公务员考试公共基础知识复习要点总结

1.我国政权组织形式是人民代表大会制。

2.行政许可是行政机关的批准行为。

3.行政行为以受法律规范拘束的程度为标准，可以分为两类羁束行政行为与自由裁量行政行为。

4.在诉讼期间的最后六个月内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，诉讼时效中止。

5.书写公文中的成文日期应使用汉字。

6.规定用于依照有关法律规定发布行政法规和规章。

7.以上请示事项当否，请即批复。

8.命令不属于规定性文件，属于规定性文件的有规定、条例、办法。

9.由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的签发。

10.一切唯心主义哲学认为世界的本原是意识的。

11.“静者，动之静也”的观点是认为静止是运动的特殊状态

12.运动的主体是物质

13.质变是事物根本性质的变化

14.马克思主义哲学认为否定是辩证的否定。

15.“离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。”这段话强调的是要坚持理论

和实践相结合的原则

16.历史唯物主义的任务在于揭示社会发展的一般规律

17.社会进步的内在根据是社会基本矛盾运动

18.在社会主义建设新时期，中国共产党完成指导思想拨乱反正的标志是党的十一届六中全会通过《关于建国以来党

的若干历史问题的决议》

19.邓小平对党的思想路线的贡献在于强调解放思想？

20.党的十四大把社会主义初级阶段理论作为社会主义发展阶段问题进行了新的论述，成为邓小平理论的重要基础。

21.我国企业改革的目标是建立现代企业制度

22.建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对生产力的配置起基础性作用

23.当社会总需求大于社会总供给时，一般不宜采取松的货币政策

24.劳动力市场是劳动力资源的交易和分配的场所

25.根据现代企业制度的基本特征，企业拥有包括国家在内的出资者投

资形成资产的全部法人财产权

26.社会主义经济在资源的配置方面，最为有效的体制是社会主义市场经济体制

27.社会保障体系的核心内容是：社会保险。

28.“两手抓，两手都要硬”是社会主义精神文明建设的战略方针

29.社会主义要消灭贫穷,这是由社会主义的本质决定的。

30.我国政府职能的实施主体是各级人民政府。

31.国家公务员享有的权利提出申诉和控告

32.公务员若对降职处理不服,申请复议或申诉必须在接到降职决定之日起 30 日之内

33.对公务员的物质奖励不包括奖章，包括奖金、奖品、工资晋级

34.按国家公务员领导职务序列，行政领导者可分为10 个职务等次名称和相对应的 13 个级别。

35.现代行政领导个体素质要求全面具备德、才、学、识、体。

36.一般监督和专门监督构成行政系统的内部监督。

37.集体决策已成为科学决策理论中的一项基本原则。

38.日常工作中经常需要解决的一般性问题的决策是程序性决策

39.立法监督的最基本形式是听取和审议政府工作报告

40.情报信息系统是行政决策组织中的“神经系统”。

41.现行行政决策体制通常由行政决策中枢系统、行政决策咨询系统、行政决策审批控制系统和行政决策领导系统四

部分构成。

42.在特殊情况下，国家可以成为法律关系的主体。

43.“公民”这一概念是法律概念

44.人民检察院对行政案件的审理的主要监督方式是抗诉

45.行政诉讼的原告和被告是恒定的

46.行政监督的对象是行政相对方

47.刑法学是研究刑法及其所规定的犯罪和刑罚的科学。

48.经营权是经营者对其经营的财产的一种占有、利用和收益的权利

49.下列人员中不属于第一顺序继承人的兄弟姐妹，属于第一顺序继承人的有配偶、父母、子女

50.行为人没有约定或法定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理或服务所实施的行为是无因管理

51.公文中的词语应含义确切

52.公文要选择适宜的行文方式，一般不得越级行文

53.若需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用公告。

54.规定性文件是兼有行政公文和法律的性质

55.马克思主义哲学产生的自然科学基础是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论

56.物质从一般反映特性到人类意识产生所经历的三个决定性环节是低等生物的刺激感应性、动物的感觉和心理、人

类的意识

57.“客观实在性”是物质的根本特性

58.物质运动最高级的形式是社会运动

59.物质无非是各种物的总和，是从这一总和中抽象出来的，这种观点属于辩证唯物主义物质观

60.十一届三中全会把全党工作重心转移到以经济建设为中心的社会主义现代化建设上来的哲学依据是主要矛盾和次

要矛盾辩证关系原理。

61.把“否定之否定”称作“仿佛回到原来出发点”的运动是辩证法的观点。

62.唯物主义和唯心主义在真理观上的分歧是真理的内容是否是客观的

63.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。

64.生产力诸因素中的主导因素是劳动者

65.从个人和社会统一的观点出发，人的自我价值在于通过自己的活动满足社会和自我的多方面需要

66.社会进步的内在根据是社会基本矛盾运动

67.建设有中国特社会主义理论的红线是党的思想路线

68.社会主义初级阶段，就是社会主义社会的不发达阶段

69.我国要建立的宏观调控模式应该是：以间接调控为主的调控模式

70.建立现代企业制度是我国国有企业改革的方向，现代企业制度的基本特征是产权清晰、权责明确、政企分开、管

理科学

71.单位商品的价值量是与生产该商品的劳动生产率成反比

72.现阶段我国所有制结构是公有制为主体的多种所有制经济共同发展

73.我国政府职能的主要实施手段是依法行政

74.市场经济体制下政府应是宏观经济的管理者和社会经济生活的调节者

75.各级政府中设置的政策研究室是办事机构

76.分管政府某一方面行政业务的部门即职能机关

77.对公务员的精神奖励不包括升职，包括嘉奖、记功、授予荣誉称号等。

78.国家公务员升职不包括晋升职称

79.公务员考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩

80.在某一具体法律关系中，主体的多少各不相同，但至少要有两个主体。

81.国家机关及其工作人员依职权和法定程序，将法律规范用于具体事件或案件的活动，称为法的适用

82.全国人民代表大会会议每年举行一次。如果全国人民代表大会认为有必要，或者有五分之一以上的全国人大代表

提议，可以临时召集全国人大会议。

83.权力机关对行政机关的监督不包括市场监督

84.根据行政诉讼法的规定,在诉讼过程中,被告行政机关不能自行向原告和证人收集证据。

85.行政行为法具有的两种属性之一是程序性

86.个人或单位为谋取不正当利益，给予国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体以财物、或者在经济往来

中，违反国家规定，给予各种名义的回扣、手续费的行为，应判为向单位行贿罪

87.我国普遍刑事犯罪中危险性最大的一类犯罪是危害公共安全罪

88.供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作正本

89.公告在撰写时要求行文郑重、用语规范。对公告中涉及国家、地区、机关要使用通用的规范名称；词语符合现代

汉语的局面语言规范；计量单位一律采用中华人民共和国法定计量单位

90.在公告的总体结构中，有标题、正文、成文时间，没有主送单位

91.唯物辩证法的否定之否定规律提示了事物发展的方向和道路

92.“教育为社会主义建设服务，社会主义建设要依靠教育”这一观点符合事物间的普遍联系原理

93.割裂量变和质变的辩证统一，会导致庸俗进化论

94.在自然界中，没有上，就无所谓下；在社会中，没有先进，无所谓落后；在认识中，没有正确，就无所谓错误。

这说明矛盾双方是相互依存的

95.概念、判断、推理是属于理性认识的范畴

96.16 世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体试验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成

