南京中医药大学中药资源化学与方剂现代研究科技创新团队
江苏省科技服务平台管理办法
江苏省科技公共服务平台管理办法 苏科计〔2006〕102号苏财教〔2006〕 22号 第一章总则 第一条江苏省科技公共服务平台（以下简称“公共服务平台”）建设项目是省科技基础设施建设计划的重要组成部分。为规范省公共服务平台的建设和运行管理，特制定本办法。 第二条科技公共服务平台是具有基础性、开放性和公益性特征，向社会提供科技资源共享服务、公共技术服务、创新创业服务的科技基础设施。公共服务平台的建设旨在根据我省经济、科技、社会发展中长期需求和高新技术产业的特点，以科技资源集成开放和共建共享为目标，通过整合、集成、优化科技资源，完善相关基础条件建设，提升公共技术服务能力，为我省高技术研究、产业技术创新、科技创新创业和社会可持续发展提供支撑。 第三条公共服务平台主要有向社会提供科技资源共享服务为主的科技基础条件平台和提供公共技术服务为主的公共技术服务平台。按照组成方式，可分为多单位参与共建或具有多个功能子平台的网络化公共服务平台（以下简称网络化平台）和具有单一功能的单一性公共服务平台（以下简称单一性平台）。 第四条公共服务平台围绕我省科技发展中长期规划和科技重点工作，按照“统筹规划、整合集成、突出特色、共建共享”的原则，主要依托我省具备一定资源优势、技术优势和人才优势的科研机构、高等院校、创新服务机构等组织建设，坚持建设与管理并重，实行开放、流动、联合、竞争的运行机制。 第五条公共服务平台的主要任务是： （一）对外提供科学仪器设备、自然资源、科学数据、科技文献等科技资源共享服务，提供试验验证、测试考评、开发设计、科技成果转化等技术服务。 （二）培养高素质、专业化的科技资源管理与技术支撑服务的人才队伍。 （三）开展技术交流、技能培训、国内外合作与交流等活动。 （四）探索社会公共资源的共享机制。 第二章管理机构及其职责 第六条江苏省科学技术厅（以下简称“省科技厅”）会同江苏省财政厅（以下简称“省财政厅”）负责公共服务平台的组建和管理工作。省辖市科技行政管理部门或省有关厅局（以下简称“主管部门”）负责归口管理的公共服务平台的日常管理工作。公共服务平台依托单位具体负责公共服务平台的实施和日常运行。 第七条各管理机构的具体职责是： （一）省科技厅 1、负责制定公共服务平台建设的总体规划； 2、负责编制公共服务平台建设的年度计划与经费预算； 3、负责组织公共服务平台建设过程中的检查、监督和验收； 4、负责制定公共服务平台绩效评估指标体系，组织绩效评估和考核； 5、负责协调网络化平台理事会成员单位，主持理事会工作，指导网络化平台理事会办公室工作； 6、负责审定和聘任公共服务平台技术委员会组成人员； 省科技厅委托省科技条件管理服务中心负责公共服务平台相关的管理服务工作。
院士工作站-江苏科技创新平台
江苏省企业类工程技术研究中心立项标准 1、符合国家产业政策，符合工程技术研究中心功能定位。 2、重点支持建有企业研发机构的规模以上高新技术企业、大中型工业企业。 3、符合工程中心建设“五有”要求： 有场地：有专门的研发场所，满足研发的需要，独立研发面积不少于500平方米。 有人员：有一支与主导业务相适应的专业技术人员队伍，企业专职研发人员不少与20人。 有投入：拥有一定规模（年销售额原则上不低于5000万元，规模以上高新技术企业及农业科技型企业可适当放宽至3000万元），有稳定的经费投入，上年度研发投入支出占主营业务收入比重不低于2％。 有装备：有研发所需的仪器设备，申报工程中心项目新增研发投入不少于500万元。 有研发业务能力：有一定的创新能力，上年度知识产权申请须1项以上，承担过市级以上科技计划任务。 相关数据以地方统计局上年度工业企业科技活动情况报表数据为依据。 —4 —
江苏省企业类工程技术研究中心绩效考评标准及说明 —5 —
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江苏省企业院士工作站立项标准 1、符合国家政策，符合企业院士工作站功能定位。 2、建站企业与院士有较好的合作基础，院士团队研发方向与企业主营业务一致，企业与院士及院士所在单位有具体合作内容并签署具体合作协议。 3、建站企业拥有一定规模，上年度销售额原则上不低于1亿元，农业科技型企业可适当放宽至8000万元，有稳定的经费投入，上年度研发投入支出占比不低于3％。 建站企业有一定的创新能力，企业拥有与合作院士研究方向相一致的1项以上知识产权授权。 建站企业拥有一支相适应的专业技术人员队伍，其中企业专职研发人员与院士团队人员原则上为5:1。 企业院士工作站独立研发面积不少于500平方米，并建有院士及其团队必需的生活保障配套，配有院士专职秘书。 4、重点支持省级重点企业研发机构企业建立企业院士工作站。 —8 —
南京中医药大学国医堂专家介绍
