让梦想飞翔——新教育实验工作总结

让梦想飞翔

——--五莲县洪凝街道初级中学新教育实验总结

一、指导思想

以新教育实验基本理念和实践要求为指导，全面贯彻市、县新教育实验要求，借鉴海门实验区新教育实验经验，并结合我校实际，以六大行动为途径，以师生过一种幸福完整的教育生活为目的，实现教师专业发展和改变学校发展模式，全面启动新教育实验。

二、工作重点

1、营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色。

2、成立学校新教育实验办公室，组建新教育实验团队。

3、做好新教育实验培训（教师、学生、家长）工作，编写新教育实验学习读本，便于教师自学。让新教育理念根植人心，明白什么是新教育，以及其基本理念和实践要求等。

4、按固定时间上好晨诵课、阅读指导课。

5、继续开展创魅力课堂，做涵养教师，育儒雅学生、构建书香校园系列活动。

6、建立学校新教育实验主页，整理、搜集活动资料和实验成果。

三、具体工作及措施

（一）点燃读书激情共建书香校园

1、营造浓厚宣传氛围。在原有基础上增添新教育内容，并使新教育理念走进办公室、教室，如：在办公室、教室醒目位置书写“过幸福完整的教育生活”“付出，就有收获；坚持，才有奇迹”“一个人的阅读史就是他的精神发育史”等标语口号。

2、加大投入，改善读书条件。⑴订购适合学生阅读的图书，丰富图书种类，提高图书质量，逐步配齐满足学生阅读的图书数量。整合校外阅读资源，动员学生自购图书，扩大图书资源，丰富阅读书目。

⑵重视阅览室建设，深化开架阅览，创设自然和谐的读书环境。

让梦想飞翔作文500字

让梦想飞翔作文500字让梦想飞翔作文500字（一）梦想是什么？梦想就是颗幼苗，它生长在我们的心里，历经风雨后茁壮成长。在我们的心中，谁没有梦想呢？我的梦想就是当一名画家。我六岁时，妈妈带我去画馆。当我看着墙壁上那一幅幅迷人的图画时，那个成为画家的梦想就在我幼小的心灵里牢牢地扎下了根。从此以后，我每天都要画上一幅画。但在画画的过程中，我有过快乐，也有过伤心。每当我伤心时，是妈妈不断鼓励我，让我坚持下去的；每当我快乐时，妈妈也在一旁分享着我的快乐，让我的快乐翻倍。那是一个寂静的夜晚，我又坐在了书桌上画画。当我快要完成一幅画作的时候，有一个地方我却怎么也画不好。我望着夜空中的星星，星星对我眨着眼睛，好像在说：“加油！你一定可以画好的。”顿时，我提起了精神，继续画了起来。但事与愿违，我怎么画也画不好，气愤之下，我把画笔一摔，蹲在地上哭了起来。妈妈闻声而来，看看我，再看看未完成的画，就什么都明白了。出乎我意料的是，妈妈并没有责怪我，而是耐心地告诉我：“不经历风雨怎么见彩虹？没有人是可以随随便便成功的。如果梦想是可以轻易实现的话，那还有什么意义呢？”说完后，妈妈又帮着我找出了问

题。在妈妈的鼓励和帮助下，我终于完成了那幅画。随着时间流逝，我的梦想已经在我的心里生根、发芽，渐渐长大。妈妈，是你让我的梦想飞翔了起来！让梦想飞翔作文500字（二）一颗微小的种子有了自己的梦想，它就能看清自己的能力，于是就有了幼苗破土而出的奇迹，从而撑出一片绿荫；一条瀑布牢记自己的梦想，它就有了自己的使命，即使前面有悬崖，即使会摔得粉身碎骨，它也不会退却，于是跌宕成一首快乐的追求之歌；一只雄鹰正视自己的梦想，它就懂得了自身的价值，于是它的翅膀能够丈量广阔的天空，它的身躯能够搏击深邃的天空，于是就有了“鹰击长空”的豪迈。小时候，睁着双新奇的眼睛，把想当天文学家的梦想偷偷向蓝天叙述；慢慢长大了，暗暗握紧了小拳头，把想当警察的梦想偷偷记在心爱笔记本上；直到当上了中学生，还在表决心：我要为梦想奋斗！不知在哪一天;;或许是因为复习没有搞好导致名落孙山；或许是因为自己的疏忽而导致工作失误；或许是因为考的成绩并不理想被老师和家长批评…… 我们不要被一次的困难打倒，也不要被暂时的低落掩埋，让乐观向上的思想感染着我们，让我们回忆起自己曾经的梦想。年轻的我们，千万别轻易把我们纯净、美好和最初的梦想丢掉。我想说，长路漫漫，梦想就是人生旅途上的希望之源，生命之柱，信念之花，成功之果。梦想的力量是极其巨大的。人生若是有了长远

坚持梦想励志作文

坚持梦想励志作文坚持梦想励志作文1 梦想人人都有，但坚持梦想的人又有多少？在我们的生活中，不缺乏在自己寻梦路上遭遇挫折的时候就此放弃梦想的人，这时能够在困难之际，依旧坚持梦想，努力前行的人都可贵之处就显现出来了。当我们有了梦想之后，接着我们要做的就是去追寻我们的梦想，并且不管在我们追梦路上遭遇了多少挫折失败，我们都要咬牙坚持下去。只有坚持了我们的梦想，最终我们才能走上我们梦想的舞台。如果把每一个人的梦想必做高山，虽然山有高有矮，但是只要你坚持着自己正确的目标，且坚持不懈的向你梦想的山顶爬去那么终有一天，你的梦想终会实现。在坚持我们梦想之时，我们也一定要给自己足够多的勇气，以及足够的信心。当一个人怀着勇气与信心朝着他的目标出发，并且还带着坚强，这个人一定是受人尊敬的。每一个坚持自己梦想的人，他们都有值得令人敬佩的地方。坚持梦想，也活出一个精彩的自己。我有一个梦想，这个梦想自小就在我的心里发芽，随着我的成长，我梦想的种子也越长越大，长出了叶，我期待着开花。我的梦想是在我长大之后成为一名医生，我很希望将来的自己能够为社会做出奉献。这一颗梦想的种子已经陪伴我许久了，我感受着这一颗种子在我的心里慢慢的萌发成长，也一直坚信着将来的自己一定能够让这一