正比的说法。这件事说明实践是检验认识正确与否的唯一标准

97.在现实中还没有充分的根据，也不具备必要的条件，在目前不能实现的可能性，属于抽象的可能性

98.实践是检验真理的标准，是由真理的本性和实践的特点决定的

99.当代自然科学的发展日新月异，新的研究成果层出不穷。从根本上

说，这是由生产实践的需要决定的

100. 承认实践标准的绝对性和相对性的统一，就是坚持了真理标准问题的辩证论

101. 社会精神财富的源泉是人民群众的实践

102. 衡量生产力水平的客观尺度是劳动工具的状况

103. 划分阶级的标准是经济地位

104. 历史人物分为杰出人物和反动人物，杰出人物是指对历史发展起促进作用的伟大人物

105. 党的十五大第一次提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领

106. 社会主义经济体制是指社会主义生产关系所采取的具体形式

107. 市场机制作用得到充分发挥的前提是完备、统一的市场体系

108. 中共十五大报告指出，要从战略上调整国有经济布局，这是为了提高国有资产的整体质量，增强国有经济对经济

发展的控制力和市场竞争力

109. 较为复杂的企业管理组织结构的主要特征是分权式

110. 1999 年9 月，中共十五届四中全会在北京举行。这次全会的主题是关于国有企业改革和发展问题

111. 中国的问题，压倒一切的是稳定

112. 精神文明要贯彻重在建设的方针方针

113. 下列职务中不属于领导职务的有巡视员

114. 在我国，有 8 个非领导职务序列。

115. 地方各级国家行政机关的非领导职务最高不能超过所在部门的领导职务层次

116. 立法监督是国家权力机关的监督

117. 行政监督机关是监察部和地方各级监察厅、局

118. 在领导体制上，行政监督机关和审计机关都实双重领导制

119. 同一种社会关系应该同时由几个不同的法律部门加以调整。

120. 贯彻“以事实为根据，以法律为准绳”的原则，在适用法律时，也应考虑形势

121. 颁发营业执照属于义务性行政处理决定。

122. 行政复议是特定行政的活动。

123. 首先提出世界的物质本原问题的哲学派别是辩证唯物主义

124. “观念的东西不外是移入人的头脑并在人脑中改造过了的物质的东西。”这个观点是主观唯心主义的观点。

125. 把“否定之否定”称作“仿佛回到原来出发点”的运动是循环论的观点126. 直接经验和间接经验的关系是实践和理论的关系

127. 把感觉、经验当成第一性的观点是客观唯心主义的观点

128. 解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论形成阶段

129. 国家公务员必须遵守的纪律按性质可以分为四类,即政治纪律、工作纪律、廉政纪律、社会公德

130. 行政反馈是行政系统与外部环境之间的协调机制

131. 宪法对政治制度的作用表现在确立和维护国家政治制度、改革国家的政治体制

132. 宪法规定我国公民光荣义务是依法纳税、保卫祖国、依法服兵役、参加民兵组织

133. 申请复议的条件包括有明确的被申请人，有具体的复议请求和事实根据、属于申请复议范围、属于受理复议机关

管辖、申请人是认为具体行政行为直接侵犯其合法权益的相对人。134. 行政执法的失效方式包括撤销、废止、变更

135. 行政诉讼具有不同于其他诉讼活动的特殊原则，这些原则是不适用调解原则、司法变更权有限原则、被告负举证

责任原则、人民法院特定主管原则

136. 审判监督程序与二审的区别有审理对象不同、期限不同、审理的法院不一定相同、提起理由不同等。

137. 行政复议参加人包括申请人、被申请人、复议中的第三人

138. 辩护人的责任是根据事实和法律，提出如下证明意见：被告人无罪、被告人罪轻、被告人应减轻、免除其刑事责

任

139. 法作为市场经济宏观调控的主要工具，其作用具体体现为引导作用、引导作用、保障作用、制约作用

140. 我国公民的政治权利和自由有言论、出版、集会、结社、游行、示威、选举权和被选举权

141. 民事诉讼适用回避的对象包括审判员和陪审员、、书记员、翻译人员、鉴定人和勘验人

142. 下列原则中，继承权男女平等原则、养老育幼、互济互助原则、互谅互让、团结和睦原则属于我国继承制度的基

本原则。

143. 份号适用机密公文、绝密公文公文。

144. 我国法定的公布性文件包括通告、公告。

145. 有领导被领导关系的机关行文时可采用的行文方式有逐级行文、越级行文、多级行文

146. 调查报告作为研究结果的书面材料，它必须以科学分析为手段、以叙述、描写为主、以客观事实为基础

147. 撰写纪要应遵循的要求是要有专人在会议召开时作好会议记录、纪要写成之后，要送会议主持人审核修订

148. 需要在首页标注签发人的公文文种包括请示、报告

149. 下列几组公文，既是行政机关正式公文，又是上行文的是报告、请示、请示、工作报告

150. 收文处理标志所包括的项目有以下收文机关的名称、收文编号、收文时间档号几种

151. 拟写和制作公文、包括会简、审核、签发等

152. 收文登记的主要作用是便于掌握公文运转办理的情况、为查阅公文提供线索和论据、作为公文交接的凭证

153. 马克思主义哲学的科学性体现了科学性和革命性的高度统一、真理性和阶级性的高度统一

154. 关于运动以下说法正确的是运动是物质的存在方式、运动包括物质的绝对运动和相对静止两种状态、运动包括宇

宙间一切变化和过程

155. 运动和静止的关系表现为绝对和相对的关系、静止中包含运动、运动时有静止的存在

156. 否定之否定规律所揭示的内容和实质是事物自己发展自己，自己完善自己的过程、事物运动的上升性、前进性

157. 理性认识的形式有推理、概念、判断

158. 社会存在对社会意识的作用主要表现为社会意识来源于社会存在，是社会存在的反映、社会意识随社会存在的发

展而发展、社会意识与意识主体的社会存在紧密相联、在阶级社会中，占统治地位的意识是统治阶级的意识

159. 生产关系一定要适合生产力性质这一规律的表现是生产力决定着生产关系的产生、生产力决定着生产关系的变化

方向

160. 邓小平曾指出，改革是决定中国命运的一着、中国的第二次革命、社会主义制度的自我完善、解放生产力

161. “所有制结构”这个概念是针对国民经济整体的经济成份而言的、指各种生产资料所有制的形式在整个市场体系中

的地位、作用及其相互关系、属于生产关系范畴、是一个历史的范畴162. 产业资本在其循环过程中,所采取的三种职能形式是生产资本、商业资本、货币资本

163. 根据市场体系的本质要求，市场体系的特性具有统一性、开放性164. 市场的功能主要包括增强经济活力、调节经济结构

165. “一国两制”的提出符合如下原则实事求是的原则、原则的坚定性与

策略的灵活性相结合的原则、辩证唯物主义认

识论原则

166. 和平共处五项原则包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处

167. 邓小平同志制定的“两手抓”的战略方针是指一手抓改革开放,一手抓打击经济犯罪、一手抓经济建设,一手抓民主法

制、一手抓物质文明,一手抓精神文明

168. 精简政府机构必须大力裁并专业经济管理部门,将其大部分改为经济实体、服务实体

169. 公务员考核应贯彻如下原则客观公正、民主公开、依法考核

170. 在四种应回避的亲属关系中，如一方担任领导职务，另一方则不能在其担任的工作有监察工作、审计工作、财务

工作、人事工作

171. 公务员工作回避的类型主要有：任职回避、地区回避、公务回避172. 行政领导者作为决策的主要制定者，在决策活动中，必须掌握以下要求统筹兼顾，随机决断、权衡利弊，区别对

待、发扬民主，尊重科学

173. 当代中国，正确适用法律的基本要求为准确、合法、及时

174. 一般违法包括两种事实行政违法、民事违法

175. 法律事实是指符合法律规定的,能够引起法律关系的产生、变更和消灭的客观情况或现象。法律事实按照是否以当

事人的意志为转移可分为两大类法律事件、法律行为

176. 根据我国宪法规定，公民权利和自由的广泛性表现在享有权利和自由的主体非常广泛、权利和自由的范围十分广

泛

177. 编制法的内容包括规定编制管理的机构及其职责权限、总结编制工作经验

178. 不能请求行政复议的事项有对行政法规不服的、对国家外交等国家行为不满的

179. 行政处罚应遵循的原则有处罚规范制定机关与处罚执行机关分离原则、处罚法定原则、一事不再罚原则

180. 根据行政诉讼法的规定，具体行政行为合法必须具备的条件是证据确凿、适用法律正确、符合法定程序

181. 行政诉讼具有不同于其他诉讼活动的特殊原则，这些原则是不适用调解原则、司法变更权有限原则、被告负举证

责任原则、人民法院特定主管原则

182. 犯罪的特征有刑事违法性、阶级性、应受刑罚处罚性

183. 新《刑法》规定渎职罪包括滥用职权罪、行政执法人员构私舞弊罪184. 主犯包括组织犯罪集团进行犯罪活动的、领导犯罪集团进行犯罪活动的、在共同犯罪中起主要作用的

