服务器的配置与管理课程标准
附件2：
《服务器的配置与管理》
课程标准
XXXX职业技术学院
二〇一五年10月
《服务器的配置与管理》课程标准
一、课程基本信息
课程名称：服务器的配置与管理
课程类别：专业核心课
学时学分：68学时，4学分
适用专业：计算机网络技术
二、课程概述
该课程是一门非常实用的计算机网络应用技术，按照企业对网络技术专业人才的技能需求和学院的实际情况，通过项目管理，任务驱动的教学模式，让学生掌握windows 网络操作系统进行网络管理、服务配置的能力，能够构建网络环境、管理网络、使用网络资源的技能。注重学生是否具备适应职业岗位的核心职业能力，包括关键性的技术应用能力及创新、创业能力。
三、本课程与其他课程关系
来源于专业教学标准，具有针对性
四、工作任务和课程目标
（一）工作任务及职业能力
表1 工作任务与职业能力分析表
（二）课程目标
用列表形式分别从知识目标、能力目标、和素质目标三方面进行描述。
表2《服务器的配置与管理》教学目标
五、整体教学设计
用列表形式，明确本课程设计了11个学习项目，每个项目又分解成若干个工作任务。该课程整体教学设计如表3所示。
表3 《服务器的配置与管理》整体教学设计
六、教学内容与要求
用列表形式以每个学习项目为单元独立进行描述。各项目单元描述分别见表4、表5……（以课程具体的项目数为准）。
表7 项目4教学内容与要求
表8 项目5教学内容与要求
表9 项目6教学内容与要求
表11 项目8教学内容与要求
表14项目11教学内容与要求
七、考核与评价
考核方式突出能力本位。侧重于学习态度、作业完成情况、综合应用所学课程知识的能力，注重学生综合职业素质的培养。
表1 整体考核权重分布情况
（注：各课程可根据实际情况增加或考核项目）
表2 各项目考核权重分布情况
八、教学实施条件
1.教学团队
教学团队是由校企双方组成的师资团队，熟悉行业动态，能胜任相关企业工作，也能胜任院校
实践教学要求，教师团队即能参与多媒体项目制作，又能教书育人；其中校内专任教师均持有毕业
教学团队作用：
（1）为了更好的了解行业需求和发展，每学期均聘请企业专家或技术人员到学校进行专业讲座；
（2）根据课程的专业层次，职业素质课程与专业基础课程以专任教师为主，专业课程、综合实训、顶岗实习和毕业设计以企业教师优先；
（3）根据课程内容属性，知识教学为主的课程以专任教师优先，新设课程以学校专任教师为主，集中实践以企业兼职教师优先；
（4）经常组织专业教师参加更多的培训，提高自身的专业能力和职业素质
2.实训条件
（1）本课程现主要使用信息楼306网络安全实训室。
（2）网络安全实训室配备有教师机一台，学生机四十台，每台机器均装有VM虚拟机，及windows2003操作系统。全部设备运行正常，可以同时满足40名学生的实验要求。
（3）实训指导教师配备情况
3．参考文献与规范
谢树新：《windows server 2003服务器的配置与管理项目教程》（第一版）科学出版社/2013年6月
流媒体服务器配置教案
技工院校文化理论课教案（首页）（代号A-3） 审阅签名：
一、用户需求：（约5分钟）（口述+PPT） 软件学院多媒体专业的同学们制作了一些动画小短片和视频，在学院文化节到来之际准备将这些短片放到校园网上供全校学生点播观看，请你帮他们来实现一下吧。 二、项目分析 ◆提问：（约20分钟）（查找资料、思考、讨论） 1、网络上的点播视频是如何实现的？ 2、流媒体技术的优势是什么？ 3、可以架设流媒体服务器的软件有哪些？ 4、流媒体文件支持哪些格式？ ◆老师讲解相关知识：（约55分钟）（讲授+PPT+操作示范） 1、网络上的点播视频可以采用流媒体技术实现 2、所谓流媒体技术，是指将连续的影像和声音信息经过压缩处理后放在网站服务器上，让用户能够一边下载一边观看、收听（即所谓的“在线欣赏”），而不需要等整个压缩文件下载到自己的机器上才可以欣赏的网络传输技术。 3、可以架设流媒体服务器的软件：目前，在这个领域中的竞争者主要有微软、RealNetworks、Apple 三家公司，例如微软新近发布了Windows Media Services 9、RealNetworks公司新近发布的Helix Platform、Apple新近发布的Darwin streaming server 4.1，意图在流媒体领域大干一场。 4、常见的流媒体发布格式 asf Advanced Streaming format. smil Synchronised Multimedia Integration Language. ram RAM File. rpm Embedded RAM File. asx ASF Stream Redirector/ASF流转向器文件 xml eXtensible Markup Language 5、流式媒体系统构成 基于 Windows Media 技术的流式播放媒体系统通常由运行编码器（如 Microsoft Windows Media 编码器）的计算机、运行 Windows Media Services 的服务器和播放机组成。编码器允许您将实况内容和预先录制的音频、视频和计算机屏幕图像转换为 Windows Media 格式。运行 Windows Media Services 的服务器名为 Windows Media 服务器，它允许您通过网络分发内容。用户通过使用播放机（如 Windows Media Player）接收您分发的内容。 通常情况下，用户通过在网页上单击链接来请求内容。Web 服务器将请求重新定向到 Windows Media 服务器，并在用户的计算机上打开播放机。此时，Web 服务器在流式播放媒体过程中不再充当角色，Windows Media 服务器与播放机建立直接连接，并开始直接向用户传输内容。
服务器证书安装配置指南