颗种子开出最美丽的花。现在的我就一直在朝着我的梦想努力着，我会一步一步朝着梦想的方向走去，不管这条道路有多么的艰难，我都会一直坚持下去。我会带着勇气与自信出发，会一直坚持我的梦想。坚持梦想的人都是最棒的！坚持梦想励志作文2 偶然的，在一个角落里找到自己昔日写的一本小诗集，很虔诚的翻阅着那曾经的美丽，诗句虽略显幼稚却不失真挚，虽拘谨也不乏浪漫。品读着自己曾经的心灵小语，突然间有些不敢面对自己了。多少年来，不再有梦想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就习惯了安于现状，甚至还可以对自己的颓废理直气壮!这还是我吗?我曾经的理想呢?我曾经的追求呢?那些年少时的狂妄，那些曾经的豪言壮语，都跑哪儿去了呢?我豁然明白，那个年少时的梦想早已被自己丢弃在某个角落里，就如同这本小小的诗集一样。我甚至会编一些幼稚的谎言来欺骗自己，以便给自己的自甘颓废寻找借口!这十多年来，我输给了自己! 在少年时代，我就有一个当诗人的梦想，所以对汪国真是情有独钟，光他的诗我就抄了好几大本，每每读着那些优美的诗句，就会幻想有一天自己的文字也可以像他的那样，被人喜爱。然而，当远离了学校，当繁重的农活疲惫了身心，我再也没有闲情逸致去品读那些喜爱的诗句了。直到后来结了婚，有了孩子，也就顺理成章的做起了家庭主妇，过着循规蹈矩的平凡的日子。那个绝美的梦，便在锅碗瓢

梦想课程工作总结

梦想课程工作总结靖远县东湾镇东湾中心小学本学期在学校领导们的高度重视下，已把梦想课程教学列入学校课程表中。各个班都安排由班主任或语文老师上梦想课程，各方面的工作都在井然有序的进行当中，现将梦想课程在这一学期的工作中作如下汇报。一、精心组织，筹划排课开学来，学校在教务处的安排下，安排了各年级各班全面开花，每个班只上一节梦想课程，课表上把以前的校本课程都改成了上梦想课程，主要由班主任或带课老师上梦想课程，每个星期各个班至少上一节梦想课程。教务处每个星期安排一节公开课，让带梦想课程的老师上梦想课程，由教务处精心组织大家相互学习梦想课程的教学理念，共同探讨梦想课程的教学方式和方法。二、制订制度，推动梦想一开学，学校就构思，如何调动上梦想课程的老师都来积极的参入，联系我们学校的实际情况，学校把上梦想课程列入了学校教学奖中，制定了《梦想课程奖励制度》。指派专门的领导督促随堂听课。让所有上梦想课程的老师做到有章可循，鼓励老师们都来上梦想课程。通过一年的努力，老师们上梦想课程的积极性都提高了，同时好多老师在上梦想课程的过程中尝到了教学中的乐趣。三、组织骨干，培训学习学校定期举办“梦想课程”教师培训。在为期两天的学习中，为

我们解决了梦想课程如何操作，如何上好，如何把梦想课程的教育理念真正落实到课堂教学中，给我们提出了很好的宝贵意见，同时也给了我们上好梦想课程的足够信心。大家在一起相互学习。相互探讨。四、学校创特，特在梦想回顾一年的梦想旅程，学校自开展了梦想课程以来，老师们的教学水平都有了很大的提高。我想：这与老师们的教学模式有关，教学中充分的把学生的积极性调动起来了，学生变得乐学，爱学。这与梦想课程的教育理念有关，问题比答案更重要，方法比知识更重要，自信比帮助更重要分不开吧。在今后的梦想课程工作中，我们将好好的利用梦想空间这一平台，进一步深化课程改革和做好梦想课程的实施工作，带领老师们去认识、去理解，让他们真正成为梦想中的主人，在梦想课程刚刚起步的过程中去认知、汲取、创新，为教育教学开辟一条属于中国的教育教学模式。

我的中国梦初中生演讲稿--梦想带我们飞翔

梦想，带我们飞翔梦想是什么？在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温馨的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定会成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是‘杂交水稻的茎秆像高粱一样高，稻谷像葡萄一样结的一串串’，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在‘千手观音’邰丽华的眼里，梦想是聋人可以‘听’得到、盲人可以‘看’得到、肢残朋友可以‘行走’，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想，伴随我们每一个人。梦想是美丽的，他是心底最美的期望，所以美梦成真也是我们长久以来的信仰。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。我有一个梦想，那就是当一名科学家。尽管我没有过人的才智，也没有严密的思维，但我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会放弃追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难。但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能创造出天堂的力量。以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个远大的人生目标。从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由飞翔。

我有梦，中国也有梦。我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国！我的梦就是国的梦，我的梦，成为科学家，为国家尽力，国的梦，繁荣富强，让我们幸福！