185. 公文对语句的基本要求是含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧意、句子成分搭配得当

186. 重要公文的签发者应是机关正职领导、主持常务的副职领导

187. 议案的提出应严格遵守以下哪几种法律中的有关规定《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国人民代表大会组织

法》《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》

188. 属于收文处理过程的是拟办、批办、注办

189. 文件的特征通常表现在作者、文种、时间、地区等等方面。

190. 哲学基本问题包括世界的本质、存在和思维的同一性问题。

191. 物质运动规律的特点有稳定性、普遍性、重复性

192. 对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心、是坚持唯物辩证法的关键、是掌握唯物辩证法的钥匙

193. 真理具有相对性。真理的相对性是指真理是对世界某些方面事物的正确反映，需要扩展、真理是对事物一定程度

近似正确的反映，需要深化

194. 世界观和人生观的关系是世界观决定人生观、人生观是世界观的重要组成部分、人生观对世界观有重大影响

195. 社会主义制度的优越性在于社会主义的基本矛盾在性质上同旧社会这类矛盾根本不同、社会主义社会的基本矛盾

不是对抗性的

196. 社会进步的标准是综合的，而不是单一的。下列各项属于社会进步的标准的有先进的社会意识代替腐朽的社会意

识、生产力的发展和科学技术水平的提高、先进的生产关系代替落后的生产关系、进步的政治制度代替反动的政

治制度

197. 解放思想、实事求是是建设有中国特色的社会主义理论的精髓，是因为它本身是这个理论的历史起点和逻辑起点、

这一理论体系中的每一个重要观点都是坚持解放思想、实事求是的产物、它对建设实践起着先导奠基的作用

198. 我国对社会主义所处的发展阶段经历一个长期的探索过程，这些有益的探索是毛泽东曾提出社会主义可能分为不

发达社会主义与比较发达的社会主义；《关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次使用了“社会主义初级阶

段”；党的十二大报告正式提出“我国的社会主义现在还处在初级发展阶

段”；党的十三大报告全面阐述了社会主义

初级阶段理论

199. 政府宏观调控的主要政策内容是经济计划、财政政策、货币政策、产业政策

200. 产业组织政策的目标选择可分为促进竞争、反垄断的目标、限制竞争、促进规模经济的目标

201. 市场经济的平等性体现在竞争主体能够平等地取得生产要素；竞争主体能机会均等地进入市场，并进行自主决策

和经营；竞争主体能平等地承担税赋和其他方面的负担；竞争主体在法律和经济往来中处于平等地位

202. 财政支出主要用于政府购买、货币供应量、转移支付

203. 从社会总产品出发考察社会资本运动,核心问题是社会总产品如何实现的问题、社会总产品的价值补偿和实物补偿

204. 我国非公有制经济主要有个体经济、私营经济、外商独资企业205. 公务员定期增资的途径有：晋升职务、晋升级别、增加工龄、工资标准提高

206. 受理公务员申诉的机关为做出原处理决定的机关、同级人民政府人事部门、行政监察机关

207. 国家公务员的工资由职务工资、级别工资；基础工资、工龄工资；地区津贴；岗位津贴构成。

208. 下列情形下，公务员不得辞职涉及重要机密不满解密期；正在接受审查；在国家行政机关工作未满五年

209. 政务公开是公开国家行政机关及其公务员的职能、职责；公开工作纪律；公开办事规则、程序、时限和结果；用

人、财务和分配公开

210. 传统经验决策的特点是过程简单、随意性大

211. 法的规范作用是指引作用和评价作用、教育作用、预测作用、强制作用

212. 法人的行为能力与其权利能力同时产生，法人的行为能力与其权利能力同时消灭

213. 法的适用具有以下特点是国家机关及其工作人员的专有活动、是运用国家强制力实现法律规范的活动、它必须严

格限制在其职权范围内,并具严格遵守法定程序

214. 可以行使国家元首职权，对外代表国家的是全国人民代表大会常务委员会、国家主席

215. 可以成为公民个人合法财产的有法律允许的生产资料、房屋、储蓄和生活用品、林木、文物、图书等

216. 宪法对统治权的作用主要表现为确认、维护和巩固国家权力、规范国家权力有效运行、防止滥用国家权力

217. 行政法律关系、行政诉讼法律关系、行政程序法律关系不是行政法调整的对象。

218. 行政合同与其他合同比，有以下特征当事人一方必为行政主体、行政主体享有行政优益权、行政合同纠纷通常通

过行政法的救济途径解决

219. 行政确认的主要特征有是要式行政行为、羁束行政行为

220. 行政行为的特征包括主体特征，即它是行政机关的行为；职能特征，即它是国家管理活动；法律特征,即它是法律

行为

221. 行政行为成立的要件有主体要件、内容要件、权限要件

222. 合法有效的行政执法行为具有确定力、约束力、执行力

223. 人民法院对犯罪分子的制裁包括判处徒刑、没收财产、剥夺政治权利

224. 公民在请求国家赔偿时，可以直接向赔偿义务机关提出；在行政诉讼中一并提出；在行政复议中一并提出

225. 物权的客体是物；物权和权利主体是特定的；物权是一种排他的权利反映了物权的法律特征

226. 《民法通则》根据公民的年龄、精神状态把公民的民事行为能力分为三种。

227. 工作报告的标题应包括的内容是发文机关、针对时间、内容、文种228. 区别正文各层次的标注方法，常见的有用数量词标示、用小标题标示、用惯用语标法

229. 应在调查报告正文的开头部分撰写的有概述调查对象的情况，给读者以概貌的认识；告诉读者写作背景的有关情

况；给读者展示前景，发出号召；以议论、提问的方式揭示全文主题230. 条例的制发权属于国务院、党的中央组织

231. 公文处理精简原则的内容包括在保证有效的前提下努简化公文的格式与语言表达；简化公文处理的程序、手续与

方法；反对形式主义与文牍主义

232. 文件的签发主要有代签、会签、核签、正签

233. 意识是物质的产物、人脑的机能、物质的反映

234. 辩证的否定观与形而上学否定观的对立表现在是否承认否定是自我否定、否定中包含着肯定、否定是“扬弃”

235. 大兴安岭火灾区用人工降雨获得成功，对扑灭大火起了重要作用。这一事实表明：人们只能老老实实地服从规律、

人们完全可以能动地利用规律

236. 事物自我完善的哲学依据是事物发展的辩证否定过程、事物的自我扬弃

237. 社会意识包括个人意识、群体意识、社会心理、社会意识形式238. 从党的十三大到十四大，以邓小平南方谈话、党的十四大为标志，邓小平理论走向成熟，形成科学体系。

239. 邓小平在重新恢复和确立解放思想、实事求是思想路线过程中，提出实事求是是毛泽东思想的精髓；不大大解放

思想，四个现代化就没有希望；民主是解放思想的重要条件；什么叫社会主义这个问题也要解放思想

240. 坚持“三个有利于”的标准实质上就是坚持生产力标准、人民群众的利益标准标准。

241. 重新确立解放思想、实事求是的思想路线，是为了冲破思想禁锢，拨乱反正；解决历史遗留问题，解决新出现的

矛盾和问题；确定实现四个现代化的路线、方作政策和措施

242. 社会主义初级阶段是我国社会主义不可逾越的一个历史阶段，这是由我国社会主义脱胎于半殖民地、半封建社会

所决定的；这是由于我国生产力发展水平仍远远落后于发达的资本主义国家所决定的；它要实现别的许多国家在

资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化和现代化

243. 我国经济建设的战略部署大体分“三步走”。这三步是第一步，实现国民经济生产总值比 1980 年翻一番，解决人民

的温饱问题，这个任务已经基本实现；第二步，到本世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水

平；第三步，到下个世纪中叶，人均国民生产总值达到中等到发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代

