河北省专业技术人员创新能力考试试题

河北省专业技术人员创新能力考试试题A卷理论部分（共2题，每题10分，共20分）

1.简述创新的定义、特征及作用

2.简述创新能力形成的基本原理

（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）

1、乒乓球的五种用途。

2、看到下图你会想到什么？写出10种

3、A能够充满B，例如水能够充满容器。写出另外五中A和B

4、开关的缺点以及改进。写出5种

（二）画图题，不能有文字

1、不得卖酒

2、不得在此遛狗

3、禁止在此晾衣服

4、禁止喧哗

5、影片中不得出现对儿童有害的暴力镜头

（三）思维题。写出对汽车的改进新设想（5种）

（四）逆向反转题

已知事物相反事物

示例：发电机电动机

话筒

打气筒

加热使水分蒸发

风车

火灾是周围温度升高

（五）案例分析题

以老年人用的拐杖为主题，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少5种功能）

（六）广播电台慢慢已经淡化出历史舞台，请写一下广播电台要想发展下去的措施和创意。

（七）一家公司，牛奶十分畅销，但是生产的蛋糕和面包销量不是很好，帮他们想想办法。

（八）请写出一套节水灌溉方案，使用图和文字结合的方法。

河北省专业技术人员创新能力考试试卷B卷理论部分（共2题，每题10分，共20分）

1.简述创新的定义、特征及作用

2.简述创新能力形成的基本原理

（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）

1.请写出铅球的五种以上的用途。

2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。

3、请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。

分析题：

1.三个大学生租了某旅馆的房间作为宿舍，每人交了1000元。旅馆经理对服务员说，大学生还没有工作，挺困难的，退给他们500元吧。服务员在找大学生的路上想500元他们不好分。干脆给他们300元算了，我还能捞200元。于是。他把200元装进自己口袋里，只退给大

学生300元，现在计算以下：大学生每人实际交了900元，一共交了2700元，加上服务员的200元，共2900元，比原来的3000元少了1 00元。那100元哪里去了？

（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）

1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。

2.在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。

3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速门火电话观察

4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。（三）案例分析题

1、19世纪中叶，美国加州掀起了一股淘金热潮，17岁的农村青年亚默尔也加入到了这支寻找金矿的大军中。在挖矿的山谷里，气候干燥，水源奇缺，亚默尔不止一次听到有人抱怨说：“真叫人受不了啦！现在谁能给一壶水，我就给他一枚金币。”亚默尔自己也同样深切感受到了缺水带来的困难和痛苦。亚默尔来到矿山已很长一段时间，终日劳苦，备受艰辛，却一直毫无所获。根据这一情况，你认为亚默尔该怎样做？请举出类似的一个例子。

2、1988年4月27日，一架波音737飞机在飞行中发生了爆炸事故，飞机前舱的顶盖炸出了一个6米的大洞，一位空中小姐在爆炸时被气浪从舱顶的大洞中抛出舱外，以身殉职。多亏驾驶员的熟练操作，最终使飞机在附近的一个机场平安降落，89名旅客无一人伤亡。你认为波音公司应该怎样应对这次事故？你有什么好办法？

1.综合设计题（共1题，共20分）

我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷(C卷)

一、理论部分（共2题，每题10分，共20分）

1、简述创新的基本原理

2、简述创新能力的定义和特征

二、思维应用（共60分）

（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）

1、请列举电灯开关的五个缺点，并加以改进。

2、从“逆向反转”（原理、功能、因果、结构等）的角度思考已知事物的相反事物，将结果填在表内。

3、以老人用的手杖为主体，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少加上五种功能）。

4、请提出对皮鞋的种种希望，并提出改进设想（至少五种）。

（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）

1、请列举手机的五个缺点，并加以改进。

2、在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。

3、对名词、形容词、动词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。

快速? 门? 火? 电话? 观察?

4、请提出对学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）

（三）案例分析题（共2题，每题10分，共20分）

1.一家公司既经营鲜牛奶又经营面包、蛋糕等食品。这家公司出售的牛奶质

优价廉，每天都能在天亮以前将牛奶送到订户门前的小木箱内。牛奶的订

户不断增多，公司获利越来越大。可是这家公司经营的面包、蛋糕等食品，虽然也质优价廉，但是，由于门市部所在的地段较偏僻，来往的行人不多，营业额一直不大。这家公司的老板当然知道通过报纸和电台作广告是有作用的。但他同时也清楚，这要付出很大的代价，而且面包、蛋糕一类食品，不同于一般大件商品，在报纸上或新闻媒体公布其名称、价格，是不容易

引起消费者注意的。该公司老板从牛奶订户不断增多的事实中感到，这是一个很大的消费群体，对其进行宣传不仅能收到很大效果，而且通过他们不断扩大影响。于是他认定，要为面包、蛋糕等食品作宣传，可以在牛奶订户上作文章，这是一个可以从中挖掘出有效宣传广告形式和手段的重要源泉。请帮助该公司设计一个投资不大而又宣传效果极佳的推销面包、蛋糕的好方式，并说明理由。

2.现在高速公路经常发生车祸，一般都是恶性的，但是车速又不能降下来。

请你用创新的办法尽量减少高速公路上车祸的发生。

三、综合设计题（共1题，共20分）

我国是世界上13个贫水过之一，节约用水与每个人都息息相关。宾馆等服务行业用水是相当大的，如果你是一家大型宾馆的总经理，请你分析一下现在宾馆用水的情况，有针对性地制定一个节水计划，采取有利措施，达到用水量比现在降低50%以上。

