最新革命先辈的感人事迹材料800字左右

革命先辈的感人事迹材料800字左右

想着长眠于地下的共产党员们,他们曾经右手握拳,面对鲜艳的党旗宣誓：坚持遵守三大纪律、八项注意,不拿群众一针一线,为人民的利益坚持好的、改正错的,团结一致,敢于奉献。将来我也要做一名优秀的共产党员,全心全意地为人民服务,随时接受党和人民的检阅。接下来是小编为大家整理的关于革命先辈的感人事迹,方便大家阅读与鉴赏!

革命先辈的感人事迹篇1

我们现在的生活多么美好呀!要知道是那些革命先烈们献出了自己宝贵的生命,换来我们今天的幸福生活,让我们快乐地依偎在祖国的怀抱里。

那些革命烈士令我感动,他们每一位都是平凡而又不平凡的人。

邱少云,抗美援朝战争期间,邱少云在一次执行潜伏任务时,不幸被敌人燃烧弹击中,全身被火焰燃烧,虽然旁边有条小河,但邱少云为了不暴露目标,影响整体战斗部署,始终趴在火中,纹丝不动,直至光荣牺牲,用自己的生命换取了整场战斗的胜利。

黄继光,抗美援朝时期,黄继光在中国人民志愿军的进攻部队受到机枪巢火力压制的时候负责爆破任务,为了使得后续部队能够攻下高地。最终他用身体挡住了机枪枪口,牺牲了自己的生命,自己的战友得以击败敌人。

这样的例子还有很多,就如中国最早的马克思主义者李大钊;有“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰;还有伟大的抗日民族英雄杨

靖宇;在烈火与热血中得到永生的叶挺;生的伟大,死的光荣的刘胡兰……他们为了挽救国家的危亡,为了实现国家的富强,这些爱国志士献出了宝贵的生命,可他们的精神却永远让我们铭记在心中;尽管先烈们每一个人的生命在历史长河中,都是平凡而渺小的。但当这平凡而渺小的生命,义无返顾地将自己的每一个细胞、每一滴鲜血都交付于国家的兴旺、民族的振兴,交付给正义、真理,交付给历史发展必然的民主;当其为这一切,不惧地狱烈火的煎熬,虽九死而不悔,这平凡而渺小的生命就由此而燃烧并发出永不熄灭的光华。这难道不令人感动吗?

革命烈士们,多么伟大呀!他们用鲜血,把五星红旗染得鲜红。他们用生命,换来现在的和平时代。他们的身体倒在了通往胜利的道路上。他们用自己的躯体,建造了成功的大厦。他们的英雄事迹,记录了革命的艰辛,可他们没有放弃,他们用坚定的信念,赢得了胜利女神的眷顾,在历史上写下了光辉的一页。

我还听爷爷讲过红军长征的故事,在电视上看过铁道游击队英勇抗日的事迹,那飘扬的军旗鼓舞、号召了多少热血青年。星星之火可以燎原,革命先烈用自己的血肉之躯为我们后人砸烂了黑暗的旧世界,创造了一个幸福光明的新世界。

鲜艳的五星红旗高高飘扬,令人肃然起敬。我想,我一定会珍惜先烈们用鲜血、生命换来的今天的美好时光,学习革命先烈那种艰苦奋斗、不怕困难、勇于拼搏的精神。学习革命先烈那种舍小家为大家、牺牲我一人幸福十三亿人的精神。

虽然我们现在处于和平的环境中,但我们也应该发扬团结友爱、乐于助人、见义勇为的精神。我要从现在起,抓紧每分每秒的时间认真学习,用加倍的努力去拼搏,掌握更多的本领,学习革命烈士们的精神,使自己成为新世纪有用的接班人,让令人感动的革命精神永远传递!

革命先辈的感人事迹篇2

同学们,你们可知道咱们今天的幸福生活是怎样来的吗?是无数的革命先烈抛头颅、洒热血,他们像一盏盏明灯,照亮我们前面的步伐,他们永远活在我们每个人的心灵。革命英雄赵一曼的英雄事迹令我难以忘怀,我是带着伤感,怀着悲痛的心情读完这个故事的。

那是在1935年,赵一曼担任东北抗日联军某团政治委员,在东北同日寇作艰苦的斗争。11月的一天,部队被日军围困与珠河县的一座山间,由于为了掩护其他战士成功突围。在激烈的战争中,赵一曼腿部受了重伤,不幸被捕。

敌人连夜对她进行审问,可是坚强的赵一曼始终斩钉截铁地说：“我不会告诉你们的!”恼羞成怒的敌人便对赵一曼开始了严刑拷打,但是赵一曼是何等坚强啊!没有吐露出一点儿抗日联军的情况。12月,赵一曼的伤势越来越重,敌人怕她死了以后得不到情报,就把她送进了哈尔滨的一所医院里治疗。

在医院里,赵一曼利用各种机会把护士和监护她的人深深地感动了,他们决定帮助赵一曼逃脱日寇的魔掌。小韩和看守把赵一曼背到了离游击队只有20厘路停了下来,可是又被追来的敌人抓住了,敌人

再次把她关进了监牢里。

1936年8月2日,敌人把赵一曼押上了开往珠河的火车上。赵一曼知道自己要为祖国献出年轻的生命了。她给远在四川的儿子写了一份催人泪下的遗书：“母亲对你没有尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲坚决地做出了反满抗战的斗争,今天已经到了牺牲的前夕,希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲,在你长大成人后,希望你不要忘记你的母亲是为了革命事业而牺牲的!”

赵一曼牺牲了,带着对儿子的深深地牵挂,带着对未来的无限憧憬,她走了……

但是,我觉得赵一曼阿姨并没有死去,而是永远地活在我们每一个人的心中,中国人民会永远记住这位抗日女英雄的光辉事迹。

赵一曼这种舍己为人,无私奉献的可贵精神值得我们每一个人去学习!

革命先辈的感人事迹篇3

我们国家的革命烈士很多,每人都有让你感动的故事。在这些革命烈士中宋振中是年龄最小的一个,也是最让我感动的一个,宋振中牺牲时年龄仅仅只有9岁。这个年幼的革命烈士有一个怎样的故事呢?让我来给你们讲一讲。

在重庆歌乐山烈士陵园的陈列展览中,有一个年龄最小的革命烈士-----宋振中。他是新中国评定的最小的一个烈士,他是新中国成立以来宣传知名度较高的烈士,他是中国人民所喜爱的小烈士,他更是受中国少年儿童热爱的革命烈士。1949年9月6日宋振中与他父母

