最新《艺术与审美》每章答案
《艺术与审美》每章答案
绪论章单元测试
1 【单选题】(20 分)
下面哪一项关于人生境界的说法不正确？
D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
解析：一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。
2 【单选题】(20 分)
下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？
C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；
3 【单选题】(20 分)
美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？
C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；
解析：智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。
4 【多选题】(20 分)
科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？
B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；
C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；
5 【多选题】(20 分)
20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：
A.经济的头脑；
B.技术的眼光；
C.文化的头脑；
D.美学的眼光。
第一章章单元测试
1 【单选题】(10 分) 《艺术与错觉》一书的作者是？
C.恩斯特·贡布里希
解析：《艺术与错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于 1960 年。该书是西方艺术理论界的名著之一。
2 【单选题】(10 分)
符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？
C.艺术呈现客观精神
解析：艺术理念论主张艺术来自对客观的理念或精神的表达，故符合此观念的表述只有 C，而 A、 B、D 三项由于都指向主观的因素的表达，因而都是错误的。
3 【单选题】(10 分)
以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？
D.逸格、神格、妙格、能格
解析：黄休复《益州名画记》所论述的具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有D 符合原意。
4 【单选题】(10 分)
中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是？
B.艺术为道之文
解析：根据刘勰《文心雕龙》的论述，只有 B 才符合道艺论的意思，而 ACD 都是错的。
5 【单选题】(10 分)
西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是？
A.形式为艺术的根本
解析：只有 A 才是西方历史上的艺术形式论所标举的观点，而 BCD 则是其反对的传统观点，故只能选 A。
6 【单选题】(10 分)
中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是？
D.艺术表达人的心灵
解析：只有 D 才符合心声心画论的观念，而 ABC 分别指向了“宇宙”、“大自然”和“客观精神”，都不符合其观念。
7 【单选题】(10 分)
中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的？
B.魏晋至唐代
8 【单选题】(10 分)
在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程：
A.艺术的定义——艺术不可定义——艺术可定义
解析：只有 A 符合西方传统演变过程，而 BC 都不符合，D 则是不属于该问题的干扰性表述。
9 【多选题】(10 分)
以下符合艺术表现论原理的表述有：
B.艺术表现想象力
C.艺术表现自由的感觉
D.艺术表现情感
E.优秀艺术品总是天才的创造
解析：BCDE 四项都符合艺术表现论原理，故都选；而 A 则不符合且相对立，故不选。
10 【多选题】(10 分)
以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：
B.余味
C.余音
D.余意
E.余韵
解析：BCDE 四项都大体符合艺术余兴层中余兴一词的含义，而 A 则不符合，故错。
第二章章单元测试
1 【单选题】(10 分)
“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点?
A.顾恺之
解析：顾恺之画人物衣纹用高古游丝描，其笔迹周密，线条紧劲连绵，如春蚕吐丝，春云浮空，流水行地，自然流畅。
2 【单选题】(10 分)
“曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?
B.曹仲达
解析：曹仲达的艺术风格在现存的北朝佛教造像中仍可见,其人物画的衣服褶纹多用细笔紧束，似衣披薄纱，又如刚从水中捞出之感，后人因之命名。
3 【单选题】(10 分)
“屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点?
D.尉迟乙僧
解析：尉迟乙僧是中国唐代于阗国（今新疆和田）画家，所作佛画，用笔紧劲，如屈铁盘丝。
4 【单选题】(10 分)
“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点?
C.吴道子
解析：唐画家吴道子善画佛像，笔势圆转，所画人物、衣袖、飘带，具有迎风起舞的动势，故有“吴带当风”之称。后人亦以之称美其高超画技与飘逸的风格。
5 【单选题】(10 分)
“锥画沙”是一种什么样的用笔技法?
A.所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。解析：中国画技法术语,用笔的方法之一。以锥子划沙，起止无迹，使其藏锋，画乃沉着。
6 【单选题】(10 分)
“折钗股”是一种什么样的用笔技法?
B.所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。
解析：中国画技法术语,用笔的方法之一。指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角，形若折钗方为正法。
7 【单选题】(10 分)
“屋漏痕”是一种什么样的用笔技法?
C.所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。
解析：中国画技法术语,用笔的方法之一。比喻用笔如破屋壁间之雨水漏痕，其形凝重自然，形成极为顿挫有力的痕迹。
第三章章单元测试
1 【单选题】(10 分)
雕塑与绘画在空间形体上最主要的区别是什么？
C.雕塑具有三维空间的形体，绘画则是二维空间的形体
2 【单选题】(10 分)
以下表述中，哪个是圆雕的特点？
B.圆雕可以“面面观”
3 【单选题】(10 分)
古埃及雕塑具有什么样的特征？
A.“正面律”
4 【单选题】(10 分)
现、当代雕塑出现了哪些变化？
C.雕塑的空间造型方式越来越多
5 【单选题】(10 分)
雕塑的审美方式在现、当代发生了怎样的变化？
D.雕塑越来越强调平民化、生活化，强调融入人们的日常生活
6 【多选题】(10 分)
雕塑的空间形体可以用以下方式呈现：
A.圆雕
C.高浮雕
D.低浮雕
7 【多选题】(10 分)
雕塑的材料包括：
B.人工材料
E.自然材料
8 【多选题】(10 分)
雕塑的造型包括：
B.具象雕塑
D.抽象雕塑
E.意象雕塑
第四章章单元测试
1 【单选题】(10 分)
