2017尤溪县东城中心小学火灾应急疏散演练方案

尤溪县东城中心小学

火灾应急疏散演练方案

（试用版）

一、演练主题

师生火灾紧急疏散。

二、演练的目的意义

通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。

三、演练科目

本次演练一个科目：火灾常规疏散。

四、演练场景设置

本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。

五、演练时间和地点

1.时间安排：2017年11月9日上午8:45-9:25.

2.地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员

全体师生。

七、演练组织机构及职责分工

1.应急疏散演练指挥部

总指挥：蒋光银

副总指挥（现场总指挥）：于宗炜

成员：梁爱平方发权朱克阔陈春梅罗朝乐曾德坤卢丽方

职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导

小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校

及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；

教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

2.应急疏散演练工作小组

1)组织协调组

组长：梁爱平

成员：曾德坤陈学挺

职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；5．组织开展疏散演练质量自评工作；6．负责演练的考评和总结工作。

2)宣传报道组

组长：黄小红

成员：王卉廖金莲

职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。

3)疏散引导组

组长：林新妹

成员：各班主任及配班老师

安全岗人员：见附件三。

职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。

4)抢险救护组

组长：蔡雅晶

成员：阮沁宇保安

职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

5)后勤保障组

组长：陈元明

成员：陈世佳

职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，

保障演练安全；4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；

5.负责演练信号音源的采集与发布；

6.演练结束后检查、恢复学校水

电、通讯等后勤保障设施。

八、演练准备工作的安排

1.演练工作组会议：2017年11月6日19:00在综合楼会议室召开全体工作

组成员会议。

2.全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：2017

年11月7日16:10点在多媒体教室召开全体演练工作人员会议。

3.各班班会安排：2017年11月8日8:30各班班主任组织召开班会，对学

生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

4.准备工作检查：2017年11月8日进行准备工作检查。

九、应急疏散路线安排

1.疏散路线安排，见附件二。

2.集结地为操场，区域分配见附件四。

十、演练的程序及内容

1.演练准备：2017年11月9日8:45，1）指挥部、各工作组人员到各自岗

位进行各项准备工作的最后检查。2）安全岗人员到达指定安全岗位置，

并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门

上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。3）各班主任对本班学生身体

情况问询检查。4）抢险救护组负责对教师问询检查。

2.避险演练：2017年11月9日9:00，1）现场总指挥宣布演练开始；广播

播放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播

放，同时现场总指挥发布人工指令“现在教学楼发生火灾，教学楼师生

立即疏散。”（反复）。2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从

前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最

后离开教室。3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。4）到达

集结区域，每班按4路纵队站立，班主任及时清点并上报本班人员情况

（填写报告表，附件五：集结人员报告统计表）。

十一、演练的要求

1.楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏

杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

2.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、

不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。其中

“不准超速”规定为：1-3年级不应超过快走，4-6年级不应超过慢跑。

3.须使用润湿的毛巾或衣服（可用随身携带或邻近同学的饮用水润湿）掩

住口鼻。

十二、意外情况处置

1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停

止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

1)发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点

后再行处置；

2)发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向

指挥部报告。

3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

4.若情况严重，总指挥的应对程序为：

1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停

止前进，向后转，目标各班教室，前进。”。

2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救

电话120。

3)视情决定是否上报上级相关部门。

5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况

不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现

场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

十三、总结工作安排

1.2017年11月9日9:15，总指挥进行现场点评。

2.2017年11月10日前，组织协调组做出总结报告。

3.2017年11月11日前，所有演练资料交保卫科归档。十四、附件（一、二、三）

1. 附件一：学校总平面分析

1）学校危险源辨析、疏散干道总平面图

图例：

消防重点部位

疏散路径危险源

未达到抗震等级的建（构筑）物

疏散路段

疏散演练指挥部旗台

注：

校内没有未达到抗震等级的建（构筑）物。

在建工程

学校危险源辨析、疏散干道总平面图

东梯

西梯

中梯

B 楼梯

2）学校人员分布图（教学时间）

图例：

区域划分

共257人

1楼科学实验室、仪器室 2楼3.1班、3.2班99人 3楼3.3班、办公室60人

4楼3.4共303人

1楼标本室、医务室、1.5班48人 2楼4.1班、4.2班95人 3楼4.3班、办公室62人 750人

楼1.1班、1.2班、1.3班、1.4班197人楼2.1班、2.2班、2.3班、2.4班199人楼5.1班、5.2班、5.3班、办公室178人楼6.1班、6.2班、6.3班、办公室176人共38人

1楼临街店面 2楼5人 3楼空 4楼10人 5楼5人 6楼18人

共4人

1楼多媒体教室 2楼电脑室、语音室 3楼图书室4人 24人楼大厅

楼办公室11人楼办公室3人 4楼办公室10人

共20人

1楼临街店面 2楼办公室2人 3楼办公室18人 4楼音乐室、舞蹈室 5楼古筝室、管乐室 6楼健身室、乒乓球室

学校人员分布图

6-1 6-2 6-3 5-1 5-2 5-3 4-1 4-2 4-3 4-4 4-5 3-1 3-2 3-3 3-4 3-5 2-1 2-2 2-3 1-1 1-2 1-3