化。

244. 发展生产力是：社会主义的根本任务；社会主义本质的要求；解决社会主义主要矛盾的根本途径；建设社会主义

民主法制和精神文明不可缺少的条件。

245. 实现货币政策的最终目标所必需的数量化的、短期的、比较精确的政策指标有货币供应量；利率；基础货币；超

额储备。

246. 企业参与竞争的主要手段有价格竞争、非价格竞争、企业兼并。247. 关于社会保障制度，它的创立是社会化大生产的必然产物，是经济发展和社会进步的重要标志；社会保障基金用

于保障特定当事人的生活消费，实际上它是一种社会收入调节手段；社

会保障制度的主体是国家或政府，而不局

限于社会的某一部门或行业。

248. 改革和完善社会保障制度的必要性是适应多种所有制经济共同发展的需要；搞活国有经济的需要；建立社会主义

市场经济体制的需要；减轻国家和企业负担，缓解建设资金不足，调整消费结构的需要。

249. 公务员申诉控告的内容有要求受理的权利，要求经济损失赔偿的权利；要求及时纠正原处理决定的权利；要求造

成名誉损失的负责恢复名誉、消除影响、赔礼道歉的权利；要求惩处责任人的权利。

250. 对国家公务员进行奖励的原则是精神鼓励与物质鼓励相结合的原则；公平合理、奖励得当的原则；奖励及时、注

重实效的原则。

251. 我国行政系统的外部监督是立法监督、司法监督、社会与舆论监督。

公务员考试知识点总结

一、适当试题标记资料分析的一组材料，是由材料和5个试题组成，不像是其他部分那样，一个试题下面紧跟着4个选项，试题材料和题目的信息量并不是很大，我们只需要短暂的记忆试题即可，而资料分析由于材料的信息量很大，有些试题和材料相距比较远，所以我们在解答的时候，就要有意识的在材料中进行标记。 1、试题标记目的我们在上面已经说过，由于资料分析的材料，尤其是文字材料，信息量很大，而且有的试题和材料距离比较远，那此时如果我们不进行标记，就容易忘记或者记忆混乱而造成找出错误的数据，最终得到错误的答案。对于信息量比较大的表格材料来说，由于表格的行、列比较多，如果我们不进行标记，那么很容易找错行或者列，从而找出错误的数据。对于图形材料来说，由于数据比较凌乱，所以我们在解答的时候，倘若不进行任何标记，那就有可能会将这些数据“张冠李戴”。总而言之，我们进行标记的目的，就是为了找准数据，那在实际操作中，如何进行标记呢?且看下面的讲解。 2、如何进行标记不论是文字材料，还是其他材料，我们在解题的时候，都是先看试题，然后根据试题的关键词来到材料中定位，找出关键句解答，所以在做标记的时候，可以从以下方面着手： (1)对于刚开始确定出来的关键词，我们就可进行标记，把关键词用圆圈圈住或者用直

线标出; (2)然后返回到材料中寻找关键句，我们可以根据比较明显的“指标”进行跳跃性的阅读，从而找出关键句，并用直线勾画出关键句。二、结合选项分析不论是资料分析，还是行测的其他部分，都是给出了4个选项，那这4个选项是凭空给出来的吗?当然不是，如果不是，那这几个选项在设置的时候，有什么特点，我们如何结合选项来解题呢?这就是本节将要讲解的内容。 1、选项特点分析行测资料分析给出的4个选项，必然有一个正确的，其余的要么是用来迷惑你的，要么就是正确答案附近的，用来打酱油，对应资料分析而言，一般来说选项的设置也有以下几个原则(当然说的是一些计算性试题中)：一、正确选项，这个显然是必须有的; 二、最大迷惑选项，如要求2005年的值，在选项中给出2006年的值; 三、打酱油选项，这类选项一般都是和正确答案比较接近的选项，有时候会给我们的计算带来不小的麻烦。 2、根据选项选答案这种方法一般应用在选项中的数据特点比较明显，如上个资料分析的例题，其次也可以

公共基础知识之简答题汇总

1、哲学和具体科学的关系？答：（1）马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系，二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。（2）它们之间的区别表现在：具体科学以世界某一特殊领域的具体规律为自己的研究对象，因而其理论具有个别性和特殊性；马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象，因而其理论具有一般性和普遍性。（3）它们之间的联系表现在：一方面，马克思主义哲学以具体科学为基础，没有具体科学的发展，马克思主义哲学既不可能产生，也不可能发展；另一方面，具体科学以马克思主义哲学为指导，马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。 2、哲学基本问题及内容？答：在哲学研究的众多问题中，有一个重大的基本问题，那就是精神和物质的关系问题。哲学基本问题包括两方面的内容：一是，精神和物质何者为第一性，即谁先谁后，谁决定谁，谁是世界的本质、本原。二是，精神和物质之间有无同一性，人们能否认识世界和改造世界。在这个问题上，哲学史上历来存在着两种根本对立的观点：一种是辩证法的观点，他把世界看作是普遍联系的整体和永恒发展的过程，一切事物都是由内部矛盾推动而不断地运动、变化和发展着；另一种是形而上学的观点，它用孤立的、静止的、片面的观点看世界，把世界的各种现象看作是各自孤立、静止不变的东西，认为世界是没有矛盾的，是不会发展的，有变化也只是事物数量的增减或场所的变更，认为这种变化纯粹是外力推动的结果。 3、“与时俱进”的科学含义是什么？答：与时俱进是解放思想和实事求是的根本要求。与时俱进，就是人们的思想和行为要随着时间的改变而改变，随着事物的发展而发展，要体现时代性、把握规律性、富于创造性。首先，与时俱进必须体现时代性。与时俱进要求我们始终站在时代的前列，使得我们的思想理论和实践充分反映时代进步和发展的要求，体现时代特点和时代精神，要努力适应时代的需要，及时解决时代发展中的新课题。其次，与时俱进必须把握规律性。把握规律性是进行理论创新的前提。所谓创新决不是主观任意的创造，而是符合严格的科学性要求的创造性活动。就社会领域内的创新活动来说，必须把握社会发展的客观规律。今天，摆在我们面前的现实任务，就是要不断认识人类社会发展的基本规律，探索在新历史条件下资本主义的发展规律、社会主义的发展规律和执政的无产阶级政党的建设规律。再次，与时俱进必须富于创造性。弘扬与时俱进精神，实现理论和实践的创新，关键在于创造出新的东西。 4. 怎么理解实践是检验真理的标准？答：原理：实践是检验真理的唯一标准是指：只有实践才能作为检验认识正确与否，即是否为真理的标准，除此之外再无其他标准。唯一性：实践之所以能够成为检验真理的唯一标准，是由真理的本性和实践的特点所决定的。从真理的本性来看，真理是主观认识与客观实际相符合。所谓检验真理，实质上就是判定主观认识与客观实际是否符合以及符合的程度如何。从实践的特点来看，实践是连接主观与客观的桥梁。简单地说，认识指导实践，如果实践成功，得到了预想的结果，说明指导实践的认识是正确的，是真理，否则就是谬误。辨证统一性：实践标准是绝对性与相对性的统一，确定性与不确定性的统一。实践标准的绝对性或确定性是指实践标准的唯一性和可靠性，即实践是检验真理的唯一标准，并且实践最终一定能鉴别认识是否具有真理性。实践标准的相对性或不确定性实质实践标准的过程性、局限性，即实践是具体的和历史的。 5 . 社会发展的根本动力是什么？答：正是生产力与生产关系的矛盾与经济基础和上层建筑的矛盾之间的交互作用，引起社会形态的依次更替，推动社会不断地由低级向高级发展。社会基本矛盾是社会发展的根本动力。 6 . 什么叫实是求是？

教育公共基础知识总结归纳

2010年教师招聘考试公共基础知识总结归纳填空： 1、制度化教育阶段开始于：近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。 4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。 5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和：教育与政治的关系。 6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指：学校教育。产生于奴隶社会初期 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓：婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。 12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是：《学记》。 13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是：苏格拉底。 14、古希腊着名思想家柏拉图的教育代表作是：《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的：亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。（首先提出普及教育思想的教育家及其着作） 17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是：赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物是：赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是：杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义着称的美国教育家是：杜威。实用主义 21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以（就业）为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（绅士）。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（培养人）的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度中（学校教育制度）。27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括（修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法） 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（“废科举，兴学校”）。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的（“癸卯学制”）。

