行测——言语理解与表达(提高篇之高频成语)
提高篇之高频成语
【成语】不谋而合
【含义】谋：商量，商议。合：相同一致。事先没有商量而彼此的见解或行动却完全相同。
【拓展】不谋而合 VS 不约而同
ü同：
ü异：
例1： (2012年国考36题)微博实时、便捷，与旅游“在路上”的状态。微博提供“社会加媒体”平台，用户乐于在此交流信息，分享感受，也容易接受他人的推荐。旅游属于体验型服务，即时消费型产品，人们在消费前往往会
别人的评价，两者再次找到契合点。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 一拍即合搜索
B. 殊途同归借鉴
C. 不谋而合参考
D. 相辅相成听取
【成语】独树一帜
【含义】比喻风格新奇，自成一家或另外开创一个局面。
【拓展】独树一帜 VS 别具一格 VS 不落窠臼
ü异：
例2：(2012年四川27题)畲族民歌舞蹈，畲族传统手工艺别具一格，畲族饮食节俗古朴有趣，畲族的语言医药，这些独特的地域文化和无可替代的民族文化差异，奠定了畲族文化的特殊地位。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 别具匠心异军突起
B. 生机盎然自成一家
C. 匠心独运另成一派
D. 独树一帜自成一体
【成语】莫衷一是
【含义】不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。
【拓展】莫衷一是 VS 无所适从
ü同：
ü异：
例3：(2010年浙江6题)至少在中文世界，将儒家传统定性为一种“人文主义”，已经成为学界的，而视儒家传统为一种“宗教”，或者认为儒家传统具有一种宗教性，则自清末民初以来一直聚讼不已，至今。
填入横线部分最恰当的一项是（）。
A. 公认尚无定论
B. 共鸣未置可否
C. 共识莫衷一是
D. 惯例前途未卜
【成语】按部就班
【含义】按：依照；部：门类；就：遵循；班：次序。指做事按照一定的规矩，遵循一定的程序和条理，也指按老规矩办事，缺乏创新精神。
【拓展】按部就班 VS 循序渐进
ü异：
例4：(2010年4月联考30题)当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成的工匠活。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 天马行空按部就班
B. 稍纵即逝循规蹈矩
C. 自由自在循序渐进
D. 标新立异熟能生巧
例5：(2010年9月联考80题)根据智利的法律，所有新房屋的建造都
必须按照严格的建筑程序和监督流程进行，建筑物在开建之前地必须由专业机构负责设计。因为对房屋防震的要求极高，所以智利人在建筑的每一个环节上都，不敢有丝毫的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 理所当然精益求精松懈
B. 无一例外按部就班懈怠
C. 一视同仁精雕细刻马虎
D. 毫无疑问循规蹈矩大意
【成语】断章取义
【含义】断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。
【拓展】断章取义 VS 望文生义
ü异：
例6：(2012年国考33题)现在一些谈中国科技落后的文章，经常以晚清保守派把西方科技作为“奇技淫技”的例子来说明中国封建社会科学技术。这只是一种的说法。实际中国传统上并不排斥科学技术，中国早期学者对此前影响生产力变化和社会变迁的重大发明创造都是相当着重的，并对它们给予了没有任何神秘色彩的记述和肯定。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 排斥以点带面
B. 抵制断章取义
C. 鄙夷信口开河
D. 轻视以偏概全
【成语】流连忘返
【含义】流连：留恋不止，不愿离去。忘：忘记；返：回或归。比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿忘记或离开。常形容对美好景致或事物的留恋。
【拓展】流连忘返 VS 恋恋不舍
ü异：
例7：(2009年四川19题)波士顿城中的旧书店常常让我。那里有两家旧书店。一家在老教堂的地下室，还有一家靠近波士顿绿地，规模更大，上下两层。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 乐不思蜀
B. 流连忘返
C. 沉溺其中
D. 大开眼界
【成语】摩肩接踵
【含义】摩：接触；踵：脚跟。肩挨肩；脚尖连着脚跟。形容人多拥挤；或比喻事物接连不断的出现。
【拓展】摩肩接踵 VS 熙来攘往
ü异：
例8：(2007年贵州31题)今年“五一”黄金周第二天，北京故宫的接待量达到11.48万人次，是最大容量的2.3倍。的人海中，游人根本无法感受紫禁城的庄严氛围。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 摩肩接踵
B. 人满为患
C. 游人如织
D. 铺天盖地
【成语】未雨绸缪
【含义】绸缪：紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。
【拓展】未雨绸缪 VS 防患未然
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ü异：
例9：(2010年4月联考25题)无论当下的生活多么衣食无忧，中国人还是爱假想将来可能遇到的，即使这些真正发生的概率接近于零。这只能从中国人的传统心理方面进行解释。
填入横线部分最恰当的一项是（）。
A. 灾难任劳任怨
B. 困难克勤克俭
C. 变故未雨绸缪
D. 麻烦居安思危
【成语】相得益彰
【含义】相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
【拓展】相得益彰 VS 相映成趣
ü同：
ü异：
例10：(2011年浙江9题)书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生增彩，做人与写字，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法成就一直为后代，其人格同样颇具感召力。
填入划横线部分最恰当的一项是（ )。
A. 交相辉映尊重
B. 和光同尘尊敬
C. 相得益彰推崇
D. 相辅相成推重
【成语】一蹴而就
【含义】蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。
【拓展】一蹴而就 VS 一挥而就
ü同：
ü异：
例11：(2011年国考37题)在金属发展史上，从陨铁的锻制到人工冶炼铁的出现，这一演进绝不是的，而是经历了长达600年以上的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 一蹴而就摸索
B. 自然而然努力
C. 一朝一夕改进
D. 轻而易举发展
【成语】标新立异
【含义】标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。
【拓展】标新立异 VS 独树一帜
ü异：
例12：(2010年4月联考30题)当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成的工匠活。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.天马行空按部就班
B.稍纵即逝循规蹈矩
C.自由自在循序渐进
D.标新立异熟能生巧
【成语】别出心裁
【含义】别：另外；裁：安排取舍；心裁：出于个人内心的设计、构思、筹划。独创一格，与众不同。
【拓展】别出心裁 VS 别具匠心
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例13：(2007年国考27题)据说泰山是古代名匠鲁班的弟子，天资聪颖，心
灵手巧，干活总是，但往往耽误了鲁班的事，于是惹恼了鲁班，被撵出了“班门”。
填入横线部分最恰当的一项是（）。
A. 巧夺天工
B. 别出心裁
C. 尽善尽美
D. 任劳任怨
【成语】沧海一粟
【含义】粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
【拓展】沧海一粟 VS 九牛一毛
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例14：(2008年3月重庆18题)个人的能力是有限的。我们只不过是，因此我们在处理和解决问题时不能犯“个人主义”和“英雄主义”的错误，应该发扬团队合作精神。
