《-长江作业本-语文(人教版)五年级下册答案》
14 再见了，亲人
【基础练习窗】
一、战役噩耗跺脚雪中送炭篮子
情谊大嫂歌谣
二、忘怀分别刚强照看崎岖情谊
担心焦急
三、示例：骄阳似火光阴似箭柔情似水
铁证如山残阳如血江山如画
四、1. 刚强 2. 坚强 3. 战争 4. 战役
五、1. 您别担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀。
2. 这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
3. 您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
六、1. 请求 2. 坚定
15* 金色的鱼钩
【基础练习窗】
一、1. 虚弱到底
2. 听从安排安稳加强
二、热气腾腾的菜汤无边无涯的草地
重重叠叠的山峰昏迷不醒的老班长
喜出望外地跑回来整夜整夜地不合眼
目不转睛地看着大口大口地咽着
三、1. 因为所以
2. 尽管但是
3. 既然就
4. 无论都
5. 如果就
四、1. ③
2. ②
3. ④
4. ①
【读写新视点】
五、1. 那长满红锈的鱼钩老班长忠于革命、舍己为人的精神
2. 小心瞻仰
3. 鱼钩上闪烁着光芒。
4. C
16 桥
【基础练习窗】
一、咆哮放肆胸膛祭奠狞笑呻吟搀扶揪出
二、咆哮跑步泡沫淌汗倘若一趟揪出铁锹忧愁狰狞拧干叮咛
三、1. 势不可当
2. 放肆
3. 祭奠
4. 狞笑
5. 呻吟
四、1. 小伙子被他用力推上木桥。
2. 老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。
五、文中描写暴雨和洪水，反衬出老支书无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
六、1. 拟人 2. 比喻 3. 拟人 4. 拟人 5. 夸张
【读写新视点】
七、1. 窜放肆舔吞没残酷无情
2. 抱怨与责怪
3. 小伙子让老汉先走，老汉逼小伙子逃生
4. 代爸爸照顾好亲人们
5. 洪水吞没了没有逃离的一切
八、1.示例：老支书，您用自己舍己为人的品质筑起了生命的桥梁！
2.示例：老支书，您用自己不徇私情的行为筑起了刚正的桥梁！
3.示例：老支书，您用自己一心为民的人格筑起了沟通的桥梁！
17* 梦想的力量
【基础练习窗】
一、1. 紧（尽）气（弃）
2. 赶（感）
3. 色（涩）像（向）
4. 纲（刚）急（及）
5. 完（玩）静(净)
二、热情干脆澄净
冷漠拖沓肮脏
三、一口水井一辆卡车一部电影
一台钻机一个梦想一盒饼干
一块地毯一位朋友
四、1. 瑞恩的执著把妈妈的一位朋友感动了。
2. 为地毯吸尘是瑞恩的第一项工作。
3. 一个梦想，竟有如此大的力量，在此时谁都会流泪。
五、1. 兴奋 2. 一声不吭坚定 3. 爽快
【读写新视点】
六、1. ，。，：“——。”
2. （1）羞涩（2）簇拥
3. 给非洲的孩子打一口井让他们喝到干净的水
4. 瑞恩的父母看到，瑞恩的执著产生了那么大的力量，让非洲孩子喝上了干净的水，因此被感动得流泪。
自我检测四
一、战役友谊大意正义
硝烟削皮消息销售
祭奠纪念记录既然
封锁疯狂锋利枫叶
二、坚强软弱严峻慈祥坎坷平坦
虚弱强壮临时永久嘲笑敬重
三、战无不胜不为瓦全种豆得豆
如见其人攻其不备
四、①自食其果②自食其力③丰衣足食
④饱食终日⑤废寝忘食⑥锦衣玉食
五、1. D A
2. B C
六、1. 拟人
2. 排比
3. 比喻
4. 反问、夸张
5. 反问
七、1. √ 3. √ 5. √
八、1. B 2. C 3. A.
