畜禽疫病防治

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农村畜禽疫病防治问题与对策

农村畜禽疫病防治问题与对策

从而导致疫病 的频频发生 , 给 养 殖 户 造 成 极 大 的经 济 损 失 。
多, 防疫病种多 , 使 得 农 村 畜 禽 疫 病 防 治 及 监 管 工 作 繁 重 而
艰 辛 。据 《 中华 人 民共 和 国动 物 防疫 法 》 规定: 乡( 镇) 村 级 防
1 畜 禽养 殖现 状
近年来 , 全 国各 地 均 出 台 了一 系 列 推 进 畜 禽 养 殖 方 式 转 变 的政 策 , 刺 激 畜 禽 生 产 由 分 散 饲 养 向规 模 养 殖 转 型 。 当 前, 畜 禽 饲 养 主 要 集 中在 农 村 , 农村家庭 式养殖 种类多 、 数 量
宁洱 县境 内 共 辖 7乡 2镇 , 4个 社 区 , 1 1 7 7个 村 民 小 组 。 据统计 , 2 0 1 2年 末 生 猪 存 栏 2 8万 头 ( 含繁殖母猪 5 . 3万 头 ) ,
大 牲 畜存 栏 5 . 3万 头 , 羊存 栏 3 . 0 1万 头 , 家 禽存栏 5 6 . 3万
值达 7 亿 元“ 。从 养 殖 方 式 上 看 , 仅 有 年 产 量 不 超 出 2万 羽
合格证 》 及免疫标识 但并 不影 响畜禽 的出售现 象较 为普遍 ; 养殖户对保管 、 使用 免疫 证及 佩戴 免疫耳 标不 太重视 , 有 时 只在 猪 、 牛、 羊 出售 时 , 才进行 佩戴耳 标 , 加 之 交 易 场 所 管 理
政执 法 困 难 ; 在 畜 禽 产 品 流通 中 , 防疫 与 检 疫 结 合 不 严 密 , 不 按《 动物免疫标识制 度》 办 事, 在 市场 检疫 中有无 《 动 物 防 疫
出栏 肉 猪 2 8 . 1 2 万头, 出栏 肉 牛 1 . 6 5 万头, 出栏 肉羊 1 . 7万 头, 出栏 率 分 别 为 ] 0 0 .5 、 3 1 .1 3 %、 5 6 . 5 ; 出 栏 家 禽 l 1 o . O 6万 羽 ; 生产仔猪 6 6 . 3万 头 , 调外仔猪 3 8 . 5万 头 ; 肉类 总产 量 3 4 8 0万 k g ; 禽蛋总产 量 1 8 0万 。累 计 畜 牧 业 总产

如何做好畜禽疫病防治工作

如何做好畜禽疫病防治工作
采 取 以免 疫 注 射 工 作 为 主 的 综 合 防 治 措 施 .控 制 并 最 终 消 灭 各
足 发 展 。认 真 贯彻 “ 防 为主 ” 针 , 年有 计 划 、 领 导 、 组 织 胁 区 处 理 预 方 每 有 有
地 连 续 开 展 畜禽 疫 病 防治 工 作 。 积 极 开 展 多 种 项 目的 检疫 、 并 检
摘 要: 通过对畜禽疫 病防治措施 、 的问 题及建议论述, 存在 以此提高人们对 畜禽疫病防 治工作 的认识 , 。 来唤醒全社会都应 关心
和重视畜禽疫病防治工作, 并采取各种强有力的有效措施, 加强基础设施建设 改善疫病防治综合条件, 建立协调、 稳定的畜禽
疫病防治工作新秩序。 只有这样, 才能适应畜禽疫病防治工作的需要, 为畜牧业的健康发展和保障人民群众 身体健康做出重 的
要贡献。 。 。
关键词 : 畜禽 疫 病 防 治措作 的基 本 目标 是 贯 彻 “ 防 为 主 ” 方 针 . 农 牧 民脱 贫 致 富 的重 头产 业 .而 这 些产 业 的发 展 要 依赖 原 料 的来 预 的 源与 质量 , 以 . 禽疫 病 防治 也 直接 关 系 到部 分轻 工 业 的发 展 。 所 畜 种 畜 禽 疫 病 , 障 畜 牧业 生产 健 康 、 定 、 上 、 产值 发 展 和 人 保 稳 向 高 综 上所 述 , 禽疫 病 防治 工 作 涉及 到 国计 民生 诸 多 方 面 、 畜 在经 民群 众 身 体健 康 济建 设 和人 民生活 中 . 具有 重 要 的地 位 . 发挥 着举 足 轻 重 的作 用 1 、充 分 认 识 畜 禽疫 病 防治 工 作 的地 位 和 重 要 性 2 畜禽 疫 病 防 治 措 施及 经 验 . 畜 禽 疫 病 防 治 工 作 从 不 同 的 方 面 来 确 保 其 任 务 的 顺 利 完 21畜禽 疫 病 防 治 措施 原 则 . 成 , 这 些 基本 任 务 就 决 定 了 它 的 地位 和 重 要 性 也 可 以说 , 而 畜 “ ” 是 指 加 强 畜 禽 疫 情 监 测 要 立 足 于 早 . 保 畜 禽 疫 情 的 早 . 确 禽 疫 病 防 止 工 作 , 在 整 个 国 民 经 济 、 会 发 展 。 在 人 民 群众 早期 预警 预报 。其 内容 包 括 “ 发 现 、 诊 断 、 报告 、 确 认 ” 上 社 下 早 早 早 早 。 的 日常 生 活 中 占有 非 常 重 要 的地 位 【 l j 陕” 是 指 建 全 应 急 反 应 机 制 , 速行 动 、 时处 理 。 保 突 发疫 , 快 及 确 1 . 禽 疫 病 防 治 关 系 到 畜 牧 业 生 产 的连 年 丰 收 和农 牧 民 情 处 置 的应 急 管 理 其 内容 包 括 疑 似 疫情 的应 急 处 置 、 诊 疫 情 1畜 确 的经 济 收 入 。 的 应 急处 置 、 实行 联 防联 控 。 “ ” 是 指规 范 疫 情 处 置 , 到 坚 决 严 , 做 建 国 以 来 . 别 是 8 代 以 后 , 国 的畜 禽 疫 病 的 防 治 工 果 断 , 面彻 底 . 格 处 置 , 保 把 疫 情 控制 在 最 小 范 围 , 损 失 特 O年 我 全 严 确 将 作 在 党 中央 、 务 院 以及 各 级 党 政 领 导 的重 视 关 怀 下 . 到 了长 减 到 最小 。其 内容 包括 样 品采 集 、 存 及 运 输 , 点 、 区和 受 威 国 得 保 疫 疫

