寝室环境对大学生学习和生活的影响的调查

重庆大学本科学生论文

寝室环境对大学生学习和生活的影响的调查

学生：陈阳

学号：20136526

指导教师：阴文革

专业：生物工程

重庆大学生物工程学院

2014年10月

统计与社会生活目录

摘要 (1)

问题分析 (1)

1.大学前是否有过住校经历? (1)

2. 你认为寝室环境对你的学习和生活是否有影响？ (1)

3.你比较看重寝室的那些方面？ (2)

4.是否把寝室作为主要学习场所 (2)

5.为什么选择（或不选择）寝室作为学习的主要场所？ (3)

6.多久进行一次寝室集体活动（如聚餐、看电影、打扫卫生等）？ (4)

7.你认为寝室集体活动对你（或对寝室）有什么影响？ (5)

8.你在寝室遇到过哪些生活上的困扰？ (5)

9.如果遇到这些困扰，你会怎么做？ (6)

10.平时你与室友还是寝室外的人打交道多？ (6)

11.寝室内的人际关系对你在寝室外的人际交往有没有影响？ (7)

12.给你的寝室正能量打个分数吧！ (7)

13. 你希望你的寝室有什么改进？ (8)

总结 (10)

参考文献 (11)

摘要

大学里的先进思想、进步的价值观念往往与阻碍社会发展的势力产生冲突,大学因而也成为社会变革的“策源地”。【1】在大学里大学生相当一只脚踏入了社会，但大学有很多因素会影响我们的未来。步入大学后，我们将有一个小小的家——寝室。对于我们大学生，我们有相当多的时间在寝室度过。自然，我们的学习，生活，交际，人生观和对事态度都会受到寝室环境或多或少的影响。然而寝室环境对大学生到底有哪些影响？影响又有多大呢？为了探寻这些问题的答案，我们小组通过问卷调查方式进行了深入研究。

关键词：大学寝室、寝室环境

问题分析

1.大学前是否有过住校经历?

调查显示在大学之前有过住校经历的同学为75%，没有住过校的同学占25%。由此可见大多数人之前就有过住校经历，对于寝室环境的影响有较高发言权。

2. 你认为寝室环境对你的学习和生活是否有影响？

其中在住过校的同学关于之前住校生活给他们带来的影响调查中，大部分的同学认为是积极影响较多，部分同学认为消极影响多于积极影响。同时，另有15%的同学认为之前的住校生活对他们没有影响。可见校园的寝室环境对大多数人而言是有利的，他们在寝室环境的影响下收获了更多好的方面，然而也不能忽视那些认为消极影响较多的同学，或许他们的寝室环境就不太理想导致他们对寝室环境印象不好。这就意味着有些同学的寝室环境还有待改善。

3.你比较看重寝室的那些方面？

调查结果显示，77 %的同学认为室友关系是最重要的；另有70%的同学认为寝室的卫生环境最重要。61%的同学认为寝室的学习氛围同样重要，部分同学认为寝室的生活规律重要。由此，我们看出同学们希望的寝室是这样的——室友关系和谐，卫生环境良好，学习氛围浓烈，生活有规律。但是要构建这样一个完美寝室，得靠同学们的共同努力啊！

4.是否把寝室作为主要学习场所

分析上图可以得出，大学生的主要学习场所并非完全集中于寝室。根据我们的样本，有接近一半的大学生会选择在寝室学习，而超过一半的学生会选择去寝室外如图书馆、自习室等地方进行学习。该结果与我们的预期相符，大学生选择学习场所更趋向于多元化。

我们将该问题与基本情况调查中的性别与年级进行交叉分析。可以看出，在是否将寝室作为主要学习场所的问题上，并无明显的性别差距。相比较而言，男生更倾向于在寝室外进行学习。在年级分化上，高年级同学较大一新生更倾向于去寝室外学习，这可能与高年级同学在熟悉大学生活后，根据个人人生规划不同，寝室各个同学的学习目标有了较大的差别有关。

5.为什么选择（或不选择）寝室作为学习的主要场所？

为了进一步了解上题中大学生是否选择寝室为主要学习场所的原因，我们设置这一问题并进行结果统计。可以看出，在我们所设置的三个关于选择寝室作为主要学习场所的原因中，较多的同学选择了“方便，不用出门（占座）”。由此我们分析，一方面，大学生存在惰性；

另一方面，图书馆、自习室占座现象导致找座难，考虑到即使去图书馆还要浪费时间在路上和找座位上，而且在高峰时间或者考试周期还不一定能找到座位，同学们倾向于选择在寝室学习，与此同时，还可以在一定程度上方便与室友对难题进行讨论。

但是在另一方面，不选择寝室为主要学习场所的同学们认为，寝室“缺乏学习氛围”和“自控力不强易受干扰”同为非常重要的原因。一方面，寝室作为主要的生活场所，同学们可能会“没有学习的感觉”；另一方面，在寝室中学习，可能会遇到室友正在进行娱乐活动，动摇自己的学习毅力，而手机、电脑、零食等的存在，也会在一定程度上分散同学们的学习注意力。

对此我们建议，图书馆更加规范座位管理，大学生主动寻求提高自制力的方法。

此外，在“其他”选项中，有两人填写了具体内容。其中“自在”一条，肯定了寝室较其他学习场所的优越性，但需要同学们根据自身的自控力自行把握。针对存在的学院强制现象，我们认为，大学生应当有自主选择学习场所的权利，而适合自己的学习场所，可以更好地促进学生学习。

6.多久进行一次寝室集体活动（如聚餐、看电影、打扫卫生等）？

由饼图可知，较多的学生和室友是1-2次一周或者两周进行一次寝室活动，其中活动包括一起看电影、打扫卫生、聚餐等。同时大概有接近百分之三十的同学是1-2月和室友进行一次寝室活动。另外有一部分同学则是很少和室友进行寝室活动，频率大约在一学期一次左右。我们可以推测常常进行寝室活动的寝室是更加和谐的，而那一部分选择一学期进行一次寝室活动的寝室应该多进行一些寝室活动。

7.你认为寝室集体活动对你（或对寝室）有什么影响？

由图可知，大多数的同学认为寝室集体活动可以使寝室更加和谐，增强同学们的集体意识，同时寝室集体活动可以丰富课余生活，促进身心健康。由此可知寝室集体活动的好处是非常多的。通过与室友聚餐、看电影等娱乐活动可以促进室友的感情，使寝室更加和谐。所以我们建议那些1-2个月或者一学期进行一次寝室集体活动的寝室多多进行寝室活动来改善室友关系，使寝室更加和谐友爱。但是同时有极少数的同学认为寝室集体活动对寝室无明显影响。这可能是他们进行活动不积极没有更多沟通只是走走过场，这是不可取的。

8.你在寝室遇到过哪些生活上的困扰？

在关于“你在寝室遇到过的困扰“的调查中，绝大部分的同学选择了作息时间受到影响，这说明大多数的同学在寝室都会受到影响。所以我们建议寝室室友应该协商一下作息时间，以免影响其他同学，毕竟寝室是公用的，大家是一个小家庭，不能因为自己的原因，而让其他同学的睡眠跟着受影响。另外有较多同学选择“跟风做了浪费时间精力的事情”，看来室友的影响力是非常大的，同学们应该保持理智啊，不要跟风啊！在做事情或者买东西之前要想清楚是否有益或者自己是否真的需要那个东西，而不是盲目的跟随室友。

另外大概有30%的同学认为在寝室自己的隐私空间不够或者担心自己的隐私受到侵犯，

这部分同学的担心并不是多余的，生活在寝室这样一个集体空间。部分意义上来说，是没有隐私的。但是还是希望室友之间相互尊重，让对方保有少许的隐私，不要任何事情都要去了解追问。

