北林培养方案.doc

附件3

（120300）河北农业大学_农林经济管理__硕士培养方案（学术型硕士）

一、学科简介

本学科以服务河北农村、农业经济发展为重点，以培养本硕博三个层级的复合型应用人才为根本，通过强化农业经济、林业经营、土地管理、农村减贫团队建设方向特色：立足河北、协同京津，面向全国, 以“入主流、有特色”为原则，紧紧围绕“三农”问题深入开展农业经济管理研究。形成了农业经济管理、林业经济管理两个稳定的研究方向；本学科具有很高的学术地位及影响力：2014被评为四星级学科，本学科至今承担国家重大攻关项目、国家社科基金项目等10余项，省级科研项目100余项，承担科研经费高达3000余万元。具有展大规模田野调查，为政策制定提供客观依据，为省市委、省市政府提交的调研报告中20余份等到领导批示并采纳；开展各类规划编制150多个，开展多层次培训咨询500余场，指导100余个新型农业经营组织。为地方经济发展起到了重要作用。

二、培养目标

培养适合我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的高层次专门人才。

具体要求如下：

1.思想品德

较好地掌握马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，具有艰苦奋斗、团结协作、严谨求实以及勇攀科学高峰的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2.业务水平和能力

掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和技能；了解所从事研究方向国内外发展动态；坚持理论联系实际，具备从事本学科科学研究、技术工作的能力；较熟练掌握一门外国语，能阅读本专业外文资料。

3.身心健康基本要求

具有良好的心理素质及健康的体魄。

三、培养模式与培养年限

（一）培养模式

硕士研究生培养遵循课程学习与论文研究并重原则；学术学位硕士研究生以提升科学研究能力为主，研究生培养实行以导师组为基础的导师负责制。导师组统筹培养全过程；导师具体督促指导，落实育人主体责任。

（二）培养年限

全日制学术学位硕士研究生、以同等学力申请硕士学位研究生基本修业年限为3年,学籍最长年限5年。

四、研究方向

1．农业经济管理

2．林业经济管理

五、课程设置及学分要求

总学分要求不低于30学分，学位课70分合格，选修课60分合格。补修课75分合格，不计学分。（一）必修课：

1．公共必修课：

（1）英语：总学时100学时，共计3学分

（2）中国特色社会主义理论与实践研究：总学时36学时，共计2学分

（3）马克思主义与社会科学方法论：总学时18学时，共计1学分

（4）学术道德与学术规范：总学时16学时，共计1学分

2．学科必修课：

（1）中级西方经济学（微观）：40学时2.5学分

（2）中级西方经济学（宏观）：32学时2学分

（3）管理学专题：32学时2学分

（4）农业经济专题：40学时2.5学分

（5）中级计量经济学：32学时1.5学分

（6）数量研究方法：24学时1.5学分

（7）管理研究方法论：24学时1.5学分

（8）林业经济专题：24学时1.5学分

（9）农村经济学专题：24学时1.5学分

（10）土地经济与管理专题：24学时1.5学分

（11）农业政策学专题：24学时1.5学分

（二）选修课

选修课主要包括企业管理选修课，选修学分不够的可从企业管理和会计学选修课中进行选课。

1.农林经济管理选修课:

（3）自然资源与环境经济学：24学时1.5学分

（6）农村合作经济专题：24学时1.5学分

2.企业管理选修课：

（1）企业并购：24学时1.5学分

（2）物流管理专题：24学时1.5学分

（3）企业运营与项目管理专题：20学时1.0学分

（8）管理经济学专题：24学时1.5学分

（9）战略管理专题：24学时1.5学分

（10）组织行为学专题：24学时1.5学分

（11）人力资源管理专题：24学时1.5学分

3.会计学选修课：

（1）财务报告分析理论与实务：24学时1.5学分

（2）资产评估理论与实务：24学时1.5学分

（3）企业价值评估理论与实务：24学时1.5学分

（4）会计理论专题：24学时1.5学分

（5）财务管理理论专题：24学时1.5学分

（6）审计理论专题：24学时1.5学分

（7）管理会计理论专：24学时1.5学分题

（8）高级财务会计理论与实务：32学时2学分

（9）高级成本会计：24学时1.5学分

（10）政府与非营利组织会计：24学时1.5学分

（11）EXCEL在财务中的高级应用：24学时1.5学分

（12）国际财务报告准则专题：24学时1.5学分

（13）内部控制与风险管理：24学时1.5学分

（三）补修课

专科考取、跨专业考取攻读硕士学位研究生，由导师指导补修研究生所在专业的大学本科主干课程至少3门，75分以上为合格，作为必修课程，不计学分。主要包括：

1. 农业经济学

2. 管理学

3. 农业技术经济学

（120300）___农林经济管理___硕士研究生培养方案课程设置表

备注：

1、表格大小可调整，但已有内容不得删除。

2、基础理论课为学科通开课，考核方式为考试。按一级学科设置，每个二级学科开设2-3门专业课为宜；按二级学科设置，每个研究方向开设1-2门专业课为宜；课程名称以某某进展或某某专题命名。

3、所列课程必须为全称，课程号以表中标出字母为开端，如“K12001”。

4、研究生校公共课程参照“公共课程列表”。

5、各学院课程号标记规则参照“授课学院课程号规则列表”，由授课学院填写。若涉及外院课程且不在公共课程列表内，请向相关学院咨询。

6、16学时对应1学分，备注中“基础理论课程”学时不大于48学时，“专业选修课、公共选修课程”学时不大于32学时。兼有学术硕士、专业硕士的学院可以考虑将学术硕士的一些课程调到第二学期开设，以免师资不足。

7、经典著作及学术期刊推荐书目按照下表格式列出（15-20项）。

六、必修环节

（一）课程学习

1．培养计划制定

硕士研究生在入学1周内，在导师指导下，根据会计学科专业的培养方案和自己的研究方向制定适合自己的培养计划。培养计划制定要求参照《河北农业大学关于制订研究生培养计划的若干规定》执行。