和杨虎城将军及两个小陔被押到重庆白公馆后的松林坡,两家六口被秘密杀害,当时他才9岁。在关押期间,他在特务的监视下,利用自己走动的方便,在袖口里藏小纸条,秘密地送到指定的牢房。在铁窗黑牢里,宋振中度过了8年多的童年生活,由于没有有正常的食品供应,缺乏营养,他身体发育不良,头大身小,模样令人怜爱,难友们都亲切地叫他“小萝卜头”,以至真实的名字宋振中被人遗忘。小萝卜头8岁时,在他父亲和难友强烈抗议下,狱方被迫答应了让小萝卜头学习,但不能外出,只能在狱中楼上黄显声的牢房中学习。小萝卜头要上学了,父亲捡回一根树枝在地上磨尖后,作为笔送给小萝卜头;母亲撕下一块棉花用火烧焦后对上水作为墨汁;白公馆的每一间牢房每一天省出一张草纸,给小萝卜头做了几个练习本。小萝卜头就是带着这些工具至黄伯伯处学习文化。

我和“小萝卜头”相比,我很幸福：现在我有无数的玩具,有无数五颜六色的图画书,还有无数的新衣服和无数的笔,有红色的、黄色的……,还有每天香气扑鼻丰盛的饭菜和吃不完的零食;我能坐在宽敞明亮的教室里在老师指导下学习;在学校与其它同学快乐玩耍。而“小萝卜头”却什么也没有,每天没有好吃的饭菜,也没有五颜六色的新衣服,也没有玩具、零食,甚至没有铅笔、作业本和各种学习用具。“小萝卜头”在无比恶劣的环境中都能认真学习。在今后,我要关心、团结同学,更加珍惜在学校的学习时间,并且加倍努力学习,长大以后要为社会做贡献。

革命先辈的感人事迹篇4

我们现在的生活多么美好呀!要知道是那些革命先烈们献出了自己宝贵的生命,换来我们今天的幸福生活,让我们快乐地依偎在祖国的怀抱里。

那些革命烈士令我感动,他们每一位都是平凡而又不平凡的人。

这样的例子还有很多,就如中国最早的马克思主义者李大钊;有“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰;还有伟大的抗日民族英雄杨靖宇;在烈火与热血中得到永生的叶挺;生的伟大,死的光荣的刘胡兰……他们为了挽救国家的危亡,为了实现国家的富强,这些爱国志士献出了宝贵的生命,可他们的精神却永远让我们铭记在心中;尽管先烈们每一个人的生命在历史长河中,都是平凡而渺小的。但当这平凡而渺小的生命,义无返顾地将自己的每一个细胞、每一滴鲜血都交付于国家的兴旺、民族的振兴,交付给正义、真理,交付给历史发展必然的民主;当其为这一切,不惧地狱烈火的煎熬,虽九死而不悔,这平凡而渺小的生命就由此而燃烧并发出永不熄灭的光华。这难道不令人

感动吗?

革命先辈的感人事迹篇5

感动有许多种,对一件事的感动,对一句话的感动,对一个微笑的感动,而我就被这样的事感动很久!

在一篇关于你的文章中,我看到了你——”烈火金刚邱小云。您那英勇的事迹,您那顾全大局全身取义的精神实在是令我感动!

您和同志们披上草衣并肩作战,慢慢地向敌人陈地扑伏前进,不料,敌人发现了端倪,为了不让你们偷袭,他们无意中准备无误地朝披着草衣隐藏着的您泼了一桶汽油,再你扔了一个火把,顿时,你的身上燃起了熊熊大火。但您却为了不暴露集体,情愿被火苗一点点一点点无情的吞噬。我不知道你是怎样忍受身上的剧痛的,您为了胜利的无私奉献的精神感动了战友,感动了我们,感动了祖国人民!我们怎么能忘记那一幕啊!烈火金刚——邱少云,活烧去的是您的肉身,但却烧不去您那金刚般的意志。

人民的好儿子——毛岸英啊!您生的光荣,死的伟大!我们会永远记住您的!

您为了一份资料,从敌军营里偷了过来,却被敌军发现,但您并没有害怕,拿着资料就往自己的营地跑。敌军的飞机飞过来,投下一颗炮弹,当时它在您身边炸开了,您倒在血泊中……

您为了这一份资料,牺牲了自已宝贵的生命。您这种为祖国牺牲自己宝贵的生命,做出的伟大贡献的精神是无人能比的,“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还?”您为后人幸福生活做出的贡献我们怎么遗忘呢?

邱少云、毛岸英、革命烈士,你们是党的好儿女,祖国人民不会忘记你,我们要学习你们为国牺牲的大无畏的精神!

嘹亮的国歌又在我耳边响起,鲜艳的五星红旗又在我心中冉冉升

起……那一张张英雄的面孔,那一件件英雄的事迹深深地印在我的脑海里,深深地刻在中华民族的历史史卷里……

新课程改革先进个人事迹材料

新课程改革先进个人事迹材料新课程改革的感悟涌泉中学徐志红我是一名普通的中学英语教师，自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。新一轮的课程改革在我县中小学各年级轰轰烈烈的展开了。新课改给我带来的变化是巨大的，我的教育教学观念有了很大的转变，我的教育素质有了极大提高，学校的教学研究气氛空前浓厚，课堂教学出现了前所未有的活跃，综合实践活动开展的丰富多彩，学生的学习兴趣有了进一步提高，新一轮的课程改革，带给了我新理念、新方法、新尝试、新探索。一、加强学习、转变观念观念是行动的灵魂，是实践的先导，教育观念的转变是课程的前提和基础，没有正确、先进的教育观念，就不会有自觉而有效的实践，一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的，而先进的教育观念来自不断的学习，因此，我把加强学习，转变教育观念作为我自己进行新课程改革的第一步，把新课程理念作为一切工作的指导。我对照新课程的要求，对自己的教学行为进行讨论反思。通过学习、讨论和反思，提高了认识，深刻地感到：课程改革是基础教育改革的核心内容，是推进素质教育的关键环节，是与21世纪人才培养

目标相适应的必由之路。在今后本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网的教学中，一定要贯彻新的教育思想和教育观念，实现五个转变：1、由重知识传授向重学生发展转变，引导学生在获取知识的同时，还要学会做事，学会做人，学会生存；2、由重教师“教”向重学生“学”转变，教师不仅要精心设计怎样教，更要精心研究学生怎样学；3、由重结果向重过程转变，教师不但要使学生“学会”，而且要培养学生“会学”；4、由居高临下的权威向平等融洽的朋友转变，师生相互沟通，相互启发，相互补充，达到共识、共享、共进的目的；5、由教材的接受和传递向教材的开发和创造转变，教师不再是教材忠实的阐述者和传授者，而是教材开发者了创造者。教与学的方式的根本转变，是此次课程改革的一个重要目标，传统的教与学，就是教师负责教、学生负责学，教师是知识的主宰者和阐述者，学生是知识的接收者和储存者，没有教师对知识的输出，学生就接收不到知识，学生没有自由选择和自主学习的权利和机会，完全处于单一的、被动的接受状态，失去了自主性和独立性。所以，在课改实验中，我狠抓课堂教学，努力实现师生角色的转变，教师由课堂的主宰者，向学生学习引导者转变；由高高在上的权威，向学生学习的合作伙伴转移；由单一的知识的传递者向学生学习的组织者和促进者转变。学生要从被动的接受者向主动参与者转变，由学习的主体转变。要创设能引导学生积极参与，主动探究的学习环境，建立平等、和谐、融洽的师生关系，营造自由、民主、宽松的学习氛围，真正达到师生交往，平等对话，积极互动，共同发展的目的。经过几个月的实践，