演讲稿让梦想飞翔吧

让我的梦想飞翔吧五二黄金利尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是——让我的梦想飞翔吧。上幼儿园的时候，老师曾甜甜的问我们：“你们的梦想是什么呀?”我总是把稚嫩的小手举得高高的，老师让我来回答，我自豪的告诉老师：“我要做一个好人!”我的回答引来了伙伴们地哄堂大笑，因为大家觉得比起他们那些当警察，当解放军，当舞蹈家，当老板，当老师的梦想。我的梦想实在是太微不足道了!可年幼的我，哪里会管这么多，这可是我小时候最纯真的梦。这也是爸爸妈妈的梦想，做好人，做一个为社会有用的好人。上一年级了，我有了新的梦想，那就是当一名光荣的红领巾!那时候，我是多么羡慕带红领巾的大哥哥大姐姐，觉得“少先队员”是很光荣的称号，心想，若是能当上少先队员，摸一摸胸前那鲜艳的红领巾，该是多么光荣而自豪的事儿呀! 时光流逝，转眼间，我已是一名3年级的小学生，一名少先队员，一年级的梦圆了，我又有了新的梦想!我想如果我能当上班干部，那肯定是无比的威风吧，哪怕只是听到同学们叫我一声小组长，那种感觉也一定非常的美妙!于是，我努力的学习。严格的要求自己，没想到在竞选中我竟出奇的当上了中队长，这下可把我乐坏了，我高兴极了，带着2条杠杠，非常神气，活像个高傲的小公主! 如今，我已不在是那个幼稚的小姑娘!而是一名小学高年级的学生!那些简单梦想的实现，自然让我信心倍增，于是，我开始策划我自己一个又一个的梦…… 追梦，我也失败过，那些失败的记忆点缀了我的生命，却让我对实现梦想更加执著!那是四年级的事儿的吧，那时的我总有一股倔强劲儿，为自己定下了一个又一个目标!在一次半期考试中，我满以为自己能取得不错的成绩，因为那可是我费了不少力气的硕果，我想既然我努力了，就一定会有收获!可是，结果却令我大为失望，我失败了，真的失败了!在半期家长上。看到许多同学拿着奖本和我擦肩而过，心中很不是滋味!泪水，打湿了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失败了，第一次，那个简单的梦想破碎了，我把头埋进手里，眼泪在眼眶里直打转。这是老师的话语在耳边响起：失败是成功之母。不经历风雨怎能见彩虹。，不能哭!一个有梦想的孩子，怎能如此脆弱?我抬起头，被泪水冲刷得更加明亮的眸子闪烁着坚定的光芒!下次努力，永远坚强!永远朝着那个梦努力，这才是张扬的、坚强的我呀如今的我，还在做着各种各样的梦，却从未忘记儿时的诺言:做一个好人!看似简单的一句话，却包含了我儿时的梦，也预示着我的任何梦想都来源于儿时的梦，做一个好人。我，生动活泼。聪明伶俐。是这个时代最美的一道风景!20后的世界，因为有梦想，所以才完整，所以才张扬!在蔚蓝的天空下，我们心中的梦, 飞得好高好高好远好远……因为我们是新时代的主人，我们是追梦的20后!

关于梦想的文章_励志文章(精华版)

《关于梦想的文章》关于梦想的文章一：《有梦就有明天》有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选取，于是哥哥对弟弟说，咱们就爬楼梯上去！于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说包包太重了，不如这样吧，咱们把包包放在那里，等来电后坐电梯来拿。于是，他们把行李放在了20楼，简单多了，继续向上爬。他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，咱们不好吵了，爬完它吧。于是他们默默地继续爬楼，最后80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了。有人说，这个故事其实就是反映了咱们的人生： 20岁之前，咱们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自我也不够成熟、潜质不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自我的梦想，就这样愉快地过了20年。但是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个，就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自我不好在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自我的余年。到了性命的尽头，才想起自我好象有什么事情没有完成，原来，咱们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。人因梦想而伟大，机会永远属于那些有准备并立即行动的人！关于梦想的文章二：放飞梦想，扬帆起航如果说梦想是海洋上搏击的帆船，那么梦想就能感受风浪，如果说梦想是扬帆，那么它将将彼此的宿愿送到达你我的心房。梦想诠释着人生的精彩！题记萌梦人起初在幻想里彷徨，留得自我的梦想禁锢在孤寂的心房。年少的咱们在流沙般的时光里，无奈的消磨着一段段完美的曙光。我也一样。年少的我对于小说可谓情有独钟，那里有他，也必将会有我的身影。我厌恶乏味的学习一见到他就像见到仇人般头痛，而见到趣味无穷的小说便兴趣大增迫不及待地蹦进了他的海洋，遨游上老半天。我开始禁锢了自我的思想，将我说有的一切，包括我自我都埋葬在了资料丰富的小说中。为了他，我能够不吃饭，也能够熬到很晚才睡，直到月光洒满窗台，他的光辉在书桌上跳舞，月光在眼眶里徘徊时，我才感到黑夜的来临。直到此刻我才带着满足美滋滋的进入梦的海洋。直到有这样一天，在小说中看到这样一段对话：你有梦想吗？天残问到。当然有！我的梦想是打败天下所有的人，只是什么也无法阻挡的信念。无问自豪地答到。

梦想课教学工作总结

梦想课教学工作总结六（4）班梦想课教学总结财神镇中心小学：朱天明以前听到梦想课这几个字，总是觉得很玄乎，总觉得无法触摸，可上了一个学期的梦想课之后，原来梦想课就在我们身边。现就我本学期的教学心得与大家分享。一、兴趣是最好的老师。兴趣是学习的内在动力，是开发智力的钥匙，是通向理想的桥梁。如果一个老师有能力把学生的学习兴趣调动起来那他就成功了一半。于是我采取多种方式激发学生兴趣，培养学生创新能力。上课前我就强调：本学期“远方的城市”课程将以小组形式展开，所有参与行动的同学都将被计入小组得分。二、游戏是调节课堂气氛最有效的方法。游戏是儿童的天堂，游戏是由愉快促动的，它是满足的源泉。在课堂教学中，我根据学生心理特点和教材内容，设计各种游戏、创设教学情境，以满足学生爱动好玩的心理，产生一种愉快的学习氛围。这种氛围不但能增长学生的知识，还能发展学生的语言表达能力，提高他们的观察、记忆、注意和独立思考能力，不断挖掘学生的学习潜力。梦想课教学工作总结