填入横线部分最恰当的一项是（）。
A.微不足道
B.沧海一粟
C.微乎其微
D.谨小慎微
【成语】跌宕起伏
【含义】跌宕：富于变化，有顿挫波折。形容事物多变，不稳定。也比喻音
乐忽高忽低，很好听。
【拓展】跌宕起伏 VS 荡气回肠
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例15：(2009年12月四川20题)与2008年国人在雪灾、地震、奥运、丰收种种的情绪相比，2009年的开端显得平稳了许多。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.荡气回肠
B.跌宕起伏
C.悲欢离合
D.峰回路转
【成语】独善其身
【含义】独：唯独；善：好，维护。原意是做不上官就修养好自身。现指只顾自己，不管别人。
【拓展】独善其身 VS 明哲保身 VS 洁身自好
ü同：
ü异：
例16：(2009年安徽16题)填入横线上的词语最恰当的是（）。
在这场全球性的金融危机中，中国不可能。
A. 特立独行
B. 独善其身
C. 独步天下
D. 孤独求败
【成语】独一无二
【含义】没有相同的或没有可以相比的。
【拓展】独一无二 VS 举世无双
ü同：
ü异：
例17：(2011年4月联考16题)据美国《发现》杂志最新，一项新研究发现，成年人出汗时皮肤发出的刺鼻气味在动物王国堪称。这使人类成为世界上最臭的动物，这种臭味也成为吸引蚊子叮咬的主要原因。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.报导史无前例
B.报道独一无二
C.报料独树一帜
D.报告绝无仅有
【成语】耳熟能详
【含义】指听得多了，能够说得很清楚、很详细。
【拓展】耳熟能详 VS 熟能生巧
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例18：(2012年黑龙江33题)当天下午，加尔各答的唐人街可谓，人们携老扶幼，喜气洋洋地来到当地著名的科学城礼堂观看的文艺演出。当
《春节序曲》等全球华人的乐曲响彻整个表演大厅时，整个大厅变成了一片欢庆的海洋。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.摩肩接踵妙趣横生口口相传
B.万人空巷异彩纷呈耳熟能详
C.倾巢而出奇观异彩耳闻则诵
D.人头攒动五彩缤纷烂熟于心
【成语】纷至沓来
【含义】纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。
【拓展】纷至沓来 VS 接踵而至
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例19：(2012年联考四川39题)100多年前，英国人威里璧只能依靠租用的马队完成漫漫的西藏探险历程，今天，当世界各地的旅行者和探险家，驱车饱览雪域高原神秘文化和秀美风光的时候，的公路交通网早已把最初探索者们留下的艰难足迹在历史风尘中。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 纷至沓来纵横交错湮没
B. 接踵而至车水马龙埋没
C. 络绎不绝川流不息消逝
D. 摩肩接踵井井有条消失
【成语】琳琅满目
【含义】琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
【拓展】琳琅满目 VS 美不胜收
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例20：(2007年下半年广州3题)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）。
A. 近十多年来，我国的城市“夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。
B. 从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经营了整整了12年之久。
C. 他扮演的角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的决不罢休的豪气。
D. 他有便宜从事的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。
【成语】门可罗雀
【含义】罗：张网捕捉。大门之前可以张起网来捕麻雀。形容十分冷落，宾客稀少。
【拓展】门可罗雀 VS 门庭冷落
ü同：
ü异：
例21：(2011年国考27题)目前我国高校博物馆的数量已有150多座，然而这些博物馆却很寂寞，终年，有的连自己学校的师生都不知晓，有的由于没有展出条件，众多的宝贝常年灰尘满面，利用率很低。至于说到免费开放和惠及民众，更是很的话题。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.门可罗雀遥远
B.无人问津突兀
C.门庭冷落生僻
D.人迹罕至超前
【成语】迫在眉睫
【含义】形容事情已到眼前，情势十分紧迫。
【拓展】迫在眉睫 VS 火烧眉毛
ü同：
ü异：
例22：(2009年广东19题)根据第四次全国结核病流行病学抽样调查报告，我国结核菌感染率为44.5％，估算全国感染人口5.5亿，结核病的防治已
经。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 不容忽视
B. 迫在眉睫
C. 任重道远
D. 时不我待
【成语】日新月异
【含义】新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
【拓展】日新月异 VS 一日千里
ü同：
ü异：
例23：(2009年国考39题)今天的汉语变化之快，已经是字典的改版的了，而所有这些的背后，是一个的社会。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 鞭长莫及纷繁复杂
B. 望尘莫及日新月异
C. 难以企及欣欣向荣
D. 措手不及瞬息万变
【成语】声名鹊起
【含义】名声突然大振，知名度迅速提高。
【拓展】声名鹊起 VS 名声大噪
ü同：
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例24：(2010年国考4题)明代工艺品的名字大都先强调年号，然后再强调东西本身。但景泰蓝不是在景泰年间出现，而是在元代就出现了。到了景泰年间，皇家的重视使它，因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字——景泰蓝。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 如日中天
B. 声名鹊起
C. 享誉中外
D. 名声大噪
【成语】司空见惯
【含义】司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。
【拓展】司空见惯 VS 屡见不鲜
ü同：
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例25：(2010年9月联考77题)这些在今天看起来新奇、鲜活的历史，在当时却是的事情，并不被社会重视，大多是作为逸闻而散见于外地来京人士的私人笔记或清末以来出现的报章之中。资料的极端，成为社会史研究者和爱好者进入这个领域的重重难关。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 街谈巷议晦涩
B. 耳熟能详隐秘
C. 司空见惯分散
D. 妇孺皆知匮乏
【成语】昙花一现
【含义】昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。
【拓展】昙花一现 VS 过眼烟云
ü同：
ü异：
例26：(2009年国考38题)判断一家公司是否具有成长性，这家公司的产品或服务有没有市场至关重要。有些公司可能有几年时间保持了较快的增长，但是如果所从事的行业空间有限，就注定了高增长只是。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A. 份额过眼云烟
B. 需求无源之水
C. 前景空中楼阁
D. 潜力昙花一现
【成语】直言不讳
【含义】讳：避忌，隐讳。说话坦率，毫无顾忌。
