针织基础知识讲座

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针织基础知识讲座1、针织和纬编

工业上将纱线变成织物的方法有多种,但最重要的有机织(Weaving)和针织(Knitting)。

所谓针织就是利用织针(Needle),将喂入的纱线弯曲成一系列的线圈(Loop),再将此次生成的新线圈与前次生成的旧线圈相互串套(Looping),就构成都了的针织物(Knitting Fabric)。这种利用织针成圈,再将线圈串套成布的织造方式就叫针织。

针织作为一门工艺,有多种不同分类,依据织造方式我们把它分为经编针织(Warp Knitting)和纬编针织(Weft Knitting)。

所谓经编是指每根纱线所形成的线圈沿着织物直长方向(径的方向)。所谓纬编是指每根纱线所形成的线圈沿着织物的横宽方向(纬的方向)。

纬编针织物是用一根或数根纱线分别由纬向喂入针织机的成圈系统,然后通过成圈机件将其顺序地弯曲成圈并相互串套而形成的织物。

圆纬编和平纬编

纬编根据针床形状的不同分为圆型纬编和平型纬编。本公司的机种即分别是圆机和横机。

顾名思义,圆机指针床是圆形的纬编机,根据针床数的不同,又分为单面机和双面机。单面机只有针筒一个针床,主要用来编织单面平布(汗布)、珠地布、单面提花布等。双面机有针筒、针盘两个针床,主要用来编织罗纹布、棉毛布、双面提花布等双面织物。

横机指针床为平形的纬编机,它有两个针床,呈屋脊形配置,主要用来编织外衣成形衣片,我们公司主要用来编织领/袖。

线圈

☆线圈(STITCH)☆

线圈是针织物的最基本结构单元,要了解针织物必须先了解线圈。

a〃被织针握持的线圈顶部称为“针编弧(The Head)”。

b〃与相邻线圈连接的那一部分纱线,在某些机器上被沉降片握持,所以称为

“沉降弧(Sinkep Loop)。

c〃连接针编弧和沉降弧的那部分纱线称为圈柱(Limbs)。

☆正面线圈和反面线圈☆

在工艺上,我们通常把显示出线圈柱的那一面作为工艺正面,而显示出针编弧和沉降弧的那一面作为工艺的反面。☆纵行和横列☆

纵行是指在同一枚针上形成的一系列纵向线圈。织物横向

单位宽度内的纵行行数称为横密(WPI)(横密主要与机号有关)。

横列是指在机器的一个编织循环内一针接一针编织而成的水平方向的一系列线圈。织物纵向单位长度内的横列数称为纵密(CPI)。(纵密主要与喂纱量和弯纱深度有关)。

注:机号(GAUGE)针织机上用以表明其针的粗细和针距的大小,因此它在一定程度上确定了其加工纱线细度的范围。

机号是以针床上规定长度内(通常为“1 INCH/25.4mm)所具有的针数来表示。

G—机号,G=E/T ,E—针床上规定长度, T—针距☆基本线圈结构及形成过程☆

成圈线圈(KNITTING STITCH)

织针在编织完旧线圈后,上升到最高点退圈,喂入纱线,针下降,形成新线圈。

a.织针刚刚完成前一个线圈的编织,新形成的线圈正处于针头内。必须指出,织针在很大程度上依靠纱线开启和

关闭针舌。大多数情况下,如果针头内不含线圈,织针

将不起作用。

b.织针运动到退圈位置,线圈把针舌打开进而滑到针杆上。

c.织针开始下降,同时新纱线通过导纱嘴喂入针钩内。

d.在织针下降过程中,旧线圈沿着针杆向上滑动,使针舌

关闭,此时新纱完全处于针钩与针舌的包围之中。

e.织针将新纱线从旧线圈中拉出形成一个新线圈。这个位置称为脱圈位置,因为旧线圈已经从针头脱到织物上。

f.织针处在脱圈位置,准备上升进行下一个新的成圈过程。集圈线圈(TUCK STITCH)

