幼儿园教案大二班上学期教学工作计划

第一学期教学工作计划

幼儿园大二班

新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对教师来说，面临新的挑战。本学期我会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足。新学期我将加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、护每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的发展。

一、幼儿基本情况分析

我班幼儿经过两年半幼儿园的学习和生活,掌握了一些简单的技能和技巧，各方面的能力都有着不同程度的提高。根据对幼儿基本情况的分析，我班幼儿具有以下特点：有着良好的生活习惯 ,能独立地进餐和午睡, 逐渐学会自己整

理床铺;孩子们都喜欢上幼儿园，喜欢和老师、同伴做游戏;早晨来园时能主动和老师、同伴打招呼，能遵守班级中的常

规秩序，按照活动规则进行活动;大部分幼儿会用普通话进行交流，有一定的自理能力和交往能力;有些能力强的幼儿能在完成自己力所能及事情的同时，还能帮助其他与的幼儿，形成了一种互相帮助的良好气氛。看到他们进步的同时，我们也清楚地看到他们存在的不足。如：在社会交往方面，有的幼儿不知道谦让，合作;有些幼儿自制能力差 ,上课爱讲话，还不能够认真听讲;有些孩子还没有养成良好的倾听习惯。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的班级常规习惯，加强社会交往能力的培养，提高幼儿的自我控制能力，在一些活动中养成安静活动的习惯，在工作中加强个别幼儿的沟通与指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面发展。

二、教材分析

（一）教学内容分析

此教学内容包括健康、语言、社会、艺术、音乐五大活动领域，各方面的内容都发展了幼儿的知识、技能、能力、情感等。教育活动内容体现了三个原则;既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验；既体现内容的丰富性、时代性，又注重幼儿学习的必要性、妥当性。

本学期教材一共六各主题，每一个主题又分为三个此主题。教学内容由浅入深，由易到难，层层递进来促

进幼儿认知与技能发展，遵循了循序渐进的发展顺序。教材内容符合幼儿的年龄特点，让幼儿更有兴趣去学习。

（一）教学目标

语言

1.认真听并能听懂常用语言。

2.愿意讲话并能清楚表达。

3.具有文明的语言习惯

4.喜欢听故事，看图书

5.具有初步的阅读理解能力

健康

1、引导幼儿积极主动参加集体活动，在集体活动中，保持安定、愉快的情绪。

2、学习一些基本的生活、卫生知识，逐步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。

3、引导幼儿了解必要的安全保健知识，学习保护自己。

4、鼓励幼儿大胆描述自身感受，体验愉快的心情。

5、喜欢吃各种食物，不挑食、不偏食，有良好的进餐习惯。

6、培养幼儿对体育活动的兴趣，愿意并愉快参加户外游戏活动和体育锻炼，发展幼儿基本的活动技能和身体素质，动作协调、灵活。

社会

1、能主动地参加各项活动，有信心。

2、乐于与人交往，与同伴友好相处，学习互助、合作和分享。

3、学会整理自己的书包，爱护、保管自己的物品。

4、努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

5、爱护玩具和其他物品，爱护公物及环境。

6、了解容县的一些人文景观，喜欢参与民间活动，初步萌发爱祖国、爱家乡的思想。

（三）活动重点和难点

语言

活动重点：（1）愿意讲话并能清楚的表达

（2）能有意识地听与自己有关的信息。

活动难点：（1）能主动使用礼貌用语，不说脏话。

（2）具有初步的阅读理解能力

（3）具有书面表达的愿望和初步技能

健康

活动重点：（1）具有健康的体态

（2）具有一定的适应能力

（3）具有基本的生活自力能力。

活动难点：（1）具有良好的生活与卫生习惯

（2）具备基本的安全知识和自我保护能力。

社会

活动重点：（1）愿意与人交往

（2）与同伴友好相处

（3）遵守基本的行为规则

活动难点：（1）关心尊重他人

（2）具有初步的归属感

三、教学措施

(一)加强班务管理，保证幼儿身心健康发展

1.班上两位老师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。

2.定期开展班级会议，找不足、定措施、认真实施。

3.以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如：通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例，使幼儿对自己的安全提高警惕。

