童装材质选择的一些小常识

童装材质选择的一些小常识
童装材质选择的一些小常识

童装材质选择的一些小常识

随着生活质量的不断提高,人们在选择商品的时候也要考虑很多问题,特别是现在很多家长对于宝宝的健康非常看重,大家在给宝宝们选择童装时,一定要细心的去选择,这样选择的童装才能够符合宝宝的喜好,而且质量上也有着很好的保证。对于童装的选择方法,下面小编进行详细的介绍:

一、童装的质量辨别方法

1.童装的主要表面部位有无明显织疵。

2.童装的主要缝接部位有无色差和纰裂。纰裂即通常所说织物“滑移”或织物“排丝”,纰裂程度达不到标准规定的指标,反映该件服装接缝强力不够,容易引起肩缝、袖窿缝、侧缝等处的缝口脱开而无法穿着。选购服装时可在侧缝处拉一下,看一下缝口是否有“滑移”现象。留意一下里料“滑移”情况。

3.注意童装上各种辅料、装饰物的质地,如拉链是否滑爽、钮扣子是否牢固、四合扣是否松紧适宜等。要特别注意各种钮扣或装饰件的牢度,以免儿童轻易扯掉误服口中。

4.有粘合衬的表面部位如领子、驳头、袋盖、门襟处有无脱胶、起泡或渗胶等现象。

二、童装的选择的方法

1,家长们选择童装时也要注意质地选择上,宜全棉,忌化纤,首先,

全棉面料比较柔软,而儿童的皮肤又比较娇嫩,全棉面料能温和地接触宝宝皮肤,起到很好的保护作用。而化纤面料往往比较硬,容易刮伤宝宝皮肤,引起感染;其次,全棉面料具有很好的透气性,不会妨碍汗气的蒸发,让宝宝感觉舒适。而化纤面料就不具备这个特点,往往宝宝运动流汗了汗气又得不到及时的蒸发,导致宝宝衣服潮湿,如果不及时更换衣物,很容易感冒。

2,在颜色选择上,宜淡色,忌鲜艳,颜色很鲜艳的布料往往都含有很多化学染色残留,容易导致宝宝患皮肤病,所以在选择时应慎重。同时也应该注意,一些过于发白的衣料其实是添加了荧光剂的,这需要妈妈们在选择时加以辨认。

3,在做工选择上,宜精细,忌粗制滥造,小衣物的制作,应该精巧细致,毛边少,缝合仔细,线头清除,这样才能保证宝宝穿着舒适,不被粗制的衣料刮伤。

4,在大小选择上,宜宽松,忌紧绷,宝宝好动,如果穿着过紧,将不利于他四肢的舒展和活动,长期缺少活动,宝宝容易生病。给宝宝提供宽松的衣服,宝宝活动起来灵活自如,不仅心情愉悦,而且能加强锻炼,对宝宝身体健康大有好处。

三、材质搭配的选择

由于宝宝活泼、好动,没有保护衣服的意识,所以童装的布料应以结实、耐穿、不易损坏为主;同时布料穿着的舒适度,也应考虑。不要给孩子选择化纤织品。化纤织品制成的衣服,特别是内衣,在人体活动时,皮肤与衣服之间,以及衣服与衣服之间互相摩擦会产生静电。静电有很强的吸尘作用,既损害衣服,又影响健康,静电压高到一定程度时,会产生静电火花,一般而言,人体对2千伏的静电压就会产生电击感(发麻的感觉),虽然电流极小没有危险,但会使孩子不舒适并带来恐惧感。中山巴拉巴拉建议,儿童衣料应以纯棉面料为主。因为衣服紧贴皮肤,俩者之间产生磨擦,对儿童的皮肤会有敏感,这样就要特别要求布料的吸湿性好,透气好,而棉质布料恰恰满足这样的要求,特别是小朋友们穿的运动装,更要考虑这些方面的要求。有些文静的孩子在购买衣服时,可以向他们推荐一些面料柔软而又富有弹性的服装,例如:棉、丝、毛等成份做成的衣服,这样不仅穿在身上舒服、自然,而且能极大的表现出孩子的纯洁和灵性,并能给人一种飘逸、聪颖的感觉。对于比较淘气的孩子,我们不妨推荐他们穿牛仔类衣服,这种衣服由于质地比较结实,极其耐磨,淘气的孩子穿上它,不容易脏,又不容易损坏,而且好运动的孩子穿上这类衣服,非常有型,更显得身体结实,可爱又精神。

总结:爸爸妈妈们在给宝宝选择童装的时候要首先看重质量和舒适程度,其次在考虑美观,毕竟小孩子的皮肤都是很嫩的,一不小心

很容易感染或者过敏,所以为了宝宝们的健康,一定要选择健康舒适的童装,为宝宝们提供一个健康的成长环境。

建筑材料多项选择题

1.吸水率增加,将使材料()。 A、表观密度增加; B、体积膨胀; C、导热性增加; D、强度下降; E、抗冻性下降 【代码】 【答案】ABCDE 2.下列性质属于力学性质的有________。 A、强度 B、硬度 C、弹性 D、脆性 【代码】 【答案】ABCD 3.下列材料中,属于复合材料的是________。 A、钢筋混凝土 B、沥青混凝土 C、建筑石油沥青 D、建筑塑料 【代码】 【答案】AB 4.下列性质中属于材料物理性质的有()。 A.硬度 B.强度 C.密度 D.耐水性 E.耐蚀性 【代码】 【答案】CD 5.相同种类的几种材料进行比较时,一般是表观密度大者,其()。 A.强度低 B.强度高 C.比较密实 D.孔隙率大 E.保温隔热效果好 【代码】 【答案】BC 6.材料吸水率的大小取决于材料的()。 A.表面粗糙程度B.孔隙率大小 C.孔隙构造特征 D.形状尺寸E.密度 【代码】 【答案】ABE 7.下列材料属于脆性材料的有()。

A.混凝土 B.粘土砖 C.低碳钢 D.木材 E.陶瓷 【代码】 【答案】ABE 8.在实验室采用破坏试验法测试材料的强度。在测试过程中试验条件对测试结果影响很大。下列条件中会对测试结果产生影响的有()。 A.试件形状和尺寸 B.试件的表面状况 C.试验时加荷速度 D.试验环境的温度和湿度 E.试验数据的取舍 【代码】 【答案】ABCD 9.下列材料中,属于复合材料的是() A 铝合金 B 泡沫玻璃 C 泡沫塑料 D 玻璃钢 E 钢纤维砼 【代码】 【答案】DE 10.下列性质中,属于力学性质的有() A 抗冻性 B 弹性 C 脆性 D 强度 E 塑性 【代码】 【答案】BCDE 11.下列反映材料与水有关的性质指标有() A 软化系数 B 吸水性与吸湿性 C 吸水率与含水率 E 抗渗等级与抗冻等级 F 抗渗性与抗冻性 【代码】 【答案】ACD 12.堆积密度是指()材料单位堆积体积的质量。 A块状材料 B 散粒状材料C 粉状材料 D固体材料E 纤维状材料 【代码】 【答案】BCE 13.固体材料的密实度可表示为()

