我的家庭教育理念

我的家庭教育理念
我的家庭教育理念

我的家庭教育理念

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教育是让自己先具备爱的能力,具备给予的能力,才能教会孩子爱的能力,付出、给予的能力,收获幸福喜悦的能力。有效的家庭教育从读懂孩子开始......

【儿童成长的重要心理需求】

1. 感受到自己受到父母(或团体)的尊重和接纳,建立起安全感和归属感。

2. 感受到自己被肯定和认同,对家庭(或团体)有所贡献,建立起价值感和成就感。

如果一个孩子在成长过程中,这两个重要的心理需求没有得到满足,就会忍受苦痛,用其一生的时间去寻找。

【“问题” 孩子背后的真相】

当孩子的心理需求未得到满足时,孩子会制造“问题”获得关注,一些偏差行为的出现往往是不自知的,这通常和家长的教育方式有很大关系。

因为孩子是家庭关系的镜子,孩子的问题呈现的是家庭的问题,是父母本身的问题。

当父母在孩子面前都是良好的示范时,当父母承担起属于自己的责任时,孩子就不需要呈现了,所谓的问题也就解决了。

因此,孩子问题的解决之道不在孩子身上,而在父母身上。

有效的家庭教育需要落地实用的方法

1. 鼓励五步法:

Step1. 描述所看到的事实或孩子的行为

(例如:孩子,你帮妈妈擦地)

Step2. 说出自己的感受

(例如:妈妈很高兴)

Step3. 告诉孩子值得鼓励的原因

(例如:妈妈觉得你长大了,知道帮妈妈干活了)

Step4. 强化孩子的感受

(例如:你感觉如何?)

Step5. 提出希望

(例如:以后还愿意继续帮妈妈做吗?)

孩子需要的是鼓励而非过多的表扬,鼓励注重的是过程,表扬看重的是结果。

有效的鼓励是孩子建立自信的重要途径。表扬过多,孩子的抗挫折能力就下降了,甚至为了获得表扬,而去不择手段追求结果。多用鼓励,善用表扬。

2. 沟通“三字”真言:

停:停下手里的事情,用眼睛看到孩子;

停下自己的思绪,用心看到孩子;

看到孩子的过程中,孩子感受到的是被接纳和尊重。

看:看到孩子的情绪,接过情绪并说出孩子的感受。

这个过程中,帮助孩子识别情绪,并学会管理自己的情绪,学会不用情绪去表达需求。

听:听的过程中,不否定、不打断、不评判、不直接给方法;

集思广益引导孩子找到问题的解决之道,培养孩子自己解决问题的能力。

孩子真正需要的就是家长无条件的爱、接纳和信任:落实在生活中的每一天,就体现在点点滴滴的细节中,在和孩子交流互动中,传达出家长的教育理念。

当然,每个家庭在养育孩子的过程中,都会遇到不同的问题和困扰,如果一时还找不到解决之道,不妨就 --

家庭教育心得体会3篇

家庭教育心得体会3篇 父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。 我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。 成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。 家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。

如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。 其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。 孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。 尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教

家庭教育小故事

孟子,名柯。战国时期鲁国人(现在的山东省境内)。三岁时父亲去世,由母亲一手抚养长大。 孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做 生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着 学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬 家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。 对于孟子的教育,孟母更是重视。除了送他上学外,还督促他学习。有一天,孟子从老师子思那里逃学回家,孟母正在织布,看见孟子逃学,非常生气,拿起一 把剪刀,就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐,跪在地上请问原因。孟母 责备他说:“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸,再连成一尺, 再连成一丈、一匹,织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累,不分昼夜勤 求而来的。你如果偷懒,不好好读书,半途而废,就像这段被割断的布匹一样变成 了没有用的东西。”孟子听了母亲的教诲,深感惭愧。从此以后专心读书,发愤用功,身体力行、实践圣人的教诲,终于成为一代大儒,被后人称为“亚圣”。 岳母刺字,精忠报国 靖康元年,也就是公元1126年冬天,金兵攻陷开封。岳飞决心从军报国,临 行前问母亲姚氏还有何教诲。姚氏命岳飞脱下上衣,取一银针在岳飞的背上刺下“尽忠报国”四字。刺好以后,岳飞让妻子刘氏取镜立其背后,自已亦持一镜于胸前, 通过两镜的互照,观看慈母所刺之字。就是这么一照一看,岳飞发现母亲所刺的“国”字里边右下角缺了一点,便诚恳地请教母亲:"母亲大人, 您怎么给孩儿刺的的这个 国字少一点呀?"母亲姚氏语重心长地对岳飞说:"儿呀,现在金兵,侵我国土,杀 掠百姓。希望我儿这次从军,要努力杀敌,不要眷念家人。等你打败金兵,收复国土,凯旋而归时,为娘再与我儿添上这一点。"岳母姚氏的话大大激励了岳飞杀敌报国的信心和勇气。后来,岳飞成为中国历史上杰出的民族英雄?《岳母刺字,精忠报国》的故事也传为千古佳话,更蕴涵了值得中华民族学习和发扬的教子有方的故事 精髓。

我的家庭教育故事(原创)