九、“c n”应改为“c n”“ch”应改为“c”
“不仅”应改为“虽然”“不但”应改为“但”
十、1. 无情吼叫正直诺言
2. 无论都示例：无论遇到什么困难，我们都要想办法战胜它。
3. ，。，。：“！”，！
4. 在渡口等候老师对老师敬爱
18 将相和
【基础练习窗】
一、1. zhèng wéi nán
2. jiàcháo de
二、攻无不克战无不胜负荆请罪
理直气壮同心协力无价之宝
1. C
2. F
3. B
4. A
5. D
6. E
三、1. 如果就
2. 之所以是因为
四、1. 这句话体现了蔺相如的勇敢。
2. 这句话表现了蔺相如的机智。
3. 这句话体现了蔺相如顾全大局。
4. 这句话体现了廉颇以国家利益为重、知错就改。
五、秦王企图骗取和氏璧——蔺相如机智勇敢，完璧归赵秦王想侮辱赵王——蔺相如逼秦王击缶，使秦王没占到便宜廉颇妒忌蔺相如——廉颇知道自己错了，负荆请罪
【读写新视点】
六、1. 起因：秦王企图骗取和氏璧。
经过：蔺相如勇敢地出使秦国，看到秦王没有拿城换璧的诚意，就提出举行以城换璧的仪式，拿回和氏璧。
结果：完璧归赵。
2. 起因：秦王以鼓瑟侮辱赵王。
经过：蔺相如逼秦王击缶结果：秦王没占到便宜。
3. 起因：廉颇妒忌蔺相如。
经过：蔺相如顾全大局，处处让着廉颇
结果：廉颇知道自己错了，负荆请罪。
七、1. 进攻削弱
2. 如果就
3. B A
19 草船借箭
【基础练习窗】
一、妒忌监督甘心私下寨子鲁莽援救呐喊
二、1. 推辞 2. 商谈 3. 吩咐 4. 估计
三、1. 当然 2. 既然必然
3. 果然
4. 仍然
5. 忽然
四、1. 都是你自己找的，我帮不了你的忙。
2. 十万支箭，三天怎么造得好呢？
3. 因为诸葛亮很有才干，所以周瑜心里很妒忌。
五、1. 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌
2. 周瑜从心底里叹服诸葛亮的才干胜过自己
3. 诸葛亮对周瑜的险恶用心了然于胸，将计就计，最后挫败周瑜
六、1. 知道第三天四时分一定有大雾。
2. 二十条船以绳索相连，一字排开，两面受箭。
3. 因为鲁肃忠厚，特向他借船。
4. 知道周瑜聪明过人，所以不让鲁肃在周瑜面前提借船的事。
5. 料定曹操谨慎多疑，故意擂鼓进攻曹营。
【读写新视点】
七、1. C A B
2. 不敢跟都督开玩笑。
3. 借机陷害诸葛亮
4. 神机妙算，三天内能借到十万支箭
20* 景阳冈
【基础练习窗】
一、一张榜文一阵狂风一轮红日
一座破庙一条性命一盘熟菜
一只大虫一个土坑
二、1. 不要 2. 怎么 3. 倒 4. 没有办法
5. 只要
6. 难道不是
三、1. 性格豪爽
2. 好胜、固执
3. 机智灵活
4. 勇敢、细心
四、无所畏惧打死猛虎挨下山冈
【读写新视点】
五、1. 原因：只能喝三碗酒，喝多了就醉。
结果：喝了十八碗酒。
2. 原因：不顾山上有老虎，趁着酒兴上山。
结果：遇到了吊睛白额大虫。
3. 原因：赤手空拳，打死了猛虎。
结果：一步一步挨下山冈
六、1. 扑掀剪吼兜抡劈
2. AD
3. 那只猛虎——吊睛白额大虫
4. 水浒传行者
21* 猴王出世
【基础练习窗】
一、ju n jiéqín míng qiào zh ng
二、支（枝）粱（梁）饶（挠）彼（疲）署（暑）劲（颈）
三、食饮呼宿采觅登游
四、1. 福气，运气。
2. 石碑。
3. 家产。
4. 按年龄长幼来排列顺序。
