安安全全才是真

安安全全才是真
安安全全才是真

安安全全才是真

又是一年春草绿,神州处处映春晖。参加“以人为本,关注安全”为主题的安全活动,我的心情非常激动,已经不是第一次参加这样的活动了,也不是第一次来讲“安全”,仍然在这样的一个阳春三月,我又带来了我的希冀,我的感想……

一日,我骑车在回家的路上,路边的行人车辆像风一样在我身边吹过。脑海中突然浮现出一行字,那是一家工厂外的标语“平平安安上班来,安安全全才是真”。我放慢了行车的速度。这对于时间的节约如同将自己的安全赌博,也许只有上帝才会知道你是输还是赢。这对我们很多人都是似曾相识的画面,当我们把安全置于赌台时,请记得离开。毕竟安安全全才是真。

是的,哪一个人不愿意笑语常在?哪一个家庭不愿幸福美满?哪一个国家不愿繁荣昌盛?可是看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景,我神伤了;看着那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看着那事故现场伸出的粘满灰尘需要援助的手,我流泪了。正是这些惨痛的事故,让千万个家庭失去了欢笑的权利,让无数个母亲、孩子和妻子在哭泣号啕,这些惨痛的事故,无一不凸现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠。

生命高于一切,但由于我们一时的头脑发热,或对安全问题考虑不周,必然会导致一系列的问题。小的来说可能会受伤、残疾,大的来说可能会有生命危险。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中说:“人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次”。可见,生命

之无价。而生命,却需要我们精心去呵护。

安全,对于我们既陌生又熟悉。陌生的是它是一个抽象的词汇,熟悉的是它在各种场合的提及。然而,我们是否能把这陌生而又熟悉的词汇记在心上?你是否为了抢时间而加速骑车?你是否为了抢时间而闯红灯?你是否为了省钱而坐黑车?你是否为了一时之快而酒后驾车?当你在悠然自得的品尝香烟时,可曾想到你随意丢下的烟蒂可能会引起一场不必要的灾难?……仔细一想,这些与安全、与生命相比如同沧海一粟,显得如此微不足道。请记住,安安全全才是真。

既然安全如此重要,那么我们如何驾驭好安全这一艘大船呢?

首先,我们心中应永存安全意识,敬畏生命。佛经中说:念由心生。倘若安全意识永存,那么当我们闯红灯时,当我们饮酒还驾车时……安全便由心而生,敦促我们放下速度,遵守规则。我们要心中树立起一把戒尺,告诉我们安全第一。

诗人苏轼在《水调歌头》中吟道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”确实是这样。也许天灾我们无法避免,但我们可以在心中树立安全意识,那么安全事故就会离我们远去。人人都有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿望,但这应建立在树立在安全意识的基础上。

其次,我们应该遵守各种规范、规则。这些规范虽约束着我们,但却也为我们保驾护航。记得一次打车的经历,车行驶在很少行人的路上,前方红灯亮了。尽管没有人,但司机却停在那里等待绿灯亮起。我心中对司机的敬佩之情油然而生。遵守规则很简单,只是举手投足,

暂时停住你那焦急地步伐。

最后,在遵规守纪方面应警钟长鸣。作为一名教师,我深深地知道,安全是我们保证成绩的主题,高高兴兴上班、平平安安回家是每位师生共同的希冀,安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。正因如此,在我们学校,安全工作是我们工作的中心。为此我们定期召开安全会议,学习文件,交流经验,谈安全问题,做安全汇报,从他人的教训中吸取经验,用于我们日常的安全工作中。有了警惕,不幸的事故就会躲开,有了防范,不幸的事故才会远离。由于有了这些严格的规章制度,我们学校的学生安全有了保障。

安安全全才是真。安全度过每一天,需要我们每一个人的共同努力。这需要我们从点滴做起,从现在做起,从遵守交通规则做起,从安全使用电器做起。这些可能是生活中的一点小事,但我们应有警钟长鸣的意识,遵守小事,危险就不会在身边。

安全是火,点亮生命之灯;安全是灯,照亮人生之路;安全是路,引导我们走向黎明。

让我们树立以安全意识为舵,以遵守规范规则为桨,以点滴小事为帆,驾着“安全”这艘大船在人生海洋上乘风破浪。

安全寄语

每日安全寄语 千忙万忙出了事故白忙千苦万苦受伤害者最苦船到江心补漏迟事故临头后悔晚 安全送人情等于要人命 违章蛮干铸成终身遗憾遵章守纪伴你一生平安 自控互控他控安全不会失控 安全生产摆上位隐患整改抓到位 眼睛容不下一粒砂土安全来不得半点马虎 堵不死违章操作的路迈不开安全施工的步 严是爱松是害发生事故坑三代 登高作业要小心事故多自麻痹心

事故不长眼你严他就远 今日注意安全节日合家团圆 要与爱人共蝉娟须和工友保安全大事小事重要事忽视安全就出事生命只有一次没有下不为例 宁绕百米远不冒一步险 用双手创造财富用安全编织幸福见了违章严批评道是无情却有情有妻有子有家庭没有安全等于零绊人的桩不在高违章的事不在小不讲安全搭上命挣座金山有啥用

工地情系你我他预防事故靠大家 安全施工是全家幸福的基石违章作业是人生悲剧的祸根 与安全牵手让幸福常有 事故不留情安全要先行 手与手拉起安全的防线心与心筑起生命的乐园 安全生产勿侥幸违章蛮干要人命 自己做自己的安全员 放松安全一时悔恨人生一世 工作多一分小心家人多十分安心 一秒钟的事故一辈子的痛苦 工地是个大家庭工友合力保太平

固安全防线解后顾之忧 安全心中装事故跑精光 安全人人抓幸福千万家 工程质量要保证安全健康要警慎 工程质量诚可贵生命安全价更高 生命珍贵安全至上 创造幸福安全必行 事故是只虎千万别马虎一旦被他咬终生受痛苦五湖四海为一家情同手足皆兄弟 人人为我我为人人相互照顾大家放心 吃饱饭努力干平平安安多赚钱