(定稿)民政先进集体事迹材料

坚持以民为本着眼务实创新奋力开创新形势下民政工作新局面 ----记疏勒县民政局先进集体典型材料疏勒县地处新疆塔里木盆地西缘，总面积2398平方公里，有耕地56万亩，辖3镇12乡，218个行政村，11个社区居委会，是一个以农业为主的国务院核定的重点扶贫开发贫困县。近年来，在县委、县政府的正确领导和上级民政部门的关心指导下，该局始终坚持“以民为本、为民解困、为民服务、力办实事”的民政工作理念，找准重点，突破难点，克难奋进，开拓创新，在促进县域经济发展和社会和谐进步方面发挥了积极作用，曾获得“全国农村五保供养工作先进单位”、民政部“农村社会救助工作探索创新奖”等殊荣，两次被评为自治区“民政系统基层窗口行风建设先进单位”，连续三年被评为“喀什地区民政工作先进单位”等，2011年7月15日，喀什地区民政工作年中分析推进会在疏勒县召开。其主要做法是：一、与时俱进谋发展，着力打造民政服务新品牌多年来，该局领导班子始终坚持把做好各项民政工作作为实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要任务来抓，尤其是随着新一轮对口援疆工作的全面实施，在全区强抢机遇、竞相发展、你追我赶的新形势下，该局领导班子深刻认识到：疏勒民政要有所作为、大有作为、永立潮头，就必须抢抓中央新一轮援疆和山东省东

营市连续多年整体援建疏勒的重大历史机遇，在“十二五”开局之年，乘势而上，顺势发力，把援疆试点县的优势发挥到最大化，以破釜沉舟的决心、一百米冲刺的拼劲，推进民政事业又好又快发展，努力走在喀什地区的发展前列；就必须以自治区今年确定的“民生建设年”为契机，始终坚持脚踏实地、真抓实干，树立“想干、敢干、快干、干好”的思想，敢于创新、敢于尝试、敢于突破，以全新的理念、有力的措施和扎实的工作，着力打造好民政事业新品牌。通过认真学习研究，结合该县实际，该局提出了创建“贴心民政”服务品牌的理念，决心大力实施“七大民心工程”（即：实施暖心工程，贴心为低保户等困难群体服务，让服务对象暖心；实施放心工程，贴心为优抚安臵对象服务，让服务对象放心；实施舒心工程，贴心为老年人、孤残儿童等特殊群体服务，让服务对象舒心；实施称心工程，贴心为社区居民服务，让服务对象称心；实施遂心工程，贴心为婚姻、殡葬等服务对象服务，让服务对象遂心；实施省心工程，贴心为社会组织等社会各界服务，让服务对象省心；实施安心工程，贴心为部队官兵服务，让服务对象安心），深入开展事前主动服务、事中温馨服务、事后追踪服务等“三服务”活动，并向局属各单位和各科室下发了《疏勒县民政局2011年打造“贴心民政”工程责任分解》和《创建“贴心民政”服务品牌实施细则（试行）》，确保人人身上有担子、有压力，以实实在在的工作成效使践行“新疆效率”、提升“疏勒速度”成为民政局全体同志的共识和自觉行动。全局上下团结一

先进个人主要事迹标题

先进个人主要事迹标题先进个人主要事迹标题 1.集思广益勇于创新 2.脚踏实地勇攀高峰 3.深入基层勇于实践大胆创新再做贡献 4.勤恳实干创新奉献 5.创新源于实干效益源于创新个人先进事迹材料在19年的教学生涯中，我当过语文教师、数学教师、劳技教师、体育教师、美术教师、思品教师……虽然有些科目我并不擅长，但我都会尽心去教。实施新课程之后，我从常识教师过渡到科学教师，此后开始专心于这一门课程。尽管因学校课务安排还教过数学、信息技术等学科，但我一直把自己定位为科学兼数学或其他。沉浸科学教学教研时间久了，我益发对科学这门学科有了比较深刻的认识：这是一门重要却没有被足够重视的学科，在大家都认真的前提下，教科学绝对是最辛苦的。我要用自己的付出，让学生喜欢科学课，让大家了解科学课。以今年为例，我任教的是六年级科学，我不仅仔细钻研教材，还认真制作了每课课件。说实话，做课件是很辛苦的事儿，从研读教材内容到参阅他人的课件资料，从思考作业本的题目到网上搜索图片，而我

又比较要求完美，完成一节课的课件平均要花三个多小时。科学课，当然少不了做实验，而最让科学教师觉得辛苦的，就是准备实验器材。本学年，我和学生把书上的主要实验基本上都做了，而且一般都是进行分组实验，让每个学生都有参与的机会和权利。我喜欢在课堂上用相机记录学生活动的精彩时刻，看着学生那一张张开心或专注的脸庞，我体会到工作的价值。三年前，我组建了“科学俱乐部”社团，把热爱科技、乐于探究的学生聚集在一起，在教师的有效指导下展开科学探索活动，与科学进行零距离的接触，在实践中体验科学发现、科学探究、科学创造的过程，提高自身的科学素质和综合能力。今年的科学俱乐部成员共20人，跨越了四到六年级三个年龄段，其中有老队员也有新队员个人先进事迹材料题目个人先进事迹材料题目。为了能让学生喜欢和有收获，我真的是绞尽脑汁，从确定主题、设计教案到准备材料，其中的辛劳旁人是难以想象的。如今，依托科学俱乐部开展的主题科普活动已成为我校的科技特色，多次在丽水市电视台展播。今年就有“畅想太空”、“趣味实验课堂”和“陀螺大赛”三个活动在市电视台“欢乐天地”栏目播放。 20xx年9月13日，莲都区教育网公告出第一批学科基地名单，我校成为全区唯一的一个科学学科基地。学科基地的称号，既是一项荣誉更是一份责任，而每一项实质工作，都要靠身为教研组长的我去落实。20xx年xx月10日下午，我组织了莲都区小学科学学科专题研讨会暨学科基地展示活动，主题为“小学科学教学质量的有效监

年度优秀班级先进事迹材料范文

2015年度优秀班级先进事迹材料范文我们班是一个拥有28名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中，每个人都在发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。一、树立良好的班风学风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。二、培养优秀班干部班集体是每个学生学习成长的摇篮，一个积极向上的凝聚力强的良好的班集体的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会，因此，我在班干部培养和班集体形成有以下做法。