五、1. √ 2. √ 4. √
【读写新视点】
六、1. （1）喜不自胜（2）天造地设
2. ，。、、、、、
3. 石猴发现水帘洞
自我检测五
一、胆怯璧玉拒绝鼓瑟负荆请罪
幔帐自吹自擂弩弓
二、褒义词：安居乐业完璧归赵鞠躬尽瘁
同心协力神机妙算深情厚谊
贬义词：诡计多端张牙舞爪斤斤计较
三心二意小肚鸡肠得意忘形
三、当然必然虽然不然果然
四、1. 拿酒来喝。
2. 请不要使自己受伤害。
3. 名字叫做傲来国。
4. 真是个好地方。
5. 难道不是白白地送了自己的性命？
五、1. √ 2. √ 3. ×
六、1. A 2. C 3. B 4. C 5. A 6. D
七、2 6 1 4 7 8 3 5
八、诸葛亮——神机妙算
蔺相如——顾全大局
武松——豪放勇武
曹操——谨慎多疑
周瑜——妒贤嫉能
廉颇——勇于改过
九、1. 我们应该低头处世，昂首做人。
2. 低下头来走进低矮的屋门唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气
3. 把谦虚列为一生的生活准则做人不能失去尊严
4. 在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林；而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是处世要谦虚，为人必须有自尊。
22 人物描写一组
【基础练习窗】
一、抖擞祖宗监生侄子破绽风骚
手帕媳妇
二、1. 是 2. 顿时 3. 插话惦记
三、冥思苦想朝思暮想深思熟虑
异想天开左思右想胡思乱想
四、1. ① 2. ①
五、1. 这里的动作描写，写出了小胖墩儿的沉着老练。
2. 这里的动作描写，写出了严监生极端吝啬。
3. 这句语言描写，写出了王熙凤的泼辣、圆滑。
【读写新视点】
六、1. 这段话出自《红楼梦》，勾勒的是王熙凤的形象。
3. 粉面舍春威不露，丹唇未启笑先闻。
4. 这段文字，刻画了一个美丽、圆滑、泼辣、阴险的女子。
23* 刷子李
【基础练习窗】
一、1. shu shuà
2. ji ng jiàng
二、1. 天衣无缝
2. 半信半疑
3. 规矩
4. 破绽
三、1. ① 2. ② 3. ① 4. ③ 5. ②
四、1. 果然 2. 竟然 3. 居然
五、1. 刷子李的确是刷浆的高手，他那手绝活让人想一睹为快。
2. 是啊，举起板刷刷屋顶很难想象能不掉一滴浆。
3. 每个人都有曹小三的那种半信半疑，谁都想找到刷子李的一点破绽。
4. 实在太神奇了！居然真的有这么高明的刷浆师傅，谁都会像曹小三一样，既失望，更信服。
【读写新视点】
六、1. 照样子积累“ABB式词语”“AABB式词语”式的叠词，如：圆溜溜、硬邦邦、光秃秃、圆圆满满、扎扎实实、零零星星。
2. （1）蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁也不能一滴不掉。
（2）曹小三根本看不出来。
3. 但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
4. C
24* 金钱的魔力
【基础练习窗】
一、biébóji ng
二、钞票炒菜熔化溶解美国佬姥姥
蛆虫阻碍瞟一眼漂流
三、1. 害怕 2. 尖酸 3. 生疏
四、丑恶的面庞高大的身躯洪亮的声音傲慢的态度无理的要求共同的心愿
五、1. ① 2. ③ 3. ① 4. ② 5. ②
