果树栽培学各论复习

果树栽培学各论复习
果树栽培学各论复习

一,名词解释

1.自花授粉:同一品种(或无性系)花粉从花药传到柱头上的过程。

2.异化授粉:不同品种相互授粉(一个品种的花粉传到另一个品种的柱头上的过程)

3.自花结实:同一品种(或无性系)授粉属于自花授粉,自花授粉后能结果的成为自花结实。

4.异花结实:异花授粉后能结果的称为异花结实。

5.单性结实:不经授粉或虽经受精而未完成受精过程形成果实的现象。

6.有效授粉期:有效授粉期是指用胚珠的寿命与从授粉所需要时间来表示。

7.果形指数:纵径/横径

8.萌芽率:枝条上的芽能抽生枝叶的能力叫萌芽力,用萌发芽占总芽数的百分率表示。

9.成枝力:萌发的芽能抽生长枝的能力。

10.芽的异质性:枝条不同部位的芽体形成期,营养状况,激素供应及外界环境不同,造成了它们在质量上的差异。

11.顶端优势:活跃的顶端分生组织,生长点或枝条,对下部腋芽或侧枝生长的抑制现象。

12.层性:是顶端优势和芽的异质性共同作用的结果。

13.叶面积指数:单位面积上所有果树叶片面积总和与土地面积之比。

14.童期:从种子萌发到具有开花潜能的这段时期。

15.童程:从实生树根颈部位到其童性消失点的位置。

16.童性:植物在童期表现出来的性状。

17.物候期:果树在年生长周期中所表现的生长发育变化规律。(通常由果树器官动态变化反映出来与季节性气候变化相适应的果树器官变化时期。)

18.需冷量:落叶果树解除自然休眠所需的有效低温时长。

19.花芽分化:果树芽轴的生长点经过生理和形态的变化最终构成各种花器官原基的过程。

20.菌根:根系与真菌的共生体。

21.根颈:树干与地面相接处。

22.根际:紧贴生长根周围,内含根系溢泌物,土壤微生物和脱落根细胞以毫米计的微域空间。

23.层积:落叶果树的种子在适宜的外界条件下完成胚的成熟过程和解除休眠促进萌发的一项措施。

24.中间砧:指位于接穗和基砧之间的一段砧木。

25.叶幕:同一层骨干枝上全部叶片构成的具有一定形状和体积的集合体。

26.嫁接亲和性:嫁接之后,砧穗完全愈合成活为共生体,并能长期正常生长和开花结实的能力。

27.短截:又叫短剪,即剪去一年生枝梢的一部分。

28.缩剪:又叫回缩,即在多年生枝上短剪。

29.疏剪:又叫疏删,即将枝梢从基部疏除。

30.长放:又叫甩放,即一年生长枝不剪。

31.果树:能够提供给人们食用的果实、种子及其衍生物的多年生草本或木本植物。

二、简答论述题

1.从果树栽培学上看果实的外观和内部品质主要由哪些指标项构成?

答;果实外观品质:大小,颜色,整齐度,光洁度,果柄(梗),形状,香味。内部品质:含糖量,硬度,维生素,含酸量,脂肪,纤维素,焦油,蛋白,口感。

2.按照果树果实构造果树分为哪些大类,每类试举两种为例?

答:1仁果类,如苹果,梨,山楂。2核果类,如桃、李、樱桃。3浆果类,如猕猴桃、柿、葡萄。4坚果类,核桃、板栗、椰子。5聚复果类,如草莓、菠萝。6荚果类,如酸豆、角豆树。7柑果类,如桔、橙、柚。8荔果类,如荔枝、龙眼。

3.提高果树坐果率的措施有哪些?

答:1人工授粉,2花期放蜂,3喷施生长激素氨基酸,4喷施矿质营养元素,碳(糖),硼,钴。5喷施清水,6疏花

答:(一)加强综合管理,提高树体营养水平

(二)创造良好的授粉条件

①人工辅助授粉:蕾期授粉,开花授粉,花期喷水

②花期放蜂

(三)喷施植物生长调节剂和矿质元素

(四)高接授粉花枝或挂罐插花枝

(五)其他措施:摘心,环剥和疏花等

4.果树花芽分化的主要学说?

答:1开花素学说,2C/N假说,3激素平衡学说,4临界节位假说。

5.试述果树根系与地上部的相互关系?

相互促进,相互制约

自生果树各器官之间完全处于有遗传性决定的相互关系之中。

嫁接果树则要复杂一些,接穗和砧木都力求保持自身遗传性决定的生长发育规律,同时又受各自对方的功能制约。

6.试述影响果树嫁接成活的因素及怎样提高嫁接成活率?

答:影响嫁接成活的因素:

1、砧木和接穗的亲和力

2、砧木、接穗的质量和嫁接技术

3、温度、水分和接口保湿

4、嫁接的极性

提高嫁接成活率的方法:

1.正确选择砧穗组合

2.培育、利用高质量砧木

3.采用优质接穗

4.正确选择嫁接时期

5.熟练的嫁接技术,正确的嫁接方法

6.嫁接后的精心管理

7.试述果树冬季修剪最常用的基本方法和主要作用?

答:(1)冬季修剪→ ↓枝芽量,↑集中利用贮藏营养

→ 促进新梢生长、适度修剪利于生殖生长、

同施肥灌水有类似作用。

落叶果树—落叶以后、春季树液流动前为宜。

常绿果树—在春梢抽生前、老叶最多并将脱落时进行。

冬季修剪还应考虑:树种特性、修剪反应、越冬性、劳力安排等因素。

(2)基本方法和作用:

①短截(剪):即剪去一年生枝梢的一部分。

作用:●增加枝梢密度●缩短枝轴和养分运输距离,利于促进生长和复壮更新;

●改变枝梢的角度和方向→改变顶端优势部位,调节主枝平衡(“强枝短留,弱枝长留”)●增强顶端优势●控制树冠和枝梢(重短剪→树冠变小)

②缩剪(回缩):短剪多年生枝条,或在多年生枝条上短剪。

作用:一般修剪量大。刺激较重,缩剪后母枝的总生长量减少了(即对母枝有较强的削弱作用),缩短了根叶距离,能促进剪口后部的枝条生长和潜伏芽的萌发抽枝,有更新复壮的作用。多用于枝组和骨干枝的更新和控制树冠,控制辅养枝等。

③疏剪(疏删、疏枝):把枝条(包括一年生或多年生枝条)从基部剪去。

作用:●减少分枝●对母枝有较强的削弱作用常用于调节骨干枝之间的均衡●控制上部枝梢旺长,增强下部枝梢生长。

8.试述果树为什么要配置授粉树和授粉品种的选择原则?

答:授粉品种的选择原则:1与主栽品种同时开花,且能产生大量发芽率高的品种。2与主栽品种同时进入结果期,且年年开花,结实寿命相同。3与主栽品种授粉亲和力强,能产生经济价值高的果实。4与主栽品种相互授粉,两种果实成熟期相同。5当主栽品种不能给授粉品种授粉时另选一种。

配置授粉树的原因:

9.简述果树种子生活力鉴定方法及优缺点?P130

答:(1)目测法:直接观察种子的外部形态。

(2)染色法:根据胚及子叶染色情况,判断种子生活力强弱和百分数。

(3)发芽试验法:将无休眠期或经过后熟的种子,均匀放在衬垫滤纸的二重皿中,并给予一定水分,置于20~25C条件下促其发芽,计算发芽百分率,判断种子生活力。

10.简述影响扦插成活的因素?

内部因素:1)种和品种不同

2) 树龄枝龄:幼龄树最易成活

3)枝条内部营养物质

4)维生素

外部因素:1)温度:覆地膜

2)湿度

3)光照

11.简述影响嫁接成活的因素?

答:1嫁接亲和性,2砧穗质量和嫁接技术,3温度,水分和接口保温,4嫁接极性。

12.果园规划包括哪些主要内容?

答:一、园地基本情况调查:社会经济情况、果树生产情况、气候条件、地形及土壤条件、水利条件

二、果园的土地规划:果园小区的规划、果园道路系统的规划、辅助建筑物规划、绿肥与饲料基地规划

三、树种、品种选择和授粉树配置:

(1)树种、品种的选择:①优良品种、有独特的经济性状②适应当地气候和土壤条件,表现优质丰产,保持优质与丰产的统一③适应市场需要,适销对路,经济效益高

(2)授粉品种的选择和配置

四、果园防护林设计:防护林的作用、防护林带的机构及其效益、防护林树种的选择、防护林营造

五、水土保持的规划设计六、果园排灌系统的规划设计

13.果树追肥有几个主要时期?

答:花前追肥、花后追肥、果实膨大和花芽分化期追肥、果实生长后期追肥。

14.果园灌水有那几个关键时期?

答:(1)发芽前后到开花前

(2)新梢急速生长和幼果期

(3)果实迅速膨大期

(4)采果后

15.果树整形修剪的原则有哪些?

答:有形不死无形不乱,因树修剪随枝作形,统筹兼顾长远规划,均衡树势主从分明,以轻为重轻重结合,抑强扶弱正确促控

16.抗旱性强(弱)的果树有哪些?

答:抗旱性强的果树:扁桃、杏、石榴、枣、

抗旱性弱的果树:苹果、梨、柿

17.根据果树生长习性果树有哪些种类?

