英语科技论文摘要分析
英语科技论文摘要分析
A review on the composition and analysis of
ecological flow
生态流的构成和分析方法研究综述Abstract
Ecological environment and land-use changes brought about by human activity are one of the highlights of the global change research.In complex natural ecosystems, among the various components of material cycles, energy flow and information delivery is usually expressed as a flowing form.Its path, direction, intensity, speed have an important impact on the ecosystem.This article analyzes the origin and development of ecological flow. The energy flow, material flow and information flow from the three areas to understand the ecological flow structure. And it gives a summary and review of relevant theory and analysis methods.On the basis of the existing studies, it analyzes the ecological flow in a typical half-sown semi-natural farmland ecological system.For example, through ecological indicators, such as network connections and the pure comparative analysis of natural ecosystems and ecological stream flows, paths and intensities of human activity enhances the flexibility of ecological systems, but disrupting the stability of the original.Conventionally, a single conservative medium is allowed as to the quantification of ecological flows, for example materials (e.g., grams of carbon) or energy (e.g., kilojoules), which is the major constraint during network construction.However, more than one kind of flow operates in ecosystem. Ecologists have been focused on applicable methods for a unification of all the eco-flows.Of which,emergy analysis and extended exergy analysis were invented respectively.Emergy analysis was to integrate the value of free environment investment, goods, services and information in a common unit of measurement via solar transformity, which makes it possible to evaluate all of the eco-flows (materials, energy, and information) with ecosystem.On the other hand,extended exergy analysis also provides a unified way to measure various flows with solid scientific basis, and provides a wide and clear vision of the use and degradation of resources and energy.Research foundation of ecological flow quantification have attained, but there are still many problems in future studies, which still need to be systematically explored.
Key Words
ecological flow
emergy
extended exergy analyze
ecosystem
Abstract Translation
Ecological environment and land-use changes brought about by human activity are one of
the highlights of the global change research.
人类活动带来的生态环境和土地利用变化是全球变化研究的重点内容之一。
In complex natural ecosystems, among the various components of material cycles, energy flow and information delivery is usually expressed as a flowing form. 在复杂的自然生态系统中,各组分之间的物质循环、能量流动和信息传递通常以流态形式来表达.
Its path, direction, intensity, speed have an important impact on the ecosystem. 其路径、方向、强度、速率等对生态系统产生重要影响。
This article analyzes the origin and development of ecological flow. The energy flow, material flow and information flow from the three areas to understand the ecological flow structure. And it gives a summary and review of relevant theory and analysis methods.
文章分析了生态流的起源与发展,从能量流、物质流和信息流三方面对生态流进行了解构,并对相关原理和分析方法进行了总结和述评。
On the basis of the existing studies, it analyzes the ecological flow in a typical half-sown semi-natural farmland ecological system.For example, through ecological indicators, such as network connections and the pure comparative analysis of natural ecosystems and ecological stream flows, paths and intensities of human activity enhances the flexibility of ecological systems, but disrupting the stability of the original.
在现有研究基础上,以典型半人工半自然的农田生态系统为例,通过生态网络连接度等指标与纯自然生态系统对比分析生态流的流向、路径和强度等,人类活动增强了生态系统的灵活度,但扰乱了原有的稳定性。
Conventionally, a single conservative medium is allowed as to the quantification of ecological flows, for example materials (e.g., grams of carbon) or energy (e.g., kilojoules), which is the major constraint during network construction.
通常地，生态流的计算都是以单一的介质对其量化，例如物质流(C-g)或能流(KJ)，是生态网络建设中主要的限制因素。
However, more than one kind of flow operates in ecosystem. Ecologists have been focused on applicable methods for a unification of all the eco-flows.
然而，在生态系统中不仅仅只有一种流在运转。生态学家一直专注于研究适用于统一计算生态流的方法。
Of which,emergy analysis and extended exergy analysis were invented respectively. 因此，生态学家分别发明了能值分析法和扩展火用分析法。
Emergy analysis was to integrate the value of free environment investment, goods, services and information in a common unit of measurement via solar transformity, which makes it possible to evaluate all of the eco-flows (materials, energy, and information) with ecosystem.
能值分析法就是对自然环境中的资金流，物质流，能流和信息流整体分析，通过太阳能值转化率为各种生态系统的定量分析提供了共同的度量标准，使统一计算生态系统中的所有生态流（物质流，能量流，信息流）变为可能。
On the other hand,extended exergy analysis also provides a unified way to measure various flows with solid scientific basis, and provides a wide and clear vision of the use and degradation of resources and energy.
