初三政治开学第一课

初三政治开学第一课
初三政治开学第一课

初三政治开学第一课

周四后

在正式讲课之前,我首先要给同学们郑重说明一点:我的课很重要!政治很重要!我不想说政治对你人生的重要性,只想说眼前,对于同学们拿毕业证来说,就很重要!我完完全全带过两届初中毕业生。我亲眼看到拿不到毕业证的后果。毕业证并不是我们学校想发给谁就发给谁的,也不是只是在初中呆了三年的人就可以得到的。一张红红的毕业证书,对于孩子的前途是何等重要,对于家长和家庭是何等重要!有的同学说,毕业证对于我来说意义不大!可是,同学们,你们想一想,你在初中读过了三年的青春时光,最后连一张证明自己学业的证书也没弄到,这不是人生的一大遗憾吗?!所以,我要告诉同学们,会考很重要!我的课很重要!

正是因为我的课很重要,所以我要给同学们提出要求:、、

第二,政治课前,必须把课本提前准备好,放在桌子上。如果发现哪个同学上课没有课本,那么,这个同学要做好人好事一件——给大家唱歌,活跃一下气氛。我知道初三了,同学们生活很紧张,心理也很紧张。

第二,我不奢望同学们在我的课外时间能看政治,但是,我要求在政治课上,不允许从事“非法”活动!凡是在政治课上看其他书籍、做其他习题、睡觉、愣神者,均为视为政治课上的“非法”活动!如果发现哪个同学从事了这些“非法”活动,那么,这个同学要做好人好事一件——给大家唱歌,活跃一下气氛。

第三,迅速成立政治科学习小组。同学们自由组合,建议同学们不要局限于座位,可以前后搭配,可以成绩好的和不好的搭配,可以男女搭配。每个组要选出自己的组长,给自己的组起一个魅力四射、富有个性和内涵的名字。不允许叫什么第一组、第二组、第三组……没有个性,我不喜欢!以后,我们再提问,我就不提问了,每个小组可以提问,我找另外的小组回答。如果小组里有一个同学回答出来了,这个小组就过关了!如果这个小组第一个同学没有回答出来,我们允许第二个同学。如果第二个同学还回答不出来,我这个人比较宽容,我们还允许这个组的第三个同学回答。但是,如果第三个同学还不会,嘿嘿!就别怪本老师不客气了!这个组的同学要做好人好事一件——给大家唱歌,活跃一下气氛。

第四,怎么样学好政治?

1、多读多记(识记,笔记)

2、多思考、多讨论

3、认真写(写练习、写作业)

4、学会先记大的知识结构,再记小的具体问题。

5、背答案时,要懂得先记主杆,再记枝叶。

6、做选择题时,排除法不失为一个成功率较高的方法。

7、课前预习,课中认真思考,课后复习,是学好每一课的不二法门。

8、初中的思想品德是一门可以在你日常生活中适用的科目,将所学知识运用到实践中去,在实践中掌握。

九年级政治第一课

九年级 第一课责任与角色同在 【知识纵览高屋建瓴】 【攻坚克难学海导航】 1.责任的含义是本课的难点之一。在学习这一部分内容时一是要注意结合自身的实际。想一想,在自己的学习和生活中哪些事情是自己应该做的(如认真学习,尊敬老师,团结同学,孝敬父母,遵守社会公德等等),哪些是不应该做的(如打架斗殴,奢侈浪费,沉溺网络等等);二是结合特定的职业进行分析,如教师就应该教书育人,而不应当侵犯学生权利;警察就要维护社会安定,而不应当对人民的安危漠不关心;国家机关工作人员要执政为民,而不应当以权谋私,贪污腐败等。通过这两方面的分析你就会发现:在现实生活中我们每个人都有自

己应该做的事情,也有不应该做的事情,责任就是一个人应当做的或者不应该做的事情。 2.承担责任对个人的后果是本课的难点。承担责任既会付出代价,也会得到回报。可以结合自己的一次承担责任的过程和结果,或者结合社会上一些模范人物如孟祥斌、在抗击冰雪灾害和抗击汶川大地震(如邱光华、蒋小娟、蒋敏等人)过程中的一些突出人物来分析,从而认识到为承担责任付出一定的代价,如花费更多的时间、精力,给自己带来负担,也有可能会因失败而受到责备、处罚甚至失去生命等;我们在承担自己责任的时候,不仅对他人有好处,自己也可能获得回报,如赢得自尊和自信,使自己独立性更强,得到他人的承认等。但是需要明确我们不能因为害怕付出代价而不承担责任,因为承担责任是走向成熟的必然要求。 【命题预测把握方向】 在来年中考思想品德考试中对本课的考查,一般会从宏观和微观的角度来入手。宏观角度即从是什么、为什么来考查,具体表现为:责任的含义、承担责任会带来影响等;微观角度可从以下角度来考查:在学习和生活中哪些事情是自己应该做的、哪些是不应该做的来考察责任的含义;选择谢延信等人信守承诺的故事来考查责任的来源;选择系列英模人物如邱光华、张泉灵、孙国利等人先进事迹来考查承担责任即会付出代价,又能收到一定的回报及奉献精神是社会责任感的几种表现等知识点。 【关注社会链接热点】 1.2007年9月18日,全国道德模范评选揭晓。李明素、王树先、文枝花、袁隆平、曹于亚等53人获得助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲模范,他们用自己的实际行动践行了自己的责任。 2.2008年2月17日,2007年《感动中国》评选揭晓。获得2008年《感动中国》荣誉的人物是:中国航天事业奠基人钱学森;国家科学技术大奖获得者闵恩泽;党的理论传播者方永刚;细心侍奉亡妻家人33年的河南工人谢延信;香

