正反正写作
是不是越自由的市场越有效率
正面立论
1.释义：
●市场：是商品经济运行的载体或现实表现。在此命题中主要指商品生产者和商品消费者之间各种经济关系的汇合和总和。
●市场自由：指金钱、货物的流动是根据所有者个人自我意愿而进行的限制政府对个人经济活动干预，政府对其只行使最低限度的职能，如维护法律制度和保护财产权。
●市场效率：是指完全竞争状态下所达到的帕累托最优效率。在现实经济活动中，完全竞争状态是不存在的，经济主体和市场运行机制受到资源配置方式、信息、制度、有限理性等多种因素的制约，市场效率实际上是市场资源配置效率、市场信息效率、市场制度效率和市场行为效率的总和。
从信息的显示与传递、制度的合理安排、有限理性的矫正等方面着手，把“市场失灵”降到最低限度，从而最大限度地提升市场效率。
2.背景：西方经济理论对市场的理解历经四次深化
1）古典经济理论的“自由放任”秩序；
2）新古典的“完美”价格机制；
3）宏观经济学的“需政府干预”；
4）新制度的“产权明确是前提”。
3. 论点及论证：
●自由放任的个人经济活动将被“一只看不见的手“安排的高效有序。（以亚当.斯密为代表
的古典经济学派）
●达到一般均衡的过程，就是社会资源在价格的指引流动的过程，价格机制调节社会资源的配置，才能最大程度的调动起市场效率。（引入边际概念和数学论证的新古典学派）
论证：
在自由的市场制度中，供给和需求通过价格涨落机制得到灵活调节和自动平衡。当供给不足时，商品价格上涨，高利润通过价格信号刺激投资者，促使其将资源、劳动力、技术转入短缺部门，于是供给增多，使需求得到满足。当供给超过需求时，商品价格下跌，低利润及低价格信号促使投资都转移资源、劳动力和技术，减少生产，于是供求恢复平衡。
同时，在供给趋向满足的进程中，市场竞争激烈化，进而自然淘汰低效益的投资者，自然调整经济结构，从而保持生产的高效率。在这只看不见的市场之“手”的调整下，经济结构和制度自动得到调整和运转，资源得到最有效的配置，永远不会有生产过剩和供给不足的长期情况发生。
反面驳论
●宏观经济学派认为完全的自由放任是不行的，认为并非越自由的市场效率越高是因为他们指出看不见的手有时并不存在，市场会失灵，所以政府应该对经济活动进行“总量”上进行干预。基于此凯恩斯针对有效需求不足的市场低效率，提出了“需求管理”的思想，即通过国家计划对市场资源配置进行调控。
●约瑟夫?E?斯蒂格里茨的观点基于一些对亚当?斯密看不见的手的观察，基于一种信念，即达到经济效率的最佳方法就是无拘束的市场。如果真是这样，在过去的两个多世纪里，对此条件下的情形的理解一直都是经济学界里最重要的探索，而成功地分析现代经济复杂的系统应被看作最伟大的成就之一。Ahuw和Debreu在50年代中期就展示了自由且不受拘束
的市场，只有在高度限制的条件下才会导致经济效率，他们关于市场效率的证明解释了为什么市场经常失灵。在接下来的几十年间要做的工作就是证明存在不同于Ahuw和Debreu 的条件，而在其它的条件下市场也可以达到效率。我们知道每一个成功的经济体都在市场与政府之间取得合适的平衡。如果能够限制利益集团对市场经济的影响，正如我前面所说，政府在创新、提供安全网和保持一个“和谐”的社会方面起到关键性的重要作用，所谓“和谐的社会”指的是社会正义而且团结。
“越自由的市场越有效率”的说法没有理论基础支持，每个成功的市场经济体都在市场和政府之间取得合适的平衡。
正方结论
宏观经济学派认为完全的自由放任是不行的，认为并非越自由的市场效率越高。因为他们指出看不见的手有时并不存在，市场会失灵，所以政府应该对经济活动进行“总量”上进行干预。基于此凯恩斯针对有效需求不足的市场低效率，提出了“需求管理”的思想，即通过国家计划对市场资源配置进行调控。
我们可以看出这种思想源于市场经济条件下的垄断、信息不完全、外部性、公共产品等所导致的“市场失灵”。因此，这种改进市场效率的方式是在自由放任的市场价格机制基础上形成的，是在解决市场有效需求不足的特定情况下提出的。并不能动摇自由市场在资源配置上具有目前为止无出其右的高效率这一观点。
同时，由于受到不完全信息等因素的影响，作为公共部门的政府的计划者通过计划手段矫正“市场失灵”的作用有时会达不到应有的程度，而且由于制度安排不当等原因，还会出现诸如“寻租”等问题。这样引入政府干预调控的行为在效果上无保证且可能造成权钱勾结等副作用，效率不如从信息的显示与传递、制度的合理安排、有限理性的矫正等方面着手，
把“市场失灵”降到最低限度，从而最大限度地提升市场效率的自由放任的开放市场机制。
最后我们可以看到市场无形之手，即价格，价格决定了资源分配，供需决定了价格，市场参与者决定了供需，参与者是大多数人，因此自由市场由多数人做决策；市场有形之手，即政府或垄断企业，是少数人做决策。所以我们说越自由则效率越高，就是因为市场经济是一种自发秩序，能生成一种高效的资源配置机制，进而满足个人和社会的需求。越自由越高效的观点突出个人权利、个体理性与自由，反对政府对市场行为的干预。