南京中医药大学门诊部专家门诊一览表 曹贵珠教授,疑难杂症、老年病、心脑血管、神经精神系统疾病和各类肿瘤。周二下午 巢因慈教授,从事中医临床、教学、科研工作三十余年。专攻内、妇科疑难病症，尤擅长治疗胆道疾患，脾胃、慢性胃炎、胃及十二指肠溃疡、皮肤瘙痒症、妇女带下病、月经不调、不孕症及更年期综合征等。周二下午 陈金锭教授，主任医师、全国老中医药专家、江苏省名中西结合专家。从事中医临床、教学、科研工作三十余年。擅长糖尿病、更年期综合症、甲亢、甲减、各种甲状腺疾病、桥本氏病、糖尿病、肥胖病、脱发、更年期综合症及老年病等内分泌系统疾病的中西医结合诊治。 周三上午 陈仁寿研究员，医学博士硕士生导师兼国家中医管理局《中华本草》编委会编委和学术秘书、江苏省老年中医工作委员会副主任委员。 长期从事中医药科研、临床及教学工作。擅长治疗胃肠、肝胆等消化系统疾病、咳喘及其它妇科杂病、妇科病、恶性肿瘤等。心脑血管、肿瘤疾病及各种疑难杂症。周五上午 陈松育教授、硕士研究生导师。从事中医临床、教学、科研工作三十余年。内科杂病。擅长血液病、消化系统疾病、脾胃、肝胆、心、脑血管疾病、肾病及妇科疑难杂症的治疗。周五上午 陈文恺教授、博士研究生导师、江苏省中西结合脑病专委会主任委员、中国中西医结合神经科专委会委员、国际动脉粥样硬化学会会员、基础医学院中医基础理论实验室主任。 从事中医临床、教学、科研三十余年。擅治中医内科心脑血管疾病、老年病、动脉硬化、冠心病、高血压、心律失常、中风、高血脂症、震颤、麻痹等病症。周三下午 仇裕丰副教授，针灸治疗颈椎病、慢性咳嗽、眩晕、头痛、前列腺肥大症、骨关节炎及各种痛症。周二四六上午 樊巧玲教授、医学博士硕士、研究生导师、中华中医药学会方剂分会副主任委员、基础医学院方剂学教研室主任。 从医二十余年。擅长应用中医药治疗呼吸、消化、心脑血管系统疾病，尤其对急慢性支气管炎、心律失学等有较为深入的研究，对于肿瘤病、代谢病、妇女内分泌失调、免性疾病等疑难杂病和治疗亦有独到之处。内科杂症。擅长应用中药外敷方治疗哮喘。周一上午
大学生完成科技创新项目的自我评价 体会与建议
我们将从以下两个方面叙述我们这次大学生科技创新基金项目的经验教训及自我评价。 一、主要成绩和收获 提到成绩和反思，我们觉得最主要的收获就是给了自己很大的鼓励，让我们明白测量出丝振动的本征频率并不是那么高深莫测，我们通过努力学习也一样可以找到更优化的测量方法。 实践才是学习一种知识最好的方法，它能教会我们很多书本上永远阐释不出的东西。通过这次做项目，我们项目组四个人都学会了很多知识。例如，我了解和学习到了丝的振动方程，丝振动的本征频率测量原理，相关的仪器原理及使用方法，原理的核心图像幅频图和频相图，核心仪器示波器原理和各种函数图像，李萨如图像的原理，等等。总之，一次科技创新项目给我带来的收获远不止这些知识，实践出真知，这一年也是我真正动手操作的一次良机。其他组员也都有自己擅长的和不足的地方，我们在一起可以相互学习和改进，都有了很大的进步，这让我明白了团队的力量。大家一起合作，能及时发现设计中的错误使我们少走了很多弯路，而且在遇到难题大家一起考虑时能想到很多解决方案，我们可以从中选出最优化的。 我们通过参与这一次项目的设计，感受到了创新实验的乐趣，提高了扩展思维能力，培养了合作的意识，在实践能力方面有了很大的提升，更重要的是交到了不少良师益友。希望以后还能继续参加类似这样的科技创新活动，把大学生活过得更加的充实。 二、研究工作中的反思 1、研究工作中的不足 在得到预想的弦振动的示波器输出函数图像之前，我们在失败了无数次后，依然在找影响测量的因素和实验装置组建的漏洞，这里甚至还要考虑到人声和桌面是否平整等很小的因素对实验的影响，的确需要细致的操作和耐心。我们自己改正错误，期间每周都会去请教我们的指导老师。这段工作费时较长，说明我们一开始欠缺对实验深入的了解，我们自然是需要更加努力的学习和耐心。 2、需要深入研究的问题 我们的项目目的是找到更快速、更方便、无接触式的测量方法。可是我们并没有找到足够方便收集弦振动三角函数图像的方法，也无法足够快速地定位到弦的本征频率附近的输入频率区间，这些都需要我们课下去继续延伸和拓展。 3、研究工作中的困难 研究过程中肯定会遇到很多困难，这里我们举主要的两例。一是，我们始终没有找到更稳定的固定丝的方法，这让我们经常得到一些杂乱的振动图象，影响了我们的实验效率。二是，由于我们不习惯用指令进行软件操作，我们还不能熟练掌握我们这次选择的数据处理软件root软件的使用方法，这也拖延了我们完成项目的进度。当然，幸运的是，我们最终得到的利用傅立叶积分变换加上差项相乘改变k值的方法，及利用root软件输出图像，在整个过程中，是可以较快速且较大精度得到弦振动的本征频率的。篇二：国家大学生创新实验项目心得体会 通过参加这次国家大学生创新实验项目，我们都有了很多收获。首先是对这种实验项目的进一步认识。大学生创新性实验强调的是自主性、探索性、实践性和协作性，实施过程讲究长远效益，强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获，不为得到成果而设计，重在实施过程中充分发挥主观能动性，运用所学的知识，使自己得到锻炼和提高。回想一年来自己参加创新实验的经历，从开始对实验项目内容的理解认识到项目计划的讨论和确定，从对项目的整体把握到实验创新
河南高校科技创新团队支持计划
河南省高校科技创新团队支持计划总结报告 （资助期限：年月至年月） 计划编号： 团队带头人： 所属领域： 通讯地址： 所在学校： 编写日期： 河南省教育厅制 二〇一二年
编写说明 一、编写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。 二、总结简表必须逐项认真填写，没有的填“无”。 三、填报的各项工作成绩或数据，必须是在本计划资助期间所取得的成果。 四、“专业技术职务”指受聘的专业技术工作岗位，如教授、副教授、研究员、副研究员等。 五、代表性论著需附复印件一份，不超过10篇、部。 六、各种项目、成果、奖励和申请、授权专利等，均需附相关立项证明或证书复印件。 七、页面用A4纸，于左侧加软封面装订成册（请不要用塑料封面或塑料文件夹）。
