必修一水循环

第9讲自然界的水循环和水资源的合理利用

微专题一水循环及对地理环境的影响

、知识梳理

1．相互联系的水体

(1)水的三态????

?

气态水：数量最少，分布最广液态水：数量最大，分布次之

固态水：仅在高纬、高山或特殊条件下存在

(2)水体类型：海洋水、陆地水和大气水，其中最主要的是海洋水。 (3)水体的相互关系：陆地上各种水体具有水源相互补给的关系。

特别提示

不同水体之间的相互关系表现多样：(1)陆地各种水体最主要

的补给水源是大气降水。(2)冰川积雪(永久性积雪和季节性积雪)融水对河流的补给主要是单向补给。(3)河流水、湖泊水、地下水之间具有水源互补的关系。 2．水循环及其地理意义 (1)三大类型及主要环节

类型 环节名称

海上内循环 A 蒸发，B 降水

海陆间循环

A 蒸发，C 水汽输送，D 降水，E 地表径流，G 地下径流，H 下渗

(2)地理意义

①促进水体的更新，维持全球水的动态平衡。

②调节水圈、大气圈和生物圈之间的热量传输。

③塑造地表形态。

④促使地球表层各种化学元素的迁移。

深度思考

1．三种水循环跨越领域最大的是哪一种？从参与水量看呢？

答案三种水循环跨越领域最大的是海陆间循环；从参与水量看最大的是海上内循环。

2．俗话说“井水不犯河水”，从水循环的角度看，这种说法对不对？为什么？

答案不对。因为陆地上各种水体之间存在水源相互补给关系。井水一般属于地下水，地下水和河水之间存在互补关系。

、要点讲解

人类活动对水循环的影响

(1)水利措施

①修筑水库、塘坝等拦蓄洪水，增加枯水期径流量，由于水面面积的扩大和地下水水位的提高，可加大蒸发

量。

②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量，使大气中水汽含量增加、降水量增加。

(2)农林措施

①“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗；调节径流，加大蒸发，在一定程度上可增加降水。

②围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱的能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。

此外，保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响；反之，则会产生恶劣的后果。

、真题感悟

考向一水循环的过程和意义

1．(2013·安徽文综)下图为伏尔加河主要流经地区示意图。从水循环的过程和地理

意义看，伏尔加河()

①流域内总体上蒸发旺盛②流域的部分降水源自西风带③河水主要参与陆地

内循环④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡

A．①②④B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑤

答案 C

解析①②③三项是从水循环过程对伏尔加河进行的分析，由图可知该河流域纬度较高，气温较低，蒸发较弱，故①项错。④⑤两项是从水循环的意义角度对伏尔加河的分析，由图知该河流域为东欧平原，地势平坦，故④项错。

考向二人类活动对水循环的影响

(2014·新课标全国文综Ⅱ)降水在生态系统中被分为蓝水和绿水，蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流)；绿水是被蒸发(腾)的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分被称为非生产性绿水。据此完成2～3题。

2．下列流域中，绿水比例最大的是()

A．塔里木河流域B．长江流域C．雅鲁藏布江流域D．黑龙江流域

3．在干旱和半干旱区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比例提高最多的是()

A．水田改旱地B．植树造林C．覆膜种植农作物D．修建梯田

答案 2.A 3.C

解析第2题，本题考查的是绿水比例最大而非绿水量最大的流域。气候干燥的塔里木河(内流河)流域降水后蒸发(腾)水(即绿水)的比例远大于其他流域(外流河，径流量大、蓝水比例高)，故选A。第3题，在干旱和半干旱地区，水分蒸发旺盛，非生产性绿水很多；覆膜种植农作物，植物根系可获得更多的水分，从而增加植物蒸腾量，使生产性绿水大量增加，故选C。水田改旱地，会降低生产性绿水比例。植树造林能提高生产性绿水比例，但比覆膜种植农作物的作用小，况且干旱半干旱区不适宜植树造林。修建梯田对生产性绿水比例

增减影响不大。

微专题二河流的主要补给方式及水文特征

、知识梳理

1．河流的主要补给类型和特点

2.河流的水文特征

河流水文特征即水情，主要是从河水结构、变化等入手，如流量、流速、水位、汛期、结冰期、含沙量以及特殊水文现象(如凌汛、断流)等方面。

(1)流量：河流流量大小的变化主要取决于河流的补给量_与流域面积的大小。一般来讲，流域面积越大，河流流量越大；河流流量的时间变化主要取决于河流的补给方式。

(2)水位(汛期)：包括丰、枯水位时间，汛期长短等，主要与补给方式和河道特征有关。河流在主要的补给季节处于汛期，水位高。河流流量相同的情况下，河道的宽窄、深浅影响水位的低与高。