我的家庭教育故事 学校:朝阳区石佛营小学孩子姓名:谷笑影 孩子年级:六年级家长姓名:王俊红 时光飞逝,日月如梭,转眼女儿已经从嗷嗷待哺的小毛Y头,长成了一个乖巧懂事的六年级学生。从我第一眼看见女儿那稚嫩的脸庞,想到要把这个小小的生命哺育成人不是一件简单的事情,心里就无限的激动。从那一天起我就时刻提醒自己,父母是孩子的第一任老师,父母的形象、做人原则、思想都在潜移默化地影响着孩子。在享受为人母的乐趣的同时,也在努力做一名合格的母亲,教育好孩子是我的义务和责任。 随着孩子一天天长大,有了自己的思想,问题也就跟着出现了,她会经常因为一些事情没有达到她的心理需求而哭闹,比如她会没完没了的看动画片,不让她看就哇哇大哭;想买她看上的一件东西,也会没完没了的要求,直到把这个东西拿到手。这些问题我们头痛了好久,经过几天的考虑,我和她爸爸达成共识,一个不曾受失望和拒绝的孩子,她的受挫能力是很低的,而且孩子的一些不良行为不能及时被制止,则有可能形成多种不良习惯。因此,适当的约束孩子、拒绝孩子,对孩子的健康成长是有利的,于是我们制定了一个计划: 1、做事之前先讲规矩,比如看电视的时间要半个小时,玩玩具以后要把玩具收回原处,去超市里面除了必须品外只能买一样喜欢吃的小食品,当然了,让孩子遵守的同时,我们做家长的也陪孩子一起执行,这也是尊重孩子的体现,也能使孩子更好的了解父母的想法,

孩子做起来就更主动,也会更符合父母的想法。 2、陪孩子做一些有意义的事情,比如当孩子无理取闹的时候,除了语言的告诫外,要用其他有意义的事情来吸引她的注意力,比如引导她做一些手工,如折纸翻绳类的益智游戏,让孩子找到乐趣的同时,还锻炼了她的动手能力。 3、不要心疼孩子的哭闹,当孩子使出她的杀手锏---哭的时候,要平静的面对,不要一味的哄她,要她自己发泄,当她平静下来的时候,再陪她做一些有意义的事情,要她明白哭闹是没有用的。 4、面对孩子无理的要求时,直接告诉她拒绝的理由。例如,孩子想买玩具时,就直接告诉孩子:玩具多了也没什么意思,这个玩具也没什么价值,不值得买,我们不乱花钱。这样会帮助孩子慢慢形成正确的消费观念,并成长为一个理智消费的人。 这几条说起来容易,做起来还是很困难的,作为父母最难的就是将态度坚持到底,面对孩子的眼泪也曾心软过,可一想到为了孩子的未来,也就狠狠心坚持下来,没想到效果还真的出奇的好,女儿越来越听话,懂事。 有很多人问过我:“你家孩子的学习怎么那么好,那么聪明,你用了什么方法?”说到这一点,我也感到无限的自豪和骄傲。也许是有了在幼儿园工作的经验,在孩子一岁的时候我就教她认字,背诗,数数,当她有一点点进步的时候,我都会毫不吝惜的使劲夸她,因为我记得一句话,就是:“你希望你的孩子什么样,就把她夸成什么样”。孩子三岁以后,我就利用她爱听故事的特点来教她加减法,比如:树

家庭教育心得体会分享(三篇)

家庭教育心得体会分享(三篇) 家庭教育心得体会一 (1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力 我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。 (2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个

孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。 (3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师 儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文 不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。 (4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友 记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以