2.附件二：疏散路线1）各班级应急疏散路线分配表

各班级应急疏散路线、出发时间、集结地区域分配表

2）教学楼一楼疏散图

3）教学楼二楼疏散图

4）教学楼三楼疏散图

5）教学楼四楼疏散图

6）宿舍楼一楼疏散图

7）宿舍楼二层以上楼疏散图

8）综合楼二楼疏散图

9）综合楼三楼以上疏散图

10）体艺馆楼疏散图

附件三：安全岗安排

1）安全岗位置分布及人员安排表

安全岗位置分布及人员安排表

2）安全岗位置图（楼外）

[Word]火灾事故应急预案桌面演练方案

[Word]火灾事故应急预案桌面演练方案133团火灾事故应急预案演练方案一、组织机构: 1、参加桌面演练的成员单位: 2、现场记录组成员: 3、摄像组成员: 4、应急办公室值勤人员二、演练目标目标1:某小区一住宅楼内液化石油气用户液化气钢瓶泄漏爆炸着火。事态发展情况: (1)有人员受伤; (2)住宅楼内多处发生着火; (3)住宅楼内液化石油气钢瓶与炉具之间的胶管发生破损泄漏，一时控制不住，有发生二次爆炸的危险;(切断楼栋电源，有水对液化石油气泄漏区域进行稀释，防止液化石油气钢瓶发生爆炸，进一步查明现场，关闭液化石油气钢瓶阀门) 目标2:棉花加工厂发生火灾事故; (1)棉花加工厂某车间内由于电气事故发生火灾; (2)车间内火灾已向外漫延，车间内火势短时间内无法控制。三、任务 (一)液化石油气火灾事故 1、灭火; 消防灭火人员对着火建筑进行灭火，并对火源进行控制，防止火灾扩大化。在灭火过程中，在液化石油气钢瓶气源未切断时，不得将液化石油气钢瓶的着火点的火源灭掉;只可采取对液化石油气钢瓶进行降温处理。

2、切断气源; 3、抢救受伤人员; 4、组织、疏散50m范围之内的居民; 5、对事故进行现场调查取证; (二)棉花加工厂火灾事故 1、切断事故区域的电源; 2、灭火: 消防灭火人员对着火区域进行灭火，并对周围可燃物进行转移，无法转移的物质，应采取措施与火源进行隔离(特别是采用水幕形式) 3、组织对着火点周围10m内的可燃物资进行转移; 四、程序 1、133团液化石油气储配站的应急预案启动: (1) 2、133团某社区的应急预案启动; (1) 3、133团安全生产事故应急预案启动; (1)接警; (2)向领导报告; (3)团领导下达“133团应急预案启动”的指令; (4)指挥办公室拟定现场指挥部及应急小组组成方案; (5)指挥部办公室向相关单位转达“133团应急预案启动”的指令; (6)接到指令的单位分别奔赴现场; 五、现场指挥的成立: 1、现场总指挥听取“某社区”、“棉花加工厂”人员的情况汇报; 2、成员单位到达现场后向指挥部报导;

2017年火灾事故应急演练方案

XX建设集团 2017年火灾事故应急演练方案编制： 2017年05月22 日审核： 2017年月日批准： 2017年月日

火灾事故应急演练方案一、演练目地使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力，熟悉公司应急疏散路线，检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况，提高自我保护能力。二、演练时间：2017年6月23日下午三、演练类型及场景模拟 1、演练类型：全面演练（分桌面演练、功能演练、全面演练） 2、模拟场景：2017年6月23日下午15:00，公司会议室垃圾篓突然着火，XX 发现后立即上报总经理，总经理得知情况后立即赶到现场，并启动火灾事故应急救援预案，成立现场指挥部，发动应急响应，组织开展救援工作，10分钟完成灭火救援，1名被熏到人员得到及时救治，被困人员及时被疏散，无人员伤亡。四、演练项目及所需器材 1、演练项目： 1）人员疏散逃生演练 2）火灾扑救演练 2、需用器材：五、应急演练组织（一）参加演练人员： 1、组织单位:XX建设集团 2、参演对象:公司全体人员 3. 演习总指挥:董事长 4. 副总指挥：总经理

5. 协助部门:综合部(XX、XX负责现场拍照、录制视频，记录演练全过程) （二）组织机构图应急演练组织机构图（三）人员分类 1、参演人员：各应急小组成员、角色扮演人员在应急演练活动中承担具体演练任务，需针对模拟事件场景及时作出应急响应的人员。所有参演人员应熟悉预案及应急指挥系统，熟悉所承担任务的工作程序，演练时，按规定渠道了解有关信息，根据自身判断，确定解决问题的方法和行动控制或缓解事态。

安全疏散应急演练方案

编号：AQ-BH-03133 ( 应急管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑安全疏散应急演练方案 Emergency drill plan for safe evacuation

安全疏散应急演练方案备注：应急预案明确了应急救援的范围和体系,有利于做出及时的应急响应,当发生超过应急能力的重大事故时,便于与应急部门的协调,降低事故的危害程度。一、指导思想为普及减灾知识，增强师生的减灾意识和自救互救能力，提高学校应对突发事件的处理能力。根据上级文件精神和我校实际情况，举行减灾应急避险和疏散逃生演练，重在培养师正确的逃生要领，正确对待灾害的发生，最大限度保护师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥，提高突发事件下的应急反应能力。结合学校实际，制定本方案。二、组织机构成立安全疏散演练工作指挥部，组织成员如下： 1、指挥部学校成立防灾防空应急疏散指挥部。总指挥：刘道兵副总指挥：赵联润成员：李本强李彦龙李传琪邓贞军房彦