梦想课程有许多有趣的游戏，课前我把所有的游戏认真做了一遍，在上课时，根据大家的情况采用适当的游戏调节身心，给课堂注入新鲜血液。游戏后还让大家总结游戏心得。三、运用多媒体教学手段，创设情境，激情导入，感染学生。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞在课堂教学中，如何激励、唤醒、鼓舞学生，使学生乐于学习呢？情境教学是激发学生学习兴趣的最好手段。教学实践证明，精心创设各种教学情境，将学生置于乐观的情感中，能够激发学生的学习动机和好奇心，调动学生求知欲望，发展创造思维，培养发现精神。因此在教学过程中充分运用多媒体教学手段的辅助作用，会让一节课达到意想不到的效果。四、巧妙设疑，激发求知欲，培养合作、探究、交流能力。心理学家研究表明，儿童有很强的好奇心，他们在遇到矛盾，对问题产生悬念时，大脑便会出现特有的兴奋，于是他们就会积极的思考，千方百计去探索其中的奥秘，以获得心理上的满足。为了激发起学生求知的强烈愿望，我大胆放手让学生在已有的知识基础上，去探索，给学生更多的想象机会，从而培养学生的合作、探究能力。

为了梦想,展翅飞翔演讲稿

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是四年级的常鑫格，很高兴站在这里。我今天演讲的题目是：《为了梦想，展翅飞翔》。梦是一种向往，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥誓死不屈的梦想；“为中华之崛起而读书”是周恩来立志读书的梦想；“实现中华的伟大复兴”是十三亿民众的中国梦。“努力学习，展翅飞翔,为振兴中华而读书！”则是我的梦想。我是一名四年级的学生，胸前飘扬的红领巾时刻提醒我是一名少先队员。作为班长的我，就更要学好知识，学好本领，将来为祖国繁荣昌盛添砖加瓦。我要做老师的小助手，同学们的好榜样。上课认真听讲，积极发言。主动帮助一些成绩比较落后的同学，给他们信心及鼓励。“读书破万卷，下笔如有神。”我喜欢看书，并按照老师交给我们的方法做笔记，日积月累我的写作能力在无形中得到了提升，在去年中华魂征文比赛中，我写的《相伴美德，争做孝心少年》获得了县级二等奖。但要想达到更高的目标，这些远远不够，我要更加努力，广泛读书，读好书。在知识的海洋中，做个贪婪的求索着。同学们，少年智则国智，少年富则国富,少年强则国强;我的强国梦，你的科学梦，他的军事梦，无数爱国少年们的梦想汇聚成大中国的梦想！只有为我们的梦想插上翅膀，祖国才会腾飞，伟大的中国梦才会实现！作为新时代的主人，我们怎能只顾自己的玩乐，而对祖国的兴衰不闻不问？怎能不为了实现中华民族的伟大复兴而努力学习、

奋发图强？“世上无难事，只怕有心人”，我相信，只要努力、付出，梦想也会变为现实。亲爱的同学们，让我们放飞自己的梦想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，相信一定会有梦想成真的那一天！亲爱的伙伴们，让我们从现在做起，只争朝夕；让我们如夸父逐日般踏上追梦的征程，为了实现我们的梦，伟大的中国梦，发奋学习，展翅飞翔吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！

有关高中作文让梦想飞翔600字5篇

有关高中作文让梦想飞翔600字5篇其实，梦想的切入口往往很小，它并不像星星那么遥不可及，欲望就如一把助人攀登的阶梯，只要我们都坚守着自己的信念，有信心，有耐心，脚踏实地朝着梦想去攀爬，一步一个脚印，踏上追求梦想的漫漫征途，总会有一天能够登上成功的峰顶。下面是橙子为大家带来的有关高中作文让梦想飞翔600字5篇，希望大家喜欢。让梦想飞翔梦想是一颗希望的种子，我把它种在心灵最纯洁的一片净土里。我的梦想是成为一名服装设计师。舞台上人们身着一套套华丽的衣裳，舞动着，歌唱着，像一位位仙子与精灵，美极了;舞会上人们穿着美丽的晚礼服与一件件别致的西装在舞池里翩翩起舞，帅呆了，这些美丽的服装从哪里来?是谁造就了它们?是那些在背后默默付出的人——服装设计师。我选择服装设计师这个梦想就是为了让人们穿上艳丽的衣裳，为人们的生活增添美丽的色彩。你们知道我国第一夫人彭*的服装吗?她的服装是中国的民族风格与时尚的结合，正因为有了得体的服装，才使这位*端庄大方的形象表现地恰如其分。我知道光辉的背后是那些默默无闻的工作者——服装设计师。因为有了他们人们的生活才能更加绚丽，而且他们的身上所具有的“绿叶”精神让我折服。所以，我长大后一定要成为一名优秀的服装设计师，把我国的服装向全世界推广，让我国也像巴黎那样成为国际时尚之都。梦想就是那样令人向往。设计师就像悄无声息的泥土，而他们设