乔木灌木藤本草本

经常受风害的香蕉产区,常采取哪些措施?

⑴牵引法:用包装绳将植株假茎上部绑牢,各植株之间相互牵引拉紧,形成网状,并在每植株上部拉1-2 条包装绳,以45°角用小木桩固定在地面上。

⑵立桩法:用长3-5m、茎粗约10cm的木条在蕉穗反侧距蕉头10-15cm处,扎入土中约50cm,然后用包装绳在蕉株上、中、下部把蕉株和木桩牢固地绑缚在一起,再在蕉株上部拉1-2条包装绳以45°角用小木桩固定在地面上。

春季2-3月新植香蕉组织培养苗,为了能在当年收获,怎样对蕉园施肥?

⑴基肥:定植前施用,平均10公斤/株有机肥,磷肥0.5公斤/株。

⑵壮苗肥:种植20-25天后起每10天淋稀薄水肥或叶面追肥一次,当无紫色斑叶片抽生1-2张后施用花生壳肥约1.0公斤/株,尿素、硫酸钾各0.2-0.3公斤/株,施后盖土并淋水,一个月后再追肥一次。

⑶花芽分化肥:大概在7月中旬到8月上旬即植株抽生3-5张叶时施肥,复合肥及硫酸钾各0.2-0.3公斤/株,花生壳肥0.5公斤/株。

⑷壮果肥:抽蕾后及时施肥,复合肥、硫酸钾和花生壳肥各0.2-0.3公斤/株,施后及时灌水。

为了能在次年8-11月获丰产优质的正造蕉,怎样选留吸芽作母株接替株?怎样对宿根蕉园施肥?

⑴在6-7月选留1-2株壮芽,次年10-11月可收获正造蕉,在肥水平中等和冬季气温较低的地区,每年的5 -6月选留壮芽可保证次年8-11月收获正造蕉。

⑵2月下旬到3月上旬施肤肥1.0公斤/株,尿素、硫酸钾各0.2-0.3公斤/株,磷肥0.5公斤/株,同时要消除旧蕉头。4月至6月,每月上旬各施肥一次,每次施入肤肥0.3-0.5公斤/株,尿素和硫酸钾各0.2公斤/ 株。现蕾后施壮果肥2-3次,每次施复合肥0.2-0.3公斤/株或尿素和硫酸钾各0.1公斤/株。

柑桔生产如何培养春、夏、秋稍作结果母枝?

柑桔的春、夏、秋梢均可成为结果母枝。初结果树多以秋稍为结果母枝。盛产期丰产树,春、夏、秋梢都可能成为主要结果母枝。老年树则以春梢为结果母枝。在华南夏季高温多湿地区、夏梢生长快、抽生多、因争夺养分而加大生理落果量,而早期抽生的秋梢,一般生长充实,结果习性好。因此华南地区对初结果树,常采用抹梢,促发秋梢,培育较多的早秋梢作为结果母枝,以保证连年丰产。在夏、秋干旱或秋季降温快的地区,晚秋梢通常不能成为结果母枝,应加以控制。

简述柑桔春、夏、秋、冬梢的特点及利用。

1、春梢较短、叶片厚小、病虫较少,是柑桔老年树的主要结果母枝,也是夏、秋梢的基枝。

2、夏梢节间长、叶大而薄、易诱发病虫。大量抽发导致落果严重。幼树可利用其扩大树冠,老树可利用其更新复壮,晚夏梢可利用作结果母枝,早夏梢应抹除。

3、秋梢形态介于春、夏梢之间,是南部地区良好的结果母枝。

4、冬梢短小细弱,不能及时老熟,消耗养分影响花芽分化,要控制其抽发。

柑桔树抹芽放梢的目的是什么?

1、抹芽放梢:为使新梢抽发整齐,便于管理。对夏梢、秋梢进行人工控制。在一段时期内见芽即抹,直到合适时期才统一留梢。

2、目的:培养出量多而整齐的枝梢,有利幼树形成密集紧凑的树冠,提早结果。另外可以减少病虫为害和养分的浪费,达到节省农药和肥料,降低成本的目的。

怎样施用柑桔稳果肥?

柑桔抽发春梢、开花、座果至第一次生理落果后,养分大量消耗,容易出现脱肥现象,如不及时补充,势必加剧第二次生理落果。须在5月份追施一次肥,以提高座果率。但此时正值夏梢抽发期,施肥应依树势和结果多少而定,对结果少的旺树要少施或不施,特别是不能过多施用速效性氮肥,以免造成夏梢大量抽生,与幼果争夺养分而加剧落果。对挂果多的适量施,特别是挂花果多的弱树,肥料以氮为主,配合施磷肥,有利于种子发育和减少落果。

简要分析柑橘自剪这一现象对柑橘生长的利弊。

柑橘自剪:新梢伸长停止后,嫩梢先端能自行脱落,俗称顶芽自剪。自剪可削弱顶芽优势,使枝梢上部几个芽常一齐萌发、伸长,成为生长势略相等的枝条,构成柑橘丛生性强的特性。柑橘枝梢由于顶芽自枯形成合轴分支,使苗木主干容易分枝和形成矮生状态,干性不强,常呈圆头状或近似于圆头状的树冠。柑桔自剪的不利因素是如果不进行修剪和控制枝梢,可能会出现树体郁闭的情况。

简述芒果生理落果的特点及原因。

芒果开花后有两次明显的落果高峰期,称为生理落果期。

第一次落果高峰期:落果的特点是落去未膨大、未转绿或畸形的幼果。落果原因是,子房受精不良或完全未能授粉授精。

第二次落果高峰期:开花后1-2个月为这一落果期。落果的主要原因是:a.树体营养不足,花量过大,树势衰弱,供肥不足,夏梢过多过旺等均可造成树体营养缺乏或营养不能集中供应给果实,以致大量落果;b.夏季雨水过多,树冠光照不足,引起营养积累少和病虫的严重危害;c.偏施氮肥造成夏梢旺长会加重落果。

简述香蕉树体管理。

<1>立支柱.2>割叶。蔬果、断蕾果实套袋采后蕉株的管理灾后处理

简述龙眼冲梢的成因。

龙眼在花穗伸长期间花穗上的鳞状叶不干枯脱落而发育成幼叶的现象称冲梢。主要原因是1高温2高湿3支柱营养生长过旺4支柱体内激素不平衡。

简述柿树保花保果主要措施。

1配植授粉树

2花期环剥

3疏花蔬果

4喷植物生长调节剂

简述荔枝冬梢促花芽分化措施。

1调整末次秋梢抽生期:9月底-10月中。

2深耕断根

3控制肥水

4螺旋环割或环剥

5化学控梢

6催熟已展叶的冬梢

简述柑桔保花保果的措施

1花前修剪:在花蕾期,疏除细弱枝,短截结果母枝,落叶严重的,留3~4芽短截,长于25厘米的结果母枝,留6~8芽短截,减少消耗,提高座果率。

2激素和叶面肥保果:花蕾露白时喷一次激素和叶面肥,20毫克/升的‘920+0.2%硼砂+0.2%硫酸锌+800倍细胞分裂素。花谢2/3时,甜橙用5毫克/升的2,4-D+0.3%磷酸二氢钾喷第二次,隔5~7天用0.3%尿素+0.3%磷酸二氢钾喷第三次,保果效果明显。

3抹除部分春梢和全部夏梢,减少营养消耗,有利保果。

4环割:对旺树大枝,在盛花期后进行环割两圈保果。

5加强病虫害防治及防旱、防寒等措施,防止不正常落叶。

荔枝成年树大小年结果的原因有哪些?

1、气候因素:秋季干旱、冬季暖湿,花期低温阴雨或温度过高,果实发育期雨水过多等气候影响荔枝开花结果。

2、管理因素:管理不当或粗放管理导致营养失调。

3、病虫危害。

4、品种特性。

荔枝适龄树不结果或少结果的原因是什么?

1、植株生长过旺、营养积累少或植株衰弱导致不能成花

2、雌花比例小或雌雄花相遇期短着果率低。

3、栽培管理粗放,肥水缺乏,病虫害严重

4、不良气候条件:花期低温阴雨天气时间长;花芽分化期高温导致抽梢。

龙眼疏花疏果的有什么意义?

