名词归类复习

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名词归类复习 Prepared on 22 November 2020

教学内容名词

一、名词的定义及分类

1、名词是表示人、事物、时间和地点名称的词。

2、名词的分类

(1)根据其意义划分

普通名词:个体名词;集体名词;物质名词;抽象名词

名词

专业名词人名国名地名机构名

(2)根据用数字计算来划分

可数名词:单数、复数

名词

不可数名词

二、1、普通名词

个体名词:student violin pig house school umbrella

集体名词:family people police class army

物质名词:rice water juice paper hair air

抽象名词:weather love luck happiness work hobby

2、专有名词

专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。

例如:人名:Yao Ming Mr Green Mickey Mouse Big Big Wolf

时间:Sunday January Christmas Spring Festival

地名:China the Great Wall Chinatown

组织:the United Nations 联合国 the Olympic Games World Health Organization世界卫生组织NBA

三、名词的数

1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词 (an apple-two apples a car-some cars)

不可数名词——数不清(没有复数)water coffee food glass Fruit Love Air tea

2、可数名词与不定冠词a(an)连用有复数形式,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式

many+可数名词复数 There are many apples.

much/a little+不可数名词如There is much water in the bottle .瓶中有很多水。

some, any , a lot of =lots of既可以修饰可数名词,有可以修饰不可数名词

对可数名词的数量提问用how many

对不可数名词的数量提问用 how much

规则变化

1)一般情况下加-s

如book--books(书)desk--desks(书桌)

2)以s ,x ,ch , sh结尾加-es 如box--boxes(盒子)bus--buses(公共汽车)

注意①以 th 结尾加-s, month--months ②stomach--stomachs

3)以辅音字母+结尾,变y为i再加- es。如city--cities(城市) country--countries(国家) family-

families, strawberry-strawberries

注意以元音+y,直接加s 如:day--days(天),boy--boys(男孩)

4)以f或fe结尾,复数变f或 fe 为v再加-es 如knife-knives(书) , half-halves(一半)

(thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wolf)

5)以o结尾以o结尾的名词,除tomato, potato等少数在后面加es外,一般是在后面直接加s.如:photo→photos, zoo→zoos, radio→radios, piano→pianos,

不规则变化

1) 元音字母发变化。

如man--men(男人) , woman--women(妇女) tooth--teeth(牙齿) , foot--feet(脚).tooth-teeth mouse--mice(老鼠) , policeman--policemen(警察) policewoman--policewomen(女警察)

2) 词尾发生变化。如child--children(小孩) , ox--oxen(公牛)

3) 单、复数形式相同。如fish--fish(鱼) ,sheep--sheep(绵羊) ,deer--deer(鹿) ,Chinese--Chinese(中国人) ,Japanese-Japanese (日本人)people-people

四、名词的所有格

一、1)表示有生命的东西(人或动物)的名词所有格一般在名词后加's .如:my father's study (我父亲的书房) mary's father(玛丽的父亲) jim's mother(吉姆的母亲)

2)以s或es结尾的复数名词的所有格只在名词后加' 如:the teachers' reading room 教师阅览室; 3)不以s结尾的复数名词的所有格要加's.如:the women's shoes 女式鞋子。

4)如果一样东西为两人共有,则只在后一个名词的后面加's。

如:Jane and Helen's room 珍妮和海伦的房间(共有)

5)如果不是共有的,则两个名词之后都要加's .

Bill's and Tom's radios 比尔的收音机和汤姆的收音机(不共有)

二、表示无生命的东西,一般用 of+名词的结构。如:a map of China 中国地图

the windows of the house 房间的窗户 the picture of the family 家庭照片

教学第三个环节:巩固练习

一、写出下列名词的复数形式。

_____________________________________________

___________________________

____________

二、把下列词组组成名词所有格

room______ teacher/books______ teacher/English______

map/China______ an hour/walk______evening paper_____

三、选择题

1、Will you show me a-----’s map of Londan in London

2、This is my------car and I must return it to him in time. ’s

3、My father likes to read------. ’s paper paper ’s paper

4、The lady was--------. friend of my sister B. a friend of my sister’s sister friend

5、This is-------room. and John’s ’s and John’s ’s and Johns

6、These are--------houses.

’ and ’s ’s and ’s

7、Liu Tao’s family ------very big. A. am

8、Let’s go to-----by plane. bank of China park

9、The United Nations-----a big family.

10、Can you draw-----on the paper egg elephant ant umbrella

11、I don’t have any----,but I have some-----.

12、They are----and they speak------. ,Japanese ,Japan ,Japanese

13、These boys are----. American

14、I want two----and three-----of milk,please. ,carton ,carton ,cartons

15、There are many-----on the farm. trees trees tree

16、-----books are heavy. Green Green’s Creens’

17、There is----China on the wall map of map of

18、Those are----clothes. ’’’s

19、This is-----newspaper. ’s ’ of

四、用所给词的适当形式填空

1、There are some___(sheep) and___(fox) on the hill.

2、That is your___(storybook),I think.

3、They are doing their___(housework).

4、I want to drink some___(water).

5、There are seven___(day) in a week.

6、That is his knife.(改为复数) ___are_____.