9.如果遇到这些困扰，你会怎么做？

在寝室遇到困扰怎么做？绝大多数同学选择了和室友沟通，并且调整自己。他们是从源头上来解决问题，与室友进行协商是最有效的方法之一。另外较多同学选择了向寝室以外的朋友倾诉。这部分同学都是理智的，他们通过倾诉交流来解决问题，虽然不能从根本上解决问题，但是也能是自己心里好受不至于太压抑。另有约15%的同学选择自己憋着，这是极其不健康的一种做法！有问题不去解决，这是在逃避，这是不积极的人生态度。建议这部分同学积极处理问题，与室友交流并解决问题。

10.平时你与室友还是寝室外的人打交道多？

调查结果显示，大一和大四的同学中，选择“和室友打交道较多”的同学都是大约70%；大二的同学选择和室友打交道较多的人是四个年级中最高的，为85%左右；大三是四个年级中选择和室友打交道人数最少的，为55%。四个年级中，选择和寝室外的朋友打交道最多的是大三的同学。

11.寝室内的人际关系对你在寝室外的人际交往有没有影响？

男生女生

由调查结果我们知道，男生中认为寝室内关系对寝室外的人际交往有积极影响的比例比女生高，男生为73.2%，女生为47.7%。同时，大约有40%的女生认为寝室内的人际关系对寝室外的交往没有影响，这一选项在男生中则要低得多，为16%。认为寝室内人际对于寝室外人际消极影响较多的男生女生都大约为10%。

12.给你的寝室正能量打个分数吧！

分析上图可知，在我们所调查的样本中，对寝室的正能量，即寝室对个人的积极作用，接近九成的同学肯定其存在（以大于等于三分为肯定，反之否定其积极作用），有将近七成的同学较为满意其寝室的正能量（大于等于四分），且平均分达到了3.85。基本符合我们的预期。但仍有少数同学认为寝室的正能量不足，对此我们认为这可能是个人与环境的双方面原因。有些同学不适应集体生活，不能很好地与人和谐相处，在包容心、相互理解上有所欠缺，由

此造成的寝室不够和谐，希望同学们能从自身做起，给予室友更多的宽容和理解促进寝室的共同进步。同时我们也建议，学校或学院可以更多开展寝室的集体比赛，以增进友谊和团结，或者开设相关的讲座，帮助同学们拥有更加温馨的寝室生活。

13. 你希望你的寝室有什么改进？

此题为开放式问答，统计时我们将答案分为以下几类并按人数由多到少排列：

1.寝室卫生14%

在寝室卫生方面，有14位同学提到需进行加强改进，是被提及最多的一方面。

建议同学们可以制定值日的规则，积极保持寝室环境的清洁。

2.生活作息12%

有12人提到生活作息，且一致认为应该规律作息，尤其晚上可以早些就寝。这方面所占比例也较大，反映了大学生们普遍存在的问题，应当引起注意。

3.室友相处8%

8位同学提到希望能与室友相处更加和谐。

4.学习氛围8%

同样有8位同学提到希望寝室的学习氛围可以更强，增进共同进步。

5.集体活动4%

4位同学提到希望有更多的寝室活动。

6.寝室设施3%

3位同学提到寝室设施方面，包括老校区热水器的配备及寝室体育设施建设方面。

7.满意好评3

在100份问卷中，不少同学在本题回答无，仅有三位同学给予肯定的满意评价。

8.其他

在统计中，我们还发现有些同学给出了较为特别的回答，特此罗列出来进行简单分析。

1）

针对部分大学生沉迷网络荒废学业的情况，通过室友间的相互监督可能会为该问题的解决提供新的途径。

2）

我们认为，这几条建议存在一定的不合理性。我们不应该回避与室友的相处，应当增强集体意识，在集体中锻炼自己的独立性。对于不合心意的地方，我们应当

首先调整自己，适应不能改变的。

3）

对于这个提议有它好的地方，就是可以广泛的接触朋友，结交更多不同专业的朋友，这是有利于我们未来发展的，另外也可以在寝室吸收不同专业知识有利于我们

知识的融合。然而，由于不同专业，作息时间就会不同，大家的时间就会有很大冲

突，也不利于一些专业知识讨论互助。

4）

这又涉及到了自制力和他束力的问题，作为大学生的我们需要去学会自己合理安排自己的时间而不是一味祈求他人的约束，我们要做自己的主人。当然我们也要多与室友沟通，商量好寝室的熄灯时间，这样才是较好的解决方案。

5）

以上几条较为消极的言论，反映出当代大学生寝室生活中存在问题的一面。当出现问题和分歧，我们应当着手去处理它们，而不是用消极的态度，一味责人或责己，有效的沟通才是解决问题的良好途径。遇到寝室内部不能解决的问题，应当积极向外界寻求帮助。

总结

通过参加统计与社会生活的课程，我更加意识到统计并不是我想象中那么简单，即使只是一份简单的问卷也要考虑样本随机性的问题，不能大意。

通过小组问卷设计，分发，以及问卷收集，数据分析，写报告等，我大致感受是一下几点：1.设计问卷一定要站在被问者的角度！会不会给人问卷话语很随便，问题很尖锐等问题。还有就是数值区间取大取小一定要好好思考。

2.分发问卷一定要有随机性，不能就自己的朋友，同学中分发，这样会增大数据误差。

3.数据分析中交叉分析是很有必要的，交叉分析的结果更加容易区别不同的类型。

13生工01班参考文献

参考文献

[1]《现代大学制度》概念综述，宋旭红，江苏高教,2005年03期

大学生寝室人际关系文献综述

大学生寝室人际关系文献综述张三李四【摘要】人际交往是个体在社会中的基本需要。作为社会后备力量的大学生都应该清楚人际交往的重要性，而大学生的寝室人际关系占有很大的比重。据有关数据显示，大学生的寝室人际关系状况普遍不和谐。各种问题突出。如何有效的处理好这种问题，大学生自身的完善以及学校和社会的外部干预是重要的措施。【关键词】大学生寝室人际关系现状建议人际交往形成的人际关系对处于社会中的每一个人都息息相关，作为一个经历充沛、思想活跃、兴趣广泛的大学生更尤为重要。大学生是社会发展的后备力量，其重要性不言而喻。良好的人际关系有利于全面发展各发面的潜能。对以后社会的发展也有巨大的帮助。而大学生的寝室人际关系无疑是非常重要的。不良的寝室人际关系不仅不利于自身的发展，对周围同学和校园也是一个隐患。因此，如何有效的建立良好的大学生寝室人际关系就显得尤为重要。一、大学生寝室人际关系现状 2013年四月“复旦大学投毒案”成为微博一热点，受到社会的广泛关注。一时间大学生的寝室人际关系成为了学校社会的共同话题。关于寝室人际关系的调查也大量涌现。其中重庆医科大学卫生经济管理专业学生答全校随机抽取的60名学生则仅有43％的学生认为寝室状况十分融洽，超半数的学生认为寝室关系紧张或有点紧张。而在“和室友相处的感觉”中仅有43％的同学感觉温暖，余下的57％中有24％认为无所谓、33％认为厌烦。从以上的调查数据让我们看到了当今大学生寝室人际关系已经贴上了“紧张、不和谐”的标签。二、大学生寝室人际关系状况成因问题的探析（一）客观因素的影响大学生由于来自于不同的地区、家庭背景、拥有不同的生活习惯，彼此都会有不同的行为表现。对不同的行为有自己的认知和评价。这有可能会产生矛盾；其次由于社会风气的影响，无论是大学校园还是学生都和社会的联系紧密相关，良好的积极乐观向上的社会精神会引导大学生积极向上。相反，不良的社会风气也会影响大学生消极堕落。如拜金主义和功利主义对大学生的影响：具体表现为在大学生的人际交往中对自己有用的同学就积极结交、没用的就不搭理。最后是网络信息化对大学生人际交往的影响，网络的发展对社会进步是非常重要的，但同时也产生了很多的问题。对大学生寝室关系的影响就是上网时间过长，室友交流过少、造成人际关系的冷漠和紧张。（二）主观因素的影响有人说性格决定命运，一个人的性格可以说就代表了这个人。性格不仅决定命运，在人际关系中亦是非常重要的。不同的性格有不同的表现，对寝室的人际关系的具体表现有：一、不良的生活卫生习惯和作息习惯往往是各种寝室矛盾的导火索。“被熬夜”和打扫卫生造成寝室矛盾的例子屡见不鲜。二、口头争论。三、自我中心论如“我的观点和做法绝对正确”“不管什么话题总要彻底反驳对方才罢休”经常或持续与寝室成员抬杠等等。四、妒忌猜疑等不良心理造成寝室人际关系部和谐。在涉及学生切生利益和各种荣誉、奖励时。如奖学金、助学金等有可能寝室的同学难免产生不平衡心理从而影响寝室的和谐共处。三、建议措施（一）加强个人修养，形成良好的个人品质在人际交往中，不可避免会产生矛盾。当产生矛盾时，应该正确的对待和理解宽容别人。加强沟通、交流和换位思考让我们在人际交往中的一些问题自然消除，除此之外在与人交往时应力求真诚、友善、热情的态度。给人留下良好的印象。最后应掌握必要的人际交往技巧。

