小学生优秀作文素材积累

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后出手者为何总是会赢

我的少年时代是在录像厅里看武侠电影度过的。那些无比狗血的剧情,在当时我却看

得津津有味。假如今天再看,我一定会大笑,比如大侠接最后一支镖一定是用嘴;如果出

现了女侠,那么一定有一个男侠暗中保护;倘若两个重要角色决斗,后拔剑的那位一定会赢。

关于最后一点,我后来发现西部牛仔电影也是这个套路。在酒馆门口,好人和坏人开

始决斗,这个时候,一定是坏蛋先拔出了枪,只听一声枪响,两个人都屹立不动,酒馆里

的人伸长了脖子,忽然,“扑通”一声,坏人倒在了地上。

后出手者为何总是会赢

当男主角轻松地吹着枪口上的轻烟时,我开始考虑这么晚回家,如何躲过老爸一顿打。而有些人则不一样,他们要问一个为什么。诺贝尔物理学奖得主尼尔斯·玻尔就曾经安排

过一个模拟决斗,来测试这种电影情节的合理性。玻尔的同事扮演了先出招的反派角色,

在一系列的模拟决斗中,后出招的玻尔每一次都赢了。这位物理学家的结论是:大脑对危

险做出回应的速度比执行一个有意的动机更快。

英国心理学家安德鲁·威尔士曼也研究了这个决斗问题,他想揭示大脑对危险做出回

应的方式。他的团队在实验室组织了模拟的“枪战”,两人一组的志愿者在计算机前展开“决斗”。他们发现,后出手的志愿者平均花费的时间比前者少9%。“大脑拥有一个比基于决策系统快一点的反应系统是合情合理的。”威尔士曼说。

“后出手制胜这种现象也普遍存在于商业领域中。”普林斯顿大学经济学教授阿维纳什·迪克西特说,“跟在别人后面采取行动有两种好处,一种是看出别人的策略,你立即

模仿。”

另一种是再等等,直到这个策略被证明成功或者失败再说。在商界,等得越久越有利,这是因为商界和体育比赛不同,这里的竞争者通常不会出现赢家通吃的局面。结果是只有

市场上的领头羊们对新生企业选择的航向同样充满信心时,他们才会跟随这些企业的步伐。

话说回来,当年那些编剧可没想这么多,不过他们这么编排其实也是一种后发制人的

跟随策略。

20世纪80年代的“侠士们”在大街上被人追杀,尽管有很多事要做,但他们知道,

弄翻两旁的小摊是最重要的,因为前人也是这么干的。

同胞兄弟志向径庭

风雨飘摇的南宋末年,造就了一位杰出的民族英雄文天祥。在元军大举南侵之际,文

天祥率领军队与元兵苦战于江西一带,终因众寡悬殊,兵败被俘。文天祥被押解到燕京后,元朝当局因知他文武全才,深孚人望,便软硬兼施,甩了各种办法,企图用高官厚禄收买他。文天样虽身陷囹固,却坚贞不屈,志不可夺,宁死也不出卖自己的灵魂去做侵略者的

鹰犬,表现了崇高的民族气节。

文天祥有一个弟弟叫文溪山,当时还在惠州做官,他看着宋室江山大势已去,不思振作,却甘心媚颜事敌。就在文天祥被俘后的次年5月,他投降元朝,后即赴燕京,骑马招

摇于市。

文天祥在燕都狱中,听到这个消息,捶胸跌足,放声痛骂,大骂他的弟弟文溪山没有

骨气。哭毕,援笔写诗一首:

去年别我施出岭,今年汝来亦至燕。兄弟一囚一骑马,同父同母不同天。可怜骨肉相

聚散,人间不满五十年。三仁生死各有志,悠悠白日横苍烟。

文天祥还有一个哥哥名叫文天祯,宝祜年间乡举,也曾做过官。后因弟文天祥死节,

于是再也不愿为官,隐居山林。同是一母所生,兄弟三人所走的人生道路却大相径庭,是

和他们不同的道德信仰的人生追求分不开的。

范缜.卖论取官我不为

南朝的时候佛教盛行,齐国的竟陵王萧子良和后来梁国的武帝萧衍,都带头宣传佛教,萧子良亲自给僧众送饭送水,萧衍称帝后,也宣布只有佛教才是正道,要求王公百官全都

信佛。他们都妄图用佛教迷信来麻醉人民,维持其统治地位。当时,有个名叫范缜约450-515的人,是位有名的无神论思想家。他坚决反对佛教迷信,亲自写了《神灭论》一书,

宣传唯物论的道理,把形体比作刀刃,把精神比作刀刃的锋利,以此来说明精神不能离开

形体。他还揭露佛教迷信是虚妄不实的,佛教宣扬的“天堂”、“地狱”,都是为了愚弄

百姓。

《神灭论》问世后,在思想界引起不小震动,急坏了竟陵王萧子良。于是,他找来了

全国最有名的和尚,以及他手下能说会道的宾客,当面和范缜辩论。他们向范缜提出了许

多责难,都被范缜不慌不忙地一一反驳回去了。辩论进行了好长时间,那些和尚和宾客们

始终没有找出一条象样的理由来证明真有鬼神存在,反倒一个个被范缜驳得哑口无言,前

来观看辩论的人越来越佩服范缜,认为范缜讲得是对的。

公开辩论难不倒范缜,萧子良便派了一个名叫王融的人到范缜家里,企图私下收买他。王融对范缜说:“您坚持神不存在的理论,是和名教相违背的。您的才干如此超人,若是

不这样固执,是不愁做到中书郎这样的大官的。”听到企图以高官厚禄收买他,范缜不由

得哈哈大笑,说:“如果我卖论取官的话,恐怕早已做了更大的官了,何止区区一个中书

郎呢!但是,人各有志,不能勉强,卖论取官我不为!”王融见范缜说得如此决断,只好灰

溜溜地告辞而去了。

后来,萧衍做了皇帝,想继续用高压手段压服范缜,但不论他采用什么手段,范缜始终没有改变自己的无神论主涨。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