一、总结简表
二、研究方向及主要研究内容 主要包括计划研发内容、技术路线、项目执行情况（目标任务完成情况）、培养团队和人才情况（入选省部级团队计划、已获博士、硕士学位人员情况）等； 三、主要研究成果 主要说明团队合作解决的关键技术和主要创新点以及科学意义，取得成果、获得奖励情况，国内外评价、主要学术刊物收录和引用的情况，技术成果应用、
经济和社会效益等情况； 四、经费决算和经费使用情况 五、其他需要说明的问题及建议 六、所在高等学校学术委员会审查意见 对创新团队在资助期内取得的科研成果、学术水平和创新能力的评价。 七、所在高等学校意见 对创新团队在资助期内的工作业绩和发展前景的评价。 八、相关附件材料 （1）最具创新性的论文论著复印件 （2）论文、专著被评价材料的复印件 （3）专利授权证书或专利受理证书的复印件 （4）科研项目立项和结项证明的复印件 （5）科研或学术性奖励证书的复印件 （6）其他
2011年江苏省“创新团队”公示名单
2011年江苏省“创新团队”公示名单 科技创新团队 1、连云港恒瑞医药股份有限公司张连山团队 领军人才： 张连山，1961年2月生，美国籍，德国图宾根大学博士，2010年5月任连云港恒瑞医药股份有限公司研发总裁。核心成员： 董庆，1965年10月生，美国籍，莱斯大学博士，2010年7月任连云港恒瑞医药股份有限公司首席科技营运官。 曹国庆，1964年10月生，美国籍，美国俄亥俄州立大学博士，2010年4月任连云港恒瑞医药股份有限公司研发执行总监。 刘佳建，1968年3月生，美国籍，南开大学博士，2010年1月任连云港恒瑞医药股份有限公司生物医药研发总监。 苏鸿声，1958年6月生，加拿大籍，加拿大Concordia University博士，2010年9月任连云港恒瑞医药股份有限公司生物研究所所长。 蒋皓媛：1967年9月生，美国籍，香港理工大学博士，2010年6月任连云港恒瑞医药股份有限公司临床医学总监。 2、苏州国芯科技有限公司秦凯建团队
领军人才： 秦凯建，1957年10月生，美国籍，美国德州理工大学硕士，2010年11月任苏州国芯科技有限公司技术总监。 核心成员： 陈雷，1964年9月生，中国籍，美国罗切斯特理工学院硕士，2010年12月任苏州国芯科技有限公司高级设计经理。 黄剑辉，1963年12月生，美国籍，美国加州大学伯克利分校，2011年1月任苏州国芯科技有限公司高级设计经理。 王琪，1973年7月生，中国籍，清华大学博士，2011年1月从任苏州国芯科技有限公司高级设计经理。 黄伟东，1954年4月生，中国籍，中国科技大学学士，2011年2月任苏州国芯科技有限公司市场营销总监。 崔晨，1971年1月生，中国籍，华盛顿大学MBA，2010年3月任苏州国芯科技有限公司财务总监。 3、凡登（常州）新型金属材料技术有限公司钱海鹏团队 领军人才： 钱海鹏，1965年6月生，比利时籍，比利时鲁汶大学博士，2008年9月任凡登（常州）新型金属材料技术有限公司董事长兼总经理。 核心成员： 但胜利，1975年3月生，中国籍，比利时鲁汶大学硕士，2008年9月任凡登（常州）新型金属材料技术有限公司副总经理。
南京中医药大学方剂学课程试卷(CD)附答案
南京中医药大学方剂学课程试卷(CD)附答案 南京中医药大学方剂学课程试卷（C） 姓名专业年级学号得分 一、是非题(每题1分,共10分) 1、我国历史上第一部由政府编制的成药典是《太平圣惠方》。 2、桑杏汤是治疗温燥袭肺之轻证的代表方剂。 3、温脾汤主治里寒证。 4、当归四逆汤主治阳气虚衰,血虚有寒之手足厥寒。 5、朱砂安神丸主治心火偏亢，阴血不足之失眠证。 6、金锁固精丸中专以龙骨、牡蛎、莲肉涩精为用。 7、四神丸主治脾肾虚寒之泄泻。（ 8、茵陈蒿汤适用于黄疸病属湿热俱盛者。（ 9、半夏白术天麻汤是由二陈汤加天麻、白术而成。（ 10、清胃散中配伍升麻散火解毒,并为阳明引经药。（ 二、单项选择题(每题1分,共20分) 11、银翘散的功用是() A疏风清热,宣肺止咳B辛凉宣泄,清热解毒C辛凉透表,清热解毒D辛凉解表,清泄肺胃E疏风解表,清热解毒 12、我国现存的最古老的一部方书是() A《五十二病方》B《黄帝内经》C《神农本草经》 D《伤寒杂病论》E《伤寒论》 13、下列何项不是导赤散的主治证() A心胸烦热B面赤口渴C意欲温饮 D口舌生疮E小溲赤涩刺痛 14、大黄在芍药汤中的配伍意义是() A泻热通便,凉血止血B泻热通便,祛瘀解毒C泄热祛瘀,软坚散结 D通因通用,清泻湿热E荡涤泻下,通导积滞 15、麻黄汤中的杏仁属于() A君B臣C佐制 D佐助E使药 16、关于当归六黄汤中的药物用量,正确的是() A倍用熟地黄B倍用生地黄C倍用黄柏 D倍用当归E倍用黄芪 17、逍遥散主治() A肝郁血虚脾弱证B肝气郁结证C肝胃不和证D脾胃气虚证E肝郁血瘀证 18、小柴胡汤的组成药物,不含() A黄芩B人参C干姜 D炙甘草E半夏 19、症见高热烦躁,神昏谵语,痉厥,口渴引饮,尿赤便秘,舌红绛，苔干黄,脉数有力,治宜首选A安宫牛黄丸B紫雪C至宝丹 D苏合香丸E大承气汤
学术科技创新团队成立方案