以下那种房屋构件是因为木结构而产生的。
A.木梁与木柱
解析：因为天花、门窗、台阶在砖、石及其他材料为结构的房屋中也有。
2 【单选题】(10 分)
何种植物具有“四季常青，腹中空而有节，身可弯而不可折”的自然生态。
E.竹子
3 【多选题】(20 分)
中国与西方古代建筑相比，在屋顶的造型上有那些是中国古建筑所特有的？
C.屋面呈曲面形
D.屋檐四角向上起翘因其他各项西方古建筑也有。
4 【多选题】(20 分) 下列动物中的那几种常在古连筑装饰中出现并具有象征意义？
B.蝙蝠
D.鹿
E.猴
解析：蝙蝠谐音遍福，鹿谐音禄，猴谐音侯，象征升官发财。
5 【多选题】(20 分)
从以下楼阁中选出属于中国古代著名的三大楼阁。
B.湖北武昌黄鹤楼
C.江西南昌滕王阁
E.湖南岳阳岳阳楼
解析：黄鹤楼、腾王阁、岳阳楼是历史上形成的名楼，都具有深厚的文化内涵。
6 【多选题】(20 分)
以下那种非物质文化是构成乡村文化景观的重要部分？
A.农耕
D.服饰
E.器物农耕、服饰、器物文化都是既有形又有色彩，所以都是乡村景观重要的组成部分。
第五章章单元测试
1 【多选题】(10 分)
下面哪个是包豪斯的校长？
A.迈耶
B.格罗皮厄斯
D.密斯·凡德罗
2 【多选题】(10 分)
设计的复杂性体现在以下哪些方面？
A.人机关系
B.文化人类学
C.市场问题
D.对功能的理解
第六章章单元测试
1 【单选题】(20 分)
（）是汉字书法区别于其他文字书法的重要特征？
A.点画的内部运动
2 【单选题】(20 分)
“燕尾”是隶书在形态上最重要的特征，它的出现是（）的结果。
C.书写时的连续摆动
3 【单选题】(20 分)
传世最早的名家法帖（墨迹）是（）
B.西晋陆机《平复帖》
4 【多选题】(20 分)
点画边廓的形状比较复杂，而且不对称，这说明：
A.点画的内部运动丰富
B.点画富有立体感
C.书写动作比较复杂
5 【多选题】(20 分)
以草书名世的书法家是：
A.王羲之
B.张旭
C.怀素
D.黄庭坚
E.王铎
第七章章单元测试
1 【多选题】(20 分)
音乐是一种（）的艺术。
A.感情
B.时间
C.造型
D.二度创作
2 【多选题】(20 分) 节奏如果脱离了（）的约定，表情意义会大不相同。
B.速度
D.力度
解析：节奏可以脱离旋律与和声，却离不开速度与力度的制约。
3 【多选题】(20 分) 音乐爱好者应该喜欢聆听
A.西方古典音乐
B.当代流行音乐
C.中国传统器乐
D.中国民歌
4 【单选题】(20 分)
中国传统音乐共有
C.5 种
5 【单选题】(20 分)
最具有中国传统音乐特色的曲式是
A.变奏曲式调式。
解析：奏鸣曲式与复三部曲式是诞生于西方的曲式。虽然中国传统音乐中也有回旋曲式的“影子”，但最能体现中国传统音乐思维的结构布局，还是变奏曲式。
第八章章单元测试
1 【单选题】(10 分)
中国古代的“乐”指的是什么？
C.音乐、舞蹈、诗歌三位一体
解析：中国多数学者认为古代的乐是指“乐、舞、诗三位一体”，可解释为今天的“艺术”。
2 【单选题】(20 分)
中西舞蹈的“反向交替”现象指的是什么？
B.指中国当代舞蹈是重复西方20 世纪前；西方当代是重复中国古代
解析：中国当代舞蹈强调的现实主义和叙事性，近似西方 20 世纪前舞蹈的模仿论，即诺维尔说的“哑剧芭蕾”——戏剧性芭蕾；而西方当代讲的抽象表现主义，近似中国古代舞蹈的“写意”性，即主要是具有抽象表现主义特征的舞蹈。这种现象可称为“反向交替”现象。
3 【单选题】(15 分)
西方舞蹈在20 世纪出现的两次革命指的是什么？
A.现代舞（抽象表现主义）的产生和舞蹈后现代的产生
解析：上世纪初在美国和德国产生的现代舞，使舞蹈进入现代主义时期，号称抽象表现主义时代；1960 年代出现贾德逊剧场后，受解构主义影响，并在否定抽象表现主义基础上进行了各种舞蹈实验，被称为舞蹈的后现代时期。这就是西方舞蹈在 20 世纪发生的所谓两次舞蹈革命。
4 【单选题】(
5 分)
中国在80 年代后，舞蹈审美上发生了什么重要变化？
D.舞蹈审美在比较单一的基础上，开始逐渐走向多元化
解析：事实上，中国当代舞蹈在改革开放后，现实主义仍是主流，基础没有根本变化，但吸收了西方现代主义甚至后现代主义，使舞蹈创作开始走向多元。
5 【多选题】(15 分)
中国古代的“礼”主要是指什么？
B.礼仪
C.道德
D.等级制度
解析：中国古代的“礼”主要指按等级所旅行的礼仪活动的祭祀活动，也包含着礼仪、道德、制度、等级、秩序等，礼化教育多通过艺术（乐）的方式进行。
6 【多选题】(15 分)
中国当代舞蹈审美应怎样适应“全球化”时代发展？
A.要有“自知之明”，发扬中国古代与当代舞蹈优良传统，比如礼乐结合性
C.向西方舞蹈先进的创作方法，主动走向多元化
E.应当创造当代中国自己的新舞风，在“全球化”时代能够提出影响世界舞蹈发展的独特主张
解析：中国于 80 年代实行改革开放，一步跨入全球化语境，舞蹈发展就必须既在坚持自己道路的同时，适应世界舞蹈审美发展，思考如何才能在新的时代做出自己应有的新贡献。
7 【多选题】(20 分)
怎样认识中国特有的“舞蹈诗”？今天多数人认为舞蹈是一种“善于抒情，而拙于叙事”的艺术，但我们仍然在大批生产叙事性舞剧。
A.“舞蹈诗”外国没有，它完全是中国人的创造
C.在中国仍需生产叙事性舞剧的时候，为鼓励大型抽象表现性舞蹈作品，“舞蹈诗”就是一种必要的形式划分
D.它符合舞蹈“善于抒情，掘于叙事”的规律
解析：这虽是中国舞蹈审美一个特有的具体问题。它符合中国国情，中国人应有自强与自信，完全可根据自己的实际情况，并在符合舞蹈自身特性的情况下，有创造性地认识中国舞蹈审美问题。
第九章章单元测试
1 【单选题】(20 分)
下面哪一项不属于近现代西方戏剧所发生的蜕变？
D.舞美上从“具象化空间”向“抽象化空间”演变的总体趋势
2 【单选题】(20 分)
根据戏剧的基本特性，下面哪一种说法不妥当？
B.戏剧和生活是没有边界的，只有来源于生活的戏剧才是真实的。
解析：戏剧和生活是存在边界的，并非来源于生活的戏剧才是真实的。
3 【单选题】(20 分)
根据戏剧的人文维度，下面哪一种说法不妥当？
B.戏有不同，大戏要体现民族气象，小戏则无需承担民族文化。
4 【单选题】(20 分)
下列关于戏曲艺术的说法，哪一种最为恰当？
C.中国戏曲艺术的总体特征是程式化、歌舞化、虚拟性、综合性。
解析：A 将行当程式、四功五法视作戏曲本体之所在是将戏曲看成狭隘的技术；B 守格基础之上才能破格、创格；D 民族审美特质是多样化的。
5 【单选题】(20 分)
关于为什么今天我们还要走进剧院，下面哪一种说法不妥当？
C.拉动实体经济的发展
第十章章单元测试
1 【单选题】(10 分)
“我要给观众不无裨益的惊吓。文明的保护性太强了，我们连起鸡皮疙瘩的本能都失去了。要想打破这种麻木，唤醒我们的道德平衡，就要使用人为的方法给人以惊吓。”这句话是哪个著名导演说的？
D.希区柯克
2 【多选题】(10 分)
关于电影（或银幕）的重要比喻或观念有：
A.镜子
B.窗户
C.梦
D.寓言
E.商品
第十一章章单元测试
1 【单选题】(15 分)
摄影的根本属性是
C.客观记录
2 【单选题】(10 分)
达盖尔发明的摄影术使用的是
B.银盐法
3 【单选题】(10 分)
世界上第一张数码照片于（）年问世
B.1957
第十二章章单元测试
1 【单选题】(25 分)
在西方，艺术大约从什么时期开始从宗教中独立出来？
C.文艺复兴
2 【单选题】(25 分)
世界上信仰宗教的人口占总人口的比例大约是多少？
D.4/5
3 【单选题】(25 分)
“艺术是有意味的形式”是谁提出来的？
E.贝尔
4 【单选题】(2
5 分)
谁提出了“以美育代宗教”？
A.蔡元培
第十三章章单元测试
1 【单选题】(20 分)
美育属于人文教育，它的目标是发展完满的人性，下列哪一种论述不妥当？
B.美育是为了追求人的全面发展，这里说的“全面发展”，是指知识的全面发展；
2 【单选题】(20 分)
关于美育和德育的异同，下列哪一种说法不正确：
B.德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系，而美育主要着眼于保持人（个体）本身的精神的平衡、和谐与自由，不涉及人与人的关系；