计的那些巧夺天工的衣裳就像一朵朵芬芳扑鼻的鲜花，处处开放，流光溢彩。我知道梦想要通过自身的不断努力去实现，只有现在好好学习，并向着这一目标奋发直上，我相信我心中那颗梦想的种子终有一天会长成参天大树，从而达到胜利的彼岸。这就是我的梦想，一个无比绚丽的梦。让梦想飞翔我今年十三岁，也跟大家一样，有着许多美好的梦想……梦想随着年纪会有不同的变化，有些人长大想当老师或者当科学家等等，而我的梦想则是当一位医生，因为可以去帮助病人，使他们健健康康、快快乐乐，这就是医生的职责，也是我的远大理想。你们知道我为是么要当医生吗，因为我要让病人的病由大化小，让病人减少痛苦，让我们减轻负担。你是否觉得“百衣天使”应更有爱心，更有责任心呢?对，我应该有责任在病人家属不在病房时，仔细地关照着他，安慰他，祝愿他的病快快好起来。小孩子很怕打针，我一定要在他们哭的时候安慰他们，如果他们打完了针，都还没哭，我一定会夸奖他们很勇敢。我要创造奇迹，我要用自己的医术救死扶伤，让临死的人重现欢笑;让病危的人重获心声;让伤残的人运动起来;让不同人变为正常。现在的小孩子最怕吃药了，我要发明一个形状、味道和糖果一样的药。虽然想糖果一样，但是药效还是很强的。雷锋说过：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育

关于奋斗梦想励志文章

关于奋斗梦想励志文章奋斗，是成功路上不可避免的。植物以其可以获得新生。我们如果能真正做到这两字的话，那么祖国的未来会为我们更加强大!下面由小编与大家分享关于奋斗梦想励志文章，希望你们喜欢!欢迎阅读! 励志文章1：人生没有太晚的开始 1 有个兄弟，一直很懒，毕业后换了不知道多少份工作，由于没有什么技能，只能跑业务。昨天，他给我打电话，告诉我，他不想再这样下去了，现在已经辞职，准备踏踏实实地学一门本事，“重新做人”。我大惊，你个贱人受什么刺激了? 他说，他觉得自己三十岁了，还混得这么糟糕，心里很难受，于是想给以前的兄弟挨个打电话，告诉大家，自己想改变了。当他联系到一个高中同学的时候，在qq上问人家现在电话多少，对方回过来一句：你是要推销什么还是要借钱? 看到这句话，他没有再聊下去，欲哭无泪，憋了很久，然后想起了我，觉得我是个不会放弃兄弟的人。 2 这兄弟跟我说，这些年他一直害怕改变，觉得要是改变以后失败了怎么办，于是就混到了三十岁。听完这句话，我立马破口大骂，你他妈的哪是害怕改变，害怕失败，根本就是懒!你就是一屌丝，失败了大不了做回屌丝，你能失去啥? 他沉默了一会儿，开始狂笑，笑声止了以后，跟我来一句，还是你最好啊，每次都跟我说真话，而且一针见血，看来我这电话打对了。是是是是是，我说的就是真话，他这么多年一直很懒，频繁换地方换工作，没有核心竞争力，更谈不上有什么积蓄了，再这样下去，找老婆都是问题。通话接近尾声的时候，我问他，你知道摩西奶奶吗?就是那个七十多岁开始绘画，然后变得特别牛逼的美国人，据说大名鼎鼎的渡边淳一曾受她鼓舞，弃医

从文。他说，我知道啊，这人很厉害。我用略带低沉的声音对他说，是啊，我想送你一句话，这句话就是她的书名--人生没有太晚的开始。 3 挂完电话以后，我想起了我自己，有人经常问我，你一个学法律的为什么会去教英语?文字功底不行的情况下，快三十的人了，为何又开始写作啦? 其实，人生哪里有什么一定要怎么样，或者一定不怎么样的，除了每个人都会死这一事实之外，谁都不知道未来的自己会变成什么样。我们只能是在当时那个阶段做出自己认为对的决定，然后采取行动。我想去教英语的时候，我就认真学，认真教，自己肯定会得到很多锻炼。我想练演讲的时候，我就坚持练，坚持向高人请教，我的讲话能力肯定会得到提升。虽然文笔不好，文章没有文采，但又怎么样?我正尽力地表达我想表达的，只要我坚持写下去，迟早有一天，我会突破，就算不能文采斐然，那也比现在好。做了，能改变一点是一点，不去做，永远不可能怎么样。 4 最近收到一些留言，意思都差不多，就是，我今年要怎么样，要成为什么，但是我现在各种不行，请问我该怎么办? 讲真，我得跟这些读者大人说声对不起，看到你们这样的留言，我内心是痛苦的。你能怎么办啊?你能做的，无非就是先把眼前的生存问题解决好，然后利用你发呆看手机玩游戏的时间提升自己啊! 我不是说你的想法不切实际，每一个为实现自己理想而奋斗的人，都值得去理解，去尊重。但是，你做了吗? 也许你跟我说之前，已经想了大半年了，已经跟很多人说过你的想法了。但是，你做了吗? 想法谁都有，大话谁都会说，但能坚持行动的有几个?

