职业与人生论文

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职业与人生论文

众所周知,职业生涯包括内职业生涯和外职业生涯。对于在我个人,首先要对自己有一个清醒的认识,知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力,并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。

针对我个人而言,在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“话语权力”理论,提出的就是一个话语平台的问题,尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。

而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”,因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次,稳定性的追求是符合人性的,按照马克思的观点,在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展,信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰……

我所需要对所处的社会环境进行较全面的了解和认识,弄清当前面临的就业形势,树立积极进取、善于务实、敢于竞争的就业心态,使自己的职业理想更切合实际,在激烈的竞争中获得理想的职业。

人生是需要规划和设计的。人生规划对每一个人的成长和发展至关重要。众多成功者的经验证明,人生不但可以规划,而且是可以规划好的。这样说吧,有没有人生规划对于一个人一生事业的发展和生活质量的提高极为重要。有生涯规划和设计的人未必都能成功,但成功者一般都有生涯规划和设计。人一生发展会做无数次的设计策划,但如果最大的策划——人生策划没做好,就是最大的失败。准确把握人生,科学运用人生中的有利条件,通过全面周到的策划,为人生成功奠定坚实的基础。规划好自己才有可能把握住未来。

⑴自我评价。自我评价就是对自己作全面分析。通过自我分析,认识自己、了解自己,这是实施生涯规划的重要一步。自我评价主要包括对自己的兴趣、特长、个性、能力、情商、思维方式、道德水准以及社会环境中的自我等予以详细了解。职业生涯规划我应该从以下几方面着手:“我想做什么、我适合做什么、我能做什么、我应做什么、我自己拥有什么进一步认识自己,了解自己。通过学习对个人的身心特点分析、自我优势分析、局限性判断来进行自我评价,以达到对自我及其适应职业的判断。

⑵环境评估。环境评估,主要分析内外环境因素对自己生涯发展的影响。特别是近年来,社会的快速变迁,科技的高速发展,市场竞争的加速,对个人的发展产生了很大的影响。所以,在制定个人的职

业生涯规划时要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利条件和不利条件等。生涯机会的评估对就业选择将产生重要的影响,生涯评估不当,将使个人的预期与现实不吻合,造成职业选择的迷茫和困惑,不利于职业生涯目标的实现。

⑶目标确立。对于我个人来说,职业生涯的路线和目标的确定不是一步完成的,它大体包括:求学期间职业理想的萌动与职业的认知,职业目标的初步确立,相关知识的学习和培训,毕业时职业信息的收集、筛选和运用,就业协议的签订,从就业后职位的选定以及职业流动和岗位迁移等。学习期间,专业辅导人员帮助我设计和调整职业生涯目标的工作,只是奠基性的,但这种奠基性工作却可以帮助个人顺利就业,实现人生理想的第一步,甚至有益于一生。职业生涯目标包括短期、中期和长期目标,长期目标一般是以后职业规划的顶点,或较高点,但要细化至具体工作。短期目标设立一般是素质能力的提高。

⑷制定行动计划与措施。行动计划是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、学习等方面的措施。行动计划由长期和短期两部分组成。长期计划类似人生目标,它的实现有众多不确定因素。我个人应根据自身实际和社会发展趋势,不断地设定新的短期可操作的目标。在短期目标的设定中,我个人需要在长期计划下,面对众多信息选择出适合自己的信息,逐步向着既定的目标前进。

⑸评估与修订。职业生涯规划是长期持续的过程,具有发展性。要使生涯规划行之有效,就必须不断对生涯规划进行评估与修改。其

修改的内容包括:职业的重新选择,生涯路线的选择,人生目标的修正,实施措施与计划的变更等等。

技能是重要的资源,其就业是关系到个人前途和全社会发展稳定的大事,现今就业日益受到社会各界的普遍关注。而当今职业生涯规划是个时髦的话题,许多学校开设了相关的课程或是专题报告与讲座。职业生涯规划成了众多人关注的热点之一。但不少人还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。不少人对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无所适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来“规划”,这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。

事实上,一个人确定自己一生的理想目标,并且根据这一目标来进行相关努力,这就是职业生涯设计。也只有通过精心地策划以及不断地修正和努力,一个人才可能实现自己的愿望,达到自己的目标,才能够走上成功之路。

《职业与人生》作业4答案

《职业与人生》作业4答案 案例分析: 1.某企业招用了一批合同制工人,其中有两名刚满15岁。劳动合同中约定,工人入厂时,需交身份证以作抵押,合同期限五年,其中试用期为1年,在履行合同过程中,若发现不能胜任工作,企业可随时解除劳动合同。法定节日需照常工作,工资不变。每三个月发放一次工资。 试分析: (1)企业的招工行为中有哪些违反了劳动法的有关规定。(2分) (2)劳动合同的内容有哪些违反了劳动法的有关规定。(8分)答案要点: (1)该企业招用未满16周岁的未成年人做职工,违反劳动法规定。 (2)企业的劳动合同中有下列违反劳动法规定的条款: ①以身份证作抵押物,违反劳动法规定; ②劳动法规定试用期为6个月,该劳动合同规定试用期为1年,超过6个月,属于违反劳动法的有关规定。 ③劳动者不能胜任工作,需经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作,用人单位才可解除劳动合同,且必须提前三十日以书面形式通知劳动者本人。

