2113西交大博士英语考纲

初二英语教学大纲

学习教学大纲学员：总教学时间：授课教师：教学大纲总述： ___________同学为初二学生，英语基础中等，考虑到该同学下学期为初三学生即将面临中考，经教研部教师商量之后故将教学内容分为两大部份： 1、通过复习新概念一册的各知识点，理顺学生在中学课程当中已经学过的语法、语态等各个知识点，使学生在这一阶段能够形成对英语学习的一些良好习惯，同时巩固原先已经掌握的各知识点，为下一阶段的深入和提高打下良好的铺垫。(所花课时为10小时) 2、通过对新概念二册进行详细讲解，全方位、系统化的整体提高学生的英语基础。以何同学目前的英语程度，相信通过这一阶段的学习，可以使何同学能够顺利通过即将在一年后参加的中考，并取得理想的成绩。(新概念二册教材共有96课，但因为每篇文章的难易程度不同以及学生的接受能力不同，因此还要根据具体情况确定教学进度，本阶段暂定96小时) 一、复习阶段使用教材：新概念一册复习目的：让孩子基础打得更扎实，树立学习新二册的信心，培养孩子的综合能力复习内容： 1、句型(疑问句、简单倒装句、祈使句、There be句型、) 2、时态(一般现在时、现在进行时、过去进行时、一般过去式、一般将来时、现在完成时、过去完成时) 3、音标(48个国际音标) 4、语态(主动态和被动态的分析) 5、从句(if条件状语从句、时间状语从句、定语从句) 以上内容会根据何同学对知识点掌握情况进行分类讲解。以文章为主，让学生在短文中掌握难度较大的知识点！二、新二册教学讲解部份使用教材：《过目不忘新概念二上、下册》、新概念教程对新二的具体教学步骤： 1、词汇的讲解：着重讲解词汇的发音、用法 2、看图说话：让孩子用简单的英语描述图片的大意，得出本课的主题

湖北省博士英语联考大纲(非英语专业)

湖北省博士研究生入学考试（非英语专业）英语联合考试大纲 Ⅰ考试性质湖北省博士研究生入学考试（非英语专业）英语联合考试，由湖北省部分博士研究生招生单位联合创办、湖北省教育考试院承办，它通过为我省高等学校、科研院所招收博士研究生提供英语科目的入学水平测试，检验考生是否具有进入攻读博士学位阶段所需的英语水平和英语应用能力，为各高等学校、科研院所选拔优秀人才服务。因此，该考试应有较高的考试效度，适当的难度和必要的区分度。本项考试是按照标准化测试要求设计的。 Ⅱ考试内容和要求根据博士研究生招生单位对招收新生文化素质的要求，参照各博士招生单位制定的培养方案，并考虑研究生教育的实际，制订本学科的考试内容。本考试共分五个部分：阅读理解（40 %）、完形填空（10 %）、英译汉（15 %）、汉译英（10%）、写作（25 %）。听力和口语可放在复试中进行。第一部分阅读理解（Part I Reading Comprehension）阅读理解部分主要测试考生在规定的时间内通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。本部分主要测试下述能力： 1. 掌握所读材料的中心思想、主要内容和有关细节； 2. 对所读材料的内容进行正确的判断和推理； 3. 根据上下文的逻辑关系理解某些词和句子的意义； 4. 领会作者的观点和判断作者的态度。阅读材料的选择原则： 1. 题材广泛，可以包括社会、文化、科普知识、史地、人物传记等。所涉及的背景知识应能为考生所了解；

2. 体裁多样，可包括叙事、议论、描述、说明、应用文等； 3.文章应有一定的难度。共20题，每小题2分，总计40分。阅读五篇文章，阅读量为2300-2500个单词。每篇文章后有4道选择题，共计20题。考生应根据文章内容从每题所给的四个选项中选出一个最佳答案。第二部分完形填空（Part II Cloze）完形填空部分主要测试考生在语篇水平上的理解能力和实际运用语言的能力。测试的形式是在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约150-180词）中留出20个空（第一句和最后一句不留空），每个空为一题，要求考生就所给篇章后所给各题的四个选项中选出可以填入空白处的一个最佳答案。该部分共20小题，每小题0.5分，总计10分。第三部分英译汉（Part III E-C Translation）英译汉部分主要测试考生在英语语篇水平理解基础之上对某些具体内容的准确理解并译成汉语的能力。测试的形式是从一篇约400-500词的短文中划出三句或三小段，要求考生译成汉语。测试内容为一般性或科普常识性的短文。译文须忠实于原文，表达正确，语言流畅。该部分共3小题，每小题5分，总计15分。第四部分汉译英（Part IV C-E Translation）汉译英部分主要测试考生将汉语译成英语的能力。测试内容为一般性或科普常识性的短文，总量为一篇130-160汉字的中文段落，内含6-8个汉语句子，要求考生译成英语。译文须忠实于原文，表达正确，无重大语言错误。该部分共1题，总计10分。第五部分写作（Writing）写作部分主要测试考生用英语书面表达思想的能力，要求其写出一篇150词左右的应用型短文和一篇200词左右的非应用型短文。应用型短文的形式可以是申请信、推荐信、个人陈述等，文中不应出现任何和考生相关的信息；非应用型短文的形式可以有命题作文，主题作文、图表作文等。应用型短文写作一般应有写作要求；非应用型短文写作一般提供写作提纲。应用型短文写作和非应用型短文写作均要求切题、能正确表达思想、无重大语言错误。该部分共2题，第一题为10分，第二题为15分，总计25分。 - 1 -