(3)含沙量：与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关。一般来讲，地形坡度越大、地面物质越疏松、植被覆盖率越低、降水强度越大，河流含沙量就越大。

(4)结冰期：无结冰期，最冷月平均气温＞0℃；有结冰期，最冷月平均气温＜0℃，低温时间越长，则结冰期越长。有结冰期，从较低纬流向较高纬的河段可能发生凌汛_。

(5)流速(水能)：取决于河流单位长度内的地势落差的大小，落差大、流速快，且河流年径流量大，则水能丰富。

深度思考某

同学结合我国东部季风区河流的补给特点，总结出“以雨水补给为主的河流，汛期都出现在夏季”，你认为对不对？为什么？

答案不对。因为以雨水补给为主的河流，其汛期主要取决于降雨量的大小及其变化。如热带雨林气候和温带海洋性气候，全年降水较均匀，河流流量变化较小；地中海气候冬季降水多，其汛期出现在冬季。

、要点讲解

人类活动对河流水文特征的影响

(1)破坏植被：地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落；含沙量增加。

(2)植树种草：地表径流量减少，使河流水位升降缓慢；含沙量减少。

(3)硬化城市路面：增加地面径流，使河流水位陡涨陡落。

(4)铺设渗水砖：减少地面径流，增加地下径流，河流水位平缓。

(5)修建水库：对流量有调节作用，使河流水位平稳；减少水库以下河段河流含沙量。

(6)围湖造田：对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落。

、真题感悟

考向一河流补给与区域特征

(2014·四川文综)降雨量指一定时间内的降雨平铺在

地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域

地面的水层深度叫径流深度。下图是“我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图”。读图回答1～2题。

1．该流域河流夏季补给来源主要是雨水和()

A．湖泊水B．地下水

C．冰雪融水D．沼泽水

2．能反映该流域地域特征的地理现象是()

A．地表风沙少 B．山麓青青草C．树上柑橘红D．草场牦牛跑

答案 1.C 2.B

解析本题组中气温、降水与径流深度基本呈正相关关系，且最大值都出现在6、7、8月，最冷月均温低于0℃，最高月均温近30℃，年降水量较少，符合我国西北地区的地理特征。第1题，该流域河流夏季径流量大，与气温呈正相关，所以补给来源除雨水外，还有冰雪融水，因为湖泊水、地下水、沼泽水的补给随季节的变化都较小。第2题，从上面的分析可知，该地位于我国西北地区，所以“地表风沙少”不对；山麓绿洲上有“青青草”；“柑橘红”主要出现在我国的亚热带地区；“牦牛跑”是我国青藏地区牧场的景观。

考向二河流补给与河流水文特征

(2012·新课标全国文综)下图示意流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读图完成3～4题。

3．此次局地暴雨可能出现在图a中的()

A．①地B．②地

C．③地D．④地

4．乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为

甲、乙水文站之间()

A．河道淤积B．河谷变宽C．湖泊分流D．湖水补给量减小

答案 3.D 4.C

解析第3题，根据图b可知，暴雨过后甲、乙两个水文站先后出现了洪峰，说明降雨区域位于两个水文站的上游，根据图a判断④地符合题意。第4题，分析图a，甲、乙两个水文站之间有个湖泊，在洪水期可以蓄洪，对下游水位起调节作用。

读图技巧河流流量过程线图的判读

河流补给特征常通过河流流量过程线图反映出来，掌握河流流量过程线图的特征及判读十分必要。

1．河流流量过程线与沿线地理环境的关系示例

(1)地区(我国)

(2)天气(我国)

(3)气候(北半球)

河流流量过程曲线图表现了河流径流的特征和运动的基本规律，也就是河水的空间来源和时间变化的总体反映，它是由纵、横坐标组成的坐标图。具体判读时应注意以下几方面：

(1)识别图中纵、横坐标代表的地理事物的名称、单位及方法，特别是纵坐标应更加关注，如代表几个地理事物，各个地理事物是用什么形式表示的等。

(2)以横坐标的时间变化为主线，分析其水文特征，如流量大小、汛期及流量的季节变化、冰期及断流情况，以及流量的年际变化情况等。

①阅读图中流量过程曲线，依纵坐标中流量数据(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。

②分析图中流量过程曲线弯曲的变化幅度，可以确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段，丰水期和枯水期流量的差值大小；是否有断流，断流出现在哪几个月份等，说明河流流量年内季节变化规律(或流量的年际变化规律)。

