初二数学上册培优辅导讲义(人教版)
第12讲 与相交有关概念及平行线的判定
考点·方法·破译
1.了解在平面内,两条直线的两种位置关系:相交与平行.
2.掌握对顶角、邻补角、垂直、平行、内错角、中旁内角的定义,并能用图形或几何符号表示它们.
3.掌握直线平行的条件,并能根据直线平行的条件说明两条直线的位置关系.
经典·考题·赏析
【例1】如图,三条直线AB 、CD 、EF 相交于点O ,一共构成哪几对对顶角?一共构成哪几对邻补角? 【解法指导】
⑴对顶角和邻补角是两条直线所形成的图角.
⑵对顶角:有一个公共顶点,并且一个角的两边是另一个角的两
边的反向延长线.
⑶邻补角:两个角有一条公共边,另一边互为反向延长线. 有6对对顶角. 12对邻补角.
【变式题组】
01.如右图所示,直线AB 、CD 、EF 相交于P 、Q 、R ,则:
⑴∠ARC 的对顶角是 . 邻补角
是 .⑵中有几对对顶角,几对邻补角? 02.当两条直线相交于一点时,共有2对对顶角; 当三条直线相交于一点时,共有6对对顶角; 当四条直线相交于一点时,共有12对对顶角. 问:当有100条直线相交于一点时共有 对顶角.
【例2】如图所示,点O 是直线AB 上一点,OE 、OF 分别平分∠BOC 、 ∠AOC .
⑴求∠EOF 的度数;
⑵写出∠BOE 的余角及补角.
【解法指导】解这类求角大小的问题,要根据所涉及的角的定义,以及各角的数量关系,把它们转化为代数式从而求解;
【解】⑴∵OE 、OF 平分∠BOC 、∠AOC ∴∠EOC =2
1
∠BOC ,∠FOC =
21∠AOC ∴∠EOF =∠EOC +∠FOC =21∠BOC +2
1∠AOC =()AOC BOC ∠+∠21
又∵∠BOC +∠AOC =180° ∴∠EOF =2
1×180°=90° ⑵∠BOE 的余角是:∠COF 、∠AOF ;∠BOE 的补角是:∠AOE .
【变式题组】
01.如图,已知直线AB 、CD 相交于点O ,OA 平分∠EOC ,且∠EOC =100°,则∠BOD 的度数是( )
A .20°
B . 40°
C .50°
D .80°
02.(杭州)已知∠1=∠2=∠3=62°,则∠4= .
【例3】如图,直线l 1、l 2相交于点O ,A 、B 分别是l 1、l 2上
的点,试用三角尺完成下列作图:
⑴经过点A 画直线l 2的垂线. ⑵画出表示点B 到直线l 1的垂线
段.
【解法指导】垂线是一条直线,垂线段是一条线段.
【变式题组】 01.P 为直线l 外一点,A 、B 、C 是直线l 上三点,且PA =4cm ,PB =5cm ,PC =6cm ,则点P 到直线l 的距离为( ) A .4cm B . 5cm C .不大于4cm D .不小于6cm
A
B
C D E
F A
B C D
E
F P
Q R
A
B
C
E
F E A A
C
D O (第1题图)
1 4 3
2 (第2题图)
l 2
02 如图,一辆汽车在直线形的公路AB 上由A 向B 行驶,M 、N 为位于公路两侧的村庄; ⑴设汽车行驶到路AB 上点P 的位置时距离村庄M 最近.行驶到AB 上点Q 的位置时,距离村庄N 最近,请在图中的公路上分别画出点P 、Q 的位置. ⑵当汽车从A 出发向B 行驶的过程中,在 的路上距离M 村越来越近..在 的路上距离村庄N 越来越近,而距离村庄M越来越远. 【例4】如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE ⊥CD ,OF ⊥AB ,∠DOF =65°,求∠BOE 和∠AOC 的度数. 【解法指导】图形的定义现可以作为判定图形的依据,也可以作为该图形具备的性质,由图可得:∠AOF =90°,OF ⊥AB .
【变式题组】 01.如图,若EO ⊥AB 于O ,直线CD 过点O ,∠EOD ︰∠EOB =1︰3,求∠AOC 、∠AOE 的度数. 02.如图,O 为直线AB 上一点,∠BOC =3∠AOC ,OC 平分∠
AOD . ⑴求∠AOC 的度数; ⑵试说明OD 与AB 的位置关系.