【拓展】直言不讳 VS 直抒己见
ü同：
ü异：
【拓展】直言不讳 VS 毋庸讳言
ü同：
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例27：(2009年贵州60题) 的批评，像一面优质的镜子，能照出自身的真相；的恭维，如同歪曲物体的“哈哈镜”，难识庐山真面目。
填入横线上最恰当的一项是（）。
A. 直截了当直言不讳
B. 直言不讳虚情假意
C. 虚情假意直言不讳
D. 甜言蜜语虚情假意
【成语】众所周知
【含义】大家普遍知道的。
【拓展】众所周知 VS 尽人皆知
ü异：
例28：(2012年江苏B卷67题)这些的事实并不是我们一直在讨论的假说，它们也不是科学家们的兴趣关注点，因为它们已经是确定无疑的。科学家只对已有知识范围之外的问题感兴趣。
填入文中划横线处最恰当的一项是( )。
A.千真万确
B.不言而喻
C.众所周知
D.言之有理
【成语】珠联璧合
【含义】璧：平圆形中间有孔的玉。珍珠联串在一起，美玉结合在一块。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。
【拓展】珠联璧合 VS 群英荟萃
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例29：(2008年4月四川法检20题)包公文学是我国清官文化中流传最广、影响最大的部分，在包公生前，他的事迹口耳相承，广为传诵，死后有“关节不到，有阎罗包老”之誉。此后，清官文化与包公文学珠联璧合。
下列成语与画线成语意思最为接近的一项是（）。
A. 相互映衬
B. 各得其宜
C. 相辅相成
D. 相得益彰
【成语】包罗万象
【含义】包罗：包括；万象：宇宙间的一切景象，指各种事物。形容内容丰富，应有尽有。
【拓展】包罗万象 VS 无所不包
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【拓展】包罗万象 VS 应有尽有
ü同：
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例30：(2009年河北51题)这一套百科全书，内容涉及各个领域、各门学科，真是，丰富多彩。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.洋洋大观
B.蔚为大观
C.汗牛充栋
D.包罗万象
【成语】不可思议
【含义】原是佛教用语；指神秘奥妙，不可用心意思忖、也不能用言语表达。后形容对事物情况、发展变化或言论无法想象很难理解。
【拓展】不可思议 VS 不堪设想
ü同：
ü异：
例31：(2009年贵州55题)假如一个人，从他的少年时代开始，就时刻地守住，用它来学习、劳动，决不容忍无聊的玩乐来剥夺任何一个早晨，也决不允许让飘渺的幻想来骗取任何一个夜晚，每迎接一个黎明都有的斗志，每送走一个黄昏，都有前进一步的喜悦，那么，他的生命将成倍地延长，他将会做出许多别人看来是的成绩。
公考常考高频成语(一)
公考常考高频成语（一） 按图索骥：比喻按照线索去寻求。 人云亦云：指没有主见，只会随声附和（带有消极以为） 披沙拣金：拨开沙子来挑选金子，比喻从大量的东西中选取精华。 势如破竹：比喻作战或工作节节胜利，毫无阻碍。 所向披靡：比喻力量所到达的地方，一切障碍全被扫除。 激流勇进：比喻不畏险阻，奋勇向前。 如日中天：比喻事物发展到十分兴盛的阶段。 闭门造车：指关起门来造车，比喻只凭主观办事，不与外界交流，不管客观事实。画地为牢：表示只允许在指定的范围内活动 固步自封：表示限制在一定范围内，守着老一套，不求进步。 停滞不前：指不继续前进，停留不动。 水乳交融：比喻感情很融洽或者结合十分紧密。 休戚与共：关系密切，利害相同。 同舟共济：比喻团结互助，同心协力，战胜困难。 颐指气使：指有权势的人傲慢的神态。（主语通常为人） 积重难返：指经过长时间形成的思想作风或习惯很难改变，多指恶习、弊端发展到难以革除的地步 引人入胜：多指风景和艺术作品特别吸引人。 美轮美奂：形容建筑物宏伟壮丽、富丽堂皇。 百花齐放：比喻各种不同风格的艺术自由发展，也形容艺术节的繁荣景象。 如火如荼：形容气势旺盛，气氛热烈。 张弛有度：通常形容一个人比较会生活，兼顾严肃活泼。 南辕北辙：指行动和目的相反。
泥沙俱下：指好坏不同的人或事物混杂在一起。 遗文逸事：散逸的诗文和民间流传的事迹。 浮光掠影：水面上浮起的光，水面上一掠而过的影子，比喻管擦不细致，印象不深刻。（通常与印象搭配） 浅尝辄止：表示略微尝试一下就停止，指学习、研究不下功夫深入钻研。 走马观花：指大略地观观看一下，通常与“风景”、“艺术品”搭配。 蔚为大观：指事物美好而繁多，多指文物、盛大的景象。 不令而行：领导者本身的行为正当，即使不以法令约束，人们也会自然的效法，走上正道。 春风化雨：比喻良好的熏陶和教育。 地无遗利：形容地上的自然资源充分得到利用。 具体而微：指事物的各个组成部分都有了，不过形状和规模比较小些。 返观内视：指自我反省。 娓娓动听：形容善于说话使人喜欢听。 绘声绘色：形容叙述，描写生动逼真。 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真 钟鸣鼎食：指古代富贵人家击钟奏乐，列鼎而食。形容生活奢侈豪华。 筚门圭窦：形容住室极其简陋，旧指穷人住处。 桑枢瓮牖：sāng shū wèng yǒu，意思是用桑树做门轴，用瓦罐做窗户，比喻贫苦之家。 兰艾同焚：指兰花和艾草一起烧掉，比喻部分好坏。 岸芷汀兰，岸边的香草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青葱。岸芷和汀兰都是指水边的美丽的花。岸和汀都是指岸边的意思。形容人像芳兰一样品德高尚，谦让有礼。
2013年河南公务员考试行测易错成语汇总
有很多成语我们平时就给用错了，那么有哪些是你用错的呢，以下的三十个你检测一下。１．哀鸿遍野：比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。 ２．安步当车：形容轻松缓慢地行走。又借指人能安于贫贱，自行其乐。 ３．安土重迁：安于故土生活，不愿轻易迁居异地。 ４．安贫乐道：处境虽很贫困，仍乐于坚守信仰。形容人为了自己信仰或理想的实现，宁愿处于贫困恶劣环境。 ５．安身立命：指生活有着落，精神有所寄托。多用于人处在困窘的环境下。 6．白驹过隙：比喻时间过得很快，光阴易逝。 7．班荆道故：形容老朋友在路上碰到了，坐下来谈谈别后的情况。 8．抱残守缺：指舍不得扔下破旧东西。比喻思想保守，不肯接受新事物。 9．抱薪救火：比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。 10．暴虎冯（ｐíｎｇ）河：暴虎，徒手搏虎；冯河，徒步过河。比喻有勇无谋，冒险行事。 11．惨淡经营：形容在困难的环境中，艰苦地筹划和工作。 12．沧海一粟（ｓù）：大海中的一粒小米。比喻极其渺小。 13．沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变迁巨大。 14．侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。常误解为“目光轻蔑地看”。 15．参差（ｃēｎｃī）不齐：形容很不整齐或水平不一。 16．差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 17．蚕食鲸吞：像蚕啃桑叶一样一点一点来，或像鲸鱼吃食一样大口大口吞。比喻强国用逐步侵占或一举吞并的方式侵略弱国领土。 18．大方之家：原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。 19．大放厥（ｊｕé）词：指人夸夸其谈、大发议论，而言不中肯。有时也指胡说八道。 20．大相径庭：形容事物区别明显，意见、看法截然不同。 21．大快人心：指坏人或坏事受到惩罚或打击，或坏事得以取缔，人们心理非常痛快。 22．大而无当：原指说话夸大没有边际。后用来表示虽然大，但不切实际、不适用。 23．大智若愚：很有智慧的人表面上好像很愚蠢。指很有智慧和才能的人不露锋芒，谦虚谨慎。 24．耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。往往指人长期生活在某一环境中不知不觉地受到影响。 25．耳熟能详：听得多了，就可以说得详尽细致。
行测言语理解必备--成语和词语辨析
