小学音乐人音版六年级下册2月下踏歌《聆听 火把节(节选)》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学音乐人音版六年级下册2月下踏歌《聆听火把节（节选）》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

1教学目标

能听出《火把节》片段中演奏的乐器音色,并能用动作、节奏拍击、打击乐器、旋律线等方式表现旋律的特点及音乐中的独特效果。

2学情分析

《火把节》片段,选自王西麟交响组曲《云南音诗》第四乐章《火把节》中的片段。创作于1 963年,2003年修改,全曲有四个乐章,《火把节》是其中的第四乐章。也是最后一章。(前三章分别为1.茶林春雨2.山寨路上3.夜歌)。火把节是云南少数民族的喜庆节日之一,表现身穿盛装的男女青年载歌载舞的情景。《火把节》现在经常被国内外著名音乐团体单独演奏,是带着强烈中国元素走进了世界音乐殿堂里为数不多的作品之一。

3重点难点

1.认识乐器双簧管,能够听辨出双簧管的音色。

2.能够听辨出乐曲的乐段间情绪变化的不同。

3.能够用不同形式表现乐段间情绪的变化。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】火把节（片段）

一、导入

请学生边观看少数民族舞蹈《火把节》,边跟随画面一起跳起来。

二、学习

1、聆听管弦乐曲《火把节》。

2、教师简介云南重要的传统节日《火把节》。

3、学生分享聆听感受。

4、分段聆听

(1)音乐基本主题部分。

a聆听音乐基本主题,看曲谱学唱。

b看黑板上的三种节奏,让学生用不同乐器配合演奏,为音乐基本主题伴奏。