03.如图,已知AB ⊥BC 于B ,DB ⊥EB 于B ,并且∠CBE ︰∠ABD =1︰2,请
作出∠CBE 的对顶角,并求其度数.
【例5】如图,指出下列各组角是哪两条直线被哪一条直线所截而得到的,并说出它们的名称: ∠1和∠2:
∠1和∠3:
∠1和∠6:
∠2和∠6: ∠2和∠4: ∠3和∠5:
∠3和∠4:
【解法指导】正确辩认同位角、内错角、同旁内角的思路是:首先弄清所判断的是哪两个角,其次是找到这两个角公共边所在的直线即截线,其余两条边所在的直线就是被截的两条直线,最后确定它们的名称.
F B A O C
D E C D B A E
O C
D
A B
A E D
C F E B
A D 1 4 2 3 6 5
【变式题组】
01.如图,平行直线AB 、CD 与相交直线EF ,GH 相交,图中的同
旁内角共有( )
A .4对
B . 8对
C .12对
D .16对
02.如图,找出图中标出的各角的同位角、内错角和同旁内角.
03.如图,按各组角的位置判断错误的是( )
A .∠1和∠2是同旁内角
B .∠3和∠4是内错角
C .∠5和∠6是同旁内角
D .∠5和∠7是同旁内角 【例6】如图,根据下列条件,可推得哪两条直线平行?并说明理由?
⑴∠CBD =∠ADB ; ⑵∠BCD +∠ADC =180°
⑶∠ACD =∠BAC
【解法指导】图中有即即有同旁内
角,有“ ”即有内错角.
【解法指导】⑴由∠CBD =∠ADB ,可推得AD ∥BC ;根据内错角相等,两
直线平行. ⑵由∠BCD +∠ADC =180°,可推得AD ∥BC ;根据同旁
内角互补,两直线平行.
⑶由∠ACD =∠BAC 可推得AB ∥DC ;根据内错角相等,两
直线平行.
【变式题组】
01.如图,推理填空.
⑴∵∠A =∠ (已知) ∴AC ∥ED ( ) ⑵∵∠C =∠ (已知) ∴AC ∥ED ( )
⑶∵∠A =∠ (已知) ∴AB ∥DF ( ) 02.如图,AD 平分∠BAC ,EF 平分∠DEC ,且∠1=∠2,试说明DE 与AB 的位置关系. 解:∵AD 是∠BAC 的平分线(已知) ∴∠BAC =2∠1(角平分线定义) 又∵EF 平分∠DEC (已知) ∴ ( ) 又∵∠1=∠2(已知) ∴ ( ) ∴AB ∥DE ( ) 03.如图,已知AE 平分∠CAB ,CE 平分∠ACD .∠CAE +∠ACE =90°,求证:AB ∥CD . A
B
D
C
H
G E
F
7 1 5 6 8 4 1 2 乙
丙 3 2 3 4 5
6 1 2 3 4
甲 1 A B
C 2 3 4 5 6 7 A B C D
O
A B E F
C
A B
E A B C
E
1 2
04.如图,已知∠ABC=∠ACB,BE平分∠ABC,CD平分∠ACB,∠EBF=∠EFB,求证:CD∥EF.
【例7】如图⑴,平面内有六条两两不平行的直线,试证:在所有的交角中,至少有一个
角小于31°.
【解法指导】如图⑵,我们可以将所有的直线移动后,使它们相交于同一点,此时的图形为图⑵.
证明:假设图⑵中的12个角中的每一个角都不小于31°
则12×31°=372°>360°
这与一周角等于360°矛盾
所以这12个角中至少有一个角小于31°
【变式题组】
01.平面内有18条两两不平行的直线,试证:在所有的交角中至少有一个角小
于11°.
02.在同一平面内有2010条直线a1,a2,…,a2010,如果a1⊥a2,a2∥a3,
a3⊥a4,a4∥a5……那么a1与a2010的位置关系是 .
03.已知n(n>2)个点P1,P2,P3…Pn.在同一平面内没有任何三
点在同一直线上,设S n表示过这几个点中的任意两个点所作的所有直
线的条数,显然:S2=1,S3=3,S4=6,∴S5=10…则Sn= .