常用成语 1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称…王阳在位，贡公弹冠?，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。 14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。 16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很病。 18、刮目相看：《三国志?吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 19、不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 20、莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。 22、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识。” 23、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。 24、不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。 25、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。 26、含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。 27、拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。 28、无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。多用作贬义。 29、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。 30、狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。 31、休戚与共：休，欢乐；戚，忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆，后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。 32、过犹不及：“犹，如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。 33、穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。 34、贻笑大方：大方，有见识的内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的关键。 35、数典忘祖：典，典籍，指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。
公务员考试 行测常用成语300条
A 1.【哀而不伤】：哀，悲哀：伤，妨害。原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅，感情适度，也比喻做事情适中，没有过于不及之处。 2.【哀鸿遍野】：哀鸿，哀鸣的大雁，比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是中吟不悲号的农民。 3.【爱屋及乌】：因为爱过那个人，而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的人或物。 4.【安土重迁】：在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。 5.【安步当车】：慢慢地步行，就当是坐车。 6.【安时处顺】：安于常分，顺其自然，形容满足于现状 7.【安贫乐道】：安贫，安于贫困：乐道，以守道为乐。 处于贫困境地，仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。 8.【安身立命】：生活有着落，精神有所寄托。 9.【安之若素】：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不顾意。 10.【按部就班】：部、班，就是门类、秩序、：就，归于。原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。 11.【按图索骥】：按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。 12.【暗渡陈仓】：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行活动（多指男女不正常行径）。 13.【黯然销魂】：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。 14.【嗷嗽待哺】：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。 B 15.【不刊之论】：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 16.【不足为训】：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 17.【不稂不莠】：粮，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作袭义。 18.【不谋而合】：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 19.【不孚众望】：不使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望（不负众望） 20.【不负众望】：没有辜负大家的希望。 21.【不绝如缕】：像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长。 22.【不逞之徒】：不退，不如意，欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。 23.【不经之谈】：经通常的道理；不经，不合道理。形容荒唐无根据的话。
行测言语理解与表达试题及答案
第一部分言语理解与表达 （共30 题，参考时限30 分钟） 本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选 项中选出一个最恰当的答案， 请开始答题 1．中国的一年四季，季季都令人神往．春日____，夏天绿荫满枝，秋 时____，冬季银装素裹 A.姹紫嫣红硕果累累 B.风光旖旎充实丰盈 C.生机勃勃琳琅满目 D.婀娜多姿五谷丰登 【答案】A [解析]：本题为成语辨析题。“姹紫嫣红”形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩；“风光旖旎”形容景色 柔和美好；“生机勃勃”形容有旺盛的生命力；“婀娜多姿”形容女性 姿态各异，美丽娇媚，轻盈柔美。因第一个空形容的是“春日”而非女 性，所以选项D 可以排除。 第二个空处的成语形容的是“秋天”，因而首先可将“充实丰盈”和“琳琅满目”排除。因为前者通常修饰人，后者通常形容东西很多。在“硕 果累累”和“五谷丰登”中，“硕果累累”更为恰当，因为题中形容的 是大自然的景象，而非人为的收获情景。 2．电子书是利用计算机技术将一定的文字，图片、声音影像等信息， 通过数码方式___在以光、电、磁为介质的设备中，再借助____的设备来读取复制和传输．
A.存储先进 B. 记录特定 C.保存固有 D.记忆专门 答案：B 【解析】本题为实词辨析题。首先可将选项 D 排除，因为“记忆”特指人的大脑贮存信息的能力。第二个空处，电子书作为一种特定的设备， 复制和传输时借助的设备肯定是与之相配套的，所以用“特定”和“专门”更为恰当。综上，应选“B”。 3．民间文化同以官方为代表的正统文化和以知识分子为代表的精英文 化并非_____的。举例来说，它像无垠无际的沃土，____着正统文化和精英文化，而衰落了的正统文化和精英文化又如枯枝败叶一样，流落于 民间．丰厚了它的土层 A.相依相伴培育 B.全然隔绝滋养 C.此消彼长维系 D.泾渭分明培养 答案：B 【解析】本题为实词与成语相结合的辨析题。从第二空即可选定答案， 因为此题将“民间文化”比喻为“沃土”，题中能与“沃土”相搭配的 只有“滋养”。 4．随着商品流通、贸易往来、人际交流的越来越____，远古时代那种依靠步行的交通方式以及手提肩扛头顶的运输方式已很难适应社会发 展的需要，于是交通运输设施的兴建与运输工具的制造____。 A. 突出迫在眉睫 B.重要备受瞩目 C. 明显日新月异 D.频繁应运而生