服务器证书安装配置指南（Tomcat 6） 一、生成证书请求 1. 安装JDK 安装Tomcat需要JDK支持。如果您还没有JDK的安装，则可以参考Java SE Development Kit (JDK) 下载。下载地址： https://www.360docs.net/doc/aa6965003.html,/javase/downloads/index.jsp 2. 生成keystore文件 生成密钥库文件keystore.jks需要使用JDK的keytool工具。命令行进入JDK下的bin目录，运行keytool命令。（示例中粗体部分为可自
定义部分，请根据实际配置情况作相应调整） keytool -genkey -alias server -keyalg RSA -keysize 2048 -keystore keystore.jks -storepass password 以上命令中，server为私钥别名(-alias)，生成的keystore.jks文件默认放在命令行当前路径下。 3. 生成证书请求文件(CSR) Keytool -certreq -alias server -sigalg MD5withRSA -file certreq.csr -keystore keystore.jks -keypass password -storepass password
备份密钥库文件keystore.jks，并稍后提交证书请求文件certreq.csr，等待证书签发。 二、导入服务器证书 1. 获取服务器证书中级CA证书 为保障服务器证书在客户端的兼容性，服务器证书需要安装两张中级CA 证书(不同品牌证书，可能只有一张中级证书)。 从邮件中获取中级CA证书： 将证书签发邮件中的从BEGIN到 END结束的两张中级CA证书内容（包括“-----BEGIN CERTIFICATE-----”和“-----END CERTIFICATE-----”）分别粘贴到记事本等文本编辑器中，并修改文件扩展名，保存为intermediate1.cer和intermediate2.cer文件。 2. 获取服务器证书 您的keystore密码 将证书签发邮件中的从BEGIN到 END结束的服务器证书内容（包括
《linux服务器配置与管理》课程标准
《linux服务器配置与管理》课程标准 一、概述 （一）课程性质（课程性质和价值） 随着计算机网络与通讯技术的发展，Internet在人们的生活、学习和工作中的位置越来越重要，服务器已经在各行各业中有了广泛的应用。因此，熟练掌握服务器的配置与管理已成为网络管理中的一种必须技能。 同时随着服务器管理技术的不断发展,过去纯静态的windowsNT系列的服务器管理已经远远不能满足人们的需要,而linux服务器几乎已经成为未来中小型服务器管理的发展趋势。 本课程是学年课程，将全面介绍windows2000/2003和linux常用网络管理和常见服务器的管理技术和方法，使学习者能够熟练配置windows2000/2003和linux常见服务器，以适应现代网络社会的需要。 （二）课程基本理念 按照“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以满足一下要求为基本理念 （1）、体系性要求：所设计的模块课程，要求能够既能自成体系，又能独立使用。所谓自成体系是指单个模块课程要涵盖该模块所涉及的所有内容领域，不能有遗漏；所谓能够独立使用，是指该模块课程的设计，要以每一任务为单位，对每一节课甚至每个知识点，要设计出适合教学需要的任务课程，它可以独立用于教学。 （2）、功能性要求：所设计模块课程在教学过程中，要在如下五个方面起重要作用：一是用于辅助教师教学，重点在于向学生演示和表达知识，突破重点和难点，辅助教师进行知识的传授；二是辅助学生学习，重点帮助学生巩固知识，诱导学生积极思考，帮助学生发现探索知识；三是提供资料参考，重点在于提供教师备课以及学生学习时的相关参考资料；四是用于学生的兴趣扩展，重点用于帮助学生发展兴趣爱好、增长见识、形成个性。五是能即时测评，重点在于对学习者的学习效果进行评价并即时反馈。 （3）技能性要求：模块教学设计要符合人才培养方案，要有利于激发学生的学习动机和提高
Windows服务器配置与管理
连云港职业技术学院 信息工程学院《Windows服务器配置与管理》 大作业文档 题目：终端服务的管理与配置 姓名： 学号： 29号 专业：计算机网络技术 导师： 连云港职业技术学院信息工程学院 2010 年12 月
摘要 客户端通过终端服务客户端软件连接到终端服务器，在客户端的显示器上将显示出终端服务器使用的操作系统的界面。客户端软件讲客户鼠标和键盘的操作传送给服务器，然后将服务器显示的界面传送给客户端。对客户端而言，就像操作本地计算机一样。 Windows server 2003终端服务器可用来管理每个客户远程登录的资源，它提供了一个基于远程桌面协议的服务，使windows server 2003成为真正的多会话环境操作系统，并让用户能使用服务器上的各种合法资源。也可以让使用配置较低计算机的用户，通过终端服务使用服务器上最新的操作系统或者软件。 【关键字】终端服务器远程桌面远程协助配置
目录 摘要 (2) 第1章引言 (4) 第2章系统实现 (5) 2.1 安装终端服务器 (5) 2.2 windows XP的设置 (11) 2.3 终端服务器的连接配置 (15) 2.4 配置和使用“远程桌面” (20) 2.5 配置远程协助 (25) 2.6使用基于HTTP协议的终端服务器 (32) 2.6.1远程管理（html） (32) 2.6.2远程桌面web连接 (34) 第3章总结 (38) 参考文献 (39)