高中教师个人教育教学工作总结

高中教师个人教育教学工作总结导读：本文高中教师个人教育教学工作总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一：时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：本学年，我担任高二语文备课组长职务及高二(3)班和二(10)班两个班的语文教学工作，备课组事务繁忙，班级人数众多，经验不足才疏学浅又面临着我省首轮新课程改革，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难也可想而知。针对这些情况，我在积极参加各种学习培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年只要有公开课就一定坚持去听，甚至别的学科组我只要有时间也会前往虚心学习，这样觉对自己的教学促进很大。 5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。本学期，我代表本组在学校讲了公开课，通过公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。 6、致力于教学研究，做到理论联系实际，把平时教学中的所得写下来，用于指导教学。本学期有论文公开发表，也获得数次优秀辅导教师奖。当然，在付出取得成绩的同时，一些缺点也不容回避。如家住校外，小孩太小，也多多少少分散了在教学上的精力，但在今后我会克服一切困难，全心全力投入到教学中去。因为我一直坚信教书育人是一项神圣的事业，我以之为荣! 篇二：一个学期之前，怀揣着对教育事业的爱和梦想，我踏上了神圣的讲台。如今，一个学期已经过去，新的学期即将来临，在这半年里我

努力让梦想飞翔作文

努力让梦想飞翔作文篇一：努力让梦想飞翔海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 ——题记此时的我们正当青春年少，就应该有自己的梦想。世界万物都有自己的梦想：一颗种子的梦想是开花结果；一只刚出生的鸟儿的梦想是展翅飞翔；安徒生的梦想是成为一名成功的作家；贝多芬的梦想是成为一名钢琴家和杰出的作曲家。种子落入泥中后，努力钻透土层；鸟儿稍微长大后，展开双翅，最终成为一只雄鹰…… 当我满怀憧憬和希望跨进成化的大门，这里便成为了我梦想的起点。我相信，在这里，我放飞梦想；我相信，在这里，我会找到人生的目标与方向；我相信，在这里，我会汲取新的知识，成为新的自己；我相信，成化的校园是我展翅的蓝天。机遇总是垂青那些有准备的人。从前我总是埋怨机会与我擦肩而过，成功也总和我有一步之遥，却很少会分析这是为什么。然而，我扪心自问，自己是否做足准备等待机遇？还是一直犹豫踌躇，不知所措？我一直信奉“临渊羡鱼，不如退而结网。”所以，在成化我会成为那个永远做好准备，勇敢把握机遇的人。不要轻易说放弃。在想要放弃的时候想想为何当初坚持走到了现在。作为一个高中生，我要善于分析总结而不是轻易放弃。曾经我努力走到现在，虽说成化可能不是我最初的梦想，但既然我来到这里就要有价值。我背起行囊，三年成功路，我来了。老师说，天行健，君子以自强不息。这句话深深地鼓舞了我。自古不以成败论英雄，我拼搏、奋发、努力，希望在成化的沃土体现我的价值。在面对困难时，我要像打不死的小强，屡战屡败，屡败屡战。现在的我不是当初那个幼稚的小孩。十六年，我多了份勇敢，少了份懦弱；多了份成熟，少了份羞涩；多了份魄力，少了份胆怯。高中的学习就是没有硝烟的战场，每个人都在努力证明自身的价值。我将以多一份的动力奔向前方——我的大学。

关于理想的文章(精选10篇)_励志文章完整版

《关于理想的文章》关于理想的文章（一）：理想使人生充满色彩苏格拉底说，世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。理想，是人们为之要一生去奋斗的，过程中必然有艰辛，但艰辛中更多的却是欢乐，追逐理想的完美，不在于结果，重要的是过程。人生的完美，是靠我们自己去创造的，有结果固然可喜，失败也也要从中找到原因，继续奋斗。每个人都要有理想，没有理想的人生就是一片空白。很多成功的人，他们并非生下来就是超出常人的天才，但是他们都有自己的理想，理想带给他们力量，使他们的人生充满光辉，绚烂多彩。诺贝尔就是这样一个百折不挠的人。他为了把烈性炸药改成安全炸药，开始对硝化甘油的研究，其中的过程十分危险，在一次进行炸药实验时，实验室被炸得无影无踪，助手和他的弟弟也因此而牺牲了，这次的失败对他为说是一道刻在心里的伤疤，难以表达的痛苦，可他继续研究直到发现了雷酸汞，成功地解决了炸药问题，为科学道路做出了一个重大突破。诺贝尔因有理想成就了精彩人生，无论是谁，在理想的道路上，都必将经过一番磨砺，正如梅花香自苦寒来。《史记》，我们都明白这部伟大大的著作，鲁迅曾高度评价过它，史学之绝唱，无韵之离骚。而这部著作的作者就是一位有理想的人司马迁。他曾被捕入狱，受尽屈辱，甚至已经打算自杀，可理想最终使他坚持了下去，于是他忍辱奋起，历时十八年最终完成了《史记》。这部著作开创了我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，备受人们推崇。从司马迁的身上，我们看到了理想圣一个人的重要性。若他无想写一部史书的理想，恐怕他的才华就会埋没在历史的长河中，他的心愿也将成为遗憾，他受过的屈辱也不会被人们熟知，不会得到任何人的惋惜。可见，理想对一个人的人生起着至关重要的作用，它能战胜苦难，使人在困境中逆风飞翔，得到一片崭新的天地，一个精彩的人生。理想，如一盏引路灯，它使我们不断超越自己，使我们不断为人生填充色彩，最后绘成一幅秀丽的图画。人生，会因理想绚丽耀眼。关于理想的文章（二）：给理想一点时间