浅谈新型建筑材料的发展趋势

浅谈新型建筑材料的发展趋势 摘要:建筑材料要做到节能, 就必须综合考虑建筑材料的生产和使用能耗, 尽量采用工业废渣做原料, 在保证一定材料成本的条件下, 选择保温效果好的建筑材料。环保节能建筑材料是以最少的资料, 并尽量利用工农业废弃物及再生材料制造出的高效能建筑材料。在生产过程中也尽量减少对大气污染和能源消耗。本文探讨了新型节能型建筑材料的发展趋势。 关键词:新型建筑材料发展趋势 一、发展新型节能型建材的必要性 我国的建筑材料工业,长期以来处于品种单调、技术落后的状态。其标志就是小块实心黏土烧结砖在我国各类墙体材料中仍然占据近95%的高比例。我国人口众多,而可耕地面积相对较少,保护耕地关系到子孙后代。我国推出了建筑材料改革系统工程,主要目标之一就是如何尽量限制小块实心黏土砖的发展,加速采用及开发新型建筑材料并改造建筑物的功能。新型建材拥有材质轻、强度高、节能、保温、节土、装饰等特殊特性。采用新型建材不但使房屋功能大大改善,还可以使建筑内外更具现代气息,满足人们的审美要求。根据不同的功能,有的新型材料可以显著减轻建筑物自重,为推广轻型建筑结构创造了条件;有的新型建筑材料可以减少施工成本,作为节能首选。新型建筑材料推动了建筑施工技术现代化,大大加快了建房速度。故应大力发展各种轻质板材和混凝土砌块,开发承重复合墙体材料;防水材料重点发展改性沥青防水卷材、聚氨酯防水材料和硅酮、聚氨酯密封材料,保温材料重点发展建筑用矿物棉、玻璃棉制品。装饰装修材料重点发展丙烯酸类乳胶内外墙涂料、复合仿木地板等一些适销对路的产品,因此,发展新型节能型建筑材料,就成为未来建筑材料的主要发展趋势,对于落实科学发展观和构建资源节约型社会具有重要的现实意义。 二、行业发展状况分析 新型建筑材料是在传统建筑材料基础上产生的新一代建筑材料,主要包括新型墙体材料、保温隔热材料、防水密封材料和装饰装修材料。我国新型建材工业是伴随着改革开放的不断深入而发展起来的,从改革开放到近几年是我国新型建材发展的重要历史时期。经过近三十年的发展,新型建材工业基本完成了从无到有、从小到大的发展过程在全国范围内形成了一个新兴的行业,成为建材工业中重要产品门类和新的经济增长点。经济建设的迅速发展和人民生活水平的不断提高,给新型建材的发展提供了良好的机遇和广阔的市场。

建筑材料课程总结

建筑材料课程总结 (2011.1) 牛晓玉 本课程是土木工程专业的专业基础课。通过本课程的学习,使学生为学习土木工程所涉及的专业课程提供建筑材料的基本知识,并为今后从事工程技术工作能够合理选择和使用建筑材料打下基础。本课程的任务是使学生获得有关建筑材料的性质与应用的基本知识和必要的基本理论,并获得主要建筑材料试验的基本技能训练。 1、授课专业及班级 10级工程造价1、2班 2、先修课程 无 3、教学总学时 34学时,理论学时:30;实验学时:4 4、教学目标及要求 目标:使学生掌握主要建筑材料的性质、用途、制备和使用方法以及检测与质量控制方法,并了解工程材料性质与材料组成及材料结构的关系,以及性能改善的途径。通过本课程的学习,应能针对不同工程合理选用材料,并能与后续课程密切配合,了解材料与设计参数及施工措施选择的相互关系。 要求: (1)掌握有关建筑材料的主要技术性质及其产生原因,学会选择应用有关材料;(2)为解决工程实际中的建筑材料问题提供一定的基本理论知识; (3)初步学会常用建筑材料的试验方法和质量鉴定方法。 5、主要教学内容 1)理论课教学内容 (1)材料的基本性质 材料的物理性质、力学性质、耐久性质及与水有关的性质 (2)石材 天然岩石的技术性质、选用原则 (3)气硬性胶凝材料 主要是有关概念及石灰的性质与应用 (4)水泥 硅酸盐水泥的生产,硅酸盐水泥的水化、凝结、硬化,硅酸盐水泥的技术性质与应用;掺混合材料硅酸盐水泥的组成及性能,特种水泥等。 (5)混凝土 混凝土的应用与分类,普通混凝土的材料组成,新拌混凝土的性质,混凝土的力学性质,混凝土的耐久性,普通混凝土配合比设计,混凝土外加剂,混凝土的施工与质量控制,特种混凝土等。 (6)砂浆 砂浆的分类与性质,砌筑砂浆的配合比设计,特种砂浆等。 (7)建筑钢材 钢材的分类、组成、物理力学性能,钢材的热加工、冷加工,建筑钢材的标准与选用,钢材的锈蚀与保护。