教学第四个环节:知识总结

一、专有名词

人名: Tom, Jack

国家名、地名:Germany, Japan, the Pearl River

时间名:(1)月份 January (2)星期 Sunday(3)节日 Christmas Day

专有名词一般不需要加冠词,但在以下几种专有名词前要加定冠词。

(1)表示江河湖海的专有名词:the Pearl River

(2)由普通名词和其他词构成的专有名词:the Great Wall

掌握可数名词的复数形式构成及用法;掌握物质名词及其量的表达方式。

(一)、名词的分类

名词可分为专有名词和普通名词,专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,joy等。普通名词又可分为下面四类:

1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:doctor, house, photo。2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family, class。

3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:rice, water, air。

4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:health, friendship。(二)、名词复数的规则变化1、一般情况加 -s 1.清辅音后读 /s/; map-maps

2.浊辅音和元音后读 /z bag-bags /; car-cars

2、以s, sh, ch, x等结尾的词加 -es读 /iz/ bus-buses 、watch-watches

3、以ce, se, ze, (d)ge等结尾的词加 -s读 /iz/license-licenses

4、以辅音字母+y结尾的词,变y 为i再加es读 /z/baby---babies

但是,以y 结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数:

如: monkey---monkeys,holiday---holidays比较:楼层:storey ---storeys, story---stories

5、以o 结尾的名词,变复数时:

a. 加s,如: photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos;

b. 加es,如:potato--potatoes tomato—tomatoes

c. 均可,如:zero---zeros / zeroes

6、以f或fe 结尾的名词变复数时:

a. 加s,如: belief---beliefs

b. 去f,fe 加ves,如knife---knives, thief---thieves, leaf---leaves wolf---wolves, wife---wives, life---lives

(三)、名词复数的不规则变化

1、child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men注意:与 man 和woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women。

如: an Englishman,two Englishmen. 但German不是合成词,故复数形式为Germans;,

2、单复同形如:deer,sheep,fish,Chinese,Japanese

Li , jin,yuan,two li,three mu,four jin

美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters

集体名词,以单数形式出现,但实为复数。如:people police cattle(牛)等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说a person,a policeman,a head of cattle, the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用。如: The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。

以s结尾,仍为单数的名词,如: a. maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。b. news 是不可数名词。c. the United States(美利坚合众国),the United Nations(联合国)

3、表示由两部分构成的东西,如:glasses (眼镜)trousers,clothes

若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双);suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers

4、另外还有一些名词,其复数形式有时可表达别的意思,如:goods货物,waters水域,(四)、不可数名词量的变化

1、物质名词:结构:数词+量词(可以是复数形式) + of +不可数名词

a glass of water 一杯水; two glasses of water

a. 当物质名词转化为个体名词时。

比较:Cake is a kind of food.蛋糕是一种食物。 (不可数) These cakes are sweet. b. 当物质名词表示该物质的种类时,名词可数。

This factory produces steel.(不可数) We need various steels.(可数)

c. 当物质名词表示份数时,可数。Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。

Two teas, please. 请来两杯茶。

名词的所有格

在英语中有些名词可以加’s来表示所有或所属关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher’s book。名词所有格的规则如下:

名词的所有格的表示方法:(1)’s(2) of

1)表示有生命的东西(人或动物)的名词所有格一般在名词后加’s。my father’s study 我父亲的书房

a. 以s或es结尾的复数名词的所有格只在名词后加“ ’ ”。the teachers’ reading room 教员阅览室

b. 如专有名词以s结尾,它的所有格一般只加“ ’ ”,但也有加’s 的时候。Burns’ poems 彭斯的诗

c. 如果一样东西为两人共有,则只在后一个名词的后面加’s 。如果不是共有的,则两个名词之后都要加’s。Jane and Helen’s room 珍妮和海伦的房间(共有)

Bill’s and Tom’s radios 比尔的收音机和汤姆的收音机(不共有)

d. 有些指时间,距离,国家,城镇的无生命名词也可加’s 表示所有格。

half an hour’s class 半个小时的课twenty minutes’ walk 二十分钟的路程

2)表示无生命东西的名词一般与of构成词组,表示所有关系。

the cover of the book 书的封面 the content of the story故事的内容

教学第五个环节:知识总结“of+ 词组+所有格”(双重所有格)的用法:

在表示所属物的名词前有冠词,数词,不定代词或指示代词(如: a, two, some, this, that, these, those等)时,常用“of+ 词组+所有格”的形式来表示所有关系。

a friend of my father’s = ( one of my father’s friends) 我父亲的一个朋友

a picture of his uncle’s 他叔叔的一张照片(他叔叔所有照片中的一张,但不一定是他本人的照片。试比较:a picture of his uncle 他叔叔本人的一张照片。)

教学第六个环节:布置作业

一、写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______ man______ woman_______watch _______child _______photo ________diary ______ peach______ sandwich ______ strawberry _____day________ foot________ book_______ dress ________

thief_______sheep tooth_______

二、用所给单词的正确形式填空。

1. How many________(sheep) are there on the hill

2. There is some________(food) in the basket.

3. The baby has only two________(tooth) now.

4. There is a lot of________(water) in the bottle.

5. There are five________(people ) in his family.

6. Let's take________(photo), OK

7. I have lots of________(tomato) here.

8. The________(leaf) on the tree turn yellow.

9. Their________(dictionary) look new.

10. There are many________(fox) in the picture.

people may have different _______(idea).

you like some ________(tomato)

13. Jim has some ____________(knife).

三.按要求填入单词的适当形式

1.Two________ live in this building. (family)

2.Look at those _______. (child)

3.I can see a ________ standing near the door. (policeman)

4.There are some ________ on the table. (glass)

5.Would you like some ________ (bread)

6.I have two ________. (sister)

7.I like ________. (cat)

8.Do you want some ________ for supper (potato)

9.He has two ________. One is old ,the other is new .(watch)

10.In autumn ,you can see a lot of ________ on the ground. (leaf) 四.选用下列正确的单词或词组,在正确的选项上打√

1.Do you drink much (milk, milks)

2.I visited (Tom, Tom's) house yesterday.