2、疏散引导组组长：赵联润成员：各班班主任 3、后勤保障组组长：李本强成员：满在伟满思香 4、抢救护理组组长：李传琪成员：邓贞军朱宏孟红李冰三、演练准备（一）学生疏散线路图 1、班主任带队快静有序地撤离，单人单排，前后保持合适距离。 2、撤离路线： A、大班和中班沿西绿地北侧向东，南撤至传达室北 B、一、二、三年级沿东绿地北侧向西，南撤至传达室东 C、四、五年级沿西楼梯经门厅旗台东撤至大门北

小学防火灾应急演练方案

永兴小学防火灾应急演练方案一、应急演练的指导思想：为进一步落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指示精神，积极响应教育局关于创建“安全文明校园”的活动要求，全面提高全校师生自救逃生本领，本着“以人为本，安全第一”和“防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，我们将开展逃生自救的教育与演练，以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。二、应急演练目的和要求：学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利进行。三、逃生自救演练领导小组：总指挥：杨金华副调度：赵有军现场指挥：朱受华成员：各班班主任医务救助：徐丽萍四、演练时间： 2010年3月17日（周三）上午、下午大课间活动时间五、演练信号：朱受华（集合警报30秒钟）。六、环境布置：徐丽萍

七、活动内容: 突发事件的演练：火灾正确逃生自救演练。八：应急演练要求： 1、当天早读课时，班主任作好教育工作，要求一切行动听指挥。 2、下课铃响后，所有教师各就各位，做好演练准备，保证演练顺利进行。 3、集合警报响后，各班迅速在走廊里集队，教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。安全责任重于泰山！ 4、指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。 5、集合地的管理由各班正副班主任老师负责。 6、活动过程必须保持安静。九、撤离的具体安排 1、以就近出口为逃生方向。 2、火灾逃生：要一手护嘴，一手扶墙并弯腰； 3、计时：赵有军 4、本次按年级段评出组织好、快静齐的班级为疏散演练优胜班集体。 2010.3.16 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ

火灾事故应急救援预案演练方案

火灾事故应急救援预案演练方案一、演练目的：组织本次火灾事故应急演习，通过火灾事故发生后的火灾事故报告、应急疏散、应急抢险、消防器材演练等方面从思想上到行动上增强员工的消防安全意识，熟练使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。二、组织机构应急总指挥：李一一副总指挥：王二二、王三三、董四四组长：义务消防组：生产供应科长孙五五技术部本部长陈六六安全防护救护组：生产供应部长孙五五通信救护组：质管部部长陈六六后勤保障组：行政科科长刘七七现场警戒、疏散引导组：机加一科科长尹八八机加二科科长胡九九装配科长王十十包装科长丁十一铆焊科长刘十二指挥部办公室设在总经理办公室。如事发时总指挥及副总指挥均不在现场，由公司行政科科长刘七七现场指挥。三、职责 1、应急指挥部 1) 负责公司内出现火灾、火险时的统一调度指挥； 2) 负责与消防、医疗等主管部门和单位紧急联络，必要时通报相邻单位和周围居民区； 3) 负责配合政府主管部门对火灾现场应急处置； 4) 配合当地环境监察人员对事故周围环境（居民住宅区、农田保护区、水流域）和污染状况进行跟踪调查和事后评估。

2、行政科 1) 负责组织本应急预案的演练和培训，配合生产供应部对员工进行安全防火知识和技能培训； 2) 负责组织对公司火灾应急预案的定期评审，负责组织应急预案在演练和火灾发生后火灾应急预案的评审，必要时对本应急预案修订。 3) 负责定期检查和维护消防设施，确保消防应急设施处于正常状态。 3、生产供应设备部 1)配合行政科的培训计划，组织人员参加防火知识和技能培训； 2)应定期对车间重点防火部位进行检查，发现隐患及时报告主管领导，并积极进行整改。 4、公司全体员工 1) 发现火灾、火险时，立即报告应急指挥部； 2) 服从指挥部和消防主管部门的统一调度和指挥，并积极采取紧急处理措施，配合救灾； 3) 按要求参加火灾演练和应急预案培训，掌握必要的消防知识和自救技能，熟知紧急疏散通道和线路。四、应急演练方式及内容：消防演习内容：假想铸造车间料场存放木材、废料被引燃，导致火灾事故，开展现场演练消防器材灭火演练。五、演练时间及地点：演练时间：2019年6月12日下午。演练地点：铸造科料场。六、演练的准备工作 1、演习前2天对各车间、科室灭火器保管责任人进行培训。 2、演习前准备物资和装备：废木料若干、柴油1公斤、火把1个、废油抹布若干、灭火器材若干、消防锹、工作服、手套、工作鞋若干等，同时安全人员对演练时用的灭火器、消防设施及消防系统、应急器材进行认真准备和检查。 3、演习现场统一调度指挥。 4、做好参加演习人员的排班工作。 5、相关的应急器材在演练前运到现场。