解析：美育也涉及人与人的关系，但美育是通过维护每个人的精神的和谐，来维护人际关系的和谐。
3 【单选题】(20 分)
下列说法不妥当的是？
A．发达国家人民物质生活富裕，精神生活也一样发达；
4 【多选题】(20 分)
在当今世界存在的众多问题中，有三个问题十分突出，分别下列哪几项？
A.人的物质生活与精神生活的失衡；
B.人的内心生活的失衡；
C.人与自然的关系的失衡；
5 【多选题】(20 分)
关于文化经典、艺术经典的教育，下面哪些说法正确？
A.艺术经典引导青少年去寻找人生的意义，去追求更高、更深、更远的东西；
B.一个人读的书、欣赏的艺术构成一种精神—文化环境，它会很深地影响一个人的文化气质和文化品格；
C.文化传承离不开经典，人类的文明发展离不开经典；
D.一个人如果远离经典，老是读三四流的作品，老是看低俗的演出，老是听低俗的音乐，就会让那些东西把自己框住，自己的情趣、格调、眼光、追求等等也会慢慢降低；
E.大学应具有很浓的文化氛围、学术氛围、艺术氛围，使学生在这种氛围中热爱经典，亲近经典，学习经典。
第十四章章单元测试
1 【单选题】(20 分)
下列对于“外师造化，中得心源”的理解哪一种不正确？
D.“外师造化，中得心源”是“造化”与“心源”在主客二分基础上的统一（认识论意义上的统一）。
2 【单选题】(20 分)
以下说法哪一项不妥当？
B．普通老百姓日常生活的审美追求中迥异于文人、艺术家的优雅、精致的美感世界，在普通的、平凡的日常生活中营造美的氛围，追求心灵的愉悦；
解析：在普通老百姓日常生活的这种审美追求中，有一些文人、艺术家起了引领的作用。
3 【多选题】(20 分)
关于中华美学精神的问题，以下哪些说法正确？
A.中国美学在审美活动中重视人心灵的创造作用；
B.中国老百姓在普通的、平凡的日常生活中，都着意去营造一种美的氛围，是中华美学精神的体现；
C.中国古代思想家认为，大自然是一个生命世界，人们观赏大自然，体验到人与万物一体的境界，从而得到极大的精神愉悦；
D.中国古代思想家认为，哲学和美学的目标就在于引导人们重视精神生活，要有一种高远的精神追求；
E.中国美学有诸多重要的命题，比如：澄怀味象、气韵生动、虚实结合、观物取象等。
4 【多选题】(20 分)
中国美学在自然美的观赏上体现了一种强烈的生态意识，并认为万物之生意最可观，人与天地万物一体，都属于一个大生命世界。下列哪些说法表现了这一观点？
A.《易传》：“天地之大德曰生”；
B.《通书·顺化》：“天以阳生万物，以阴成万物。生，仁也；成，义也”；
C.《朱子语类》：“仁是天地之生气”；
D.《河南程氏遗书》:“人与天地一物也”；
E.《正蒙·乾称篇》:“民吾同胞，物吾与也”。
5 【多选题】(20 分)
中国美学重视心灵的创造的作用，它影响、引导人们去追求心灵境界的提升，下列哪些选项是正确的？
A.人生境界的学说是中国传统哲学中最有价值的内容；
B.哲学和美学应引导人们重视精神生活，从现实中寻求人生的终极意义和神圣价值；
C.审美活动对人生的意义最终归结起来是引导人们有一种高远的精神追求，是提升人的人生境界；
D.世界上没有两个人的境界是完全相同的，世界对每个人的意义并不相同，是精神生活使我们的人生具有意义；
E.中国传统文化的一个重要特点，就是非常重视人自身的教化和塑造，也就是要使人不断从动物的状态中提升出来。
智慧树艺术与审美-6-14章-答案
智慧树艺术与审美-6-14章-答案
第六章章单元测试 1.（）是汉字书法区别于其他文字书法 的重要特征？ 点画的内部运动 2.“燕尾”是隶书在形态上最重要的特征，它的出 现是（）的结果。 书写时的连续摆动 3.传世最早的名家法帖（墨迹）是（） 西晋陆机《平复帖》 4.点画边廓的形状比较复杂，而且不对称，这说 明： 点画的内部运动丰富 点画富有立体感 书写动作比较复杂 5.以草书名世的书法家是： 王羲之 张旭 怀素 黄庭坚 王铎 第七章章单元测试
1.音乐是一种（）的艺术。 感情 时间 二度创作 2.节奏如果脱离了（）的约定，表情意义会 大不相同。 速度 力度 3.音乐爱好者应该喜欢聆听（）。 西方古典音乐 当代流行音乐 中国传统器乐 中国民歌 4.中国传统音乐共有（）调式。 5种 5.最具有中国传统音乐特色的曲式是 （）。 变奏曲式 第八章章单元测试 1.中国古代的“乐”指的是什么？ 音乐、舞蹈、诗歌三位一体
2.中西舞蹈的“反向交替”现象指的是什么？ 指中国当代舞蹈是重复西方20世纪前；西方当代是重复中国古代 3.西方舞蹈在20世纪出现的两次革命指的是什 么？ 现代舞（抽象表现主义）的产生和舞蹈后现代的产生 4.中国在80年代后，舞蹈审美上发生了什么重 要变化？ 舞蹈审美在比较单一的基础上，开始逐渐走向多元化 5.中国古代的“礼”主要是指什么？ 礼仪 道德 等级制度 6.中国当代舞蹈审美应怎样适应“全球化”时代 发展？ 要有“自知之明”，发扬中国古代与当代舞蹈优良传统，比如礼乐结合性 向西方舞蹈先进的创作方法，主动走向多元化 应当创造当代中国自己的新舞风，在“全球
微观经济学第二章课后练习答案
第二章需求、供给和均衡价格 1. 已知某一时期内某商品的需求函数为Q d＝50－5P，供给函数为Q s＝－10＋5P。 (1)求均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。 (2)假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为Q d＝60－5P。求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。 (3)假定需求函数不变，由于生产技术水平提高，使供给函数变为Q s＝－5＋5P。求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。 (4)利用(1)、(2)和(3)，说明静态分析和比较静态分析的联系和区别。 (5)利用(1)、(2)和(3)，说明需求变动和供给变动对均衡价格和均衡数量的影响。 解答：(1)将需求函数Q d＝50－5P和供给函数Q s＝－10＋5P代入均衡条件Q d＝Q s，有50－5P＝－10＋5P 得P e＝6 将均衡价格P e＝6代入需求函数Q d＝50－5P，得 Q e＝50－5×6＝20 或者，将均衡价格P e＝6代入供给函数Q s＝－10＋5P，得 Q e＝－10＋5×6＝20 所以，均衡价格和均衡数量分别为P e＝6，Q e＝20。如图2—1所示。 图2—1 (2)将由于消费者收入水平提高而产生的需求函数Q d＝60－5P和原供给函数Q s＝－10＋5P代入均衡条件Q d＝Q s，有 60－5P＝－10＋5P 得P e＝7 将均衡价格P e＝7代入Q d＝60－5P，得 Q e＝60－5×7＝25
或者，将均衡价格P e＝7代入Q s＝－10＋5P，得 Q e＝－10＋5×7＝25 所以，均衡价格和均衡数量分别为P e＝7，Q e＝25。如图2—2所示。 图2—2 (3)将原需求函数Q d＝50－5P和由于技术水平提高而产生的供给函数Q s＝－5＋5P代入均衡条件Q d＝Q s，有 50－5P＝－5＋5P 得P e＝5.5 将均衡价格P e＝5.5代入Q d＝50－5P，得 Q e＝50－5×5.5＝22.5 或者，将均衡价格P e＝5.5代入Q s＝－5＋5P，得 Q e＝－5＋5×5.5＝22.5 所以，均衡价格和均衡数量分别为P e＝5.5，Q e＝22.5。如图2—3所示。
软件测试复习题_带答案