浅谈宿舍环境对高校大学生的影响

浅谈宿舍环境对高校大学生的影响 [摘要]在大学期间，每个人都要在寝室中度过大学时光。渐渐的大学生把寝室当作异地的“家”。宿舍成员生活习惯，性格，思维意识形态各有不同，和谐的宿舍环境不仅有助于大学生的学习生活，更有助于大学生心理健康和健全人格的培养。 [关键词]宿舍环境大学生影响高中生经过三年的刻苦攻读走进大学后，有一大部分时间在宿舍度过，宿舍变成了大家休息、学习、娱乐及进行其他文化生活的场所。宿舍成员来自五湖四海，各人在饮食习惯，生活习惯，性格，思维意识形态可能各有不同，且人员集中，生活时间长，舍友之间较容易产生矛盾，使学生正常的学习生活受到干扰[1]。所以，构建一个温馨、美好的“家”，对每一个当代大学生来说意义都是异常深远的。 1．人际交往环境寝室人际关系是大学生人际关系中最普遍、最直接、最重要的一种人际关系。有时亲切、有时感激，有时抱怨。如果寝室人际关系出现问题会直接影响到学生的学习、生活、安全和工作。针对此问题记者采访了寝室宿舍管理阿姨们，和她们分享一下多年在处理寝室人际关系方面的经验。我国医学心理学家丁攒教授指出:人类的心理适应最主要的就是对人际关系的适应，人类的心理病态是由于人际关系的失调而引发的[2]。大学生无法避免、难于摆脱的人际关系会使个体产生各种心身症状;终止这种关系，症状则立即消失。可见，人际关系在大学生的生活中始终都是影响个体心理健康的一个重要因素[3]。大学宿舍是大学生认识社会和适应社会的预备班,大学生宿舍是校园中人际关系相对集中,交往相对频繁,社交的最直接场所。新时期的大学生独生子女较多，宿舍生活能够促进大学生人格的健康成长。大多数独生子女有着开朗、自信、上进心强、对未来充满信心的性格特征；但同时也存在诸如娇生惯养、自私自利等方面的毛病。生活于集体宿舍中，同学之间不可避免地产生各种联系和关系，在各自头脑中形成了对其他成员的亲近、疏远、友好、敌对等态度，为此，宿舍成员的活动性质、人际的互动关系可产生正负效应[4]。大学生来自全国不同的地方，受地域、家庭以及学习环境影响，各自都有自己的生活习惯以及对一些问题的看法，同学之间难免产生小矛盾、小摩擦，一旦进人优美舒适的宿舍，崇高的文化氛围会使他们心情愉悦，懂得同学之间要求同存异、互相理解、互相帮助，正如孔子所言:“与善人居，如入芝兰之室。久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”大家生活在一起，通过彼此之间无拘无束的交流, 排解孤独愁闷的心情，分享彼此的快乐，就是毕业多年也不会忘记。这种交往使得他们相互学习、相互沟通和联络感情，大大加速了他们社会化的进程，有助于他们人格的健康发展。 2．文化环境（价值观）校园空间相比，宿舍生活更强烈地显现出其作为校园生活的“后台”所特有的真实气息。这里活动自由、言论民主、话题宽泛、气氛轻松。而在这样的氛围中，每个人的习性、性情、情感都得以真实流露，并展现出一个立体的、真实的自我。因此，对于高校德育而言，如果想把握大学生在人生态度、价值观念、道德品质等方面的真实状况和发展趋势，一定要关注大学生的宿舍生活和宿舍文化[5]。

大学生寝室文化调查报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 大学生寝室文化调查报告

编号：FS-DY-20736 大学生寝室文化调查报告报告成员：姓名：班级：学号：调查时间：调查地点：某某大学某某校区调查对象: 某某大学某某校区100位在校生调查方式：采取问卷调查方式，发放100份有关大学寝室文化的调查问卷，回收后通过分析数据的方式获得结果大学生寝室文化调查报告【摘要】大学生寝室是高等学校育人环境的重要组成部

分，是学校精神文明建设的重要窗口，建立寝室文化，对优化高等学校育人环境，培养合格的高级专门人才有重要保障作用。本文就当代大学生寝室文化进行了研究，了解了当前状况，并给出了一些建议。【关键词】寝室文化调查报告问卷调查和谐调查过程： 1．第一阶段：利用互联网获取，图书馆查找有关资料，了解当前大学生总体的寝室文化及出现的一些现实问题。 2．第二阶段：结合实际，通过我们小组研究讨论再拟定一份调查问卷。 3．第三阶段：我们通过自身的关系网向各在校大学生发放问卷。 4．第四阶段：从回收的问卷中整理分析统计出当代大学生寝室文化的概况及反映出的问题，并提出意见和建议。前言大学生寝室文化是大学生在寝室空间所表现出的种种文化意识和行为，如生活作风、道德规范、思想意识、审美情趣和行为方式等。它是校园文化的重要组成部分，从一个

大学生寝室团结范文

【一】:大学生寝室文化调查报告大学生寝室文化调查报告大学生寝室是学校精神文明建设的重要窗口，是我们生活中不可缺少的一部分，健康、阳光、和谐的寝室文化对我们每一位莘莘学子都至关重要。为了了解在校大学生的宿舍生活，以及宿舍里室友间的关系情况，以及加强当代大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活，我们特对土木工程专业11级学生开展了此调查活动。一、调查目的了解本专业寝室文化现状二、调查对象11级在校大学生三、调查方式此次调查我们通过自身的关系网向在校同学发放了180份问卷，被调查学生认真如实填写，收回164份，回收率为91%。调查对象涉及自动化学院、管理学院、艺术学院、理学院、外院。我们从基本情况、卫生纪律、专业学习、自修情况、课外阅读、同学关系、参与活动、工作情况、休闲娱乐、校园生活等方面进行调查。四、调查过程 1、第一阶段利用互联网获取，图书馆查找有关资料，了解本专业学生总体的寝室文化及出现的一些现实问题。 2、第二阶段结合实际，通过小组研究讨论再拟定一份调查问卷。 3、第三阶段我们通过自身的关系网向同学发放问卷。 4、第四阶段从回收的问卷中整理分析统计出本专业学生寝室文化的概况及反映出的问题，并提出意见和建议。五、调查结果通过汇总和分析，我们从中得到一些启示（一）寝室作为休息的场所，应该为学生的学习创造条件、打好基础。大学时代，除了正常上课外，学生每天的时间至少有三分之一是在寝室中度过，寝室已成为“三点一线”式生活的重要环节，学生们是如何利用和安排这一段时间的呢？表1 我们发现，53%的寝室成员一般学习到晚上 10点左右，39%的寝室成员学习到晚上9点左右，2%的寝室成员学习到晚上11点左右，6%的寝室成员则有时学习到晚上12点后。每个人选择的学习场所都不一样，学校图书馆的阅览室则成为广大同学学习的重要场所。