学术科技创新团队成立方案 一、学术科技创新团队成立背景及目的： 近年来，全国大学生学术科技创新竞赛，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响。安徽理工大学的办学理念日趋符合现代教育发展规律。目前，学校已形成了浓郁的科技创新氛围，大学生科技创新体制和机制日益完善，有关部门要认真总结经验，提前准备，广泛发动，精心组织，争取在以后的比赛中创造更好的成绩。安徽理工大学土木建筑学院十分重视提高大学生科技创新实践能力，不断加大对学生科技创新活动的支持力度，充分利用全国大学生学术科技创新竞赛的平台，积极鼓励和组织学生参赛。2006年、2009年、2011年共有3位学生获中国土木工程学会高校优秀毕业生奖；2007年荣获第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“二等奖”；在全国周培源力学竞赛中，多人多次获得国家奖和省级奖。2010年荣获第七届“挑战杯”创业计划竞赛两项“金奖”。2014年荣获第八届全国大学生结构设计大赛“三等奖”等等。然而科技创新竞赛必须依靠团队力量，组建学术科技创新团队，直接影响着科技创新的学习效果，氛围和竞赛成绩。 二、如何组建学术科技创新团队： 1、团结是创新团队之灵魂 一支优秀的创新团队应以团结为核心灵魂，必须能够凝聚思想的和谐氛围和善于形成合力的团队精神，这样不仅能够提高工作效率、增强工作效果，而且能有效缩短磨合时间，便于尽快形成团队合力，不断开拓进取。团结的学术科技创新队员要不计名利、不计分内分外，不计个人得失，任何时候，尤其是攻坚克难的关键时期，都要有凝聚力、向心力和战斗力。相反，一支精神涣散、各自为政的团队不可能在科技创新的探索中披荆斩棘，更不可能取得辉煌耀目的突破性成绩。所以，学术科技创新团队的组队应以团结为前提。 2、团队人才的层次结构 优秀的科技创新团队是一个学历、专业、年龄等结构合理的学术梯队，梯队应形成核心突出，层次清晰，衔接紧密的组织架构。综合我院实际情况，学术第一梯队为青年教师作为学术带头人，学术第二梯队为我院博士和硕士研究生作为学术骨干力量，学术第三梯队为我院优秀本科生作为学术发展力量。衔接紧密的梯队构成一个有机体，每个人都有自己的位置、方向、成果，最终凝聚成整体团队。 3、组长和组员的选拔 组长是组织设计、制作创新作品的核心人物之一，负责谋划全局、细化任务、开展工作、沟通交流等关键环节。因此，组长应具备全局意识、协作意识和领导才能。组长要明确自身任务，在团队指导老师的指导下，深刻领会创新作品的核心精神和任务，根据队员特长和创新规律把握进程和要求，确保科技作品质量水平和队员的学习效果，做到队内职责明确、合作融洽，组织全面、工作协调，发现、解决问题及时，沟通交流顺畅。优秀的组长是科技作品取得竞赛良好成绩的重要前提，能促进学术科技创新团队成员的整体水平提高，帮助大家更迅速地适应今后的工作实际。 组员队员的选拔应本着特长均衡，想象力丰富，善于学习的原则。学术科技创新团队特长分配合理是顺利开展科技制作活动的基础。无论是方案确定、作品设计、模型制作、书写材料，制作视频、宣传展示、讲解答辩等，每个环节都有队员能起到关键作用，促进了整体水平的提升和作品层次的突破。
江苏工程职业技术学院科技创新团队管理办法(暂行)
江苏工程职业技术学院科技创新团队管理办法（暂行） 第一章总则 第一条为培育和建设具有较强自主创新能力、更好地为地方经济建设发展服务的优秀科技创新群体，进一步提升我院科技创新能力和创新水平，根据江苏省教育厅印发的《江苏高等学校优秀科技创新团队支持计划管理办法》特制定本办法。 第二条江苏工程职业技术学院科技创新团队建设期为三年，暂定每年评选一次，每次评选3-5个。学校将择优推荐参加国家、省级科技创新团队的评选。 第二章评选范围和条件 第三条校级科技创新团队在各院、部组建科技创新团队的基础上申报，团队人数5-7人为宜，每个团队应由1～2名高级职称（或博士）、3～4名中级及一定数量的企业科研人员组成。鼓励跨学院、跨部门组合，以提高集成度，发挥群体优势，并形成相对合理的年龄结构、学历职称结构、专业结构研究团队。 第四条科技创新团队要有科学合理的发展规划，有明确的建设目标和研究方向，有量化的考核指标和预期成果，并以校企合作为工作平台开展新技术研究、新产品开发等，社会服务成效显著。 第五条科技创新团队负责人应具有较高的学术造诣和创新性学术思想，品德高尚，治学严谨，具有较好的组织协调能力和合作精神，在研究群体中有较强的凝聚作用。 第六条科技创新团队的工作氛围和环境条件良好，已基本配备能开展科研工作的基本设施和条件，团队负责人及成员有充分的时间和精力从事科学研究工作。 第七条科技创新团队的学术水平在高职院校同行中应具有明显优势和特色，具有较高水平科研成果或具有明显的创新潜力，理工类科技创新团队近三年申请专利数不少于2项，核心期刊论文发表数不少于2篇；文科类科技创新团队核心期刊论文
发表数不少于4篇。 第八条科技创新团队主要成员在近三年内原则上应主持（承担）市厅级以上科技 任务，科技创新团队成员近三年纵、横向科研到账经费理工类不少于5万元，文科 类不少于2万元。 第三章申评程序 第九条团队申请。科技创新团队负责人填写《江苏工程职业技术学院科技创新团队申报表》，随附相关材料交所在院、部。 第十条部门推荐。各院、部根据本部门“十三五”科技任务和科技工作发展要求，对所申报的科技创新团队工作业绩和科研工作思路进行初审，提出推荐意见，将科技创新团队评审表及相关材料提交科技产业处。 第十一条学校评审。学校组织专家进行评审，报分管校长审批。 第十二条审批发文。分管校长审批后，科技处发文公布科技创新团队名单。 第十三条考核验收。校级科技创新团队三年建设周期满，经学校验收合格后，授 予“江苏工程职业技术学院科技创新团队”荣誉称号。 第四章建设经费及奖励 第十四条科研启动经费：校级科技创新团队（文科类）科研启动经费为1万元， 校级科技创新团队（理工科类）科研启动经费为2万元，经费使用管理办法参照学 校科研经费管理办法执行。 第十五条学校将择优推荐校级科技创新团队参加国家、省级科技创新团队的申报 评选，优先推荐申报厅市级以上项目或项目评奖。 第十六条学校在岗位设置、职称评审过程中充分考虑校级及以上科技创新团队教 师的职业、职称发展，优先设岗并推荐申报本岗位系列高一级职称。
