应急培训计划

应急培训计划
应急培训计划

应急培训计划 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

应急培训计划

为进一步做好我项目部应急培训工作,充分发挥在应急处理中的作用,全面提高应对突发公共事件应急能力,根据《》、《》和《》的要求结合我项目部实际情况,特制定本计划。

一、指导思想和原则

二、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本;贯彻落实科学发展观,以不断提高队伍业务素质为核心,广泛开展应急新理论、新知识、新技术、新方案的培训,为促进应急工作的全面发展提供人才保障和技术支持。

三、(一)统一规划,分级负责

四、项目部应急领导小组办公室负责应急培训工作的总体规划、指导实施、评价督导和管理协调。各科室按照分级负责、滚动实施的原则,根据上级规划,制定实施方案和计划。

(二)联系实际,注重实效

紧紧围绕应急工作形势和任务,紧密结合突发公共事件的特点和实际,根据受训对象层次的不同,分别实施培训,提高培训的针对性和实用性,做到理论学习与实际工作相结合、知识学习与技能训练相结合,达到培训与应急工作实际需求的高度统一。

(三)规范管理,提高质量

建立健全应急培训工作管理制度,形成监督、评估和考核体系,明确培训标准、任务和规范,落实各项保障措施,完善激励和约束机制,规范开展应急培训工作,不断提高培训质量。

二、培训目标与具体要求

(一)培训目标

通过较为全面、系统的培训,切实提高应急管理人员应急意识、政策、理论和管理水平,提高应急专业人员的应急处置能力,向社会普及应急知识。建立健全适应突发公共事件应急工作需要的应急培训体系,全面提高我院突发公共事件的预防和应对能力。

(二)具体要求

1、.大众应急知识宣传培训。

充分利用宣传版面、宣传单等形式大力普及应急知识,重点是突发公共事件识别、报告、防护、自救互救知识和技能,突出技能在应急处理中的作用,以及风险心理意识,提高公众广泛参与应急的能力。

三、培训方式

采取专题培训,辅以情景模拟、预案演练、案例分析等多种形式开展培训。做到集中培训与在岗自学相结合,现场处置培训与理论学习相结合,采取多种灵活方式,提高培训效果。

四、建立应急培训工作监督、约束和奖励机制。及时了解培训计划落实情况。对成绩突出的单位和个人,将给予表彰奖励;对未

完成年度培训计划的将予以通报批评。通过多种形式,推动应急培训扎实有序地推进,全面提升我市应对突发公共事件的应急能力和水平。

医院年度培训计划

医院年度培训计划 医院年度培训计划篇一 为了更好地提高护士应急救治能力和水平,及时、有效地抢救急、危、重伤病员,结合医院实际情况提出20xx年度护理应急援助小组年度培训计划如下: 一、培训时间 常规:每年培训两次 临时:根据临时要求通知 二、培训地点:根据临时要求通知 三、组织结构 1、应急援助培训领导小组组长:胡丽萍、赵祥爱秘书:杨慧萍 2、培训老师 应急援助小组培训组成员:胡丽萍、赵祥爱、杨慧萍、刘秀红、包菊梅、刘安云 3、培训人员(另附名单和联系方式) ①20xx年度新上报的护理应急援助小组成员 ③病区护士长 四、培训项目 1.心肺复苏术及团队配合 2.电除颤术 3.心电监护 4.吸痰 5.氧气吸入 6.静脉通道建立 7.简易呼吸器的使用 8.输液泵的使用 9.微量泵的使用 10.心电图机的使用 11.20个应急预案 五、培训形式 讲课、操作、自学、现场演练 第一阶段:6项急救设备的使用和心肺复苏技术培训 ①徒手心肺复苏、②非同步电除颤、③心电图描记、④吸痰、⑤呼吸气囊辅助呼吸、⑥氧气吸入。 第二阶段:急救现场情境模拟培训 心肺脑复苏团队配合; 火灾、停电、停氧应急演练; 紧急状况下护理人员调配现场演练 六、培训评价 理论考试、操作抽考 七、组织与实施流程 1、护理部负责制定年度培训计划、制作《宣城地区人民医院护理应急援助

小组年度培训计划》。 2、护理应急援助小组培训组负责制定复训安排表,制作课件、录像或练习题,实施培训/复训项目,完成教学记录和登记培训卡。 3、护理部负责准备培训物品:急救设备、模拟人、培训登记表等,护理部协调解决相关问题。 4、各护士长督促本部门人员按时参加培训,本科室人员出勤率列入护士长年度考核项目。 5.附护理应急援助小组组成名单及联系方式,并发放到各科 6.附护理应急援助小组启用流程表,并发放至各科 医院年度培训计划篇二 为了规范有序开展医院安全知识及应急技能培训,提高全院职工卫生应急意识,充实卫生应急知识,增强卫生应急综合处理能力,结合我院实际特制定XXX 中医医院安全知识及应急技能培训及考核计划 一.应急培训计划: 1、培训目标:通过培训提高医务人员应对突发事件能力,培养一支训练有素,作风优良的应急救援队伍,使应急救援工作令病人满意,令社会满意。 2、培训方法:通过院内专题培训,辅以场景模拟,实战演练等多种形式开展培训,做到集中与在岗自学相结合,现场处置培训与理论学习相结合,采取多种灵活方式,提高培训效果。 3、培训内容:医务科对全院在职在岗医生进行应急理论及急救技能的培训;护理部对全院在职在岗护士进行护理应急救护系统理论及护理急救技术的培训;保卫科对全院在职在岗职工进行消防安全知识及技能的培训;医院公共卫生科对全院全体中层干部进行突发事件应对措施的培训,对全体医护人员进行手足口病及传染病知识的培训。 医院年度培训计划篇三 一、培训目标和具体要求 (一)目标 提高卫生应急专业人员的应急处置能力;提高医疗卫生应急意识和常识;提高社会公众的自我防范意识和自救、互救能力。从而达到提早预防、有效应对突发公共卫生事件之目的。 (二)培训时间: 每年不少于20学时。培训方式:每年集中培训2次,以科室日常培训为主。 (三)培训对象: 卫生应急专业队伍成员和护士应急库成员。 (四)培训内容: 各类应急预案的主要内容及实施程序;突发公共卫生事件和救灾防病相关信息报告管理规范;卫生应急专业知识和技能,重点急性传染病,不明原因中毒、核和辐射损伤,、个人安全防护知识等;现场流行病学调查及处理方法、标本采集等。 (五)培训方式:采取专题培训、经验交流等形式进行。二、培训责任及效果评估: 卫生应急培训工作由医务科、护理部负责,培训效果纳入个人绩效奖励中,每次组织培训后要及时写出培训小结,并对培训资料进行整理和归档。 三、应急培训内容安排