我的家庭教育心得--家长会家长代表发言稿

尊敬的各位老师、家长们: 大家好! 先做个自我介绍,我是咱们班刘一帆的妈妈。今天很荣幸能和大家一起探讨孩子的成长教育。感谢学校老师给我这么好的一个机会。在此,让我代表在座的家长们对王老师、韩老师、戴老师以及各位任课老师的辛勤劳动和对孩子们的教育表示衷心的感谢! 说到孩子的成长教育,培养孩子的经验,其实也谈不上是经验,孩子一天天的长大,我也是一天天的摸索,现在上学也才一个多月,很多事情都是刚开头,只能说是把我的观点和方法拿出来跟咱们家长一起交流交流。以后随着孩子学习任务的加重,这些办法肯定得随时调整。首先我想谈的一个问题是:“以人为本”学做人。咱们家长送孩子来上学,希望的是孩子能轻松快乐的学到知识,同时学会做人。这两方面,我个人认为学会做人要比学好知识更重要。怎么样让孩子成为一个身体健康、心理健康、学业优秀的学生,是咱们家长从今以后的重要课题,并且这个重要任务会一直延续下去,十几年如一日。(家长们是不是都感到压力很大?其实我也一样,但是有句话不是说:没有压力哪有动力?没的说,为了孩子,家长们只能加油!)在学做人这方面,咱们北海学校还有老师们每天都在教育孩子们,学校做的很到位,老师也付出了辛苦、努力,这些家长们都能从孩子的言谈举止中感受到。那学校之外我们家长该如何潜移默化,给孩子一个良好的成长环境呢?我认为起码要做到以下几点:一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚;二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子,让孩子学会宽容、大度、随和;三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展,既不要让孩子失去个性限制他们的发展,也不要听之任之随随便便不去约束。当然了,咱们孩子生活的空间也不是真空,咱们家长也不是神,谁都有急躁想发脾气的时候。而且孩子们在一起总会感染些不良习惯。压力大的时候家长和孩子有时候都需要一个释放的空间。如果有这种情况,千万不要刻意的压制。我有时候给刘一帆讲故事书,讲到那些“屁滚尿流、抱头鼠窜、死去活来”的词语的时候,她总是很兴奋,还让我再读一次。我们家长生气的时候也可以用一连串的成语、俗语教训教训自己的孩子,让他们知道知道当爹妈的有多生气。这样做的目的不是让孩子真的做到听话、认错,而是舒缓情绪。孩子很可能在你的妙语连珠教育中忘掉淘气犯下的错,心情不再紧张,不在抵触。同时家长也发泄一下。之后气氛就会变得融洽许多,这时候再耐心的教导孩子什么是对、什么是错就能起到事半功倍的效果,而且孩子还会认为你和她有共同语言,你们是“一国”的,大家有的聊。教育孩子讲方法,用那些孩子能接受的幼稚的办法,以尊重孩子为前提,了解他们的真实想法,找到出问题的关键所在,用最短的时间解决最根本的问题这是最重要的。 还有一点,多鼓励少批评。没有不想得到表扬的孩子,当孩子们因为做好事、有礼貌、有进步得到表扬,孩子的心情是最快乐的也最放松的,这时候督促他们去学习或者讲道理给他们听,就要顺利得多。有句话叫做“堵不如疏”,硬生生的遏制孩子的兴趣,压制他们淘气的天性,远远不如疏导能起到好的效果。 当我们的孩子从情绪上真心愿意接受学习了,良好的学习习惯就会很容易养成。我问过一些高年级的家长,无一例外都强调说,孩子一定要从一年级开始养成学习的好习惯,哪怕是每天回家只学习半小时20分钟,一定要把这个习惯保持下去。刚开始的时候,家长们最好是陪着孩子。帮孩子复习、预习。从中找到孩子的薄弱环节,重点突破。前一段时间孩子们一直在学拼音,我发现刘一帆经常三拼音节加错声调,比如:hua huo 还有类似liu hui,这些音节应该把声调加在谁的头上?孩子开始的时候就很模糊。但是她记得老师讲过一首儿歌:“有a在给a戴,a不在找o e,要是i u一起到,谁在后面给谁戴。”后来只要遇到这种情况,我就让她背一背,对照儿歌加声调,孩子练习了几次就能准确的做对这一类习题了。我听说有些小朋友考试的时候看不懂题目,针对这个问题我想我们家长也能帮到孩子,回家做作业的时候,有意识地让孩子读题目,不认识的字重点重复记忆,题目里经常出现的字,只要每

小学家庭教育心得体会

2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯 贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。 3、坚持课余学习,不断扩大知识面[小精灵儿童网站] 除学校的作业外,我们为孩子制订了学习、锻炼的计划,如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容,按学期、周末交替进行。孩子的记忆力强,背诗词很有优势,在背的过程中给他讲解意思,背了会忘,需要不断复习,现在我的孩子能背二百多首古诗词了,平时他偶尔也会引用一下,并且很得当,我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是锻炼孩子的运算能力,更多的是思维逻辑能力,有些题型他花好长时间才搞明白,觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的,有时难免会吃鞭子,当然我并不主张打孩子。 孩子喜欢听故事,我们要求他自己去看书,我在图书馆给他借了一些读物,有的他一天就看完,说很有趣,还给我们讲故事情节,我们表现得很感兴趣,告诉他看了其它的再讲给我们听,有的书他一页也没看完,我也不强迫他,从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。假期有时带他去图书馆,我发现他很喜欢,拿这本书看看那本书翻翻,多带孩子去图书馆是很有益处的,能增长不少知识。 知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。 4、家庭中营造良好的学习氛围 我们工作过程也需要不断学习,我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好后代,我们努力校正自己的行为,不断完善自己。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范,从自身做起,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。