论做好畜禽疫病防治工作的重要性

论做好畜禽疫病防治工作的重要性

论做好畜禽疫病防治工作的重要性摘要:随着人们生活水平的不断提高,食品安全问题越来越重要,大家对高品质畜禽产品的需求也越发明显,为此,做好畜禽疫病防治工作,减少畜禽病害是畜禽养殖的重中之重!畜禽疫病具有较快的传播速度和较短的潜伏期,如果产生疫病,不仅会危害其他的健康畜禽,还会造成严重的经济损失,同时,这些带有疫病的畜禽产品流入餐桌,还会影响大家的身体健康,所以,做好畜禽疫病防疫工作,把握好每个环节,利用相关措施对其进行有效防治势在必行!本文首先对畜禽疫病防治工作中出现的问题及原因进行了概述,详细探讨了做好畜禽疫病防治工作的对策,旨在促进畜禽养殖业的健康发展。

关键词:畜禽疫病;防治;工作畜禽疫病防治工作分为防和治两个方面,其中“防”比“治”更为有效地避免疫病的伤害、操作起来相对简单,是畜禽疫病防治工作中的重中之重,只有把疫病控制在萌芽阶段,才能起到防治作用,减少养殖户的损失,保障畜禽的健康和安全。

畜禽疫病有着传播速度快、潜伏期短等特征,一旦病疫出现,将会给养殖户带来不可挽回的经济损失,甚至有些病菌会通过畜禽传播到人类的身上,威胁到人们的身体健康,所以对畜禽病疫的防治要在每一个环节把好关,对疾病进行防控,采取必要的清洁工作和有效的防治措施,把病疫彻底消灭干净,给畜禽一个干净、安全的养殖环境,确保畜禽健康生长,保证畜禽养殖业平稳、有序、高品质的发展。

1 畜禽疫病防治工作中出现的问题及原因1.1村兽医工作人员水平有限兽医工作人员和医院的医护人员一样,担任着防疫和救治畜禽的重任。

畜禽养殖活动大部分在农村,经济受限,生活环境相对较差,很多受过专业兽医教育的人才大多不愿意到基层畜牧兽医站工作,兽医站人才短缺、专业水平较低的情况非常普遍,在畜禽疫病防治工作中,村兽医防疫人员临床经验较差,在为畜禽疫苗接种时,疫苗剂量不标准、用药品种单一,只对一般的疫病有防治作用,但是对于消化道引起的相关疾病防治效果不明显,甚至还有可能有一部分抗生素还留在畜禽体内,人们在食用这样的畜禽产品后会给健康带来隐患。

如何做好畜禽疫病防治工作

如何做好畜禽疫病防治工作

l 畜禽疫病的流行性特点
由于规模化 养殖的推广 , 养殖场 畜禽的数量 巨大 , 导致 了畜禽疫病 的最大 流行 性特点是传播性快 ; 由于养殖场主为 了在短 时间 内获得高收 益, 始终使 畜禽 保持在紧张 的状态 下, 导致了畜禽 的抵抗力 下降; 缺乏有 效地 配套措施 和检测手 段, 对 国外 引种的畜禽 疫病不 了解 , 导致 新疫情 的不 断发生 ; 由于缺乏 畜禽免疫机制 , 导致新 疫病 和非典 型化疫病 的发 生; 由于缺乏技术 人员和相应 的检测 设备 , 疫病的控制和净化 难度 大, 一
旦 发 生后 果 严 重[ I _ 。
威胁 到人类 的生命 , 近 期爆发 的禽流 感 已导致 6人死亡 , 在 长江下游造 成 了一 定的恐慌 , 江苏、 安徽 、 浙江 以及上海 已经完全停止 畜禽销售 , 由 此看来, 加强畜禽疫病 的防治关乎人类 的生存 。④影响到人们 的生 活质 量, 畜禽疫情一旦爆发 , 广大 的消费者就不能够完全放心 的吃 肉、 蛋等畜 禽产 品, 农贸市场 中的畜禽交易 也将 关闭 , 这必将严 重影响 到人们_ 的日 常生活水平。 ⑤影响到食 品等轻工业的发展, 食品、 皮革等 轻工业是 以养 殖业为前提 发展起来 的, 如果养殖业 出现问题 , 势必 影响到这 些轻工业 的发展 。 综上所述 , 畜禽疫病防治工作是一项涉及到国计 民生的工程 , 其 在 国家经 济社会建设和人们 的生活 中发挥着举足轻重的作用。
2 畜禽疫病防治工作的重要性和地位
畜禽疫病 防治工作的重要性和地位 主要 是 由其任务决 定的, 即在我 国社会 、 经济 、 人们 生活水平不断发展 的过程 中 , 畜禽疫病 防治 占有重要 地位 。 主要表现 在以下几方 面: ① 关乎 国家声誉 。 畜禽出 口创汇是我国外 币收 入的一个重要 来源 ,如 果因为畜禽疫情 得不 到有效 的防治而受 限 制, 不能为 国家创汇 , 不 仅损失经济 收入, 作为 一个发展 中的大国 , 国际 声誉也将受到影响 。 ② 直接 影响到养殖业的发展、 农牧民收入, 在党中央 及各级党政领 导的关怀 下 , 我 国的畜禽疫 病防治工作 已经取得 了很大的 进步 , 为养殖业 的发展 、 农 民经济收入 的提 高做出了积极 的贡献 。但是, 近年来畜禽疫病频发 , 严重制约 了养殖业的发展 、 降低 了农 民的收入 。 ③

如何开展职业学校畜禽疫病防治教学

如何开展职业学校畜禽疫病防治教学

试论如何开展职业学校畜禽疫病防治教学畜禽疫病防治是职业学校养殖专业必修的一门重要专业课之一,又是一门理论性强、试验操作要求高的课程,学好本课程对学生以后的就业有极其重要的作用。

但由于本课程内容多、信息量大、名词概念繁多,教学难度较大。

要讲好这门课,必须充分调动学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣,激发学生的学习欲望,培养学生分析问题、解决问题的能力以及实际操作能力和动手能力。

因此,教师在教学过程中,一方面要不断提高自身素质,丰富自己的专业知识;另一方面,教师要不断研究和探索新的教学方法和教学手段,努力提高教学效果。

下面笔者就近几年的教学实践,对职业学校畜禽疫病防治学教学谈一下自己的体会。

1.理论教学需要改革1.1 教学内容的更新和改革。

为更好地适应养殖行业的最新变化,我们在教学中对课程内容进行了更新和改革,把学科的最新发展状况引入到教学中。

由于本课程主要研究的是畜禽疫病,所以,教师不仅要有过硬的理论知识和操作技能,而且要深入到养殖企业一线了解最新疫情变化、养殖企业生产情况等,同时还要深入市场了解兽药及饲料销售情况,分析疾病变化情况。