3.He had two (cup ,cups) of tea.

4.This is (Tom and Mary's ,Tom's and Mary's) house.

5.Give me a (piece of ,×)paper, please.

6.I don't want (a, an)old cap.

7.Look at those (sheep, sheeps ).

8.How many (radioes , radios ) can you see

9.There are 36 (boys, boies) in my class.

10.That bag is my (father's, father's bag.)

五.将下列句子变成复数形式

1.This is a knife. _________________________________________ 2.That is a tomato. _________________________________________ 3.I have a wish. _________________________________________ 4.That child is very lovely. ___________________________________ 5.An Englishman stood there. __________________________________ 6.John and Mary(两人共有的)_____________________________ 7.John and Mary (两人各自所有的)___________________________ 六、作文:写一写你最喜欢的动物

多种类型词语大全

小学生ABCC 等多种类型词语大全 ABCC 想入非非、兴致勃勃、无所事事、白发苍苍、生机勃勃、得意洋洋、大腹便便、气势汹汹、两手空空、喜气洋洋、气喘吁吁、人才济济、 喜气洋洋、大腹便便、神采奕y ì奕y ì 、怒气冲冲、衣冠楚楚、可怜兮兮、波光粼l ín 粼l ín 、白雪皑ái 皑ái 、金光闪闪、白发苍苍、风尘仆仆、小心翼翼、千里迢ti áo 迢ti áo 、沧海茫茫、阴风阵阵、忧心忡忡、劣迹斑斑、硕果累累、信誓旦旦、野心勃勃、逃之夭夭、风度翩翩、疑虑重重、来势汹汹、 形色匆匆、忠心耿耿、相貌堂堂、忧心忡ch ōng 忡、春风习习、文质彬彬、凉风习习、得意洋洋、信誓旦旦、炊烟袅袅、兴致勃勃、大名鼎鼎、生机勃勃、财源滚滚 ABAB 动作 说道说道、打扫打扫、打扮打扮、清醒清醒、搅和搅和、拨拉拨拉、商量商量、研究研究、乐呵乐呵、锻炼锻炼、琢磨琢磨、考虑考虑、 教育教育、教训教训、活动活动、比划比划、练习练习、切磋c u ō 切磋、糊h ù弄nong 糊弄、考验考验、学习学习、比试比试 颜色

瓦蓝瓦蓝、乌黑乌黑、雪白雪白、漆黑漆黑、火红火红、金黄金黄 声音 呼h ū噜l u 呼噜、淅x ī沥l ì淅沥、哗啦哗啦、叮咚叮咚、嘀嗒嘀嗒、咕g ū嘟d ū 咕嘟、哐ku āng 当d āng 哐当 ABB 白花花、白晃晃、白皑ái 皑ái 、白茫茫、白胖胖、黑洞洞、黑漆漆、 黑乎乎、黑压压、黑黝y ǒu 黝y ǒu 、红通通、红扑扑、红彤彤、红艳艳、 懒洋洋、绿油油、黄澄ch ?ng 澄ch ?ng 、金灿灿、羞答答、笑哈哈、笑眯眯、笑吟吟、笑嘻嘻、笑盈盈、喜洋洋、喜滋滋、乐呵呵、兴冲冲、气乎乎、汗津津、光秃秃、毛茸茸、阴沉沉、亮晶晶、亮堂堂、 水灵灵、水汪汪、硬梆梆、凉飕s ōu 飕s ōu 、暖烘烘、暖洋洋、冷冰冰、热腾腾、热乎乎、傻乎乎、胖乎乎、沉甸甸、轻飘飘、急匆匆、慢吞吞、慢腾腾、干巴巴、湿漉漉、蓬松松、甜蜜蜜、圆溜溜、滴溜溜、酸溜溜、香喷喷、脏兮兮、乱糟糟、静悄悄、恶狠狠 AABC 楚楚动人、楚楚可怜、草草了事、草草收兵、步步为营、步步高升、 步步登高、比比皆是、勃勃生机、彬彬有礼、咄d u ō咄d u ō 逼人、咄咄怪事、 鼎鼎大名、鼎鼎有名、喋d i ?喋d i ? 不休、代代相传、多多益善、泛泛而谈、 泛泛之交、愤f an 愤f an 不平、忿f an 忿f an 不平、格格不纳、格格不入、格格不吐、官官相护、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地、高高在上、井井有条、