另一方面，扩展火用分析法也提供了一个有坚实科学基础的标准方法来测量各种各样的流，同时提供了一个广阔清晰的视角看待资源和能源的使用和降解途径。
Research foundation of ecological flow quantification have attained, but there are still many problems in future studies, which still need to be systematically explored.
生态流的量化已具有一定的研究基础,但仍存在着许多问题,在以后的研究中仍需进行系统地深入探索。
Important Words
Analysis n分析
Constraint n限制
Component n 组分
Investment n投资
Intensity n强度
Indicator n指标
Transformity n能值转化率
Degradation n退化
Exergy n火用
Emergy n 能值
Flexibility n 灵活度
Stability n 稳定性
Summary n 总结
Origin n 起源
Kilojoule n 千焦耳
Unification n统一
Quantification n 量化
Applicable adj可适用的
Conservative adj保守的
Comparative adj比较的
Relevant adj相关的
Original adj 原本的
Solid adj 坚实的
Conventionally adv通常地
Systematically adv系统地
Integrate v使.....完整
Evaluate v求.....的值
Summary
本篇摘要为指示性摘要，为典型的综述型文章。
指示性摘要（indicative abstract）也常被称为说明性摘要，描述性摘要（descriptive abstract）或者论点摘要（topic abstract）,一般只用二，三句话概括论文的主题，而不
涉及论据和结论，多用于综述，会议报告等。该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文。
时态多为一般现在时，语态多为主动语态。
Background
随着全球生态环境问题凸显,采用生态学方法从不同时间和空间尺度对地球、大气、地表水和生物系统之间的相互作用以及人类活动对地球的影响进行分析,揭示生态系统的演变规律,研究全球变化对其影响和反馈得到学术界的广泛关注。 IPCC 第四次评估报告中指出,全球化的能量、物质和信息流动跨越边界、国家,研究全球变化最大的挑战是整合全球环境变化、生态系统的水文和生物地球化学循环,生物多样性、生态干扰制度等,须了解全球环境变化对生态系统结构和功能的结合和互动效果的影响。
Existing Problems
流动是复杂生态系统的普遍现象之一,流的形式有很多种,是否存在统一的可以描述复杂系统中流动现象的通用规律一直是生态学和非平衡态统计物理学研究的难题之一。用流的形式来反映三者之间的交换方向、强度、速率;用网络的形式来反映三者之间联系的路径,可以描述复杂生态系统中物质、能量和信息的流动规律。人类活动对生态系统和生物多样性的影响都可用生态流的计算方法来定量描述。目前生态流的研究成果较多,研究方法多样,涉及到的领域也很多,但是还存在着一些需要解决的问题:
(1)确定研究时间。不同时期生态系统稳定性不同,生态流计算结果也不同,因此,在计算时要注意生态系统变化的时期一致性;
(2)确定研究范围。目前的生态流研究主要还是在中宏观阶段,应加强区域范围的微观尺度研究,更能精确地描述系统中生态流;
(3)确定假设条件。自然生态系统和半自然半人工系统的生态流计算有区别,需要假
设在人类对自然进行改造后的环境与纯自然生态系统相比,既具有优越性又有不足;
(4)明确研究目的。生态流计算的结果可能因时间、空间范围变化而改变,研究一定时期一定范围内两种生态环境下的生态流较具有可行性,同时对相关的地理时空变化研究具有一定意义。
目前生态流的研究还未完善，希望我们大家能一起行动起来，努力钻研科学，学习文化知识。
英语专业毕业论文范文
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山东财经大学学士学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本声明的法律结果由本人承担。 日期填写定稿日期5月1日。教师学生都要手写签名 学位论文作者签名： 年月日 山东财经大学关于论文使用授权的说明本人完全了解山东财经大学有关保留、使用学士学位论文的规定，即：学校有权保留、送交论文的复印件，允许论文被查阅，学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印或其他复制手段保存论文。日期填写定稿日期5月1日。教师学生都要手写签名 指导教师签名：论文作者签名： 年月日年月日
On Anti-Gothicism in Northanger Abbey by Li Xiaohui Under the Supervision of Wang Junhua Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Bachelor of Arts School of Foreign Studies Shandong University of Finance and Economics May 2012