在教学中,教师若把有关市场营销、经营管理等知识渗透到教学中,会对学生的就业产生很大的帮助。

教师在课堂上除传授书本知识外,还要培养学生处理突发事件的能力。

(1)结合实际病例补充相关知识。

通过学习和了解实际病例、关注疫病动态使学生认识到畜禽疫病防治的实用性和重要性,以提高他们学习畜禽疫病防治的积极性。

例如,在讲授绪论部分畜禽疫病防治现状时,可结合广州市白云区发生的o型口蹄疫情况的新闻报道来加深学生对疫病的了解,引导学生关注新闻,培养学生收集信息的能力;同时可让学生讨论如何避免人感染口蹄疫并结合前段的甲流情况,让学生去思考传染病的共同特点。

这样既调动了学生学习的积极性,又培养了学生分析问题和解决问题的能力。

(2)补充学科前沿知识。

通过和学生交流,笔者发现学生渴望学到更多教材以外的知识。

畜禽疫病防治中存在的问题及其对策探究

畜禽疫病防治中存在的问题及其对策探究

畜禽疫病防治中存在的问题及其对策探究随着畜禽业的发展,畜禽疫病的防治已经成为了畜禽生产的一项重要工作。

然而,在畜禽疫病防治工作中,仍然存在一些问题。

本文将从以下几个方面探讨畜禽疫病防治中存在的问题以及对策。

一、监管不力畜禽疫病监管是防治畜禽疫病的关键环节,而在现实生产中,监管不力的情况屡见不鲜。

首先,畜禽养殖场的监管不严,许多养殖场对疫情监管不力,实行管理混乱,病死畜禽不及时处理,甚至隐瞒报告,导致疫情扩散难以控制。

其次,一些农村地区的畜牧兽医监管不到位,普及度不高,对于疫情的检测、诊断和防治措施不够有效。

因此,加强监管,完善监管制度,定期组织检查和督促养殖场加强实施疫情防控工作是非常必要的。

二、疫苗短缺疫苗是防治畜禽疫病的重要手段之一,但是由于生产成本高、生产周期长等因素,存在着疫苗短缺的问题。

尤其在一些落后的地区,人口稠密的畜牧业仍是大规模疫苗稀缺的原因之一。

为了避免这种情况的发生,应该在全国范围内建立起完善的生产、运输、贮存和使用疫苗的制度,加强疫苗研制工作,提高疫苗的配备水平。

三、缺乏科学的防治技术科学合理的防治技术是制定有效的防治措施的基础,也是决定防治效果的重要因素。

在畜禽疫病防治中,有些地区缺乏科学的防治技术,效果并不好。

鉴于此,应该加强科学研究,提升畜禽防疫技术水平,开发出更加高效的疫病防治药物和保健品。

四、缺乏统一的管理标准现行疫病监测和防控规定和标准松散,几乎每个省、市、自治区都有自己的疫病监测标准。

这种情况不仅增加了疫情监测费用,也增加了疫情防控的难度。

因此,应该在全国范围内建立完善的监管标准,实行统一的疫苗生产、贮存、使用、监测和报告标准,减少各个地区之间的不必要的认识和误解。

五、对畜禽疫病的认识不足由于畜禽养殖业的生产方式、动物物种的不同以及环境影响因素的差异,很多畜禽养殖户对畜禽疫病的认识和意识水平较低,常常将畜禽疫病误认为“自然死亡”或“饮食不当”,病死畜禽不及时处理、传染源未清理、疫情报告不及时,进一步加重了疫情的扩散。

农村畜禽疫病防治的问题及对策

农村畜禽疫病防治的问题及对策

河南农业年第期N NNONGY 随着外界气温的降低,百花凋谢,蜜源花期相继结束,蜂群活动也逐渐减少,寒冷的冬季即将来临,这个季节,越冬蜂管理的好坏,直接影响来年的生产。

所以,我们根据蜜蜂的生活规律和气候特点可采取以下技术措施。

一、场地的选择(一)蜜蜂冬眠期间不出巢,蜂王停止产卵,蜂箱内没有子脾、工蜂不需育儿,雄蜂早已除净,蜜蜂为了生存以蜂王为中心结团保温越冬,蜂团内部温度保持在14℃左右。

根据以上特性,越冬场地要选择在比较温暖的地区,且具备地势干燥、背风向阳、阳光照射短、有围墙的地方。

(二)根据蜜蜂喜静不喜动的特点,越冬场地要选在没有杂音的地方,最好远离公路、铁路、工厂等地方。

二、越冬蜂的包装越冬蜂的包装分为两种:内包装和外包装。

(一)内包装。

若箱内不足6脾蜂时,可将脾放一边加上隔离板,空处放保温物。

7脾以上的箱可不加内包装,但在次年早春拿出空脾时加包装物。

(二)外包装。

外界温度低于0℃时可进行外包装。

选背风、向阳的干燥处,先铺上塑料薄膜,然后在薄膜上铺15cm 厚的草,踏实后,可放蜂箱,箱与箱间隙15cm,箱上盖棉垫,棉垫上再用塑料薄膜盖顶,以防雪水浸湿。

巢门口要设有防鼠设备和避光设备,做到光暗、安静、通风。

要求温度在0℃~2℃左右,相对湿度在75%~85%。

三、越冬饲料要备足冬季蜜蜂主要靠蜜束和肠胃中的蜂蜜来维持体内温度和生命,冬季喂足优质越冬饲料是越冬管理的关键。

冬初一般每框要喂1~1.5公斤的蜂糖,若蜜脾不足可用白糖代替,即用2份糖与1份水混合加千分之一的食盐慢火化开,放凉后饲喂,喂蜜时应选在傍晚进行,严防盗蜂。

四、做好越冬蜂的检查工作越冬前要彻底检查蜂群的情况并记录,每隔半月检查1次,无特殊情况不要开箱检查,主要在箱外观察,发现问题及时解决处理。

在越冬期,若发现死蜂舌头伸在外面,解剖死蜂蜜束无蜜,且蜂翅呈暗红色,行动无力,这说明箱内严重缺蜜,这时应紧急补救。

气温在0℃以下时,仍有蜂飞翔或在巢门口徘徊,且有强烈的呼呼声,可能蜂群伤热受闷,这时应及时打开后纱窗直至安定为止。

《畜禽疫病防治》第三、四章练习题

《畜禽疫病防治》第三、四章练习题

疫病第三—四章练习题一、名词解释1、传染源2、传播途径3、直接接触传播4、间接接触传播5、传播媒介6、飞抹传染7、尘埃传染8、水平传播9、垂直传播10、畜禽的易感性11、疫源地12、疫点13、疫区14、自然疫源性疾病15、自然疫源地16、散发性17、地方流行性18、大流行性19、寄生虫病的感染来源20、寄生虫病的感染途径20、抗生素21、耐药性22、交叉耐药性23、抗寄生虫药24、生物制品25、疫苗26、免疫血清二、填空题1、畜禽疫病主要包括__________和__________。