第1章引言 Windows server 2003操作系统提供了可用于从远程位置管理服务器的工具。这些工具包括“远程桌面”管理单元、终端服务器、远程协助、Telnet服务等远程管理工具。了解每种工具的优点和安全性需要后，就可以为远程管理和管理任务选择最合适的工具了。 终端服务器是通过网路服务器来提供一种有效和可靠的方法，分发基于windows的程序。它通过网络处理从客户端远程桌面传递的命令，运行后将结果传回远程桌面。通过终端服务器，可允许多个用户同时访问运行windows server 2003家族操作系统之一的服务器上的桌面。可以运行程序、保存文件和使用网络资源，就像坐在那台计算机前一样。 远程桌面是安装在网络中的客户端上的一种瘦客户端软件，它授权远程访问运行windows server 2003家族操作之一的任何计算机桌面，而并不对管理员下达的指令进行任何处理。允许用户实际通过网络中的任何计算机管理服务器——甚至是Microsoft Windows Server 2003服务器。 使用终端服务的优点是：将windows server 2003家族操作系统更快的引入桌面；充分利用已有的硬件；可以使用终端服务器集中部署程序；使用终端服务器远程桌面。 Windows server 2003终端服务新增功能：程序的集中部署；对应用程序的远程访问；单应用程序访问；终端服务管理器；远程控制；音频重定向；组策略集成；分辨率和颜色增强功能。
Windows2003 证书服务器配置
Windows CA 证书服务器配置(一) —— Microsoft 证书服务安装安装准备：插入Windows Server 2003 系统安装光盘 添加IIS组件： 点击‘确定’，安装完毕后，查看IIS管理器，如下： 添加‘证书服务’组件：
如果您的机器没有安装活动目录，在勾选以上‘证书服务’时，将弹出如下窗口： 由于我们将要安装的是独立CA，所以不需要安装活动目录，点击‘是’，窗口跳向如下：
默认情况下，‘用自定义设置生成密钥对和CA证书’没有勾选，我们勾选之后点击‘下一步’可以进行密钥算法的选择：
Microsoft 证书服务的默认CSP为：Microsoft Strong Cryptographic Provider，默认散列算法：SHA-1，密钥长度：2048——您可以根据需要做相应的选择，这里我们使用默认。点击‘下一步’： 填写CA的公用名称（以AAAAA为例），其他信息（如邮件、单位、部门等）可在‘可分辨名称后缀’中添加，有效期限默认为5年（可根据需要作相应改动，此处默认）。 点击‘下一步’：
点击‘下一步’进入组件的安装，安装过程中可能弹出如下窗口： 单击‘是’，继续安装，可能再弹出如下窗口： 由于安装证书服务的时候系统会自动在IIS中（这也是为什么必须先安装IIS 的原因）添加证书申请服务，该服务系统用ASP写就，所以必须为IIS启用ASP 功能，点击‘是’继续安装：
‘完成’证书服务的安装。 开始》》》管理工具》》》证书颁发机构，打开如下窗口： 我们已经为服务器成功配置完公用名为AAAAA的独立根CA，Web服务器和客户端可以通过访问该服务器的IIS证书申请服务申请相关证书。 此时该服务器（CA）的IIS下多出以下几项：
服务器管理课程教学大纲
《服务器管理技术》课程教学大纲 一、课程基本信息 二、课程教学目标 本课程的主要目标是通过对本课程的系统学习，使学生“会安装、会操作、会配置、会管理基于Windows网络操作系统的服务器”。具体达到如下目标： 1.掌握windows网络操作系统安装； 2.了解windows网络操作系统的性能特点； 3.了解文件服务器工作原理； 4.掌握文件服务器的配置与管理； 5.了解打印服务器工作原理； 6.掌握打印服务器的配置与管理； 7.理解DNS服务器工作原理； 8.掌握DNS服务器的配置与管理； 9.理解DHCP服务器工作原理； 10.掌握DHCP服务器的配置与管理； 11.了解IIS服务器的概念与作用； 12.掌握IIS服务器的配置与管理；
13.理解WWW服务器工作原理； 14.掌握WWW服务器的配置与管理 15.理解FTP服务器工作原理； 16.掌握FTP服务器的配置与管理； 17.理解E-mail服务器工作原理； 18.掌握E-mail服务器的配置与管理； 19.了解CA服务器工作原理； 20.掌握CA服务器的配置与管理； 21.掌握服务器性能监视方法。 三、教学学时分配
《服务器管理技术》课程实验内容设置与教学要求一览表
四、教学内容和教学要求 第一章 Windows Sever 简介（2学时） （一）教学要求 通过本章内容的学习，了解Windows服务器的发展，掌握Windows Sever 服务器的管理功能。 （二）教学重点与难点 教学重点：Windows网络操作系统性能； 教学难点：Windows 网络操作系统基本配置。 （三）教学内容 第一节 Windows服务器概述 1.Windows Sever的发展； 2.Windows Sever 家族简介。 第二节安装Windows Sever 1.硬件环境； 2.手动安装Windows Sever ； 3.自动安装Windows Sever ； 第三节配置Windows Sever 1.环境变量； 2.管理虚拟内存； 3.选择如何分配处理器资源； 4.选择如何分配系统内存。 本章习题要点：Windows Sever 家族；管理虚拟内存；处理器资源的分配等。
CA服务器配置原理与图解过程
C A服务器配置原理与图 解过程 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-