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浅析语篇分析在高中英语阅读教学中的应用 论文关键词：语篇分析高中英语阅读 论文摘要：在高中英语阅读教学中应用的方法长期以来主要为传统教学法，忽视了文章的整体结构。将语篇分析的理论应用于高中英语阅读教学能够使学生把握整个语篇，有助于提高学生的阅读能力和写作能力。 在英语阅读教学中，传统的阅读教学法只注重单词、短语和句子层次上的讲解，这不利于学生语篇能力的培养。语篇分析法则不仅重视对文章知识点的讲解，还重视文章整体结构的分析。本文基于语篇分析的基本理论，结合具体的英语课文，试图概括出将语篇分析应用于高中英语阅读教学的基本步骤。 一、语篇分析的基本理论 美国学者把哈里斯（Zellig Harris）在1952年发表的文章《话语分析》作为语篇研究的开端，从此拉开了语篇分析理论研究的序幕。在我国，1988年黄国文出版了《语篇分析概要》，他认为“语篇分析是指对比句子或话段更大的语言单位所作的语言分析，研究语篇中句子排列与衔接和连贯，是一种超句法分析，其目地在于解释人们如何构造和理解各种连贯的语篇”（黄国文，1988，4）。 衔接是语篇特征的重要内容，它体现在语篇的表层结构上。语法手段（如照应、替代、省略等）和词汇手段（如复现关系、同现关系）的使用，都可
以表现结构上的粘着性，即结构上的衔接。衔接是语篇的有形网络。（黄国文，1988，10）例如： Several people approached. They seemed angry. 我们能够看出，第二句中的"they"指的是第一句中的"several people"。 连贯指的是语篇中语义的关联，连贯存在于语篇的底层，通过逻辑推理来达到语义连接；它是语篇的无形网络。（黄国文，1988，11）衔接是篇章的一种特征，连贯则是对篇章的评价的一个方面，它只能由读者的评价来衡量。例如： A man walked into a bar. Bars sell good beer. It's brewed mostly in Germany. Germany went to war with British. 这是一个很衔接的语篇，然而语义上却是不连贯的。又如： There are five people in our family. They all work in this city. My father is a doctor. My mother is a nurse. My brother is a policeman. My sister is a student. 在这里，列举的顺序符合逻辑发展顺序，因而语篇的连贯性较好。 体裁分析涉及语篇分析，高中英语课文可以分为四类常见的语篇体裁记叙文（narration）、描述文(description)、说明文(exxposition)和议论文(argumentation)。在教学中应用体裁分析法，有助于引导学生掌握属于不同语篇所具有的不同篇章结构。 二、语篇分析在高中英语阅读教学的应用步骤 以高中英语必修四（人教版）unit4为例，具体应用可分为以下几个基本
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研究论文英文摘要翻译 【摘要】本文作者在多年从事学报论文摘要的撰写与翻译、审核与校对的工作中，发现我院科研论文作者提交的英文摘要撰写和翻译错误，有不少值得改善的地方。同时也提醒即将发表论文的作者，在撰写或翻译论文摘要时注意的一些理由。本文对我院英文论文的发表、摘要的撰写和英语翻译具有积极的指导。 【关键词】摘要翻译 【注】本论文受《具有军事特色的网络文化大学英语课程体系研究》科研项目支持。 （） 目前，科技论文与信息的国际交流日益频繁。但许多期刊数据库只免费提供摘要的阅读，许多国外读者只能阅读摘要来判断是否阅读全文。因此摘要的英文翻译对于论文的国际引用次数、检索率具有十分的。除非是在英语国家生活工作很长时间英语功底非常扎实，我院一般论文作者撰写摘要很大程度上是把已经写好的中文摘要翻译成英文，在撰写或翻译时有不少方面注意。 .摘要的英文翻译原则 英文摘要标题实词首字母要大写 汉语文章的标题不存在大小写之分，但有字体大小的不同。英语除了字体不同之外，还有大小写字母之分。，英文摘要的标题的实词要大写，非句首介词等虚词不大写。例如一篇论文标题为“基于静态舒适性分析的装甲车辆驾驶舱人机匹配研究”的文章英语译名为
“ ？鄄？蒺”（摘自年学报第期“基于静态舒适性分析的装甲车辆驾驶舱人机匹配研究”，作者：谢成林刘维平）。在此标题中除了两个介词“”之外，其它实词首字母大写。其次，复合词只需第一个单词首字母大写。仍以上述标题为例，复合形容词“？鄄”中只需将“”首字母“”大写，连字符后面的“”则不大写。再者，标题中较长（个字母以上）的虚词也要大写。如标题“ （非拆解发动机探伤）”中介词“”大写。此外，位于首位或末尾的虚词也大写。如：（装备采购原则研究）。 摘要标题翻译的名词化 摘要一般不是完整的句子，不含谓语动词。我院学报上见到的中文论文标题几乎较长的名词性结构或介词结构短语，很少看到完整的句子。因此在译成英文时，也大多以名词短语的形式出现，一般不包含谓语成分。比如，有篇论文标题为“履带车辆转向性能指标修正与实验研究”，就是一个以“研究”为核心词的偏正词组。其译文也是如此，只是英文中核心词的位置放到前面，如“ ”（摘自学报年“履带车辆转向性能指标修正与实验研究”，作者：宋海军高连华）。 .作者姓名的翻译要规范化 作者姓名的汉语拼音要规范 在科研论文的撰写、编辑中，经常见到姓名汉语拼音书写不够规范甚至错误的现象。根据国家颁布的《中国人名汉字拼音字母拼写法》（）的规定，姓名拼音可归纳为以下点。. 汉语姓名的拼音法以普通