④劳动法规定法定休假日安排劳动者工作,应支付不低于工资的百分之三百的工资报酬,该劳动合同规定法定节日需照常工作,但工资不变是违法的。 ⑤工资应当以货币形式按月发放,而不能三个月发一次。 2.李某与某宾馆签订了为期5年的劳动合同,其中有一条款:"鉴于宾馆服务行业本身的特殊要求,凡在本宾馆工作的女性服务员,合同期内不得结婚。否则企业有权解除劳动合同。"李某还依照宾馆内部规定,向宾馆纳了2000元抵押金。合同履行约1年后,李某的男友单位筹建家属楼,为能分到住房,李某与男友结婚,不久怀了孕。宾馆得知后,以李某违反合同条款为由作出与李某解除劳动合同的决定,并没收了李某交纳的抵押金。 问题(1):该宾馆能否单方解除劳动合同?(5分) 问题(2):该宾馆违反了我国劳动法的哪些规定?(5分) 答案要点: (1)该宾馆不能单方解除与李某的劳动合同。为保护女职工的合法权益。我国劳动法明确规定女职工在孕期、产期、哺乳期内的,用人单位不得解除劳动合同。某宾馆与李某约定不得结婚的条款用违反我国婚姻法的规定,是无效条款。合同应继续履行。 (2)该宾馆违反了我国劳动法禁止解除劳动合同的规定;违反了我国劳动法关于劳动合同禁止性条款的规定,即用人单位与劳动者订立劳动合

2015春职业与人生作业答案1

2015春职业与人生作业答案1

试卷预览 2015春作业一 1 试卷总分:100 第1大题 第2大 题 第3大 题 单选题 1. 小顾不喜欢重复性的工作,愿意干挑战性和冒险性的工作,这种职业生涯成功的价值取向属于( )。 A. 自由型 B. 安全型 C. 攀登型 D. 进取型 2.职业生涯规划的重要环节和流程是: A. 知己、知彼、决策、行动 B. 知己、知彼、评估、决策 C. 知己、知彼、计划、评估 D. 知己、知彼、行动、评估 3.美国著名的职业生涯规划大师( )把生涯分为五个阶段 A. 霍兰德 B. 舒尔茨 C. 舒伯 D. 施恩

4. 情绪兴奋性高,性情活跃,外部表现明显,反应敏捷,动作灵敏,善于交际,但注意力和情绪容易转移属于()气血类型? A. 粘液质 B. 胆汁质 C. 抑郁质 D. 多血质 5. 性格内向者适宜从事()工作。 A. 市场营销 B. 会计 C. 公关员 D. 出纳 6. 一个人能否取得事业上的成功,关键在于是否能准确识别并充分发挥()。 A. 不低就 B. 家庭背景的优势 C. 不高攀 D. 自身的优势

7.不是影响职业生涯规划内在因素的是() A. 身心健康 B. 受教育因素 C. 人才市场体制 D. 性别因素 8. 按照职业锚理论,()喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难。 A. 挑战型人 B. 生活型人 C. 创造型人 D. 管理型人 9. 《论语》告诉我们,“敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也”,这说明了什么道理: A. 没有尊重的基石,牢固的人际关系就难以建立,四海之 内的兄弟也就难以寻觅。 B. 为了朋友,适当的时候可以放弃自己的原则。 C. 以上说法都不对。 D. 尊重朋友,就要勇于牺牲自己的一切。 10.喜欢从事技艺性或机械性的工作,能够独立钻研业务、完成任务,这类人属于霍兰德 所谓人格与职业的()类型。

职业与人生形成性考核三答案

创业的艰苦过程,能够( )。 The correct answers are: 磨炼创业者的意志品质, 培养创业者的市场观念, 训练创业者的决策能力, 有助于为国家造就各种人才 题目12 ()是优秀企业经营管理者运用知识和发挥才能的重要保证。 The correct answers are: 强烈的社会责任感, 事业心, 敬业精神 题目13 ()是成功创业的三大法宝。。 The correct answers are: 健康的体魄, 充沛的精力, 敏捷的思路 题目14 外汇风险主要有()三种类型。 The correct answers are: 交易风险, 折算风险, 经济风险 题目15 市场信息主要包括以下几个方面()。 The correct answers are: 政治状况, 经济发展状况, 人文环境, 技术发展趋势 题目16 直接收集信息的方法()。 The correct answers are: 问卷调査法, 面谈访问法, 电话询问法, 观察调査法 题目17 最常见的企业形式有()等多种形式。 The correct answers are: 有限责任公司, 合伙企业, 个人独资企业 题目18 创业计划书要具备如下特点,才易于被别人接受()。 The correct answers are: 清楚明了, 逻辑性强, 语言真实可信 题目19 新创业战略控制原则包括以下几点()。 The correct answers are: 执行的可行性, 利益相关者的可接受性, 战略灵活性, 战略规划系统性及整体性 题目20 制定促销策略应考虑以下因素()。 The correct answers are: 整体营销环境, 目标市场状况 题目21 国家强大与繁荣的根源是创新。 正确的答案是“对”。 题目22 在今后很长一段时期内,大学生将面临更为严峻的就业形势。 正确的答案是“对”。 题目23 近年来,各国都不约而同把培养创新创业型人才作为改革的主要目标之一,其中英国尤为典型。 正确的答案是“错”。 题目24 创业型人才发展得越快,人们的物质、文化水平也就提高得越快。

职业与人生形考作业

职业与人生形考作业 Revised at 2 pm on December 25, 2020.

职业与人生二作业单选题(总分) .职业生涯规划的原则有以下特征:按需择业、()、干我所爱、择己所利。(分) A. 发挥专长 B. 技术等级 C. 身体健康 D. 精通外语 .求职材料中的个人简历应该包括:个人信息、求职目标、()、工作经历、奖励情况、英语计算机技能(分) A. 同学同事 B. 社会兼职 C. 教育背景 D. 家庭背景 .. 社会环境对职业生涯的影响包括:法律政策环境、()、科学发展环境和区域经济环境。(分) A. 地理气候环境 B. 饮食习惯环境 C. 人类资源环境 D. 民族宗教环境 . 职业生涯规划认识自我,从事教师职业属于哪种类型(