诚然市场经济嵌入在政治权力、社会制度和公民社会中，是国家和社会推动的结果，它应当积极为实现社会平等和公民的社会权利服务。自由放任的市场经济体制作为这个载体想要承载各种社会变革想要实现的目标同样需要变革。但这个方向应该是更加开放竞争有序的是更加自主平等法制的。这个方向就是要求政府对其只行使最低限度的职能，完善法律制度，明确经济活动参与者的平等地位和财产权。以更加开放自由的姿态引入自主竞争，就像斯科说的那样，外部性效用问题无需政府干预，只需要在明确产权的前提下自由放任地利用市场来解决。由此看来引入政府调控并不是因为我们需要干预需要引入需求机制而不是越来越自由才能最大程度提高市场效率，而只需完善开放更大自由的前提，我们就可以说越自由的市场越有效率。
正能量的中考素材_1
正能量的中考素材 导读：2017关于正能量的`中考素材 城管扶起摔倒老人，传递社会正能量 2015年10月8日，四川南充一近七旬太婆不慎摔倒在菜市场附近，行人怕摊上事，纷纷避让。附近巡逻的两城管小伙上前扶起老人，“要是我们穿制服的都不敢扶，别人就更不敢扶了。要是老人有什么意外，岂不是人心更冷漠吗?”目前，老人无大碍。 老人摔倒人们不敢扶，老人摔倒又总是有人在扶。虽然有一些老人的确“扶不起”，但很多老人摔倒后又希望路过的人能扶一把。 “扶不起”，是因为少数老人摔倒被扶起后，反倒讹诈扶他/她的人。的确，这样的老人不管出于怎样的目的或原因，都使得扶人者感到心寒，也给社会留下遗憾。 即使是确有老人“持不起”，但我们身边还是有很多人义无反顾地站出来去扶摔倒的老人。当然，也有不少人在扶摔倒老人时防止被讹，事先进行了拍照等“固定证据”等方式。而穿着制服的城管人员扶摔倒老人，不只是一个简单的扶人，而是折射了身着制服就多了一份社会责任担当;告知社会，老人摔倒必须要有人去扶;也从另外一个角度传递了城管队伍的正面形象。 “要是我们穿制服的都不敢扶，别人就更不敢扶了”。这句话可谓是掷地有声。当“扶不扶”“不敢扶”成为一种社会不良心态蔓延开来时，就要有与之相反的正能量的声音和行为来与之抗衡。这个时
候，有更多的“穿制服的”或是公职人员站出来做扶起摔倒老人的事儿，构建出一种新的社会风气氛围和行为方式，“扶不起”或许就难以存在下去，“扶不扶”“不敢扶”也就可以远离摔倒老人。【2017关于正能量的中考素材】 1.关于正能量的中考素材 2.2017热点论据素材：关于正能量 3.2017热点素材：关于正能量 4.2017中考素材：关于修养 5.2017中考素材：关于秋天的 6.2017关于追求的中考写作素材 7.2017中考素材：关于亲情友情 8.2017中考素材：关于“追求” 上文是关于正能量的中考素材，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
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下“白了少年头，空悲切”的慨叹；只有风雨无阻的前行才是到达成功彼岸的唯一路途。只呐喊而不冲锋的不是好士兵，只瞄准而不射击的不是好猎手，躺在摇篮里的婴儿永远不会站立而行，把自己关在黑暗的屋子里永远不会看到外面的世界的光明和精彩！只有风雨无阻的前行才不会浪费我们宝贵的光阴，让生命之树结满丰硕的果实；只有风雨无阻的前行，才会向我们理想的目标靠近。从而有机会和成功握手；只有风雨无阻的前行，我们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无愧的人生！ 4、朋友，也许你航行了终生也没有到达彼岸；也许你攀登了一世，也没有到达颠峰；也许所有的耕耘都没有收获；也许所有的汗水都白白地挥洒……但是，敢为天下先的，未必不是勇士；敢于面对失败的，未必不是英雄。人生其实就是一个过程，不必太在乎奋斗的结果，奋斗了就应问心无愧；生命其实就是一次播种，播种了不一定都有结果；但不播种却永远不会结果。所有的退却都是逃避的借口，所有的徘徊都是懦弱的外现。其实真正的启程，才是坚强的证明和诠释。“不怕慢，就怕站”。只要你迈步，路就会在脚下延伸；只要你上路，就会发现诱人的风景；只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。 5、不要因为我们曾经跌倒，就再也不愿站起来而忘记赶路，到头来只会使自己一无所有；不要因为前方一路风雨，就犹豫、徘徊、畏缩不前，到头来只会使充满希望的生命之花凋谢枯萎；不要因为往昔的辉煌而忘乎所以，沉湎其中而不能自拔，到头来只会使如火的激
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写作指导 怎样写出有思想深度的作文
写作指导怎样写出有思想深度的作文 写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情;也可以交错地写人的外部表现和心理活动。 写人的文章应注意以下几点： ⒈交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。 ⒉要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有了新意。 ⒊要通过具体的事件来表现人物，决不能象老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后，你对这两位英雄就有了深刻的印象了。