2．课程学习

硕士研究生课程学习为1.5学年，在硕士研究生入学后的第1.5学年内完成培养计划中规定的课程学习并取得规定的合格成绩。

（二）中期考核

硕士研究生中期考核于第3学期完成。考核办法根据《河北农业大学研究生中期考核实施办法》执行。考核合格者进入论文开题报告论证阶段。

（三）学位（毕业）论文开题论证

中期考核合格者进行开题论证工作，具体要求参照《河北农业大学研究生学位（毕业）论文开题报告实施细

则》执行。硕士研究生学位（毕业）论文开题论证工作于第3学期完成。

（四）学位（毕业）论文评审

全日制硕士研究生学位（毕业）论文实行抽检制度，被抽检到的论文实行双盲评审。非全日制硕士研究生论文全部实行双盲评审。具体办法按照“河北农业大学研究生学位（毕业）论文评阅规定”执行。

（五）学位（毕业）论文答辩

硕士研究生学位（毕业）论文答辩工作参照《河北农业大学研究生学位(毕业)论文答辩资格若干规定》和《河北农业大学研究生学位（毕业）论文答辩若干规定》执行。

（六）其它环节

1．教学实践（必修）

教学实践可结合学科专业特点进行，包括协助导师完成本科生的毕业实习或实验课等。教学实践不记学分，以10-20学时为宜，其中协助指导实验课不超过4学时。硕士研究生的教学实践活动应在指导教师指导下进行。教学实践完成后，研究生写出教学实践总结，指导教师根据研究生教学实践情况按优、良、合格及不合格的等次给出教学实践成绩。

2．社会实践（必修）

社会实践是锻炼硕士研究生社会实践工作能力的重要环节，会计学专业的社会实践在第4—6学期完成，可单独安排，也可与毕业论文的写作一起安排。社会实践完成后，研究生写出实践总结，指导教师根据研究生实践情况按优、良、合格及不合格的等次给出成绩。

3．学术交流（必修）

学术交流活动是硕士研究生的必修环节，在整个培养阶段硕士研究生均应积极参加各种学术交流活动，参加省级及其以上学术交流活动至少一次，硕士研究生本人作学术报告至少一次。

4、发表论文要求

按河北农业大学研究生学位（毕业）论文答辩资格若干规定中相关条款执行。

七、论文工作

（一）选题

学位论文选题是研究生开展科学研究的基础，学术学位研究生选题一般应结合导师组科研项目。

（二）开题报告与论证

学位论文开题报告应包括文献综述、选题意义、研究内容、研究方法、研究条件、经费预算、预期目标、存在的问题等。

硕士生开题需提交3000字以上书面报告（不含参考文献），论证工作由三位以上导师组成员参加。开题一般应于第三学期完成。

（三）论文撰写

学位论文按《河北农业大学研究生学位（毕业）论文写作规范》的要求撰写。

学位（毕业）论文原则上用中文撰写。下列情况可以用外国语撰写：

1.指导教师是境外兼职导师；

2.研究生参加国际联合培养项目；

3.研究生参加国际合作项目；

4.外国语言文学学科的学位（毕业）论文；

5.留学研究生学位论文；

6.博士学位（毕业）论文。

（四）论文评阅与答辩

论文评阅参照《河北农业大学研究生学位（毕业）论文评阅规定》执行，学位论文答辩参照《河北农业大学研究生毕业答辩管理暂行办法》执行。

八、毕业与学位授予

按照《河北农业大学研究生学业管理办法》、《河北农业大学学位授予实施工作细则》执行。

北林园林植物拉丁文

1.藿香蓟Ageratum conyzoides 2.红草五色苋Alternanthera amoena 3.五色苋Alternanthera bettzickiana 4.雁来红Amaranthus tricolor 5.金鱼草Antirrhinum majus 6.雏菊Bellis perennis 7.羽衣甘蓝Brassica oleracea var. acephala f. tricolor 8.金盏菊Calendula officinalis 9.翠菊Callistephus chinensis 10.长春花Catharanthus roseus 11.鸡冠花Celosia cristata 12.蛇目菊Coreopsis tinctoria 13.波斯菊Cosmos bipinnatus 14.锦团石竹Dianthus chinensis var. heddewigii 15.须苞石竹Dianthus barbatus 16.毛地黄Digitalis purpurea 17.银边翠Euphorbia marginata 18.花菱草Eschscholtzia californica 19.千日红Gomphrena globosa 20.霞草Gypsophila elegans 21.麦杆菊Helichrysum bracteatum 22.凤仙花Impatiens balsamina 23.非洲凤仙Impatiens sultanii ×I. holstii 24.地肤Kochia scoparia 25.香雪球Lobularia maritima 26.紫罗兰Matthiola incana 27.紫茉莉Mirabilis jalapa 28.花烟草Nicotiana sanderae 29.虞美人Papaver rhoeas

统一技术措施范例

统一技术措施范例楼面荷载：覆土容重消防车通道： 20 KN/m 2; /16 KN/m 2; 屋面（上人）2.0KN/m 2 ; （不上人）0.5KN/m 2; 2 屋顶花园 3.0 KN/m 250 厚：（12x0.25+20x0.04）x2.5=9.5 KN/m 200 厚：（12x0.20+20x0.04）x2.5=8.0 KN/m 100 厚：（12x0.10+20x0.04）x2.5=5 KN/m 阳台混凝土栏板：（25*0.1+20*0.04）*仁3.3KN/m ，考虑封闭阳台，共计 4.0 KN/m ；落地门、窗：1.5 KN/m ；窗台：高 600 时，2.0 KN/m ;高 1100 时，4KN/m ；空调板: 2.5KN/m ; 凸窗： 10.0 KN/m ; 14.0 KN/m （加两侧栏板）楼面荷载汇集（考虑 50厚面层）：板厚 100: 25*0.10+20*0.07=3.9KN/m 板厚 120: 25*0.12+20*0.07=4.4KN/m 2. 有拐角窗处板厚为 120,转角设置加强钢筋上下 5①12; 3. 平面凹口处钢筋双层双向，不小于 ①8@150 ; 4. 电梯厅板厚120，钢筋双层双向，不小于 ①8@150; 走廊板厚100,钢筋双层双向，不小于 ①8@150 5. 跨度大于等于 3900,板厚120; 6. 屋面板120,钢筋①8@120 ; 隔墙荷载（标准层） 12KN/m 取 4.0 KN/m 取 4.5 KN/m 住宅板配筋跨中 1. L < 3000 （卫生间、厨房） 3000