1、精心选拔。班干部实际上是班主任的助手，班级管理抓得好不好，在很大程度上离不开班干部的协助，因而，对班干部的人选，必须认真对待，绝不能顾及情面，随意指派班干部，要做到“心中有数”。因此，我每接一个新班，对班干部的人选，要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己，在同学中有一定威信，能独立思考，对工作责任心强，既能团结同学，又能大胆管理，在同学中有一定号召力和组织力的同学选拔到班干部队伍中去，根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务，让他们尽早与全班同学融为一体，积极大胆、热情地开展工作，早日形成良好的班集体。 2、悉心培养。一名班干部的成长，离不开班主任的悉心培养，只有通过班主任的精心培养，班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。在工作中，我大多是向班干部传授工作方法，即教给处理问题的方法，又培养严谨、务实的工作作风，让班干部树立工作信心，感受到班干部这份工作还是做得来的，让班干部尽早成熟。 x同志现任xx局副局长、党总支书记。多年来，他率先垂范，以身作则，以高度的责任感和强烈的事业心，团结和带领全局党员励精图治、艰苦奋斗，促进了我局各项工作的圆满完成，使我局党组织自95年以来连续9年被评为市级机关先进党组织，多次获得市、全省和全国xx系统先进基层党组织等荣誉。 xxx，男，现任，在工作期间，时时以一名优秀党员的标准严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业地做好每一项工作，在平凡的岗位上尽职尽责地工作着，深受领导和同事们的好评。他“凡事都要脚踏实

课程改革先进事迹材料

课程改革先进事迹材料公文课程改革先进事迹材料我叫XX,女,XX年XX月出生冲学一级教师，本科文凭。现在在xx实验学校教小学五六级的英语。从教17年来,我老师一直站在教育工作的最前沿，我认真贯彻党的教育方针，忠于职守，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，勤学上进。基础教育改革实施以来，我积极投入新课程改革的工作之中，在课改方面进行探究，反思，并取得了可喜的成效，积累了很多宝贵经验。是我校课程改革方面的带头人。新课改进行以来，为了提高自己的业务素质，我经常参加市，县的各级课改培训。利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书，并将所学习的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。在参加课改期间，我以新的课程观，新的教学观，新的学生观，新的发展观来看待学生，细致备课，备教材，备学情。在教学中不断探索新的授课形式,采用探究式教学法，让学生自己去探索，发现，总结，力求每节课都能在教学新理念，教学环节，教学手段上有新突破。使教与学成为一种新型的互动关系，教师和学生是合作伙伴，在平等,愉快,和谐的气氛中提高学生的学习兴趣和效率。把书较薄，把学生教活是我的座

右铭。为了让课程改革的新理念在英语课堂中开花结果，我刻苦钻研多媒体教学知识，跟据小学生的心理特点，精心设计多样化的教学活动，制作出精美的课件，用多媒体来刺激他们学习英语的欲望，保持他们学习英语的激情。多媒体为他们创设轻松和谐的英语学习氛围，取得了高效的教学效果。我在上完课后认真听其他有经验的教师评课，希望能从评课中得到启发，好更好的调整教法，积累经验。她我在实验、反思、调整、改进、再实验中一步步成长为我校的课程改革的带头人。我认为在课堂上不但要教给学生知识，还要交给他们生存意识，让他们在合作探究中去体会去锻炼，让他们学会合作，学会与人相处，学会用脑，学会取舍学会做人。除了认真搞好自己的课堂教学外，我还参加了学校组织的课题研究，一直致力于对农村英语教育的研究，现在已经积累了很多有价值的经验。我的经验论文《让电教媒体为英语堂增光彩》、《如何提高学生的听说能力》、《品位朗读》获得了市及论文一等奖。县里举行英语短剧比赛，我积极参与，特别是我在这期间得了重症咽喉炎，外加口腔溃疡。在疼的喝口开水都很困难的情况下，仍坚持指导学生排练，教他们发音。为了使节目更精彩，我还自费买道具等，感动了许多师生。功夫不负有心人，经过我的不断努力，我排练的英语短剧《狐假虎威》，《拔萝卜》均获得一等奖。这些活动的进行也是新课改在英语教学中的一个体现，突出了新课改的方向。

乡镇民政先进个人事迹材料

乡镇民政先进个人事迹材料我从事于乡镇民政工作，工作主要对像下放户，五保户，低保户，主要长期具体从事下放安徽居民工作，我以一名工作人员默默的进行着自己的那份工作，为世博会维稳工作奉献了自己的微薄之力。我对待工作认真负责，做事勤奋踏实，有强烈的事业心和责任感，工作中积极总结工作经验勇于创新，爱岗敬业，乐于奉献。虽然我没有惊天动地的英雄之举，也没有哗众取宠的豪言壮语，但我有的只是朴实无华的脚踏实地和兢兢业业。是的，脚踏实地和兢兢业业一直是我的工作准则。主要从以下几个方面总结我的工作：一、思想上，加重理论学习，不断提高自身思想政治觉悟。我始终谨记学习党的理论知识的重要性，工作期间，我自觉学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的会议精神，坚持学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，抓住一切机会提高自己的理论水平和思想认识。积极参与党组织的各项活动，坚决服从党组织的安排。日常工作中，我科学发展观的重要思想指导自己的言行，政治上坚定，保持和发展共产党员的先进性，树立正确的人生观、世界观，用科学的方法指导自己的工作和学习，业务能力和工作水平不断增强。二、学习上，认真抓好自身学习，定期做好个人总结。学习是进步的阶梯。工作生活中，我通过个人自学、阅读报

刊杂志、积极参加组织生活等各种途径和方式，充分利用好空余时间，认真学习国家和有关下放居民政策有关文件和精神，时刻把握前进目标，通过认真学习不断提高业务修养，不断提高判断、思考问题的能力，不断提高管理的能力。我还定期总结，经常对个人的思想和工作的进行总结和分析，这样不仅能发现自我的进步，更能发现自身的不足。三、生活上，热爱集体，团结同事。我为人积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，热爱集体荣誉，平时与人为善，在集体活动中充分发挥自己的能力。在单位举办的各项活动中，我踊跃参加，在活动中活跃了气氛，减少了大家的工作疲劳，增进了同事之间的交流，为单位和谐环境的维护尽了一份努力。四、党员模范作用上，我注意学习先进模范人物事迹和党员领导们爱岗敬业的精神。积极实践共产党员自身素质的先进性，同时敢于正视自己的不足，自觉加强修养，使自身的思想政治素质不断提高。工作实践中，我还充分发挥党员模范作用，站好“党员模范先锋岗”。作为党员，要时刻树立“一名党员，一面旗帜”的科学理念。我时刻要求自己，充分发挥党员模范作用，站好“党员模范先锋岗”，带头做好各项相关工作，确保各项工作的顺利开展，实际工作中埋头苦干，开拓创新，勇于争先。五、在下放安徽居民工作中，兢兢业业，细心周到。我