初中英语语法名词知识点讲解及专项练习

初中英语语法名词知识点讲解及专项练习1.可数名词的复数变化 1) 规则变化 (1) 大多数都直接在名词后加-s。 (2) 以-s , -x , -ch , -sh结尾的名词加-es。 (3) 以元音字母+y结尾的名词加-s,如boys,days;但以辅音字母+y结尾的名词,先变y为i,再加-es,如babies, flies,libraries; 以辅音字母+y结尾的专有名词直接加-s,如Marys,Henrys等。 (4) 以-o结尾的名词,大多数在词尾加-s,如bamboos,radios,photos,kilos,但也有少数加-es,如potatoes, tomatoes,heroes; 而zero两种形式均可。 (5) -f,-fe结尾的名词,大部分将-f,-fe改成v,再加-es,如knives,halves,thieves, shelves,leaves,wives, wolves;但也有少数直接加-s,如roofs,beliefs,safes;而handkerchief和scarf两种均可。 背记小口诀: 妻子(wife)持刀(knife)去砍狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌;躲在架(shelf)下保己(self)命(life),半(half)片树 叶(leaf)遮面包(loaf)。 2) 不规则变化 (1) 单复数同形sheep,fish,deer,Chinese,Japanese。 (2) 变内部元音man -men,tooth -teeth,mouse -mice,foot -feet,goose-geese。 (3) 其他形式。 child-children ox -oxen grown-up -grown-ups passer-by -passers-by brother-in-law -brothers-in-law man与woman作定语修饰的名词改为复数时,两者都要改为复数,如:two women doctors,many men leaders。 3) 特殊的复数形式

词语归类大全

词语归类大全 【描写人物神态的词】: 神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神精神焕发龙马精神兴高采烈气宇轩昂生龙活虎喜笑颜开心旷神怡心花怒放欢天喜地乐不可支满面春风落落大方惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色如坐针毡有气无力嬉皮笑脸油腔滑调悠然自得局促不安面红耳赤呆若木鸡 【描写人物心理活动的词】: 忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚心如刀割 【描写人物品质的词】: 奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二威武不屈舍生忘死肝胆相照克己奉公一尘不染两袖清风永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业宽宏大量光明磊落持之以恒冰清玉洁拾金不昧表里如一卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻见利忘义穷凶极恶如狼似虎伤天害理口蜜腹剑挑肥拣瘦拈轻怕重私心杂念得寸进尺斤斤计较坐享其成游手好闲 【描写学习的词】: 学无止境学而不厌真才实学好学不倦勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游专心一志全神贯注聚精会神目不转睛坚持不懈积少成多如饥似渴业精于勤不学无术不耻下问取长补短日积月累勤学苦练不求甚解一知半解囫囵吞枣三天打鱼,两天晒网 只要功夫深,铁杵磨成绣花针 【描写谦虚的词】: 不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷自知之明谨言慎行 【描写骄傲的词】: 班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡自以为事【描写人的语言】: 口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语 【描写人容貌体态的词】: 闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发落落大方弱不禁风大腹便便面黄肌瘦卓约多姿其貌不扬蓬头垢面瘦骨嶙峋 【描写说的词】: 直言不讳无所顾忌拐弯抹角故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其辞唠唠叨叨振振有词肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流自圆其说闲言碎语【描写高兴的词】: 眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝喜笑颜开相视而笑谈笑风生笑容可掬兴高采烈喜上眉梢喜从天降

四字词语分类大全

四字词语分类大全 ABB 白花花、白晃晃、白皑皑、白茫茫、白胖胖、黑洞洞、黑漆漆、黑乎乎、黑压压、黑黝黝、红通通、红扑扑、红彤彤、红艳艳、懒洋洋、绿油油、黄澄澄、金灿灿、羞答答、清凌凌、笑哈哈、笑眯眯、笑吟吟、笑嘻嘻、笑盈盈、喜洋洋、喜滋滋、乐呵呵、兴冲冲、气乎乎、汗津津、光秃秃、毛茸茸、阴沉沉、亮晶晶、亮堂堂、水灵灵、水汪汪、硬梆梆、凉飕飕、暖烘烘、暖洋洋、冷冰冰、热腾腾、热乎乎、傻乎乎、胖乎乎、沉甸甸、轻飘飘、急匆匆、慢吞吞、慢腾腾、干巴巴、湿漉漉、蓬松松、甜蜜蜜、圆溜溜、滴溜溜、酸溜溜、香喷喷、脏兮兮、乱糟糟、静悄悄、恶狠狠 ABAB 动作: 说道说道、打扫打扫、溜达溜达、打扮打扮、清醒清醒、搅和搅和、拨拉拨拉、商量商量、研究研究、乐呵乐呵、锻炼锻炼、琢磨琢磨、考虑考虑、教育教育、教训教训、活动活动、比划比划、练习练习、切磋切磋、糊弄糊弄、考验考验、学习学习、比试比试 颜色:瓦蓝瓦蓝、乌黑乌黑、雪白雪白、漆黑漆黑 声音:呼噜呼噜、淅沥淅沥、哗啦哗啦、叮咚叮咚、嘀嗒嘀嗒、咕嘟咕嘟、哐当哐当 ABCC 人才济济、喜气洋洋、大腹便便、得意洋洋、神采奕奕、怒气冲冲、衣冠楚楚、可怜兮兮、微波粼粼、波光粼粼、白雪皑皑、金光闪闪、白发苍苍、风尘仆仆、小心翼翼、千里迢迢、沧海茫茫、阴风阵阵、忧心忡忡、劣迹斑斑、硕果累累、信誓旦旦、野心勃勃、逃之夭夭、风度翩翩、疑虑重重、来势汹汹、形色匆匆、忠心耿耿、流水淙淙、大雪纷纷、相貌堂堂、忠心耿耿、雾气腾腾、忧心忡忡、春风习习、文质彬彬、凉风习习、晚风习习、秋风习习、得意洋洋、信誓旦旦、炊烟袅袅、兴致勃勃、北风呼呼、热气袅袅、大名鼎鼎、生机勃勃、财源滚滚AABC A:嗷嗷待哺、昂昂自若、哀哀父母、哀哀欲绝 C:楚楚动人、楚楚可人、楚楚有致、楚楚可怜、楚楚作态、楚楚不凡、楚楚可爱、草草了事、草草收兵、察察为明、察察而明、超超玄著、超超玄箸、迟迟吾行、陈陈相因、蠢蠢欲动、绰绰有余、刺刺不休、侈侈不休、蹙蹙靡骋 B:步步为营、步步高升、步步登高、比比皆是、勃勃生机、彬彬有礼、 D:咄咄逼人、咄咄怪事、咄咄书空、鼎鼎大名、鼎鼎有名、喋喋不休、代代相传、多多益办、点点星光、旦旦而伐 E:恩恩相报 F:泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈、愤愤不平、忿忿不平、纷纷不一G:格格不纳、格格不入、格格不吐、官官相护、官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地、呱呱堕地、衮衮诸公、高高在上 H:花花世界、花花公子、花花太岁、赫赫之功、赫赫之光、赫赫有名、行行蛇