集圈线圈是在舌针上以不同于基本线圈的成圈方式编织而成的,成圈过程见下图。

a.织针刚刚将新纱线从旧线圈中拉出,处于停顿位置,新线圈被握持在针钩内。

b.织针上升到集圈位置。可以发现,这个动作比编织一个简单线圈所需的动程短一些,没有到达退圈位置,线圈

保留在针舌内。但织针上升的高度要保证织针钩到来自

导纱器的纱线。

c.织针下降。由于针舌下面没有纱线,针舌无法关闭,旧线圈仍和新喂入的纱线处在针钩内,新纱线没有从旧线

圈中拉出,因此没有形成线圈。

d.织针上升,开始下一个编织过程。这次织针上升到退圈位置,所以处于针钩内的旧线圈及新纱线一起退到针舌

下。

e.织针下降过程中,已有新纱线喂入织针,原来的旧线圈和纱线将针舌关闭,并处于针舌下面。

f.针下降到压针位置,新线圈从旧线圈和纱线中拉出,而

旧线圈和纱线则脱下进入织物中

浮线(FLOAT STITCH)

浮线是基本线圈结构的另一种变形,它是当织针不参加编织而在织物上形成的一种结构。旧线圈握持在针钩内,从导纱器过来的纱线从针头上方通过,针头钩不到纱线。

以下几点值得注意:

1.由同一根纱线形成的握持线圈和相邻的线圈正常编织而成,只是在下一横列有浮线形成时才发生变形。

2.由于在其它织针编织正常的线圈,不工作织针握持的线圈在浮线形成过程中被拉长。

3.实际上,拉长线圈的相邻线圈的纱线有一部分转移到拉长线圈中,使得织物尺寸明显缩小。

纬编组织结构的表示方法

针织物是由各种不同结构的单元按一定的规律排列组成的。

花色组织由于结构单元——线圈、悬弧、浮线以及辅助纱线的线段——排列较为复杂,特别是大花纹织物,如采用线圈结构图来表示,会给设计工作带来一定的困难,为了便于分析和设计针织物以及上机调节的需要,采用了线圈结构图、意匠图和编织图等几种简便的表示针织物及编织的方法。

一、线圈结构图

线圈结构图是直接用图形表示纱线在织物内的配置状态,从线圈结构中,可清晰的地看出线圈在织物中的组成形态,有利于研究与分析针织物的性质与编织方法。

二、意匠图

意匠图是把织物内线圈组合的规律,用规定的符号画在小方格纸上。这适用于较大的或复杂的花纹。

八左图为:

七两种色线组成的花色

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

下图是双面花色针织物组织用另一种意匠图表示的方法。

2

2

2

2

2

2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

图中直向方格表示用针筒针和针盘针相间排列进行编织的线圈纵行,即有8个正面线圈纵行间隔在8个反面线圈纵行中;每一列横向方格表示一路参加编织的情况;每两路编织一个线圈横列。图中符号“×”表示针筒针参加了编织;符号“○”表示针盘针参加了编织;符号“□”表示针筒针或针盘针没有参加编织。图中左边1和2分别表示第一种和第二种色线;如果编织三色花色组织时,可用1,2,3表示。织物组织结构用