CA（证书颁发机构）配置概述图解过程 一．CA（证书颁发机构）配置概述 由于现在安全问题日益严重，为了保证数据传输的机密性，交易者双方身份的确定性等问题，我们需要采用一种安全机制来实现这些功能，在这里我们来探讨以下PKI体系中的“证书”，也就是如何来构建一个CA的环境来保证安全性。 CA（证书颁发机构）主要负责证书的颁发、管理以及归档和吊销，我们可以把证书认为是我们开车需要使用的驾驶执照。证书内包含了拥有证书者的姓名、地址、电子邮件帐号、公钥、证书有效期、发放证书的CA、CA的数字签名等信息。证书主要有三大功能：加密、签名、身份验证。这里不在具体阐述加密相关知识，这里主要讨论如何来实现CA的环境。 CA的架构是一种层次结构的部署模式，分为“根CA”和“从属CA”：“根CA”位于此架构中的最上层，一般它是被用来发放证书给其他的CA（从属CA）。在windows系统中，我们可以构建4种CA：企业根CA和企业从属CA（这两种CA只能在域环境中）；独立根CA和独立从属CA。 安装CA：通过控制面板--添加删除程序--添加删除windows组件--证书服务，在安装过程中选择安装的CA类型，再这里我们选择独立根CA，输入CA名称以及设置有效期限，完成向导即可。（在这里注意：安装证书服务前先安装IIS）申请证书：CA服务装好以后就可以直接申请证书了，申请证书有两种方法：通过MMC控制台（此方法只适用于企业根CA和企业从属CA）和通过WEB浏览器。在这里我们只能选择WEB浏览器的方式，找到一台客户端计算机，在IE浏览器中输入服务器的IP地址或者计算机名/certsrv即可。然后选择申请新证书，选择证书的类型，输入正确的信息，即可获得证书。 使用证书：我们可以自己架设一个最简单的POP3服务器，来实现邮件服务。现在假设lily要向lucy发送一封加密和签名电子邮件，在lily这边的outlook中选择工具--帐户--邮件，选择lily的帐户，再单击属性--安全，选择证书就可以了。在lucy处做同样的操作。 二．证书服务器图解过程试验拓扑： 试验内容以及拓扑说明：
《服务器配置管理》电子教案
教案首页 课程名称服务器配置管理 课程类别专业基础课 授课班级13计络3班 授课教师000 教师所在系（部）工程系 2013年秋季学期
填表说明：1.教案要有相应的电子版本； 2.各栏的大小可依实际情况自行调整(或添/减)； 3.板书设计可在教学进程中直接用横线、浪线等标示出。 课题 安装Windows Server2003 教学目的 和要求 1. 掌握使用VMware 的详细配置与管理 2. 掌握使用VMware 进行windows server 2003网络操作系统的安装 教学重点 及难点 重点：windows server 2003网络操作系统的安装。 难点：windows server 2003网络操作系统的安装 教学过程 （含课堂 教学内 容、教学 方法、辅 助手段、 师生互 动、时间 分配、板 书设计、 作业、参 考资料 等） 项目背景： 公司新购进一台服务器，硬盘控件为500G 。已经安装了windows server 2003 网络操作系统，计算机名为win2003-0。Windows server 2003 enterprise 版的镜 像文件已经保存在硬盘上。拓扑图如2-1图所示。 ● 要求windows server 2003的安装分区大小为 2.7GB ，文件系统格式为NTFS ，授权模式为每服务器30个连接数，计算机名为win2003-1，管理员密码为p@ssw0rd1，服务器的IP 地址为10.10.10.1，子网掩码为 255.255.255.0，DNS 服务器为10.10.10.1，默认网关为10.10.10.254，属于 工作组comp ● 测试物理主机与虚拟机之间的通信情况 教学方法：机房实操 使用教学工具：机房+电脑+学生控制软件 时间分配：导入：5分钟；教师讲解：25；主要内容：45分钟；总结：5分钟； 课后自我总结与分析 出勤：较好；装系统，作为本课程的最基本技能，学生应该容易掌握，但是在 学生练习过程中，发现大部分平时生活中都没有接触过，导致好生疏。课堂纪 律：较好
Web服务器配置与管理8
实验项目8 Web服务器配置与管理 一、实验目的 ●掌握Linux系统中Apache服务器的安装与配置。 ●掌握个人主页、虚拟目录、基于用户和主机的访问控制及虚拟主机的实现方法。 二、项目背景 假如你是某学校的网络管理员，学校的域名为https://www.360docs.net/doc/aa6965003.html,，学校计划为每位教师开通个人主页服务，为教师与学生之间建立沟通的平台。该学校网络拓扑图如下图所示。 学校计划为每位教师开通个人主页服务，要求实现如下功能： （1）网页文件上传完成后，立即自动发布，URL为https://www.360docs.net/doc/aa6965003.html,/~用户名。 （2）在Web服务器中建立一个名为private的虚拟目录，其对应的物理路径是/data/private。并配置Web 服务器对该虚拟目录启用用户认证，只允许kingma用户访问。 （3）在Web服务器中建立一个名为的虚拟目录，其对应的物理路径是/dir1 /test，并配置Web服务器仅允许来自网络https://www.360docs.net/doc/aa6965003.html,域和192.168.1.0/24网段的客户机访问该虚拟目录。 （4）使用192.168.1.2和192.168.1.3两个IP地址，创建基于IP地址的虚拟主机。其中IP地址为192.168.1.2的虚拟主机对应的主目录为/var/www/ip2，IP地址为192.168.1.3的虚拟主机对应的主目录为/var/www/ip3。 （5）创建基于https://www.360docs.net/doc/aa6965003.html,和https://www.360docs.net/doc/aa6965003.html,两个域名的虚拟主机，域名为https://www.360docs.net/doc/aa6965003.html,虚拟主机对应的主目录为/var/www/mlx，域名为https://www.360docs.net/doc/aa6965003.html,虚拟主机对应的主目录为/var/www/king。 三、实验内容 练习Linux系统下WEB服务器的配置方法。
windowsca证书服务器配置——申请数字证书
Windows CA 证书服务器配置(二) ——申请数字证书在IE地址栏中输入证书服务系统的地址，进入服务主页： 点击‘申请一个证书’进入申请页面：