小学生如何积累作文素材

浅谈小学生如何积累作文素材 合川区双龙湖小学涂和敏 [摘要] 在《现代汉语词典》中,积累是事物逐渐聚集;在《辞海》中,积累是聚集增多。文学家茅盾说:“积累,应当时时刻刻身边有一支铅笔和一本草簿,无论到哪里,你都要竖起耳朵,睁开眼睛,像哨兵一样警觉,把你所见所闻,随时记录下来。”著名教师王牧天说:“让学生在增加见闻积累材料的基础上,或有见必录,或有为必录,或有感必录,不拘一格的随意练笔。”就学生而言,积累就是观察事物,学习知识,感悟生活的记录,是动眼、动耳、动口、动手、动脑的感觉记忆。 [关键词] 观察生活阅读感悟日记 作文教学是小学语文教学的重点和难点,是学生语文综合素质的具体体现。作文时,学生常感到无话可说, 甚至感到头痛,他们不是不知道该怎样写,而是不知道该写什么,没有写作的“源泉”,就如同没有原料的工厂,生产不出产品一样,正所谓“巧妇难为无米之炊”。这种情况的出现,很重要的一点就是缺乏对日常生活中事物的观察与发现,从而造成了大事没有、小事放掉的局面,当然就没什么内容可写了。针对这种情况,我认为,应从如下方面去积累材料: 一生活的积累 在陶行知生活教育理论中,“在生活里找教育,为生活而教育”的观念相当明确,他的“社会即学校”学说,更是告诉我们“教育的材料,教育的方法,教育的工具,教育的环境,都可以大大增加”。《语文课程标准》也指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”这就一语道破了作文教学必须回归生活,体验生活,以生活为本源,方可表达真情实感。要鼓励学生广泛地接触社会,细心观察,深入生活,感悟生活,去了解周围的人和事、景与物,这样才能有所发现。要对接触到的人和事有浓厚的兴趣,学会观察。观察是作文的基础,只有观察得细致,才能写得具体。观察能力的培养也是多种多样,教师要予以指导。 首先是观察目的的明确性,观察对象的确定性。学生的观察力还不是很强,尤其是低年级的学生,对事物的观察很肤浅,不分主次。所以,在观察前要让学生明确观察目的。如为了写“跳绳”,我组织了一次跳绳比赛。比赛前告诉学生:观察别人跳绳前作了哪些准备,姿势如何,怎样跳的,获得名次的同学又有什么表现等。在

高中如何积累作文素材-(精选范文)

高中如何积累作文素材-(精选范文)

高中如何积累作文素材中学生写作,最大的障碍就在于素材的缺乏,想表达观点心有余而力不足。其实,写作的素材就如一颗颗贝壳,在沙滩上闪闪发光,只看有心人是否捡起它,成为自己写作中最亮丽的点缀。所以作为老师,应该帮助引导学生学会积累素材,有意识的积累,这样写起文章来就不会是无源之水无本之木,而是文思泉涌,亮点多多。 经过几年的尝试和操作,我琢磨了几点作文素材积累的方法,现和大家分享一下。 一、立足课堂,高效地利用好教材。

首先,帮助学生养成积累素材的意识。我们绝大部学生都是“书到用时方恨少”,但如何让用的时候不少,很少去考虑。所以,从进入高一开始,我就要求学生准备一个课内素材积累本。其实,语文课本是作文素材的无尽宝藏,三年高中语文课程下来,按现行高中语文课本统计,共有140多篇,如果再加上《语文读本》,共有500多篇。如果认真挖掘课文内涵,我们会发现,从时代背景、作者介绍、文本解读到课下注释、单元主题,都是可供无限挖掘的素材“富矿”。如何让这些浩瀚海洋中的贝壳成为自己的点缀,我们需要一个过程,一个有意识的训练过程。 (一)多角度深入挖掘文本主题,一材多用。

一篇课文,它所传达的主题往往不是单一的,可以多角度地深入挖掘,如果遇到相关主题的作文就可以有效利用了。 比如学完《跨过百年的美丽》后,我就请学生思考:这篇文章可以诠释出哪些道理?经过一番思考和讨论,大家得出以下想法: ①居里夫人不看重外表的美,更看重执着的工作态度和科学精神,这也是她成功的关键。 ②居里夫人能够抵抗为外界的诱惑,内心坚定,这也是科学研究者最宝贵的品质。

小升初语文作文素材-好词好句好段摘抄

好词好句好段 1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。 2、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。 5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。 6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。………… 9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空 26、夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。 27、亲情是一把结实的伞,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里. 33、春——是鲜花的笑脸,是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨,是草儿睁开了朦胧的睡眼,看世界;春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子; 春——是自然女神,一睡醒来就在梳妆台旁梳洗,她把凝住的流水“梳展”开;把姹紫嫣红涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛蓝;把乌云拨开,让七彩的阳光又普照万物。 36、爱心是一片照射在冬日的阳光,合贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.37、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻 耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度. 39、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么照耀它的必定是从心中升起的太阳.多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的.友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆.友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红.(友谊可以换其他词语).