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要基本一致，但不必每字每句的对应。 5) 英文论文摘要、英文关键词(此项单列一页)：主要概述论题的背景介绍、目的，以 及研究所要解决的主要问题、可能产生的主要结果、结论和建议等。 6) 目录(此项单列) 7) 正文：包括引言（Introduction）、主体(Body)、结论(Conclusion)。引言主要说明研 究工作的目的、涉及范围、相关领域的前人研究成果和知识空白、研究设想、研究方法等方面的概述、理论意义和实用价值等。主体要求论据充分，论点明确。 行文必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。结论是最终的、总体的结论，它是对主体部分的论述的概述，也可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、尚待解决的问题等。 8）参考文献(此项单列)：写作学位论文过程中，阅读或运用过的文献书目清单，置于正文之后，另页书写，参考文献的著录按原文献语种为原则语。此部分详见附件1之第8点。 4. 论文质量和评分标准 1) 论文评分依据：选题的理论价值和现实意义，内容的开拓性和深度、广度，分析方法，综合表达能力，文字质量，论文的格式等。论文评语和成绩评定均用汉语书写，评语的内容和措辞应与所评定的成绩一致。 2) 论文评分等级：成绩分为“优”、“良”、“中等”、“及格”和“不及格”五个等级（每级不再分等）。所有“优秀”论文组织答辩（时间在每年的五月底），优秀毕业论文控制在15％以内。 3) 指导教师评语的基本内容 ①对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义； ②学生是否按要求独立完成了毕业论文各环节所规定的任务； ③论点是否明确和有创新性，文献收集和论据是否充分可靠； ④学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识； ⑤论文的体例是否规范，结构是否合理和有逻辑性，语言是否流畅、表达是否清 楚； ⑥论文尚存在的缺点或不足； ⑦论文是否达到或基本达到学士学位论文要求，是否同意提交答辩。 4) 答辩小组评语的基本内容 ①对论文的评价: 论文选题的理论意义和实践意义；论点是否明确和有创新性，
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This test consists of the following five tasks: TASK ONE (45%) TASK TWO (10%) TASK THREE (12&) TASK FOUR (13%) TASK FIVE (20%) General Directions ? This test is thinking-driven, requiring a lot of thinking before there is any possibility to give a better answer to each question. ? First, read to understand the task. ? Second, reckon your brain to get better ideas for your answer. ? Then, optimize your ideas and put them into framework set. TASK ONE Directions: We have learned how to take notes and know how to inset the notes into our texts. What follow are some notes taken while one reads. Study the notes carefully and turn them into indirect quotation by following exactly the same way of paraphrasing in the sample, indicating that they are in-text notes which should be constant through the whole thesis. After that, write a corresponding entry for each note. A necessary example is provided for each sub-task. If the note comes from a book underline the book title (45 %). Task 1.1 Note for book Figure 1.1-1 Sample book note card Figure 1.1-2 Sample in-text note Figure 1.1-3 Sample book entry Task 1.1 Note for book Figure 1.1-1 Sample book note ca rd Figure 1.1-2 Sample in-text note Figure 1.1-3 Sample book entry Now complete task 1.1 Figure 1. 1-4 Book note card for task 1.1 Write your in-text notes here by following Figure 1.1-2 (6 scores): Write your book entry here (3 scores): 得 分 评分人 “Learning strategies are the particular approaches or techniques tha t learners employ to try to learn an L2.” Source: Author: Rod Ellis: Book. Second Language Acquisitio n ; Place: Oxford; Publisher: Oxford University Press; Date: 1997; pages: 76-77. Ellis (1997 76-77) defines learning strategies as the particular approaches or techniques that learners employ to try to learn an L2. Ellis, Rod. 1997. Second Language Acquisition [(omitted)]. Oxford: Oxford University Press, 76-77.
