竞选发言稿作文500

竞选发言稿作文500

【篇一：竞选班长的演讲稿(500字)作文】

精选作文:竞选班长的演讲稿(500字)作文爱的老师、亲爱的同学：

大家好！我想但任x年级x班的班长。虽然班长这个岗位并不是很

容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过

我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！我有足够的能力胜

任班长这一岗位。首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了

足够的管理经验。第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可

以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一

些其它的活动出一把力。当然，我自己也存在许多缺点，如不积极

主动做事。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！同

学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；

我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；

除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的

同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，

然后在每个小组的领头里选出金领头，由此来竞争。同学们，投我

一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同

前进！四年级:1521426053 篇一：关于竞选班长的演讲稿发言稿

关于竞选班长的演讲稿/发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这金风送爽的季节，我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一

年一度的班长竞选活动。我是五（3）中队的朱科宇。

今天我能再次来参加这次班长的竞选，我感到很自豪，也很激动。

回想往事，此起彼伏，展望未来，信心百倍。我这次竞选的是班长！这也是我一直以来的梦想！在过去担任大队委员的两年里，我勤奋

学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课。团结同学，关心同学，爱护集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受

到老师和同学们的好评。不仅如此，我还兴趣广泛，全面发展。书

画作品多次在校内外及全国比赛中获奖，是学校的小小书法家；同

时我也是宁波晚报的小记者，作文多次在宁波晚报小记者周刊中发

表；而且多次被学校评为“五星级队员”。在老师们的关心下，在同

学们的支持下，我的工作能力与日俱增！

如果我被评选上班长，我将用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师

的得力助手；我将用“创新”开展工作；我将用“汗水”护卫母校的整洁、有序??我不会做语言的巨人，行动的矮子，我会用实际行动来

证明自己。这就是我——一个充满朝气的我，一个充满信心的我，

一个自信能胜任班长的我！

我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗！请大家支持我、信任我，

投上你们神圣的一票吧！

篇二：学生作文竞选班长演讲稿

竞选班长演讲稿

作者：肖尚莹。安庄中心小学六年级三班。

老师们，同学们，你

们早上好，今天我想竞选班长。

我热爱学习，各科成绩都还可以，我遵守纪律。从没有不完成作业，但我也有不足之处，工作不够大胆，做题马虎，有时还有点骄傲，

做事没有耐心，工作不认真，脾气暴躁，爱对同学发脾气。但这一

学期我一定努力改正错误，克服错误。起好带头作用，帮老师帮助

学习差的同学，协助老师把课堂纪律搞好，把卫生搞好当同学打架

时我一定努力劝阻。当看见同学乱扔垃圾时，我会帮他捡起来，并

告诉他不要乱扔垃圾，

请大家一定相信我会当好这个班长，让我们一起努力，一起学习，

让咱们班成为这学期的优秀班集体。

如果我当选不上班长，我也不会气馁我会更加努力，争取下学期当

班长。

如果，我选上了，我一定当一个让老师和同学信赖的班长。

写的非常好，写了如果当不上也不会气馁，这种精神值得学习，而

且语句通顺，语言朴实，写出来真正的自我，一定要再努力，争取

把文章写得更加生动。老师相信你一定能行加油！

篇三：竞选班长演讲稿发言稿

竞选班长演讲稿|发言稿

竞选班长演讲稿同学们: 你们好!

今天,我走在演讲台唯一的目的就是竞选“班级元首”－－班长.拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵．”我坚信，凭着我新锐

不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我出类拔萃的“领导”能力，一定会在这次竞选中脱颖而出。

虽然我刚满十岁，但是已经是连任几届的“老班长”了．今天，我又

勇敢地站在这熟悉的地方再次参与竞争，这次参与都是出于我的自

信和能力！事实证明我的能力担任班长是游刃有余的．也许，在我

说出这些不知“天高地厚”的“豪言壮语”后，同学们可能会情不自禁

地窃窃私语：“你怎么这么不自量力.夜郎自大！”可是，我想说：“天

生我材必有用，”穷且易间不坠青云之志．”这并不是所谓的目中无人，这是发自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，会当水击