小学生作文素材大全

小学生作文素材大全 篇一:小学作文素材 小学作文素材简纳(三) 1.外貌描写式开头。 《懒的报应》(记事) 我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。 《我最喜欢的小伙伴》(写人) 我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。 《我的外公》(写人) 我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。 《我的同桌》(写人) 我的同桌名叫魏浩然,他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁,

一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。 《我的班主任》(写人) 张老师刚踏入教室,她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了:中等个头,偏瘦的身姿,一对小小的单眼皮,笑起来像一朵充满阳光的向日葵,她,就是我的班主任。 《我的弟弟》(写人) 他,胖乎乎的身材,乌黑发亮的头发,白里透红的小脸蛋,一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒,一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴,虽然现在刚五岁,但个头却比同龄的孩子高一大截,身高已有一米三了。就因为个子高,所以在幼儿园里可是出了名的人。他到底是谁呢?他呀,就是我舅舅的儿子,我的弟弟—司南。《我是小书迷》(写人) 我们家里有个小书迷,那就是我。我长着一头乌黑发亮的秀发,水灵灵的大眼睛,透出机灵聪明的光,一双修长的腿,衬出高高的个子。我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢?且听我细细道来。 《可爱的表妹》(写人) 有这么一个小女孩,她一生出来就胖乎乎的,一双不大不小的眼睛却显得挺有神。再说她那樱桃小嘴,只要一打开,话匣子就如同机关枪似的。你知道这个小女孩是谁吗?她就是我的小表妹,我们的“开心果”。《我的自画像》(写人) 对着洁白无瑕的镜子,一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。我拍拍手,

小升初语文作文素材80篇实用美段积累

小升初语文作文素材80篇实用美段积累 如果你能积累很多常考主题的作文素材,那么在写作文的时候,你就不会有心无力了。 下面是名著中的80个美段,大家可以把觉得好的抄到摘抄本上。 1、是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。(毕淑敏《我很重要》) 2、我送你4句话。其一,这世界上没有失败,只有暂时没成功。其二,改变世界之前,需要改变的是你自己。其三,改变从决定开始,决定在行动之前。其四,是自己的决心,而不是环境在决定你的命运。你不妨先改变自己的习惯,试着用友善的心态去面对周围的一切,你会有意想不到的快乐。”(马国福《知识窗》) 3、一个人要想使自己的人生有所造就,就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖,给自己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空啊。(《知音》王新文) 4、没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?没有严寒,谁去仰视乔木耸立?(《感悟春天》朱国良) 5、不管是落花有意,还是流水无情,都是表现了时间之易逝的自然迹象,但是精神上的青春,意志里的春色,进取中的春光,则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!(《感悟春天》朱国良) 6、阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情。如果对文学一无所知,而想成为有文化有修养的现代文明人,那是不可想象的。(赵丽宏《致文学》) 7、成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。(冰心《繁星·春水》) 8、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。200字美文摘抄 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。(朱自清

高考作文素材积累

高考作文素材积累:20则名人素材评析! 1.中华文化的先驱 孔子他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门,阳光从那错开的门缝间挤出来,于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧,劈成了一道道深深的印痕,它留下的不是疼痛,而是刻骨铭心!于是,子子孙孙有了一条光明的大道。 2.曳尾涂中的庄子 九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心归于自然,终成南华经。曳尾涂中,逍遥一游于尘世,哲学的巅峰便已铸就。他有蛇的冷酷犀利,更有鸽子的温柔宽仁。踌躇满志却又似是而非,螳臂挡车却又游刃有余。有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪泥?对这种充满血泪的怪诞与孤傲,我们怎能不肃然起敬? 3.不朽的行者 屈原当黎明还黝黑时,他就触着光亮而长吟。上下求索,踽踽独行。他使一条不屈的生命得到了高度的提升,他使一个站立的灵魂,得到了不朽的诠释。 4.俞伯牙、钟子期 一挥手,一拨琴,一段旋律;一高山,一流水,一段传奇。他们艰难地跋涉于七根琴弦,他们用紧扣的十指敲开了心灵之门,他们的生命也由此产生了共振。即使远隔千里,即使天上人间,但在他们人生原始的画卷里都巍峨着山,清澈着水,飞舞知己的音韵。 5. 忘却荣辱书定历史

司马迁你海棠般的容颜,弹响"史家"千古绝唱?谁,能幽愁发愤,吟出无韵之《离骚》?他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽,他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚韧撼动历史,彪炳史册;他的刚正直上霄汉,照耀尘寰! 6.永恒的美丽 王昭君你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤高的傲世风骨,你柳絮般飘飞的沉思,你桃花般红消香断的泪痕,都在这广漠中消隐。你的聪慧,痴迷着汉赋唐诗的韵律,怎能不如履薄冰?你的深刻,承受着岁月无痕的忧伤,怎能不形销骨立;你的清高,拒绝着蝇营狗苟的生活,怎能不心力交瘁?你默默地离去,为了那永世的安宁,你的名字载入史册,也记载下人们对你永恒的记忆。 7.两朝开济老臣心 诸葛亮一颗忠心,两朝元老,三顾茅庐而三分天下,五丈原头,八卦阵中,六出祁山而七擒孟获。赤胆忠心,足智多谋,助他人之霸业,成自己之威名。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 8.青梅煮酒论英雄 曹操成,如朗月照花,深潭微澜,是不论顺逆,不论成败的超然,亦是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,江流入海,有穷且坚,不坠青云的傲岸,不"将相本无种,男儿当自强"的倔强;荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月之流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知暂退一步海阔天空,不肯因噎废食。荣辱成败,尽显英雄本色。 9.一代书圣 王羲之狼毫一挥是生命的舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重,楷如泰山稳立,行如清洌之风,草如龙凤舞动,他让人们真正了解什么是书法,他让世界了解中国书法的伟博,兰亭己矣,永不逝去的的《兰亭集序》中最豪迈的一次舞动。 10.把酒东篱