学术论文英语标题和摘要的撰写方法
学术论文英语标题和摘要的撰写方法 任何游戏都有自己的规则，只有遵循它的规则，参与的人才能够赢得胜利。为了能够让我校研究生更快的熟悉学位论文与科技学术论文的写作规范，笔者通过各种渠道搜集信息材料整理此篇——英文篇。 一、英文题名 题名的结构 英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语(noun phrase)最常见，即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成。短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。题名一般不应是陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义；且陈述句不够精练和醒目，重点也不易突出。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名，疑问句可有探讨性语气，易引起读者兴趣。 题名的字数 题名不应过长。国外科技期刊一般对题名字数有所限制。例如，美国医学会规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；英国数学会要求题名不超过12个词。总的原则是，题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题名词数越少越好。 中英文题名的一致性 同一篇论文，其英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。 题名中的冠词 科技论文题名中的冠词有简化的趋势，凡可用可不用的冠词均可不用。 题名中的大小写 题名字母的大小写有以下3种格式：全部字母大写；每个词的首字母大写，但3个或4个字母以下的冠词、连词、介词全部小写；题名第1个词的首字母大写，其余字母均小写。 题名中的缩略词语 已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词语，才可用于题名中，否则不要轻易使用。
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四川外国语大学非外语类专业本科毕业论文写作规范（修订） （川外教〔2007〕30号） 本科毕业论文是实现本科培养目标的重要教学环节。毕业论文的写作是对学生综合素质的检验。它既是检测学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究、理论思考与实践设计能力的重要手段，也是对学生进行初步的科研训练，掌握基本的科研方法，培养观察问题、分析问题和解决问题能力的重要过程。本科毕业论文是学校教学档案的重要组成部分，为了进一步做好本科生毕业论文工作，加强本科毕业论文的规范管理，结合我校实际，特制定本写作规范。 1 毕业论文总要求 本科毕业论文要求学生在掌握本专业的基础理论、专门知识和基本技能的基础上，通过查阅相关资料，有条理、有逻辑地观察问题、分析问题和解决问题。论文要求观点鲜明、论据充分、论证有力、逻辑性强、条理清楚、文字正确通顺、格式规范。同时，鼓励学生进行思维与观念上的创新，培养学生的创新能力，鼓励学生发表新见解；论文应该科学合理地利用资料，严禁抄袭或剽窃他人的作品（具体要求见《四川外语学院本科毕业论文管理规程（修订）》）。 2 毕业论文字数 非外语类专业本科毕业生毕业论文正文以8000字左右为宜。 3 毕业论文打印格式 3.1 纸型：A4纸型，纵向，单面打印。 3.2 页码：放在页面的底端，采用“页面底端居中”的格式。 3.3字体、字号 3.3.1 标题字体、字号 3.3.1.1 论文题目：黑体、小二号 3.3.1.2 一级标题（章）：黑体、小三号 3.3.1.3 二级标题（节）：黑体、四号 3.3.1.4 三级标题（条）：黑体、小四号 3.3.1.5 四级标题（款）：黑体、五号 3.3.2 摘要、关键词：黑体、五号（“摘要”、“关键词”的内容使用宋体五号。“关键词”一般列3至5个，“关键词”之间用分号隔开。） 3.3.3 致谢：“致谢”二字为黑体四号，致谢内容宋体、小四号 3.3.4 目录：“目录”二字为黑体四号，目录内容宋体、小四号 3.3.5 正文字体、字号：宋体、小四 3.3.6 尾注：“尾注”二字为黑体四号，尾注内容中文为宋体、五号，英文为Times
英文摘要论文翻译——革兰氏染色原理
Disscusion about Gram stain principle This paper discusses the Gram stain principle in terms of the specific molecular structure and the different ionization state in different PH solutions of the triphenylmethane dye, which will ionize an ion with a positive electric when in the solution with PH higher than 3.2; the substance composition variance of the bacteria cell walls, the distinction of the molecular composition and the structure of peptidoglycan which is the specific composition of bacteria cell walls, the distinction of acid dissociation and iso-electric point of different bacteria; and the interaction between the stain and bacteria led by the above. This examination will perfect the principle and render it more guiding significance in the corresponding operations. Keywords Gram stain; crystal violet; peptidoglycan; alcohol; cell wall; lip polysaccharide; 革兰氏染色原理 从染色剂三苯甲烷特有的分子结构、三苯甲烷染色剂在不同pH溶液中有不同的电离状态,当pH>3．