企业定向培养协议书

济源职业技术学校

学前教育专业企业定向培养

协议书

校方： ______________________________ （以下简称甲方）

企方： _______________________________ （以下简称乙方）

为全面落实中央职业教育服务周边行业的精神，进一步深入推进校企合作，切实解决济源及周边地区；幼儿园用工问题，满足幼儿园对幼儿教师的用工需求，促进中等职业教育改革，实现优势互补，培养符合社会需求的中职毕业生。根据国家有关职业教育的政策规定，本着互惠互利的原则，校企双方通过友好协商，达成如下合作协议：

一、双方责任与义务

（一）校方（甲方）责任与义务

1. 在专业建设和教学需要并在政策范围内，优先选用企方教学设备和资源；

2. 在条件允许的情况下，优先利用校方资源，为企方提供有关专业的新信息、技术支持、咨询和开展技术协作；

3. 对乙方工作人员有条件的进行理论技术培训，为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务；

4. 授权乙方负责对甲方学生进行专业实践（实习、顶岗实习）知识的培训，并协助乙方对学生进行考核；

5. 支教合作

(1) 聘请乙方高层管理人员和技术人员为校方客坐讲师，开展定期的系统教学或不定期的专题讲座;

(2) 聘请乙方有丰富实践经验的专业技术、经营管理人员直接参与教学过程，作为我校的外聘专业教师。

6. 做好实习基地的建设工作

(1)按照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习计划，认真制订实习大纲，指派责任心强的实习指导老师，于实习前 1 个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行;

(2)加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度和其他有关规章制度;

7. 实习与勤工俭学合作：甲方每年定期向乙方派遣定额对口专业的在校生到乙方实习或顶岗实习;

8. 毕业生就业合作：甲方根据乙方的要求推荐(或择优推荐)毕业生，到企方及其所属单位就业;

9. 甲方作为乙方的“技术人才培训基地” ;

10. 甲方根据乙方的专业需求, 建立“订单式”校企合作模式，为乙方设立定向专业班。

(二)企方(乙方)责任与义务

1. 为甲方的实习实训设备更新提供技术指导，并指导甲方选择实习必需的技术资料和样品;

2. 为甲方专业调研、教学参观和学生实习提供方便，参与学校的

专业建设、人才培养方案、课程标准的制定和修订，对教学管理、教

学改革提出指导意见

3. 作为甲方实习实训基地，接纳学生到企业进行实践教学，委派带教人员指导实习，参与学生的管理、对学生实习提出考核意见;为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠;提供必要的工作场所和工作用品;为学生就餐、休息等活动提供条件;

4. 与甲方合作，组织工作人员进行专业技术培训(培训费用另行商定，学校提供优惠条件);

5. 教师挂职锻炼实践合作：甲方每年派遣一定的教师到企方挂职

锻炼一个月，参与教育教学管理实践;

6. 顶岗实习：甲方委托乙方安排甲方学生实习、顶岗实习.乙方为实习生提供实习、顶岗实习条件(场地、食宿、劳保用品、劳动补贴等)，派遣技术人员进行技术指导;

7. “订单式”专业班合作

(1)乙方如果需要和甲方进行开设“订单式”专业班,乙方派专业技术人员对“订单式”专业班课程设置、教材的选定进行指导;

(2)在“订单式” 专业班正常行课期间,不定期派技术人员到甲方进行专业教学指导;

(3) 乙方在甲方设立与乙方专业对口的班级冠名，将其企业管理理念和企业文化引入班级;

8. 乙方冠名助学金：资助校方学业优秀、家庭困难的高素质高技能学生完成学业;

9. 乙方作为甲方挂牌“学生实习实训就业基地” ;

二、组织保障措施为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。

三、协议期限

本协议有效期为四年，自_______ 年______ 月至 _____ 年 _____ 月止，如需要延长双方另行协商。

四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决本协议经校方和企方双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。

校方代表签字：单位公章

年月日企方代表签字：单位公章

年月日