政治生活第一单元第一课练习试卷

政治生活第一单元第一课练习试卷 一、单选题 1.2013年是依法治国基本方略提出16周年。我国实行依法治国,充分保护公民的权利,表明() A.国家的性质是由公民的性质决定的 B. 公民的权利和义务是统一的 C.我国是人民当家作主的国家 D. 公民平等地享有管理国家事务的权利 2.改革开放30多年来,中国贫困人口减少了2亿多,人均寿命提高了5岁,8300万残疾人得到政府和社会的特殊关爱,这是中国保障人权的光辉业绩。这表明 A.人民民主的广泛性 B.人民民主的真实性 C.人民民主的正义性 D.人民民主的阶级性 3.广大网民上网留言质问、批评政府的政治学依据是 ①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人 ②宪法规定我国公民享有言论、出版等政治自由 ③宪法规定我国公民享有监督政府及其工作人员的权力 ④运用舆论监督方式是公民监督政府行为的唯一办法 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 4.对我国人民民主的认识,正确的是( ) ①人民民主是全民的,民主来之不易②人民民主是社会主义的生命③人民民主专政的最大特点是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政④人民民主离不开专政的保障 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5.截止2012年,福建省将城乡居民基本医疗保险补助标准提高到240元,省定农村低保标准提高到1800元。上述改善民生的做法,体现了我国人民民主具有 A.政治保障 B.物质保障 C.法律保障 D.制度保障 6.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这意味着( ) ①公民具有直接管理国家事务和社会事务的权力 ②公民应依法行使政治权利、履行政治义务 ③人民民主具有广泛性和真实性 ④在我国,人民是国家的主人 A.①② B.②③ C.②④ D. ③④ 7.在十一届全国人大代表中首次出现了农民工代表,农民工的“政治性崛起”,对于中国的民主政治、社会转型都具有标志性意义。农民工当选全国人大代表() ①是由间接选举产生的②体现了我国人民民主的广泛性 ③说明社会主义民主的本质是人民当家作主④有利于维护农民工的一切权益 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 8.1991年,我国发表第一份《中国的人权状况》白皮书;1998年,我国签署联合国《公民权利与政治权利国际公约》;2004年,我国宪法修订,将“国家尊重和保障人权”载入宪法;2012年,刑事诉讼法修改,将“尊重和保护人权”明确写入刑事诉讼法。以上是我国追求人权进步的缩影,这充分证明 ①人民民主具有广泛性②人民民主具有真实性 ③社会主义民主政治逐步完善和发展④我国公民的权利与义务是统一的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

九年级政治第四单元测试题含答案

九年级思想品德第四单元考试题 班级姓名座号成绩。 一、选一选 1、关于共同理想和最高理想的关系,下列说法正确的是() ①实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段②实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目标③实现了共同理想也就实现了最高理想④全国人民为共同理想而奋斗也就是为最高理想而奋斗 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 进入21世纪后,党和政府提出了全面建设小康社会、建设社会主义新农村的奋斗目标。据此回答2—3 题。 2、上述目标的提出,是为了() ①使全体人民共享经济繁荣的成果②实现我国现代化建设“三步走”战略的第二步目标③为实现共同富裕的目标打下基础④消除人们的收入差别,防止两极分化 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③ 3、上述目标的实现() A、将为实现我国现代化建设“三步走”战略的第三步目标打下基础 B、将使我国人民的生活水平明显提高,实现同时富裕 C、标志着我国的生产力水平明显提高,社会主义初级阶段宣告结束 D、标志着我国的综合国力显著增强,基本实现了社会主义现代化 4. 下列关于艰苦创业的说法正确的有() ①人类社会的一切文明成果,都是艰苦创业的结果②艰苦创业精神是某个时代特 有的精神③艰苦创业与人类社会的发展同在④艰苦奋斗的创业精神是创造物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D. ①②④ 5.全面建设小康社会目标实现后,将会带来以下变化() ①祖国将更加繁荣富强②人民生活将更加幸福美好③中国特色社会主义将进一 步显示出巨大的优越性④国家的综合国力将进入世界前列 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 6.为实现我们的共同理想,完成中华民族伟大复兴的使命,我们应做到() ①自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济和文化建设 ②立足社会主义初级阶段的基本国情 ③着眼于全面建设小康社会的发展目标,艰苦奋斗,开拓创新 ④关注世界共同的问题,抓住机遇,迎接挑战 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ 7、造成理想与现实之间差距的是() ①外在的环境②自身条件的局限③努力程度的不够 ④上天的安排⑤目标太高或太低⑥没有持之以恒地去追求 A.①②③⑤⑥ B.①②③ C.①②③④ D.①②⑦ 8、面临即将到来的知识经济时代,我们中学生() A必须让国家利益服从个人利益B必须考上大学,并考上研究生

第一课第一框 国家是什么 导学案-【新教材】高中政治统编版(2019)选择性必修一

第一课第一框国家是什么导学案 【课标内容】 比较专制政体与民主政体的区别,说明政体国体是形式内容的关系,理解国家管理形式的多样性。 【学习任务】 1了解国家的性质及国家类型 2.理解民主与专政的关系 3.说明说明国体与政体的关系 【重点难点】 重点:民主和专政的关系、国体和政体的关系 难点:国家的含义、民主的阶级性、民主政体与专制政体的区别 【知识梳理】 一、国家与国家性质 1.国家的本质 (1)国家的含义:国家是是一种是历史现象,不是从来就有的;国家是的产物与表现 (2)国家的性质:国家是占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的。决定着国家的性质。 (3)国家的基本构成要素:、、和是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。其中,最重要的要素是。 2.国家的历史类型