应急救援队伍建立标准

应急救援队伍建立标准 (制度、台帐、物资储备及明细) 一、救护队机构、制度、记录、计划、检查、考评、技术装备、内务管理 1、救护队机构的设立:人员配备与企业有用工合同; 队长及相关技术人员任职有任命书或文件,制定组织机构图(中队人员配备按《河北省矿山救援中队质量标准考核评分标准》进行设置:有3个小队组成,设队长1人、副队长2人、工程技术人员1人。小队有不少于9人组成、正副小队各1人)。 2、救护队制度。 (1)按岗位制定责任制; (2)学习和训练制度; (3)值班工作制度、待机工作制度、交接班制度; (4)考勤制度; (5)技术装备维护保养制度; (6)演练制度; (7)战后总结讲评制度; (8)预防性检查制度; (9)内务卫生管理制度; (10)材料装备库管理制度; (11)车辆管理使用制度;

(12)计划于财务管理制度;(13)会议制度; (14)评比检查制度; (15)奖惩制度。 3、救护队记录。 (1)矿山救护工作日志; (2)大中型装备维护保养记录;(3)小队装备维护保养记录;(4)个人装备维护保养记录;(5)体制训练记录; (6)一般训练记录; (7)仪器设备训练记录; (8)演习训练记录; (9)急训训练记录; (10)理论学习记录; (11)军训记录; (12)预防检查记录; (13)事故处理记录; (14)战后总结评比记录;(15)安全技术工作记录;(16)月(季)考核记录;(17)竞赛评比记录; (18)各种会议记录;

(19)奖惩记录; (20)考勤记录; (21)小队交接班记录; (22)中队交接班记录; (23)电话值班员交接班记录; (24)事故电话记录。 4、计划管理。 (1)当年工作计划和总结; (2)每季的工作安排(计划内容:培训与训练,技术装备管理,内务管理,预防性安全检查,内务管理,战备管理,设备维修管理)。 5、预防性安全检查。 (1)制定检查计划; (2)救援小队每年到服务矿山(井)进行熟悉巷道和预防性安全检查,绘出检查路线及通风系统示意图。 6、考核评比。 (1)中队每季至少开展一次考核评比活动。考核内容包括:事故处理与预防检查,装备维护保养,执行规章制度,政治与技术业务学习,演习训练,体质锻炼等。 7、技术装备管理。 (1)救护队的个人、小队、中队、装备及车辆等,应保持战备装状,数量符合规定,账、卡、物相符,专人管理,定期检查。各种材料、医药用品必须符合国家标准。救护车

应急预案培训记录(Word版)

应急预案培训记录 【针对所有的应急预案都应有培训记录,一次可针对一个预案进行培训,也可以针对多个预案进行培训;本培训记录以触电事故现场处置方案为例】 记录人: 审核:

培训签到表【人员手动签字】

附件: 食物中毒事故现场处置方案 1.1 现场应急处置程序 (1)发生食物中毒事故后,立即对中毒者采取现场急救措施; (2)拨打120,或安排送就近医院治疗; (3)清点与中毒者同时就餐的人员,告知应采取的措施; (4)保护事故现场。 1.2 现场应急处置措施 3.2.1 现场急救措施 (1)催吐:如果进食的时间在1-2小时前,可多喝水或稀盐水以稀释毒素,用手指和筷子、汤勺等刺激喉咙进行催吐,减轻病情; (2)导泻:如果病人进食受污染的食物时间己超过2-3小时,但精神仍较好,则可服用泻药,促使受污染的食物尽快排出体外; (3)解毒:如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒,可取食醋 100 毫升,加水200毫升,稀释后一次服下; (4)让患者喝少量葡萄糖或糖水,补充体液,防治中毒者脱水导致休克。 3.2.2 现场保护措施 (1)划定警戒区,疏散现场人员,封闭所有就餐场所和食堂操作间,禁止无关人员入内; (2)封存所有中毒食品或疑似中毒食品及其原料,对己带出现场的应及时追回; (3)封存被污染的食品用工具、用具以及所涉及到的原始资料(菜单、酒水单等)。 1.3 事故报告 (1)发生食物中毒事故后,事故现场人员或知情者应在第一时间报告现场应急小组。 (2)事故报告内容包括: 1)事故发生时间、地点以及事故现场情况;

2)事故原因初步判断; 3)已经或者可能造成的中毒人数; 4)已经采取的应急处置措施。 2 注意事项 (1)救援过程中要给病人以良好的护理,尽量使其安静,避免精神紧张; (2)病人送往医院时,应先安排重症者、其次轻症者;与中毒者同时进过餐的人员也应安排到医院诊断; (3)待事故处理完毕后,对食品、餐具及食品用工具进行无害化处理或销毁。根据不同的中毒食品,对中毒场所采取相应的消毒处理。