天津华远都市建筑设计有限公司_结构设计统一技术措施剖析

结构设计统一技术措施计算参数篇一、设计依据和设计要求： 1.本工程主要采用以下现行规范：《砌体结构设计规范》（GB 50003-2011）《建筑结构荷载规范》（GB 50009-2012）《建筑地基基础设计规范》（GB 50007-2011）《混凝土结构设计规范》（GB 50010-2010）《建筑抗震设计规范》（GB 50011-2010）《高层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ 3-2010）《建筑桩基技术规范》（JGJ 94-2008）《地下工程防水技术规范》（GB 50108-2001） 2.自然条件：(项目地址：沈阳新民市) 基本风压值：0.55kN/㎡地面粗糙度：B类建筑高度超过60m时，承载力设计时风荷载效应放大系数：1.1 体型系数：1.4 基本雪压值：0.50kN/㎡地震基本烈度：6度（低于80米按非抗震）工程地质和水文地质：见地质勘察报告 3.设计要求： 3.1 结构形式：见表一 3.2 建筑抗震设防类别：丙类 3.3 抗震设防烈度：6度（低于80米按非抗震） 3.4 抗震措施：6度（低于80米按非抗震）

3.5 抗震等级：见表一 3.6 基础设计等级：甲级表一二、荷载取值：见设计篇及荷载计算书。三、程序计算系数取值： 1．总信息：

1.1 水平力与整体坐标夹角：此夹角预算时取0，最终与WMASS.OUT中的方向角差值不大于15°； 1.2 混凝土容重：考虑梁柱墙的外粉刷，一般取26； 1.3 裙房层数：按实； 1.4 嵌固端层数：地下室范围内建筑物暂定为地下室负一层底板，地下室范围外取基础顶。 1.4 转换层所在层号：本工程无转换层； 1.5 地下室层数：按实； 1.6 墙元细分最大控制长度：视墙体长度而定，一般取最小值1m。 1.7 对所有楼层强制采用刚性楼板假定：仅计算位移比时选择此项，其它结构分析、设计均不选。 1.8 结构材料信息：钢筋混凝土结构；

人才培养方案(初稿)

人才培养方案一、总体目标根据公司人力资源战略，通过制定有效的人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、培养公司战略后备人才队伍，建设本公司的人才梯队，建立和完善公司人才培养机制，引进大学实习生/技、管培生进入各个岗位是公司提升整体人才素质的必要方式。二、培训原则 1.量化原则；新进实习生/技、管培生的培养目标要与公司的发展战略、实习生/技、管培生个人的职业生涯规划相结合；考核指标要能够量化、明确、具体，符合实际，根据不同的岗位、专业侧重不同。 2.公正原则；考核要客观公正、符合实际，不能夸大或贬低实习生/技、管培生实际表现。 3.责任原则；培养导师要热情承担培养责任；用人部门、人力资源部门及相关考核责任人须积极主动承担起考核责任，不得推诿、扯皮，或无故拖延考核期限。 4.坚持“内部培养为主，外部培养为辅”的培养原则，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。三、人才培养目标公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养

同步进行”的人才培养政策，即公司技术型人才培养、综合型管理人才培养和实习生培养。技术型人才培养指针对在某一工作领域内掌握较高技术水平的应届实习生/技、管培生进行培养，综合型管理人才培养指针对在本公司或本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的应届实习生/技、管培生进行培养，实习生培养指针对在大中专院校已接受相应理论知识学习，需提升实践工作经验，但尚未毕业的大中专院校实习生/技、管培生。根据公司人力资源战略，可制定“雏鹰计划”对有上进心、乐于学习、积极进取、成绩优异的新入职大实习生/技、管培生进行培养，使其逐步成长为公司或各部门技术骨干、业务骨干。四、职责分工 1.人力资源部职责 1）负责实习生的入职报到、岗前培训、岗位分配以及实习期/培养期考核； 2）负责召开实习座谈会工作； 3）定期与新进实习生进行非正式交流与沟通，关注其工作与生活情况； 4）制定《实习生/技、管培生轮岗培训内容》，负责新进实习生培训记录等管理工作； 5）制定培训与活动计划并进行费用预算申报； 6）协助各部门制定、执行帮带培养计划并做好相关记

建筑设计统一技术措施

建筑专业统一技术措施工程编排: 一、文件管理、分门别类,文件夹: 1、2014——项目名称——收甲方、发甲方、方案、施工图 2、收甲方——几月几号,甲方发的什么文件(例:06、30-会议纪要或06、30-电梯样本)——收到文件(如若就是纸质文件,要自己保存好,能扫描的扫面成图像保存) 3、发甲方——几月几号,发甲方内容(例:06、30-1-8#楼面积或06、30-车库方案)——发送文件 4、方案——第几次汇报——cad、su、ps、jpg——几月几号,修改内容——文件(例:06、30-8#或06、30-车库) 5、施工图——几号楼——几月几号,修改内容——cad文件(例:0 6、30-08#或06、30-车库) 6、施工图——收其她专业——暖、电、水、结构——几月几号,传图原因(例:06、30-第一次条件)——cad文件 7、施工图——发她专业——暖、电、水、结构——几月几号,传图原因(例:06、30-第一次过图)——cad文件绘图标准一、图层绘图时,图层颜色、线性及线宽设置详见下表,附cad。(绘图时所用颜色不可以就是暗色系) 1、平面: 绘图内容图层名称图层色号线宽线型填充备注轴线DOTE 1(红) 0、09 点划线(DOTE) 墙WALL 2(黄) 0、4 直线 (Continuous) 结构柱COLUMN 9(灰) 0、4 直线 (Continuous) 墙体保温及装修线SURFACE 6 0、13 直线 (Continuous) 平面图剪力墙填充HA TCH 150 0、05 斜线 (ANST31) 填充比例 1:60 单元详图剪力墙填充HA TCH 150 0、05 钢筋混凝土填充比例 1:40 墙身填充HA TCH 150 0、05 钢筋混凝土填充比例 1:20 门窗WINDOW 4 0、13 楼梯STAIR 4 0、13 洁具、风道、排气道、楼板开洞、空调、空调洞 LVTRY 161 0、05 家具FURN 33 0、05 除打印单元打样时均隐藏栏杆栏杆69 0、09 建筑轮廓线(面积计算) AREA 231 60 直线 (Continuous) 图层设置打印隐藏散水、屋面排水、雨水管排水 4 0、13