2溶液时它将电离为带一个正电荷的离子的特质;以及不同细菌细胞壁的物质组成差异,构成细胞壁特征性物质——肽聚糖分子组成和空间结
英语专业本科毕业论文范文
英语专业本科毕业论文范文 [摘要]英语专业本科写作是本科生在毕业之前最重要的一项学习任务。文章针对目 前毕业论文中存在的主要问题，如写作基本功欠缺、学术基础和意识薄弱、选题不合适及论文缺乏深度和创新等问题并对其原因进行了探讨，据此提出相应的改进措施，以期提高毕业的质量。 [关键词]毕业论文;问题;改进措施 高校英语专业英语教学大纲认为毕业论文是考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。在2004年开始实行的高等学校外语专业本科教学评估方案中毕业论文的质量 被列为一级指标“学生创新能力”的主要观测点(教育部高等教育司， 2004)。根据英语专业教学大纲的精神，学生的毕业论文写作不仅是对学生学业和专业成绩的一次综合测评，也是对学校设置和培养方案以及教师教学活动的一次考验。毕业论文写作是高等院校英语专业教学计划中一个不可缺少的组成部分和实践性环节，是考查学生综合能力、评价学生成绩的一个重要方式。 一、毕业论文写作的现状 在国内，近年来各高校英语专业对学生毕业论文的撰写比较重视。为了提高论文的质量，加强论文的严谨性和规范性，各高校近年来都出台了一系列政策，如的撰写、中期检查、抽查评估，有些高等院校从三年级开始增设学年论文教学环节等等。英语专业本科毕业论文的质量虽然有一定的进步，但也存在着一些问题。原上海外国语大学校长戴炜栋教授等的研究和调查证实了高等学校英语专业毕业论文质量的滑坡趋势(戴炜栋2007)。学 生在论文实际的撰写过程中，出现了写作基本功、格式规范、选题、论文的深度、外文资料不足的问题。其中的原因是多方面的，例如:在培养中偏重技能训练，轻视知识吸纳的 连贯性，使学生缺乏学术的内涵和深度，缺乏认识能力和思辨能力(文秋芳2006);在第八 学期才开始毕业论文的写作，不仅毕业生在短时间内无从选题，而且导致论文质量下降。这种现象对本科教学带来的负面影响应引起各高校英语专业的高度关注。 二、毕业论文写作存在的主要问题 目前高校毕业论文存在不少问题，如语言技能较弱，查阅文献资料的能力比较差，不知道怎样确立自己的观点等等，但以下几个方面的问题尤为明显:第一，写作基本功欠缺。英语专业毕业论文中一个显著的问题就是学生的写作能力较差，反映出学生英语语言能力欠缺。例如:论文结构不严谨、松散;一篇论文有多个中心论点;章节之间缺乏连贯性;语法、拼写错误多;学生随意使用非正式文体，书面语和口语混用的现象比比皆是。
浅议语篇分析理论与大学英语阅读教学论文
浅议语篇分析理论与大学英语阅读教学论文【论文关键词】阅读能力语篇分析背景知识 【论文摘要】阅读能力是大学英语教学中的关键。学生阅读速度过慢，对文章的理解不够深入，透彻，是传统语言教学只注重基础语言知识的传授而导致的结果。借助语篇分析理论，将语言知识教学和语篇教学有机地结合起来，从语篇整体的角度入手，掌握了文章的语篇结构，抓住了主题，了解了背景文化知识和语境，才能全面、准确、深入地达到对文章的整体理解，也有助于提高学生的阅读速度。 阅读作为一种语言活动是人们日常生活中的长期的，普遍的一种行为，是从文字中获得知识、提取信急的最重要的手段。阅读是比听、说更为有效记忆和记忆长久的方式，即使在知识媒介如此众多的今天，阅读的作用也丝毫没有降低。而阅读教学一直是大学英语教学中重要的语言输入方式。如何提高学生的阅读速度，同时又能充分理解文章，是大学英语阅读教学面临的挑战。 引言 阅读是一种把语言符号通过心理认知转换成思维符号的过程，也是一个多元化的、有选择性运用多种技巧的过程。现代心理语言学和认知语言学理论认为“阅读是一种复杂的，高度积极主动的创造性
思维，是读者根据已有的信息、知识、经验等对信息进行体验、预测验证和确认的思维过程，是读者通过语篇这一媒介与作者相互作用的语言交际行为。”美国著名心理语言学家GOODMAN提出，“阅读是心理语言学的猜谜游戏（（a psycholinguistic guessing game），包含思想和语言的相互作用过程。” 从 20世纪70年代初起有人（Gough，1972；Goodman和Smith，1978； Stanovich，1980）提出心理语言阅读模式：正向模式一反向模式和相互作用模式。阅读模式理论的确立和发展使人们能深入地认识和研究阅读理解过程提供了理论依据。 正向模式又可称为自下而上模式（（Bottom- up Models）一史密斯（Frank Smith）将其称为“从外向内”的模式（out - side in）即从文本到人脑的过程（from text to brain）。在这种模式中读者被视为解码者由字母到单词，由单词到短语，由短语到句子，然后从句子到段落、篇章、最后从篇章中获得作者的意图这样一个循序渐进的过程。其代表人物高夫（（Philip B. Gough）认为：阅读是静止的被动接受的过程，是一种系列加工的过程，是从左至右，一个字母一个字母地阅读，并对阅读过程中的某此现象做出假设和解释。正向模式注意语言本身的结构，强调的是词汇的学习。
英文翻译(论文摘要)
