七年级生物试卷分析

2014——2015学年度第一学期

期中考试试卷分析

七年级生物

一、试卷分析

本次七年级生物期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。试卷共100分，共六道大题，题型多样，考查全面，难易适中，符合七年级学生的学习状况。

二、得失分情况和原因进行分析

1、第一大题，单项选择，共20题，40分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况，本题题型较活注重基础，但大多数学生失分比较严重，主要表现在：1.个别的学生粗心大意造成失分；2.七年级学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式，不会自己去学习、分析问题；3.个别学生对知识的掌握不牢固；4.学生对较活的题应变能力较差；5.不会将学到的知识应用到实际；6.不会对问题进行分析。

2、第二大题，填空题，共七道题，29个空，29分。也是考察基础知识以及其运用能力，通过填空师可以看出，大多数学生对知识记忆不清。

3、第三大题，判断题，共十道，10分。此题考察的是学生的辨别能力，尤其是对个别概念的理解和区别。有些学生不会学以致用，所以导致失分也比较严重。

4、第四大题，连线题，共5题，5分。都是轻易题，考查

了学生对生物特征的理解程度，因此本题的得分也是比较高的。

5、第五大题，认图题，共10分，本题考查的植物细胞的结构和功能，本题相对比较简单，大多数学生都得了高分。

6、第六大题，探究题，共6分，本题是取自于练习册上面的原题，得分最高，大多数学生都能得满分。

通过试卷和学生的成绩分析，本次中考没有考好的原因主要是平时上课不是要求很严格，对学生基础知识的检查不是很及时到位，课下辅导不是很及时。

三、采取措施

从学生试卷也可看出，在教学中还存在许多问题，所以在今后的教学中，

1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。

2、在平时课堂教学中，要统筹兼顾到基础知识和延伸部分两方面的学习，要让学生根据自己的能力尽可能的学到更多的延伸方面得知识。

3、注重实验教学，特别是探究实验，充分培养学生的科学探究精神，熟练掌握探究方法和步骤，认真分析实验现象及实验成败之原因，提高学生分析问题和解决问题的能力。

4、要加强课堂管理：在纪律上进一步严格要求每个学生，课堂上学的知识尽量在课堂上掌握，向45分钟要效率。