二、国体与政体 1含义: (1)国体,即,反映社会各阶级在国家中的地位。 (2)政体,即国家政权的,也就是国家管理形式。 2.关系: (1)国体决定政体,政体国体,一定的政体服务于一定的国体。 (2.)适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会国体。(反作用) 3.影响政体的因素 (1)一个国家的政体不是一成不变的,这种变化既包括随着国体的变化而发生的变化,也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁,在上的不断变化。 (2)地理环境、、文化传统、社会习惯、等,都是影响政体的因素。 4.现代国家政体的主要形式 (1)代议制的含义:由选举产生的、代表民意的机关来行使的制度。 (2)决定因素:一方面,只有公民广泛参与,才是上的民主政体;另一方面,不可能全体公民都经常性 地所有国家事务。 (3)意义:代议制是公民与国家之间的政治纽带,这是现代民主政体的。 二、民主与专政 1.国家职能 国家的根本职能是职能(即专政),国家同时还有职能。 2.民主与专政的关系(辨证统一的) (1)相互区别 ①含义不同:作为国家制度的民主,其实质是范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。民主具有鲜明的,是服务于的。专政是指统治阶级凭借国家权力,强制服从统治阶级的意志。 ②适用范围不同:民主只适用于,专政只适用于。

政治生活第一课习题

?政治生活?第一课练习 一、单项选择题(每小题2分,共48分) 1、150名无锡农民状告国土资源部行政不作为案已于2005年3月18日宣判。国土资源部一审败诉。法院判决国土资源部受理150名农民针对国土资源部《关于无锡市城市建设农用地转用和土地征用的批复》所提出的行政复议申请。150名无锡农民在这里行使的是农民的 A、言论自由 B、集会和示威自由 C、选举权和被选举权 D、监督权 2、2005年8月28日,十届全国人大常委会第十七次会议表示通过《治安管理处罚法》中增加了“执法监督”一章,对公安机关及其人民警察办理治安案件应当遵守的基本行为规范作出有针对性的规定。法律规定,公安机关及其人民警察违法行使职权,侵犯公民、法人和其他组织合法权益的,应当赔礼道歉;造成损害的,应当依法承担赔偿责任。这样做 A、为公民享受基本权利提供了法律保障 B、体现了社会主义民主的本质要求 C、有利于监督和规范其它法律,确保公民权利 D、体现了人民民主的广泛性 3、某区交通局从2003年下半年起连续两次在部门服务社会评议中名列倒数第一,根据事先确定的规则,交通局领导班子的5位负责人分别被降职调任处理。上述材料体现了 ①对政府部门进行社会评议是人民行使民主权利的具体表现②对政府部门进行社会评议,可以实现政府职能的转变③社会评议制度是社会主义民主政治的基本制度④对政府部门进行社会评议可以起到监督政府的作用 A、①③ B、②③ C、②④ D、①④ 4、我国政府高度重视人民的身体健康和生命安全,去年共拨付100多亿元资金防治“非典”,并决定四年内投入17.5亿元防治爱滋病。这种做法表明国家() A、维护公民的政治权利 B、保护公民一切利益 C、保护公民的求偿权 D、尊重和保障人权 5、中国政府于1997年和1998年分别签署了联合国《经济、社会及文化权利国际公约》与《公民权利和政治权利国际公约》;2003年3月十届全国人大二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”写入宪法。这表明() ①保护人权是我国国家意志的体现②各国在人权观念上没有分歧③依法治国与保护公民权利相一致④我国人权事业同国际人权公约进一步接轨 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 6、对待政治生活的态度是公民的情感和价值观的体现。有人以冷漠的甚至厌弃的态度拒绝政治生活。这种人在认识上所犯的错误是() A、缺乏权利意识和义务意识 B、没有公民意识 C、没有国家意识 D、未明确政治生活的作用 7、有的报摊的摊主用高音喇叭反复播放提示语,噪音干扰了人们逛街情绪,影响了周围群众的休息,引起了人们的不满。这一事实告诉我们()。 A、公民在行使权利时,都有维护社会秩序的义务 B、公民应先履行义务,后享受权利 C、公民在享有宪法和法律规定的权利时,不能损害其他人的权利 D、公民应先享受权利,后履行义务 8、“没有法律的地方,就没有自由。”这句话给我们的启示是() A、政治自由是民主政治的基础 B、国家要限制公民的政治自由权利 C、政治自由是法律的体现和保障 D、公民要依法行使政治自由权利 9、社会稳定符合国家和人民的根本利益,保持社会稳定,是我国社会主义现代化建设的一条极其重要的经验,为了维护社会稳定,青年学生对待政治生活应有的态度是()①增强党的观念、坚持党的领导②增强国家观念、维护国家利益③增强法制观念、