个人事迹材料标题_1

个人事迹材料标题篇一：个人先进事迹材料20XX(最新) 工会工作先进个人事迹材料 XX同志平时善于学习，关心时事，具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在行政事务多、人员紧、工作异常繁忙的情况下，积极投身工会和女工工作。在本职岗位上任劳任怨，兢兢业业，出色完成领导交办的各项工作。她始终坚持以“提高、参与、维护”作为工作的指导思想，以“自尊、自爱、自珍、自重”的“四自”为做人根本，以“政治强有责任，思想好有精神、业务强有技能，形象佳有内涵”的“四有”为动力，紧紧围绕大队的中心工作，立足本职开展各项工作。一、以身作则，加强思想政治教育，努力提高综合素质。她始终把学习放在首要位置，贯穿到工作的全过程，通过各种方式努力提高自身综合素质和工作水平。同时她还认真学习管理所工会制度，配合工会主席充分调动其他职工的学习积极性和主动性，提高了职工队伍的整体素质，有效提高了管理所工作水平和工作效率。二、围绕中心，充分协助工会主席发挥工会职能作用。积极维护职工利益、为职工办实事办好事、实施送温暖活动。一是关心职工身心健康。职工家中的红白喜事、职工生病以及国庆、元旦、春节等重大节

日等，她都能做到提示工作，并提供亲自上门探望、慰问等好的建议。今年11月份，她协助工会组织管理所辅助工进行了体检工作，保障了职工身体健康。二是关心职工，开展“交心谈心”活动。管理所所处的工作环境和性质导致“三远离”现象，给年轻的职工带来了很多不适，针对大家的问题和思想，她协助工会开展“交心谈心”活动，做好记录，认真传达职工需求，争取给大家解决实际问题，办实事，使职工全力工作无后顾之忧。在工会主席的带领下还积极参加了“送温暖”活动，向贫困农户送去了科技信息和文化用品。她坚持扎实苦干，保证后勤工作正常次序，使各项任务保质保量的完成。三、积极参加活动，不断丰富文化生活。在“三八”节期间，她参加了“看望航天英雄老母亲”的活动。“五一”期间，参加象棋、跳棋、羽毛球和乒乓球比赛，不仅丰富了文化生活，还增强身体素质，潜意识中培养了顽强拼搏、积极向上的作风。她无论是在工作中还是在生活中都受到了领导和职工的称赞和好评。工会工作先进个人事迹材料工会工作先进个人冯水廷同志先进事迹材料该同志自担任县社机关工会主席以来，一方面认真学习《工会法》及相关的政策法规、工作原则，另一方面积极主动与老领导及县总工会的领导干部请教学习，同时调动工会会员积极参与工会组织开展的各项活动，充分发挥了县社机关工会组织的作用。今年以来，作为县社机关工会主席，他首先是狠抓了干部职工的理论

优秀班级先进事迹材料44722

稳定求成绩班风促发展优秀班级先进事迹材料我们班是一个拥有28名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中，每个人都在发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。一、树立良好的班风学风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。二、培养优秀班干部班集体是每个学生学习成长的摇篮,一个积极向上的凝聚力强的良好的班集体的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。 1、精心选拔。班干部实际上是班主任的助手，班级管理抓得好不好，在很大程度上离不开班干部的协助，因而，我每接一个新班，对班干部的人选都要精挑细选。 2、悉心培养。班干部要很好的管理好班级，一个重要的环节就是建立威信，成为典型。 3、大胆使用。放手大胆使用班干部，让他们在班级管理的工作实践中进行摔打、锻炼，使他们成才。

三、注重班级文化建设作出色的班主任都十分注重班级文化建设，都把构建好班级文化建设当作管理班级的重要法宝之一。 1、创设班级文化的氛围 2、确立班级目标，向目标攀登 3、精心装点教室，营造积极向上的氛围。四、开展丰富多彩的班队活动随着新课程改革的不断深入，班队活动也自主、开放、主动、实在。 1、人人参与制定班队计划，培养自主意识。 2、自己安排活动内容，体验自主乐趣。一年来，我班在班长的带动下，在全体同学的共同努力下，我们班在每次全校综合成绩测评中都居前列，在上学期举行的期末质量检测中，我班在同年级成绩名列第一，深受领导和老师们的好评。本班在各级领导和老师的关心支持下，在全体同学同心协力，在班干部的影响和带动下，同学们关心班集体，把班级当成大家庭，团结友爱，严谨勤奋，28名同学一颗心。我相信在我们师生的共同努力下，我们班必将会走向更灿烂美好的明天。

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个人先进事迹材料课程改革工作先进个人事迹材料从教10余年,我认真贯彻党的教育方针,忠于职守,以强烈的事业心和高度的工作责任感使本职工作不断跨上新台阶.基础教育课程改革实施以来,我积极投入新课改工作之中,以新的课程观、新的教学观、新的学生观、新的发展观来看待学生. 根据教学实际情况,不断地进行探索、研究、反思,探索适应新课程教学的新方法、新路子,. 一、善于学习思考,是一名学习型教师基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新的课程较之以前有了重大创新和突破. 作为教师,只有以更加饱满的热情、开放的心态投入到改革的浪潮中去,才能迎接挑战、赢得主动.打铁还须自身硬,作为一名基础教育工作者,我认为只有不断地完善充实自我,才能在新课改的实践中游刃有余. 教育界有这样一句话：要给学生一杯水,教师要有一桶水.现如今,还需要源源不断的自来水. 由此可见教师不断充电、不断提升自我的重要性.多年来,我积极钻研课程改革最新的教育理念,并着力践行于课堂,先后数次在校内讲授研讨课、观摩课、作经验介绍,得到了领导和同事的好评. 通过对教育新知识、新方法的学习,吸收先进教法,总结实践经验,理论水平和业务能力得到切实提高.新课程改革之路,是前人没有走过的路,这更需要学会在学习中不断思索. 我国著名心理学家林崇德先生也提出：优秀教师=教学过程+反思；更有学者指出,21世纪教师最重要的能力之一是自我反思能力.我深刻认识到做一个反思型的教师是成长的必由之路. 为此,我时刻注重把自己教学中的体会升华到理论高度,勤于笔耕,做到我手记我做,我笔记我思,将自己一瞬间的感悟、点点滴滴的想法记录在案,为自己的成长之路垒起一级级进步的阶梯. 二、善于改革创造,是一名创新型教师教与学方式的根本转变,是课程改革的一个重要目标,传统的教与学,就是教师负责教、学生负责学,教师是知识的主宰者和阐述者,学生是知识的接收者和储存者,没有教师对知识的输出,学生就接收