六、1. （1）①（2）①②
2. （1）②（2）①
【读写新视点】
七、1. 那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹
2. 那种笑容……就像你往池塘里抛了一块砖那个样子。
3. 势利与见钱眼开
4. B
自我检测六
一、扳手咕咚郎中宗旨皆大欢喜
敛声屏气
二、A “川”改为“穿”“黄”改为“簧”“晖”改为“辉”
三、文质彬彬勃勃生机仪表堂堂
奄奄一息神采奕奕娓娓动听
四、1. 向来 2. 簇拥 3. 顿时 4. 搜寻
五、1. 刷子李 C
2. 严监生 A
3. 小嘎子 B
六、1. √ 2. √ 3. √ 4. √
七、千里马笑面虎地头蛇替罪羊
铁公鸡老黄牛哈巴狗变色龙
白眼狼
八、1. 语言 2. 心理 3. 外貌 4. 动作
九、1. 今年过节少收礼，收礼还收脑白金。
2. 艾儿洗面奶适合任何肌肤。
十、1. 尊贵时髦演绎
2. 不仅而且示例：他不仅认真完成了学习任务，而且能积极参加社区活动。
3. ①动作描写②神态描写③语言描写
4. 时髦的清洁工
25 自己的花是让别人看的
【基础练习窗】
一、1. z ng céng
2. xi n xi n
3. gu n w n
二、1. 应接不暇
2. 花团锦簇
3. 耐人寻味
4. 姹紫嫣红
三、1. 大概 2. 大都 3. 奇丽奇特 4. 奇怪
四、描写景物的：晨光熹微狂风怒号
花团锦簇树木葱茏
万家灯火悬崖峭壁
描写热闹场景的：络绎不绝车水马龙
描写注意力集中的：屏息凝视目不转睛
全神贯注聚精会神
五、1. 花都被他们栽种在窗户的外面。
2. 这一种境界怎么不耐人寻味呢？
3. 爱美大概也算是人的天性吧。
六、1. C 2. A
【读写新视点】
七、1. 许多窗户连接在一起，汇成了一个花的海洋。花海洋
2. 家家户户窗口都有美丽的鲜花，而且都朝外开
3. 走在街上的时候，看着别人的花；在屋子里的时候，自己的花是让别人看的
4. 就是我为人人，人人为我的美好境界
26 威尼斯的小艇
【基础练习窗】
一、小艇船艄货舱保姆祷告交叉
解雇哗笑
二、七手八脚世界闻名小巧玲珑纵横交错
手忙脚乱轻快灵活运用自如
三、1. 宁静 2. 沉寂 3. 静寂 4. 镇静
四、天边的新月软软的皮垫古老的桥梁弯曲的河道平稳地穿过沉沉地入睡
灵活地挤过匆匆地走下
五、1. 夸张 2. 比喻 3. 拟人
六、1. 蛛网 2. 弯弯的新月 3. 一幅画
【读写新视点】
七、1. 应接不暇
2. 无论都示例：无论什么困难，他都能想办法克服。
3. B
4. 船夫的驾驶技术特别好。
5. B
27* 与象共舞
【基础练习窗】
一、目睹赌博松弛奔驰绅士伸手彬彬有礼淋湿抚摩魔鬼
二、1. 13 尢g n
2. 彡8 B b n
三、1. 高大渺小
2. 浮躁平静
3. 灵巧笨拙
4. 慌张沉着
四、1. 它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路，一副悠闲沉着的样子。
2. 被驯服的大象走出丛林的那一天，也就是当地生产、生活发生较大变化的时候。
3. 大象对泰国人民有着亲切的感情，一点儿也不奇怪。
【读写新视点】
五、中心句：据说象是一种聪明而有灵气的动物。
列举的事例：①它们会踢球，会倒立，会用可笑的姿态行礼谢幕。②它们为人做按摩。
③它们偶尔和人开玩笑。
六、1. 偶尔理睬竟
2. 有趣的是，它偶尔也会和人开开玩笑。
3. A