电子商务专业培养方案.doc

专业代码：110209W 电子商务专业培养方案一、专业人才培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具备现代经济、管理理论和信息技术等多种知识和电子商务综合技能，能从事网络环境中企业、事业和社会的商贸购销、商务管理和商务技术支持等现代化商务实践和研究工作，适应社会经济与科学技术发展要求、富有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。二、专业人才培养要求本专业学生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理与经济等方面的基本理论知识； 2．掌握信息科学技术、信息处理与信息安全的基本知识； 3．掌握电子商务系统开发和应用的技术； 4．具有一定的从事电子商务运作的能力； 5．熟悉我国电子商务的有关政策和法规，以及国际电子商务的惯例与规则； 6．熟练掌握一门外国语； 7．有一定的体育和军事方面的知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，达到大学生体育合格标准。三、学制实行四年基本学制。学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但最长不得超过两年延长期。四、课程设置一览(见附表) 五、实践教学实践教学包括军事训练、教学实践和社会实践。军事教育训练安排在第一学期开学前3周；教学实践包括专业技能训练、参与科学研究、学术活动、课程设计、中期（专业）实习、撰写学年论文、毕业论文等环节，毕业实习和撰写毕业

论文（设计）一般安排在第8学期；社会实践包括公益劳动、社会调查等环节。六、科学研究科学研究是培养和提高学生认识、分析、解决问题和创新能力的重要手段。为使学生逐步掌握科学研究的基本方法，提高学生科学研究能力，培养学生认识问题、分析问题和解决问题的能力，结合课堂教学、社会实践、生产实习及拟定毕业论文（毕业设计）等活动，积极鼓励、引导和组织学生参加各种形式的学术探讨和科学研究，尤其是与本专业有关的学术活动。七、第二课堂教育培养学生的创新精神，提高学生的综合素质，给予学生更多的学习自主权和灵活性，开辟多方面获取知识，提高能力的途径。每学期至少听3次学术报告，至少读5本有意义的书（至少2本专业学术著作）。鼓励学生在校期间参加学院社团活动。八、成绩考核学生成绩考核按《西安财经学院考试管理规定》、《西安财经学院本科学生学籍管理规定》执行。九、毕业与学位学生在规定时间内修完本专业培养方案中规定的课程，获得相应的学分，并符合各项要求，准予毕业，发给毕业证书。毕业生符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学院的有关规定，经学院学位委员会审查通过，授予管理学学士学位，发给学位证书。十、专业必修课程简介课程名称：电子商务概论课程代码：0500012 学分：3 学时：54 内容简介：本课程讲述电子商务知识体系基础、电子商务支撑环境、电子商务应用模型、电子商务技术标准与规范、电子商务管理标准与规范、电子商务服务、电子商务服务质量管理、电子商务服务信与信誉等知识，以外本课程还讲述电子商务应用方面的知识，主要内容有：电子商务网络基础，电子支付，网络营销，网络安全、物流等知识。通过本门课程的学习为学生进一步学习电子商务课程，明确专业方向打下良好

北京林业大学园林植物与观赏园艺专业研究生内部复习资料(独家)-园林植物填空题

园林植物填空题 1、园林树木在城市中的作用有：防护作用、美化作用、生产作用。 2、我国园林树木种质资源的特点是：种类繁多、分布集中、丰富多彩、特点突出。 3、祖国在园林树木方面的遗产有：宋代陈景沂《全芳备祖》、明代王象晋《群芳谱》、清代汪灏《广群芳谱》、清代陈淏子《花镜》、范成大《梅谱》。 4、我国特产的园林树木有：银杏、金钱松、水杉、水松、穗花杉、珙桐、杜仲。 5、我国的活化石树种有：银杏、金钱松、水杉、水松、穗花杉、珙桐、鹅掌楸。 6、我国引进并成功栽活的树种有：悬铃木、刺槐、落羽杉、金松、罗汉柏、南洋杉。 7、我国在长期栽培中独具特色的品种及类型有：黄香梅、龙游梅、红花继木.、红花含笑、重瓣杏花。 8、世界五大公园树是：南洋杉、雪松、金钱松、日本金松、巨杉。 9、世界五大行道树是：银杏、悬铃木、七叶树、鹅掌楸、椴木。 10、按树木的观赏特性将园林树木分为：观姿、观叶、观花、观果、观干、观根。 11、按树木的性状分类将树木分为：针叶、阔叶乔木、阔叶灌木、腾本类、竹类。 12、按空气因子分类：抗风树种、抗烟害和有毒气体树种、抗粉尘树种、卫生保健树种。 13、按土壤因子分类：喜酸性土树种、耐碱性土树种、耐瘠薄土树种、海岸树种。 14、按树木的园林用途将园林树木分为：园景树、庭荫树、行道树、观花树、垂直绿化树、绿篱树。 15、行道树在我国有：一块板、两块板、三块板和花园林荫道等形式。 16、我国特产的观花木有：梅花、桂花、牡丹、月季花、栀子花。 17、两大分类系统是：恩格勒、哈钦松。 18、豆科可分为：含羞草亚科、云实亚科、蝶形花亚科。 19、松科可分为：冷杉亚科、落叶松亚科、松亚科。

沈阳人防地下室土建设计统一技术措施

人防地下室土建设计统一技术措施沈阳市天盾人防工程施工图审查咨询有限公司一、关于人防工程施工图设计深度。报送的人防地下室施工图应由以下图纸组成： 1、人防专篇 2、人防工程座落总平面图 3、战时平面图 4、平时平面图 5、主体剖面图 6、出入口大样图 7、通风井大样图 8、防水节点大样图 9、噪声房间的吸声隔音构造或节点大样图 10、其它必要详图

11、结构布置及配筋图（顶板、底板、防护墙、柱、基础、人防门框、通风井、出入口、通道等。）二、进、排风竖井的井壁应全都为钢筋混凝土结构，不得将地面以上改为砌体结构。三、电梯井壁为临空墙最小厚度，不应小于250mm（人防内）。四、防毒通道与洗消间之间的隔墙应为钢筋混凝土墙，不得采用砌体结构墙。五、位于倒塌范围内的室外出入口的防倒塌设计，应一次设计报审，若是联合设计，应由人防工程主设计单位报审。六、结建式地下室，战时室内楼梯间为主要出入口时，楼梯、楼梯间墙、通道均应按防倒塌设计（含首层楼梯）。七、平时使用，战时不用，需封堵的洞口，应一次设计完毕，施工时设置预埋件，施工图审查时上报封堵详图。八、人防门活置式门槛应按二次浇注砼设计（详见大样图）。九、临空墙、单元防护隔墙上的洞口采用封堵板或型钢封堵时，应在底板上留设沟槽（详见大样图）。