演练巩固·反馈提高
01.如图,∠EAC=∠ADB=90°.下列说法正确的是()A.α的余角只有∠B B.α的邻补角是∠DAC
C.∠ACF是α的余角D.α与∠ACF互补
02.如图,已知直线AB、CD被直线EF所截,则∠EMB的同位角为()
A.∠AMF B.∠BMF C.∠ENC D.∠END
03.下列语句中正确的是()
A.在同一平面内,一条直线只有一条垂线
B.过直线上一点的直线只有一条
C.过直线上一点且垂直于这条直线的直线有且只有一条
D.垂线段就是点到直线的距离
04.如图,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,则下列结论中,正确的个数有()
①AB⊥AC②AD与AC互相垂直③点C到AB的垂线段是线段AB④线段
AB的长度是点B到AC的距离⑤垂线段BA是点B到AC的距离⑥AD >BD
A.0 B. 2 C.4 D.6
A
B
D E
l1l2
l3
l4
l5
l6
图⑴
1
l2
l3
l4
l5
l6
图⑵
A
E
B C F
D
A
B
C D
F
E
M
N
α
第1题图第2题图
A
B D C
第4题图
05.点A、B、C是直线l上的三点,点P是直线l外一点,且PA=4cm,PB=5cm,PC=6cm,则点P到直线l的距离是()
A.4cm B.5cm C.小于4cm D.不大于4cm 06.将一副直角三角板按图所示的方法旋转(直角顶点重合),则∠AOB+∠DOC = .
07.如图,矩形ABCD沿EF对折,且∠DEF=72°,则∠AEG= . 08.在同一平面内,若直线a1∥a2,a2⊥a3,a3∥a4,…则a1a10.(a1与a10不重合)
09.如图所示,直线a、b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠5,
②∠1=∠7,③∠2+∠3=180°,④∠4=∠7,其中能判断a∥b的条件的
序号是 .
10.在同一平面内两条直线的位置关系有 .
11.如图,已知BE平分∠ABD,DE平分∠CDB,且∠E=∠ABE+∠EDC.试说明AB∥CD?
12.如图,已知BE平分∠ABC,CF平分∠BCD,∠1
=∠2,那么直线AB与CD的位置关系如何?13.如图,推理填空:
⑴∵∠A=(已知)
∴AC∥ED()
⑵∵∠2=(已知)
∴AC∥ED()
⑶∵∠A+=180°(已知)
∴AB∥FD.
14.如图,请你填上一个适当的条件使AD∥BC.
A
B
C
D
A
B C
D
E
F
G
H
a
b
c
第6题图第7题图第9题图
1
2
3 4
5
6
7 8
1
A
C D
E
B
A B
E
1
A
B C
D
E
F
第14题图
培优升级·奥赛检测 01.平面图上互不重合的三条直线的交点的个数是( ) A .1,3 B .0,1,3 C .0,2,3 D .0,1,2,3 02.平面上有10条直线,其中4条是互相平行的,那么这10条直线最多能把平面分成( )部分. A .60 B . 55 C .50 D .45 03.平面上有六个点,每两点都连成一条直线,问除了原来的6个点之外,这些直线最多还有( )个交点. A .35 B . 40 C .45 D .55 04.如图,图上有6个点,作两两连线时,圆内最多有
__________________交点. 05.如图是某施工队一张破损的图纸,已知a 、b 是一个角的两边,现在要在图纸上画一条与这个角的平分线平行的直线,请你帮助这个施工队画出这条平行线,并证明你的正确性. 06.平面上三条直线相互间的交点的个数是( ) A .3 B .1或3 C .1或2或3 D .不一定是1,2,3 07.请你在平面上画出6条直线(没有三条共点)使得它们中的每条直线都恰好与另三条直线相交,并简单说明画法? 08.平面上有10条直线,无任何三条交于一点,要使它们出现31个交点,怎么安排才能办到?
09.如图,在一个正方体的2个面上画了两条对角线AB 、AC ,那么两条对角线的夹角等于( ) A .60° B . 75° C .90°
D .135° 10.在同一平面内有9条直线如何安排才能满足
下面的两个条件? ⑴任意两条直线都有交点;
⑵总共有29个交点.
第13讲 平行线的性质及其应用 考点·方法·破译
1.掌握平行线的性质,正确理解平行线的判定与性质定理之间的区别和联系; 2.初步了解命题,命题的构成,真假命题、定理; 3.灵活运用平行线的判定和性质解决角的计算与证明,确定两直
线的位置关系,感受转化思想在解决数学问题中的灵活应用.
经典·考题·赏析 【例1】如图,四边形ABCD 中,AB ∥CD , BC ∥AD 求∠C 的度数. 【解法指导】
两条直线平行,同位角相等; 两条直线平行,内错角相等;
两条直线平行,同旁内角互补. 平行线的性质是推导角关系的重要依据之一,必须正确识别图形的特征,看清截线,识别角的关系式关键.