应急疏散演练方案

精品文档应急疏散演练方案一、演练目的通过应急逃生演练，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和路线，确保在火灾或地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保障全校师生的生命安全，同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练现场指挥小组总指挥：张广健副总指挥：许洪进、来振徽成员：各年级班主任三、演练安排 1.内容：紧急疏散演练 2.对象：全体师生。 3.时间：正式演练9 月24 日突袭演练时间随机确定四、演练准备 1.全体教职工必须明确此次火灾、地震应急逃生演练的任务和注意事项。 2. 演练前班主任应组织学生学习火灾、地震等突发事件的应急逃生与自我保护的知识，让学生熟悉应急逃生的正确方法，教育学生做到：①遇事不慌，沉着冷静；②动作敏捷，保持安静；③积极自救，互帮互助； ④听从指挥，有序疏散，依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，特别要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真的发生火灾了。五、疏散目的地及疏散路线精品文档

1. 疏散目的地疏散至升旗台 2.疏散路线（1）一楼各班出教室直接至目的地；（2）楼上班级分别由东西楼梯按照先下层后上层、先两边后中间的顺序下楼。六、疏散保护安排 1.各班护导教师安排班主任在前领队，科任老师尾随在后，其他老师协助。职责：维持本班学生的疏散秩序，迅速带领本班学生按要求有序疏散至目的地。七、演习场景（一）正式演练 1 ．上午9：10 教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延（喷烟雾），学生们发现后立即向老师报告，火警警报声在校园上空响起。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119 报警，同时向上级部门报告情况。 2 ．上午9：11 （1）班主任和科任老师在第一时间内到达教室内。 ①及时关闭电源开关，指挥靠班级前后门的学生迅速打开前后门；② 指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散（2）其他教职工听到警报声，迅速到达各自岗位。（在疏散演练中，安排在每个楼道口的护导教师应确保学生安全撤离，在学生全部疏散后再撤退。） 3. 上午9：12--9 ：13 （最迟9：14）精品文档各责任人及时指引学生正确地逃离“火场”。 4 ．上午9：14 各班班主任清点本班学生人数并向现场指挥小组组长

小学火灾应急疏散演练方案

隘口乡古山小学火灾应急疏散演练方案为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于2018年10月26日（星期五）下午第三节课，进行消防应急逃生演练。具体方案为：一、演练目的： 1、论证我校火灾应急预案的可行性。 2、师生熟悉火灾应急的逃离。 3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。二、演练的预定目标：师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。三、演练总指挥：吴宗香四、演练路线：全体师生从危险区转移到安全区（空旷的操场）。具体为二条线

路转移：五、六年级由教学楼二楼经楼梯处逃离至操场；一、二、三、四年级由各班教室逃离至操场。五、人员分工： 1、各班的组织教师：一年级——石琼华二年级——邓锦国三年级——吴梦巍四年级——蔡明五年级——张玉娥六年级——邓微文 2、楼梯口人员：一楼楼梯口：邓升耀 3、其他： ①、安全区（即操场）组织：汪永光余丹 ②、学生逃离危险区后，各班主任协同各班组织教师清点学生数，及维持本班纪律；六、各人员的具体工作职责： 1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全

撤离。 2、各楼梯口及走道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。七、其他事项： 1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。 2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。 3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思，并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。 4、确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。 2018.10.16

火灾应急预案演练方案

火灾应急预案演练方案集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

编制人：审核人：批准人：火灾应急预案演练方案应急演习的目的: 1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。 4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。 5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。应急演练的要求： 1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。

3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。 4、演练结束后，应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训，确认评估报告内容，拟定改进计划填写《应急演练效果评估表》 5、对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求，及时采取措施予以改进，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。演练依据：《应急准备和响应工作程序》演练准备 1、所需设备及其材料准备：干粉灭火器 5kg（10只）、专用担架（2副）、急救箱一个（消毒酒精、绷带、橡皮条等）、干净毛巾（50条） 2、人员准备：指挥领导小组（指挥中心）总指挥：副总指挥：李俊成员：赵刚良、肖维平、胡卫星、刘延成、贺彬、段武军、向曙、刘敏、夏伯升、周新良、姚志业、王志光、许清良、李顶、张维、张文峰参演部门：质检室、炭炭维修车间配合部门：综合管理室、质管室 3、演练前召开准备会议，对演习人员进行培训，明确职责会议由xxxxx主持。