公务员行测：常考词语汇总
公务员行测：常考词语汇总 1.表范围的词语 (1)领域：国家主权所及的整个区域;学术思想或社会活动的范围。适用对象多为学术研究、思想意识或社会活动范围。 例：老舍能写反映北京底层市民生活的《骆驼祥子》，恐怕写不了表现上海工商界生活的《子夜》。大师熟悉的领域也会是有限的，谁也不是全能的。 (2)范围：周围的界限。适用对象可具体，可抽象。 例：数字图书馆是计算机技术、多媒体技术、网络技术和其他相关技术发展的产物，有着传统图书馆无法比拟的优势和特征，其服 务的范围大大超出图书馆的围墙。 (3)范畴：反映客观事物本质联系的基本概念;类型。仅用于理论、概念等抽象事物。 例：只要属于国家财富管理范畴，都应纳入财税改革框架。 2.表态度的词语 (1)客观：不带个人偏见的;不依赖人的主观意识而存在的物质世界;实际上。 例：温总理在今年两会上做的工作报告既客观总结政府工作成绩，又不回避矛盾和问题;既在“求真”上下功夫，更在“务实”上做文章，做到了讲实情、出实招、办实事、求实效。 (2)主观：不依赖客观实际情况，而单凭自己的愿望出发的;属于人的意识、精神方面的东西。 例：脱离经济发展的客观要求或超越经济发展水平，单纯或主要依靠行政手段，或通过计划规划，只凭主观愿望加速城市化进程或 提高城市化率，都是不现实的，而且是有害的。
(3)主动：自发的或自觉的;形容局面对己方有利、可以实现自己意愿的。 例：越来越多的各级党政领导也主动走进互联网，问政於民，问计於民，不怕批评、敢於对话，公民有序的政治参与不断扩大，成 为新时期中共践行宗旨观的政治自觉。 (4)被动：受外力推动才动;处于不利地位，不能按自己的意志行事。 例：同样的制度，执行者是主动积极地履行职责，还是被动执行，效果自然不同。 (5)支持：勉强维持;给以鼓励或赞助。 例：国家应该鼓励和支持大型行业领军企业发挥创新优势、攻坚行业发展堡垒，加强对产业链企业发展的引领带动作用。 (6)反对：持相反的态度;不赞成。 例：反腐倡廉的形势是非常严峻的，加强廉政建设的任务还任重而道远。要坚持用法治思维和法治的方式反对腐败，要及时修改完 善反腐败法律，要狠抓对法律实施的监督，要求国家机关按照法定 权限和程序来行使自己的权力。 (7)乐观：精神愉快，对未来充满信心。 例：目前对银行股后市走势持乐观预期的券商也依然不少。 (8)悲观：消极颓丧，对前途缺乏信心。 例：尽管目前铁矿石价格并未出现价格下跌，但是矿山巨头的悲观判断却让市场蒙上阴影。 (9)严谨：严格谨慎;严密无疏漏。 例：德国企业素有的严谨精神和专业态度始终在全球范围内享有盛誉，消费者对于德国制造的信赖，他国产品也难轻易逾越。 3.含“看见”意思的词语
2020年国家公务员考试行测言语理解与表达必考易错成语大全(共240个)
2020年国家公务员考试行测言语理解与表达必考易错成语大全(共240个) 1.求全责备：对人对事要求完美无缺。 2.无所不为：指什么坏事都干得出来，多用于贬义。 3.登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。 4.如雷贯耳：像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。 5.数典忘祖：指古代的礼制、历史。比喻忘本，现也用来比喻对本国历史的无知。 6.捉襟见肘：原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻顾此失彼，无法应付。 7.投鼠忌器：要用东西投掷老鼠，又怕砸碎了老鼠附近的用具。比喻有所顾忌，做事不敢放手。 8.狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称，含贬义。用于自称时，含谦义。 9.始作俑者：比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。 10.炙手可热：比喻气焰盛，权势大。多含贬义。 11.不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。 12.不足为训：不值得作为效法的准则。训，准则。
13.不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。 14.不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。 15.不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。 16.不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 17.不即不离：不接近也不疏远。即，接近。 18.不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。 19.不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。 20.不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 21.不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。 22.不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。 23.不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。 24.不以为意：不放在心上，不加注意。 25.不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。 26.不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。 27.侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。 29.城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被
高考语文常考高频成语汇总
高考语文常考高频成语汇总 常用成语辨析 1．按部就班vs循序渐进 【释义】按部就班：指按照一定的条理，遵循一定的程序，通常表达中性或者消极的感情色彩。 循序渐进：指学习、工作等按照一定的步骤逐渐地深人或提高，通常表达中性或者积极的感情色彩。 【误用】学习并不是一个一蹴而就的过程，而是一个按部就班，逐渐提高的过程。 【纠错】句中既然表明了是“逐渐提高”的过程，并不强调按照一定的步骤，而是逐渐深入提高，因此用“循序渐进”要比“按部就班”更为恰当。 2．八面玲珑vs面面俱到 【释义】八面玲珑：侧重指为人处事圆滑事故，通常表达消极的感情色彩。 面面俱到：侧重指每个方面都想得很周到，每个细节都予以充分考虑，通常表达中性或积极的感情色彩。 【误用】他做起事情来八面玲珑，你就放心地把这个任务交给他吧! 【纠错】句中“八面玲珑”的感情色彩过于消极，与全句的感情色彩不搭配，因此应该改用“面面俱到”一词。 3．白驹过隙vs时光荏苒
【释义】白驹过隙：比喻时间过得飞快，就像骏马越过像缝隙一样短的距离一样，提醒人们要珍惜每一寸光阴。 时光荏苒：“荏苒”即渐渐的意思。指时光一点点流逝，渐渐过去。【误用】数学考试的考场上一道题目难住了我，时光荏苒，几分钟后这道题目还是解不出来，没办法我只好放弃这道题目。 【纠错】句中提到几分钟后意味着时间很短，过得飞快，因此不能用“时光荏苒”。 4．百依百顺vs唯命是从 【释义】百依百顺：别人怎么说就怎么做，侧重指由于感情上的爱而表现出来的顺从。 唯命是从：不管什么样的命令都听从，侧重指上下级之间的关系，常表达消极的感情色彩。 【误用】我最看不起的就是那种整天围着领导转，百依百顺只知道拍马屁的人。 【纠错】句中要表达的是拍马屁的意思，所以选用“唯命是从”更好，更符合句中消极的感情色彩。 5．博闻强识vs见多识广 【释义】博闻强识：侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强，书面语色彩较强。 见多识广：侧重阅历丰富、很有经验，带有较强的口语色彩。 【误用】老李去过的地方太多了，这使得他博闻强识，什么活计都能揽下来。