分) A. 艺术型 B. 研究型 C. 社会型 D. 常规型 简答题(总分) 1.简单叙述你参加应聘需要做哪些准备。(分) 1.求职材料(20分) 2心理准备(20分) 3.面试准备(20分) 一是做好求职材料准备。在坚持“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业政策指导下,大学生求职要参加各种毕业生供需见面双向选择洽谈会来积极推销自己,这就需要一个书面介绍自己的材料,而大部分用人单位安排面试的依据也是阅读有关毕业生情况的书面资料。因此,撰写有说服力并能吸引读者注意力的书面资料是赢是得竞争的第一步。 书面资料包括毕业生推荐表、求职信、简历、成绩单及各种证书、已发表的文章、论文、取得的成果等。 一份好的求职材料首先应该所有资料完整有序,其次要内容简明全面,并突出自己的特长和重点,第三要版面别致,做到新颖有创意,让人有眼前一亮的感觉。 二是做好心理准备。面对择业,大学生的心理是复杂而多变的。一方面为自己即将走向社会,将自己所学的知识和本领奉献给人民,实现自己的人生价值而感到由衷的高

职业与人生考试题汇总

绪论职业与人生 职业赋予人生的特殊意义 判断题 1.选择一项工作就选择一种生活。(√) 2.职业让我们的人生感觉到更充实(√) 3.任何一个民族,如果停止工作,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。(√) 4.人最本性的心理需求是职业的成功以及由职业成功带来的社会和他人的认可。(√) 5.人是永远不能满足的动物。(√) 第一章职业生涯规划 判断题 1.职业生涯就是从事职业的经历,指的是一个人一生连续 担负的工作职业和职务的发展道路。(√) 2.职业生涯的小周期指从开始工作到退出职业的整个过 程,大约三四十年的时间。(×) 3.外职业生涯是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、 工作单位、工作内容、工程职务与职称、工资待遇等因 素的组合及其变化过程。(√) 4.职业锚是指当一个人不得不做出选择的时候,他无论如 何都不会放弃的、职业中的那种到头重要的东西或价值 观。(√) 5.SWOT分析法,亦称优势劣势分析法,S代表Strength (优势),W代表Weakness(劣势),O代表Opportunity (机会),T代表Threat(威胁)。(√) 第二章塑造职业形象 判断题1.形象是一个认识过程。形象是别人对你的判断。(√) 2.人的形象除了外在形象,更重要的是内在形象,通过 内在形象的修炼能大大弥补外在形象缺憾,让整体形 象焕发光彩。(√) 3.所谓刻板效应,又称刻板印象、社会定型,是指对某 人或某一类人产生的一种比较固定的、类化的看法, 是还没有进行实质性的交往,就对某一类人产生了一 种不易改变的、笼统而简单的评价,这是我们认识他 人时经常出现的现象。(√) 4.个人职业形象不是个人性的,它承担着对一人印象。 个人职业形象是良好的沟通工具。(√) 5.二度微笑就是传说中的“八颗牙微笑”,笑起来就像夏 天似炎的骄阳,分外的热情灿烂。(×) 6.在正式场合,可以将手叉在裤袋里面,或是双手交叉 抱在胸前,或是双手叉腰。(×) 7.弯腰拾物时,两腿叉开,臀部向后撅起,是个不雅观 的姿态。(√) 8.女士绝对不可以双腿敞开而蹲,这种蹲姿叫“卫生间 蹲姿”,是不雅的动作。(√) 9.眉毛的生长规律是两头淡、中间深,上面淡、下面深。 标准眉形是在眉毛的2/3处有转折。(√) 10.化妆品的种类常分为洁肤类、护肤类、美容类三大类。 (√) 11.工作妆是适合日常办理公务的场合的化妆,应为浓妆。 (×) 第三章职场礼仪 判断题 1.职场人际交往中必须尊重对方的人格,尊重是礼仪的 情感基础。在礼仪的原则中,有关尊重他人这一原则

电大职业与人生答案

一.单选题(共10题,共6分) 7. 目标的实现需要(),这是目标与空想的分水岭。(分)A.设定 B.预测 C.量化 D.思考 ☆考生答案:C ★考生得分:分评语: 2. 日本有一项国家级的奖项,叫()。(分)A.终生成就奖 B.首相奖 C.天皇奖 D.国家最高奖 ☆考生答案:A ★考生得分:分评语: 3.在工作中,你必须要把()和工作目标的信念深植心中。(分) A.职业规划 B.职业生涯 C.工作规划 D.工作计划 ☆考生答案:A ★考生得分:分评语: 9. 制定()的最大好处就是有助于我们安排日常工作的轻重缓急。(分) A.工作计划 B.工作方法 C.工作制度 D.工作规则 ☆考生答案:A ★考生得分:分评语: 1. 要真正使一个人快乐,就必须使他树立()的信念。(分)A.失败 B.经受挫折 C.成功 D.坚强 ☆考生答案:C ★考生得分:分评语: 6.快乐是人类特有的一种(),具有浓重的主观色彩。(分) A.心理感受 B.主观感受 C.主观感觉 D.生理感受 ☆考生答案:A ★考生得分:分评语: 8.在设定目标的同时,首先要找出设定这些目标的()。(分) A.步骤

B.理由 C.方法 D.程序 ☆考生答案:B ★考生得分:分评语: 10.要成功,需要树立()目标,激工作热情。(分) A.短期 B.长远 C.中期 D.工作 ☆考生答案:B ★考生得分:分评语: 4.()是自信的创造者,甚至是胜利和成功的必需工具。(分) A.恒心 B.素质 C.能力 D.热情 ☆考生答案:D ★考生得分:分评语: 5.选择人生目标的要诀之一,是选择并经营自己的(),放下对短处和不足的关注,这样才能给人生增值。(分) A.事业 B.长处 C.工作 D.生活 ☆考生答案:B ★考生得分:分评语: 二. 多选题(共10题,共8分) 4. 对自己工作态度的评估标准主要有()。(分) A.办公桌不容忽视 B.工作时间不干私活 C.和同事在工作时间聊天 D.避免工作时间打电话 ☆考生答案:A,B,D ★考生得分:分评语: 1. 克服工作上朝三暮四的的建议主要是()。(分)A.不要在休息时间干工作 B.不要为别人的某些成功所诱惑 C.不要为一时不出成果所动摇 D.不要怕艰辛 ☆考生答案:B,C,D ★考生得分:分评语: 9.一个人制定自己目标需要注意的几方面问题:()。(分) A.你要确定起跑线

职业与人生规划一作业

《职业与人生规划一》作业 班别:10秋开放专科行政管理1班 学号:1045001453593 姓名:邹媚 2012.04.

