学校标准化建设工作计划

学校标准化建设工作计划
学校标准化建设工作计划

XX小学标准化建设工作计划

(2017----2018)

为全面落实义务教育学校标准化建设任务,加快推进义务教育均

衡发展,实现“教育强市”目标。依据《阿图什市小学标准化建设规划》制定2018年实施计划如下:

一、指导思想

按照《阿图什市人民政府“教育强县”工作规划》、《阿图什市人民政府义务教育学校标准化建设工作规划》,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实党的十九大精神为指导,全面实施和改善义务教育学校办学条件和环境,关注每一位学生的健康成长,改善教师办公环境,提升教师素质。

二、具体计划目标

1、大力推进义务教育学校标准化建设,制定本年度标准化建设工

作实施计划、实施方案,流程图,完成的时间表、路线图,每月进行标准

化建设工作落实情况检查并认真填写学校的日常工作检查表和工作质量检查表,

落实到个人。

2、、继续进一步完善义务教育学校标准化建设的各项制度。建

立涉校检查审核制度,规范涉校检查。治理校园及周边环境,保障师

生卫生、交通、消防等安全,建立学校和师生风险防范管理机制。坚

持依法治教,依法治校,规范办学行为,师生按规定统一着装,。

3、按照教育标准化发展要求,完成我校标准化班级建设。初步实现14个

班级班班通的建设。

4、创建市级德育示范校,依法治校示范校。

健全“学生满意的教师”、“教师满意的校长”、“家长满意的学校”、“人民满意的教育”四项评价机制。学生综合素质评定合格率 99%以上;学生《国家学生体质健康标准》合格率达95%以上;落实中小学生每天1 小时校园体育活动的规定。

5、进一步完善教师绩效考核评价制度,探索建立标准科学、体系完善的绩效考核评价激励机制。深入推进学校内部管理、人事制度改革。

6、要保证切实做好控辍保学工作,学校普及程度入学率达100%;小学巩固率达100%,三类残疾儿童少年入学率达90%以上。

7、合理安排各科教师参加寒暑假继续教育培训班。积极提供教育教学平台,在校内定期开展公开课、骨干教师展示课、徒弟汇报课;组织协调好青年教师外出学习,提升青年教师教育教学水平。通过基本功大训练、三字一画比赛,激发教师工作和教改积极性。使之主动适应时代要求,全方位地更新观念,切实提高自身素质。

8、扩大交流,强化师资培训,教师业务水平有新的提升。

9、加强管理干部与教师队伍的专业培训和能力提高,实行分层次、分梯次培训;专任教师100%具有相应层次的学历和相应的教师资格;继续选拔学校学科带头人和教学骨干教师,选拔市级学科带头人和教学骨干教师达到学校总数的5﹪,选拔校级学科带头人和学科骨干教师达到学校的15﹪。

10、开展体育艺术“2+1”活动,活动覆盖率达到70%,每年10月份开展学生体质健康测试,测试合格率不低于95%.

11、按要求保障专任教师满足学科教学要求,学科教师专业对口率基本达70%以上。学校教辅人员配备基本达到《办学基本标准》要求,按要求配备专兼职实验、图书管理、卫生保健、现代教育技术、后勤服务、安全保卫等人员,并经过专门培训,取得相应资格及上岗(合格)证书。教师继续教育及培训经费纳入财政预算并予以保障,全部教师按规划目标完成继续教育。接受培训、持证上岗,符合任职的相关规定。

三、保障措施

1、建立《学校标准化建设目标管理制度》《学校标准化建设工作质量检查考核制度》《学校标准化建设工作质量检查考核标准和考核细则》《学校标准化建设工作责任追究制度》《学校标准化建设工作监督检查制度》,确保自觉地完成各项建设任务。

2、加大大检查监督,抓好落实。每月一次督查通报,督促及时整改。

阿扎克乡提坚小学

2018年3月

阿扎克乡提坚小学标准化建设工作计划

(2017----2018)

阿扎克乡提坚小学

2018年3月

义务教育学校标准化建设标准

义务教育学校标准化建设标准 黑龙江省义务教育学校标准化建设标准 为进一步促进全省义务教育均衡发展,全面推进素质教育,规范学校办学行为,加快教育现代化建设,提高教育教学水平,根据有关教育法律法规,结合我省实际情况,制定《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》。 一、办学条件 (一)学校规模 为保证学校教育质量、管理效率和办学效益,按照小学就近入学、初中相对集中办学的原则,义务教育学校必须具备一定的办学规模。 1、班级数 (1)小学5年制学校,一般不少于5个学年教学班,最高不能超过30个教学班;小学6年制学校,一般不少于6个学年教学班,最高不能超过36个教学班。农村每个乡镇设立1所中心学校和若干分校(教学点),教学点一般不少于3个以上学年教学班。

(2)农村初中一般应达到12个教学班以上,最高不能超过24个教学班;城镇初中一般应达到18个教学班以上,最高不能超过32个教学班。(有两个或两个以上校区的学校,每校区不能多于18个教学班)。 (3)九年一贯制学校,最少不少于9个教学班,最多不能超过36个教学班。(4)完全中学初中部,三年制初中,最少不少于6个教学班,最多不能超过12个教学班。四年制初中,最少不少于8个教学班,最多不能超过16个教学班。 2、班额。小学每班学生人数最低不少于15人,最高不超过45人。初中每班学生人数不少于35人(农村初中不少于25人),最高不超过50人。农村小学教学点一般每班学生人数最低不少于10人。 城镇一些学校存在的大班额现象,应尽快消除。有条件的学校要积极探索小班化教育实验。 (二)学校设置 1、学校设置要依据当地城市建设总体规划和中小学网点布局规划,以小学就近入学、初中相对集中、方便学生就学为原则。学校服务半径要根据人口规划、学校规模、交通环境和学校住宿条件等因素确定。学生上学路线不应跨越无立交设施的铁路干线、高速公路及车流量大的城市交通主干线。要合理设置并调整学校网点布局,使学校适应现代教学特点,具有适度规模和可持续发展的空间。