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议写作中的“真实”与“虚构” 我们知道，写作中存在着两种真实：生活真实和艺术真实。所谓生活真实，也即社会生活中实际存在的，我们用眼睛看到的，用耳朵听到的一切生活现象，它既是真实的，也是杂乱、无主题、表面化的。如果写作照搬现实，它就成了一本大帐簿，粗糙不堪。写作要对生活去粗取精，提炼虚构，从而达到艺术真实。艺术真实的真，不是与生活一模一样的真，艺术的美，就在那“似与不似之间”。可以说，虚构是生活真实和艺术真实转化的中介，因此，写作的创造性就在于虚构。那么，怎样处理好真实与虚构的关系，写出最美的文章？ 一、体验真实，合理移情 生活中的世相性情、生活情趣、红尘滚滚、寻常巷陌等等都可以成为我们思想的载体和心灵的感悟，都可以成为积累的素材。写作的方式其实就是作者的生活方式。有什么样的生活方式就有什么样的写作内容。我们要以自己的心灵自己的眼睛去观察生活、理解生活，并且随时把眼前所见用自己的笔记录下来，要做到敢写。不但记录生活的向阳面，而且也敢直面面对生活的阴暗面；不但面对生活琐碎的表象，而且也透视其间的真谛和本质，做到我手写我见。作家的创作也都是以真实的现实生活为基础的。柳青创作《创业史》时，特意让一个泼妇当街对自己大骂。托尔斯泰创作《战争与和平》时，特意到当时的战场上巡视，他自豪地说：“我的小说中历史人物的一言一行，一举一动都有根据，不是虚构的。”我国古典四大名著就来源于现实生活，鲁迅的小说也来源于现实生活；对生活的真切感受，是取得真实性的主观条件，是写作的基础和出发点，是使读者产生情感说服力，感到一切是确信无疑的前提条件。 生活真实上升为艺术真实，还表现在作者情感的真实。情感还具有一种推己及物的功能。钱钟书先生在《管锥编》中指出：“史家追叙真人真事，每须遥体人情，悬想事势，设身局中，潜心腔内，忖之度之，以揣以摩，庶几入情合理。”在写作时，我们的思想情感一旦为某一对象所激活，就会诱发无穷的想象，在想象所虚构的世界之中，会把自己想象中的人物或事物都当做是真实的，并对他们倾注自己全部的感情，登山则情满于山，观海则意溢于海，与他们同悲苦，共欢欣。 福楼拜在他的书信中曾有这么一段话谈及他写《包法利夫人》的经过：“写书时把自己完全忘去，创造什么人物就过什么人物的生活，真是一件快事……我骑马在一个树林里漫游，正当秋天的薄暮，满林都是黄叶，我觉得自己就是马，就是风，就是他们俩的甜蜜的情话，就是使他们填满情波的眼眯着的太阳。”写作中和自己笔下的写作对象有了共同的思想感情，才能作大胆的尝试，把握特点，逼真地描绘，写出人物思想感情的真实，内心世界的真实。 二、细节真实，创设情境 细节描写直接关系到作品反映生活的真实性和典型性。这就要求写作中，无
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部为其个人财产。 37亿身家的玻璃大王曹德旺，1946年出生于福建福清，是福耀玻璃集团的创始人、董事长。1987年成立的福耀玻璃集团，目前是中国第一、世界第三大汽车玻璃制造商。 而他的生活却极为简朴，通常，他的午餐桌上只有一盘炒花生米、一盘炒菜花、一小碗蛋羹和一份地瓜粥。 曾遭父亲毒打 晚清时期，福建省福清市有个曹员外，家底殷实，但很是小气。曹员外被刻画成这样一个人物：重男轻女、嫌贫爱富。这段历史不是虚构的，那位曹员外就是福耀集团董事长曹德旺的曾祖父。 曹家最终还是没落了，曹父开始变得厌世。每天喝两毛钱的地瓜烧，喝得醉醺醺的，絮絮叨叨地给曹德旺讲述他做生意、做人的过程。 曹父很严厉，在日本20xx年的生活给他影响很大，他也以此教训曹德旺：18岁以前不能留头发，不能留胡子，更不能喝酒;吃饭的时候不准说话，有什么话吃完饭再说。 有一句话，曹德旺曾经苦苦思索：用心做事，有多少心做多少事。曹父对曹德旺说：当你悟透这个道理的时候，我就不在了。现在，曹德旺承认了这一点。当时，喝醉了的父亲说了二十几个“心”：人必须要有自尊心、自信心、良心、诚心、苦心……有多少心就做多少事。 小时候得到的这些教导已成为曹德旺的财富，然而，每每提及父亲，他总会说：我很恨我父亲。他尊敬的是自己的母亲。小时候，因 为调皮，他经常被父亲毒打，在这个时候，母亲就出来帮他。虽然父2/ 5
模拟卷阅读写作1导论部分_本章的重点和难点(精)
Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking 《阅读写作 1》导论部分:本章的重点和难点 1.关于阅读与写作功能的重新定位 传统的阅读观念认为,阅读只不过是鉴赏前人的一些写作技巧,为写作服务而已。实际上经典范文, 总是携带着一个民族的优秀文化精神,具有文化教育的功能。学生在语文阅读中潜移默化地受到了文化精神的浸润和陶冶。好的范文还具有美育的艺术功能,可以提升人们的审美情趣和审美境界。 港澳台的语文阅读,明确强调其文化和美育的功能。如台湾《高级中学国文课程标准》的教学目标是: (1提高阅读、欣赏及写作语体文之能力。(2培养阅读文言文及浅近古籍之兴趣,增进吸收优美传统文化之能力。(3研读中国文化基本教材,培养伦理道德之观念、爱国淑世之精神。(4阅读优美、纯正、励志之课外读物,增进文艺欣赏与创作之能力,开拓坚毅恢宏之胸襟。(5熟习常用应用文之格式与作法。(6加强书法鉴赏及书写之技能。(7熟练语言表达之能力。 其高级中学国文课程教材编选的要领是:切合学生身心发展及学习能力。范文必须具有语文训练、精神陶冶及文艺欣赏之价值。选文应注意下列各点:1.思想纯正,足以启导人生意义,培养道德者。 2.旨趣明确,足以唤起民族意识者。 3.立义深邃,足以体认中华文化,建立民族自信者。 4.内容切时,足以培养民主风度及科学精神者。 5.情味浓厚,足以培养欣赏文学作品之兴趣者。 6.理论精辟、情意真挚, 足以启发思路、激励志气者。 7.文字雅洁、篇幅适度,足以陶练辞令、便于熟读深思者。 《澳门中学语文课程标准》(初中, 1998,认为语文阅读应该强调智力、身心和 审美发展的能力。智力上要求学生具有逻辑思维和抽象思维的能力;独立思考的能力;初步养成能提出问题、探讨问题、解决问题的能力。
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生活中的“工具”作文800字 鲁迅曾说过：“我的确时时解剖别人，而更多的是无情解剖自己” 题记 自省是生活中不可缺少的一种“工具”，一种能够使人恍然大悟，并不断完善自我的“工具”。在如今发展迅速的时代，我们应该熟练的运用这种“工具”，跟随时代发展的脚步，不断完善自己。 善于自省的人常常听取别人的意见。贞观20xx年，唐太宗渐渐露出了“颇好奢纵”的苗头。被他誉为“可以明得失”的一面镜子的魏征，专门上了一本《十渐不克终疏》奏书。唐太宗反复研导，深觉词强理直，遂列为屏障，这写有魏征奏书全文的“戒者屏”，使得唐太宗朝夕瞻仰，时刻提醒自己“闻过能改，庶几克终善事”。可假若太宗不听魏征劝谏，不思悔改，最终或许只会让世人所耻笑，又何来贞观盛世！ 善于自省的人会用失败经验提醒自己，从逆境中走出来。鲁迅有一次上学迟到了，十分难过，决定以后早早上学。他便在桌子上课了一个“早”字，这个早字刻的方方正正，每一笔都刻的深深的，同时也深深地印在他的心里。由于有了警钟，鲁迅以后一直没有迟到过。列夫·托尔斯泰15岁读大学文科班时，因两个学考不及格，无法毕业，只得退学回家。但没有因此沉沦，而是
认真思索、反省，把自己的缺点写在日记本上，随时对照检查，从此他的生活发生了很大改变。因为鲁迅迟到自省后，刻下“早”字，终成为享誉世界的文学大家；因为托尔斯泰考试不及格无法毕业自省后，认真对待错误，终成为伟大的作家。 善于自省的人可以不断进步。曾子曾说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话表明反省对于个人进步的重要性。在生活中难免有这样那样的缺点，但如果我们能像曾子这样经常审视自己的行为、思想。防微杜渐，不断纠正自己的错误，克服自己的缺点，久而久之，一些不良的习惯一级性格中的某些弱点、缺点就会及时清除掉。同时，也能在自己的思想与行为中形成良好的修养，从而确保自己健康成长。 金无足赤人无完人，完美的人只是一种神话。如果老太太能在开始擦干净自家的窗户，或许就不会得到朋友的提醒而略显尴尬。所谓“以己为镜，方能知进退”，我们在面对自己的缺点，只有不断的自省，方能扭转个人天地。
论新闻写作的真实性
中央广播电视大学开 放教育汉语言文学专 业本科毕业论文（设 计） 论文题目 ___论新闻写作的真实性___________________ 学校名称 __中央广播电视大学_______________ 姓名 ___白岩松________________ 学号___921500253164_____________ 专业 _____汉语言文学_________________ 教育层次______本科______________ _ 入学时间__________1992年9月____________ 指导教师________白崇禧______________
论文提纲 一、新闻真实性研究的对象 二、新闻真实性的涵义 三、现阶段新闻的真实性存在的关键问题 （一）现阶段国内新闻报道失实的主要原因 （二）新闻理论与实践过程脱轨、舆论空间亟需优化（三）相关网络新闻法规亟需完善 （四）重拾作为一个媒体工作者的职业操守 四、社会环境影响新闻真实性的关键因素 （一）新闻行业环境，职业道德意识的影响 （二）国内社会环境，社会价值观念的影响 (三)新媒体对传统新闻行业带来的挑战