龙眼一般是结果枝顶端抽穗开花结果。在果实发育的同时,又未能从母枝侧芽萌发夏秋梢作为次年结果的预备枝,因而导致第二年产量大幅度下降。为此,适时适量地进行疏花疏果,可调节结果与抽梢的矛盾,培养一定数量粗壮的夏秋梢为次年结果母枝且保持当年合理的果数。另外,对提高单产和品质也有明显的作用。

龙眼疏花疏果技术

1、疏折花穗:即疏花,时间通常掌握于花穗长15—20厘米。清明前后疏花宜深折,可在花穗以下1—2节位疏折;谷雨前后疏折,可在花穗基部疏折。一般疏去总花量的30—50%。树势壮、管理水平高的可少疏些。树势弱的管理不同的要多疏一些。龙眼疏花穗的原则是去上留下,去外留内,去小留大,去龙留虎、去劣留优,鸳鸯穗一去一留,让花穗分布均匀,留下的花穗在30厘米以上的应剪去10厘米,疏去过密的花侧穗并摘除花穗上的小叶,减少营养损耗,有利营养损耗,有利坐果,培养优良型果穗。有些果农采取先疏去30%左右的花穗,待并粒斯后,再行补充疏果,其法安全,但费工。

2、疏果:疏果是疏折花穗的辅助措施。根据树势剪除部分果穗和进行适当疏果。疏果时间掌握在幼果有黄豆大且生理落果基本停止时为宜。

简述葡萄的年后动周期,并阐明相应的栽培管理措施。

1、树液流动期春季在芽膨大之前及膨大时,从葡萄枝蔓剪口和伤口处流出许多无色透明的液体,及葡萄开始伤流。随着萌芽和幼叶生长,伤流即停止。冬季修剪和春季枝接应在伤流期之前完成。

2、萌芽和嫩梢生长期此期从萌芽至开花开始期,约35-55天。在这一时期内,要注意保护叶片,及时防治病虫害,并注意松土追肥,以改善营养、水分和通气条件。在新邵生长初期,注意进行人工辅助授粉,以增加坐果率,花前对果蔓进行适当的摘心,延缓生长,促进营养物质输入花序。同时掐花序尖及输除副穗,可增加坐果率。

3、开花期从开花开始至开花终止,花期持续约1-2周时间,这是决定葡萄产量的重要时期。进行人工辅助授粉,以增加坐果率。花前对果蔓进行适当的摘心,延缓生长,促进营养物质输入花序。同时掐花序尖及疏除副穗,可增加坐果率。

4、浆果生长期花期结束即为浆果生长开始,至浆果开始成熟前止,约持续1-2月。在此期间当幼果直径约3-4mm时,有一落果高峰,此为第二次脱落高峰。浆果直径达5mm时不再脱落。这时期必须及时追施磷肥、钾肥,对主梢和副梢进行摘心,并及时摘除梢和卷须。

5、浆果成熟期从浆果开始成熟至完全成熟。此时要注意追施磷肥、钾肥、保护叶片,减少灌水,对枝蔓进行摘心,改善通风透光条件。

6、落叶期从浆果完全成熟至落叶,约持续30-60天。果实采收后,叶片仍继续进行光合作用。此时,养分大量积累在根部、主干及多年生枝蔓中。新梢木质化,芽眼进入休眠,叶片逐渐脱落。此时,要停止灌水及控制氮肥,以免影响其正常休眠。

试述梨树年周期内养分积累和需求规律,并谈谈年周期内梨树施肥的几个重要时期。

1梨树年周期内养分积累和需求规律

1、由贮藏养分供应的萌芽开花阶段,从休眠结束到至少停长、叶片展开转色。2月-4月中下,养分的多少由上一年的生长来定。养分充足,萌芽开花整齐,坐果率高。

2、由同化养分供应的旺盛生长阶段,4月下-6月下,由当年老熟的叶片制造的同化产物供应枝叶、根的生长。6月下采收,由当年的同化产物供应的果实发育、花芽分化旺盛阶段。

3、营养积累阶段:8-11月,果实已采收,叶片未脱落,光合作用产物用于积累,为来年做准备。故过早落叶对养分积累不利。

4、休眠阶段:11-1月,落叶后芽萌动前。

2施肥期

1、计费:秋施

2、追肥A花前肥

B壮果肥

C采果肥

目前主栽的芒果晚熟品种,怎样培养其次年的结果母枝?

8月下旬前完成采果后的修剪,10月中旬全园灌水并施少量尿素或其它速效性氮肥,促使全园在10下旬到11月上旬有60%以上的枝梢萌芽,萌发的秋梢长到5-10cm时,疏剪过密、过弱过强的新梢,每剪口留梢2-3条,促使选留的新梢生长壮实,在12月中下旬老熟,顺利在2月下旬到3月上旬开始抽生花穗,减少旱春低温阴雨对授粉受精的危害。

试题库1

果树栽培学试题库 一、概念题 (每题3分,5题共15分) 二、单项选择(每题2.5分,共10分,请将答案的编号填入括号内) 1、果树枝的种类中,按年龄分类命名者是() A、结果枝 B、营养枝 C、徒长枝 D、新梢 2、果实生长图型为“双S型”的是() A、葡萄 B、栗 C、苹果 D、甜橙 3、果实成熟度的主要判断根据是() A、果实生长发育的天数 B、果实的色泽、质地和种子颜色 C、果实的风味 D、A+B+C 4、一年中下列果树的开花期最早的是() A、桃 B、苹果 C、柑桔 D、樱桃

5、果树当年形成的枝梢上的芽,当年即可萌芽抽枝的特性称为() A、芽的萌发力 B、芽的异质性 C、芽的潜伏性 D、芽的早熟性 6、随一年中气候季节变化而使果树有节凑顺序地进行萌芽、抽枝、开花、结果、休眠等一系列生命活动现象的时期称为() A、物候期 B、生长期 C、年龄时期 D、休眠期 7、果生长图型为“单S型”的是() A、桃 B、枣 C、枇杷 D、柿 8、果树地上部与地下部的连接部位称为() A、主干 B、根颈 C、主根 D、主枝 9、下列促进果实着红色的因子是() A、赤霉素 B、海拔高度较高 C、温度高 D、氮素多 10、下列果树中,属仁果的果树是() A、李 B、山楂 C、枣 D、柿 11下列落叶果树中,属核果实类的果树是() A、樱桃 B、核桃 C、海棠果 D、柿 12、下列落叶果树中,属坚果类的果树是() A、梅 B、枣 C、腰果 D、板栗 13、下列落叶果树中,属浆果类的果树是() A、柿 B、枇杷 C、葡萄 D、桃 14、下列常绿果树中,属浆果类的果树是() A、石榴 B、菠萝 C、香蕉 D、杨梅 15、盛果期苹果树的主要结果枝种类是() A、中果枝 B、长果枝 C、短果枝群 D、短果枝 16、苹果初果期幼树在四川盆地的主要结果枝种类是() A、中果枝 B、超长果枝和腋花芽果枝 C、长果枝 D、B+C 17、下列因素中有利于促进果树花芽分化的是() A、枝梢生长旺 B、氮素不足 C、磷、钾充足 D、结果多 18、在落叶果树中,喜光性抗旱性皆强的果树是() A、苹果 B、柿 C、梨 D、桃 19、在下列之梨中,抗寒性最强的是()

《果树栽培学总论》试卷1

《果树栽培学总论》试卷 一、填空题(每空0. 5分,共20 分。) 1、果树栽培学是一门技术科学。 2、果树的分类有和。 3、各种果树的物候期具有的相同特点包括、、。 4、花芽分化的机理及主要学说有、内源激素平衡学说、、成花的分子机理。 5、按照根系的发生来源,果树根系可分为、、三类。 6、水分胁迫下,是果树外部形态中反应最敏感的地方。 7、土壤是由不同粒级的石砾、、和的土粒所组成。 8、苗圃地的土壤以和为宜。 9、果树嫁接方法主要分为、、和茎尖嫁接四种。 10、授粉树在果园中的配置方式分为和。 11、阶面和是构成梯田的主要部分,和背沟是构成梯田的附属部分。 12、和是客土改良土壤的方法。 13、果园施肥的方法有和两种。 14、节水灌溉包括、、小管出流、微喷灌溉。 15、树冠外形大体可分为自然形、扁形和三类。 16、果树一年中的修剪,可分为和。 17、落花落果的直接原因是的形成。 18、根据不同的用途,果实成熟度分为、和三种。 19、根据生化功能分类,可将植物生长调节剂分为、生长抑制剂和三大类。 20、是地上部进入休眠最晚而结束休眠最早的部位。 一、填空题(每空0. 5分,共20 分。) 1、应用性。 2、植物学分类法、园艺学分类法。 3、顺序性、重演性、重叠性。 4、C/N关系学说、临界节数学说。 5、实生根系、茎源根系、根蘖根系。 6、叶片。 7、沙粒、黏粒、粉粒。8、沙质壤土、轻黏壤土。 9、芽接法、枝接法、根接法。10、中心式、行列式。 11、梯壁、边埂。12、压土、掺沙。 13、土壤施肥、根外追肥。14、喷灌、滴灌。 15、水平形。16、休眠期修剪、生长期修剪。 17、果柄离层。18、可采成熟度、食用成熟度、生理成熟度。 19、生长促进剂、生长延缓剂。20、根颈。 二、单选题(每小题2分,共30 分。) 1、果树栽植前准备不包括()。 A.苗木准备 B.肥料准备 C.整地平土 D.定点挖穴 2、下列属于果树所需微量元素的是()。 A.磷 B.镍 C.钾 D.钙 3、下列施肥方法不属于植株施肥的是()。 A.叶面喷肥 B.条沟施肥 C.枝干涂抹施肥 D.注射施肥 4、下列哪项不属于整形修剪作用()。 A.调节果树外观 B.调节果树与环境的关系 C.调节树体各部均衡关系 D.调节生理活动 第1页共5页