小升初作文写作素材【五篇】

小升初作文写作素材【五篇】 【第一篇:小鲨鱼的贪婪】 深海里,一只小鲨鱼长大了,开始和妈妈一起学习觅食,它逐渐学会了如何捕捉食物。妈妈对它说:“孩子,你长大了,应该离开我去独自生活。”鲨鱼是海底的王者,几乎没有任何生物能伤害,所以虽然妈妈不在小鲨鱼的身边,但还是很放心。它相信,儿子凭借着优秀的捕食本领,一定能生活得很好。 几个月后,鲨鱼妈妈在一个小海沟里见到了小鲨鱼,它被儿子吓了一跳。小鲨鱼所在的海沟食物来源很丰富,它就是被鱼群吸引到这里的,小鲨鱼在这里应该变得强壮起来,可是它看上去却好像营养不良,很疲惫。 究竟出了什么问题呢,鲨鱼妈妈想。它正要过去问小鲨鱼,却看见一群大马哈鱼游了过来,而小鲨鱼也来了精神,正准备捕食。 鲨鱼妈妈躲在一边,看着小鲨鱼隐蔽起来,等着马哈鱼到自己能够攻击到的范围。一条马哈鱼先游过来,已经游到了小鲨鱼的嘴边,也丝毫没有感觉到危险。鲨鱼妈妈想,这下儿子一闭嘴就可以美餐一顿,可是出乎它意料的是,儿子连动也没有动。 两条、三条、四条,越来越多的马哈鱼游近了,可是小鲨鱼却还是没有动,盯着远处剩下不多的马哈鱼,这个时候小鲨鱼急躁起来,凶狠地扑了过去,可是距离太远,马哈鱼们轻松摆脱了追击。 鲨鱼妈妈追上小鲨鱼问:“为什么不在马哈鱼在你嘴边的时候吃掉它们?”小鲨鱼说:“妈妈,你难道没有看到,我也许能得到更多。” 鲨鱼妈妈摇摇头说:“不是这样的,欲望是无法满足的,但机会却不是总有。贪婪不会让

你得到更多,甚至连原来能得到的也会失去。” 其实人又何尝不是这样,有些时候,得不到的原因不是你没努力,而是你的心放得太大,来不及收网。 【第二篇:一朵花的心】 寺院新来了两个小和尚,一高一矮。高个儿小和尚憨厚、木讷、不善言辞,矮个儿小和尚精明、善变、伶牙俐齿。 一日,老和尚担出两副水桶,让两个人各担一副去浇灌新修整好的两个花圃。 两副木质水桶一新一旧,旧的一副可见几处裂缝。 两块花圃一大一小,东边的面积大,西边的面积小。 矮个儿小和尚眼疾手快,挑选了一副新水桶,眉梢间流露出无法掩饰的喜悦,不一会儿就将汲满水的两只桶担在肩上,悠哉游哉地直奔西边的花圃。 高个儿小和尚只好担上旧水桶去汲水。由于水桶时日已久,上面布满了漏洞和缝隙,一桶水担到花圃只剩下不足半桶。 矮个儿小和尚,很快浇完了自己抢占的小面积花圃,斜靠在一个粗大的木桩上,眯起眼睛晒太阳。两个小时过去了,高个儿小和尚的花圃才浇完一半。矮个儿小和尚掩嘴痴痴偷笑,暗自庆幸自己先下手为强。 高个儿小和尚不温不火,依然按部就班地浇灌着花圃。 三个月后,花圃里百花争芳吐妍,微风轻拂,花香四溢,沁人心脾。老和尚颔首微笑,陶醉其中。 有一天,老和尚要下山布施,决定在高矮两个和尚中挑选一个随行。矮个儿小和尚似乎

【作文范文】关于小学生作文材料的作文

关于小学生作文材料的作文 上学【1】 容志恩诚向学校故意蹒跚着脚步,速度慢过蜗牛。“唉”这个男孩叹 了口气,埋怨道:“人生假期短中短啊!”说的话刚落音,他的“死党”长德远讽刺道:“谁让你在假期里玩得像疯狗呢?”容志恩诚皮笑肉不 笑的说:“是呀,我正好属狗!”他没说完上课铃响了…… 长德远立刻一溜烟,另一个男孩则慢步行进。忽然,一个高大的身影 从他面前走来,容志恩诚瞬间大惊失色,仓皇逃窜。那身影就是—流 老师。 “这个死老‘留’怎么天天神出鬼没的!”他嘴里一边嘟哝一边奔向教室,接着让他目瞪口呆的是—流老师正在教室里等着他呢!而且看样子 已经等了许久了。“不!”说时迟那时快,那男孩一头窜进教室,老师 奸笑一声,容志恩诚跑得快,同学们阻挡得更快,男孩还没发觉就被 摔了个狗啃泥。 老师迅速走过去,没等男孩站起来就拽住了,然后用力拖上讲台,弄 得荣志恩诚连连叫疼,老师说道“这就是迟到的下场.”说完,又补了 他一鞭,打得他满身通红。 “下去!”老师一把推向容志,让容志回位,男孩心里闪着火花,心里 依旧不服气…… 愿坏学生改过自新吧,不要像主人公那样不知悔改。 采草药的男孩【2】 采草药的男孩叫徐建威,他的妈妈很早就过世了。在他五岁那年,他 的爸爸不信得了重病,不能再做沉重的工作了。为了帮爸爸治病,小 建威便开始上山给父亲采草药。 建威十岁那年,医生说爸爸的病已经无法医治了。可是小建威不肯放弃,他仍然坚定的继续上山采草药,给父亲治病。无论天气多么恶劣,