2、传染病在畜禽中蔓延流行,必须具备__________、__________、和__________三个基本条件。

3、患病畜禽排出病原体的整个时期称为__________。

4、病原携带者一般可分为__________、__________、__________。

5、传染病在传播方式上可分为__________、__________两种。

6、传播媒介可能是__________物体,也可能是__________。

7、经空气而散播的传染主要是通过__________、__________为媒介而传播的。

8、可能成为传播家畜传染病的活的媒介物主要有__________、__________、__________。

9、病原体在更迭其宿主时,其传播方式可归纳为两种,即__________和__________ 。

10、传染来源一般那可分为两种类型:__________和__________。

11、传染病在传播方式上可分为直接接触传播和间接接触传播。

间接接触传播一般经污染的__________传播、经污染的__________和__________传播、经__________传播、经污染的__________传播、经__________、__________或其他的__________传播。

12、畜禽易感性的高低除与病原体的__________和__________有关外,还与畜禽个体的__________、__________等因素有关。

浅谈江城县在畜禽疫病防治中的误区对策

浅谈江城县在畜禽疫病防治中的误区对策

二、 畜禽疫病防治 目前存在的 问题
1 . 基层兽医缺乏专业知识与临床经验 。 很 多基层兽医在没有 对动物病情进 行确诊 时就 以往的经验 习惯对动 物进行 防治 , 这 样的防治结果往往适得其反 。甚至有很多从事兽医行业 多年的 兽医从未做过动物剖检 , 也没有做 临床用药记录 的习惯 , 缺乏临 床经验 , 见病用药 、 见效停药 。滥用药物 、 盲 目用药 , 严重缺乏专 业知识 , 导致畜禽机体 的防御能力下 降 , 形成热 型混乱 , 影 响兽 医对症下药。这个现象在兽医临床上经常发生 , 滥用抗菌素的现 象更是屡见不鲜 , 无论什 么疾病会 用抗菌 素 , 不对 畜禽发病 的 内 因外 因进行研究 , 只一味 的对致病 因素进行表 面治疗 , 不 从提高 动物本身 防御能 力下手 , 导致畜禽 的病情经常复发 , 有的甚至会 变成慢性病。在烈性传染病初发时不及时汇报 , 只用药物进行治 疗, 导致最佳控制 日 期延误 , 疫情蔓延 。 2 . 有很多基层兽医对药物的适应症了解不明确 , 对药物 的药 理、 动物病理 以及病 原微生物 的特征一 知半解 , 有 的甚至完全不 懂, 对每一种药物的适 应性不 了解 。 在很多乡镇村庄对治疗新城 疫、 猪瘟是采用的青霉素。 有相当一部分基层兽医凭借着 自己的 用药 习惯进行用药 , 经常采 用青霉 素 、 地米 、 安乃近这三种药物 , 当这种药物没有作用时就乱用药 , 导致治疗经常 失败 。
3 . 有相当一部分基层兽医不会计算用药量 , 不 了解用药 的测 算方法 , 而且有很 多用药量没有标出上限量 , 如果兽医超 出使 用 剂量 , 很容易导致畜禽的药物 中毒 。 在使用药物时都是按照畜禽 的没钱个体 重进行 测算的 , 兽医无 法正确掌握 好合理的用药 量 反而会 加重 动物的病 情甚 至导致动物的死亡。而如果用药 量不 足就会达不 到预期 的治疗效 果 , 还 可能造 成病 原微生物对药物 产生抗性 , 治疗效果不明显甚至无效 。 而疗程治疗即药物治疗 的 全过程 , —般 都需要 针对病 况以及发病 动物本身来决定药物 的 剂量 与每天的治疗 次数与治疗天数 ,只有这样才能保证畜禽 的 病 完全康复并且不再反复。但在基层用药 中, 鲜少有能够坚持 按照疗 程用药的情 况 , 很多基层兽医在疾病流行期顾此失彼 , 导 致患畜 的死亡率增高 , 对养殖 户造成 了严重的损失。 4 . 为患畜用药的操作不当 。用药方式主要有口服 、 静脉注射 、 肌 内注射等方式。 不同的药物所需选择的用药方式不同。 用药途径 是否正确能够对患畜的治疗效果或预防效果产生直接影 响。用药 的途径不正确能够导致患畜药量不足 ,使得防治效果不 明显或者 因药量过多引起食物 中毒。 如果采用饮水用药 , 若药物的水溶性不 强, 则会导致动物 只喝上面的水 , 导致药量不足 , 喝到底层是则会 因为超量导致药物中毒 。动物若患有消化道疾病一般采用口服的 治疗方法 , 多用饮水或者搅拌的方式用药。进行防疫工作 时, 不当 的操作会影 响疫苗作用的发挥 , 使其无法达到理想效果。

2024年黑龙江对口升学考试畜禽疫病防治试题及答案

2024年黑龙江对口升学考试畜禽疫病防治试题及答案

《2024年黑龙江对口升学考试畜禽疫病防治试题》一、单项选择题(每题3分,共30分)1.以下哪种疫病属于一类动物疫病?()A.猪瘟B.猪丹毒C.猪气喘病D.猪细小病毒病2.动物疫苗接种后,产生免疫力最快的接种途径是()。

A.口服B.皮下注射C.肌肉注射D.滴鼻3.在畜禽疫病诊断中,通过观察病死畜禽的病理变化来进行诊断属于()。

A.临床诊断B.病理剖检诊断C.实验室诊断D.流行病学诊断4.对于病死畜禽尸体的无害化处理,最常用且环保的方法是()。

A.深埋B.焚烧C.化制D.发酵5.预防畜禽疫病传播的重要生物安全措施不包括()。

A.人员消毒B.车辆消毒C.随意引进畜禽D.饲料消毒6.引起家禽禽流感的病原体是()。

A.细菌B.病毒C.寄生虫D.真菌7.下列哪种消毒药对病毒有较好的杀灭效果?()A.氢氧化钠B.新洁尔灭C.碘酒D.高锰酸钾8.畜禽发生传染病时,对圈舍进行终末消毒应在()进行。

A.发病时B.发病后立即C.疫病扑灭后D.发现第一个病例时9.某养殖场猪群出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状,最可能感染的疫病是()。

A.猪瘟B.猪蓝耳病C.猪传染性胃肠炎D.猪副伤寒10.在畜禽疫病防控中,血清学检测主要用于()。

A.疾病的早期诊断B.确定病原体种类C.检测动物体内的抗体水平D.直接观察病原体二、多项选择题(每题5分,共25分)1.畜禽疫病传播的三个基本环节包括()。

A.传染源B.传播途径C.易感动物D.环境因素E.饲料因素2.以下哪些是畜禽疫病预防的综合措施?()A.加强饲养管理B.做好免疫接种C.严格执行消毒制度D.防止外来动物传入E.定期进行疫病监测3.以下可用于畜禽体表消毒的药物有()。