《果树学》大纲

GDOU-B-11-213 《果树学》课程教学大纲 课程简介 课程简介: 本课程是在讲授园艺植物栽培学的基础上,分别介绍柑橘、荔枝、龙眼、香蕉、菠萝、草莓、火龙果等果树的种类、生长结果习性、物候期、花芽分化、果实性状、育苗、建园、整形修剪、土肥水管理、花果管理、病虫防治等基础理论和基本技能部分。除理论教学外,同时安排实验实习和教学实习,以培养学生的动手、观察和分析能力。 课程大纲 一、课程的性质与任务: 《果树栽培学》是一门以现代生物科学为基础,研究果树的生长发育、产量品质形成及其内外因关系规律和调控技术的综合性应用技术科学,是园艺专业的主干课程。本课程主要在讲授果树栽培基本理论和技术的基础上,着重讲授如何应用这些理论和技术以调控果树与环境、生物学性状与经济学性状、生长与结果、数量与质量的统一,使之符合人们生产栽培的需要,达到早果、高产、稳产、优质、高效,为社会主义经济建设和果树生产与发展服务。 二、课程的目的与基本要求: (一)理论知识方面 1.掌握多年生果树的器官形成和结构、功能,一生中和一年中的变化规律,花 芽分化,营养物质合成和利用等生长发育规律; 2.掌握果树育苗、建园,树体和花果管理,土肥水壤管理,集约栽培和高品质化栽培等基本理论、原则和途径; 3.掌握主栽果树种类的生物学和栽培学上的特性和特殊规律;

4.了解果树栽培的历史概况、成就和发展方向; 5.掌握栽培果树的种类、分类和分布概况。 (二)能力和技能方面 1.掌握果树的育苗、建园、土肥水管理、整形修剪、花果管理、、植物生长调节剂在果树栽培中应用等主要常规和新技术的正确指导、应用与操作。 2.掌握果树的形态结构、生长结果习性、物候期、果实产量与品质等的调查和观测方法。 3.通过全课程学习,培养学生动手能力和观察、分析能力,能从理论与实践的结合上,对果树生产上的表现和问题进行初步的综合观察分析和提出解决的意见与建议。 三、面向专业: 园艺专业. 四、先修课程: 植物学, 植物生理学, 土壤学, 肥料学, 植物保护,园艺植物栽培学等。 五、本课程与其它课程的联系: 本课程是园艺植物栽培学的具体深化,所有前修课程都是果树栽培学的基础。六、教学内容安排、要求、学时分配及作业: 第一章柑橘(8学时) 第一节概说(1学时) 栽培意义栽培历史栽培分布情况(C) 第二节主要种类和品种(1学时) 主要种类主要品种(C) 第三节柑橘生物学特性及其适宜的环境条件(2学时) 生长发育特点外界环境条件对柑橘的影响(A) 第四节土壤管理(1学时) 土壤耕作施肥灌溉及排水(C) 第五节整形修剪(1学时) 整形修剪(A) 第六节保花保果保叶(2学时) 柑橘的落蕾、落花及落果现象落花、落果原因疏花疏果保叶(A) 作业1柑橘三属的区别和柑橘分类困难的原因 2柑橘枝梢的生物学特性和柑橘栽培的限制因子3柑橘的整形修剪的注意事项?4柑橘保花保果措施?

果树栽培学各论试题(B)

河南科技学院2015-2016学年第二学期期终考试 果树栽培学各论试题(B ) 适用班级:园艺14果树方向 注意事项:1.在试卷的标封处填写院(系)、专业、班级、姓名和准考证号。 一、名词解释(每小题2分,共10分) 1、果树栽培学 2、果树物候期 3、芽的异质性 4、垂直优势 5、无融合生殖 二、填空题(在下列空格内填入正确的内容,每空1分,共30分) 1、土壤施肥的方法有环状沟施肥法、(放射状沟施肥)、(条沟施肥)、(全园撒施)等。 2、桃苗的主要砧木有(山桃)、(毛桃)和起矮化作用的(毛樱桃)。 3、苹果缺(钙)易引起果实苦痘病。缺(锌)元素易引起小叶病。缺铁元素易引起(黄化)病。 4、环剥的主要作用是(提高座果率)或(促进花芽分化)。 5、花芽分化就是由(叶)芽转化为(花)芽的过程。 6、葡萄的叶腋中存在两种芽,为(冬芽)和(夏芽),其中(夏芽)具有早熟性。 7、桃的中型枝组有(5~10)个结果枝,长度 (30~50)cm ,一般(7~8)年后衰老。 8、李树的根系依产生的部位不同可分为(实生根系)、(茎源根系)和根蘖根系)。 9、草莓的繁殖方法有(匍匐茎分株法)、(老株分株法)、(种子繁殖法)和(组织培养法)。生产上最常用的方法是(匍匐茎分株法)。

10、葡萄的品种按亲缘关系可分为(欧亚种群)、(美洲种群)、(欧美杂交种)三大种群。 三、判断题(判断下列各小题是否正确,正确的在题后括号内打“√”,错误的在题后括号内打“×”,每小题1分,共10分) 1、根据结果期的早晚将核桃分为早实核桃和晚实核桃,早实核桃是指栽后3~4年开始结果,晚实核桃是指栽后8~10年开始结果。(×) 2、由于樱桃腋芽单生,所以修剪时要特别注意不要花芽当头。(√) 3、草莓在低温短照的条件下有利于花芽分化,利用山间谷地育苗可以促进其花芽分化的进程。(√) 4、直接着生在树干上的永久性骨干枝叫做主枝。(√) 5、桃树干性弱,喜光性强,生长势强。(√) 6、主枝与主枝之间,各骨干根之间没有营养调节作用。(√) 7、樱桃对土壤盐渍化反应不太敏感,cl-过高不会对树体造成伤害。(×) 8、葡萄的叶片是对生的。(×) 9、李花芽分化在6月底至9月初,集中期为7月份。(×) 10、用赤霉素处理有核葡萄,可使葡萄无核化。(√) 四、选择题(在下列各小题的四个答案中只有一个是正确的,将正确答案前的英文字母填在题后括号内,每小题1分,共10分) 1、在生长季中影响新梢生长的关键环境因素是(C)。 A 温度 B 光照 C 水分D氧气 2、桃的根系的耐早性较(A)。 A强B弱C很弱D极弱 3、目前,梨树栽培的种有(C)。 A 2个 B 3个 C 4个D5个 4、桃萌芽率高,潜伏芽(B)。 A 少且寿命长 B 少且寿命短 C 多且寿命长 D 多且寿命短

果树栽培学试题

《果树栽培学》试题库建设试题及题型分配 3 3.1.1.1主干 答:根颈到第一主枝之间的树干部分。中 3.1.1.1树冠 答:树体主干以上部分的总称。中 3.1.1.1骨干枝 答:树冠内起骨架作用的永久性大枝。如中心干、主枝、侧枝等。中 3.1.1.1中心干 答:又叫中央领导干或零级骨干枝,指处于树冠中心的骨干枝,是指主干向上垂直延伸的部分。中心干与主干之合称为树干。有些果树无中心干,如核果类无中心干。中 3.1.1.1主枝 答:指着生在树干(或中心干)上的骨干枝,也称一级骨干枝。中 3.1.1.1侧枝答:指着生在主枝上的骨干枝,亦称二级骨干枝。中 3.1.1.1结果枝组 答:又称枝组、枝群、单位枝。是着生在各级骨干枝上、有两次以上分枝、不断发展变化的、大大小小的枝群,是果树生长结果的基本单位。名词解释(第小题1分)难 3.1.1.1叶幕 答:指叶片在树冠内的集中分布区。它是一个与树体结构相一致的群体。难 3.1.1.1骨干枝的数量和分布排列状况决定树体形态和结构,而树体结构的好坏与果树受光量和光合作用效率密切相关,是决定果树能否获得优质丰产的关键。(√)难3.1.1.1结果枝组在骨干枝上配置合理与否,直接响果树光能利用率高低,是果树能否获得优质丰产的又一个关键。(√)难 3.1.1.1结果枝组以其体积大小、所含枝条多少、疏密程度和形态特征不同,又可分为大型枝组、中型枝组和中型枝组;()和()枝组。 答:紧密型松散型中 3.1.1.1结果枝组以其着生部位和长相不同又可分为多轴集团式、单(轴)式、背上直立枝组、侧生枝组、背斜枝组、()和()等。 答:水平枝组下垂枝组中 3.1.1.1果树的骨干枝和结果枝组之间()互相转化。答:A A.能 B.不能 C.不一定 D.能或不能 3.1.1.2果树的根系按照来源和发生,可归纳为()三种类型。答:ACD 中A、实生根系B、分蘖根系C、茎源根系D、根蘖根系E、须根系 3.1.1.2实生根系

《果树栽培学总论》试卷 1

《果树栽培学总论》试卷 一、填空题(每空 ? ?分,共 ?? 分。) 、果树栽培学是一门 技术科学。 、果树的分类有 和 。 、各种果树的物候期具有的相同特点包括 、 、 。 、花芽分化的机理及主要学说有 、内源激素平衡学说、 、成花的分子机理。 、按照根系的发生来源,果树根系可分为 、 、 三类。 、水分胁迫下, 是果树外部形态中反应最敏感的地方。 、土壤是由不同粒级的石砾、 、 和 的土粒所组成。 、苗圃地的土壤以 和 为宜。 、果树嫁接方法主要分为 、 、 和茎尖嫁接四种。 、授粉树在果园中的配置方式分为 和 。 ?、阶面和 是构成梯田的主要部分, 和背沟是构成梯田的附属部分。 、 和 是客土改良土壤的方法。 ?、果园施肥的方法有 和 两种。 ?、节水灌溉包括 、 、小管出流、微喷灌溉。 、树冠外形大体可分为自然形、扁形和 三类。 、果树一年中的修剪,可分为 和 。 ?、落花落果的直接原因是 的形成。 ?、根据不同的用途,果实成熟度分为 、 和 三种。 ?、根据生化功能分类,可将植物生长调节剂分为 、生长抑制剂和