关于家庭教育的心得体会

关于家庭教育的心得体会 在孩子出生以前我一直以为自己是一位好妈妈,是一位在孩子的教育问题方面的专家。可随着孩子一天天的长大,我才越来越发觉自己根本没法适应孩子的成长过程中所需要的一切。直到有一天我忍不住动手打了孩子以后,心里的那种痛真的无法用语言表达。我相信应该有很多类似于我这样的妈妈吧,曾经无比的焦虑、无奈、愤怒、痛骂过自己不听话的孩子。可是当你这些情绪过后再看看孩子那张还是很懵懂很委屈的小脸,我想除了心疼就是无奈了吧。日子一天天这样翻版的过着,这是每一位好妈妈都不想再继续的。所以从那以后我开始寻找原因,寻求答案。经常和一些优秀的妈妈在一起谈孩子,学习他们的育儿经,交流育儿心得和有效方法。有时候把学来的经验用在现实的事情当中,还真的有效。在通过这些不断的交流和学习过程中我清醒的意识到想做一个好妈妈必须从我们自己的家庭教育开始。每个孩子从一生下来最早接触的就是家庭教育,受到影响最大的也是家庭教育,这种教育有言传有身教,我个人觉得身教重于言传,我们对孩子的教育其实就在平日的一言一行中。我经常和儿子常说的一个词就是“言行一致”,因为父母的一言一行,你的待人接物,以什么方式对待工作和生活,这一切都会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响。但是有些父母在平日的生活里可能忽视了很多必要的细节,他认为这些没那么严重吧,只要给孩子吃饱穿暖,用最好的住最好的就可以了,孩子提出的要求都尽最大能力去满足,孩子开心了就好啊。但问题是对待孩子仅仅是这些就够了吗,你所给的都是物质上的满足,可是我们的人生更需要的是精神上的富足!这些财富你怎么给! 曾经有段时间是我孩子之间的崩溃期,常常因为孩子犯的一点儿小错误就大发雷霆,有时候要吃饭了,你叫了很多次,他却不听还继续趴在地上画他的小人,你告诉他那个东西是爸爸的不能动,他却偷偷的拿到自己的房间去摆弄。我生气发火可是孩子感觉比你还委屈。之后有一次我无意中读到一篇文章名字叫“如果你忍不住对孩子发火就读一读《牵着一只蜗牛去散步》”。原来教育孩子就像是牵着一只蜗牛在散步,需要父母耐心陪伴和细腻的呵护。陪着孩子一起去走过他的孩提时代,千万别让自己的孩子成为一只流泪的蜗牛! 常常听到有些父母会说孩子没有一个好的习惯,把这些不好的都归给学校老师的错,怪罪到孩子自己身上,唯独没有怪罪到自己的身上。其实孩子身上多数不好的习惯都是和做父母的在无意中培养出来的,就好比说广东人说广东话吃广东菜,上海人说上海话吃上海菜一样,好像生来就不需要培养,但事实不是这样,

我的家庭教育故事(阙晓雯家长)

我的家庭教育故事 我的家庭环境很普通,为了孩子的健康的成长,作为父母竭尽全力支持孩子在学习和生活上的需求,时光过的真快,转眼间女儿都上五年级了,从她出生的瞬间起,就时刻在提醒着自己,父母是孩子的启蒙老师,我要以身作则努力做一名合格的母亲,教育好孩子是我的义务和责任。 随着孩子的一天天长大,有了她自己的思想,这样问题也就跟着出现了,她会因为一样东西的不如意,就和你生气不说话,也会因为某件事不让她开心,就和你闹别扭发脾气等现象,为了让孩子健康的成长,于是我们家里协商达成共识制定了一个计划: 1.尊重孩子的心里想法,走进孩子的内心世界,和孩子成为好朋友。 例如她想看她喜欢的电视剧,而父母不愿意给她看,这时我们就和她定个规则,规定她看多长时间等,让她知道父母的想法,在此过程中父母和孩子要一起去执行的,这样才能让孩子符合你的要求并更主动的去接受。 2.培养孩子的独立性。我们上一年级开始,不管在学习上还是在生 活上全是放手让孩子自己去完成,刚开始她有很多的无耐和不适应,我们就想办法去引导她,给她定了一个奖罚分明的制度,就这样逐渐引导着孩子,长期以来就使孩子有了这种习惯和信心,总之,好习惯需要坚持。 3.让孩子学会尊重他人。尊重别人就是对自己的尊重,现在的孩子 都是家里的宝贝,饭来张口,衣来伸手,不知道如何尊重别人,

一切以自我为中心。我一直教导孩子,在课堂上要认真听课,这是对老师的尊重;当别人在谈话时不要打断话语,这是对谈话人的尊重;和人家交谈时不要东张西望甚至玩小动作,认真听对方对你说话,也是对对方的一种尊重,因此,尊重他人是一种美德。 4.给孩子多一些鼓励,少一些批评。孩子是很贪玩的,自控能力很 弱,有时不自觉的,潜意识的,但这长期下去就形成一种习惯了,如果这习惯一但形成就将难以改变,这时作为家长就开始着急了。 家长总想一步步把孩子教育成符合自己的标准模样,而忽视了孩子也是一个有思想的人,每个人都有缺点的,不能太过分着急,俗话说:“心急吃不了热豆腐”,欲速则不达,要循序渐进慢慢来。 于是我们和孩子要静下心来沟通,有进步的时候要多鼓励,比如孩子按时完成作业,就要鼓励她“孩子,你真棒”等语言来给予激励,例如坐公交车上主动让座就表扬她是个有爱心的孩子,见到老师、同学、长辈等主动打招呼就表扬她有礼貌,这样长期下去她便懂得了父母不在家时如何照顾自己,还能独立做事,更重要的是做事有了信心,这就是给予孩子鼓励多于批评的好处。5.孩子提出无理要求时,直接告诉好拒绝的理由。例如,孩子要买 一种食品,而这种食品是极不健康的,那就直接告诉她这种食品添加剂太多,对人体的健康危害性很大,不值得买,这样和孩子说清楚,不但能让孩子接受还能让她增长食品安全意识。 孩子从一年级开始,每天放学回来我必问她的几句话:今天的作业都完成了吗?在学校过得开心吗?各课老师的讲课内容都能听得