【解】:∵AB ∥CD BC ∥AD ∴∠A +∠B =180° ∠B +∠C =180°(两条直线平行,同旁内角互补) ∴∠A =∠C ∵∠A =38° ∴∠C =38°
a b A
B C
【变式题组】
01.如图,已知AD ∥BC ,点E 在BD 的延长线上,若∠ADE =155°,则∠DBC
的度数为( ) A .155° B .50° C .45° D .25°
02.(安徽)如图,直线l 1 ∥ l 2,∠1=55°,∠2=65°,则∠3为( )
A . 50°
B . 55°
C . 60
° D .65°
03.如图,已知FC ∥AB ∥DE ,∠α:∠D :∠B =2: 3: 4, 试求∠α、∠D 、∠B
的度数.
【例2】如图,已知AB ∥CD ∥EF ,GC ⊥CF ,∠B =60°,∠EFC =45°,求∠BCG 的度数.
【解法指导】平行线的性质与对顶角、邻补角、垂直和角平分线相结合,可求各种位置的角的度数,但注意看清角的位置.
【解】∵AB ∥CD ∥EF ∴∠B =∠BCD ∠F =∠FCD (两条直线平行,内错角相等)又∵∠B =60° ∠EFC =45° ∴∠BCD =60° ∠FCD =45° 又∵GC ⊥CF ∴∠GCF =90°(垂直定理) ∴∠GCD =90°-45°=45° ∴∠BCG =60°-45°=15°
【变式题组】
01.如图,已知AF ∥BC , 且AF 平分∠EAB ,∠B =48°,则∠C 的的度数=
_______________
02.如图,已知∠ABC +∠ACB =120°,BO 、CO 分别∠ABC 、∠ACB ,DE 过点
O 与BC 平行,则∠BOC =___________
03.如图,已知AB ∥ MP ∥CD , MN 平分∠AMD ,∠A =40°,∠D =50°,求
∠NMP 的度数.
【例3】如图,已知∠1=∠2,∠C =∠D . 求证:∠A =∠F . 【解法指导】
因果转化,综合运用.
逆向思维:要证明∠A =∠F ,即要证明DF ∥AC . 要证明DF ∥AC , 即要证明∠D +∠DBC =180°, 即:∠C +∠DBC =180°;要证明∠C +∠DBC
=180°即要证明DB ∥EC . 要证明DB ∥EC 即要
证明∠1=∠3.
证明:∵∠1=∠2,∠2=∠3(对顶角相等)所以∠1=∠3 ∴
DB ∥EC (同位角相等?两直线平行)∴∠DBC +∠C =180°(两直线平行,同旁内角互补)∵∠C =∠D ∴∠DBC +∠D =180° ∴DF ∥AC (同旁内角,互补两直线平行)∴∠A =∠F (两直线平行,内错角相等) A
B C
D
O
E F
A
E
B
C (第1题图) (第2题图) E A F G
D
C B B
A M
C
D N P (第3题图)
D
E F 2
D
A
2 E
1 B C B F E A
C D 【变式题组】
01.如图,已知AC ∥FG ,∠1=∠2,求证:DE ∥FG
02.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B . 求证:∠AED =∠ACB
03.如图,两平面镜α、β的夹角θ,入射光线AO 平行 于β入射到α上,经两次反射后的出射光线O′B 平行 于α,则角θ等于_________. 【例4】如图,已知EG ⊥BC ,AD ⊥BC ,∠1=∠3. 求证:AD 平分∠BAC . 【解法指导】抓住题中给出的条件的目的,仔细分析 条件给我们带来的结论,对于不能直接直接得出结论 的条件,要准确把握住这些条件的意图
.(题目中的: ∠1=∠3) 证明:∵EG ⊥BC ,AD ⊥BC ∴∠EGC =∠ADC =90° (垂直定义)∴EG ∥AD (同位角相等,两条直线平行) ∵∠1=∠3 ∴∠3=∠BAD (两条直线平行,内错角相等) ∴AD 平分∠BAC (角平分线定义) 【变式题组】 01.如图,若AE ⊥BC 于E ,∠1=∠2,求证:DC ⊥BC .
02.如图,在△ABC 中,CE ⊥AB 于E ,DF ⊥AB 于F , AC ∥ED ,CE 平分∠
ACB . 求证:∠EDF =∠BDF .