初中英语语法名词用法讲解及专项练习

初中英语语法名词用法讲解及专项练习 【考点讲解】 一、名词的分类 二、可数名词与不可数名词 (一) 可数名词 名词分为可数和不可数名词。物质名词与抽象名词一般属于不可数名词,它们只有单数形式;个体名词和集体名词一般是可数名词,通常有单数和复数两种形式。 1. 单数变复数的规则

【注】 ① 常见的以o 结尾要加es 的有如下几个:hero, tomato, potato ,可记为 “英雄爱吃西红柿和土豆”。剩余以o 为结尾的加s :如photo, zoo, piano 等 ② 以f 或fe 结尾变f 或fe 为v+es 的词有如下: 小偷的妻子用刀把狼劈成两半,一半放在书架上,一半放在树叶上 2. 不规则复数形式 (1) 元音或词尾发生变化:child- , man- , woman-_________, foot- , tooth- , mouse- policeman -___________, Frenchman-_________ Englishman- (2) 单复数形式相同: (3) 形式为复数,意思为复数:people ,police (4) 形式为复数,意思为单数:news, maths, physics (5) 只能用复数形式:trousers, shoes, glasses ……

【注】○1man,woman作定语修饰别的名词时,要把man,woman和其他部分都变成复数,如man teacher –, woman doctor –_____________; ○2但是其他合成名词,只需把其中心词变成复数形式。如: shoe factory- , banana tree- 3. “某国人”的复数形式“中日不变英法变,其余s加后边” (二)不可数名词 不可数名词包括物质名词和抽象名词,一般没有复数形式

小学生词语分类大全超强总结

小学生词语分类大全默认分类 1.表示“看”的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2.表示“说”的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3.表示“叫”的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5.象声词(表示声音的):吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6.表示春的成语:鸟语花香、 春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 7.表示夏的成语:烈日当空、 暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 8.表示秋的成语:秋高气爽、 五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 9.表示冬的成语:三九严寒、 天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 10.带有人体器官或部位名称的词语:头重脚轻、指手画脚、 愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11.带有动物名称的成语:

与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹 (带有“马”的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先) (带有“鸡”的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮) (带有“牛”的成语:小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、 初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力) 12.数字开头的成语:一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、 一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、 两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、 四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、 七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海,各显神通、九霄云外、

(完整word版)词语归类大全

小学生词语分类大全 1.表示“看”的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2.表示“说”的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3.表示“叫”的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5.象声词(表示声音的):吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚7.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐8.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰10.带有人体器官或部位名称的词语:头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11.带有动物名称的成语:鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹 (带有“马”的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先)(带有“鸡”的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮) (带有“牛”的成语:小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力) 12.数字开头的成语:一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、

四字词语分类大全

四字词语分类大全(资料留存) (学习方法:“少吃多餐”分批分次经常朗读,自然会记忆一些,能记多少记多少,不增加孩子负担) ABB ABAB ABCC AABC AABB ABAC四字词语大全 ABB 白花花、白晃晃、白皑皑、白茫茫、白胖胖、黑洞洞、黑漆漆、黑乎乎、黑压压、黑黝黝、红通通、红扑扑、红彤彤、红艳艳、懒洋洋、绿油油、黄澄澄、金灿灿、羞答答、清凌凌、笑哈哈、笑眯眯、笑吟吟、笑嘻嘻、笑盈盈、喜洋洋、喜滋滋、乐呵呵、兴冲冲、气乎乎、汗津津、光秃秃、毛茸茸、阴沉沉、亮晶晶、亮堂堂、水灵灵、水汪汪、硬梆梆、凉飕飕、暖烘烘、暖洋洋、冷冰冰、热腾腾、热乎乎、傻乎乎、胖乎乎、沉甸甸、轻飘飘、急匆匆、慢吞吞、慢腾腾、干巴巴、湿漉漉、蓬松松、甜蜜蜜、圆溜溜、滴溜溜、酸溜溜、香喷喷、脏兮兮、乱糟糟、静悄悄、恶狠狠 ABAB 动作: 说道说道、打扫打扫、溜达溜达、打扮打扮、清醒清醒、搅和搅和、拨拉拨拉、商量商量、研究研究、乐呵乐呵、锻炼锻炼、琢磨琢磨、考虑考虑、教育教育、教训教训、活动活动、比划比划、练习练习、切磋切磋、糊弄糊弄、考验考验、学习学习、比试比试 颜色: 瓦蓝瓦蓝、乌黑乌黑、雪白雪白、漆黑漆黑 声音: 呼噜呼噜、淅沥淅沥、哗啦哗啦、叮咚叮咚、嘀嗒嘀嗒、咕嘟咕嘟、哐当哐当 ABCC 人才济济、喜气洋洋、大腹便便、得意洋洋、神采奕奕、怒气冲冲、衣冠楚楚、可怜兮兮、微波粼粼、波光粼粼、白雪皑皑、金光闪闪、白发