我的家庭故事征文500字

我的家庭故事征文500字 我的家庭故事征文500字一:我有一个幸福的家庭,一个乐于助人的爸爸,一个工作的认真的妈妈,还有一个文静的我。 我爸爸长得有点黑,个子不高不矮。他大多时间都在工作,工作完后,还要东奔西跑,也不知道他在干什么事。有一次,我姑姑家停电了,我和爸爸、妈妈在吃饭,姑姑打了一个电话给爸爸,爸爸知道后就把饭吃完了,跑到我姑姑家,帮姑姑把电修好了,可是过了一会儿,电又停了,爸爸就又开始修,修到了9点多钟才回家,到了家,爸爸一下子就在床上睡觉了。 我的妈妈工作非常认真,如果宾馆里的员工有事不来,我妈妈就会把房间打扫完,才会去吃饭。晚上,她就会看门,也就等客人全部回来后,才去睡觉,一天只睡8个小时。有时,客人会很晚回来,妈妈那一天就只睡了7个小时30分钟。我妈妈天天等人,所以等的眼睛边有黑眼圈了。有一次,是冬天,2点时还有一个人,没有回来,妈妈就把门关上了,回房间里睡觉去了,当客人回来时,叫了大半天,妈妈才醒来,从房间里走出来,把门开开。第二天,客人把事告诉姑姑,姑姑批评了妈妈…… 我是个文静的女孩,学习一般话,喜欢看一些有趣的,

如杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳”……,有许多书我都要爱看,妈妈见我这么喜欢看书,就帮我办了一个借书证,这下可把我乐坏了。第一天就借了两本书,过了两天还了,妈妈问我:“你看书这么快,图书馆的书不会让你看完了?”“不会,因为那里还有高级的书,我看不懂。”我说,说完就让妈妈带我借书去了。 我的家庭故事征文500字二:每个人都有属于自己的家庭,有幸福的,开心的,有伤心的,绝望的;有支离破碎的……不过我的家庭是幸福的,美满的 我觉得家庭是个分不开的手,每一个人都在各自的岗位上站着,我的家庭人数很充沛,我有一个爱笑的哥哥,耐吃苦的爸爸,爱干净的妈妈,喜欢唠叨的爷爷。我在家人的大摇篮里慢慢地成长,同时我的家庭也在一步一步地开枝散叶。 我的爸爸是个农民,每天在太阳底下暴晒,可是他不管有多辛苦,都不会向我诉苦,埋怨,把什么辛苦都埋在心里,不让我知道,就一个人默默地承担。 我的妈妈是个家庭主妇,每天打扫着家里,等待爸爸回家。 我的哥哥很爱我,每天不管有多忙,他都会抽空来教我功课。 我的爷爷是我的护身符,遇到了什么事他都帮我顶着,生怕我会收到一丁点的伤害。

家庭教育心得体会

对孩子教育的体会 吉首市第五小学罗春菊 教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。随着孩子的成长,知识教学、智力开发这些一定要由专业教师来完成,即学校教育。即便家长懂得这些知识,也可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对我孩子的教育谈谈我的一些心得。 一、“严”字当头,绝对不能走向“宠爱”、“溺爱” 现在的独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均容易导致对孩子的“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。例如,在我所教的一、二、三年级学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他们克服缺点,同时也严格要求孩子们保持良好的行为习惯。比如我要求我我孩子不要以大欺小,对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩们从育,严格管教一定要注重讲道理,以理服人,在对我孩子的教育上,正确的观点我尊重他,不伤害他,在不伤他自尊心的前提下给他讲某些他能理解的道理。 二、时刻注意恰如其分的夸奖

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要,通常情况下,我会认真仔细地让他向我倾诉烦恼的原因,然后总有一句话:“你一定行的,自己的事情自己能解决,姑姑相信你。”孩子需要鼓励、夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心,同时也坚定了孩子的信心。我认识很多这样的父母,他们自己妄自尊大,而对孩子缺乏应有的尊重,对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应,他们或者哭闹,或者任性,或者干一些“坏”事来加以回报。“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时,不要给孩子世界末日之感,多帮孩子找一些原因,关键是找出孩子闪光之处给予夸奖,千万不能让孩子失去信心。 三、努力培养良好的习惯 习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭,即使他们现在学习非常好,到以后的学习都非常麻烦。所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,敏捷灵巧,提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长,失去学习兴趣,被动学习而厌学的心理。 父母是孩子的第一位老师,我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品,她是有思想、有感情的复杂的人,如果你从小就不能了解透她,不能与之交流,只是依靠父母所

