校园广播电视台工作实施方案

校园广播电视台工作实施方案
校园广播电视台工作实施方案

校园雏鹏广播电视台工作实施方案

l 办台宗旨

★校园广播电视台立足于校园,服务于师生,是校内重要的宣传阵地和文化窗口。作为校内的宣传喉舌,把握正确的宣传和舆论导向,创造良好舆论环境。紧紧围绕学校的中心工作和工作重点,唱响主旋律,及时反映宣传学校工作亮点,促进校园文化和校园精神文明建设。★及时宣传学校的路线、方针和政策,传播校园文教及娱乐信息,传递重要新闻资讯,扩大师生知识面,反映师生员工呼声,抒发学子心声,沟通师生间情感,丰富师生文化生活,扩大学校宣传,营造和谐校园氛围。

l 栏目设置

校园广播站

★历史上的今天:播报历史上今天发生的重要事件。

★每日英语:播报学校每日英语短句和英语词汇、谚语、短文等。

★校园点歌:播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲,播放为师生员工生日、祝福等点播的歌曲。

★新闻大视角:播报国内外重要新闻和校园内的新人新事,以新闻报道的形式让师生关注国内外大事,了解校园动态,弘扬真善美、鞭挞假丑恶。

★知识小魔匣:为师生员工介绍各方面的课外知识和生活常识,增长见识,开阔视野,给师生员工的学习和生活带来帮助。

★我们在成长真诚地关注学生的内心世界,讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情,采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。

★远音文学社:播出学生的优秀作文。给爱好写作学生提供施展写作才能的舞台,说出自己的喜怒哀乐,写下自己的所见所得,记录自己的真情实感。

★小小保护伞:介绍一些安全、卫生保健等方面的常识以及自我保护方面的内容,使学生增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,健康、快乐地成长。

校园电视台

★校园观察:对学生的文明礼仪、行为习惯、遵规守纪等进行全方位的观察、拍摄、报道,弃恶扬善。

★活动剪影:及时报道学校开展的各项活动。

★才艺展示:展示我校素质教育成果。

★班级风采:报道班级的先进管理经验,展示班级、学生风采。

★校园新闻:及时采撷校园的最新新闻信息。

l 播出时间

校园广播站:上午放学12:00—12:15

下午上学14:10—14:15

下午放学16:50—17:05

校园电视台:每周二、周四14:10—14:15

l 机构设置及工作职责

总策划:戴桓标总体领导策划广播电视台全面工作。

台长:王开利主管广播电视台全面工作,审阅播出内容,协调各部门工作运行。副台长:祝启凤宋燕祥负责广播电视台日常工作,把关播出内容,调整有关人员配置,定期召开内部人员会议,及时总结经验。

成员:学生会主席团支部书记大队长协助做好广播电视台日常相关工作。

策划部:由校长、台长、副台长、各小组负责人组成负责我台发展方向定位,总结近期

出现的问题并提出解决方案,台内管理、自我宣传策划、承办活动策划等。

编辑部:祝启凤邢世一学生会主席团支书大队长语文教师英语教师

审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件,编辑电视台图片、录像解说文字资料。

播音组:卢桂芳学生会主席团支书大队长广播播音员电视台节目主持人

播放升旗曲、课间操、眼保健操音乐,负责本台所有音视频节目的播音主持录制工作,可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

记者部:文学社成员,各班推荐1—2名有口才、有文笔的学生为播音部提供优秀的校园信息,重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的有关资料,提供有关采访资料。

技术部:宋燕祥宋百良负责每次节目制作的录音、摄像、摄影、编辑、播出等技术工作,同时负责我台设备的管理和维护。

l 工作流程

★全校师生和相关人员根据栏目设置,准备相关稿件和内容。

★将稿件和相关内容提交编辑部,编辑部进行审阅和编辑。

★编辑部将审阅和编辑的内容报台长审批。

★播音部和技术部进行后期制作,制定播出具体方案。

★将最后播出方案提交副台长审批。

★节目按时播出。

★填写播出记录,相关资料存入档案。

l 投稿要求

★在稿纸的第一行写上栏目名称,第二行写上题目,第三行写上班级、姓名、周次。

★稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄在稿纸上,字迹清楚端正。

★稿子不宜过长,字数在500字以内(重要新闻和优秀作文除外)。

★学生稿子以班为单位直接交至大队部和学生会,教师稿件可直接交编辑部。

l 考评制度

★同等栏目中的文章择优录取。

★同等质量的文章,对广播电台所投稿数较多的则优先录取。

★对所播出的栏目每月进行评比,每被录用一篇则加1分。请各位班主任老师组织学生收看并能积极参与我们的节目。评比结果将作为优秀学生评比和班主任考核的参考,对表现突出的个人和在我台播出过的稿件,学校按有关规定给予表奖。

l 广播电视台工作职责

学校广播电视台隶属于校长办公室,其主要工作职责如下:

★负责校园广播新闻的采访、编辑、播出工作;

★负责校园电视新闻的采访、录制、编辑、播出工作;

★负责参与学校对外宣传工作方案的拟定、落实;

★负责全校性重大活动的摄影、摄像工作;

★负责校内广播电视网络的规划和管理工作;

★负责管理广播电视台学生工作者;

★负责升旗、课间操、眼保健操音乐的播放;

★负责各类稿件的统计评比;

★负责学校声像类新闻资料的档案整理工作;

★完成领导交办的其他工作。

l 卷首语

校园广播站

★开播乐曲词:滋润你的双眸,是声音;

丰富你的思想,是声音;

洗涤你的心灵,是声音;

驱逐你的疲倦,是声音;

有声的世界,无形的精彩,这里是雏鹏广播。

★历史上的今天:泱泱中华,灿烂文明;