恪尽职守为民政先进事迹材料

恪尽职守为民政先进事迹材料素有XX“北大门”之称的XX镇，辖14个行政村，1个居委会，总人口 30161人，是XX县最大的一个乡镇。范围大、人口多、工作量大，而该镇民政工作历年来都走在全县乃至全市前列。XX同志是该镇民政所长，工作认认真真、踏踏实实，勤勤恳恳，各项工作务实创新，尤其是在如今“以人为本，构建和谐社会”新的历史时期，该镇民政工作表现突出，成为全县工作的楷模。他出色的工作成绩，得到组织的肯定，社会群众的好评，曾在1997年被评为吉安市“进颗民政之星”，1999年荣获全省“爱心献功臣”先进个人， 2020被评为全省城市低保工作先进个人，1995至2020连续17年被评为全县民政工作先进个人。一、爱岗敬业，淡泊名利，一身正气 XX同志，家住农村，前些年，前妻长期患病在家，儿女正在上大学，家庭条件够苦的，但他从来都是以所为家，以工作为重，舍小家顾大家，前妻身体每况愈下，最后撒手西去。面对突如期来的变故，他硬是挺下来了，组织上安排他休整一周安排后事，他三天后就来所里上班了。他克服了丧妻之痛，把全部身心投入到工作中去，他想所里人手太少，有许多更困难人员等着他去调查，去帮助，他不能因个人的私事而影响工作，影响民政人的形象。他十分珍重党组织和人民交给自己的权力，一言一行，一举一动都体现着“权为民所用”。一些家庭生活条件较好，不符合城乡低保享受条件的对象，找到他悄悄送给他钱和物，请他帮忙解决低保问题，他当场拒绝，尤其是他一些亲朋找他要低保救助和其他照顾，他不但没有答应，还严厉批评这些人。他不需要钱吗？后妻无工作，小孩正在上大学，年开支2万余元，怎么不需要钱呢？，可他从来没有利用自己的特权，搞“近水楼台”。他的格言是：“做人要有骨气，做事要有原则，以权谋私，假公济私的事从不干”。镇政府领导、县局领导对他的评价是：“工作一流，原则性很强”，群众称赞他：“办事公开、公正”。二、不辱使命，躬身为民，默默奉献随着民政事业的健康快速发展，为使党的各项民政政策在基层得到落实，真正为民解难，为民增福，为构建和谐小康社会作出应有贡献。XX同志不辱使命，认真履职，以扎实的工作，辛勤的汗水，拼搏的精神实现工作目标，实现人生价值。年逾五十的他，面对面广量大的民政工作，他学会了十指弹钢琴，只要群众有困难有诉求，无论是烈日酷暑，还是寒冬腊月，还是双休日，一周内上门入户，调查核实，为掌握第一手资料，对各类民政服务对象，他经常顶日冒雨，深入群众，明查暗访。他工作中该执行的程序一个不少，审查申请，入户调查，张榜公示，上报审批步步到位，特别是近5年来，XX民政所在他与同事的精心合作下，各项工作获得了前所未有的成效。一是经常到敬老院督促指导，积极参与帮助敬老院工作，使XX敬老院的内部管理达到了一个较高管理服务水平，创下了全县乃至全市民政史上最佳成绩， 2020年被评为全国模范敬老院和全省行风建设示范单位 “全国模范敬老院”，获民政厅给予的“全省模范敬老院”，2020年，XX镇敬老院荣获全国民政系统窗口为民服务争先争优活动“优质荣誉品牌”荣誉称号，2020年，XX镇敬

个人先进事迹标题

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高了管理所工作水平和工作效率。二、围绕中心，充分协助工会主席发挥工会职能作用。积极维护职工利益、为职工办实事办好事、实施送温暖活动。一是关心职工身心健康。职工家中的红白喜事、职工生病以及国庆、元旦、春节等重大节日等，她都能做到提示工作，并提供亲自上门探望、慰问等好的建议。今年11月份，她协助工会组织管理所辅助工进行了体检工作，保障了职工身体健康。二是关心职工，开展“交心谈心”活动。管理所所处的工作环境和性质导致“三远离”现象，给年轻的职工带来了很多不适，针对大家的问题和思想，她协助工会开展“交心谈心”活动，做好记录，认真传达职工需求，争取给大家解决实际问题，办实事，使职工全力工作无后顾之忧。在工会主席的带领下还积极参加了“送温暖”活动，向贫困农户送去了科技信息和文化用品。她坚持扎实苦干，保证后勤工作正常次序，使各项任务保质保量的完成。三、积极参加活动，不断丰富文化生活。在“三八”节期间，她参加了“看望航天英雄老母亲”的活动。“五一”期间，参加象棋、跳棋、羽毛球和乒乓球比赛，不仅丰富了文化生活，还增强身体素质，潜意识中培养了顽强拼搏、积极向上的作风。她无论是在工作中还是在生活中都受到了领导和职工的称赞和好评。

XX年度优秀班级先进事迹材料范文

XX年度优秀班级先进事迹材料范文我们班是一个拥有28名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中，每个人都在发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。下面是小编为大家搜集的优秀个人先进事迹材料，供大家参考。更多文章请关注本网站“个人先进事迹材料”栏目。一、树立良好的班风学风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。二、培养优秀班干部班集体是每个学生学习成长的摇篮，一个积极向上的凝

聚力强的良好的班集体的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会，因此，我在班干部培养和班集体形成有以下做法。 1、精心选拔。班干部实际上是班主任的助手，班级管理抓得好不好，在很大程度上离不开班干部的协助，因而，对班干部的人选，必须认真对待，绝不能顾及情面，随意指派班干部，要做到“心中有数”。因此，我每接一个新班，对班干部的人选，要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己，在同学中有一定威信，能独立思考，对工作责任心强，既能团结同学，又能大胆管理，在同学中有一定号召力和组织力的同学选拔到班干部队伍中去，根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务，让他们尽早与全班同学融为一体，积极大胆、热情地开展工作，早日形成良好的班集体。 2、悉心培养。一名班干部的成长，离不开班主任的悉心培养，只有通过班主任的精心培养，班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。在工作中，我大多是向班干部传授工作方法，即教给处理问题的方法，又培养严谨、务实的工作作风，让班干部树立工作信心，感受到班干部这份工作还是做得来的，让班干部尽早成熟。 x同志现任xx局副局长、党总支书记。多年来，他率先

课程改革先进事迹材料3篇

课程改革先进事迹材料3篇基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，新的课程较之以前有了重大创新和突破。本文是管理资源吧小编为大家整理的课程改革先进事迹材料，欢迎参考! 课程改革先进事迹材料3篇一自从XX年我校实行课改以来，转眼已过去了8年，伏案回眸这繁忙的8年，作为一名学校主管教研课改的副校长我深感辛劳、快乐和欣慰。这8年我们有苦、有乐、有困惑、有迷茫，从我们认真、务实的每一天里营造了劳动小学浓厚的教研氛围，看到的是各位教师教学观念的不断转变和取得的可喜成绩。下面就这几年来的教研课改工作做一简单总结。一、自我研修，不断提高个人综合素质作为一名学校教研课改的引领者和实施者，我深感自己肩上的重担，也深深体会到只有自己不断学习，提高素质才能把学校的教科研推向深入，因此我根据个人的需要制定学习计划，自订一些教育前沿的专题和杂志，明确教研课改发展的方向，设计学校发展教科研的策略。工作中不断学习、审视、反思自己，促进自身业务素养的提高，并结合课堂教学实践参与学校组织的专题研讨，不断提升我的业务能力。二、完善制度，加强管理必要的规章制度是顺利开展学校教研工作的有力保证。

