初中英语语法知识—被动语态的知识点总复习附答案
一、选择题
1．— When________ paper invented?
—I don’t know. But I know it is used for writing ________.
A．is; / B．was; on C．was; / D．is; on
2．The Wandering Earth wins high praise from the public. I think the movie is well worth _____. A．watch B．to watch C．watching D．watched
3．Last year, the first made-in-China ballpoint pen tips（圆珠笔笔头）were _________ by Taiyuan Iron（铁）&Steel.
A．divided B．required C．produced
4．The mobile phone has influenced people’s life a lot since it _________.
A．invents B．invented
C．is invented D．was invented
5．Lots of flowers and trees on both sides of the streets every year.
A．were planted B．are planted C．are planting D．were planting 6．I don’t think teenagers should to go to net bars.
A．allow B．be allowing C．allowed D．be allowed 7．This book_______by a lot of young people today.
A．reads B．are reading C．is read
8．-Can he get the first prize for running?
-Impossible now. He _______ so, but he has just hurt his leg.
A．would expect to do B．was expected to do
C．has expected doing D．is expected doing
9．—Do you think the old machine is ____________， grandma?
—Yes, it is _________for carrying water.
A．use; using B．useful; used C．use; used D．useful; use 10．-Hey, Molly, You______ on the phone just now. But you weren’t here and the man l eft a phone number.
-Oh? I was in the library.
A．wanted B．are wanted C．were wanted D．have wanted 11．We hope that more trees________in our city next year.
A．plant B．were planted
C．planted D．will be planted
12．—When can we go to watch the football match?
—Not until the work________tomorrow.
A．will be done B．has done C．is done D．does
13．My brother _____ to read by my mother when he was very young.
A．teaches B．is taught C．was teaching D．was taught 14．— What tools ________ to make paper cutting?
— Scissors and paper.
A．are used B．used C．will use
15．Which of the following is right?
A．He is used to live there.
B．My main job is spreading the message about protecting the environment.
C．I have borrowed the book from the library for two weeks.
D．Kids under 18 are not allowed to drive.
16．—Can Mr. King spare some time for the meeting?
—If he ________，he will try his best to make it.
A．will be invited B．is invited C．invites D．invited
17．You can’t wear shoes inside this place. It __________.
A．doesn’t allow B．isn’t allowed
C．hasn’t allowed D．wasn’t allowed
18．If a driver _________ to park in the wrong place, he’ll get a fine.
A．finds B．is found C．has found
19．Many tall buildings in Fangshan last year.
A．are built B．were built C．built D．build
20．I won’t come to the dinner party at Lisa’s house tonight if my brother ______. A．didn’t invite B．won’t invite C．isn’t invited D．won’t be invited 21．—Grandpa, who is the cute boy in this photo?
—It’s your father. It _________about 30 years ago.
A．took B．takes C．was taken D．is taken 22．一When ___________ the telephone___________?
一I think it was in 1971.
A．had; invented B．was; inviting C．was; invented
23．It’s not your turn yet. Please wait on the chair until you________.
A．have called B．will call C．are calling D．are called 24．The village is building a new school. I hope it________ next year.
A．completes B．will complete
C．is completed D．will be completed
25．According to the French government, the main body and two bell towers of Notre Dame Cathedral (巴黎圣母院) in time.
A．is saved B．are saved C．was saved D．were saved 26．—When shall we go to watch the basketball match in the sports centre?
—Not until the work________tomorrow.
A．will be finished B．is finished C．will finish D．has finished 27．—Your hometown is beautiful，and the air is really fresh．
—Yes．Many trees and flowers around here every year.
A．plant B．are planted C．was planted D．will plant
28．Two ____ students ____ to the opening ceremony last Friday.
A．hundreds; were invited B．hundred; were invited
C．hundreds of ; invited D．hundred of; invited
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——纸是什么时候被发明的？——我不知道，但是我知道它被用来写字。
考查时态和介词。根据句意，纸在过去被发明，用一般过去时，故第一空选was。write on the paper意为“写在纸上”，在被动语态中介词不能省，故第二空选on。故选B。
【点睛】
在被动语态的句子中，动词短语自带的介词不能省略。stare at意为“盯着”，在被动语态句子中，例如：No one likes being stared at.
