党风廉政建设方面的总体情况

篇一:《党风廉政建设基本情况汇报》

安远镇2012年上半年党风廉政建设

基本情况汇报

2012年上半年，安远镇党风廉政建设及反腐败工作，在县委、县政府和县纪委的领导下，以加强党的执政能力建设和机关作风建设为核心，以构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系为重点，狠抓党风廉政建设。按照2012年县纪委要求，紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，以加快建设和谐安远为目标，认真贯彻“标本兼治，综合治理”的方针，扎实有效地开展各项工作，党风廉政建设和反腐败工作取得了一定成效。现将具体工作汇报如下

一、加强领导，强化责任，认真落实党风廉政建设责任制

为确保全镇党风廉政建设工作健康有序开展，镇党委及时召开专题会议安排部署全镇的党风廉政建设工作，提出“三抓三促”工作机制。一是“抓组织领导，促进责任落实”。明确领导分工，确定专职人员负责党风廉政工作，做到了机构健全，责任明确。做到集体领导与个人分工负责相结合，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实的工作原则，并在年初与各村党支部签订了《党风廉政建设目标责任书》，将党风廉政建设中的各项责任细化到人。二是“抓学习教育，促进作风转变”。组织召开了各村干部廉政教育报告会，通过召开座谈会、观看电教片等形式，进一步促进了农村基层党员、干部廉洁从政的意识，并制定了反腐倡廉教育和廉政文化建设计划，通过镇村干部集中学习、交流讨论，使党员干部切实增强廉洁从政意识，讲党性、重品行、做表率，永葆先进

性。以此来改变党员干部的工作作风和思想作风。三是“抓舆论宣传，促进氛围营造”。我镇开展了廉政文化“六进”活动，在“六进”活动中通过在政府大楼楼道粘贴廉政图片，廉政宣传标语让广大党员干部在良好的环境氛围中耳熏目染，增强廉政意识；在社区设立了专门的廉政文化宣传展室，面向社会开放并张贴大型廉政宣传画，来烘托浓厚的廉政文化氛围；以各村农家书屋为依托，建立廉政书屋，积极组织农村党员干部阅读廉政书刊，丰富农民群众的廉政知识。

二、加强培训，提高素质，强化党员干部廉政意识我镇有计划有组织地对各村村干部进行党风廉政教育，以强化廉政教育为重点，加强理想信念教育，提高党员干部的思想道德水平，认真开展《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行》和《廉政准则》学习宣传，重点深化廉政法规学习教育，同时加强对党员干部的廉政培训，就村级财务管理、反腐倡廉理论及涉农法规等进行培训。镇党委还要求各支部每月至少召开一次廉政专题学习讨论会，至少一季度召开一次由包村领导参加的党员廉政培训讲座。

三、强化管理，监督检查，做好村级财务管理工作在全镇农村推行“阳光村务”建设工作，建立和完善农村集体“三资”监管机制，进一步健全和完善村级民主决策、民主管理机制并完善村级民主监督机制和民主评议工作机制。

四、健全机制，落实责任，稳步推进党务公开工作为加强党内民主监督，提升基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力为目标，扎实开展了党务公开工作。

首先，加强领导，成立了以党委书记为组长的镇党务公

开领导小组，各村党支部相应成立了党务公开领导小组、监督领导小组，在全镇范围内形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。镇党委在党务公开过程中，把党务公开与政务公开、村务公开有机结合起来，建立健全党务公开制度。

其次，创新公开方式。根据公开内容、时限要求的不同，我们重点采取了“三上公开”一是栏上公开。在镇政府院内设置了专门的党务公开栏。对党员、群众提出的热点、难点问题及落实情况进行即时公开。二是会上公开。积极推进党务公开，发展党内民主。定期将党委的工作活动情况向党员公开，广泛征求党员意见。三是纸上公开。通过党委文件、简报等形式将现阶段党委、党支部的各项工作进展情况进行公开，扩大了党员干部的知情权、参与权、监督权，提高了他们参政议政的积极性，提升了党委、党支部的公信力。