试论新闻写作的真实性 【摘要】真实是新闻的生命，坚持新闻的真实性，既是新闻理论研究的一个重要课题，更是新闻实践中的一个重要问题。长久以来，新闻界一直把新闻的真实性当作一个理论问题来看待，理论研究文章大量出现，而且已经基本趋于成熟。然而，在众多专家学者对新闻真实性问题进行研究的同时，虚假新闻也层出不穷，屡禁不止。但从目前的情况来看，虚假的新闻的大量出现是由于他们在具体的新闻实践活动中忽视或者放弃了新闻的真实性原则，以致于出现了当前新闻真实性理论研究不能有效的指导实践工作，理论层面的研究与新闻工作实践相脱节的现状。 【关键词】新闻；真实性；虚假 一引言 全球化、数字化、信息化的传媒环境与市场格局背景下，新闻真实性客观价值直接影响着社会的可持续发展，通过特定的新闻传播手段向社会民众提供即时、可靠的新闻信息，通过信息的真实性有效的实现社会调控与社会的舆论指导，启发社会人民树立正确的价值观、人生观和世界观，在社会的整个发展进程中担负着神圣的使命【1】。现代社会，社会新闻媒体机会触及社会发展的任何一个角落，对社会人民的生活，人民的生活方式均起到重要的影响。新闻工作时一种纪实性工作，整个行业强调要求新闻报道过程要尊重事实，最大限度的还原事件发生的本身，报道过程必须用事实说话，通过新闻采集、传播手段向社会广大群众传播生活中发生的新事物，新变化和新事物。新闻在一定程度上代表着一种真理与正义，代表着事实发生的本源，传播过程中以尊重事实发生为第一目标。 二、新闻真实性研究的对象 新闻真实性的研究对象是什么？新闻真实性的涵义是什么？这两个问题也许有人觉得不屑一提，甘实不然。因为目前已有的解释，并不明确【2】。有的认为，新闻真实性的研究对象是“客观事物”。所谓真实性，是指新闻事业“对客观事物的如实反映，如实报道”；“做到完全符合客观李物的本来面目”，同时要求“揭示客观事物的本质和带有规律性的东西”。有的认为，新闻真实性的研究对象是“事实”，只要如实反映丰实的客观存在，反映现象的真实，即谓之真实。这两种观点，我认为是似是而非的。任何科学都有自己独特的研究对象，新闻科学当然也不例外。新闻真实性研究的独特对象是什么呢？把“客观事物”或“事实”(三者实际一是一个意思)，作为新闻真实性的研究对象，显然是不妥当的。因为这两个词外延太广了。一切科学的研究对象都可以说是“客观事物”、客观“事实”。这种笼统的提法，不能显示新闻真实性的独特研究对象。任何科学对真实性都有自己的特殊要求，都有自己真实性的独特涵义。比如，哲学是以客观世界为研究对象，具体研究思维和存在，精神和物质的关系，目的是解决世界观和认识论的问题。因此，揭示客观事物的本质和规律，才是哲学真实性的涵义。新闻的真实性，不宜套用哲学的真实性，也不宜套用其它科学的真实性。那么，新闻真实性的研究对象是什么？新闻真实性的涵义又是什么呢【3】？
写作语文教学的重点和难点
高效作文教学之我见 李莉娟 写作是语文教学的重点和难点，怎样提高学生的写作水平，是语文教师一直潜心研究的重要课题。可在教学过程中，尽管教师的力气没少费，学生也感觉很累，可效果并不明显。结合我校作文教学实践，认为，按教学步骤，把写作教学分为以下五个阶段比较符合写作规律。 一、课前准备要充分 俗话说，“巧妇难为无米之炊”，在作文课上，学生提起笔却没的可写的原因，主要是没有掌握可供作文的材料，所以课前准备阶段，就要指导学生搜集、整理和积累作文的有关材料。 准备的方法： （1）短期准备：提前一星期公布作文内容，让学生准备材料。（2）长期准备：平时，指导学生写日记、随笔和观察笔记； 二、优化作文指导 (一)审题要严 方法：一读、二嚼、三定、四想、五看 “读”，就是认认真真地读题目，读出题目的重音。 “嚼”，就是咬文嚼字，细细琢磨题目中的每一个词，嚼出“题眼”——题目中的中心词。 “定”，就是看题目，哪些要求在题目中定下来了，哪些还没有。 “想”，根据题目要求想开去，围绕中心想想哪个材料最熟悉，最有把握写好。
“看”，除题目以外，还看有没有其他具体要求，这点决不能疏忽。 (二)构思、表达要快 做到心中有数。如： 写人，可以从人物的外貌、语言、行为、动作、心理、神态等几个方面的特征进行描写； 记事，可以从事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果等六个方面进行描写； 状物，可以从物体的形状、构造、功能、生长特点等方面进行描写； 写景，要抓住景物的特点进行描写。 1、理清思路 先引导学生思考自己写什么，为什么写，再引导思考按什么顺序写，重点写什么，可以运用哪些方法。 2、提出要求： （1）开篇简洁明了、直奔主题； （2）中间选材一定要详尽、为中心服务； （3）收尾干净利落、照应开头。 3、快速打好腹稿。 4、书写快速认真，一气呵成，当堂写完。 三、修改要快 （一）要求：
高考语文作文题及范文：材料作文“工具化”(附范文9篇)