A.来苏儿B.过氧乙酸C.甲醛D.酒精E.石灰乳4.常见的畜禽寄生虫病有()。

A.蛔虫病B.绦虫病C.球虫病D.弓形虫病E.鸡白痢5.在畜禽疫病诊断中,实验室诊断常用的方法有()。

A.细菌培养B.病毒分离C.病理切片观察D.血清学试验E.核酸检测三、判断题(每题2分,共20分)1.所有的畜禽疫病都可以通过疫苗接种来预防。

《畜禽疫病防治》试卷

《畜禽疫病防治》试卷

第 1 页 共 1 页畜牧专业《畜禽疫病防治》考试试卷考试时间:45分钟 总分:100分一、选择题(每小题2分,共计70分)1下面哪个是细菌的特殊构造( ) A . 细胞壁 B . 荚膜 C . 细胞膜 D . 细胞浆 2、细菌增殖的主要方式是( )A . 出芽B . 无性二分裂C . 卵生D . 有性生殖 3、下列寄生虫中,哪种不是寄生于畜禽的蠕虫( )A . 吸虫B . 原虫C . 绦虫D . 线虫4、下列细菌中,革兰氏染色呈阴性的是( )A .葡萄球菌B .大肠杆菌C .猪丹毒杆菌D .炭疽杆菌 5、下面不属于病毒特征的是 ( )A .没有细胞结构B .只有一种核酸C .严格的活细胞寄生D .增殖方式为二分裂 6、、下面对外毒素的描述不正确的是( )A .外毒素是由革兰氏阴性菌产生的B .外毒素的毒性比内毒素强C .外毒素不耐热D .外毒素的抗原性比内毒素强 7、细菌的呼吸类型不包括( )A .专性需氧菌B .兼性需氧菌C .专性厌氧菌D .兼性厌氧菌 8、当前分离培养病毒的主要方法是( )A .动物接种B .组织培养C .普通琼脂培养D .鸡坯培养 9、病毒不能够用下列哪种方法培养( )A . 动物接种B .细胞培养C 。

鸡胚培养D .培养基培养10、某些寄生虫在其幼虫发育期需要两个中间宿主,其中第二个中间宿主称为( )A .终末宿主B .保虫宿主C .补充宿主D .储藏宿主 11、有关特异性免疫说法不正确的是( )A .后天获得的B .不能进行遗传C .对病原有针对性D .先天性的12、能够通过细菌滤器且只有一种核酸的微生物是给动物直接注射血清或卵黄抗体而使动物获得的免疫力称为( )A .人工被动免疫B .人工自动免疫C .天然自动免疫D .天然被动免疫 13、下列哪一个不是抗原构成的条件( )A .异物性B .致病性C .大分子胶体D .分子构型14、在抗感染中起着先锋作用,相对分子质量最大的免疫球蛋白是( )A .IgGB .IgMC .IgAD .IgE15、不受母源抗体干扰,且能独立完成免疫应答反应的( )A .扁桃体B .脾脏C .法氏囊D .禽哈德尔氏腺16、病原体侵入动物机体后,从开始繁殖到出现最初临床症状这段时间称为( )A .潜伏期B .前驱期C .明显期D .转归期 17、诊断鸡白痢时,常用的血清学试验是( )A .沉淀试验B .凝集试验C .免疫标记试验D .琼脂扩散试验 18、牛皮内注射结核菌素属于( )A 、Ⅰ型变态反应B 、Ⅱ型变态反应C 、Ⅲ型变态反应D 、Ⅳ型变态反应 19、、血清性过敏休克是疫苗预防接种的 ( )A .正常反应B .严重反应C .合并症D .不该出现的反应 20、、主要作用于革兰阴性菌的抗生素是( )A .链霉素B .先锋霉素C .制霉菌素D .红霉素 21、红霉素的抗菌机理主要是( )A 、阻碍细菌细胞壁的合成B 、损伤细菌细胞的胞浆膜C 、影响菌体蛋白质的合成D 、影响菌体核酸的代谢 22、、可用于治疗鸡球虫病的是( )A .红霉素B .马杜拉霉素C .抗菌增效剂D .病毒灵 23、下列属于喹诺酮类药物的是( )A .消炎粉B .痢特灵C .环丙沙星D .烧伤宁 24、下列属于广谱抗生素的是( )A .红霉素B .环丙沙星C .强力霉素D .链霉素 25、、下列属于一类动物疫病的是( )A .口蹄疫B .禽霍乱C .猪肺疫D .猪丹毒 26、、下列不属于传染源的是( )A .患病畜禽B .带菌畜禽C .带病毒畜禽D .被病原体污染的饲料 27狂犬病属于典型的( )A .垂直传播B .直接接触传播C .间接接触传播D .消化道传播 28、猪蛔虫的贮藏宿主是( ). A .钉螺丝钉 B 、蚯蚓 C 、猫 D 、鼠 29、寄生虫病的流行形式较为常见的是( )A .散发性B .地方性流行C .流行性D .大流行性 30、在病料采集与送检中不正确的作法是( )A .严格无菌操作B .只能采集死亡病料C .尽可能采集病变明显的部位D .标本采集后立即送检 31 、对畜舍、场地、用具和饮水等进行定期消毒,以达到预防一般疾病的目的的方法,属于下列哪种消毒方法( )A .预防性消毒B .临时消毒C .终末消毒D .煮沸消毒 32、紧急接种的对象只能是( )A .患病动物B .症状明显的动物C .无任何症状的动物D .潜伏期动物 33、用物理和化学方法,彻底杀灭物体中微生物的方法称为( ) A .灭菌 B .消毒 C .防腐 D .除菌34、 是最基本、最简便易行的方法,也是疫病诊断的起点和基础。

畜禽疫病防治的三角体系

畜禽疫病防治的三角体系

畜禽疫病防治的三角体系通过建立生物安全体系,采取严格的隔离、消毒和防疫措施,降低和消除猪场内污染的病原微生物,减少或杜绝猪群的外源性继发感染机会,从根本上减少和依赖用疫苗和药物而实现预防和控制疫病的目的。