软件测试复习题 一、判断 （01）测试是为了验证软件已正确地实现了用户的要求。错 （02）白盒测试仅与程序的内部结构有关，完全可以不考虑程序的功能要求。对（03）白盒测试不仅与程序的内部结构有关，还要考虑程序的功能要求。错 （04）黑盒测试的测试用例是根据程序内部逻辑设计的。错 （05）黑盒测试的测试用例是根据应用程序的功能需求设计的。对 （06）为了快速完成集成测试，采用一次性集成方式是适宜的。错 （07）在软件开发过程中，若能推迟暴露其中的错误，则为修复和改进错误所花费的代价就会降低。错 （05）在软件开发过程中，若能尽早暴露其中的错误，则为修复和改进错误所花费的代价就会降低。对 （09）单元测试通常由开发人员进行。对 （10）压力测试通常需要辅助工具的支持。对 （11）压力测试不需要辅助工具的支持。错 （12）测试人员说：“没有可运行的程序，我无法进行测试工作”。错 （13）软件测试员可以对产品说明书进行白盒测试。错 （14）软件测试员无法对产品说明书进行白盒测试。对 （15）在设计测试用例时，应包括合理的输入条件和不合理的输入条件。对 二、选择 1、用黑盒技术设计测试用例的方法之一为（ a ） A）因果图 B）逻辑覆盖 C）循环覆盖 D）基本路径测试 2、软件测试的目的是（ b） A）避免软件开发中出现的错误 B）发现软件开发中出现的错误 C）尽可能发现并排除软件中潜藏的错误，提高软件的可靠性 D）修改软件中出现的错误 3、下列软件属性中，软件产品首要满足的应该是（ a ） A）功能需求B）性能需求C）可扩展性和灵活性D）容错纠错能力 4、坚持在软件的各个阶段实施下列哪种质量保障措施，才能在开发过程中尽早发现和预防错误，把出现的错误克服在早期（ a）。 A）技术评审 B）程序测试 C）改正程序错误D）管理评审 5、以程序的内部结构为基础的测试用例技术属于（ d ）。
2018智慧树艺术与审美单元测试答案
目录 绪论章单元测试1 第一章章单元测试2 第二章章单元测试绘画4 第三章章单元测试5 第三章单元测试雕塑5 第四章章单元测试建筑7 第五章章单元测试8 第五章单元测试设计8 第六章章单元测试8 第六章书法8 第七章章单元测试音乐9 第八章章单元测试舞蹈10 第九章章单元测试戏剧12 第十章章单元测试电影13 第十一章章单元测试摄影13 第十二章章单元测试宗教14 第十三章美育14 第十四章章单元测试中华美学精神15 绪论章单元测试 1 【单选题】(20分) 下面哪一项关于人生境界的说法不正确？ D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。 一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。 2 【单选题】(20分) 下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？ C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才； 3 【单选题】(20分) 美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？
C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是； 智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。 4 【多选题】(20分) 科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？ B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”； C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”； 5 【多选题】(20分) 20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有： A.经济的头脑； B.技术的眼光； C.文化的头脑； D.美学的眼光。 第一章章单元测试 1 【单选题】(10分) 《艺术与错觉》一书的作者是？ C.恩斯特·贡布里希 《艺术与错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于1960年。该书是西方艺术理论界的名著之一。 2 【单选题】(10分) 符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？ C.艺术呈现客观精神 艺术理念论主张艺术来自对客观的理念或精神的表达，故符合此观念的表述只有C，而A、B、D三项由于都指向主观的因素的表达，因而都是错误的。
软件测试期末考试试题及答案
一，判断 1 √ 2.× 3.√ 4.× 5. × 6. ×7. ×8. ×9.√10. ×二，选择 1. D 2. D 3. B 4. B 5. B 6. A 7. D 8. B 9. C 10. A 三填空 1. 测试计划、测试用例 2. 稳定性测试、负载测试、压力测试 3. 非增量是集成测试自顶向下增量式测试、自底向上增量式测试 4. 回归 5. 软件需求 四简答题（30分） 1.试描述软件测试的定义（3分） 答：利用手工或者自动化的方式，按照测试方案对系统执行测试用例的过程叫做软件测试。 2.什么是软件缺陷（4分） 答：满足以下条件的问题都叫缺陷： 软件未达到产品说明书中已标明的功能 软件出现了产品说明书中指明不会出现的错误 软件功能超出了产品说明书指明的范围 软件未达到产品说明书虽未指出但应达到的目标 软件测试员认为软件难以理解，不易使用，运行速度缓慢，或者最终用户认为该软件使用效果不好。 3.常见的黑盒测试用例的设计方法并分别简单介绍一下各自的思想。（8分）答：等价类划分：等价类划分法是一种重要的、常用的黑盒测试方法，它将不能穷举的测试过程进行合理分类，从而保证设计出来的测试用例具有完整性和代表性。 边界值分析：对输入输出的边界值进行测试的一种黑盒测试方法。 决策表法：决策表是分析和表达多逻辑条件下执行不同操作的情况的工具 因果图分析法：是一种利用图解法分析输入的各种组合情况，从而设计测试用例的方法，它适合于检查程序输入条件的各种组合情况。 错误推测法：基于经验和直觉推测程序中所有可能存在的各种错误，从而有针对
性的设计测试用例的方法。 4. 列举常见的系统测试方法。答出来5个即可。（5分） 答：恢复测试 安全测试 强度测试 性能测试 正确性测试 可靠性测试 兼容性测试 Web测试 5.文档测试主要测试哪些内容答出来5点即可（5分） 答：（1）检查产品说明书属性 （2）检查是否完整 （3）检查是否准确 （4）检查是否精确 （5）检查是否一致 （6）检查是否贴切 （7）检查是否合理 （8）检查代码无关 （9）检查可测试性 6. 单元测试主要测试那几方面的问题（5分） 答：模块接口、局部数据结构、边界条件、独立的路径和错误处理。五，设计题 1.
智慧树艺术与审美单元测试答案
精品文档目录 (1) 绪论章单元测试. .......................................................................................................................... 2第一章章单元测试. 4.第二章章单元测试绘画................................................................................................................ 5第三章章单元测试.......................................................................................................................... 5 雕塑..................................................................................................................... 第三章单元测试6建筑................................................................................................................. 第四章章单元测试 8第五章章单元测试.......................................................................................................................... .