五、存在的问题和努力的方向

各位领导，在党风廉政建设和反腐败工作中，我们虽然取得了一些成绩，但仍存在一些问题，如党风廉政建设的各项制度还不够健全，约束机制还不够得力；对党员干部的教育管理创新不够，方法不多；有少数党员干部对实行党风廉政责任制认识还不到位，工作主动性不强。对于这些问题，我们将高度重视，在今后工作中认真加以解决。

一是继续加强制度建设，充分发挥廉政制度在惩防体系中的保障作用。

二是继续完善监督机制，充分发挥监督制度在惩防体系中的职能作用。

三是开展经常性廉政教育，提高干部职工遵纪守法、为政清廉的自觉性。

篇二:《党风廉政建设问卷调查》情况的报告》

委领导

根据委领导指示，我们于8月20日至9月20日，在全市组织开展了党风廉政建设问卷调查活动。本次问卷调查是落实吴官正同志在全国巡视工作会议上的讲话精神，目的是进一步了解我市党风廉政建设工作的基本情况，找准我市领导干部廉洁自律方面存在的突出问题，有针对性地做好党风廉政建设和反腐败各项工作。本次问卷调查对象是市级人大代表、政协委员，各级领导干部、机关一般干部、纪检监察干部和企业有关人员等。其中人大代表（不含领导干部）占调查总人数的18%，政协委员（不含领导干部）占56%，局级领导干部占53%，处级领导干部占235%，纪检监察干部占171%，一般干部占30.02%，企业有关人员占65%。问卷的内容涉及党风廉政建设七个方面34个小项。共发放调查问卷5793份，回收问卷4902份，回收率达到862%。现将调查情况报告如下

一、问卷调查的基本情况

1、关于对党风廉政建设工作的评价。认为本地区、本单位党风廉政建设工作情况好的为421%，认为比较好的为427%，认为一般的为106%，认为不好的为29%。认为不了解的为42%。

2、关于对领导干部廉洁自律状况的评价。认为本地区、本单位领导干部廉洁的为498%，认为基本廉洁的为441%，认为不廉洁的为86%，不了解的为

22%。

3、关于对领导干部廉洁自律方面存在突出问题的反映。排在第一位的是公款吃喝，占303%；第二位是公车私用，占352%。第三位是利用领导权力或影响谋取私利，占258%；第四位是跑官要官，占154%；第五位是违反规定收送钱物，占108%。第六位是参与用公款组织的高消费娱乐活动，占69%。第七位是配偶子女违反规定经商办企业，占14%。第八位是严重侵犯群众利益，占22%。第九位是赌博，占18%。

4、关于哪个层次的领导干部在廉洁方面存在问题比较突出的评价。认为局级领导干部在廉洁方面存在问题突出的为386%；认为乡科级领导干部的为282%；认为县处级领导干部的为176%。

5、关于当前不正之风和腐败问题在哪些部门和领域反映更突出的评价。公安部门占85%。法院占75%。检察院占81%。教育部门占73%。卫生部门占51%。税务部门占49%。工商部门占65%。组织人事部门、城建部门、财政部门、土地规划部门、交通部门、金融部门等，均在3%左右。其中，人大代表认为法院、公安、检察院问题比较突出的比例分别为142%、191%、1

16%，政协委员认为公安、教育部门问题比较突出的比例为109%。

6、关于当前滋生腐败现象的主要原因。认为监督不力的占681%；认为惩处力度不够的占567%；认为法规不健全的占489%；认为思想政治教育薄弱的占209%。认为其它原因的占96%。

7、关于进一步加大党风廉政建设和反腐败工作力度的建议。建议加大从源头上预防和治理腐败力度的占70.56%，建议改革和完善各级监督体制的占699%，

建议完善民主监督机制的占428%，建议加强法治建设、制度建设的占400%，建议对腐败分子用重典的占492%，建议加大新闻舆论的监督的占331%，建议加强思想政治教育的占278%。