三大类。 ?、 是地上部进入休眠最晚而结束休眠最早的部位。 一、填空题(每空 ? ?分,共 ?? 分。) 、应用性。 ?、植物学分类法、园艺学分类法。 、顺序性、重演性、重叠性。 、 ??关系学说 、临界节数学说。 、实生根系、茎源根系、根蘖根系。 ?、叶片。 、沙粒、黏粒、粉粒。 、沙质壤土、轻黏壤土。 、芽接法、枝接法、根接法。 、中心式、行列式。 ?、梯壁、边埂。 、压土、掺沙。 ?、土壤施肥、根外追肥。 ?、喷灌、滴灌。 、水平形。 、休眠期修剪、生长期修剪。 ?、果柄离层。 ?、可采成熟度、食用成熟度、生理成熟度。 ?、生长促进剂、生长延缓剂。 ??、根颈。 二、单选题(每小题 ?分,共 分。) 、果树栽植前准备不包括( )。 ??苗木准备 ??肥料准备 ??整地平土 ??定点挖穴 、下列属于果树所需微量元素的是( )。 ??磷 ??镍 ??钾 ??钙 、下列施肥方法不属于植株施肥的是( )。 ??叶面喷肥 ??条沟施肥 ??枝干涂抹施肥 ??注射施肥 、下列哪项不属于整形修剪作用( )。 ??调节果树外观 ??调节果树与环境的关系 ??调节树体各部均衡关系 ??调节生理活动

《果树栽培学总论》试卷 7

一、选择题(共15题,每题2分。) (1)中国的果品产量位居世界第几?() A、第一 B、第二 C、第三 D、第四 (2)营养繁殖果树没有的生长时期为哪个时期?() A、幼树期 B、结果期 C、胚胎期 D、衰老期 (3)解除休眠通常以()开始活动作为指标 A、叶 B、芽 C、枝 D、根 (4)果树柑橘一年中根系生长的几次高峰中第几次发根量最多() A、第一次 B、第二次 C、第三次 D、第四次 (5)果树根系发育的能量主要来源于() A、肥料 B、水分 C、光合产物 D、矿物质 (6)以下中不属于菌根的作用的是() A、扩大了根系的吸收范围,增强吸收能力 B、提高树体的激素水平 C、促进果树的糖代谢 D、使果树增加早熟 (7)属于促进果树衰老的激素是() A、生长素 B、赤霉素 C、细胞激动素 D、乙烯 (8)主要的嫁接方法有三种,那个是不属于主要的嫁接方法() A、芽接法 B、叶接法 C、枝接法 D、根接法 (9)由受精卵发育而来的是() A、种子 B、胚 C、胚乳 D、种皮 (10)下面属于真实的果实的是() A、苹果 B、梨 C、瓜子 D、桃 (11)树形整形修剪中,合宜喜光植物树种的树形是() A、有中心干性 B、多中心干形 C、开心形 D、篱笆形和棚架形 (12)果树花卉类蔬菜,为提高坐果率,应多施() A、Mg B、Zn C、P和K D、有机肥 (13)芽变既有形态特征的变异,也有生物学特性的变异,这就是() A、芽变的多样性 B、芽变的重演性 C、芽变的嵌合性 D、芽变的局限性 (14)有利于生物防治病虫害的土壤管理法是() A、清耕法 B、生草法 C、薄膜覆盖法 D、免耕法 (15)以下追肥方法中肥效最快的是() A、沟施 B、撒施 C、浇施 D、叶面施 一、选择题 (1-5)ACBAC(6-10)DDBBC(11-15)CCAAD 二、填空题(每空0.5分,共20分) 1、果品业已成为我国农业产业结构调整的主导产业之一,在国民经济发展中的作用主要有:经济效益、________、社会效应、________。 2、根据果树生态适应性分类,可以把果树分为:________、温带果树、亚热带果树、________。 3、幼年期亦称童期,是指从________起,经历一定生长阶段,到具备________的这段时期。 4、果树骨干根大致可分为_______和水平根。 5、土壤是由矿物质、有机质、土壤水分(溶液)、空气和________等组成的能够生长植物的陆地疏松表层,具有生命力、生产力和环境净化力,是一个动态生态系统。它的理化性质包括________、土壤水分、土壤通气性、土壤酸碱度、土壤含盐量。 6、在选择确定苗圃地时,应着重考虑哪几个方面:地点、________、土壤、________。育苗方式有:________、保护地育苗、________。 7、果树自根苗的主要繁殖方法:扦插繁殖法、压条繁殖法、________、组织培养繁殖法。 8、园地的选择应以________为依据,遵循________的原则,使果树与园地的立地条件相适应,以充分发挥果树树种及品种的生产潜力,最终达到优质、丰产、增产的目的。 9、果园规划的主要依据:________、当前长远效益兼顾、改造荒山、沙滩建园、________、

果树学大题汇总(全)

果树果实体积增大,主要决定于哪几个方面?据其果实细胞分裂的 特点,在栽培上应注意何问题? 主要决定于果实的细胞数目、细胞体积和细胞间隙。栽培上注意花原始体形成后开花座果前和开花座果后的条件,对果实生长发育的同样重要性,同时加强管理果树的一般特性? 体大根深—立体性;长期性;营养繁殖—营养性;异花授粉、果多不耐贮运—不耐贮性;栽培调控复杂—复杂性。 果树芽的主要特性? 萌芽力和成枝力;芽的早熟性、晚熟性;芽的异质性;芽的潜伏力。 果树枝的主要特性? 顶端优势,直立优势,层性现象。干性。 顶端优势及其在果树上的表现规律? 顶端分生组织与茎尖对其下位侧芽发育的抑制作用现象。同一枝上的芽,在果树上常表现为:枝端和上部抽最强枝,向下依次减弱,至下部常和基部不能萌芽抽枝。 苹果追肥一般掌握哪几个关键时期? 幼树:萌芽前后,春梢停长后,秋梢缓长停长后。 成年树:萌芽开花,花芽分化前,果实速大期,秋梢停长后。 苹果的主要结果特性? 以顶生混合芽结果为主,亦有腋花芽。幼树超长果枝和腋花芽结果多,因品种生态而异。成年树以短果枝为主,健壮的果树副梢可连续结果,一般有2~3次落叶高峰。

梨的主要结果特性? 以顶生混合芽结果,亦有腋花芽。一般一般以短果枝结果为主,西洋梨开始结果时有中、长枝果,随树龄增大短果枝群增多,因种类品种而异。花芽分化期较苹果早,较易成花。果树花芽分化主要分哪几个大的时期? 生理分化期,形态分化期。 果树花芽分化的碳氮化学说及其评价? 据实收C、N两类物质比例与花芽分化关系分为四种情况,认为以C/N比适中,C混合物定量,N可适量时成花结果良好。C/N过多、过低皆不和成花结果。该文学指导果树施肥上长期被应用。但C、N为两大类物质,比较笼统,其具体作用不清楚。有其他实验与之相矛盾的结果。完全排除了激素。 果树花芽分化的内源激素学说及其评价? 1、促花激素:CTK、BTA、ABA 2、抑花激素:LAA、GA。激素平衡关系与单一激素作用。 果树花芽分化当前有那些主要学说? C/N比,细胞液浓度,临界节位,激素论,遗传物质论,春分分配方向。 果树(苹果为例)落花落果的时期性规律? 开花后2周左右,开花后3~4周,开花后6周,采果前。 果实生长呈“双S型”的有那些主要果树? 核果类、萄、树莓、醋栗、柿、山楂、无花果 果实生长呈“单S型”的有那些主要果树? 仁果类、桔、草莓、荔枝、龙眼、菠萝、鳄梨、核桃、栗 从果树栽培学上看,果实的外观和内在品质主要由哪些些指标项构成?