全国医学博士外语统一考试英语考试指导【圣才出品】

第1章全国医学博士外语统一考试英语考试指导 1.1 考试简介全国医学博士外语统一考试是根据国务院学位委员会颁发的《临床医学专业学位试行办法》和《口腔医学专业学位试行办法》，并为医学博士研究生招生单位提供服务而设置的考试。考试目的在于科学、客观、公正地测试考生掌握和运用外语的实际能力。该项考试的前身为1997年起实施的卫生部属单位医学博士研究生入学外语水平考试（Foreign Language Admission Test for Medical Doctoral Students，简称FATMD）和1999年起实施的在职临床医师申请临床医学博士专业学位全国外语统一考试（National English Qualification Test for M.D.，简称NEQTMD）。自2002年起，国务院学位委员会办公室和卫生部科教司将FATMD和NEQTMD合并为全国医学博士外语统一考试，正式委托国家医学考试中心具体组织。凡申请在职医学博士专业学位的考生，必须参加此项考试；报考医学博士研究生的考生依据招生单位的要求参加此项考试。全国医学博士外语统一考试实行国家医学考试中心与考点两级负责制。考试的考点设置在各招生单位、学位授予单位。各单位的研究生招生办公室、学位办公室具体组织实施考试工作。考生报名资格由各招生单位、学位授予单位按有关文件进行审核。考生到报考单位报名点报名（或函报）。考试设英语、日语两个语种，内容为公共外语，注重突出医学特点。英语考试共设置听力对话、听力短文、词语用法、完形填空、阅读理解和书面表达6种题型；日语考试设置

听力理解、文字与词语、语法与构句、阅读理解和书面表达5种题型。考试强调全面测试应试人员的外语能力，并突出应试人员的英语应用和交际能力，以确定其是否已达到在职申请医学博士专业学位的外语水平或是否已达到医学博士研究生入学外语水平。考试要求考生应在听、说、读、写四个方面加强训练。考试日期一般在每年3月第二周的星期六，考试时间为3小时。具体时间以国家医学考试中心考务工作通知为准。申请在职医学博士专业学位的考生和报考医学博士研究生的考生的考试成绩将分别解释，不得相互代替。考生不得同时申报在职申请学位和博士生入学考试。经国务院学位委员会办公室批准，自2003年起，在职申请学位考生的考试合格分数线确定为300分，对考试成绩合格的考生，由国家医学考试中心印发“合格证书”，有效期为3年。考生凭“合格证书”参加在职医学博士专业学位申请。对参加医学博士生入学考试的考生，由国家医学考试中心向招生单位提供考试成绩册和参考合格分数线，各招生单位实际录取分数线由招生单位自己确定。 1.2 大纲要求一、考试目的为配合我国实施医学专业学位制度，保证医学博士生学位授予质量，举行全国医学博士外语统一考试。考试目的在于科学公正地测试考生掌握和运用英语的实际能力是否达到申请临床医学博士专业学位或攻读医学博士学位的英语水平。二、考试设计

西安交通大学考博英语试题及其解析

西安交通大学考博英语试题及其解析 I.In each question,decide which of the four choices given will most suitably complete the sentence if inserted at the place marked. Put your choice in the ANSWER SHEET,(15points) EXAMPLE: I was caught_the rain yesterday. A.in B.by C.with D.at ANSWER:(A) l.Those two families have been quarrelling__each other for many years. A.to B.between C.against D.with 2.There are many things whose misuse is dangerous,bur it is hard to think of anything that can be compared___ A.in B.with C.among D.by 3."How often have you seen cases like this?"one surgeon asked another."Oh,__times,I guess,"was the reply. A.hundred of B.hundreds C.hundreds of D.hundred 4.Give me your telephone number__I need your help. A.whether B.unless C.so that D.in case 5.You sang well last night.We hope you'll sing__. A.more better B.still better C.nicely D.best 6.Those people__a general understanding of the present situation. A.lack of B.are lacking of C.lack D.are in lack 7.Alone in a desert house,he was so busy with his research work