【最新】应急救护培训计划

【最新】应急救护培训计划 应急救护培训计划 西四社区应急救护培训计划 一.活动名称:西四社区〝红十字〞应急救护培训会二.活动时间:5月中旬三.活动地点:西四社区会议室 四.参加人员:西四社区全体人员及社区50名居民五.活动目的:〝关爱生命,敬畏生命,珍惜生命〞及时正确的事故现场抢救,除了可明显降低致残率外还可以打打降低死亡率.在大多数情况下,受伤者的伤情恢复程度以及能否成活,往往取决于现场及时的抢救. 为能利用科技进步成果,落实科学发展观,针对生产.生活环境下发生的危急症.意外伤害,向〝第一目击者〞的公众普及救护知识,使其掌握先进.正确的基本救护理念和技能,以便在专业医务人员到达现场之前,争取〝救命的黄金时刻〞.从而达到〝挽救生命.减轻伤残〞的目的,为健康成长.安全生活提供必要的保障. 救护新概念.现场心肺复苏术.创伤救护(止血.包扎.骨折固定.搬运等).常见急症及意外伤害的急救处理.重大交通事故现场的急救处理.火灾事故现场的急救处理.触电事故的急救处理.溺水事故的急救处理.地震逃离等. 此次培训意在针对社区居民群众,活动形式多样,内容丰富,除了免费为居民提供了日常生活中紧急救护的常识外,同时提高居民面对紧急情况的应变处理能力.使社区群众增加应急救护知识,提高应急救护技能,同时也对红十字会有新的认识. 西四社区__.04. 扩展阅读:应急救援培训工作计划 山西阳泉盂县石店煤业有限公司 应急救援培训计划 二0一二年 山西阳泉盂县石店煤业有限公司 应急救援培训计划 为了进一步增强职工安全意思,提高现场应急处置能力,消除和减少安全事故

造成的人员伤亡和财产损失,据>.>.>等有关规定特制订本计划. 1.编制目的 建立健全突发事件应急避险培训机制,及时.有序.高效.妥善的处置安全生产突发事件,使职工掌握应急避险知识,最大限度降低人员伤亡和财产损失,维护我公司的安全稳定. 2.编制依据 依据>.>.>等相关法律.法律以及本矿>.>等有关规定制定本培训计划. 3.工作原则 (1)以人为本,安全第一.把保障职工群众的生命财产安全作为首要任务,最大限度地预防减少安全生产事故造成的人员伤亡和财产损失. (2)统一领导分级负责.在矿领导班子统一领导下,实行分战线.区队.班组进行培训,分级管理,以块为主,条块结合,各司其责.建立健全完善的应急培训体系. (3)依靠科学,依法规范.采用先进的技术和装备,充分发挥领导.专兼职教师的作用,做好事故应急知识培训工作. 4.培训领导机构成员 (1)矿领导应急救援知识培训领导小组组长:李聿茂 副组长:贾瑞军.崔计明.郭建平.赵元只.李聿茂.赵建铭. 杜培新.王建明.刘润青 成员:李存海.刘建新.赵燕飞.付文生.檀会龙.杨金牛. 梁星斗.张宇.赵建明.王明.张锐.代瑞峰.韩计堂 5.培训职责 领导小组职责:负责矿井应急避险活动全程组织领导,审批决定矿井事故应急救援培训的重大事项. (1)公司领导全面协调培训工作,确保各项工作顺利进行.(2)公司安监站.培训中心为培训的责任部室,培训中心为培训工作事宜的主体部室.与培训有关的所有机构.组织事宜统一受公司工会领导.公司党委书记,工会主席,对培训组织负总责.培训中心执行培训的具体事宜.培训领导成员协调全公司的培训工作. 培训中心轮流对全公司职工进行岗位应知应会.自救互救.安全防护等应急避

医院安全教育培训计划

医院2014年度安全教育培训计划 为保证2014年度工作的顺利进行,确保医院的安全稳定和医院各项工作的顺利开展,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。做好全体员工的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和医疗和其它工作的顺利进行。为使医院2014年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定以下年度安全教育培训计划。 一、工作目标 (一)全院不发生重大安全生产责任事故。 (二)医疗事故、医疗纠纷发生率明显下降,控制处理及时率100%。 (三)特种设备定检率100%,凭证运行率100%,特殊工作操作人员培训率100%,持证率100%。 (四) 依法开展职业病防治工作。按照职能完成好职业病防治工作,积极为接触有害因素作业职工健康体检率达60%以上。 二、基本思路 1加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。同时对医院各级管理人员、各临床科室(包括科主任、护士长及科室管理人员、后勤保障人员、车队队长、班组长、安全技术干部)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时

做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。 2、将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。 3、开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对医院的环境的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面: ①会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。 ②(2)张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。 ③音像制品。主要有:安全教育光碟、安全讲座录象等。 ④(4)现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。 4、严格执行医院的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进厂的员工新工人,应严格要求进行三级安全教育(包括管理级、科室级、班组级安全教育),学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入操作岗位,考核情况要记录在案,三级安全教育时

应急救援培训计划

应急救援培训计划 篇一:应急预案培训方案 应急预案培训方案 1、培训目的: 为了加强应急能力,使职工掌握必要的应急措施,提高保护公司财产的意识和能力,保障公司的各项损失最小化,现对检修分厂全体职工进行各项应急措施培训。 2、培训时间: XX年5月25日至XX年9月30日 3、培训项目: 《检修分厂防汛应急处置》、《检修分厂防雷应急处置》、《检修分厂事故停电应急处置》、《检修分厂防风应急处置》、《检修分厂火灾事故应急处置》、《检修分厂现场人身伤害应急处置》、《检修分厂地震应急处置》、《检修分厂防寒防冻应急处置》、《检修分厂雪灾应急处置》、《检修分厂职业卫生应急处置》。 4、各项培训实施时间及演习时间安排: 防汛应急处置培训时间:防汛应急处置演习时间:防雷应急处置培训时间:防雷应急处置演习时间:事故停电应急处置培训时间:事故停电应急处置演习时间:防风应急处置培训时间:防风应急处置演习时间:火灾事故应急处置培训时间:

