部编初中七年级下册语文名著阅读
部编初中七年级下册语文名著阅读
一、部编七年级语文下册名著阅读
1．阅读下面文段，完成小题。
但当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
……
这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
A全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
（1）以上文段选自《海底两万里》，A处的人物是________（填写人名）。
（2）“这次战斗”指小说中哪个精彩片段？请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情节表现了A怎样的性格特征。
【答案】（1）尼摩（船长）
（2）“这次战斗”指的是“章鱼袭击”片段。在大西洋，“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击，被迫浮出海面，船上的人在尼摩船长的带领下，拿斧头刀叉与章鱼展开血战，一名船员惨死，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。经过持续一刻钟的战斗，终于打败了章鱼。这一情节表现了尼摩船长英勇顽强、不畏艰险、富有同情心的性格特征。
【解析】【分析】（1）此题非常简单，根据对《海底两万里》的人物的了解可知答案。（2）根据对这部名著故事情节的积累分析和概括即可。
故答案为：⑴尼摩（船长）
⑵“这次战斗”指的是“章鱼袭击”片段。在大西洋，“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击，被迫浮出海面，船上的人在尼摩船长的带领下，拿斧头刀叉与章鱼展开血战，一名船员惨死，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。经过持续一刻钟的战斗，终于打败了章鱼。这一情节表现了尼摩船长英勇顽强、不畏艰险、富有同情心的性格特征。
【点评】⑴本题考查对《海底两万里》人物和情节的熟悉程度，平时阅读这部小说时，要积累其中比较重要的人物和章节内容，这样就能轻而易举地答此类的题了。
⑵此题考查人物形象和故事情节的积累。课本中“名著导读”所推荐的篇目都应该认真阅读，包括主要内容、故事情节，人物形象等都应该熟记，做题时，静下心来，按照题干要求，仔细回忆思考作答。
2．读名著让人受益匪浅，学校组织名著推荐活动，请选择名著《骆驼祥子》或《格列佛游记》中的一本，完成问题。
①选择推荐的书名。
②此书的作者。
③概括其中一个让你难忘的情节。
④写出推荐本书的理由。
【答案】乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》，主人公因海难，漂流到小人国。在小人国被小人用锁链锁住，小人们每天供应他的吃喝，导致物资消耗太大，小人国与其帝国对战，
主人公帮助他们获胜，但释放了俘虏，他被嘉奖，后来王宫起火他用一泡尿救了火，导致往后的不满……
推荐的理由：一般推荐名著，推荐的是名著的思想价值和艺术价值。如《格列佛游记》一书，深刻剖析英国当时的社会现实，这就是思想价值。运用讽刺手法和虚构幻想，这就是艺术价值。
【解析】【分析】首先要根据你对名著的日常积累，从题干所给的两个名著中选出你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的一部。然后答出作者，概括一个情节，如乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》，主人公因海难，漂流到小人国。在小人国被小人用锁链锁住，小人们每天供应他的吃喝，导致物资消耗太大，小人国与其帝国对战，主人公帮助他们获胜，但释放了俘虏，他被嘉奖，后来王宫起火他用一泡尿救了火，导致往后的不满……写明推荐的理由：一般推荐名著，推荐的是名著的思想价值和艺术价值。如《格列佛游记》一书，深刻剖析英国当时的社会现实，这就是思想价值。运用讽刺手法和虚构幻想，这就是艺术价值。推荐一本经典。要么关注于经典有价值的思想内容，要么关注于精彩的艺术形式。推荐缘由要准确无误。本题的开放性较大，可根据自身的日常阅读积累，阐释自己的观点。符合经典阅读的主要思想，合情合理即可。
故答案为：乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》，主人公因海难，漂流到小人国。在小人国被小人用锁链锁住，小人们每天供应他的吃喝，导致物资消耗太大，小人国与其帝国对战，主人公帮助他们获胜，但释放了俘虏，他被嘉奖，后来王宫起火他用一泡尿救了火，导致往后的不满……