在职博士英语考试该如何进行复习

在职博士英语考试该如何进行复习不管是在职研究生还是在职硕士的考试中，外语都是非常重要的必考科目。但是对于土生土长的国人来说，想要学好英语确实不是那么简单地事情，一到英语考试就唉声叹气的同学们这次不用慌，中国研教网的老师们早就着整理了一些英语学习的小技巧来供大家参考，我们就一起来看一下在职博士的英语该如何进行复习吧。根据中国研教网的老师介绍，在职博士的英语属于比较难过的一类试题，而且因为在职博士的英语考试是由每所院校自己进行命题的，所以没有统一的考试试卷，无法针对性的设计综合性的学习方案。不过这样一来对在职博士们比较好的地方就是院校命题题型一般相差不大，所以可以进行针对性的复习。首先建议寻找理念的考试试题来做一下综合的测评，然后有针对性的进行复习。除了多做题之外，英语学习比较重要的地方就是词汇量，想要顺利通过在职博士的英语考试最好是将自己的词汇量达到7-8千的标准线，此外，在职博士的常用短语词汇量也在9千左右。想要达成这么庞大的词汇量除了日常积累之外还需要制定一份有效的针对性复习计划，按照计划稳步的提升词汇是通过在职博士的重要方法。除了词汇之外，英语的难点还有听力与写作两方面。听力方面没有太多的方法，主要还是多听多做。在词汇的基础上将每个单词的发音习惯记录下来，这样不断积累之下相信通过英语听力不是什么太大的问题。最后就是写作了，写作算是英语的综合运用测试，难度系数比较高，考点也比较多。这一方面需要考生们自己的理解能力，在平时多读，组织好逻辑关系。相信通过写作也没有什么太大的问题。基本上在职博士的英语考试复习也就是这些方面，想要扎实的学好英语不外乎多多读多看多练，结合自己的理解能力来进行学习。此外需要相关学习资料的同学也可以登录中国研

西安交通大学博士毕业要求研究生学位申请要求博士学位申请要求研究生学位申请若干规定

西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定（2013年3月27日校学位评定委员会会议讨论通过）第一条为营造良好的学术探索氛围，激发研究生的创新意识，鼓励研究生在科学、技术和工程等方面取得创新成果，提高博士和硕士学位论文的学术水平，规范研究生学位论文答辩申请程序，制定本规定。第二条博士生在攻读博士学位期间，达到以下基本条件之一，方可提出博士学位论文答辩申请。（一）攻读博士学位期间发表过与博士论文相关的学术论文，并需达到以下要求： 1．理、工、医（除临床医学专业学位外）学科的博士学位申请者，至少有1篇学术论文全文在国际知名学术刊物上发表并被SCI收录，或2篇学术论文全文被SCI/EI/IM收录（其中至少1篇在国际期刊或高水平国际会议上发表）； 2．管理、经济、人文类学科的博士学位申请者，至少有1篇学术论文全文在国际知名学术刊物上发表并被 SCI/SSCI/AHCI收录，或2篇学术论文全文被SCI/EI/IM收录（其中至少1篇为英文文章），或1篇英文论文全文被SCI/EI/IM收录及2篇学术论文全文发表在CSSCI源期刊上，或3篇学术论文全文发表在CSSCI源期刊上；

3．临床医学专业学位的博士学位申请者，至少有1篇学术论文在国际知名学术刊物上发表，或有1篇学术论文在全国核心期刊上发表和1篇英文期刊论文或高水平国际会议论文。（二）攻读博士学位期间在全英文期刊上发表过与博士论文相关的学术论文1篇，并取得下述重要科研成果之一：1．获得与博士论文密切相关的科研成果或发明专利，且符合以下要求：至少获省部级二等以上科研成果奖1项（国家级奖前3名、省部级奖前2名）或获得授权发明专利2项（本人排名前2名）； 2．从事国家重大项目、专项工程的重大实验、系统设计或专门设备研究的博士研究生，需要有独立完成且具有创新性的研究内容，主要研究成果已通过省部级正式鉴定或验收，并得到相应的应用，且学位论文的研究内容是该成果的重要组成部分。由博士生本人申请，经导师同意，所在学院组织专家组审核，专家组由至少3位具有博士生指导资格的人员（导师除外）组成。专家组出具的书面审核意见作为学位评定分委员会主席审批送审的依据之一，同时还是答辩委员会、学位评定分委员会是否建议授予学位，以及校学位评定委员会是否授予学位的依据之一。（三）博士学位论文成果为博士生在参与国家重大重点项目[如国家973项目、863重大（重点）项目、国家自然科