苍苍、风尘仆仆、小心翼翼、千里迢迢、沧海茫茫、阴风阵阵、忧心忡忡、劣迹斑斑、硕果累累、信誓旦旦、野心勃勃、逃之夭夭、风度翩翩、疑虑重重、来势汹汹、形色匆匆、忠心耿耿、流水淙淙、大雪纷纷、相 貌堂堂、忠心耿耿、雾气腾腾、忧心忡忡、春风习习、文质彬彬、凉风 习习、晚风习习、秋风习习、得意洋洋、信誓旦旦、炊烟袅袅、兴致勃勃、北风呼呼、热气袅袅、大名鼎鼎、生机勃勃、财源滚滚 AABC A: 嗷嗷待哺、昂昂自若、哀哀父母、哀哀欲绝 C: 楚楚动人、楚楚可人、楚楚有致、楚楚可怜、楚楚作态、楚楚不凡、楚楚可爱、草草了事、草草收兵、察察为明、察察而明、超超玄著、超超玄箸、迟迟吾行、陈陈相因、蠢蠢欲动、绰绰有余、刺刺不休、侈侈不休、蹙蹙靡骋 B: 步步为营、步步高升、步步登高、比比皆是、勃勃生机、彬彬有礼、D: 咄咄逼人、咄咄怪事、咄咄书空、鼎鼎大名、鼎鼎有名、喋喋不休、代代相传、多多益办、点点星光、旦旦而伐 E: 恩恩相报 F: 泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈、愤愤不平、忿忿不平、纷纷不一 G: 格格不纳、格格不入、格格不吐、官官相护、官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地、呱呱堕地、衮衮诸公、高高在上

初中英语语法讲解-名词

初中英语语法讲解 名词 名词可分为专有名词(包括人名,地名和由普通名词构成的专有名词)和普通名词(包括个体名词,集合名词,物质名词和抽象名词),也可分为可数名词与不可数名词。 可数名词变复数的规律: 1.直接+s。 2.以辅音+y结尾的,把y改i + es。 3.以元音+y结尾的,直接+s。 4.以s,x,ch,sh结尾,末尾+es 5.以f或fe结尾的,把f或fe变v加es 6.以o结尾的,加s或es 7.以th结尾的,末尾+s 不规则变化,如:mouse→mice 老鼠goose→geese 鹅tooth→teeth 牙齿 man→men 男人等等 单复数同形,如:fish sheep deer Chinese Japanese 等 国人变复数比较特别中国人,日本人单复数同形,英国人,法国人末尾的man变men,其他的都在末尾+s。(特别强调德国人German,他变复数是+s,不要忘了) 合成名词变复数: 1.在中心名词上+s 如:passerby→passersby 过路人grown-up→grown-ups 2.两个同时变复数如:man doctor→men doctors 注意fish,chicken两词,它们各有两种意思 Fish 1.鱼可数单复数同形 2.鱼肉不可数 Chicken 1.小鸡可数 2.鸡肉不可数 一些不可数名词短语: a piece of break 一块面包 a piece of news 一条新闻 a piece of advice 一条建议 a pair 一双 名词所有格:分为两种,一种是有生命物体的,是在单数名词尾+’s,复数名词非s结尾,就+’s,末尾是s,就在s后面加’;另一种是无生命物体的,有两种情况,一是共有的,就在最后一个人名字后+’s,另一个是各有的,就分别+’s 如:Mary and Mike’s mother. 表示Mary和Mike 共有的母亲,也就是说它们是兄弟。 Mary’s and Mike’s mother. 表示Mary和Mike各自的母亲。 特例:1.有些表示时间,距离,国家,城市等无生命物体时,也可加’s表示所有格。 2.有时’s结构也可换成of结构以示强调。 初中英语语法讲解—名词(第1页,共3页)

单词分类总结

初中全部单词分类总结 地点(place) office post office library restaurant bank supermarket street avenue park market house gardon palace district square zoo shop hospital station apartment mall airport laboratory hotel factory kitchen farm island river beach town village mountain hill museum gym lake Europe Africa North America Pacific 国家(country) China Canada France Japan the U S America Australia Singapore the U.K Greece Spain Thailand Italy 时间(time) century year season spring summer autumn winter month week today tomorrow yesterday morning noon afternoon evening day night hour minute second 频率adv never seldom sometimes often usually always 交通

transportation taxi boat ship bike bicycle subway train car rocket plane bus 身体body hair head eye ear nose face mouth throat tooth neck elbow arm finger back stomach hand knee foot leg lap 学科 English Chinese maths science music art history biology geography chemistry physics 学习,娱乐 book pen pencil eraser ruler dictionary notebook school bookcase bag class club baseball computer game soccer sports ball tennis racket bat ping-pong volleyball basketball skateboard guitar chess drum piano trumpet violin rock band pencilsharpener 颜色(color) blonder brown black white red green blue