三千里。”一个人如果连自己都不相信，那谁能相信你呢？

我明白，做任何事都要有强烈的责任感，要尽职尽责。一个名副其

实的班长，既要全心全意为同学服务，更要时时刻刻严格要求自己，自己的一举一动都事同学们效仿的典范，如果管不好自己，如何去

管别人？

当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道，当班长将会面临许多

挑战和挫折，但，我相信自己有能力挑起这副担子，因为我有热情，有毅力，有实事求是的态度，努力做好班务工作，是同学们的学习

生活更家多姿多彩！如果不能当选，我也不会心灰意冷，我将再接

再厉，勇往直前，永葆昂扬向上的斗志和自强不息的精神，争做学

习好，品德优，身体棒的好学生！

我将用实际行动证

明：我当班长就是“无可替代”的！当然，真正的决定权在你们手中。只有你手上的那一票才优可能让我放手为大家拼搏。我会用我全部

的身心再次奉献给这个班级体。

把你心中的天平倾向我吧！把你那张宝贵.神圣而没有着落的票投向

我吧！我就在这里——我没有别的选择，唯有以饱满的精神.满腔的

热情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！

我相信自己，也相信自己会更坚定的看向远方。哭过.笑过.彷徨过；

输过赢过.拼搏过。扬起嘴角灿烂的执着，挥手告别曾经的往昔，坚

定的告诉自己，也告诉你们所有人：明天.后天，在阳光的对面，有你，当然也有我。所以，请你投下你最真诚的一票，回报你的，将

是我最真诚的心！

谢谢大家！篇四：竞选班长演讲稿600字

竞选班长演讲稿600字

竞选班长演讲稿600字敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。

我叫xxx。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特

别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自

己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相

信我，让我拥有这个锻炼的机会。

这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样

跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的

纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，

增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，

主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学

习才是我们学生的主要任务。假如我当选了班长，我会成为老师和

同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他

们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，

从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把

同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，

这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。

【篇二：竞选班长发言稿500字】

竞选班长发言稿500字（篇1）

敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好! 今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选，是为了想更好地搞好我们的班级，发扬

我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左

臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，

还被评为“优秀学生干部”，有一定的管理经验。我有很强的集体荣

誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；

班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因,，并针对这个原因来改正，力求做得更好。

如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有

困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有

趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁,我也会

争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点，但是，我相信我可以改正。

同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，

但将来，我一定是最棒的！我的发言完了，谢谢大家！

竞选班长发言稿500字（篇2）

亲爱的的老师、同学们：

大家好！

今天，咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有：班长、

体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是

班长。-

为什么我要竞选班长呢？因为我当上了班长就可以很好地为班

级服务，为同学们服务。帮老师管理班级-

我的优势是：一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把

他列黑名单；我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我

上课发言积极，写作水平也不错。三是我乐于助人，

我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当，勇于承认错误。五

是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对

我有意见，可我一定会改的。六是我很自信，我相信我可以把班级

管好。这都是我的优点。-

如果竞选成功，我一定会很好地为班级服务，为同学们服务，做一

个老师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同

学犯了错误，我不会包庇他；哪个学习不好的同学要是做了好事，

我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。我还要努

力整顿一下班风，对经常违反纪律的同学给予严厉的批评，对经常

爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且，我会在上课时鼓励同学们多

发言，下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在路队上，我也要

以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要让同学们和我一样，使我

们班级得到“先进班集体”的荣誉。-

如果竞选失败，我会找一下自己的不足，看看我离其它优秀的班干

部的差距，找出毛病出在哪里。-

希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。

谢谢！

竞选班长发言稿500字（篇3）

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我

参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能

发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也

是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被

评为优秀学生干部,有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班

级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握

手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余

时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不

会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,

也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但是,我相信我可以改正。竞选班长发言稿500字（篇4）

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我想竞选的职位是班长，班长一直是我的向往，因为我想为大家服务，我想成为老师的小助手。

我既然想当班长，我就会带一个好头，给大家做一个好榜样！我严

格的要求我自己。我上课积极发言，我的作文常常被老师当做范文

在语文课上朗读，现在为止我已获得十五张奖状，我相信以上成绩，一定有资格当班长！

有人说：“当班长特别累！”