在职博士英语考试大纲

在职博士英语考试大纲迅速发展的经济带来越来越重的经济压力，很多在职人员通过提升自己已获得更高的薪资，博士学位作为最高的学历，在职博士首当其冲成为首选，而当再一次面对英语考试，更多的是陌生和迷茫，国家统一考试规定的具体内容是什么呢?下面就为大家介绍一下在职博士英语考试大纲。考试对象：报考开设在职博士专业所属院校拟攻读博士学位的考生(全国统一试题)。考试目的：检验考生是否具有进入攻读博士学位阶段的英语水平和能力。考试共有五个部分：词汇(占10%)、完形填空(占15%)、阅读理解(占40%)、英译汉占(15%)，写作(占20%)。试卷分为：客观试题，包括前三个部分，共75题，顺序排号;主观试题，包括英译汉和写作两个部分。一、词汇：主要测试考生是否具备一定的词汇量和根据上下文对词和词组意义判断的能力。词和词组的测试范围基本以考试大纲词汇表为参照依据。共20题。每题为一个留有空白的英文句子。要求考生从所给的四个选项中选出可用在句中的最恰当词或词组。

二、完形填空：主要测试考生在语篇层次上的理解能力以及对词汇表达方式和结构掌握的程度。考生应具有借助于词汇、句法及上下文线索对语言进行综合分析和应用的能力。要求考生就所给篇章中15处空白所需的词或短语分别从四个选项中选出最佳答案。三、阅读理解：本部分共分两节。要求考生能： 1)掌握中心思想、主要内容和具体细节; 2)进行相关的判断和推理; 3)准确把握某些词和词组在上下文中的特定含义; 4)领会作者观点和意图、判断作者的态度。 A节：主要测试考生在规定时间内通过阅读获取相关信息的能力。考生须完成1800-2000词的阅读量并就题目从四个选项中选出最佳答案。 B节：主要测试考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的理解。考生须完成700-900词的阅读量(2篇短文)，并根据每篇文章(约400词)的内容，从文后所提供的6段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。四、英译汉：

八年级英语教学大纲

八年级英语教学大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

八年级英语新课程标准前言当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语，特别是英语，日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具。学习和掌握一门外语是对21世纪公民的基本要求之一。义务教育阶段的英语课程应贯彻德、智、体全面发展的方针，面向现代化，面向世界，面向未来，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。通过英语课程对学生进行思想情感教育，使学生了解并尊重其他国家和民族的优秀文化传统，更好地理解并热爱中华民族的优秀文化传统；发展学生积极主动思维的能力，扩展他们的文化科学知识，丰富他们的文化生活经历，提高他们的思想品德修养，使他们能够适应我国社会、经济、科技发展和国际交往的需要。英语课程应面向全体学生，力求为每个学生的充分发展创造条件，为学生的终身学习打下基础。为指导全国义务教育全日制初级中学的英语教学，特制定本大纲。本大纲是课程实施、教学评价和教材编写的主要依据。一、教学目的义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习策略；使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础；开发智力，培养观察、记忆、思维、想象和创造能力；了解文化差异，培养爱国主义精神，增强世界意识；使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基础。二、教学目标与要求义务教育结束时，学生应能从口头和书面材料中获取所需信息，能就熟悉的话题用英语与老师和同学进行简单的口笔头交流，能对事物进行简单的描述并作出自己的判断。学生应对课内外英语活动具有积极的态度，能克服在英语学习中产生的畏惧心理和困难，能根据自己的情况，合理安排和计划自己的学习，在学习中发挥自主意识和创新精神。学生应具有一定的跨文化交际的意识，对异国文化采取尊重和包容的态度。