山路多么难走,都阻挡不了小建威。由于采草药卖钱的人越来越多, 附近山上的草药基本都被采光了,所以小建威不得不走到很远的深山 里才能??到草药。赶不上吃午饭,小建威就随便摘些水果来充饥, 有几次还遇到了凶猛的毒蛇和可怕的野猪。 然而,无论有多艰难,多危险,小建威给父亲治病的信念从没动摇过。因为在他心里,有一个强烈的信念,那就是;有父亲,我就有家。 借一美元【3】 百万富翁安德烈斯·克里斯托坐在办公室里,喝着绿茶,享受着生活 带来的清闲——好不容易挤出时间,肯定要好好享受。 一阵座机铃声响起,克里斯托放下绿茶,拿了块手帕拭了拭嘴,才上 前取座机,他看了看显示屏,马上按下了接听键, “约翰先生,”克里斯托尽量保持不说错任何一个字,所以显得特别 别扭,“有什么事吗?” 约翰·克鲁伊夫·朗尼芬奇是当地有名的富豪,他是一个性格直接的人,但做事情可不马虎。 “安德烈斯,我有件事请你帮忙。”朗尼芬奇开门见山的说。 “有什么事,我尽量能帮到您,先生。”克里斯托说。 “我要借点钱,你应该会同意的。”朗尼芬奇就是这样子的,如此直接。 “呃,那当然,”克里斯托脸上已经变青了,但他还是坚持把话说完,“不过应该要立份协议吧……”

小学生作文素材积累

小学生作文素材积累 是什么让生命走得更远 有人做过这样一个实验: 把一群刚断奶的老鼠分成两组,对第一组供给足够的食物,并且按时分配给它们,让 它们饱食终日;而对第二组老鼠则不定时供食,而且给它们相当于第一组老鼠60%的食物。 如果问你,这两组老鼠哪组生命力更强、寿命更长呢?我想,你一定会回答第一组, 因为第一组的老鼠生活“衣食无忧”。 然而,实验的结果却恰恰相反:第一组老鼠大都过早夭折,而第二组老鼠却寿命很长,而且皮毛光亮,行动敏捷,免疫能力也比第一组强得多。 我们说,生命充满着欲望,但如果一切欲望都得到了满足,那么生命就会逐渐失去活 力和创造。 正是生命中那部分没有满足的欲望,激起了我们为之努力、奋斗、追寻的热望和力量。 寻一条退路 刘邦做了皇帝以后,有一次因病,传旨谁都不接见,一连数日,许多事情都不得奏报,文武百官为朝中大事非常焦急,但又不敢进宫见驾。 将军樊哙很恼火,闯进宫去,一直来到皇帝床前,高声道:“想当初,您在沛县起兵时,何等英雄气概,今天下已定,精神反而如此不振,您重病不与大臣商议国家大事,整 天只和一两个太监待在深宫里,难道您忘了当年秦始皇病死时,宦官赵高假造遗诏,杀害 公子与文武大臣,祸乱天下之事吗?” 刘邦听罢翻身起床,马上召见群臣,商议大事。 当得意时,须寻一条退路,然后不死于安乐;当失意时,须寻一条出路,然后可生于 忧患。 对没来到的事不要想太多 有一家人赚了一点小钱,然后商量买个骡子来驮运东西,太太就问是买公的还是买母的,先生说买母的比较好,因为母的会生小的。 太太就说不要了,生小的我们也养不起。 这时他们的大儿子就开口了,生了小骡子,我要先骑着到处跑。

作文素材积累人物事例_描写作文

作文素材积累人物事例 写作如果没有素材,那么即使构思精巧、方法巧妙,也是巧妇难为无米之炊 ;相反,只有素材,而没有精巧的构思、恰当的方法,也写不出好的文章。下面是橙子为您整理的关于人物事例的作文素材,希望对您有所帮助! 作文素材人物事例一选好心田的种子 法国作家莫泊桑,很小的时候便表现出了出众的聪明才智。只要是他读过的书,不管是什么人何时问起,他都能够倒背如流。而且他爱好广泛,不但热爱读书背书、写诗作文。还喜欢踢足球、弹钢琴、修理汽车、去烧烤店学习制作烧鹅、甚至是去乡下种菜。都是他热衷做的事情。 有一天,莫泊桑跟舅父去拜访他的好友、著名作家福楼拜。莫泊桑的舅父想将他推荐给福楼拜,让他做莫泊桑的文学导师。可是,莫泊桑却骄傲地问福楼拜究竟会些什么?福楼拜反问莫泊桑会些什么?莫泊桑得意地说:“我什么都会,只要你知道的,我就会。” 福楼拜不慌不忙地说:“那好,你就先跟我说说,你每天的学习情况吧。”莫泊桑自信地说:“我上午用两个小时来读书写作,用另两个小时来弹钢琴,下午则用1个小时向邻居学习修理汽车,用3个小时来练习踢足球,晚上,我会去烧烤店学习怎样制作烧鹅,星期天则去乡下种菜。”说完后,莫泊桑得意地反问道:“福楼拜先生,您1 / 5

每天的工作情况又是怎样的呢?” 福楼拜笑了笑说:“我每天上午用4个小时来读书写作,下午用4个小时来读书写作,晚上,我还会用4个小时来读书写作。”莫泊桑不解地问:“难道您就不会别的了吗?”福楼拜没有回答,而是接着问:“我还想问问,你究竟有什么特长,比如有哪样事情你做得特别好的?”这下,莫泊桑答不上来了,于是,他反问福楼拜:“那么,您的特长又是什么呢?”福楼拜说:“写作。” 原来特长便是专心地做一件事情。人心是块田,你种下什么,便会长出什么。但,如果你将玉米、黄豆、小麦和南瓜统统种在一块田里,那将什么也长不出来。只有选择一颗适合自己的种子,并日积月累地以汗水浇灌,才能培育出成功的果实。 作文素材人物事例二别开生面的告别 被誉为“音乐之父”的著名音乐家海顿,曾经担任过斯合哈奇公爵府邸乐队的队长,领导着30名乐手。 有一天,公爵突然决定遣散这支乐队,这就意味着海顿和30名乐手将要丢失饭碗。乐手们一时心慌意乱,不知所措。 海顿心想:公爵决定过的事情一般是很难更改的,无论怎样央求,都无济于事。想来想去,突然灵机一动,提笔谱出了一首《告别曲》,准备拿到遣散会上,作为一次独特的告别演出。 这是最后一次为公爵演出,因为决定已经宣布,乐手们已经万念俱灰,但看在平时和公爵在一起的情谊上,还是十分卖力地演奏起来。 2 / 5