九年级政治下册第二单元测试卷及答案

九年级政治下册第二单元测试卷及答案 九年级政治下册第二单元测试卷及答案 一、单项选择(每小题2分,共40分) 1.右图“北京欢迎你”。29届奥运会将于2008年 在北京举行。中国之所以能够无可争议地获得奥运会的举办权,原因是(D)①我国坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,国家的综合国力大大提高②我国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥越来越重要的作用③社会主义制度具有巨大的优越性④一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认 A.④ B.③④ C.①② D.①②④ 2.在联合国成立60周年首脑会议上,胡锦涛主席发表了题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的讲话。中国的声音再一次受到世界各国领导人和国际社会的普遍欢迎和重视。这表明(C)①我国在国际舞台上发挥越来越重要的作用②一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认③和平与繁荣是世界各国都在不断为之奋斗的伟大事业④有了联合国,界和平就必然能够实现 A.① B.③④ C.①② D.①②③ 3.中国每创造1美元国民生产总值,消耗掉的煤、电等能源是美国的 4.3倍、德国和法国的7.7倍、日本的11.5倍;在2004年9.5%的GDP 增长中,仍有高达6%以上来自固定资产的投入;一台售价79美元的国产MP3,国外要拿走45美元的专利费,中国企业的纯利润只有1.5

美元。这些数据告诉我们(D) ①我国面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力②我国正处在社会主义初级阶段③形势逼人,不进则退④我们没有任何理由故步自封、止步不前 A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ 4.右图是优秀共产党员、普通的乡邮递员王顺友在深山中 跋涉。王顺友的事例给我们的启示是(B) ①中国共产党代表中国先进文化的前进方向②全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨③执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求 ④必须把发展作为党执政兴国的第一要务 A.①②③④ B.②③ C.①④ D.③ 5.党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是“一个中心,两个基本点”。如同“大海中的航船”三者的关系是(A)A.经济建设中心是航船,两个基本点是动力系统和导航系统B.没有“一个中心”,就没有“两个基本点”C.四项基本原则是经济建设航船的前进动力D.改革开放是经济建设航船的政治保证 6.右图“文成公主”。从文成公主的入藏的史实和今天的政治角度,给我们的启示是(C) ①中华民族是历史上的一些民族融化而成的②汉族与藏族在历史上有同一个祖先③我国在远古时代就已经是一个统一的多民族的国家 ④我们要坚持民族平等、团结和共同繁荣 A.① B.①② C.①④ D.①②③④

人教版 高一政治 必修一 经济生活第一课《神奇的货币》教学设计

第一课神奇的货币 第一框揭开货币的神秘面纱 一、教学目标 1、知识目标:通过教学使学生识记商品的含义,货币的本质。理解物物交换的困难和货币产生的必 然性。 2、能力目标:培养学生学会透过现象看本质的能力及参与经济生活的能力。从具体材料入手,引导 学生在大量感性认识的基础上,总结出货币产生的必然性、货币的本质,实现对货币 的科学认识,使学生逐步学会将感性认识上升到理性认识。 3、价值观目标:通过本课的学习,使学生逐步确立与市场经济相适应的商品货币观念,既要认识货 币在经济生活中的作用,又不盲目崇拜金钱,树立正确的金钱观,做到君子爱财, 取之有道,用之有度,用之有益。 二、教学重点 货币的本质、货币的基本职能 三、教学难点 物物交换的困难、货币在商品交换过程的作用 四、教学方法 举例法、讨论法、实践法 五、教学过程 (一)导入新课 同学们,我们生活中无论是柴米油盐还是衣食住行都需要用到钱,日常生活中所讲的钱在经济学中我们称之为货币,商品和货币有着密切的关系,大家在日常生活中可能早有体会,要想得到商品就必须付出货币,二者似乎是一对孪生兄弟。那么历史上货币和商品是同时出现的吗?货币的本质又是什么呢?要弄清这些问题,我们就必须来“揭开货币的神秘面纱”。 (二)新课教学 一、货币的本质(板书) 1、商品及其基本属性(板书) 思考:开学前你们都买什么商品了?这些商品有什么共同点? 引导:商品都需要用钱去购买(用于交换) 商品是人们生产出来过余的劳动产品,不是凭空产生的,不是神创造的。(必须经过劳动)

判断:母亲亲手为自己织的毛衣是不是商品?空气是不是商品?同学手中的笔是不是商品? 废品收购站里的废品是不是商品? 总结:商品的概念就是“用于交换的劳动产品”。(板书) 思考:大家为什么要买商品? 引导:买衣服可以用来保暖,大家手中的笔可以用来写字学习。 总结:商品能满足人们某种需要的属性,叫做使用价值。 思考:在最初的商品交换中,不是像现在以货币为媒介,而是商品与商品的交换,简单的物物交换,为什么不同的商品能够交换成功?例如:一只羊=三把斧头,为什么一把斧头换不 到一只羊呢? 总结:凝结在商品中无差别的人类劳动就是商品的价值。这两个属性是商品的基本属性。 商品的使用价值决定了商品需要进行交换,商品的价值决定了商品能够交换成功。任何 商品都是使用价值和价值的统一体。 2、货币的产生(板书) 商品交换最初是以物物交换的形式,今天是以货币为媒介,货币是怎么产生的呢? (1)物物交换的困难(板书) 在原始社会末期人们的交易活动主要是一种物物交换,也就是用自己的劳动产品和别人的劳动产品相交换。假设我们现在就处在原始社会时期,我们在进行物物交换的过程中会遇到什么困难呢? 活动探究一:准备五张纸分别写上马匹、食盐、棉布、粮食、茶叶代表五种不同的商品。 找到参与活动的五位同学,将五张代表商品的纸分别发到他们手里。 要求拿到马匹的同学换到食盐,拿到食盐的同学换到棉布,拿到棉布的同学换到粮食,拿到粮食的同学换到茶叶,拿到茶叶的同学换到马匹。 (2)一般等价物的产生(板书) 为了克服物物交换的困难,人们找到了一个解决的方法,就是先把自己的东西换成市场上大家都乐意接受的商品(比如动物皮毛、布匹、象牙等等),然后再用这种商品去换回自己所需的东西,人们把这种商品称为“一般等价物”。一般等价物可以表现其他一切商品的价值,在各种商品交换中了各种各样的商品作为一般等价物。就中国而言,历史上充当一般等价物的就有贝壳、龟壳、皮革、布帛、牲畜等等。在唐代,粮食、布帛均为法定货币。如白居易的《卖炭翁》,卖炭翁的一车炭,被宫中派出的宦官夺走,换来的就只有半匹红纱和一丈绫。美洲人把可可和烟草等作为一般等价物,而非洲人和印度人则把象牙作为一般等价物。