推荐的理由：一般推荐名著，推荐的是名著的思想价值和艺术价值。如《格列佛游记》一书，深刻剖析英国当时的社会现实，这就是思想价值。运用讽刺手法和虚构幻想，这就是艺术价值。
【点评】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。从自己熟悉的名著中找出一部，写出作者，针对作品的内容或写作特点写出推荐的理由即可。
3．名著阅读。
（1）《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活，在这些作品中，鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物，如《阿长与〈山海经〉》中的________，《从百草园到三味书屋》中的________，又如《藤野先生》中的藤野先生。（2）诺贝尔文学奖获得者勒·克莱齐奥曾说：“老舍的作品，真实地写出了人性的美与丑。”请仿照示例，从《骆驼祥子》一书中再选择一位人物作介绍。
示例：小福子牺牲自己，承担养活全家的重任——她很无私。
【答案】（1）阿长(长妈妈)；寿镜吾
（2）示例：①孙侦探敲诈祥子积攒已久准备买车的钱——他阴险狡诈。②祥子在烈日下辛苦拉车，用自己辛苦节约三年的钱买车——他勤劳朴实。
【解析】【分析】（1）鲁迅在《朝花夕拾》中描写了给他留下深刻印象的人物，如《阿长与〈山海经〉》中的阿长；《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾，又如《藤野先生》中的藤野先生。这些人物都是作者所尊敬的人物。
（2）从《骆驼祥子》一书中选择一位人物说明“人性的美与丑”。注意一定要结合具体情
节来说明。如人性的美：祥子身强力壮。二十多岁的年纪、身体健硕、身材颀长，拉车练就了一身结实硬棒的肌肉；祥子勤劳。每天早出晚归，散客也拉，包月也拉，不参与扯闲白，甚至还低价抢同行生意；祥子简朴。为了存钱买车不吃茶喝酒、不赌博，甚至连生病都舍不得吃药。在他身上具有劳动人民许多优良的品质．他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。人性的丑：刘四爷是人和车厂的老板，也是个厉害人物，年轻的时候当过库兵、设过赌场、买卖过人口、放过阎王账。在前清的时候打过群架、抢过良家妇女、跪过铁索。出狱以后，开了个洋车厂子，他最晓得怎样对付穷人，对租他车子的车夫怎样压榨盘剥就不用说了，就是对他唯一的女儿虎妞也全然没有一点疼爱。虎妞很能干，把人和车厂的生意打理的井井有条。刘四爷就不愿意让她出嫁，好一心一意帮他打理生意，把虎妞生生的拖成了一个老姑娘。他自己却一心想着哪天娶上一个小老婆给他生一个儿子。虎妞和祥子结婚后，刘四爷和虎妞彻底决裂，虎妞和祥子住在大杂院里，刘四爷一分钱都没有资助过他们。后来刘四爷干脆把人和车厂的车子都卖了，自己卷着钱四处玩乐去，而虎妞却因为难产没有钱去医院凄惨的死去。
故答案为：⑴阿长(长妈妈)；寿镜吾；
⑵示例：①孙侦探敲诈祥子积攒已久准备买车的钱——他阴险狡诈。②祥子在烈日下辛苦拉车，用自己辛苦节约三年的钱买车——他勤劳朴实。
【点评】⑴本题是对文学名著及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢；
⑵做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。平时看名著要识记作家、熟知故事情节，分析人物性格。
4．阅读下面文章，完成下列小题。
①祥子只休息了一天，便照旧去拉车。他不像先前那样火着心拉买卖了。他的神气很象风暴后的树，静静的立在阳光里，一点不敢再动。原先他就不喜欢说话，现在更不爱开口了，除了必须开口，他简直的不大和人家过话。
②在厂子里，他可是交了朋友；虽然不大爱说话，但是不出声的雁也喜欢群飞。他的烟卷盒儿，只要一掏出来，便绕着圈儿递给大家。赶上大家赌钱，他不像从前那样躲在一边，也过来看看，并且有时候押上一注，输赢都不在乎的。他们喝酒，他也陪着；不多喝，可是自己出钱买些酒菜让大家吃。以前他所看不上眼的事，现在他都觉得有些意思——自己的路既走不通，便没法不承认別人作得对。朋友之中若有了红白事，原先他不懂得行人情，现在他也出上四十铜子的份子，或随个“公议儿”。不但是出了钱，他还亲自去吊祭或庆贺，因为他明白了这些事并非是只为糟蹋钱，而是有些必须尽到的人情。在这里人们是真哭或真笑，并不是瞎起哄。
③那三十多块钱，他可不敢动。弄了块白布，他自己笨手八脚的拿个大针把钱缝在里面，永远放在贴着肉的地方。不想花，也不想再买车，只是带在身旁，作为一种预备。
④快到立秋，他又拉上了包月。这回，比以前所混过的宅门里的事都轻闲。他晓得了自己的身体是应该保重的，一个车夫而想拚命——像他原先那样一一只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些，因为命只有一条啊！