小升初作文指导 (1)

小升初作文指导 (一)常规作文的修改内容(适用平时作文练笔) 1、讲究外在美:文面书写的修改 文面书写的基本要求是字体端正,笔画清晰,修改明确,卷面整洁。不能字迹潦草,难以辨认,涂改混乱,一片模糊。 另外,标点不仅起到断句的作用,还有非常重要的语气作用,直接影响文章的思想表达。所以,对标点,要做到用法符合规定,形式书写标准,格式使用恰当。如:各种点号不能出现在一行开头;引号、括号、书名号的前半不能出现在一行之末,后半不出现在一行之首;破折号和省略号占两个格,不断开;接连号和间隔号占一个格,这四种符号书写时皆居行中 2、讲究内在美:立意、结构、语言的修改 具体步骤方法 一看文章内容是否切题,中心是否明确。把不切题的,与中心无关的内容、语句删去,与中心有关的材料不清楚的、不具体的要改写清楚、具体,遗漏的地方要补上。 二看文章结构是否清楚。就是要看段落层次安排是否合理,是否做到了详略得当、重点突出,过渡是否自然,前后是否照应等。如有不当、不足的地方应加以调整或改动,如有重复的段落应删去。 三看文章的语句是否流畅、生动,用词是否确切。文章语言要得体、简洁、生动,不通的,不足的要加以修正。 内容:考场作文病因探寻 一、考场作文低分的六大病根及解决方法 病症之一:书写不规范 由于在考场上方方面面的影响,卷面上出现了硬伤。具体体现在:字体不工整,标点不正确,修正不得法。 字体要求工整,清清楚楚的一目了然,而我们不少考生伴随着学习科目的增加,笔记的增多,书写速度的加快,由楷书逐渐到行书。而到考场作文时,一笔一画再正楷书写,速度既慢又不实用,直接影响到作文的速度。"修改不得法主要体现在错了之后,用涂改液,用胶纸,或乱勾乱抹,因卷面不清而丢分。 解决:定体练字,循环往复——以人民币上"中国人民银行"的字体起步,然后向实用字体过渡;每日30个,一个月900个。考试中会取得明显效果,一般仅卷面一项考分也要提高3—5分. 病症之二:文体不明确 分不清什么文体,从题目上看,象议论文而实际上却写成了记叙文,我们称为议论文的脑袋, 记叙文的身子。其主要原因是没有写过议论文,愣去议论,结果没有论据就只好用记叙文代替了。 更多的是题目分不清文体,例如以"骄傲"为话题,写一篇作文,《亲近骄傲》《骄傲与歉虚》《骄傲的重要》《骄傲之歌》这些题目看起来挺好写,但实际写起来,难度就大了.例如《骄傲的重要》是写议论文文还是写记叙文不好确定。

六年级作文之小学生续写作文素材

小学生续写作文素材 【篇一:小学生写作素材的积累】 浅谈小学生写作素材的积累 《小学语文课程标准》明确指出:作文教学要让学生 “养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的 见闻,珍惜个人的独特感受,积累习作素材。”小学中 年级,特别是三年级学生,刚刚从“写话”过渡到“习作”,许多孩子突然感到无话可说,无事可写,长此以往,将会使其写作的兴趣降低,畏难情绪增长,给以后 的作文教学带来很多困难。出现这种现象的根本原因, 就是学生缺少素材的积累。而小学生写作素材的积累必 须符合儿童年龄特点和心理发展规律,从兴趣引导入手,正如明代著名教育学家王守仁所说的:“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧 挠之则衰萎。”以下是我的几点体会: 一、引导学生在观察中积累素材 小学生对于世间万物都充满好奇,但从心理学的角度来讲,他们对事物的关注以随意注意为主,兴奋点容易转移,不加引导的观察是很难形成一种能力的。因此,教 师应该引导学生感知具体形象的事物,并教给他们观察 的方法。 首先教师要引导学生养成随时注意观察的习惯。学生往 往对新奇的事物感兴趣,对自己身边最熟悉的事物却熟

视无睹,而我们恰恰应让他们从身边的一草一木、一物 一人开始训练。课外活动时,我经常带学生在操场上、 植物园玩耍,看到一种花,我有时会故意装作没见过的 样子问学生:“哇,这种花好漂亮啊,这是什么花呢?”学生一下子就被吸引过来,他们总是很愿意为老师“答 疑解惑”, 【篇二:谈小学生写作素材的积累】 龙源期刊网 .cn 谈小学生写作素材的积累 作者:王晓凤 关键词:小学语文;写作素材;积累 作文最大的难题是缺乏素材。提高学生的写作能力,根 本是要教会学生积累素材的方法。关于素材的积累,有 很多种途径和方法,本文结合笔者的教学实践,从观察、阅读和日记等方面谈谈如何积累素材,提高学生的素材 积累意识和写作能力。 一、细心观察,积累素材 在写作时,只有对事物观察得足够透彻,才能对事物描 写得更加形象,更加生动。教师要及时地引导学生去观察、去记录:春天来了,教师让学生去寻找春天的脚步;夏天来了,教师让学生去寻找夏天的热情;蚂蚁搬家了,教师让学生去观察蚂蚁搬家的情形;下雪了,教师让学 生去观察大雪纷飞的情景。让学生记录下看到的、听到