作业一: 一、简答题: 1、职业的内涵和特点是什么? 答:职业的内涵:职业是社会分工的产物,是指具有一定专业素养的人为了获得一定的回报而从事的经常性的,专业性的,相对稳定性的社会活动;具有的特点:1、职业性2、社会性3、实践性。 2、影响职业选择的因素主要有哪两个方面? 答:1、主观因素:职业的理想,职业的能力,兴趣、气质与性格; 2、客观因素:社会环境,社会经济发展,社会需求,家庭教育。 3、什么是正确的世界观、人生观和价值观?它对人的一生有什么影响? 答:世界观:通常是指人们对整个世界(即对自然界,社会和人的思维)的根本看法。人生观:是指人们对问题的根本看法,即对人生目的意义的认识和对人生的态度。价值观:是人们对价值问题的根本看法,即对价值的实质,构成,标准的认识。正确的世界观,人生观,价值观能够让我们在生活,学习,工作找到快乐,热情,幸福,是实现人生目标的指导思想。 4、什么是道德?什么是职业道德?两者有何联系与区别? 答:道德:道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则和规范。 职业道德:就是同人们的置业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则,道德情操与道德品质的总和,他是对本职人员在职业活动中行为的要求,同事又是对社会所负的道德责任与义务,两者有着密不可分的关系,但本质上又有一定的区分。道德是通过社会舆论约束社会生活,它主要依靠自觉性而职业道德是指职业活动中应遵循的,体现职业特征,强调职业关系的职业行为准则和规范,其具有相对稳定性和强制性,表现形成既有成文的规定和不成文的规范。

职业规划试题

学业水平测试复习题职业生涯规划 1 《职业生涯规划与就业创业》试题库 一、单项选择题 1 . 某职校动漫专业学生张某,在校期间专业成绩优异,参加技能大赛获得市级二等奖,毕业后在一家公司任动漫设计一职,其专业能力受到一致认可。这说明 A.专业的学习和职业没有什么联系 B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑 C.职业的发展需要专业知识与技能的支撑 D.专业和职业是一回事答案:C 2 . 俗语说“走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。”对这句话的正确理解是 A.只要有了目标,人生发展速度的快慢无所谓 B.明确的目标,能给我们指明方向 C.一旦有了目标,人生发展的速度就能加快 D.人生发展速度慢的人,才需要确立目标答案: B 3 . 中考结束后,小云在报纸上看到一则新闻报道,本市已启动建设的动漫产业园将于年内竣工,该园区已吸引了不少国内外相关企业。于是在填报志愿时,她毅然选择了一家职业学校的动漫设计与制作专业。三年后,她顺利进入该园的一家中外合资动漫公司。小云选择职业目标的依据是 A.自我认知 B.所学专业 C.外部环境 D.创业团队答案:C 4 . 金山软件股份有限公司的创始人雷军,从研制加密软件“黄玫瑰小组”开始涉及IT行业,他的第二款商业软件“免疫90”,获得了湖北省大学生科技成果一等奖。这说明创业者要具备 A.能经营会管理的能力 B.懂技术会创新的能力 C.抓机遇敢决策的能力 D.能沟通会协调的能力答案:B 5 . 职校生小韩在校期间积极参加各类活动,如志愿者活动、篮球比赛、歌唱比赛等,通过参与这些活动,他的组织能力、合作交流能力等得到较大提高。小韩培养职业能力的途径是 A.职业实践 B.校园文化生活 C.职业技能大赛 D.自我学习答案:B 6 . 小秦是一名汽车检测与维修专业的中职生,如果他要想顺利毕业就业,按照相关规定,除了要有学历证书外,还需要有相应的 A.职业资格证书 B.获奖证书 C.学生证 D.驾驶证答案:A 7 . 小刘在一家超市打工,无意中听到两位顾客在谈论一家公司正在招聘员工,他对该信息进行核实后,带着自荐材料主动来到这家公司,并最终被该公司录用。小刘获取就业信息的途径是 A.社会实践 B.人才市场 C.社会关系 D.上门自荐答案:A 8 . 创业资金的筹集有多种渠道,其中最主要的也是最可靠的来源是 A.自有资金 B.亲友借款 C.银行贷款 D.创业基金答案:A 9 . “老干妈”的品牌创始人陶华碧,曾在路边卖凉粉和冷面。一天,一位顾客来就餐时一听说没有麻辣酱,转身就走,这件事对陶华碧触动很大,她一下子就看准了麻辣酱的潜力,从此潜心研究。目前,凭着不起眼的“酱”,老干妈的公司已跻身中国私营企业前50强。作为创业者的陶华碧有着敏锐的 A.诚信意识 B.合作意识 C.风险意识 D.商机意识答案:D 10 . 有的人擅于语言表达,有的人擅于处理人际关系,有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是 A.具有差异性的 B.可以锻炼提高的 C.可以不断发展的 D.具有相同性的答案:A 11 . 小吴打算开一间酒吧,他在制订发展措施时提醒自己:现在的我对于这个行业了解还有限,对酒吧的经营管理知之甚少,我还需要努力学习。小吴在制订措施时做到了 A.针对目

职业与人生复习题

职业与人生复习题 (单选题) 1、张三是侦探,人们会认为他精明;张三改搞文艺,人们就认为他活泼而浪漫;张三去当教师,人们则认为他有学问。这个例子说明了职业的(B、同一性)特点。 2、职业生涯规划的基本内容有,指的是依据人格特征及能力特点等条件,寻找 具有与之对应因素的种类的职业选择与指导的理论,也称“特征——因素匹配理论”。该理论是由(B、帕森斯)创立的。 3、喜欢从事技艺性或机械性的工作,能够独立钻研业务、完成任务,这类人属于霍兰德所谓人格与职业的(A、现实型——R型)类型。 4、利维古德关于人的职业生涯分期论中继续阶段是指(B、35岁左右至40岁左右) 5、根据抱负、所寻求的进步类型,用以衡量进步的指标等,开发个人的长期职业规划,这是施恩关于职业周期哪一阶段要面临的问题(C、正式成员资格,职业中期) 6、进行职业生涯规划时,不仅要规划出职业发展目标,还应制定出具体的阶段性步骤,要有明确的时间限制和标准,这体现了职业生涯规划的(A、可度量性原则)原则。 7、在选择职业时,有人跟随现在的市场趋势,譬如进入目前非常热门的游戏软件开发行业,没有考虑到今后的就业形势是否会有所变化,这体现了便捷职业生涯规划的(A、目前趋势法) 8、善于思考、深入钻研、提纲挈领是(C、思考型)人格特点。 9、一个人喜欢象征华丽和权力的漂亮勋章,反对压制个人思想的政治活动,这体现了(C、艺术型)价值观。