我的大学 南京中医药大学黄煌教授自述学医经历
我的大学南京中医药大学黄煌教授自述学医经历 本文陆续发表在经方医学论坛，为南京中医药大学教授、博士生导师黄煌先生自述学医的经历，真实感人，发人深省，忠实地记录了一个中医小学徒是如何成为当代经方学术带 头人历程，我读后深受感染和启迪。全部转帖至此，强烈推荐大家一读我的大学(一) 我的老师叶秉仁先生 1973年，回城不久的我被当地政府分配去当中医学徒。我 拿着卫生局给的介绍信，跨进了一家当地有名的医院。医院在县城的中心，是座深宅大院，紧贴着石板大街:石库门，青砖厅堂，落地花格长窗，天井，厢房??，可能原来有好几进，但仅剩三进，都成了挂号室、诊室、药房、化验室、注射室、供应室等，最里面是一栋别致的两层小洋楼，那是住院部。我在这个医院中度过了六年的时光。老师是当地有名的老中医叶秉仁先生。他当时六十多岁，肤白，头发胡子花白，对人特别客气，经常点头微笑，是大家所说的“大好人”。先生与我是同乡，且与我父母是世交，一口县城东乡话，听来十分亲切。所以，与先生交往，我从未有过半点的隔生。叶先生的医术很好。据说他早年毕业于上海中国医学院，长期在农村行医，在调到城里之前，是东南乡知名的好医生。他既能打针背药箱，又能开方子，是在临床上打拼过来的。叶先生最善于辨病，常常能在一般的腹痛腹泻病人中发现肝
癌、胃癌、肠癌等病。那时医院有个工友，恰好在唐山大地震期间，每天脓血便，按痢疾治疗未效，叶先生一看，说是肠癌，后来果然死于此病。他对疾病的转归非常清楚。他管的病人，绝对不会死在他手里。发现蛛丝马迹，他早就作出处理，或转院，或会诊，或向病人家属说清道明。所以，就是病人死了，家属还是千恩万谢。叶先生还有一手过硬的临床诊疗技术。他不仅能熟练进行胸腹腔穿刺，那些连护士都打不进的小儿头皮静脉针，老人竟然能一针见血～这都是当年在农村卫生院练出来的。后来因为手抖，也就不摸针筒了。叶先生的医德更是感人。跟他抄方多年，从未看到他与病人红过脸。那年，先生负责创建中医病房。他不仅每天查房，晚饭后还要去病房转一转，和病人聊聊天。冬天查房，他听诊时常常先用手焐热听诊器，然后轻轻放到病人的胸口。有次，病房收住了一位老工人，大便几天不通，用药无效，先生竟然毫不犹豫，戴上手套，亲手为病人掏大便。其情其景，至今历历在目～我跟叶先生学医的第一天，就是坐在他旁边抄方。所谓抄方，就是先生口述配方，我抄录在处方笺上。中药药名虽多，但经常抄，也就慢慢记住了。那个时候，诊室里各种各样的病人都有，很多都是大病重病。这些病人都是我学中医的“教材”。先生看病时，常让我触摸病人的肝脏，那时常常发现肝脏边缘不整的肝癌患者。遇到心脏病人，先生1/73页会教我听心音。然后在纸上画一
中药专业知识--中药与方剂
中药专业知识--中药与方剂 第一节历代本草代表作简介 （一）《神农本草经》 1.简称《本经》，为汉代本草代表作。 2.以上、中、下三品分类。 3.现存最早的药学专著。 （二）《本草经集注》 1.为魏晋南北朝本草代表作。作者为陶弘景。 2.首创按药物自然属性分类法。 3.该书第一次全面系统地整理、补充了《本经》。 （三）《新修本草》 1.又称《唐本草》。长孙无忌、李勣、苏敬。 2.开创了图文对照法编撰药学专著的先例。 3.我国历史上第一部官修药典性本草，并被今人誉为世界上第一部药典。 （四）《经史证类备急本草》 1.简称《证类本草》，作者唐慎微。 2.该书图文对照，方药并收，医药结合，资料翔实，集宋以前本草之大成。 （五）《本草纲目》 1.简称《纲目》，为明代本草代表作。 2.该书的作者为伟大医药学家李时珍。 （六）《本草纲目拾遗》
1.简称《纲目拾遗》，为清代本草代表作。 2.作者赵学敏。 3.载药921种，其中新增716种，创古本草增收新药之冠。 （七）《中华本草》 1.为当代本草代表作。 2.该书是由国家中医药管理局主持，南京中医药大学总编审，全国60多个单位500余名专家历时10 年共同编纂的划时代巨著。 后5卷为民族药专卷，包括藏药、蒙药、维药、傣药、苗药各1卷。 第二节中药的性能 一、概述 所谓中药的性能，即中药效用的基本性质和特征的高度概括，又称药性。包括四气、五味、升降浮沉、归经、有毒无毒等。 二、四气 （一）含义 四气，又称四性，即指药物具有的寒、热、温、凉四种药性。它反映药物影响人体阴阳盛衰和寒热变化的作用特点，是说明药物作用性质的重要概念之一。 （二）确定依据 药性的寒热温凉，是从药物作用于人体所发生的反应概括而来，与所疗疾病的寒热性质相反。 （三）所示效用 寒凉性药物——清热、泻火、凉血、解热毒等作用； 温热性药物——温里散寒、补火助阳、温经通络、回阳救逆等作用。 寒凉性有伤阳助寒之弊，温热性有伤阴助火之害。 （四）具体表述 寒、热、温、凉、平，是对药物四气的概括性表述。 （五）阴阳属性 四气中温热与寒凉属于两类不同的性质，温热属阳，寒凉属阴。 （六）对临床用药的指导意义 1.据病证的寒热选择相应药物，治热病投寒药，治寒病投热药。 2.据病证寒热程度的差别选择相应药物。