2．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：《流浪地球》赢得了公众的高度赞扬。我认为这部电影很值得一看。
考查非谓语动词。watch观看，原形； to watch观看，动词不定式；watching观看，现在分词；watched观看，过去式。短语be worth doing值得做某事。根据题意，故选C。3．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：去年，第一批国产圆珠笔笔尖由太钢生产出来。
考查动词词义辨析。divided分；required要求；produced生产。根据句意，可知此处表示“生产”，故选C。
4．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：自从3G手机被发明，他们已经对人们的生活有了很大的影响。
考查被动语态的用法。invents一般现在时；invented 一般过去时；is invented一般现在时的被动语态；was invented一般过去时的被动语态。根据句意可知手机和发明是被动关系，可知使用被动语态；since引导的时间状语从句，主句一般使用现在完成时，since后面的从句使用一般过去时态；故此句是一般过去式的被动语态；故选D
5．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：街道两旁每年都种上许多花和树。
考查被动语态辨析。were planted 一般过去时的被动语态；are planted 一般现在时的被动语态；are planting 现在进行时；were planting 过去进行时。根据时间状语every year，句子用一般现在时，排除A和D选项。主语flowers和trees和谓语plant之间是被动关系，所以用一般现在时的被动语态are planted。故选B。
6．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：我认为不应该允许青少年去网吧。
考查被动语态辨析。allow 动词原形；be allowing 现在进行时；allowed 一般过去时；be allowed 一般现在时的被动语态。should是情态动词，后接动词原形。主语teenager与动词allow之间是被动关系，所以用被动语态be done的结构，所以空格处填be allowed。故选D。
7．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：今天很多年轻人都读这本书。
考查一般现在时的被动语态。reads一般现在时；are reading现在进行时；is read一般现在时的被动语态。根据句意可知此句时态是一般现在时的被动语态，其构成is/are done+其他+by+主语；又因为主语为the book ,故谓语动词用第三人称单数。故选C。
8．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意：他能获得跑赛第一名吗？现在不可能了。他被期望如此，但是他腿受伤了。他的腿受伤之前被期盼得第一名，因此要用一般过去时。故选B。
9．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：—你认为这个旧机器有用吗，奶奶？—是的，它被用于取水。
using是动名词；use是动词原形；used是过去分词，构成被动语态；useful有用的，是形容词作表语，所以第一空用useful；短语be used for被用于做某事，第二空用used。故选B。
10．C
解析：C
【解析】
考查动词的时态和语态的用法。you是want的动作承受者，它做主语，应使用被动语态。根据just now和过去式weren’t，left，was确定使用一般过去时。
11．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：我们希望明年我们的城市能种更多的树。
考查动词的时态和语态。主语more trees和动词plant是被动关系。根据时间状语“next year”可知我们希望明年我们的城市能种更多的树，讲述的将来的动作，是要用一般将来时的被动语态，其构成为will be done。故选D。
【点睛】
句子的谓语动词不仅要考虑时态，也要考虑语态。根据时间状语可以判断出时间是现在、过去或是将来；根据主语与谓语动词的关系可以判断出是主动还是被动。此句“next year”是一般将来时的标志，树与种植是被动关系，综合起来是一般将来时的被动语态，所以答案为will be done。
12．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我们什么时候可以去看足球赛？——直到明天工作完成。
考查被动语态和时态。will be done将被做，一般将来时的被动语态；has done已经做，现在完成时；is done被做，一般现在时的被动语态；does做，一般现在时；根据句意理解可知，主语the work与动词do是逻辑上的被动关系，故此处用被动语态，所以排除B/ D选项；而until引导的是时间状语从句，这里要用到主将从现的用法，即从句用一般现在时表示将来，所以应该用一般现在时的被动语态，故选C。
13．D
【解析】
【详解】
句意：当我哥哥非常小的时候，他是由妈妈教会读书的。
本题考查时态和语态。teaches是一般现在时的主动形式；is taught是一般现在时的被动形式；was teaching是过去进行时；was taught是一般过去时的被动形式。根据when he was very young可知，此处用一般过去时，主语my brother与谓语teach之间是被动关系，故选D。
14．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——什么工具被用于做剪纸？——剪刀和纸。
考查被动语态。工具tools和使用use之间是被动关系，表示被动语态，结构：be动词+动词过去分词。主语工具tools是复数，所以be动词要用are。故选A。
15．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：下列哪个选项是正确的?