建筑材料习题

建筑材料基本性质和水硬性胶凝材料 指导 一、名词解释: 密度,表观密度,亲水性与憎水性,吸水性与吸湿性,软化系数,弹性与塑性,脆性与韧性,填充率,密实度,导热系数,气硬性胶凝材料,水硬性胶凝材料,水玻璃模数 二、填空题 1、当某一建筑材料的孔隙率增大时,下列性质将如何变化(增大、下降、不变、不定):密度不变,表观密度下降,强度下降,吸水率不定,导热性下降。 2、对于开口微孔材料,当其孔隙率增大时,下列性质将如何变化(增大、下降、不变、不定),材料的表观密度下降,吸水性增大 , 抗冻性下降 ,导热系数下降 ,抗压强度下降。 3、材料抵抗外界水破坏作用的性质称为,用表示。 4、材料在外力作用下产生变形,当外力取消后,仍保持变形后的形状,并不产生裂缝的性质,称为。 5、材料的孔隙状况有_____、______、_____三个指标说明。 6、当湿润角α小于等于90°的为______材料,当α大于90°的为_____材料. 7、材料的微观结构可以分为______、______和______三类。材料按化学成分可以分为______ 、 ______ 和 ______三大类。 8、材料的抗冻性以材料在吸水饱和状态下所能抵抗的来表示。 9、石灰浆体硬化后,其强度____________。 10、建筑石膏凝结硬化速度较____________,凝固硬化后体积将发生____________。 11、在我国,建筑材料的技术标准分为____________、____________、____________和____________四级。 12、材料抵抗压力水渗透的性质称。混凝土、砂浆用来表征这种性质。 三、选择题 1、某一材料的下列指标中为常数的是()。 A 密度 B 表观密度 C 导热系数 D 强度 2、评价材料抵抗水的破坏能力的指标是()。 A.抗渗等级 B.渗透系数 C.软化系数 D.抗冻等级 3、材料抗渗性的指标为()。 A 软化系数 B 渗透系数 C 抗渗指标 D 吸水率 4、受水浸泡或处于潮湿环境中的重要建筑物所选用的材料,其软化系数应:()A.>0.5 B.>0.75 C.>0.85 D.<1 5、材料在水中能吸收空气中水分的能力称为:() A.耐水性 B.吸湿性 C.吸水性 D.渗透性 6、颗粒材料的密度ρ、表观密度ro与堆积密度ρ′o之间关系正确的是()。A.ρo>ρ>ρ′o B.ρ>ρo>ρ′o C.ρ′o>ρo>ρ D.ρ>ρ′o>ρo

浅析建筑材料的分类(doc 12页)

浅析建筑材料的分类(doc 12页)

按其性能建筑材料可分为无机材料、有机材料和复合材料。无机材料分为金属材料和非金属材料。有机材料有天然的,也有人工合成的。根据材料在建筑物中所起作用的不同,建筑材料可分为两大类:第一类是承重结构用途材料,如砖、石、混凝土、砂浆、钢铁和木材等。第二类是特殊用途材料,如吸音板、耐火砖、防锈漆、泡沫玻璃、彩色水泥等。建筑材料是建筑工程的物质基础。它决定着建筑物的坚固、耐久、适用、经济和美观。建筑材料费占整个工程费的60%以上。必须研究各种材料的原料、组成、构造和特性,才能合理选择和正确使用建筑材料。 一,建筑材料的分类 建筑材料的同种产品往往分成几个等级和标号。每个等级的材料应保证一定的质量,这就是材料标准。在材料标准中规定了材料的规格、尺寸、细度、化学成分、强度、技术指标等。材料在出厂、验收和使用前应抽样检验,看它是否符合标准。建筑材料标准有国家标准、部颁标准和企业内部控制标准之分。材料标准对生产科研和使用都是必要的。生产工厂在保证产品符合标准的条件下,致力于提高产量、降低成本和产品升级。科研单位根据材料标准研究提高质量、改进性能和研制新品种。使用单位根据标准正确选用建筑材料,以确保建筑成品质量并节约工料。我国建筑材料标准和名称举例如下:GB——国家标 准;JC——国家建委建筑材料标准;HG——化学工业部标准;YB——冶金工业部 标准;SY——石油工业部标准。建筑材料的国际标准和外国标准代号和名称如下:ISO——国际标准;RILEM国际材料与结构试验研究协会。 1、硅酸盐水泥 硅酸盐水泥在欧洲称为波特兰水泥,这是因为它与水化合所得的水泥石的颜色,与英国波特兰出产的石灰石颜色相似。我国称它为硅酸盐水泥,从名称上即可得知,它的主要成分是硅酸钙。硅酸盐水泥的主要原料是石灰石、粘土和铁矿粉。水泥成品的主要矿物成分是硅酸三钙和硅酸二钙,二者合计占70%以上。此外还有少量铝酸三钙和铁铝酸四钙。硅酸盐水泥是浅绿灰色粉末,加入约0.5 倍的水进行拌和,可得具有塑性的膏浆。注人模内,数小时后开始凝结而失去流动性。然后强度与日俱增,一般28天可达到最终强度,再形成坚硬的水泥石。根据国家标准GB175-85规定,硅酸盐水泥分为425、525、625、725四种标号。

建筑材料选择题100

1.材料在水中吸收水分的性质称为________。 A、吸水性 B、吸湿性 C、耐水性 D、渗透性 【答案】A 2.含水率为10%的湿砂220g,其中水的质量为________。 A、19.8g B、22g C、20g D、20.2g 【答案】A 3.孔隙率增大,材料的__降低。 A 密度 B 表观密度 C 憎水性 D 抗冻性 【答案】B 4.对于同一种材料的密度、表观密度和堆积密度三者之间的大小关系,下列表达正确的是 ()。 A.密度>表观密度>堆积密度 B.密度<表观密度<堆积密度 C.密度>堆积密度>表观密度 D.密度<堆积密度<表观密度 【答案】A 5.某河砂质量为1260kg,烘干至恒重时质量为1145kg,此河砂的含水率为()。A.% B.% C.% D.% 【答案】B 6.建筑材料的吸湿性用()来表示。 A.吸水率 B.含水率 C.软化系数 D.渗透系数 【答案】B 7.有一块烧结粘土砖,在潮湿状态下质量为3260克,经测定其含水率为6%。若将该砖 浸水饱和后质量为3420克,其质量吸水率为()。 A.% B.% C.% D.% 【答案】C 8.下列建筑材料不是亲水性材料的是()。 A.木材 B.石材 C.陶器 D.沥青 【答案】D 9.建筑材料的许多性能是通过试验测得的,冲击试验是用来测定材料的()。 A.强度 B.脆性 C.韧性 D.弹性 【答案】C

10.一般情况下,材料的孔隙率小且连通孔隙少时,其下列性质中表述不正确的是()。A.强度较高 B.吸水率小 C.抗渗性好 D.抗冻性差 【答案】D 11.通常作为无机非金属材料抵抗大气物理作用的一种耐久性指标的是()。 A.抗冻性 B.抗渗性 C.耐水性 D.吸湿性 【答案】A 12.为了缓和建筑物内部温度的波动,应采用的围护结构材料必须具有较大的()。A.比热容 B.质量 C.热容量值 D.导热系数 【答案】C 13.密度是指材料在()状态下,单位体积的质量。 A.绝对密度 B.自然状态 C.自然堆积状态下 D.吸水饱和状态下 【答案】A 14.某一材料的下列指标中为常数的是()。 A 密度 B 表观密度(容重) C 导热系数 D 强度 【答案】B 15.评价材料抵抗水的破坏能力的指标是()。 A.抗渗等级 B.渗透系数 C.软化系数 D.抗冻等级 【答案】A 16.某铁块的体积密度ρΟ= m /()。 17.A、V0 B、V孔 C、V D、V0` 【答案】A 18.某粗砂的堆积密度ρΟ`=m/()。 19.A、V0 B、V孔 C、V D、V0` 【答案】D 20.散粒材料的体积V0`=()。 21.A、V+V孔 B、V+V孔+V空 C、V+V空 D、V+V闭 【答案】B 22.材料憎水性是指润湿角()。 23.A、θ< 900 B、θ>900 C、θ=900 D、θ=0 【答案】B