2015年高考作文素材:关于积累的作文素材

For personal use only in study and research; not for commercial use 2015年高考作文素材:关于积累的作文素材 指事物逐渐聚集。冰冻三尺非一日之寒,学习需要日积月累,成就事业也需要积累, 不懈地努力奋斗。积累是一种毅力,是由微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。 1、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。《荀子》(也可证明毅力) 2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》 3、合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。《老子》 4、水滴石穿,绳锯木断。 5、千里之堤,溃于蚁穴。 6、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。欧阳修 7、李贺虽只活到27岁,但留下了许多优秀诗篇。他的成功在于积累。他随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸片拿出来整理。这样就积累了许多创作素材,最终成为一位著名诗人。 8、马克思为写《资本论》,阅读了1500多种书,留下了100多本读书笔记。他几 乎掌握欧洲一切国家的语言,他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料。 关于积累的作文素材:左思立志坚韧不拔 西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》,受到了很大的启发,决心将来撰写 《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑,说像左思这样的粗俗之人,居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著,简直是笑话;即使费力写成,也必定毫无价值,只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱,左思矢志不渝。他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川),就多次登门求教,以便 熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解,大量搜集资料,然后专心致志,奋力写作。在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔,只要想起好的词句他就随手记录下来,并反复修改。左思整整花费了十年的心血,终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余,佩服得五体投地,只得甘拜下风。 分析:认准行动目标,不为外人所动,坚持就是胜利,挺住就是一切。

小升初语文作文素材好词好句好段摘抄

小升初语文作文素材好词好句好段摘抄 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

好词好句好段 1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。 2、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。 5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。 6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。………… 9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 17、母爱是一本我终生无法读完的巨着;母爱是一片我永远也飞不出的天空

26、夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。 27、亲情是一把结实的伞,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里. 33、春——是鲜花的笑脸,是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨,是草儿睁开了朦胧的睡眼,看世界;春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子; 春——是自然女神,一睡醒来就在梳妆台旁梳洗,她把凝住的流水“梳展”开;把姹紫嫣红涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛蓝;把乌云拨开,让七彩的阳光又普照万物。 36、爱心是一片照射在冬日的阳光,合贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.37、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度. 39、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么照耀它的必定是从心中升起的太阳.多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的.友谊的

小学生四年级作文素材

小学生四年级作文素材 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《小学生四年级作文素材》的内容,具体内容:总以为有了前面三年级的作文起步,还有后续的高年级提升,四年级可以过得很轻松,完全可以缓一口气,无需出什么大力气。但是现实告诉我们,四年级的作文教学是承上启下的重要一环。下面是我为您整理... 总以为有了前面三年级的作文起步,还有后续的高年级提升,四年级可 以过得很轻松,完全可以缓一口气,无需出什么大力气。但是现实告诉我们,四年级的作文教学是承上启下的重要一环。下面是我为您整理的关于的内容,希望对您有所帮助! 一 我敢夸口,我们四年八班在学校可是没人不知,无人不晓!我可不是王婆卖瓜——自卖自夸,看看我们的大相册,再说起我们班的同学们,那可是琴棋书画,样样精通。 先说我们班的女生吧,她们可个个都是"女强人"!就说郭君莓,她是琴棋书画全面发展的才女。虽说还没达到样样精通、炉火纯青,但至少样样优秀。听,她弹奏的古筝曲,那可是行云流水,让人听得如痴如醉;看,她画的画栩栩如生,真像个大画家;瞧,她玩转的书法,龙飞凤舞......不仅如此,郭君莓还学习优秀,是学霸中的学霸;真是全能啊!不愧江湖称为"草莓君"啊。 还有李昱霖,作为我的同桌,她不但品学兼优,而且还发展了许多兴趣。

象棋,书法,英语,篮球......这些都不在话下,尤其下起象棋,那可是战无不胜,让人下得头昏脑涨,眼冒金花。前不久的象棋比赛,她更是青出于蓝,获得了很高的成绩。还有篮球,在校运会,我们班要选女子篮球的人选,我们一直把票都投个了李昱霖,证明她的篮球技术还是很高的。说完女生说男生。他们虽然没有女生们的优秀才艺,但他们的脑袋瓜和肢体实在是令人敬佩。就说洪绍华,他可是我们班的"体育达人",连体育老师都对他盛赞不已,跳高、跳远、蓝球......都不在话下,对他来说,这简直是张飞吃豆芽——小菜一碟啊。校运会上,各项比赛中他都取得了很优异的成绩。而且,他还经常帮忙为班级做点事,真是太牛了! 没有十全十美的人,也没有十全十美的班级,我希望同学们努力学习,奋发向上,让我们的班级更加优秀! 二 忘记了小时候在田园里的生活。这次,我就和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家体验了一下田园生活。 我一大早就出去散步了。瞧了瞧五彩缤纷的小河,咦,怎么会是五彩缤纷呢?哦,原来是河边的花草树木倒映过来的。在河边,有许多花儿向我点头微笑;柳树舒展开了嫩绿的枝条;小草探出了头来。再抬头望望蓝蓝的天空,一群鸟儿在天空自由自在的飞翔,还有蜻蜓在空中舞蹈。 散完步我就回去吃早餐了,家家户户把桌椅饭菜搬到院内,天高地阔的吃起来,望着那么美丽的景色,吃着含有独特农家风味的早餐这可真是幸福啊! 吃完了早餐我就和小伙伴们一起去玩啦!在四合院内,有的爬树,有的

高考作文素材:积累(沉淀)