事业单位土木工程考试必看知识点汇总

1.什么是标高?什么是绝对标高、相对标高? 答：(1)、建筑物的某一部位与确定的水基准点的高差，称为该部位的标高。 (2)、绝对标高亦称海拔高度，我国把青岛附近黄海的平均海平面定为绝对标高的零点，全国各地的标高均以此为基准。 (3)、相对标高是以建筑物的首层室内主要房间的地面为零点(+ 0.00)，表示某处距首层地面的高度。 2.什么是建筑面积、使用面积、使用率?什么是交通面积、结构面积? 答：(1)、建筑面积指建筑物长度、宽度的外包尺寸的乘积再乘以层数。它由使用面积、交通面积和结构面积组成。 (2)、使用面积指主要使用房间和辅助使用房间的净面积(净面积为轴线尺寸减去墙厚所得的净尺寸的乘积)。 (3)、使用率亦称得房率，指使用面积占建筑面积的百分数。 (4)、交通面积指走道、楼梯间、电梯间等交通联系设施的净面积。 (5)、结构面积指墙体、柱所占的面积。 3. 建筑物如何划分等级? 答：建筑物的等级是依据耐久等级(使用年限)和耐火等级(耐火年限)进行划分的。 (1)、按耐久等级划分，共分为四级：一级，耐久年限100年以上;二级，耐久年限50~100年;三级，耐久年限25~50年;四级，耐久年限15年以下。 (2)、按耐火等级划分，共分为四级：从一级到四级，建筑物的耐火能力逐步降低。 4. 与砖混结构相比，框架结构有何优、缺点? 答：优点： (1)、自重轻：砖混结构自重为1500公斤/平方米;框架结构如采用轻板(加气混凝土隔墙、轻钢龙骨隔墙等)的自重为400公斤~600公斤/平方米，仅为砖混结构的1/3。 (2)、房间布置灵活：框架结构的承重结构为框架本身，墙板只起围护和分隔作用，因而布置比较灵活。 (3)、增加了有效面积：框架结构墙体较砖混结构薄，相对的增加了房屋的使用面积。缺点： (1)、用钢量比砖混结构高出约30%，与砖混结构相比，造价偏高。 (2)、部分柱子截面尺寸过大，会凸出墙外，影响美观。 5.地基和基础有什么区别? 答：(1)、地基是基础下面的土层，它的作用是承受基础传来的全部荷载。 (2)、基础是建筑物埋在地面以下的承重构件，是建筑物的重要组成部分，它的作用是承受建筑物传下来的全部荷载，并将这些荷载连同自重传给下面的土层。 6.什么是横墙承重、纵墙承重、纵横墙混合承重?各有什么优、缺点? 答：(1)横墙承重就是把梁或板搁置在横墙上。优点是横墙较密使横向刚度大，抗震性高，外墙开窗灵活性大，容易组织穿堂风;缺点是用材量较多，开间尺寸不够灵活。 (2)纵墙承重就是把梁或板搁置在纵墙上。优点是建筑物分间灵活，材料用量少;缺点是刚度较差，外墙开窗局限性大。 (3)纵横墙混合承重就是把梁或板同时搁置在纵墙和横墙上。优点是房间布置灵活，整体刚度好;缺点是所用梁、板类型较多，施工较为麻烦。 7.什么是基础埋深?什么是深基础、浅基础? 答：(1)、基础埋深是指从室外设计地坪至基础底面的垂直距离。（2）、埋深大于等于5米的基础称为深基础;埋深在0.5米~5米之间的基础称为浅基础。基础埋深不得浅于0.5米。

2014年公务员考试行测必背350个常识知识点

2014年公务员考试行测必背350个常识知识点1.世界四大洋中面积最小的是 :(D) 太平洋大西洋印度洋北冰洋 2. 世界上海拔最高的山峰是哪一座 ?(B) 乔戈里峰珠穆朗玛峰干城章嘉峰公格尔山峰 3. 下列海洋中哪一个是我国最大的海 ?(A) 南海东海黄海渤海 4. 按年呑吐量算世界最大的港口是 :(C) 纽约港神户港鹿特丹港上海港 5. 美国是于哪一年宇宙飞船登月成功 ?(C) 1964 1965 1966 1967 6. 下列哪一个湖泊是在我国江西省的境内 :(B) 洞庭湖鄱阳湖太湖洪泽湖 7. 下列我国名茶中哪一种是产于福建安溪 :(D) 龙井碧螺春武夷岩茶铁观音 8. 吉林省抚松县被人们称为是哪种药材之乡 ?(C) 当归枸杞人参田七 9. 石头城是对我国哪座城市的美称 ?(B) 南昌南京拉萨西安 10. "山城"是我国哪座城市的雅号 ?(C) 洛阳西安重庆福州 11. 峨眉山位于我国哪个省份 ?(A) 四川云南贵州西藏

12. 我国面积最大的湖泊是 :(A) 青海湖鄱阳湖洞庭湖太湖 13. "鲁"是我国哪个省份的简称 :(C) 河北吉林山东山西 14. 世界部分首都是以人名命名的,下列哪个不是 :(B) 华盛顿莫斯科巴黎科伦坡 15. 下列河流哪一条是世界流程最长 :(A) 尼罗河长江亚马孙河密西西比河 16. 世界最大的内陆国是 :(B) 阿富汗哈塞克斯坦瑞士蒙古 17. 下列哪个岛国不是欧洲国家 ?(B) 爱尔兰马尔代夫马耳他冰岛 18. 下列哪个国家被称为"袋鼠之国 "?(C) 索马里新西兰澳大利亚肯尼亚 19. 世界国土面积最小的国家是 :(A) 梵蒂冈摩纳哥瑙鲁图瓦卢 20. 世界石油储量最多是哪一个国家 ?(D) 伊拉克伊朗科威特沙特阿拉伯 21. 下列哪一个城市不是我国的"三大火炉"(高温)之一 ?(B) 重庆成都武汉南京 22. 请问:火车连续发出两声长鸣,这表示 :(C) 前进停留倒退故障 23. 轮船发出六声短笛,这是表示什么呢 ?(D)

公共基础知识精髓要点总结

公共基础知识精髓要点总结 1.我国政权组织形式是人民代表大会制。 2.行政许可是行政机关的批准行为。 3. 行政行为以受法律规范拘束的程度为标准，可以分为两类羁束行政行为与自行政行为以受法律规范拘束的程度为标准，由裁量行政行为。由裁量行政行为。 4. 在诉讼期间的最后六个月内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，在诉讼期间的最后六个月内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，诉讼时效中止。（最长诉讼时效为适用范围没有限制，诉讼时效中止。最长诉讼时效为20 年，适用范围没有限制，从权利受侵害时（开始计算，不适用中止和中断，只适用于延长）开始计算，不适用中止和中断，只适用于延长） 5.书写公文中的成文日期应使用汉字。（其中零还是用阿拉伯数字0 表示） 6.规定用于依照有关法律规定发布行政法规和规章。 7.以上请示事项当否，请即批复。 8.命令不属于规定性文件，属于规定性文件的有规定、条例、办法。 9.由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的签发。(是发文中的核心程序，收文中的核心程序是承办）。 10.一切唯心主义哲学认为世界的本原是意识的。（唯心主义与唯物主义的根本分歧是：谁是世界的本原）

11.“静者，动之静也”的观点是认为静止是运动的特殊状态 12.运动的主体是物质 13.质变是事物根本性质的变化 14.马克思主义哲学认为否定是辩证的否定。 15.“离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。” 这段话强调的是要坚持理论和实践相结合的原则 16.历史唯物主义的任务在于揭示社会发展的一般规律社会基本矛盾运动（即生产关系和生产力的矛盾） 17.社会进步的内在根据是社会基本矛盾运动（即生产关系和生产力的矛盾） 18.在社会主义建设新时期，中国共产党完成指导思想拨乱反正的标志是党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 19.邓小平对党的思想路线的贡献在于强调解放思想 20.党的十四大把社会主义初级阶段理论作为社会主义发展阶段问题进行了新的论述，成为邓小平理论的重要基础。 21.我国企业改革的目标是建立现代企业制度 22.建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对生产力的配置起基础性作用 23.当社会总需求大于社会总供给时（经济过热），一般不宜采取松的货币政策，采取紧缩的货币政策）