人教版小学语文成语归类大全

人教版小学语文成语归类 描写人的品质: 平易近人持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁描写人的智慧: 料事如神足智多谋才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 描写人物仪态、风貌: 文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕描写人物神情、情绪: 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂 呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 描写人的口才: 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿 出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 来自历史故事的成语: 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌 负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 描写人物动作: 走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心 前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪 描写人间情谊: 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水 志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 来自寓言故事的成语: 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔 叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 描写事物的气势、气氛: 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄 铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 形容四季特点: 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽 秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 形容繁荣兴盛景象: 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席 高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 描写美的景和物: 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼 美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 描写山水美景: 锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色 重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺 描写花草树木: 繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣 百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫 描写日月风云:

最新初中英语语法知识—名词的解析含答案(3)

一、选择题 1.—What do animals eat? —Some eat_______ and some eat_______. A.meat ,leafs B.meats, leafs C.meat ,leaves D.meats ,leaves 2.There are two________ near our school. A.shoe shops B.shoes shops C.shoe's shops D.shoes' shops 3.This is Mary and that is Kate.______ my______. A.She's; friend B.They're; friends C.They're; friend 4.—There are beautiful flowers everywhere to celebrate the National Day, and we have —________ holiday. That means we have seven days ________ for this public holiday. A.a seven-day; off B.a seven-days; away C.seven-day; over D.a seven-days’; off 5.Look, this is________ bedroom. A.my father and mother’s B.my father’s and mother’s C.my father’s and mother D.my father and mother 6.—Kate, I will go to the Guangzhou Zoo next week, because I will have a ________ holiday —You mean you can have ________ off? Oh, that’s great! A.three-day; three days B.three- day; three days’ C.three days’; three-day D.three days; three days 7.—Look.There’re lots of______here. —Great.We can make______soup. A.egg;egg B.eggs;egg C.egg;eggs D.eggs;eggs 8.I guess __________bikes are yellow. They have many things in the same color. A.Lucy's and Lily's B.Lucy and Lily's C.Lucy and Lily D.Lucy's and Lily 9.—Kate, what do you have ____________ dinner? —I have some____________, And I like them very much. A./; chicken B.for; chicken C./; vegetables D.for; vegetables 10.—Let's ____________ some salad. —Sorry, I don't like ____________ . A.have; them B.to have; it C.have; it D.to have; them 11.Here__________.You can see me in it. A.are two photos of my family B.is my family C.is a photo of my family D.are my family photos 12.-Can I help you? -Yes. I'd like__________ rice. A.a small bar of B.a slice of C.a large bag of D.a piece of

人教版小学语文成语归类大全

人教版小学语文成语归类大全一 一、描写人的品质: 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧: 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今 才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 三、描写人物仪态、风貌: 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方 斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 四、描写人物神情、情绪: 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂 呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 五、描写人的口才: 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿 出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 六、来自历史故事的成语: 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌 负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 七、描写人物动作: 走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心 前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪

八、描写人间情谊: 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面: 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语: 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛: 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点: 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象: 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物: 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天

初中英语语法之名词讲解加练习答案

名词的用法 机场工作人员问:Who are you flying with?(你坐哪家航空公司?)我答:Myself。对方大囧,一笑之后补充:Which airline? An airport staffer asked me "Who are you flying with?" and I said "Myself." He was surprised and then laughed, adding "Which airline?" 原来Who在英语里也可以泛指航空公司等群体或组织。"Who" in English can also refer to a group or an organization such as airlines. C-名词单复数 普通名词指一类人或事物的名称。英语中普通名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词一般有单、复数两种形式。不可数名词之前不可直接用泛指限定词和数词。 (一)可数名词及其复数形式 (1)可数名词的复数形式一般由词尾加-s或-es构成,其规则见下表: 类别构成法读音例词 一般情况加-s 在清辅音后读/s/ maps, books

这类集合名词包括baggage / luggage(行李), clothing(衣服), furniture(家具), machinery(机 器), poetry(诗),scenery(风景), jewelry(珠宝), equipment(设备)等, 其用法特点为:是不可数名词,只用单数形式,不用不定冠词(当然更不能用数词),没有复数形式。如: Our clothing protects us from [against] the cold. 我们的衣服可以御寒。 Have you checked all your baggage? 你所有的行李都托运了吗? 第五类补充几个常考的集合名词 除上面提到的四类集合名词外,以下几个集合名词也应重点注意(因为它们也是常考考点):1. hair(头发,毛发):指全部头发或毛发时,为集合名词(不可数);指几根头发或毛发时,为个体名词(可数)。 小练习; 1.They are________ A: man doctor B: men doctors C: men doctor D: man doctors 2.There are five____ in the hill. A: sheep B: sheeps C: goose D: deers 3. Those white socks ____ small. A: are B: is C: am D: do 4.We have many_____in our school. A: woman teacher B: women teachers C: woman teachers D: women teacher 5.Do you like _____? A: vegetable B: vegetables C: an vegetable BAABB C-专有名词 专有名词用来指具体的人、地点、日子或物体的专有名称。其特点是:第一个字母大写,通常不与冠词连用,无复数形式。 (一)人名 英美人的姓名与中国人的恰恰相反,姓在后面,名在前面,姓名前通常不用冠词。