十、人员掩蔽所、物资库应设洗消集水坑，其位置（详见大样图）按规定设置。十一、人员掩蔽所的掩蔽面积按建筑面积的70%计算，掩蔽人数按掩蔽面积每平方米1人计算。十二、战时设置水箱时，其位置要求应同贮水间。十三、人员掩蔽所、汽车库及物资库的进、排风竖井内应设爬梯。十四、进、排风竖井中的人防门上挡墙应设挑檐（详见大样图）。十五、施工缝、后浇带不得穿跨人防门框墙和防护房间、通道等有密闭要求的部位。十六、施工缝及后浇带内不允许使用止水胶条，应采用3mm以上厚度的钢板止水带。十七、防烟分区应设挡烟垂壁（梁高大于500时，可不设）。十八、竖井式货物进出口应在顶盖下设吊钩。十九、人防门框墙应在人防外侧顶板下设吊钩。

新版人才培养方案.doc

附件2.1 2015版人才培养方案土木工程专业本科人才培养方案学科门类：工学专业代码：081001 一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科基本原理和专业知识，获得工程师良好训练，能胜任房屋建筑、道路、桥梁等各类土木工程项目的施工、勘测、设计、管理、咨询和投资开发等工作，具有良好工程素质、创新意识、团队精神和可持续发展潜力，满足工程一线需求的高素质应用型专门人才。二、毕业要求与知识能力实现矩阵 (一)毕业要求 1. 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决土木工程专业的复杂工程问题。 2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的原理知识，识别、表达、研究分析土木工程专业的复杂工程问题，以获得有效结论。 3. 设计（开发）解决方案：能够设计（开发）满足土木工程特定需求的体系、结构、构件（节点）或者施工方案，并在设计环节中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。在提出复杂工程问题解决方案时具有创新意识。 4. 研究：能够基于科学原理、采用科学方法对土木工程专业的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、收集、处理、分析与解释数据，通过信息综合得到合理有效的结论并应用于工程实践。 5. 使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6. 工程与社会及可持续发展：能够基于土木工程相关的背景知识和标准，评价土木工程项目的设计、施工和运行的方案，以及复杂工程问题的解决方案，包括其对社会、健康、安全、法律、文化、环境以及可持续发展的影响。 7. 职业规范：了解中国国情、具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范，做到责任担当、贡献国家、服务社会。 8. 团队协作与沟通交流：在解决土木工程专业的复杂工程问题时，能够在多学科组成的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色，并能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、表达或回应指令，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

地下室结构统一技术措施

基础地下室统一技术措施 1 基础部分 1.1通用准则 1.1.1 基础选型应根据结构状况、地质条件、施工条件、检测验收方式及基坑支护等方面初步确定合适的方案。。 1.1.2 柱（暗柱）纵筋锚入基础时且基础厚度大于纵筋的锚固长度时，可仅四角的纵筋伸至基础底弯折，水平弯100mm，其它纵筋满足锚固长度（而不全部伸至基础底弯折）即可；剪力墙纵筋每米2条纵筋至基础底作为支承，其它纵筋锚固在基础顶面下La(非抗震)或LaE(抗震)处。 1.1.3 素混凝土垫层强度等级用C15,垫层厚度除淤泥质土为100mm 外，伸出基础边100mm，其它情况下的垫层厚度为70mm,伸出基础边70mm；基础梁采用砖胎模时，垫层伸出砖胎模边70mm。 1.1.4 较厚的筏基或承台，在中间不应增设水平钢筋网。 1.1.5 室内隔墙下未设地梁时隔墙基础只需局部加厚处理，不需另配钢筋（如图）。 1.1.6 采用桩基础时，当初步按单桩承载力确定桩数时，按1.0恒＋1.0活作用下的标准组合初定桩数，但要复核风载和地震荷载作用下的单桩承载力（JCCAD 中桩筏有限元中查询）。 1.2 天然地基基础 1.2.1 筏板基础、柱下条形基础和十字交叉形基础应采用弹性地基梁板模型考虑上部结构刚度进行整体分析计算，柱下条形基础也可按倒梁法计算；筏板基础宜按照有限元法计算其内力及配筋，对计算结果应进行归并处理，合理确定配筋值。 1.2.2 天然地基基础的板厚应满足冲切承载力验算要求；对于基础底面短边尺寸≤柱宽+2 倍基础有效高度的柱下独立基础或墙下条形基础，应验算柱（墙）与基础交接处的受剪切承载力；当基础砼等级小于柱砼等级时，应验算柱下基础顶面的局部受压承载力。 1.2.3 在设计独立柱基础时，当基础宽度≧2.5m 时，钢筋长度可按0.9 倍基础宽度交错布置。基础底板每方向受力钢筋最小配筋率0.15%，且不小于

设计院结构统一技术措施

结构统一技术措施目录

一、总则 (1) 二、荷载 (9) 三、计算参数设置 (11) 四、基础及地下室设计 (17) 五、结构构件设计 (22) 六、钢结构设计 (31) 七、人防结构设计 (43) 八、其他 (47)

一、总则 1、一般规定设计原则要精心设计。结合工程具体情况，做到安全、适用、经济，并尽可能技术先进，以确保设计质量。设计前，必须对建筑物使用要求（安全性、耐久性、舒适性）工程特点、材料供应、施工技术条件以及地质地形等情况进行充分调查和研究分析，做到心中有数，使设计符合实际情况。对所采用的标准图、通用图等，要弄清设计意图及适用范围，以便正确选用。当结构有部分分包时（如预应力、钢结构等），应有结构分包设计合同，分包单位应具备相应设计资质。如分包设计使用本单位设计图签，工程设计人应对分包的图纸和计算进行审核，并负相应审核责任。凡采用标准图、通用图者，应注意正确选用，如选用不当，由采用者负设计责任。采用通用构件时，必须对各类构件之适用范围，应注意事项等，仔细了解清楚，以避免误用，造成安全问题。结构设计应保证建筑物有足够的承载力、刚度及稳定性。在结构关键部位，材料要求严格部位、施工操作有一定困难部位，或将来使用上可能有变化部位，应适当留有余地，以保安全。对于在已建成之工程上续建加层或改造之工作，应审慎进行，并遵守以下两条原则： 1.凡在建成之工程未按要求进行抗震设防者（即原设计未按抗震设计，或原设防烈度不够）应先按加层进行抗震加固及承载力的验算，再进行加层或改造（设计工作可同时进行），加层设计必须满足现规范要求； 2.非本单位设计之工程，在接受加层的设计任务时，应对设计文件及工程现状仔细研究，在确保整个工程安全的前提下，采取可靠措施。设计使用年限和安全等级设计基准期和设计使用年限按《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50068-2001要求，一般工业与民用建筑结构设计规范采用的设计基准期为50年，因此一般建筑结构设计使用年限取50年。对于轻钢结构（属于易替换的结构构件）一般取25年，临时建筑按5年确定，对年限低于50年的建筑采用的规范仍参照现行有关规范执行，高于50年的需另行确定在基准期内荷载及其设计参数的取值，可靠度指标、结构构件的性能指标、地震的概率分布等方面内容。混凝土结构一般为50年，幕墙为25年，门