悠悠世界,浩浩经典;

让我们以史为鉴,致力于未来梦想,这里是历史上的今天。

★每日英语:你想知道有关英语学习的方法吗?你想知道有关英语的名言名句,经典小品短文典故?你想欣赏充满魅力的英文歌曲吗?敬请关注,每日英语。“Say you say me ”“Big big world ”“Charming music ”

★校园点歌:倾听美妙动听的歌曲,

感受音乐的无穷魅力,

分享人间的真情和幸福,

校园点歌把你对朋友的思念与祝福如约送到他的身旁。

★新闻大视角:“家事国事天下事,事事关心”,让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态、动态新闻,这里涵盖了校园的方方面面;这里聚焦了社会的点点滴滴,最新最快的校园新闻及国内外政治经济动态,尽在新闻大视角。

★知识小魔匣:这里是承载知识的平台,这里是传播文化的载体。

★我们在成长:生活是快乐的、又是寂寞的;人生是短暂的,又是生动且丰富的。找到属于自己的舞台,收获一分感动、一分充实,更重要的是收获一分快乐,解读身边你我他,勾画心灵版图。这里是我们在成长栏目。

★远音文学社:生活的大树需要文学的花朵来点缀,远音文学社带你走进文学殿堂,感受文学魅力。

★小小保护伞:增强自我防范意识,提高自我保护能力,现在是小小保护伞栏目。

★结束语:传播最新的资讯,传递温馨的祝福,传扬校园的新风,

分享你我的快乐;分享你我的心情;分享你我的生活。

让声音承载着我们的故事洒落在校园的每一个角落,

让广播站成为你心灵的一盏,

成为你文章的天堂,

成为你倾诉的挚友,

成为你健康成长快乐生活的伙伴。

校园电视台

★开播乐曲词:促进内涵发展,打造优质教育,构建和谐校园。

★校园观察:以新闻眼光关注校园,用传播媒体引导舆论。

★活动剪影:绚烂色彩,缤纷校园;百花齐放,竞相争妍;

★才艺展示:梦想这里飞扬,青春在这里激荡。

★班级风采:班级你我他,和谐靠大家。

★校园新闻:采撷校园新风,报道最新资讯。

★结束语:引领校园文化,倡导校园新风;

提供最新资讯,展示你我风采;

愿这里的点点滴滴,

会带给你一份感动,一份回忆,一份丰富和甜美。

今天的节目到此结束,感谢您的支持,谢谢收看!

防治校园欺凌工作方案

防治校园欺凌工作方案 为了认真贯彻落实《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函〔2016〕22 号)、《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》(教基一〔2016〕6 号)、《教育部等十一部门关于印发<加强中小学生欺凌综合治理方案>的通知》(教督〔2017〕10 号)和省、市防治中小学生欺凌工作有关精神,根据《区教育局关于加强中小学生欺凌综合治理的实施方案》并结合我校实际,制定本实施方案。 一、工作目标 严防学生欺凌事件发生,维护正常教育教学秩序,保障学生平安健康成长。加强学生的思想品德教育,不断提高学生思想道德素质,以预防教育为主,加强应急管理,健全预防和处置学生欺凌事件的工作制度,以形成长效机制为目标,营造平安、文明、和谐的育人环境。 二、组织分工 (一)领导小组 组长: 副组长: 成员: (二)学生欺凌治理委员会 负责人: 成员:

三、主要工作 学生欺凌综合治理要坚持“教育为先、预防为主、保护为要、法治为基”的原则,守土有责、认真履职、主动作为,按照国家和省、市、区有关要求,落实学生欺凌综合治理的主体责任。 (一)教育为先,提升各主体防范学生欺凌的能力 1、明确中小学生欺凌的内涵 中小学生欺凌是发生在校园内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定,深化师生及家长对学生欺凌边界的理解。 2、培养学生防欺凌意识 (1)各班级要建立“帮教”学生台账,提出个性化教育引导思路; (2)开展内容健康、丰富多彩的校园活动,陶冶学生情操,引导学生合理利用课余时间; (3)各学部每学期至少开展一次预防欺凌主题教育活动,促进学生自我管理、自我提高、团结互助; (4)利用安全课、思政课、班会课、法治报告、实地参访等形式,教学生掌握应对策略,提升防欺凌的勇气,培养学生的法治意识、向善意识和担当精神。 (5)开展文明礼仪、行为规范教育,将防欺凌教育融入其中。

实验小学文明校园创建活动实施方案

实验小学文明校园创建活动实施方案 为创建文明校园,优化校园周边环境,使我校精神文明建设更加科学化、规范化,推动学校的各项改革和发展,特在全校范围内集中开展文明校园创建活动,使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶,我校将在各处室的联合协助下,扎扎实实开展安全文明校园创建活动,特制定实施方案如下: 一、活动目标 通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念;提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩;提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。争取在2020年9月之前完成我校的文明校园创建验收工作。 二、活动内容 以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设、思想道德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。 三、组织领导 为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行,特成立我校文明校园创建工作领导小组。 组长: 副组长:

成员:各处室、功能室负责人及各班班主任 领导小组下设文明校园创建工作办公室,XXX校长兼任办公室主任。 四、组织实施 1、情况摸排。结合学校实际摸清师生校园文明方面存在的问题和不足:1. 行为不端,在楼道、教室内大声喧哗,追逐打闹。2. 语言粗鲁,说脏话、带口头语。3. 上课违纪,吃零食等。4. 破坏环境,乱扔垃圾,乱写乱画,攀折花木,踩踏草坪。5.损坏公物,破坏教学设备和公共设施。让学生认清这些不文明行为,有则改之无则加勉。 2、制定计划。按照市教育领导对我校文明校园推进时间表和创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。 3、落实责任。本着人人参与的原则落实本校文明校园创建工作的推进,明确领导班子、教师、学生的责任,成立以学校主要领导负责、各功能室各司其职、紧密配合的创建工作专班。将创建活动业绩与班子、教师的业绩考核、绩效工资挂钩。 (1)学校充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动,引导学生从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国(“三爱”)。充分利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践,形成全程育人、全方位育人的格局。落实《中小学生守则》,加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育,落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,培养学生阳光心态、健康人格。