安全应急疏散演练方案

老师们，同学们: 为了加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照教育局的要求，政教处组组织安排了今天的学生宿舍安全疏散演练，取得了圆满成功，本次演练有以下几个方面值得总结：一、学校重视，精心策划提供保障为了确保演练活动落到实处，校长亲自抓演练工作，教育处精心布置了演练工作。各年级组、各班主任认真学习和布置《学生宿舍应急疏散演练方案》，重点对学生进行安全意识教育，提高学生应对紧急突发事件的能力。保障措施到位，确保了这次演练活动顺利进行。二、周密部署，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、组织机构及职责、疏散管理等方面都作了具体的要求。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。教育处召开了有关人员工作会议，进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求，参与的全体教师明确各自的职责。为了确保演练活动按方案顺利进行，各楼层和校园安排了班主任和教育处各位老师，都较好完成各自的任务。三、演练紧凑、环环相扣、效果良好在疏散演练逃生的过程中，由于精心组织，周密安排，全校师生积极参与，沉着冷静、互相帮助，一切行动听指挥，以较快的速度、良好的秩序，圆满完成了此次紧急疏散的演练任务，同时，这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标! 老师们，同学们：有些灾害的发生是人类无法抗拒，有些灾难的发生人们无法预知，但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。开展安全教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。老师们、同学们：生命高于一切，安全重于泰山。我们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。我们必须“居安思危”，做好准备，才能临危不乱、减少受伤的机会。重视安全，就是尊重生命，也是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。我们希望今天“安全疏散演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视，对生命的珍惜。百善文明为先，万思安全为重，生命无价，珍爱生命。希望我们共同关注安全、重视安全，从我做起。希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹，玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台;上下楼梯时不你推我挤，防止跌伤踩踏;同学之间要谦让，解决矛盾用和平方

小学生火灾逃生演练方案

小学生火灾逃生演练方案演习目的： 1、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，掌握火灾现场逃生的技能。 2、通过消防知识的讲解，使学生了解防火的基本知识。一、演习的时间、参加人数时间：2012年10月15日上午地点：校园内人数：260人左右二、演习领导小组及应急小组成员组长：校长组员：全体教师三、准备工作统一警报声，师生事先熟悉校园，知道方法、顺序、路线等。五、逃生过程 1、由组长作火灾逃生安全知识介绍。 2、警报声起 3、各班沿安全逃生路线疏散，离开教室。要求：（1）各班排成2排，集中到教室中间，然后有顺序的离开教室，并到达指定地点；（2）每个同学用小毛巾捂着鼻子；

（3）逃生时不抢道、不惊慌。（4）教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位） 4、集中活动场地要求：按出操队列排好并清点人数。 5、演习结束后请班主任反馈情况。 6、排队有序回教室。六、其他事项各班班主任及任课教师：负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉教室内的安全排队方法及到校园后找到安全通道、出口等处。 2、负责全园巡视检查各角落，防止角落遗留小朋友。 3、警报播放 2012年10月

学校火灾应急疏散演练方案为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常识，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，特制定实战演练活动方案。一、演练安排 1、内容：师生灾火应急疏散演练 2、对象：全校师生 3、时间：2012年5月26日二、组织机构学校成立应急疏散演练领导小组，并明确其工作职责。组长：校长副组长：总务主任成员：各班主任三、演练准备 1、前期宣传教育（1）对全校学生开展消防安全知识教育活动。（2）通过广播、橱窗、网络发布应急疏散演练的通知，宣传应急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。（3）召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应急疏散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。

火灾应急预案演练方案

火灾应急预案演练方案一、指导思想：认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，着力构建和谐、平安环境，坚持一切为了生产、为了职工的一切的宗旨，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，强化全体员工的安全意识，增强自我防护能力，我公司主要针对火灾事故和地震事故，制订了以下预案演练制度。二、演练活动组织领导：总指挥：XXX 副总指挥：XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 三、具体分工：总指挥：XXX 现场指挥：XXX 疏散组组长：XXX 成员：XXX 灭火抢救组组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 四、活动时间及参加人员：

防火灾预案演练一般在项目分部驻地建立后两个月内举行一次，参加人员为项目部驻地全体人员；五、活动主题：以人为本，安全第一，增强职工自护、自救能力。六、火灾演练：（一）演练步骤： 1、险情播报：XXX负责人向大家通报：XX部位火灾应急预案演练准备开始，请有关职工各就各位。 2、准备就绪，总指挥宣布：XX部位火灾应急预案演练活动正式开始。 3、假设某车间发生火情，负责人通报全体人员，同时拨打报警电话（119），如遇忙线，亦可拨打110或112报警。报警内容：公司某车间发生火情，联系人，XXX；联系电话：XXXXXXXX 。 3、接到险情通报后，灭火抢救组成员前往接应消防队员，并在第一时间将消防队员带至项目分部驻地楼下，由消防队员根据火势大小组织进一步抢险工作。疏散组人员接到险情通报后，在组长李瑞敏的带领下，按照预案中设定的路线，组织全体人员安全撤离：所在车间断电后应急灯点亮，大家按生活区、办公区的先后顺序撤离，请大家保持镇静，按应急提示牌指示方向，向车间西侧有秩序地进

火灾事故应急演练方案

紫薇永和坊3标段火灾事故应急预案演练规划一、演练目的： 1、全面落实消防应急预案，完善项目管理体系，促使施工现场安全管理规范化，保证施工生产安全。 2、熟悉项目部编制的《消防应急预案》内容及运行程序，促进项目部安全生产管理体系健全和完善。 3、通过应急预案演练使施工现场专业救援人员掌握应急救援的程序和消防器材的操作使用方法，提高现场管理人员和各专业队伍的协调和快速应急反应能力。 4、通过开展应急预案演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。 5、通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 6、通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。 7、通过开展应急演练，普及应急知识，提高全体作业人员风险防范意识和自救互救能力。二、演练时间： 2012年9 月17 日9：30-12：00（如有特殊情况需延期时，另行通知）。演练地点：西安市雁展路南紫薇永和坊工程施工现场。三、演练组织机构及职责：按照《消防应急预案》已组建了应急救援指挥部，成立七个应急救援专业小组（演练评估组仅为本次演练专设）。总指挥：刘浩华（项目经理）联系电话：副总指挥：李荣强联系电话：成员：杨根贵邓应根杨选民杨军朱秦沪张鑫杨松马阳

