人教版：三年级上册《品德与社会》期末复习题

人教版：三年级上册《品德与社会》期末复习题

一、填空

1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（）（）和（）。

2．学校是我们（）的地方，我们在这里（）地生活，共同（）共同（）茁壮（）。

3．社区中还有各种（），给我们的生活带来了很多（）。

4．我们的成长进步离不开（）。自觉的学习过程就是不断（）的过程。

5．没想到我们的老师真不少，（）、（）（）……关键看我们会不会发现。6．留心（）善于（），我们就会（）很多东西。

7．在日常生活中，不管是（），还是（）只有（）时间，学会（）时间，才能有（）。

8．我们在学习中也遇到过（），但是只要动（）想（）总会克服（）的。

9.家是我们生活中最（）最（）的地方。在家中我每天与家人生活在一起，我们一起（），一起（）大家总是互相（）互相（）因为我们是（）。

10.这两年我们学到的东西真不少，（）增多了，（）增长了，比过去更（）了。

11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有（）。（）与我们生活有着密切的（），也是我们安全有序地（）（）的保证。

12.我们都喜欢游戏，游戏要有（）否则（）进行。

13.看来，规则与我们的（）密不可分，涉及到我们（）的方方面面，真是“生活处处有规则”呀！

14. 学校规则可以保证我们（）（）（）的学习，我们每个人在（）规则的同时，也（）规则给我们带来的好处。

15.不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（）（）（）的保证。

16. 在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（）定一个（）拥护的规则。规则是（）制定的，大家都要（）

17.社会生活中，我们每个人在不同的场合下的（）是不同的，不同的（）有不同的社会（）和( )。

18.我们每个人在不同的生活场所，都在不断地（）自己的（）。在不同的（），要当好自己的（）。

19．自己的事情能做的应该（），不会的事情应该（）。社区的事情应该（）。

20.在社会生活中，不同的角色有不同的责任。无论在（）在（）还是在（），我们应该承担起自己的（）。

21.我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的（）和（）。

22.我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（）。

23.我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次成功的（），也有做不好失败的（），我们就是在这个过程中（）的。

24.社会进步真快呀，天天都有新变化，大人们在（），我们要（）看看谁学得更好。

二、判断

1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（）

2．书本、媒体、周围的人都是我们的老师。（）

3．社会变化真快呀，要不断学习新知识才行。（）

4．时间有的是，明天再做也来得及。（）

5. 规则是老师和学校制定的。（）

6.生活中处处有规则。( )

7.规则涉及到我们生活的方方面面。（）

8.在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（）

9.家务活该由妈妈做。（）

10.教室的卫生该由值日生负责。（）

11.集体的活动我们都要积极参加。（）

12.社会中，有许多事情也需要我们来尽责。（）

三、连线

1.活动规则是为了保证我们健康愉快的学习。

2.卫生规则是为了保证活动的安全。

3.课堂规则是为了保持学校和教室的卫生。

4.学校规则是为了保证我们学习的井然有序。

四、问答

1.规则是谁制定的？大家应该怎么对待？

规则是大家制定的，大家都要自觉遵守。

2.规则有什么用处？

不论是日常生活、学习还是游戏都要有规则。规则与我们生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活学习的保证。

4.在不同的场合下，我们的角色有什么变化？承担着什么责任？（该怎样做）

（1）在家里：

我是孩子，要当一个合格的小主人，孝敬长辈，做力所能及的事情；

（2）在学校班级里

我是学生，要遵守各项纪律，好好学习，团结同学，对老师有礼貌。

（3）在社会上：

我是小公民，要遵纪守法，参与社区活动。

5．社区中有哪些公用设施？对我们生活有什么好处？我们应该怎么样使用？

社区有健身器材、垃圾箱、路灯、站牌、公用电话、宣传牌等设施，给我们的生活带来了很多方便，我们应该爱护它们。

6、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。

我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。

五、联系实际生活：

1、在家和学校，我们有许多事情可以做。我们给自己找个合适的岗位吧？做个有责任心的人。