这种方法表示,可确切反映出针筒针和针盘针编织的先后顺序;亦可反映出正面和反面线圈的比例。不足之处,就是比前一种方法较为复杂。

三、编织图

编织图是将织物组织的横断面形态,按成圈顺序和织针编织情况,用图形表示的一种方法。这种方法适用于大多数纬编织物,特别是表示双面纬编针织物时,有其一定的优点。

1.编织图使用的符号花色针织物通常由成圈、集圈、浮线、抽针、添纱、衬

垫和移圈等几种方法。

编织图上用竖线“|”表示织针,如下图中的上下排竖线分别表示上下两种针。下

图Ⅰ表示上针与下针1隔1排列,呈罗纹配置,图Ⅱ表示上针有高、低两种针踵,下针也有高、低两种针踵,它们分别排成针头对针头的状态呈双罗纹配置。

图Ⅰ图Ⅱ

织针配置情况

成圈、集圈、浮线和抽针符号表示法

1.编织图绘法首先在纸上画出针盘针和针筒针的配置情况,根据一个完全组织的几个线圈系统数来画针的配置图,每横列中织针的数量,至少要等到于一个完全组织的纵行数。下图表示罗纹和双罗纹的编织图。右图中(1)的罗纹编织图中,上针和下针是相互间隔配置的。无论第一路或第二路,上针和下针全部参加编织,每一路形成罗纹组织的一个线圈横列。右图中(2)则不同,双罗纹织物的完全组织为两个纵行,一个横列。而每一个横列由两个成圈系统编织而成,上针与下针是相对配置的。第一路在针盘和针筒的高踵针上编织成圈,第二路在针盘和针筒的低踵针上编织成圈。

2.三角配置的表示方法有些花色组织如成圈、集圈和浮线,是靠织针的排列与三角配置的变换

而形成的。在设计织物时,除了要画编织图外,还需绘制三角配置图。从而可在上机时按设计方案来调节变换三角。三角配置的表示方法如下表所示:

2、针织设备、布类常识

1、圆机的四大机构:给纱机构、编织机构、牵拉卷取机构、传动及辅助机构。

(1)、给纱机构:其功能是按编织工艺需要,连续、均匀和定量地将纱线送入编织区域。主要由落地纱架(上有纱座、导纱眼),张力装置(张力片或戒指),条带式积极输线装置(无级变速器、输线轮、条带、导轮)组成。

(2)编织机构:由织针(针杆、针钩、针舌、针舌销、针踵、针尾),针筒,织针三角及三角座(也称棱角),沉降片及沉降片座(沉降片也称叶片),钢梭子导纱器(也称纱咀)等组成。对于双面机,则以针盘及高低针踵织针取代沉降片和沉降片座。从而由旧线圈、新纱线和针之间产生一定的相对运动而形成编织。编织过程如下:退圈→垫纱→闭口→套圈→弯纱→成圈→牵拉

(3)、牵拉卷取机构:由扩布装置(绷布架或扩布器),牵拉辊,卷布辊等组成。它不断将织物从编织区中牵引出来,并绕成一定形式的卷装,它对成圈过程和产品质量影响很大。

(4)、传动及其它辅助装置:由传动机构,吹吸尘及加油装置,自停装置组成。

2、圆机的类型及不同区分

(1)依不同产地区分:分日本机和德国机

(2)依结构分:

排纱间

单面机自动间

提花机

排纱间

双面机自动间

提花机

罗纹机-属于双面机的一种

3.布类及其组织

GK主要生产以下几类布种:

GK 常见布类及其组织如下:

布类分析内容及公式

1. CPI :纵向密度,沿线圈纵向1英寸内的线圈横列数(模数/英寸)

2. WPI:横向密度,沿线圈横向1英寸内的线圈纵列数(模数

/英寸)

3. 纱长:一般用50C表示50线圈的长度,单位mm

4. 纱支:

条数×纱长(mm)×0.0010936

1)纱支=

1.85178×重量(Gm/m2)

50 ×153 ×0.0010936

例:50S/1=

1.85178 ×0.09

50C(INCH)×条数÷36(YD)

2) 纱支=

840×LBS

153 ×0.03937 ×50÷36

例:50S/1=

840×0.09×0.0022

3) 纱支=CPI×WPI ×50C(cm)÷5.462÷gm/m2

例:50S/1= 106 ×38×15.3 ÷5.462 ÷237 5. 克重(gm/m2):单位面积内的重量

取样面积为100cm2 gm/cm2×100=gm/m2

取样面积为10cm2 gm/cm2×1000=gm/m2

6. 码重(OZ/YD:单位长度内的重量

码重(OZ/YD)=克重(gm/m2)×门幅(INCH)×0.00082 7. 针数:

针数=WPI×门幅(INCH)

8. 用纱比例:

不同纱支、原料的普通布种及提花布要测用纱比例

煤炭基础知识

煤炭基础知识

煤炭基础知识 一、煤炭的生成 煤炭的生成。煤炭是古代的有机物(主要是植物)的遗体,经过生物及化学的变质作用而形成的。大体可分为两个阶段,第一阶段是泥煤炭化阶段,即由植物转变成泥炭阶段。当植物枯死之后,堆积在充满水的沼泽中,开始是水存在的氧气不足,后来在水面下隔绝空气,并在细菌的作用下,直到植物的各部分不断分解,相互作用,最后植物的遗体变成了褐色或黑褐色的淤泥物质,这就是泥炭。这个过程,叫做泥炭化过程。这个阶段需要漫长的地质历史时期,需要进行千百万年。第二阶段,由泥炭转变成褐煤,褐煤转变成烟煤,烟煤再转变成无烟煤阶段。当泥炭层形成后。有水经常冲刷大陆的低洼地方,带来了大量的砂、石,在泥潭层逐渐形成岩层(称为顶板)。被埋在顶板下的泥炭层在顶板下的泥潭层在顶板岩石层的压力作用下,发生了压紧、失水、胶体老化、硬结等一系列变化,同时它的化学组成也发生了缓慢的变化,逐步变成比重较大,较致密的黑褐色的褐煤。当顶板逐渐加厚,顶板的静压力逐渐增高,煤层中温度也逐渐升高后,煤质便发生变化,逐渐由成岩作用变成了以温度影响为主的变质作用。这样褐煤逐渐变成了烟煤、无烟煤。如果有更高的温度,最终可能变成石墨。成煤必须具备四个先决条件:(1)植物条件。(2)气候条件。(3)地理条件。(4)地壳运动条件。 二、煤炭的分类及各类煤的主要特征和用途 (1)煤炭按煤的用途分为:动力煤、炼焦煤、喷吹煤及无烟煤 凡是以发电、机车推进、锅炉燃烧等为目的,产生动力而使用的煤炭都属于

动力用煤,简称动力煤; 作为生产原料,用来生产焦炭,进而用于钢铁行业的煤炭种,称为炼焦煤; 钢铁行业高炉喷吹用的喷吹煤; 无烟煤块煤主要应用是化肥(氮肥、合成氨)、陶瓷、制造锻造等行业;无烟粉煤主要应用在冶金行业用于高炉喷吹。 我国约1/3的煤用于发电,目前平均消耗为标准煤(7000大卡)370g/kw.h。 (2)煤炭按粒度分类:经简单筛选后剩下的大块有烟煤,筛选常用通过网目大小来规定最小尺寸的块度。 块煤:﹥13mm,最大块不得大于300mm 主要分为三类混煤 末煤(助燃用):粒度﹤13mm (3)煤炭按煤的挥发分,将所有煤分为褐煤、烟煤和无烟煤三大类,具体分类如下: 1.褐煤(HM) 它是煤化程度最低的煤。其特点是水分高、比重小、挥发分高、不粘结、化学反应性强、热稳定性差、发热量低,含有不同数量的腐殖酸。多被用作燃料、气化或低温干馏的原料,也可用来提取褐煤蜡、腐殖酸,制造磺化煤或活性炭。一号褐煤还可以作农田、果园的有机肥料。 2.长焰煤(CY) 它的挥发分含量很高,没有或只有很小的粘结性,胶质层厚度不超过5mm,易燃烧,燃烧时有很长的火焰,故得名长焰煤。可作为气化和低温干馏的原料,也可作民用和动力燃料。

消防基础知识培训内容

消防基础知识 “火”最早只被人们认为自然灾害的一种,但正是因为“火”的使用,才真正加速了我们的祖先的进化过程。然而,人们从怕火、用火至今“火”造成的灾害性事件从未停止过。时至今日,在物质文明高度发达的年代,直接用火的机会愈来愈少,但从全世界范围来看,火灾非但没有减少,反而呈逐年上升之势。有精品财会,给生活赋能 些悲观主义人士曾发出这样的感叹,称“人类文明付出的代价”。 这种说法虽过于悲观,但有一定道理,那就是现在的生产生活条件太多的火灾的必然性。 不过,可喜的是随着科技的进步,人们对“火”的认识正在不断加深,防火、灭火的技术产品也在不断完善,效率也越来越高。 一、燃烧与火灾的基本知识 1、什么是燃烧? 燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。 2、燃烧有几种类型? 四种类型:闪燃、着火、自燃、爆炸 3、燃烧形成的要素和条件是什么? 可燃物、助燃物和引火源。 4、燃烧的本质是什么? 自由基的连锁反应。 5、什么是火灾? 在时间和空间上失去控制,对财物和人身造成一定损害的燃烧现象,叫火灾。 6、火灾造成人员伤亡的主要原因是什么? 烟熏、火烧、跳楼等。 7、根据物质及燃烧特性划分,火灾可分为哪几类? A类火灾:是指固体物质火灾。如:木材、棉、毛、麻、纸张、塑料制 品、化学纤维等火灾。 B类火灾:是指液体火灾和熔化的固体物质火灾。如:汽油、柴油、酒

