玉器教学文档

课业类型：高中美术鉴赏课（人教版）

课程内容：传统艺术的根脉玉石之分——古代玉器艺术

课时安排：1课时

教学年级：高二

教具准备：多媒体课件

教材分析

1、教学目标：

A.知识与技能

（1）通过欣赏中国古代的玉器，让学生了解我国与其工艺的悠久历史和创造的艺术成就，进而理解人类审美意识的萌生与发展。

（2）学会运用正确的方法进行玉器的鉴赏，客观地评价艺术作品，培养感觉感知能力，提高自身的审美素养。

B．过程与方法

运用举例法、讨论法、比较法体味不同时期玉器的发展和审美追求的发展。

2、内容结构

A.“玉”简介——什么是“玉”、说文解“玉”、玉的种类

B.玉的发展（创造性）

（1）新石器时代——凌家滩玉器、良渚文化、红山文化

（2）夏商周时期：玉象、玉人、玉凤、俏色玉鳖

（3）春秋战国：龙凤玉佩

（4）秦汉时期：玉仙人奔马

（5）元明清时期：玉“春水”饰

（6）近现代：龙盘、群芳揽胜

C.玉的文化蕴含

D鉴赏玉的方法

3、重点和难点

重点：

（1）玉器在古代社会中的特殊地位和具体运用。

（2）使学生理解“君子比德于玉”的特殊历史意义。

难点：

玉器是珍贵的工艺品，学生平时不易接触到，并且玉器艺术最繁荣的时期距离现在年代久远，学生不了解当时的社会观念和生活环境，要对古代的礼制作初步介绍。

教学过程：