10、不愿受别人指挥,凭自己的能力拥有自己的工作和生活领地,如个体工商户、私人律师等,这类人具有日本学者田崎仁认为的(D、独立经营型)职业价值观。 11、美国管理学家(A、巴达维)针对职业再设计和再选择总结出“职业行动计划模型”。 12、先过一遍简历,再根据预先准备好的询问题目对应试者逐一发问,最后让应聘者提几个问题,这一面试方式属于(C、标准程序面试) 13、按照人力资源和社会保障部公布的目录,目前我国专业技术人员资格考试一级分类共(C、8)项;二级分类46项。 14、现代组织变革的方向之一是(A、以人为本) 15、(C、人)是组织的构成基础。 16、马斯诺需要层次理论认为人的最高需要为(D、自我实现需要) 17、在实施职业生涯规划的各个环节上,对员工进行全过程的观察、设计、实施和调整,以保证职业生涯规划与管理活动的持续性,使其效果得到保证,这体现了组织职业生涯管理的(D、全程推动)原则。 18、进行组织职业生涯规划与管理,工作起点和最基本的手段是(C、进行流程设计)职业与人生复习题(多选题) 1、职业生涯的特征有(ABCDE)A、独特性B、发展性C、阶段性D、终生性E、互动性 2、以下哪些因素共同影响一个人的职业生涯(ABCD) A、教育背景 B、家庭影响 C、个人的需求与心理动机 D、社会环境 3、以下关于班尼特和弗朗塞拉对“自我”的归纳,正确的有(ACD) A、每个人都有自身体验的完整概念,并且自己就是这种“体验本身”。 B、天生才能、神经系统和内分泌组成、起各种作用的机遇等,所有这些因素的相互作用产生了自我概念。

2015年国家开放大学职业与人生形考作业测试答案3DOC

题目1 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 张三是侦探,人们会认为他精明;张三改搞文艺,人们就认为他活泼而浪漫;张三去当教师,人们则认为他有学问。这个例子说明了职业的()特点。 选择一项: A. 差异性 B. 广泛性 C. 同一性 D. 层次性 题目2 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 霍兰德提出职业--人格匹配理论将人格分类为六种类型,这六种类型是()(1)现实型;(2)研究型;(3)交际型;(4)社会型;(5)理想型;(6)企业型;(7)传统型;(8)艺术型 选择一项: A. (1)(2)(4)(6)(7)(8) B. (1)(2)(3)(6)(7)(8) C. (1)(3)(4)(6)(7)(8) D. (1)(2)(3)(4)(5)(6) 反馈

Your answer is incorrect. 正确答案是:(1)(2)(4)(6)(7)(8) 题目3 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 张某毕业于斯坦福大学计算机系,出于爱好喜欢研究计算机领域相关技术而不是从事管理工作。根据麻省理工学院人才教授的观点,张某的职业定位属于下列()这种。 选择一项: A. 管理型 B. 创造性 C. 技术 D. 安全性 反馈 Your answer is incorrect. 正确答案是:技术 题目4 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 一个人能否取得事业上的成功,关键在于是否能准确识别并充分发挥()。 选择一项: A. 不低就 B. 家庭背景的优势 C. 不高攀

D. 自身的优势 反馈 Your answer is incorrect. 正确答案是:自身的优势 题目5 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 生涯是一个动态的发展历程,个人在不同的生命阶段中有不同的企求,这些企求会不断地变化,个人也就不断地成长。这体现了生涯的什么特性? 选择一项: A. 独特性 B. 发展性 C. 终身性 D. 综合性 反馈 Your answer is correct. 正确答案是:发展性 题目6 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。 选择一项: A. 职业定位

2015春职业与人生作业答案

2015春职业与人生作业答案 2015春作业一 1 试卷总分:100 单选题第1大题 1. 第2大题 第3大题小顾不喜欢重复性的工作,愿意干挑战性和冒险性的工作,这种职业生涯成功的价值取向属于( )。 A. 自由型 B. 安全型 C. 攀登型 D. 进取型 2.职业生涯规划的重要环节和流程是: A. 知己、知彼、决策、行动 B. 知己、知彼、评估、决策 C. 知己、知彼、计划、评估 D. 知己、知彼、行动、评估 3.美国著名的职业生涯规划大师( )把生涯分为五个阶段

A. 霍兰德 B. 舒尔茨 C. 舒伯 D. 施恩 4. 情绪兴奋性高,性情活跃,外部表现明显,反应敏捷,动作灵敏,善于交际,但注意力和情绪容易转移属于( )气血类型, A. 粘液质 B. 胆汁质 C. 抑郁质 D. 多血质 5. 性格内向者适宜从事( )工作。 A. 市场营销 B. 会计 C. 公关员 D. 出纳

6. 一个人能否取得事业上的成功,关键在于是否能准确识别并充分发挥( )。 A. 不低就 B. 家庭背景的优势 C. 不高攀 D. 自身的优势 7.不是影响职业生涯规划内在因素的是() A. 身心健康 B. 受教育因素 C. 人才市场体制 D. 性别因素 8. 按照职业锚理论,( )喜欢解决看上去无法解决的问题,战 胜强硬的对手,克服无法克服的困难。 A. 挑战型人 B. 生活型人 C. 创造型人