火灾事故应急处置演习时间: 现场人身伤害应急处置培训时间: 现场人身伤害应急处置演习时间: 地震应急处置培训时间: 地震应急处置演习时间: 防寒防冻应急处置培训时间: 防寒防冻应急处置演习时间: 雪灾应急处置培训时间: 雪灾应急处置演习时间: 职业卫生应急处置培训时间: 职业卫生应急处置演习时间: 5、培训方式: 下发应急处置方案于各班组自行组织学习,并自我组织一定的实际演习(可由分厂负责人进行监控),在实际演习中结合理论方案指出实际存在的问题。各班组做好学习、演习记录,并且有培训员工本人签字。 6、各项培训验收标准及验收方式: 验收标准: ⑴全体员工懂得各项应急措施的各个内容,应急设施准备齐全及确定设施的可靠性和可用性,设施摆放到位,并确定有专人负责。 ⑵检查理论学习记录及实际演习记录,内容必须明确,

医院应急管理工作计划报告

医院应急管理工作计划报告为进一步做好我院应急培训工作,全面提高应对突发公共卫生事件应急能力,根据《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》和《全国卫生应急工作培训规划》的要求结合我院实际情况,特制定本计划。 一、指导思想和原则 以邓小平理论和“__”重要思想为指导,坚持以人为本;贯彻落实科学发展观,以不断提高卫生队伍业务素质为核心,广泛开展卫生应急新理论、新知识、新技术、新方案的培训,为促进卫生应急工作的全面发展提供人才保障和技术支持。 (一)统一规划,分级负责 医院应急办公室负责全院卫生应急培训工作的总体规划、指导实施、评价督导和管理协调。各科室按照分级负责、滚动实施的原则,根据上级规划,制定实施方案和计划。 (二)联系实际,注重实效 紧紧围绕卫生应急工作形势和任务,紧密结合突发公共卫生事件的特点和实际,根据受训对象层次的不同,分别实施培训,提高培训的针对性和实用性,做到理论学习与实际工作相结合、知识学习与技能训练相结合,达到培训与卫生应急工作实际需求的高度统一。 (三)规范管理,提高质量 建立健全卫生应急培训工作管理制度,形成监督、评估和考核体系,明确培训标准、任务和规范,落实各项保障措施,完善激励和约束机制,规范开展卫生应急培训工作,不断提高培训质量。

二、培训目标与具体要求 (一)培训目标 通过较为全面、系统的培训,切实提高卫生应急管理人员卫生应急意识、政策、理论和管理水平,提高卫生应急专业人员的应急处置能力,向社会普及卫生应急知识。建立健全适应突发公共卫生事件应急工作需要的卫生应急培训体系,全面提高我院突发公共卫生事件的预防和应对能力。 (二)具体要求 1.卫生应急专业队伍培训。 卫生应急专业队伍培训的重点是掌握卫生应急预案、技术规范和标准,精通卫生应急专业知识和技能,提高现场调查、分析和处置能力。以突发急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、中毒、各类重大突发事故和自然灾害救治等突发公共事件的卫生应急工作的基本知识、基本理论、技能和应急处理程序、安全防护为主要内容。 2.疾病预防控制人员卫生应急培训。 疾病预防控制人员培训的重点是掌握应急预案、重点急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、鼠疫、中毒、核和辐射损伤、各类突发事故和自然灾害救治等突发公共事件的卫生应急工作的基本知识和基本理论、现场流行病学调查处理方法和安全防护技能,熟悉突发公共卫生事件报告标准、监测、预警和处置程序,以及标本采集、实验室检测、实验室生物安全和现场快速检测技术。 3.医疗救治人员卫生应急培训。 医疗救治人员培训的重点是掌握应急预案和重点急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、中毒等诊断治疗技术和安全防护技能,熟

应急救援知识培训计划

应急救援知识培训计划 XX矿2013年度应急救援培训计划 XX煤矿 2013年3月20日 审批栏 矿长: 年月日安全矿长总工程师生产矿长机电矿长经营矿长 XX矿应急救援培训计划 为了进一步增强职工安全意思,提高现场应急处置能力,消除和减少安全事故造成的人员伤亡和财产损失,根据XX煤矿《生产安全事故应急救援预案》,特制定XX煤矿2013年生产安全事故应急救援培训计划: 一、编制目的 建立健全突发事件应急避险只是培训机制,即使、有序、高效、妥善的处置安全生产突发事件,使职工掌握应急避险知识,最大限度降低人员伤亡和财产损失,维护我矿安全稳定。 二、编制依据 根据XX煤矿《生产安全事故应急救援预案》和我矿有关规定制定本培训计划。 三、工作原则 1、统一领导分级负责。在矿领导班子统一领导下,实行分战线、区队、班组进行培训,分级管理,以块为主,条块结合,各司其责。建立健全完善的应急培训体系。

2、依靠科学,依法规范。采用先进的技术和装备,充分发挥领导、专兼职教师的作用,做好事故应急知识培训工作。 四、培训领导机构成员 矿领导应急避险知识培训领导小组 组长:矿长 副组长:安全矿长总工程师生产矿长机电矿长经营矿长 财务副总安全副总生产副总通风副总机电副总 成员:安监科长培训主任生产部长通风科长机电科长 调度主任政工部长以及相关科室成员 五、培训职责 领导小组职责:负责矿井应急避险活动全程组织领导,审批决定矿井事故应急避险培训的重大事项。 1、矿领导全面协调培训工作,确保各项工作顺利进行。 2、矿安监科、培训中心为培训的责任科室,培训中心为培工作事宜的主体科室。与培训有关的所有机构、组织事宜统一受矿安委会领导。矿党委书记,工会主席,对培训组织负总责。培训中心执行培训的具体事宜。培训领导成员协调全矿的培训工作。 培训中心轮流对全矿职工进行岗位应知应会、自救互救、安全防护等应急避险安全教育,以增强灾难发生时职工的逃生几率。 此外,应急演练的参战单位要加强防灾减灾的宣传教育,增强安全意识,每周都要组织全体员工学习相关的应急救援预案、应急救援知识、本岗位职责,提高应急救援的能力。 六、培训相关事宜 1、培训时间:见附表