⑤现在他会找安闲自在：刮风下雨，他都不出车；身上有点儿酸痛，也一歇就是两三
天。自怜便自私，他那点儿钱不肯借给别人一块，专为留着风天雨天自己垫着用。
（1）这之前，发生了什么事情严重地打击了祥子？
（2）按要求赏析下面的语言。
①从修辞角度赏析：他的神气很像风暴后的树，静静的立在阳光里，一点不敢再动。
②为这句话做批注：刮风下雨，他都不出车；身上有点儿酸痛，也一歇就是两三天。（3）选文写出了祥子的哪些不良嗜好？祥子处于怎样的生活状态？
（4）有人说：“假如曹先生能及时回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不会走向堕落。”你同意这种观点吗？为什么？请结合整本小说简单谈谈自己的理解和感受。
【答案】（1）虎妞难产而死。
（2）①运用比喻的修辞手法，把祥子的样子比作“风暴后的树”，形象地写出祥子在遭受打击后没有了精神的状态。
②示例：“都”“有点儿”写出了只要有一点理由，祥子便偷懒不出车，从这两个词我看到了祥子的懒惰。（言之成理即可）
（3）不良嗜好：抽烟、赌钱、喝酒生活状态：懒散、麻木、对生活丧失信心。
（4）示例：不同意。《骆驼祥子》中的祥子代表的是像祥子一样生活在社会底层、受迫害的人，即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落，但只要黑暗的社会现实未改变，他终究还是会不幸。更何況一定还会有其他像祥子一样的人堕落下去，这是大多数生活在那个时代的“祥子”的命运。（言之成理即可，强调社会现实）7．
【解析】【分析】（1）阅读文段可知，祥子的种种表现是在他第三次破产，也就是虎妞难产死后开始的，他对生活失去了信心，开始走向堕落。
（2）①题干要求从修辞角度进行赏析，阅读句子可知，该句将“他的神气”比喻成“风暴后的树”，由此可以看出虎妞的死对祥子的打击是巨大的，用受到暴风雨打击的树木形象的展现了祥子在经受打击之后的无精打采的神情；②题干要求为这句话做批注，阅读文段和句子可知，此时的祥子开始为自己不出车找借口，“都”“有点儿”“一歇就是两三天”可以看出祥子开始趋于懒惰，已经没有了从来那股努力奋斗的劲儿；据此分析作答即可。
（3）由文段第二段中“他的烟卷盒儿，只要一掏出来，便绕着圈儿递给大家。赶上大家赌钱，他不像从前那样躲在一边，也过来看看，并且有时候押上一注，输赢都不在乎的。他们喝酒，他也陪着；不多喝，可是自己出钱买些酒菜让大家吃。”可以看出他开始有抽烟、赌钱、喝酒这些不良的嗜好，由“他不像先前那样火着心拉买卖了”“也不想再买车”可以看出他已经开始对生活失去信心，“刮风下雨，他都不出车；身上有点儿酸痛，也一歇就是两三天”写出了他的懒散、麻木。据此分析作答即可。
（4）祥子是个个性格鲜明的普通车夫，在他身上具有劳动人民许多优良的品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神，但他也不讲理，满嘴谎话，好占便宜，还出卖人命。平常好像能忍受一切委屈，但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。他一贯要强和奋斗，不安于卑贱的社会地位。但祥子被旧社会摧残压迫，他的愿望一次又一次地被这个黑暗的社会所打破。祥子的悲惨生活不是曹先生能够改变的了的，他是旧中国军阀混战、黑暗统治下的北京底层的贫苦市民，在这样的时代背景之下，即使曹先生及时回来也只是改变一时的状态，他终究还是会走向这样的道路，这是当时的社会环
境所决定的，即便祥子没有走向这样的道路，还会有像祥子的一样的劳动人民走这样的道路，大的社会环境改变不了，这样的命运终会发生，所以不赞同这个观点。据此分析作答即可。
故答案为：⑴虎妞难产而死。
⑵①运用比喻的修辞手法，把祥子的样子比作“风暴后的树”，形象地写出祥子在遭受打击后没有了精神的状态。
②示例：“都”“有点儿”写出了只要有一点理由，祥子便偷懒不出车，从这两个词我看到了祥子的懒惰。（言之成理即可）
⑶不良嗜好：抽烟、赌钱、喝酒生活状态：懒散、麻木、对生活丧失信心。
⑷示例：不同意。《骆驼祥子》中的祥子代表的是像祥子一样生活在社会底层、受迫害的人，即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落，但只要黑暗的社会现实未改变，他终究还是会不幸。更何況一定还会有其他像祥子一样的人堕落下去，这是大多数生活在那个时代的“祥子”的命运。（言之成理即可，强调社会现实）
【点评】⑴考查对名著内容的熟知。通读原著，把握主要情节，用简洁的语言概述。
⑵本题考查对句子的赏析能力。解答时，先明确题干要求，然后结合文章内容进行分析。