大学生寝室文化调查报告

社会实践调查报告论文题目：大学生寝室文化调查报告课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院：职业技术学院专业：旅游管理班级：旅游师091 学号：0920020397 0920020416 0920020419 学生姓名：郝健江陈国军岑泷指导教师：庞维杰 2011年 6 月13 日

大学生寝室文化调查报告调查对象：贵州大学蔡家关校区住校生调查方式：问卷调查大学，一个让人憧憬的地方，然而来到大学，寝室是我们每个大学生出没的重要场所，一个寝室的风气很重要，成员之间，朝夕相处，彼此有很大影响，每个寝室都应形成各有特色的寝室文化，这种寝室文如果是积极向上，往往会成为推动全体寝室成员追求进步的巨大推动力。因此，为了了解学生们的文化内涵和生活习惯，增强学生们对寝室文化建设的重视，学会如何确立正确的寝室文化，我们以问卷调查的方式进行了调查，对当今大学生的寝室文化生活进行了全方面的研究，得出了以下结论。一基本情况：

根据我们对问卷调查的分析，79%的同学认为搞好寝室文化有利于提高我们的文化涵养。表明同学们拥有积极向上的认识观,能跟着时代的先锋。在构建寝室文化上室友之间氛围不好的问题上90%的同学能积极改善和调节寝室气氛,让寝室更加美好。这说明寝室文化和大学生的思想教育和身心健康有密切的关系。对价值观的形成和对集体关联的树立，学风的培养都有重要的作用。由此可见寝室的精神文化对大学生们有很重要的意义。一个寝室能健康快乐的成长健康是必不可少的因素。多谈论一些积极健康有益的话题跟有利于精神文明的建设。据调查在寝室中成员之间交流话题谈论学习的占23%，谈论异性的占29%，谈论时事的占27%，其他的占31%。由此可见寝室作为我们日常生活的场所我们是有必要去净化我们。让他健康快乐的成长。而且寝室长作为寝室的核心人物在调查中寝室长发挥带头作用的只有36%，54%的发挥一般。9%的无作用，1%的起副作用。只有少数寝室长发挥作用，由此我们可以看出我们的寝室长的意识是有待提高。在寝室里既可以学习，也可以玩耍，根据数据调查显示74%的寝室有4人以下在学习，不学习的占8.5% 4人以上的占17.5%，可以看出在寝室里学习的人只占少数。从而说明了学生们太依靠寝室。团结是寝室文化建设的前提。据调查我校寝室52.5%的人员关系融洽，32.5%的较融洽，13的一般，1%的不好。由此可见寝室团结这条路要早走，让寝室成员之间的关系跟家融洽和和谐。装扮寝室是寝室文化的客观反映，是体现寝室人员文化素养的一个舞台。在装扮寝室的问题上69%的同学会用各种各样的墙纸或海报来装扮自己的寝室。让自

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如何处理大学生宿舍人际关系高校学生宿舍应该是大学生们相处最多的空间，高校学生宿舍内部及宿舍之间的人际关系方面的矛盾也成为影响大学生生活、学习、活动的主要问题之一，同时学生宿舍人际关系的矛盾问题也是高校学生管理工作的一大难点。大学生在校大部分生活学习的重心在于宿舍，因此宿舍人际关系是一个值得关注的问题。由于彼此之间的生活习惯不同，致使生活在这一团体中同学感觉特别别扭，很不舒服。有的同学被室友孤立感到很苦恼。“也不知怎的，可能是我不大注意自己说话方式。我感到大家开始用讽刺的口吻跟我说话，我可能无意说了那位同学，大家就一起帮她，我感到很苦闷，觉得回宿舍也没意思，就怕说错话引起更大的麻烦，所以每天很早起床，背着书包到教室看书，晚上很晚才回宿舍，有时即使看不进去，也不愿意回宿舍，就围着操场逛，一圈一圈，一直到快要熄灯了才回宿舍。”生活在同一宿舍的同学也难过，“我们宿舍的一位同学很过分，不过她现在已经被孤立了，但我现在也很发愁，因为宿舍气氛不好，形成对立的局面。其实，我觉得那位同学也不是一无是处，也很想和她说话。但是大家都不理睬她，我若主动与她好，势必也造成那样的结果，不被大家理睬。”还有一部分同学，即使没有这种情况，也觉得在宿舍不是很开心，“我们宿舍关系还可以，没有争吵，但大家都很客气，没有思念话好说，觉得听闷的。”这可能是大学生都可能遇到的问题，那么怎样处理同宿舍同学间的关系呢？ 1.要正视这一问题。多找自己身上存在的问题及对宿舍人际关系造成的影响。因为交往的频繁，同学个性的差异，造成各种摩擦和冲突，寝室矛盾突出地表现在各种各样的小事中；乱扔垃圾、制造噪音、一些小钱、随便吸烟、作息混乱、言论霸权和亲密过分等，若自己不妥善的地方，可以适当调整自己的生活习性，改变自己的说话方式，以他人可以接受和理解的方式进行。 2.争取多沟通交流，不要因为大家有些误解而避免交流沟通，而应主动与大家沟通，参与大家的讨论和活动。只有这样才能更好地了解自己和他人，消除彼此之间的误会，加强相互理解和信任。 3.心胸宽广，对别人多加理解和包容。一名现代的大学生应海纳百川，多吸收别人的优点，对他人的缺点，则应多加理解和包容，平时对一些生活中出现的鸡毛蒜皮的纠纷，不要太耿耿与怀，该忘的忘，该原谅的原谅，该理解的理解，不要太放在心

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社会实践报告题目：关于大学生宿舍生活情况的调查学院经济与贸易学院专业班级国际结算1班

关于大学生寝室生活情况的调研报告摘要：大学生寝室生活是大学生生活的基本单位之一，也是最有特色的生活单位。寝室不仅是休息的场所，也是学习、娱乐的重要场所，绝大多数学生都将在寝室古国大部分时间。因此，寝室生活环境的好坏直接影响寝室成员的日常生活水平的高低。关键词：大学生；寝室；调研报告时值我校迎接2011年度“第六届寝室文化艺术节”，构建“文明、科学”寝室环境之际，作为寝室文化的主体，为此我们对其展开了调查。通过问卷调查的形式，向全校学生发放100份资料，访谈调查——获取更多丰富信息，最后通过网络来完善资料。通过对收集到信息的进一步研究，加以完善。希望给同学们营造一个良好、温馨的生活学习环境为我们此次的目标。一、我校大学生宿舍生活问题的调查 1、人际关系方面：此次调查的结果表明：多数同学的寝室关系相处融洽，但不乏部分同学表现出不同程度的寝室人际关系问题。其中43.4%调者表示宿舍关系融洽，47.3%认为挺好，7.1%表示寝室室友各安其事，更有 2.2%的认为很麻烦,总体上女生的关系都比男生的好，97.6%都恨满意目前的宿舍关系，认为很有家的感觉，男生有89.8%认为很好。宿舍成员团结向上，形成良好的人际关系。相互尊重、信任、关心、可以使人心情舒畅，精神愉快。在和谐的气氛中消除紧张学习带来的疲劳，也为班级建设和学风建设打下良好的基础，有助于和谐建设和步入社会。 2、寝室环境方面：目前的大学生主要在校期间的活动地点可称为“三点一线”——教室、食堂、宿舍。现在大学的宿舍不仅仅是作为一个休息的常说，而且是学生生活、学习、休息、娱乐的重要场所，据有关调查显示，大学生目前每天在寝室的时间超过10小时，有得甚至更过，可见，寝室的环境对学生的发展有重要的作用，寝室环境的优良对于同学之间的感情也有所帮助，对于一个寝室的同学，有助于培养他们的集体精神。寝室的良好环境但就如今的情况和寝室检查的结果来看，很多宿舍都是乱糟糟的床铺，一堆垃圾的地面，衣服、鞋子、到处乱扔乱挂。这不仅仅是一个简单的卫生问题。英语是，在这次的调查问卷发现，寝室的卫生不单单是一个清洁问题，还反应出寝室的文化关系以及宿舍在学生心中的地位。 3、管理制度方面：