如果证书用作客户端身份认证，则可点击‘Web浏览器证书’或‘高级证书申请’，一般用户申请‘Web浏览器证书’即可，‘高级证书申请’里有更多选项，也就有很多专业术语，高级用户也可点击进入进行申请。 这里我们以点击申请‘Web浏览器证书’为例：
申请‘Web浏览器证书’，‘姓名’是必填项，其他项目可不填，但由于CA服务器的管理员是根据申请人的详细信息决定是否颁发的，所以请尽量多填，并且填写真实信息，因为CA管理员会验证申请人的真实信息，然后进行颁发。 需注意的一点是，‘国家（地区）’需用国际代码填写，CN代表中国。 如果想查看更多选项，请点击‘更多选项’：
在‘更多选项’里，默认的CSP为Microsoft Enhanced Cryptographic Provider ，选择其他CSP 不会对认证产生影响。 默认情况下‘启用强私钥保护’并没有勾选上，建议将它勾选上，点击提交后就会让申请人设置证书的安全级别，如果不将安全级别设置为高级并用口令进行保护，则只要机器上装有该证书，任何人都可以用它作为认证，所以建议将证书设置为高级安全级别，用口令进行保护。以下将作相应操作，点击‘提交’：
单击‘是’： 单击‘设置安全级别’： 将安全级别设置为‘高’，单击‘下一步’后会弹出口令设置窗口：
输入口令，对证书进行加密，并记住密码，因为在以后调用该证书的时候，浏览器会弹出输入密码的窗口。 单击‘完成’： 单击‘确定’，浏览器页面跳向如下：
应用服务器的配置和使用
一、相关内容说明 FTP是一个能够在本地文件系统和远程主机文件系统之间传送文件的应用程序，我们在局域网中可以很方便的利用FTP实现文件共享，而Web 服务是TCP/IP互联网中最重要的服务之一，因此FTP服务器和Web服务器的正确配置和管理能够保证信息的畅通和安全。配置和管理FTP服务器、Web服务器是网络管理员的基本任务。我们本次课的实验内容就是配置和管理FTP服务器、Web服务器。 目前运行在Windows操作系统上的IIS（Internet Information Services 的缩写），是一个World Wide Web server，Gopher server和FTP server全部包容在里面，因此是一款非常优秀的FTP、Web服务软件。IIS包括Web 服务器、FTP服务器、NNTP服务器和SMTP服务器。 其次，IIS是随Windows NT Server 4.0一起提供的文件和应用程序服务器，是在Windows NT Server上建立Internet服务器的基本组件。它与Windows NT Server完全集成，允许使用Windows NT Server内置的安全性以及NTFS文件系统建立强大灵活的Internet／Intranet站点。 二、本次实验内容 1.安装配置IIS 实验步骤如下： （1）IIS的添加 进入“控制面板”，依次选“添加/删除程序→添加/删除Windows组件”，将“Internet信息服务（IIS）”前的小钩去掉（如有），重新选中后按提示操作即可完成IIS组件的添加。用这种方法添加的IIS组件中将包括Web、FTP、NNTP和SMTP等全部四项服务。 （2）IIS的启动 如果IIS服务还没有启动（IIS中的默认Web站点、默认FTP站点等都显示停止），则使用下列方法启动。执行命令“开始→控制面板→管理工具→Internet服务管理器(Internet信息服务)”以打开IIS管理器，对于有“停
网络服务器配置与管理 教案-18-46 期末考试(理论)
北京市自动化工程学校 课程名称网络服务器配置与管理 2016 -2017 学年第二学期教案序号18-46
90分钟 一、填空题（每空1分，共20分） 1.流行的网络操作系统包括UNIX、Windows、Linux 、NetWare等。 网络的管理方式有：工作组和域。 Server 2008安装程序会创建一个称Administrator 的用户帐户，需要完全控制计算机时，可以使用这个帐户。 4.在一个域中，计算机的角色主要有：域控制器、成员服务器和工作站。 Server 2008的磁盘管理支持基本磁盘和动态磁盘磁盘。 6.一块物理磁盘最多可分为 4 主分区，最多可以有 1 扩展分区。 7.共享文件夹的权限共有读取、更改和完全控制三种。 8.在一个TCP/IP网络中，实现为计算机自动分配IP地址的服务是DHCP 服务。 9.在域结构的网络中，DHCP服务器安装好后并不是立即就可以给DHCP客户端提供服务，它必须经过一个“授权步骤。未经此步骤的DHCP服务器在接收到DHCP客户端索取IP地址的要求时，并不会给DHCP客户端分派IP地址。 服务器支持两种查询类型：正向查询和反向查询。 11.为了向用户提供完全合格域名（FQDN）的解析功能，需要在网络中安装并配置DNS 服务器。 12.在一台计算机上建立多个Web站点的方法有使用不同的IP地址、端口号和主机头。 13.利用FTP服务，用户可以将远程计算机上的这些文件下载到自己计算机的磁盘中，也可将本机上的文件上传到远程计算机上。 14．在各种网络安全解决方案中,形成了两套安全体系：。 15. NAT的中文含义是网络地址转换。 16．Exchange 2007分为两个版本,分别为：标准版和企业版。 17．在Windows Server 2008中可添加的路由协议是 RIP和 OSPF 。 18.目前常见的远程访问方式有电话线+Modem拨号连接方式和VNP 连接方式。 二、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的序号填在下表中。每小题2分，共36分）
WWW服务器配置