西安交大博士——关于毕业那点事儿

1.博士毕业的年限的问题一般是3年半到6年，如果到第6年还没能够毕业，可以做2个选择，一个是申请毕业答辩，申请毕业答辩后2年内再申请一个学位答辩；另外一个选择是直接申请一个结业，注意“结业”只是一个状态，等于把博士时间又推迟了2年（也就是8年的博士生涯），结业后2年内可以申请学位答辩一次，顺利通过同时获得毕业跟学位证书。对比以上两种方法：第一种方法把毕业答辩跟学位答辩分开弄，略显麻烦，好处则是先有个毕业证书，有些单位允许你拿毕业证书就可以上岗；第二种方法相对简单，去研究生院拿一个结业表格填写好提交即可离校，然后2年内再申请一个学位答辩，注意：2年内那次申请学位答辩的时候需要带上结业表格。另外如果你的一卡通学生账户被关掉可以打电话开通：电话号码是82668328张老师，这关系到你后续很多表格的提交和下载。 2.学位答辩的发表文章要求：无论哪种离校法，最终都要进行学位答辩（当然你不要学位证者除外），那么就得符合学校的学位答辩条件，其本质上就是发表文章条件是否达到学校的要求了。参考这个文件：西交研〔2005〕24号关于《西安交通大学关于研究生学位申请的若干规定》执行时间的通知 http://202.117.3.68:8083/gs/jsp/detail.do?method=detailnotice&id=20090701171424188386&LB =xwsq 毕业都是5个专家审查你的大论文，一般都是选择3个常规审查+2个专家盲审走毕业把，5个盲审过的机会会非常曲折，严重不推荐！按照3+2盲审走需要达到的最低要求有两大类，每大类里面又细分不同学科，其中最低的要求我用蓝色字体加粗了。其中：知名和非知名期刊list见：http://202.117.3.68:8083/gs/jsp/detail.do?method=download&path=/userfiles/1 291711077484.rar （一）攻读博士学位期间发表过与博士论文相关的学术论文，并需达到以下要求：1．理、工、医（除临床医学专业学位外）学科的博士学位申请者，至少有1篇学术论文在国际知名学术刊物上发表并被SCI收录，或2篇被SCI/EI/IM收录（其中至少1篇在国际期刊或高水平国际会议上发表）； 2．管理、经济、人文类学科的博士学位申请者，至少有1篇学术论文在国际知名学术刊物上发表并被SCI/SSCI/AHCI收录，或2篇被SCI/EI/IM收录（其中至少1篇为英文文章），或3篇发表在CSSCI 源期刊上； 3．临床医学专业学位的博士学位申请者，至少有1篇学术论文在国际知名学术刊物上发表，或有2篇学术论文在全国核心期刊上发表和1篇英文期刊论文或高水平国际会议论文。（二）攻读博士学位期间在全英文期刊上发表过与博士论文相关的学术论文

在职研究生考试(英语)试题

在职研究生考试(英语)试题 2019年同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试英语试卷 Paper One Part I Oral Communication (10 points) Section A Directions: In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A, B and C, taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue One A. It's the other man I'm talking about B. They had been in there for about 5 minutes C. I thought you said there were three men Burney: There were two men, I think. No, three. They ran into the bank and the one with the gunme all your money” and the other one - Police officer:_____1______? Burney: No, there were two men and a girl. ___2___the one carrying the suitcase,well, he goes up to the other guy - Police officer: The one with the gun? Burney: Yes, and he opens the suitcase and the cashier, well, she - well, all the other people behind the window - they hand over piles of money and two men put it into the suitcase and they run out. It was l:35._____3_____ Dialogue Two A. They still make movies like that B. I like a good story C. People today don't like that Speaker A: I like watching old movies and I think they are the best. Speaker B: I agree with you, even though they're in black and white. I think a good story is more important than color. Speaker A: And there was no violence in old movies. Speaker B: No, there wasn't._____4_____. Speaker A: They like lots of action. Speaker B: ____5____. Speaker A: I like to see actors who are like real people. Speaker B: Like real people with real problems. Speaker A: ___6____. Speaker B: Yes, but they never make much money. ，the tall one, he runs up to the window, and starts shouting something, I don't know, “Give

