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word文档使用教程
WORD文档使用教程 文字处理的基本问题 1.内容的编辑 2.格式的设置 内容 可以用文字、表格、图形等表示 格式的设置 1.对文字格式的设置 2.对表格格式的设置 3.对图形格式的设置 对内容的要求 主题鲜明、内容充实、层次清晰、重点突出 对格式的要求 1.整体风格协调统一，并能充分反映主题特色 2.注重文字、表格、图片的各种排版细节 文字的编辑与格式设置 字符的格式设置 1)字符的格式 A.样式：已定义好的格式有章、节、正文、目录等。 B.字体：宋体、黑体、隶书等中文字体及数十种外文字体。 C.字号：中文八号～初号，英文4～127磅值。 D.字型：精体、斜体、粗斜体和带下划线。 E.美化：加边框、加底纹和缩放等
F.其他加底色、着重号、加删除线、排字符等 2)对字符进行格式设置的方式 3)复制某段文本中应用的全部格式 A.将已有的文本的格式复制到另一个个文本。 B. C.注意：单击格式刷，一次复制格式，双击格式刷，多次复制格式。段落的格式设置 1)段落的格式 A.段落标记符 B.文本的对齐 C.文本的缩进 D.行、段落间距 E.制表符 F.首字下沉 2)对段落进行格式设置的方式 A.段落标记符——标示了段落的结束，也存储了该段落的格式。 B.文本的对齐 对齐方式：两端对齐、左对齐、居中、右对齐、分散对齐。
C.文本的缩进 缩进方式：首行缩进、整段缩进、悬挂式缩进、右缩进。 D.行、段落间距 图表 1 段落的设置还可以调整段落的行距、段落间的距离等等。 这些也都可以在“段落对话框”中进行设置。 E.制表符 Tab键插入一个制表符，宽度由默认值或用户设置。 对齐方式：左对齐、居中、右对齐、小数点对齐。 设置制表符： F.首字下沉 使用“格式|首字下沉”命令，在对话框中选择下沉的方式等。
【推荐】人教版二年级下册语文练字
1
脱
人教版语文二年级下册字帖
冻
溪
棉
探
摇
野
躲
解
2
未
追
店
枯
徐
烧
荣
菜
宿
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冈
世
界
轰
笋
芽
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人教版语文二年级下册字帖
喊
呼
唤
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弟
哥
骨
抽
拐
浇
终
静
躺
谢
渐
微
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瓦
泉
然
结
股
脆
塔
杜
鹃
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冒
人教版语文二年级下册字帖
雷
需
迈
迷
迹
叔
锋
滴
洒
泥
泞
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扑
托
摸
利
铃
弱
末
芬
芳
夏
应
该
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展
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人教版语文二年级下册字帖
建
纱
环
绕
胜
隐
约
省
茂
盛
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吾
季
留
杏
密
蜜
坡
搭
摘
钉
沟
够
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龙
恩
寿
柏
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人教版语文二年级下册字帖
泼
特
敬
鲜
脚
度
凤
凰
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束
勾
府
单
夺
宫
扮
雄
伟
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煌
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题
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漫
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Word的基本操作教程
Word的基本操作 新建文档 我们讲了Word第一课后，有位朋友和我说用起来太麻烦了，问他怎么个麻烦法，他说，有时要打印几份文件，每打印一份就要退出一次Word重来，所以特别麻烦。其实根本用不着退出Word。你可以在Word里面关掉已经打印出来的文件，然后新建一个文档或者打开另外的文档，同时打开几个文件也可以。 怎么做呢？很简单的，先看新建文档。我们打开Word。Word启动之后自动建立了一个新文档，注意现在标题栏上的文档名称是“文档1.doc”，单击工具栏上的"新建空白文档"按钮，现在我们就又新建了一个空白的文档，它的名字叫做“文档2.doc”。再单击这个按钮，就出现了“文档3”。这是我们新建一个文档最常用的方法。 打开文档 怎么在Word里打开以前存盘的文档呢？我的朋友说他一直都是先退出Word，然后去双击要打开的文件，Word就会自动启动并打开那个文件。 其实打开和新建一样，不用退出Word也可以打开文件，单击工具栏上的“打开”按钮，就可以打开一个“打开文件”对话框。 我们来看看怎么打开D盘“笑话”文件夹中的“笑话.doc”。 单击这个下拉列表框，从弹出的列表中选择“D：”，也就是D盘，现在下面的文件列表中出现的就是D盘的内容了，双击打开这个“笑话”文件夹，列表中就出现了“笑话.doc”文件，选中这个文件，单击“打开”按钮，就打开这个文件了。
保存文档 现在我们来看看保存文档。这次我们讲一点新东西： 打开“另存为”对话框；这里有一个“新建文件夹”按钮，它可是很有用的： 我们平时的文件都是分类存放的，而有时要保存编辑的稿件，觉得放到哪里都不合适，这时我们就可以新建一个文件夹把文件放到里面。单击这个“新建文件夹”按钮，在打开的对话框中输入文件夹的名字“稿件”， 单击“确定”按钮，回到“另存为”对话框；输入文档的名字，单击“保存”按钮，我们就可以把文档保存在新建的文件夹中了。 多文档切换 不过现在就有另一个问题了，现在我们打开了几 个文档，而不是像以前那样只打开一个文档，如果我 们想从现在这个文档切换到另外的一个文档中，该怎 么办呢？一般的办法是使用窗口菜单来切换当前编辑 的文档。 打开窗口菜单，菜单的最下面列出了我们打开的 所有文档，带有对号的是当前编辑的文档，单击“文 档2.doc”，就切换到了“文档2.doc”。当然你也 可以按下ALT+TAB键来切换，这是Word 2000新增的 切换功能。
TestWorld V4.1.2使用说明书
1 概述 (1) 2 操作说明 (1) 2.1 软件的安装 (1) 2.1.1 配置与环境 (1) 2.1.1.1 运行环境 (1) 2.1.1.2 配置文件 (1) 2.1.2 安装及运行 (2) 2.2 主界面窗口 (2) 2.2.1 菜单和键盘操作 (2) 2.2.2 主界面介绍 (3) 2.3 系统功能窗口界面 (7) 2.3.1 文件 (7) 2.3.1.1 读取数据 (7) 2.3.1.2 存储数据 (8) 2.3.1.3 数据另存为 (8) 2.3.1.4 测试方法读取 (8) 2.3.1.5 测试方法存储 (9) 2.3.1.6 试验过程数据导出到Excel (10) 2.3.1.7 打印设置 (10) 2.3.1.8 试验退出 (11) 2.3.2 输出 (11) 2.3.2.1 数据打印 (11) 2.3.2.2 曲线打印 (12) 2.3.2.3 全部打印 (12) 2.3.3 图形 (12) 2.3.3.1 图形分析 (13) 2.3.3.2 图形存储 (15) 2.3.3.3 图形删除 (15) 2.3.4 条件 (16) 2.3.4.1 试样参数 (16) 2.3.4.2 报告数据 (19) 2.3.4.3 试验控制 (19) 2.3.4.4 设置选项 (23) 2.3.4.4.1 负荷传感器 (23) 2.3.4.4.2 单位选择 (24) 2.3.4.4.3 引伸计(或X轴)选择 (24) 2.3.4.4.4 试验类型选择 (25) 2.3.4.4.5 试验数据选择 (26) 2.3.4.4.6 参数输入：如图2-26所示界面。 (27) 2.3.4.5 系统复位 (27) 2.3.5 操作向导 (28) 3 报告编程 (29) 3.1使用Excel (29) 3.1.1 为单元格或单元格区域命名 (29) 3.1.2 删除选定单元格的名称 (29) 3.1.3 创建自定义页眉和页脚 (30) 3.2报告原理简介 (30) 3.2.1 报告模板的数据项 (30)
world操作方法
1. 问：WORD 里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？ 答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。 2. 问：请问word 中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？ 答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来。 3. 问：如何合并两个WORD 文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？ 答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项。 4. 问：WORD 编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同? 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？
答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同。 5. 问：怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉，页脚？ 答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”――“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了。 6. 问：如何从第三页起设置页眉？ 答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了 ●在新建文档中，菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0，确定；●菜单―文件―页面设置―版式―首页不同，确定；●将光标放到第一页末，菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后，确定。第2 步与第三步差别在于第2 步应用于整篇文档，第3 步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1 编号，完成。 7. 问：WORD 页眉自动出现一根直线，请问怎么处理？
world使用技巧1
问：WORD里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？ 答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件——页面设置——版式——页眉和页脚——首页不同 问：请问word中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？ 答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来了 问：如何合并两个WORD文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？ 答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项 问：WORD编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同? 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？ 答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同 问：怎样使WORD文档只有第一页没有页眉，页脚？ 答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”——“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了。 问：如何从第三页起设置页眉？ 答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了 ●在新建文档中，菜单—视图—页脚—插入页码—页码格式—起始页码为0，确定； ●菜单—文件—页面设置—版式—首页不同，确定； ●将光标放到第一页末，菜单—文件—页面设置—版式—首页不同—应用于插入点之后，确定。 第2步与第三步差别在于第2步应用于整篇文档，第3步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1编号，完成。 问：WORD页眉自动出现一根直线，请问怎么处理？ 答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格式－边框和底纹－设置选无 问：页眉一般是---------，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，WORD中修改页眉的那根线怎么改成双线的? 答：按以下步骤操作去做： ●选中页眉的文字，包括最后面的箭头 ●格式－边框和底纹 ●选线性为双线的 ●在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线 ●确定 ▲上面和下面自己可以设置，点击在预览周围的四个小方块，页眉线就可以在不同的位置问：Word中的脚注如何删除？把正文相应的符号删除，内容可以删除，但最后那个格式还在，应该怎么办？ 答：步骤如下： 1、切换到普通视图，菜单中“视图”——“脚注”，这时最下方出现了尾注的编辑栏。 2、在尾注的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除。
书法 行书 练字 字帖 繁体字大全 练字经验技巧
繁体字学习宝典 ==============================引子============================ 建议下面几类朋友阅读本文： 1.认为相对于繁体字，现行的简化字更为科学与先进； 2.认为“人云亦云”的繁体写法是“人雲亦雲”； 3.认为使用网上的简繁转换工具可以得出正确对应的繁体写法； 4.对繁体中文有兴趣，想加深了解我们中华民族繁衍发展几千年的正统文字，培养继承和弘扬中华传统文化的能力。 1.本文绝大部分内容由铁鹫飞艇（我）原创总结（>99%）。 2.为了避免语词混淆，除组词，引义用繁体字外，其余均用简化字。并且在阐述时遵从“简体反推繁体”原则以方便大家学习。 3.本文是我学习繁体字的经验和知识，专门阐述如何区分非对称繁简对应和容易写错的繁体字，并普及新旧字形知识。 4.如果大家不清楚个别字的用法，无论是否已收录在文中，欢迎在评论中提出，周末将进行回答与补充。 5.本文每周更新，会根据新获取的知识将前面的内容进行修正、补充及完善，因此建议有意转载的朋友们使用百度的转帖功能（会随文章更新而更新），也请那些未标出处的网络转载者自重！！ （一）“只”读zhi1，作量词时作“隻”（区别于“双”的繁体“雙”），读zhi3时作“衹”、“只”均可，“衹”更为正式。 （二）“后”在“皇后、太后、皇天后土”等义时作“后”，其余诸如“前后、以后”等时作“後”。特别注意“后宫”特指“皇后居住的宫殿”时写作“后宮”，而常指的后宫则写作“後宮”。 （三）“杨”的繁体是“木+昜（昜）”，而不是“木+易”，区别于锡、赐等字。汤、畅、肠、荡、觞等字类推，另外提醒“伤”作“傷”，“阳”作“陽”。 （四）“制”在仅仅含“制造”义时作“製”，其余作“制”。例词：制定計劃，制止，制裁，限制，社會主義制度，制服，全日制；製作，監製，精製，製版。 （五）“尽”读jin3时作“儘”，读jin4时作“盡”。 （六）“干”的繁体有三个：干、乾和幹。读gan4时一律作“幹”，读gan1时，如有相对于湿之义作“乾”，其余均作“干”，另外“干妈”作“乾媽”。例词：干擾，干預，干支，干犯，干涉，干城，干戈，干將劍；主幹，幹部，幹練，幹活；乾淨，乾燥，牛肉乾，烘乾，乾脆。 （七）“范”作姓氏时作“范”，其余均作“範”。“余”作姓氏或指本人时作“余”，其余均作“餘”。 （八）“什么”的繁体可以写作什麼、什麽、甚麼、甚麽都可以，建议使用“什麽”。 （九）“杆”读gan1时作“杆”，读gan3时作“桿”。例词：大腸桿菌，槓桿原理，球杆，欄杆。 （十）“为”的可以作“為”或者“爲”。前一个是港澳繁体，后一个是台湾正体。 （十一）“台湾”的正式繁体应该是“臺灣”，而现在港澳台地区通用的写法是“台灣”（官方文件仍是“臺灣”）。注意“臺”的写法。 （十二）“冲”有“向前冲”义时作“衝”，其余像冲凉，冲剂，相冲等作“沖”，另外常见地名也作“沖”，如“沖繩島”。 （十三）“鸟”作“鳥”（鳥），不光只是把丶换成横，还要在中间加一横。另外“凫”的作“鳧”（中间有四点），而“枭”作“梟”（中间没有四点）【这些加或不加四点是现行写法，更古老文字中均有四点】。而“乌”则作“烏”（烏）。 （十四）“于”作“於”，但港澳繁体中，“于”作为姓氏时仍作“于”，其余作“於”。 （十五）“纟”部的繁体除了第三笔要变为三点外，上面还要变成“幺”，即糹，也可作“糸”（去掉倒数第二笔的勾）。 （十六）“变”作“變”（變），下面是“攵”，而不是“又”或者“夂”。上面是“糹”+“言”+“糹”。注意不能把“弈”、“奕”等上部是“亦”的字也类推成“變”字头。 （十七）“采”除了喝采、神采奕奕，神采飞扬、丰采、文采等名词时作“采”，其余均作“採”（即动词），如採購、採訪、採花、採礦。 （十八）“致”除了“标致”“细致”和“精致”三词作“緻”外，均作“致”。
Word基本操作教程
Word基本操作教程 1、WORD的启动与关闭 启动：开始→程序→MicrosoftWord 关闭：文件→退出、关闭按钮 2、WORD窗口的组成：标题栏、菜单栏、工具栏、文档窗口、状态栏 3、打开或关闭工具栏：“视图”菜单→工具栏→选择工具选项(右击工具栏→选择工具选项) 4、文本的基本制作 1)选择汉字输入法： 方法二：Ctrl+Shift组合键选择 2)中英文切换的方法：Ctrl+空格键或在中文输入时，第一个字母输入v，随后输入的便是英文。 3)汉字输入方法：(智能ABC输入法) 输入完整汉语拼音;例如新世纪：xinshiji 输入词组前一字完整的拼音和后一字的声母;例如信息：xinx。 用数字键选择汉字;第一字词用空格键选择;用“+-”键翻页。 拼音中ǔ用v代替;如女同学：nvtongxue 输入大写的一、二……一○等：io+数字 重复输入：先输入要重复的文字→将插入点移到适当的位置→按F4或CTRL+Y。 4)标点符号的输入：
中西文标点选择：，.和，。 常用标点符号的输入：顿号、—书名号《》—<> 5)关闭软键盘的方法：单击软键盘图标。 6)保存文件：文件→保存(另存为); “常用工具栏”上“保存”按钮。 7)打开文件：文件→打开→查找范围、文件名→打开。 5、上机操作：输入下列文字。 迎着新世纪的曙光，“世界华人学生作文大赛”向我们走来。 第二节文本的基本编辑 教学目的：学习文本编辑的方法，掌握文字段落的设置与修饰。 教学重点：文本编辑的方法;文字的设置与修饰;段落的设置。 教学时间：2课时 教学步骤： 1、文本编辑的方法 插入文字：①用键盘移光标到插入文字处;②在插入文字处单击鼠标光标。 输入特殊符号：①插入→符号;②右键→快捷菜单中“符号” 删除不需要的文字：按Delete键删除光标后面的字符;按Backspace键删除光标前面的字符。 选定一段文字：单击段首选中当前行;双击段首选中当前段;三击段落任意处选中当前段。 移动或复制一段文字 移动：选定文字→剪切→选定目标位置→粘贴(或用鼠标选定直接拖动到目标位置)
练字三部曲作文800字完美版
练字三部曲作文800字 说起书法，可不是吹的，我的字可真是颇具韵味！一横一竖，一笔一画，那都有几分“大家风范”的。不过，我曾经也为写字而伤透了脑筋呢！下面，且听我细细道来。 第一部曲：碰撞 “小哲，这道题好像写错了吧？”正在检查作业的妈妈回过头来对我说。我仔细地看了一遍后说：“妈，没写错呀，这是对的。”妈妈又检查了一遍后，不由皱起眉头说：“哎哟，小哲！你这是什么字呀？就连我都没看懂！”然后，便把话锋一转：“小哲啊，妈妈跟说你多少遍了，字就好比人的外衣，衣服穿得体面，感觉就舒服；同样，字写得好，就令人羡慕。你看看你这个字，再不赶快练练，将来你后悔都来不及！”面对妈妈苦口婆心的教诲，我却一直在心里嘀咕：“哼，我要的可是内在美！”可就在第二天，爸爸就自作主张给我报了个硬笔书法培训班。 第二部曲：磨合 第一次培训，为了给老师留个好印象，我早早就来到教室里练字。老师一来，便看见我在练字，笑意立马浮上嘴角。老师走了过来，看了看我写的字，眉头不禁皱起来。我看见老师的神情，一下子就泄了气……真没想到，写字竟然这么难！看来，我是没戏唱了。 老师见我那副沮丧的样子，便鼓励我说：“练字，不但可以把字写好，而且能够陶冶情操。它是不能有半点急躁的。要想练好字，你不但要有耐心，而且要有恒心和毅力。每个笔画看似简单，实则不然。这和做人做事是一样的，只有多做你才会熟能生巧！”原来这写字也有那么大的学问啊，我不由得暗下决心，一定要把字练好。 第三部曲：变化 自从下定决心要把字练好，我规定每天练字时间不能少于30分钟，如果某些天遇到特殊情况不能练字，过后一定严格要求自己补上。有些字，有些笔画练一遍写不好，我就重复练十遍、二十遍，甚至三四十遍，一直练到自己满意为止，有时候把手都练酸了。为了练字，我的右手中指上还起了一层厚厚的老茧。在我的坚持和努力下，我的字终于“改头换面”了。现在我的字写得有模有样。老师对我的字也是赞赏有嘉，在书法班里，我的字经常会作为优秀作品在班里展示。在书法班举行的几次书法比赛中，我分别获得了一、二名的好成绩。 通过练字我明白了一个道理，功夫不负有心人！一个人，无论做什么事，只要肯努力，就一定会有收获。
Word基本操作大全
把文字替换成图片 首先把图片复制到剪贴板中，然后打开替换对话框，在“查找内容框中输入将被替换的文字，接着在替换为”框中输入“ “C”（注意：输 入的一定要是半角字符，c要小写），单击替换即可。说明：““的意思就是指令WordXP 以剪贴板中的内容替换“查找内容（框中的内容。按此原理，“八还可替换包括回车符在内的任何可以复制到剪贴板的可视内容，甚至Excel 表格。 三招去掉页眉那条横线 1、在页眉中，在“格式（－“边框和底纹（中设置表格和边框为“无（，应用于“段落（ 2、同上，只是把边框的颜色设置为白色（其实并没有删的，只是看起来没有了，呵呵） 3、在“样式（栏里把“页眉（换成“正文（就行了——强烈推荐！会多出- -（两个横杠）这是用户不愿看到的,又要多出一步作删除-- 解决方法：替换时在前引号前加上一个空格问题就解决了插入日期和时间的快捷键 Alt+Shift+D ：当前日期 Alt+Shift+T ：当前时间 批量转换全角字符为半角字符首先全选。然后格式” T更改大小写”，在对话框中先选中半角”，确定即可
Word 启动参数简介 单击开始-运行”命令，然后输入Word所在路径及参数确定即可运行，如 “C\: PROGRAM FILES \MICROSOFT Office \Office 10\ WINWord.EXE /n ”，这些常用的参数及功能如下： /n ：启动Word 后不创建新的文件。 /a ：禁止插件和通用模板自动启动。 /m :禁止自动执行的宏。 /w ：启动一个新Word 进程，独立与正在运行的Word 进程。 /c :启动Word，然后调用Netmeeting。 /q :不显示启动画面。 另外对于常需用到的参数，我们可以在Word 的快捷图标上单击鼠标右键，然后在“目标”项的路径后加上该参数即可。 快速打开最后编辑的文档如果你希望Word 在启动时能自动打开你上次编辑的文档，可以用简单的宏命令来完成： （1）选择“工具”菜单中的“宏”菜单项，单击“录制新宏”命令打开“录制宏对话框；⑵在录制宏”寸话框中，在宏名”输入框中输入“autoexec,”点击确定”； （3）从菜单中选择“文件”，点击最近打开文件列表中显示的第一个文件名；并“停止录制”。保存退出。下次再启动Word 时，它会自动加载你工作的最后一个文档。
WorldWide Telescope 使用方法
WorldWide Telescope 使用方法 其他2008-08-19 03:17:43 阅读624 评论6 字号：大中小订阅 恩，前段时间刚装了这个玩样，也没怎么空弄，今天初步试用了下感觉不错，分享一下这个好东西。 [注：本说明为本人原创首发163博客，商业用途转载请联系获得本人同意] 安装好后刚进入界面有点眼花， 先拖动鼠标左右看看，哈，爽。 再滚轮缩放，哈，还是爽。 不过满世界的看很晕，开始找设置，很快找到了View菜单，可以开始设置啦。 如图（貌似传到163太小了，点这个看大图：大图） 进入View菜单后可以看见从左到右有4部分设置区域。 1.最左面Constellation设置： Figures打钩就显示星座的连接线；Boundaries打钩就显示星座的边界；Focused Only打钩就只显示画面正中星座的边界。单 击旁边彩色的线条可以调节颜色。 2.第二部分Overlays设置： Equatorial Grid打钩显示经纬系统网格；Ecliptic打钩显示黄道线；Reticle打钩显示中间的十字型鼠标；Field View Indicator.. 这个就是正中央的那个长方形侦测筐。 3.第三部分Observing Location(观测位置)： 不用介绍，就是设置观察位置，默认是全方位的。我们点setup后可以选自己的所在地，这里我当然选Suzhou, China 啦。选中后还可以细调经纬度和海拔高度(Elevation)。点ok后记得在View from this location前打钩，然后我们只能看见半球型的天空 了，底下会显示东南西北的方向的。 4.最右边的Observing Time(观测时间)： 配合前面的观测位置，点下拉箭头，默认是格林尼的时间，去掉钩则和电脑时间同步。和北京时间有时差的地方就手动调节时间吧，然后ok。(注意，开始当前时间和位置后整个天空会实时转动，可以按暂停按钮暂停转动。)
语文练字训练11份-可打印练习
注意： 1.抄写下面提供的作文素材或优秀范文语段； 2.字体高度为2/3格子高,踩底线写，字体端正少连笔； 3.笔芯为0.5的,不要用0.7和0.3的; 4.汉字保持笔画清晰、干净、杜绝涂改（写错的轻轻一笔划掉即可）； 5.成绩分为A、B、C、D 四档，A 优秀B良好C合格D重写。本次成绩 闲时吃紧，忙里悠闲 天地寂然不动，而气机无息稍停；日月尽夜奔驰，而贞明万古不易；故君子闲时要有吃紧的心思，忙处要有悠闲的趣味。 恰如我们每天所看到的，天地好像一动也不动，其实天地的活动一时一刻也没停止。早晨旭日东升，傍晚明月当空，可见日月昼夜都在奔驰，可在宇宙中，日月的光明却是永恒不变的。所以一个聪明睿智的君子，平日闲暇时胸中要有一番打算，以便应付意想不到的变化，忙碌时也要做到忙里偷闲，享受一点生活中的乐趣。 【适用话题】
注意： 1.抄写下面提供的作文素材或优秀范文语段； 2.字体高度为2/3格子高,踩底线写，字体端正少连笔； 3.笔芯为0.5的,不要用0.7和0.3的; 4.汉字保持笔画清晰、干净、杜绝涂改（写错的轻轻一笔划掉即可）； 5.成绩分为A、B、C、D 四档，A 优秀B良好C合格D重写。本次成绩 【素材点拨】 天行健，君子以自强不息，尘世浮沉，沧海横流演绎无论英雄豪杰凡夫俗子，因迫于生计或为超越梦想，都应有一份“物质有时而穷，精神愈用愈出”的生生不息的进取意识，人生的许多驿站口需要“紧走几步”；然而急速驱赶着生命，快得连自己的灵魂都赶不上了，快生活，让我们的生命流于浮华，透支自己的体力，我们忽略健康，淡化了身边最美的风景。让灵魂跟上前行的脚步，行到水穷处，坐看云起，诗意地栖居在大地上不仅是悠闲趣味，也是品味生活之真谛。“紧”是立即行动，是勇敢前进，是不懈奋斗，“闲”是心灵宁静，是自身反思，是积蓄力量。
一年级识字练字
一年级识字练字 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二 三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三 十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十 木木木木木木木木木木禾木木木木木木木木木木木木头 禾禾禾禾禾禾禾禾禾禾禾苗禾禾禾禾禾禾禾禾禾禾禾禾
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(完整word版)World常用快捷键
World常用快捷键 快捷键作用 Ctrl+Shift+Spacebar 创建不间断空格 Ctrl+ -(连字符) 创建不间断连字符 Ctrl+B 使字符变为粗体 Ctrl+I 使字符变为斜体 Ctrl+U 为字符添加下划线 Ctrl+Shift+ 缩小字号 Ctrl+Shift+> 增大字号 Ctrl+Q 删除段落格式 Ctrl+Spacebar 删除字符格式 Ctrl+C 复制所选文本或对象 Ctrl+X 剪切所选文本或对象 Ctrl+V 粘贴文本或对象 Ctrl+Z 撤消上一操作 Ctrl+Y 重复上一操作 快捷键大全 1.用于设置字符格式和段落格式的快捷键 快捷键作用 Ctrl+Shift+F 改变字体 Ctrl+Shift+P 改变字号 Ctrl+Shift+> 增大字号 Ctrl+Shift+< 减小字号 Ctrl+] 逐磅增大字号 Ctrl+[ 逐磅减小字号 Ctrl+D 改变字符格式（"格式"菜单中的"字体"命令） Shift+F3 切换字母大小写 Ctrl+Shift+A 将所选字母设为大写Ctrl+B 应用加粗格式 Ctrl+U 应用下划线格式 Ctrl+Shift+W 只给字、词加下划线，不给空格加下划线 Ctrl+Shift+H 应用隐藏文字格式 Ctrl+I 应用倾斜格式 Ctrl+Shift+K 将字母变为小型大写字母 Ctrl+=（等号）应用下标格式（自动间距） Ctrl+Shift++（加号）应用上标格式（自动间距） Ctrl+Shift+Z 取消人工设置的字符格式 Ctrl+Shift+Q 将所选部分设为Symbol 字体 Ctrl+Shift+*（星号）显示非打印字符Shift+F1（单击）需查看文字格式了解其格式的文字 Ctrl+Shift+C 复制格式 Ctrl+Shift+V 粘贴格式 Ctrl+1 单倍行距 Ctrl+2 双倍行距 Ctrl+5 1.5 倍行距 Ctrl+0 在段前添加一行间距 Ctrl+E 段落居中 Ctrl+J 两端对齐 Ctrl+L 左对齐 Ctrl+R 右对齐 Ctrl+Shift+D 分散对齐 Ctrl+M 左侧段落缩进 Ctrl+Shift+M 取消左侧段落缩进 Ctrl+T 创建悬挂缩进 Ctrl+Shift+T 减小悬挂缩进量 Ctrl+Q 取消段落格式 Ctrl+Shift+S 应用样式 Alt+Ctrl+K 启动"自动套用格式" Ctrl+Shift+N 应用"正文"样式 Alt+Ctrl+1 应用"标题1"样式 Alt+Ctrl+2 应用"标题2"样式 Alt+Ctrl+3 应用"标题3"样式 Ctrl+Shift+L 应用"列表"样式 2.用于编辑和移动文字及图形的快捷键 ◆删除文字和图形 快捷键作用 Backspace 删除左侧的一个字符 Ctrl+Backspace 删除左侧的一个单词Delete 删除右侧的一个字符 Ctrl+Delete 删除右侧的一个单词 Ctrl+X 将所选文字剪切到"剪贴板" Ctrl+Z 撤消上一步操作 Ctrl+F3 剪切至"图文场"
World使用技巧(全)
World使用技巧汇总 2007-07-26 17:35 问：WORD里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件——页面设置——版式——页眉和页脚——首页不同 问：请问word中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？ 答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来了 问：如何合并两个WORD文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？ 答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项 问：WORD编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同? 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？ 答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同 问：怎样使WORD文档只有第一页没有页眉，页脚？ 答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”——“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了。 问：如何从第三页起设置页眉？ 答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了 ●在新建文档中，菜单—视图—页脚—插入页码—页码格式—起始页码为0，确定； ●菜单—文件—页面设置—版式—首页不同，确定； ●将光标放到第一页末，菜单—文件—页面设置—版式—首页不同—应用于插入点之后，确定。 第2步与第三步差别在于第2步应用于整篇文档，第3步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1编号，完成。 问：WORD页眉自动出现一根直线，请问怎么处理？ 答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格式－边框和底纹－设置选无 问：页眉一般是---------，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，WORD中修改页眉的那根线怎么改成双线的? 答：按以下步骤操作去做： ●选中页眉的文字，包括最后面的箭头 ●格式－边框和底纹 ●选线性为双线的 ●在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线 ●确定 ▲上面和下面自己可以设置，点击在预览周围的四个小方块，页眉线就可以在不
人教版二年级上册语文练字
识字 1
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外国人学汉语的有趣经历
提及“方保罗”三个字，呈现于您脑海的“关键字”会是“电影”、“精通汉语的外国人”吗？再“进阶搜寻”的话，也许还有“美国人”、“中国电影”、“香港电影”和“生鬼活泼的电视节目主持人”……就这么多吗？他的汉语究竟如何“精通”？方保罗对语言文字的兴趣，或许与他的家庭背景有密切的关系。方保罗的祖父母是来自东欧的犹太人，虽然方保罗的母语是英语，但因很小的时候已接触希伯来文和俄文，他自言从少就对文字很敏感。除此以外，方保罗的双亲亦很鼓励儿子学好语文以及发展自己的兴趣。所以方保罗强调，他后来选择了电影及汉语，跟这种自由而充满鼓励的学习气氛有很大关系。因父母都是大学教授，方保罗最初接触汉语的渊源亦由此而起。他八岁时，父亲有一位来自香港的中国学生常到他家，教他写中国字。方保罗当时觉得很有趣，对汉语的认识便由学写“一、二、三”这几个数字开始。每次当他的父母自日本、泰国和香港等亚洲地区买来各地的精美礼物，又常常以当地报纸包裹礼物时，求知欲旺盛的方保罗便会细看研究纸上的文字。当时“四四方方”的汉字逐渐引起了方保罗的注意，而他对汉语的渊源可说是由此而起。 至高中三年级，方保罗有机会到大学旁听汉语课程，但他说选择汉语的原因可算是“无心插柳柳成荫”。“当初我想学的是日语，却因学校没有日语课程，乃转而研习汉语。当时对我这个不知就里的美国人而言，两者分别都不大！”其实对当时一般的美国人来说，学习汉语是新奇而陌生的事。当年连同方保罗在内，学习汉语的学生只有三个！“记得一位汉语老师曾说过，我们懂写中文以后，记忆会储存于手上，所以我们都不停地练字，在看电视的时候也写呀！记得有一年圣诞节假期，我们举家自Ohio到Florida探望外公、外婆时，我也是在Miami的沙滩一边度假一边练字呢！”重看当年的字体，方保罗笑说像是婴孩写似的。进大学以后，方保罗对汉语的兴趣仍不减，更于大学三年级时休学一年，前往新加坡南洋大学进修汉语。但因当时使用汉语的人不多，课堂以外的实习机会比想像中少。期间他曾到过印尼、苏门塔腊等地旅游，但当地英语并不通行，迫使他需以汉语应对，汉语却因而大有进步。此后他再游历了泰国、缅甸、印尼等国家，期间认识了不少萍水相逢而又热情接待他的中国人，“我也是头一次享受到地道的传统中国文化”。方保罗这时亦肯定了环境（语言的实习环境）对语言学习的重要影响。 那么方保罗觉得学汉语最困难之处是什么呢？“我认为学汉语最困难的地方是掌握声调。虽然我的普通话是正式从学院学的，但至今仍常出错，例如常把不同的字词声调搞错而闹了不少笑话。其次，要认清每一个字，包括懂写、懂读都需要花上不少功夫。”对语言饶有天份的方保罗自言很喜欢中国的成语，“其实语言与文化、历史的关系实在太密切了。虽然我接触的仍很皮毛，但几乎每一个成语都来自有趣的故事，这也是吸引我的地方。”有没有哪些成语成为他日常生活的“口头禅”呢？“我很喜欢‘塞翁失马焉知非福’这句成语，这也正是英语的‘A Blessing in disguise’的中文对照，不是很有意思吗？” 听方保罗学习汉语的历程似乎相当顺利，但他还是下过不少苦功的。修读硕士课程以前，他曾有约半年时间到台湾学习汉语。为改善读、写能力，他从书店买来了一本巴金的《春》，每天细读两页，遇不明白的地方翻查过字典以后便记录在本子上，写上生字的声调、解释，遇上忘了的生字仍一再记录，由此反覆细读，一本《春》连同他的私人本子，见证了他学汉语的历程和进步。
Powerworld Simulator使用教程(简)
Powerworld Simulator使用教程 本教程介绍如何用Powerworld Simulator建立一个新模型、如何在Simulator中激活一个已存在的模型以及如何使用powerworld中的最优潮流（OPF）求解。主要内容翻译自Powerworld 11.0的使用手册。 一、使用方法概述 PowerWorld 模拟器与用户的交流大多借助鼠标来完成,其界面遵循使用鼠标的惯例。一般来说,用鼠标左键可直接修改、控制系统中的设备,右键可用来查看某一设备的详细信息或可选项的列表视图。另外还规定了鼠标的一些特殊用法。 PowerWorld 模拟器的常用模式有两种：编辑模式和运行模式。编辑模式用来创建新模型或修改已存在的模型；而运行模式则用来模拟演示所创立的系统。通过点击程序栏的EDIT MODE ( 编辑模式) 和RUN MODE(运行模式) 按钮,可在两者之间随意切换，但每种模式中菜单的命令是不同的。 PowerWorld 模拟器的诸多功能可通过使用工具栏来完成。工具栏中还包括不少控制栏,它们均可通过鼠标来激活。工具栏共有8个，如下图所示，自左到右，自上到下依次为: z文件栏：通过本栏可进行存盘、打印、读取等操作。本栏也提供了联机帮助和模型查错工具。PowerWorld 模拟器允许用户用几种不同的格式存储系统模型。选择主菜单File 中的Save As 项可出现对话框,在对话框左下角存储文件类型一栏中可选择所需的保存格式。模拟器能以多种二进制格式(默认值) 、多种PTI 版本所用的原始数据类型、IEEE 通用格式等来存储模型。 z程序栏：在本栏可切换程序的编辑或运行模式,来控制潮流计算的各种信息。本栏包括以下选项: 9编辑模式(Edit Mode)：编辑模式用于创建新的模型和修改已存在的模型。通过点击程序栏的“编辑模式”钮( EDIT MODE)可切换到本模式。在本模式下可进行以下 操作:创建一个新模型；在已有的模型中增加元件；修改单线图中实物的外观；查 看并修改没有用图表显示的模型，等； 9运行模式(Run Mode)：本栏提供了运行模式下的一些基本操作钮,可以控制模拟的开始、继续、暂停,以及显示曲线图、切换单线图等。在本模式下可进行动画定时 模拟,可实现单步潮流计算以及电力系统的时域仿真。在程序选项板上点击“运行 模式”按钮进入运行模式。主要功能包括:可通过单线图来查看模型的图形；模型 信息(Case Information) 显示,通过表格显示图来查看整个电力系统的情况；通过 对话框改变仿真选项以及潮流计算；换算在任意节点上的负荷、并联支路和发电量； 电压曲线图；功率转移分布因子( PTDF) 的计算；根据进行纯潮流研究还是时域经 济性分析进行用户自定制，等； 9单步求解(仅在运行模式下)：潮流方程进行单步求解是相对于定时仿真而言的。该