泉港二中校园篮球特色学校实施方案(含工作计划)

泉港二中校园篮球特色学校实施方案 第一年,2018年 一、健全工作机制,成立校园篮球工作领导小组 组长:庄学培 副组长:庄世辉张燕阳 成员:陈朝阳柳春林庄伟平钟永彬体育老师 二、篮球特色师资建设。加强对全体教师,尤其是对班主任老师进行篮球运动及管理培训。 三、激发学生的兴趣。根据学生年龄特征和身心发育规律,加强开展小篮球运动趣味项目的开发与实验工作。 四、进一步完善各项管理制度。 进一步完善各项管理制度,提高校园篮球运动的长效性。 五、建设充足的校园篮球场地设施建设及器材配置,篮球场地达到四个以上,场地设施与器材配置达到国家标准,确保能满足篮球教学和训练的需要。 六、落实篮球训练老师的待遇,篮球训练课时计入工作量。 第二年,2019年 一、加强梯队建设。继续加强篮球运动队日常训练任务和工作,强化梯队建设,特别是对高一年级学生的选拔和培养。 二、深入开篮球选修课程。提高学生对篮球运动的参与度,激发学生对篮球运动的兴趣,为后续篮球人才的储备做好准备。 三、专业教练队伍建设。成立校园篮球活动开展教练组,开展一系列教学研究活动;组织对校园篮球任课教师进行有关篮球知识、技能、技术方面培训和辅导;定期组织任课教师总结活动开展的得失,及时改进适合本校的校园篮球运动教学方法。 四、提升校园篮球运动水平。通过2~3年的努力,进一步提高学校篮球队的水平,力争在三年之内男篮能参加市级比赛,并能取得更好成绩。 第三年,2020年 一、进一步抓好校园篮球特色工作的开展。 力争于2020年承办泉港区校园篮球联赛,进一步推动泉港区校园篮球运动的开展。 二、举办第一届篮球文化节。学校开展篮球文化节系列活动,如篮球知识竞赛,班级黑板报评比,篮球小报评比,班级篮球联赛、趣味篮球运动会等。 三、加强交流和宣传。搞好各种宣传,建设校园篮球文化,使学生能感受到篮球文化的熏陶,形成我校体育工作的特色将篮球特色建设成学校特色发展的一张名片。 2018年校园篮球特色学校建设工作计划 (一)做好篮球运动的基础教育和普及工作 1、抓普及。各班成立 5 — 6 人的篮球运动小组若干个,每小组有一个以上篮球,利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。 2、抓基础。利用体育课、体育活动课、课外活动等时间进行篮球基础教学

小学预防校园欺凌实施方案

***小学 关于开展校园欺凌专项治理的实施方案 近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成损害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理。根椐《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》及白政教督发【2016】 4号文件要求。为加强对校园欺凌的预防和处理,我校决定开展校园欺凌专项治理。经研究,特制订如下方案: 一、治理意义 通过专项治理,加强法制教育,严俊校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、调和校园。 二、工作安排 本次专项治理分为两个阶段。 第一阶段:2016年5月—7月 1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。 2.主题班会。组织学生围绕《遵纪守法、爱护生命、共建平安校园》主题,结合近期全国发生的一些校园欺凌事件,根据本校实际 进行讨论反思。通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立优良的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。 3.完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

4.加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。 5.排查建档。班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。要加强对分外留守儿童的教育管理,摸清底细、建档造册,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员,进行细密排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。 6.及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严俊处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合查处。第二阶段:2016年9月—12月 我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等,按照要求进行全面自查和总结,于2016年9月20日前形成自查报告并报县局安全股。 三、工作要求 1.高度重视校园安全工作,结合实际,举一反三,严防事故发生。 加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外。要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,按照“一岗双责”的要求,严格落实安全工作党政一把手负责制,形成“一把手”亲自抓,分管领导详尽抓,相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。

预防校园欺凌专项活动实施方案1

城厢实验小学“校园欺凌”专项治理实施方案 为严肃校规校纪,规范学生行为,加强法制教育,建设平安和谐校园,促进学生身心健康。根据上级文件和通知精神,经学校研究,决定制定我校《“校园欺凌”专项治理实施方案》,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全: 一、通过各种形式开展专题教育 ①国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。 ②主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”。 ③通过校园宣传栏等平台加强宣传和教育。 ④通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。 ⑤专题讲座,邀请派出所法制副校长来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。 ⑥召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。 二、完善相关规章制度。 ①及时制定《实施方案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理; ②安保处及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》,明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。 ③校长、安保处组织校委会人员参加专题会议,学习《值班制度》,明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急,可直接向当日总值班或校长汇报,在当日总值班或校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控,紧急联系校园安保人员,第一时间进行隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。 三、加强预防,防患与未然。

校园文明活动实施方案

校园文明活动实施方案 20**年安全文明校园创建活动实施方案为深入贯彻中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》精神,创造校园及周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境,结合 我校实际,制定我校安全文明校园创建活动实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想,科学发展观为指导,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,认真研 究校园安全文明建设的新情况、新问题,坚持教育与管理,治理和 建设相结合,切实维护学校正常教育、教学和生活秩序,保证师生 生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 二、创建目标 通过安全文明校园创建活动的开展,建立安全文明校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主 要内容的思想道德素质的显著提高;实现以内容健康、格调高雅、丰 富多彩为基本要求的校园文化质量的显著提高;实现以良好的校园秩 序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高;使学校 育人环境进一步改善。 三、创建活动的主要内容: ㈠、成立“安全文明校园”创建领导小组 组长: 副组长: 成员: 领导小组下设办公室,由同志兼任办公室主任,负责学校“安全文明校园”创建工作的日常管理。