高考作文素材:积累(沉淀) (一)积累(沉淀)主题的名言 1.绳锯木断,水滴石穿。 2.日拱一卒,功不唐捐。(胡适) 3.一夜之寒结不成厚冰。(欧洲谚语) 4.积学以储宝,酌理以富才。(刘勰) 5.博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 6.得之在俄顷,积之在平日。(袁守定) 7.万石谷,粒粒积累;千丈布,根根织成。 8.丘山积卑而为高,江河合水而为大。(庄子) 9. 地之功不可仓卒,艰难之业当累日月。(《后汉书》) 10.搞学问就像滚雪球,越滚越大,不滚就化。(贾兰坡) 11.不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。(荀子) 12.涓流虽寡,浸成江河;爝火虽微,卒能燎原。(《后汉书》) 13.学习之事,必须潜心研究,日积月累然后有所成就。(林语堂) 14.人生就像滚雪球,最重要的是发现很湿的雪和很长的坡。(巴菲特) 15.古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。(邓拓) 16.如果平日留心,积学有素,就会如有源之水,触处成文。否则就会下笔枯窘,想要用一个词句,一时却找它不出。语言是要磨练,要学的。(汪曾祺) (二)积累(沉淀)主题的典例 1.袁枚积累语言 清代的袁枚十分注重积累语言。一次,梅树下的一个村夫很高兴地对袁枚说:“你看,梅树有了一身花了!”袁枚默默地记下,后来写出了“月映竹成千个字,霜高梅孕一身花”的名句。还有一次,一位僧人给袁枚送行时惋惜地说:“可惜园里梅花正盛开,您带不去!”袁枚默默记下,后来吟诵出“只怜香梅千百树,不得随身带上船”名句。 2.苏步青的“零布头” 数学家苏步青教授把会前会后、饭前饭后的时间比喻为零布头,并加以利用。他在参加会议期间,抓紧空隙时间完成了《仿射学微分几何》的后半部分。他说:“别看时间零碎,分分秒秒的时间好比零布头,只要充分利用,能做不少事情呢。” 3.欧阳修的“三上”

小升初作文材料题目大全

《小升初作文材料题目大全》是作文网栏目为您精心准备的,更多精彩内容请收藏本站!近几年,重点中学的小升初选拔孩子的时候,除了重要指标奥数之外,英语和语文的测试也占了很大比例。但是针对小升初语文的准备,很多孩子并没有太多关注。如何准备小升初语文,那就从作文说起吧。以下我们就列出了一些小升初常见的作文,共家长和孩子参考: 1、材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求:自拟题目把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。提示:可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利。可描写第二场比赛的场景。 2、题目:根据材料续写惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去……要求:展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使“我”惊喜。用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式。 3、请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”要求:先把题目抄写在第一行,再写作文。恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。中心明确,内容具体、文从字顺。书写认真,卷面整洁。 4、在一次以“那一刻,我激动不已”为题的班会上,主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了,向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题:那一刻,我激动不已要求:选材有时代感,叙事完整。文从字顺,恰当运用描写方法,表达要真情实感。结构完整,语言流畅,550字左右。 5、题目:我尝到了提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整,然后写一篇500字左右的记叙文。 6、题目:我眼中的提示与要求:在我们的眼中,世界是五彩缤纷,包罗万象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好书,一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容,把题目补充完整,再抒发真情实感,写出见闻和感受。文题不限,字数不少于500字。 7、题目:心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求:1。仔细阅读《丰碑》这篇文章,想一想最让你感动的地方是什麽,是什麽让你如此感动。2。联系现实生活中你耳闻目睹的人和事,写出你最想说的话和最想抒发的感情。3。可结合文章内容展开丰富的联想。4。语句通顺,不少于500字。 8、改写《墙角的垃圾》要求:根据所给诗的内容写一篇记叙文,字数不少于500字。主题鲜明,叙事详略得当,恰当地运用叙述,描写、议论等表达方式。墙角的垃圾教室门外墙角,一堆垃圾放着。第一个人走来,朝着垃圾瞧瞧,扬着脸儿走去,好像没有看到。第二个人走来,朝着垃圾笑笑!“这是哪个懒鬼,扫到这里放着?”第三个人走来,垃圾堆里找找,弄得两手肮脏,拾到一片贝壳。第四个人走来,拿着笤帚打扫,走到垃圾箱旁,亲自把

(完整word版)高中如何积累作文素材

高中如何积累作文素材 中学生写作,最大的障碍就在于素材的缺乏,想表达观点心有余而力不足。其实,写作的素材就如一颗颗贝壳,在沙滩上闪闪发光,只看有心人是否捡起它,成为自己写作中最亮丽的点缀。所以作为老师,应该帮助引导学生学会积累素材,有意识的积累,这样写起文章来就不会是无源之水无本之木,而是文思泉涌,亮点多多。 经过几年的尝试和操作,我琢磨了几点作文素材积累的方法,现和大家分享一下。 一、立足课堂,高效地利用好教材。 首先,帮助学生养成积累素材的意识。我们绝大部学生都是“书到用时方恨少”,但如何让用的时候不少,很少去考虑。所以,从进入高一开始,我就要求学生准备一个课内素材积累本。其实,语文课本是作文素材的无尽宝藏,三年高中语文课程下来,按现行高中语文课本统计,共有140多篇,如果再加上《语文读本》,共有500多篇。如果认真挖掘课文内涵,我们会发现,从时代背景、作者介绍、文本解读到课下注释、单元主题,都是可供无限挖掘的素材“富矿”。如何让这些浩瀚海洋中的贝壳成为自己的点缀,我们需要一个过程,一个有意识的训练过程。 (一)多角度深入挖掘文本主题,一材多用。 一篇课文,它所传达的主题往往不是单一的,可以多角度地深入挖掘,如果遇到相关主题的作文就可以有效利用了。 比如学完《跨过百年的美丽》后,我就请学生思考:这篇文章可以诠释出哪些道理?经过一番思考和讨论,大家得出以下想法: ①居里夫人不看重外表的美,更看重执着的工作态度和科学精神,这也是她成功的关键。 ②居里夫人能够抵抗为外界的诱惑,内心坚定,这也是科学研究者最宝贵的品质。 ③容颜的美丽只是暂时的,居里夫人的美可以跨越百年千年,不是她的美貌而是她为人类做出的伟大贡献和留下精神财富。 ④容颜、个体甚至物质终将过去,唯其精神才能永恒,永远不会过去。 这样总结一番,学生知道在诸如此类主题下:执着的工作态度和科学精神是成功的关键;内心坚定、抵制诱惑是成功的必经之路;外表总是一时的,内在美

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