另外，有1%左右的问卷附有文字说明，主要内容是“个别利欲熏心，没好处不办事，处处刁难，本来一次说清、办好的事情，偏要拖个三、五次，甚至十次、八次，直至见到好处才肯罢手。以上情况在处级、科级干部中居多，在局级干部中也有存在”；“腐败问题对企业运营的影响突出体现在具体行政执法部门的中层工作人员以履行职责名义行个人寻租的实质，可行不可行的事情，先是不行，针对个人沟通之后才可行。虽然事小、利小，但人数多，频次高，给企业造成的利益损失大，影响企业生产的效率、进度造成的间接损失往往是惊人的”；“从总体上来说，执法部门的不正之风稍显突出，执法不公，野蛮执法，人情案多等，

部分职能部门态度已有转变，但办事仍较难，经常以一些貌似合理的理由搪塞，另外教育行业的不正之风也是比较突出，学校招收学生乱收费，老师为课外办班赚钱，故意在课堂少讲这些现象对学生成长影响尤甚。”

二、基本分析和工作建议

（一）基本分析

综合问卷情况，参与调查的人员对我市党风廉政建设情况总体是满意和比较满意的。对党风廉政建设工作认可度比较高。有848%的人认为本地区、本单位党风廉政建设情况好和比较好，认为不好的只占29%。对领导干部遵守廉洁自

律规定方面比较满意，有939%的人认为廉洁和基本廉洁，认为不廉洁的只占

86%。

通过问卷可以看到，我市党风廉政建设和领导干部廉洁自律方面仍然存在一些不容忽视的问题。一是反映比较强烈的问题是公款吃喝和公车私用。其中人大代表、政协委员对这两个问题反映更突出一些，达到50%。反映利用领导权力或影响谋取私利、跑官要官、违反规定收送钱物等问题也有一定比例。二是政法、教育等部门的不正之风还没有彻底好转。特别是人大代表、政协委员和企业有关人员对这些部门反映还比较大。三是对局级领导干部反映比较大。在廉洁自律方面认为局、处、科级三个层次中问题突出的是局级领导干部。

从问卷看，对腐败滋生的原因和解决的办法，大多数人更倾向于当前滋生腐败的主要原因是监督不力、惩处力度不够和法规不健全。建议加大从源头上预防和治理腐败、改革和完善各级监督体制、完善民主监督机制等。

（二）工作建议

1、此次问卷调查数据在一定程度上可以作为分析我市党风廉政建设形势，总结今年工作，研究确定明年工作思路和任务，落实党的十六届四中全会和中纪委四次全会精神，构筑教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系等重要参考依据。相关部门可以运用好调查问卷资料。

2、调查问卷中反映领导干部廉洁自律方面存在的前三位突出问题，即公款吃喝、公车私用和利用领导权力或影响谋取私利问题，与近年来党风廉政建设检查考核、述廉评廉中干部群众反映的突出问题相吻合。对此，明年专项整治工作要在不断

巩固今年整治领导干部违反规定收送钱物工作成果、落实好中央、省纪委提出任务的基础上，应将公款吃喝、公车私用和利用领导权力或影响谋取私利问题作为专项整治的重点，拿出具体措施和办法，努力使这些问题得到明显好转。

3、向有关单位和部门反馈情况。按照“谁主管，谁负责”的原则，将问卷中反映出来的有关问题反馈到相关部门，由相关部门拿出具体的整改措施，如政法部门、教育部门等。

4、完善调查问卷的方法，使之制度化、科学化。此次问卷调查虽然总体组织比较好，回收率比较高，但还是存在一些不足。在问卷对象范围方面，党政机关和领导干部所占的比例比较大，占89%。其他人员所占比例比较小，问卷的层面有一定局限性。在问卷的回收率方面，人大代表和政协委员的问卷回收率不高，只占27%，说明组织工作还有欠缺。在问卷项目设计方面，还有不够科学的地方，有些问题不太好回答等

篇三:《中学落实党风廉政建设情况报告1》

落实党风廉政建设情况报告

近年来，我校认真贯彻中央、省、厅有关加强党风廉政建设的指示精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则，全面贯彻党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律各项要求，狠抓党员干部队伍建设，形成主要领导总负责，逐级督办层层抓落实，将党风廉政建设与学校教学、学生管理、财务管理等工作结合起来，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，推动学校各项工作的开展。现将我校近年来开展的党风廉政建设情况报告如下