D. 管理型人 9. 《论语》告诉我们,“敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,皆 兄弟也”,这说明了什么道理: A. 没有尊重的基石,牢固的人际关系就难以建立,四海之 内的兄弟也就难以寻觅。 B. 为了朋友,适当的时候可以放弃自己的原则。 C. 以上说法都不对。 D. 尊重朋友,就要勇于牺牲自己的一切。 10.喜欢从事技艺性或机械性的工作,能够独立钻研业务、完成 任务,这类人属于霍兰德 所谓人格与职业的( )类型。 A. 现实型——R型 B. 社会性——S型 C. 企业型——E型 D. 调研型——I型 11. 一个人整个一生所从事的职业生涯分为四个阶段:探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。大学生正处在职业生涯阶段模型的( )。

(完整版)职业适应测试题及答案(最新)

职业适应测试题及参考答案 第一部分价值观、法律法规 1、我国刑法规定,已满16周岁的人犯罪应当负刑事责任。小周今年15岁,却多次参加了抢劫,他是否应该负刑事责任?( A ) A、应负刑事责任 B、不负刑事责任只进行治安处罚 C、到16岁时再判刑 D、不负刑事责任只进行管教 2、社会主义民主政治的本质是( B )。 A、无产阶级政党的领导 B、人民当家作主 C、民主集中制 D、人民民主专政 3、下列哪个选项是正确的?( A ) A、小明父母在车祸中不幸去世,也没有其他亲属能够抚养他,这时民政部门是小明的监护人 B、小明认为父母对自己太严厉,他想让非常宠爱自己的爷爷担任监护人 C、小明的妈妈认为只要管好孩子的衣食住行,就尽到监护人的职责了 D、为了招待客人,爸爸让小明去超市买酒。 4、实行民族区域自治( A )。 A、是我国基本政治制度之一,是建设有中国特色社会主义政治的重要内容 B、是世界各国普遍采用的一种策略 C、是我国历代统治阶级关于民族事务的政策和制度 D、有利于世界的和平与稳定 5、某中学组织学生大扫除,初一(2)班班主任老师简单交待了几句话便外出办事去了,结果,学生小刘(13岁)在擦屋顶日光灯时不小心摔伤了。请问,根据未成年人保护法的有关规定,这起事故责任应由( C )。 A、学校来承担 B、小刘自己承担 C、学校和小刘各承担一半责任 D、其他 6、小明的父母因车祸去世,下列有监护能力的人员中谁不能担任监护人( C )。 A、祖父母、外祖父母 B、兄、姐 C、邻居 D、民政部门 7、燃放烟花爆竹时,下列哪个选项是不安全的行为?( C ) A、购买烟花爆竹到公安、质检等部门认定产品合格的商品购买

职业与人生 作业

《职业与人生》作业(一) 一、名词解释 1、职业 答:职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。职业实现了劳动者与生产资料的结合,体现了人与人之间的社会关系。 2、职业生涯规划 答:职业生涯规划是指个人根据对自身的主观因素和客观环境的认知、分析、总结,确立自己的职业目标,选择职业道路,制订相应的培训、教育和工作计划,并按照生涯发展的阶段实施具体行动以达成目标的过程。 3、兴趣 答:兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动,并且有积极情绪色彩的心理倾向,也就是人们为了乐趣或享受而做的那些事。 4、职业价值观 答:职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的基本认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同,人们对各种职业有着不同的主观评价。从社会来讲,由于社会分工的发展和生产力水平的相对落后,各种职业在劳动性质的内容上、在劳动难度和强度上、在劳动条件和待遇上、在所有制形式和稳定性等诸多问题上,都存在着差别。再加上传统思想观念的影响,各类职业在人们心目中的声望地位便也有好坏高低之见,这些评价都形成了人的职业价值观,并影响着人们对就业方向和具体职业岗位的选择。 二、简答 1、职业的特征。 答:①经济性,即从中获取收入。 ②技术性,即可发挥才能和专长。 ③社会性,即承担生产任务,履行公民义务。 ④伦理性,即符合社会需要,为社会提供有用的服务。 ⑤连续性,即所从事的劳动相对稳定,而非中断性的。 2、职业发展的趋势。 答:职业是人类社会发展到一定阶段的产物。职业从其产生开始,就随着生产力的发展

《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)

《职业生涯规划》期末考试试题考试班级:一年级 考试形式:(开卷) 班级:学号:姓名:分数: 一、名词解释(3题,每题5分,总计15 分) 1、职业理想 2、职业生涯 3、职业生涯规划管理 二、填空题(25题,每题1分,总计25 分) 1、职业是一个人 _________________ 和的基础,而 _________ 是成才的重要途径。 2、职业内涵的四个要 点: _____________________________ 、 、 是实现人生价值和进行自我完善的 途径、是个人与社会相互联结的纽带 3、职业资格证书在一定程度上标志 在 _______________ 、转岗、晋升以及 中有重要作用。 4、职业素质是一个统一整体。其中, 是灵魂,是基础,是重点,是载体。 5、职业生涯发展目标,分 和 _________________ 。 6、实现目标的措施有三个要 素: _______________________ 、标准 和 _________________ 。 7、职业生涯发展措施的制定要领有三点:措施必须 是—、____________ 、针对性强的。 8、实现制定措施的思路:(1) 的思路;(2)针对“三个方面”的思路;(3) _ 的思路。 9、角色转换的四个重点:第一,成 长导向向责任导向的转变。第二, 。第三, 思维导向向行为导向转变。第四,