A项He is used to live there.句中be used to 表示习惯做某事，后接doing，原句中live是动词原形，应填living，故A错误，正确为He is used to living there；B项中My main job is spreading the massage about protecting the environment.本句为主系表结构，表语应该为动词不定式形式，不应该用动名词形式，正确为My main job is to spread the message about protecting the environment.故B项错误。C项I have borrowed the book from the library for two weeks. 句中有时间状语for two weeks，故用现在完成时态，谓语动词为borrowed，是非延续性动词，不能与一段时间连用，应该用kept，故正确为I have kept the book from the library for two weeks. 故C项错误。D项Kids under 18 are not allowed to drive.为被动语态，此项正确。故选D。
16．B
解析：B
【解析】
句意：——金先生会挤出一些时间去聚会吗？——如果他被邀请，他将尽最大努力去。主句为一般将来时态，因此if引导的条件状语从句应用一般现在时态，排除A，由语境可知，金先生应是“被邀请”，因此应用被动语态，故选B。
17．B
解析：B
试题分析：句意：你不能穿鞋进入这个地方，那是不被允许的。主语it与动词之间是被动的关系，故要用一般现在时的被动语态。故答案为B。
考点：考查被动语态的用法。
18．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：如果司机被发现在错误的地方停车，他会被罚款。本题主要考查一般现在时被动语态。结合句意可知，司机是被发现，故应使用被动语态，is found符合题意。故答案选B。19．B
解析：B
【解析】句意：去年房山建了许多高楼。考查一般过去时的被动语态。由标志词last year 可知时态应用一般过去时态，而且"楼"是被建立起来的，所以应用被动语态；一般过去时的被动语态为：was/were+动词过去分词；主语buildings是复数，be动词用were，
build“建立”的过去分词是built，故答案选B。
20．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：如果我哥哥没有被邀请，我今晚就不来参加丽莎家的宴会了。
本题考查时态和语态。didn't invite是一般过去时的主动形式；won’t invite是一般将来时的主动形式；isn’t invited是一般现在时的被动形式；won’t be invited是一般将来时的被动形式。if引导的条件状语从句用一般现在时，主句用一般将来时；主语my brother与谓语invite之间是被动关系，因此用一般现在时的被动形式。故选C。
【点睛】
不同时态的被动形式要掌握好。一般现在时的被动形式是is/are+过去分词；一般过去时的被动形式是was/were+过去分词；一般将来时的被动形式是will be+过去分词；过去将来时的被动形式是would be+过去分词；现在完成时的被动形式是has/have been+过去分词；过去完成时的被动形式是had been+过去分词；现在进行时的被动形式是am/is/are+being+过去分词；过去进行时的被动形式是was/were+being+过去分词。
21．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——爷爷，这张照片里的可爱男孩是谁？——是你的父亲。这是30年前拍的。
考查一般过去时的被动语态。took一般过去时；takes一般现在时的动词三单；was taken 一般过去时的被动语态；is taken一般现在时的被动语态。分析句子可知，本句主语It是动
作take的承受者，所以应用被动语态；又因为本句时间状语是30 years ago，所以此处是一般过去时的被动语态。故选C。
22．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——电话是什么时候被发明的？——我想是在1971年。
考查一般过去时的被动语态。had invented发明了；was inviting正在发明；was invented被发明。根据第二句中1971可知，此处时态是一般过去时；telephone与invent之间是逻辑上的被动关系，所以应使用一般过去时的被动语态was invented。故选C。
23．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：还没轮到你呢。请在椅子上等待，直到你被叫到。
考查动词时态和被动语态。have called已经叫，现在完成时的主动形式；will call将会叫，一般将来时的主动形式；are calling正在叫，现在进行时的主动形式；are called被叫到，一般现在时的被动形式。until直到……，根据主将从现的原则，until后的从句需要用一般现在时，而且应该是call you，所以you和call之间是被动关系，故选D。
【点睛】