⑶本题考查对文段内容的理解和分析能力。注意抓住语段重点句子的理解作答。
⑷本题考查对文章内容的理解。解答此类题目时，首先要明确自己的观点，然后结合文章内容和相关时代背景进行分析作答。
5．阅读下文，回答问题。
街上的柳树，象病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城象烧透的砖窑，使人喘不出气。狗爬在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好象要被晒化。街上异常的清静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。拉车的人们，明知不活动便没有饭吃，也懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没拉出车来，而来到街上看看，看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢的走。每一个井台都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去；赶不上新汲的水，便和驴马们同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽在地上，永不起来。
连祥子都有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口中进去，汗马上由身上出来，好象身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢
再动了。
（1）用简洁的语言概括选文的内容。
（2）文中画线句有何妙处？结合内容简要分析。
（3）选段刻画了祥子怎样的命运？结合选文和《骆驼祥子》其它内容，简要分析。
（4）根据祥子的性格发展与《骆驼祥子》的故事情节，下面说法正确的一项是（）。
A.选文选自“买了第一辆车”之后
B.选文选自“与虎妞结婚”之后
C.选文选自“虎妞难产去世”之后
D.选文选自“小福子”去世之后
【答案】（1）祥子在烈日下冒死拉车。（意思相近即可）
（2）采用环境描写，详细描写了烈日下动植物的情态与街上的情景，突出天气的酷热，衬托出祥子拉车生活的不易与苦难。
（3）选段刻画了祥子的悲惨命运，在这样酷热的天气中，在人走着走着就一头栽在地上永不起来的危险境地中，祥子受生活所迫依然出门拉车，但他努力苦苦挣扎，最终依然没能摆脱没落的命运，淹没在吃人的社会中，祥子是社会底层人民悲惨遭遇的代表。
（4）B
【解析】【分析】（1）概括选文的内容。通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。组织语言时，最好以“祥子”为陈述的主体。概述出“祥子”在烈日下冒死拉车的事件。
（2）考查环境描写的作用。写烈日之“烈”：先写了柳树、马路、便道在烈日下的景象，接着写了狗、骡子、小贩的表现，还写了拉车的人的不同情态，一步步地写出了烈日之“烈”。是通过形象生动的景物描写, 衬托祥子拉车生活的痛苦和遭遇的悲惨，表现了作者对旧社会黑暗、残酷的憎恨和对劳动人民的深切同情，揭示文章的主旨。
（3）题干要求结合选文和《骆驼祥子》其它内容，简要分析祥子的命运。可分析“即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢的走。每一个井台都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去；赶不上新汲的水，便和驴马们同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽在地上，永不起来”等句，在结合原著的三起三落，可见祥子为了生活苦苦挣扎，但好胜心强的祥子最终在绝望中走向毁灭，被那吃人的社会吞没了。
（4）“在烈日和暴风雨下”的选文部分选自《骆驼祥子》中第十八章，在“与虎妞结婚”之后，为了养家糊口，为了谋生,不得不在烈日和暴雨中去揽生意。故选B。
故答案为：⑴祥子在烈日下冒死拉车。（意思相近即可）；
⑵采用环境描写，详细描写了烈日下动植物的情态与街上的情景，突出天气的酷热，衬托出祥子拉车生活的不易与苦难；
⑶选段刻画了祥子的悲惨命运，在这样酷热的天气中，在人走着走着就一头栽在地上永不起来的危险境地中，祥子受生活所迫依然出门拉车，但他努力苦苦挣扎，最终依然没能摆脱没落的命运，淹没在吃人的社会中，祥子是社会底层人民悲惨遭遇的代表；
（4）B。
【点评】⑴本题考查学生对文段内容的概括能力。解答此类问题，必须认真阅读原文，结合关键句子进行分析；