AB ∥CD ,∠B =40°,CN 是∠BCE 的平分线. CM ⊥CN ,求:的度数.
A D M C N E
B G
B 3
C A 1
D 2
E F (第1题图) A
2 C F
3 E D
1
B
(第2题图)
3 1 A
B G D
C E
α P B A ∠P =α+β
3 2 1 α β E B A
F
H F γ D
α β E B C A
F
D E
B
C A B C A
A ′ l
B ′
C ′
【例5】已知,如图,AB ∥EF ,求证:∠ABC +∠BCF +∠CFE =360° 【解法指导】从考虑360°这个特殊角入手展开联想,分析类比, 联想周角.构造两个“平角”或构造两组“互补”的角. 过点C 作CD ∥AB 即把已知条件AB ∥EF 联系起来,这是关键. 【证明】:过点C 作CD ∥AB ∵CD ∥AB ∴∠1+∠ABC =180° (两直线平行,同旁内角互补) 又∵AB ∥EF ,∴CD ∥EF (平行 于同一条直线的两直线平行) ∴∠2+∠CFE =180°(两直线平行, 同旁内角互补) ∴∠ABC +∠1+∠2+∠CFE =180°+180°=360° 即∠ABC +∠BCF +∠CFE =360° 【变式题组】 01.如图,已知,AB ∥CD ,分别探究下面四个图形中∠APC 和∠PAB 、∠PCD 的关系,请你从所得四个关系中选出任意一个,说明你探究的结论的正确性. 结论:⑴____________________________ ⑵____________________________ ⑶____________________________ ⑷____________________________ 【例6】如图,已知,AB ∥CD ,则∠α、∠β、∠γ、∠ψ之间的关系是 ∠α+∠γ+∠ψ-∠β=180° 【解法指导】基本图形 善于从复杂的图形中找到基本图形,运用基本图形的规律打开思路. 【解】过点E 作EH ∥AB . 过点F 作FG ∥AB . ∵AB ∥EH ∴∠α=∠1(两直线平行,内错角相等)又∵FG ∥AB ∴EH ∥FG (平行于同
一条直线的两直线平行)∴∠2=∠3 又∵AB ∥CD ∴FG ∥CD (平行于同一条直线的两直线平行)∴∠ψ+∠4=180°(两直线平行,同
旁内角互补)∴∠α+∠γ+∠ψ-∠β=∠1+∠3+∠4-ψ-∠1-∠2
=∠4+ψ=180°
【变式题组】 01.如图, AB ∥EF ,∠C =90°,则∠α、∠β、∠γ的关系是( )
A . ∠β=∠α+∠γ
B .∠β+∠α+∠γ=180°
C . ∠α+∠β-∠γ=90°
D .∠β+∠γ-∠α=90° 02.如图,已知,AB ∥CD ,∠AB
E 和∠CDE 的平分线相交于点
F ,∠E =140°,求∠BFD 的度数.
【例7】如图,平移三角形ABC ,设点A 移动到点A /,画出平移后的三角形A /B /C /. 【解法指导】抓住平移作图的“四部曲”——定,找,移,连. ⑴定:确定平移的方向和距离. ⑵找:找出图形的关键点. ⑶移:过关键点作平行且相等的线段,得到关键点的对应点. ⑷连: 按原图形顺次连接对应点. 【解】①连接AA / ②过点B 作AA /的平行线l ③在
l 截取BB /=AA /,则点B /
就是的B 对应点,用同样的方法作出点C 的对应点C /.连接A /B /,B /C /,C /A /就得到平移后的三角形A /B /C /. B A
P C A C C D A A P C B D P
B
P
D B D ⑴ ⑵ ⑶ ⑷
F E D 2 1 A
B C
西
B 30° A
北
东 南
【变式题组】
01.如图,把四边形ABCD 按箭头所指的方向平移21cm ,作出平移后的图形.
02.如图,三角形ABC 中,∠C =90°, BC =4,AC =
4,现将△ABC 沿CB 方向平移到△A /B /C /
的位置,若平移距离为3, 求△ABC
与△A /B /C /
的重叠部分的面积.