九年级政治 第一课 基本知识点总结 苏教版

2011—2012学年度思想品德复习资料 第一课成长在社会※体验社会变化 一、必背内容: 1、社会生活发生变化的根本原因:社会生产力的不断发展。 2、科学技术是第一生产力。已经成为推动经济和社会发展的强大动力。 3、促进社会和谐,是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 4、我国社会发展过程中面临的新问题:人口问题突出、资源短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡,贫富差距扩大等。 二、必须理解熟记内容: 1、人类生活的变化主要体现在那几个方面? 三个方面:经济生活(物质文明)、政治生活(政治文明)、文化生活(精神文明) 2、三个文明的相互关系: 互为目的,互为条件,相辅相成; 物质文明是精神文明和政治文明的基础和前提条件; 精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持; 政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。 3、全面建设小康社会 ①时间:21世纪头20年。 ②具体目标:经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 4、社会主义现代化国家 ①时间:本世纪中叶 ②总目标:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 5、新的社会问题和新的挑战 ①表现:人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大 ②影响:引发各种社会问题,严重制约经济社会的协调发展,影响人们生命和财产的安全,影响人们的道德观念和生活方式。 ③我们如何认识这些社会现象呢? 发展是主流,问题是支流。随着国家的不断发展,会不断的解决这些问题。 ④对策:建设社会主义和谐社会 (基本特征):民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 意义:是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 ※关心社会发展 一、必背内容:

(浙江选考)2021版新高考政治一轮复习第一单元第一课生活在人民当家作主的国家课后达标检测(必修2)

第一课生活在人民当家作主的国家 课后达标检测[学生用书P197(独立成册)] 一、判断题(正确的在题后括号内写T,错误的写F) 1.社会主义民主避免了内耗严重的弊端,是最管用的民主。( T ) 2.(2020·杭州七校检测)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。( T ) 3.(2020·温州八校联考)行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。( T ) 4.权利与义务相统一,均可以放弃。( F ) 5.“网络问政”拓宽了公民政治参与的渠道,扩大了公民的监督权。( F ) 二、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 6.近期公安部决定继续开展深化打击整治网络违法犯罪专项行动,严厉打击各种网络违法犯罪,有效整治和规范互联网秩序。我国坚持人民民主专政,是因为( ) ①人民民主专政就是对人民实行民主 ②人民民主专政就是对敌对分子实行专政 ③人民民主专政是四项基本原则之一,四项基本原则是我们国家生存发展的政治基石 ④坚持人民民主专政是现代化建设的政治保证 A.①②B.②③ C.①④D.③④ 解析:选D。③④是人民民主专政的地位和作用,构成我国坚持人民民主专政的原因,正确。①②表述片面,均不选。 7.党的十九大报告中指出:“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力,用制度体系保证人民当家作主。”这体现的政治生活道理有( ) ①人民民主专政的本质是公民当家作主 ②我国是人民民主专政的社会主义国家 ③人民当家作主的权利有法律和制度的保障 ④社会主义民主是最真实的民主 A.①②③B.①③④ C.①②④D.②③④ 答案:D 8.(2020·金丽衢十二校高三第三次联考)春节前,山东共青团为东明县及黄河滩区贫困青少年及贫困家庭送去棉被等价值20余万元的物资,帮助他们温暖过冬。该举措表明( ) ①人民民主是最管用的民主②人民民主是最广泛的民主③人民民主是最真实的民主④人民是国家的主人

初中政治课本目录-人教版

初中政治人教版教材目录(7-9)七年级上册 第一单元笑迎新生活 第一课珍惜新起点 新学校,新同学 创建新集体 第二课把握学习新节奏 学习新天地 享受学习 第二单元认识新自我 第三课珍爱生命 世界因生命而精彩 人的生命的独特性 第四课欢快的青春节拍 走进青春 感悟青春 祝福青春 第五课自我新期待 日新又新我常新 发现自己的潜能 自我新形象 第三单元过富有情趣的生活

第六课做情绪的主人 丰富多样的情绪 学会调控情绪 第七课品位生活 情趣与兴趣 追寻高雅生活 第八课学会拒绝 身边的诱惑 学会拒绝不良诱惑 第九课保护自我 身边的侵害与保护 防范侵害,保护自己 七年级下册 第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊 自尊是人人都需要的 尊重他人是我的需要 彼此尊重才能赢得尊重 第二课扬起自信的风帆 “我能行!” 自信是成功的基石 唱响自信之歌

第二单元做自立自强的人 第三课走向自立人生 自己的事自己干 告别依赖走向自立 第四课人生当自强 人生自强少年始 少年能自强 第三单元做意志坚强的人 第五课让挫折丰富我们的人生 人生难免有挫折 挫折面前也从容 第六课为坚强喝彩 让我们选择坚强 钢铁是怎样炼成的 第四单元做知法守法用法的人 第七课感受法律的尊严 走进法律 法不可违 防患于未然 第八课法律护我成长 特殊的保护特殊的爱 善用法律保护自己