校园文化建设工作计划详细版

文件编号:GD/FS-8717 (计划范本系列) 校园文化建设工作计划详 细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

校园文化建设工作计划详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 校园文化是黉舍物资文化、政治文化和精力文化的首要内在之一,为周全深化校园文化建设,增强校园人文治理,渗入渗出人文素质教育,特订定XX年我校校园文化建设事情方案。 一、指示思惟 以黉舍事情方案为指示,以校园文化建设为导向,以渗入渗出人文素质教育为目的,经由过程接纳一系列步伐,匆匆进学生综合素质整体进步,丰硕学生校园文化生涯,构设优越的育人气氛,匆匆进黉舍整体事情再上新台阶,作出应有的进献。 二、目的义务 1.增强礼节文化教育,营造师生互尊互爱的优

越气氛。 2.增强室内文化建设,构建师生优越的事情育情面况。 3.捉住重年夜节日,有针对性对学生进行爱国爱社会主义、爱黉舍、爱专业、爱故乡的“五爱”教育。 4.普遍开展体裁运动,让学生体验到校园中的人文关心。 5.办妥校园报《麟绛校报》 7.有方案地莳植、栽植百种以上花卉,力争在朱集、苏塘实习基地分离筹建植物园。 8.设置生理征询理,周全开展生理征询运动,匆匆进学生身心康健。 三、施行步伐 1.放施有用步伐,增强礼节文化教育

义务教育学校标准化建设实施方案

阿瓦提县第一中学义务教育学校标准化 建设实施方案 阿瓦提县第一中学 2012年9月 阿瓦提县第一中学义务教育学校标准化 建设实施方案 为认真贯彻自治区关于实施全疆义务教育学校标准化建设工程精神,全面实施素质教育,进一步提升学校教育质量,促进学校向标准化迈进,结合我校发展实际,特制定本方案。 一、指导思想以科学发展观为统领,以自治区关于义务教育学校标准化建设工程精神为指导,以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标,以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点,集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程,努力办好人民满意教育。 二、建设目标总体目标:通过二至三年得努力,使学校环境与条件更加完善,技术装备全面达标;教师队伍配备整齐合理,专业化程度大幅提高;教育内涵得以提升,教育质量全面提高;管理更加科学规范,校园更加平安与谐,力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标: (一)办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机,多渠道筹措资金,加大投入力度,使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标,使学校布局更加趋于科学合理,专用教室建设更加规范、

标准,校园环境更加优雅整洁,学校文化建设品位得以提升,整体办学条件明显改善。 (二)学校管理科学规范。在标准化建设过程中,把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设得重要内容,坚持依法治校,实施科学管理,努力提高管理水平,用科学规范得学校管理,促进义务教育可持续发展。 (三)教师队伍更加专业。加强教师队伍建设,通过“师德师风引其正,科研教改促精神,制度改革促其优”等措施,优化教师队伍,促进整体素质全面提升;通过学习型团队建设与校本研修,打造专业化教师队伍。 (四)教育质量全面提高。全面实施素质教育,坚持“德育为首”,严格执行课程方案,开齐开全国家、地方与学校三级课程,积极开展教育教学改革,建立促进学生全面发展得评价体系,促进教育质量全面提高。 三、学校现状分析及具体规划 (一)现状分析,学校占地面积49150平方米,校舍建筑面积24291平方米。现有教学班32个,学生1613人;现有教师151人。其中高级教师18人,中学一级教师44人。学历达标率100%。多年来,学校坚持“依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校,特色扬校、文化润校”得办学思想,把“尊重学生得生命,促进学生生命得成长,让学生能够充分享受童年得天真与快乐,同时要为学生得幸福人生与终身发展奠定基础”作为学校得办学理念,全面贯彻党得教育

校园文化建设工作计划

校园文化布局方案 20—20学年度 为了充分调动全校师生的积极性,使校园文化建设在学校落 到实处。创设良好的育人环境和学习生活场所,以实现以校园文化丰富多彩、校园秩序良好稳定,校园环境整洁优美为主要标志 的校园文明;基本形成学校教育教学工作和精神文明建设协调发 展的良好局面。 努力改善学校硬件建设,促使校园建设规范化,我校准备做以下几方面的工作: 1、绿化:努力做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。我们追求以绿为主色调,花开四季的效果。花草树木的布局错落有致,疏密相间,让校园到处充满盎然的生机。让学生在愉悦身 心的同时中增长知识。让学生积极参与校园的绿化活动,组织学生培植植物,并且设置专门的植物园,展示学生的培植成果。既 锻炼了学生的劳动能力,增长了知识,又激发了学生的爱校热情,陶冶学生的情操。 2、文化墙:“让每一面墙说话”是我们对校园文化墙的构思 源点。我们本着“高品位、重和谐”的原则,对学校的墙壁进行 文化着装。在内容上,通俗易懂,形式上力求在学生必经的地方,进行全面铺展,点面结合,让每一面墙所说的话,和它的外在形 式和谐统一。