为了调动教师参与教学研究的积极性，促进校本教研深入持久地开展，在我主管课改几年来，不断健全完善有关教研工作的各项规章制度。如“校本教研制度”、“课题管理制度”、“校本教研培训制度”等一系列规章制度，使教研工作的开展有章可循，从制度上得到了保证。三、坚持校本培训，促使教师理论水平提高为不断提高教师的专业水平，倡导加强教师的培训工作，采用自学与集体学习相结合的办法，制定学校培训工作计划，倡导教师“读专业书籍，争做研究型教师”。坚持每周五理论学习，由教研组长带领组员学习《我们就这样实施新课程》、《上好一堂课的关键要素与案例分析》、《经典教学案例与创新课堂设计》等理论书籍，向教师介绍先进的教育理念和教学方法。提高了教师专业素质和教育教学理论水平。四、重视青年教师的培养，开展“公开课”、“示范课”、“同课异构”赛教活动为了使青年教师尽快胜任课堂教学，几年来一直把青年教师课堂基本功的培养作为教研课改一项重要工作来抓，每年至少举行一次40岁以下教师赛教活动，倡导平行班同上“同一课”、“典型课”过关等特色活动，促使他们不断提高课堂教学能力。通过不断的对他们听课、评课、说课、再上课等活动的开展，目前这些教师都能胜任课堂教学。五、努力开发具有本校特色的校本教材。

2019-街道办事处民政干事拥军优属工作先进事迹材料-范文模板 (8页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 街道办事处民政干事拥军优属工作先进事迹材料篇一：民政工作先进个人事迹材料抓民政工作促和谐稳定 ——记会宁县新添堡回族乡乡民政干事马云波马云波、男、回族、中共党员，201X年毕业于北方民族大学，201X年12月任新添堡回族乡民政干事。自从事民政工作以来，他认真贯彻落实各级党委、政府和民政部门的决策部署，全面履行“以民为本，为民服务，为民解困”的民政工作宗旨，深入实践科学发展观，狠抓民政工作，“上为政府分忧、下为百姓解愁”，力求为民解困、全力拥军优属、尽心尊老爱老，恪尽职守，埋头苦干，有力地促进了民族乡社会的和谐稳定，用自己的青春、热血和汗水谱写新添堡回族乡乡民政工作的新篇章。一、为民解困，力做困难群众的贴心人城乡最低生活保障是解决困难群众基本生活的有效途径，也是广大群众关心的热点问题。为了提高保障水平，他严格按照《会宁县201X年提高城乡低保和农村五保供养标准实施方案》要求，结合新添堡回族乡实际，严格程序，认真落实“三榜公示”制度，通过全面调查，逐户登记，分析生活状况，组织群众评议，切实做到了“应保尽保、分类施保、规范管理”。在资金的发放过程中，实行一折通，做到及时足额发放，确实保障了困难群众的基本生活。目前，纳入低保1449户4303人（其中：农村低保1433户4283人，城市低保16户20人），五保户97户128人，孤儿34人，全乡无漏保、错保现象发生，群众非常满意。救灾工作是基层民政工作的重点和难点，为了进一步规范完善乡村两级救灾工作，他指导制定了乡村灾害应急预案。为把人民群众的损失减少到最低程度，灾难发生时，他总在第一时间赶赴灾难现场，为群众排危解难，进行核灾报灾，尽快争取政府对灾区群众进行救助，把救灾款、物等及时地发放到灾民手中，确保灾民有吃、有穿、有住。201X年5月18日，夜间突降暴雨，引发山体滑坡，河屲村上李组村民李占桃等农户出现房子倒塌的灾情。当时，他和乡上领导第一时间赶到现场查看灾情，帮助受灾农户迅速转移物品，及时上报县局争取灾后重建。同月，炭山村马金福家的房屋在暴雨的冲刷下后背出现了裂缝，随时都有倒塌，造成人员伤亡的可能。他看在眼里，

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优秀教师事迹材料题目【篇一：优秀教师事迹材料】衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 “有的人走下讲台，就再也不会走上去；而我走上讲台，就再也不准备走下来。”这是***老师在自己的报告中说过的话。他走上教育岗位尽管只有15年，却创造了12次送毕业班的辉煌，其中2005-2012 更是8年连续送毕业班。*老师用行动诠释了新时期教师存在的意义。立志教育，辛勤耕耘 *** 男，中学高级教师，1997年大学毕业后到****任教。参加工作以来，先后获得**县优秀教师，县骨干教师、教学能手，县职工创新能手，****首届模范教师。他用精湛的业务和高尚的师德教书育人，培养了一批又一批优秀学生，不但出色地完成了自己的本职工作而且胜任学校交给的其他各项任务，赢得了学校师生的广泛赞誉。 1997年，*老师刚刚来到**一中，就因出色的成绩和踏实的表现被直接聘任为高二的任课教师；但是*老师并没有在被重用的光环中迷失，而是迅速进入角色，脚踏实地的开始了自己的育人生涯。 “想交给学生一杯水，自己必须有一盆水”，为了对的起学生们渴求知识的眼神，**老师放弃了休息，熟读教材、查阅教辅、精研问题、熟记重点，提前把要讲给学生的课程烂熟于心。新教师往往锐气有余而经验不足。为了能够及时妥善的解决学生在课堂上的突发问题；他不仅非常注重与同事交流，与备课组内的老师团结协作，虚心向其他老师请教，还特意把自己的课调到老教师后面，坚持先听后上。并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的教学工作。就这样，一个拿着听课记录的年轻人的身影每天奔波在老教师的课堂之中，聆听着、记录着、课下认真的听老教师分析着??从一个小伙

高中先进班集体事迹材料

高中先进班集体事迹材料第一篇： ——寿县迎河中学高三（1）班张军担任这个班的班主任已满三年了，三年来的跋涉留下了太多的回味，蓦然回首，有太多值得回味！在一千多个日子里，我们在学习中提升，在实践中巩固，在创新中享受。回首过去，一幕幕感人至深的画面历历在目：在学习中，同学们互相学习，互帮互助；在操场上，运动健儿们奋力拼搏，场外的拉拉队员的呐喊声震耳欲聋；在联欢会上，同学们积极参与，尽情展示自己多才多艺的一面……五十颗晶莹的心，五十张美丽的笑脸构筑成迎河中学高三（1）班温暖的家。现将本人的一点工作点滴汇报如下：一、坚持德育为首的原则十年树木，百年树人，学校的教育不仅仅是智育、体育、美育、心理健康教育，还有德育，而这些内容中最根本的恰恰是德育。学校的教育首先要为学生的终身发展奠定坚实的基础。现今社会，如何让学生学会自律，增强自修、自制、自励的能力，对学生的终身发展将是具有决定意义的，正是基于以上认识，我们班从成立之初就坚持班级工作德育为首的原则，采取多种形式加强对学生思想品德的教育，为学生的发展和班级的班风、学风提供了有力的保障。三年来，我班采用了一系列行之有效的措施，先后进行了爱