英语四级高频词汇分类汇总

经济类高频词 accelerate vt。(使)加速,增速 【例】accelerate the rate of economic growth加速经济增长 【派】acceleration n。加速accelerating a。加速的 boost vt。提高,推动,使增长n。推动,增长 【例】boost the economy推动经济增长 【派】booster n。支持者,推动器 mushroom vi。迅速成长n。蘑菇 【例】sth。Mushroom …快速成长/增加 flourish vi。繁荣,茂盛;vt挥动 【例】the nation’s economy will flourish。国家经济将繁荣发展。 thrive vi。兴旺,繁荣 【例】The company managed to thrive after a recession经济衰退后该公司设法兴旺起来。 impose vt。把…强加于;征税 【考】impose on/upon把…强加于 【例】to impose local tax征收地方税 【派】imposing a。壮观的,令人难忘的 restore vt。恢复,修复;归还,交还 【例】restore the economy to full strength完全恢复经济发展 【派】restoration n。修复 revive v。使复苏vi。恢复 【例】The economy of these areas is beginning to revive。这些地方的经济开始复苏。 soar vi。猛增,高飞;(情绪)高涨 【例】Oil prices have soared in recent weeks。石油价格最近几周飚升。 squeeze vt。挤,压榨;n。拮据,紧缺;握手 【例】financial squeeze财政困难 exceed vt。超过,越出 【例】The benefits exceed $10 million。利润超过1千万美元。 【派】exceeding a。超过的;exceedingly ad。非常 allocate vt。分配,把…拨给 【例】allocate money for the project给项目拨款 【派】allocation n。配给,分配 slash vt。砍;大量削减;n。砍,斜线号 【考】slashed red tape革除繁文缛节 【例】slash fares by about 30% 削减票价30% negotiate vt。洽谈;顺利通过vi协商 【例】to negotiate the cooperation items谈判公司项目 【派】negotiation n。谈判negotiable a。可协商的 distribute vt分发,分配;散布 【例】Milk has been distributed to the local shops。牛奶已经分发到当地商店。 【派】distribution n。分发;distributed a。分布的 distributor n。发行人 substantial a。大量的,结实的;实质的;

部编版小学语文词语分类汇总大全

【精选】部编版小学语文词语分类汇总 表示“看”的字词: 瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望 表示“说”的字词: 讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云 表示“叫”的字词: 嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 表示“第一”的字词: 首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 表示“死”的词语: 已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩 表示“想”的词语: 苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁 表示春的词语: 鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然表示夏的词语: 烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎表示秋的成语: 秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 表示冬的成语: 三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 描写“晨”的词语: 雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道 描写“午”的词语: 烈日当空、艳阳高照、当午日明 描写“暮”的词语: 暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上、斜晖脉脉 描写“夜”的词语:

月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临、灯火阑珊 描写“天气”的词语: 描写“大雨”的词语: 狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨、暴雨如注 描写“小雨”的词语: 秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥 表示“天气晴朗”的词语: 风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照 描写“雪”的词语: 纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融 带有“雪”字的词语: 冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭 描写“风”的词语: 和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐、秋风萧瑟、狂风骤雨、和风细雨 带有动物名称的成语: 鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、 杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、 雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、 声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、 鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、 打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、 对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、 莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、 龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、 狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、 投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹 带有“马”的词语: 马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先、万马奔腾

小学语文词语分类大全

1.表示“看”的字词:(单音节词)瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥、(双音节词)凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览2.表示“说”的字词:讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问 3.表示“叫”的字词:吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸 4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 6.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 7.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累 8.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 9.带有人体器官或部位名称的词语: 头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、眼疾手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩肩接踵 10.数字开头的成语: 一开头:一去不返一蹶不振一言不发一字不漏一文不值一毛不拔一尘不染 一成不变一窍不通一丝不苟一病不起一声不响一声不吭一丝不挂 百开头:百发百中百折不挠百废待兴百尺竿头百家争鸣百花齐放百废待兴百年大计百年好合 千开头:千辛万苦千军万马千变万化千丝万缕千头万绪千言万语千山万水 千呼万唤千差万别千真万确千叮万嘱千刀万剐千秋万代千家万户千

锤百炼千依百顺千峰百嶂千方百计千疮百孔千娇百媚千奇百怪千回百转千姿百态 11.带有颜色的词语: 金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝 12.表示颜色多的成语: 五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 13.表示形态多的成语: 千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一绰约多姿 14.表示数量多的成语: 不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野 15.形容数量少的成语: 绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双 16.表示变化快的成语: 变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变昙花一现稍纵即逝一弹指顷17.表示速度快的成语: 一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、风驰电掣、眼疾手快、白驹过隙、快马加鞭、大步流星、一目十行、一日千里昙花一现18.表示时间快的成语: 光阴似箭、日月如梭、岁月如梭星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、一时半霎、一时半刻、一弹指顷、弹指之间、白驹过隙 19.表示“慢”的词: 慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延、舒缓 20.表示时间极短的词语: 一眨眼、一瞬间、一刹那、一转眼、刹那间、顷刻间、霎时间、一眨眼、时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间、弹指之间

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