公务员考试常识判断考点全汇总

公务员考试常识判断36大高频考点全汇总一、哲学的基本问题思维与存在的关系问题。思维和存在的关系问题又可以表述为意识与物质的关系问题，或精神与物质的关系问题。思维和存在的关系问题包括两个方面：第一个是思维和存在、精神和物质谁为第一性，谁为第二性。对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。第二个是思维与存在、精神与物质是否具有同一性。对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。二、唯心主义的两种基本形式一种是客观唯心主义，一种是主观唯心主义。客观唯心主义把某种独立于人类与自然界之外的“客观精神”作为世界万物的本原，世界万物都是这种客观精神本体的派生物；主观唯心主义把人的主观意识当作世界万物的本原，世界万物都是人的主观意识的产物。三、物质和意识列宁关于物质的定义：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”意识是物质世界发展到一定阶段的产物。意识是人脑对客观物质世界的主观反映，正确的意识是客观世界的反映，错误的甚至荒诞的意识是对客观世界的歪曲反映。

四、质量互变规律质是事物成为自身并区别于他事物的内在规定性。量是事物本质所固有的可以用数量形式表示的规定性，包括事物的规模、程度、速度以及构成事物诸要素在空间上的排列组合方式等。度是事物保持自己质的量的限度、幅度、范围，是和事物的质相统一的量的区间。量变是事物的量的规定性在度的范围内发生的微小的、不显著的变化，是事物原有发展过程的延续和渐进。质变是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是事物延续和渐进过程的中断。事物的变化有没有超出度的范围，是区分量变与质变的根本标志。任何事物的变化都是量变和质变的统一。量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果，事物的不断地经过“量变—质变—新的量变—新的质变”，两种状态循环往复，永不停息地向前发展。五、对立统一规律矛盾是指事物内部各方面之间及各事物之间既对立又统一的关系。唯物辩证法认为，矛盾是事物发展的动力。矛盾着的双方既对立又统一。推动了事物运动、变化、发展。事物的变化、发展，既离不开事物的内部矛盾，也离不开事物的外部矛盾。六、社会存在与社会意识社会存在是指社会生活的物质方面，即社会物质生活过程及其条件，包括自然环境、人口因素和物质资料生产方式，其中物质资料生产方式是主要的和决定性的因素。社会意识是指社会生活的精神方面，即人的精神活动及其产品，它是

计算机二级公共基础知识高频考点归纳总结

第一章数据结构与算法算法 1、算法:是指解题方案的准确而完整的描述。算法不等于程序,也不等计算机方法,程序的编制不可能优于算法的设计。 2、算法的基本特征：是一组严谨地定义运算顺序的规则,每一个规则都是有效的，是明确的,此顺序将在有限的次数下终止。特征包括：（1）可行性;（2)确定性(3）有穷性（4）拥有足够的情报。３、算法的基本要素:一是对数据对象的运算和操作；二是算法的控制结构。４、指令系统:一个计算机系统能执行的所有指令的集合。 5、基本运算包括:算术运算、逻辑运算、关系运算、数据传输。６、算法的控制结构：顺序结构、选择结构、循环结构。 7、算法基本设计方法：列举法、归纳法、递推、递归、减斗递推技术、回溯法。 8、算法复杂度:算法时间复杂度和算法空间复杂度。 9、算法时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。 10、算法空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。数据结构的基本基本概念 1、数据结构研究的三个方面: (1）数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系，即数据的逻辑结构; （2）在对数据进行处理时，各数据元素在计算机中的存储关系,即数据的存储结构;（3）对各种数据结构进行的运算。数据结构是指相互有关联的数据元素的集合。２、数据的逻辑结构包含:(1）表示数据元素的信息;(2）表示各数据元素之间的前后件关系。数据的存储结构有顺序、链接、索引等。３、线性结构条件：(1）有且只有一个根结点;(２）每一个结点最多有一个前件，也最多有一个后件。非线性结构：不满足线性结构条件的数据结构。线性表及其顺序存储结构１、线性表是由一组数据元素构成,数据元素的位置只取决于自己的序号,元素之间的相对位置是线性的。在复杂线性表中,由若干项数据元素组成的数据元素称为记录,而由多个记录构成的线性表又称为文件。 2、非空线性表的结构特征: (1）且只有一个根结点ａ1，它无前件；(2)有且只有一个终端结点an，它无后件; （3)除根结点与终端结点外,其他所有结点有且只有一个前件,也有且只有一个后件。结点个数n称为线性表的长度,当ｎ=0时，称为空表。 3、线性表的顺序存储结构具有以下两个基本特点：(１）线性表中所有元素的所占的存储空间是连续的; (2)线性表中各数据元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。 4、顺序表的运算:插入、删除。栈和队列 1、栈是限定在一端进行插入与删除的线性表,允许插入与删除的一端称为栈顶，不允许插入与删除的另一端称为栈底。栈按照“先进后出”（FILO)或“后进先出”(LＩFO）组织数据,栈具有记忆作用。用ｔop表示栈顶位置，用ｂottoｍ表示栈底。 2、栈的基本运算：(1）插入元素称为入栈运算；（2)删除元素称为退栈运算;（３）读栈顶元素是将栈顶元素赋给一个指定的变量,此时指针无变化。 3、队列是指允许在一端（队尾）进入插入,而在另一端(队头）进行删除的线性表。Ｒear指针指向队尾,frｏnt 指针指向队头。 4、队列是“先进行出”(FIFO)或“后进后出”(LILO)的线性表。线性链表

2020年公务员遴选考试公共基础知识要点精髓整理总结(共220个)

2020年公务员遴选考试公共基础知识要点精髓整理总结（共220个） 1. 行政行为成立的要件有主体要件、内容要件、权限要件 2. 合法有效的行政执法行为具有确定力、约束力、执行力 3. 人民法院对犯罪分子的制裁包括判处徒刑、没收财产、剥夺政治权利 4. 公民在请求国家赔偿时，可以直接向赔偿义务机关提出；在行政诉讼中一并提出；在行政复议中一并提出 5. 物权的客体是物；物权和权利主体是特定的；物权是一种排他的权利反映了物权的法律特征 6. 《民法通则》根据公民的年龄、精神状态把公民的民事行为能力分为三种。 7. 工作报告的标题应包括的内容是发文机关、针对时间、内容、文种 8. 区别正文各层次的标注方法，常见的有用数量词标示、用小标题标示、用惯用语标法 9. 应在调查报告正文的开头部分撰写的有概述调查对象的情况，给读者以概貌的认识；告诉读者写作背景的有关情况；给读者展示前景，发出号召；以议论、提问的方式揭示全文主题 10. 条例的制发权属于国务院、党的中央组织 11. “静者，动之静也”的观点是认为静止是运动的特殊状态 12. 运动的主体是物质 13. 质变是事物根本性质的变化 14. 马克思主义哲学认为否定是辩证的否定。 15. “离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目

的实践。”这段话强调的是要坚持理论和实践相结合的原则 16. 历史唯物主义的任务在于揭示社会发展的一般规律 17. 社会进步的内在根据是社会基本矛盾运动 18. 在社会主义建设新时期，中国共产党完成指导思想拨乱反正的标志是党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 19. 邓小平对党的思想路线的贡献在于强调解放思想 20. 党的十四大把社会主义初级阶段理论作为社会主义发展阶段问题进行了新的论述，成为邓小平理论的重要基础。 21. 我国企业改革的目标是建立现代企业制度 22. 建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对生产力的配置起基础性作用 23. 当社会总需求大于社会总供给时，一般不宜采取松的货币政策 24. 劳动力市场是劳动力资源的交易和分配的场所 25. 根据现代企业制度的基本特征，企业拥有包括国家在内的出资者投资形成资产的全部法人财产权 26. 社会主义经济在资源的配置方面，最为有效的体制是社会主义市场经济体制 27. 社会保障体系的核心内容是：社会保险。 28. “两手抓，两手都要硬”是社会主义精神文明建设的战略方针 29. 社会主义要消灭贫穷,这是由社会主义的本质决定的。 30. 我国政府职能的实施主体是各级人民政府。 31. 国家公务员享有的权利提出申诉和控告 32. 公务员若对降职处理不服,申请复议或申诉必须在接到降职决定之日起30 日之内