高考作文题及范文：材料作文“工具化” 原题呈现 24．阅读下面文字，根据要求作文。（60分） 工具原指进行生产劳动时所使用的器具，后比喻用以达到目的的事物。——《现代汉语词典》 人要把自己迅速工具化。工具化，就会对别人有用，人有了用，就会有空隙来生存。——张艺谋 人，是目的本身，任何时候任何人，都不能只是把他当作工具来加以利用。——康德 在技术日新月异的现代社会，人的“工具化”似乎无法避免。 结合以上材料，写一篇文章，谈谈你对“工具化”的体验与思考。 【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟；②明确文体，不得写成诗歌；③不得少于800字；④不得抄袭、套作。 写作解析： 本次作文旨在引导学生思考“在技术日新月异的现代社会，‘人的工具化’日趋严重的今天，人应该如何存在？”这一哲学命题。 倡导写言之有物、文从字顺、思路清晰、逻辑思维强、思考有深度的文章。引导学生好好说话，说有思想的话，说有意义的话。 佳作赏读 去工具化以构建自我理想大陆 让?保罗?萨德有言：“人总是去掉他人的主体性，把他人客体化，活生生的个体被异化为物。”寥寥数语，微言大义。诚然在这个奔流不止的时代巨流面前，人们在科技巨流与钢筋丛林中左右冲突，却难逃自身被工具化的命运。以我之见，去工具化，面向个体内心，方为构建自我理想大陆之衢。
技术手段的不断升级，带来了对高效的执著追求，却在无形之中将鲜活的个体推向被工具化的鸿沟天堑。试问，阿兰?德波顿所喟叹的“身份之焦虑”，何尝不是发轫于个体理想追求与科技环境逼仄的落差？对目的的追求自然无可厚非，但又怎能不择手段地物化个体呢？而这背后，理性之风的缺席难辞其咎。 以理性的目光做一个生命的注释者，窥探内心，而非向外张望，恰如蒋勋于《生活十讲》中慨叹：“真正好的有文化的规范，是向内的，一味向外时，他就没有能力解读更多的东西。”诚然，工具化是外界环境所施加的因素，终究难以抵过个体内心的定力。人并非事物中的一种，事物总是相互决定，而人是自我决定的。相反地，如塞涅尔于诗中所写“一个人不知驶向何处，任何风都不是顺风”。倘若一个人不利用思想这“一苇芦草”能动地摆向理想的彼岸，将会被狂风骤雨抹杀于中途，而去工具化恰恰是发挥人有别于动物之理性的过程。 保持高屋建瓴的姿态，怀慎独之心，贞静自守。何谓“高屋建瓴”？不囿于四周，将视线拔高，心态放远放宽，做到尼采所誉的“在自己身上克服这个时代”。要时刻清醒的知晓那些人们口中的“工具”与“有用”都是他人定义的价值，这些价值终究无法取代个体的心之所向、目之所及。熊培云在《玫瑰与慈悲》中描述了“琥珀社会”的概念，在这样一个完美无瑕的“乌托邦”里，个体成为了关进城堡的昆虫，那么纵使外观再美好、令人神往，却失去了宝贵的生命力与创造力，而我们在迈向“工具化”这一社会公德的过程中，是不是也被固化为如此可悲的虫尸了呢？ 海德格尔尝叹：“技术化千篇一律的时代，哪里还有精神家园？”在工具化嚣嚣于舆论场的当下，每一个鲜活的个体都理应不为物质态度扫描，而应被共情之心抚摸。当人人为心之所向而奔赴山海，构筑时代洪流中的自我价值，那么我们方能迎接一个“玻璃晴朗，橘子辉煌”的自由社会！ 拒绝“工具化”，让人生活水涌流 张艺谋说：“人要把自己迅速工具化。”在这个速生速朽、人被无情抛入社会浪潮中的时代，这句话被许多人奉为圭臬。然而，一心投入“工具化”，把自己变为“工具人”，真的是当今时代青年的正确出路吗？我并不认同。
新闻写作的真实性原则
新闻写作的真实性原则 第一节新闻写作对真实性的要求 真实性：新闻报道必须反映客观事物的原貌。 一、新闻报道的具体事实必须真实准确 （一）确有其事 （二）构成新闻的基本要素必须准确无误 （三）新闻中引用的各种资料必须准确无误 （四）新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实 二、新闻报道的整体概括与分析要符合客观实际 （一）现象真实与本质真实要辩证统一 （二）微观真实与宏观真实要有机结合 第二节新闻报道失实的原因 导致新闻失实的原因是复杂的。既有客观环境方面的原因，也有传播者主观方面的原因。 一、体制性失实 体制性失实是指因某种价值观对新闻报道发生强烈作用时而造成的新闻失实。 二、经济性失实 经济性失实是指由于金钱等经济利益对新闻报道发生强烈作用时所造成的新闻失实。 三、故意失实与非故意失实 这类失实是指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实，具有虚假成分，但却出于种种主客观因素的制约和影响，而有意为之所导致的新闻报道失实。 这类失实是指新闻报道者并无故意造成失实报道的动机，而是由于种种主客观条件的限制或影响，未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的新闻失实。 第三节新闻写作如何避免失实 一、在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考 二、在谋篇布局时要避免片面性 新闻写作的谋篇布局，即消息或通讯的结构设计、段落安排，实际上体现着写作者对所报道事实的认识与分析。此时此刻，要掌握与运用科学的方法，辩证地、全面地反映和报道事物，这是防止新闻失实的一个重要方面。 三、在写情节细节时严禁想当然 新闻写作与文学创作有着本质的区别。将推测、推论、合理想象的东西作为事实来写均属想当然，无可非议地在严禁之列。 四、培养质疑意识，注意核对引用资料 （一）稿件中所引用的材料，包括采访中获取的各种素材、背景资料、史料，要通过不同的途径查询与核对。 （二）对被采访者的自述，即记者通过采访所获得的第一手材料，也要保持质疑意识，也要核对。 （三）要注意核对数字。 五、描写要有分寸感 我国新闻界最常见的是滥用溢美之辞，描写时夸大、渲染、拔高。