人才培养方案格式及说明.doc

电气工程及其自动化专业人才培养方案一、基本学制：四年。二、培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展，具备电气工程领域相关的基础理论和专业技术,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发以及电子与计算机应用等领域工作的宽口径、综合素质高、社会责任感强,具有国际视野、创新精神和创业能力，能吃苦耐劳,应用型的高级技术人才。三、业务培养要求: 本专业学生主要学习电路、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机、自动控制和电气工程等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练,掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: １．掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学基础和外语综合能力; ２。系统地掌握本电气工程学科的基本理论和基本知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等; 3。掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术；４．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力; 5。具有本专业领域内１~２个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势; 6。具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。７。具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 8. 能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色. 9．能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 1０. 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用. １1。具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节１。主干学科:电气工程、控制科学与工程. 2。学位课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机学、工程电磁场、电力电子技术、单片机原理及应用、电力系统分析、发电厂电气部分。

统一技术措施(二)构造2013.07

五、构造及配筋要求：（红色字体处为易出错条款） 1、配筋原则：除非有特殊理由且征得专业负责人同意，构件实际配筋时不得放大，严格按计算值配置；梁配筋时最多增加10%以内。 2、箍筋优先使用三级钢ф8，三级钢ф10，三级钢ф12。 3、楼(屋)面板: 3.1跨度≤2.4m的隔墙下可以不设次梁（需要梁形成高差者除外），但应设板底加强筋（在 “结构总说明”中表示）。电算时该墙作为板上恒载输入（将该墙重量平摊做为均布面恒载q）。 3.2 板厚及配筋建筑凹口连接板板厚为120mm，设双层双向钢筋ф8@150(连接墙体方向)/ф8@200或计算结果的大值；框筒结构核心筒区域板厚为130mm，设双层双向钢筋ф8@120；住宅部分楼电梯筒板厚110mm，设双层双向钢筋ф8@150；转换层板厚最小180mm，设双层双向钢筋ф12@150； .转换层上下各一层板厚130mm，设双层双向钢筋ф8@150；地下室顶板厚度180mm，设双层双向钢筋，最小ф10@150（人防部分除外）；裙房商业大洞口周边楼板加厚为130mm，设双层双向钢筋ф8@120（地上）、ф12@150 （±0.000m）；电梯机房板厚为150mm，双层双向钢筋ф10@150；电梯底坑板厚300mm，双层双向钢筋ф14@150；扶梯底坑板厚150mm，双层双向钢筋ф10@150。人防区板厚250mm；商业部分楼板板厚110mm（井字梁）；办公、酒店标准层板厚120mm；住宅部分楼板最小厚度100mm；所有结构单体屋面板厚为120mm。带角窗房间板厚130mm。 3.3 住宅项目楼板（不含地下室顶板、屋面板、加强板等），在板上部无负筋处设置ф6@200 双向钢筋网片，与负筋搭接200mm，且配筋率≥0.1%；办公和商业项目楼板跨度≥ 4200的一般楼板（不含地下室顶板、屋面板、加强板等），在板上部无负筋处设置ф 6@200双向钢筋网片，与负筋搭接200mm，且配筋率≥0.1%。长沙项目，短跨大于3.9米的板四角部位；阳角部位；剪力墙转角部位应配置间距不大于100mm且与受力钢筋直径相同的双层双向的抗裂钢筋，配筋长度应大于板短向跨度的1/3。 3.4大屋面板配筋设双层双向拉通筋（上筋采用10@200，负筋不足时设置支座附加短筋，

2020年整理青年人才选拔培养方案.doc

XXXX青年人才选拔培养方案为完善人才选拔培养机制，建立素质优良、结构合理的青年人才梯队，优化人才队伍结构，为持续发展提供人才保障，制定本方案。一、指导思想坚持以人才为本，遵循人才成长的时间规律、个性特征、环境条件差异，因人因时制宜，不搞模块化、灌输式培养，以XXXX现有的管理体系、管理经验、管理队伍为主要培养资源平台，适度引入外部先进理念方法，由单位确定培养目标框架和提供必要的资源平台，员工自主参与制定实施培养计划，通过阶段性培养指引人才发现职业发展方向、找到适合自己发展道路、掌握成长进步的方法、具备必要的思想理论基础和实践能力，将个人成长成才融入到企业持续发展的事业。二、培养目标与方式青年人才培养属人才储备培养，是为有意愿与企业共同奋斗发展的青年员工提供成长成才必要的资源和平台，单位不承诺未来职业发展，培养人员需通过个人能力平等参加岗位选聘。（一）培养周期：利用二年时间开展二期选拔培养，每期选拔不超过XX人。

（二）培养目标：立足岗位成长成才，培养一批技术与管理实践能力均衡发展的综合型青年人才。（三）培养方式：采取理论支撑，实践培养，引导员工成长成才的内生动力与企业管理实践相结合，以研究解决生产经营管理实际问题和提升基础管理为课题，倡导自主培训，以小组学习方式，利用单位提供的资源平台，通过解决具体问题提升综合能力。分阶段组织矿领导、专业部门负责人、外聘专家进行专题讲座，提供理论书籍、专家讲课视频资料，通过授课+自学方式提升理论水平；提供内部兼职、跨岗位交流、挂职锻炼、外部交流等机会丰富实践经验、拓宽视野；通过安排专人辅导考核，指导学习成长方向，通过考核、评优机制提升学习意愿，保证培养效果。三、选拔范围 1980年1月1日（含）以后出生，参加工作满二年的生产一线岗位员工、班组长、一般管理人员（不超过15%比例）。全日制大专及以上学历，爱岗敬业，积极奋进，勤于学习，业绩良好，群众认可。获得露天煤业及以上级别先进表彰的可放宽至1978年1月1日（含）以后出生。四、选拔程序