安全自查、督查、检查员,由组成,负责“安1 全文明校园”创建的全面督查。 ㈡、健全制度,严格要求,把安全工作抓实 1、强化组织领导。安全工作领导小组负责学校安全工作的组织 领导,明确校长为第一责任人,确立抓安全的分管领导,聘请法制 副校长。 2、健全责任网络。层层签订责任状,使安全责任“横向到边, 纵向到底”,不留空白。制订好安全工作评价方案,落实好安全工 作奖惩制度。 3、健全安全制度。各种制度齐全并张贴公示,执行制度检查有 记载。 4、强化安全检查。自查专班每月进行一次安全检查,建好隐患 记录。 5、及时安全整改。对安全隐患能及时整改或制订限期整改措施。 6、规范安全档案。设立安全档案专柜,要资料齐全,整理规范。 7、严格安全教育。安全教育要做到有教学计划,有课时安排, 有活动,有照片,有活动总结。 8、切实抓好饮食卫生。严格遵守《食品卫生法》和《学校食堂 与学生用餐卫生管理规定》,杜绝发生食物中毒事故。 9、抓好道路交通管理。及时向职能部门报告上学和放假时间, 并请求维护好交通秩序。特殊时间和重点地段安排老师护送,做好 重点安排。 2 **、确保电教、监控设备安全。按规定选配电教管理员,适时搞好维护,填写好运行记录。

校园篮球工作实施方案

麻城市华英学校校园篮球工作 实施方案 为了贯彻落实全国青少年校园篮球工作会议的精神,加快发展我校篮球运动,全面提高我校学生的体质和体能,培养学生拼搏意识和团队精神。参照《全国青少年校园篮球实施方案》,结合我校实际情况,制订本实施方案。 一、指导思想 本着“以人为本,和谐发展”的办学理念和“为学生的终身幸福奠基”的办学宗旨,以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为主要目的,通过积极组织校园篮球活动,在我校学生中普及篮球知识和技能,形成校园篮球文化,提高青少年的篮球兴趣,培养全面发展、特长突出的青少年篮球后备人才,发展体育教育和特长教育。 二、工作方针 在上级主管部门的关怀支持下,充分利用学校资源,积极投入人力、物力、财力,创造必要的条件和良好的环境,提供好后勤保障,确保校园篮球活动顺利、有效开展。 三、组织机构 (一)成立校园篮球工作领导小组 组长:陶锋 副组长:王晓刚曾炎风廖荣坤 组员: 戴林肖明华宋元林周锋 李继宝高进军张清毛胜利 (二)体育组负责全面实施校园篮球活动的教学、训练与联赛工作。 组长:喻进 成员:李友谊毛胜利陶卫东杨满鲍凯张意 四、职责分工 1.由华英学校校园篮球领导小组组长负责学校篮球工作的全面开展; 2.学校篮球队教练陶卫东负责校篮球队的组队、选材、日常训练及校际联赛组织工作;

3.体育教研组长喻进负责安排各年级体育老师篮球课日常教学、组建各班级篮球队,举办学期性校园篮球联赛,班主任协助; 4.教务处林迎春老师负责参赛运动员的学籍和注册管理;校团委郭利老师负责开展校园篮球活动的宣传工作,其他教师也应积极参与。 5.总务处负责校园篮球开展所需要的器材采购、场地维修、医务医疗等后勤保障工作。 五、具体要求 1、各部门统一协调,保证具备篮球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件; 2、学校篮球队教练陶卫东根据情况对其他体育教师进行培训指导; 3、学校每周安排一节篮球课,由陶卫东老师担任专项教师。此外,每周两节篮球选修课。 4、根据校篮球队组建方案及实施细则,每周进行不少于三次训练。 5、利用体育课、大课间、课外活动时间和体育艺术节,组织学生开展各种形式的校园篮球活动和与阳光体育月比赛。积极参加地区、市组织的校园篮球联赛。 六、经费管理 1、学校建立独立的校园篮球专项资金账目,确保校园篮球开展经费充足; 2、经费用于赛事组织、器材和装备购置、教练(教师)和裁判员的培训、场地建设、宣传推广、工作运行、奖励等。 七、其它 1、校园篮球的各项工作从实施方案公布之日开始有序开展; 2、未尽事宜另行通知。 麻城市华英学校 2018年3月6日

校园欺凌专项治理工作方案

马山小学 开展校园欺凌专项治理的工作 实施方案 2017年6月8日 开展校园欺凌专项治理的工作实施方案 为严肃校纪校规,规学生行为,避免学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,保护学生的身心健康,根据《即墨区人民政府教育督导室即墨区教育局关于在全区中小学开展校园欺凌专项治理工作实施方案的通知》精神,经学校研究决定,在我校开展校园欺凌专项治理活