初中英语教学大纲设计

九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲（试用修订版）中华人民共和国教育部制订·教学目的·教学目标与要求·教学内容教学中应该注意的几个问题教学评价一、教学目的当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语，特别是英语，日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具。学习和掌握一门外语是对21世纪公民的基本要求之一。义务教育阶段的英语课程应贯彻德、智、体全面发展的方针，面向现代化，面向世界，面向未来，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。通过英语课程对学生进行思想情感教育，使学生了解并尊重其他国家和民族的优秀文化传统，更好地理解并热爱中华民族的优秀文化传统；发展学生积极主动思维的能力，扩展他们的文化科学知识，丰富他们的文化生活经历，提高他们的思想品德修养，使他们能够适应我国社会、经济、科技发展和国际交往的需要。英语课程应面向全体学生，力求为每个学生的充分发展创造条件，为学生的终身学习打下基础。为指导全国义务教育全日制初级中学的英语教学，特制定本大纲。本大纲是课程实施,教学评价和教材编写的主要依据。义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习策略；使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础；开发智力，培养观察、记忆、思维、想象和创造能力；了解文化差异，培养爱国主义精神，增强世界意识；使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基础。二、教学目标与要求义务教育结束时，学生应能从口头和书面材料中获取所需信息，能就熟悉的话题用英语与老师和同学进行简单的口笔头交流，能对事物进行简单的描述并作出自己的判断。学生应对课内外英语活动具有积极的态度，能克服在英语学习中产生的畏惧心理和困难，能根据自己的情况，合理安排和计划自己的学习，在学习中发挥自主意识和创新精神。学生应具有一定的跨文化交际的意识，对异国文化采取尊重和包容的态度。根据《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》的规定，初中英语按不同情况分两级要求，从一年级起学习两年的，为一级要求；学三或四年的，为二级要求。每周课时为4课时。（一）一级目标与要求听 1. 能听懂课堂用语，并作出相应的反应。 2. 能基本听懂教师用所学语言叙述课文内容的概要。 3. 能听懂语速为每分钟100个词左右，与学生生活贴近的、基本没有生词的语言材料，获取所需信息。说 1. 能就课文内容进行简单问答。 2. 能在日常交际中运用所学过的《日常交际用语简表》中的内容，就熟悉的话题进行简单的对话。读 1. 能预习课文，初步理解课文大意。 2. 能独立阅读生词率不超过2％的所学语言知识范围内的文字材料，阅读速度为每分钟40—50个词。 3. 能初步借助词典阅读理解难度相当于课文的文字材料，获取所需信息，并从阅读中获得乐趣。写 1. 能用书写体熟练、清楚地书写，大小写、词距、标点等运用正确、规范。2. 能听写用学过的课文组成的材料，听三遍，书写速度每分钟分别为6—8个词。 3. 能笔头回答就课文内容提出的问题。语音 1. 能运用基本的拼读规则读出单音节词和部分双音节词。 2. 能按国际音标正确地读出单词。 3. 能连贯地朗读学过的课文，语调、节奏和语音基本正确。词汇 1. 能运用基本拼读规则拼写单词。 2. 能掌握450个左右最常用单词，100条左右习惯用语及固定搭配，能够在口笔头交流活动中运用。语法 1. 能基本掌握所学单词的形态变化。 2. 能掌握简单句的基本句型，并能积极运用所学的语言形式进行简单的口头和书面的表达，在书面表达中力求表述形式基本正确。（二）二级目标与要求听 1. 能听懂课堂用语，并作出相应的反应。 2. 能听懂教师用所学语言叙述课文内容及背景。 3. 能在听题材熟悉的语言材料时，克服生词的障碍，理解语篇大意。 4. 能听懂语速为每分钟120个词左右，与学生生活贴近的、基本没有生字的语言材料，获取所需信息。

2007年同济大学博士研究生入学考试试题

同济大学2007年博士研究生入学考试试题编号：101 考试科目：英语答题要求：答案一律写在答题纸上。 1． Vocabulary(10%) Directions：For each of the following sentences there are four choices. Choose the best one to complete the sentence. Mark your choices on the answer sheet. 1．The man had a good disguise, but as soon as he spoke he ______himself． A．exposed B．revealed C．betrayed D．disclosed 2. The leaders of the two countries feel it desirable to ______funds from armaments to health and education． A．derive B．deprive C. dispatch D．divert 3．Democratic government is a phrase that is notoriously hard to ________. A．credit B．defy C．modify D．define 4. I reject absolutely the _____that privatization is now inevitable in our industry． A. perception B．notion C．impression D．concept 5. With the economy of the county going strong，the ______mood is one of optimism． A．presiding B，circulating C．floating D. prevailing 6. The panel will consider whether or not Mr．Wilson has been ________serious professional misconduct. A．wary of B．guilty of C．confronted with D．reduced to 7. It is a ____of our company to give refunds if goods are faulty. A．policy B．discipline C．decision D．determination 8. He had always been _______ the way Ruth looked, and had never once paid her a compliment A．unaware of B．cautious about C．oblivious to D. subject to 9．Since a circle has no beginning or end，the wedding ring is a symbol of _______love．A．constant B．infinite C．prolonged D．eternal 10．Dick，who had failed the math test，was sitting．on a bench in the corner, ______over his disappointment． A．brooding B．mediating C．apologizing D．complaining 11. Last week the seamen＇s strike led to the _______closure of the whole vast dock area． A．actual B．virtual C．factual D．local 12．In the garden bees moved from _________flowers to purple ones． A．colorful B．prosperous C．scarlet D．brilliant 13．Professor Smith has already retired but his teachings still _____a strong influence on his students. A．perform B．exhibit C．exert D. execute 14．When they asked him about it，he said it was no ______ of theirs and wouldn＇t tell them anything. A．concern B．relation C. connection D．relevance 15．The hunter knows quite well that wild animals go seeking the their _______ in the jungle．after