一、我校落实党风廉政建设工作的总体情况

（一）学校高度重视，切实加强组织领导。

学校始终把党风廉政建设作为一项重大政治任务，列入党委工作重要议事日程，纳入学校发展总体规划，融入学校各项中心工作中。多次召开专题会议进行工作部署，要求切实把党风廉政建设工作摆在更加重要、更加突出的位置，扎实推进，抓紧抓好。在实际工作中，校党支部始终坚持标本兼治，重在治本的思路，紧紧围绕工作实情和干部思想实际，重点加强班子成员和中层干部的廉洁自律意识，做到厉行节约，联系实际，不搞“形象工程”、“政绩工程”，带头模范遵守廉洁自律各项规定。把小事当大事抓，把苗头当隐患抓，逢会必讲，常抓不懈，做到警钟长鸣，形成廉洁奉公、爱岗敬业的浓厚氛围。

（二）突出工作重点，加强校园廉洁文化建设。

一是以理念引领校园廉洁文化建设。学校以“以人为本，为学生的终身发展奠基，为社会的文明进步育人”为办学宗旨，以“积极打造优质教育品牌，努力把学校办成集实验性、示范性、开放性为一体的知名学校”为办学目标，以“严、勤、活、实”为校训，以“勤奋、求实、和谐、进取”为校风，以“敬业、创新、爱生、善诱”为教风，以“乐学、勤学、

会学”为学风，制定了学校《五年发展规划》，确定“把握新起点、融入新理念、创设新机制、成就新业绩”的工作思路，激励广大教师教书育人，为人师表，动之以情，晓之以理。

二是以活动引领校园廉洁文化建设。通过开展丰富多彩校园活动，把廉政教育与社会公德教育、师德师风教育、普法教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进学校，进课堂通过优秀党员、优秀教职工、优秀班主任、优秀学生等表彰活动，弘扬正气，发挥示范带动作用；学校政教处结合学生特点，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，以“严、勤、活、实”的校训和“乐学、勤学、会学”的学风为主线，对学生进行教育；每周开展升国旗主题演讲活动；举办“我们的节日”“扫洒应对”“做一个有道德的人”等一系列社团活动，

使学生养成勤俭节约、吃苦耐劳的良好习惯，培养青少年的正确价值观和高尚的道德情操。

（三）发扬民主集中，确保党风廉政建设落到实处。

学校坚持贯彻执行民主集中制，严格执行行政会和校代会的议事规则和决策程序，坚持重大决策、干部任免、重大项目安排、大额资金使用等重大事项实行集体决策。学校能广开言路，广泛听取教职工意见，注重加强民主管理和监督，积极推进校务公开、党务公开，在经费使用、中层干部任用、公招、评先评优、发展党员等各方面均能按规定按程序办事。严格执行民主评议、行政会、教代会等会议制度，重要事项拿到会上共同研讨，共同决策，做到公平、公正、公开。学校重要干部任免，都通过学校党政班子集体讨论、全体教职工民主测评、个别谈话、公示等，再报党组审批，没有违反组织程序。在基本建设、大型设备、大宗物资采购上进行集体讨论研究，按程序办理，没有出现违规行为。学校领导班子民主生活会，坦诚相见，畅所欲言，积极开展广泛的“批评与自我批评”。班子成员和广大党员干部广泛树立了为师生服务的意识，深入教学一线，深入群众，坚持为群众办好事办实事，解决师生实际困难。

（四）多项措施并举，建设拒腐防变思想防线。

一是抓学习建设拒腐防变思想防线。学校始终把党员领导干部和重点岗位工作人员作为教育的重点，引导他们树立正确的权力观、利益观。校党支部认真组织党员、中层干部、重要部门和重要岗位负责人学习有关党风廉政建设文件精神及规章制度，认真学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例（试行）》、《廉政准则》、《惩治和预防腐败体系》等一系列文件精神，利用行政会学习、专题讨论、上党课、读书心得等形式，做到防微杜渐，保持清醒头脑，加强党性修养和廉洁自律意识，增强广大党员干部的拒腐防变能力。