全国卫生应急工作培训大纲(2011-2015年)

全国卫生应急工作培训大纲(2011-2015年) 总则 为贯彻落实《医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020年)》,规范全国卫生应急培训工作,提高卫生应急培训质量和效率,促进卫生应急培训体系的系统化、标准化建设,依据《2011-2015年全国卫生应急工作培训规划》,制定本大纲。 一、培训目的 (一)增强卫生应急意识,使卫生应急人员建立依法、科学应对突发事件的观念。 (二)充实卫生应急知识,提高卫生应急处置能力,使卫生应急人员掌握卫生应急处置的基本理论、基本方法和基本技能,具有将卫生应急方法和技能应用于处置各类突发事件的能力。 二、培训人员 各级卫生行政部门和医疗卫生机构中应急管理、处置和医疗救援相关人员。 三、培训内容 根据卫生应急人员的组成特点和岗位职责要求,按照分类指导的原则,分别制定《卫生应急管理工作培训大纲》、《突发急性传染病防控工作培训大纲》、《紧急医学救援培训大纲》、《突发中毒事件卫生应急工作培训大纲》、《核和辐射卫生应急工作培训大纲》、《卫生应急物资保障培训大纲》等6类卫生应急工作培训大纲。包括卫生应急工作概述与相关理论、卫生应急工作中的方法与技能、各类突发事件卫生应急处置等,强调卫生应急的基本理论、基本方法和基本技能。 四、组织管理 各级卫生行政部门和医疗卫生机构根据《2011-2015年全国卫生应急工作培训规划》规定的工作目标和任务,参照本大纲有关教学内容和要求,制订具体实施计划和方案,有计划、有步骤推进各项培训措施落到实处。 五、培训方式与考核要求

(一)集中培训的考核分理论考试和操作考试两种形式。进修培训考核采取理论考试与专项调查报告相结合的方式。 (二)操作考试可采用桌面推演、案例讨论、分析总结等方式。 (三)专项调查报告根据进修专业选择题目,由带教导师评分。 (四)可根据每次培训班的特点确定培训和考核方式。 卫生应急管理工作培训大纲 一、培训目的 通过培训,使各类卫生应急管理人员增强应急管理和公共安全意识,掌握卫生应急管理工作的基本理论、基本方法和基本技能,提高卫生应急常态管理和突发事件卫生应急处置的组织协调能力,达到卫生应急管理岗位的要求。 二、培训对象 (一)各级卫生行政部门的分管领导和从事卫生应急管理工作的人员。 (二)疾病预防控制、卫生监督、医疗救治机构等单位分管卫生应急工作的负责人和从事卫生应急管理工作的人员。 三、培训方法 (一)培训形式。根据实际情况,主要采用短期集中培训形式,也可根据需要采取国内考察、出国(境)考察、培训和交流等形式。 (二)教学方法。以课堂理论授课为主,可采用专题讲座、案例分析、小组讨论、模拟演练等方式。 (三)学时安排。每年培训一次,每次60学时。 四、培训内容与要求 (一)卫生应急概述与相关理论。 1.突发事件的概念与特征;突发公共卫生事件的概念与特征;卫生应急的概念、工作内容、特点与原则;卫生应急管理的概念、特点、原则与内容;卫生应急管理的参与主体及职责;我国卫生应急管理体系的概念、构成、作用和意义。

(完整word版)应急救援队伍培训计划

小学应急救援队伍培训计划 一、基本原则和工作目标 (一)基本原则。着力提高应急队伍的应急能力和社会参与程度;坚持立足实际、按需发展,兼顾政府财力、物力和人力,充分依托现有资源,避免重复建设;坚持统筹规划、突出重点,加强应急队伍组织体系和联动机制建设,形成规模适度、管理规范的应急队伍体系。 (二)建设目标。基本建成统一领导、协调有序、优势互补、保障有力的应急队伍体系。应急志愿服务进一步规范,应急救援能力基本满足本校和重点领域突发事件应对工作需要,为最大程度地减少突发事件及其造成的人员财产损失、维护公共安全和社会稳定提供有力保障。 二、建设重点和任务要求 (一)全面加强综合性应急救援队伍建设。建立“一专多能”的综合性应急救援队伍,在相关突发事件发生后,立即开展救援处置工作。综合性应急救援队伍在统一领导下,承担综合性应急救援任务,协助有关专业应急队伍做好突发事件的抢险救援工作。 (二)建立健全专业应急队伍体系。在全面加强综合性应急救援队伍建设的同时,要按照突出重点、统筹规划的原则,组织动员社会各方面力量建设应急队伍。主要任务是接收和传达预警信息,发布预警预报,收集并向相关方面报告;开展防范知识宣传,报告隐患和灾情等信息,组织遇险人员转移,参与灾害抢险救灾和应急处置等工作;明确参与应急队伍的人员及其职责,定期开展相关知识培训。 依托现有应急管理组织体系,组织学校全体教职员工、应急志愿者等组建突

发事件信息员队伍。信息员队伍主要任务是及时报告突发事件信息,协助做好预警信息传递、灾情收集上报和调查评估等工作,参与隐患排查整改、预案制订、应急处置和科普宣传。获悉突发事件信息的个人应立即向应急领导小组报告。 三、主要措施和保障制度 (一)加强组织领导与统筹规划。要切实加强领导,落实工作责任,明确目标任务,细化建设方案,积极开展示范创建活动,不断创新工作思路,全面加强应急队伍建设。 (二)开展培训演练与社会动员。综合性应急救援队伍和专业应急队伍每年至少集中轮训两次。易受灾害影响的要在定期开展应急知识培训。要广泛开展社会动员,努力提高应急队伍的社会化程度。充分发挥基层组织的作用,积极动员社会力量参与,建立群防群治应急体系。积极拓展社会力量参与我校的应急救援队伍中来,鼓励现有各类志愿者充实应急志愿服务队伍,并请有关专业应急管理人员把相关专业知识和技能传授给我们的应急救援队员。 小学应急救援队伍培训教案 1创伤急救 1.1创伤急救原则上是先抢救,后固定,再送医院,并注意采取措施,防止伤情加重或污染。需要送医院救治的,应立即做好保护伤员措施后送医院救治。