有人说：“当班长影响学习！”

但是，我不怕！在为大家服务时，我会比以前更加努力学习！

如果我能当上班长，我一定负起当班长的责任，成为老师的左膀右臂，成为同学们的好榜样！我会：上课不讲话，且认真听讲，做好

每一个重要的笔记。管理方面，我会让课前三分钟再也不会有叽里

咕噜的悄悄话声；让午休不再会有同学们“咔嚓、咔嚓”的吃声，让

安静的时候，落下一根针也听得见。在每时每刻保护班上的环境卫生，争取在每一周都得到一面流动红旗。总之，我会尽自己的全力，来当好这个一班之长！

但是，如果我并没有当上班长，我也要谢谢大家对我的支持，以后

我会更加的严格要求自己，如果有机会，就再来竞选班长这个职位。最后，请大家相信我，支持我，投我一票吧！让我来当好这个一班

之长！

竞选班长发言稿500字（篇5）

亲爱的老师，同学们：

大家好！

我叫张雨廷，有幸站在这里参与竞选班干部活动，希望大家能支持我！

我要竞选的职位是班长。在过去的半年里，我们班的同学变得调皮，老师几乎是天天说，可就是不顶用。为了改变这一现状，我希望自

己成为一名班长，帮助老师解决这些难题。我爱好广泛，喜欢电脑，爬山，下棋，弹琵琶更是我的拿手好戏。我特别喜欢了解历史，一

看到有关历史方面的书籍，就像一匹饿狼，贪婪地读着，有时连妈

妈叫都听不见。什么《中国通史》《中华上下五千年》都看过。我

还连续几年被评为“三好学生”“优秀班干部”。我相信自己有管理能力。

如果我竞选成功，我会以自身作则，做一名优秀的少先队员，做一

名称职的班长，做一名老师的好帮手。早晨，按时到校，认真的早读；上课时，认真听讲，踊跃老师提出的回答问题。如果我竞选成功，我会当同学们遇到困难时，伸出援助之手，帮助同学们解决难题。当老师分配给我任务时，我会尽自己所能，好好的完成老师交

给我的任务，赢得大家的信任。如果我竞选成功，我一定履行好班

长的职责，帮助老师搞好班级的各项活动，让我们五（8）班成为学

校中的一颗“星星”。

总而言之，如果我成功竞选为班长，我会努力的为班级服务，让老

师放心。

同学们，请相信我，支持我吧！

【篇三：竞选发言稿作文(】

第三单元

习作训练三：学写发言稿

[习作要求讲解]

习作要求：班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢

会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的

冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表

少先队员讲讲话??遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如，为竞选准

备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如

果竞选成功怎样为同学服务；在联欢会上的发言，则要热情洋溢，

表达出欢乐的心情和向上的情绪。

根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。内容要具体，感

情要真实，语句要通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。要求讲解：本次习作属于应用文训练。这样的

联系在前面是很少见到的，因此这次训练显得尤为重要。

习作的要求是：根据不同场合讲话的特点，切合具体需要、具体情

境拟写发言稿。做到内容具体，感情真实，语句通顺。写好以后，

要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

本次习作的目的是：一、通过训练，让学生掌握这种文体的基本格式，基本表达特点；

二、学生能够将学到的基本写法在实际生活中能够很好地进行运用，为自己服务，从而体会到学以致用的快乐。

[习作写法指导]