(二)培养幼儿良好的身体素质，重视常规指导和体育锻炼

1.培养幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识。

2.在平常的教学中穿插一些健康方面的知识，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。

3.开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。多与家长沟通，及时将幼儿的情况反馈给家长。

（三）三大领域任务与措施

语言领域措施

1.在日常生活中引导幼儿有目的地观察周围的变化，以老师的主动参与带动幼儿表达，交流的愿望。

2.在幼儿活动中，及时满足幼儿表现的物质需要，鼓励

幼儿通过多种形式表现自己的观察。

3.结合季节变化丰富自然角，种植植物，培养幼儿的爱心及观察力，初步学习记录观察变化。

健康领域措施

1、通过有趣的体育游戏和户外活动，培养幼儿积极参加集体活动，多交新朋友，保持愉快的心情。

2、各科渗透情感教育，培养幼儿开朗的性格。

3、开展相关的主题活动，让幼儿知道在马路上、活动室、家里等地方应该注意的安全事项，懂得一些简单的自我表现保护方法。

4、引导幼儿与同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳，说说自己高兴的事，享受集体生活的快乐。

5、平时多利用故事、儿歌等形式，针对性的教育幼儿不挑食，爱吃各种食物，养成少吃冷饮，多喝水的习惯。

6、开展丰富多彩形式多样的户外游戏和体育活动，加强对拍球、钻爬等精细动作的练习。

社会领域措施

1、通过“国庆节”“春节”等节日，进行相关教育，培养幼儿对祖国传统节日的认识。

2、在区域活动后，请幼儿逐级学会简单地评价自己及他人的行为，平时养成整理、收拾玩具的习惯。

3、鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事，培养幼儿自我服务能力。

4、通过活动区活动和游戏，让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。

5、联系家长，平时多带幼儿出去走走逛逛，让幼儿了解容县的一些人文景观，激发爱祖国、爱家乡的情感。

（四）做好家长工作，取得家长配合

1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!

四、教学进度、课时安排

第一周

常规教育

1.《一个人在家》

2.《地震啦》

第二周

1.《爱发脾气的菲菲》

2.《安全小卫士》

3.《做名片》

4.《好心情加油站》

5.《桌子游戏》

第三周

1.《我和我的老师》

2.《我的老师》

3.《写给老师的信》

4.《我当小老师》

5.《小蜗牛旅行记》第四周

1.《我从哪里来》

2.《我是哥哥姐姐》

3.《清洁好帮手》

4.《长高了，长胖了》

5.《运小猪》

第五周

1.《月亮姑娘做衣裳》

2.《祖国妈妈的生日》

3、《好吃的月饼》

4.《静夜思》

5.《炸碉堡》

第六周

1.《我们的祖国真大》

2.《祖国知识挑战赛》

3.《喜洋洋》

4.《民俗一条街》

5.《小鲤鱼跳龙门》

第七周

1.《戏说脸谱》

2.《男儿当自强》

3.《我骄傲，我是中国娃》

4.《青花瓷》

5.《四大发明》

第八周

1.《树真好》

2.《秋天的树》

3.《我是天气预报员》

4.《撒花片》

5.《编花篮》

第九周

1.《幸福一家人》

2.《梨子小提琴》

3.《朋友在哪里》

4.《农产品展览会》

5.《捕小鱼》

第十周

1.《快乐的小鼹鼠》

2.《种子的旅行》

3.《动物法庭》

4.《有规律排序》

5.《秋天的集市》

第十一周

1.《孙悟空大闹天空》

2.《猪八戒吃西瓜》

3.《吃西瓜》

4.《搭建天宫》

5.《火眼金睛》

第十二周

1.《真假美猴王》

2.《猪八戒背媳妇》

3.《唐曾骑马咚哩个咚》

4.《孙悟空本领大》

5.《孙悟空学本领》

第十三周

1.《小猴请客》

2.《三打白骨精》

3.《新编美猴王故事会》

4.《猴哥》

5.《武器变变变》

第十四周

1.《好长好长的电话》

2.《小老鼠打电话》

3.《破译高手》

4.《电话家族》

5.《好朋友结对子》

第十五周

1.《妙妙和喵喵的信》

2.《参观邮局》

3.《邮递马车》

4.《读读朋友的信》

5.《蜈蚣竞走》

第十六周

1.《生活中的信号》

2.《动物之间怎样联络》

3.《玩登山棋》

4.《小鼹鼠借耳朵》

5.《热闹的马路》

第十七周

1.《雪孩子》

2.《雪花飞》

3.《玩一玩，滚一滚》

4.《包饺子》

5.《好玩的跳绳》

第十八周

1.《滚进球门》

2.《古诗<梅花>》

3.《玲儿响叮当》

4.《十二属相》

5.《拾松果》

第十九周

1.《认识日历》

2.《快乐舞会》

3.《班级生日册》

4.《冬天的童话》

5.《龟兔赛跑》