北京林业大学园林植物与观赏园艺专业-园林植物92-12年历年考题及部分答案(修改版)

北京林业大学1990年硕士生入学考试

一、写出下列园林植物的拉丁学名及所属科名：苏铁毛白杨水杉玉兰腊梅合欢白皮松梧桐金银花毛竹金盏菊翠菊一串红芍药大丽花荷花野牛草瓜叶菊文竹大花君子兰二、各列举10种（中文名及所属科名）（1）夏秋开花美丽的树种：珍珠梅、木槿、月季、黄山栾树、栾树、广玉兰、石榴、凌霄、扶桑、合欢、木香、蔷薇、长春藤、紫藤、猕猴桃、扶芳藤、地锦、木芙蓉、槐、喜树、九里香、红千层、柠檬桉、桂花、黄蝉、夹竹桃、金露梅、国槐、栀子、女贞、茉莉花、探春、金丝桃、八仙花。（2）秋色叶树种：（3）攀缘绿化树种：（92）（4）国内外室内常见观叶植物的中文名及所属科名:龟背竹、文竹、绿萝、花叶芋类、一叶兰、变叶木、富贵竹、橡皮树、豆瓣绿、铁线蕨。三、各列举5种（中文名及所属科名）（1）酸土树种：（2）耐盐碱树种：（3）耐荫树种：（4）抗大气污染树种：（5）耐水湿树种：四、如何发挥园林树木在城市绿化中的美化作用？五、什么是草坪植物？什么是地被植物？各举出2种植物中文名。答：草坪植物：由人工建植、养护管理，起保护、绿化、美化环境作用，并为人类活动所利用的草地。如结缕草、狗牙根、早熟禾。地被植物：植株紧密、低矮，用以覆盖地面而免杂草滋生的低矮植物类群，以宿根花卉为主。园林地被植物：指覆盖于地表的低矮的植物群体，包括一二年生、多年生低矮植物、蕨类植物及一些低矮、匍匐性的灌木、竹类和藤本植物，高度一般在0.5米以下，外国学者则将高度标定为0.25~1.2米。如沿阶草、葱兰、沙地柏、鸢尾、萱草、玉簪、马蔺。六、布置花丛花坛和模纹花坛，各宜选用什么样的花卉材料？各列举出2种花卉的中文名。答：（1）花丛花坛：①株丛紧密、整齐； ②开花繁茂，花鲜明艳丽，高矮一致； ③花期长而一致。例如：一二年生：三色堇、雏菊、万寿菊、金光菊、翠菊、一品红、鸡冠花；宿根花卉：小菊、荷兰菊；球根花卉：风信子、郁金香、大丽花。（2）模纹花坛：①生长缓慢，多年生； ②低矮，低于10cm，分枝密，发枝强，耐修剪；

中规院城市详细规划统一技术措施

1总则 2控制性详细规划 3修建性详细规划 4附则附录：详细规划各阶段规划成果图图面深度比较 l总则 l.0.1为了使我院所编制的城市详细规划的内容、深度、程序规范化，加强编制工作的技术质量管理，特制定本措施。 1.0.2详细规划的任务是：以总体规划和分区规划为依据，详细规定建设用地各项控制指标和规划管理要求，或直接对建设项目作出具体的安排和规划设计。 1.0.3详细规划分为控制性详细规划和修建性详细规划； (1)控制性详细规划是以总体规划或分区规划为依据，进一步深化总体规划或分区规划的规划意图，为有效地控制用地和规划管理而编制的详细规划。控制性详细规划对近期建设或开发地区的各类用地进行详细划分，确定其使用性质、人口密度和建筑容量，确定规划区内部的市政公用和交通设施的建设条件以及内部道路与外部道路的联系，提出控制指标和规划管理要求，为土地综合开发和规划管理提供必要的依据．同时用以指导修建性详细规划的编制。(2)修建性详细规划一般应在控制性详细规划确定的规划设计条件指导下编制。修建性详细规划直接对建设项目和周围环境进行具体的安排和规划设计，主要确定各类建筑、各项基础工程设施、公共服务设施的具体配置，并根据建筑和绿化的空间布局进行环境景观设计，为各项建筑工程的初步设计和施工图设计提供依据。 1.0.4本技术措施的运用范围可以是整片的新区开发或旧区改建，也可以是单独的居住区或居住小区、市中心或区中心、干道和道路两侧的沿街地段、城市广场、车站、游乐场、商业中心或步行街、工业区或综合区、校园、旅游渡假区以及大型的体育中心和文化娱乐中心等。1.0.5编制城市详细规划须遵循《城市规划法：确定的各项规划原则，遵守有关城市规划的国家标准和技术规范，本措施如与上述要求有抵触时，应以国家规定为准。 1.0.6编制城市详细规划应与城市总体规划或分区规划相协调，体现其意图，对城市的社会经济发展、城市建设的历史、自然环境及现状情况进行深入细致的调查研究．在准确的基础资料的基础上．综合考虑功能、经济、环境、景观等要素。力求达到经济效益、环境效益、社会效益三者的统一。在编制城市详细规划的过程中，要运用城市设计的方法，对城市空间形态进行合理安排．以改善城市整体的空间环境质量。