写好发言稿，最为关键的是根据不同场合的不同要求，切合具体的

需要、具体的情境。即你发言的目的是什么，你要让听者从你的发

言中知道什么，受到怎样的情感感染??你必须在写之前把握准确、

明了。

1、明确发言的目的：

班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你

代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你

在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲

讲话??这些都是你可能会遇到的场合。很显然，在这些场合请你发

言都有一定的目的。如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，

在这个场合发言，你的主要目的是希望通过你的发言，得到大

家的认可、支持，让大家主动投你的票；又如“六一”联欢会上，要

你代表全班同学作个简短的发言，在这个场合发言，其主要目的是

代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自

己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

2、写清发言的内容：

在我们明确发言的目的之后，要把发言的内容认真地考虑清楚。如，为竞选准备的发言稿，一要讲清楚为什么竞选这个岗位，即可以是

因为自己喜欢这个岗位，也可以是想通过这个岗位锻炼自己的能力；二是讲清楚在担任这个岗位上自己拥有的优势，如竞选文艺班委，

可以讲自己从小就在文艺上具有天分，并且一直在坚持学习钢琴、

舞蹈，钢琴技能已达到国家六级；三是讲清楚竞选成功后该怎样为

同学服务，即写清楚自己的打算，具体的做法。又如要写在联欢会

上的发言，则要在发言稿中写参加联欢会的心情和感受，希望联欢

会给大家带来快乐和幸福，并预祝联欢会取得成功。所写的语言要

热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。

[习作思路展示]

发言稿的内容，最重要的是要根据具体需要、具体情境而定。写作

时的思路当然也要依据具体需要、具体情境来设计。根据小学生的

习作内容范围，我们大致可以从以下几个方面考虑：

1、竞选性发言稿：要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。

2、表彰性发言稿：要讲清楚我是如何取得成绩的，在取得成绩的背后得到了哪些人的帮助、支持，并表示由衷地感谢之情；同时还要

讲清楚取得成绩之后，我打算怎样继续努力，戒骄戒躁，争取更大

的成绩。

3(转载于:竞选发言稿作文()、表决性发言稿：这类讲话稿重点要讲

清楚我为什么要这样做，以及怎样做得更好。

4、联欢性发言稿：在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要

使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

5、祝贺性发言稿：要讲清楚为什么要祝贺，代表什么样的人前来祝贺，尽量表达出对取得成绩的对象祝福之情、赞美之情，并祝福其

取得更大的成绩。

6、动员性发言稿：要讲清楚动员的主题，提出具体做法的建议，根据对动员对象的充分了解，表扬先进，激励后进，并鼓励、希望动员对象努力地按照动员的要求去做。竞选护旗手

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

在新的一学期里,我也被老师表扬过,我要努力,刻苦学习,下一周要选升旗手和护旗手,老师提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了讲台前,虽然我不像来耀钟山他们拔尖,没有他们的聪明智惠,但我只要努力,一定会超越他们,不管我有没有被同学们选上,我都抱着一颗自信的心,不论是否成功,我一定会从自己身上找一找难道是纪律不好?难道是我和朋友关系不好?如果我成功了,我会以后更加刻苦学习,严格要求自己,使我成为大家心中的好榜样。我是一个比较内向的男孩,喜欢踢皮球,乒乓球,跑步,武术......。特别是武术,大家一定对我表演的武术不陌生吧。我还获得过许多奖项。我瘦瘦的,真可以说电线杆来比喻了。可别看我瘦,我却有一股使不完的劲,听了我的演说,大家一定对我有个深刻的了解吧!相信我,支持我吧!

让您那手中宝贵的一票支持我!

发言稿

老师们、同学们：

你们好！

大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前10名内。

在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。

在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后，身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者良好。我自从进入小学以来，对班级非常热爱，我代表学校参加二00四年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。

我虽然取得了一点点成绩，但与同学们比还是差得很远，今后再从“0”开始，继续努力，力争在各方面更提高一步。谢谢！

竞选学习委员

大家好，我是六年级三班的余晓君，我这次竞选的职位是学习委员。你知道吗？其实

当大队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大

队委，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上大队委。在同

学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习

上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯

了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞

选大队我感到非常光荣。

假如我这次当选了大队委，我就会组织一些学习小组，让一些学习

成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的

学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我

还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报，贴在学校

的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的

动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛，让同学们能在

竞赛中学到更多的知识??