学术科技创新团队成立方案教学内容
学术科技创新团队成 立方案
学术科技创新团队成立方案 一、学术科技创新团队成立背景及目的： 近年来，全国大学生学术科技创新竞赛，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响。安徽理工大学的办学理念日趋符合现代教育发展规律。目前，学校已形成了浓郁的科技创新氛围，大学生科技创新体制和机制日益完善，有关部门要认真总结经验，提前准备，广泛发动，精心组织，争取在以后的比赛中创造更好的成绩。安徽理工大学土木建筑学院十分重视提高大学生科技创新实践能力，不断加大对学生科技创新活动的支持力度，充分利用全国大学生学术科技创新竞赛的平台，积极鼓励和组织学生参赛。2006年、2009年、2011年共有3位学生获中国土木工程学会高校优秀毕业生奖；2007年荣获第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“二等奖”；在全国周培源力学竞赛中，多人多次获得国家奖和省级奖。2010年荣获第七届“挑战杯”创业计划竞赛两项“金奖”。2014年荣获第八届全国大学生结构设计大赛“三等奖”等等。然而科技创新竞赛必须依靠团队力量，组建学术科技创新团队，直接影响着科技创新的学习效果，氛围和竞赛成绩。 二、如何组建学术科技创新团队： 1、团结是创新团队之灵魂 一支优秀的创新团队应以团结为核心灵魂，必须能够凝聚思想的和谐氛围和善于形成合力的团队精神，这样不仅能够提高工作效率、增强工作效果，而且能有效缩短磨合时间，便于尽快形成团队合力，不断开拓进取。团结的学术科技创新队员要不计名利、不计分内分外，不计个人得失，任何时候，尤其是攻坚克难的关键时期，都要有凝聚力、向心力和战斗力。相反，一支精神涣散、各自为政的团队不可能在科技创新的探索中披荆斩棘，更不可能取得辉煌耀目的突破性成绩。所以，学术科技创新团队的组队应以团结为前提。2、团队人才的层次结构 优秀的科技创新团队是一个学历、专业、年龄等结构合理的学术梯队，梯队应形成核心突出，层次清晰，衔接紧密的组织架构。综合我院实际情况，学术第一梯队为青年教师作为学术带头人，学术第二梯队为我院博士和硕士研究生作为学术骨干力量，学术第三梯队为我院优秀本科生作为学术发展力量。衔接紧密的梯队构成一个有机体，每个人都有自己的位置、方向、成果，最终凝聚成整体团队。 3、组长和组员的选拔 组长是组织设计、制作创新作品的核心人物之一，负责谋划全局、细化任务、开展工作、沟通交流等关键环节。因此，组长应具备全局意识、协作意识和领导才能。组长要明确自身任务，在团队指导老师的指导下，深刻领会创新作品的核心精神和任务，根据队员特长和创新规律把握进程和要求，确保科技作品质量水平和队员的学习效果，做到队内职责明确、合作融洽，组织全面、工作协调，发现、解决问题及时，沟通交流顺畅。优秀的组长是科技作品取得竞赛良好成绩的重要前提，能促进学术科技创新团队成员的整体水平提高，帮助大家更迅速地适应今后的工作实际。 组员队员的选拔应本着特长均衡，想象力丰富，善于学习的原则。学术科技创新团队特长分配合理是顺利开展科技制作活动的基础。无论是方案确定、作品设计、模型制作、书写材料，制作视频、宣传展示、讲解答辩等，每个环节都有队员能起到关键作用，促进了整体水平的提升和作品层次的突破。
南京中医药大学
南京中医药大学实验动物中心 培训手册
关于南京中医药大学实验动物中心培训的说明 为规范本中心的管理，杜绝未经过专业系统培训人员进出本中心进行动物实验、随意带人进出等现象，我部门对于在本中心进行动物实验人员的相关培训进行如下调整： 一、申请培训条件 持有“江苏省实验动物专业技能培训记录卡”并需要在本中心进行动物实验人员均可报名本中心培训。 二、培训内容 本中心的培训包括理论培训和现场培训两部分。理论培训主要是以集中授课的方式为实验人员讲解本中心的现状、办事流程、动物实验以及实验动物相关知识等；现场培训主要是以现场参观动物设施为主，并讲解有关设施的使用及注意事项等。按照报名人数和报名的先后顺序进行培训安排并进行公示。 三、报名培训时间及渠道 每学期开学前三个星期接收培训报名，报名渠道（动物中心网站-理论培训报名入口），根据报名情况汇总人数和报名的先后顺序进行培训安排。 四、关于培训有关细则 （1）每期培训班人数：每期培训班人数在15-20人； （2）理论培训时间：通常每个月一次，以具体通知时间为准；（3）理论培训合格者在动物到达并在本中心实验之前需要进行二次现场培训；
（4）培训成绩有效期：通过本中心理论培训考试的成绩有效期均为半年，如半年内在本中心持续进行动物实验表现较好者可以进行免培训申请； （5）二次现场培训：为了更好的完成动物实验，二次现场培训在首次培训的基础好能更加明确动物设施内的使用等，因此是非常必要的。二次培训除了在首次培训的基础上我们还增加了清洗笼盒等工作安排。 （6）最终解释权归南京中医药大学动物中心所有。
目录 1.实验动物中心简介 2.实验动物和动物实验 3.动物设施培训 3.1动物实验前办事流程 3.2人员、动物、物品进出标准操作程序 3.3动物设施日常饲养管理 4.意外情况处理 5.门禁卡办理及使用 6.处罚条例
南京中医药大学方剂学课程试卷ABCD