医院应急预案汇总培训课件

(一)抢救及特殊事件报告处理制度 1、对于各科室进行的重大抢救活动及特殊病例的抢救治疗应及时向医院有关部门及院领导报告,以便使医院能掌握情况,协调各方面的工作,更好地组织力量进行及时有效的抢救和治疗。 2、需报告的重大抢救及特殊病例包括: 1)涉及灾害事故、突发事件所致死亡3人及以上或同时伤亡6人及以上的抢救。2)知名人士、保健对象、外籍及境外人士的抢救。 3)本院职工的住院及抢救。 4)涉及有医疗纠纷或严重并发症患者的医疗及抢救。 5)特殊及危重病例的医疗及抢救。 6)大型活动和其他特殊情况中出现的患者。 3、应报告的内容 1)灾害事故、突发事件的发生时间、地点、伤亡人数及分类,伤病亡人员的姓名、年龄、性别、致伤、病亡的原因、伤病员的病情、预后、采取的抢救措施等。2)大型活动和特殊情况中出现的患者姓名、年龄、性别、诊断、病情、预后及采取的医疗措施等。 3)特殊病例患者姓名、性别、年龄、诊断、治疗抢救措施、目前情况、预后等。 4、报告程序及时限 1)参加抢救的医务人员应立即向科室领导及院有关部门报告;参加院前、急诊及住院患者抢救的医务人员向医务处、护理部报告;参加门诊抢救的医务人员向门诊部报告;节假日、夜间向院总值班报告。在口头或电话报告的同时,科室、病房应填报书面报告单在24小时内报医务处。 2)医务处、护理部、门诊部、院前总值班接到报告后应在10分钟内向院领导报告。 发生突发事件时护长的工作程序)(二1、向相关部门、院领导报告。 2、保持镇静、冷静处理,安排各类工作人员相关工作。 3、针对发生事件采取相关应急预案。 4、疏导患者、清点病人人数。 5、疏通通道、分流人群。 6、坚守岗位,直到事件的原因找到或消除。 7、做好事后总结,完善和修改应急预案。 停电紧急处理程序 电力突然中断 电筒照明。/ 在适当位置放置应急灯 清点病人数,安抚病人、了解病人情 检查使用中的仪器功能,需要时以人工方法维持仪器正常37115通知电工高配间值班人 需要时通知总值30802

应急救援队伍训练方案设计

应急救援队伍训练方案 一、目的: 为不断提高应急救援队伍处理突发事件能力,增强应急反应速度,确保应急救援工作及时到位,完善应急救援组织、协调、指挥体系运行,使应急救援队伍在训练中受到锻炼和教育,进一步提高应急救援意识和技能,特制订本方案,开展应急救援队伍训练工作。 二、训练时间: 2017年12月29日 三、训练地点: 外环路、窑广场、煤磨广场 四、训练内容及时间安排: (一)应急救援队伍培训动员会(中控三楼会议室,14:30开始) (二)体能训练(14:50-15:20),绕外环路跑步训练 (三)消防器材和防毒面具的使用(15:30-16:00) (四)应急救援知识:心肺复苏训练(16:10-16:30) (五)应急演练:氨水泄露演练(16:40-17:10) (六)应急救援队伍培训总结(17:30-18:00) 五、训练组织 指挥:*** 训练负责人:*** 六、训练相关要求 为确保应急救援队伍训练达到预期目的,对相关工作要求如下: 1、应急救援队伍全体成员按训练时间要求,准时到制

定地点进行集合,如有特殊情况不能参加训练的,提前以书面形式向安全环保处请假。 2、应急救援队伍成员均整齐穿戴劳动保护用品。 3、制造分厂提前对演练所需材料进行准备,包括心肺复苏演练器具、氨水用防毒面具、防护服、雨靴、消防水带(含枪头)等。 4、参加训练人员训练过程必须服从现场指挥,严禁擅自脱离训练地点或出现抵制训练的状况。 附件1 氨水泄露事故现场处置方案 附件2 氨水泄露应急演练计划 附件3 公司应急救援队伍人员名单 2017年12月28日

附件1: 氨水泄漏事故现场处置方案 1事故风险分析 1.1事故类型 事故类型有火灾、爆炸、灼伤、中毒等。 1.2事故发生的区域、地点或装置名称 氨水储罐区及脱销系统氨水输送管道、阀门等处。 1.3事故发生的可能时间、事故的危害严重程度及其影响范围 氨水储罐区、氨水储罐出口阀门及管道泄漏引发火灾爆炸事故,会伤及周围人员及设施,氨气及火灾爆炸产生的有毒烟雾会严重污染空气,造成人员中毒、窒息等人身伤亡事故。 1.4事故前可能出现的征兆 (1)氨水储罐区未严格办理危险作业证,安全措施不完善。 (2)各供氨水压力管道未按寿命管理,管道材质和弯头壁厚定期检查工作不到位。 (3)运行人员未能严格执行检查制度导致外部火源带入氨水罐区内。 (4)工作人员着装或使用工具不当产生静电。 (5)氨水罐区内有非防爆型电气设施或有架空线路。 (6)氨水罐区内油污或堆放其他易燃物品。 (7)氨水罐区内消防设施不齐全或不能良好的备用。 (8)氨水罐区内避雷装置、接地装置不符合规定的接地电阻。 (9)氨水温度超温。 (10)氨管道法兰、阀门、法兰连接密封部位失效或泄漏。 2应急工作职责 2.1应急组织机构及人员构成 组长:事发部门工段长

2017年度应急培训计划(12.1)

2017年度应急培训计划(12.1)