记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一

定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在

这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票。记住哦，我是4

号的余晓君，一个很有自信心的女孩。

竞选班长

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好！

我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞

选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往

的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是

不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务

的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日

子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好

这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多

我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词

汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完

善。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或

那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

竞选升旗手

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我叫尚雪飞。五年前，我带着好奇，走进学校，带着对知识的渴望，坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下，我从一个

无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来，我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。

我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌，见到老

师就对老师打招呼，所以在班级里我比较受欢迎，同学们都愿意跟

我相处。

在学习上，我认真努力，上课认真听讲，积极举手发言，老师布置

的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号，

连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。

我能积极参加学校组织的各项活动：舞蹈室里留下了我的舞姿，英

语课本剧里留下了我的声音??在运动会上也经常会出现我的身影。

我有许多的兴趣爱好：舞蹈、朗诵、电脑??其中在舞蹈方面获得过

许多奖：“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名，

中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书，“红三环”杯国际标准舞

大赛荣获拉丁舞新苗组第三名??如果这次我能当上升旗手。今后，

我还将坚持不懈，继续努力，更加严格要求自己，在老师和同学们

的帮助下，取得更大的进步！篇二：关于发言稿的作文

关于发言稿的作文

劳动委员竞选发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫xx，是个讲卫生的小女孩，所以我看不顺眼脏的地方，我们的教室在中午时就会很脏，所以我要让我们的教室变成一个“世

外桃源”。今天我打算竞选劳动委员，因为我想：没有劳动，人类就

会无法生存!有了劳动才有今天这灿烂辉煌的一切。劳动创造了世界，劳动创造了社会财富，劳动创造了人类本身!所以我要竞选劳动委员。如果我竞选上了劳动委员。我会让教室里每一个角落都没有一点儿

灰尘，我会让我们班每周都拿“卫生流动红旗”。我会带领同学们一

起劳动，让教室更干净，更美丽，我会严格要求随地扔垃圾的同学，让他们改正过来，如果我当上了劳动委员，我会虚心请教同学和老

师怎样才算一个称职的劳动委员。我会为同学服务，让同学们在一

个明亮的教室里上课。如果我没选上也没关系，因为这就说明我还

有许多不足的地方，我将不断自我纠正，争取进步，决不放弃，下

学期再去竞选，你们还可以给我提一些建议，让我下学期当上劳动

委员，我将感激不尽。

班长竞选发言稿

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!站在了竞选班长的讲台上，我的心情有些激动。我先自我介

绍一下：我的名字叫林湘蕙，今年十一岁半了。我和你们在同一个

班里度过了五年，相信你们一对我非常了解。所以，这一次的竞选，我还请大家多多支持我。

新学期到了，我们班又得选新一轮的班长。经过多方面参考，同学

们决定以投票的方式选举班长。虽然我已连任几次班长，但未免都

有些担心，因为不知道大家对我的表现是否满意，为了让你们完全

信任我的能力，我还是谈谈一下我的一些当任班长的经验和管理。

首先，做班长要以身作则。因此，我决心表现得更好，具体做到以

下几点：1、上课认真听讲，积极发言。2、乐于助人，帮助有困难

的同学。3、看到同学的不良行为，我立刻阻止，并帮他改正。4、

一切活动都要积极参加。这就是我的计划表，如有遗漏，欢迎同学

们再给我举几点。

另外，做班长要大公无私，光明磊落。我不能因为是我的朋友就护

着他，也不能接受一些同学的小恩小惠。如果有同学违反纪律、不

完成作业、捣乱课堂纪律、下课违纪

等，我会毫不留情的揪出来，接受相应的惩罚并交给老师。同学的

一些违纪行为，可能在班长、老师不在的时候发生，如有同学看见

也可以告诉班长或者是老师，学校的校规也要严格遵守，不遵守一

样罚。

呵呵，大家可不能因为我严格而不选我哦!俗话说：严师出高徒嘛!虽然我不是老师，但我是一位严格的班长，有着管理好班级班风的责任。我还请大家多多支持我，如果认为我能够胜任班长这个职务，

就请投我一票吧，我一定会做的更好的!篇三：竞聘演讲稿的写作技

巧竞聘演讲稿的写作技巧

随着我国人事制度的改革，公开、平等、竞争、择优成为选拔人才

的一条重要原则。在公开招聘人才的过程中，竞聘演讲稿具有重要

的作用。

竞聘演讲稿既是竞聘者对自身素质的评价，也是人事部门和群众了

解竞聘者情况的渠道，它既为择优选聘提供依据，也有利于竞聘者

自身素质的提高。竞聘演讲稿具有针对性，竞争性、自述性的特点，其作用是针对某一岗位，以竞聘成功为目的，本着对个人、对单位

负责的态度，面对听众介绍自己，展示自己，推荐自己。

如何在竞聘中脱颖而出，关键是重视，把握竞聘演讲稿的写作要求。

一、标题简洁标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素，也可简

写为《我的竞聘演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。

二、开篇精彩

竞聘演讲的时间有限制(5分钟)，报告的开头必须简洁而又精彩，引

起听众的注意。常见的开头方式有以下几种：

1.感谢式。用诚挚的心情表达谢意。如非常感谢贵公司给我这次宝

贵的竞聘机会。

2.概述式。概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。如

今天我充满自信到贵公司竞聘文秘岗位，凭之立足的基石是我十几

年不懈的努力所掌握的知识和技能。现在我向各位考官简述我的基

本情况以及对竞聘岗位的认识。又如今天我将坦诚地向各位领导、

同志们陈述我应聘银行办公室主任所具备的优势，并提出我拟聘后

的工作设想，请各位提出宝贵意见。

三、主体丰富

主体部分是竞聘演讲稿的重点，也是写作的难点所在，一般包括以

下几方面的内容：

1.陈述竞聘的主要优势。针对竞聘的岗位介绍自己的德、能、勤、绩，不是叙述自己工作时间的长短，而是突出和竞聘岗位相关的经

历和业务能力。以积极的态度去描述，让听众认可你确实适合这份

工作并具备不断发展的潜力。力求精要，切忌面面俱到。如有一篇

竞聘总经理助理的竞聘词是这样写的：做文秘，我已发表多篇作品;

做驾驶，已有20万公里的驾驶记录;做经管，我已具备多年的经营管理经验。又如一篇竞聘幼儿园园长的竞聘词这样写道：我之所以竞

聘幼儿园园长，主要凭借以下几点优势：长期的园务管理工作经验;

丰富的幼教基本功;细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对工作永不

满足的个性。我始终坚持没有最好，只求更好的工作目标，始终保

持着一股旺盛的精力和工作激情，自信能以自身良好的素质影响周

围的人，从而带动整个幼儿园群体向更高的目标迈进。

2.对应聘岗位职责的认识。竞聘前，要充分了解招聘单位和应聘岗

位的情况，只有明确岗位职责，才能有的放矢地提出该岗位的工作

目标、施政设想和打算。

如一篇竞聘编辑部主任的演讲词是这样写的：策划选题、组织稿件、编辑书稿是出版工作的关键环节，也是出版社工作的重中之重。编

辑室是承担这一重任的基层组织，应起好以下三个方面的作用：桥

梁作用——室主任要成为领导的助手，群众的知音;领导作用——组

织本室成员积极开展工作，落实社里的计划;协调作用——既要协调

本室工作，又要和其他部门相互协调，合理安排人力、时间，妥善

安排好各项工作。

3.表明自己任职后的打算。竞聘者要紧紧围绕听众关心的热点、难

点问题，切忌华而不实和故作卖弄之语，那绝对不会引起听众的好感。只有提出切实可行的措施，才能有效地提高竞聘的成功率。

如一位竞聘某单位综合秘书岗位的竞争者是这样陈述对竞聘岗位的

打算和思路的：各位评委，如果我能竞聘成功，我会认真做好以下

几方面的工作，真正当好局领导和办公室主任的助手。一是本着认

真负责的办事作风做好日常事务工作，提高服务质量;二是凭借深厚

扎实的理论功底当好参谋助手，服务领导决策;三是依靠良好的沟通

能力和强烈的团队精神做好协调工作，确保政令畅通;四是发挥自己

的计算机特长，规划我局的信息化建设工作，提高我局的形象和声誉。

四、结尾凝练

结束语要求画龙点睛，加深评选者对竞聘者的良好印象，从而有利

于竞聘成功。常见的结尾方式有以下几种：

1.表达愿望式。表示加盟对方组织的热切愿望，展望单位的美好前景，期望得到认可和接纳。例如：如能蒙贵公司不弃，有幸成为贵

公司的一员，我将竭尽所学，为贵单位的发展