建筑设计统一技术措施

. 建筑专业统一技术措施工程编排：一、文件管理、分门别类，文件夹： 1、2014——项目名称——收甲方、发甲方、方案、施工图 2、收甲方——几月几号，甲方发的什么文件（例：06.30-会议纪要或06.30-电梯样本）——收到文件（如若是纸质文件，要自己保存好，能扫描的扫面成图像保存） 3、发甲方——几月几号，发甲方内容（例：06.30-1-8#楼面积或06.30-车库方案）——发送文件 4、方案——第几次汇报——cad、su、ps、jpg——几月几号，修改内容——文件（例：06.30-8#或06.30-车库） 5、施工图——几号楼——几月几号，修改内容——cad文件（例：06.30-08#或06.30-车库） 6、施工图——收其他专业——暖、电、水、结构——几月几号，传图原因（例：06.30-第一次条件）——cad文件 7、施工图——发他专业——暖、电、水、结构——几月几号，传图原因（例：06.30-第一次过图）——cad文件绘图标准一、图层绘图时，图层颜色、线性及线宽设置详见下表，附cad。（绘图时所用颜色不可以是暗色系）1、平面：绘图内容图层名称图层色号线宽线型填充备注 DOTE 0.09 轴线1（红）点划线(DOTE) WALL 0.4 线直2（黄）墙（Continuous) COLUMN 0.4 线直9（灰）结构柱（Continuous) 0.13 SURFACE 6 线直墙体保温及装修线（Continuous) HATCH 150 0.05 平面图斜线填充比例1:60 ANST31）剪力墙填充（HATCH 150 0.05 单元详图钢筋混凝土填充比例1:40 剪力墙填充HATCH 150 0.05 墙身填充钢筋混凝土填充比例1:20 WINDOW 4 0.13 门窗 STAIR 4 0.13 楼梯 161 0.05 LVTRY 洁具、风道、排气道、楼板开洞、空调、空调洞 FURN 33 0.05 家具除打印单元打样时均隐藏 69 0.09 栏杆栏杆

2011版指导性培养方案.doc

北京联合大学2011版指导性培养方案 (高职“专科”教育) 专业：电子信息工程技术学院：应用科技专业负责人： xx 教学院长：北京联合大学高职处年月日一、专业代码：ELE080659

二、专业名称：电子信息工程技术专业方向名称：集成电路设计技术（集成电路版图设计技术）、应用电子技术三、标准学制（修业年限）：3年四、毕业学分：137学分；五、就业面向及工作岗位本专业学生毕业后可在电子信息产品的生产制造企业、电子信息产品的使用单位、电子信息产品的销售单位、集成电路制造企业、服务外包企业等部门。从事产品的生产、检测、维修及生产管理；在集成电路制造企业可从事集成电路版图设计、集成电路检测；从事嵌入式系统应用开发；服务外包企业技术支持、工程管理、服务管理；。主要就业岗位有： 1）电子产品销售与技术支持技术人员，售后服务；（第一任职岗位） 2）电子信息产品的生产、检测、设备的维护、维修和安装；（第一任职岗位） 3）生产一线“操作人员”“技术管理员”、生产管理员； 4）集成电路版图设计、集成电路检测;PCB设计 5）嵌入式系统应用开发、硬件为平台的软件开发； 6）服务外包技术支持、工程管理、服务管理；六、培养目标（5号宋体字）

本专业面向首都经济建设和社会发展需要，培养德、智、体、美等方面全面发展的，具备一定的电子信息工程技术专业的基础理论知识，具有电子技术基本能力和技能，具有工程管理、服务管理、技术支持基本能力和技能。了解电子信息工程技术领域基本规范。能够从事硬件为平台的软件开发、集成电路版图设计、电子产品生产、设备安装、调试、运行与维护、技术服务等第一线工作需要的操作人员和工程技术人才。培养具有良好的职业素养、健康的身心素质和一定的就业创业能力的高等技术应用性专门人才。七、基本要求本专业培养的人才应具备如下知识、能力、素质要求： 1．知识要求 1）专业知识 (1)掌握电子技术的基础知识，电子电路识别，电子电路调测； (2)掌握电工电子、测试仪器操作、计算机操作等基础知识； (3)掌握电子系统设计一般技术、嵌入式系统应用技术 (4) 掌握集成电路一般设计技术、集成电路版图设计技术、集成电路测试技术、了解集成电路绑定技术； 2）职业/技术规范性知识 (1) 掌握电子产品硬件电路识图、电路版制作（PCB设计）、测试的一般方法； (2) 掌握电子产品的基本原理、组成、标准、外部特性重要技术指标； (3) 熟悉电子系统集成标准、集成电路设计标准、施工规范、调试规程等基本知识； (4) 了解安全生产、知识产权保护的基本知识； 3）通用知识 (1) 掌握马列主义毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”基础知识； (2) 掌握初步计算机、网络及编程的基础知识； (3) 掌握应用数学基础知识； (4) 掌握必备的外语及文化知识； (5) 掌握基本的法律和法规常识； 2．能力要求 1）基本技能 (1) 具有最基本的数学分析方法与应用数学工具的能力， (2)具有一定的英文阅读能力，能够简单阅读英文专业资料、查阅英文技术手册。

北京林业大学校园植物分布

人防统一技术措施讲解

人防结构统一技术措施一、基本信息： 1.本工程地下室分为X个相互独立的防护单元，均为6级人防二等人员掩蔽所。 2.抗震等级 2.1应根据《建筑抗震设计规范》、《建筑工程抗震设防分类标准》、《建筑结构可靠度设计统一标准》和《岩土工程勘察报告》确定建筑物的地震作用和抗震措施的设防烈度。注意地震作用力、抗震措施和抗震构造措施的区别。与主楼相连的相关范围内抗震等级随主楼，设缝分开时，其抗震等级根据《抗规》设定；人防工程的抗震设等级不应小于三级。 3.计算参数采用2010版PKPM计算时计算参数： 3.1计算程序：PKPM2010,注意应正确输入楼板厚度，楼板荷载应勾选“自动计算现浇楼板自重”。 3.2恒活荷载计算信息为模拟施工加载3 3.3位移比计算时采用刚性楼板假定 3.4配筋计算时不应采用刚性楼板假定 3.5楼板开洞较大及弱连接楼板，其楼板应采用弹性膜或弹性板计算，考虑楼板的面内变形。 3.6嵌固部位：主楼与车库相连的结构嵌固部位为车库顶。主楼与商业相连存在错层时，计算嵌固部位取基础顶，但士0.000楼板仍按照嵌固部位的要求设计。 3.7风荷载：注意当平面形状非矩形时，风载体形系数调整；并应注意体型系数是否正确。当建筑总高度超过60米时属于对风荷载比较敏感的高层建筑，承载力设计时应按基本风压的1.1倍采用。 3.8地震信息：考虑偶然偏心；本工程剪力墙结构周期折减系数取0.95b 考虑偶然偏心下，其位移比应控制不大于 1.20,如果大于1.20时，偶然偏心与双向地震作用应同时考虑；当地震作用最大的方向角大于15 （度）时，需增加斜交抗侧力构件方向附加地震数，将地震作用最大的方向角填到相应的角度中。 3.9有斜交抗侧力构件（相交角度大于15度）时，应增加相应方向的地震作用计算。