2015届高三语文二轮复习高分训练:板块三 文学类文本阅读1-3-1

资料概述与简介 一、(2014年河南十校联考)阅读下面的文字,完成1~4题。 擦鞋嫂 范立志 朋友昨天找我说,有一个擦鞋的大嫂家里挺困难,今天要来找我,让我在社区帮帮忙,照顾她家一个低保。 听到敲门声,我猜可能是那位大嫂来了。我打开门,只见她拎着一提酒怯生生地走进来。我打量着她,四十岁左右,黑黝黝的脸,没任何修饰,甚至连眉也没描。是她?这张脸太熟悉!她把酒放在靠墙边,拘谨地站着。 “你请坐。”我对她说。 “嗯。”她坐在沙发上,屁股仅探一点沙发沿。 “请说说,你家有啥困难?” “婆婆七十多岁,前年中了风,半身不能动,瘫在床上;两个孩子都在上学,一个上初中,一个上大学。我吧,人笨,除了擦擦皮鞋,不会干其他挣钱的活儿。”说完,她苦涩地笑了笑。 “孩子爸呢?” “过世七八年了。” 我见她眼神暗淡了许多,连忙转换话题:“你认识我吗?” “不认识。”她仔细地看了看我,回答说。 不认识?我十分意外。我到社区工作已有一个多月,每天上下班,都要从她的擦鞋摊前经过。大多时候,她都会招呼一声:“师傅,擦擦鞋吧!”每隔五六天,我都会坐在她的擦鞋摊前擦鞋。每次,她见我走近,便用干净毛巾,把那尺把高的小凳子抹了又抹,然后说:“您请坐!”她擦鞋技术熟练,擦的时间也长,不像有的人擦三两下完事,她总是把我的皮鞋擦得锃亮锃亮的。我走时,她会有礼貌地说一句:“您走好!”而刚才,她却说不认识我,这让我很不理解。 “你真的不认识我?” 她憨厚地笑了笑说:“对不起,我真的不认识您。”她的神情,坦然中含有愧疚,好像不认识我是她的错。 “你回去后,写一份申请交给社区,我会给你办的。” “谢谢,谢谢!”她一个劲儿地鞠躬。在她告辞后快迈出门的那一刹那,我突然想起那提酒,我连忙对她说:“你等等,把酒带回去。”说着,我把那提酒递给了她。 “这怎么行呢?”她一个劲儿地推辞着。我见她硬是不肯带回去,便对她说:“大嫂,这酒你要是不带回去,你那低保我就不办了。” 她愣了愣,冒出一句:“我要是带回去呢?” “你要是带回去,我负责把你的低保办好。” 听了我的话,她打量我许久,把我从头看到脚,又从脚看到头,丝毫没有进屋时的拘谨。她接过酒,边走向门外,边念叨:“好人啊,好人啊……” 再次去她的擦鞋摊擦鞋,是一个星期后。她见我来了,热情地打招呼:“第一次来这儿擦鞋吧?只要您不嫌弃,以后鞋脏了,尽管来擦。” “第一次来这儿擦鞋?”她的话,又使我想起了那天她说不认识我,好奇心使我想打破砂锅问到底。“大嫂,这以前,我在你这儿已擦四五次鞋了,难道你一点印象也没有?” “什么?您在我这儿已擦四五次鞋了?”她停下来,怔怔地看着我,满脸歉意地说:“都怪我眼拙。” 她一边擦鞋,一边对我说:“您知道吗?您别看我们见了过路的人都热情地招呼‘师傅,来擦擦鞋吧’,其实,我们招呼的并不是过路的人啊!” “什么?你们招呼的并不是过路的人?”这话听起来挺新鲜,我连忙问:“大嫂,那你们招呼的是什么?” “是你们的一双脚啊!” 我心里一酸,终于明白了大嫂为什么不认识我。 对大嫂的进一步认识是半年后。 那天,市团委和各社区联合组织捐资助学,有一个贫困生的发言,令我们很感动。他说,他虽然很贫穷,但又很富有,一是他读书有好心人资助,令他无比温暖;二是有来自妈妈的大爱。他向我们讲了一个故事。七年前,一个男子骑摩托车回家,途中发生车祸,不但自己当场身亡,而且还撞死了一个男人。几天后,当被撞死男人的女人找上门索赔时,才知道他家里除了两间破房子外,就剩下一个四岁多的孤儿。女人不但没索到一分钱赔偿,还掏钱为孤儿买了许多吃的。这以后,女人总感到有一双饥饿的眼睛看着她,令她吃不安,睡不宁。女人在第五次来看望孤儿时,带走了孤儿,认孤儿为儿子。从此,那孤儿又有了一个更温馨的家。 讲完故事,贫困生泣不成声地告诉我们,那孤儿就是他,那收养孤儿的女人,就是他现在的母亲!

果树栽培学各论试题(B)word版本

果树栽培学各论试题 (B)

学习—————好资料 河南科技学院2015-2016学年第二学期期终考试 果树栽培学各论试题(B ) 适用班级:园艺14果树方向 注意事项:1.在试卷的标封处填写院(系)、专业、班级、姓名和准考证号。 一、名词解释(每小题2分,共10分) 1、果树栽培学 2、果树物候期 3、芽的异质性 4、垂直优势 5、无融合生殖 二、填空题(在下列空格内填入正确的内容,每空1分,共30分) 1、土壤施肥的方法有环状沟施肥法、(放射状沟施肥)、(条沟施肥)、(全园撒施)等。 2、桃苗的主要砧木有(山桃)、(毛桃)和起矮化作用的(毛樱桃)。 3、苹果缺(钙)易引起果实苦痘病。缺(锌)元素易引起小叶病。缺铁元素易引起(黄化)病。 4、环剥的主要作用是(提高座果率)或(促进花芽分化)。 5、花芽分化就是由(叶)芽转化为(花)芽的过程。

6、葡萄的叶腋中存在两种芽,为(冬芽)和(夏芽),其中(夏芽)具有早熟性。 7、桃的中型枝组有(5~10)个结果枝,长度(30~50)cm,一般(7~8)年后衰老。 8、李树的根系依产生的部位不同可分为(实生根系)、(茎源根系)和根蘖根系)。 9、草莓的繁殖方法有(匍匐茎分株法)、(老株分株法)、(种子繁殖法)和(组织培养法)。生产上最常用的方法是(匍匐茎分株法)。 10、葡萄的品种按亲缘关系可分为(欧亚种群)、(美洲种群)、(欧美杂交种)三大种群。 三、判断题(判断下列各小题是否正确,正确的在题后括号内打“√”,错误的在题后括号内打“×”,每小题1分,共10分) 1、根据结果期的早晚将核桃分为早实核桃和晚实核桃,早实核桃是指栽后3~4年开始结果,晚实核桃是指栽后8~10年开始结果。(×) 2、由于樱桃腋芽单生,所以修剪时要特别注意不要花芽当头。(√) 3、草莓在低温短照的条件下有利于花芽分化,利用山间谷地育苗可以促进其花芽分化的进程。(√) 4、直接着生在树干上的永久性骨干枝叫做主枝。(√) 5、桃树干性弱,喜光性强,生长势强。(√) 6、主枝与主枝之间,各骨干根之间没有营养调节作用。(√) 7、樱桃对土壤盐渍化反应不太敏感, cl-过高不会对树体造成伤害。(×)

果树栽培学试题库

果树栽培学题库 一、名词解释 自花授粉异花授粉自花结实异花结实单性结实疏雌生殖花粉直感雌雄异熟有效授粉期花粉、胚囊的败育孢子体不亲和配子体不亲和果形指数萌芽率成枝力芽的异质性早熟性顶端优势层性垂直优势芽序叶幕布叶面积系数生命周期阶段转化童期童程早熟开花年生长周期物侯期休眠自然休眠被迫休眠需冷量花芽分化生理分化形态分化花芽形成花诱导花孕育临界节数实生根系茎源根系根蘖根系菌根根颈内生菌根外生菌根兼生菌根根际层积处理自根苗实生苗嫁接苗中间砧极性无病毒苗种子的休眠不定根压条小区授粉树计划密植有效土层土壤管理制度清耕法生草法覆盖法免耕法清耕覆盖法叶分析施肥量基肥追肥液态施肥论断施肥平衡施肥整形修剪主干干高中心领导枝树高冠径冠形指数主枝侧枝层间距层内距叶幕整形带中心干骨干枝分枝角尖削度辅养枝结果枝组开张角度里芽外蹬双芽外蹬带帽剪口芽短截缩剪疏剪长放曲枝刻伤除萌摘心扭梢拿枝软化环剥休眠期修剪生长期修剪 二、填空题 1.干枣果实含糖量在以上,核桃含脂肪量达以上。 2.我国苹果已形成五个经济栽培区。3.栽培型果树都是由多年逐渐进化而来的。 4.全世界属于野生、半野生、栽培型果树共科种左右。 5.我国原有和引入果树种数约有科种。 6.从果树栽培角度进行果树分类有:(1) ;(2) ; (3) 三种分类法。 7.果树分布带的英文名是。 8.划分果树分布带的主要依据是。 9.根据根系的来源可将果树根系分三种。10.按果树根系的结构可将根系分。11.按须根系的功能可将须根分为。

12.按根系在土壤中的分布可分为、。 13.苹果的学名,梨的学名。 14.桃的学名,葡萄的学名。 15.所谓真根颈是指,假根颈是指而言。 16.菌根分三种。 17.果树根系在满足条件要求时,可以不停。 18.苹果根系一年有次生长高峰。常表现与地上部生长发育的现象。19.影响根系生长的内部因子主要是。 20.根系长势强弱主要看和。 21.早春灌水由于而延迟萌芽开花。 22.根系比叶片的抗旱能力。 23.影响根系生长的外界条件有等。 24.苹果根系在氧气浓度达到生长正常,生长受抑, 生长缓慢,生长停止。 25.果树芽的分化主要经过。 26.芽的异质性是指。 27.一年内多次生长的枝条以梢发育最好,梢质量差。28.芽的早熟和晚熟与有关。 29.萌芽力是指。 30.成枝力是指。 31.潜伏芽多的树种有利于。 32.枝条的加长生长是枝条的结果。 33.枝条在一年生长中常划分五个时期。34.Topword的汉语意义,Dowble work的汉意义。 35.新梢开始生长期主要利用的营养。 36.落叶果树枝的加粗生长于加长生长。 37.顶端优势是指,其原因主要为。 38.顶端优势强生长,结果。 39.一般成枝力强,萌芽力弱的树种,其层性。

果树栽培学各论,复习总结

果树栽培学各论复习总结 果树栽培学各论复习总结 苹果 ●谈谈苹果栽培存在的问题及对策 答:1.存在的问题:单位产量比较低 品种结构不合理 土肥水管理不够科学(缺肥少水严重) 整形修剪问题大 2.对策:稳定面积,并要促使苹果向优势产区转移 改善苹果品种结构组成 大力推广先进栽培管理措施 搞好产后各个环节,确保产供销一体化 ●按果实用途分类可以将苹果分为生食、烹饪和加工等三种类型 ●苹果的花芽是(混合)花芽,花芽均在枝条停止生长后才开始分化,所以(短果枝)分化的最早,而中长果枝则生长停止愈迟分化愈晚,顶芽则比侧芽分化早。 ●苹果落花落果有哪几个时期?并说明其原因。 答:苹果多数品种花果脱落一般有三次高峰。 第一次是落花。出现在开花后、子房尚未膨大时,此次落花的原因是花芽质量差,发育不良,花器官败育或生命力低。不具备授粉授精的条件。

第二次是落果,出现在花后1-2周,主要原因是授粉授精不充分,子房内激素不足,不能调运足够的营养物质,子房停止生长而脱落。 第三次落果出现在花后3-4周,又称六月落果。此次出现的原因主要是同化营养物质不足、分配不均而引起,如贮藏营养少,结果多,修剪太重,施氮肥过多,新梢旺长,营养消耗大,当年同化的营养物质主要运输到新梢,果实内胚竞争力比新梢差,果实因营养不足而脱落。 ●确定苹果适宜采收期的方法有哪些? 答:1.外观性状 2.生理指标 3.根据果实生长期 ●苹果生产上主要采用(嫁接法)繁殖苗木。 ●根据长势可把苹果砧木分为(乔化)砧和(矮化)砧,乔化砧多采用(实生)繁殖法,矮化砧通常采用(无性)繁殖法。 ●冬季修剪和生长季修剪的主要方法? 答:冬季修剪的主要方法有:长放、短截、疏枝、回缩,密植小冠形栽培以长放疏枝为主,少短截或轻短截。 生长季修剪的主要方法有:刻芽、环割、环剥、拉枝、疏梢、抹芽、摘心、扭稍等。 ●苹果矮化密植的必要性? 答:(1)单位面积产量高,可以进行集约化栽培,提高土地利用率和经济效益 (2)早结果、早丰产 (3)容易管理,适宜机械化操作 (4)果实品质好 (5)盛果期相对延长,经济寿命长

牧草栽培学复习资料.docx

牧草栽培学 目录 绪论 第一章生理基础 第二章牧草的分布与区划 第三章牧草栽培管理 第六章其它科饲草 第一节菊苣 第二节苦卖菜 第三节酸模属牧草 第四节其他野菜类饲草 第七章常见牧草中毒 第八章饲草生产计划的制定 第九章牧草种子生产技术 绪论 一.饲草的槪念 二.牧草饲料作物与国民经济的可持续发展 三.国内外饲草生产现状与发展趋势 四.课程的性质、任务和内容 五.前景展望 饲草的概念 饲草(Forage)包括牧草和饲料作物, 牧草:广义上泛指可用于饲喂家畜的草类植物,包括草本.藤本.小灌木.半灌木和灌木等各类栽培或野生的植物;狭义上仅指可供栽培的饲用草本植物,尤指豆科牧草和禾本科牧草,这两科囊括了绝大部分栽培牧草。此外,藜科.菊科及其他科也有,但种类很少。 饲料作物:指用于栽培作为家畜饲料用的作物,如玉米.高梁、大麦.燕麦、黑麦.大豆、甜菜.胡萝卜. 马铃薯、南瓜等各类作物。 一.饲草的概念 实际上,牧草与饲料作物在概念上难以分情,我国因传统习惯有此划分,美.欧及日本等国统称为饲用作物(forage crops),甚至干脆归在"作物(crops) ”中。 牧草,王栋先生1950年在《牧草学概论》“各种禾本科之细茎植物,并包括其他可供饲养牲畜用之细茎植物。如苜蓿,红三叶,莎草,碱草等均可谓之牧草 《牧草学各论》"指可供饲养牲畜用的草类,无论是栽培的草类或野生的草类,只要能用来饲养牲畜,都属于牧草的范围。在农业生产中,牧草这个名词有时可以包括水草及植株较低,茎枝较细,可作饲料用的灌木"。 《辞海》“人工栽培或野生可供刈草或放牧用的细茎植物。以禾本科和豆科草本植物为主”。 《中国农业百科全书》"供家畜釆食的草类,以草本植物为主,包括藤本植物.半灌木和灌木。” 二.牧草饲料作物与国民经济的可持续发展 牧草饲料作物是畜牧业发展的物质基础 饲草生产是种植业和牧业结合的纽带 有助于改善生态环境 栽培牧草可以充分利用气候与土地等资源 发展草业是增加农民收入的有效途径 三.国内外饲草生产现状与发展趋势 (一)国内饲草生产的现状 J历史悠久 2、长期以来发展缓慢 3>种植面积不断扩大, 技术支撑力度不断增强,但国内技术应用水平总体较差 5. 牧草生产形式多样,各具特色 6. 北降南扩 青贮料切碎 大型塑料袋青贮(鲜草切碎青贮)

果树栽培学试卷

《果树栽培学》模拟试卷 一、填空题(将答案直接填在下划线上,每小题2分,共计30分) 1、苹果的优良早熟品种有、、等,中晚熟品种 有、、等。 2、目前生产上优良的普通桃品种有、、、等,油桃 品种有、等。 3、适于我省的苹果矮化砧有、、、等。 4、根据果肉的软硬和水分多少,桃可分为、、;根据果肉的 颜色,桃可分为、、三种类型。 5、根据梨的生态适应性,可将梨分为、、、,其中 系统中的梨品种较抗高温多湿。 6、目前生产上优良的大粒鲜食葡萄品种有、、等。 7、苹果结果枝类型通常分为、、和四类。 8、苹果果实成熟时表皮变厚,果皮上附着或。 9、根据猕猴桃枝梢的性质,可分为、和。 10、桃芽按性质可分为、和。 11、葡萄的架式可分为、和。 12、葡萄冬芽内位于中央最大的一个芽称为,其周围有3-8个大小不等的。 13、梨的花序为,每花序有花5-10朵。 14、为我国应用最广泛的砧木,与栽培梨的亲和力均好。 15、葡萄的根富于肉质,能贮藏大量的物质。 二、判断正误题(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共计20分) 1、苹果幼旺树追肥应在春梢和秋梢迅速生长期进行。() 2、苹果富士系品种应以扭梢作为促花的主要技术。() 3、猕猴桃大多原产于亚热带及热带的森林地区,喜温暖湿润气候。() 4、桃不宜用自然开心形,应该用疏散分层形。() 5、葡萄的欧亚品种群一般不如美洲品种群和欧美杂交种抗病。() 6、桃和葡萄为控制结果部位外移,可采用双枝更新。() 7、梨树成枝力强,幼树应注意疏枝,以改善光照。() 8、梨主要以中、长果枝结果为主,短果枝结果不好,修剪时应疏除。() 9、为获得早期丰产,苹果、梨等在幼树整形修剪中应坚持轻剪多留枝,及早拉开骨干枝

蔬菜栽培学各论复习资料

蔬菜栽培学各论复习资料 一、名词解释: 1.无公害蔬菜: 指蔬菜中有害物质(如农药残留、重金属、亚硝酸盐等)的含量,控制在国家规定的允许范围内,人们食用后对人体健康不造成危害的蔬菜。 2.春淡: 一般专指蔬菜。具体指因为气候冬冷夏热的原因,冬春时节寒冷,造成春季蔬菜供应的品种少,数量少,而形成的惨淡现象。 3.假茎: 常指植物的其他部位如根、叶等充当了茎的功能。而非真正植物学的茎。4.间套作: (1)间作——指同一天地里按一定次序同时种植两种或两种以上的作物,一种为主,另外一种或几种为间作物的种植制度; (2)套作——又称套种,指在前季作物的生长后期的株、行或畦间或架下栽植后季作物的一种种植方式。 5.轮作: 指同一田地里有顺序的在季节间或年度间轮换种植不同类型作物的种植制度。 5.绿体春华: 指在种子萌动阶段不能感受低温,须待植株长到一定大小时才能对低温有所感应通过春化。如一般绿花菜、甘蓝等。 6.连作期: 指对植物进行连作的时间长度。(连作是指一年内或连续几年内,在同一田地种植同一种作物的种植方式。) 7.长季栽培: 指利用某些蔬菜的生长特性,人为创造适宜的生长环境,延长蔬菜的生长期和采收期,以减少翻耕、移栽、育苗等重复劳动,以达到减少生产成本,提高蔬菜产量和经济效益的一种先进的高产高效的生产技术。 8.芽苗菜: 指采用新鲜的蔬菜种子,在人工控制的环境条件下催芽,长出幼嫩蔬菜芽苗,以供食用的一类蔬菜。 10.菜用玉米: 指口感、风味、品质等方面适合作蔬菜消费的玉米类型。 11.破肚: 多用于萝卜。指肉质根加粗生长,其外部的表皮连同部分皮层不能相应的生长膨大,因而造成下胚轴破裂的现象。