03.原来是重叠的两个直角三角形,将其中一个三角形沿着BC 方向平移BE 的
距离,就得到此图形,求阴影部分的面积.(单位:厘米)
演练巩固 反馈提高
01.如图,由A 测B 得方向是( )
A .南偏东30°
B .南偏东60°
C .北偏西30°
D .北偏西60°
02.命题:①对顶角相等;②相等的角是对顶角;③垂直于同一条直线的两直线
平行;④平行于同一条直线的两直线垂直.其中的真命题的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个
03.一个学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相
同,两次拐弯的角度可能是( ) A .第一次向左拐30°,第二次向右拐30° B .第一次向右拐50°,第二次向左拐130°
C .第一次向左拐50°,第二次向右拐130°
D .第一次向左拐60°,第二次向左拐120°
04.下列命题中,正确的是( )
A .对顶角相等
B . 同位角相等
C .内错角相等
D .同旁内角互补
05.学习了平行线后,小敏想出过直线外一点画这条直线的平行线的新方法,是
通过折一张半透明的纸得到的[如图⑴—⑷]
从图中可知,小敏画平行线的依据有( )
①两直线平行,同位角相等;②两直线平行,内错角相等;③同位角相等,两直线平行;④内错角相等,两直线平行. A .①② B .②③ C .③④ D .①④
06.在A 、B 两座工厂之间要修建一条笔直的公路,从A 地测得B 地的走向是南
偏东52°.现A 、B 两地要同时开工,若干天后,公路准确对接,则B 地所修公路的走向应该是( )
A .北偏东52°
B .南偏东52°
C .西偏北52°
D .北偏西38°
B
B /
A
A /
C
C /
150° 120° D B C E 湖
07.下列几种运动中属于平移的有( )
①水平运输带上的砖的运动;②笔直的高诉公路上行驶的汽车的运动(忽略车轮的转动);③升降机上下做机械运动;④足球场上足球的运动. A .1种 B .2种 C .3种 D .4种
08.如图,网格中的房子图案正好处于网格右下角的位置.平移这个图案,使它
正好位于左上角的位置(不能出格)
09.观察图,哪个图是由图⑴平移而得到的( )
10.如图,AD ∥BC ,AB ∥CD ,AE ⊥BC ,现将△ABE 进行平移. 平移方向为射
线AD 的方向. 平移距离为线段BC 的长,则平移得到的三角形是图中( )图的阴影部分.
11.判断下列命题是真命题还是假命题,如果是假命题,举出一个反例.
⑴对顶角是相等的角;⑵相等的角是对顶角;
⑶两个锐角的和是钝角;⑷同旁内角互补,两直线平行.
12.把下列命题改写成“如果……那么……”的形式,并指出命题的真假.
⑴互补的角是邻补角; ⑵两个锐角的和是锐角; ⑶直角都相等. 13.如图,在湖边修一条公路.如果第一个拐弯处∠A =120°
,第二个拐弯处∠B =150°,第三个拐弯处∠C ,这时道路CE 恰好和道路AD 平行,问∠C 是多少度?并说明理由.
4
3 2 1
A
B
E F C
D
4 P 2
3
1
A B
E
F
C D 14.如图,一条河流两岸是平行的,当小船行驶到河中E 点时,与两岸码头B 、
D 成64°角. 当小船行驶到河中F 点时,看B 点和D 点的视线FB 、FD 恰好有∠1=∠2,∠3=∠4的关系. 你能说出此时点F 与码头B 、D 所形成的角∠BFD 的度数吗?
15.如图,AB ∥CD ,∠1=∠2,试说明∠E 和∠F 的关系.
培优升级·奥赛检测
01.如图,等边△ABC 各边都被分成五等分,这样在△ABC 内能与△DEF 完成重合的小三角形共有
25个,那么在△ABC 内由△DEF 平移得到的三角形共有( )个
02.如图,一足球运动员在球场上点A 处看到足球从
B 点沿着BO 方向匀速滚来,运动员立即从A 处
以匀速直线奔跑前去拦截足球.若足球滚动的速度与该运动员奔跑的速度相同,
请标出运动员的平移方向及最快能截住足球的位置.(运动员奔跑于足球滚动视为点的平移) 03.如图,长方体的长AB =4cm ,宽BC =3cm ,高AA 1=2cm . 将AC 平移到A 1C 1的位置上时,平移的距离是___________,平移的方向
是___________. 04.如图是图形的操作过程(五个矩形水平方向
的边长均为a ,竖直方向的边长为b );将线段A 1A 2向右平移1个单位得到B 1B 2,得到
封闭图形A 1A 2
B 2B 1 [即阴影部分如图⑴];将折现A 1A 2 A 3向右平移1个单位得到B 1B 2B 3,得到封闭图形A 1A 2 A 3B 3B 2B 1
[即阴影部分如图⑵];
⑴在图⑶中,请你类似地画出一条有两个折点的直线,同样的向右平移1个单位,从而得到1个封闭图形,并画出阴影.