我身边的家庭教育故事

我身边的家庭教育故事 育贤实验学校小学部陈丽香 “父母是孩子的第一任老师,也是孩子做人的楷模,父母的形象、做人原则、思想都在潜移默化地影响着孩子。”这一句至理名言,孩儿时代就已经萦绕耳边了,可是,那时候还小,只知道听了就算,现在出来工作了,我终于理解到这句话的内涵了。准确一点来说,我是从我姑姑对孩子的教育上,领悟到这句话的深层含义的。、在我的记忆中,姑姑和姑父都很忙,可是,他们却没有因为忙而丢下自己的母亲和孩儿不管,相反,还亲力亲为地做好了父母这一份工。 我的小表弟由于出身时缺氧,以至于现在读五年级了,最基本的两位数乘两位数都不会算。作为人民教师的我,多次辅导无效,我决定放弃,甚至脑海里出现过这么一个念头:姑姑,您再要一个小孩吧,这孩子长大可没有多大的出息的!可是,当我看见姑姑和姑父对孩子的无微不至的照顾和不唾弃以后,我脸红了,也深深地震撼了…… 由于小表弟身体上的缺陷,所以他对“孝顺”一词没有一个明朗的概念。从小到大,姑姑给他讲的人生道理可以编写成一本书了,可是,小表弟却不以为然,总是做一些要出人意料的事情或者烂摊子让姑姑来收拾,有时还会去抓弄自己的爷爷奶奶。为此,姑姑不只一次偷偷拭泪,可转念一想,这孩子可是自己怀胎十月生的呀,不管他多难对付,也一定要好好的管养才行啊!于是,姑姑从营造一个幸福和谐的家庭氛围做起,不管工作上的事情有多忙,作为儿媳的她,一下班就为公婆洗衣做饭,一直把公婆当做自己的父母对待,嘘寒问暖,和睦相处。久而久之,这一切影响到小表弟,慢慢地,小表弟也知道尊老爱幼,有时候还像小大人似地关心长辈——给爷爷奶奶端水洗脸。言传身教,姑姑用自己的切身行为告诉孩子,尊老是中华民族五千年的优良品德。 虽然小表弟在智力上不如其他同龄的小朋友,可是他的意志却不比任何一个小朋友差。记得小表弟还很小的时候,可是我知道姑姑却坚持要求他自己的事情自己做,洗脸、刷牙、洗脚每晚必须要做的,适当地干点扫地、倒垃圾的家务劳动。所以尽管小表弟在学习上不如人,但已经学会了简单的做饭。有时周末,小表弟还会开小灶请我这个大姐姐去尝试他的手艺。其实,姑姑家的生活条件在我们老家算得上是小康,可是她却不会让孩子过着“饭来张口、衣来伸手”的小皇帝生活,还适当的让孩子吃点苦,做点事。我知道这也是姑姑的良策之一,因为她不想小表弟以后长大还需要别人的照顾,她要的

我的家庭教育心得100字

我的家庭教育心得100字 我的家庭教育心得100字 事实表明,学校的教育已远远不能适应孩子们成长的需要;传统的家庭教养方式只能把孩子教成一个懂事、听话的孩子;孩子需要主动思考、才能适应当今社会的发展。 以下是几点教育心得分享: 一、学会放手,让孩子做自己的主人 早晨往孩子肩上放书包,沉甸甸的,10岁的孩子每天都要背着这么重的书包走在上学的路上;孩子们越来越沉的书包,是老师的期望和家长望子成龙的结果,带给孩子们的却是越来越少的娱乐时间,越来越大的学习压力。不妨让孩子们当一天自己的主人,老师们、家长们可以引导,不必强制,让他们自己组织娱乐、竞赛,让他们自己撒欢、游戏,让他们放飞快乐、张扬个性,让他们真正地自由地做一天自己的主人,这是对孩子们的尊重和信任,是送给孩子们最好的礼物,更是让孩子快乐成长的最好方法。 二、良好的行为习惯比学习成绩更重要 孩子自从上学以来,家长最关心的莫过于学习成绩了。在中国,孩子的学习成绩是衡量教育成功与失败的标准,而经常忽视孩子的学习习惯。学习成绩只是代表孩子在特定时

段内的学习效果,习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰孩子的一生,因此,良好的习惯比学习成绩更重要。一个好习惯的养成,不是靠偶尔的教育形成的,必须经过长期的强化训练逐步形成,一点一滴积累而成,一旦养成良好的学习习惯,就能使学生建立起稳定有效的学习模式,使其受益终身。 三、父母是孩子的启蒙老师,家长要以身作则 家长是孩子的榜样,榜样的力量是无穷的。父母怎样对待自己、对待孩子,直接影响孩子的性格发展。所以当问题出现在孩子身上时,应先从父母身上找原因,是否做到了以身作则。 孩子是父母的镜子。看一看孩子就知道他的父母是什么样子了,家长在要求孩子学习的同时,也严格要求自己,俗话说:言传不如身教,身教胜于言传。父母的一言一行都是孩子模仿的对象,只有给孩子树立了榜样,他才会心服口服听家长的话,教育孩子的过程,其实是父母自我完善的过程。 四、赞赏和鼓励对孩子的成长很有益 好孩子都是夸出来的,经常对孩子的行为加以肯定和认同,让孩子树立自信心,对孩子的健康成长有着极为重要的作用。每一个孩子都有被认可、被赞美的愿望,恰当地赞美