设计.................................................................................................................... 8第五章单元测试第六章章单元测试.......................................................................................................................... 8 ..................................................................................................................................... 8第六章书法................................................................................................................. 9第七章章单元测试音乐0 ............................................................................................................... 1第八章章单元测试舞蹈 2 .............................................................................................................. 1第九章章单元测试戏 剧.2 .............................................................................................................. 1第十章章单元测试电影.3 1 摄影........................................................................................................... 第十一章章单元测试3 1宗教........................................................................................................... 第十二章章单元测试 4 ............................................................................................................................... 1第十三章美育 5 ........................................................................................... 1第十四章章单元测试中华美学精神 绪论章单元测试 1 分)(20【单选题】下面哪一项关于人生境界的说法不正确？ D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。 一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。 2 【单选题】(20分) 下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？ C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才； 3 【单选题】(20分) 精品文档．
艺术与审美练习题智慧树选修课
艺术与审美练习题智慧树选修课
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艺术与审美练习题 1. 《艺术与错觉》一书的作者是？ A.克莱夫·贝尔 B.汉斯-格奥尔格·伽德默尔 C.恩斯特·贡布里希 D.阿瑟·丹托 正确C 2. 符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？ A.艺术表现主观理想 B.艺术表达个体情感 C.艺术呈现客观精神 D.艺术传达主体想象 正确:C 3.以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？ A.妙格、逸格、能格、神格 B.神格、能格、逸格、妙格 C.能格、妙格、神格、逸格 D.逸格、神格、妙格、能格 正确D 4.中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是？ A.艺术为道之本
B.艺术为道之文 C.艺术为道之根 D.艺术为道之心 正确:B 5.西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是？ A.形式为艺术的根本 B.形式表达思想 C.形式从属于内容 D.形式是思想的结果 正确:A 6.中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是？ A.艺术为宇宙的心声 B.艺术反映大自然的真相 C.艺术描摹客观精神 D.艺术表达人的心灵 正确D 7.中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的？ A.先秦两汉时期 B.魏晋至唐代 C.宋元之际
D.明清之际 正确:B 8.在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程： A.艺术的定义——艺术不可定义——艺术可定义 B.艺术不可定义——艺术可定义——艺术的定义 C.艺术可定义——艺术的定义——艺术不可定义 D.艺术是形式——艺术是模仿——艺术是理念正确:A 9.以下符合艺术表现论原理的表述有： A.艺术是生活的本质的再现 B.艺术表现想象力 C.艺术表现自由的感觉 D.艺术表现情感 E.优秀艺术品总是天才的创造 正确:B,C,D,E 10.以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有： A.余论 B.余味 C.余音 D.余意 E.余韵
第二章课后练习答案
第二章贸易术语 思考题答案 1. 试述贸易术语的含义、性质及在国际贸易中的作用。 贸易术语（trade terms），也称贸易条件、价格术语（price terms），是在国际贸易的长期实践中逐渐形成的用一个简短的概念或外文缩写来表明商品的价格构成、说明货物交接过程中有关的风险、责任和费用划分问题的专门术语。 贸易术语具有两重性，即一方面表示交货条件，另一方面表示成交价格的构成因素。 贸易术语在国际贸易中起着积极的作用，主要表现在下列几个方面： （1）有利于买卖双方洽商交易和订立合同； （2）有利于买卖双方核算价格和成本； （3）有利于解决买卖双方的争议。 2. 有关国际贸易术语的国际贸易惯例主要有哪几种？分别解释了哪些贸易术语？ 目前，国际上有关贸易术语的国际惯例有三种。 （1）《1932年华沙-牛津规则》 它对CIF合同的性质、特点及买卖双方的权利和义务都作了具体的规定和说明，为那些按CIF贸易术语成交的买卖双方提供了一套易于使用的统一规则。 （2）《1941年美国对外贸易定义修正本》 该定义对以下六种贸易术语作了解释：Ex（Point of Origin）、FOB（Free on Board）、FAS （Free Along Side）、C&F（Cost and Freight）、CIF（Cost，Insurance and freight）和Ex Dock （named port of importation）。 （3）《2000年国际贸易术语解释通则》 它解释了四组13个贸易术语。