关于公务员考试的相关知识点

关于《公务员制度》的总体认识 1、《公务员制度》教材是2007年版的，编写的依据是2006年1月1日正式实施的《公务员法》。倘若同学们对教材的答题框架和结构没有清晰的感觉，可以看一下书本后面的《公务员法》。 2、《公务员制度》教材共分为十二章，其中第一、二章是对公务员相关基本知识的介绍，从第三章到第十二章的内容则是对公务员管理中的各个相关环节进行了具体的阐述。 3、《公务员制度》教材每一章的编写都按照了基本概念的含义、制度的意义、内容、原则、程序及评价的逻辑顺序。 4、《公务员制度》的复习最好是从提纲入手，遵照章——节——知识点的层次，由点到面地把握，重点把握知识点。 5、《公务员制度》考试主要有五种题型，具体的答题方法已经给大家讲过不止一次了，要是大家还不清楚的话，可以同学相互之间讨论一下。 6、《公务员制度》对同学们的要求是65分，分数相比其他的课程高了5分，但是这门课程相对而言也简单一些。如果同学们认真上课了，还用了一定时间复习的话，这个课通过是没有问题的，因此要树立信心。关于《公务员制度》的考试 1、《公务员制度》考试时间为150分钟，具体是选择题20分钟左右，简答、论述、案例分析做题时间一共是120分钟，剩余的10分钟为大家的机动时间。 2、《公务员制度》考试的客观题分数为40分，主观题为60分，客观题大家有必要把分数控制在30以上，主观题方面，如果大家把握住了答题方法，错过40分是不会有问题的。 3、《公务员制度》考试的内容多为书本上的基础知识点，大家在复习的时候，一定要结合前几年的真题，并回归课本，把握相关的出题点，这样大家复习起来会轻松点。 4、《公务员制度》的主观题占了很大的比例，搭好主观题是关键。主观题的答题，主要应该把握三点：一是结构层次；二是知识准确性；三是字数。知识的准确性主要靠大家的记忆，而结构层次和字数已经在平时的讲课中讲了。这里重复提及一下，简答、论述和案例分析都可以按照三个层次来答，具体的最低字数是简答120、论述250、案例分析300。关于《公务员制度》的复习

教育公共基础知识点总结.

教育公共基础知识点总结 1、教育学的研究对象是学校教育现象。 2、教育现象包括学校教育、家庭教育、社会教育。 3、教育学是一种综合性的学科,既是理论学科也是应用学科。 4、完备的教师知识结构是学科基础知识、教育学科基础知识和广泛的文化科学知识。 5、孔子对我国教育的贡献有三个方面:创立私学、创立儒学、删订六经。 6、福禄贝尔被称为“幼儿园之父”。 7、杜威是“进步主义教育学派”的代表。 8、历史研究法的工作是:史料真伪的鉴别,鉴别包括:外部考证和内部考证。 9、调查研究法可分为确定课题、搜集资料、做出结论。 10、调查研究法包括:调查、研究、访问。 11、在个体早期生命中有一个比较短暂的时期,在此时期,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。心理学者把此时期称之为关键期。 12、智力测验中的一个重要概念是智商,简称IQ=(智力年龄MA÷实际年龄 CA×100。 13、我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。 14、桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有:效果律、练习律

和准备律。 15、心理辅导的一般目标可归纳为两个方面,第一是学会调适,第二是寻求发展。 16、教师合理的知识结构应包括扎实的事业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识等方面;教师的能力结构主要有组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智等方面。 17、教师良好的心理素质至少应包括良好的意志品质,稳定的情绪,良好的性格特征,清晰的自我意识等方面。 18、我国的师生关系是以培养全面发展的新人为根本目标的。其明显的特征是教育民主,尊师爱生,教学相长。 19、师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因教育_而生,又为教育而存,其最大的功能就是教育功能。 20、一般来说,在师生关系中有几种典型的模式,它们分别是放任型,专制型,民主型。 21、17世纪捷克教育家夸美纽斯说:教师是太阳底下最光荣的职业。 22、俄国教育家乌伸斯基说:教师职业是历史上最伟大的事业。 23、“古之学者必有师”出自韩愈的师说《师说》。 24、前苏联教育理论家加里宁说:"教师是人类灵魂的工程师"。 25、1985年开始我国确定每年的9月10日为教师节。 26、文化对教育的制约作用表现在:教育思想和教育观点、教育内容。 27、教育通过对文化的传递、选择、融合、创造来促进文化的发展。

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人物、著作、主张 1.利托尔若（法，社会学家）、沛西*能（英，教育学家），“生物起源说”（教育是一种生物现象，不是人类所特有的社会现象）。第一个正式提出的有关教育起源的学说，标志着在教育起源上开始转向科学解释。否认社会属性，不科学。P6 2.孟禄（美，教育学家），“心理起源说”（教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿）。否认社会属性，不科学。P6 3.苏格拉底，“产婆术”或“苏格拉底法”或“问答式教学法”。（后人概括为四部分：讽刺“助产术”，归纳，定义）P20 4.柏拉图，《理想国》，培养的最高目标：哲学家兼政治家——哲学王。P20 5.亚里士多德，①《政治学》，在教育史上首次提出“教育遵循自然”；P20②《论灵魂》，是历史上第一部论述各种心理现象的著作P250 6.昆体良（古罗马，教学法大师）①西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家 P21 ②《雄辩术原理》《论演说家的教育》，西方最早的教育著作，古代西方第一部教学法论著 ③对班级授课制进行一些阐释，这是班级授课制思想的萌芽 7.夸美纽斯（捷克，教育家），《大教学论》教育学开始形成一门独立学科的标志，被认为是近代第一本教育学著作，最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。P161 主要教学观点：①教育目的：为人的永生做准备，又有现实目的。 P21 ②“泛智”教育：普及教育的思想，“把一切事物教给一切人。” ③教育适应自然：该原则是贯穿夸美纽斯整个教育体系的一条根本性的指导性原则。 ④学制系统：分别四个时期。 ⑤教学原则：提出并论述了直观性P152、系统性P153、量力性、巩固性P154和自觉性等。 7.卢梭（法国，启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家）， ①《爱弥儿》《忏悔录》；P21 ②“教育上的哥白尼”； ③自然主义教育思想（被誉为“旧教育”和“新教育”的分水岭）； ④个人本位论P56（关于教育目的确立的理论）； ⑤儿童（学生）中心论（杜威，师生关系两种对立的观点）P100 主要观点：①教育的任务：使学生“归于自然”，这是其自然主义教育的核心 ②把儿童的发展和教育划分四个阶段：婴儿期、儿童期、青年期、青春期。 9.康德（德，哲学家，唯心主义），①理性主义教育思想的主要倡导者和践行者；②《康德论教育》，认为自由式道德教育的最高目的；③是最早在大学开设教育学讲座的有影响的学者之一，最早的教育学课程——哥尼斯堡大学1774年。P22 10.特拉普（德，教育家）——最早的教育学教授。1779年，哈勒大学。P22 11.裴斯泰洛奇（瑞士，民主主义教育家和教育改革家），《林哈德与葛笃德》 ①西方教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”口号；P22 ②要素教育论是他教学理论体系的重心； ③建立初等学校各科教学法，“小学各科教学法奠基人”； ④西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合思想时间的教育家； ⑤形式主义教育论(洛克，发展智力)；P149 ⑥个人本位论P56 ⑦“知识与知识的应用”和“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么密切地联系着，假如一个停止了，另一个也随之而停止”（教学原则，理