精、植物油、变压器油、各种溶剂、沥青、石蜡等火灾。 C 类火灾:是指气体火灾。如:天然气、氢气、氨气等火灾。 D类火灾:是指金属火灾。如:钾、钠、铝、镁及合金材料等火灾。 电气类火灾 二、燃烧知识在消防工作中的运用 1、怎样控制火灾? 根据物质燃烧原理,消除燃烧的三个基本条件中的一个或两个,以及限制其影响等而采取的相应措施。 2、初期火灾怎样扑救? 使用灭火器对准火焰根部喷射,随着火势减小逐步靠近,直至火被扑灭。 3、灭火的方法有几种? 冷却法、窒息法、隔离法、抑制法。 4、常用灭火器有哪几种? 水、泡沫、干粉、二氧化碳、卤代烷灭火剂等类。 三、火场逃生基本知识和技能 1、建筑物内人员安全疏散一般要经历哪几个阶段? 疏散路线一般可分为四个阶段:第一阶段从着火房间内到房间门,第二阶段是公共走道中的疏散,第三阶段是在楼梯间内的疏散,第四阶段为出楼梯间到室外安全区域的疏散。这四个阶段必须是步步走向平安,以保证不出现“逆流”。疏散路线的尽端必须是安全区域。疏散过程中不能乘坐电梯。 2、疏散通道的要求有哪些? 疏散通道应保证其耐火性能;走道中的墙面、顶棚、地面的装修应符合《建筑内部装修设计防火规范》要求;疏散走道内不应设置阶梯、门槛、门垛、管道、踏步等突出物,以免影响疏散;疏散走道内不应堆放物品,以免影响疏散的通畅;疏散走道内应有火灾事故照明和疏散指示标志。 3、疏散注意事项有哪些? 疏散的人员要听从引导沿最近的消防楼梯和消防通道撤离,严禁乘坐电梯;烟雾较大时,采取低位行走,用毛巾手帕等织物捂住口鼻,减少烟气进入呼吸道引起窒息;并避免因拥挤和人流堵塞造成人员伤害。

摄影基础知识讲座

摄影基础知识讲座 标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

我们的宗旨:不求最全,但求实用! 摄影人的基本道德——永远别做一个让人讨厌的摄影人 1、慎用闪光灯——永远不要在会议、舞台或者音乐会等这一类场合上使用闪光灯,原因是,你的闪光灯会影响到别人,你想拍照的时候,会影响台上人发挥,另外其他观众也在看。其次,机顶闪光灯肯定不够用,因为有“闪光指数”这种东西!另外也破坏自己图片的光影。对应办法,大光圈、提高ISO! 2、抓拍。当你突然发现一个很值得拍摄的情形的时候,不妨把这一刻记录下来,但当你的照片当中有人物的正面,或者以该人物作为主要构图对象的时候,应该得到当事人的许可,否则就就尽量不要发表,除非你是新闻记者。(如果当事人不喜被人拍,不要偷拍,那是一种不尊重) 好照片= 对相机的熟练调节 + 拍摄的视角 + 拍摄的时机 + 正确的曝光 + 内在的思想 + 拍摄的经验 (一)摄影的“立意” 单反相机模仿人的视觉,你眼睛看到的东西,用单反相机准确还原成照片,传递给别人,使他们身临其境。(我的个见) 当我们端起相机准备拍照的时侯,问题就在眼前:你想拍什么或者说想通过照片传达什么,是一个人物,一件事,还是某人某事摄影的表达如同写文章,在