动,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全。 一、治理容及目的 通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规学生行为,强化校园及周边治理,营造良好的教书育人环境,促进学生身心健康,建设平安校园,和谐校园。 二、工作安排 本次专项治理分为两个阶段,从即日起到2017年12月底。 第一阶段:2017年6月—8月 1.成立组织。学校成立以校长校长为组长,校长、校长、同志为副组长,成员有主任、矫美圣、各班主任的专项治理领导小组。校长副组长负责本全校的欺凌治理工作,负责日常事务,各班主任负责对本班学生的教育、治理工作,对存在的问题或苗头及时上报学校。 2.广泛宣传。充分利用学校教育阵地,如电子屏、橱窗、宣传语、校园广播站等,向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例,宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则,宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响,形成反校园欺凌的震慑力,积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例,做好下面引导,建设优良校风、班风。 3.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的国旗下讲话,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规和安全防知识教育;召开教职工会议,组织学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法,严禁体罚和变相体罚学生,绝不允许教师成为校园欺凌的制造者;开展主题班会,通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力;邀请我校法制副校长来校进行专项讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。 4.完善制度。及时制定《工作方案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理,明确相关人员职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿现象,做好应急处置和汇报。如情况紧急,可直接向校长汇报,在校长指

2019文明校园创建活动实施方案

2019 年文明校园活动实施方案 2018 年我校根据具体情况开展了文明校园的创建活动,分步骤 开展了系列活动,也取得了一定的成效, 2019 年为了进一步深化“文明校园创建”活动,加强学校规范化管理,提高我校整体的办学水平 和教育质量。同时优化校园周边环境,使我校精神文明建设更加科学化、规范化,推动学校的各项工作均衡发展,今年在全校范围内继续 集中开展文明校园创建活动,使我校的文明校园创建活动再上新台 阶,为我校在年终学校考核中争创品牌学校而努力奋斗。结合本年学校实际特制定如下实施方案: 一、活动目标 通过文明校园创建活动,健全工作机制,大力提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念;提高校园文化生活质量,使校 园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩;提高校园文明程度,使校园 秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。 二、活动内容 以立德树人为根本,以学生发展为中心,加强师德建设、思想道 德建设,重点从少年宫活动课程建设、校园文化建设、整洁优美环境 等方面开展工作。 三、组织领导 为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行,特成立我校文明校园创建工作领导小组。 组长:。。。(负责全面工作的统筹部署)

副组长:。。。(负责具体工作的安排部署) 成员:各班班主任及辅导员(具体工作实施与过程督导及材 料的整理与收集)。 四、组织实施 (一)、制定计划。按照市县文明办要求、永宁县教育教育局要 求及文明校园创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。 (二)、落实责任。本着人人参与的原则落实本校文明校园创建 工作的推进,明确领导班子、教师、学生的责任,成立以学校主要领 导负责、各部门各司其职、紧密配合的创建工作制度。将创建活动过 程考核与班子、教师的、班主任考核、年终考核挂钩。 五、活动安排 1、在教师中开展“文明从教”活动。 一是要求教师模范遵守社会公德,不讲粗话、脏话,使用文明语言、推广普通话,不向学生传播不健康或错误的思想,不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生,讲礼貌语,说文明话。 二是要求教师爱岗敬业,严谨治学,关心爱护学生,尊重学生人格,不得体罚或变相体罚学生,认真备课上课,认真批改作业,刻苦 钻研业务,不断学习新知识,改进教育教学方法,提高教育、教学和 科研水平,不在教学场所接听手机,不在公共场所抽烟,待人友好真诚,举止文明礼貌,办文明事。 三是要求教师团结协作,廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社 会不良风气影响,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,关心

活动方案之学校篮球场建设方案

学校篮球场建设方案 【篇一:中心学校篮球场建设方案】 木老元中心学校篮球场建设 实施方案 木老元乡中心学校 2012年5月7日 木老元中心学校篮球场建设 实施方案 为加快木老元乡教育事业的发展,开发布朗文化资源,优化学校教 育教学质量,培育德育为先、知识结构均衡的义务教育阶段学生, 将木老元中心学校建设成为一所有特色的民族学校。根据施甸县“十二.五”学校建设发展规划要求,制定木老元中心学校篮球场建设实施 方案。 一、基本情况 木老元乡中心学校位于木老元布朗族彝族乡的木老元村,地处施甸 的东方,距县城37公里。2011年9月,在校学生275人,9个教 学班;现有教职工26人,其中保安人员1人,后勤人员2人。 木老元中心学校是施甸县委政府“十二.五”学校建设发展规划中我乡唯一一所长期保留的学校。然而目前,中心学校校园占地面积2300 平方米,校舍建筑面积1794平方米,其中d级危房面积 246平方米,特别是现在仍然没有一块篮球场。中心学校各方面办学条件, 极大的影响着我乡的集中办学,严重地制约了我乡教育的发展。 二、建设的必要性 近年来,随着我乡校点撤并工作的不断推进,中心学校办学规模不 断扩大,学生人数相比原来成倍增加,继而给学校办学条件及学校 安全管理工作等带来了巨大的压力。 学生活动场地狭窄,连起码的篮球场也没有。课间十分和课后时间,全校300多名师生基本就在教学楼前一块不足 400平方米的空地活动。体育课更是单调乏味,体育老师就只能带着孩子们,走走队形,其它活动练习难以进行。为此,中心学校篮球 场建设势在必行。 三、具体的实施步骤