河北联合大学轻工学院英文翻译 河北联合大学轻工学院 毕业设计缩写大摘要及英文翻译 设计题目： 学部： 专业： 班级： 姓名： 指导教师： 2011年06月11 日
毕业设计缩写大摘要 机械制造业是国民经济的基础产业，国民经济中的任何行业的发展，必须依靠机械制造业的支持并提供装备。它的发展直接影响到国民经济各部门的发展，也影响到国计民生和国防力量的加强，因此，各国都把机械制造业的发展放在首要位置。 一个企业的人力资源管理是和一个企业的经营战略、组织结构体系与文化价值观紧密相连的，而卓越的人力资源管理更是是其他企业最难以复制、模仿的。因此，在竞争如此激烈的今天，通过人力资源管理来创造竞争优势就成为企业竞争战略中的一个重要部分。机械制造业企业的人力资源管理同样是企业管理的重要组成部分,合理有效的进行企业的人力资源管理是机械制造企业成功的有力保证。如何利用人力资源管理来帮助机械制造企业适应竞争和提高竞争力，不断提高制造水平，是每个机械制造企业都要思考的问题。本文通过结合国内外人力资源管理的相关理论知识，我国机械制造业的相关资料以及在实习中了解到的相关信息，针对我国机械制造企业人力资源管理的现状及存在的问题进行研究。通过本课题的研究，将对我国的机械制造企业，尤其是一些中小型企业，在进行人力资源管理时产生一些现实的指导意义，使得我国的机械制造业在新的历史时期，新的形势下，能够不断提高国际竞争力，提高制造水平。 近年来，我国的制造工业获得持续高速的发展，无论制造业总量还是制造业技术水平都有很大的提高，中国已成为名符其实的世界制造大国。虽然机械制造业从产品研发、技术装备和加工能力等方面都取得了很大的进步，但具有独立自主知识产权的品牌产品却不多，整体来说中国的机械制造业还是比较落后，高质量的、技术先进的机械设备计本上全部是国外企业提供的。随着社会的发展，人们的生活水平日益提高，各个方面的个性化需求越加强烈。作为已经深入到各行各业并已成为基础工业的机械制造业面临着严峻的挑战。 然而目前我国制造业总体的人力资源状况不佳，人力资源管理水平落后。中国机械制造业企业要从“中国制造”向“中国创造”转变需要大量的具有创新精神的科学技术人才、复合型的高级管理人才、高级技师、技师等熟练技术人才。在我国机械制造企业人力资源管理中还存在一些问题。主要包括对人力资源认识存在误区；缺乏现代人力资源管理的理念；人力资源资源使用率低；人力资源管理人员整体素质不高；缺乏科学合理的绩效考评与激励机制；人力资源管理规划缺乏科学性等六个方面。
分析英语论文 discussion
The fifth English homework 学院：光电工程学院专业：电子科学与技术 姓名：学号： Influence of Process Parameters on Paste Morphology in Lead-Acid Battery Cured Plates 3. RESULTS AND DISCUSSION 3.1. Surface area The surface area of cured plates has a vital role on the battery performance. For example, higher surface area would accelerate the process of acid diffusion not only into the plate but also within it, thereby improving the high rate performance of the battery and vice versa. In high current applications, the available surface of the electrodes becomes important and is diffusion limited by the amount of acid that can freely flow into the porous material to react with the inner active sites [25]. While paste formulation is chosen critically as to obtain required porosity within the plate, the process parameters do have an impact on the surface area. Therefore, understanding the influence of process parameters on the surface area assumes a greater significance. 3.1.1. Influence of Process Parameters The effects of AO, PT and CT on the surface area are studied as designed in the Table.2 with the help of Minitab software (14.12.1) and are depicted in (Fig.1). As evident from plot, the surface area gets reduced with increasing AO ratio. This may be attributed to the increase in the formation of “Sulphates of Lead which are bulkier than PbO”, with increased acid quantities. In view of the fact that plate is of constant volume and the bulkier lead sulphates would occupy more space and the