⑵掌握名著中的重本题考查学生对名著情节的梳理能力。在平时的阅读中，我们必须多下功夫，对名著情节进行梳理，熟悉相关的人物、地点和事件。解答此类问题，必须对名著中的重要情节进行重点识记要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高；
⑶做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。平时看名著要识记作家、熟知故事情节，分析人物性格；
⑷本题考查名著重要故事情节的识记能力。解答此题，学生必须对选项中涉及的名著内容熟悉，才能准确把握人物与情节搭配是否正确。这就要求平时的名著阅读认真细致，准确识记名著内容。
6．读《骆驼祥子》文段，并回答问题。
祥子拿着两包火柴，进了人和厂，天还没黑，刘家父女正在吃晚饭。A看见他进来，把筷子下：“祥子！你让狼叼了去，还是去非洲金矿去了？”“哼！”祥子没说出什么来，刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕，什么也没说。
祥子戴着新草帽，坐在他们对面。“你要是还没吃了的话，一块儿吧！”A仿佛是招待个好朋友。
（1）A是谁？小说中A的结局怎样？
（2）综合上文划线句子，简要分析A这个人物。
【答案】（1）A是虎妞，结局是难产而亡。
（2）性格泼辣、霸道强势。
【解析】【分析】（1）“祥子！你让狼叼了去，还是去非洲金矿去了”是虎妞个性化的语言，虎妞的结局是难产而亡。
（2）分析人物形象时，要从他的语言和动作等方面去评判的性格。如“祥子！你让狼叼了去，还是去非洲金矿去了”等句说明她性格泼辣、霸道强势，不顾他人感受。
故答案为：⑴ A是虎妞，结局是难产而亡。
⑵性格泼辣、霸道强势。
【点评】⑴本题考查学生对人物形象和故事情节的积累。答题时应注意，一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
⑵本题考查评价分析人物性格特征。答题时应注意，人物形象指的是人物的性格特征、精神品质，而不是指外表特征。概括人物形象要从分析人物所做之事入手，结合具体的写人方法，抓住抒情、议论语句，用准确的词语写出人物身上的品质、精神方面的特点，尽可能不要停留在一个层面上，即多方面概括。
7．阅读下面的作品，完成下列小题。
祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。他停止思想，不再有希望，他吃，他喝，他
嫖，他懒，他狡猾，因为他没了心，只剩下高大的肉架子，等着溃烂。祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫，头发有时候一个多月不剃一回。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。原先他以为拉车是拉着条人命。现在，他故意的耍坏，摔死谁也没多大关系。他并不后悔；假若他也有后悔的时候，他是后悔当初他干嘛那么要强，那么谨慎，那么老实。他的身子懒，而耳朵很尖，凡是有人出钱的事，他全干。
现在，怎样能占点便宜，他就怎办。喝豆浆多吃几块咸菜，拉车少点力气而多挣一两个铜子，都使他满意。他开始去骗钱花。凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，见面他会编一套谎，骗几个钱。对什么事他也不想用力，因为以前卖过力气而并没有分毫的好处。他的命可以毁在自己手里，再也不为任何人牺牲什么。为个人努力的也知道怎样毁灭个人，这是个人主义的两端。
（1）联系原著，选文中祥子“变成了走兽”最直接的原因是________
（2）简要分析选文在刻画人物形象上有什么艺术特点。
（3）联系原著，简要概括小说展现了祥子怎样的人生巨变，并简要说明这样的人生巨变所表现的深刻主题。
【答案】（1）祥子心爱的小福子上吊身亡，最后的一点希望彻底破灭。
（2）选文运用概括叙述的艺术手法来塑造人物，在把概括叙述人物的外在行为和内心世界紧密结合在一起的同时，更侧重于直接、深入细致地描述剖析人物的心理。例如，选文把祥子的堕落展现得淋漓尽致，使祥子的形象丰满厚实，也使读者对祥子有更透彻的认识。刻画人物的语言简洁朴实，精练晓畅，自然明快，生动传神，很有北京口语化色彩，与人物来自北平底层社会的形象非常一致。（意思对即可）
（3）小说生动展现了祥子从一个吃苦耐劳、朴实厚道、有责任感、谨慎细心、对生活对未来充满自信充满幻想的小伙子，在黑暗现实的重重打击下最终堕落为一个没有灵魂、偷奸耍滑、懒惰懈怠、不思进取、毫无责任心的个人主义的末路鬼的人生巨变。样的人生巨变深刻表明：在黑暗动荡的社会中，劳动人民总要遭受种种的压迫磨难，想要通过个人的奋斗改变命运过上自己的幸福生活是不可能的。（意思对即可）