下笔之前你就必须为你的文章“立意”,创立一篇文章的中心思想。也叫趣味中心。 确立一张照片的“立意”很重要,没有立意的照片等同一张“废片”。看一张照片就如同在听一个“语无伦次”的人说话一样,你无法明白他到底想说什么。 一张照片只能用来说明一件事! 如果我们试图在一张照片中表达许多问题,可以说是失败的。构图时舍不得许多无用的元素,这也漂亮,那也有意思,许多漂亮的东西在一起,造成观察者的视觉游离,从而使得“立意”下降。 绘画构图是加法,简单的摄影构图是减法。而真正的摄影构图是在不影响画面立意的前提下,尽可能的增加信息和元素。一切都需视传达的目的而定(此如证件照或人物肖像类的特殊摄影除外)。 (二)基本知识 1、正确的姿势握持相机.能有效的避免相机地抖动。避免单手握持.双手握持时,一手握持相机手柄.一手用虎口握持镜头的变焦或对焦环.两手不要在一条直线上.而应形成一个夹角,相对更稳定。握持相机时应大臂使劲夹紧身体.小臂放松,否则容易产生抖动。两臂一前一后交错放置.以形成稳定夹角。

统计基础知识与统计实务教材电子版

《统计基础知识与统计实务》 一、总论 统计是指对与某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。一般理解为三个含义:统计工作、统计资料和统计学。统计工作是指利用科学的方法搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象数量资料的工作的总称。统计资料是指通过统计工作取得的、用来反映社会经济现象的数据资料的总称。统计学是指研究如何对统计资料进行搜集、整理和分析的理论与方法的科学。三者的关系:联系:1、统计工作与统计资料是统计活动过程与活动成果的关系。2、统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。3、统计工作是先于统计学而发展起来的。 (一)统计学中的基本概念P4 1、总体与总体单位 (1)总体:凡是客观存在的,在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体就是统计总体,简称总体。(2)总体单位:构成统计总体的个别事物称总体单位。 一个统计总体中所包括的单位数如果是有限的,称为有限总体;如果是无限的,则称为无限总体。 对无限总体不能进行全面调查,只能调查其中一小部分,据以推算总体;对有限总体既可以进行全面调查,也可以只调查其中的一部分单位。总体是由总体单位构成的,但是总体和总体单位的概念不是固定不变的,随着研究目的的不同,总体和总体单位也会由所不同。 2、指标与标志 指标是反映总体现象数量特征的概念。指标还可以是反映总体现象数量特征的概念及其具体数量。都能用数值表示。如:GDP、人口数等。 标志是说明总体单位特征的名称。可分为:品质标志,不能用数值表示,如性别、民族等;数量标志,可以数值表示,如年龄、工资等。指标与标志的区别:1、指标是说明总体特征的;而标志是说明总体单位特征的。2、标志可以分为不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志两种;而指标都是用数值表示的,没有不能用数值表示的指标。联系:1、有许多指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的。2、指标与数量标志之间存在着变换关系。 3、变异与变量P6 标志在同一总体不同总体单位之间的差别就称变异。可分不变标志和变异标志。不变标志是指对总体单位都有完全相同是具体表现的标志;变异标志是指在总体单位之间具有不同标志表现的标志。 数量变异标志称为变量。数量变异标志的表现形式是具体的数值,称为变量值。变异标志有品质便标志和数量变异标志之分。 4、总体单位基本特征:同质性、大量性、差异性。 数量变异标志称为变量。数量变异标志的表现形式是具体的数值,称为变量值。按变量值的连 1