⑵请你分别写出上述三个阴影部分的面积S 1=________, S 2=________, S 3=________. ⑶联想与探究:如图⑷,在一矩形草地上,有一条弯曲的柏油小路
(小路在任何地方的水平宽度都是1个单位),请你猜想空白部分草地面积
是
多少?
⑶
⑷
C
B 1
A
A 1
C 1
D 1
B
D
. A
F E B
A C G D
05.一位模型赛车手遥控一辆赛车,先前进一半,然后原地逆时针旋转α°(0°
<α°<180°),被称为一次操作,若5次后发现赛车回到出发点,则α°角为( ) A .720° B .108°或144° C .144° D .720°或144°
06.两条直线a 、b 互相平行,直线a 上顺次有10个点A 1、A 2、…、A 10,直线b
上顺次有10个点B 1、B 2、…、B 9,将a 上每一点与b 上每一点相连可得线段.若没有三条线段相交于同一点,则这些选段的交点个数是( ) A .90 B .1620 C .6480 D .2006
07.如图,已知AB ∥CD ,∠B =100°,EF 平分∠BEC ,EG ⊥EF . 求∠BEG 和
∠DEG .
08.如图,AB ∥CD ,∠BAE =30°,∠DCE =60°,EF 、EG 三等分∠AEC . 问:EF 与EG 中有没有与AB 平行的直线?为什么? 09.如图,已知直线CB ∥OA ,∠C =∠OAB =100°,E 、F 在CB 上,且满足∠
FOB =∠AOB ,OE 平分∠COF . ⑴求∠EOB 的度数;
⑵若平行移动AB ,那么∠OBC :∠OFC 的值是否随之发生变化?若变化,找出变化规律;若不变,求出这个比值.
⑶在平行移动AB 的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC =∠OBA ?若存在,求出其度数;若不存在,说明理由.
10.平面上有5条直线,其中任意两条都不平行,那么在这5条直线两两相交所
成的角中,至少有一个角不超过36°,请说明理由.
11.如图,正方形ABCD 的边长为5,把它的对角线AC 分成n 段,以每一小段为
对角线作小正方形,这n 个小正方形的周长之和为多少?
12.如图将面积为a 2的小正方形和面积为b 2的大正方形放在一起,用添补法如何求出阴影部分面积?
F E
B A
C G
D 100° F
E B
A
C O A B
C
D
第06讲 实 数
考点·方法·破译 1.平方根与立方根:
若2x =a (a ≥0)则x 叫做a 的平方根,记为:a 的平方根为x =
a 的平方根为x
a 的算术平方根.
若x 3=a ,则x 叫做a 的立方根.记为:a 的立方根为x
2.无限不循环小数叫做无理数,有理数和无理数统称实数.实数与数轴上
的点一一对应.任何有理数都可以表示为分数p
q
(p 、q 是两个互质的整数,且q
≠0)的形式. 3非负数:
实数的绝对值,实数的偶次幂,非负数的算术平方根(或偶次方根)都是非负数.即a >0,2n
a ≥0(n 为正整数)
0(a ≥0) .
经典·考题·赏析
【例1】若2m -4与3m -1是同一个数的平方根,求m 的值. 【解法指导】一个正数的平方根有两个,并且这两个数互为相反数.∵2m ?4与3m ?l 是同一个数的平方根,∴2m ?4 +3m ?l =0,5m =5,m =l .
【变式题组】
01.一个数的立方根与它的算术平方根相等,则这个数是____. 02.已知m
m 的平方根是____. 03
____.
04.如图,有一个数值转化器,当输入的x 为64时,输出的y 是____.
【例2】(全国竞赛)已知非零实数
a 、b
满足
24242a b a -+++
=,则a +b 等于( ) A .-1 B . 0 C .1 D .2
有意义,∵a 、b 为非零实数,∴b 2>0∴a -3≥0
a ≥3
∵24242a b a -+++=
∴24242a b a -++=
,∴20b ++=.
∴()2
2030b a b +=???-=??
,∴32a b =??=-?,故选C .
【变式题组】
0l
3b +=0成立,则a b =____.
02()2
30b -=,则
a
b
的平方根是____. 03.(天津)若x 、
y 为实数,且20x +=,则2009
x y ??
?
??
的值为( )
A .1
B .-1
C .2
D .-2
04.已知x
1
x π
-的值是( )
A .1
1π
-
B .1
1π
+
C .