公考行测成语
1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。 2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。 5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。 14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。 16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 18、刮目相看：《三国志?吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 19、不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 20、莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。 22、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。 23、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。 24、不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。 25、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。 26、含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。 27、拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。 28、无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。多用作贬义。 29、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。 30、狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。 31、休戚与共：休，欢乐；戚，忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”
行测历年真题出现频率高成语解释54例
行测历年真题出现频率高成语解释54例1、卓尔不群：卓尔，特殊的样子。不群，跟一般人不一样。超出寻常，与众不同。侧重指人的才华。多用于书面。与众不同：跟大众不一样。多用于口语。出类拔萃：萃，草丛生的样子，引申为聚集。指成群的人或物。“出类拔萃”指超出同类之上。鹤立鸡群：比喻人的仪表才能超群脱凡。 2、蚍蜉撼树：蚍蜉，一种大蚂蚁。撼，摇动。比喻不自量力。又作“蚍蜉撼大树”。螳臂当车：当（dāng），阻挡。比喻不估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。 3.洛阳纸贵：古典式说晋代的作家左思，用了十年的时间写成了一篇作品《三都赋》。被大家所赞赏，于是很多人竞相传抄，以致洛阳的纸供不应求，提高了价格。现用来比喻文章精美，广为流传。 4. 巧夺天工：指人工的精巧胜过天然，用来形容技艺高超 5.洋洋大观：指事物繁多，丰富多彩的景象---侧重景象 6. 百依百顺：别人怎么说，自己就怎么做。侧重感情上的“爱” 惟命是从：别人怎么说，自己就怎么做。贬义词，侧重拍马屁的人 7、叹为观止：意思是赞叹所见的事物是最好的，好到了极点 8、贻笑大方：被内行人笑话-----注意，不能再有“被”与之搭配 9、美轮美奂：只能用来形容建筑 10、鳞次栉比：形容房屋排列整齐 11、包罗万象：指包括宇宙间的一切景象，指内容丰富、复杂，什么东西都有
12、鬼斧神工：侧重非人力所能做到 13、趋之若鹜：比喻很多的人争抢着去追求某种东西，带有贬义色彩 14、豆蔻年华：旧指少女十三四岁的时期，现在也泛指处于少女时期。 15、首当其冲：比较最先受到攻击或者最先蒙受灾难的 16、无所不至：指没有达不到的地方，多指什么坏事都做得出来---贬义 17、无微不至：没有一个细小的地方没有照顾到，形容关怀、照顾得十分周到和细心。 18、不负众望：不辜负别人的期望 19、不假思索：形容思维敏捷、反应迅速、做事快捷。 20、求全责备：意思是要求尽善尽美，完美无缺，强调完美之极 21、弹冠相庆：比喻因为将要做官而互相庆贺，贬义，形容坏人得势而庆贺 22、汗牛充栋：指书籍多。 23、千夫所指：侧重指触犯众怒，被众人所指责，是贬义词 众矢之的：大家攻击的对象。中性词，其对象可以是好人，也可以是坏人。 24、心照不宣：多指双方彼此都领会对方的意思 25、心领神会：一方了解另一方的意思，多指单方了解。 26、思忖：思量，想的意思。
历年公务员考试行测高频成语汇总
历年公务员考试行测高频成语汇总 距离2016国考只有20天了，编者整理出了历年国考行测高频成语，希望能助大家一臂之力!全国公务员考试网特邀“中国行测第一人”李国斌老师，教你“最后20天突破行测70分”;特邀“申论状元缔造者”于丹老师，为大家带来“三招通吃申论大作文”，教你“最后20天突破申论70分”! 历年国考行测考试高频成语汇总如下： 1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 2. 安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。 3. 安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 4. 嗷嗷(áo)待(bǔ)：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声;，喂食。 5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。 6. 抱残守缺：形容保守不知改进。 7. 白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。 8. 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。 9. 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 10. 别无长(cháng)物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 11. 不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。 12. 不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。 13. 不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。 14. 不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。 15. 不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。