生物安全体系主要着眼于为畜禽生长提供一个舒适的生活环境,从而提高畜禽机体的抵抗力,同时尽可能地使畜禽远离病原体的攻击。

养殖场的选址要合理养殖场必须远离生活区、交通主干线,远离化工或生物制品厂。

选择在地势高、供水便利的地方。

这样就可防止外来病原的侵袭。

有的养殖场户为了方便,租用别人已用过的旧养殖场,这样会增加养殖的危险性。

养殖户要进行科学的饲养管理有的养殖户给予的饲料单一、营养不全,且房间通风不畅、饲养密度过大,这样一来,不但养殖效益不高,而且不利于疫病控制,增加了疫病的危害性。

养殖户有的甚至用霉变饲料饲喂,造成动物应激,使体内条件性病原菌或外来病原菌有机可乘。

养殖场必须使用全价饲料,防止饲料霉变,并且要定期驱虫。

养殖场须制定卫生防疫措施一是防止闲杂人员及动物入场。

二是对场内环境进行消毒,一般每年春秋各1次。

畜舍内每周用消毒药喷雾消毒1次。

消毒药品要交替使用,以免长期使用一种药品病菌会产生耐药性。

常用的消毒药品可用10%~20%石灰乳,5%来苏儿,0.3%~0.5%的过氧乙酸、百毒杀等。

三是对动物粪便及时清除,可进行发酵处理后归田,对养禽场还必须注意经常通风。

四是对病畜禽尸体及时清除,并对场地进行消毒,不可在养殖场内进行尸体解剖,以防疫病蔓延。

养殖猪鸡一定要实行“全进全出”的饲养措施。

每批畜禽在转移调走之后,用3%烧碱水对鸡舍全面消毒一次,然后用清水冲洗干净,间隔5天~7天,再进另一批。

对牛羊养殖,引种一定要首先了解种畜产地疫情状况、种畜的健康状况以及免疫状况。

注意种畜引入后至少需隔离一个月,确保健康后方可入群。

药物控制预防为主,治疗为辅,控制药残。

要坚持预防为主的原则,制定科学的用药程序,搞好药物预防、驱虫等工作。

羊痘防控技术课件(共12张PPT)《畜禽疫病防治》

羊痘防控技术课件(共12张PPT)《畜禽疫病防治》
羊痘防控技术
学习要点
1、概况 2、病原学 3、流行病学 4、临床症状 5、病例变化 6、防控
一、概况
羊痘(Sheep pox)是各种家畜痘病中危害最为严重的一种热性接触性 传染病,其特征是在皮肤和黏膜上发生特殊的痘疹,可见到典型的红斑、 丘疹、水疱、脓疱和结痂等病理过程。被世界动物卫生组织(OIE)列为A 类重大传染病,我国将其列为一类动物疾病。

水疱内容物初期像淋巴液,后变成脓性,如无继发感染则在 几天内干燥成棕色痂块,痂块脱落遗留一个红斑,后颜色逐 渐变淡。(临床多看嘴和肛门) 鉴别: 羊口疮(取本病病料接种家兔可致病)
面部痘珍
面部痘珍
鼻部痘珍
全身痘珍
五、病理变化
前胃或真胃黏膜
有大小不等的圆形或半球形坚实的结节,单个或融合存在,有的病例还 形成糜烂或溃疡。咽、食道和支气管黏膜亦常有痘疹。在肺见有干酪样 结节和卡他性肺炎区。
谢 谢!
六、防控措施
• 1、预防:羊痘鸡胚化弱毒苗 • 注意: • (1)必须强制免疫。 • (2)逐头作尾部皮内注射,最好用5~6号针头。 • (3)4天后,观察注射部位及周围有小痘疹,8天后消失
者,效果最好。 • (4)疫苗反应大,注意接种时的操作和保定。 • 2、发生疫情后按一类病处理。
羊痘疫苗免疫接种
二、病原学
属痘病毒科(viridae)、山羊痘病毒属。各种动物痘病 毒之间不能交叉感染或交叉免疫。
三、流行病学
本病主要经呼吸道感染,也可通过损伤的皮肤或黏膜感染。饲养管理人 员、护理用具、皮毛、饲料、垫草和外寄生虫等都可成为传播的媒介。 不同品种、性别、年龄的羊都有易感性,羔羊比成年羊易感。妊娠母羊 易引起流产。本病多发生于冬末春初。
四、临床症状

《畜禽疫病流行过程的调查作业设计方案-畜禽疫病防治》

《畜禽疫病流行过程的调查作业设计方案-畜禽疫病防治》

《畜禽疫病流行过程的调查》作业设计方案一、课题背景畜禽疫病是严峻风险农业生产和人类健康的疾病,其流行过程的调查对于及早发现、控制和预防疫病具有重要意义。

本次作业旨在让同砚通过实地调查和数据分析,了解畜禽疫病的流行规律,提高对疫病的防控熟识。

二、设计目标1. 了解畜禽疫病的常见种类及其传播途径;2. 精通畜禽疫病的流行规律和影响因素;3. 能够利用实地调查和数据分析方法,对疫病进行监测和估计。

三、设计内容1. 确定调查对象:选择某个地区的养殖场或农户作为调查对象,包括家禽、畜生等不同类型的畜禽。

2. 调查方法:接受问卷调查、实地观察和数据收集等多种方法,了解畜禽疫病的发病状况、传播途径和防控措施。

3. 数据分析:对收集到的数据进行整理和分析,绘制流行病学图表,分析疫病的传播规律和影响因素。

4. 结果展示:撰写调查报告,总结调查结果并提出相关建议,为畜禽疫病的防控提供参考依据。

四、作业流程1. 筹办阶段:确定调查对象和地点,制定调查规划,筹办调查工具和材料。

2. 调查阶段:实地走访养殖场或农户,进行问卷调查和实地观察,收集数据并记录相关信息。

3. 数据分析阶段:整理和分析数据,制作流行病学图表,分析疫病的流行规律和影响因素。

4. 结果展示阶段:撰写调查报告,总结调查结果并提出建议,将调查效果进行展示和分享。

五、评判方式1. 调查报告:包括调查目标、方法、结果和结论等内容,要求逻辑明晰、数据准确。

2. 数据分析:要求能够准确运用统计学方法分析数据,得出合理结论。

3. 结果展示:要求能够明晰地展示调查结果,具有较强的表达能力和逻辑思维能力。

六、参考资料1. 《流行病学原理与方法》,王宏2. 《畜禽疫病的防控技术》,李明3. 《畜禽疫病流行规律的钻研》,张强七、总结通过本次作业设计,同砚将能够深度了解畜禽疫病的流行规律和防控措施,提高对疫病的熟识和应对能力,为将来的畜禽养殖和疫病防控工作打下坚实基础。