2006年河北省专业技术人员创新能力师资

培训考核试卷

一、问答题（共2题，每题10分，共20分）

1、创新的特征与原理。

2、创新能力形成的基本原理。

二、列举题（共5题，每题2分，共10分，每题能够列举5中的得1分，每题能够列举5种且其中一种为新颖性答案的得2分）

1、列举木炭的五种用途。

2、举出食盐的五种用途。

3、 A能够控制B，如：闸门能够控制水流。写出另外5种A和B。

4、 A能够掩盖B，如：乌云能够掩盖太阳。写出另外5种A和B。

5、 A能够分割B，如：剪刀能够分割布。写出另外5种A和B。

三、技法应用题（共6题，每题5分，共30分）

1、用希望点列举法对剧院的座位提出改进设想。

2、以下技术或方法可以和哪些事物结合，形成新的产品或应用技术。（各举出5种）

3、

4、通过对下列事物的分析，用类比法，各提出五种联想。

网上聊天自动提款机

5、从“结构性反转”角度思考已知事物，将结果填在表内。

6、应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来：（5种以上）

通讯光笔刀计算

四、案例分析题（3题中任选2题，每题10分，共20分）

1、日本HIOS会社长户津胜行被称为“螺钉革命”，而他自诩为“街头发明家”，它的口头禅是“我盯的都是小东西”。他注意到了毫不起眼却经常用的螺钉，并产生了独特的构思。早在35年前，HIOS就进行过一场“螺钉革命”，把一字槽的螺钉改为十字槽，并逐渐成了主流。现在，他们又发现了十字槽螺钉的缺点，研制出Tostupura螺钉。这种螺钉的挫更深，使用的螺丝刀到头也不一样，拧螺钉时咬合的更紧密，省力50%，时间只用原来的一半就可以拧得很紧。发明这种螺钉，就要用新的螺丝刀，HIOS的工业电动螺丝刀在日本的销售额已达70亿日元，目前他们的目标是他螺钉和螺丝刀的市场扩大20倍。

（1）户津胜行和他的HIOS会社的创新方向的特点是什么？

（2）盯住“小东西”，提出一项发明设想。

2、南京大学的一项研究成果表明，在纳米催化剂的帮助下，到2030年左右，太阳能可能完全代替石油。南京大学特聘教授邹教授在实验室演示了他的装置，他指出，由于有了纳米催化剂，在它的帮助下，太阳能不仅可以转化成化学能——氢，还可以转化成电能。按照世界上公认的标准，太阳能转化成化学能的转化率达到5%就可以投入实际运用，邹教授领导的研究小组计划在2030年左右将转化率提高到15%以上。该技术已在我国和日本申请了专利。

（1）南京大学的研究成果中什么是关键？

（2）为什么现在太阳能还不能安全代替常规能源？

3、孔雀的羽毛不仅色彩美丽且多变化，这是什么道理呢？复旦大学的一个研究组利用电子显微镜观察光学测量和理论模拟，研究了孔雀羽毛颜色的来源。原来，自然界产生颜色的主要途径是色素，但有些动物经过转化却选择了结构颜色，即依靠自然光与波长尺度相似的微结构的相互作用而产生颜色。牛顿第一个提出鸟类的羽毛的颜色产生于薄膜干涉，但对孔雀羽毛颜色来源的物理机制没有做出清晰的解释。复旦大学的研究发现，孔雀羽毛的颜色策略非常精妙，小羽枝表皮下周期结构可以调控周期程度和周期数目，在光的作用下产生不同的颜色。这项研究阐明了自然界调控色彩的巧妙机制，也启发了人类在调控色彩方面的新思路。

（1）复旦大学研究组的目标、研究方法和结论是什么？

（2）你认为这一研究结果可以启发我们在哪些发面继续研究已获得新成果？

五、综合设计题（2题中任选1题，每题20分，共20分）

1、如果你经营一家家政公司，请你写出一份宣传说明书。（300字以内）

2、以“因果关系”为题设计一个系统装置，有前后十个因果关系组成，演示时能够出现表现一个有主体的故事。请提出设计方案（必须有草图，有简要文字，说明故事主体和情节）。

河北省创新能力考试题 1

一、简答题（20分）

1、创新的核心目标、关键是什么？

2、论述创新的基本原理。

二、思维题（20分）

1、写出传统电视机的五种以上的缺点。

2、写出5个口字在右边的汉字。

3、写出雨衣的五种缺点。

4、根据数字“0”，你能想象到什么？

三、技法应用

1、写出空调机的五种缺点，并加以改进。

2、将三件生活日用品，进行组合，组成工艺品。

3、法国女人在电影院看电影时候都爱戴帽子，影响后面的观众观看，请你用创新的知识，想办法让他们能够摘掉帽子，而不伤害它们的自尊心？

4、用主体附加法作题。

1 手表日历带日立的手表

2 剪刀

3 电脑椅

4

5

四、案例分析（20分）

1、一个人炒股，先涨停后，没有抛，后跌停，也没有抛。（涨停均是1 0%），请你分析一下这个人是赚还是赔了？用创新的知识，说说炒股的基本原则。

2、用创新的原理说说未来汽车的设计理念。

五、综合分析题（20分）

现代社会越来越重视能源的节约和利用，请用创新的原理说说如何在家庭中节电？