[教育文化]小学梦想课程工作总结

小学梦想课程工作总结繁忙又充实的一个学期过去了，回顾这一个学期的梦想教学工作，真的很多，而梦想课，属于在我们原有课程的基础上，多加的课程，对于我们一线老师来说，每天的教学任务、批改作业、学校建设等等，都需要我们付出大量的时间和精力，在更忙碌的状态下，我带领学生学习了《身边的大自然》，在面临一门新的科目的挑战下，累并快乐着！一、梦想课程的意义 “梦想课程”是一系列面向义务教育阶段1—9年级，基于“全人教育”理念，融合问题探究、团队合作、创新创造、情绪智能等元素的跨学科综合素质课程。梦想课程分为三个模块的内容1.“我是谁”2.“我要去哪里”3.“我要如何去”。通过一个学期的实践，在慢慢的接触和亲身体验中，我对梦想课程有了更深一层的理解和感悟。它的核心价值观“多元、宽容、创新”是指导我上课的方向标，多元视角带来宽容心态，从而培养创新思维。“梦想课程”的核心理念包括“问题比答案更重要、方法比知识更重要、信任比帮助更重要。”梦想课程的目标是帮助人实现内心的成长而不是追随外部的诱惑；带来广阔的视野而不囿于狭窄的格局；让人坚持独立的理性判断而非寻找标准的答案；理解多元差异而因此臣服于宽容。让孩子有一个自信、从容、有尊严的未来！二、我的变化上班多年来，慢慢的磨灭了自己最初的梦想，开始了按部就班的教学。工作的任务促使我不是想着创新，而是想着完成任务，完全忘记了自己理想中的教学和理想中的学习。本来承接这项任务的时候就想着俺我们常规上课的方法来上。可是通过视频、教案、ppt等，我发现完全是开放的课堂。所以只好沉下心来学习——像梦想盒子里其他优秀的梦想教师学习。慢慢的，我对梦想课程熟悉了起来，又经过几次梦想课的研讨会和培训，我对梦想课的内涵和理念有了更深一层第1 页共2 页

放飞青春梦想演讲稿

放飞青春梦想演讲稿青春应该是怎样的?每个人的答案肯定不同，只要青春无悔就好了。更多相关励志演讲稿文章，请关注本栏目。【放飞青春梦想演讲稿(一)】总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来! 带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓! 青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了! 人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。正因为如此，我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，才让我们不悄一顾，我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在险滩暗礁是开阔，我相信美丽的生命，是一

团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。在生活中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章! 让我们打开美好的心灵，让理想在他乡飞翔吧，不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的归宿!青春梦想演讲稿啊!理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，劳动者用血汗养育的一朵花，执著者用丹心炼就的一片情! 让青春与梦想齐飞也许你正挣扎于人生的得失，也许你正徘徊于痛苦的边缘，也许你曾经苦苦等待，也许你曾经失败，但请记住，其实这一切都部重要，重要的是我们拥有青春，我们拥是有梦想! 拥有梦想的青春是简单快乐的，拥有梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向无敌的! 来吧，用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞!

[小学作文]让梦想飞翔六年级作文

[小学作文]让梦想飞翔六年级作文让梦想飞翔时间老人已经将我们带入xx年--青奥会来到南京的时候，此时我已经初中毕业了。已学会了一口流利的英语。正在和外国友人打招呼呢。而且那时我还是一名青奥小记者呢。我走进运动员训练场，一眼就看见一群少年在场上“挥汗如雨”，其中之一就是我们班的运动员美女何丽丽。我便抓紧机会立刻打开摄象机，拿出话筒跑去采访了她，“嘿，老同学，你好！好久不见了，你风采不剪当年啊！听说你参加了女子200米短跑，这是个既要速度又要耐力的运动项目。我能耽误你几分钟吗？”“既然是老同学了，你还假客气什么，有话尽管问吧！”“请问你们一天要训练多长时间啊？”“差不多十个小时吧”，“哇，太辛苦了，你无怨无悔？不觉得累吗？”“呵呵，累当然累了，但这是在为祖国争荣誉，再累也值得，我们这一代生在幸福的时代，国家为我们提供了最优越的训练条件，该我们回报祖国的时候了。”看到同学们正在辛苦训练，我真不忍去打扰他们。这时，我的脚步带我来到了剑术馆，这儿正在进行女子击剑决赛。我突然看到原来对手双方竟然是我认识的周蒙和明添，她们两的剑法旗鼓相当，可说是打的难解难分，我似乎感觉到了这一刻空气都凝固

了，现场每一个人的心都提到了嗓子眼。只见双方一齐出剑，同时命中得分，双方拉拉队都鼓掌欢呼，过了好一阵，裁判长宣布“本场比赛打破常规，中国选手周蒙和明添并列成为第二届青奥会女子50公斤组花样击剑冠军”。欢呼声祝福声响彻会场上空。 “叮叮”闹钟突然响起来了，我心一紧，睁开眼睛一看，天亮了，我该上学去了，现在是北京时间xx年5月22日上午6：30，原来刚才不过是南柯一梦。虽然令人期待的xx年并未到来，但我的心早已飞到那令人神往的一年。不过现在是我起床上学的时间了。 xx，我的梦想，全国青少年的梦想，全世界青少年的梦想，让我们插上梦想的翅膀，一起飞翔吧！让梦想飞翔在人生中我们都怀着不同的梦想，这也造就了不同的人生，不同的人生就会有不同的终点。从小我就有梦想，但是渐渐的我发现在不用阶段有着不同的梦想。现在我才明白，这些所谓的梦想其实是小时候天真的想象，是不实际的。现在我觉得真正的梦想应该要有：