浅析建筑材料质量检测与控制_闫俊峰

2013年第33期 建筑科学科技创新与应用 浅析建筑材料质量检测与控制 闫俊峰 (卢龙县建筑工程质量检测站,河北卢龙066400) 1建筑材料范围及质量检测发展现状 建筑材料按其在工程中的用途不同可分为建筑主体材料和装修材料二种,建筑主体材料主要包括水泥和水泥制品、砖、瓦、混凝土、混凝土预制构件、切块、墙体保温材料、工业废渣、掺工业废渣的建筑材料及各种新型墙体材料等,这些材料主要为建筑主体结构施工时所用,而花岗岩、建筑陶瓷、石膏制品、吊顶材料、粉刷材料及其他新型饰面材料等则属于建筑装修材料,这些主要用于建筑物室内及外饰面所用。 建筑工程质量监督控制工作自改革开放以来就进入了深入的改革,建立了以质量监督站为主的质量控制体制,这在一定程度上使工程质量监督管理工作得以加强,但长期以来质量监督管理工作还是以人工的方式来完成,无论是填表、统计、文件处理及存放等一系列工作都是通过人工形式来完成,这在很大程度上使劳动强度增加,同时工作效率低下,使管理工作也处于一个粗入的状态中。随着科学技术的发展,一些工程质量管理程度相继开发和推广,这样检测机构开始由纯手工的工作方式开始向信息化的方式开始转变,质量检测检验管理系统的应用,不仅使检测机构自身的检测水平和管理水平得以提升,同时对建筑材料的检测质量也有了很大程度的提高,使工程材料的质量有了保障,对推动我国工程质量管理工作的顺利开展奠定了良好的基础。 2建筑材料质量试验的程序和方法 2.1确定检测试验项目 建筑施工现场需要建筑材料种类较多,所以应把好材料的进场关,对于需要进场的所有材料都需要进行检测,材料的检验项目需要严格参照相关的标准进行,不同材料所需要进行检测的项目也各有不同。 2.2取样试验 对于材料进行检测时需要进行取样,取样要严格按照标准来进行,相同一批材料要随机对其不同部位取规定数量的样品,取样的数量、部位及取样方法都需要严格按规定进行。材料进行试验时,其数量、部位和方法都不允许出现偏差,否则将会影响到试验的准确性,所以进行取样时一定要选取好的样品,保证一定的数量,同时运用科学的方法来进行取样。 2.3环境温度与湿度 温度和湿度对一些建筑材料的性能有很大的影响。故在标准中对材料养护、测试时的环境条件有明确的规定,只有严格遵守这些规定,试验结果才具有可比性。如弹性体改性沥青防水卷材(SBS)等防水材料,其性能对环境温度较为敏感,要求拉伸试验时室温须控制在23℃±2℃;如果取自同一母体的弹性体改性沥青防水卷材(SBS)样品制成9组试件用作抗拉力(纵向)试验,可先将9组试件平均分作3个大组,之后再按5℃为一个温差等级分别作拉力试验,其中1个大组试件在标准的23℃环境下试验,另2个大组试件分别在28℃和18℃的环境下作拉力试验,试验过后分别计算出每一大组的3组试件抗拉强度平均值,结果发现在28℃环境下试验的3组试件抗拉强度平均值比23℃标准温度环境下的3组试件抗拉强度平均值低2.8%,而在18℃环境下试验的3组试件抗拉强度平均值则比23℃标准温度环境下的3组试件抗拉强度平均值高出3.5%。该试验在一定程度上能反映出环境温度湿度对材料试验的影响,因而要求试验时必须将温、湿度控制在规定范围内。 2.4试验误差 在试验中许多时候由于试验人员经验及工作认真度等问题,会出现人为原因导致试验结果出现误差的可能,这主要体现在对钢筋进行拉伸试验时,对于需要测定伸长率的拉伸试验,则一定需要将试件拉到断裂时才能保证试验结果的准确,但在部分试验中有个别试验人员只是把钢筋拉到劲缩后即停止了,从而使试验结果出现误差,不符合标准规定,所以要试验时一定要按照标准来进行,力求试验结果的准确性,减少或是避免误差出现。 2.5数据处理 在进行试验检测时,即使是同一组试件在试验结果上也会存在较大的离散性,从而导致试验结果与标准存在着差异性,所以在试验检测时,要针对于不同材料对试验结果数据进行取舍,每种材料的取舍方法都有明确的标准,所以在试验中要特别注意,绝不能把数据简单的进行相加计算。试验结果数据有时会出现比预期的过高或过低,同一组试件中数据相差悬殊,或同一试件各项性能指标相互矛盾等异常现象,这需要认真对待,查明原因,并及时复试和复验。 3建筑材料的质量控制措施 3.1材料进场前的质量控制 仔细阅读工程设计文件、施工图、施工合同、施工组织设计等与工程材料有关的文件,熟悉文件对材料品种、规格、型号、强度等级、生产厂家与商标等的规定和要求。 对材料信息进行充分掌握后,可以选择优秀的供货厂家来进行材料的选购,这样可以充分的保证材料的质量、价格及供货的及时性,对于提高工程的质量,控制工程的造价成本具有积极的意义。 3.2材料进场的质量控制 对于需要进场的材料,应对其进行详细检查,确认其品种、型号、规格、强度及生产厂家等多方面的信息,同时与所要求的材料要进行相互比对,看其是否相互符合。看其需要进场的产器在生产编号、型号、规格、生产日期与其产品质量证明书是否相符,发现标识标注不清的材料可以要求厂家退货或是进行重抽检。对于进入现场的所有原材料、半成品和构件、配件等都需要有详细的质量保证材料,同时合格证上要标明日期、批次和公章。 3.3材料进场后的质量控制 建筑工程施工所需要的所有材料,在进入现场之前都需要进行提前检测,检测合格后才能进入施工现场。现场存放的所有成品和半成品材料都需要与工程所提交的材料无论在规格、型号、品种还是编号上都要严格保持一致,不能存放与工程无关的材料。同时在存放时必须分门别类的进行堆放,不能混杂在一起,还要有专人进行管理,以方便于使用和进行质量追踪。 4结束语 建筑材料是建筑工程的重要组成部分,材料的质量直接影响着工程的质量。目前建筑材料市场鱼龙混杂,存在着大量的伪劣产品,这些伪劣材料一旦被用到建筑工程上,则会导致质量事故的发生,对人民群众的财产和生命安全造成威胁,所以加强对建筑材料质量的检测和控制,严把进场验收关,做好材料的选用、使用及存放工作是十分必要的。 参考文献 [1]闫高峰.山西省工程质量检测管理和今后发展方向探讨[J].山西建筑,2010,36(10):214-215. [2]何剑平.建筑材料质量控制的难点与对策[J].中国建材科技,2005 (6). [3]齐永顺,张岩俊,魏显峰.浅谈建筑工程中材料质量的监理控制[J].房材与应用,2006(3). 摘要:经济的快速发展,带动了我国建筑行业进入高速建设阶段。由于建筑市场的日益繁华,建筑材料也开始呈多样性变化,建筑材料是建筑工程质量得以保证的前提条件,所以需要保证建筑材料的质量,做好材料的检测与控制工作,从而使建筑的质量有所保障,使人们住的安心,也使企业能取得好的经济效益和社会效益。文章分析了建筑材料范围及质量检测发展现状,同时对建筑材料质量试验的程度及方法进行了说明,并进一步对如何加强建筑材料的质量控制措施进行了阐述。 关键词:建筑材料;质量检测;质量控制 231 --