【解析】【分析】（1）从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。但经历了“三起三落”的买车卖车的经历后，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。终于走上了堕落的道路——“变成了走兽”。
（2）从选文看，作者在刻画人物时，主要运用了概括叙述的手法来塑造人物，如“他停止思想，不再有希望，他吃，他喝，他嫖，他懒，他狡猾，因为他没了心，只剩下高大的肉架子，等着溃烂”。选文刻画人物时，还采用了人物的外在行为和内心世界结合的方法，深入剖析人物的心理，如“现在，他故意的耍坏，摔死谁也没多大关系。他并不后悔；假若他也有后悔的时候，他是后悔当初他干嘛那么要强，那么谨慎，那么老实。他的身子懒，而耳朵很尖，凡是有人出钱的事，他全干”。刻画人物的语言上看，简洁朴实，多用口语化色彩，具有地方特色，与人物身份相一致。据此理解分析作答。
（3）《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。描写了20年代中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历的辛酸故事。向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景，深刻揭露了旧中国
的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。同时也说明了在那个黑暗动荡的社会中，劳动人民想要通过个人的奋斗改变命运，过上幸福生活是无法实现的。
故答案为：⑴祥子心爱的小福子上吊身亡，最后的一点希望彻底破灭。
⑵选文运用概括叙述的艺术手法来塑造人物，在把概括叙述人物的外在行为和内心世界紧密结合在一起的同时，更侧重于直接、深入细致地描述剖析人物的心理。例如，选文把祥子的堕落展现得淋漓尽致，使祥子的形象丰满厚实，也使读者对祥子有更透彻的认识。刻画人物的语言简洁朴实，精练晓畅，自然明快，生动传神，很有北京口语化色彩，与人物来自北平底层社会的形象非常一致。（意思对即可）
⑶小说生动展现了祥子从一个吃苦耐劳、朴实厚道、有责任感、谨慎细心、对生活对未来充满自信充满幻想的小伙子，在黑暗现实的重重打击下最终堕落为一个没有灵魂、偷奸耍滑、懒惰懈怠、不思进取、毫无责任心的个人主义的末路鬼的人生巨变。样的人生巨变深刻表明：在黑暗动荡的社会中，劳动人民总要遭受种种的压迫磨难，想要通过个人的奋斗改变命运过上自己的幸福生活是不可能的。（意思对即可）
【点评】⑴本题考查文章内容的把握，通读名著，明确箱子的三起三落，明确最后致使祥子希望彻底破灭的原因。
⑵本题考查人物形象的塑造方法，结合文段人物形象的塑造，明确心理描写的恰当运。
⑶本题考查名著内容及主题的把握，通读全著，明确箱子的性格的前后变化，明确这一变化揭示的主题。
8．阅读名著，回答问题。
他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索割断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。
选段中的“他”是________，“可怜人”是________。他们是在________相遇的。
【答案】尼摩船长；采珠人；印度洋的采珠场
【解析】【分析】《海底两万里》的作者是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳。主要讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。诺第留斯号是一艘潜水艇的名字，艇长为尼摩船长。节选选段的情节发生在印度洋的采珠场。当潜艇驶入印度洋，在斯里兰卡附近，尼摩邀请教授他们到海底参观采珠场。这里盛产珍珠，最大的价值可达二百万美元。教授兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。突然，一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去，尼摩当即手执短刀，挺身上前与鲨鱼展开搏斗，尼德·兰举叉相助，正中鲨鱼心脏。尼摩随即把采珠人托出水面，还从自己口袋里取出几颗珍珠送他。教授从心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道尼摩事实上没有断绝与人类的交往。
故答案为：尼摩船长；采珠人；印度洋的采珠场。
【点评】解答此题，学生必须对名著内容熟悉，才能准确把握所给语段描述的是什么故事情节，其中人物是谁。读了原著，问题迎刃而解。
9．在“学会利用图书馆”的综合性学习中，学校七年级某班要开展一次借阅图书资料活动，请你完成下面任务。