大学生宿舍文化调查报告

关于大学生寝室文化的调查报告前言（一）背景：大学生寝室是大学生生活、学习和进行思想文化交流的重要场所之一,是大学生人生道路上重要的成长环境。据统计，大学生大约有2/3的时间是在宿舍里度过的。它相当于大学生的第二个“家”，寝室成员共同生活在一起，相互交流，相互影响。古语说：“与善人居如入芝兰之室，久而自方；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭。” 大学生寝室文化是指寝室成员在寝室生活、学习、休息、娱乐、社交等活动中所构建的物质文化和精神文化的总和，它包括寝室成员的学习方式、生活习惯、人际交往、精神风貌、道德氛围、室内环境布置等方面。它对大学生的影响是深刻的，正确地引导和整合积极向上的寝室文化有助于大学生健康成长，有助于大学生早日融入社会，有利于大学生形成正确的人生观，价值观，世界观。（二）调查时间：2016.5.10--2016.5.12 （三）调查地点：防灾科技学院南、北校区（四）调查对象：防灾科技学院在校大学生（五）调查目的：了解寝室文化现状，并给出相应的建议。（六）调查方法：问卷调查法（七）调查人员：王政禹、赵能、李兵、史佳林、李敬文、刘卓昌二、正文（一）总体现状 1、宿舍现状 1.1宿舍设施及装饰在调查问卷中，有1台电脑的占25%，有2台的占17%，有3台的占15%，有4台或更多的占40%，这种情况大部分是由于专业需要等原因，基本上寝室成员都有属于自己的电脑。由此可见，电脑已是大学生必不可少的设备，是大学生娱乐，学习的主要工具。 1.2宿舍卫生状况 26%的人认为自己宿舍的卫生状况很好，63%的人认为自己宿舍的卫生状况一般，9%的人认为自己宿舍的卫生状况较差，只有2%的人认为自己宿舍的卫生状况很差。好的宿舍卫生状况能给学生提供一个良好的学习、休闲的环境。然而，大学生平时随地丢果品纸屑，浪费水电资源的现象依然存在，这就要我们加强监督，自觉约束自己的不良行为，把寝室当做自己的家。 2、大学生宿舍行为文化现状我们进行了一个统计，大学生每天在寝室的时间长达13个小时，除去8小时睡眠外，还有4～5小时用于学习、交谈、娱乐、自身管理等。这些时间的分配是因人而异的。据调查显示，同学在寝室没有进行课程学习的占15%，课程学习比较少的有

大学生宿舍人际关系

浅谈大学生宿舍人际关系能动132 马嘉迪130579 摘要:和谐的人际关系不仅是高校素质教育的重要内容之一,更是大学生健康成长成才的关键。构建起大学生的和谐人际关系,也是构建和谐社会的要求所在。大学生掌握了构建和谐人际关系的方法,将来在走上社会后,通过这一群体的影响,有助于和谐社会的加速实现。大学生宿舍人际关系更是大学生人际关系的重要组成部分。关键字：人际关系学;大学生；人际交往正文： 1.绪论大学生宿舍人际关系是大学生人际关系的重要组成部分,它像一条红线贯穿四年大学生活,与大学生形影不离。小小的宿舍是大学生最直接参与的人际交往场所,也是衡量大学生人际交往能力、心理健康和为人处世的一杆小标尺。宿舍不仅是大学生生活和休息的主要场所,也是他们学习的园地,信息获取的窗口,思想交流的渠道,娱乐的天地和不可忽视的“第二课堂”,宿舍成员之间的交往和交流也就成为大学生必须面对也是直接交往时间最长的人际关系。近年来,在高校大学生宿舍中出现的各种恶性事件给大学生宿舍人际关系亮出了“红灯”。本文对大学生宿舍人际关系进行研究,分析宿舍人际关系对大学生的影响是否有助于大学生身心健康发展和顺利完成学业。 2.大学生宿舍人际关系 2.1大学生宿舍人际关系的概念大学生宿舍人际关系是在宿舍这一特定的时空环境中，大学生宿舍成员在共同的学习、生活中结成的以精神关系为主要内容，以语言、思想、知识、情感为媒介的交往中相互结成的关系。它从属大学生人际关系的范畴，也是高校人际关系的重要组成部分。宿舍人际关系与大学生其他人际关系的区别在于：第一，高度集中性。寝室把来自五湖四海的大学生聚集在一个较为狭小的空间内共同生活、学习、交往，人际关系高度集中；第二，交错复杂性。大学生与宿舍成员呈网状结构交往，如果其中某两位成员发生

宿舍作为大学生离开父母的另一个新的生活环境

调查说明: 宿舍作为大学生离开父母的另一个新的生活环境、一个新“家”，无疑给人们带来一种新鲜感和塑造独立生活的会，但由于大学宿舍汇聚的是来自四面八方、五湖四海的莘莘学子，由于地域和文化的差异性，在这种鱼龙混杂的情况下必然会存在矛盾与冲突。但又由于大学宿舍是学生学习、生活、交流思想、情感的重要场所，对学生各方面的发展有着直接的影响。良好的宿舍人际关系能够凝聚人心，促进身心健康发展，激发宿舍成员认真学习、积极向上和进行良好的人际交往的热情。因此，建立良好宿舍人际关系具有重要现实意义。调查目的，为了了解我校学学生宿舍关系的现状，我们以小组的形式多我校学生进行了不记名的调查，并进行了总结。我的的总结如下：一、我校大学生寝室人际交往的现状及其特点目前，由于经济的市场化和走国际化道路，国家与国家之间，地区与地区之间以及人与人之间的交流越来越频繁，这就对身处当代的各类人才在人际交往和人际沟通方面提出了高的要求，大学生作为新时代进行社会生产和国际化交流的主力军，要求大学生学习懂得如何与人沟通和相处以成为必然。如何在进入社会后在处理人际关系方面得心应手，这就需要在这个亚社会（大学）中不断地修炼好自己，武装自己，多掌握一些与人打交道的技巧。宿舍是良好人际关系发展的基础，也是人际矛盾集中的地方，因此这一切多需要从处理好寝室关系开始。从近几年来看，大学生宿舍的矛盾总体趋于恶化，许多新的矛盾正不断涌现，人与人之间有效的沟通正在递减，学校管理难度加大等，从而衍生出一些社会性问题，如焦虑、抑郁、偏执、嫉妒、自卑、敏感、封闭、不合群等病态人格，因此寝室人际矛盾的特点表现在：第一、矛盾呈现多样化第二、矛盾程度较以往在不同程度的加深