期望同砚们能够勤勉完成本次作业,取得良好的效果。

畜禽疫病防治概述PPT课件

畜禽疫病防治概述PPT课件
预防为主的原则是指在畜禽疫 病防治中,应将预防措施放在 首位,通过采取有效的预防措
施,降低疫病的发生率。
养殖场应加强饲养管理,提高 畜禽的抵抗力,减少疫病的传
播途径。
定期对畜禽进行健康检查,及 时发现和处理患病动物,防止 疫情扩散。
养殖场应建立健全的防疫制度 ,加强防疫宣传和培训,提高 养殖户的防疫意识和技能。
定期检疫和监测
定期检疫和监测是及时发 现和控制畜禽疫病的重要 手段。
加强疫情监测,及时掌握 疫情动态,为制定有效的 防治措施提供依据。
ABCD
养殖场应定期对 措施。
检疫部门应加强对畜禽及 其产品的检疫和监管,防 止疫情跨区域传播。
建立健全防疫体系
畜禽疫病防治概述
• 畜禽疫病概述 • 畜禽疫病的防治策略 • 畜禽疫病的常见防治方法 • 畜禽疫病防治的未来展望 • 案例分析
01
畜禽疫病概述
畜禽疫病的定义与分类
畜禽疫病是指由病原微生物侵入动物体内,引起畜禽发病或死亡的一类疾病的总 称。根据病原微生物的不同,畜禽疫病可分为病毒感染、细菌感染、寄生虫感染 等。
生物防治
生物防治是一种利用有益微生物防治畜禽疫病的手段,通 过在畜禽肠道内补充有益微生物,调节肠道微生态平衡, 提高畜禽的抵抗力。
生物防治需要注意有益微生物的种类、剂量和使用方法, 避免与抗生素等药物同时使用,同时需要加强微生物管理 和质量控制,确保安全有效。
环境控制
环境控制是防治畜禽疫病的重要措施 之一,通过改善养殖环境,减少病原 微生物的滋生和传播。
药物治疗需要注意药物的选用、剂量 和使用方法,避免药物残留和耐药性 的产生,同时需要遵守兽医的指导, 确保安全有效。
疫苗接种
疫苗接种是预防畜禽疫病的重要手段,通过接种疫苗,使畜 禽产生特异性免疫力,提高抵抗疾病的能力。

畜禽疫病防治中存在的问题及其对策探究

畜禽疫病防治中存在的问题及其对策探究

畜禽疫病防治中存在的问题及其对策探究畜禽疫病防治是保障畜禽健康发展的重要措施,但在实施过程中存在着一些问题,限制了疫病防治的效果。

本文将探讨畜禽疫病防治中存在的问题,并提出相应的解决对策。

问题一:疫苗短缺和质量问题疫苗是畜禽疫病防治的重要手段之一,但目前国内存在着疫苗短缺和质量问题。

疫苗短缺主要是由于疫苗生产企业不足以供应全国范围内的养殖场,导致部分养殖场无法获得足够的疫苗。

一些地方生产的疫苗质量无法得到保障,存在安全隐患。

对策一:加强国内疫苗生产能力相关部门应加大对疫苗生产企业的扶持力度,鼓励更多企业投入疫苗生产。

要加强对疫苗生产企业的监管,确保疫苗质量和安全。

对策二:提高自主研发和引进疫苗的能力加强科研力量,提高自主研发和创新能力,加大对疫苗研发的投入。

积极引进国外优质疫苗,确保养殖场能够得到合适的疫苗。

问题二:监管不到位和执法不严格畜禽疫病防治涉及多个部门,但在实际操作中存在监管不到位和执法不严格的问题。

一些养殖场违规行为得不到及时纠正,严重影响了疫病防治效果。

对策一:加强监管力度和执法力度相关部门要加大对养殖场的监管力度,及时发现和纠正违规行为。

加强执法力度,对违规行为进行处罚,形成震慑效应。

对策二:建立健全的监管体系建立畜禽疫病防治的监管体系,明确各级部门的职责和权限。

加强部门之间的沟通和协作,形成监管合力,提高疫病防治的效果。

问题三:养殖环境污染问题畜禽养殖过程中产生大量的粪便和废水,如果处理不当,会导致养殖环境污染,会对畜禽健康产生影响,增加疫病传播的风险。

对策一:加强废弃物处理和资源化利用养殖场应建立科学合理的废弃物处理系统,对粪便和废水进行有效处理,减少对环境的污染。

鼓励废弃物的资源化利用,提高养殖的可持续发展能力。

对策二:加强环境监测和评估加强对养殖环境的监测和评估工作,及时发现环境污染问题,采取相应的措施进行治理和改善。

畜禽疫病防治中存在的问题主要包括疫苗短缺和质量问题、监管不到位和执法不严格以及养殖环境污染等。

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《畜禽疫病防治》教学大纲
拟定人:樊磊虎
一、说明:
(一)、课程基本情况
《动物疫病防治》是乌兰察布职业学院生物技术系三年制与五年制畜牧兽药专业
一门必修专业课,应用动物医学的基本理论与技术检查、诊断、鉴定法定的检疫对
象,预防控制和扑灭动物疫病,促进畜牧业的发展和人民身体健康,促进经济贸易
的发展。

总学时及学分:总学时约为60学时(视教学周数而定),总学分为3个学分。

(其中理论讲授学时36学时,实验约为24学时)
(二)、教学对象:三年制兽药生产与营销专业。

(三)、教学目标:了解我国动物防疫法的法律法规,掌握畜禽各种不同疫病流行病学特点、规律,并采取综合性防制措施来预防控制和扑灭疫病。

在防治动物疫病的发生和传播,保护畜牧业生产与人体健康,促进经济贸易发展的重要意义。

(四)、教学思路:按教学大纲规定,本着够用的精神,结合我院职业教育特点,认真备课,重视启发式教学,教学多采用实验标本、挂图、多媒体、VCD等教具,结合实地操作、实验实训以增强学生的感性认识。

重点阐述理论的基础上培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力,以及提高理论联系实际,掌握动物防疫与检疫技术操作与方法。

为畜牧战线上培养高技能的应用型人才。

(五)教学基本要求:
1、理论知识方面
本课程要了解动物防疫与检疫的目的、意义和任务,了解动物防疫法和检疫法的相关内容,要求学生掌握据疫病发生、流行三个基本环节的特点,怎样采取预防和扑灭疫病的具体措施和方法。

2、实验技能方面
本课程是实用性很强的一门学科,在教学中要求教师将讲授内容与实训有机结合。

随讲随练,突出实践教学环节,注重学生实践操作能力的培养。

尤其对常用的检验方法要熟练掌握,使学生既学到基本知识与基本技能,又了解与掌握本学科领域的先进知识与技术。

(六)、课程内容在专业教学中与其他专业课的关系:
《家畜解剖生理学》、《家畜病理学》、《家畜药理学》、《家畜环境卫生学》、《家
畜临床诊断学》、《微生物免疫学》、《家畜寄生虫病学》、《家畜传染病学》、《畜产品加工与卫生学等》等。