同等学力在职研究生英语备考攻略

同等学力在职研究生英语备考攻略同等学历在职研究生，它的英语考试与普研相比较要容易一些，而且先上课后进行国家统一考试，一般考一门专业综合，一门外语，上课期间老师会针对国家统考带着您复习，对英语基础比较薄弱的考生比较合适，同等学历的英语没有听力，对很多人来讲相对比较简单，北京通过率一般在20%，只要您认真复习，一般都可以通过，难度相当于五级半的水平，以阅读为主，只要肯下功夫，提高还是比较快的。如果您已经取得了学士学位，申请学位的考试审核就可以通过。那么，在在职研究生英语复习备考中，英语其实是我们每个人生阶段中只要面临考试就必须要应对的一个艰难的学科。那么针对在职研究生英语考试，我们的复习备考该如何争取应对呢? 一、解决掉词汇在职研究生考试中，英语一直都是很多人士的一大难题，大多数在职人士离开学校后，对于英语的学习都放松了，在工作中在职人士对英语的需求也不是很高。离开学校的时间越长，在职人士对于英语，尤其是单词的掌握上，都是呈现出倒退的趋势。在准备考试的复习中，相信很多的人们都是对英语做了强化的复习。但是很多人都知道，英语单词的学习永远都是没有止境的，单词的量越多越好，不是说基本的掌握了就可以了。现在距离在职研究生考试还有相对较长的时间，我们还有足够的时间去准备。那接下来就给自己腾出足够的时间反复记忆单词吧!解决了词汇，你接下来的在职研究生复习备考也许会相对简单、轻松些。

二、靠做题强化练习，加深理解记忆在职研究生复习备考中，很多的考生都会遇到这样的烦恼，但在平时的复习中非常用功，知识的掌握也是不错的，而且自我感觉良好的考生一上了考场，就会精神紧张，状态不佳，最后的在职研究生考试成绩也是不尽人意。中国研究生招生信息网详细这种情况对于任何人来说，这都是无法接受的。但是解决这个问题最有效的方法就是自己多做模拟练习。在做模拟试题的时候不能当做一个平时的练习，一定要当做真正的考试，提高自己应对考场气氛的能力。当你经过了多次的模拟练习后，相信你对考场的适应能力也都有了很大的提高，在以后真正上了考场的时候，就能从容应对了。三、注意关键题眼，选出正确答案 20个单项选择，主要考查同学的英语基础知识，也就是常说的语法题目。在拿到试题时，要注意：务必先看4个选项，判断该题的考查知识点，然后，一定要在题目中找出关键的解题“题眼”——也就是从这个“题眼”中，可以推断出正确的选项。建议同学们做单选题的时间一般控制在15分钟左右。四、瞻前顾后，三遍解答完形建议同学们在做完形填空时一定要做到三遍。第一遍，花2－3分钟左右时间，快速浏览全文，了解文章大意。第二遍，瞻前顾后，从上下文中寻找最佳答案，此时如果有部分选项不能确定，可用笔圈出，留待第三遍时最后选择，这一步一般控制在10－12分钟左右。第三遍，花2－3分钟左右时间，再次浏览你所选的答案是否与文章要表达的意思一致，此

在职研究生英语(最全核心词汇)