第一组为“E”组（EX WORKS），第二组为“F”组（FCA、FOB和FAS），第三组为“C”组（CFR、CIF、CPT和CIP），第四组为“D”组（DAF、DES、DEQ、DDU和DDP）。 3. 什么是《INCOTERMS 2000》？试分别指出各组术语的共同点以及13个术语的交货点。 《INCOTERMS 2000》（《2000年国际贸易术语解释通则》）是国际商会为统一对各种贸易术语的解释而制定的一种通用的有关贸易术语的国际贸易惯例。最早的版本制定于1936年，后来经过了多次修改和补充：1953、1967、1976、1980、1990年先后进行过5次修订和补充，最近的一次修订是在2000年，故称为《INCOTERMS 2000》。 它解释了四组13个贸易术语。 E组只有一个贸易术语，即EXW（工厂交货），其特点是卖方在自己的地点把货物备妥或交至买方处置之下。 F组有3个贸易术语（FCA、FAS、FOB），其共同点是卖方须将货物交至买方指定的承运人，不负责运输及保险等事宜。 C组有4个贸易术语（CFR、CIF、CPT、CIP），其共同点是卖方须签订运输合同，支付运费，但货物灭失或损坏的风险及装船和启运后发生意外所产生的费用，卖方不承担责任。 D组有5个贸易术语（DAF、DES、DEQ、DDU、DDP），其特点是卖方须承担把货物交至指定的进口国交货地点的全部费用和风险，且按D组术语成交的贸易合同，称为到货
艺术与审美智慧树答案
艺术与审美智慧树答案 艺术与审美教程考试?名称艺术与审美?对应章节?成绩类型分数制?截止时间 2016-06-08 23:59?题目数 50?总分数 100说明：提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准?第1部分?总题数:33?1【单选题】(2分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？A.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；B.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包 括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位； √C.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。D.一个人的工作和事业，当然 最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象；2【单选题】(2分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？A.“想象 力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。√B.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；C. 上一页下一页审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”， 具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；D.美感的一个重要特点是创造性；3 【单选题】(2分)以下哪一项不是中国古人所讲的人的精神境界的内在心理状态表现？A. 怀抱B.胸次√C.格局D.胸襟4【单选题】(2分)“苹果”的创始人乔布斯带给我们众多启示，其中最核心的启示是？A.最简洁的产品设计才是最好的产品设计。B.商品必须有醒目 的设计风格，否则难以在市场上获得成功；√C.最永久的发明创造都是艺术与科学的嫁接； D.只有多学科教育背景的研究团队才能研发出畅销的产品；5【单选题】(2分)《艺术与错觉》一书的作者是（）。A.阿瑟·丹托B.汉斯-格奥尔格·伽德默尔√ C.恩斯特·贡布里希D.克莱夫·贝尔6【单选题】(2分) 上一页下一页以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是（）。A.神格、能格、逸格、妙格√B.逸格、神格、妙格、能格C.妙格、逸格、能格、神格D.能格、妙格、神格、逸格7【单选题】(2分)西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是（）。A.形式 是思想的结果B.形式从属于内容C.形式表达思想√ D.形式为艺术的根本8【单选题】(2分)中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的：（）。A.宋元之际B.明清之际√C.魏晋至唐代D.先秦两汉时期9【单选题】(2分)”春蚕吐丝”是哪位画家线 条的代表性特点?A.吴道子B.尉迟乙僧C. 上一页下一页曹仲达√D.顾恺之10【单选题】(2分)”屈铁盘丝”是哪位画家线条的 代表性特点?A.顾恺之√B.尉迟乙僧C.吴道子D.曹仲达11【单选题】(2分)“锥画沙”是 一种什么样的用笔技法?√A.所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到， 既不柔弱，也不挑剔轻浮。B.所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象 “风吹落叶”，即古人说的“笔力能扛鼎”的意思。C.所谓“圆”，是指行笔转折处要圆 而有力，不妄生圭角。D.所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。12【单选题】(2分)“屋漏痕”是一种什么样的用笔技法?A.所谓“圆”，是
2019智慧树知到[艺术与审美]章节答案
2019智慧树知到[艺术与审美]章节答案 绪论单元测试 1.【单选题】下面哪一项关于人生境界的说法不正确？ 一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位； 一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象； 一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。 一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求； 答案：一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。 2.【单选题】下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？ 冯友兰——“乐道”； 朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃； 王阳明——此心光明，亦复何言。 柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才； 答案：柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才； 3.【单选题】美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？ 审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质； “想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。 美感的一个重要特点是创造性； 不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是； 答案：不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是； 4.【多选题】科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？ 玻尔：“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是：它是否疯狂到有可能是正确的”； 彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；