家庭教育心得体会文章

家庭教育心得体会文章 上次《和宝贝交朋友》的文章中我说对儿子豪豪采取表扬鼓励的教育为主!看到很多专业及非专业的观点,都是说,不能一味的表扬,是的,但是没有看到过把这个问题讲透的。我以一个妈妈的切身体会说一点自己的拙见。 我们整个家庭其实对小孩的教育都是可以称之为“严厉”的!在我们家像放纵的吃零食看电视是绝对不能也不会发生的,这是一种习惯,一种原则导致的习惯!所以,如果豪豪做错了事情,肯定不能是以胡搅蛮缠哭闹就把这个错事就不了了之了,在我的道理讲不明之后,我通常会告诉他,妈妈已经告诉你道理了,你自己冷静想想,我相信你自己会明白的!哭闹是解决不了任何问题的!通常,我会给他足够的时间等他明白,等他冷静了来和你说这个事时候,我通常会抱着他,给他足够的温暖打开心来分析这个事!在我的观点里,大人应该给宝贝足够的空间时间,并且,大人没有和小孩真的生气的理由!如果你生气了,那肯定是你自己的问题导致的,当然我也时不时会控制不住自己的情绪。 我说这么多,只是想说,表扬是肯定!是鼓励!但觉不是夸大,更不是宠溺!必须是以坚定不移的原则为基础的赞许!我见过最糟糕的表扬是大人当着小孩的面在很多人面前说自己小孩有多聪明,他天生脑子聪明,读书厉害的!再我看来那是很糟糕的表扬,这个表扬只是极大满足了大人的虚荣

心,小孩也是被动满足了!长此以往,小孩一直沉浸在自己聪明的误区里面,忘记了努力,就学习而言还能撑多久,世上可没有几个真正的天才! 我也犯过类似的毛病,我意识到这个问题是,豪豪有一次提出让我在妈妈群里说他的一个值得他骄傲的事情!我就立马清醒的认识到,我的不负责任“炫耀”助长了他的虚荣心!所以,自此我很注意对他的表扬,对他的表扬也是以鼓励为主,随着年龄的增大,有些事,会告诉他,你本来就会了,相信你可以做的更好! 教育孩子真是一个不简单的学问,现在我开始准备写写和小孩一起成长的经历,有时写着写着也是自己的一个反思再进步!

我的家庭教育故事

学校:朝阳区石佛营小学孩子姓名:谷笑影 孩子年级:六年级家长姓名:王俊红 时光飞逝,日月如梭,转眼女儿已经从嗷嗷待哺的小毛Y头,长成了一个乖巧懂事的六年级学生。从我第一眼看见女儿那稚嫩的脸庞,想到要把这个小小的生命哺育成人不是一件简单的事情,心里就无限的激动。从那一天起我就时刻提醒自己,父母是孩子的第一任老师,父母的形象、做人原则、思想都在潜移默化地影响着孩子。在享受为人母的乐趣的同时,也在努力做一名合格的母亲,教育好孩子是我的义务和责任。 随着孩子一天天长大,有了自己的思想,问题也就跟着出现了,她会经常因为一些事情没有达到她的心理需求而哭闹,比如她会没完没了的看动画片,不让她看就哇哇大哭;想买她看上的一件东西,也会没完没了的要求,直到把这个东西拿到手。这些问题我们头痛了好久,经过几天的考虑,我和她爸爸达成共识,一个不曾受失望和拒绝的孩子,她的受挫能力是很低的,而且孩子的一些不良行为不能及时被制止,则有可能形成多种不良习惯。因此,适当的约束孩子、拒绝孩子,对孩子的健康成长是有利的,于是我们制定了一个计划: 1、做事之前先讲规矩,比如看电视的时间要半个小时,玩玩具以后要把玩具收回原处,去超市里面除了必须品外只能买一样喜欢吃的小食品,当然了,让孩子遵守的同时,我们做家长的也陪孩子一起执行,这也是尊重孩子的体现,也能使孩子更好的了解父母的想法,孩子做起来就更主动,也会更符合父母的想法。

2、陪孩子做一些有意义的事情,比如当孩子无理取闹的时候,除了语言的告诫外,要用其他有意义的事情来吸引她的注意力,比如引导她做一些手工,如折纸翻绳类的益智游戏,让孩子找到乐趣的同时,还锻炼了她的动手能力。 3、不要心疼孩子的哭闹,当孩子使出她的杀手锏---哭的时候,要平静的面对,不要一味的哄她,要她自己发泄,当她平静下来的时候,再陪她做一些有意义的事情,要她明白哭闹是没有用的。 4、面对孩子无理的要求时,直接告诉她拒绝的理由。例如,孩子想买玩具时,就直接告诉孩子:玩具多了也没什么意思,这个玩具也没什么价值,不值得买,我们不乱花钱。这样会帮助孩子慢慢形成正确的消费观念,并成长为一个理智消费的人。 这几条说起来容易,做起来还是很困难的,作为父母最难的就是将态度坚持到底,面对孩子的眼泪也曾心软过,可一想到为了孩子的未来,也就狠狠心坚持下来,没想到效果还真的出奇的好,女儿越来越听话,懂事。 有很多人问过我:“你家孩子的学习怎么那么好,那么聪明,你用了什么方法?”说到这一点,我也感到无限的自豪和骄傲。也许是有了在幼儿园工作的经验,在孩子一岁的时候我就教她认字,背诗,数数,当她有一点点进步的时候,我都会毫不吝惜的使劲夸她,因为我记得一句话,就是:“你希望你的孩子什么样,就把她夸成什么样”。孩子三岁以后,我就利用她爱听故事的特点来教她加减法,比如:树林里有两只小鹿在快乐的做游戏,有一只小鹿看他们玩的高兴,也来