项目报告单 班级：网络141 姓名：台升宏学号：24 项目编号 1 项目名称WWW服务器配置实训对象计算机网络专业学生课程名称教材 目的WWW服务器配置 WWW服务器配置与管理实验报告 实验目的：正确理解WWW服务的运行机制，了解常用的wed服务器软件，掌握IIS服务器的安装和基本管理，创建wed 站点利用IIS在一台服务器上运行多个网站，掌握虚拟机主机和虚拟目录的创建删除。 实验步骤：(1)利用“配置您的服务器”向导安装IIS服务器。 在开始菜单中选择“管理工具”单击“配置您的服务器”根据向导选择应用程序服务器（IIS，ASP,NET）单击下一步，如下图所示： （2）利用添加删除程序配置IIS服务器，方法如下： 单击开始菜单，选择“控制面板”单击“添加删除程序”在窗口中选择“添加删除组件”出现组件对话框选择运用程序服务器”单击详细信息选择(IIS)单击确定，下一步。
配置完成后单击完成，出现管理界面，选择管理IIS服务器进入管理界面。在网站中右键选择新建网站，一次建立三个网站，如下图所示： 创建wed网站：
配置网站属性： 一、创建多IP站点及不同端口号： (1)站1的属性，在主目录选项卡中选择文件路径，文档添加wed文档，在网站选项卡里配置IP地址及端口号，注意要配置多IP创建多站点时要添加IP号在TCP/IP属性里单击高级添加不同的IP 号。用相同的方法依次配置完网站2、网站3的不同IP端口号。进行网站测试如下图所示。 (2)同端口号时，访问站点时要输入标准的URL来访问。
二、主机头名创建多网站: 首先要配置DNS服务器如下图：
《windows服务器配置与管理》期末考试试题(上机).doc
《Windows服务器配置与管理》期末考试试题 一、考试环境： 说明：在完成考试题目的时候，不需要同时开所有虚拟机系统。根据题目要求开启相应的虚拟机，并按照题目说明修改虚拟机参数（参考上课时的实验环境），为了避免前面的操作对后面产生影响，请记得先为虚拟机创建快照。 为了方便识别，请在所有虚拟机名称后面加上自己姓名拼音大写字母和学号，假设1号的同学名叫刘卓华，就要设置成“局域网服务器（LZH01）”、“双网卡服务器（LZH01）”。截图的时候，截取VMWARE 的界面，要能看到完整的实验环境。如下图所示： 二、考试工作场景描述： LZH01公司的网络是一家典型的中等规模的企业网络环境，公司已经完成了网络架构的设计和施工工作，现在需要完成企业网络服务的设计、架设和实施工作。通过对公司企业网络服务功能的设计及实施，要求在公司网络实现DNS、DHCP、WEB、FTP、MAIL、MEDIA、PRINT、AD、CA、安全的WEB服务等系统服务，在局域网出口的双网卡服务器上架设NAT 和VPN服务，并对局域网服务器的系统进行相应管理。网络环境如上面考试环境图所示。 三、考试题目：(下面凡是出现https://www.360docs.net/doc/aa6965003.html,、lzh的地方，都要参考这种格式改成自己的姓名学号信息) 1、在局域网服务器（2008）搭建DHCP服务。 1)创建作用域:192.168.1.1-192.168.1.254 2)设置作用域选项：路由器192.168.1.1、DNS服务器192.168.1.2 3)设置保留地址：为XP客户机创建保留地址192.168.1.10。 4)设置排除地址：192.168.1.1-192.168.1.2 5)设置服务器选项：DNS服务器202.96.128.68。
服务器配置与管理上机试题
课程：服务器配置与管理（期末卷）（答卷时间90 分钟） 一、单选题(本题包含30小题，每题1分，共30分) 1．因特网中的主机可以分为服务器和客户机，其中( )。 A. 服务器是服务和信息资源的提供者，客户机是服务和信息资源的使用者 B. 服务器是服务和信息资源的使用者，客户机是服务和信息资源的提供者 C. 服务器和客户机都是服务和信息资源的提供者 D. 服务器和客户机都是服务和信息资源的使用者 2．如果要通过局域网接入Internet，那么首先需要为计算机安装( )： A.调制解调器 B.声卡 C.网卡 D.集线器 3．以下哪个选项是正确的Ethernet MAC地址（） A. 00-01-AA-08 B. 00-01-AA-08-0D-80 C. 1203 Windows 2003 Sever 中具有最高权限的用户是( ) A. administrator B. root C. supervisor D. guest 5．活动目录与下面（）服务集成。 6．IP地址是计算机在网络中的地址，它是由( )。 A. 16位二进制数组成 B. 32位二进制数组成 C. 32位十进制数组成位十六进制数组成 7．只有( )卷上的文件或文件夹才能被加密。 A.DOS B.FAT16 C.FAT32 D.NTFS 8．下面( )命令用于测试网络是否连通。 A. telnet B. nslookup C. ping D. ftp 9．现在局域网采用的双绞线一般为( )。 类UTP 类UTP类UTP 类UTP 10．关于以太网网卡地址的说法正确的是( )。 A.在世界范围内唯一 B.在世界范围内不唯一 C.在一定范围内唯一 D.在一定范围内不唯一
服务器配置与管理上机试题
学校 班级 姓名 学号______________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 第 1 页 共 6 页 课程： 服务器配置与管理 （期末卷） （答卷时间 90 分钟） 一、单选题(本题包含30小题，每题1分，共30分) 1．因特网中的主机可以分为服务器和客户机，其中( )。 A. 服务器是服务和信息资源的提供者，客户机是服务和信息资源的使用者 B. 服务器是服务和信息资源的使用者，客户机是服务和信息资源的提供者 C. 服务器和客户机都是服务和信息资源的提供者 D. 服务器和客户机都是服务和信息资源的使用者 2． 如果要通过局域网接入Internet ，那么首先需要为计算机安装( )： A.调制解调器 B.声卡 C.网卡 D.集线器 3．以下哪个选项是正确的Ethernet MAC 地址？（ ） A. 00-01-AA-08 B. 00-01-AA-08-0D-80 C. 1203 D.192.2.0.1 4． Windows 2003 Sever 中具有最高权限的用户是( ) A. administrator B. root C. supervisor D. guest 5．