南京中医药大学方剂学课程试卷(A) 一、是非题(每题1分,共10分) 1、方剂,是在辨证审因决定治法之后,选择合适的药物,妥善配伍而成。( ) 2、使药即指具有调和方中诸药作用的药物。( ) 3、保和丸中配用连翘的意义是疏散风热。( ) 4、杏苏散是治疗外感温燥证的代表方。（） 5、天台乌药散的功用是温中行气,散寒止痛。（） 6、苏子降气汤主治上实下虚之喘咳。( ) 7、半夏泻心汤具有和胃降逆,开结除痞的功用。( ) 8、防己黄芪汤是由防己、黄芪、白术、甘草组成。( ) 9、青蒿鳖甲汤的功用是养阴透热,主治风劳骨蒸。( ) 10、六一散主治外感暑湿证,症见身热烦渴,小便不利。( ) 二、单项选择题(每题1分,共20分) 11、"八法"之说载于( ) A 张仲景《伤寒论》 B 程钟龄《医学心悟》 C 王焘《外台秘要》 D 张介宾《景岳全书》 E 汪昂《医方集解》 12、百合固金汤的君药是( ) A 百合麦冬 B 百合贝母 C 生地熟地 D 玄参麦冬 E 百合生地 13、十灰散主治的出血证是由( )所致 A 阳虚失血 B 气不摄血 C 瘀血阻络，血不归经 D 血热妄行 E 外伤 14、仙方活命饮中配伍贝母、花粉的意义是( ) A 清热散结 B 清热泻火 C 清热生津 D 清热排脓 E 清燥润肺 15、半夏白术天麻汤属于( ) A 平熄内风剂 B 燥湿化痰剂 C 祛风胜湿剂 D 治风化痰剂 E 疏散外风剂 16、败毒散中配伍少量人参的主要目的是( ) A 益气补虚 B 扶正祛邪 C 补气生血 D 益气生津 E 补脾和中 17、二陈汤的君药是( ) A 陈皮 B 陈皮半夏 C 陈皮茯苓 D 半夏 E 半夏茯苓 18、肾气丸中具有温补肾阳作用的药物是( ) A 肉桂附子 B 肉桂干姜 C 桂枝干姜 D 桂枝附子 E 熟地附子 19、肾气丸主治症状临床表现,除外( ) A 腰痛腿软 B 少腹拘急 C 小便不利 D 小便清长 E 大便秘结 20、组成药物中不含大黄的方剂是( ) A 温脾汤 B 麻子仁丸 C 芍药汤 D 独活寄生汤 E 十灰散 21、六昧地黄丸中的"三补"药是( )
南京中医药大学方剂学试卷B
南京中医药大学方剂学课程试卷（B） 姓名专业年级学号得分 答题说明： 本试卷类型为A，科目代号为01，请务必用铅笔先将答题卡上相应的试卷类型、学号及科目代号涂黑，否则不予记分。 本试卷分试题册一和试题册二两部分。试题册一做在答题卡上，试题册二必须做在答题纸上，做在试卷上无效。 ［试题册一］ 一、是非题（每题1分，计10分。正确的选“A”，错误的选“B”） 1、明代程国彭在《医学心悟》中提出汗、吐、下、和、温、清、消、补“八法”。 2、桃核承气汤由小承气汤加桃仁、桂枝而成，主治下焦蓄血证。 3、右归丸的功用是滋阴补肾，填精益髓。 4、酸枣仁汤组成中除酸枣仁外，还有川芎、知母、茯苓、甘草。 5、四神丸主治五更泄，由二神丸与吴茱萸汤合方而成。 6、普济消毒饮属于清热解毒剂，主治大头天行。 7、生化汤主治产后瘀血腹痛，方中用量最重的药物是川芎。 8、乌梅丸主治蛔厥证，又可治久泻久痢。 9、完带汤中重用的药物是山药、白术。 10、麻子仁丸中配伍杏仁的意义是降气，润肠。 二、单项选择题（每题1分，计20分。每题请选择1个正确答案） 11、我国现存载方数量最多的一部方书是 A《太平圣惠方》B《备急千金要方》C《中医方剂大辞典》 D《普济方》E《太平惠民和剂局方》 12、佐制药的涵义是 A. 协助君药治疗兼病兼证 B. 与君药药性相反而在治疗中起相成作用 C. 引导方中诸药直达病所 D. 减弱或消除君、臣药的烈性或毒性 E. 配合君、臣药加强治疗作用 13、三子养亲汤中的“三子”药物是 A苏子、白芥子、牛蒡子B牛蒡子、车前子、蔓荆子C苏子、莱菔子、白芥子 D牛蒡子、白芥子、车前子E莱菔子、蔓荆子、车前子 14、肾气丸中具有温补肾阳作用的药物是 A桂枝、附子 B 肉桂、附子C干姜、附子D干姜、桂枝E熟地、附子 15．治疗脏躁，应首选下列何方 A脏连丸B半夏厚朴汤C甘麦大枣汤D二妙散E吴茱萸汤
大学生科技创新活动项目实施管理办法
大学生科技创新（活动）项目实施管理办法（附科技兴趣小组管理办法） 则总第一章第一条大学生科技创新创业活动是提高大学生科学素养，培 养大学生创新精神、创业精神和实践能力的一个重要载体，是我院人才培养的重要组成部分，纳入大学生人才培养方案。大学生科技创新创业活动通过“南化院大学生科技创新（活动）项目”实施，遵循具有良好综合素质的创新性人才培养规律，实行点面结合，基本训练、综合能力训练和创新创业实践相结合。 第二条“南化院大学生科技创新（活动）项目”的建设宗旨是：构建创新创业 教育平台，构筑大学生科技创新体系，使大学生在大学阶段就得到科研项目的训练和科学素养的培养，积极倡导和鼓励大学生自主性学习和研究性学习，强化大学生创新精神、挑战意识和团队合作意识的教育，培养学生科技团队的领军人物和高水平的学生创新研究团队，进一步推动我院教学、科研和社会服务三大功能的发展，形成高职教育多样化的创新人才培养体系，切实提高大学生创新创业创造能力和科研实践动手能力。 第三条“南化院大学生科技创新（活动）项目”的实施，同时也为择优向院外 推荐参加各类大学生科技项目打下坚实的基础，提供充分的项目申报及验收的准备。包括 1、各类大学生科技项目申报、科技成果（专利）评选与推广； 2、省教育厅优秀毕业设计（论文）评选（个人、团队）、大学生科技创新训练计划立项评选（并完成项目验收结题）； 3、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、大学生课外学术科技作品竞赛； 4、省级、国家级大学生专业学术科技竞赛（如数学建模、电子设计、机器人、机械创新设计、电脑网络设计等大赛）； 5、积极鼓励大学生通过参加“南京化工职业技术学院科技兴趣小组”，开展多种科技创新活动。（见附件一） 第二章组织机构 第四条在院党委的领导下，南化院大学生科技创新活动领导小组的组成：组长 由分管学生工作的院领导担任，副组长由分管科技、教学的院领导担任，成员包括院团委、学工处、科技处、教务处、高教所、财务处等部门负责人、学院大学生科学技术协会主席。南化院大学生科技创新活动领导小组负责制定和调整学院大学生科技创新活动的政策措施，审查项目经费资助使用情况，评选大学生科技创新活动先进个人和先进集体。 第五条南化院大学生科技创新活动办公室设在团委。由院团委主持负责项目的