第一部分2100个核心词汇 A a / an art. 一个；每一（个） about ad. 大【联想词】approximately 近似地；大约；some 大约；一些；roughly 大致；大约 prep. 关于【联想词】concerning 关于 above prep. 在……之上；高于 ache v. 痛n. 疼痛 across prep. 穿过；在对面ad. 横过；穿过AD n. (A.D.) 公元 adult n. 成年人 Africa n. 非洲 African a. 非洲(人)的n. 非洲人 after prep. 在……以后；在……后面 conj. 在……后 afternoon n.下午；午后 again ad. 又；再(次) 【联想词】repeatedly 重复地；再三地；again and again 再三地；反复地；time and again 反复地 age n. 1. 年龄sixteen years of ~16 岁；at the ~ of 84；2. 时代information ~ 信息时代； a man of middle ~ 中年人；v. 变老；老化As we ~, our brains are contracting. 随着我们年龄增长；大脑在萎缩. ago ad. ……前（从现在算起）10 years ago 十年前 aim v. 1. 以……为目标He ~s to be a lawyer. 他的目标是当一名律师. 2. 瞄准~ the gun at the enemy officer 用枪瞄准敌军官n.目标,目的~ in life 人生目标【联想词】objective 目标；客观的；goal 目的；目标；purpose 意图；目的 air n. 空气；天空【合成词】air-conditioning n.空调; aircraft n.航空器,飞机; airline n. 航线;航空公司; airlines n. 航空公司;airport n. 机场；航空站 all a. 所有的pron. 一切；全部ad. 完全；都almost ad. 几乎；差不多【联想词】nearly 几乎；practically几乎；简直；virtually 几乎；实质上 along prep. 沿着along with与……一起already ad. 已；已经 also ad. 也；而且 although (= though) conj. 尽管；虽然 always ad. 永远；总是；一直 America n. 美洲；美国 among prep. 在……（三者以上）之中；在……（三者以上）中间 ancient a. 古代的；古老的 and conj. 和；与 anger n. (愤)怒；气愤v. 激怒【派生词】angry a. 1. 愤怒的；生气的I was ~ with him for keeping me waiting for a long time. 他让我等了那么长时间；我对他很生气。 2. (风雨等)狂暴的the ~ sea 狂暴的大海【联想词】rage 愤怒；狂暴；furious 狂怒的；激烈的 animal n. 动物；牲畜 another a. 另一；再一pron. 另一个answer n. 回答v. 1. 回答；答复2.负责；承担……的结果~ for the safety of the passengers 对旅客的安全负责；~ for your carelessness 承担粗心的结果 ant n. 蚂蚁 any a. (否定、疑问、条件句中) 一些；任何的【合成词】anybody pron.任何人；无论谁；anyhow ad. 无论如何；不论用何种办法anyone pron.任何人；无论谁；anything pron.无论什么事(物),一切;任何事(物); anyway ad.无论如何；anywhere ad. 无论哪里 apple n. 苹果(树) April n. 四月 Arabian n. 阿拉伯人a. 阿拉伯(人)的 area n. 面积；地区；领域【联想词】field 领域；world ……界；领域；sphere 领域 arm n. (手)臂；扶手；(pl.) 武器

西安交通大学攻读博士学位研究生登记表

□□□□□□□□（由考生填写）网上报名号：考生编号：（15位，由学院填写）定向单位：考生类别（相应栏划“√”）:□已获硕士学位□同等学力西安交通大学 2014年报考攻读博士学位研究生登记表（工程博士）姓名：所在单位名称：证件号：□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 报考学院名称：报考专业名称：研究方向：报考导师：填表日期：年月日西安交通大学研究生院制

填表说明 1．本表由考生本人用兰黑色钢笔（含签字表）填写，内容应如实准确、力求详尽，字迹应工整、清晰。粘贴照片，按页码装订本表（含报考材料）后，于规定时间内送至所报．．考学院研究生教务办公室．．．．．．．．．．．。 2．表内所列项目要全部填写，不留空白。如栏内填写不下，可加附页。如有情况不明无法填写时，应写“不详”及其原因，如无该项情况，则应写“无”。 3．考生基本信息栏所填姓名，出生日期等信息应与本人身份证、户口本中所登记信息完全一致。 4．应届硕士生的部分硕士期间信息可按预计毕业情况填写，同等学力报考者硕士期间信息填“无”。 5．学历学位证书编号按持有证书编号填写，无证书请在相应栏目注明具体情况。 6．“本人通讯地址”、“人事档案所在单位通信地址”，不得用简称或写“本市”、“本省” 等字样，在填写地址时必须填写通信地址所在地的邮．．．．．．．．．编．。 7．非全国统考硕士生在未获得硕士学位之前不能以应届硕士生身份报考，具体要求以当年简章为准。 8．应届硕士毕业生最迟应在入学前取得硕士学位，否则不予办理入学报到手续。 9．本表非考生本人填写或提供假材料者，一经发现取消考生报考或录取资格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，由此引发．．．．．．．．．．。．．的后果由考生自行负责本表需附以下报考材料：（1）博士生考生报名情况登记卡(须经本人签字)；（2）两名与本门学科有关的副教授（或相当职务）以上的专家推荐书；（3）硕士课程学习成绩单；（成绩单须由单位人事部门或考生毕业学校提供并加盖公章有效）（4）本科、硕士学位证书、学历证书复印件（应届毕业生必须在入学前补交学位证书及学历证书复印件）或证明书；持国外学位证报考者，需提交“教育部留学生服务中心”的证明复印件；（5）二级甲等以上医院出具的体格检查合格证明；（6）本人证件复印件（身份证或军人证），在校生还需附学生证复印件或研究生部门开具的应届生证明信；（7）近期一寸正面免冠照片一张。（8）同等学力报考人员还须向学校研招办提交简章中要求的相关材料。