活动目录与下面（ ）服务集成。 A.WWW B.DHCP C.FTP D.DNS 6．IP 地址是计算机在网络中的地址，它是由( )。 A. 16位二进制数组成 B. 32位二进制数组成 C. 32位十进制数组成 D.4位十六进制数组成 7．只有( )卷上的文件或文件夹才能被加密。 A. DOS B. FAT16 C. FAT32 D. NTFS 8．下面( )命令用于测试网络是否连通。 A. telnet B. nslookup C. ping D. ftp 9． 现在局域网采用的双绞线一般为( )。 A.3类UTP B.4类UTP C.5类UTP D.6类UTP 10． 关于以太网网卡地址的说法正确的是( )。 A.在世界范围内唯一 B.在世界范围内不唯一 C.在一定范围内唯一 D.在一定范围内不唯一
网络服务器配置与管理教案-18-46期末考试(理论)
网络服务器配置与管理教案-18-46期末考试 (理论) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
北京市自动化工程学校 2
北京市自动化工程学校教案用纸No1 3
90分钟 一、填空题（每空1分，共20分） 1.流行的网络操作系统包括UNIX、Windows、Linux 、NetWare等。 2.Windows网络的管理方式有：工作组和域。 3.Windows Server 2008安装程序会创建一个称Administrator 的用户帐户，需要完全控制计算机时，可以使用这个帐户。 4.在一个域中，计算机的角色主要有：域控制器、成员服务器和工作站。 5.Windows Server 2008的磁盘管理支持基本磁盘和动态磁盘磁盘。 6.一块物理磁盘最多可分为 4 主分区，最多可以有 1 扩展分区。 7.共享文件夹的权限共有读取、更改和完全控制三种。 8.在一个TCP/IP网络中，实现为计算机自动分配IP地址的服务是DHCP 服务。 9.在域结构的网络中，DHCP服务器安装好后并不是立即就可以给DHCP客户端提供服务，它必须经过一个“授权步骤。未经此步骤的DHCP服务器在接收到DHCP客户端索取IP地址的要求时，并不会给DHCP客户端分派IP地址。 10.DNS服务器支持两种查询类型：正向查询和反向查询。 11.为了向用户提供完全合格域名（FQDN）的解析功能，需要在网络中安装并配 置DNS 服务器。 12.在一台计算机上建立多个Web站点的方法有使用不同的IP地址、端口号和主机头。 13.利用FTP服务，用户可以将远程计算机上的这些文件下载到自己计算机的磁盘中，也可将本机上的文件上传到远程计算机上。 14．在各种网络安全解决方案中,形成了两套安全体系：。 15. NAT的中文含义是网络地址转换。 16．Exchange 2007分为两个版本,分别为：标准版和企业版。 17．在Windows Server 2008中可添加的路由协议是 RIP和 OSPF 。 18.目前常见的远程访问方式有电话线+Modem拨号连接方式和VNP 连接方式。 4
Windows Server 2008 配置与管理项目教程(第二版)课程标准
《Windows 网络操作系统》课程标准 一、课程基本信息 二、课程目标 本课程立足于网络系统管理与维护的核心岗位，围绕网络服务器搭建、管理与维护的核心技能，培养学生配置与管理Windows网络服务器的能力以及基于Windows系统平台配置企业服务器并对之进行管理与维护的职业能力。 三、课程设计 1. 教学设计 根据课程内容操作性强和高职新生知识、经验均比较欠缺的特点，灵活运用案例分析、操作演示、项目实做等教学方法，引导学生积极思考、主动吸纳、勤于练习、乐于实践，提高了教和学的效果。 （1）案例分析 案例分析教学法在各单元的教学中得到普遍采用，以具体的应用案例为素材，导入概念和知识，起到了易化知识、化解难点、加深理解、知会应用的效果。 （2）项目实做 项目实做教学法应用于两个方面：一方面，从教和学的角度讲，教师以正确、有效
地完成具体工作任务为目标，以完成任务的合理步骤和流程为线索组织教学过程，使教、学过程和实际工作过程达到高度统一，使教、学、做在职业应用的背景和环境中实现全方位的融合。另一方面，从学和练的角度讲，教师布置或学生自己（如在兼职工作中）选择综合性工作任务或项目，学生在课外时间完成，使学用一体化。 （3）操作演示 操作演示教学法在以过程性操作步骤为主的教学单元中采用最多，教师按照任务要求，借助于多媒体表现和传达工具，对完成任务的各个操作步骤进行现场演示，直观、清楚，易于理解、模仿和记忆。 （4）实行启发式学习 首先，在制定教学方案时，多渠道地激发学生兴趣和动力；其次，再制定具体的课程实施方案，包括理论课的讲授、实验课的讲授以及课后自学三个方面。理论课的讲授主要使用“以问题为中心”的启发式、参与式、比喻式等教学方法，并引导学生积极动脑思考，自由讨论，活跃课堂气氛，实现教与学互动。 2. 教学内容及学时分配
网络服务器配置与管理教案第1----周
《 网络服务器配置与管理 》 课 时 授 课 计 划 二○一四 至二○一五 学年度第二学期 第1周 第1页 审 批 意 见 （签字） 年 月 日 授 课 班 级 教 时 计 划 实 用 授 课 日 期 4 4 一、基本课题：任务1 了解网络体系结构 二、目的要求： 熟悉OSI 模型和TCP/IP 协议； 三、重点难点：了解OSI 和TCP/IP 协议 四、教具与挂图：计算机，多媒体 五、课堂类型与方法：讲授演示法，任务驱动学习法和协作学习法 复习提问： 附后 班 次 姓 名 分 数 七、布置作业（题目及来源）：附后 八、参考书及教材： 编写日期： 备课教师（签字）： 十、授课内容：（附后） 课后 回忆 六、 九、