***** 矿 2017年应急管理培训工作计划 安全管理部审批: 安全矿长审批:

安全管理部编制 2016年12月01日 2017年度应急管理培训计划 为了进一步增强职工安全意思,提高现场应急处置能力,消除和减少安全事故造成的人员伤亡和财产损失,依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《国家安全生产事故灾难应急预案》等相关法律、法规以及本矿《安全生产事故应急救援预案》、《应急救援演习计划》等有关规定特制订本计划: 一、指导思想 (一)以人为本,安全第一。把保障职工群众的生命财产安全作为首要任务,最大限度地预防减少安全生产事故造成的人员伤亡和财产损失。 (二)统一领导分级负责。在矿领导班子统一领导下,实行分线、区队、班组进行培训,分级管理,以块为主,条块结合,各司其责。建立健全完善的应急培训体系。 (三)依靠科学,依法规范。采用先进的技术和装备,充分发挥领导、专兼职教师的作用,做好事故应急知识培训工作。 二、培训组织安排

(一)培训目的 建立健全突发事件应急避险培训机制,及时、有序、高效、妥善的处置安全生产突发事件,使职工掌握应急避险知识,最大限度降低人员伤亡和财产损失,维护我矿安全稳定。 (二)培训对象 重点针对企业管理人员、关键岗位人员和一线岗位操作工人 (三)培训方式方法及场所 采取集中培训和区科自主培训相结合的方式进行。集中培训主要针对管理人员及关键岗位工人进行培训,地点在办公楼五楼会议室。各区科全体操作职工是区科自主培训的主体,区科长为第一负责人,负责组织协调,确保培训内容和培训覆盖面的实施落实,地点在本区科会议室。 同时,应急演练的参战单位要加强防灾减灾的宣传教育,增强安全意识,每周都要组织全体员工学习相关的应急救援预案、应急救援知识、本岗位职责,提高应急救援的能力。 (四)培训师资 安全管理部组织专家或有经验的专业技术人员对全矿管理人员及关键岗位人员进行岗位应知应会、自救互救、安全防护等应急避险安全教育;基层区(科)由负责人或技术副职组织相关人员对本区(科)岗位人员进行岗位应知应会、自救互救、安全防护等应急避险安全教育,以增强灾难发生时职工的逃生几率。 (五)培训内容包括

医院应急管理工作计划书

工作计划:________ 医院应急管理工作计划书 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共5 页

医院应急管理工作计划书 为进一步做好我院应急培训工作,全面提高应对突发公共卫生事件应急能力,根据《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》和《全国卫生应急工作培训规划》的要求结合我院实际情况,特制定本计划。 一、指导思想和原则 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本;贯彻落实科学发展观,以不断提高卫生队伍业务素质为核心,广泛开展卫生应急新理论、新知识、新技术、新方案的培训,为促进卫生应急工作的全面发展提供人才保障和技术支持。 (一)统一规划,分级负责 医院应急办公室负责全院卫生应急培训工作的总体规划、指导实施、评价督导和管理协调。各科室按照分级负责、滚动实施的原则,根据上级规划,制定实施方案和计划。 (二)联系实际,注重实效 紧紧围绕卫生应急工作形势和任务,紧密结合突发公共卫生事件的特点和实际,根据受训对象层次的不同,分别实施培训,提高培训的针对性和实用性,做到理论学习与实际工作相结合、知识学习与技能训练相结合,达到培训与卫生应急工作实际需求的高度统一。 (三)规范管理,提高质量 建立健全卫生应急培训工作管理制度,形成监督、评估和考核体系,明确培训标准、任务和规范,落实各项保障措施,完善激励和约束机制,规范开展卫生应急培训工作,不断提高培训质量。 第 2 页共 5 页

二、培训目标与具体要求 (一)培训目标 通过较为全面、系统的培训,切实提高卫生应急管理人员卫生应急意识、政策、理论和管理水平,提高卫生应急专业人员的应急处置能力,向社会普及卫生应急知识。建立健全适应突发公共卫生事件应急工作需要的卫生应急培训体系,全面提高我院突发公共卫生事件的预防和应对能力。 (二)具体要求 1.卫生应急专业队伍培训。 卫生应急专业队伍培训的重点是掌握卫生应急预案、技术规范和标准,精通卫生应急专业知识和技能,提高现场调查、分析和处置能力。以突发急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、中毒、各类重大突发事故和自然灾害救治等突发公共事件的卫生应急工作的基本知识、基本理论、技能和应急处理程序、安全防护为主要内容。 2.疾病预防控制人员卫生应急培训。 疾病预防控制人员培训的重点是掌握应急预案、重点急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、鼠疫、中毒、核和辐射损伤、各类突发事故和自然灾害救治等突发公共事件的卫生应急工作的基本知识和基本 理论、现场流行病学调查处理方法和安全防护技能,熟悉突发公共卫生事件报告标准、监测、预警和处置程序,以及标本采集、实验室检测、实验室生物安全和现场快速检测技术。 3.医疗救治人员卫生应急培训。 医疗救治人员培训的重点是掌握应急预案和重点急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、中毒等诊断治疗技术和安全防护技能,熟练掌 第 3 页共 5 页

2018年度应急救援培训计划

乌海市乌化矿业有限责任公司 2018年度应急救援培训计划 编制人: 编制时间: 编制部门: 审核人: 总工程师: 矿长: 乌海市乌化矿业有限责任公司 2018年度应急救援培训计划 为了进一步增强职工安全意识,提高现场应急处置能力,消除和减少安全事故造成的人员伤亡和财产损失,据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《国家安全生产事故灾难应急预案》、《煤矿安全规程》等有关规定特制订本计划。 1、编制目的 建立健全突发事件应急避险培训机制,及时、有序、高效、妥善的处置安全生产突发事件,使职工掌握应急避险知识,最大限度降低人员伤亡和财产损失,维护我矿安全稳定。 2、编制依据