一个句子中如果缺少谓语动词，除了需要考虑时态以外，还需注意主语与谓语动词之间是主动还是被动关系，从而判断是否需要用被动语态。例如本题，根据句意是要等到有人叫你，因此是sb. call you，所以you和call之间是被动关系，故能很快得出答案选D。24．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：村里正在建一所新学校。我希望明年能完成。
考查被动语态。completes完成，动词三单；will complete将要完成，一般将来时；is completed被完成，一般现在时的被动结构；will be completed将被完成，一般将来时的被动结构；根据句意理解及句中的时间next year可知，这里应该用将来时，而句子的主语是it，指代的是前句提到的a new school，所以这里应该用被动结构，故选D。
【点睛】
英语中句子中选择用主动还是被动，要根据句意及句子主语与动词之间的关系来判断。如果主语和动词之间是被动关系，就要用被动语态，但是确定被动语态之后，还要根据句子的时间来判断用哪个时态的被动结构，本题中句子的主语与动词之间就是被动关系，且句子的时间是将来，所以就应该用将来时的被动。
25．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：根据法国政府的说法，巴黎圣母院的主体和两个钟塔及时被拯救了。is saved一般现在时的被动语态，主语为单数；are saved一般现在时的被动语态，主语为复数；was saved 一般过去时被动语态，主语为单数；were saved一般过去时被动语态，主语为复数。故选D。
26．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：—我们什么时候去体育中心观看篮球比赛? —直到明天完成这项工作才能去。本题是until引导的时间状语从句，且是被动语态，所以用一般现在时态的被动句。所以选B。27．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：-----你的家乡很美，空气很清新。----是的。这里每年都种很多树和花。考查一般现在时的被动语态。一般现在时的被动语态构成：is/am/are +done。A. plant一般现在时；B. are planted一般现在时的被动语态；C. was planted一般过去时的被动语态；D. will plant一般将来时。根据every year（每一年）可知此句时态是一般现在时，结合句意可知主语是动作的受动者，可是此句语态是被动语态，即此句是一般现在时的被动语态，一般现在时的被动语态构成：is/am/are +done。可知选B。
28．B
解析：B
【解析】
试题分析：句意：上周五邀请了两百学生参加开业庆典。表示实指时，hundred, thousand，million用单数，后面不跟介词of；表示虚指时，hundred, thousand，million用复数，前不加数词，后跟介词of。本句表示实指：两百。主语students是谓语动作invite 的承受者，句子用被动语态。故选B。
【考点定位】考查数词辨析及动词的语态。
初中英语语法：被动语态
初中英语语法：被动语态 概念：英语有两种语态，主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动词动作的执行者或发出者，被动语态表示主语是谓语动词动作的承受者。 构成：被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成； 助动词be有人称、数及时态的变化； 含有情态动词的被动语态由“情态动词+be+及物动词的过去分词”构成 被动语态的否定式是在助动词后加否定词not；而疑问式是将助动词移到主语前面即可Stamps can be used for sending letters. 邮票能用来寄信。 He was asked to go to the meeting immediately. 他被要求立刻去参加这个会议。 This kind of bike is not made in Tianjin. 这种自行车不是天津制造的。 Is this kind of bike make in Tianjin? 这种自行车是在天津制造的吗？ 用法1.当我们不知道动作的执行者是谁或没有必要知道时，常用被动语态。 These desks are made of wood. 这些桌子是由木头做成的。 2.当需要强调动作的承受者时，常用被动语态。 Dictionaries can’t be used in the English exam. 词典不能在英语测试中使用。 3.为了使语气婉转、避免提到自己或对方、或由于修饰的需要而使用被动语态。 The homework must be handed in next Monday. 作业必须下周一交上。