二是抓示范建设拒腐防变思想防线。建立党员示范岗，加强对党员干部监督和教育，以示范作用带动影响广大教职工，组织了“今天我怎样当党员”、“党员干部如何在岗位上发挥先锋模范作用”讨论，重视发挥党员廉洁自律的模范带头作用。

三是抓警示建设拒腐防变思想防线。经常性组织党员、干部学习党纪条规，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，观看警示教育专题片，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣，让广大党员干部常思贪欲之害、常怀律己之心，筑牢拒腐防变的思想道德防线，在学校形成廉洁从教的良好氛围。

（五）完善廉政制度，构建党风廉政建设长效机制。{党风廉政建设方面的总体情况}.

学校积极推进干部人事、财务管理、基建工程、物资采购、招生培训等重点领域、关键环节的制度建设，并以此为抓手推进学校惩治与预防腐败体系建设。

一是建立量化考核机制。我们以岗位责任与分工为契机，将党员干部和全体教师在执行党风廉政工作纪律方面的表现纳入到考核内容之中，并作为评先评优的重要条件。制定了《学校党风廉政建设责任制考核制度》、《学校年度考核制度》、《学校惩治和预防腐败建设实施办法》、《学校党风

廉政建设责任制（试行）办法》等。

二是建立集体决策制度。大额资金使用实行班子联签，学校重大事项、重大决策、重要人事安排班子集体研究决定。制定了《学校大笔金额联签制度》、《学校报销制度》、《学校工程项目、大宗教学设备招标制度》、《设备采购制度》、《学校招待标准制度》等。

三是建立公开制度。学校坚持完善和实施有关党务、校务公开的工作制度和方案，使学校各项工作始终处于广大教职员工的监督之下，做到监督关口前移，防止出现管理漏洞，权力真空，有效预防腐败的发生。制定了学校校务会议公开制度、党务会议公开制度，学校的招生就业、教学管理、学生管理、教师职称评定、评优评先、助学金申报与发放、发展党员等工作，要求信息全部公开，接受师生的监督，保障了广大师生的知情权、参与权、选择权。

四是建立监督制度。学校以教代会为载体，深化校务公开工作，每年定期召开教代会，学校工作汇报和财务汇报由全体职工代表审议，认真听取教职工的意见和建议，积极进行整改；为树立党员好形象，设立党员评议信箱；为广泛征求教职工意见，开展校长接待日活动；对群众反映的一些苗头问题，及时对相关责任人进行警示教育，防范未然；学校还不定期的对学校财务、总务、食品安全等进行检查，不断规范其行为。

二、存在的问题

经过全体党员干部的共同努力，我校在贯彻落实党风廉政建设责任制工作上取得了一定成绩，没有发现违纪违法事件，但仍存在一些薄弱环节和问题

党员干部对学校反腐倡廉建设的认识有待进一步深化。党风廉政建设是一项长期性、复杂性、艰巨性的任务，部分教职员工对反腐倡廉工作的认识有待加强，部分人员在思想上还存在一定的错误认识，认为学校只要把书教好，管好学生，在党风廉政建设方面就不会出现什么问题。

理论学习不深，教育说理不强。学校虽然组织了对党风廉政建设有关法规制度的学习，但缺乏深入研究，缺乏与实际岗位工作紧密结合，简单说教多，有针对性有说服力的教育内容少，思想工作的效果不够理想。

党员干部民主意识不够强，主人翁地位突出不够，提出有建设性、有价值的建议较少。

有的干部自我要求不够严格，学习不够努力，工作作风不够扎实，工作成绩不够明显，为教职工服务的意识有待增强。

三、努力方向

今后，我们将认真贯彻《廉政准则》要求，积极解决上述问题，坚持以中央八项规定精神为准则，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。

在今后的工作中，我们将采取以下措施，加强党风廉政建设工作的开展

一是坚持学习党风廉政建设及相关文件，努力提高班子的整体素质，认真改造世界观，在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。{党风廉政建设方面的总体情况}.

二是解放思想、实事求是，不断开拓创新，不断吸取新的知识，创造性地开展工作。