第二章课后习题与答案
第2章人工智能与知识工程初步 1. 设有如下语句，请用相应的谓词公式分别把他们表示出来：s (1)有的人喜欢梅花，有的人喜欢菊花，有的人既喜欢梅花又喜欢菊花。 解：定义谓词d P(x)：x是人 L(x,y)：x喜欢y 其中，y的个体域是{梅花，菊花}。 将知识用谓词表示为： (?x )(P(x)→L(x, 梅花)∨L(x, 菊花)∨L(x, 梅花)∧L(x, 菊花)) (2) 有人每天下午都去打篮球。 解：定义谓词 P(x)：x是人 B(x)：x打篮球 A(y)：y是下午 将知识用谓词表示为：a (?x )(?y) (A(y)→B(x)∧P(x)) (3)新型计算机速度又快，存储容量又大。 解：定义谓词 NC(x)：x是新型计算机 F(x)：x速度快 B(x)：x容量大 将知识用谓词表示为： (?x) (NC(x)→F(x)∧B(x)) (4) 不是每个计算机系的学生都喜欢在计算机上编程序。 解：定义谓词 S(x)：x是计算机系学生 L(x, pragramming)：x喜欢编程序 U(x,computer)：x使用计算机 将知识用谓词表示为： ? (?x) (S(x)→L(x, pragramming)∧U(x,computer)) (5)凡是喜欢编程序的人都喜欢计算机。 解：定义谓词 P(x)：x是人 L(x, y)：x喜欢y 将知识用谓词表示为：
(?x) (P(x)∧L(x,pragramming)→L(x, computer)) 2 请对下列命题分别写出它们的语义网络： (1) 每个学生都有一台计算机。 解： (2) 高老师从3月到7月给计算机系学生讲《计算机网络》课。 解： (3) 学习班的学员有男、有女、有研究生、有本科生。 解：参例2.14 (4) 创新公司在科海大街56号，刘洋是该公司的经理，他32岁、硕士学位。 解：参例2.10 (5) 红队与蓝队进行足球比赛，最后以3：2的比分结束。 解：
软件测试模拟题及答案(DOC)
一、选择题 1、下列软件属性中，软件产品首要满足的应该是【A 】 A．功能需求B．性能需求 C．可扩展性和灵活性D．容错纠错能力 2、软件缺陷产生的原因是【 D 】。 A．交流不充分及沟通不畅；软件需求的变更；软件开发工具的缺陷 B．软件的复杂性；软件项目的时间压力 C．程序开发人员的错误；软件项目文档的缺乏 D．以上都是 3、导致软件缺陷的最大原因是【 A 】 A．规格说明书 B．设计 C．编码 D．测试 4、修复软件缺陷费用最高的是【 D 】阶段 A．编制说明书 B．设计 C．编写代码 D．发布 5、下列【 A 】不属于软件缺陷。 A．测试人员主观认为不合理的地方 B．软件未达到产品说明书标明的功能 C．软件出现了产品说明书指明不会出现的错误 D．软件功能超出产品说明书指明范围 6、软件测试的目的是【 B 】 A．避免软件开发中出现的错误 B．发现软件开发中出现的错误 C．尽可能发现并排除软件中潜藏的错误，提高软件的可靠性 D．修改软件中出现的错误 7、软件测试技术可以分为静态测试和动态测试，下列说法中错误的是【 D 】。 A．静态测试是指不运行实际程序，通过检查和阅读等手段来发现程序中的错误。 B．动态测试是指实际运行程序，通过运行的结果来发现程序中的错误。 C．动态测试包括黑盒测试和白盒测试。 D．白盒测试是静态测试，黑盒测试是动态测试。 8、白盒测试是根据程序的【 C 】来设计测试用例。 A．功能B．性能C．内部逻辑D．内部数据
9、黑盒测试是根据软件的【 B 】来设计测试用例。 A．功能B．规格说明C．内部逻辑D．内部数据 10、用黑盒技术设计测试用例的方法之一为【 A 】 A．因果图 B．逻辑覆盖 C．循环覆盖 D．基本路径测试 11、坚持在软件的各个阶段实施下列哪种质量保障措施，才能在开发过程中尽早发现和预防错误，把出现的错误克服在早期【 A 】。 A．技术评审B．程序测试 C．改正程序错误 D．管理评审 12、为了提高测试的效率，正确的做法是【 A 】。 A．选择发现错误可能性大的数据作为测试用例 B．在完成程序的编码之后再制定软件的测试计划 C．随机选取测试用例 D．使用测试用例测试是为了检查程序是否做了应该做的事 13、对程序的测试最好由【 B 】来做。 A．程序员 B．第三方测试机构 C．程序开发组 D．用户 14、在边界值分析中，下列数据通常不用来做数据测试的是【 B 】。 A．正好等于边界的值 B．等价类中的等价值 C．刚刚大于边界的值D．刚刚小于边界的值 15、单元测试中设计测试用例的依据是【 D 】。 A．概要设计规格说明书B．用户需求规格说明书 C．项目计划说明书D．详细设计规格说明书 16、如果一个判定中的复合条件表达式为（A > 1）or（B <= 3），则为了达到100%的条件覆盖率，至少需要设计多少个测试用例【 B 】。 A．1 B．2 C．3 D．4 17、在某大学学籍管理信息系统中，假设学生年龄的输入范围为16—40，则根据黑盒测试中的等价类划分技术，下面划分正确的是【 B 】。 A．可划分为2个有效等价类，2个无效等价类 B．可划分为1个有效等价类，2个无效等价类 C．可划分为2个有效等价类，1个无效等价类 D．可划分为1个有效等价类，1个无效等价类 18、下面有关测试原则的说法正确的是【 A 】。
定性数据分析第二章课后答案资料
定性数据分析第二章 课后答案
第二章课后作业 【第1题】 解：由题可知消费者对糖果颜色的偏好情况（即糖果颜色的概率分布），调查 者取500块糖果作为研究对象，则以消费者对糖果颜色的偏好作为依据，500块糖果的颜色分布如下表1.1所示： 表1.1 理论上糖果的各颜色数 由题知r=6，n=500，我们假设这些数据与消费者对糖果颜色的偏好分布是相符，所以我们进行以下假设: 原假设：:0H 类i A 所占的比例为)6,...,1(0==i p p i i 其中i A 为对应的糖果颜色，)6,...,1(0=i p i 已知，16 10=∑=i i p 则2χ检验的计算过程如下表所示： 在这里6=r 。检验的p 值等于自由度为5的2χ变量大于等于18.0567的概率。在Excel 中输入“)5,0567.18(chidist =”，得出对应的p 值为
05.00028762.0<<=p ，故拒绝原假设，即这些数据与消费者对糖果颜色的偏好 分布不相符。 【第2题】 解：由题可知 ，r=3，n=200，假设顾客对这三种肉食的喜好程度相同，即顾 客选择这三种肉食的概率是相同的。所以我们可以进行以下假设： 原假设 )3,2,1(3 1 :0==i p H i 则2χ检验的计算过程如下表所示： 在这里3=r 。检验的p 值等于自由度为2的2χ变量大于等于15.72921的概率。在Excel 中输入“)2,72921.15(chidist =”，得出对应的p 值为 05.00003841.0<<=p ，故拒绝原假设，即认为顾客对这三种肉食的喜好程度是 不相同的。 【第3题】 解：由题可知 ，r=10，n=800，假设学生对这些课程的选择没有倾向性，即选 各门课的人数的比例相同,则十门课程每门课程被选择的概率都相等。所以我们可以进行以下假设： 原假设)10,...,2,1(1.0:0==i p H i 则2χ检验的计算过程如下表所示：
软件测试综合题目(附答案)-上
一、选择题： 1.模块的耦合度描述了___D___。 A．模块内各种元素结合的程度B．模块内多个功能之间的接口 C．模块之间公共数据的数量D．模块之间相互关联的程度 2.内聚是一种指标，表示一个模块_B_____。 A．代码优化的程度B．代码功能的集中程度 C．完成任务时及时程度D．为了与其他模块连接所要完成的工作量3.在UNIX操作系统中，把输入/输出设备看作是__D____。 A．普通文件B．目录文件C．索引文件D．特殊文件4.“
(全章)艺术与审美智慧树答案
(全章)艺术与审美智慧树答案 目录 绪论单元测试 (1) 第一章单元测试 (2) 第二章单元测试 (5) 第三章单元测试 (8) 第四章单元测试 (10) 第五章单元测试 (12) 第六章单元测试 (13) 第七章单元测试 (14) 第八章单元测试 (15) 第九章单元测试 (18) 第十章单元测试 (19) 第十一章单元测试 (20) 第十二章单元测试 (21) 第十三章单元测试 (22) 第十四章单元测试 (24)