被动语态的转换步骤：当主动语态变为被动语态时，通常要经过四步： 1.先确定主动句的主、谓、宾，找出其谓语动词。 2.把主动句中谓语动词后面的宾语变成被动句的主语，若宾语是人称代词时，应把宾格 变为主格 3.把主动句中的谓语动词变为“be+及物动词的过去分词”，但时态不能改变。 4.把主动句中谓语动词前面的主语变为被动句中介词by的宾语（没必要说出动作的执 行者时可略去“by+宾语”），若主语是人称代词时，应把主格变成宾格。 We clean the classroom every day. 我们每天打扫教室。 The classroom is cleaned by us every day. 教室每天都由我们打扫。 主动语态变被动语态应注意：1.时态要一致。 I wrote a letter to my pen pal yesterday. (一般过去时) A letter was written to my pen pal yesterday (by me). They will discuss the plan at the meeting. 2.含双宾语（直接宾语和间接宾语）的主动结构变为被动结构时，可将其中一个宾语变 为主语，另一个不变；如果将主动结构的直接宾语变为被动语态的主语，这时一般要加个介词to或for。My parents gave me a watch. I was given a watch by my parents. A watch was given to me by my parents. His father bought him a computer last week. 3.在主动语态中，使役动词如make，let，have或感官动词如hear，watch，see后跟 不带to的不定式作宾语补足语，但在被动语态里必须带to。 My parents often made me babysit my little sister .
初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
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10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
最全初中英语语法之被动语态
初中英语被动语态复习 一、被动语态概述 语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。英语的语态共有两种：主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。 被动语态是动词的一种特殊形式，一般说来，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。汉语往往用"被"、"受"、"给"等词来表示被动意义。 如： He opened the door.他打开了这扇门。（主动语态） The door was opened.这扇门被打开了。（被动语态） 二、被动语态的构成 被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成。被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变。疑问式和否定式的变化也如此。 1、被动语态的时态较常见的八种，现以动词clean为例列表说明： 2、被动语态的句式变化： 以一般现在时和动词invite为例，列表说明被动语态的句式变化： 3、含有情态动词的被动语态 情态动词的被动语态结构为：情态动词+be+过去分词；其时态及句型的变化仅由情态动词完成，"be+过去分词"部分不变。如： Tables can be made of stone.桌子可由石头制造。 Tables could be made of stone at that time. 那时桌子可由石头制造。（一般过去时）
Can tables be made of stone? 桌子能用石头制造吗？（疑问句） 三、主动语态变为被动语态 转换图示： 1、主动语态变为被动语态的步骤： （1）将主动句的宾语变为主语： 注意：如果主动句的宾语是代词，需将其由宾格变为主格。如： Tom killed him. →He was killed by Tom. （2）将动词改为"be+过去分词"。 注意： They held a meeting yesterday. → A meeting was held by them yesterday. 他们昨天开会了。 （3）将主动语态的主语改为be…放在谓语动词后。 注意：如果原主语是代词，则应由主格变为宾格。 He sang a song. →A song was sung by him. 2、主动语态变为被动语态的注意事项： 含有双宾语，即直接宾语（常指事物）和间接宾语（常指人）的句子，每个宾语都可变为被动语态的主语，即其被动语态有两种形式。但多以间接宾语作主语。 Jack told us the truth.杰克告诉了我们真相。 We were told the truth by Jack. The truth was told (to) us by Jack. 四．被动语态的基本用法 1.需要强调动作的承受者时，用被动语态。 Magazines and newspapers in the reading-room mustn't be taken away. 阅览室的杂志和报纸都不能带走。 2.不知道或者没有必要指出动作的执行者时，应使用被动语态。 He was wounded many times during the Anti--Japanese War. 他在抗日战争期间多次负伤。 The problem has to be dealt with right now. 这个问题必须马上处理。 3.当说话人需要强调客观时，用被动语态。 It is said that the temperature tomorrow will be 40℃. 据说明天的气温将要达到摄氏40度。 It is hoped that they will be successful.