4. 惊奇尴尬大象绅士
28* 彩色的非洲
【基础练习窗】
一、hàn chìgu ng shèn líng qióng
二、斑斓波澜粗犷扩大炽热织布
瓜瓤叫嚷著作红薯
三、酷热明澈壮丽天空充足豪放
四、美丽的动物寂静的夜晚粗犷的音乐爱美的民族浩瀚的天穹悠远的境界
五、1. 无论都
2. 不仅也
3. 不仅而且
【读写新视点】
六、1. 强悍粗犷
2. 看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群，不，那是流动的、五彩的旋律。人群旋律
3. 非洲的艺术也是彩色的。
4. A
自我检测七
一、莞尔惋惜碗筷
雇佣照顾坚固
闲暇霞光遐想
船舱仓库苍茫
二、脊梁锦绣莞尔姹紫嫣红祈祷
尼姑雇佣应接不暇
三、1. 情趣 2. 乐趣 3. 兴趣 4. 挺立
5. 屹立
6. 耸立
四、1. √ 2. × 3. √ 4. ×5. √
五、1. 哥哥说它是树，不是伞。
2. 周瑜说诸葛亮跟他想的一样。
3. 陈文博说自己的作文获得了一等奖。
六、1. 每家的窗口开满了五颜六色的鲜花。
2. 爱美大概也算是人的天性吧。
3. 我们班一共有四十五个人。
4. 我多次对德国人爱花之真切感到吃惊。
七、1. 发芽生根长叶开花结果
2. 元宵清明中秋重阳除夕
八、1. 小艇上翘的船头和船尾小艇行动
轻快灵活
2. 接触大象的距离有远近的区分泰国人和象的关系更加密切，更加和谐
九、A.3 B.2 C. 4 D. 1
十、1. ③
2. 环顾冷淡平时
3. （1）如释重负（2）耿耿于怀
（3）莫名其妙
4. 第3自然段写我为妈妈疑云顿起。
第4自然段我为妈妈急得心惊肉跳。
5. 小作者“惊”的是没看见妈妈，担心她的安全。原来妈妈安全到了学校，结果是“一场虚惊”。从中我们能够感受到小作者对母亲深深的爱。
期末检测
一、hào zàn nuòjuép i bèng
二、擂鼓督促蓑衣花团锦簇岂止
痴呆可怜心甘情愿
三、1. 任劳任怨语重心长含辛茹苦
绞尽脑汁
2. 半信半疑再接再厉
3. 苦口婆心轻描淡写
四、1. 示例：站在最前边的那个家伙摆出一副傲慢无礼的嘴脸。
2. 示例：高高的天空中挂着一轮金黄的明月。
3. 示例：暖洋洋的阳光悄悄地爬上我的膝盖。
五、1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √
六、1. 溪头卧剥莲蓬辛弃疾清平乐·村居
2. 蒙汉情深何忍别老舍草原
3. 浪淘风簸自天涯刘禹锡浪淘沙
七、1. ② 2. ③ 3. ① 4. ① 5. ②
八、诸葛亮——有胆有识、足智多谋、才智超群
廉颇——以国家利益为重、知错就改
小嘎子——顽皮机敏、争强好胜、富有心计
老支书——无私无畏、不徇私情、勇于献身
晏子——爱国、机智、具有高超的语言艺术
小金花——勇敢顽强、爱憎分明
九、1. 示例：李大爷，我们知道青蛙是庄稼的好朋友，我们不是捉青蛙，是看到青蛙受伤了，在救青蛙。
2. （1）示例：除了带走空气,什么也不要带走,除了留下脚印,什么也不要留下。
（2）保护野生动物,人与自然共存。
十、1. ③ ⑥ ⑧ ④
2.示例：没有扑鼻的花香，没有高大的枝干，没有累累的果实，没有蜂蝶的追逐，只有默默无闻地春荣秋枯，那就是随处可见的野草。
3. 第①句写得好，因为运用拟人与比喻的手法，把小鸟的歌唱描写得格外生动有趣。
4. 小鸟的样子美丽，歌声动听，给水手的生活带来了乐趣；小鸟留恋故乡，热爱自己的祖国。