available pore volume is reduced with a proportional decrease in surface area. The reduced surface area is also evident when either paste peak temperature or curing temperature is increased but the influence of paste peak temperature has observed to be modest. While the reduction in surface area with increase in curing temperature can be attributed to the growth of 3BS/4BS, the less pronounced effect of paste peak temperature is for reasons that exposure to such a high temperature is only for a short duration. 3.2. Paste Morphology The nature of crystals formed during either pasting or curing exhibit a profound influence on the plate composition after formation and hence pasting/curing processes assume a greater significance in the battery manufacturing activity [7]. The two most important and critical crystallographic precursors that subsequently govern the quality of formation are 3BS and 4BS [19]. The earlier studies [20] indicate while the plate with 3BS yields higher capacity and 4BS provides higher cycle life. Hence, pasting and curing often go hand in hand to produce batteries with desired performance levels. . In the present study, paste morphology is looked at from view point of crystal type (4BS/3BS), crystal growth- specifically its length (μm), phase distribution and finally packing intensity. As to have a better and deeper understanding, the following section is dealt with understanding the role that is played by each of the process parameters, namely PT, CT and AO. The inter-relation of these
英语专业论文写作格式要求
四川外语学院外语专业 本科毕业论文写作规范 本科毕业论文是实现本科培养目标的重要教学环节。毕业论文的写作是对学生综合素质的检验，它既是检测学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究、理论思考与实践设计能力的重要手段，也是对他们进行初步的科研训练，掌握基本的科研方法，培养学生观察问题、分析问题和解决问题能力的重要过程。本科毕业论文是学院教学档案的重要组成部分，为了进一步做好本科生毕业论文工作，加强本科毕业论文的规范管理，结合我院实际，特制定本写作规范。 一、毕业论文总要求 本科毕业论文要求学生在掌握本专业的基础理论、专门知识和基本技能的基础上，通过查阅相关资料，有条理、有逻辑地观察问题、分析问题和解决问题。论文要求观点鲜明、论据充分、论证有力、逻辑性强、条理清楚、文字正确通顺、格式规范。同时，论文鼓励学生进行思维与观念上的创新，培养学生的创新能力，鼓励学生发表新见解；论文应该科学合理地利用资料，严禁抄袭或剽窃他人的作品（具体要求见《四川外语学院本科毕业生撰写毕业论文的规定》）。 ●前言、正文、结论总长度为4000—6000英语词。 ●论文一律用英语撰写。 ●论文应有封面。封面上注明论文题目、指导教师姓名、撰写人姓名及所属年级、撰写时 间。 二、毕业论文打印格式 （一）纸型：A4纸型。 （二）页码：页码从正文第二页开始打印（首页不显示），放在页面的底端，采用“页面底端居中”的格式。 （三）字体：用汉语撰写的论文统一采用“宋体”，用英语、法语、俄语、德语、西班牙语撰写的论文采用“时代新罗马（Times New Roman）”字体，用日语撰写的论文采用“明朝体”。 （四）字号：论文正文的字号用“小四”，章节标题用“四号”加粗。 （五）页边距：采用Windows XP默认页边距：上2.54厘米，下2.54厘米，左 3.17厘米，右3.17厘米。 （六）装订线：左边1厘米。 （七）行数：每页44行。 （八）页眉页脚：页眉1.5厘米，页脚1.75厘米。 （九）行距：论文全文采用1.5倍行距。 （十）对齐方式：论文正文采用“两端对齐”的方式，标题或副标题采用“居中” 的方式。 三、论文组成部分 本科生的毕业论文应该包括以下部分： 第一部分：论文封面页（Cover Page） 第二部分：论文题目页（Title Page）