初中英语语法大全
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初中英语语法知识—形容词的知识点(3)
一、选择题 1．— President Xi said that we are, we will be. —That's really true, we can only live a better life by working hard. A．the hard-working; the luckier B．the more hard-working; the luckier C．more hard-working; luckier 2．You are doing great! I’ve ne ver had ___________ answer before. A．better B．best C．a better D．the best 3．―is the population of China? ―It’s about 1.4 billion. I think it's becoming . A．what, more and more B．How many, larger and larger C．What, larger and larger D．How much, smaller and smaller 4．一Lucy, do you have any plans to spend your five-day holiday? 一I will go to Xiamen a second time. I have never visited city A．a most fantastic B．the most fantastic C．a more fantastic D．the more fantastic 5．We are covering these ____________ girls’ wonderful performances ______ . A．lively; live B．lively; alive C．alive; live D．alive; living 6．—Chinese Poetry Competition was one of during the Spring Festival. —I agree with you. I watched it every week. A．more popular shows B．most popular show C．the most popular shows 7．David didn’t pass the driving test yesterday, so he was very _____. A．shy B．glad C．proud D．disappointed 8．—Sonia, do you think you are different from Linda? —Yes. I'm ______ at drawing than her. A．better B．good C．well D．best 9．—Judy, what do you think of your junior high school life? —I think it is one of ______ periods in my life. A．wonderful B．the most wonderful C．more wonderful 10．A walk every day is enough to keep you healthy and in good shape． A．30-minute B．30-minutes C．30 minute's D．30-minutes' 11．His _______ experience helped him a lot when he met with difficulties. A．comfortable B．natural C．valuable D．surprising 12．I can’t tell you how fantastic the film Secret Superstar i s! It’s the ______ one I have ever seen. A．better B．best C．worse D．worst 13．The result is ________ worse than we thought! A．more B．even C．great D．much more 14．－Helen, can I wear jeans and a T-shirt to the school talent show?－OK, but a dress might be____. A．good B．bad C．better D．worse
中考知识要点简记归纳之初中英语语法知识点(全)
七年级（上） 1. f amily name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English ） 3. 电话用语中this that 回答 “I s that Mr.H ” “Yes ，it is ” 4. h at 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh, 结尾的+es ③辅音字母+y 去y 为I，+es ④o 结尾，除了negro hero tomato potato +es ，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢Y ou are welcome = That ’s all right =That ’s OK = Not at all = It ’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be + 名词here + 代词+be 8. i n 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9. j oin 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11. be strict with sb be strict in sth 12. bring+ 人或物+to + 地点把? 带到某地 bring+ 人或物+for+ 人给某人带来? 13. start doing start + 名词 start to do 的情况：主语是物不是人;start 本身为s t arting 时;其后的动词与想法感情有关14. what time is it ？=what ’s time ？询问钟点回答：It is ? .（一律） 单词：trumpet 喇叭racket （网球羽毛球）球拍plural 复数，复数形式，复数的ninth 第九furniture 家具February 二月eraser 橡皮擦dresser 梳妆台 drum 鼓documentary 纪录片description 描述broccoli 花椰菜biology 生物学comedy 喜剧singular 单数plural 复数 七年级（下） 1. hear from sb. 收到? 的来信 2. be friendly to 对?友好 3. another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+ 名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one? the other ? ） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some ? .the others ? ） 4. what+be+ 主语?=what do/does+ 主语+do ？询问职业 5. be surprised + at sth./to do sth./ 句子 6. in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7. every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9. in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11. tell ? from ? 把? 与? 区别开来 ***
初中英语语法 知识点(全)