一滴热汗一份贡献一声平安一片祝愿 我们的城市有您的血汗您的平安是我们的心愿 匆忙出麻痹安全靠警惕 工友情无限日日讲安全 常挂安全心工作不分心 连接安全纽带筑起城市风采 把安全长留身边让隐患远离人间 城市建设需要你安全防范靠自己 每一天都要安心工作中且勿闹心 你的汗水让城市感动你的安康要多加保证 施工现场咱来谈安全三宝都备全质量安全过严管胜利

大班安全教案:安安全全过新年

大班春节:《新年的形状》教案 教案目标: 1、通过游戏区的活动,发展幼儿的动手能力和交往能力。 2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦,感受过年的欢乐。 3、了解春节的一些风俗习惯和由来,加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。 教案准备: 1、红色正方形纸长方形纸若干。 2、剪刀、水笔、蜡笔。 3、录音机、磁带。 4、课件一个。 5、自制的“龙、狮”两条、红包若干个。 教案过程: (一)、幼儿观看放鞭炮的课件,引起幼儿的兴趣。 1、教师提问:漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么?(引导幼儿结合已有经验进行讲述) 幼儿A:我想到了新郎新娘结婚我们去喝喜酒。 幼儿B:我家饭店开业也放了鞭炮。 幼儿C:国庆节的时候也要放鞭炮的。 幼儿D:放鞭炮了,要过新年了。 (评析:幼儿已有的一定的生活经验,当看到五彩缤纷的礼花鞭炮时,滔滔不绝地讲起自己的亲身经历,老师也给了幼儿充分表达自己想法的机会。) 2、教师小结:对呀,在各种喜庆的场合我们都要放鞭炮。特别是过新年的时候,家家户户都要放鞭炮。 (二)、了解过年的习俗和由来。 1、教师提问:过新年时除了要放鞭炮外,我们还会干什么呢?(引导幼儿自由发表自己的意见,讲到一种习俗就打开课件欣赏。) 幼儿A :过新年时一家人要在一起吃年夜饭。

幼儿B:爸爸妈妈还会给我穿新衣服呢。 幼儿C:我的爷爷给我送了100元压岁钱。 幼儿D:还要说一些祝福的话,我的阿姨去年打电话祝我们新年快乐。 (评析:适时播放课件起了调节作用,尽管都是看,但内容不一样,幼儿不会感到厌烦,通过课件的欣赏加深了对过年习俗的了解,大大提高了幼儿参与活动的兴趣。) 2、教师小结:我们过新年时除了要放鞭炮外,一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。 3、教师提问:“那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢?(幼儿自由发表意见或和同伴相互交流) 4、边看课件边欣赏故事《年兽来了》。 (1)、年兽最怕什么呢? (2)、年兽最怕三种东西:光、声响,还有红色。所以人们为了吓走年兽,常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年,见面时,还彼此说“恭喜恭喜”祝福彼此平安。 (评析:通过边看边听的形式来帮助幼儿了解过新年习俗的由来,直观易记且能牢牢抓住幼儿的注意力。) (三)、分组过新年,感受过年的欢乐。 1、师:“过年真开心,你们看各族人民都在互相拜年,(看拜年的课件)那我们就挑选你喜欢的方式来过年吧。” 第一组:在热闹愉悦的音乐声中互相拜年和发红包。 第二组:合作舞龙舞狮。 第三组:卷炮竹,放鞭炮。 第四组:设计制作贺卡、做窗花、制作简单的春联。 2、幼儿按自己的意愿选择区域进行活动。 3、教师巡回指导,鼓励幼儿积极参与“过新年”的小组活动。 (评析:通过分小组的庆祝活动满足了幼儿想过新年的愿望,并使每个幼儿都得到了愉悦的体验,使幼儿的情绪和活动气氛达到了高潮。) (四)、结束活动,分享过年的喜悦。

大班安全我会安全乘车教案反思

大班安全我会安全乘车教案反思 大班安全我会安全乘车教案反思主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,知晓安全乘车的道理,掌握一些必要的自我保护的方法,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看我会安全乘车教案吧。 活动目标: 1、知晓安全乘车的道理。 2、掌握一些必要的自我保护的方法。 3、加强幼儿的安全意识。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动重点难点: 重点:能让幼儿知晓安全乘车的道理。 难点:能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。 活动准备: 情景画四幅,车窗一个,小猴头饰一个,棒棒糖一根,零食若干。 活动过程: 一、引出问题 师:今天天气怎么样?上个周末的天气是不是很好?趁天气好,阳光很好,爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩,闹闹一想到要去海洋公园可高兴了,一路上在车上动个不停,想知道闹闹在车上都做了些什么吗? 二、看情景表演并讨论 1、情景表演一:手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上

师:好高兴呀,马上要到海洋公园了,可以和海龟、海狮还有海豚玩,哈哈,咦?那边有个大气球啊!真漂亮呀!我要大气球,我要大气球!爸爸,你看那只小狗多可爱啊,你好,小狗!(闹闹把手和头伸出车窗外,显得很兴奋,一辆车开过来(其他教师辅助当成车开过),把闹闹吓了一跳,赶紧把头伸进车里,不一会儿,闹闹又转过身,跪在椅子上玩,一个急刹车闹闹差点摔倒) 2、讨论 师:好,闹闹刚才在车上做了什么事情,你觉得他做的对不对?为什么觉得他做得不对?如果是你你会怎么做? 出示图片小结:车在路上行驶的时候,不要将手和头伸出车窗外,以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩,以免急刹车时摔倒。 3、情景表演二:在车里吃带棒的食物,从车中往窗外吐痰或扔废物 师:车子又往前开,马上就要到海洋公园了,这是妈妈给我买的棒棒糖,我要吃一个(撕开糖纸往窗外扔,又一个急刹,差点噎住,拿了餐巾纸擦了嘴巴,把餐巾纸往外面扔) 4、讨论 师:好,闹闹刚才又在车上做了什么事情?你觉得哪里有问题吗?为什么呢? 出示图片小结:不要在行驶的车上吃带棒的零食,比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等,以免车子急刹棒子插进嘴里,也不随便把垃圾往车窗外扔,不但会把马路弄脏,也容易挡住其他车子的视线,造成撞车事件。 三、请幼儿做文明乘车,安全乘车的小乘客 师:刚才我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法,我们也知道了该怎

一件小事

5.一件小事 课前准备 记忆犹新非同寻常平淡无奇后悔莫及热泪盈眶目睹 导入: 师:同学们,你们还记不记的你们学期开始的时候怎么介绍自己的吗? 生:记得/不记得。 师:那你们还记得老师是怎么介绍自己的吗? 生:记得,老师你给我们猜了字谜呢。 师:对的,你记性真好呢,老师记得那个时候老师是出了字谜:关老爷的右耳朵。这个字谜。那你们说老师自我介绍这件事算一件大事还是一件小事啊? 生:小事。 师:嗯,每个人生活中都会遇到很多小事,我们今天就来写《一件小事》。这件事可以是感动的,也可以事让你开心或者难过的。当然,也可以事一件最平常普通的小事。 进入课题: 一、选择生活中的一件小事描写 首先要写一件自己经历过的事,并且自己对这件事有一定程度的记忆,这样才能有东西可写。在写之前,先要在脑子里回想下大致过程。 二、掌握写作顺序,突出重点。 接下来,就是你在写的过程中,把事情分成几个阶段,然后按先后顺序一层一层地写得清楚。那同学们知道这种按先后顺序的在书本上叫什么吗? 生:顺叙。 师:没错,你说的对,那你能说说看二年级的六要素吗? 生:时间,地点,人物,起因,经过,结果。 师:对的,这就是写记叙文要交代清楚的六要素。可以让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。这样,一件事就具体了。 不过啊,同学们写作文总有一个问题,那就是作文和记流水账一样的。那,老师现在就教你们怎么让自己的作文变得不流水账。 在一件事里面,有起因,经过,结果。那在这里面,我们重点描写经过。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者犹如身临其境。记事中要围绕经过,不用把起因和结果也写很多出来。这样就能让读者把你想要写出来的事情记住。三、心理活动与环境的渲染 在发生这件事的时候,你当时是“怎么想的”、“怎么做的”、“怎么说的”,将你自己的语言、动作、神态以及心理活动的描写,最好写的具体点。然后当时的环境也写清楚,比如当时是下雨的,还是晴天,风大不大啊之类的,环境写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。 总结小技巧: 1、把起因、经过、结果写清楚 2、清楚修辞句(比喻、排比) 3、写出自己内心活动 四.首尾小提示 1.开头:回忆起这件事的感觉点出是一件怎样的小事 例如:这件事说起来真让我有点难为情,可是它也让我明白了一个做事的道

上下楼梯安全注意事项(最新版)

Safety issues are often overlooked and replaced by fluke, so you need to learn safety knowledge frequently to remind yourself of safety. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 上下楼梯安全注意事项(最新版)

上下楼梯安全注意事项(最新版)导语:不安全事件带来的危害,人人都懂,但在日常生活或者工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒,所以需要经常学习安全知识来提醒自己注意安全。 为了规范学生上下楼的习惯,预防学生发生踩踏事件,特要求竞骥楼上所有班级学生必须遵守相关规定,牢记“文明有序上下楼,轻声慢步靠右行。”特作以下规定: 1、上下楼梯时应靠右有序行走,不要猛跑,不在楼梯上随意停留。 2、上下楼梯时不要拥挤、推搡、不勾肩搭背,不要挤压扶手。 3、上下楼梯时,同一台阶人数不要超过3人。 4、上下楼梯每阶上下,不跑跳、不下蹦,注意保持与同学之间的距离。 5、楼梯上若人多时一定要扶栏杆上下楼,严禁喧哗,高声讲话。 6、上下楼时不要将手放在兜里。 7、不要在拥挤的楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 8、必须按班级指定楼梯间上下楼,一定不要在楼梯内打闹。 9、上下楼梯时,如有人滑倒,后面的同学必须全力后退。 10、严禁破坏消防设施设备,严禁破坏各种疏散标志。

同学们要高度重视上下楼梯的安全,要养成良好的上下楼习惯,遵守上下楼梯的秩序。尤其现在到了冬季寒冷时节,上下课时有些同学喜欢跑动,更应该注意上下楼梯的安全。同时希望同学们也要注意交通、饮食、用电、运动等方面的安全。 XX设计有限公司 Your Name Design Co., Ltd.

大班安全活动《安安全全过新年》教学设计

大班安全活动《安安全全过新年》教学设计 Teaching design of large class safety activity " safe and safe new year"

大班安全活动《安安全全过新年》教学设计前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标: 1、让幼儿了解寒假中应注意的安全,增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论,教育幼儿愉快、合理地过寒假。 3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。 活动准备: 安全图片、《寒假安全知识调查表》 活动过程: 一、谈话与讨论: 1、小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险? 幼儿自由讨论,根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。

教师小结:(在教室里不能跑因为有桌子和椅子,到处有尖尖角,在洗手时要排队防止地面有水摔倒,小朋友上下楼梯要靠右走,不能推挤。户外活动时,滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手,在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去,发生危险。使用小剪刀不能对着小朋友等等。) 2、丰富知识经验,激发幼儿过寒假的兴趣。 (1)小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了,你们知道为什么?(知道放寒假了) (2)因为过年了,小朋友要放寒假,在家里一个月的时间,小朋友们高兴吗?(高兴) (3)怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿只有注意安全才能开心过年) 二、和幼儿一起讨论怎样安全、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。 1、教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?” 2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容。 请幼儿观看图片说一说

安全课安安全全做火车

安安全全坐火车 果精灵3班方芳 教案目标: 1.对幼儿进行乘坐火车地安全教育,防止乘坐火车时发生危险; 2.通过故事,引导幼儿懂得乘坐火车时应该注意什么,树立正确地安全意识; 3.提高幼儿地自我保护意识. 教案重难点: 1.乘坐火车时要站在黄线后面候车,不能将易燃易爆危险品带上火车; 2.不能再站台上玩耍,不然被火车行驶时地巨大吸力吸走. 活动准备:游乐园门票道具每位幼儿一张、相关内容PPT和音乐资料、 视频《熊出没之过年乘坐火车记》等. 教案过程: 一、谈话导入,引入活动 老师:小朋友们好,老师想知道平时你们是乘坐什么交通工具出去玩地? 幼儿回答:各抒己见 小结:这么多地交通工具都很方便,如果路途近地话可以做自行车和三轮车或汽车, 如果路途远地话,我们可以乘坐火车、轮船和飞机.今天皮皮猴和它地小伙伴们决定乘坐火车进行一次愉快地旅行,让我们分享一下“皮皮猴地火车故事”吧! 二、欣赏故事,理解内容 老师分段讲述故事 (一边讲故事一边播放相关内容地PPT,帮助幼儿理解故事内容) 三、思维扩野,知识深入 老师:故事讲完了,现在同学们想一想! (一) 1.皮皮猴它们为什么这么高兴?(播放PPT12) 幼儿:因为它们可以乘坐火车去游乐园玩啦! 2.小黄鸭对在站台上探头探脑地大眼猫说了什么?(播放PPT13) 幼儿:等车一定要站在黄线后面,不然火车开过时就会发生危险! 老师:会发生什么危险呢? 小结:如果站在黄线前面,火车开来时有巨大地吸力,很有可能被吸到火车下面,会

发生生命危险. (二)老师:淘气地小河马在车门边跳上跳下,被谁阻止了?(播放PPT14) 幼儿:被小黄鸭阻止了. 老师:为什么呢? 孩子因为这样做有可能跌倒,摔伤. 老师:小河马手上拿着什么危险品?(播放PPT15) 幼儿:鞭炮 师:为什么说鞭炮是危险物品呢? 幼儿各抒己见 小结:像鞭炮、酒精等易燃易爆地物品,像刀子这种尖锐物品都不可以带上车.那还有什么是危险物品也不能带上火车呢? (三)皮皮猴地屁股为什么会被吸红?发生了什么事情?播放PPT16) 幼儿:皮皮猴为了救捡苹果地河马太太,差点被火车行驶时地巨大吸力吸走. 小结: 看了皮皮猴地火车故事,让我们知道了等火车要站在黄线后面,不能在站台上东张西 望乱蹦乱跳,也不能将危险物品带到车上,不然会发生危险地. (四)观看视频《熊出没之过年乘坐火车记》 老师:皮皮猴它们刚才有惊无险,吓了我们一跳!那下面让我们看看熊大、熊二和光 头强它们是怎样坐火车地?(播放PPT17) 提问:熊大、熊二和光头强它们是怎样做火车地?这样做会发生什么危险? 老师小结:它们这样做非常危险,因为追赶火车和攀爬火车时有可能像光头强那样被 甩出去受到伤害,也有可能被吸到火车下面发生危险.小朋友们可不能学它们!那想一想, 如果我们已经坐上了火车,怎样做才是安全地? 引导幼儿懂得:火车过道比较窄小,所以不能在火车上乱跑乱跳,火车上人多,也不 能大吵大闹,要安静地坐在自己地座位上. 四、辨别是非,形成概念 小朋友知道这么多,可真棒!所以老师要奖励你们每个人,我们一起玩个游戏吧.游戏地名字叫“大冲关”,如果你能冲过四关,你就可以得到一张去游乐园地门票,想不想得 到. 幼儿:想!

幼儿园大班安全教案《安全乘车》含反思

幼儿园大班安全教案《安全乘车》含反思 大班安全教案《安全乘车》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿要注意安全,树立自我保护意识,初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识,喜欢参与游戏,体验,快来看看幼儿园大班安全《安全乘车》含反思教案吧。 活动目标 1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。 2、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。 3、喜欢参与游戏,体验。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 活动准备 1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景,方向盘一个。 2、教学图片。 活动过程 一、激发幼儿兴趣,组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。 1、老师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢? 老师根据幼儿的讨论内容,请幼儿找到相应的操作卡片,让幼儿分析原因,知道怎样做是对的。 2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢? 3、小结。 我们乘车时,首先要依次排队上下车,不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳,乘车时不能哄闹,不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。 二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏,巩固幼儿的安全乘车常识。 1、教师与幼儿共同讨论游戏规则。 2、将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。 活动反思 首先,通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。 小百科:乘车,出行方式之一,指搭乘公交车、出租车、火车、动车等交通工具出行。

这不是一件小事作文650字

这不是一件小事作文650字 这不是一件小事作文650字 不知曾几何时,我迷上了小说,每天沉醉在小说的美好之中。我羡慕,羡慕那些小说作者,为何他们可以写出那么好的作品?于是,我也开始尝试创作…. 也许这个消息让人不敢相信,甚至一开始就遭到许多人的讽刺。那些好的小说的作者自然也是十分出色的,像我这种“毛孩”,经验不足又怎么能写好?我的小说几乎不被同学认可,但对于我来说,创作是语文学习上的一大考验。 每个人都会写作,但每个会写作的人就不一定会创作。我的第一本小说坚持写了11章,那也不过是三分钟的热度,没多久,我又开始专攻第二本。本以为有好的思路就可以坚持下去,没想到又白费了。之后的几本,都只是些半途而废的“半成品”罢了。此刻我才明白创作是一件困难至极、十分不易的事。 当我骄傲的拿上一本完整的小说给同学看时,他们几乎是十分瞧不起,“写小说谁不会,给我题材我能写好多才这么一点儿没什么好自豪的”也许对其他人来说写小说很简单,在我眼中小说却又不一样的深刻理解。你是能写出一本小说,但是这不表示你能写出一本出色的小说,因此,我能肯定的说:这不是一件简单的事,更不是一件小事 几经创作,我的语文写作水平的确也进步不少,这都归功于小说

的创作,有时间,我还会将小说翻出来修改修改。不仅让我更好的学习语文,对我认识自己不足之处也有很大帮助。如此一来,创作就更不是一件小事了随着写作水平的逐步提高,现在的我可以站在读者和作者的立场来点评小说了,我也发现,曾经的那几本小说与现在的文笔相比之下过于稚嫩了。就因为这样,我才能凭借对小说的热衷而一步步进步,创作更是必不可少的。 所以,创作不是一件小事

中班健康上下楼梯注意安全教案

中班健康上下楼梯注意安全教案 上下楼梯不拥挤 活动名称:健康活动——上下楼梯不拥挤活动目标:1、学习上下楼梯的正确方法。2、能遵守秩序,在上、下楼梯时注意安全,避免意外发生。3、有初步的自我保护意识。活动准备: 小红花、幼儿儿歌 活动过程: 一、结合幼儿的生活经验,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。 1、通过谈话的形式,引出活动主题。 师:我们升上中班啦,我们从楼下走上楼要经过哪里呢?上下楼梯,我们如果不注意的,会发生什么事情呢? 2、教师可是适当的讲述一些实例,加深孩子们对楼梯安全的重要性。 师小结:因此我们上下楼梯一定要注意安全,要学会保护自己,也要爱护身边的好朋友。 二、师幼共同讨论,学习上下楼梯的正确方法,懂得上下楼梯的道理。 1、讨论怎样上下楼梯最安全? 师:开动脑筋想一想,上下楼梯我们应该怎么做才是

最安全的呢?:上下楼梯该走哪边? 师:上下楼梯的时候,我们应该往哪边走呢? 小朋友走楼梯时该注意什么问题? 师:上下楼梯一定要注意安全,那我们应该注意哪些问题呢? 师小结:上下楼梯一定要注意安全,看着小脚印,靠右边行走,一个跟着一个走,不推也不挤。 三、结合幼儿儿歌,加深对上下楼梯安全的认识。 1、教师念诵儿歌,幼儿仔细倾听。 师:今天吖,老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌,小朋友们仔细听听,儿歌里是怎么说的? 儿歌:《上下楼梯》 一二三四五六七, 小朋友们上楼梯; 向右走呀不拥挤, 一个跟着一个走; 小手扶着小栏杆, 一级一级往上走; 七六五四三二一, 小朋友们下楼梯; 向右走呀不拥挤, 一个跟着一个走; 小手扶着小栏杆,

一级一级往下走; 上楼梯呀下楼梯, 安全第一要牢记! 师:儿歌的名字叫什么?儿歌里面都说了些什么呢? 师小结:这首儿歌以后我们可以在上下楼梯的时候念一念,提醒自己上下楼梯应该需要注意的问题,你记住了吗? 三、游戏“小卫士闯关”。 判断对错,答对的幼儿奖励小红花。 1、跳着上下楼梯。 2、在楼梯上做游戏、追逐、蹦蹦跳跳。 3、下楼梯时,骑在扶手上往下滑。 4、下楼梯倒着走。 师小结:小朋友都懂得了上下楼梯我们应该注意的问题了,一定要记住咯!以后上下楼梯的时候,老师会好好的注意小朋友们,看哪个小朋友表现最棒,记住了老师说的话。 安全教案《上下楼梯扶好扶手,排好队》 一、教学目标: 1、使幼儿掌握正确的上下楼梯的方法。 2、培养幼儿的安全意识。 3、使幼儿会上下楼梯 二、教学难点 走楼梯的正确方法

幼儿园:大班安全活动《安安全全过新年》

幼儿园安全新课程标准教材安全教育( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班安全教案 编订:XX文讯教育机构

大班安全活动《安安全全过新年》 教材简介:本教材主要用途为通过学习安全知识的内容,让学生可以了解安全知识、防范安全问题,引导学生如果应付在日常生活中遇到的安全问题,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班安全科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 活动目标: 1、让幼儿了解寒假中应注意的安全,增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论,教育幼儿愉快、合理地过寒假。 3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。 活动准备: 安全图片、《寒假安全知识调查表》 活动过程: 一、谈话与讨论: 1、小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险? 幼儿自由讨论,根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。 教师小结:(在教室里不能跑因为有桌子和椅子,到处有尖尖角,在洗手时要排队防止地面有水摔倒,小朋友上下楼梯要靠右走,不能推挤。户外活动时,滑滑梯不能倒着滑要扶

好扶手,在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去,发生危险。使用小剪刀不能对着小朋友等等。) 2、丰富知识经验,激发幼儿过寒假的兴趣。 (1)小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了,你们知道为什么?(知道放寒假了) (2)因为过年了,小朋友要放寒假,在家里一个月的时间,小朋友们高兴吗?(高兴)(3)怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿只有注意安全才能开心过年) 二、和幼儿一起讨论怎样安全、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。 1、教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?” 2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容。 请幼儿观看图片说一说 (看图片:放鞭炮、陌生敲门、在公路上玩耍、溺水等一些安全图片) (1)讨论在家的安全 激发幼儿对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:自己在家有陌生人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等)(2)讨论外出时的安全

初中作文-这不是一件小事

这不是一件小事 滚滚的黄河像巨人一般掀起万丈狂澜。澎湃,铿锵有力地拍打岸边的礁石。九曲黄河万里沙,浪涛风白天涯。可忽然,一个白色牛奶瓶流过我的身边。顿时,黄河像花儿少了绿叶的点缀,黯然失色…… ---引言 八月中旬,我跟着旅游团来到兰州,想亲眼目睹磅礴的黄河。 一下车,我便像出了笼的小鸟,迈着轻盈的步伐,跑到连接黄河两岸的大桥上。望着几天以来魂牵梦绕的黄河,我忍不住张开双臂,想要把这大自然的美景搂入怀抱。我嗅了嗅,一股浓郁的河水香充溢心头。那是一种多么自然的气息啊!我暗暗笑道。黄河远去,像一头狂暴的雄狮,怒吼着,飞驰着,张牙舞爪地甩起尾巴,“啪”地落地。 正当我欣赏这宏伟之势时,近旁的小男孩迅速地把牛奶瓶高高举过头顶,我猛地一回头,只见他摆出投篮的姿势,两手前后交叉,“呼”地一声,把牛奶瓶用力投了出去。那牛奶瓶在空中划过一道弧线后,不偏不倚地掉入黄河中。他微眯的双眼欣喜地泛开了花,两手情不自禁地在胸前做了一个“V”字型手势。 我惊呼得差点要跳起来。急忙伸出手臂,可牛奶瓶早已随浪逐流,漂得不见踪影了。我一把抓住小男孩的袖口,气势逼人地

说“你……你干什么?”小男孩愣巴巴地望着我,不自觉地拱了拱鼻梁,说:“关你什么事,不就一个牛奶瓶吗?至于那么大惊小怪吗?”随即,他猛地把我推开,拍拍身上的灰尘,瞥了一眼,两手插进口袋,渐渐离开。 “你要对你的行为负责!”我还不罢休,扬着眉,立时叫住了他。我严肃地讲嘴抿住,遮着眉头。他毫不在乎地转身,动了动关节,扬了扬手上的拳头,又指了指地面,气呼呼向我瞪了瞪两眼,望着他远去的背影,我顿时感觉自身像沙漠中的一粒尘土,多么渺茫,多么微小,时不时就会身不由己地被狂风刮走。 雨淅淅沥沥地下着,我没有撑伞,我想我愧对黄河。

上下楼梯儿歌

上下楼梯儿歌 一二三四五六七,上下楼梯要注意;不要打闹不嬉戏,靠右行走是规矩;遇到危险脚步急,你推我挤最危机;有人跌倒快扶起,大家一定要牢记;瞻前顾后莫拥挤,安安全全下楼梯。上下楼梯很重要,安全常识要记牢: 教室里,轻轻走;走廊里,慢慢走; 上下楼,靠右走;转弯口,减速走; 遇上拥挤等等走;遇上停电慢慢走。 规定路线要遵守,值勤老师楼梯口。 一旦拥挤不惊慌,原地不动不起哄。 一旦摔到缩成团,同学伸手快帮忙。 双手紧扣置脑后,护好头颈胸腹腰。 上下楼梯能互让,楼道自然变通畅。 上下楼梯有秩序,不滑栏杆不拥挤 上下楼梯靠右行,先后有序不着急 晚自习后慢慢走,不要拥挤恶作剧 发现滑倒忙扶起,后面不要向前挤 走廊通道慢慢走,保持队形要注意 奔跑打闹不可行,互相拥抱使不得 厕所门前不拥挤,文明礼让有秩序 雪天楼梯易滑倒,提醒同学要注意 追逐打闹有危险,发生踩踏悔不及 一、对幼儿进行及时的安全教育 1、教育幼儿不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜、床铺等。 2、教育幼儿不要随便翻开钢琴盖,不乱玩钢琴,知道会夹到手指头。 3、教育幼儿不把自己反锁在活动室或卫生间。 4、教育幼儿不要动装开水的桶、壶,不要触摸消毒柜。 5、教育幼儿不随便开关玻璃门,不在活动间剧烈运动;不要把手放到门的门角、门缝处。 6、教育幼儿走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。 7、教育幼儿饭前和饭后,不要剧烈运动,大声叫喊。 8、教育幼儿正确的搬椅子方法,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要坐好、坐正,不要侧着坐。 9、幼儿上下楼梯自己走,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃。 10、教育幼儿在玩玩具时不争抢,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里;发生争执时,及时报告老师;对个别幼儿进行教育,让其知道不打人、不咬人。 11、教育幼儿户外活动要遵守秩序和规则,知道不推不挤,互相谦让,不争抢玩具,不离开老师视线。 12、教育幼儿不去危险的地方,不做危险的动作,不玩危险的游戏。 13、教育幼儿有电源、插座的地方不触摸与接近。

节日安全教案范文

节日安全教案范文 马上就要过新年了,家长们和孩子们高高兴兴的准备过新年所用的各种物品,但是很多小朋友和家长并不知道过新年中也存在很多安全问题。因此根据这点,我们班中准备开展《安安全全过新年》活动,结合日常生活引导幼儿了解节日的安全常识,并且掌握初步的自我保护的办法。 活动名称:安安全全过新年 活动目标:1、结合日常生活引导幼儿了解节日的安全常识。 2、掌握初步的自我保护方法。 活动准备:引导家长在家和幼儿一起讨论节日里都存在哪些安全隐患课件 活动过程: 一、了解新年快到了,我们应怎样庆祝新年 1、音乐游戏:过新年引导幼儿了解新年快到了,大家都开开心心的准备过新年。

教师:大一班的小朋友们,你们知道接下来我们要过什么节日了吗?对,元旦和春节。那过节的时候,你们高兴吗?我们来一起为客人老师表演《过新年》好吗? 2、讨论:我们都有什么庆祝新年的方法 教师:你们过节的时候,都用什么方法来庆祝呢? 二、了解节日期间的安全保护方法 1、引出过节主要的三种庆祝方式 教师:小朋友们非常棒,都有那么多庆祝的方式。小赵老师也有我的庆祝方式,我庆祝过节的方式啊,是看电视、吃饭、出去玩。那小赵老师这三种庆祝方式,有什么需要保护自己的地方吗? 2、分组讨论 请幼儿分组讨论:我们在节日里看电视、吃饭、出去玩时怎样保护自己。

三、节日安全教育、 1、总结幼儿所说的保护自己的方法。 教师:每组的小朋友都非常的认真,说了很多在节日里自我保护的方法,那我们一起看一看都有什么好方法。 2、教师引导幼儿了解节日中保护自己的方法。 教师:小赵老师也收集了三个小儿歌,我们一起来分享一下。(教师用课件的方式展示儿歌) 四、小结 今天我们和老师一起了解了很多安全小知识,希望小朋友们在过节的时候,快快乐乐,安安全全。 活动延伸:根据节日安全这个主题,引导幼儿想一想,除了我们今天说到的这三种情况,在过节的时候还有什么需要我们掌握自我保护方法的地方。 活动反思:

铁路安全征

铁路安全征文 铁路安全征文1:关注铁路安全 人的生命就如同一棵青翠的松树,坚韧、顽强,充满了自信与活力。但有时,生命像一片枯萎的树叶,经不起风吹雨打便落到了地上。一些人因为一时的不小心而失去了生命,让我们注意安全吧! 在生活中,关于铁路发生的安全事件每天都有发生。只有我们心里牢记安全这两个字,这些事故才能减少一些。 前一段,我在报上看见了惨人的一幕,2008年4月28日4时41分,北京开往青岛的t195次旅客列车运行到山东省境内胶济铁路周村至王村间时脱线,与烟台到徐州的5034次客车相撞。造成71人死亡,416受伤,初步查明系人为责任事故。因为这次事件,有多少人失去了宝贵的生命或家人呀!我真为这些的失去生命和家人的人而伤心!经过受难家属的要求,事故遇难者获17万元赔偿。发生火车相撞的胶济铁路,全长384公里,是连接济南和青岛两大城市的交通动脉,因为这次事故,这条铁路停运有近一个月,给国家造成严重损失。 还有一次,是我在电视上看到一则新闻,两个小孩子在铁路旁边夹沙包,玩得开心时不小心把沙包夹到了铁路中间,一个小孩去铁路中间捡沙包,这时一列火车飞速奔驰过来,顿时鲜血溅满了地面,现场真是惨不人睹。如果当时他不干这危险的活动,肯定现在还活得好好的。 通过以上两件事情,给我们许多的教训。也许这个黑色的幽灵就

在你身边,稍不注意就会被它夺取生命。我们以后一定要注意安全,不要被这会没车、过去吧,翻栏杆吧等一类话语引诱,这些危险的做法会让你随时失去生命国。 铁路是交通的大动脉,为我们出行提供了极大便利,但有处处注意铁路安全,远离危险,我们才能真正享受到铁路给我们带来的好处。 铁路安全征文2:安全是一种责任 安全是什么?安全是一种责任。作为一名机车乘务员,千百名旅客和国家上千万财产的安全交给了我们,我们只有凭借我们的业务技术和强烈的事业心、责任心,还有一丝不苟的工作态度,把旅客安全、正点运送到目的地,才算一名合格的机车司机。安全责任重于泰山,可见安全生产有多么重要。什么为责任?责任就是分内应做的事。我们机车乘务员分内应做的就是干好本职工作,安安全全的完成运输任务。工作性质要求我们不是轰轰烈烈的去大干事业,我们只要安安全全、平平稳稳的跑好每一趟车,这样就是一个好机车司机。有的人说得一句话很刺耳,但是很实在:保证不了安全的司机是无能的司机!确实,我们可以不谈平稳、不谈正点,连最起码的安全都保证不了,我们的火车谁还敢坐?所以,安全是我们的责任,保证安全是我们每个火车司机义不容辞的责任。 安全是什么?安全是一种态度。安全,对我们铁路行业来说是放在首位的,我们经常讲安全第一。这就是我们的态度,也是我们的原则。安全是保证我们事业顺利完成的法宝,安全是我们取得效益的前提,安全对我们来说至关重要。因此我们就要事事讲安全、时时讲安全,不重视安全的后果是无法估量的、是要付出沉痛代价的。我们不能把安全第一只放在口头,只做成标语写的哪里都是,我们要实实在在的在思想里刻上安全第一,在做每件事前都要考虑安全,在工作的每时每刻不忘安全,特别是有违章违

2020年(安全生产)安全寄语

(安全生产)安全寄语

可能不是很准确~不过暂时只能找到这些 --安全寄语 1、安安全全挣大钱,出了事故白辛苦。 △2、安全无小事,质量见人品。 ——矿长:李永 △按措施作业,依规程办事,做文明生产的模范; 反违章指挥,不冒险蛮干,创本质安全型企业。 △安全是幸福之本,没有安全必然就失去壹切;三违是不幸之源,壹次三违可能就会遗恨终生。 ——党委书记:李祖国 △全体职工:为了承担起家庭和社会责任,请您遵章作业。 △灭粉尘清神爽气,湿打眼益寿延年。 ——党委副书记:李广东 △只有抓好安全生产,才能有好的经济效果。 ——副矿长:李爱国 △反“三违”除隐患,规范操作最关键;质量严,环境亮,安全生产心舒畅;质量上标准,安全创水平,组织生产无红灯。 ——副矿长:丁士杰 搞好后勤服务,促进安全生产。 ——副矿长:董瑞元 1、煤矿有安全隐患且不可怕,可怕的是在思想上存在认识隐患。 2、现场个人作业的规范,是自我安全保护的基础。 ——副矿长:孟昭林

△遵章作业、依法行事,不仅体现出壹个人的责任感,更反映出壹个人的道德品质。 ——总工:张体镇 学好“《安全生产法》”,危险才能远离他, 人人抓“三违”,终生不后悔, 生命悬于壹念,健康毁于壹旦。 ——采煤壹区党支部书记:谭长贵 质量是安全的基础,安全是生产的前提, 用鲜血换来的教训,不要用鲜血再去检验。 ——修备工区党支部书记:刘钦合 制度松条缝,事故就钻空。 制度执行严,事故、差错可避免。 壹人违章,多人遭殃。 小心,百吨钢水听话,大意,壹壶开水伤人。 安全是对尽职的奖赏,事故是对大意的惩罚。 要想事故少,安全质量要抓好,要想多拿钱,安全工作走在前。 苍蝇不叮无缝的蛋,事故专找大意的人。 ——采煤壹区:陈金义 制止您的壹次违章,就是救您壹次生命。 生命和安全永存,质量和效益同在。 ——采煤壹区副区长:聂庆东 工作不讲安全,事故在你面前。

上下楼梯安全注意事项

上下楼梯安全注意事项 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

竞骥楼上下楼梯安全注意事项 为了规范学生上下楼的习惯,预防学生发生踩踏事件,特要求竞骥楼上所有班级学生必须遵守相关规定,牢记“文明有序上下楼,轻声慢步靠右行。”特作以下规定: 1、上下楼梯时应靠右有序行走,不要猛跑,不在楼梯上随意停留。 2、上下楼梯时不要拥挤、推搡、不勾肩搭背,不要挤压扶手。 3、上下楼梯时,同一台阶人数不要超过3人。 4、上下楼梯每阶上下,不跑跳、不下蹦,注意保持与同学之间的距离。 5、楼梯上若人多时一定要扶栏杆上下楼,严禁喧哗,高声讲话。 6、上下楼时不要将手放在兜里。 7、不要在拥挤的楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 8、必须按班级指定楼梯间上下楼,一定不要在楼梯内打闹。 9、上下楼梯时,如有人滑倒,后面的同学必须全力后退。 10、严禁破坏消防设施设备,严禁破坏各种疏散标志。 同学们要高度重视上下楼梯的安全,要养成良好的上下楼习惯,遵守上下楼梯的秩序。尤其现在到了冬季寒冷时节,上下课时有些同学喜欢跑动,更应该注意上下楼梯的安全。同时希望同学们也要注意交通、饮食、用电、运动等方面的安全。 附:一号通道(靠学生宿舍方向)9个班: 高一年级7、8班,高二年级6-12班 二号通道(靠骐志楼方向)9个班: 高一年级1-3班、9班、高二年级1、2、3班 高三、1、2班 三号通道(竞骥楼中间通道)10个班: 高一年级4、5、6班,高二年级4、5班 高三年级3、4、5、6、7班 龙驹中学德育处、保卫科