八年级上册 第一单元相亲相爱一家人 第一课爱在屋檐下 我知我家 我爱我家 难报三春晖 第二课我与父母交朋友 严也是一种爱 两代人的对话 第二单元师友结伴同行 第三课同侪携手共进 同学?朋友 男生?女生 第四课老师伴我成长 我知我师我爱我师 主动沟通健康成长 第三单元我们的朋友遍天下 第五课多元文化“地球村” 世界文化之旅 做友好往来的使者 第六课网络交往新空间 网络上的人际交往

高一政治生活第一课试题及答案

诏安一中高一《政治生活》第一课测试题 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题30分) 一、单项选择题(在下列每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每 小题1.5分,共30分) 1.下列关于国家的说法正确的是 ①国家不是从来就有的,自人类出现才产生了国家②国家是阶级矛盾不可调和的产 物和表现③国家的本质是统治阶级进行阶级统治的工具④阶级性是其根本属性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2.我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”这一规定表明 A.人民民主专政是我国的政体B.人民民主专政就是无产阶级专政 C.社会主义制度具有无比的优越性D.我国的国体是人民民主专政 3.我国人民民主专政的阶级基础是

A.广大人民群众B.工人阶级 C.工农联盟D.全体劳动者与爱国者的联盟 4.在我国,民主的主体包括 ①工人、农民、知识分子等社会主义劳动者②社会主义建设者 ③拥护社会主义的爱国者④拥护祖国统一的爱国者 A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④ 5.2004年3月5日,第十届全国人民代表大会第二次会议通过了宪法修正案,增加了“尊重和保障人权”等许多与人民切身利益息息相关的内容;2003年全国人大常委会审议通过了10部法律和有关决定,其中《居民身份证法》、《行政许可法》等,处处体现了为民、便民、利民,尊重和保障人权的基本精神。上述材料表明 A.我国的人民民主具有广泛性 B.我国的人民民主有制度保障 C.我国的人民民主有法律保障D.我国开始重视、尊重和保障人权 6.民主总是属于统治阶级,体现统治阶级的意志和利益。这表明 A.民主具有广泛性B.民主具有真实性 C.民主具有社会性D.民主具有阶级性 7.我国人民民主专政担负着对人民实行民主和对敌人实行专政的统一责任。下列选项中直接体现这种关系的是

人教版九年级政治第2单元测试题(含答案)

人教版九年级《思想品德》第二单元测试题及答案 一、单项选择题(每小题4分,共48分) 1.漫画《愚公难移之“山”》说明() A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段的主要矛盾 B.教育、医疗、住房是社会高度关注但又无法解决的民生问题 C.解决教育、医疗、住房问题,最根本的措施是减少人口增长 D.我国地大物博,资源总量大、种类多,但开发难度非常大 2.党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是() A.我国人口、资源与环境的基本状况 B.现阶段我国社会的主 要矛盾 C.社会主义的根本原则 D.我国的基本国情 3、2009年12月20日,澳门回归祖国十周年。十年来,“一国 两制”显示出强大的生命力,澳门经济持续发展,社会繁荣稳定。这表明 ()A、澳门也实行了社会主义制度 B、祖国统一大业已经完成 C.“一国两制”是完全正确的 D、民族区域自治制度是适合澳门的 4.2009年1月25日,教育部发布《学校民族团结教育纲要(试行)》,要求全国中小学 要设置专门的民族团结教育课程,并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中 学生,维护民族团结就要()①实行民族区域自治政策②尊 重其他民族的风俗习惯③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A.①④ B.②③C.②④D.①③ 5.去冬今春,我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万 亩秋冬播农作物受灾,全省夏粮将因灾减产一半以上,农业直接经济损失达100亿元。西南 大旱警示我们()①要保护环境,保持生态平衡② 要节约资源、合理利用资源③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源, 节能降耗迫在眉睫 A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④ 6.2009年6月金砖四国峰会首次在俄罗斯举行,在金融危机的大背景下,此次峰会备受各 方关注。“金砖四国之父”、高盛公司全球经济研究部主管、全球首席经济学家吉姆.奥尼 尔表示,除了每年的GDP增长率之外,世界500强企业名单中,53个来自金砖四国,其中 29个来自中国(包括中国香港),10个来自印度,9个来自巴西,6个来自俄罗斯。由此可 见() ①中国经济已经成为世界经济的重要组成部分②我国的国际地位不断提高,国际影响力 不断增强③中国发展有力促进了世界经济和贸易增长④我国是推动世界经济发展的 唯一力量 A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7.2010年3月5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指 出,要积极开展应对气候变化工作,明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政 策措施。这体现的基本国策是() A.节能减排 B.节约资源和保护环境 C.依法治国 D.可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动,全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技

高一政治第一课 从原始社会到奴隶社会 导学案设计

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 第一课时 从原始社会到奴隶社会 学习目标 : 1.知道原始社会发展的两个阶段。 2.理解原始社会生产关系的特点 (重点、难点) 3. 理解私有制产生的原因(重点)4.认识奴隶社会代替原始社会是历史发展的必然趋势(重点难点) 自主学习 (一)原始社会----人类社会发展的最初阶段、最低阶段 ( 旧石器 )时代 1.两个阶段 ( 新石器 )时代 共同( )共同( ) 2.生产关系的特点 平等( ) 平均分配( ) 3.社会组织形式:部落、部落联盟(没有人压迫人的现象) 原因:( )的发展 4. 解 体 过程:( )劳动盛行,生产资料转归( ),私有制确立(标志是 )

(二)奴隶社会 ( )阶级 出现两大对立阶级 (含义 ) ( )阶级 奴隶主( ) 生产关系的特点: ( ) 主要矛盾: 含义: 国 家: 成立的目的: 积极意义: 当堂检测 1.在原始社会,人们一起劳动,相互协作,结成平等互助的关系,平均分配所获得的劳动成果。由此可知,在原始社会 ( ) ①生产资料归劳动者共同所有 ②人们在社会生活中的地位是平等的 ③产品的极大丰富为平均分配提供了可能 ④生产工具的简陋决定了人们的分配关系 A ①② B ①④ C ②③ D ③④ 2.原始社会末期,伴随着犁的发明和犁耕技术的使用,农业生产效率大幅提升,产品不断丰富。伴随着农业生产力的发展,原始社会也慢慢解体。原始社会解体过程( )

①是个体劳动取代共同劳动的过程②是生产发展基础上贫富差距缩小的过程 ③是私有制基础上阶级分化的过程④是社会生产力与生产关系相适应的过程 A ①② B ①③ C ②④ D ③④ 3.国家是伴随奴隶的反抗,以及奴隶主对自身利益的维护而建立的。这表明奴隶制国家() ①是奴隶主与奴隶之间阶级斗争的产物②是奴隶主与奴隶共同利益的维护者③是奴隶主与奴隶阶级利益的调和者④是奴隶主维护其阶级利益进行阶级统治的工具 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④

(选考)2021版新高考政治一轮复习政治生活第一课生活在人民当家作主的国家课后检测知能提升

第一课生活在人民当家作主的国家 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.国务院总理李克强于2019年9月26日主持召开国务院常务会议,部署加强市场价格监测预测预警,保持物价基本稳定,保障基本民生。要求各地按照社会救助和保障标准与物价上涨挂钩联动机制,及时足额发放价格临时补贴。政府重视保障基本民生的根本原因是( ) A.人民民主专政的本质是公民当家作主 B.中华人民共和国七十年人权事业发展成就辉煌 C.我国人民的利益得到日益充分的实现 D.我国是人民民主专政的社会主义国家 解析:选D。人民民主专政是我国的国体,人民民主专政的本质是人民当家作主,D符合题意。A错误,B、C不是根本原因。 2.每年的养老金调整是大家最关心的话题,截至2019年9月底,多个省份确定了退休人员基本养老金上调方案,调整范围为2018年12月31日前已按规定办理退休手续并按月领取基本养老金的退休人员。这表明我国人民民主是( ) A.最管用的民主B.最真实的民主 C.最广泛的民主D.全民平等的民主 解析:选B。多个省份确定了退休人员基本养老金上调方案,这将为退休人员的养老提供更切实的保障。这表明我国人民民主是最真实的民主,B入选;A、C虽是人民民主的特点,但材料没有体现;D不是人民民主的特点,不选。 3.2019年是中华人民共和国成立70周年,10月1日在天安门广场举行盛大阅兵。70年来,中国人民解放军忠实履行党和人民赋予的神圣使命,无论是战争年代还是和平时期,无论是戍边御敌还是抗洪救灾,都始终把人民的利益放在首位。这体现了( ) A.坚持公民权力至上的原则 B.公民自觉履行服兵役的义务 C.我国消除了公民的身份差异 D.对公民权利的尊重 解析:选D。题干中“始终把人民的利益放在首位”体现了对公民权利的尊重,D正确;

初三政治测试题10

政治测试 一、单项选择题(选择最符合题意的一项,并将答案涂在答题卡上,每小题1分 共40分) 1.2011年11月1日,____在酒泉卫星发射中心成功发射,并于11月3日与2011年9月29日发射的_______目标飞行器顺利进行交会对接。…………………………() A.神舟八号天宫一号B.神舟九号天宫一号C.神舟八号嫦娥二号D.神舟九号嫦娥二号2、2月14日国家科学技术奖励大会隆重举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛首先向获得2011年度国家最高科学技术奖获得者,颁奖。 A谢家麟B吴文俊C吴良镛D袁隆平 3、中央精神文明建设指导委员会3月2日作出决定,授予同志“当代雷锋”荣誉称号。 A郭明义B吴菊萍C、阿里木D白芳礼 4、2011年11月29日中央扶贫开发工作会议在北京召开,中央决定将农民人均纯收____元(2010年不变价)作为新的国家扶贫标准。这个标准比2009年提高了92%。…() A.2200 B.2300 C.2400 D.2500 5、2011年11月28日,举世瞩目的《联合国气候变化框架公约》第十七次缔约方大会暨《京都议定书》第七次缔约方大会在______拉开帷幕,来自全球190多个国家及国际组织的16000余名正式代表将在随后的两周时间里为应对全球气候变化展开新一轮的博弈。…………() A.墨西哥、坎昆B.丹麦、哥本哈根C.南非、德班D.日本、东京 6、下列选项中不利于形成良好班集体的是() A、自觉遵守校纪、校规 B、专心学习,不考虑学习以外的任何事情 C、为班级建设出谋划策 D、积极参加集体活动,充分发挥自己的特长 7、学习过程包括很多环节,如课前认真预习、上课专心听讲、课后及时复习等,只有把握好每个环节的质量,才能() A、从整体上提高学习效率 B、端正学习态度 C、形成自己的学习方式 D、科学安排学习时间 8、“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量”说明的道理是() A、生命的长短对一个人来说是无所谓的事情 B、生命的意义不在于其长短,而在于其内涵 C、如果生命质量不高,就没有追求生命长度的必要了 D、只有生命延伸了价值才能实现 9、下列语句是在提醒我们全面看待自己的是() A.人生自古谁无死,留取丹新照汗青 B.天生我才必有用 C.尺有所短、寸有所长 D.三人行、必有我师焉 10、每当小丽有烦恼或不顺心的事时,她就把自己打扮得漂漂亮亮的,或者叫上好朋友一起外出郊游,她这种调节不良情绪的方法属于() A、转移注意力 B、合理发泄 C、自我暗示 D、自我激励 11、陶冶高雅情趣的方法有() ①培养正当的兴趣、爱好②丰富文化生活③从众心理或随大流④乐观、幽默的生活态度 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ 12、成绩优异的小王自从迷上电子游戏后,成绩一落千丈,整天就想着如何过关升级。要使小王战胜诱惑就要() ①顺其自然,无需干预,他自己会醒悟的②联想后果,抵制诱惑 ③让家长、老师和同学监督④培养坚强意志 A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 13、青少年在遭受不法侵害、实行有效自我保护时,应当注意() ①双方力量对比②周围环境的利用③一定要奋起抗争④人身安全第一 ⑤避免无谓地激怒对方⑥暂时妥协,记住对方特征,事后报案⑦束手无策,碰运气 A、①②③④⑦ B、②③⑤⑥⑦ C、①②④⑤⑥ D、①②④⑥⑦ 14、清朝官员存仁在拒绝属下临别赠礼时当即赋诗一首:“月白风清夜半时,扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠,不谓人知谓己知。”这一事例说明了叶存仁() A、经常用诗词磨砺自己的意志 B、害怕他人瞧不起自己