关于坚持梦想的励志文章

关于坚持梦想的励志文章很多人说我有个性，有勇气，有胆量，可回想起来，小时候我不是这样的小孩。我很乖，很听话，也不怎么淘气和出格。可有两个人，两段时光，就好像在我生命中悄悄潜伏着，让我长大后变成了另外的样子。第一个人，是我初中时候的女校长。我初中的学校，是一所很特别的新学校，招生简章上的描绘，当时只是一个怕胖胖的中年女校长的伟大构想。那是一所师范大学的附中，刚刚成立，刚开始招生。附中的教学楼是国家一级保护单位，100多年历史，古香古色，充满了民国气息。附中的校长是大学的女校长，附中的副课老师是大学各科系的教授，附中所用的电脑房和实验室都是大学的，附中的操场和食堂也是大学的。女校长发誓，要在三年内将新学校建成全市一流的初中。可发誓有什么用？哪个家长会把自己孩子的命运交给一个女校长的誓言里？况且很多人都认为校长的构想都是瞎掰，大学怎么能跟初中在一起，而且还让初中的孩子混在大学环境里上课？于是，女校长奔波走访了附近片区的小学，想办法拿到优质学生的名单，挨个想办法找家长集体宣讲。当校长看到我得过的所有荣誉证书，信誓旦旦的告诉我妈要定了我。于是，我那标新立异的爸妈就想办法让学校删掉了原来准备去的最好的学校，转而走进了这所还在构想中的校门。三年的初中时光，就在这所古色古香的教学楼里度过，楼道里铺着红地毯，剧组常常来借景拍戏。语数外聘请全市最好的老师，政史地都是大学教授，高级漂亮的大学机房，高科技的大学实验室，高大上的图书馆和自习室构成了我对初中的全部回忆。我总记得那个100多年历史的教学楼，哥特式建筑中，总有些狭窄的暗道，只容一个人通过的楼梯间，神秘的三楼永远锁着门，楼顶的国旗不知道是什么人升上去的，而我们天天跟大学生混在一起。那时候评价一个学校好不好，要看毕业生的成绩，而我的学校别说成功案例，连一届毕业生都没有。我们的每一天都践行着女校长的伟大构想，可全市的家长和学校都在等着看我们三年后的笑话。三年后，我们虽然只有部分人成绩不错，但并没有像奇迹一样一炮而红，连锅端到重点高中。但又怎么样？校长不死心的坚持自己的构想。等三年后我再回去，学校已经变成了全市着名的难进学校。再过几年，听闻学校连年出中考状元，高中部也开始成立了。去年我在客户公司见到一个漂亮的女实习生，据说是个状元，随便聊了两句，竟然发现我们在同一个学校，而她居然是那年的状元。那一刻，我真的有点惊呆了。这才几年，我脑子里仿佛都是那个胖校长的声音和宣讲时的手势。第二个人是我大学时候的校长。每当我跟别人提起他，总是让人捧腹大笑又目瞪口呆。我的大学那时候只是个师范学院升级的大学。不知道从哪里来的敢为天下先的校长，画了片地，盖上了豪华的新校区。我入校的时候，招生简章上的小河还是土沟，小桥还是砖头，到处都是大兴土木的景象。这位校长也有伟大构想，但可能是不知道从何做起，于是跑去国外常青藤盟校参观访问学习，学习归来开始进行改革，比如大学宿舍不分男女，男生一层女生一层交叉着来；比如与国内名校联手，把自己学校的优秀学生在大三输送出去等等等等，我就是那个时候被送到了北大。校长很有想法，想法还特别奇特，一会儿一个层出不穷。这期

梦想课程教学工作总结

梦想课程教学工作总结这学期我担任三年级一班的梦想课程教学。每周一节课，我带领着孩子们一起走进《我和你》的模块。一、课程的实施情况《我和你》的模块里有本课程分为“我和陌生人”、“我和爸爸妈妈”、“我和朋友”三大模块，旨在带领小朋友探讨如何与陌生人、父母和同学朋友形成良好和谐的关系。每课时都采用一个绘本故事作为引入，既能吸引小朋友的兴趣，还能寓教于乐。共16个课时。我们生活在世界上，不是孤立的一个人，总是会和别人发生联系。如何平衡、处理、协调与不同人群的关系，并使这种关系让我们的生活变得更美好，是一种可贵的技能。小学低年级段的小朋友在处理与陌生人、与父母以及与小伙伴的关系并不在行：也许他们被教导不能与陌生人说话；总是向父母撒娇，将父母的爱视为理所当然；为了一件玩具和小伙伴不和……因此，引导他们掌握一些人际沟通的技巧实为必要。在教学过程中紧紧围绕"真爱梦想"的三大理念：问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要；忘不了在教学中，梦想课带给了我和孩子们无穷的乐趣，孩子们都有了自信，有了梦想，学会了观察，学会了思考，忘不了每一节梦想教室里那笑声萦绕，活跃、轻松的学习气氛。二、取得的成绩 1、学生掌握绘本阅读的方法，并能够基于对绘本故事内容的理解，开展相关活动，如故事改编、绘本故事表演等； 2、学生掌握信件书写的技能，并通过笔友活动结识更多朋友，了解其他地区的风土人情，开阔视野； 3、学生通过相关绘本故事的学习，掌握一些与陌生人交流沟通的技能； 4、学生通过相关绘本故事的学习，体味亲情，学会如何与父母交流沟通，并向父母表达感情； 5、学生通过相关绘本故事的学习，体味友情，并学习如何与朋友相处交流。学生的变化：内向的同学变得开朗了，课堂上举手发表见解的同学更多了，学生的兴趣爱好更广泛了。从本学期开课以来，孩子们参与活动的积极性特别高涨，使他们的身心得到了真正的放松，真正做到了“玩中学，学中玩”。老师的变化：在梦想课的教学中，我和孩子们一起表演，一起游戏，一起“疯”了一回又一回，仿佛让我回到了童年，忘记了工作的压力，忘记了一切的烦恼。一学期的梦想课中，不管是孩子们，还有我自己，都得到了很多，有了很多不一样的教学感受。我深深地体会到梦想课程与我们“素质教育”课程的不同：梦想课里，我们能够看到所谓的“待进生”的闪光点，也能看到“尖子生”的不足之处。梦想课里，每一个孩子都是最棒的。梦想课里，创新、多元、宽容、开放的素质教育理念得以全面展示。没有刻意的追求，一切却是那么的轻松自如，水到渠成。三、存在的不足及努力方向在上梦想课的过程中，存在一些不足之处，如：课前准备不是很充分，选课时考虑不够周到。在今后的教学中，我会选择更多适合学生的游戏，不只是用在梦想课上，常规课堂上我也要引进，让我的常规课和梦想课一样吸引学生！