大学生寝室文化调查报告

大学生寝室文化调查报告大学生寝室是高等学校育人环境的重要组成部分，是学校精神文明建设的重要窗口，建立寝室文化，对优化高等学校育人环境，培养合格的高级专门人才有重要保障作用。就当代大学生寝室文化进行了研究，了解了当前状况，并给出了一些建议。【关键词】寝室文化调查报告问卷调查和谐调查过程：1．第一阶段：利用互联网获取，图书馆查找有关资料，了解当前大学生总体的寝室文化及出现的一些现实问题。 2．第二阶段：结合实际，通过我们小组研究讨论再拟定一份调查问卷。 3．第三阶段：我们通过自身的关系网向各在校大学生发放问卷。 4．第四阶段：从回收的问卷中整理分析统计出当代大学生寝室文化的概况及反映出的问题，并提出意见和建议。前言大学生寝室文化是大学生在寝室空间所表现出的种种文化意识和行为，如生活作风、道德规范、思想意识、审美情趣和行为方式等。它是校园文化的重要组成部分，从一个侧面反映了一个学校的精神风貌和办学水平，对大学生健康成长有很重要的影响。寝室是住校学生主要的交流，娱乐和学习场所之一，寝室同学之间的交往也成为大学生人际交往的重要组成部分。大学生在寝室中朝夕相处，长期共同生活，因此寝室氛围会潜移默化地对大学生的成长产生重要的影响。为了研究寝室文化对大学生学习生活和人际交往所带来的影响，我制作了一份调查问

卷，走访了学校自习室和辅修教室，把100份问卷发给了不同年级，不同性别我校在校大学生，经过对所得数据的分析，有以下问题！ 1、你平均每天在寝室度过的时间是（除睡觉外） a2小时以下 b2-4小时4-6小时d6小时以上结果分析如下图所示 2、你喜欢在寝室学习吗？a喜欢b不喜欢 3、你认为你寝室的学习气氛如何？ a很好b还行一般d很差结果如下图所示 4、由于生活习惯不同，是否与室友产生过不快 a产生过，而且严重b产生过，较轻微从来没有结果如下图所示 5、你在寝室做的做多的是什么（除睡觉外） 6、你们寝室经常谈论的话题是？ a学习问题b时事政治娱乐八卦d书籍电影结果如下图所示 7、容易因为以下哪些方面而产生不快a睡觉时间b说话方（口气，礼节） b晨读夜读d制造噪音，影响他人休息 8、课余时间学生愿意在寝室。一般而言，高校各专业上午都有课，下午有课的专业比较少，数据显示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有这一部分同学在早上上了自习，有23.8%的同学是7:30以后才起床，纯粹是为了上课而起床的，可以设想，要是没有课，基本上可以说这部分同学是不会起床的，一天之际在于晨，希望同学们珍惜这宝贵的时间，而且在处理这些时间上，学生往往表现懒惰、被动、磨蹭的态度，据统计，（除睡觉外）每天在寝室的时间达到6小时以上的就达到50%，而只有5%的人在2小时以下，试想，用这些时间背单词能背多少？又何愁四，六级不过了。因此一定要合理安排时间，充分利用好时间。

大学生寝室上网情况的社会实践调查报告

大学生寝室上网情况的社会实践调查报告 ?调查背景网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代；它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于人类，尤其是对于我们大学生群体，网络到底是虚拟的伊甸园，还是潘多拉的盒子？根据中国互联网络信息中心(CNNIC)09年1月最新发布的调查报告显示，在我国2.98亿网民中，学生成为主体，占总人数的33.2%，其中大学生的比例占学生中的26.1%。究竟大学生网络使用的情况如何呢？网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式？带着这些疑问，我们对华中师范大学的部分大学生大学生的用网情况进行了调查。 ?调查方法本次调查采用问卷调查的方法。调查样本总量为91份，实获样本91份，有效问卷率为100%。（一）被调查者的基本情况 ?你的性别：（）A 男 B 女 ?你所在的专业属性（） A、文科 B、理科 C、工科 D、文理兼有E 其他 ?你是大几的学生：（）A 大一、B大二、C 大三、D 大四

?你自己是否拥有电脑：（）A 有、B 没有 ?你买电脑的主要目的：（）A学习、B娱乐、C两者兼有、D其他（请具体说明：） ?你一天的上网时间是多少：（）A 2h内、B 2h~5h 、 C 5h~8h 、 D 8h以上 7.(多选)你上网的目的是：（）A 与好友聊天B看空间博客C 看电影，电视剧D小说E游戏F查阅资料G 其他（请具体说明：） 8.你上网主要在：（）A 宿舍 B 学校机房 C 网吧 D 其他地方 9.你的上网时间多集中于：（）A 白天 B 晚上 C 有时间就上 D 基本上全天都上 10.一般上网的时候你首先打开的是什么？（） A、浏览器（网页） B、电子邮箱 C、QQ 等聊天工具 D、网络游戏 E、其他（请具体说明：） 11.多长时间不上网你是否会感到不适（） A、3天以下 B 、1星期以内C、1星期－3星期 D 、3星期－1个月E、不上网也可以的 12.你觉得自己在网上花费的时间和精力（） A 经常后悔浪费了太多的精力和时间 B 偶尔会后悔 C感觉上网对自己帮助很大 D没有感觉 13.拥有电脑后，你的视力是否下降了？（）A是B没有 14.拥有电脑后，你参加的活动是否比以前少了？（）Ａ是Ｂ否 15.你对互联网上信息看法是（）Ａ内容丰富健康向上Ｂ鱼龙混杂良莠不齐 C健康多一些有害少一些 D有害的多有益的少 16.上网使你的社会经验变得丰富，处事变得老练吗？（） A效果明显 B虚拟世界与现实生活无关 C效果不大 17. 近年来政府号召的“网络文明工程”、“防沉迷游戏系统”等一系列维护网上健康文明环境的政策措施，你对这些的实际评价是（） A 很有必要，效果也不错

大学生如何处理宿舍人际关系

大学生如何处理宿舍人际关系大学生如何处理宿舍人际关系一、遵守宿舍公约宿舍公约是为了维护宿舍生活正常秩序而共同遵守的行为规范。遵守宿舍公约是每个大学生应当具备的品质，也是一种礼貌修养，在宿舍生活中，每个人都应当模范自觉地遵守宿舍公约。宿舍公约包括统一作息时间、爱护宿舍公共财物、不准乱扔垃圾、节约用水用电、团结互助等。有些大学生在宿舍大喊大叫、通宵打电脑游戏，乱扔垃圾不注意宿舍卫生等这些不文明行为就是不遵守宿舍公约，破坏了宿舍风气，理应受到批评。不遵守公约就是不尊重他人，同样也是不尊重自己，就是没有修养的表现。二、尊重同宿舍其他成员孟子曾说过：“爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之。”尊重他人，体现在尊重宿舍成员的意见，尊重宿舍成员的劳动，尊重宿舍成员的正当权利，尊重宿舍成员的人格。尊重他人，也应当体现在尊重宿舍成员的爱好和习惯，不取笑和侮辱宿舍成员，不把自己的爱好和习惯强加于宿舍成员，不以自己的好恶来评价宿舍成员。真诚地去尊重他人，收获的不仅是他人的尊重，还有双方美好，愉悦的心情，以及建立在愉悦心情之上的良好的宿舍人际关系。三、理解、宽容宿舍成员来自祖国四面八方，家庭背景不同、性格不同、生活习惯不同的人住在一起，需要宿舍成员在处理宿舍之间的关系时多一些理解，多一些宽容。理解是人际沟通的桥梁，也是一种修养。理解他人在同宿舍内表现为能够设身处地的为宿舍成员着想，善解人意，体谅对方。善于观察宿舍成员的心理变化，主动去理解他，关心他，对方还没想到的事你事先为他想到了，并且帮他做到了，这样就很容易做到与他沟通。理解他人还包括容忍他人的缺点错误，有理、有利、有节地处理问题。理解是建立所有观念和思想的基础，只有理解了你所面对的人和事，你才能够谈得上宽容。宽容就是要豁达大度，宽宏大量，有很强的容纳意识和自控能力。海尔普斯曾经说过：宽容是人类文明的唯一考核。[1]宿舍关系也要靠宽容去护理，“水至清则无鱼，人至察则无徒。”如果以宽容的态度对待宿舍中出现的小冲突，每个宿舍成员都会养成坦然面对现实，懂得包容一切的习惯，宿舍人际关系就会更加融洽，大学生活也会更加美好、和谐! 大学生处理宿舍人际关系的技巧学习和掌握良好的人际沟通技巧。沟通是人与人之间，人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。王甫勤20xx年对上海市某重点高校大学生寝室人际关系的调查发现，跟室友沟通时间越长对寝室人际关系的满意度越高。心理发展尚不成熟的大学生在遇到宿舍人际关系问题时容易冲动、走极端。如果彼此间应能把握沟通的技巧，互相理解，互相宽容，慢慢磨合，就会最大程度的缩小各种差异带来的矛盾。想要做到这些，需要从以下几个方面努力： 1.待人处事行为和谐。人际交往的目的在于设法使交往双方能够融洽相处。对于生活在同一屋檐下的大学生来说，相互之间交往相当频繁，一定要努力做到