绪论单元测试 1【单选题】(20分) 下面哪一项关于人生境界的说法不正确？ A. 一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象； B. 一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求； C. 一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位； D. 一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。 2【单选题】(20分) 下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？ A. 冯友兰——“乐道”； B. 朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃； C. 柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才； D. 王阳明——此心光明，亦复何言。 3【单选题】(20分) 美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？ A. 美感的一个重要特点是创造性； B. 审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；
C. 不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是； D. “想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。 4【多选题】(20分) 科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？ A. 玻尔：“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是：它是否疯狂到有可能是正确的”； B. 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”； C. 彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”； D. 霍金：“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。 5【多选题】(20分) 20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有： A. 经济的头脑； B. 技术的眼光； C. 文化的头脑； D. 美学的眼光。 第一章单元测试 1【单选题】(10分)
2016版-智慧树《艺术与审美》单元测试答案
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绪论章单元测试 1【单选题】(20分) 下面哪一项关于人生境界的说法不正确？ A.一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象； B.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求； C.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位； D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。 2【单选题】(20分) 下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？ A.冯友兰——“乐道”； B.朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃； C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才； D.王阳明——此心光明，亦复何言。 3【单选题】(20分) 美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？ A.美感的一个重要特点是创造性； B.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；
C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是； D.“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。 4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？ A.玻尔：“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是：它是否疯狂到有可能是正确的”； B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”； C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”； D.霍金：“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。 5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有： A.经济的头脑； B.技术的眼光； C.文化的头脑； D.美学的眼光。
第二章课后习题答案
1. 已知某一时期内某商品的需求函数为Q =50-5P ，供给函数为Qs=-10+5p。（1）求均衡价格Pe和均衡数量Qe，并作出几何图形。 （2）假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为Qd=60-5P。求出相应的均衡价格Pe 和均衡数量Qe ，并作出几何图形。（3）假定需求函数不变，由于生产技术水平提高，使供给函数变为Qs=-5+5p。 求出相应的均衡价格Pe 和均衡数量Qe ，并作出几何图形。 （4）利用（1）（2 ）（3），说明静态分析和比较静态分析的联系和区别。（5）利用（1）（2 ）（3），说明需求变动和供给变动对均衡价格和均衡数量的影响. 解答: (1)将需求函数Qd = 50-5P和供给函数Qs =-10+5P 代入均衡条件Qd = Qs ,有: 50- 5P= -10+5P 得: Pe=6 以均衡价格Pe =6 代入需求函数Qd =50-5p ,得: Qe=20 所以,均衡价格和均衡数量分别为Pe =6 , Qe=20 (图略) (2)将由于消费者收入提高而产生的需求函数Qd=60-5p 和原供给函数 Qs=-10+5P, 代入均衡条件Q d= Qs ,有: 60-5P=-10+5P 得Pe=7 以均衡价格Pe=7代入Qd方程，得Qe=25 所以,均衡价格和均衡数量分别为Pe =7 , Qe=25 (图略) (3) 将原需求函数Qd =50-5p和由于技术水平提高而产生的供给函数Q =-5+5p , 代入均衡条件Qd =Qe ,有: 50-5P=-5+5P得Pe= 5.5 以均衡价格Pe= 5.5 代入Qd =50-5p ,得22.5 所以,均衡价格和均衡数量分别为Pe=5.5 Qe=22.5 (4)所谓静态分析是考察在既定条件下某一经济事物在经济变量的相互作用下所实现的均衡状态及其特征.也可以说,静态分析是在一个经济模型中根据所给的外生变量来求内生变量的一种分析方法.以(1)为例,在图中,均衡点 E 就是一个体现了静态分析特征的点.它是在给定的供求力量的相互作用下所达到的一个均衡点.在此,给定的供求力量分别用给定的供给函数Q=-10+5P 和需求函数Q=50-5P表示，均衡点具有的特征是:均衡价格P=6 且当P =6 时,有Q= Q d= Qe =20 ，同时,