（1）如果你要借阅《西游记》，在《中国图书馆图书分类法》中应查哪一类呢？（）
A.历史类
B.童话类
C.科幻类
D.文学类
（2）学校图书馆的《违规处罚规定》（节选）如下：
读者借阅后应按时归还，逾期不还者，每日处以罚款0.5元/册，直至归还为止；逾期不还者不能再借阅。读者要爱护图书，不得在书内写字、划线，批注以及折叠书角或撕页、剪挖，如出现乱涂乱画、批注等情况，按0.5元/页赔偿；如出现撕页、剪挖等损坏图书的情况以及丢失图书，须买回与原书相同的版本或经本馆同意的新版本赔偿并交纳5元加工费。偷窃书刊资料者，处以原书价10倍以上的罚款或取消借阅资格并通报全校公开点名批评，情节严重者给予纪律处分。
从这份规定中我们可以获知该校图书馆读者的违规问题有哪些？
（3）在图书馆的阅览室，大家都在安静地读书，而王鹏同学在图书馆看书过程中，将椅子前后晃动，发出嘎吱嘎吱的响声，请你针对这一现象进行劝说。请将劝说的话写在下面。（不少于50字）
【答案】（1）D
（2）①逾期不还；②不爱护图书（损坏图书）；③偷窃书刊资料。
（3）示例：王鹏同学你好！图书馆是一个安静的学习场所，需要大家共同遵守秩序，你这样做既损坏公物，危及自身安全，又会影响他人，请你不要这样做，好吗？
【解析】【分析】（1）要借阅的《西游记》属于文学名著，故选D。
（2）可分析“逾期不还者，每日处以罚款0.5元/册”“在书内写字、划线，批注以及折叠书角或撕页、剪挖，如出现乱涂乱画、批注等情况，按0.5元/页赔偿”“偷窃书刊资料者，处以原书价10倍以上的罚款”等句，即可整理出正确答案。
（3）劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），多用疑问句，少用祈使句。文明得体，避免激化矛盾，表达清楚明白。内容上要指出他的行为是害人害己的，并提出让他改正的建议。
故答案为：⑴D
⑵①逾期不还；②不爱护图书（损坏图书）；③偷窃书刊资料。
⑶示例：王鹏同学你好！图书馆是一个安静的学习场所，需要大家共同遵守秩序，你这样做既损坏公物，危及自身安全，又会影响他人，请你不要这样做，好吗？
【点评】⑴本题考查对名著类别的理解。解答此题要读懂西相关名著的体裁，内容。
⑵本题考查考生对文段内容的概括能力。解答此题要求考生读懂材料，理解内容，理清思路，对题干要求那个准确归纳概括。
⑶本题为开放性试题，考生要注意结合材料内容和主题进行表达，注意语言要简洁、说话
要得体。
10．名著导读。
（1）关于名著《海底两万里》下面表述不正确的一项是（）
A.尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言，是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B.这部科幻小说主要讲述了法国生物学家阿龙纳斯随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C.凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写的无比生动通真，使读者如临其境。
D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，一路经历了很多险情。如曾在印度洋连通巨型章鱼，在红海击杀儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
（2）阅读《海底两万里》的过程也是我们海底环球旅行的过程，其中奇妙的景象、惊险的经历、有趣的科学知识等一定给你留下了深刻的印象，请选择你记忆最深的一点和大家分享，不少于50字。
【答案】（1）D
（2）略
【解析】【分析】（1）D项，描述不正确，应该是“在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼”。故选D。
（2）《海底两万里》的故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。作者笔下的大海真是令人捉摸不透，在漫长的旅行中，时而是险象环生的险恶环境，他们遇见凶残鲨鱼群、令人闻风丧胆的狗鲨、巨大没有人性的章鱼……时而又充满诗情画意的美妙境界，海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产的绮丽景象。据此选择概括即可。
故答案为：⑴D；⑵略
【点评】⑴此题考查学生对名著的阅读积累能力。回答本题注意首先要了解名著的故事内容，其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解。
⑵考查学生对名著的感悟和评价。开放性试题，学生选择你记忆最深的一点作答即可。
11．名著阅读。
他是（A）、杨益言合写的《红岩》中隐藏最深的共产党员，（B）忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放松戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去，最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。
（A）是指合写《红岩》的另一个作者________；（B）是指作品中的________（人名）。【答案】罗广斌；华子良
【解析】【分析】《红岩》的作者是国民党集中营的幸存者罗广斌、杨益言；从“装疯卖傻”“挑菜”这些关键情节可知B指的是华子良。
故答案为：罗广斌、华子良
【点评】《红岩》是中学生必读读物。其故事情节曲折有味，人物形象有血有肉，具有很
强的可读性。学生平时应该将阅读作为必修课，同时阅读时应该多思考、多做读书笔记，加强感悟、强化记忆，避免人物和事件张冠李戴。
12．科幻小说的主要功能是吸引广大读者对科学的爱好，这种独特的功能是其他作品所不能比拟的决定了它在小说界中独树一帜。请结合《海底两万里》《基地》《哈利波特》中的一部作品内容，谈谈你是怎么被吸引的。(150字以内)
【答案】【示例1】《海底两万里》一书，以丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想，牢牢地吸引了我。如海底森林、贝类世界、珊瑚王国、沉船珠宝，使人在已知和未知世界中奇妙浸游。波瀾壮阔的场景和细致入微的细节刻面交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。(写到其他原因亦可)
【示例2】《基地》一书，具有伟大的想象力和合理性。谢顿建立了心理史学，所有的历史演进全部按照谢顿计划运行下去、地热发电、人类在地球表面向下发展建立巨型堿市等等，阿西莫夫这些异乎寻常的想象力惠得了我的尊敬和佩服，认真读下去，就能一步一步地进入科学的殿堂，领略科学的迷人魅力。
【解析】【分析】这是一道开放题，见仁见智，能说出自己的想法即可。《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。小说中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界，对各种海底事物的说明入木三分，惟妙惟肖。特别是那艘“鹦鹉螺”号潜艇，它诞生在真正的潜艇诞生之前，不仅让读者如痴如迷，事实上也给后来的工程师们在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。《基地》讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间，只有心理史学的一代宗师哈里·谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战争的黑暗时期。于是他设立集合帝国中最优秀的科学家，来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”，使之成为未来世代人类的希望灯塔的科幻史诗故事，共由五个短篇故事组成。《哈利波特》是英国作家J·K·罗琳（J. K. Rowling）所著的魔幻文学系列小说，共7部。其中前六部以霍格沃茨魔法学校（Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry）为主要舞台，描写的是主人公——年轻的巫师学生哈利·波特在霍格沃茨前后六年的学习生活和冒险故事；第七本描写的是哈利·波特在第二次魔法界大战中在外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。
故答案为：【示例1】《海底两万里》一书，以丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想，牢牢地吸引了我。如海底森林、贝类世界、珊瑚王国、沉船珠宝，使人在已知和未知世界中奇妙浸游。波瀾壮阔的场景和细致入微的细节刻面交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。(写到其他原因亦可)
【示例2】《基地》一书，具有伟大的想象力和合理性。谢顿建立了心理史学，所有的历史演进全部按照谢顿计划运行下去、地热发电、人类在地球表面向下发展建立巨型堿市等等，阿西莫夫这些异乎寻常的想象力惠得了我的尊敬和佩服，认真读下去，就能一步一步地进入科学的殿堂，领略科学的迷人魅力。
【点评】本题考查名著艺术特色的把握，可以针对名著情节、明确人物的塑造或名著写作特色来分析。