初中政治九上第一课知识点汇总

第一课踏上强国之路 一、是一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 二、(了解)中国共产党是怎样担负起强国富民的历史使命的? 1、中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,中华民族终于站起来了。(站起来) 2、中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。(富起来) 3、中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。(强起来) 三、改革开放的意义(作用)是什么? 1、改革开放的进行,迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 2、改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。 3、改革开放使广大人民群众参与社会劳动,创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 4、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招 5、改革开放是强国之路,是当代中国最鲜明的特色。 四.(了解)中国腾飞表现在哪些方面? 1、综合国力显著增强:中国已成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国 2、人民过上幸福生活:城乡就业规模持续扩大、人民收入较快增长、家庭财产稳步增加 3、国际地位不断提升:中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,成为影响世界的重要力量。 五、为什么说“改革只有进行时,没有完成时”?(或全面深化改革?) 1、我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 2、进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和

政治生活第一单元测试试题

政治生活第一单元试题

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一、选择题。(每一题只有一个最佳答案,每题3分,总分72分) 1.国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。这表明国家的根本属性是A.阶级性 B.广泛性 C.真实性 D.社会性 2.在不同的国家中,占统治地位的阶级是不同的,因此形成了不同性质的国家,或者说不同的国体。这说明国家性质是由________决定的。( ) A.生产资料所有制 B.占统治地位的阶级的性质 C.国家宪法D.社会各阶级的性质 3.我国人民民主专政的本质是人民当家作主。对此认识正确的是( ) ①人民民主专政是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政②人民民主具有广泛性和真实性③人民当家作主是指每位中国公民都是国家的主人④人民当家作主是宪法决定的 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 4.2013年3月9日至10日,中国与瑞士第6次人权对话在瑞士伯尔尼举行,双方就刑事司法、少数人权利和宗教信仰自由、国际人权领域合作等共同关心的问题交换了意见。我国政府关于人权问题的观点有( ) ①国家尊重和保障人权②人权就是人的生存权③实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步④尊重和保障人权体现了我国人民民主的广泛性 A.①②③ B.①② C.①③ D.①②④ 5.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。从专政职能的角度,其政治保证作用主要体现在( ) ①打击敌对分子和敌对势力②保证人民依法享有绝对的权利和自由③尊重和保障人权④维护国家长治久安A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④ 6.我国是人民民主专政的社会主义国家,人民享有管理国家和社会事务的权利。我国公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是享有( ) A.选举权和被选举权B.政治自由C.监督权D.民主决策权 7、我国宪法规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”宪法这一规定说明( ) ①选举权和被选举权是每个公民都拥有的权利②我国选举权的主体具有广泛性,但不意味着所有公民都有选举权③民主是具体的、有条件的,绝对的、不受任何限制的民主是不存在的④公民在法律面前一律平等 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.2013年3月11日,最高人民法院院长周强在十二届全国人大一次会议所作的最高人民法院工作报告中指出,去年最高法院积极参与反腐败斗争,依法严惩贪污、贿赂、渎职犯罪,审结此类案件27751件,判处罪犯28652人,同比分别上升7.10%和9.25%。这表明( ) A.任何公民都平等地行使宪法、法律规定的权利 B.国家依法平等地保护公民的合法权利 C.任何公民的违法犯罪行为都要受到法律制裁D.公民要懂得珍惜手中的权利 9.改革开放以来,我国出现了民营科技企业的创业人员和技术人员,受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营业主等社会阶层。这些社会成员是( ) A.人民民主专政国家政权的阶级基础B.推动我国经济社会发展的积极力量 C.人民民主专政国家政权的领导力量D.我国工人阶级最可靠的同盟军 10.网络议政,是2013年两会的热词。在两会之前,温家宝总理于2月27日下午与广大网友在线交流。据报道,访谈刚开始,网民仅通过新华网发展论坛发出的帖子就已超过10万条。这表明( ) A.网络议政是最受公民喜爱的民主形式B.公民积极参与政治生活,行使民主权利

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