《应用写作》难点指导(一)
《应用写作》难点指导（一） 转发型通知的写作 一、标题： 发文机关+“转发”+ 来文机关名称+ 来文标题+“的通知” 注：1、如果来文标题中有来文机关名称，“来文机关名称”要省略； 2、来文如果是法规或规章可以加书名号，其他类型不加； 3、如果来文是通知，转发的通知可以只保留一个“通知”。 例： 国务院办公厅转发农业部等部门《关于稳定基层农业技术推广体系的意见》的通知 ××市人民政府转发××省人民政府关于稳定物价的通知的通知 改为：××市人民政府转发××省人民政府关于稳定物价的通知 二、主送机关：发文机关的下级机关 一般情况下，国家行政机关如下： 国务院 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构 各市（地）人民政府，各省直属机构 各区、县人民政府，各市直属机构 三、正文： 开头：现将《××××××××》（来文的发文字号）转发给你们，请认真贯彻执行。 《××××××××》（来文的发文字号）经×××同意，先转发给你们，请认真贯彻执行。 主体：要求有一定的篇幅 可以从“意义”、“重要性”、“提出要求”、“发出号召”等方面写作。相见教材42页。 四、附件： 五、发文机关和日期： 1、发文机关是来文的主送机关中的一份子。 例如：来文是国务院发给省级政府的通知，那转发通知的发文机关就是“××省人民政府”。 2、如果来文是国务院的部委（如教育部、财政部、卫生部等）的《意见》、《条例》等法律法规的，需由国务院批准再转发，那转发
通知的发文机关一般来讲就是国务院办公厅。 例如：来文是农业部、人事部、财政部等部门的《关于稳定基层农业推广体系的意见》，那转发通知的发文机关就是国务院办公厅。 转发通知的标题如下： 国务院办公厅转发农业部等部门《关于稳定基层农业推广体系的意见》的通知 其主送机关是：各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构 练习1：起草一份转发下列文件，要求下级机关做好该文件所布置的工作的通知 写作要求： 内容要明确，中心要突出； 格式要正确，写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。 国务院办公厅关于加强对外商投资企业升挂和使用国旗管理的通知 国办函〔1998〕50号各省、自治区、直辖市人民政府： 《中华人民共和国国旗法》（以下简称《国旗法》）公布实施以来，多数企业事业组织，能够按照《国旗法》和《中华人民共和国外交部关于涉外升挂和使用国旗的规定》（以下简称《规定》），升挂和使用国旗。但是，也有一些企业事业组织，特别是外商投资企业，在升挂和使用国旗时，违反有关规定。有的中外合资企业的门口，只悬挂合资外方所属国国旗；有的在同时升挂中国国旗和外国国旗时，没有将中国国旗置于中心或首位，在人民群众中造成了不良影响。 国旗是国家的象征和标志，代表国家的主权和尊严。为了维护国家的主权和尊严，加强对外商投资企业升挂和使用国旗的管理，依照《国旗法》和有关规定，现就有关事项通知如下： 一、外国政府经援项目以及大型中外合资经营企业、中外合作经营企业、外资企业（以下简称外商投资企业）的奠基、开业、落成典礼以及重大庆祝活动，可以同时升挂中国国旗和有关外方所属国国旗。 二、外商投资企业，凡平时在室外或公共场所升挂本国国旗时，只能升挂与中国建立外交关系的国家的国旗，并且必须同时升挂中国国旗。如有需要升挂未与中国建立外交关系国家的国旗，须由省、自治区、直辖市人民政府外事办公室请示外交部。 三、外商投资企业同时升挂中国和外方所属国国旗时，必须将中国国旗置于首位或中心位置。外商投资企业同时升挂中国国旗和企业旗时，必须把中国国旗置于中心、较高或突出的位置。 四、各省、自治区、直辖市人民政府外事办公室要加强对外商投资企业升挂和使用国旗的监督管理，对违反有关规定升挂和使用国旗的外商投资企业，要令其纠正。 一九九八年十月十八日
高考作文有“思想深度”的写作策略
高考作文有思想深度的写作策略 高考作文有思想深度的写作策略 一一一以2017年浙江高考作文题为例 1、考生写作时，要考虑到三个方面： （1）、领会这三本大书各自的含义 有字之书常指各类纸质书籍（而今也包括电子书籍)，从四书五经到当今的各类专业书籍，它可以给人以知识，拓人以视野，让人获得思想上的启迪；无字之书重指阅历，即考生在参加社会实践过程中经受的人与事，并从中学会待人接物的方式，提升积极工作的才干，懂得为人处世之道；心灵之书则人的内心世界，更倾向于较高层次的人生的信仰，它是支撑一个人、维系一个民族的精神所在。三本大书之间在内涵上呈层层递进的关系，在内容上则呈交叉和层递式关系。总之，这三本书，要做到读你千遍也不厌倦，要在读万卷书的前提下，行万里路，并能每天三省吾身，反求诸己。论证时能说清这三者关系最好。 【关键概念的含意及其关系。在真实的情境中辨析关键概念，讨论关系始终是深刻思想有深度的表现。