职责：负责日常施工生产活动中各项应急救援（预案）各项准备工作的全面检查。对所需物资、资金、人员培训及各专业组人员职责、分工、协调等工作负主要责任。全面指挥各项应急救援工作，组织救援实施方案的制定，并负责向各专业组传达应急救援指令。明确落实各项应急救援措施，协调各专业组之间在救援工作中的密切配合。确保各项救援工作顺利进行。在各项救援工作结束后，及时组织进行事故情况分析、处理、评估、总结及完善预案。在本次火灾事故应急预案演练中，负责演练工作全面进行。对预案演练效果组织各专业组人员共同进行分析、总结，参与演练评估工作，对预案的继续完善负有主要责任。 1、通讯组：组长邓应根联系电话：组员张鑫朱秦沪职责：负责通讯工具、器材（对讲机、高音喇叭等）的日常管理、维护和保养工作，确保通讯工具的正常使用。在各种应急救援事故发生后，确保通讯工具及时发放至相关人员，为救援工作提供通讯保障。确保在应急救援各个时段的通讯联络畅通。负责实施应急救援工作图片拍摄、摄像工作，做好资料搜集和整理。为事故原因、处置方式分析及事故处理提供资料。通过日常宣传、教育，使各专业组作业人员熟悉应急预案救援程序。组织对相关专业救援知识的培训、学习，从理论上提高专业人员的应急救援意识。在本次演练进行时，还应选取对获取影像资料的最佳位置，熟悉演练路线，确保演练资料完整、详细。 2、抢险组：组长杨根贵联系电话：127 组员杨军杨选民职责：负责各种应急救援事件事发后的现场抢险具体工作，并协助医疗救护组及时将受伤害人员运往救治地点。实施具体的抢险行动方案，执行指挥部应急救援指令，及时向指挥部报告抢险进展情况。在抢险救援过程中要确保参与抢险人员自身安全以及对抢险救援环境的安全负责。

春季安全应急疏散演练活动方案

春季安全应急疏散演练活动方案春季安全应急疏散演练活动方案一、参加演习的对象：我校七年级——九年级全体学生、班主任、所有任课教师及处室教职工（各班级有特异体质、特殊疾病、特殊情况的学生提前作好安排，不参加此次演习）。二、演习地点：学校教学大楼、塑胶运动场。三、演习时间：2月25日早上8：00——8：20。四、演习前准备工作： 1、召开处室主任、年级组长、班主任会，布置此次演习的具体事项和要求。 2、各处室、年级组召开处组会，按本方案要求，做好人员调配和具体的分工。特别要安排好年级所在楼层楼道口和下行楼道拐弯处负责疏散通行的老师。 3、召开安全自救、疏散会议，布置具体的工作。 4、总务处黄学渝主任负责演习器械的准备和调配并负责发出警报。五、演习组织领导： 1、学校安全领导小组为本次演习活动的组织领导机构，全面负责整个演习的组织和实施。 2、演习活动总指挥：简天云。

3、各年级行动总指挥为年级组长，各班级指挥为班主任。六、演习步骤： 1、7：55分班主任准时进班，组织学生学习了解学校安全自救方法和疏散演习步骤和应注意的事项，做好一切准备。注意：既要消除学生的紧张心理，又要杜绝学生不认真、嘻嘻哈哈的态度；同时宁要安全不要速度。 2、演习正式开始时间是：8：00分。听到第一次紧急警示铃声后，所有参加演习的教职工均应停止一切活动，按职责和分工，进入自己的岗位。保安值班同志应在第一时间内，切断教学楼所有的电源。听到第二次警示铃声后，班主任和下班老师要打开教室前后门，告诫学生不要恐慌，更不要夺门而逃，同时指挥并要求所有学生迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。听到第三次紧急警示铃声后，班主任和下班老师分别从教室前后门带领学生自然形成两行，迅速撤离教学楼至设置的安全疏散区域。学生撤离时行动要迅速，要注意观察周边险情，不许高声喧哗，不许相互推搡。 3、撤离顺序安排：各楼层以中间教师办公室为界，右侧各班由右边的楼道撤离；左侧各班由左边楼道撤离。首先是三、四、五楼按楼层顺序撤离（撤离时不得抢先扰乱顺序，后面的楼层要注意和前面楼层的衔接），然后是六楼处室机关撤离。 4、下楼时自然形成两路，跑步下楼；各楼道把守的'教师要注意指挥和疏散，不允许拥堵通道。 5、三楼各班不需要在走廊停留，直接撤离到运动场上指定的安