七年级（上） 1.family name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English） 3. 电话用语中this that 回答 “Is that Mr.H” “Yes，it is” 4.hat 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh,结尾的+es ③辅音字母+y 去y为I，+es ④o结尾，除了negro hero tomato potato +es，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢You are welcome = That’s all right =That’s OK = Not at all = It’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be +名词here +代词+be 8.in 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9.join 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11.be strict with sb be strict in sth 12.bring+人或物+to +地点把…带到某地 bring+人或物+for+人给某人带来… 13. start doing start +名词 start to do的情况：主语是物不是人;start本身为starting时;其后的动词与想法感情有关14.what time is it？=what’s time？询问钟点回答：It is….（一律） 单词：trumpet喇叭racket（网球羽毛球）球拍plural复数，复数形式，复数的ninth第九furniture家具February二月eraser橡皮擦dresser梳妆台 drum鼓documentary纪录片description描述broccoli花椰菜biology生物学 comedy喜剧singular单数plural复数 七年级（下） 1.hear from sb. 收到…的来信 2.be friendly to 对…友好 3.another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one…the other…） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some….the others…） 4.what+be+主语?=what do/does+主语+do？询问职业 5.be surprised + at sth./to do sth./句子 6.in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7.every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9.in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11.tell…from…把…与…区别开来
(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题
初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时， in 表示在某个空间 的范围以内， 例如： There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事， 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事， look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ？ I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子，我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如： You look in this box and I'll
初中英语语法大全——被动语态
初中英语语法大全——被动语态语态是动词的一种形式，用来说明句子中主语和谓语动词的具体关系，分为主动语态和被动语态。如果主语是动作的执行者，使用主动语态;如果主语是动作的承受者，则使用被动语态。 一、被动语态的构成 主动语态:强调动作发出者被动语态:强调受到动作影响的对象 eg: He wrote the book. eg: The book was written by him. eg: She sings the English song. eg: The English song is sung by her. eg: We have finished our homework since two hours ago. eg: Our homework has been finished since two hours ago by us. 2. 各种时态及情态动词的被动语态
3. 被动语态的各种句式 eg: Have you heard about that car accident near the school? --- Yes, luckily no one was hurt. 你听说学校附近的那场车祸了吗? --- 是的，幸运的是没有人受伤。 eg: A road has been built by the government. 一条道路已经被政府修建了。 eg: I am not invited to go to the party by my friend. 我没有被朋友邀请去参加聚会。 eg: My bike isn’t being repaired by Tom now. 我的自行车现在没有被汤姆修理。 eg: Are they used for posting letters? 它们被用来邮递信件吗? eg: Are trees being planted over there by them? 那边的树正在被他们种植吗? eg: When was the basketball team set up? 这支篮球队是什么时候成立的? eg: How many man-made satellites have been sent into space? 已经有多少颗人造卫星被发射升空? 4. 情态动词的被动语态的句式
新初中英语语法知识—副词的知识点训练及答案(1)
一、选择题 1．We’ll meet kinds of difficulties in our lives in the future.We should learn to be ________any challenge! A．confident enough to take on B．active enough to take up C．enough careful to take up D．enough patient to take on 2．—Do you often go shopping with your mom, Mike? —You know, most boys ________ go shopping, but I do. A．sometimes B．usually C．hardly 3．Tony ________ gets up early, so he is never late ________school. A．never; for B．never; to C．always; for D．always; to 4．—How often does he watch TV? —He watches TV. A．hard ever B．ever C．never 5．—Susan, someone is waiting for you on the phone. It_______ be your sister, but I’m not sure.—Oh, please tell her to call me_______ because I’m busy now. A．might; later B．must; later C．might; late D．must; late 6．Li Hua studies very_______ and her English is_______ in her class. A．hardly; good B．hardly; well C．hard; best D．hard; the best 7．________of the people here live on rice, and the people there live________on wheat. A．Mostly; mostly B．Most; mostly C．Mostly; most D．Most; most 8．Of the three boys over there, John sings English songs ________. A．more beautiful B．the most beautiful C．more beautifully D．the most beautifully 9．The boy read the book________and found something important in it. A．carefully enough B．enough careful C．careful enough D．enough carefully 10．If you don’t work ________enough, I don’t think your dream will come ________. A．hardly;truly B．hard;true C．hardly;true 11．―What do you think of the TV show Readers hosted by Dong Qing? ―Wonderful! I think it is a meaningful TV show that many people like watching it. A．so; so B．so; such C．such; such D．such; so 12．—Our volleyball team achieved great success in the match again. —Wow ! Few could play ______, I think. A．better B．well C．worse D．badly 13．—I can’t find my dog. —________ you can ask the policeman for help. A．Why not B．May be C．Shall D．Perhaps
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。