建筑材料教学心得体会总结

《建筑材料》教学总结 建筑材料课程是建筑工程专业必修的一门专业理论课程。通过本课程的学习,使学生为学习建筑施工技术和建筑施工管理所涉及的专业课程提供建筑材料的基本知识,并为今后从事专业技术和管理工作能够合理选择和使用建筑材料打下基础。本课程的教学目的是使学生获得有关建筑材料的性质与应用的基本知识和必要的基本理论,并获得主要建筑材料试验的基本技能训练。结合本课程的特点,加之是建筑专业的基础学科,我在教学过程中严格把握这两点,运用一定的教学方法,按照教学计划安排,在课程上,我全身心的投入,希望能给才进入大学并选择建筑专业的学生奠定一定的基础知识,构建专业基础知识,为以后其他学科的学习做好准备。 从开始执教12级建筑班开始,拿到教材后,我提前通览全书(之前也曾学科)按照学校要求,我编写了教学计划,并按照计划按时按质准备教案上课,为学生讲解每章节的教学目标及要求,每节的课程内容,及重点难点都详细做了充分准备。 首先,是每章节的教学目的及要求。我都是提前做好准备,把每章节的课程都先阅览一遍,对该做强调的地方做好注释,因为《建筑材料》这门课程是一门专业理论课,所以有时候理解起来不是很通俗易懂,我自身的学习,再查阅相关资料,我把不容易理解的地方给学生指出来并加以解释,这个过程,我对每节课的内容更加熟悉,每章节的教学目的及要求都了然于心,知识的传达就更加容易接受,这样这个过程做到了老师要让学生掌握课程的内容的目的就容易达到了。 其次,是课程内容。前面讲了我在上课前都做了充分准备,对课程内容烂熟于心,自然讲解渐渐由前面的不连贯变得循序渐进了,学生对课程内容更加容易接受。由于每章节的课程内容不尽相同,且内容理解不相同,我在这个过程中,使用了多媒体教学,制作PPT课件,下载相关视频给学生观看,从效果来看,我相信学生容易接受,并掌握了,同时也提高了其兴趣。 再次,是课程的重点难点。对于书中每章节必然有相应的重点难点内容,课前我都做了准备,遇到重点时,我都会提醒学生注意听讲,勾画,并提高自己的音量来吸引学生重视,遇到难点时,我一是让大家注意跟着我的节奏学习,多次讲解,多次提示,直到学生能理解,有时我会停下来,让学生提问并解答,以便他们能理解难点问题,同时我会在课前准备一定的例题给学生讲解,以实例帮助他们理解这部分内容。 最后,是布置一定的作业和试题练习。几乎在每章结束后我都会给学生分发自己准备的试卷或习题,让他们在规定时间做好,他们会反过来在书中找答案,这样加深他们对课程内容的掌握,并在这过程对重点难点加以消化吸收,最后把答案给他们,让他们知道自己错误认识的地方,达到了课后巩固知识的作用。 教学方法:把教育的重点从以“传授知识”向“能力培养”转变的要求,课堂讲解与分组实践交叉进行,实现交互式教学;教师指导下学生轮流发言讲述,实现启发式教学;充分利用现场教学、实验、现场教学等接触实践的教学方式

最新建筑材料练习答案

建筑材料综合练习1及解析 一、单项选择题 1.材料的密度,表观密度及体积密度的体积构成V、V’、V0存在如下关系:( B ). A.Vо≥V′≥V B. V≥V′≥Vо C .V′≥Vо≥V D. V≥Vо≥V′ 2.在100g含水率为3%的湿砂中,其中水的质量为(D)。 A.3.0g B.2.5g C.3.3g D.2.9g 3.由于石灰浆体硬化时(C ),以及硬化速度慢等缺点,所以不宜单独使用。 A.吸水性大B.需水量大 C.体积收缩大D.体积膨胀大 4.建筑石膏凝结硬化时,最主要的特点是(D )。 A.体积膨胀大B.体积收缩大 C.放出大量的热D.凝结硬化快 5.国标规定硅酸盐水泥的强度等级是以水泥胶砂试件在( C )龄期的强度来评定的。 A.28d B.3d、7d、和28d C.3d和28d D.7d和28d 6.水泥石体积安定性不良的主要原因之一是(C )含量过多。 A.Ca(OH)2B.3CaO?Al2O3?6H2O C.CaSO4·2H2O D.Mg(OH)2 7.硅酸盐水泥细度用( B )表示。 A.水泥颗粒粒径B.比表面积 C.筛余百分率D.细度模数 8.在严寒地区水位升降范围内使用的混凝土工程宜优先选用(D )硅酸盐水泥。 A.矿渣B.粉煤灰 C.火山灰D.普通 9.作为水泥混合材料的激发剂,主要是指氢氧化钙和( A )。 A.石膏B.粉煤灰