小学消防应急疏散逃生演练方案

小学消防应急疏散逃生演练方案为了进一步加强我校消防安全教育工作，提高广大师生消防安全意识和逃生自救能力，为配合来宾市“学校安全月”活动，我校定于年月日（星期三）下午在全校举行消防知识讲座及应急疏散逃生自救演练活动，现将方案制定如下：一：活动领导小组总指挥：副总指挥：成员：二、活动主题加强学校安全管理，共建平安和谐校园三、活动内容及流程㈠消防知识讲座及应急疏散逃生自救常识㈡应急疏散及火场模拟逃生㈢演练总结点评㈣初期火灾扑救、灭火器使用方法、油盆灭火四、活动要求㈠活动的宗旨是：为了一切学生安全，一切行动听指挥。㈡各班主任务必跟学生说明清楚这是演练不是真的火灾，必须注意安全，不能从楼上跳下来。㈢各班主任务必强调演练前做好准备，如：系好鞋带、学生牌要放在兜里，不能挂在脖子里，以免逃生时发生意外。不能在疏散过程中弯腰系鞋带或捡东西，以免造成踩踏事故。㈣火警警报响起时，各班级务必迅速离开教室到走廊排成两列纵队，班主任在队伍的前面，并按照次序带队到下层楼梯口，待下层楼的同学疏散完毕再进行疏散。㈤疏散到安全地带的同学请迅速到指定地点集合，不能阻挡疏散通道，影响其他同学疏散。

㈥南楼的同学疏散后由副总指挥引导学生在操场指定位置集合排队。㈦南楼总指挥：㈧南楼安保人员：三楼3名老师、二楼3名老师、一楼5名老师负责各楼层的同学能够安全有序的疏散。各楼梯口安保老师安排如下：一楼两个楼梯口各安排两名老师，两个楼梯口中间安排一个老师，以免造成学生在下楼时惊慌形成穿插人流，发生冲闯事故。二楼转向台要求一个老师引导学生顺利疏散。㈨北楼总指挥负疏散下楼学生主动引导到指定安全位置集合。一楼两个楼梯口要求各两名老师负责学生下楼时的安全工作，并配合副总指挥引导学生到安全地点集合。二楼转向台要求一名老师负责学生迅速有序的紧急疏散。㈩北楼安保人员：二楼5名老师，负责该楼层同学抓紧迅速下楼。三、疏散顺序㈠南楼：学前班由本班级主任带领同学直接疏散，二楼 2-①、3-①、4-①、5-①班级先下1-①、5-②班级随后下。三楼3-②、2-②、4-②、3-①班级紧跟下，2-①、3-①、3-②班级随同有序下楼。详情见（疏散图）南楼疏散图

《【消防应急预案演练方案】消防应急演练处置方案》

《【消防应急预案演练方案】消防应急演练处置方案》一、指导思想落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。二、组织机构组长：年段组长组员：一、二年级各班班主任和任课教师三、演练程序班级演练：采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。参考资料。从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，应该做到： 1.要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。 3.躲避的姿势。将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势。脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5.在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 6.在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。四、演练时间。各班班队课时间。五、注意事项安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。为加强和规范消防安全管理，提高员工快速反应和应急处置能力，保障员工人身和财产安全，特制定本应急预案。一、指导思想

危化品火灾事故应急演练方案完整版

危化品火灾事故应急演练方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

危化品火灾事故应急演练方案一、演练目的 1、提高职工消防应急能力，全力、及时、迅速、高效地控制火灾事故，保障企业财产和人员的生命安全，加强消防意识；掌握消防技术，使员工在遇到突发火灾的情况时，能够及时有序的撤离到安全区域，保证生命安全，最大限度的减少火灾事故损失和事故造成的负面影响。 2、检验职工应急救援队的应急反应能力及与各部门的协调、配合作战能力； 3、检验职工消防应急设施的配备情况及使用状态；二、演习时间待定三、演习地点锅炉前老罐区四、应急救援组织及演练任务 1、现场指挥组组长：董继波，副组长：刘文波设在演练现场，宣布启动应急预案，制定应急灭火方案和技术措施，解决灭火救援过程中遇到的技术难题，负责指挥火灾现场的应急抢险工作，及时处理突发灾变。 2、火灾抢险救援组

组长：宋建民，成员：刘建波、张绪礼、程显湖、高胜全组织受伤或受困人员的抢救转移，控制及消灭火源，撤离附近易燃易爆物品。 3、救护组组长：张玉超，成员：刘凯、单卫卫联系公司医护人员，在现场待命，配合医护人员将受伤人员进行救护。 4、后勤保障组组长：冯华，成员：丁金鹏根据火灾影响范围，设置禁区，拉好警戒线,严禁无关人员进入禁区；引导外来救援力量进入事故发生点；保证抢险救灾中物资和设备的及时调度和供应，联系医务人员对受伤人员进行救治。 5、现场清理组组长：王钦峰，成员：高喜峰、隋永吉火灾事故处理完毕后，组织人员清理现场，并将使用后的消防设施恢复原样。五、演练状况综述 1、情景设置当班人员高胜月巡检时发现老罐区一甲醇储罐产生烟雾，发生火灾。 2、事故应急措施

防震应急疏散演练实施方案

防震应急疏散演练方案一、演练活动的目的通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，确保学校师生人身安全和财产安全。特制订如下疏散演练活动方案。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、演练时间： 2016年5月12日上午大课间四、演练组织机构总指挥：杨军副指挥：耿社光张士堂秦红明成员：各班主任及所有教师五、工作小组： 1、协助指挥小组：耿社光张仕堂及各班班主任职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排，做到安全、有序、快捷。 2、宣传小组：汪慧（拍照、摄像）王则银：负责报警播放。职责：具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。 3、救护小组：孙延松职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、集合点负责小组：耿社光张士堂秦红明职责：负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。耿社光负责1号楼彩砖广场集合点，张仕堂负责2号楼彩砖广场集合点，秦红明负责1号楼西侧水泥路（西警务室门口）集合地点。六、具体演练活动安排