木老元中心学校篮球场建设属“七彩云南健身工程”项目,长28米,宽20米,建设面积560平方米。资金来源“七彩云南健身工程”项目2.2万元,剩余部分由中心学校自筹解决。 建设项目主要包括 1、防盗窗(篮球场两端玻璃窗窗罩):北面办公楼一层玻璃窗4扇,南面学生宿舍楼一层玻璃窗4扇,共计94.84平方米,按单价120 元每平方米计算,所需资金11380.80元; 2、不锈钢防盗门:北面办公楼中间推拉门一扇,高3.15米,宽 2.94米,合计9.26平方米,按单价250元每平方米计算,所需资金2315.00元; 3、灯光设计9盏,包括球场两端灯架设计,中间钢绳3根,按每盏灯1400元计算,所需资金12600元; 4、篮球场中破损地面修补120平方米,按每平方米80元计算,所 需资金9600元。 以上合计建设篮球场所需资金35895.8元,“七彩云南健身工程”项 目22000元,剩余13895.80元由中心学校自 筹解决。 四、效益分析 如工程全部得到顺利实施,中心学校没有学生篮球场地的问题将得 到彻底解决。师生们将告别只能在宿舍与教室的生活困境,丰富师 生们的课余生活,使学校办学条件得到极大改善,巩固我乡集中办 学成果,进一步提高学校的教学质量和办学效益。 【篇二:篮球场施工方案】 篮球场pu 地面工程施工方案 一、西坑小学pu篮球场维修具体方案; 二、技术规范: 采用4mm 厚聚氨酯塑胶。地基要求及标准:平整度要求:3 米圆周内误差为+3mm坡度:由中线向两边倾斜0.5% 面层材料:采用聚氨酯(pu) 质量标准:合格试验方法标准技术三元乙丙聚氨酯硬度(邵a) 度 gb/t531 45---60 ≥56 回弹值,% gb/t1681 ≥20 ≥37 压缩复原率,% gb/t14833-93 ≥95 ≥97 抗拉强度,mpa gb/t10654 ≥0.7≥1.3 拉断伸长率,% gb/t10654 ≥90 ≥119

2018文明校园创建活动实施方案

池头集小学文明校园创建活动实施方案 为了进一步深化“爱滕州、做贡献、干成事、出亮点”活动,加强学校规范化管理,优化育人环境,努力培育学生“三观四有”,提高我校整体的办学水平和教育质量。按照市教育局的要求,结合我校具体情况,制定开展“文明校园”创建活动实施方案。一、指导思想 全面贯彻落实科学发展观,坚持“与真知为伴,与蒙德为友”的办学方针,以构建文明校园为主题,以不断提升师生的综合素质为主要任务,营造文明、和谐的校园环境,为创建文明城打下扎实的基础。加大工作力度,落实工作措施,充分调动广大师生的积极性,主动性,努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。 二、活动重点与创建目标 学校文明创建要重点做好三项工作,一是净化美化校容,建设文明环境;二是规范语言行为,培养文明学生;三是突出整治重点,加强学校环境治理。在全校师生员工的共同努力下,在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下,以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容,教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德,做一个文明的现代人,使学校的精神文明工作再上一个新台阶,校园文化氛围健康向上。 三、组织机构及工作职责

1、组织机构:成立文明校园创建活动工作领导小组, 组长:狄昌海 副组长:陈伟 成员:孙庆德张廷坤石靖华王坤增各班班主任由领导小组全面负责学校文明校园创建工作,各有关各部门要确定负责人员和工作人员,重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员,形成齐抓共管的工作合力。 2、工作职责:安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。 学生工作组:负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作,安排落实学生课外活动,组织学生开展各项活动。 校园环境组:负责校园的绿化、美化工作及学生和教职工生活园区的环境建设和环境卫生,督查教室、实验室、办公室、等室内环境建设和卫生工作; 作风建设组:负责干部、教师、工人的职业道德教育;检查、监督文明公约的践行情况等; 校园治安组:负责校园秩序整顿和安全保卫工作。 班主任宣传落实组:负责该班级安全文明校园创建宣传工作,营造舆论氛围;负责督查班级学生活动的落实情况等。 四、工作要求

全国校园篮球特色学校基本标准

全国校园篮球特色学校基本标准 根据加快发展和普及校园篮球的精神,为确保校园篮球特色学校遴选工作规范有序开展,特制定本标准,请遵照执行。 一、组织领导 1.落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园篮球工作。 2.纳入发展规划。将校园篮球纳入学校发展规划和年度工作计划,并严格执行。 3.健全工作机制。建立在校长领导下,学校有关部门共同参加的校园篮球工作领导小组,具体指导本校校园篮球工作的开展。 4.完善规章制度。学校制度有校园篮球工作组织实施、招生、教学管理、课 余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度,并不断完善。 二、条件保障 1.至少有一名篮球专项体育教师。在核定编制总量内配齐体育教师,能满足教学工作需求,至少配备一名篮球专项体育教师。每年提供一次以上篮球教学专项培训,学校定期开展篮球教学研究,不断提高教师教学技能。 2.充足的场地设施及器材。场地设施建设完备,高中、 初中达到四个、小学三个以上篮球场地。场地设施、器械配备基本达到国家 标准,篮球及基本训练竞赛器材数量充足,能满足篮球教学和训练的需求,不断得到补充。

3.落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和篮球训练和竞赛以及大课 间、课外活动计入工作量与其他科目教师同工同酬。 4.经费保障充足。设立篮球工作专项经费,纳入学校年度经费预算,保证校园 篮球课教学及班级、校内联赛顺利开展,积极参与校际比赛。 三、教育教学 1.每周一节篮球课。按照国家要求,开足开齐体育课,保证学生每周不少于一 节篮球课,义务教育阶段学校把篮球作为体育课的必修内容。 2.课外提供篮球专业指导和服务。篮球运动纳入大课间或课外活动。满足喜 爱篮球的学生在每天一小时校园体育活动中获得专业的指导和训练。 3.建设校园篮球文化。积极开展以篮球为主题的校园文化活动(如啦啦操、小记者,摄影、征文等)。通过教育行政部门许可的校园篮球信息平台,动态报道篮球活动、交流工作经验、展示特色成果。 四、训练与竞赛 1.成立篮球组织。学校建有校级男、女篮球代表队;小学三年级以上建有班级、年级代表队。学校设立篮球俱乐部 或兴趣小组,吸纳有兴趣的学生参与篮球活动。学生基本达到全员参与篮球。 2.开展科学训练。以篮球教师为骨干,制定系统、科学的篮球训练计划,构建 课内外、校内外相结合的校园篮球教学训练计划。制定保障措施激励学生不断加强学习和训练,培养学生的安全意识和自我保护能力,提高学生的预防伤害及处理能力,并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。

《预防校园欺凌》实施计划方案

《预防校园欺凌》实施方案 为有效预防校园欺凌事件,维护与确保学校得稳定与发展,保障教育教学工作得正常运行,根据《加强中小学生欺凌综合治理方案得通知》(教督【2017】10号文件)精神,结合我校实际,制定本方案。 延安市第一中学 2018年3月22日 2018年学校预防校园欺凌工作总结 为维护学生身心健康,创建平安校园,七百户小学精心筹划,做好预防校园欺凌工作。 一就是强化组织领导,建立健全制度。学校成立预防校园欺凌领导小组,落实岗位职责,强化责任分工,制定工作预案,健全相关制度。由学校校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组,对发生得校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。 二就是加强教师培训,强化育人目标。签订班级管理目标表责任书,强化班级管理团队育人目标,关爱每一个学生。做好对教师特别就是年轻教师处置学生矛盾、与学生及家长沟通方法策略得培训,增强教师识别与制止校园欺凌得技能,引导教师不歧视学困生,给予每个学生关爱,避免偏差学生滑向问题学生,成为暴力学生;多与家长联系沟通,了解学生家庭情况,关心学生家庭环境,让学生始终感受到“家”得温暖。

三就是加强法治教育,增强学生法制观念。通过主题班会、思想品德课等形式普及学生法律知识,提高法制意识。邀请法制校长进校园,举行法制专题报告会,不断完善“法治校长”长效机制建设,实现法治与德治相结合,课堂教育与课外教育相补充,强化在校学生法治理念与遵纪守法意识,提升青少年法律素质。 四就是开展主题活动,增强守法意识。通过校园广播、国旗下讲话、安全教育课、等形式对学生进行教育,引导学生建立融洽得同学关系,不对她人实施欺凌,受到欺凌时正确应对,见到欺凌情况及时报告,培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神,增强学生自我管理能力,培养学生综合素养,形成正确得人生观、世界观、价值观。 五就是加强隐患排查,做到学生无缝隙管理。定期对管制刀具等各种危险物品进行清查,对学生间得纠纷及时发现与化解,严防管制刀具等危险物品进入学校。加强校园巡查,发现校园欺凌倾向及时制止。关注学生并引导家长关注学生身心健康、思想动态,及时化解矛盾。及时更新与维护校园监控设备,及时修复损坏得设施,做到校园监控全覆盖,保持校园环境整洁,避免“破窗效应”。 六就是强化家校合作,增强育人效果。关注学生成长经历与家庭环境,拓宽家校信息互通渠道,及时发现问题苗头,有针对性开展工作。通过“家长开学第一课”、“家庭教育农村行”等形式,引导家长树立科学得家庭教育观念,掌握科学得家庭教育方法,把做实做好家庭教育作为防范校园欺凌事件得

2018.9校园欺凌工作实施方案

三河回民学校2018—2019学年度 开展校园欺凌专项治理的工作实施方案 为严肃校纪校规,规范学生行为,避免学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,保护学生的身心健康,根据上级文件精神,经学校研究决定,在我镇开展校园欺凌专项治理活动,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全。 一、治理内容及目的 通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,强化校园及周边治理,营造良好的教书育人环境,促进学生身心健康,建设平安校园,和谐校园。 二、工作安排 本次专项治理分为两个阶段,从期初到期末。 第一阶段:9月(3月) 1、成立组织。学校成立以牛世俊校长为组长,总务樊永东为副组长,成员有马静洁、卢月娟、李军军、章玲芳、方巧群、李国军、万丽、田华和陈桂芬的专项治理领导小组。樊永东副组长负责本全校的欺凌治理工作,负责对本校学生的教育、治理工作,对存在的问题或苗头及时治理和上报。 2、广泛宣传。充分利用学校教育阵地,如电子屏、橱窗、

宣传语、校园广播等,向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例,宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则,宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响,形成反校园欺凌的震慑力,积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例,做好下面引导,建设优良校风、班风。 3、开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的国旗下讲话,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范和安全防范知识教育;召开教职工会议,组织学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法,严禁体罚和变相体罚学生,绝不允许教师成为校园欺凌的制造者;开展主题班会,通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力;邀请我校法制副校长来校进行专项讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。 4、完善制度。及时制定《工作方案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理,明确相关人员职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿现象,做好应急处置和汇报。如情况紧急,可直接向校长汇报,在校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控,紧急安排人员,第一时间进行隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。

2018年度创建文明校园实施方案

2018年度创建文明校园实施方案 为了进一步深化“文明校园创建”活动,加强学校规范化管理,提高我校整体的办学水平和教育质量。同时优化校园周边环境,使我校精神文明建设更加科学化、规范化,推动学校的各项工作均衡发展,今年在全校范围内继续集中开展文明校园创建活动,使我校的文明校园创建活动再上新台阶,为我校文明校园创建而努力奋斗。结合本年学校实际特制定如下实施方案: 一、活动目标 通过文明校园创建活动,健全工作机制,大力提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念;提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩;提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。 二、活动内容 以立德树人为根本,以学生发展为中心,加强师德建设、思想道德建设,重点从少年宫活动课程建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。 三、组织领导 为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行,特成立我校文明校园创建工作领导小组。 组长: 副组长: 成员:校委会成员、各班班主任(及辅导员)