营造良好的宿舍生活环境方案

衡阳师范学院南岳学院资源环境与旅游管理系营造良好的宿舍生活环境”的活动方案为了营造安全、有序、整洁、卫生、优雅、和谐的宿舍环境，强化宿舍育人功能，展示大学生的精神面貌，使学生宿舍成为学生美化生活、优化环境、健康身心的成长与成才的摇篮。根据《衡阳师范学院南岳学院学生住宿管理规定》，结合本系部实际情况，特制定以下活动方案。活动主题和谐校园团结你我?营造良好的宿舍生活环境具体活动一）营造良好的寝室生活环境 1.活动目的：通过营造良好的宿舍环境，有效的向同学们传播宿舍文化，创造一个良好的学习、生活氛围，改变学生宿舍现状，从而使宿舍拥有一个良好、整洁、优美的生活环境，引导学生健康积极的生活。 2. 活动时间：2013 年 4 月-5 月 3. 活动对象：全体10、11、12 级学生宿舍 4. 督查小组成员组长:xx xxx 副组长: 全体主席团成员成员: 宿管部主任、副主任 5. 活动要求 1）各班由班长组织全班同学召开关于“营造良好的寝室生活环

境”的主题班会，并由学生干部带头，全班同学共同签署《营造良好的寝室生活环境倡议书》。 2）各寝室根据《衡阳师范学院南岳学院宿舍内务卫生标准》的有关要求，由寝室长组织寝室成员对自身寝室进行内务卫生的整理工作。 3）各寝室在日常查寝中，应积极配合系部宿管的检查，落实整改意见。 4）督查小组在查寝过程中，应本着公平、公正的原则，根据各寝室的内务卫生情况，认真如实的填写《衡阳师范学院南岳学院资源环境与旅游管理系寝室内务卫生情况登记表》。二）宿舍安全知识宣传讲座 1. 活动目的：通过借助消防宣传一系列活动来提高学生安全防火意识，掌握防火、灭火和逃生的自救常识，并进一步普及相关法律法规。宣传宿舍防盗防骗，安全用电的必要性，创建平安校园，减少校园安全隐患。增强同学们的安全防范意识。 2.活动时间：2013年4月 3. 活动对象：资源环境与旅游管理团总支全体12级宿舍寝室长 4. 活动流程主持人开场，宣布讲座开始 2）介绍宣传安全知识全体同学观看安全教育视频 4）主持人讲结束语，宣布讲座结束

大学生寝室文化调查总结

大学生寝室文化调查总结篇一：寝室文化调查心得寝室文化调查心得寝室是大学生日常学习和生活的主要场所，是大学生走出家庭踏入社会的一个关键过渡点与衔接点。是校园文化的反映和社会文化的浓缩。寝室文化不仅对大学生的思想素质，道德素质，心理素质有着重要的影响，而且对大学生形成良好的生活习惯，学习习惯以及行为习惯有着重要的意义，它潜移默化得影响着大学生的世界观人生观和价值观。本小组成员希望借助调查问卷和深入采访的方式，了解大学生寝室文化的现状及其影响因素，并对存在问题提出建议。本人负责的部分为上网收集资料，查阅书籍，寻找相关的资源并拟定问卷。寝室文化作为一个切入点可以在某种程度上表现出大学生的学习和生活状态覆盖面包括学习文化生活文化等，这从两个方向入手，就是寝室与文化。我上网搜查有关寝室学习生活的资料，由于查阅资料是为了制定问卷，因此我并非漫无目的大海捞针般搜索，而是侧重于与宿舍文化相关连的领域比如寝室的学习氛围，寝室成员的日常生活，室友的相互关系以及他们对寝室文化的理解，寝室苑区和学校对寝室文化的重视情况等方面。我不但查询了国内的寝室资料，还参考了国外的寝室资料希望有所对比，查阅了校园文化以及

寝室文化的发展历史，国内外优秀学者的相关研究以及结论，借鉴其调查方法或调查角度，使我们的调查问卷具有更好的广度和深度。寝室具有男生寝室和女生寝室之分，而男女生生活学习方式肯定有所不同，所以这个作为第一个调查的方面，以此分析其中的寝室文化差异。寝室文化，自然离不开的就是相互之间的交往，即人际关系，现在大学生的人际交往在大学生活中显得日益重要，大学室友是作为大学期间相处最久且距离最近的人，能否处理好室友之间的关系则体现出一个寝室的和谐程度，因此这是寝室文化调查一个重要的方面。再次是文化，即学习文化，娱乐文化等，电脑普及后，大学生的生活便离不开它，网络生活丰富多彩，人人都愿意花时间上网冲浪，然而学习也是非常必要的，所以了解大学生在寝室里对于上网和学习的时间分配可以了解到一个寝室的学习风气。娱乐文化是指室友在空闲时间的休闲娱乐，像花在闲聊八卦上的时间，寝室活动等，关注他们的休闲生活，这些都是必要的，还有就是一个寝室的卫生状况，环境能代表一个寝室的内在，同时也能影响一个人的生活风貌。寝室成员是否了解寝室文化是什么包括什么也作为调查的一部分，同时由于现在寝室不仅仅和大学生有关系，还和苑区的管理者，学校相关部门对寝室文化的重视程度等有关系，我们打算询问大学生自己对此的理解以及对以后的期望，对此

大学生寝室人际关系论文

大学生寝室关系调查分析大学，是一个显著不同于其他教育阶段的教育地点，学什么基本都脱离了以前的生活环境，住进了宿舍，由于远离家庭集体住宿，宿舍就成了学生们的另一个家。现在，随着学生们的个性日益多元化，自我化，随之而来的，是大学生寝室关系的诸多问题，寝室关系对学生发展的重要性不言而喻。我组的这份调查报告就是针对大学生大学生寝室人际关系情况进行的合理调查与分析。引发寝室人际关系危机的原因分析 1性格由于生活背景和个人气质的不同，使得同学之间产生性格的差异。不同的性格特点使同学在相处过程中需要不断的磨合和体谅，所以，如果没有互相的忍让和理解，性格的差异将可能是导致寝室同学产生矛盾的主要因素。寝室少则四人，多则八人，来自相同或不同的地方，加上人的性格各异，北方人直爽，南方人细腻，因而看待问题时，难免会出现不同的观点与看法，也就避免不了相互间不能接受对方的做法，如若处理不够到位，也同样会导致寝室关系的紧张。有的同学性格内向，融不到同学中去，越来越自闭，一旦出现自己无法忍受其他同学的做法时，问题并得到激化；有的同学性格很外向，处处伤人，结果导致举目无友，甚至造成人际关系恶化。 2作息时间有的同学喜欢晚上熄灯早睡，然后早起工作和学习，而有的同学则是“夜猫”型，经常熬夜，玩电脑游戏和上网聊天，这样就对寝室同学造成了干扰，一个寝室的大学生各来自不同地方，因而本身的生活作息都会有所不同，有的属于早睡早起型，有的属于晚睡晚起型，有的中午需要午睡，有的中午却精神抖擞，并且，进入大学以后，不再像中学时期那样受约束了。因而，在寝室的自由支配时间较多，很多时候，寝室内部矛盾就会