父母、爱同学、爱老师、爱集体、爱人民、爱祖国、爱自己等教育，提出了把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把热心献给同学、把决心献给学习、把信心留给自己的六心教育目标，通过德育教育主题班会、演讲会、小组讨论会，使学生的思想道德素质和情商有了大幅度的提升，为学生的发展和班级建设提供了思想道德和非智力因素的保障，班级风气和同学感情得到了升华，三年来，班级没有发生同学之间的打架事件，同学之间互帮互学、体贴关心蔚然成见，同学关系、师生关系、学生与家长的关系融洽和谐，班级凝聚力和向心力不断提高。二、加强班风建设班风是一个班级的灵魂，只有有了良好的班风，才能营造一个好的学习氛围。（一）制定了严格班级管理制度，健全班委组织机构。 “没有规矩不能成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。班委同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。班级不仅制定了班级管理制度和团员公约，强调纪律的重要性。同时，结合我校我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法，对学生的各类表现实行量化打分，除了有"扣分"条款，还特别增加了“表扬”加分部分，这对激励同

课堂教学改革事迹材料12篇

课堂教学改革事迹材料12篇【一】我叫xx,女,xx年xx月出生,中学一级教师，本科文凭。现在在xx实验学校教小学五六级的英语。从教17年来,我老师一直站在教育工作的最前沿,我认真贯彻党的教育方针，忠于职守，兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,勤学上进。基础教育改革实施以来，我积极投入新课程改革的工作之中，在课改方面进行探究，反思，并取得了可喜的成效，积累了很多宝贵经验。是我校课程改革方面的带头人。新课改进行以来，为了提高自己的业务素质，我经常参加市，县的各级课改培训。利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书，并将所学习的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。在参加课改期间，我以新的课程观，新的教学观，新的学生观，新的发展观来看待学生，细致备课,备教材，备学情。在教学中不断探索新的授课形式,采用探究式教学法，让学生自己去探索，发现，总结，力求每节课都能在教学新理念,教学环节,教学手段上有新突破。使教与学成为一种新型的互动关系,教师和学生是合作伙伴,在平等,愉快,和谐的气氛中提高学生的学习兴趣和效率。把书较薄，把学生教活是我的座右铭。为了让课程改革的新理念在英语课堂中开花结果,我刻苦钻研多媒体教学知

识,跟据小学生的心理特点，精心设计多样化的教学活动，制作出精美的课件，用多媒体来刺激他们学习英语的欲望，保持他们学习英语的激情。多媒体为他们创设轻松和谐的英语学习氛围，取得了高效的教学效果。我在上完课后认真听其他有经验的教师评课，希望能从评课中得到启发，好更好的调整教法，积累经验。她我在实验、反思、调整、改进、再实验中一步步成长为我校的课程改革的带头人。我认为在课堂上不但要教给学生知识，还要交给他们生存意识，让他们在合作探究中去体会去锻炼，让他们学会合作，学会与人相处，学会用脑，学会取舍学会做人。除了认真搞好自己的课堂教学外，我还参加了学校组织的课题研究，一直致力于对农村英语教育的研究，现在已经积累了很多有价值的经验。我的经验论文《让电教媒体为英语堂增光彩》、《如何提高学生的听说能力》、《品位朗读》获得了市及论文一等奖。县里举行英语短剧比赛，我积极参与，特别是我在这期间得了重症咽喉炎，外加口腔溃疡。在疼的喝口开水都很困难的情况下，仍坚持指导学生排练，教他们发音。为了使节目更精彩，我还自费买道具等，感动了许多师生。功夫不负有心人，经过我的不断努力，我排练的英语短剧《狐假虎威》，《拔萝卜》均获得一等奖。这些活动的进行也是新课改在英语教学中的一个体现，突出了新课改的方向。

乡镇民政工作站先进个人事迹材料

乡镇民政工作站先进个人事迹材料我用“五心”暖民心 XX民政在基层争先创优树新风───奋进的民政人先进事迹报告会天王镇民政工作站我是一名长期从事农村基层工作，具有40年工龄的乡镇干部。从上世纪七十年代初就担任电影放员，足迹踏遍天王镇的方圆150平方公里的21个行政村，124个村民小组，为3万多群众送去精神文化食粮。几十年来，在天王镇的沟沟昴昴处处留下了或深或浅的足迹，也与淳朴善良的父老乡亲结下了深厚的感情。因常年奔波在秦岭山区，沟壑台原，我爱上了家乡的山山水水，一草一木，天王镇的父老乡亲也都对我我康怀玉关爱有加，待我如亲人。由于自己的勤奋和领导及老百姓的厚爱，我曾多次受到省市乃至国家表彰奖励。 20xx年5·12大地震发生，镇党委、政府结合我镇抗震救灾工作需要，重新调整了我的工作岗位，让我在镇民政办从事民政救济工作。从那一刻起，我立志要做好党和政府与困难群众的联络员，也从那一刻起，天王镇贫困群众和受灾群众的一粥一饭就成了我生活的全部。然而，近些年来，向来风调雨顺的天王镇，连续遭遇了历史上罕见的特大自然灾害，20xx年的5.12地震，20xx年的伐鱼河流域特大暴雨

灾害，20xx年的7.23暴雨，20xx年秋淋灾害。全镇先后因灾共有497户民房倒塌或严重损坏，941户房屋受损，1435户5225人先后因灾紧急转移安置。淳朴善良父老乡亲的遭受如此灾难，作为基层民政干部，我深知自己的责任重大，每当灾害降临，我都在第一时间随镇领导赶赴现场，深入受灾户家中查看灾情，详细了解群众困难和需求，一一做好记录，及时向上级民政部门上报灾情，申请救灾款物，并在第一时间及时安全、准确无误的发放到受灾群众手中，帮助他们暂渡难关。五年来，共为全镇灾后重建户发放建房补助款994万元，为特困户申请慈善捐赠12万元，为受灾户发放房屋维修补助金110.57万元，为因灾紧急转移群众发放灾民生活救助金349.458万元，发放应急资金26万元，发放冬春自然灾害救助金59.3万元救灾帐篷40顶，彩条布2640米，棉被819床，衣物1664套件，面粉10550袋，食用油300桶，充足及时的款物救助，使受灾群众感受到了党和政府的关怀，进一步增强了战胜灾害、重建家园的信心。到目前，天王镇的灾后重建工作在镇党委、政府的领导下，取得了显著成绩，五年中，497户民房恢复重建高标准完成，941户民房完成了维修任务。小塬村、梁家台村等安置小区，曾多次接受中央、部委、省市领导现场检查指导，我们的工作成绩受到了上级领导的肯定和支持。我本人也从20xx年来，连年被区民政局评为优秀民政员、镇优秀共产党员，20xx