四、组织实施 (一)、制定计划。按照市文明办要求、市教体局要求及文明校园创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。 (二)、落实责任。本着人人参与的原则落实本校文明校园创建工作的推进,明确领导班子、教师、学生的责任,成立以学校主要领导负责、各部门各司其职、紧密配合的创建工作制度。将创建活动过程考核与班子、教师的、班主任考核、年终考核挂钩。 五、活动安排 1、在教师中开展“文明从教”活动。 一是要求教师模范遵守社会公德,不讲粗话、脏话,使用文明语言、推广普通话,不向学生传播不健康或错误的思想,不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生,讲礼貌语,说文明话。 二是要求教师爱岗敬业,严谨治学,关心爱护学生,尊重学生人格,不得体罚或变相体罚学生,认真备课上课,认真批改作业,刻苦钻研业务,不断学习新知识,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平,不在教学场所接听手机,不在公共场所抽烟,待人友好真诚,举止文明礼貌,办文明事。 三是要求教师团结协作,廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,不得乱收费或向学生推销资料,不得向学生及家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事,不参与赌博、色情、迷信邪教等活动,衣着整洁得体,严于律己,作风正派,以身作则,做

学校篮球比赛活动方案

学校篮球比赛活动方案 为了丰富我校学生的校园文化生活,提升学生的身体素质和积极性,全面推动职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从 即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下: 一.比赛日期与地点 时间:2020年5月27日党团活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。 地点:学校篮球场。 二.活动方式 1.各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。 2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。 三.比赛方法 比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c 组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参赛); 四.比赛规则 1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一 定改动。 2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休 息五分钟. 五.活动组织 1.组织部门:黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、 学生会。

2.比赛裁判:杨老师及学生若干。 3.比赛计分、计时:校团委。 4.比赛场纪律维持:学生会纪检部、体育部。 5.卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部实行监督 和协助。 6.后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。 六.比赛注意事项 1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判 判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在 校学生,各队员请备好球服)。 2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门 领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。 3.每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常实行。 4.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助 管理。 七.奖励 (一)奖励项目 1.第一名 2.精神文明奖一个 3.有价值球员(男、女mvp) (二)奖励内容 1.第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张;

预防校园欺凌专项活动实施方案

预防校园欺凌专项活动实施方案 为严肃校规校纪,规范学生行为,加强法治教育,建设平安和谐校园,促进学生身心健康。根据《北海市教育局2019年度社会评价反馈意见建议整改方案》通知,经学校研究,决定制定我校《“校园欺凌”专项治理实施方案》,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整改,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生合法权益、人身及财产安全: 1.治理目的通过专项治理,交强法制教育、严肃校纪校规、促进学生身心健康发展、建设平安校园、和谐校园 2.成立领导小组组长:郭军副组长:李显逵许鑫滢成员:江蕾路林成秦志永宋传建吴达强文峰陈涛全体班主任及校警 3.工作安排第一阶段2020年6月——9月底(1)制定北海市“护苗攻坚心动方案”和整改方案,开展教育,集中对学生开展校园欺凌治理为主的专题教育,组织教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。邀请公安局副局长到校进行专题教育讲座。(2)主题班会。国旗下讲话等。组织学生结合近期全国发生的一些校园欺凌事件,进行讨论反思,通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系等防暴力、青春自护等宣传教育。(3)完善制度。制定完善校园欺凌预防和处理制度,措施与应急处理预案。加强预防。加强校园欺凌治理和人防、物防、和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨

询和指导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。(4)加强预防、防患于未然。加强行政值班和校园巡察工作,重要时间(上下学时间)重要场所及校园周边巡查力度,督促宿管人员加强宿舍管理和巡视,提高巡视频率;同时要求监控中心值班人员认真负责,通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件,要求加强宿管人员、巡视保安行政值班加强沟通和联系。(5)及时处理,及时发现,排查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。第二阶段2020年10月——12月底对我校第一阶段专项治理第一阶段专题教育情况、预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,按要求全全面的自查和总结。四、工作要求1、高度重视校园安全工作,深刻汲取以上事故教训,结合实际,举一反三,加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外。2、按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象将追究相关负责人。 北海市第七中学 2020年6月7日

创建文明校园实施方案

棣花镇茶房完全小学 创建“文明校园”实施方案 创建“文明校园”,进一步提高校园文明程度,是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要,也是我校精神文明建设的一项重要举措,更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行,特制定本方案。 一、成立组织机构,有效保证创建工作。 1、成立创建工作领导小组,保证我校创建文明校园工作的顺利开展。 组长:李胜彬 成员:陈晓峰米忠亮李书榜赵玉各班班主任 2、建立各班文明校园创建活动自查小组: 组长各班班主任 组员由各班班长担任; 3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规,努力践行科学发展观,不断提高思想政治水平和领导管理能力,提高对文明校园建设的认识;认真听取群众意见,不断改进工作作风,努力提高工作效率。 4、要坚持民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度,坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。 5、按照党建工作目标责任制要求,充分发挥党小组的政治核心作用和

战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育,提高党员的思想素质,并抓好班、队干部队伍建设。 6、落实党风廉政建设责任制,领导干部自觉执行廉洁自律规定。 二、重视道德教育,营造文明校风。 1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规,重点学习《公民道德实施纲要》,《中小学教师职业道德纲要》,使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念;“以德治校,质量强校”的办学宗旨;同时加强教师的思想素质培养,让“严谨务实的工作态度,严格严明的组织纪律;雷厉风行的工作作风,自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格;让“吃苦耐劳的精神,团结合作的精神;开拓创新的精神,自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周三下午的教师思想政治和业务学习时间,让优秀教师上台介绍教育教学的经验,使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。 2、提高教师素质,促进创建工作的开展。 学校是精神文明建设的摇篮,学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,要切实加强教师职业道德教育,开展以“奉献于教育,服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议,举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质;尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育,将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小

相关文档
最新文档