听家庭教育讲座心得

听家庭教育讲座心得 篇一:听家庭教育讲座心得体会孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今天听了王仁元教授的讲座后,充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭教育做起,父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强,儿童阶段更是教育的黄金时期,把握好这个重要的时期,对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过聆听今天的讲座,有以下几点体会:一、家长要重视家庭教育家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等,孩子也易于接受和成长。可是周末的两天,孩子在家容易受到家长的溺爱,没有规律的学习和生活,把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。二、父母要以身作则孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地让孩子把衣服整理好,孩子会照你说的做吗?不让孩子看电视、上网玩游戏,可在孩子做作业的时候,家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏,孩子的心里会怎么想,能感觉到平衡呢?所以,家长要以身作则,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业,或者孩子写作业的时候,家长看看书,读读报,轻声地做些家务,让孩子感觉到他(她)写作业时父母也没有清闲,这样孩子的心里会有一种平衡感,也愿意写作业了。三、加强与孩子的沟通家长要多与孩子交流和沟通,哪怕再忙,家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话,聊聊天,给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么、关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,孩子便乐意向您倾诉,父母也可以更多地了解孩子的内心世界。四、学会赏识自己的孩子赏识导致成功,抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏,不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱,如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点,用正确的方式指出和改正孩子的缺点,“你能行”,“你真棒”,在家长的鼓励下,许许多多的孩子在快乐中改变,在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子,而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”,帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因,找到做题的方法,下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信,其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石,于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。五、为孩子创造良了的学习环境环境很容易改变一个人,尤其是对孩子很言。有人说:孩子的大脑是一片肥沃的土地,不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦,才会使孩子感受到爱的存在,家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的,做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的,向上的,孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力,才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报,让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情,时间久了,孩子自然就会喜欢学习的。孩子是父母的唯一,做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好,不侈求孩子将来取得多么伟大的成就,只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长,拥有自信自强的心态,拥有独立的人格,对学习充满兴趣,对生活充满热情,对他人和社会充满爱。篇二:听家庭教育讲座的心得体

谈家庭教育心得体会

谈家庭教育心得体会 父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。 我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。 成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。 家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长

应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。 家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候,我就非常重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会接受,所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。 (1)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师 儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他

家庭教育优秀案例17个小故事讲课教案

家庭教育优秀案例17 个小故事

家庭教育优秀案例17个小故事 教育孩子,首先应该做一个有教养的家长。在家里要孝敬孩子的爷爷奶奶,让孩子知道敬老爱老是中华民族的传统美德;在社会上要遵守公共道德,养成勤俭节约的好习惯,教育孩子不要在同学中去比阔;要让孩子有羞耻感,同时,要知错必改;要养成团结协作的好习惯,在社会上乐于助人。 教育孩子,就应该做一个有进取心的家长。要教育孩子“勤”字当先,从力所能及的事情做起,不断进步;要教育孩子用正确的心态面对失败和挫折,不要逃避责任;要鼓励孩子大胆创新,勇于探索;要培养孩子的自信心,遇事不人云亦云,而是拿出自己解决问题的办法。 教育孩子,就应该创造一个良好的家庭氛围。要建立平等互助的人际关系,不要动不动就以家长自居发号施令;在发现孩子的长处时要及时表扬,相反,在发现他的行为规范出现偏差时,要及时批评;要杜绝言行不一致的事情,如自己邀人在家里打麻将,却叫孩子关起门来做家庭作业,效果怎么会好?! 我会用几个故事来教育孩子。以下,就是我教育孩子的几个故事。 1、土拨鼠哪去了 在教育教学过程中,常遇到这样的情况,学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业,忘记了最初的追求目标,针对这种情况,教师不妨给他们叫这样一个故事: 有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出了一只白色的兔子,兔子飞快的向前奔跑,三只猎狗围追堵截,兔子急了,“噌”的一下爬上了另一颗大树。兔子在树

上,仓惶中没有站稳,一下子掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,兔子乘机逃跑了。 故事讲完后,教师要问学生:“这个故事有问题吗?” 学生可能说: “兔子不会爬树。” “一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。” ……直到学生找不出问题了,教师才说:“可是,还有一个问题,你们都没有提到,土拨鼠哪去了?” 趁学生思考之际,教师由此引发话题教育学生:“土拨鼠,猎狗追求的目标,可是由于兔子的出现,猎狗改变了目标,我们的思维也在不知不觉中打了差,土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。 “在追求人生的目标中,我们有时会被风光迷住,有时会被细枝末节打断,有时会被一些琐事分散精力,在中途停顿下来,迷失了方向,或走上了歧路,从而了最初追求的目标。 “同学们,人生的路很长很长,既有奇花异草的诱惑,又有山峦叠嶂的阻挡,你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了,不要忘记你最初追求的人生目标。” 2、鹅卵石与钻石 “为什么我们非要学习这些没用的东西呢?” 这是当老师的所听到的学生们的抱怨与质疑中最常出现的一句话。遇到这种情况,我们不妨给学生讲这样一个寓言:

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