10、发展目标的实现,需要的保证。 11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整 和 _______________________ ,甚至调 整 __________________________ 。 三、判断题(10题,每题2分,总计20 分) 1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。 () 2、只要有报酬有收入的劳动就是职 业。() 3、在人生道路上,人们通过职业活动 改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。()4、职业生涯规划有明确的方向和可操 作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。()5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。() 6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。() 7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。() 8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。 () 9、首次就业的实际岗位一定要选择自 己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。()10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。()四、选择题(每题有若干个正确答案,请将你认为符合题目要求的填写在括号内)(6题,每题3分,总计18分) 1、职业生涯的特点包括() A、自觉性、积极性 B、发展性、阶段性 C、整合性、终生性 F、可行性、确切性 G、独特性、互动性 2、职业理想的特点() 社会性B、时代性C、发展性D、 超前性F、个体差异性 3、职业生涯规划的重要性是() A、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你扬长避补地发展自己 C、帮助你目标明确地发展自己 D帮助你不用太努力就可发展自己 4、日本的一家企业招聘员工,一个应

职业与人生考试题

职业与人生复习题(单选题) 1、张三是侦探,人们会认为他精明;张三改搞文艺,人们就认为他活泼而浪漫;张三去 当教师,人们则认为他有学问。这个例子说明了职业的(B、同一性)特点。 A、广泛性 B、同一性 C、差异性 D、层次性 2、职业生涯的特征有(ABCDE ) A、独特性 B、发展性 C、阶段性 D、终生性 E、互动性 3、以下哪些因素共同影响一个人的职业生涯(ABCD) A、教育背景 B、家庭影响 C、个人的需求与心理动机 D、社会环境 4、、以下关于班尼特和弗朗塞拉对“自我”的归纳,正确的有(ACD ) A、每个人都有自身体验的完整概念,并且自己就是这种“体验本身”。 B、天生才能、神经系统和内分泌组成、起各种作用的机遇等,所有这些因素的相互作用 产生了自我概念。 C、每个人都有自己的目标,都在自己进行选择,也要为自己的行动负一部分责任。 D、人们经历即体验,而且要反思、总结、评价、分析。 5、金兹伯格认为影响职业决策的因素包括(ABCD ) A、教育因素 B、现实因素 C、个人的情感和人格因素 D 、职业价值与个人价值观因素 6、萨帕将职业生涯分为哪几个阶段(ABCDE ) A、成长阶段 B、探索阶段 C、确定阶段 D、维持阶段 E、衰退阶段 7、萨帕认为,人生的整体发展是由时间、领域和投入程度决定的,即职业生涯包括(ABD )三个层面。 A、时间 B、领域 C、投入程度 D、深度 8、所谓人格特性----职业因素匹配理论,指的是依据人格特性及能力特点及能力等条件,寻找具有与之对应因素的种类的职业的职业选择与指导的理论,也称“特性一一因素匹配理论”该理论是由( B、帕森斯)。 A、弗朗塞拉 B、帕森斯 C、蒂德曼 D、伍德 9、下列哪些属于美国着名社会心理学家和人格心理学家阿尔伯特对人格特征的分类(ABCE ) A、坚持 B、合群 C、对经济的兴趣 D、有恒性 E、自我扩张 10、卡特尔把人格特性分为(AC ) A、表面特性 B、基础特性 C、根源特性 D 、本质特性 11、喜欢从事技艺性或机械性的工作,能够独立钻研业务、完成任务,这类人属于霍兰德所谓人格与职业的(A、现实型——R型)类型。

2015年国家开放大学职业与人生形考作业测试答案3

2015年国家开放大学职业与人生形考作业测试答案3

题目1 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 张三是侦探,人们会认为他精明;张三改搞文艺,人们就认为他活泼而浪漫;张三去当教师,人们则认为他有学问。这个例子说明了职业的()特点。 选择一项: A. 差异性 B. 广泛性 C. 同一性 D. 层次性 题目2 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 霍兰德提出职业--人格匹配理论将人格分类为六种类型,这六种类型是()(1)现实型;

(2)研究型;(3)交际型;(4)社会型;(5)理想型;(6)企业型;(7)传统型;(8)艺术型 选择一项: A. (1)(2)(4)(6)(7)(8) B. (1)(2)(3)(6)(7)(8) C. (1)(3)(4)(6)(7)(8) D. (1)(2)(3)(4)(5)(6) 反馈 Your answer is incorrect. 正确答案是:(1)(2)(4)(6)(7)(8)题目3 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 张某毕业于斯坦福大学计算机系,出于爱好喜欢研究计算机领域相关技术而不是从事管理工作。根据麻省理工学院人才教授的观点,张某的职业定位属于下列()这种。 选择一项:

A. 管理型 B. 创造性 C. 技术 D. 安全性 反馈 Your answer is incorrect. 正确答案是:技术 题目4 不正确 获得2.00分中的0.00分 标记题目 题干 一个人能否取得事业上的成功,关键在于是否能准确识别并充分发挥()。 选择一项: A. 不低就 B. 家庭背景的优势 C. 不高攀 D. 自身的优势 反馈 Your answer is incorrect.

2015春职业与人生作业答案1

试卷预览 2015春作业一 1 试卷总分:100 第1大题 第2大 题 第3 大 题 单选题 1. 小顾不喜欢重复性的工作,愿意干挑战性和冒险性的工作,这种职业生涯成功的价值取向属于( )。 A. 自由型 B. 安全型 C. 攀登型 D. 进取型 2.职业生涯规划的重要环节和流程是: A. 知己、知彼、决策、行动 B. 知己、知彼、评估、决策 C. 知己、知彼、计划、评估 D. 知己、知彼、行动、评估 3.美国著名的职业生涯规划大师( )把生涯分为五个阶段 A. 霍兰德 B. 舒尔茨 C. 舒伯 D. 施恩

4. 情绪兴奋性高,性情活跃,外部表现明显,反应敏捷,动作灵敏,善于交际,但注意力和情绪容易转移属于()气血类型? A. 粘液质 B. 胆汁质 C. 抑郁质 D. 多血质 5. 性格向者适宜从事()工作。 A. 市场营销 B. 会计 C. 公关员 D. 出纳 6. 一个人能否取得事业上的成功,关键在于是否能准确识别并充分发挥()。 A. 不低就 B. 家庭背景的优势 C. 不高攀 D. 自身的优势