（一）演练时间： 2016年5月12日上午大课间（8:48开始）。（二）疏散目的地： 1、2号楼彩砖广场；1号楼西侧水泥路（西警务室门口）（三）疏散路线及楼梯疏散负责人安排：

注：楼梯人员分别站在楼梯的拐角处,负责楼梯安全。疏散路线： 1、一楼班级听到警报后直接到集合地点集合 2、一号楼：西楼梯疏散顺序：二（5）→二（6）→三（1）→四（1）→四（2）东楼梯疏散顺序：二（3）→二（4）→三（2）→四（3）集合地点：①号楼前彩砖广场集合班级顺序：一（1）、一（2）、一（3）位于彩砖广场中间，西楼梯下来班级在一（1）西边；东楼梯下来班级在一（3）东边 3、二号楼：西楼梯疏散顺序：二（2）→二（1）→三（3）→三（4）→四（4）东楼梯疏散顺序：一（7）→三（5）→四（5）→四（6）集合地点：②号楼前彩砖广场集合班级顺序：一（4）、一（5）、一（6）位于彩砖广场中间，西楼梯下来班级在一（4）西边；东楼梯下来班级在一（6）东边

小学防火地震消防应急演练方案和总结

淖马小学防火、防震安全应急演练方案一、演练目的通过防火、防震应急演练，在校师生掌握应急防火、防震的正确方法，熟悉防火、防震紧急疏散的程序和线路，确保在火灾、地震来临时，防火、防震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护广大师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排 1、内容： (1) 防火、防震安全知识培训 (2)应急防火、防震暨防踩踏室外演练 2、对象：全体学生。 3、时间：2015年3月19日三、演练准备 1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急防火、防震的正确方法，分析应急防火、防震的环境条件，阐述防火、防震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾、地震应急和疏散，以免发生误解而引发火灾、地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。五、演练组织机构设置 1、领导小组组长：高贵君

副组长: 刘霞梁开东组员：各班班主任 2、领导小组成员职责分工: 刘霞: 负责指挥监督防火、防震演练全过程。梁开东: 负责协调演练中的各项安全事务, 人员调度。马俊花: 负责安排各班级安全疏散路线,各岗位人员职责。闫保云: 人员及伤亡统计，后勤保障及救护。孟丽琴: 教案楼内安全指挥。各班班主任: 给学生讲解防火、防震知识，正确的避震防火方法，引导学生按照疏散路线迅速离开教室，到达室外指定安全地点清查人数。班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。信号员：白玉娟拍照：崔旭艳六、教师安全岗位职责安排: 1、班主任职责：给学生讲解防火、防震知识，正确的防火、防震方法，引导学生按照疏散路线迅速离开教室，到达室外指定安全地点清查人数。（1）“防火、防震警报”发出后，指导学生进行室内避火、避震，纠正学生的不正确动作和姿势。（2）“防火、防震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。（3）学生撤离到“安全地带”后，各班清点人数，统计伤亡情况，并将统计数据报告演练指挥部汇总。（4）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 2、各楼层疏散组织人员职责： ①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ②处理学生疏散过程中的偶发事件七、演练程序 (一)启动程序各位领导、老师，各位同学，淖马小学防火、防震应急疏散演练开始。 (二)教室内应急避震演练

火灾事故专项应急预案演练方案

火灾事故专项应急演练方案一、演练目的 1、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性，提高全体职工在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识，最大限度降低火灾造成的损失，提高项目部的整体应急反应能力与应急技能。 2、通过演习暴露应急预案的缺陷，从中发现应急资源（包括人力和设备等）的不足。二、演练内容： 1、发生火灾，准确报火警； 2、启动应急预案，灭火组扑灭初期火灾； 3、抢险救援组进行疏散救援； 4、医疗救护组进行伤员急救； 5、安全警戒组进行现场警戒。三、组织机构 l、总指挥：(***) 协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作，若总指挥不在时，由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。 2、灭火组组长：（***）组员：（******************）6人，负责现场灭火，火情控制，扑灭初期火灾，并预防火灾复燃。 3、抢险救援组：组长：（***）

组员：（************************）7人，负责现场疏散救援人员并清点人数，确保无遗漏。 4、医疗救护组：组长：（***）穿白大褂组员：（************）6人抬担架负责组织现场抢救伤员，如对事故现场昏迷人员实施急救，直到医院救护车辆到达为止等。 5、安全警戒组：组长：(***) 组员：（************）4人负责现场警戒，杜绝无关人员进入，防止灾情扩大。 6、通讯联络组：组长：（***）组员：（***************）4人负责救援车辆联系，等待车辆疏散交通。四、应急演练用设备及物资 1、烟雾弹5-10枚 2、逃生工具毛巾50条 3、干粉灭火器15—20只 4、防毒面具10具 5、担架2副 6、模拟消防车、医院120急救车各l辆 7、急救箱一个