16. 不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 17. 不即不离：不接近也不疏远。即，接近。 18. 不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下;亢，高。 19. 不(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。、莠，田里的野草。 20. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 21. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。 22. 不塞(sāi)不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。 23. 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。 24. 不以为意：不放在心上，不加注意。 25. 不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。 26. 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味;火，比喻紧急、急促。 27. 侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28. 出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。 29. 城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。 30. 诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。 31. 曾几何时：时间没有过去多久。 32. 曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。 33. 蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸，名词作状语) 34. 沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。 35. 从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。 36. 大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
公务员考试必用行测成语600条
一、常考成语 浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。 浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。 蜻蜓点水：比喻做事肤浅不深入。 走马观花：指大略地观察一下。 以上四词都含贬义。浅尝辄止侧重结果，即没有深入；蜻蜓点水和走马观花侧重过程,即不深入；浮光掠影一般用作定语、状语。 高谈阔论：多指不着边际地大发议论。贬义。 轻描淡写：说话写文章把重要冋题轻轻带过。含贬义。 言无不尽：把内心的话说尽，毫不保留。 语焉不详：指虽然提到了，但说得不详细。 振翟发魔：比喻用语言文字唤幄糊涂麻木的人，使他们清醒过来。褒义。 掷地有声：比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。 抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。 铿锵有力：形容声音响亮而有劲。
震耳欲蒼：形容声音很大，耳朵都快震聋了。只强调声音大。 石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。 举一反三：比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 触类旁通：掌握了某一事物的知识或规律，逬而推知同类事物的知识或规律。指学习。 天壤之别：指事物差别极大。 天差地别：比喻差别极大。 大相径庭：比喻相差很远，大不相同。 泾渭分明：比喻界限清楚或是非分明。 截然相反：完全相反。 截然不同：形容两件事物毫无共同之处。 不尽相同：不完全一样。 相去甚远：互相之间存在很大差异和距离。 “天壤之别”和“天差地别”都说明差别很大，不必过多区分； “截然不同”强调完全不一样，而“截然相反”则更有“相反” 的意思；“大相径庭”比喻差别大，经常用来形容说法不一致，与其他词的区别是，“大相径庭”有彼此矛盾的意思，即不但不
一样，而且是有矛盾的。 以邻为壑：比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。 掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 取长补短：吸取长处，弥补不足。 削足适履：比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。
行测言语理解必备--成语
常用成语 1、目无全牛： 《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠： 指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马： 形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论： 刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意： 差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆： 《汉书?王吉传》： “吉与贡禹为友，世称…王阳在位，贡公弹冠?，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋： 汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。 形容的对象仅指书。
苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。 原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望： 孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、"重整旗鼓： 指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、"信口雌黄： 指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 1 2、"处心积虑： 千方百计地盘算。多用贬义。 1 3、"万人空巷： 指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。 1 4、"不谋而合： 没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。
公务员考试高频成语100成语
附录：100易错成语 1目无全牛：一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。3不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 4差强人意：差，稍微地。原意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 5弹冠相庆：弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 6汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 7明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 8深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 9信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 10万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。11无可非议：没有什么可以指责的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。 12鞭辟入里：里，里头；辟，透彻。主要形容能透彻说明问题。 13不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。 14好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。
2020年国家公务员考试行测言语理解与表达必考易错成语大全(共350个)
范文 2020年国家公务员考试行测言语理解与表达必考 1/ 11