3、展示牌:为营造高尚健康的教育氛围,拓宽学生视野, 在校内公共场所设置具有丰富内涵的文化专题展示牌,使整个校园为之生动起来。展示牌分成数学、英语、手工小制作、环保等 专题,分配给四个年级管理,展示后,组织学生写出观后感,评 选出优秀展示牌。 4、班级板报:黑板报是一种方便的宣传载体。内容既简明 扼要,又便于及时更新,易看易懂。充分利用黑板报及时宣传新的教学动态,新的教育信息,及时通报学校的新闻消息,并按时更新,起到沟通学校与教师的桥梁作用。每月一个主题,各班围绕 主题进行特色设计。 5、减少空白,增加花园,为学校教育教学工作提供赏心悦 目的自然环境。 6、张贴永久性标语,改善学校人文环境。 7、增加操场围墙的美化工作,为学校创造良好氛围。 三、方法措施 1、以“课堂教学改革推进年”为工作核心。以教师帮助、 触发学生为主,诱导学生积极参与学习活动。让学生自己去尝试成功,教师帮助的成份要逐渐减少,目标是推动学生主动参与活动。教师通过创造条件和情景,以问题为形式激发学生主动参与 活动。使学生争取成功的能力和成功心理得到高层次的发展,逐步产生自我期望、自我激励。 2、做好校园文化墙,以养成教育和新三字经为主要内容。

《学校标准化建设方案》

《学校标准化建设方案》 松桃县智华(第六)中学《标准化学校建设实施方案》 实施方案 一、指导思想 以科学发展观为统领,以《贵州省学校办学基本标准(试行)的通知》为指导,以全面实施素质教育为核心,逐步实现学校建设标准化为目标,以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点,集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程,努力办好人民满意的教育。 二、建设目标 总体目标:通过一年的努力,使学校环境和条件更加完善,技术装备全面达标;教师队伍配备整齐合理,专业化程度大幅度提高;教育内涵得以提升,教育质量全面提高;管理更加科学规范,校园更加平安和谐,力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标:(一)办学条件明显改善。以普十五建设为契机,多渠道筹措资金,加大投入力度,使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标,使学校布局更加趋于科学合理,专用教室建设更加规范、标准,校园环境更加优雅整洁,学校文化建设品位得以提升,整体办学条件明显改善。 (二)学校管理科学规范。在标准化建设过程中,把强化学校管理作为实施学校标准化建设的重要内容,坚持以法治校,实施科学管理,努力提高管理水平。 (三)教师队伍更加专业。加强教师队伍建设,优化教师队伍,

促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修,打造专业化教师队伍。 (四)教育质量全面提高。全面实施素质教育,坚持“德育为首”,严格执行课程方案,开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革,建立促进学生全面发展的评价体系,促进教育质量全面提高。 三、具体规划 (一)具体规划 学校力争到xx年底,完善教学楼的建设工程,水冲式厕所xx年秋投入使用,配置教育设备,对教师进行培训。 (二)阶段推进目标 标准化学校建设工程从xx年7月底启动,至xx年12月结束。共分三个阶段进行。 第一阶段(xx年7月——xx年9月) 1、学习有关文件,理解标准化建设内涵。 2、对照标准,严格自查,摸清底数。 3、统计数据,及时上报 4、结合实际制定实施方案。 第二阶段(xx年9月——xx年10月) 1、完善教师队伍建设,根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。 2、建标准化教师阅览室、音乐室、美术室、体育室、卫生室、

质量标准化工作计划

2009年质量标准化工作计划 09年度,我矿各级管理人员在往年工作的基础上,进一步转变观念,提高认识,从安全生产的高度出发,继续强调质量标准化长效机制管理,使安全质量化工作取得了新的进步和发展,有力的保证了安全生产的稳定运行,09年,为了进一步巩固以往工作成果,使质量标准化工作在良好发展轨道上取得更大成效,特制定以下工作计划。 一、统一思想,提高认识 各级管理人员以三个代表的重要思想为指导,全面落实科学发展观,从我矿日益发展的实际生产需求出发,进一步深化管理理念,强化责任意识,充分认识到质量标准化在安全生产当中的内涵和重要意义,全年当中认真履行好自己的岗位职责,为09年质量标准化工作的的全新发展提供强有力的基础保障。 二、日常自查、自检、月、季度、年终考核规划 1、日常自查自检由各职能科室一把手负责,分专业进行,掘进队和采煤队两部门同时要负责掘进和回采每天的班评估工作,每月进行一次质量标准化检查。 2、每月由矿长亲自牵头组织,各分管组长和各职能科室人员参与,在各队组的大力配合下,开展三次质量标准化大检查,进行旬检考核评估,具体时间定为每月的5号、15号、25号,三次旬检累计平均值做为月终考核分值。 3、季度分值是在月检查分值的基础上进行考核,每三个月累计平均分值为季度最终考核分值。09年初步计划,一季度计划达82分,

二季度计划达84分,三季度计划达86分,四季度计划达88分及以上。 4、根据我矿自身的实际情况,队组质量标准化工程建设进行进一步完善和整改,力争在各旬各季度考核分值的基础上,矿井真正达到二级质量标准化水平,实现文明高效生产。 三、工作目标和要求 09年我矿力争在巩固08年工作成果的基础上,矿井百万吨死亡率降在0.8以下,争取为零,重伤不超三起,轻伤在08年的基础上下降20%,同时继续坚持管理、装备,培训三并重的原则,对安全生产行综合治理,整体推进,实现三化管理(管理正规划、操作规范化、运行程序化)和三零目标(人的零违章、设备的零缺陷、现场管理的零隐患),最终使我矿上下各个环节系统组合《煤矿安全生产基本条件规定》,采、掘、机、运、通均达标且能顺利通过上级管理部门的验收,在此基础上,继续深化安全质量标准工作。 四、完善质量标准化领导机构 为了使质量标准化工作顺利开展,便于统一组织指挥协调,09年要在08年的基础上更加完善领导组织机构,领导组长和成员要严格按安全法规和制度组织指挥生产,要保证每一个职工都能严格按法律规范和规章制度作业或操作,各组长和副组长及下属成员一定要在作业岗位上,各负其责,通筹规划,合理安排,切实解决安全生产过程中存在的难点和疑点,严格按照下井跟班制度明确工作职责,强化安全监督和隐患检查,负责各分管分项工程的基础建设和考核评比,保证实施到位,系统运行可靠,同时要按全年安全培训计划,深入安全质量标准化知识培训,提高职工队伍综合素质,把质量标准化当做一种系统

平安校园建设工作计划

平安校园建设工作计划 做好“平安校园”创建工作,才能更好使得学校落实安全管理的措施和责任,全面提升安全防范水平,切实维护校园治安秩序,营造良好的教书育人环境。下面是整理的平安校园建设工作计划,希望对大家有所帮助! 平安校园建设工作计划(一) 一、指导思想 以科学发展观为指导,牢固树立安全发展理念,坚持“安全第一、预防为主、以人为本、科学发展”的方针,突出落实学校(含幼儿园,下同)安全工作主体责任,积极推进学校安全管理工作规范化建设,努力构建学校安全管理长效机制,全面提高师生安全意识,有效防止校园安全事故发生,持续推进“平安校园”创建工作。 二、工作目标 1、进一步落实安全工作责任制,层层分解落实安全工作职责,县教育局与直属学校、片教育辅导中心签订责任书达100%,各校逐级签订安全工作责任书达100%。建立社会、家庭、学校齐抓共管网络,依照有关法律、法规落实家庭安全责任。 2、不断深化“平安校园”建设,推进学校安全管理规范化建设,全县中小学、上规模幼儿园《安全工作手册》建档率100%,学校安全管理人员培训率100%。 3、大力普及安全科学知识的宣传教育,中小学生安全知识知晓率在98%以上;不断提高学校安全事故预警防控能力和突发公共安全事件应急处置能力,学生突发安全事件应急演练参与率100%。 4、学校内食堂实行量化等级管理,全面落实定点采购、食品采购索证、进货验收和台帐制度,力争20%以上学校食堂达到B级以上。力争义务教育阶段学校食堂实行自主经营、高中阶段学校食堂实行自主经营或托管经营,逐步减少个人承包经营学校食堂。 5、严防校园踩踏、火灾、斗殴等死亡事故,杜绝校园违法犯罪案件的发生,努力减少学生校外溺水身亡、交通伤亡,严控学校传染病爆发流行。学生非正常死亡人数及万人比较上年有所下降。 三、工作措施 1、加强领导,进一步健全管理网络。调整和充实教育局安全工作领导小组,进一步明确有关职能科室安全工作职责,形成齐抓共管局面。各学校建立健全安全工作领导小组,按照“学校安全责任分解表”进一步细化分解安全工作职责,层层落实。全面落实学校安全工作主体责任和教育行政部门的监管责任,落实学校校长、幼儿园园长第一责任人制度。按照《浙江省义务教育条例》38条规定,不断加强家校联系,落实家庭安全责任,配合学校落实安全管理制度和保护措施,保障学生居家期间的安全。用好《____县中小学幼儿园安全工作手册》,不断推进学校安全管理规范化建设,加大学校安全管理队伍建设,积极探索安全管理长效工作机制,提高学校安全工作整体水平。

标准化工作安排

一缘煤业二〇一五年标准化工作安排矿属各单位:标准化工作是煤矿安全生产基础,标准化工作的好坏,直接反映出一个矿井安全生产管理的综合水平,为进一步加强我矿安全生产管理,夯实安全生产基础,进一步提升矿井安全生产综合管理水平,使我矿标准化工作明显改善,现结合我矿实际,对我矿二〇一五年标准化工作安排如下。一、总体思路:本着“立足实际、按需投入、先易后难、小处着眼、以点促线、以线带面、分步推进、整体提高、”的原则,认真规划标准化工作、不搞眉毛胡子一把抓,注重源头管理,经过一到二年的努力,使我矿标准化工作有明显的改善。二、总体目标: 1、力争2015年底我矿标准化工作井下达标准化省二级标准,井上达标准化达省三级标准(通风机房、抽放泵站等重要岗位标准化达省二级标准)。2、力争2015年各专业进行入集团公司整合矿井标准化管理前五名。三、组织机构及工作职责:(一)、矿成立标准化领导组组长:总经理副组长:各专业副总经理成员:各专业副总、助理、科室正职、队组队长、书记、科(队)分管副职。矿标准化领导组下设办公室,办公室设在矿标准化办公室,办公室主任:王向明电话:8128 四、根据总体把控,分工负

责的原则矿成立标准化专业组:1、安全管理专业组:组长:刘旭刚(安全副总经理)副组长:刘建军成员:胡彦岗、王志兵、王保现、张涛安全和职教标准化专业负责人:刘建军安全投入计划:刘建军、王保现、张涛 1 安全文化专业组组长:薛松副组长:王宏亮安全文化专业负责人:王宏亮2、采、掘、辅运、调度管理专业组:组长:林晋彬(生产副总经理)副组长:胡亮成员:白旭峰、李书文、郭青友采掘专业标准化负责人:李书文辅助运输专业标准化负责人:郭青友调度专业标准化负责人:白旭峰 3、机电主运专业组组长:王新(机电副总经理)副组长:卢文忠成员:廉杰军、白雪彦、机电专业和主运输系统标准化负责人:廉杰军供电电力专业标准化负责人:白雪彦 4、一通三防专业组长:徐旺(通风副总经理)副组长:赵忻成员:穆秀林、刘宝魁、牛慧刚一通三防专业标准化负责人:穆秀林抽采专业标准化负责人:刘宝魁防突专业标准化负责人:牛慧刚监测监控专业标准化负责人:廉杰军5、技术管理、地测防治水、职业健康、环保专业组长:陈书宏(总工程师)副组长:白文德成员:韩晓斐、于鸿地测防治水标准化负责人:韩晓裴 2

安全生产标准化的工作计划和措施

关于完善安全生产的工作 计划和措施 XXXXXXXXX

关于完善安全生产的工作计划和措施 为规和推进本公司安全生产标准化工作的规化、科学化,按照“统一领导、落实责任、分级管理、全员参与、持续改进”的原则,有效的预防和遏制各类安全事故的发生,保障员工人身健康安全和公司财产安全,根据公司《安全生产责任制度》要求,结合公司安全生产管理工作的实际情况,现拟定2018年安全生产的工作计划和措施。 1.工作目标 通过开展安全生产标准化建设活动,进一步推动和落实安全生产标准化管理,实现安全组织管理标准化、制度管理标准化、基础性管理标准化、现场管理标准化、档案管理标准化、安全作业标准化。确定下年度目标:(一)杜绝死亡、重伤事故,死亡事故为“零”; (二)杜绝机械设备故障导致人员伤亡事故为“零”; (三)杜绝火灾事故;火灾死亡事故为“零”; (四)杜绝厂区机动车辆伤害等重大(含)以上交通安全事故;重大交通安全事故为“零”; (五)杜绝食物中毒和重大传染病、职业病的发生,死亡事故为“零”; (六)杜绝有影响的群体上访事件,重大环境污染事故为“零”、重大治安、刑事案件为“零”; (七)人员轻伤和其它一般安全事故率不超过2‰; (八)安全隐患整改率达100%; (九)施工现场安全达标率为100%; (十)三级安全教育率为100%。 争取2018年,继续完善并达到公司安全生产标准化评审验收要求。 2.主要措施

2.1 明确安全标准化工作,落实安全标准化管理责任,努力实现零事故目标。 2.1.1督促检查各级管理人员和员工要在思想上高度重视,充分认识开展安全生产标准化建设的重要性和必要性,并积极参与到标准化建设中,认真落实好安全生产标准化各项工作。 2.1.2严格执行各项工作程序,把握工作重点,加强生产过程的监控、监督,规各级管理人员和员工队伍管理,认真搞好安全生产标准化的宣传、学习的工作,强化规章制度的管理和落实,从思想上真正有所提高。 2.1.3健全和完善公司、车间、班组三级安全生产管理,加强对安全生产工作的领导。明确全年安全生产目标,采取有力措施,将安全生产责任逐级落实到每一位员工,形成纵向分级管理、横向分工负责、职责明晰的安全管理责任体系。 2.1.4进一步完善各岗位安全职责,分解落实标准化工作主体责任,将标准化工作目标逐级分解,一级抓一级,切实将工作任务、工作责任落实到部门、车间、班组和各个岗位。管理部门监督检查各岗位责任落实情况,做到责任明确,考核过硬,层层落实安全职责。 2.1.5加强特种作业操作证的管理,严格培训,认真考核,坚持新进入生产岗位的员工二级三级教育培训、考试,转岗、复工、培训考试,按规定期限组织特种作业人员参加特种作业复训换证培训工作,合格率100%。 2.1.6全员参加公司组织的火灾救援防护、救护器材、应急演练技能培训,力争全员学习培训考试合格率100%。 2.1.7 公司安排组织有关安全生产活动,提高全员安全生产意识,遏制安全生产事故的发生。

2021年平安校园建设工作计划

平安校园建设工作计划 创建平安校园工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广 ___生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。下面就由___为大家介绍一下平安校园建设工作计划的文章,欢迎阅读。 一、指导思想 创建平安校园工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广 ___生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们要从讲 ___、促稳定的高度,充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性,认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生高度负责的态度,处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校创建平安校园工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。 二、具体措施 1、成立 ___小组

学校要充分重视创建平安校园工作,并从人力、制度上进行落实,确保创建平安校园工作的实施。因此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项创建平安校园工作措施的落实。成立以校长江孝礼同志为组长,分管创建平安校园卫生的副校长毛新民为副组长,支部专职副书记、中层干部和班主任为成员的学校创建平安校园工作 ___小组,并由贾林主任负责创建平安校园日常工作。全体成员要本着对学校负责的思想,以高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作,努力清除各种影响学校创建平安校园和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。 2、建立健全规章制度 做好学校创建平安校园工作,就必须有章可循,我校将制订学校创建平安校园工作各种制度,确定创建平安校园工作责任人, ___师生学习创建平安校园方面的法律法规,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出创建平安校园知识,利用升旗仪式、班队课等开展创建平安校园讲座,对学生进行创建平安校园教育,提高学生创建平安校园意识。 3、贯彻创建平安校园应以“安全第一,预防为主”的方针

推进学校标准化建设

推进学校标准化建设,实现学校跨越式发展 ——横车镇义务教育学校标准化建设工作汇报材料 为了构建以人为本、和谐发展的横车教育,促进全县义务教育学校标准化建设实现新的发展和提高,横车镇中心学校、各初中、小学以县教育局《蕲春县推进义务教育均衡发展、学校标准化建设工程实施方案》等文件精神为指导,认真贯彻落实,对照标准组织实施,并在借鉴外地先进经验的基础上,大胆探索,使我镇的义务教育学校标准化建设工作取得了显著成效。 现在,就我镇义务教育学校标准化建设的主要做法及完成情况向各位领导、各位同仁汇报如下: 一、面对现状,我们努力 我镇原有中小学校51所,经过不断的布局调整,截至2010年秋季,全镇仍有初中5所,完小8所,初小13所,教学点8所。学校布局分散,发展不平衡,偏远地区生源严重不足,近半数初小教学点全校学生不过50人,教育资源荒废,教育教学质量不高,学校发展后劲不足。面对现实,我们清醒地认识到,如果不采取行动,只能是导致恶性循环,长期下去横车教育大镇将会名不符实。一年来,我们大力实施学校标准化建设,通过调整学校布局,新建、改建、扩建学校,完善教育教学设施,促进了义务教育学校办学条件明显改善,促进了区域内义务教育的均衡化发展,促进了义务教育质量的全面提高。 1、主要做法 2011年3月,我镇被县教育局确定为学校标准化建设示范单位,面对辖区内众多的中小学校,面对各学校薄弱的基础设施,更面对繁重的建设任务和紧张的施工时间,我们周密规划,统筹兼顾,突出重点,分步实施,全面推进我镇学校标准化建设工作。 (1)健全机构,加强组织管理。为了使标准化建设迅速步入正轨,我们成立工作领导小组,建立了工作专班,统一领导全镇学校标准化建设工作。针对个别校长畏难的思想苗头,领导小组多次召开专题会议,宣传这次标准化建设的意

2017年学校标准化建设工作计划

2017年学校标准化建设工作计划

2017年学校标准化建设工作方案 一、指导思想: 以党的十八大精神为指导,认真贯彻三个代表和落实科学发展观,积极投身于新课改、实施高效课堂工作,刻苦学习教育教学理论,努力创建标准化学校。根据《卢氏县教育体育局2017年实施义务教育标准化建设时间进度表》结合我校实际,特制定我校义务教育标准化学校建设2017年工作方案。 二、目标任务 按照《义务教育阶段标准化学校建设督导评估细则》的要求,争取投入硬件建设经费,学校加强软件建设,确保在今年达到办学环境优美、教学质量上乘、学校特色鲜明的规范化学校。 三、基本原则 按照“全面规划、稳步推进、分步实施”的原则,对照《办学标准》对学校进行建设,办学条件达不到《办学标准》的,要遵循“缺什么,补什么”的原则加强建设。 四、组织领导 成立学校义务教育阶段标准化学校建设工作领导小组,负责全面统筹、决策、指导和协调建设工作,落实解决有关问题。成员如下:组长:李清东(党委书记) 副组长:周民忠(中心校校长)刘有才(均衡验收专干) 成员:孙书霞(校长)邓希锋(后勤)贺迎超(副校长)

五、工作要求 1、学校要对照标准认真摸清底子,摸清学校校园、教学生活用房、各功能室面积,学校校舍维修、用水用电和厕所的现状,教师办公设备、学生课桌椅以及教学设备和器材等的现有数量和需求状况,建立完整的摸底工作台帐,制定切实可行的实施方案。 2、要把标准化学校建设作为全面提高教育水平,办人民满意教育的重要举措。 3、充分利用电视、网络、《标准化学校建设简报》等进行宣传,着力营造浓厚建设合格学校的舆论环境,引导社会各界关心、理解支持标准化学校建设,积极为标准化学校建设献计献策。学校要将本校异地新建建设目标和办学思想在师生和家长中、在校内外进行广泛宣传。 4、强化监督检查领导小组根据学校具体情况,对学校建设情况进行督察,及时掌握实际情况,有力指导创建工作。建立有效机制,实行“一把手”负责制,认真落实市教育局对学校标准化建设的要求。六、建设内容按照《办学标准》要求进行建设,主要加强以下几个方面的建设: (1)校园规划。校园规划要功能齐全,布局设计按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区,达到布局合理,分区明确,整体协调。学校占地面积要满足建设必要的教学及附属设施、体育场地、绿化用地的需要。 (2)校舍建筑。学校校舍要能够满足正常的教学和生活需要,教学及教学附属用房、办公用房、生活服务用房等相互配套。生均校舍建

校园文化建设工作计划详细版_1

文件编号:GD/FS-7314 (计划范本系列) 校园文化建设工作计划详 细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

校园文化建设工作计划详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 学校是育人的场所,环境育人是学校必备条件之一。为了使我校的校园文化建设更加完备,更好地培养下一代,营造努力学习、奋发向上的氛围,按照上级文件精神,特制定我校校园文化建设规划如下: 一、指导思想 以党的XX大XX届六中全会精神为指导,坚持“以人为本,和谐发展”的素质教育理念,以培育特色鲜明的校园文化精神为核心,以建设富有个性的环境文化、制度文化、课程文化和精神文化为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,着力营造体现时代精神特征和校园特色,促人上进、陶冶情操的校园文化氛围,并逐步形成具有我校特色的校园

文化。 二、建设目标 提炼体现时代要求的办学育人理念,形成学校的思想文化,培养优良的校风、教风、学风。通过全员参与,从净化、绿化、美化整治校容校貌入手,建设优美的环境文化,促进校园物质文化建设;依法治校,依法执教,深化教育教学管理,促进校园制度文化建设;提高教学效率,开发校本课程,搞好校本教研,创新学生综合素质评价体系,促进校园课程文化建设;传承历史文化,弘扬时代精神,树立文明新风,促进校园精神文化建设。 三、校园文化建设的内容与实施计划 (一)环境文化建设 校园建设 1、校训、校风、教风、学风上墙;校训“与礼同

学校标准化建设规划(1).doc

学校标准化建设规划 为了切实做好我县义务教育学校标准化建设工作,促进我县义务教育均衡发展,提升义务教育质量,全面实施素质教育,在充分调研的基础上,结合我县实际,特制定此规划: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以全面实施素质教育,提升义务教育质量,实现义务教育均衡发展为目标。以加大投入、规范办学行为、提高义务教育办学效益为重点。结合强化教师队伍建设、深化课程改革、构建和谐校园、落实农村义务教育保障机制、农村校舍改造工程、教学网点调整以及实施农村远程教育工程等工作,集中力量、集中时间、分步实施我区义务教育学校标准化建设工程,努力办好人民满意的教育。 二、实施原则 1、坚持科学规划,分步实施的原则。落实教育优先发展的战略地位,结合县情,科学规划,分类推进。分步实施,全面推进实施素质教育。 2、坚持统筹兼顾,协调发展的原则。坚持统筹教育规模、质量、结构、效益协调发展,关注薄弱学校和农村学校,统筹城乡教育协调发展,努力促进教育均衡发展。

3、坚持软硬件兼顾,全面建设的原则。既注重基础设施、技术装备等办学条件的改善,又要注重师资队伍、管理水平、校园文化,教育教学质量等方面的建设。 三、建设目标及实施步骤 (一)总体建设目标 根据我县义务教育学校标准化建设规划、教育网点调整规划师资队伍建设规划、专用教室技术装备建设规划、教育教学改革发展与管理规划,今年完成全县义务教育学校标准化建设。 (二)具体建设目标 通过标准化学校建设,进一步改善义务教育学校的办学条件使学校设置布局合理,办学规模适当,合理布局,生均校舍建筑面积达标。学校周边环境优美,校舍坚固。教学用房齐全,设备设施配备达标,城区学校全部建成校园网,农村中小学创造条件逐步建立。生均图书达标。宿舍食堂符合安全、卫生标准。 加强教师队伍建设,对教师进行学历教育、师资培训、继续教育。专业结构、知识结构、学历结构、职务结构、年龄结构合理配备,校长全部持证上岗,提高管理能力,尊师爱生,教师专业对口,爱岗敬业,师德高尚,业务精良,教书育人。 四、保障措施 (一)统筹规划,分类组织推进。 成立领导机构,在充分调研摸底的基础上,结合我县发展实际,充分考虑各方面因素,统筹兼顾,科学进行布局调整,有效

安全生产标准化工作计划

编号:AQ-BH-02827 ( 文档应用) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 安全生产标准化工作计划 Work plan of work safety standardization

安全生产标准化工作计划 备注:在你制订工作计划的时候,你可以回顾以前做的计划中存在的不足,总结出一些经验,因此你会不断 地进步,每一次制订的工作计划都会比前一次的好一些。 一、工程概况 本工程位于宜昌市夷陵区小溪塔街道冯家湾社区(虾子沟附近)。1#2#住宅楼总建筑面积40594.14㎡,地下建筑面积为3957.8㎡,地下一层,地上二十八层,1#楼基础形式为崁岩基础,2#楼基础形式为人工挖孔桩基础,结构类型为框架剪力墙。建筑工程等级为一级,抗震设防烈度为六度,耐火等级为一级,安全等级为一级,防火设计分类为一级高层,屋面防水等级为Ⅱ级,地下室防水等级为三级。建筑设计合理使用年限为50年。 二、安全生产目标 为全面实施本项目创造宜昌市安全文明施工现场,对施工现场实行标准化管理、文明施工,确保达到市级安全文明施工现场。 1、控制目标 1)杜绝工伤亡事故的发生。

2)年工伤频率控制在1.5%以内。 3)不发生火灾、中毒和重大机械事故。 4)不污染环境和严重扰民事件。 2、安全管理目标 1)确保施工现场达到市级安全文明施工工地现场。 2)及时消除重大事故隐患,一般隐患整改率达到100%。 3)扬尘、噪声、职业危害作业合格率100%。 3、工作目标 1)施工现场实行全员安全教育,特种作业人员持证上岗率达到100%;普通工种持证上岗率达到90%;施工人员三级安全教育率达到100%。 2)按期开展安全检查活动,隐患整改做到“四定”,即定整改负责人、定整改措施、定整改完成时间、定整改验收人。 3)认真做好安全生产的七关:即教育关、措施关、交底关、防护关、文明关、验收关、检查关。 4)认真开展重大安全活动和施工项目的日常安全活动。

义务教育学校标准化建设工作计划

义务教育学校标准化建设工作计划 篇一:2015年学校标准化建设工作计划 2015年学校标准化建设工作计划 一、指导思想: 以党的十八大精神为指导,认真贯彻三个代表和落实科学发展观,积极投身于新课改、实施高效课堂工作,刻苦学习教育教学理论,努力创建标准化学校。根据《阿勒泰市2015年实施义务教育标准化建设时间进度表》结合我校实际,特制定我校义务教育标准化学校建设2015年工作计划。 二、目标任务 按照《义务教育阶段标准化学校建设督导评估细则》的要求,争取投入硬件建设经费,学校加强软件建设,确保在今年达到办学环境优美、教学质量上乘、学校特色鲜明的规范化学校。 三、基本原则 按照“全面规划、稳步推进、分步实施”的原则,对照《办学标准》对学校进行建设,办学条件达不到《办学标准》的,要遵循“缺什么,补什么”的原则加强建设。 四、组织领导 成立学校义务教育阶段标准化学校建设工作领导小组,负责全面统筹、决策、指导和协调建设工作,落实解决有关问题。成员如下: 组长:努尔兰(校长)