落叶果树栽培学期末考试

课程名称:果树栽培学各论(B卷) 一、单项选择(在所选答案上以“√”号标志,共10分) 1.下列哪个为优良晚熟苹果品种? 藤牧1号美国8号皇家嘎啦秦冠红富士 2.下列哪个品种属于洋梨? 酥梨雪花梨京白梨巴梨鸭梨 3.在我国梨区,应用最广的砧木是。 杜梨豆秋秋子梨白梨木梨 4.下列哪种果树常扦插繁殖? 苹果梨桃葡萄猕猴桃 5.下列哪种果树易遭受倒春寒危害? 杏桃枣葡萄猕猴桃 6.下列哪种果树为雌雄异株? 桃杏苹果梨猕猴桃 7.下列哪种果树萌芽比根系生长早? 枣核桃柿桃苹果 8.下列哪种果树为雌雄同株异花? 核桃梨苹果杏猕猴桃 9.下列哪种果树花芽在开花当年分化? 桃杏枣梨核桃 10.下列哪种果实Vc含量高? 桃柿猕猴桃梨核桃 二、多项选择(选错扣分,共15分) 1.下列哪些为深根性果树? 苹果梨桃枣杏 2.下列哪些果树每年根系有2次生长高峰? 桃梨苹果柿葡萄 3.下列哪些果树果实生长曲线为单S型? 桃苹果梨杏核桃 4.下列哪些果树可抽生副梢(2-3次枝)? 葡萄猕猴桃桃梨枣 5.下列哪些果树存在伤流现象? 苹果梨桃猕猴桃核桃 三、填空(共15分) 1.杏有鲜食,加工和仁用之分,龙王帽为杏品种,华县大接杏为品种。 2.核桃按结实早晚分为核桃和核桃两种。 3.柿是结实果树,其发根较难是由于。 4.桃是纯花芽,以果枝结果为主,而苹果是花芽,以短果枝结果为主。 5.猕猴桃的中果枝长 cm,苹果的短果枝长 cm,而桃的长果枝长 cm。 6.世界栽培果树产量最高的四种是、、和。

四、回答问题 1.简述苹果开花结果习性(10分)。 2.葡萄怎样进行摘心去副梢和整理果穗(10分) 3.简述提高枣树坐果率的措施(10分)。 4.请写出柿、核桃、猕猴桃、葡萄各5个优良品种(10分)。 五、今欲建10亩桃示范园,请你选择砧木、品种、栽植密度及方式,并提出前5年整形修剪及土肥水管理特点(20分)。果树栽培学各论习题 第1章苹果 1.简述苹果主栽品种的果实特性。 2.简述苹果的开花结果特性。 3.生产上苹果乔化砧和矮化砧有哪些? 4.富士系、元帅系和嘎拉等品种适宜的授粉品种有哪些? 5.简述苹果需肥特点、施肥数量及比例。 7. 简述疏散分层形和细长纺锤形的树体结构. 8. 什么是苹果的以花定果技术? 9. 苹果果实套袋技术要点是什么? 10. 怎样进行苹果的摘叶、转果和铺反光膜? 第2章梨 1. 与生产和栽培密切相关的梨种类有哪些? 2. 请列举不同梨系统各3-5个优良品种。 3. 简述梨树的根系生长动态及分布特点。 4. 简述梨的开花结果习性 5. 生产上经常使用的梨砧木有哪些? 6. 简述梨花果管理的主要措施 7. 今欲建10亩梨示范园,请你选择砧木、品种、栽植密度及方式,并提出前5年整形修剪及土肥水管理特点。 第3章桃: 1. 请列举出普通桃、油桃、蟠桃各5个优良品种。 2. 简述桃根系分布及生长特点。 3.桃新梢生长有哪些特点? 4. 简述桃的结果枝类型及其特点。 5. 桃芽有哪些类型?各有何特性? 6. 简述桃果实生长发育时期及特点。 7. 桃树对环境条件有什么要求? 8. 生产上桃树常用的树形有哪些?

西南大学《果树栽培学》网上试题和答案

西南大学《果树栽培学》 1:第一次作业 2:第二次作业 3:第三次作业 4:第四次作业 5:第五次作业 6:第六次作业 1:第一次作业 1:[填空题] 2.果树的根系可分为三类,即()、()、()。 参考答案:实生根系;茎源根系;根蘖根系 2:[填空题]3.果树花芽生理分化期又可称为()。 参考答案:花芽分化临界期 3:[填空题]7.不经过授粉而形成果实的现象称为? ? 参考答案:单性结实 4:[填空题]4.果树授粉树配置的方式有()、()、()。 参考答案:中心式;行列式;等高式 5:[填空题]8.柑橘常用的树形是() 参考答案:自然圆头形 6:[填空题]9.果树修剪的三个基本方法是()、()、() 参考答案:短截;缩剪;疏剪 7:[论述题]1.果树的园艺分类 参考答案:将果树的生物学特性相似,栽培管理措施相近的果树归类在一起的分类方法8:[填空题]5.嫁接果树时,对操作者的要求是() 参考答案:快、平、准、紧、严 9:[填空题]1.仁果类的典型代表果树是() 参考答案:苹果或梨 10:[填空题]6.仁果类的典型代表是() 参考答案:苹果或梨 11:[论述题]5.果形指数 参考答案:果实的纵径(L)/横径(D)之比,称为果形指数。 12:[论述题]4.无融合生殖 参考答案:有些果树不经受精作用,也产生有繁殖能力的胚或种子。 13:[论述题]3.垂直优势 参考答案:枝条因着生方位不同而出现强弱变化的现象。 14:[填空题]10.水土保持的三个工程措施是()、()、()参考答案:梯田;鱼鳞坑;撩壕 15:[论述题]2.芽的晚熟性 参考答案:当年新梢上的芽,在第二年才能萌发的特性 2:第二次作业

果树栽培学各论试题(B)

河南科技学院2015-2016学年第二学期期终考试 果树栽培学各论试题(B) 适用班级:园艺14果树方向 注意事项:1.在试卷的标封处填写院(系)、专业、班级、姓名和准考证号。 一、名词解释(每小题2分,共10分) 1、果树栽培学 2、果树物候期 3、芽的异质性 4、垂直优势 5、无融合生殖 二、填空题(在下列空格内填入正确的内容,每空1分,共30分) 1、土壤施肥的方法有环状沟施肥法、(放射状沟施肥)、(条沟施肥)、(全园撒施)等。 2、桃苗的主要砧木有(山桃)、(毛桃)和起矮化作用的(毛樱桃)。 3、苹果缺(钙)易引起果实苦痘病。缺(锌)元素易引起小叶病。缺铁元素易引起(黄化)病。 4、环剥的主要作用是(提高座果率)或(促进花芽分化)。 5、花芽分化就是由(叶)芽转化为(花)芽的过程。 6、葡萄的叶腋中存在两种芽,为(冬芽)和(夏芽),其中(夏芽)具有早熟性。 7、桃的中型枝组有(5~10)个结果枝,长度(30~50)cm,一般(7~8)年后衰老。 8、李树的根系依产生的部位不同可分为(实生根系)、(茎源根系)和根蘖根系)。 9、草莓的繁殖方法有(匍匐茎分株法)、(老株分株法)、(种子繁殖法)和(组织培养法)。生产上最常用的方法是(匍匐茎分株法)。 10、葡萄的品种按亲缘关系可分为(欧亚种群)、(美洲种群)、(欧美杂交种)三大种群。

三、判断题(判断下列各小题是否正确,正确的在题后括号内打“√”,错误的在题后括号内打“×”,每小题1分,共10分) 1、根据结果期的早晚将核桃分为早实核桃和晚实核桃,早实核桃是指栽后3~4年开始结果,晚实核桃是指栽后8~10年开始结果。(×) 2、由于樱桃腋芽单生,所以修剪时要特别注意不要花芽当头。(√) 3、草莓在低温短照的条件下有利于花芽分化,利用山间谷地育苗可以促进其花芽分化的进程。(√) 4、直接着生在树干上的永久性骨干枝叫做主枝。(√) 5、桃树干性弱,喜光性强,生长势强。(√) 6、主枝与主枝之间,各骨干根之间没有营养调节作用。(√) 7、樱桃对土壤盐渍化反应不太敏感,cl-过高不会对树体造成伤害。(×) 8、葡萄的叶片是对生的。(×) 9、李花芽分化在6月底至9月初,集中期为7月份。(×) 10、用赤霉素处理有核葡萄,可使葡萄无核化。(√) 四、选择题(在下列各小题的四个答案中只有一个是正确的,将正确答案前的英文字母填在题后括号内,每小题1分,共10分) 1、在生长季中影响新梢生长的关键环境因素是(C)。 A 温度 B 光照 C 水分D氧气 2、桃的根系的耐早性较(A)。 A强B弱C很弱D极弱 3、目前,梨树栽培的种有(C)。 A 2个 B 3个 C 4个D5个 4、桃萌芽率高,潜伏芽(B)。 A 少且寿命长 B 少且寿命短 C 多且寿命长 D 多且寿命短 5、桃花芽分化大都在集中于(C)。 A 4—5月 B 5—6月 C 7—9月 D 10月 6、杏、柿、苹果的国光品种等,表现萌芽率、成枝力均弱,修剪时不应采取(D)。 A适当短截B拉枝开角C刻芽D疏枝

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