公务员知识点

（关注下20XX年两会的内容及相关国家级会议内容）中国革命的摇篮——井冈山；人民军队的摇篮——南昌；共和国的摇篮——瑞金——中华苏维埃共和国；安源——秋收起义的发生地； 1978年安徽凤阳小岗村率先实行家庭联产承包制； 1979年湖北武汉建立全国第一个小商品批发市场，被誉为中国改革开放第一街； 20XX年江西、福建、浙江、辽宁成为我国集体林权改革的先行省份； 200年底国务院批准湖南湖北率先建设国家“两型社会”综合配套改革实验区（资源节约型和环境友好型）；唐宋八大家：韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩《牡丹亭》元代戏曲家汤显祖；《醉翁亭记》北宋欧阳修六一居士；《墨池记》曾巩；《答司马谏议书》北宋王安石；周期性行业是指行业的景气度与外部的宏观经济环境高度正相关，并呈现周期性循环的行业。钢铁有色金属化工等基础大宗原料行业，水泥工程机械机床重型卡车装备制造等资本集约型行业都是典型的周期性行业；太阳系中行星按照由近到远排序：水星金星地球火星木星土星天王星海王星离地球最近的行星是金星火星；离地球最近的恒星太阳江西景德镇四大传统名瓷：青花瓷粉彩瓷颜色釉瓷玲珑瓷目前我国采用三角形符号作为塑料回收标志，一般注在瓶底。只有标识5-7的塑料瓶才表示可以重复使用。人不可能两次踏进一条河流体现的是运动的绝对性和静止的相对性的统一，是辩证法的观点茶叶的制作工艺分为不发酵，全发酵，半发酵。不发酵茶——绿茶；半发酵茶——乌龙茶、茉莉花茶；完全发酵茶——红茶、普洱茶（铁观音属于乌龙茶）盗窃罪既遂指财物离开占有人的实际控制范围既构成《婚姻法》夫妻享有共同财产的平等处置权，一方单独订立的买卖合同无效；《婚姻法》债权人就一方婚前所负个人债务向债务人配偶主张权利的，人民法院不予支持。但债权人能够证明所负债务用于婚后家庭共同生活的除外；《物权法》不动产的设立、变更、转让和消灭，经依法登记，发生效力；因环境污染损害赔偿提起诉讼的时效期限为3年；环境污染民事责任的归责原则是无过错《国家赔偿法》规定经复议机关复议的，最初造成侵权行为的行政机关为赔偿义务机关，但复议机关的复议决定加重损害的，复议机关对加重的部分履行赔偿义务。党的十七大总结改革开放30年历史进程和宝贵经验，提出中国特色社会主义理论体系的主要内容包括:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观（胡锦涛20XX年提出的）党的十七大首次提出建设和谐文化是建设社会主义和谐社会的主要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，是社会主义意识形态的本质体现。党的十七届四中全会提出要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好；（20XX年9月15号至18号）全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他基本法律。全国人民代表大会常务委员会制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律。省自治区直辖市以及较大的市的人民政府可以根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规，制定规章。《合同法》当事人约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或定金条款，二者不可并用；（定金原价返还的不算定金罚则）

公共基础知识大总结

201．毛泽东的《星星之火可以燎原》一文，标志着农村包围城市革命理论的形成毛泽东——《目前形势和我们的任务》，明确提出了新民主主义的三大纲领毛泽东在《目前形势和我们的任务》中指出土地改革必须注意的两个基本原则： ①必须满足雇农和贫农的要求 ②必须坚决的团结中农，不损害中农的利益毛泽东——《将革命进行到底》，提出了人民民主专政毛泽东1946年6月30日——《论人民民主专政》，标志着人民民主专政理论的最终形成毛泽东1955年《中国农村的社会主义高潮》——提出了“政治工作是一切经济工作的生命线” 毛泽东1930年5月《反对本本主义》——“中国革命的胜利要靠中国同志了解中国情况”毛泽东1925《中国社会各阶级的分析》——中国过去一切革命斗争成效甚少的主要原因是：没有找到团结真正的朋友以攻击真正的敌人八七会议——提出了“枪杆子里出政权” 《井冈山的斗争》1928.11 农村包围城市，武装夺取政权的重要文献之一《星星之火，可以燎原》1930.1 初步形成了农村包围城市，夺取全国胜利的革命道路理论《反对本本主义》1930.5 “没有调查，就没有发言权”，提出从实际出发的思想,首次明确反对教条主义《中国革命和中国共产党》1939.12 首次提出了“新民主主义革命”的科学概念系统地阐明了中国革命的历史进程必须分为民主主义革命和社会主义革命两部分《新民主主义论》1940.1.9 指出中国革命的历史进程，必须分两步，第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命，这是性质不同的两个革命过程《<共产党人>发刊词》1939.10 提出三大法宝的理论体系：统一战线、武装斗争、党的建设。提出建立一个思想上、政治上、组织上完全巩固的政党，是一项“伟大的工程”。第一次明确提出“马克思主义的理论和中国革命实践相结合”这个根本思想原则。《论十大关系》1956.4.25 主要阐述了正确解决我国经济建设方面存在的某些矛盾的基本原理，强调要处理好矛盾的各个方面以调动各种积极因素。《关于正确处理人民内部矛盾》1957.6.19 第一次系统阐述了社会主义社会基本矛盾的学说，提出了正确区分和处理两类不同性质矛盾的学说。《关于领导方法的若干问题》1943.6 第一次从哲学高度对群众路线做了理论概括。“在我党的一切工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。” 《论联合政府》1945.4 毛泽东在中共七大上的讲话。提出党的三大作风（理论联系实践，密切联系群众，批评与自我批评）；《论人民民主专政》1949年6月30 为纪念中国共产党成立二十八周年而写的一篇论文。论述了即将成立的中华人民共和国的国家性质，各阶级在国家中的地位及其相互关系，国家对内、对外政策等。《将革命进行到底》1948.12.30 第一次使用“人民民主专政”的概念。《反对党八股》1942.2 延安整风的文献八七会议1927.8.7 属于毛泽东思想形成的雏形阶段。在“八七”会议上，毛泽东就统一战线、农村问题、军事和组织问题作了多次发言，针对大革命失败后的实际情况提出了带有根本性的意见，为制定党的路线方针和政策起了重要作用。毛泽东思想作为中国化的马克思主义，对中国革命和中国共产党的指导性作用是在八七会议上第一次比较完整地体现的首次提出马克思主义中国化的问题。提出了“枪杆子里面出政权”的著名论断

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公共基础知识常考知识点汇总1 1.我国政权组织形式是人民代表大会制。 2.行政许可是行政机关的批准行为。 3.行政行为以受法律规范拘束的程度为标准,可以分为两类羁束行政行为与自由裁量行政行为。 4.在诉讼期间的最后六个月内,因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的,诉讼时效中止。 5.书写公文中的成文日期应使用汉字。 6.规定用于依照有关法律规定发布行政法规和规章。 7.以上请示事项当否,请即批复。 8.命令不属于规定性文件,属于规定性文件的有规定、条例、办法。 9.由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的签发。 10.一切唯心主义哲学认为世界的本原是意识的。 11. “静者,动之静也”的观点是认为静止是运动的特殊状态 12.运动的主体是物质 13.质变是事物根本性质的变化 14.马克思主义哲学认为否定是辩证的否定。 15. “离开革命实践的理论是空洞的理论,而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。”这段话强调的是要坚持理论和实践相结合的原则来源:河南京佳

16.历史唯物主义的任务在于揭示社会发展的一般规律 17.社会进步的内在根据是社会基本矛盾运动 18.在社会主义建设新时期,中国共产党完成指导思想拨乱反正的标志是党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 19.邓小平对党的思想路线的贡献在于强调解放思想 20.党的十四大把社会主义初级阶段理论作为社会主义发展阶段问题进行了新的论述,成为邓小平理论的重要基础。 21.我国企业改革的目标是建立现代企业制度 22.建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对生产力的配置起基础性作用 23.当社会总需求大于社会总供给时,一般不宜采取松的货币政策 24.劳动力市场是劳动力资源的交易和分配的场所 25.根据现代企业制度的基本特征,企业拥有包括国家在内的出资者投资形成资产的全部法人财产权 26.社会主义经济在资源的配置方面,最为有效的体制是社会主义市场经济体制 27.社会保障体系的核心内容是:社会保险。 28. “两手抓,两手都要硬”是社会主义精神文明建设的战略方针 29.社会主义要消灭贫穷,这是由社会主义的本质决定的。 30.我国政府职能的实施主体是各级人民政府。