1
1π
- D .无法确定
【例3】若a 、b
都为有理效,且满足1a b -=+a +b 的平方根.
【解法指导】任何两个有理数的和、差、积、商(除数不为0)还是有理数,但两个无理数的和、差、积、商(除数不为0)不一定是无理数.
∵
1a b -=+,
∴
1a b -=??=
1a b -=??=,∴1312a b =??=?,
a +
b =12 +13=25.
∴a +b
的平方根为:5==±. 【变式题组】
01.(西安市竞赛题)已知m 、n
2)m +(3-
n +7=0
求m 、n .
02.(希望杯试题)设x 、y 都是有理数,且满足方程(
123
π
+)x +(132π+)y ?4?π
=0,则x ?y =____.
【例4】若a
?2的整数部分,b ?1是9的平方根,且a b b a -=-,求a +b 的值.
【解法指导】
?2=整数部分+小数部分.整数部分估算可得2,则小数部分
?2 ?2
4.∵a =2,b ?1
=±3 ,∴b =-2或4
∵a b b a -=-.∴a
01.若3
a ,
b ,则a +b 的值为____. 02
a ,小数部分为b
a )·
b =____. 演练巩固 反馈提高 0l .下列说法正确的是( )
A .-2是(-2)2的算术平方根
B .3是-9的算术平方根
C . 16的平方根是±4
D .27的立方根是±3 02
.设a =b = -2
,c =a 、b 、c 的大小关系是( ) A .a
A .-9与81的平方根
B .4与
C .4
D .3
04.在实数1.414
,0.1?5?
,
π,3.1?4?
( ) A .2个 B .3个 C .4个 D . 5个
05.实数a、b在数轴上表示的位置如图所示,则( ) A.b>a B.a b
>
C.-a<b D.-b>a
06
1
1之间的有
( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
07.设m
n
=
2
.则m,n的关系是( )
A. m=±n
B.m=n C .m=-n D.m n
≠
08.(烟台)如图,数轴上A、B两点表示的数分别为-1
B关于点A
的对称点C,则点C所表示的数为( )
A.-
2B.-
1C.-2
D.l
09.点A
B在数轴上和原点相距3个单位,
且点B在点A左边,则A、B之间的距离为____.
10.用计算器探索:已知按一定规律排列的一组数:1
,
.如果从中选出若干个数,使它的和大于3,那么至少要选____个数.11.对于任意不相等的两个数a、b,定义一种运算※如下:a※b
=
a b
-
,如3※2
=
32
-
12.※4=____.
12.(长沙中考题)已知a、b为两个连续整数,且a
()
()
2
2
a b a b
ab a b
??
?
??
≥
<
,已知3*m=36,则实数m=____.
14.设a是大于1的实数.若a,
2
3
a+
,
21
3
a+
在数轴上对应的点分别是A、B、C,则三点在数轴上从左自右的顺序是____.
15.如图,直径为1的圆与数轴有唯一的公共点P.点P表示的实数为-1.如果
该圆沿数轴正方向滚动一周后与数轴的公共点为P′,那么点P′所表示的数是____.
16.已知整数x、y
x、y.
17.已知2a?1的平方根是±3,3a+b?1的算术平方根是4,求a+b+1的立方根.
18.小颖同学在电脑上做扇形滚动的游戏,如图有一圆心角为60°,半径为1个单位长的扇形放置在数轴上,当扇形在数轴上做无滑动的滚动时,当B点恰好落在数轴上时,(1)求此时B点所对的数;(2)求圆心O移动的路程.
19.若b
++3l,且a+11的算术平方根为m,4b+1的
立方根为n,求(mn?2)(3mn+4)的平方根与立方根.
20.若x、y为实数,且(x?y+1)2
的
值.
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01.(荆州市八年级数学联赛试题)一个正数x的两个平方根分别是a+1与a?3,则a值为( )
A.2 B.-1 C.1 D.0
02.
( )
A.0 B.1
C.1 D.2
03
?2的最小值为____.
04.设a、b为有理数,且a、b满足等式a2+3b+
则a+b=____.05.若a b
-=1,且3a=4b,则在数轴上表示a、b两数对应点的距离为____.06.已知实数a
满足2009a a
-=,则a? 20092=_______.
m满足关系式
199x
--,试确定m的值.
08.(全国联赛)若a 、b
满足5b =7,S
=3b ,求S 的取值范围.
09.(北京市初二年级竞赛试题)已知