南京中医药大学(中外合作)
南京中医药大学(中外合作) 南京中医药大学公共事业管理（中外合作办学）专业解读 学历：本科 学制：四年。采用“3＋1”的培养模式，前3年课程在南京中医药大学就读，最后1年课程在澳大利亚斯维本科技大学完成。 授予学位：南京中医药大学授管理学学士学位，澳大利亚斯维本科技大学授Bachelor of Business（Health Management and Communication）（中文译名：卫生管理与沟通专业商学学士学位） 培养目标：本专业方向通过积极引进国外先进的教育理念、教育资源、办学模式、教学方式、教学手段等，以中外合作办学为依托，旨在培养系统掌握公共事业管理专业基础理论、基本知识、基本技能和综合应用知识的能力，具备宽广国际视野、较强的创新意识和跨文化沟通能力，专业基础扎实，知识面宽，综合素质高，能在公共事业单位、公共服务性企业等领域，尤其可以在医疗卫生机构、卫生行政部门等单位从事管理工作的高素质应用型人才。 主要课程：临床医学概论、基础医学概论、心理学、社会学、管理学概论、公共事业管理概论、微观经济学、统计学、会计学、卫生法学、卫生经济学、医院管理学、专业沟通技能、医院管理信息系统等；第四学年学生赴澳大利亚。 主要课程：Understanding the Modern World、Issues,Crisis and Risk Communication、Sustainable Organization Change Project、Leadership and Management、Social Research、Philosophy and Practice of Public and Environmental Health、Sustainable Health Policy and Planning, Explorations in Sociology。 就业去向：培训类、企业管理类、卫生管理类企事业单位等。 特别说明：根据南京中医药大学与澳大利亚斯维本科技大学签订的协议，该专业的学生在第四学年需在澳大利亚斯维本科技大学学习，达到毕业和学位授予要求后，可同时获得由南京中医药大学颁发的毕业证书和学士学位证书及由澳大利亚斯维本科技大学颁发的学士学位证书。办理出国的费用以及在澳大利亚期间的学习与生活费用由学生自理，第四年去澳大利亚学习之前雅思成绩须达到澳方学校的入学要求，2015年雅思成绩要求为均分6.5以上（单项不低于6.0）。如遇到两国法律和政府政策调整等情势变更或其他不可抗拒因素，以变更后的法律政策为准。第一年至第三年学费18000元人民币/年，第四年在澳大利亚斯维本科技大学学习课程以中澳双方签订的协议为准（2016年澳大利亚斯维本科技大学收费标准为23，294澳元/年）。实际学习费用以学生出国当年该校公布收取学费标准为准。 注：本项目学生如获得本校前三年的英语教育综合考核达到70%（含最终直通课考试成绩），可以免考雅思直接申请斯威本科技大学专业课就读。
南京中医药大学专业排名情
2017南京中医药大学专业排名情况 南京中医药大学优势专业排名 1、针灸推拿学推荐指数: 4.6(140人推荐) 2、中医学推荐指数: 4.4(137人推荐) 3、中药学推荐指数: 4.5(121人推荐) 4、护理学推荐指数: 4.7(114人推荐) 5、康复治疗学推荐指数: 4.4(85人推荐) 6、中西医临床医学推荐指数: 3.8(50人推荐) 7、药学推荐指数: 4.6(47人推荐) 8、应用心理学推荐指数: 4.1(33人推荐) 9、生物制药推荐指数: 4.7(29人推荐) 南京中医药大学专业设置 南京中医药大学始建于1954年10月15日，初名江苏省中医进修学校，后经江苏省中医学校，扩建为南京中医学院，1995年经国家教育部批准正式更名为南京中医药大学，发展至今已历经了半个世纪的岁月洗礼，是全国建校最早的高等中医药本科院校之一。现有12个院系，25个博士点，38个硕士点，3个国家重点学科，19个省部、局级重点学科。有教职工1000佘人，其中博士生导师57人，硕士生导师144人，教授、研究员、主任医药师73人，副教授、副研究员、副主任医药师212人。科技部规范化中药药理实验室1个，国家中医药管理局三级实验室3个，江苏省重点实验室4个，江苏省国家重点实验室培育建设点1个，博士后流动站3个。 学院是全国建校最早的高等中医药院校，也是江苏省重点建设高校。学院拥有汉中门和仙林两大校区，学校如今设有基础
医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、药学院、经贸管理学院、护理学院、外国语学院、信息技术学院、研究生院、国际教育学院、成人教育学院、高等职业技术学院、心理学院等多所院系，本科专业涉及医、管、理、工、经、文等六个学科门类