C.火山灰 D.矿渣 10.当混凝土拌合物流动性偏小时,应采取(A )办法来调整。 A.保证水灰比不变的情况下,增加水泥浆数量 B.保证砂率不变,增加砂石用量 C.直接加水泥 D.单纯加水 11.在原材料一定的情况下,影响混凝土耐久性的关键因素是( D )。 A.保证足够的水泥用量B.严格控制水灰比 C.选用合理砂率D.A+B 12.f cu=f cu·k-tσ式中,t为( A )。 A.-1.645 B.1.645 C.4 D.95% 13.砂浆的流动性用( C )表达。 A.坍落度B.分层度 C.沉入度D.工作度 14.普通碳素钢按屈服点,质量等级及脱氧方法划分为若干个牌号,随牌号提高,钢材( C )。 A.强度提高,韧性提高 B.强度降低,伸长率降低 C.强度提高,伸长率降低D.强度降低,伸长率高 15.建筑石油沥青的黏性是用( A )表示的。 A.针入度B.塑性 C.软化点 D .延度 16.非承重外墙应优先选用( C )。 A.烧结普通砖B.烧结多孔砖 C.烧结空心砖D.石膏板 二、多项选择

浅析建筑施工过程中建筑材料的管理

浅析建筑施工过程中建筑材料的管理 发表时间:2018-02-07T14:10:46.483Z 来源:《建筑学研究前沿》2017年第27期作者:蔺洪辉 [导读] 建筑材料是构成建筑工程实体的重要组成部分,不仅与工程进度和质量相关。 天元建设集团有限公司山东省临沂市 276000 摘要:在建筑工程施工过程中,建筑材料具有非常重要的地位,材料质量、材料价格、材料应用、材料保管等都是建筑施工的重要内容,对建筑施工水平、施工成本有着较大影响,所以认真对待建筑施工中的材料管理有着非常重要的现实意义。 关键词:建筑施工;材料;管理措施 引言 建筑材料是构成建筑工程实体的重要组成部分,不仅与工程进度和质量相关,更是对施工成本的重要考量,根据建筑工程施工企业经验数据显示,材料成本占施工总成本的60%以上,是工程核算和项目盈利的关键点。因此,在建筑工程项目施工中,搞好材料管理对于保证工程质量、加快施工进度、降低工程成本,提高企业经济效益,具有十分重要的意义。 1做好施工前期材料准备工作 (1)为了保证采购的建筑施工材料具有较高的质量、合理的价格,采购部门要提前做好施工材料的市场调研工作,要以国家关于各项施工材料的要求为依据,广泛调查当前材料的供应情况与价格变化情况。在选择材料供应商时要做到下面几点:第一,严格审核材料供应商的各项经营手续。第二,进入材料生产企业开展实地调查,对企业的生产规模、信誉情况、销售情况、售后服务做到心中有数。对应用材料的建筑企业进行调查,可以掌握各个建筑企业对材料使用的意见,可以掌握材料的价格、质量、服务等各项情况,拥有更加完善的材料信息。 (2)根据施工设计图纸及施工生产计划,了解工程进度要求,掌握各类材料的需求用量和质量要求,并编制材料需求总计划,明确需求材料的品种规格、质量、数量、进场时间等; (3)加强与业主和上级主管部门的沟通联系,了解材料的供应方式,明确业主甲供、上级统供、项目自购材料权属范围; (4)全局性考虑,作好现场材料平面布置规划工作; (5)从材料管理目标出发,作好场地、仓库、道路等设施及有关任务的准备。 (6)建筑材料入库过程中要求供应商提供“产品防伪证明”,要严格审核材料检验单,施工材料必须经过省级以上质量技术监督部门的严格审核,遇有重点工程或重要工程应用的施工材料,要求必须经过各级质量技术监督部门指定的检测部门检验。为了保证材料验收起到应有的作用,在材料进入施工现场时要经过严格的验磅、押车、量方、查数等工序,保证进入施工现场的生产材料在数量与质量上达到合同标准。 2管理施工过程材料 2.1管理施工现场中的材料 2.1.1施工前要做好材料准备工作 在施工前,要根据实际施工情况准备材料,有利于提高材料管理水平,主要内容有:掌握工程工期,明确不同施工材料的使用时间与使用数量。掌握材料的运输情况,制订材料管理目标,及时联系材料供应部门签订合同。在施工前要了解施工现场的实际情况,做到各项应对工作,如保存场地情况、道路运输情况等。 2.1.2施工过程中要保证材料组织管理工作的贯彻落实 第一,以实际施工需求为依据严格控制材料进场,同时严格检测进入现场的施工材料。第二,以合同规定为标准做到及时供应。第三,要随时观察施工进度,及时调整材料供应,特别要重视严格管理进入施工现场的材料,防止发生丢失现象,才能有效节约施工材料。 2.1.3提高施工后期的材料管理水平 在工程施工接近尾声时,要及时清理各种施工材料,对剩余材料进行退货。同时要求有关人员做好施工现场的废物回收工作,开展材料结算,对整个工程施工中的材料应用情况进行总结。 2.2认真对待施工材料的存储管理 要根据现场施工情况及时调整材料进场,同时严格检验材料质量,做好抽样检测工作,留存检测结果。要以施工平面图为依据保管施工材料。第一,施工材料的管理要设置专门库房,建筑材料要依据材料的不同类型分别存放于不同仓库,防止材料寿命受到影响。如钢材、水泥等应存放在干燥、通风的环境当中。钢材如果存放于潮湿地区则易发生锈蚀,水泥存放于潮湿环境中极易变质,发生板结现象,造成工程材料的浪费,会增加施工成本。第二,由于建筑施工中所需的材料种类较多,即使材料相同也包括多种规格,因此在保存过程中必须设立清晰的标志,如水泥的标号就有多种,建筑过程中在不同部位应用不同标号的水泥,坚决杜绝出现混合存放的情况。 2.3抓好施工材料的使用管理 项目经理部必须准确地把握工程进展的情况,不断提高协调能力和预测能力,及时发现和处理现场施工的进度问题。同时,要严格执行限额领料,在下达施工任务书中,附上完成该项施工任务的限额领料单,作为发料部门的控制依据,防止错发、滥发等无计划用料,从源头上做到材料的“有的放矢”。同时,在做好技术质量交底的同时做好用料交底。由于工程建设的性质、用途不同,对于施工项目的技术质量要求、材料的使用也有所区别。因此,施工技术管理人员除了熟读施工图纸,吃透设计思想并按规程规范向施工作业班组进行技术质量交底外,还必须将自己的施工估料意图灌输给班组,做好用料交底,防止班组下料时长料短用、整料零用、优料“劣”用,做到物尽其用,杜绝浪费,减少边角料,把材料消耗降到最低限度。所有管理人员特别是材料员应该随时检查工地的材料使用情况,发现不合理使用材料的情况及时制止,并予以处罚。对于施工完成后留下的边、角、余料应及时收回和有效运用,这样既杜绝了浪费,又节约了资金,降低了费用。周转资料、低值易耗品是建筑施工企业在出产过程中需运用的、独具特色的资料种类,能够多次参加施工出产而不改变什物形态,用量较大、运用期短、收发频繁、易于损耗,应加大对周转资料、低值易耗品的管理力度,对运用后的周转资料、低值易耗品进行修补保护,削减损耗,延长其运用寿命,对租赁不再运用的周转资料应及时归还,避免形成浪费。要彻底改变对自有周转资料和低值易耗品一次

