幼儿园中班科学优质教案《有趣的水试验》

（封面）

幼儿园中班科学优质教案《有趣的水试验》

授课学科：

授课年级：

授课教师：

授课时间：

XX学校

活动目标：

1、通过动手做小实验，初步体验量的守恒。

2、懂得做实验后获得的结果才是正确的结果。

3、能与同伴友好合作地进行实验。

活动准备：

1、经验准备：幼儿有从杯中倒水的经验。

2、物质准备：——教具：一粗一细两个杯子，里面分别装有不同水位的水。

3、——学具：粗细不同的杯子若干(数量各为幼儿人数的一半，其中粗杯子里盛有兰色的水，细杯子里盛有红色的水)，粗细不同空杯子

若干(数量为幼儿人数的一半)。

活动过程：

一、哪个多哪个少？

——教师(出示粗细不同的杯子)：这两个杯子一样吗?哪儿不一样?

——引导幼儿发现杯子有粗有细。

——教师：杯子里面有什么?你觉得杯子里的水一样多吗?哪个多哪个少呢?你是从那里看出来的?

——鼓励幼儿大胆地表述自己的想法。

二、思考实验方法

——教师：我们能用什么方法证明你猜得对不对呢?

——鼓励幼儿思考，并提出建议。师幼归纳多种方法，并引导幼儿分析这些方法中哪些可行，哪些方法有难度，现在没办法做。鼓励幼儿