副组长:徐利勇(党支部书记) 1 马那提(工会主席) 成员:牛新颖(教务副校长) 努尔波拉提(后勤副校长) 加那提别克(法制副校长、综治办主任) 加米拉(教务主任) 金丽(教务主任) 孙玲灵(德育主任、校办主任) 努尔兰别克(后勤主任) 张玲玲(教研主任) 古丽娜尔(双语教研主任) 冯照源(教育干事) 张鸿疆(阿克恰普帕教学点负责 人) 五、工作要求 1、学校各部门要对照标准认真摸清底子,摸清学校校园、教学生活用房的面积,学校校舍维修、用水用电和厕所的现状,教师办公设备、学生课桌椅以及教学设备和器材等的现有数量和需求状况,建立完整的摸底工作台帐,制定切实可行的实施方案。 2、要把标准化学校建设作为全面提高教育水平,办人民满意教育的重要举措。 2

健康学校建设工作计划

健康学校建设工作计划 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

利民小学健康促进建设工作计划 健康教育是学校教育的重要组成部分,是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径,是培养、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计。本年度我们将一如既往地抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶。具体工作: 1.卫生教学,传授知识。 (1)课堂健康教育,做到“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。各年级使用的教材是由教育部规定《健康教育》教材,教材人手一册,教师按课本授课,备好教案,周课时节。 (2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设心理健康讲座。建立心理咨询室,开展心理咨询活动,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。 3)提高预防疾病的意识和能力,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施,了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。 (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。 (5)食品卫生。严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求,能设置简单的营养配餐处方。2.卫生环境,有益健康。 (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。 (2)通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念,理解可持续发展观。 (3)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味,要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。教育师生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理地安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。 (4)搞好健康教育宣传橱窗,印发健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传教育力度,组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。

最新学校标准化建设工作总结

学校标准化建设工作总结 本学校标准化建设工作已告一段落,下面我将对这一阶段的工作做一个初步总结。 实施学校标准化建设工程,是提高学校办学水平,促进基础教育均衡发展,全面实施素质教育的重要举措。在上级部门和领导的大力支持和悉心指导下,现在已经取得了初步成果。得到了教育行政部门的高度评价。主要成就表现为以下几个方面: ①.办学条件明显改善。 在硬件建设方面,进行了校舍维修、教学仪器配备和设备的添置工作。先后投入大量资金,修缮了校舍,配备了心理咨询室、图书室、科学探索试验室和多媒体教室。同时购置了大量音体美器材,更新了教师办公桌椅和学生课桌椅。学校面貌发生了根本性的改变,整体办学条件在原来的基础上得到了极大的提高。 ②.办学理念进一步更新。 在启动学校标准化建设工程后,我校校长思想超前、目光敏锐、审时度势,结合我校三年目标管理考核办法,重新梳理、提炼本校的办学理念和办学风格。杜绝了办学的随意性和在低层次徘徊的局面。 ③.教学常规进一步规范。 在学校标准化建设工作中,我校领导和教师积极确定教学研究工作主题,加强对教学方法和教学过程的研究,使课堂教学充满生命活力。有效促进了我校基础教育内涵品质的提高,受到了上级领导的重视并给予高度赞扬。各班都坚持把提高教学质量作为学校发展的根基,在教学管理、教学常规工作、教学研究、教师专业化发展、课堂教学等方面狠下功夫。组织多元化的研修方式,在教学上拓展新方法,抓实、抓好、抓细。上课、备课、作业批改各个环节,全部建立规章制度,用制度加强管理,取得了可喜的成绩,获得了上级教研人员的高度肯定。 ④.整体素质进一步提升。

我校对教师提出共性的指导意见,同时根据不同年级的个性化需求,对不同年级教师实行“绿色通道”方案,多措并举,注重实效,使所有教师较快地适应不同岗位要求,有效提高了教师队伍的整体素质。 在学校标准化建设工作中,我们学校不仅取得了丰硕成果,积累了宝贵经验,同时也发现了我们存在的一些不足。这主要表现在以下几个方面: ①.部分教师的认识还要再提高。我们必须清醒地认识到,未来教育的竞争,必将是质量的竞争与特色的竞争,没有特色的学校,是没有生命力的学校。在教学特色上缺少深层思考,没有梳理提炼,用少数学生的艺体活动来代替学校的特色,使所谓的特色既没有广泛性,又没有生命力。有的地方应付检查的多,贴进学生“近一点、矮一点”寓教于乐的少。 ②.在校本课程的开发上还要多琢磨,如何形成体系,确立什么内容,以达到拓宽学生视野,增长学生能力的目的。 ③.过程性档案材料不甚规范。部分材料都是突击后补,不规范、不配套,表明常规管理存在一定的漏洞。 ④.一些设备配套没有完全到位,已到位设备因缺少专业教师利用效率还不高。 对于存在的问题,我校领导已制定出了以后的工作方针,主要落实在以下几个方面:①.加强领导,强化责任。 推进义务教育学校标准化建设工程,社会影响大,经费投入多,持续时间长。这就要求必须加强领导,统筹安排,强化责任,合力推进。 ②.把握关键,突出重点。 义务教育学校标准化建设内容丰富,涉及办学条件、学校管理、队伍建设、教育教学等方方面面,因此在实施过程中,必须分清主次,把握关键,突出重点。把握关键就是狠抓建设标准的落实,突出重点就是大力加强学校内涵建设。要充分认识到学校特色是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位、确保学校教育可持续发展的支撑点和生长点,是全面深化素质教育、实现

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