2．判读内容及原因分析

(1)流量过程曲线图反映的主要内容

①流量的大小。

②从曲线变化幅度了解水量的季节变化。

③从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。

④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。

(2)从流量过程曲线图分析原因

①流量是由河水来源决定的。

②洪水期出现在夏秋、枯水期出现在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流则刚好相反。

③汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。

④出现春汛和夏汛两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能由季节性积雪融水补给。

⑤河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故。内流河往往是气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。

⑥曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流，还可能是因为水

库的调节作用。

微专题三水资源的合理利用

、知识梳理

1．水资源的概况

水资源通常是指陆地上的淡水资源。人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。2.

3.我国水资源的现状

(1)数量上：总量丰富、人均不足。

(2)时空分布不均?

????

空间：南多北少，东多西少

时间：夏秋多，冬春少

4．水资源与人类社会

(1)水资源的数量、质量与地区经济活动的关系 ①水资源的数量：影响经济活动规模的大小。 ②水资源的质量：影响经济活动的效益。 (2)不同生产力条件下，人类对水资源的开发程度 ①科技比较落后的时代：主要利用河湖水。

②科技比较发达的近现代：大量开发利用浅层地下水，陆续开采深层地下水，还开发了海水淡化技术。 5．合理利用水资源 (1)水资源短缺的原因

①人类对水资源的需求量越来越大。

②人类活动排放的废弃物质不断增多，导致水体污染，可用的水资源减少。 (2)水资源持续利用的措施

①开源措施?????

合理开发和提取地下水修筑水库，调节水资源的时间分布

开渠引水，调节水资源的空间分布

海水淡化、人工增雨等

②节流措施????

?

加强宣传教育，提高公民节水意识重视改进农业灌溉技术

提高工业用水的重复利用率

、要点讲解

水资源短缺的原因及解决措施

(1)水资源短缺的原因

导致水资源短缺的原因既有自然原因，也有人为原因，但主要是人为原因，其原因与解决措施具体如下表所示：

(2)

、真题感悟

考向水资源问题的产生原因及解决措施

(2014·北京文综)读图，回答下列问题。

20世纪50年代以来，针对海河流域频发的旱涝灾害，在流域西部、

北部修建了大量水库，在东部新开了多条入海河道。

(1)结合流域气候和地形特点，分析修建水库和新开入海河道的自然原因。

海河流域人均水资源占有量不足全国的1/7。

(2)针对流域水资源匮乏的现状，简述农业生产应采取的对策。

答案(1)流域内降水量偏少且集中于夏季，季节和年际变化大。

中上游地区以山地、高原为主，平时地表径流量少，暴雨时洪峰流量大，

修建水库蓄水调节，可缓解旱涝灾害。

下游地区以平原为主，排水不畅，支流集中汇聚于海河，易发生洪涝，开挖人工河道，主要用于排水泄洪。

(2)推广耐旱作物(调整作物类型、进行品种改良)；应用喷灌、滴灌、微灌等节水技术，发展节水农业；加强农业基础设施建设，提高抵御旱灾的能力。

解析第(1)题，海河流域位于温带季风气候区，降水季节分配不均，主要集中在7、8月份，受季风不稳定性的影响，降水的年内和年际变化比较大，旱涝灾害多发。图示中海河流域西部多山，处于黄土高原向华北平原过渡地带，地势高，水流速度快，少雨季节径流量小，暴雨时洪峰流量大，修建水库蓄水调节，可缓解旱涝灾害。流域内东部是平原，地势低平，水流较缓，排水不畅，加之各支流在天津附近集中汇集于海河，易发生洪涝，故应在下游开挖人工河道，用于排水泄洪。第(2)题，流域内水资源贫乏，从农业生产来说，应减少对水的需求，主要体现在两方面：一是减少农作物本身对水的需求，即耐旱节水；二是改进灌溉技术，减少灌溉用水。加强对农业灌溉用水的保障，也是针对水资源不足的重要措施之一，主要体现在农业基础设施的建设上。

思维警示关于水资源的几种分析方法

(1)多年平均径流总量＝多年平均降水量－多年平均蒸发量。

(2)分析一个国家或地区人均水资源要从两方面分析：一是多年平均径流总量，二是人口总数。

(3)一个国家或地区水资源总量的多少取决于两个因素：一是区域面积，一般来说区域面积越大，集水范围越大，水资源总量越大；二是区域内降水量，降水量越多，径流量越大，水循环越活跃，水资源总量越大。