易错成语大全(共350个) 2020 年国家公务员考试行测言语理解与表达必考易错成语大全(共 350 个) 1.暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行的活动（多指男女间不正常的行径） 2.黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。 心情沮丧得好象失去了灵魂。 形容极度的悲伤或愁苦。 3.嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。 形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。 4.百身何赎：百身，意为死一百次；何，怎么；赎，抵罪。 意思为自身死一百次也换不过来。 比喻对死者极其沉痛的哀悼。 5.白驹过隙：白驹，原来指骏马，后来指日影；隙，空隙。 比喻时间过得飞快，像骏马在细小的缝隙前一闪而过（见于《庄子?知北游》）。 6.稗官野史：稗官，古代的小官，专给帝王述说街谈巷议、风俗故事，后来称小说为稗官；野史，古代私家编撰的史书。 泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。 7.百无聊赖：聊赖，依赖，精神上的依托。 后来表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。
8.百足之虫，死而不僵：原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象（《本草纲目?马陆》：弘景曰：'此虫甚多，寸寸断之，亦便寸行。 故《鲁连子》云：百足之虫，死而不僵'）。 现用来比喻人或集团虽 3/ 11
已失败，但其势力和影响依然存在（多含贬义）。 9.班荆道故：班，铺开；荆，黄荆，一种灌木；道，谈说；故，过去的事情。 用黄荆铺地，坐在上面谈过去的事情。 形容朋友途中相遇，共话旧情。 10.抱残守缺：抱，坚持不放。 守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。 原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。 11.不足挂齿：不值得一提。 谦虚说法。 12.不足为训：不值得作为效法的准则。 训，准则。 13.不可理喻：没法跟他讲道理。 形容蛮横或固执。 比喻，使明白。 14.不胫而走：比喻消息传得很快。 胫，小腿。 15.不负众望：不能使群众信服。 孚，使人信服。 16.不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。 已甚，过分。 17.不即不离：不接近也不疏远。
高考高频常考易错成语分类汇编大全
疯狂成语 成语积累是一项艰巨的工程，非一朝一夕之功，集腋方能成裘。同学们加油，每天疯狂成语，将成语进行到底，我们说话出口成章！ 第一类望文生义 成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素，还含有生僻的古义，这就造成了成语意蕴上的理解难度，如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的误用。 ☆类似因误解意义而误用的成语还有： 1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。 2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。 5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 8．因人成事：依靠别人把事情办好。 9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 10．久假不归：长期地借用，不归还。 11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12．数典忘祖：比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。 13．大动干戈：比喻大张声势地行事。 14．高山流水：比喻知己、知音或乐曲高妙。 15．不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。 16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。 17【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。火：火星。 18【木人石心】比喻人不受诱惑，不动心。 19【敬谢不敏】恭敬地表示能力不够或不能接受。谢：推辞。 20【日长一线】指冬至后白昼渐长。 21【不经之谈】形容荒唐无根据的话。经：通常的道理 22【差强人意】原意为还算能振奋人的意志，现表示还能够使人满意。差：稍微，大致。。 23【高屋建瓴】在高屋顶上倒翻瓶子里的水；比喻居高临下，不可阻挡的形势。建：倒水，泼水。24【毫发不爽】一点也不差。爽：差错，失误。 25【讳莫如深】形容瞒得很紧，不让别人知道。讳：隐秘不说。 26【计日程功】按日子来计算工作的进度或功效。程：计量，考核。 27【莫衷一是】不能断定哪个对，哪个不对。衷：决断。 28【钟灵毓秀】美好的自然环境孕育优秀的人才。钟：凝聚，集中。 29【师心自用】固执己见，自以为是。师：以……为师。 30【韬光养晦】隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。韬：隐藏。 31【文不加点】文章一气写成，无须修改；形容文思敏捷，写作技巧纯熟。点：涂改。 32【文过饰非】用假话掩饰自己的过失、错误。 33【人浮于事】人员数量多于工作所需，人多事少。浮：超过。
行测言语理解与表达词语积累
行测言语理解与表达词语积累 今天为大家提供行测言语理解与表达：词语积累，请大家在平时分类记忆这些词语，做好归纳总结！相信这类题一定难不倒你！ 测考试中五大题型，常识判断、言语理解与表达、资料分析、数量关系、判断推理。通过大量的数据以及考生反馈，难易程度比较大的两个地方分别是，数学运算、言语理解与表达。接下来跟大家分享一下关于言语理解与表达如何学习的经验。 我们都知道言语理解需要考生有一定的语言功底，对词语的理解以及语句间的分析能力都有一定的要求。言语理解与表达的构成主要是两大块，第一逻辑填空部分，要求考生对词语要有一个正确的理解，其次还要对两个意思相近的词语进行准确的辨析，准确找到他们的区别，当然整个审题的过程中还要注意上下句之间的呼应关系，只有这样才能确定最终答案。这时问题来了，如何积累词语，我们生活常用词语的数量，据百度数据显示，人们日常生活用语56008个，而考试常用词汇占10%计算，我们要了解五千到六千的词汇量，这样一个庞大的数据如何记忆，总不能让大家去背诵一整套的汉语字典，此时我们通过团队的共同努力总结了一系列的考试常用词汇，词汇的类型主要是词语与成语。 而这些词语和成语我们又可以按照写作素材的角度进行分类，例如：关于人体形态、内心、神态的词汇，也可以是描写各种景物、动物的词汇。 关于感官的“看”的词汇：
词语：凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望?、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览。 成语：东张西望、左顾右盼、瞻前顾后、极目远眺、望眼欲穿、望穿秋水、望洋兴叹、瞠目结舌、目不转睛、全神贯注、高瞻远瞩、赏心悦目 关于语言表达“说”的词汇 词语：讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问 成语：妙语连珠、娓娓而谈、口若悬河、口口声声、说古道今、口密腹剑、婉言危言、评说怒斥、耳濡目染、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、伶牙俐齿、出口成章 表示“第一”的词语 词语：首先、冠军、魁首 成语：首屈一指、名列前茅 上述方法是按照词语、成语的方式进行对应的方式总结词汇，当然除了有比对的形式进行词语的积累外，我们还可以按照季节的变化、数量的多少，以及颜色的变化进行积累。 关于“季节”的成语： 春：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚;