定期考核系统操作手册

全国医师定期考核信息登记管理系统

操作实务手册

主管:国家卫生和计划生育委员会

主编:中国医师协会医师定期考核工作办公室

前言

2011年1月,由国家卫生计生委(原卫生部)主办,中国医师协会承办的全国医师定期考核第一次工作会议在北京召开,大会的召开标志着新一轮全国医师定期考核工作全面启动。中国医师协会受国家卫生计生委委托,负责全国医师定期考核管理日常事务性工作,经原国家卫生部批准,国家民政部审核同意,我会为此正式成立了医师定期考核工作办公室。

四年来,我办按照国家卫生计生委的整体部署和基本要求,在各省/市/区卫生行政部门及其医师定期考核管理办公室共同努力下,克服困难,推进了医师定期考核政策的贯彻、落实,全国医师定期考核工作初战告捷。医师定期考核作为医师队伍建设的重要内容,得到了各级卫生行政部门、卫生机构和广大医师前所未有的高度重视。

2012年9月,为了帮助各地医师定期考核管理办公室、考核机构和医疗、预防、保健机构管理人员了解、掌握医师定期考核相关政策、操作流程和工作程序,我办在国家卫生计生委和中国医师协会领导下,坚持以人为本、科学发展观的理念,根据各地前阶段工作中的新情况、新问题和国家卫生计生委督导调研的信息反馈意见,结合系统操作、功能和使用的体验度,就大家所关心的问题进行了总结归纳,汇编了《全国医师定期考核信息登记管理系统操作实务手册》。本书主要分为三个部分:一是全国医师定期考核工作的概览;二是考核工作管理流程与操作步骤的图示;三是使用《医师定期考核信息登记管理系统》(以下简称《考核登记管理系统》)及其考试与培训平台规范开展各项考核工作的操作方法。本书作为帮助各地尤其是基层单位开展定

期考核工作的规范操作指南,在全国发行后,受到广大医师定期考核管理干部积极评价和广泛好评。

为了使信息平台与医师定期考核业务更好地契合,根据国家卫生计生委的要求及各省市卫生行政部门、考核管理办公室等多方建议,2015年年初,我们对《考核登记管理系统》进行了全面升级,进一步提升了用户体验度,优化了考核周期设置、简易程序申请等流程和功能,并进一步完善了系统附件体系,以加强考核信息的真实性和准确性。为此,结合《考核登记管理系统》功能升级的情况,我们对本书进行了修订和充实,以满足大家实际操作使用的需要。通过本书的编印,希望对从事全国医师定期考核工作管理的同仁有所帮助。

中国医师协会

医师定期考核工作办公室 2015年4月

目录

第一章考核工作概览

全国医师定期考核组织体系 (2)

中国医师协会医师定期考核工作办公室工作职责 (3)

中国医师协会医师定期考核工作办公室工作方针 (7)

各级部门考核工作任务分解表 (8)

第二章业务工作流程

全国医师定期考核管理工作流程 (10)

地方医师定期考核管理工作流程 (11)

省级卫生行政部门/考核办工作程序 (12)

考核机构工作程序 (13)

省级地区业务水平测评工作程序 (14)

按专业考核流程 (15)

考核登记管理系统操作流程 (16)

考试平台操作流程 (17)

第三章系统操作实务

一、考核登记管理系统登录 (19)

二、健全组织机构,启动本周期考核工作 (20)

三、建立并发放系统登录账户(用户名+初始密码) (22)

四、确定考核机构 (27)

五、医师基本信息填报与审核 (37)

六、医师考核流程 (46)

七、考核结果录入与公布 (85)

八、结果电子化认证 (89)

九、考核不合格医师再培训与再考核 (93)

十、统计分析 (93)

附录:《医师定期考核信息登记管理系统》改版说明 (94)

考核工作概览

全国医师定期考核组织体系

注:图中实线表示“领导”关系;虚线表示“指导”关系

中国医师协会医师定期考核工作办公室工作职责

一、适用范围

本工作职责适用于中国医师协会受国家卫生计生委委托,履行医师定期考核管理日常事务性工作。

本工作职责是中国医师协会医师定期考核工作办公室全体工作人员的工作准则,须严格遵守、履行。

二、参照的法规文件

《中华人民共和国执业医师法》(以下简称《医师法》)

《医师定期考核管理办法》(卫医发〔2007〕66号)(以下简称《办法》)

《关于进一步做好医师定期考核管理工作的通知》(卫办医管发〔2010〕208号)

《卫生部医管司关于承担医师定期考核管理日常事务性工作的复函》(卫医管医疗便函〔2011〕2号)

《卫生部办公厅关于统一使用医师定期考核信息管理系统的通知》(卫办医管函〔2011〕146号)

《关于规范医师定期考核电子化认证工作的通知》(卫办医管函〔2013〕389号)

三、组织体制

1 根据国家卫生计生委要求,受国家卫生计生委委托,报国家卫生计生委批准,民政部备案审核同意,中国医师协会成立了全国医师定期考核工作领导小组,设立了医师定期考核工作办公室,面向全国规范、有序、有效开展医师定期考核——管理日常事务性工作。根据工作需要,报国家卫生计生委同意,相继成立了全国医师定期考核专家委员会(以下简称专家委员会)和全国医师定期考核编辑委员会(以下简称编委会),以及各专业全国编委会,各专业定期考核专家委员会由国家卫生计生委医政医管局根据工作需要逐步组建。专家委员会负责制定全国各专业医师定期考核工作的组织实施方案,对全国各专业编委会工作指导、督促和管理。编辑委员会根据专家委员会指导意见,具体承担各专业医师定期考核内容的设计与编写。

2 医师定期考核工作办公室是中国医师协会受国家卫生计生委委托,面向全国各地开展医师定期考核管理日常事务性工作的常设机构,其工作职责为服务、指导、监督、管理。

3 中国医师协会医师定期考核工作办公室下设“考核指导部”、“考培部”、“网络技术部”、“综合事务部”、“信息报道部”等工作部门。

四、工作办公室主要工作职责

1 根据《医师法》、《办法》及国家卫生计生委有关文件政策精神,受国家卫生计生委委托,在工作领导小组的领导下,开展全国医师定期考核管理日常事务性工作。

2 根据中国医师协会“服务、协调、自律、维权、监督、管理”十二字方针,坚持“客观、科学、公平、公正、公开”的工作原则,为全国医师定期考核管理工作提供服务。

3 坚持以科学发展观为指导,按照《“十二五”卫生信息化建设思路与框架》要求,为全国医师定期考核管理工作提供《医师定期考核信息登记管理系统》(以下简称《考核登记管理系统》)等信息化网络化管理手段。

4 根据各地需要,提供定期考核工作的信息技术支持及其他帮助。

5 执行定期考核工作汇报制度,工作中遇到的问题及相关建议及时向国家卫生计生委医政医管局汇报。

(一)考核指导部工作职责

1 向各省级考核办公室传达相关政策及文件精神和要求。

2 组织制定考核工作所涉及的具体标准、流程和规范,指导各地开展考核工作。

3 协调指导各省级考核办公室开展日常事务性工作、建立健全工作职责和相关规章制度和工作规范。

4 督导调研各地考核工作的执行情况,保证考核工作规范开展。

5 举办培训班,培训宣传考核政策,指导各地考核管理部门、各级各类卫生机构的考核工作。

6 对考核机构的考核结果进行抽查核实。

7 建立考核工作评价体系。

8 组织召开工作经验交流会,促进各地考核工作经验的共享。

9 汇总全国考核结果,对考核数据进行统计分析,将全国医师考核工作情况上报国家卫生计生行政部门。

10 负责收集各地方对定期考核工作的意见、建议和问题,指定专人负责接待来信来访,接听电话并记录,及时了解情况、发现问题,并向有关部门及时反馈和解决问题。

(二)考培部工作职责

1 组织专家开展业务水平测评国家级题库建设,制定各专业医师业务水平测评国家级考纲。

2 制定业务水平测评考务管理规定和考场规则,规范考试流程。

3 指导各地制定考试评分细则和合格标准。

4 组织专家开展网络公开课和面授辅导。

5 组织专家编写全国各专业医师定期考核指南。

6 负责专家委员会和编辑委员会成员的联系、协调和组织管理工作。

(三)网络技术部工作职责

1 推广应用《考核登记管理系统》、《题库管理系统》、《考试平台》、《培训平台》和《防伪标贴验证查询系统》,确保各系统安全稳定运行。

2 做好《考核登记管理系统》的机构和医师数据管理工作。

3 指导、培训各省级考核办公室、考核机构、卫生机构及执业医师正确使用和操作《考核登记管理系统》、《考试平台》和《培训平台》。

4 严格遵守《网站运行管理制度》、《用户信息安全保障措施实施规定》、《中心服务器操作管理规定》等管理制度与规定,确保网站稳定运行和信息安全。

(四)综合事务部工作职责

1 负责工作办公室综合性事务管理,协调各部门工作和处理日常事务。

2 负责行政文书的处理,做好各类文件起草、审批及收发、登记、传递、催办、立卷和管理工作。

3 负责定期考核工作的统筹、组织、协调,监督任务落实情况。

(五)信息报道部工作职责

1 收集、采编各地方医师定期考核工作信息,定期编印工作简报。

2 全国医师定期考核工作网信息日常更新与维护。

3 联络媒体,以新闻统发稿的形式发布医师定期考核重要新闻。

4 编印定期考核操作实务手册、文件汇编、工作问答等业务参考书籍。

中国医师协会医师定期考核工作办公室工作方针

医师定期考核是一项国家法定任务,是医师准入后的一项国家管理制度,因此,全国医师准入后的管理方法和考核内容在全国层面上应当有基本要求和统一部署。为了体现对医师既有考核管理,又不增加各部门及医师的过度负担,确保考核质量,我们制定了以“三大体系”为支撑,以“两个服务”为手段,在全国实现“四个统一”的工作方针,就是说全国医师定期考核的考核平台、考核方式、考核内容与结果管理应当统一,否则就无法实现统一管理。

以“三大体系”为支撑,“两个服务”为手段,实现“四个统一”

各级部门考核工作任务分解表

通常我们认为医师定期考核工作面广量大,时间紧,任务重,但实际上,全国医师定期考核工作涉及到8个部门或对象,对一个部门或一个对象而言,仅承担自己所涉的工作任务,而整个医师定期考核工作,经8个部门或对象分解、完成,以下分解表作了归纳与总结。

章业务工作流程

全国医师定期考核管理工作流程

注:①图中实线表示“领导指导、管理”关系;虚线表示“信息反馈、上报”关系

②以上根据卫生部卫医发〔2007〕66号文、卫办医管发〔2010〕208号文图解

地方医师定期考核管理工作流程

注:①图中实线表示“领导指导、管理”关系;虚线表示“信息反馈、上报”关系

②以上根据卫生部卫医发〔2007〕66号文、卫办医管发〔2010〕208号文图解

省级卫生行政部门/考核办工作程序

考核机构工作程序

省级地区业务水平测评工作程序

KPI绩效管理操作手册宏智瑞达

K P I绩效管理操作手册 宏智瑞达 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

K P I绩效管理操作手册第一部分绩效管理综述 一、绩效管理 绩效是指具有一定素质的员工围绕职位的应付责任所达到的阶段性结果以及在达到过程中的行为表现。 所谓绩效管理是指管理者与员工之间在目标与如何实现目标上所达成共识的过程,以及增强员工成功地达到目标的管理方法以及促进员工取得优异绩效的管理过程。绩效管理的目的在于提高员工的能力和素质,改进与提高公司绩效水平。绩效管理首先要解决几个问题:(1)就目标及如何达到目标需要达成共识。(2)绩效管理不是简单的任务管理,它特别强调沟通、辅导和员工能力的提高。(3)绩效管理不仅强调结果导向,而且重视达成目标的过程。 绩效管理所涵盖的内容很多,它所要解决的问题主要包括:如何确定有效的目标?如何使目标在管理者与员工之间达成共识?如何引导员工朝着正确的目标发展?如何对实现目标的过程进行监控?如何对实现的业绩进行评价和对目标业绩进行改进?绩效管理中的绩效和很多人通常所理解的“绩效”不太一样。在绩效管理中,我们认为绩效首先是一种结果,即做了什么;其次是过程,即是用什么样的行为做的;第三是绩效本身的素质。因此绩效考核只是绩效管理的一个环节。 绩效管理是通过管理者与员工之间持续不断地进行的业务管理循环过程,实现业绩的改进,所采用的手段为PDCA循环:图1:绩效管理的PDCA循环 绩效管理的侧重点体现在以下几个方面: ☆计划式而非判断式

——着重于过程而非评价 ——寻求对问题的解决而非寻找错处 ——体现在结果与行为两个方面而非人力资源的程序 ——是推动性的而非威胁性 ☆绩效管理根本目的在于绩效的改进 ——改进与提高绩效水平 ——绩效改进的目标列入下期绩效计划中 ——绩效改进需管理者与员工双方的共同努力 ——绩效改进的关键是提高员工的能力与素质 ——绩效管理循环的过程是绩效改进的过程 ——绩效管理过程也是员工能力与素质开发的过程 二、绩效管理过程 在上述的绩效管理各环节过程中包括四个方面:计划、辅导、评价、报酬。(一)绩效管理中的计划 1. 制定绩效目标计划及衡量标准 绩效目标分为两种 (1)结果目标:指做什么,要达到什么结果,结果目标的来源于公司的目标、部门的目标、市场需求目标、以及员工个人目标等。 (2)行为目标:指怎样做 确定一个明智的目标就是既要确定要实现什么结果又要确定怎样去做,才能更好地实现要达成的目标。 明智的目标(SMART)原则是指:

爆破作业人员培训考核信息系统操作手册样本

爆破作业人员培训考核信息系统操作手册[培训单位平台Ver 3.0] 广州中爆数字信息科技有限公司 二〇一四年十一月 目录

一、系统概述............................................................. 错误!未定义书签。 二、系统运行环境..................................................... 错误!未定义书签。 1、硬件环境......................................................... 错误!未定义书签。 2、软件环境......................................................... 错误!未定义书签。 三、系统操作说明..................................................... 错误!未定义书签。 3.1登录................................................................... 错误!未定义书签。 3.2培训管理........................................................... 错误!未定义书签。 3.2.1培训计划申请.......................................... 错误!未定义书签。 3.2.2培训报名.................................................. 错误!未定义书签。 3.2.3培训结果登记.......................................... 错误!未定义书签。 3.2.4打印培训合格证明.................................. 错误!未定义书签。 3.2.5打印培训证明.......................................... 错误!未定义书签。 3.3考核管理........................................................... 错误!未定义书签。 3.3.1考核报名.................................................. 错误!未定义书签。 3.3.2发准考证.................................................. 错误!未定义书签。 3.3.3成绩查询.................................................. 错误!未定义书签。 3.4教材/课件订购.................................................. 错误!未定义书签。 3.4.1教材订购.................................................. 错误!未定义书签。 3.4.2课件订购.................................................. 错误!未定义书签。 3.5查询统计........................................................... 错误!未定义书签。 3.5.1学员查询.................................................. 错误!未定义书签。 3.5.2培训专家查询.......................................... 错误!未定义书签。

KPI绩效管理体系及薪酬分配体系操作手册

绩效管理体系及薪酬分配体系 操作手册

序言 ?任何一个成功的企业都必须具有以业绩为导向的企业文化和有效考核、奖励优良业绩的管理体系,因此,如何建立积极向上的业绩文化和刚正、有效的绩效测评体系是龙之杰时装有限公司向一流的管理水平迈进的重要一步 ?本操作手册旨在描述如何使用关键业绩指标,衡量龙之杰时装有限公司从管理干部到普通员工的业绩表现,上下交流每个员工的业绩考评结果并实施绩效改善计划,以及与薪酬挂钩的办法和程序。在考虑关键业绩指标的同时,辅以综合素质的考核,另外还涉及内部满意度的调查,从而使该体系对员工的考核更全面、客观、刚正与有效。具体地说,本手册将包括2个主要方面 ---- 绩效考核的操作方法及流程 ---- 绩效考核与薪酬挂钩方案 ?通过本手册的实施,希望能帮助龙之杰时装有限公司实现管理模式的优化,从而实现我们的经营目标。

一.绩效考核体系

绩效考核设计原则与框架 ?绩效考核设计原则 ?绩效考核体系主要考核内容 ?绩效考核指标制定原则与方法 ?绩效考核执行机构及人员 ?绩效考核总流程

绩效考核体系设计原则 考核的目的 绩效考核的目的是规范员工行为,同时激励员工、将员工行为引向企业的总体目标, 在企业内部保持竞争机制,通过优胜劣汰,保持企业的竞争优势。 考核内容 内容应联系到客户满意程度及对松川的价值创造;通过与工作及权力范围的联系以增加员工的积极性考核指标 考核指标应是明确、具体、有挑战性同时又是现实可行的,并且要切合公司的战略目标、综合平衡短期目标与长期目标的关系。 考核方法 考核必须公平、操作性强,应由最了解业务的经理(或主管)负责,也须由高层领导定期参与。

kpi绩效管理操作手册

(KPI)绩效管理操作手册 绩效管理操作手册目录第一部分:绩效管理综述一、绩效管理二、绩效管理过程三、绩效管理适用对象四、绩效指标的主要形式与内容五、建立绩效管理系统的条件第二部分:关键绩效指标体系建立一、关键绩效指标含义二、关键绩效指标设计基本方法三、关键绩效指标体系建立流程四、在实际工作中的应用第三部分:工作目标设定一、工作目标设定的含义二、工作目标的设计第四部分:绩效计划一、绩效计划的含义二、经营业绩计划的制定三、员工绩效计划的制定第五部分:绩效辅导一、工作中的辅导二、中期回顾第六部分:绩效评估与绩效应用一、 绩效评估二、绩效结果应用三、绩效计划修订第一部分绩效管理综述一、绩效管理绩效是指具有一定素质的员工围绕职位的应付责任所达到的阶段性结果以及在达到过程中的行为表现。 所谓绩效管理是指管理者 与员工之间在目标与如何实现目标上所达成共识的过程,以及增强员工成功地达到目标的管理方法以及促进员工取得优异绩效的管理过程。绩效管理的目的在于提高员工的能力和素质,改进与提高公司绩效水平。绩效 管理首先要解决几个问题:(1)就目标及如何达到目 标需要达成共识。(2)绩效管理不是简单的任务管理,它特

别强调沟通、辅导和员工能力的提高。(3) 绩效管理不仅强调结果导向,而且重视达成目标的过程。绩效管理所涵盖的内容很多,它所要解决的问题主要包括:如何确定有效的目标?如何使目标在管理者与员工之间达成共识?如何引导员工朝着正确的目标发展?如何对实现目标的过程进行监控?如何对实现的业绩进行评价和对目标业绩进行改进?绩效管理中的绩效和很多人通常所理解的“绩效”不太一样。在绩效管理中,我们认为绩效首先是一种结果,即做了什么;其次是过程,即是用什么样的行为做的;第三是绩效本身的素质。因此绩效考核只是绩效管理的一个环节。绩效管理是通过管理者与员工之间持续不断地进行的业务管理循环过程,实现业绩的改进,所采用的手段为PDCA循 环:图1:绩效管理的PDCA循环绩效管理的侧重点体现在以下几个方面:☆ 计划式而非判断式--- 着重于过程而非评价--- 寻求对问题的解决而非寻找错处--- 体现在结果与行为两个方面而非人力资源的程序--- 是推动性的而非威胁性☆ 绩效管理根本目的在于绩效的改进--- 改进与提高绩效水平--- 绩效改进的目标列入下期绩效计划中--- 绩效改进需管理者与员工双方的共同努力--- 绩效改进的关键是提高员工的能力与素质-- - 绩效管理循环的过程是绩效改进的过程--- 绩效管理过程也是员工能力与素质开发的过程二、绩效管理过程在上述的绩效管理各环节过程中包括四个方面:计划、辅导、评

湖北省特种作业人员考核管理系统操作说明

特种作业人员考核管理系统 操作说明

2017-08-01 目录 1.前言 (5) 1.1.编写目的 (5) 2.注意事项 (5) 3.系统流程图 (5)

4.功能列表 (6) 5.操作手册 (8) 5.1.企业基本信息 (8) 5.1.1.功能说明 (8) 5.1.2.操作说明 (8) 5.2.机构管理 (9) 5.2.1.培训机构基本信息 (9) 5.2.2.考核点基本信息 (11) 5.3.考核管理 (12) 5.3.1.报名确认 (12) 5.3.2.制定考试计划 (14) 5.3.3.考试结果审核 (17) 5.3.4.证书打印 (18) 5.3.5.证书发放登记 (19) 5.4.考试管理 (20) 5.4.1.正在考试 (20) 5.4.2.考试计划查询 (21) 5.4.3.考试计划总览 (22) 5.5.证书管理 (24) 5.5.1.功能说明 (24)

5.6.统计报表 (24) 5.6.1.人员信息查询 (24) 5.6.2.考试结果统计 (25) 5.7.通知公告管理 (26) 5.7.1.功能说明 (26) 5.7.2.操作说明 (27)

1.前言 1.1. 编写目的 为了使操作人员能够迅速地掌握特种作业人员考核管理系统的流程及操作方法,更好地使用平台提供的各种功能,我们编写了《特种作业人员考核管理系统用户操作手册》。 2. 注意事项 推荐使用谷歌浏览器。 3. 系统流程图 3.1. 各角色操作流程图 特种作业人员考核管理系统角色操作流程图 建筑企业/个人 管理部门 培训机构 考核点 取证人员 省总站 网上报名 报名确认打印准考证管理培训结果 录入实操成绩并提交考试结果 制定考试计划考试结果审核 打印证书 证书发放登记 参加考试全程监管 提交 提交 提交删除考试计划 制定考试计划 (只能制定和修改 计划)

员工绩效考核方案操作手册(员工篇)

员工考核方案操作手册 绩效填报一览表 序号操作人操作模块完成日期备注操作步骤1 被考核人考核指标填报本月1-2日员工填写本月工作计划 1.1 2 考核人考核指标审核本月3-4日对员工本月工作计划进 行审核 1.2 3 被考核人考核评分次月1-4日员工填报上月工作完成 情况 2.1 4 考核人考核评分次月5-6日负责人对员工工作计划 与完成情况进行评分 2.2 5 考核人考核结果审核次月10日前审核上月员工考核评分 2.3 1、绩效填报阶段 1.1考核量表填报(本月1-2号) 员工填报考核量表,具体填报方式见下图,打开“考核指标填报”节点, 找到需要填报量表的方案,点击“创建”,这时候会弹出“创建考核表”框,选择第二项依据公共量表创建个人考核表,选择公共量表。

填写考核量表,选中“个人价值创造”“月度重点工作”,点击“增加指标”按钮,添加本月工作计划,自行分配权重,并在“评分标准”列添加具体内容。 至此,考核量表全部维护好,点击保存,提交。 1.2考核量表审核(本月3-4号) 当考核对象将考核量表填报完毕提交之后,会在考核设置审核人(上级领导)的自助中生成一条代办事务,可以点击进入审核页面,见下图:

也可以直接点击“考核指标审核”进入审核页面。 这时,进入员工量表页面,可以对员工填报的重点工作、临时工作、评分标准、考核人以及权重进行审核,审核通过后点击“通过”,也可以“驳回”,也可以对审核后的量表进行“弃审”。 2考核评分阶段 2.1考核实施—自评(次月1-4)

当考核方案冻结发布后,这时可以由绩效管理员在实施控制台发起开始考核的指令,同时要重新调整考核日期,并且会发送通知给相应的考核人,包括自评人和上级考核人。会在考核人的邮箱生成邮件以及自助中生成代办事务。 员工首先登陆自助,点击考核评分节点,如下图: 然后打开考核评分界面,为自己的量表进行填写“实际完成值”,并进行自我评分,如下图所示: 2.2考核实施—上级评价(次月5-6号) 当员工自评完毕后,可以开始第二轮的考核,上级为下级打分,同样打开考核评分节点,可以看到如下界面,与第一轮考核界面不同的是,第二轮考核可以看到前一轮的考核结果,领导可以在这里得到前一轮的加减分情况,点击后,还可以看到具体的明细以及考核结果,如下图所示:

医师定期考核系统操作说明

医师定期考核系统操作说明 (考核机构操作流程) 一、考核机构→用户名→密码→验证码→登陆。 二、填写、完善本机构信息的操作: 机构信息(楣栏区)→编辑机构信息→填写相关信息→输入完毕,点击【提交信息】按钮→确定。 三、工作台→修改密码→点击(楣栏区)修改密码→按要求填写完成修改→确定。 四、申请本考核周期考核机构→操作处点击【申请】按钮→出现申请考核机构信息填写页面,根据实际情况勾选考核类别:临床、中医、口腔、公共卫生→“√”→根据要求在申请材料目录处点击【浏览】按钮→点击每个需上传文件→批量上传申请材料→点击【提交信息】按钮,完成申请→确定→等待卫生行政部门审核,审核通过后即可成为考核机构。 五、工作台(审核参加考核的医师名单的操作)→点击【医师名单审核】→出现待审核医师名单列表页→点击【查看】按钮,查看上报医师的详细信息→点击(楣栏区)【确定】按钮通过审核→确定(楣栏区)【待审核名单】→出现待审核医师名单列表页→勾选需操作的医师→点击楣栏区【确定】按钮,所选医师名单通过审核,可以填写考核内容→确定。 六、工作台(复核卫生机构上报的一般程序考核信息操作)→点击【考核内容符 医师一般 职业道德 →点击【

七、工作台(复核卫生机构上报的简易程序考核信息的操作)→点击【考核内容复核】→出现待复核医师列表页→点击【审核】按钮→出现医师简易程序考核内容页→申请理由:{考核机构意见:准予申请→同意;(执业机构意见:该医师表现优异,同意申请)}→工作成绩评定:{考核机构意见(经核实,情况属实)→同意。(执业机构意见:该医师对工作认真负责,能积极的完成工作任务)}→职业道德评定:{考核机构意见(经核实,该医师工作尽职尽责,为患者服务,口碑优异)→同意。(执业机构意见:该医师恪守行为准则,牢记为人民服务信念,在临床工作中热忱服务患者)}→医师述职{考核机构:同意→同意。执业机构:同意}→输入完毕,点击【提交审核】按钮。完成复核→确定。 八、工作台→点击【设置业务水平测试内容】点击后区【指派测试项目】按钮→点击业务水平测试“√”→【提交信息】按钮→确定。 九、导出业务水平测试医师名单,返回复核通过的医师列表页→测试项目→有关法律、法规、专业知识等考试→点击搜索→列表内选【导出业务水平测试名单】按钮→保存→选择文件保存目录,修改文件名→【保存】按钮→关闭。 十、工作台(填写业务水平测试结果)→点击【业务测试结果】→业务水平测试医师列表→点击后区【审核】按钮→考核结论→合格。业务水平测试:考核机构意见→合格→提交信息→确定。 十一、工作台(考核机构新增医师账号的操作)→名单审核→医师账号→新增医师用户→单位名称→保存信息→确定→密码为123456→工作台。

经营业绩考核系统操作手册

北京市驰跃翔经营业绩管理系统 操作使用说明书 北航-中清研战略研究中心 二O一一年一月

目录 一、登录系统 ................................................................................... - 7 - 二、修改登录密码 ........................................................................... - 8 - 三、工程管理 ................................................................................... - 8 - (一) 添加工程 (8) (二) 工程信息列表 (9) (三) 工程状态维护 (11) (四) 工程销项 (11) (五) 工程转移 (12) (六) 工程归档 (13) 四、合同管理 ................................................................................. - 14 - (一) 合同申请 (14) (二) 审批回馈 (15) (三) 合同审批 (16) (四) 合同列表 (17) (五) 合同变更 (18) (六) 合同变更审批 (18) (七) 合同比例分配 (19) (八) 合同销项 (19) (九) 合同销号 (20) 五、票据管理 ................................................................................. - 21 - (一) 发票录入 (21) (二) 发票审批回馈 (22) (三) 发票审批 (22) (四) 发票查询 (24)

KPI绩效管理操作手册(精装版)

世界500强名企的KPI绩效管理操作手册——精华版 绩效管理操作手册 目录 第一部分: 绩效管理综述一、 绩效管理二、 绩效管理过程三、 绩效管理适用对象四、 绩效指标的主要形式与内容五、 建立绩效管理系统的条件 第二部分: 关键绩效指标体系建立一、 关键绩效指标含义二、 关键绩效指标设计基本方法三、 关键绩效指标体系建立流程四、 在实际工作中的应用 第三部分: 工作目标设定一、 工作目标设定的含义二、 工作目标的设计 第四部分: 绩效计划一、 绩效计划的含义二、 经营业绩计划的制定三、 员工绩效计划的制定 第五部分: 绩效辅导一、 工作中的辅导二、 中期回顾

第六部分: 绩效评估与绩效应用一、 绩效评估二、 绩效结果应用三、 绩效计划修订 一、绩效管理 绩效是指具有一定素质的员工围绕职位的应付责任所达到的阶段性结果以及在达到过程中的行为表现。 所谓绩效管理是指管理者与员工之间在目标与如何实现目标上所达成共识的过程,以及增强员工成功地达到目标的管理方法以及促进员工取得优异绩效的管理过程。绩效管理的目的在于提高员工的能力和素质,改进与提高公司绩效水平。绩效管理首先要解决几个问题:(1)就目标及如何达到目标需要达成共识。(2)绩效管理不是简单的任务管理,它特别强调沟通、辅导和员工能力的提高。(3)绩效管理不仅强调结果导向,而且重视达成目标的过程。 绩效管理所涵盖的内容很多,它所要解决的问题主要包括:如何确定有效的目标?如何使目标在管理者与员工之间达成共识?如何引导员工朝着正确的目标发展?如何对实现目标的过程进行监控?如何对实现的业绩进行评价和对目标业绩进行改进?绩效管理中的绩效和很多人通常所理解的“绩效”不太一样。在绩效管理中,我们认为绩效首先是一种结果,即做了什么;其次是过程,即是用什么样的行为做的;第三是绩效本身的素质。因此绩效考核只是绩效管理的一个环节。 绩效管理是通过管理者与员工之间持续不断地进行的业务管理循环过程,实现业绩的改进,所采用的手段为PDCA循环:图1:绩效管理的PDCA循环 绩效管理的侧重点体现在以下几个方面: ☆计划式而非判断式 ——着重于过程而非评价 ——寻求对问题的解决而非寻找错处 ——体现在结果与行为两个方面而非人力资源的程序 ——是推动性的而非威胁性 ☆绩效管理根本目的在于绩效的改进 ——改进与提高绩效水平 ——绩效改进的目标列入下期绩效计划中 ——绩效改进需管理者与员工双方的共同努力 ——绩效改进的关键是提高员工的能力与素质 ——绩效管理循环的过程是绩效改进的过程 ——绩效管理过程也是员工能力与素质开发的过程 二、绩效管理过程

绩效考核操作手册

目录 第一章总则 1、1绩效考核意义 1、2绩效考核目的 1、3绩效考核原则 1、4绩效考核周期 1、5绩效考核对象 1、6绩效考核流程 第二章绩效考核综述 2、1绩效考核综述 2、2绩效考核指标 2、3绩效考核指标变更 第三章绩效考核评分 第四章绩效评估与绩效应用 4、1月度绩效考核评估与应用 4、2年度绩效考核评估与应用 第五章绩效考核申诉 5、1申诉条件 5、2申诉处理 第六章其他 第七章附则 第一章总则 1、1绩效考核意义 绩效考核不是为考核而进行的考核。它所要解决的问题就是保障基康人持续不断的工作改进和个人能力的提升。它的意义是深远的,它是推动基康事业不断发展(可持续发展)的动力。实行它的宗旨就是为了进一步建立和优化公司的价值体系,强化基康事业的核心理念与价值观,保障无论员工个体、部门、项目团队乃至公司的发展统一。 1、2绩效考核目的 绩效考核的根本目的在于将每一位员工的成长和部门完成本职工作的能力转化为公司绩效不断改进和提高。 目前,我们的考核主要针对以下三个方面: ?设定绩效指标 ?评估过去绩效 ?改善目前绩效 今后,我们将陆续引入以下的考核目的,帮助每一位基康员工的进步与成长 ?评估培训发展需要 ?协助计划职业生涯 ?评估未来发展潜能 1、3绩效考核原则 公开原则:考核过程公开化、制度化

客观原则:评价建立在事实基础上 沟通原则:考核过程中,考核者与被考核者需充分沟通 保密原则:部分考核过程文件和数据需要保密,例如满意度调查项目等 1、4绩效考核的周期 绩效考核周期分为月度考核、季度考核和年度考核 月度考核:部门每月10号之前提交部门普通员工月度绩效考核成绩 季度考核: 1)部门每季度第一个月10号之前提交上一季度部门普通员工季度绩效考核成绩 2)人力资源部每季度10号之前负责收集各中心、直属部门负责人上一季度的绩效考核成绩另,营销中心和研发部的部分考核指标放在年度汇总考核。 各中心、部门需按照手册要求及时提交考核成绩,中心、部门绩效完成情况记入中心、部分负责人的考评指标。 1、5绩效考核对象 本手册适用于: 1、公司各中心、各部门负责人的绩效考核管理; 2、公司各中心、各部门普通员工的绩效考核管理。 1、6绩效考核流程 1、员工绩效考核流程 部门打分——部门负责人经过认真考虑,按照实际情况对员工各项考核指标进行打分; 整理汇总——部门绩效考核专员整理汇总部门员工成绩; 提交资料——部门于规定时间内向人力资源部提交考核相关资料; 分析评定——人力资源部对各部门提交成绩进行分析评定; 存档——人力资源部对资料存档。 2、部门负责人绩效考核流程 部门负责人互评——各部门负责人互评; 高管打分——公司高管结合实际情况给各部门负责人打分; 整理汇总——人力资源部整理汇总部门负责人绩效考评资料; 存档——人力资源部负责对资料存档。 第二章绩效考核综述 2、1绩效考核内容 公司绩效考核管理侧重于以下几个方面: 业务绩效:体现各中心、直属部门员工工作任务完成的结果。每位员工都需要有对应职责的业务指标,该指标需要和公司的战略相一致。 周边绩效:体现部门之间相互配合工作的结果。由其他部门为被考评部门打分。 能力绩效:指被考核人完成工作的能力考核,以及对岗位所需能力和工作态度的考核。

特种设备作业人员考核管理平台(考试机构)使用指南v1.0

特种设备作业人员考核管理平台 (考试机构) 快速指南

快速指南目录 1.考试报名 (4) 1.1考试报名 (4) 1.1.1设置身份证卡器 (4) 1.1.2发证单个报名 (5) 1.1.3复审单个报名 (5) 1.1.4批量报名 (6) 1.1.5修改考试信息 (8) 1.1.6删除考生信息 (9) 1.1.7查询 (10) 1.2报名打印 (10) 1.2.1报名表打印 (11) 1.2.2报名汇总表打印 (12) 2考生资格审查 (13) 2.1考试资格审查 (14) 2.1.1审查通过 (14) 2.1.2审查退回 (14) 3考生信息管理 (15) 3.1申请表打印 (16) 3.2报名汇总表打印 (16) 3.3修改考试信息 (16) 3.4删除考试信息 (17) 4考试管理 (18) 4.1考试计划安排 (18) 4.1.1新增批次 (18) 4.1.2修改批次 (19) 4.1.3为批次分配考生 (20) 4.1.4删除批次 (20) 4.1.5启用批次 (21) 4.1.6结束批次 (21) 4.1.7查看批次已分配考生 (22) 4.1.8查看批次详情 (23) 4.2准考证打印 (23) 4.3考试现场管理 (25) 4.4纸考管理 (27) 4.5考试抽提规则设置 (30) 5成绩管理 (32) 5.1实操成绩管理 (32) 5.1.1添加成绩 (33) 5.1.2修改成绩 (34)

5.1.3删除实操成绩 (35) 6证书管理 (35) 6.1发证申请 (35) 6.2证书审核 (36) 6.3新证书打印 (38) 6.4老证书打印 (42) 7用人单位管理 (46) 7.1添加单位 (46) 7.2修改单位信息 (47) 7.3删除单位信息 (48)

在线考试系统-操作手册

微厦在线考试(试题练习)平台 操作手册

1建设内容 微厦在线考试(试题练习)平台主要分为两大块学员管理和管理员管理,学员在系统中的主要职责是在线学习、在线练习、在线考试、充值消费;管理员主要负责系统日常任务的分配和管理,如:教务管理、题库管理、资金管理、员工管理等。 1.1学员管理 学员在系统中主要是学习和消费,学员进入系统后主要对以下六个模块的内容进行操作:章节练习、模拟场、考试指南、错题重做、我的笔记、我的收藏、统计分析、联系客服、个人中心,如下图: 学员进入系统后如果未购买课程,可以对系统中的课程进行试用,试用的题数可以管理员后台自定义,试用分为两种情况:一、游客试用(即未登录试用);游客试用时只能操作章节练习、考试指南、联系客服这三个模块的内容,游客操作其他模块会自动跳转到登录界面。二、登录试用;学员登录试用时可以操作除“模拟考场”之外的所有模块,学员购买科目试题后方能操作全部模块。 点击右上角的“”可以切换专业,也可以查看“我的科目”,如下图: 点击其他专业则会切换到其他专业下的科目学习,点击“我的科目”可以查看“当前科目”和“已购买的科目”。如下图: 1.1.1章节练习 学员第一次登录后操作任意模块都会进入专业选择,学员选择相关专业和科目后才能进行学习,级别划分是:专业>>>科目>>>章节,学员学习时针对“科目”进行充值消费,科目有多个章节,这里的“章节练习”包含了该科目下的所有章节。如下图: “章节练习”即试题练习,主要是对章节里的试题进行练习和学习。学员在练习时可以查看试题的答案和解析。对于一些难题、错题、易考题学员可以收藏,

收藏后收藏按钮会变成红色,笔记功能有助于学员在学习过程中记录自己的解题思路,帮助理解加深记忆。左右滑动可以切换上下题。 点击“提交”按钮后系统会自动对该题的答案做出批阅,如下图: 如果该试题有错误,学员可以点击右上角的“报错”向系统提交错误报告,错误报告在管理员后台查阅。如下图: 1.1.2模拟考场 模拟考场中存储了科目下的所有试卷,学员可以随时进行模拟测试,如下图: 如上图所示右上角是计时器,显示该场考试的剩余时间,点击“”可以收藏试题,收藏后“”按钮会变成“”点击“”可以报错。最下方是答题卡和提交按钮,答题卡按钮提示了当前已做答的题数和全部试题数,点击可进入答题卡界面。如下图: 如上图所示,蓝色背景的试题序号表示已作答的试题,点击“试题序号”可以自动定位到该试题,点击“交卷”可以交卷,交卷后系统会自动给出得分,学员也可以在“统计分析”中查看详细的成绩报告。 1.1.3考试指南 考试指南类似于教学大纲,明确重点、难点、考点,帮助学员轻松掌握,顺利通过考试。由管理员后台录入。 1.1.4错题重做 错题重做收录了学员每次在练习中做错的试题,相当于一个错题集。如下图所示: 点击试题题干可以查看该试题的答案和笔记,点击“进入答题”可以练习这些错题,重点学习。如下图:

基本考核操作手册

基本考核操作手册 1 2020年5月29日

1.1.1 政策制定(县级) 指标说明:制定或转发本地区基本公共卫生服务项目实施方案和服务规范,绩效考核办法以及资金管理制度等相关政策措施。省级未要求开展卫生监督协管服务的县(区),可不包括卫生监督协管有关内容。 考核对象:县(区)卫生局 考核人: 考核时间: 年月日审核人: 1.1.2 管理机构和人员设置(县级)