二〇一三年一月十三日

大班安全活动《安安全全过新年》.doc

大班安全活动《安安全全过新年》 活动目标: 1、让幼儿了解寒假中应注意的安全,增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论,教育幼儿愉快、合理地过寒假。 3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。 活动准备: 安全图片、《寒假安全知识调查表》 活动过程: 一、谈话与讨论: 1、小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险? 幼儿自由讨论,根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。 教师小结:(在教室里不能跑因为有桌子和椅子,到处有尖尖角,在洗手时要排队防止地面有水摔倒,小朋友上下楼梯要靠右走,不能推挤。户外活动时,滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手,在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去,发生危险。使用小剪刀不能对着小朋友等等。) 2、丰富知识经验,激发幼儿过寒假的兴趣。 (1)小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了,你们知道为什么?(知道放寒假了) (2)因为过年了,小朋友要放寒假,在家里一个月的时间,小朋友们高兴吗?(高兴) (3)怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿只有注意安全才能开

心过年) 二、和幼儿一起讨论怎样安全、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。 1、教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?” 2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容。 请幼儿观看图片说一说 (看图片:放鞭炮、陌生敲门、在公路上玩耍、溺水等一些安全图片) (1)讨论在家的安全 激发幼儿对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:自己在家有陌生人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等) (2)讨论外出时的安全 除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些? (不能独自去公路上和水边玩耍,在路上遇到陌生人给的东西不能要,在商场里大人走散应该怎样做?) 三、请幼儿看图片,找对错 请小朋友看一下,这里的小朋友他们做得对不对? 四、教师总结寒假里要注意的安全事项。 1、过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康,也不能吃生冷不干净的东西。

这不是一件小事_小学五年级作文500字

这不是一件小事 人生的抉择 周国平先生讲过一个这样的故事:一个农民从洪水中救起了他的妻子,他的孩子却被淹死了。事后,人们议论纷纷。有人说他做得对,因为孩子可以再生一个,妻子却不能死而复活。有人说他做错了,因为妻子可以另娶一个,孩子却不能死而复活。哲学家听说了这个故事,也感到疑惑难决,他就去问农民。农民告诉他,他救人什么也没去想。洪水袭来,妻子在他身边,他抓起妻子就往山坡上游。待返回时,孩子已被洪水冲走了 读到这个故事时,我已被这个农民打动了很久我从内心深处佩服这个农民。这个农民没有文化,也不懂哲学,更不懂人生的抉择一类的命题。因而当洪水袭来,他就没有去考虑如何抉择的问题。他只是知道要赶快救人。救人就不能舍近求远,只是尽力把处于危险中的人救到山坡上。 这个农民如果进行了一番抉择的话,事情的结果会是怎么样呢?洪水袭来了,妻子和孩子被卷进漩涡,片刻之间就要没了性命。而这个农民还在山坡上进行抉择,救妻子重要呢,还是救孩子重要呢?我想,也许等不到农民继续往下想救妻子还是救孩子的利弊,洪水就把他的妻子和孩子都冲走了。 在生活中,有许多时候,我们并没有机会和时间进行抉择。有人总喜欢在做一件事情之前再三权衡利弊,犹犹豫豫,举棋不定。结果,待到想好了去做的时候,早已时过境迁,机会已经没有了。把手头的机会抓住,这是至关重要的。最靠近你的机会,就是最重要的和最迫切的。把手头的机会抓住了,就等于把一切机会都抓住了。因为,过去的机会已不复存在,而未来的机会总是一步一步才逼近你身边的。没有到来之前,你纵然绞尽脑汁,也是徒劳枉然。

人生的抉择是最困难的,也是最简单的。困难在于你总是把抉择当作抉择。简单在于你别去考虑抉择的问题,只是动手去做。人生的抉择,一直困扰着无数的文化人。可笑的是,这个没文化的农民,可以做我们这些文化人的导师。

安全教案《上下楼梯要注意》

大荆镇文华幼儿园2018学年第一学期安全教案 《上下楼梯要安全》 ——小一班 一、活动目标 1、懂得安全上下楼梯的道理,知道不能在楼梯上玩耍和滑扶梯的危险性。 2、学习上下楼梯的正确方法。 3、培养幼儿初步的安全意识和规则意识,养成安全文明的好习惯。 二、活动重难点 活动重点:教会幼儿上下楼梯的正确方法。 活动难点:让幼儿懂得上下楼梯安全的道理,培养幼儿安全意识。 三、活动准备 教学PPT、上下楼梯视频。 四、活动过程 1、导入活动,激发兴趣。 (1)教师出示跳跳虎玩具,让幼儿猜想它会做什么。 (2)教师绘声绘色地讲述故事《调皮的跳跳虎》来吸引孩子的注意力。 (2)提问:“故事中的跳跳虎是怎么受伤的?” “平时我们上下楼梯要注意什么?”

2、观看视频,让小朋友学习如何上下楼梯。 (1)教师提问:“视频中的小朋友是怎样上下楼梯的?”,“巧虎超人告诉小朋友们什么?” (2)教师小结:我们在上下楼梯时靠右走,集体上下楼梯时要照顾前后,排好队,一步一步两脚交替走,不要急不要挤。 3、学习儿歌,掌握上下楼梯的正确方法。 (1)教师边做动作边教,帮助幼儿记忆。 教师:“请小朋友们跟我念,并做动作,看看谁做得” (2)个别、小组、集体交替学习儿歌,掌握上下楼梯方法。4、带领幼儿分组练习上下楼梯,体验正确上下楼梯的方法。(引导幼儿边读儿歌边体验,教师从旁指导,并提醒幼儿用正确的方法,一步一步的慢慢走)。 五、活动延伸 在教室做一面上下楼梯要小心的主题墙,让幼儿巩固上下楼梯时的安全知识和经验。 附儿歌: 上下楼梯不推挤,一个一个跟得齐。 手扶栏杆慢慢走,一阶一阶走上去。 下来还是靠右边,一个一个有顺序。 保证安全是第一,一定一定要牢记。 2018年9月24日

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