一般说好的作文题应提供矛盾冲突性的问题，即认知、情感、思想上的冲突，中心论点应该是是聚焦这样的问题并语境进行思考得出的结论、观点；假如作文题没有提供这样的问题，那在文中也应该自觉地引发矛盾冲突，如谈理解，你还要谈误解，谈它们之间的关系，谈对立面，谈统一性。以激发情感、启动思考、引发思想。吴炳忠】（2）、懂得这三本大书背后的危机 现今的学生，两耳不闻窗外事，一心只读考试书：中小学生如此，大学生毕业后也如此——他们只看与其工作密切相关的专业书，那些能怡人心情、提人精神的书，几乎无人问津。他们最多也就看看新闻，浏览下或报刊上的东西，阅读从整体上呈现零碎、肤浅和娱乐化的特点，现如今，他们看得最多的，是有字的心灵鸡汤或养生汤，对于其他方面几未涉及。由此导致他们的思考浅薄、人文情怀缺失、家国理想了无、处世之道随意，更不要说大师与我们的距离是如何的远离。若能到这一点，则是有质疑能力、有创新性的作文了。 【社会实际，针砭时弊，是作文的有思想深度的基本要求，这也是实现作文功能所在。由此，表现出来的质疑能力、创新能力更是有思想深度的表现，也是学生应该具备的基本的思维品质。】 （3）、思考这三本大书潜藏的评说价值 这则材料导向的，仍然是重视学生思维品质的培养，特别是思辨能力的培养。题干中对此你有什么思考?写一篇文章，对作家的看法加以评说一句话，引导考生写成论述类文体?这既能检测考生对材料的审题能力，也体现出我省高考作文命题思路的延续性，符合全省师生的心理预期，较好地引导了考生的人生观和价值观，从自然与社会到人的内心，提升生命的质量。考生可以从内涵解说、原因分析、对策探寻三个维度中自定一个，展开论述。当然，如果写作功底比较深厚，还可以提出一些创新性的论点，横向上如不同的人会读不同的大书，纵向上则可以写不同阶段的人生会读不同的大书或不同阶段的人生读同一本大书会有不同的感悟等。 【作文展现的是学生的人生观和价值观，具体表现为对问题的认知的深刻度，作文内容的广度和深度，以及思维的广度和深度。有了这些论点自然就具有了创新性。单说立意的层级就有四种：表面层次、社会层次、哲学层次、文化层次。】 2、我们对审题提出这样的分档标准。 第一档(55-60)对三本书的理念及相互关系有准确的理解和阐释，并有较深刻的思考与评说。 第二档(50～54)对三本书的理念及相互关系有较准确的理解和阐释，并有一定的思考与
论文写作工具全推荐
论文写作工具全推荐 前言 工欲善其事，必先利其器。良好地掌握工具是我们写论文的基础，不但可以使我们在写文章的过程中专注于内容的修改而更少地关心排版的问题，而且更为美观的排版及制图也能增加论文的印象分。 本文写作的目的也是介绍几个常用的论文写作工具，说明它们的优点和缺点，给出使用的一些范例，给出一些方便阅读的参考资料。同时提供相关的文件夹，里面有相应的软件及教程。至于进阶的使用需要大家进一步地阅读相关文章。 同时推荐科研论坛：小木虫科研站，里面有一些不错的论文写作文章以及科研工具的讨论。 下面介绍的工具主要分为两种平台，Linux和Windows，相应的排版软件的代表为Latex和Word。本人主推Linux底下的工具，当然，它们有相应的Windows版本，你也可以在Windows下使用它们。 为什么提倡高校教学及实践使用Linux的软件呢？ 1．不应被商业软件所局限，接触不同的软件体系，对拓展思维有帮助。 2．开源的代码更有利于你去了解其具体实现并进行扩充。 3．初始学习曲线长而后期投入短。 Linux软件的设计理念 1．一件事情应该由一个专门的工具来完成 2．脚本化自动化 3．纯文本理念 正如侯捷所说的，排版其实是一门艺术，这里的艺术是指扫除一切的dirty works，实现简单高效而自动化的排版操作。
我们进行论文写作，不只要进行文字的录入工作，还有其他方面的事情需要管理。例如需要制作各种图表，包括流程图、实验图等等，还要对参考文献进行管理。因此，本文除了介绍排版软件外，还介绍相应的流程图工具，实验图工具，参考文献管理工具等等。 根据排版软件的平台，以下主要分为Latex篇和Word篇。相对来说，Latex比较适合于英文论文的写作，因为国际论文大多提供latex的相关模版，而latex也是论文写作人员通用的一种排版工具。就中文论文写作来说，由于latex对中文支持不是特别好，而且国内的某些期刊杂志不接受latex类型的稿件，因此中文论文的撰写建议使用Word 及其配套工具。 事实上，Latex所能做的事情Word也基本上都能完成，相应地需要学习Word的一些高级功能。两者的设计思想不同，一种是所想即所得，一种是所见即所得。建议大家试用一下Latex，同时学习Word的高级功能，然后选择适合自己用的工具。 本文所做的工作是向你推荐一些你以前没有了解过或者了解得不深的软件，至于具体选择什么软件，主要看自己的需求以及个人习惯。 本文件夹同时附各个工具的安装程序、相应教程以及示例，请大家于各文件夹中自行查找，在下文中我们也会给出相应的教程链接。 欢迎大家补充相关内容及提供意见。 注：本文对工具的简介部分来自于百度百科词条，部分来自于相关教程。 作者：王浩聪 单位：中国人民大学数据库与智能检索实验室 版本号：0.1 日期：2009年5月14日