其中《家畜寄生虫病学》、《家畜传染病学》与本课最为密切。

(七)、课程的内容以及重点与难点:
课程内容:动物防疫与检疫技术的基本理论和基本技能以及法规知识。

课程重点:动物疫病的发生、发展规律,动物防疫的技术操作要求和方法。

动物检疫范围、对象和种类,动物检疫技术、动物检疫处理以及各种物疫病检疫要领及处理。

课程难点:动物疫病的防疫与检疫技术在操作上的要求和要领以及方法。

(八)、考试方式与说明:
以平时测验与实验作业为平时成绩依据,全部课程结束后,根据教学大纲要求,笔试,考试内容理论讲授与实验内容相结合。

(九)、教材及主要参考书:
教材是《动物疫病》,中国农业出版社,张宏伟主编。

主要参考书《动物防疫与检疫》中国农业出版社(杨廷桂主编)。

《动物防疫与检疫技术》中国农业出版社(刘健主编)。

《动物性食品卫生检验》中国农业出版
社(王雪敏主编)。

(十)、本大纲特点:
本大纲采用着实够用精神及职业类学校学生特点、重点讲授基本理论知识的基
础上,介绍与生产、生活实际联系较紧密的相关理论,激发学生的学习兴趣,
结合内容相关开发新进展,深化教学内容,补充新知识。

强化学生需要掌握的
基本的要领,为社会培养高技能型人才。

大纲本文
(一)、教学进度安排汇总表:
(二)、教学内容要点与主要课题
绪论(4学时)
1、目的要求:(1)理解和掌握动物防疫的有关概念、特点及目的和意义;
(2)明确动物防疫与检疫的任务和作用;
(3)了解我国与世界动物防疫与检疫工作的概况及取得成就;
2、重点:掌握动物防疫与检疫的相关概念、特点和意义。

第一章动物防疫(7学时)
一、目的要求:
1、一般了解疫病的发生和流行特点。

2、重点掌握流行病学调查分析的方法、步骤和内容。

3、一般了解动物防疫法规的相关内容和实践的意义。

4、重点掌握动物防疫工作基本原则和内容。

5、难点是根据疫病流行病学特点,必须从疫病流行的三个基本环节着手,采取
“养、防、检、治”的综合防治措施。

二、主要内容:
第一节动物疫病的发生与流行(1学时)
1、动物疫病的特征
2、动物传染病的发生和流行
3、动物寄生虫病的发生和流行
第二节流行病学调查与分析(0·5学时)
1、流行病学调查与分析的目的和意义
2、流行病学调查与分析的方法、步骤和内容
3、流行病学调查与分析常用的数、率、比的概念
第三节动物防制工作的基本原则和内容(0·5学时)
1、防制工作的基本原则
2、防制工作的基本内容
第四节动物疫病的防制措施(5学时)
1、疫情报告及现场措施
2、隔离与封锁
3、消毒及消灭传播媒介
4、治疗和淘汰
5、免疫接种和药物预防
6、染疫动物的处理
第二章动物检疫(6学时)
一、目的要求:
1、一般了解动物检疫的作用、范围、对象。

2、重点掌握动物检疫的种类和要求。

区别它们间特点,熟悉各自的意义和方法及
程序。

二、主要内容
第一节动物检疫的范围、分类和对象(1学时)
第二节动物检疫的方式、方法和内容(2学时)
第三节动物检疫处理(1学时)
第三章多种动物的共患的疫病(10学时)
一目的要求:
1、一般了解动物疫病的病原体形态构造、分布、流行病学。

2、重点掌握各类动物疫病临诊检疫的特点、治疗和防制措施。

3、难点是各类动物疫病临诊检疫的要点。

二主要内容:
第一节常见传染病(6学时)
第二节常见寄生虫病(4学时)
第四章猪的常见疫病(8学时)
一目的要求:
1,一般了解猪的疫病的病原体形态构造、分布、流行特点
2,重点掌猪疫病临诊检疫的特点、治疗和防制措施要点。

二主要内容
第一节猪的常见传染病(5学时)
第二节猪的常见寄生虫病(3学时)
第五章牛、羊的常见疫病(11学时)
一目的要求:
1,一般了解牛、羊的疫病的病原体形态构造、分布、流行特点。

2,重点掌握牛、羊疫病临诊检疫的特点、治疗和防制措施要点。

二主要内容:
第一节牛的常见疫病(6学时)
1、牛主要传染病
2、牛主要寄生虫病
第二节羊常见疫病(5学时)
1、羊主要传染病
2、羊主要寄生虫病
第六章禽的常见疫病(9学时)
一、目的要求:
1、一般了解禽的疫病的病原体形态构造、分布、流行特点。

2、重点掌握禽疫病临诊检疫的特点、治疗和防制措施要点。

二、主要内容
第一节禽的主要传染病(6学时)
第二节禽的主要寄生虫病(3学时)
第七章其他动物的疫病(4学时)
一、目的要求:
1,一般了解其他动物的疫病的病原体形态构造、分布、流行特点。

2,重点掌握其他动物疫病临诊检疫的特点、治疗和防制措施要点。

二、主要内容:
第一节马属动物的常见疫病(2学时)
第二节兔的常见疫病(1学时)
第三节犬的的常见疫病(1学时)
另附:
畜禽防疫课程实验大纲
一、本课程实验教学在培养实验能力中的地位和作用
《畜禽防疫》课程在畜牧专业教学计划中,是一门重要的专业课。

其主要目的是让学生了解并掌握动物防疫与检疫的基本理论知识和基本技术,在动物防疫中要明确各种动物疫病的发生、发展规律、流行病学特点,应用不同的技术和方法鉴别和诊断,来预防、控制和扑灭疫病。

在动物检疫中要明确动物检疫的范围、对象和种类,动物检疫技术、动物检疫处理以及各种动物疫病的检疫要领及其处理。

实验课是本课程重要的教学环节,其目的是使学生在动物疫病流行病学特点、规律的基础上掌
握预防接种、消毒的方法和要点;使学生掌握动物临场检疫和实验室检疫技术、处理和要领,采取综合性防御措施。

接受基本实验技能的训练,提高学生的动手能力,为动物防疫和检疫奠定坚实基础。

二、应达到的实验能力标准
1、掌握动物免疫接种和消毒技术
2、掌握各种动物临场诊断和检疫
3、掌握共患病的实验室诊断和检验
4、掌握猪疫病的实验室诊断和检验
5、掌握牛羊疫病的实验室诊断和检验
6、掌握禽疫病的实验室诊断和检验
三、学时及教学形式
1、学时:本课程总学时为56学时,其中实验为24学时。

2、教学形式:要求学生实验前预习实验实训指导书。

指导教师应概述实验原理、方法、
步骤及设备使用等,实验结果主要由学生完成,指导教师评判。

四、实验成绩评定:
实验课成绩占课程总成绩30‰,以考勤、操作情况和实验报告综合评定,对实验成绩不合格者不得参加理论考试或实验不计入总成绩,对缺实验者,本课程不予通过。

五、。

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