因为作息时间不一致而日渐产生，如果不加以及时调解的话，则矛盾很可能不断加深。 3生活习惯的差异平日在家中都有自己的生活习惯，当大家住到了一起，就可能会因为生活习惯的差异使大家产生矛盾。个人生活习惯不好主要表现为：随便拿东西未经室友同意；不讲卫生随便乱扔杂物，到处乱放东西；甚至有的同学还有偷盗行为。正如来自不同地方的大学生具有不同的生活作息时间一样，生活习惯也同样会有所不一，比如比较典型的就是寝室卫生打扫问题，有些学生自打小开始就不注重卫生，根本就不在乎环境的干净与否，有些学生就很爱干净整洁，随着时间的推移，爱打扫卫生的同学心里就会不平衡，同时，也就不会对不注重卫生的同学有好感，久而久之，寝室人际关系矛盾问题就会由于生活习惯不一而产生，并不断得到激化。 4家庭贫富差距每个同学的家庭背景都不相同，有的家里很有钱，在买东西和生活上比较阔气，而有的同学来自农村，家里不富裕，花钱都要精打细算。这样，由于家庭条件差异而使得大家的消费观念不相同，如果不能互相够体谅就会导致冲突的产生。 5学习态度寝室中有的同学很爱学习，有的同学却没有把重心放在学习上，每天上网，谈恋爱等等，这样，大家的发展方向不相同，可能导致交流和共同的话题变少，使得寝室关系疏远。 6不注重生活细节很多学生已经习惯了在家里自己可以随心所欲地做自己喜欢做的事，根本就不会感觉到有来自他人的拘束或干预而进入大学后，住进了多人环境中的寝室，原先那种不注重生活细节、所心所欲的情况就可能遭来他人的不满，久而久之，问题就会愈发严重，寝室人际关系就会愈发紧张。

关于大学生寝室文化建设的调查word资料3页

关于大学生寝室文化建设的调查前言大学生寝室文化是大学生在寝室空间所表现出的种种文化意识和行为，如生活作风、道德规范、思想意识、审美情趣和行为方式等。它是校园文化的重要组成部分，从一个侧面反映了一个学校的精神风貌和办学水平，对大学生健康成长有很重要的影响。寝室是住校学生主要的交流，娱乐和学习场所之一，寝室同学之间的交往也成为大学生人际交往的重要组成部分。大学生在寝室中朝夕相处，长期共同生活，因此寝室氛围会潜移默化地对大学生的成长产生重要的影响。为了研究寝室文化对大学生学习生活和人际交往所带来的影响，我制作了一份调查问卷，走访了学校自习室和辅修教室，把100份问卷发给了不同年级，不同性别我校在校大学生，经过对所得数据的分析，有以下问题！调查目的：了解校内各系寝室文化现状调查对象：在校大学生方式：制作问卷，找50位同学认真如实填写，调查对象涉及在校大学生。我们从基本情况、卫生纪律、专业学习、自修情况、课外阅读、同学关系、参与活动、校园生活等方面进行调查

首先寝室作为我们日常生活和休息的场所。在学生们的日常生活和学习中占有很大的分量。而且寝室是学生学生们出门在外的一个小家。因此从各方面上讲构建寝室文化对学生们是有益无害的。其次大学的是有来自全国各地的具有不同文化的学生，因此室友间难免会因为一些文化差异造成彼此之间的而一些误解，但是从另外一个方面来看，正因为身边有来自全国各地的而朋友，才给了我们一个港澳的机会去了解不不同的文化，进而促进室友间的交流，也能加深我们呢自己的而文化内涵，给室友成员间创造话题，促进室友间的友谊！我相信只要利用的好，文化差异反而会有利于寝室成员间的关系融洽！然后是寝室里良好的学习氛围的构建，我认为可以利用各个寝室的寝室长的带头作用，首先对寝室长进行“思想改造”，让其发挥带头作用，领导寝室成员共同创造良好的学习氛围！可以多开展评比活动，奖励优秀的寝室成员，进而激励其他的额寝室成员！最后学校也要采取一定的措施，经常以寝室为单位，开展健康向上形式多样的寝室政治文化活动。如举办时事竞赛；优秀党员到班级、寝室交流谈

女大学生宿舍人际关系

女大学生宿舍人际关系宿舍人际关系是大学生一个无法回避的问题，特别是女生宿舍，俗话说三个女人一台戏，女大学生宿舍人际关系是怎样的呢?下面是OK搜集的一些内容，希望对你有帮助。同性相斥又相吸：由于现在的公寓化管理，住宿条件大人改善，每个寝室一般安排2—4人同住，以4人房间为例，常常会出现2人相对关系较好(称其为合作体)，一人相对中立，另一人独立，在这种情况下，往往中立者是被争取(或争夺)的对象。曾接待一个女生来访，在寝室中她是相对独立者，合作体为了争取中立者，故意地增多共同的交往，尽管那个中立女生并没有表现出任何的倾向，但独立者却担心有一天会被孤立而开始关注和中立者的交往，“真有些争风吃醋”的感觉，但是我很担心她被拉拢过去，所以我每天都观察她们的交往，心理始终是紧张焦虑的。”这样的案例并不是个别的，在来访的关于寝室人际的咨询中，类似的问题约占78%。缺乏同理心：由于多种原因，有一些寝室人际最终还是到了“不可调和”的地步，由于女大学生爱面子等心理，大多数还是希望维持表面的平静和正常。直接导致寝室人际走到边缘的因素通常有：内部失盗、三角恋、武力冲突等。在处理寝室关系失败后，有些同学选择了调换寝室或者独住。在来访记录中，选择独住通常是在调换寝室失败后不得已而为之，因为一口从原寝室搬出，不仅“丑

事”被暴光，从此会背上“不好相处”的名声，在随后的新家中不是被拒之门外就是再次被排斥，日子就更不好过了。来访记录中，有一个案例连调两个寝室被拒绝，最终选择一个人独住。美国心理学家马斯洛曾指出，如果一个人被别人抛弃或拒绝于团体之外，他便会产生孤独感，精神会受到压抑，严重的还会产生无助、绝望的情绪，甚至走上自杀的道路。对于女大学生而言，除了心理上的折磨，还有安全上的问题。虽然此类来访记录只有3例，但是它的不稳定性和后果的严重性是最大的。恶意同化：在寝室中差异是客观存在，由于差异所带来的冲突和矛盾通常有两类，一类是基于嫉妒。由于学习工作、个人生活的差异，常常有“爱情宠儿”、“老师宠儿”、“学习，儿”之类的学生中的焦点人物的存在，也是同学妒忌的对象，这类同学在言行上表现稍有不当，就引发同学矛盾而导致悲剧发生。另一类是出于轻视。主要是针对一些落后地区或经济有困难的学生，或是长相教难看的学生。如在来访者中有一女生(已搬出原寝室独住)冈为来白农村，虽然学习很好(是班级学委)，但由于打扮“老土”，生活简朴被同寝所排斥冲突的升级是冈为她在房间里擦廉价的鞋油，发展到后来，另一女生在房间里会男友时已经公开撵其出去，还怒斥她“没有人情昧”，最终她被同寝以不好相处为由调山。有了这种被“抛弃”的经历，最直接的后果是她对自己的自我否定，认为自己不可能再获得尊重和友谊