建筑材料习题及答案

第一单元建筑材料的基本性质 一、名词解释 1.材料的空隙率:材料空隙率是指散粒状材料在堆积体积状态下颗粒固体物质间空隙体积(开口孔隙与间隙之和)占堆积体积的百分率 2.堆积密度:是指粉状或粒状材料在堆积状态下单位体积的质量。 3.材料的强度:是指材料在外界荷载的作用下抵抗破坏的能力。 4.材料的耐久性:是指材料在周围各种因素的作用下,经久不变质、不破坏,长期地保持其工作性能的性质。 二、填空题 1.材料的吸湿性是指材料在________的性质。 2.材料的抗冻性以材料在吸水饱和状态下所能抵抗的________来表示。 3.水可以在材料表面展开,即材料表面可以被水浸润,这种性质称为________。 4.材料地表观密度是指材料在________状态下单位体积的质量。 答案:1.空气中吸收水分2.冻融循环次数3.亲水性4.自然 三、单项选择题 1.孔隙率增大,材料的________降低。 A、密度 B、表观密度 C、憎水性 D、抗冻性 2.材料在水中吸收水分的性质称为________。 A、吸水性 B、吸湿性 C、耐水性 D、渗透性 3.含水率为10%的湿砂220g,其中水的质量为________。 A、19.8g B、22g C、20g D、20.2g 4.材料的孔隙率增大时,其性质保持不变的是________。 A、表观密度 B、堆积密度 C、密度 D、强度 答案:1、B 2、A 3、A 4、C 四、多项选择题 1.下列性质属于力学性质的有________。 A、强度 B、硬度 C、弹性 D、脆性 2.下列材料中,属于复合材料的是________。 A、钢筋混凝土 B、沥青混凝土 C、建筑石油沥青 D、建筑塑料 答案:1.ABCD 2.AB 五、是非判断题 1.某些材料虽然在受力初期表现为弹性,达到一定程度后表现出塑性特征,这类材料称为塑性材料。错 2.材料吸水饱和状态时水占的体积可视为开口孔隙体积。对 3.在空气中吸收水分的性质称为材料的吸水性。错 4.材料的软化系数愈大,材料的耐水性愈好。对 5.材料的渗透系数愈大,其抗渗性能愈好。错 六、问答题 1.生产材料时,在组成一定的情况下,可采取什么措施来提高材料的强度和耐久性? 答案:主要有以下两个措施: (1)降低材料内部的孔隙率,特别是开口孔隙率。降低材料内部裂纹的数量和长度;使材料的内部结构均质化。 (2)对多相复合材料应增加相界面间的粘结力。如对混凝土材料,应增加砂、石与水泥石间的粘结力。

