称或者规范化简称发文机关标志居中排布上边缘至版心上边缘为35mm推荐使用小标宋体字颜色为红色以醒目、美观、庄重为原则 发文字号:编排在发文机关标志下空二行位置居中排布发文字号由发文代字、年份、顺序号组成年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标注全称用六角括号“〔〕”扩入;发文顺序号不加“第”字不编虚位(即1不编01)在阿拉伯数字后加“号”字 上行文的发文字号居左空一字编排与最后一个签发人姓名处在同一行 版头中的分隔线:发文字号之下4mm处居中印一条与版心等宽的红色分隔线 签发人:由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成居右空一字编排在发文机关标志下空二行位置“签发人”三字用3号仿宋体字签发人姓名用3号楷体字

规范汉字书写格式

学生规范汉字书写大赛(硬笔格式) 注意事项: 1.小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。 2.书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。 4.请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。

学生规范汉字书写大赛(硬笔格式) 注意事项: 1.小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。 2.书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。 4.请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。

学生规范汉字书写大赛(硬笔格式) 注意事项: 1.小学一组(1—3年级)选手可使用铅笔,其他年级组均要求使用钢笔。 2.书写内容须选自中华经典诗文作品,也可从所学语文课本中选取。内容可节选,但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限,但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3.须使用规范汉字书写,不得使用繁体字、异体字,杜绝“二简”字,不得出现自造字和错别字。 4.请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。

常用公文格式标准.docx

常用公文格式标准 为进一步规范公司公文格式,参照《国家行政机关公文格式》,结合公司工作实际,特制定本标准对几种常用公文格式进行规范。 一、请示报告请示报告适用于向公司领导请示工作,请求答复、批准。 1标题采用“关于×××××××的请示报告”字样,用小2号 宋体字(可加粗),可分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,间距恰当。 2、标题下空1行,左侧顶格用 4 号宋体字写上“公司领导” (可加粗),之后标全角冒号,再下1行开始写正文。 3、正文用4 号宋体字,要简明扼要、层次清楚。 4、正文结尾单独一行左空 2 格写“妥否,请批示” 。 5、若有附件,在正文下空1行左空2字,标识“附件”,后标全角冒号和名称。公文仅有1个附件时,附件名称前不标识序号,有多个附件时,应在附件名称前用阿拉伯数码标识序号(如“附件:1. ×××””; 附件名称后不加标点符号。 6、最后以“××部门”和日期结束。日期要用汉字将年、月、日 标全;“零”写为“0” ;成文日期的标识位置应居右空4字。 7、请示报告必须要有起草部门负责人的亲笔签名,签名置于成文日期之下。 8、请示报告的具体格式样本见附件1。 二、报告 报告适用于向平级职能主管部门提交需求申请,需要主管部门给予明确的审核意见。涉及到费用的报告均提交给财务信息部,由财务信息部进行审核后向总裁提

交专项请示报告,请示报告中写明审核结论和意见建议,并附上申请部门的报告原件(或复印件)。人员调动申请向人力资源及管理部提交报告;办公物品采购申请向综合办公室提交报告。 1标题用“关于×××××××的报告”字样,用小2号宋体字 (可加粗),可分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,间距恰当。 2、标题下空1行,左侧顶格用 4 号宋体字(可加粗)写上“财务信息部(或人力资源及管理部、综合办公室)”,之后标全角冒号,再下1行开始写正文。 3、正文用4号宋体字,每自然段左空2字,回行顶格。 4、若有附件,格式见前文。 6、最后以“××部门”和日期结束,格式见前文。 7、报告必须要有起草部门负责人的亲笔签名,签名置于成文日期之下。 8、报告的具体格式样本见附件2。 三、通知 通知适用于传达公司领导的指示;部署工作;下达各类计划;要求下级部门办理和需要有关部门周知或者执行的事项。 1通知的标题为“关于××××的通知”字样,用小2号宋体字 居中排列(可加粗) 2、标题下空1行,左侧顶格用 4 号宋体字写上“商管公司各部门(或特定的部门)”,之后标全角冒号,再下 1 行开始写正文。正文格式参照前文所述。 3、以“商业管理有限公司(或发文部门)”和日期结束。日期要用汉字将年、月、日标全;“零”写为“0” ;日期的标识位置应居右空 4 字。

参赛作品基规范及格式要求

参赛作品基本规范及格式要求 学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文版),请以四号楷体,行间距固定值24磅打印在A4纸上,附于申报书后,字数在8000字左右(文章版面尺寸14.5×22cm)。 一、封面:封面使用团区委学校部统一格式。 二、目录:“目录”两字黑体小二号、居中,“目录”两字间空四格、与正文空一行。各部分名为楷体四号字,各小部分名间有缩进,正文大纲级别以及目录格式(以文科为例) 如下: 一、XXXXX (1) 二、XXXXX (2) (一)XXXXX (3) (二)XXXXX (6) 1. XXXXX (10) (1)XXXXX (18) (注:XXXXX表示文字,尾部数字为目录索引页目) 三、论文正文 论文正文分章、节撰写,每章应另起一页。 各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内,不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词,对必须采用者,应使用本行业的通用缩写词。 一级标题用小二号黑体字。题序和标题之间空两格。 二级标题用小三号黑体字。题序和标题之间空一格。 三级标题用四号黑体字。 四级标题用小四号黑体字。 五级标题及正文用楷体四号(英文用新罗马体12号) 一级标题单独一行,居中。 行间距固定值24磅 页码用五号楷体字,在底线下居中。 论文层次以少为宜,根据实际需要选择。层次代号格式见表1和表2。

各层次题序及标题不得置于页面的最后一行(孤行)。 四、注释:论文中所引用文献按学术论文规范注明出处,注序要与文中提及的序号一致。注释方法参见参考文献。 五、参考文献:论文后要标注参考文献; 参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;表上以“参考文献”(居中,三号宋体,加粗)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1],[2],…,以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“.”结束。文献重复引用标记:同一作者的同一文献在一篇文章中被多次引用时,在文后参考文献表中只出现一次,其中不注页码;在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的角标外著录引文页码。 各类参考文献条目的编排格式及示例如下: (1)普通图书(包括专著、教材等)、会议论文集、资料汇编、学位论文、报告(包括科研报告、技术报告、调查报告、考察报告等)、参考工具书(包括手册、百科全书、字典、图集等) [序号] 主要责任者.文献题名:其它题名信息(任选)[文献类型标志].其他责任者(任选).版本项(任选).出版地:出版者,出版年:起止页码(任选).如: [1] 刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18. [2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994. [3] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,1983. [4] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997. [5] 吕启祥,林东海.红楼梦研究稀见资料汇编[G].北京:人民文学出版社,2001.

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