依据《国家安全生产事故灾难应急预案》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《煤矿安全规程》等相关法律以及本矿《安全生产事故应急救援预案》、《应急救援演习计划》等有关规定制定本培训计划。 3、工作原则 (1)以人为本,安全第一。把保障职工群众的生命财产安全作为首要任务,最大限度地预防减少安全生产事故造成的人员伤亡和财产损失。 (2)统一领导。在矿领导班子统一领导下,由安质部组织实施。 (3)依靠科学,依法规范。采用先进的技术和装备,充分发挥领导、专兼职教师的作用,做好事故应急知识培训工作。 4、安全培训领导组织机构 组长:刘海军 副组长:李满林、郝永丰、刘天龙、张晓东、张瑨、张占元、李博文、牛文广、阿拉腾嘎达苏、贾伟 成员:各区队、科室负责人、技术人员 5、培训职责 领导小组职责:负责矿井应急避险活动全程组织领导,审批决定矿井事故应急避险培训的重大事项。 (1)矿领导全面协调培训工作,确保各项工作顺利进行。

卫生院突发公共卫生应急预案、计划、培训、演练、总结

卫生院突发公共卫生应急预案 一、目的 为及时、高效、妥善处置发生在我镇的突发公共卫生事件,有效应对并及时控制突发公共卫生事件造成的人民健康危害,做好医疗救护工作,避免和减少人员伤亡,防止事态进一步扩散,保障广大人民群众的生命与健康,维护社会安全和社会稳定。根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国职业病防治法》等法律、法规、规章,特制定本预案。 二、适用范围 本预案适用于我乡范围内发生的所有公共卫生突发事件的预防和控制工作。 三、基本原则 (一)预防为主 加强对突发公共卫生事件的监测和防范,及时发现并排除隐患,采取有效措施,预防和减少突发公共卫生事件的发生。 (二)快速反应 及时发现并上报可能存在的突发公共卫生事件隐患,建立信息通报快速通道,尽可能在最短时间内启动预警机制。 (三)分类指导 根据突发公共卫生事件的类型,对重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其它严重影响公众健康的事件区别处理,以求达到最佳效果。 (四)及时处理 在发生突发公共卫生事件时,对受害者及时采取救治措施,做到快速、高效、及时,最大限度减轻危害造成的不利后果。 卫生院设立指挥中心,负责对突发公共卫生事件专家委员会提出的建议进行分析、判断,决定是否启动预警机制,并由镇政府批准。 突发事件应急处理指挥中心日常工作由卫生院公共卫生科具体负责。突发公共卫生事件应急预案启动后,各有关部门及人员必须按照应急预案规定的职责分工进入应急状态。 (三)指挥机构职责 1)、贯彻落实党中央、国务院和省、市、区关于突发公共卫生事件预防和应急处置工作的决策和部署;统一指挥和协调全镇突发公共卫生事件预防和应急处置工作。 2)、核实各项工作预案,分析、研究、判定突发公共卫生事件的危害程度,提出紧急应对措施;组织、协调成员部门(单位),配合各村、社区开展突发公共卫生事件预防和控制工作。 3)、对各村、社区、各有关部门突发公共卫生事件预防和应急处置工作进行指导、检查和督促。 4)、研究、处理其他有关突发公共卫生事件预防和应急处置工作的重大事项。 我院负责制定预防和控制突发公共卫生事件的各项技术方案,及时掌握事件动态;负责组建由卫生管理、流行病学、临床医学、检验检测等专业的专家组成的专家咨询组;组建、培训由流行病学、临床医学、实验室检验、卫生监督、环境消毒等专业技术人员组成的应急机动队伍和医疗急救队伍,落实对受害者的救治措施,做好传染病病人的流行病学调查、密切接触者的医学观察及实验室检测工作;对事件现场进行卫生处置,提出突发公共卫生事件的控制措施以及监督措施的落实;开展健康教育,保护易感人群,防止疫情扩散;协调政府各相关部门、各村、社区协同开展应急处置,确保在镇政府的统一指挥下,使卫生防病和医学救护工作高效、有序进行。必要时,提请区政府对疫区采取疫情紧急控制措施。

学校应急救护培训方案

学校应急救护培训工作方案 我校认真学习贯彻《蓟县2012年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神,为切实提高全校师生防灾避险和自救互救能力,提高师生安全防范意识和应急救护知识技能,特制定如下工作方案。 一、应急救护工作的指导思想 我校要以科学发展观为指导,弘扬保护人的生命和康健的人道主义精神,促进校园文明调和,保护师生生命和财产安全,营造优良的育人环境,维护学校正常教学秩序。 二、应急救护工作的目标 在全校范围内对师生开展应急救护知识的培训,成立专项工作领导小组,结合本校实际,建立应急救护小组,对应急救护小组进行心肺复苏和多见救护技术常识的培训。 三、应急救护培训的内容 1.内容和形式。 培训内容包括救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折不变及安全搬运)、多见急症现场处理、突发事件和无意情况现场应对等。采取理论知识讲授。 通过培训使师生都能掌握和创伤救护的基本技能。 2.参加范围:全校师生 3、培训时间:2012年6月4日——6月8日 4、培训地点:三楼电教室 四、应急救护培训工作领导小组 组长:杜汉永 副组长:赵信双

成员:杨树风刘建华王贺先王学岭姚连启柴化王君利张义兴及各班班主任 五、工作要求 (一)提高认识,加强领导。应急救护培训工作是一项以人为本的民心工程,关乎广漠人民群众的生命安全以及社会的调和安定。各班要高度重视,进一步提高思想认识,切实加强组织领导;要按照本实施方案,广博发动,积极推进,确保应急救护培训工作落到实处。 (二)精心组织,落实责任。各班要将此项工作落到实处;精心组织安排本班学生进行观看学习,学习后学生写好观后感,并择优上交学校。观看学习期间对学生加强安全教育,避免安全事故发生。 下窝头镇初级中学 2012年6月1日 学校应急救护培训工作方案 下窝头镇初级中学 2012年6月 个人工作业务总结 在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐烦的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有剧烈的责任感和事业心。

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