浅析建筑工程材料的管理及措施

浅析建筑工程材料的管理及措施 发表时间:2018-09-17T15:30:00.983Z 来源:《基层建设》2018年第25期作者:贺少博[导读] 摘要:众所周知,一个建筑的质量是否合格、外形是否美观、结构是否安全、功能是否能够正常发挥等等,都在很大程度上取决于用于建造这一建筑所使用的材料是否符合标准。 森特士兴集团股份有限公司西安分公司 710075 摘要:众所周知,一个建筑的质量是否合格、外形是否美观、结构是否安全、功能是否能够正常发挥等等,都在很大程度上取决于用于建造这一建筑所使用的材料是否符合标准。由此我们不难看出建筑材料在整个建筑工程中是起到极其重要的作用的,这也就使得对建筑工程材料进行科学、有效的管理显得尤为重要。因此,本文笔者就对这一问题进行探究与分析,具体来说,就是从我国目前进行建筑工程 材料管理的意义和现状入手,并以此为基础,提出切实可行的管理措施。以期通过笔者的阐释能够对我国建筑工程材料管理的发展有所裨益。 关键词:建筑工程材料;管理;问题;措施 众所周知,当今的中国已经正式迈入了发展的新时代,这在意味着我国在各个领域都取得了前所未有的成绩和进步的同时,也为我们提出了更高、更严的要求。具体到建筑行业来说,就要求我们不仅要有建设速度,还要对建筑的质量进行保证。而我们都知道,若想使建筑的质量得到真正的保证,就必须在建筑最基础的元素——也就是建筑工程材料上面下功夫。这也就要求我们对建筑工程材料进行合理而又有效的管理与把控。就我国目前的情况来说,对建筑工程材料的管理主要集中在采购订购、合理储存以及及时供应等几个方面,也就是通常所讲的对进、出和存这三个大环节进行把控与管理。而若是做好了相应的管理工作,其对整个工程所产生的积极影响和作用也是不可估量的。例如,对其采购进行管理可以使建设的材料得到保证,从而使得工程能够顺利进行;而对存储进行合理的管理,又可以使公司在被占用大量资金的基础上,依然能够维持正常的资金流通与运行,从而为工程的顺利完成提供助力。然而,虽然对建筑工程材料进行管理具有重要意义,但是我国目前的管理情况却存在着一些问题与不足,亟待我们进行解决和完善。下面笔者就对这些问题进行详细的阐释与分析。 一、我国目前建筑工程材料管理的过程中存在的问题与不足随着我国综合国力的增强和建筑行业的不断发展,我国目前在建筑工程材料管理方面已经取得了一定的进步和前所未有的成就。然而,在这些利好情况的背后依然存在着一些不足与问题。下面笔者就对这些问题进行阐释与分析。(一)我国目前建筑工程材料的管理人员的专业能力和素养有待提高众所周知,对建筑工程材料进行管理起决定性作用的就是管理人员的素质和水平。而我国目前相关的管理人员的素养和能力却存在着一些问题。其具体情况主要包括以下几个方面:首先是第一个方面,即我国目前的管理人员普遍存在着专业知识比较缺乏,对建筑材料的性能与市场缺乏了解等专业性的问题。这也就使得在对材料进行选择和验收时,容易出现纰漏和问题,从而影响整个建筑的建造工作;其次就是我国目前的建材管理人员除了专业方面的问题外,在思想素质方面也存在着一定的问题。具体来说,就是在对建筑材料进行验收和检查的时候,工作不作为,使得不合乎标准和要求的建筑材料依然得以通关的情况时有发生。从而为整个工程的建造和使用埋下了隐患。(二)我国目前有关企业中关于建筑工程材料管理的制度还不够完善众所周知,制度是一项工作得以顺利进行的有效保障。而在我国目前的建筑工程材料管理领域却缺乏完善的、具有针对性的制度与准则,甚至在个别企业内部根本就不存在针对这一问题的物资管理办法与材料管理程序。这也就使得我国在建筑工程材料管理这一领域没有具体的准则可以遵循,没有相应的奖惩机制对各种行为进行约束,从而造成了我国建筑材料管理工作有效性差,建造成本增加等不良现象的产生。 (三)我国目前在建筑工程材料的采购与订购环节存在一定的问题除了上述两个方面的问题以外,建筑工程材料采购环节的问题也是影响我国目前材料管理的重要因素。其具体情况也主要包括两个方面:首先是从理论上来讲,对于建筑工程材料的采购与订购工作主要是由企业的项目部按照具体的工程预算进行完成。然而在实际的操作过程中,却经常出现采购预算模糊,相关人员仅仅以大致的估算结果为依据,就进行采购订购工作的情况发生。这也就使得超支和建造成本增加的情况在建筑领域屡见不鲜。其次是在我国目前的建筑材料采购过程中,经常会出现采购人员与相关企业相互勾结,暗箱操作的情况。这不仅会导致建筑成本的增加,还使得许多不合乎标准的材料进入建筑工地,从而为建筑的质量和安全埋下极大的隐患。 二、优化我国建筑工程材料管理的具体措施和方法通过笔者上文的阐述与分析,相信大家已经对我国目前建筑工程材料管理的重要意义,和其中存在的问题与不足,有了初步的了解和认识。那么如何对这些问题进行解决和完善,才能使我国的建筑工程材料管理发挥出其应有的作用和影响呢?其具体措施又有哪些呢?下面笔者就通过理论联系实际的思想为指导,对这一问题进行详细的阐释与说明。(一)增加对相关工作人员的培养力度,提高他们的专业能力与专业素养正如笔者在前文所说,人员始终是决定我国建筑工程材料管理水平的最关键的因素。因此,若想对我国建筑材料管理工作进行升级与优化,就必须从人员因素入手。也就是要加大对相关工作人员的培养力度。其具体工作可以从以下几个方面进行:首先是第一个方面,也就是要加大对新员工的培训力度,使其对材料的性能和储存方法等知识有全面、系统的了解,为实际工作打好基础;其次就是要对老员工进行再教育,使他们能够紧跟发展的脚步,掌握更多的关于材料管理的知识,为材料管理的发展提供助力;最后是对相关工作人员的教育不能仅有专业知识方面的,还要有思想素质领域的,因为只有这样培养出的人才,才是真正能够促进我国建筑工程材料管理发展与进步的人才,才能真正促进我国材料管理水平的提高。(二)不断健全和完善我国的建筑材料管理机制,使管理工作能够“有法可依” 缺乏完善的管理制度和体系,一直是阻碍我国建筑工程材料管理的重要问题。因此,若想对我国建筑材料管理工作进行升级与优化,就必须对其进行完善与发展。其具体措施包括以下几个方面:首先就是要对建筑材料进行计划管理。即在建造前、建造时和建造后要根据相关规定做出相应的计划,并能够在实际操作中,根据具体情况做出及时的更正与修改;其次就是要有健全的奖惩机制和岗位责任制,并要配以相应的经济考核。只有这样,才能使材料管理工作更加的规范、有效,才能在真正意义上提高我国的建材管理水平。(三)增强我国建筑工程材料采购工作的规范性

浅析建筑材料课程教学模式的构建

浅析建筑材料课程教学模式的构建 摘要:中职院校建筑专业专业课都具有较强的实践性,教学模式的构建可以运用多种教学方法,实现教学目标。授课教师应具备实际的工程经验和多种教学方法,如:案例法教学、试验法教学、直观式教学、多媒体演示等来激发学生的学习兴趣和热情,从而达到较好的教学效果。 关键词:案例教学法;演示教学;调查报告 中职传统教学目标以“理论知识为本”强调学科知识的科学性与系统性,教学上注重新旧知识之间的联系,强调知识记忆能力,但忽视了对学生创造能力和操作能力的培养。现代教学方法以发展学生智能为出发点,充分发挥教师地主导作用,充分调动学生学习积极性,因材施教,尤其注意学生学习方法的研究,引导学生由“苦学”变“乐学”,由“学会”变“会学”。教法改革服从人才素质培养,以大面积提高教学质量为目标。 建筑材料课程内容涉及物理、化学等多方面知识,根据职业学校学生特点,学生文化基础知识薄弱,缺乏学习兴趣,为达到理想的教学效果,就必须改进传统教学方法。其中演示法是主要教学模式,案例教学法是培养学生综合知识运用能力,实践教学是根据岗位知识、岗位能力、岗位素质

为一体的要求,培养学生动手操作能力,利用现代互联网络来拓展学生知识渠道。 一、构建运用信息化技术手段进行教学模式 本课程充分利用图像处理技术、PPT格式幻灯片、利用Authorware,Flash动画技术等现代教育技术教学手段进行教学。例如,通过播放“水泥凝结时间测定”其测定前知识介绍如果只是一味地进行理论讲授,其枯燥性是不言而喻的;同时如果进行现场实验学生又缺乏理论知识作为学习的指导;那么采用边教理论知识边实践的操作在这么长时间跨度下很难把时间分配合理,动画,诠释了水泥凝结时间的概念,并有效地解决了因实验时间很长才能得到结果的问题。通过播放塑性混凝土和易性测定(坍落度法)视频,形象再现混凝土流动性、粘聚性、保水性三个方面的性质,解决了需要制多组混凝土拌合物,才能区分其“和易性”不同性能。通过现代化教学手段演示,不仅避免现场演示教学受场地人数限制,还可让学生直观地看到流动性、粘聚性、保水性试验的方法,可以提高学生学习兴趣及教师讲课效果,大大提高教学质量。 二、构建动手试验教学模式 试验课是建筑材料课的重要环节,通过试验,不仅能验证已学材料的性质,还能锻炼动手能力,培养学生分析问题、解决问题能力。如水泥技术性质检测中,要求学生自己

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