7.不是影响职业生涯规划在因素的是() A. 身心健康 B. 受教育因素 C. 人才市场体制 D. 性别因素 8. 按照职业锚理论,()喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难。 A. 挑战型人 B. 生活型人 C. 创造型人 D. 管理型人 9. 《论语》告诉我们,“敬而无失,与人恭而有礼,四海之,皆兄弟也”,这说明了什么道理: A. 没有尊重的基石,牢固的人际关系就难以建立,四海之 的兄弟也就难以寻觅。 B. 为了朋友,适当的时候可以放弃自己的原则。 C. 以上说法都不对。 D. 尊重朋友,就要勇于牺牲自己的一切。 10.喜欢从事技艺性或机械性的工作,能够独立钻研业务、完成任务,这类人属于霍兰德 所谓人格与职业的()类型。

职业与人生形考作业2

职业与人生二作业 单选题(总分40.00) 1.1.职业生涯规划的原则有以下特征:按需择业、()、干我所爱、择己所利。(10.00分) A. 发挥专长 B. 技术等级 C. 身体健康 D. 精通外语 2.4.求职材料中的个人简历应该包括:个人信息、求职目标、()、工作经历、奖励情况、英语计算机技能(10.00分) A. 同学同事 B. 社会兼职 C. 教育背景 D. 家庭背景 3.3.. 社会环境对职业生涯的影响包括:法律政策环境、()、科学发展环境和区域经济环境。(10.00分) A. 地理气候环境 B. 饮食习惯环境 C. 人类资源环境 D. 民族宗教环境 4.2. 职业生涯规划认识自我,从事教师职业属于哪种类型(10.00分) A. 艺术型 B. 研究型 C. 社会型 D. 常规型 简答题(总分60.00) 1.简单叙述你参加应聘需要做哪些准备。(60.00分) 1.求职材料(20分) 2心理准备(20分) 3.面试准备(20分) 一是做好求职材料准备。在坚持“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业政策指导下,大学生求职要参加各种毕业生供需见面双向选择洽谈会来积极推销自己,这就需要一个书面介绍自己的材料,而大部分用人单位安排面试的依据也是阅读有关毕业生情况的书面资料。因此,撰写有说服力并能吸引读者注意力的书面资料是赢是得竞争的第一步。 书面资料包括毕业生推荐表、求职信、简历、成绩单及各种证书、已发表的文章、论文、取得的成果等。 一份好的求职材料首先应该所有资料完整有序,其次要内容简明全面,并突出自己的特长和重点,第三要版面别致,做到新颖有创意,让人有眼前一亮的感觉。 二是做好心理准备。面对择业,大学生的心理是复杂而多变的。一方面为自己即将走向社会,将自己所学的知识和本领奉献给人民,实现自己的人生价值而感到由衷的高兴;另一方面也常常表现出矛盾的心理。所以调整好择业心态,做好充分的心理准备,积极参与竞争,勇敢地迎接挑战,在择业过程中是非常重要的。 大学生择业要知彼知己。知彼就是要了解择业的社会环境和工作单位,正确认识面临的就业形势,了解社会需要什么样的大学毕业生。知己就是实事求是地评价自己,对自己有个

19秋电大职业与人生形考1-4答案

职业与人生 形考任务一: 1.社会实践 2.正文 3.职业目标 4.组织环境 5.兴趣 6.目标 7.外倾型 8.能力 9.一般能力10.自己的行为结果11.自身特点12.职业生涯决策13.职业生涯目标 14.职业生涯发展路线15.按时间分解16.互补关系17.社会劳动18.内心体验 19.职业的需要20-25 对对错对对对26-30 对对错对对31-35 对错错对对 36-38 对对对39.差异性、层次性、时代性 40. 满足人生需求的重要手段, 是促进人的全面发展的重要手段 41. 性格内向, 喜欢独立思考, 做事细致谨慎 42. 政策环境, 经济环境, 科技环境, 文化环境 43. 单位性质, 在职培训, 工作氛围, 经济效益 44. 不愿独处, 社交能力强, 开朗自信 45. 理智型, 直觉型, 依赖型, 自发型 46. 符合自身特点, 高低恰到好处, 目标明确具体, 符合社会与组织需求 形考任务二: 1.人才需求 2.社会供求信息 3.智商 4.效果 5.就业信息智囊团 6.E-mail 7.心理素质8.职业礼仪9.专业结构10.结业生11.心理健康课程 12.基本情况13.毕业生报到证14.共享信息15.宏观信息 16-20 对错对对对21-25 对对对对对26-30 对对对错对31-35 对错对错对 36. 身体素质, 心理素质, 政治素质, 思想素质 37. 职业道德素养, 职业身心素养, 职业知识技能素养, 职业行为素养 38. 结合自身特点原则, 适应外部环境原则, 理论与实践相结合原则 39. 鼓励高校毕业生到基层就业, 围绕国家发展战略开拓就业岗位, 引导高校毕业生到新兴领域就业 40. 正视现实, 敢于竞争, 不怕挫折, 放眼未来 41. 自我反省法, 自我转化法, 自我慰藉法, 松弛训练法 42. 简历一般以word文档形式呈现的, “个人简历”四个字构成主标题, 标题为宋体或者黑体,选择四号字体 43. 就业信息是通过各种渠道传递有关就业方面的消息情况, 就业信息是在就业过程中经过加工整理,能被就业者所接受的信息, 就业信息是对求职者选择所从事的职业或职位有价值的消息、资料和情报 44. 单位性质, 单位特色, 专业要求, 行业现状 45. 口头信息, 书面信息, 媒体信息 形考任务三: 1.创新 2.激情 3.潜在原因 4.道德风险因素 5.非预期的 6.非系统性风险 7.智力8.合理定位9.创业机会识别10.报酬制度11.合法性12.危机识别 13-20 对对错对对对错对21-25 对对对对对26-30 对对对对对31-35 对对对对对36.磨炼创业者的意志品质, 培养创业者的市场观念, 训练创业者的决策能力, 有助于为国家造就各种人才 37. 强烈的社会责任感, 事业心, 敬业精神 38.健康的体魄, 充沛的精力, 敏捷的思路 39. 交易风险, 折算风险, 经济风险

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