指标说明:县(区)卫生行政部门设立专/兼职管理机构或人员,行使项目管理职能,开展项目组织管理各项工作。 考核对象:县(区)卫生局 1.2.1 人员培训(县级) 指标说明:省或县(区)卫生行政部门组织对基层医疗卫生机构或相关人员进行基本公共卫生服务项目培训。县级卫生行政部门提供的材料与基层医疗卫生机构人员接受培训情况不能印证的,本项得0分。 考核对象:县(区)卫生局 考核人: 考核时间: 年月日审核人: 3 2020年5月29日

1.2.2 绩效考核 指标说明:根据属地管理、分级考核原则,县(区)卫生行政部门组织对基层医疗卫生机构的全面绩效考核。省级未要求开展卫生监督协管服务的县、区,可不包括卫生监督协管有关内容。县级卫生行政部门提供的材料与基层医疗卫生机构接受绩效考核及考核结果落实情况不能印证的,本项得0分。 考核对象:县(区)卫生局 考核人: 考核时间: 年月日审核人: 4 2020年5月29日

1.2.3 日常管理 指标说明:县(区)卫生行政部门组织安排有关机构或专家对基层医疗卫生机构开展日常工作检查的情况,以及县(区)卫生行政部门对基层医疗卫生机构进行信息报告管理等情况。 考核对象:县(区)卫生局 考核人:考核时间: 年月日审核人: 5 2020年5月29日

公务员考核管理子系统操作手册

公务员考核管理子系统操作手册 第一章系统登录前必要的安装和设置 一、IE8.0浏览器的安装 安装的详细步骤请参阅:常见问题处理方法之如何安装Internet Explorer 8.0 浏览器,该文件具体下载位置,见下图红框圈出: 下载办法:鼠标右键单击如何安装Internet Explorer 8.0 浏览器,选择目标另存为,建议存放在桌面,以防找不到文件,然后点击保存即可。 二、如何将本系统加入信任站点 该项功能设置请参阅:常见问题处理方法之如何将本系统加入信任站点,该文件具体下载位置,见下图红框圈出:下载办法如 三、如何清空浏览器缓存 该项功能设置请参阅:常见问题处理方法之如何清空浏览器缓存,该文件具体下载位置,见下图红框圈出: 下载办法如 第二章公务员考核管理子系统各功能模块使用介绍一、公务员综合管理信息系统登录成功后请点击考核管理,如下图红框标出: 二、信息录入操作步骤 (一)公务员绩效考核基本信息录入 1.基本信息录入的详细操作步骤: 第一步:点击考核管理-优秀比例申报 第二步:点击选择自己所在的单位

第三步:选择考核计划 第四部:按照要求填写信息,点击提交优秀等次申报按钮,提交申报(提示:未经审核或未完成该操作,将无法完成下面操作) 2. 修改基本信息的详细操作步骤,如下图: 第一步:查看申报状态:申报状态为未审核时,才能对申报数据进行修改,否者不允许修改数据; 根据需要修改完信息后,请点击修改绩效考核基本信息申请按钮,提交修改信息; 3.删除基本信息申报的详细操作步骤: 第一步:查看申报状态:申报状态为未审核时,才能对申报数据进行删除,否者不允许删除数据; 第二步:勾选需要删除的数据,点击删除申报按钮即可,如下图: 4.查询基本信息的详细操作步骤: 第一步:输入需要查询优秀比例申报的年份,如下图: 第二步:点击年度查询按钮,如果数据库存在数据,将在下面进行显示,如下图所示: (二)考核人员录入导入 1.导入考核人员的详细操作步骤 第一步:点击考核管理-考核人员录入导入 第二步:点击选择自己所在的单位 第三步:选择参加的考核计划

考评系统操作简要说明

【这是考评系统的简要说明,详细请查看程序安装好以后的帮助文件】 【使用中遇到任何问题,请联系朱老师】 教职工考评系统安装 双击安装文件开始安装,一路默认安装。 注:由于程序所使用的编程软件比较老,安装过程中可能出现疑似病毒的窗口,请选择“允许操作”,不是病毒请放心。 安装完毕后,在“开始”→“程序”中有“教职工考评系统”程序组,分别有“考评系统”、帮助文件和卸载程序的快捷方式。 建议:把“教职工考评系统”图标发送桌面快捷方式,方便使用。 教职工考评系统使用说明 本系统考评指标,中小学教师采用《嘉定区中小学教师工作评价指标》(11项),幼儿园教师采用《嘉定区幼儿园教师工作评价指标》(8/11)项)。职员工勤都采用《嘉定区中小学职工基本工作职责及考核标准》,20项压缩成10项,如果觉得考核指标不符合要求,请自行考核。(指标打分均为10分制) 一、准备工作:单位设置和人员建立。 1.启动“教职工考评系统”,输入密码(初始密码123456),登陆后可到“系统选项”中进行修改。 2.设置单位和考评学年度 进入“单位”窗口,第一次使用考评系统,请正确选择本单位名称,将关联以后的打印及保存数据,同时正确选择考评学年度,“确定”确认。 3.清空原有数据(第一次使用请跳过这一步。如果系统中有以前数据,这步必须要做)。 步骤:数据菜单→记录删除→清空。 人员→清空→确定。 4.添加或修改教职工名单 进入“人员”窗口,按规定的格式输入本单位所有需要考评的人员名单,包括人员编号和姓名,其中编号不能重复(编号必须是4位,第一位大写字母A~E,后3位是数字)。 A为高级职称,B为中级职称,C为初级职称,D为员级职称或见习,E为职员工勤。 建议人员数量多的可以从EXCEL表中导入。导入格式如下图所示:

研究生教务管理信息系统操作手册(学生版)

、用户登陆 作为教师用户在输入用户名,密码后,选择用户类型为“学生”可登陆系统。其中,登陆的页面如图所示。 图 2、学籍信息 学生个人信息维护 学生用户登陆系统后,可以在此功能下修改自己的个人信息。包括学生基本信息、学生详细信息、家庭成员信息、学习工作经历信息、入学成绩信息、学籍信息等都在维护范围内。分别如图、图、图、图、图、图所示。 注意事项: ①*号为必填项,请将信息填写完整,再进行保存操作。页签切换,数据不会丢失。" 蓝色"为可改字段(不需审核),"粉色"为可改字段(需要审核)。 ②当修改完需要审核的字段并保存之后,需要管理员审核通过后,您的修改才能生效。

图 图

图 图修改密码 用户可以在此功能下修改自己的登陆密码,如图所示。 图学生转导师申请 在学习期间,可能会由于某些特殊情况,学生需要转换导师。如图所示。系统提供了申请转导师、查看审核详情、打印申请表、撤销申请等功能。