时间教学内容方法 80 项目1 TCP/IP协议组及部署网络连接 任务1 了解网络体系结构 相关知识与技能： 1、OSI参考模型 （1）体系结构： （2）各层次的功能： (1)物理层(Physical Layer) 物理层是OSI参考模型的最低层，它利用传输介质为数据链路层提供 物理连接。它主要关心的是通过物理链路从一个节点向另一个节点传送比特 流，物理链路可能是铜线、卫星、微波或其他的通讯媒介。它关心的问题有： 多少伏电压代表1？多少伏电压代表0？时钟速率是多少？采用全双工还是 半双工传输？总的来说物理层关心的是链路的机械、电气、功能和规程特性。 (2)数据链路层(Data Link Layer) 数据链路层是为网络层提供服务的，解决两个相邻结点之间的通信问 题，传送的协议数据单元称为数据帧。 数据帧中包含物理地址（又称MAC地址）、控制码、数据及校验码等 信息。该层的主要作用是通过校验、确认和反馈重发等手段，将不可靠的物 理链路转换成对网络层来说无差错的数据链路。 (3)网络层(Network Layer) 网络层是为传输层提供服务的，传送的协议数据单元称为数据包或分 组。该层的主要作用是解决如何使数据包通过各结点传送的问题，即通过路 讲解、 课件 演示、 网络 补充
Windows 2003 CA 证书服务器配置
Windows CA 证书服务器配置(一) ——Microsoft 证书服务安装 放入Windows Server 2003 系统安装光盘 添加IIS组件： 点击‘确定’，安装完毕后，查看IIS管理器，如下：
添加‘证书服务’组件： 如果您的机器没有安装活动目录，在勾选以上‘证书服务’时，将弹出如下窗口： 由于我们将要安装的是独立CA，所以不需要安装活动目录，点击‘是’，窗口跳向如下：
默认情况下，‘用自定义设置生成密钥对和CA证书’没有勾选，我们勾选之后点击‘下一步’可以进行密钥算法的选择： Microsoft 证书服务的默认CSP为：Microsoft Strong Cryptographic Provider，默认散列算法：SHA-1，密钥长度：2048——您可以根据需要做相应的选择，这里我们使用默认。点击‘下一步’：
填写CA的公用名称（以AAAAA为例），其他信息（如邮件、单位、部门等）可在‘可分辨名称后缀’中添加，有效期限默认为5年（可根据需要作相应改动，此处默认）。 点击‘下一步’：
点击‘下一步’进入组件的安装，安装过程中可能弹出如下窗口： 单击‘是’，继续安装，可能再弹出如下窗口： 由于安装证书服务的时候系统会自动在IIS中（这也是为什么必须先安装IIS的原因）添加证书申请服务，该服务系统用ASP写就，所以必须为IIS启用ASP功能，点击‘是’继续安装：
‘完成’证书服务的安装。 开始——管理工具——证书颁发机构，打开如下窗口： 我们已经为服务器成功配置完公用名为AAAAA的独立根CA，Web服务器和客户端可以通过访问该服务器的IIS证书申请服务申请相关证书。 此时该服务器（CA）的IIS下多出以下几项：
Windows_Server_2003服务器配置与管理(实验课件)
Windows Server 2003服务器配置与管理 7.1 IIS服务器配置与管理 IIS 6.0和Windows Server 2003在网络应用服务器的管理、可用性、可靠性、安全性与可扩展性方面提供了许多新的功能，增强了网络应用的开发与国际性支持，同时提供了可靠的、高效的、完整的网络服务器解决方案。 本节对IIS（Internet Information Server，互联网信息服务器）服务进行了概述，并在此基础上分别对WWW服务和FTP服务的工作原理进行了简要介绍。 7.1.1 IIS服务概述 IIS是一种Web网页服务组件。它是微软公司主推的服务器，最新的版本是Windows Server 2003里面包含的IIS 6.0。IIS支持HTTP协议、FTP协议以及SMTP协议等。 IIS的一个重要特性是支持活动服务器网页（Active Server Pages，ASP）。自从IIS 3.0版本以后引入了ASP，就可以很容易地发布动态Web网页内容和开发基于Web网页的应用程序。对于诸如VBScript、JavaScript等开发的软件，或者由Visual Basic、Java、Visual C++等开发的系统，以及现有的公用网关接口（Common Gateway Interface，CGI）和WinCGI 脚本开发的应用程序，IIS都提供强大的本地支持。 7.1.2 WWW服务工作原理 万维网（World Wide Web，WWW）是一个基于超文本（Hypertext）方式的信息查询工具，其最大特点是拥有非常友善的图形界面、非常简单的操作方法以及图文并茂的显示方式。 WWW系统采用客户机/服务器结构。在客户端，WWW系统通过Netscape Navigator 或者Internet Explorer等工具软件提供了查阅超文本的方便手段。在服务器端，定义了一种组织多媒体文件的标准——超文本标记语言（HyperText Markup Language，HTML），按HTML格式储存的文件被称作超文本文件。在每一个超文本文件中通常都有一些超链接（Hyperlink），把该文件与别的超文本文件连接起来构成一个整体。 我们通常所见的网站是由若干Web网页组成的（暂且不考虑网络应用程序），这些Web 网页是直接或者间接（通过网页制作工具）由HTML书写成的。HTML标准定义了Web网页的内容和显示方式，HTML代码最终在客户机的浏览器上显示为包含文本、图形、声音、动画等内容的Web网页。 具体地讲，当用户从Web服务器取到一个文件后，需要在自己的屏幕上将它正确无误地显示出来。由于将文件放入Web 服务器的用户并不知道将来阅读这个文件的用户使用何种类型的计算机或者终端，因此要保证每个人在屏幕上都能读到正确显示的文件，就必须以某种各类型的计算机或者终端都能“看懂”的方式来描述文件，即遵循一系列标准，于是就产生了HTML。 HTML对Web页的内容、格式及Web页中的超级连接进行描述，而Web浏览器的作用