图点击【新申请】按钮,将会弹出如图所示的窗口。 导师的选择可以有多个,而且可以通过点击【导师排序】按钮,在打开的子窗口(如图)中输入排序数字可实现排序。在选择好更换导师、填写过更换原因,点击【保存】后,一个转导师申请就基本完成。 在申请完成后,如果需要转导师申请表,可以点击“打印”,系统将自动生成出来。 可以点击“查看审核详情”实时查看自己转导师申请的审核情况。 如果转导师申请存在问题,在管理员尚未审核前,您可以点击“撤销”链接,取消本次申请。如果管理员已经审核通过,申请将无法撤销。 图图打印学籍卡系统提供了打印本人学籍登记表的功能。如图所示。点击【生成学籍卡】按钮,系统将生成WORD格式的《学籍登记表》。

个人绩效考核操作说明

个人绩效考核操作说明 从XXXX年第X季度开始,个人绩效考核体系有所变化,本说明从整个考核工作流程的角度对此进行说明。请对照《季度计划/考核表》和《季度述职/考核表》阅读。 STEP1 确定工作计划 1.《季度计划/考核表》填写说明 1.1季度主要工作任务——一般不超过6项,不能确定的用“上级临时 交办的任务”表示。管理人员在本季度主要工作任务中要包含管理业绩的内容,权重在20~40。建议从计划与组织、指导与监控、决 策与授权、团队建设与管理和内部规章制度建设角度制定。 1.2考核标准——要具体并能够衡量,一般从任务完成的数量、质量、 时效性、所花费的资源和客户(上级)的评价等方面确定。 1.3权重——经确认后各项任务的重要性程度,加总必须为100,其中 “上级临时交办的任务”不能超过10。 1.4资源支持承诺——为达成目标所需的资源和上级的支持。 1.5参与评价者——在评价该项任务完成情况时需要征求意见的对象, 如虚线上级或项目负责人。 1.6计划确认签字——经确认的计划,由双方签字。 2.计划制定要点

首先由被考核人制定工作计划,上交直接上级。直接上级审核工作计划,并与被考核人充分沟通,最终予以确定。 STEP2 执行工作计划 3.要求考核双方每个月就本季度计划进行一次回顾与沟通。 4.计划执行过程中,若出现重大计划调整(如权重大于20的工作任务取 消或新增;现有任务权重增减超过20),须重新填写《季度计划/考核表》。 5.直接上级须及时掌握计划执行情况,明确指出工作中的问题,提出改 进建议。 STEP3 被考核人自我评价 6.在《季度述职/考核表》就工作表现进行评分——占总体绩效的20% 6.1维度说明——此部分共包括严格认真、主动高效、团队意识、客户 意识和学习总结五个部分。 6.2评分标准 ?5——优秀:有具体行为证明在该项要求中表现十分出色; ?4——良好:有具体行为证明在该项要求中表现良好; ?3——一般:未出现背离该项要求的具体行为; ?2——有所不足:表现出背离该项要求的具体行为; ?1——显著不足:表现出严重背离该项要求的具体行为。

医疗质量管理系统管理员操作手册(优选.)

医疗质量管理系统管理员操作手册 青岛易科德软件有限公司 2014年 7 月

一、登录系统 登录:打开IE浏览器,在地址栏输入登录地址(请到质控系统管理部门咨询): 用户名:一般为科室的首拼缩写;例如(质控科):zkk 密码:初始密码为123,登录后请先修改密码,再进行操作。 登录首页中可根据用户实际工作习惯选择记住用户名或者密码,方便用户登录。注:因医院不同,登陆时用户名和密码类型也会有所区别,准确的用户名和密码请到所在医院质控管理部门进行确认。 二、医疗质量管理系统 角色说明 管理员用户权限:设置基础管理中考评数据,并可在设置完成后发起考评。1、基础管理 管理员登陆系统,在【基础管理】菜单中对临床指标管理、职能指标管理、临床加权分管理、职能加权分管理、满意度参数管理、临床满意度分值管理、职能满

意度分值管理、考核组管理、版本管理、统计时间管理、考评权限管理、考评时间管理、重点科室管理等内容中参数进行设置,具体操作如下: 1.1临床指标管理 【临床指标管理】中内容是为临床考评设定的一些考核标准,临床考评为职能科室考评临床科室。 点击【临床指标管理】,进入如下页面: 页面按钮功能如下: “新增”:新增临床指标,填写年度、版本、创建人、创建时间。

“保存”:对新增临床指标进行保存; “返回”:返回到临床指标管理首页; “删除”:删除选中临床指标信息; “复制到新年度”:把勾选临床指标内容复制,复制的指标会在新的年度进行使用;

复制到新年度后出现下图所示内容,临床指标内容已复制,用于新年度使用。 “查询”:按“状态”查询。 操作中“查看指标明细”按钮:点击查看指标明细出现如下页面:

莱芜市机关目标绩效考核系统个人操作手册

莱芜市机关目标绩效考核系统单位及个人操作手册 一、目标绩效考核系统的进入 二、目标绩效考核系统操作: 个人操作 目标的制定与考核 1、制订年度目标与年度目标考核 2、制订月度目标与月度目标考核 日(周月)清的录入、修改、提交及审核 1、日清的录入、修改、提交及审核。 2、周清的录入、修改、提交及审核。 3、月清的录入、修改、提交。 单位操作 考核办操作 目标的制定与考核 1、制订年度目标与年度目标考核 2、制订月度目标与月度目标考核 普通单位用户操作 单位系统管理员操作

单位管理用户管理

一、目标绩效考核系统的进入。 1、登录认证网关:打开IE浏览器,在地址栏中输入认证网关地址,https://123.134.189.61:35020,进入“认证网关”页面。输入用户名与密码,登录认证网关。 2、进入“莱芜市机关目标绩效考核系统”:在“资源列表”选项卡中选择“莱芜市机关目标绩效考核管理系统”,点击进入。 3、登录莱芜市机关目标绩效考核系统:进入系统登录页面(在下文中,除特别指明,系统皆为“莱芜市机关目标绩效考核管理系统”的简称),(此处为登录界面的截图)输入用户名与密码,选择个人用户。点击登录后进入系统。

个人操作 二、目标的制定与考核。 1、制订年度目标与年度目标考核 年度目标的录入、修改、提交及审核 年度目标的录入 当考核办将年度共性目标下发后,个人用户进入系统后,在桌面上将出现相应的年度目标录入提示。如下图所示: 进入“需要录入的年绩效考核工作目标”页面。如下所示:

点击年份进入年度工作目标,进入如下图所示页面。个人用户需要填写业务目标。 年度目标的提交 按照要求填写“工作目标”“考核标准”及“分值”,点击“添加年度工作目标”进行条目添加、修改、保存。添加业务目标完毕且确认准确无误后,点击“把年度目标提交给上级领导”,则把业务目标提交给上一级领导审核。

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