统计基础知识章节练习题

第一章概述测试题 一、单选题:(每题1分,共计20分) l、统计学是一门( ) A、方法论的社会科学 B、方法论的自然科学 C、实质性科学 D、方法论的工具性科学 2、调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是( ) 。 A、2000名学生 B、2000名学生的学习成绩 C、每一名学生 D、每一名学生的学习成绩 3、要了解某市国有工业企业生产设备情况,则统计总体是( ) A、该市国有的全部工业企业 B、该市国有的每一个工业企业c、该市国有的某一台设备 D、该市国有制工业企业的全部生产设备 4、变量是( ) A、可变的质量指标 B、可变的数量标志和指标 C、可变的品质标志 D、可变的数量标志 5、构成统计总体的个别事物称为( ) A、标志 B、总体单位 c、指标 D、总体 6、统计总体的基本特征是( ) A、同质性、大量性、差异性 B、数量性、大量性、差异性、 C、数量性、综合性、具体性 D、同质性、大量性、可比性 7、下列属于品质标志的是( ) A、工人年龄 B、工人性别 C、工人体重 D、工人工资等级 8、标志是说明( ) A、总体单位特征的名称 B、总体单位量的特征的名称’ C、总体单位质的特征的名称 D、总体特征的名称 9、在职工生活状况的研究中,“职工的收入”是( ) A、连续变量 B、离散变量 C、随机变量值 D、连续变量值lO、下列属于连续变量的是( ) A、中等学校数 B、国营企业数 C、国民生产总值 D、学生人数 ll、下列属于无限总体的是( ) A、全国的人口总数 B、水塘中所养的鱼 C、城市流动人口数 D、工业连续大量生产的产品产量 12、某人月工资500元,则“工资”是( ) A、数量标志 B、品质标志 c、质量指标 D、数量指标 13、某单位有500名工人,把他们的工资额加起来除以500,则这是( ) A、对500个标志求平均数 B、对500个变量求平均数c、对500个变量值求平均数 D、对500个指标求平均数 14、要了解全国人口情况,总体单位是( ) A、每个省的人口 B、每一户 C、每个人 D、全国总人口 15、已知某种商品每件的价格是25元,这里的“商品价格”是( ) A、指标 B、变量 c、品质标志 D、数量标志 16、某地区四个工业企业的总产值分别为20万元、50万元、65万元和100万元,这里的“工 业总产值”是( ) A、变量 B、变量值 C、数量标志 D、品质标志 17、有四名工人的月工资额分别为125元、140元、165元、200元,这四个数字是( ) A、数量指标 B、变量 C、变量值 D、品质标志 18、某企业职工人数为1200人,这里的“职工人数1200人”是( ) A、标志 B、变量 c、指标 D、标志值 19、下列说法正确的是( ) A、标志值有两大类:品质标志值和数量标志值 B、品质标志才有标志值 C、数量标志才有标志值 D、品质标志和数量标志都有标志值 20、对某地区某日的气温进行测量得到的测量值,使用的计量方式是( ) , A、测量值数据 B、计数值数据 c、排序数据 D、分类数据 二、多选题(每题2分,共计20分) l、变量按其是否连续可分为( ) A、确定性变量 B、随机变量 C、连续变量 D、离散变量 2、某企业是总体单位,则数量标志有( ) A、所有制 B、职工人数 C、月平均工资 D、产品合格率 3、下列说法正确的有( ) A、数量标志可以用数值表示 B、品质标志可以用数值表示 C、数量标志不可以用数值表示 D、品质标志不可以用数值表示 4、下列属于品质标志的是( ) 。 A、工人人数 B、性别 C、文化程度 D、企业经济类型 5、下列属于离散变量的有( ) A、人数 B、身高 C、工厂数 D、机器台数 6、要调查某地区全部成年人口的就业情况,那么( ) A、全部成年人是研究的总体 B、成年人口数是统计指标 c、成年人口就业率是统计标志 D、“职业”是每个人的特征,“职业”是数量标志 7、设某地区五家全民所有制企业的工业总产值分别是25万元、22万元、40万元、33万元 和65万元,则( ) A、“所有制”是企业的品质标志 B、“工业总产值”是企业的数量标志 C、“工业总产值”是企业的统计指标 D、25、22、40、33、65是变量值 8、总体、总体单位、标志和指标这几个概念间相互关系表现为( ) A、没有总体单位也就没有总体,总体单位因此离不开总体而存在 B、总体单位是标志的承担者 C、统计指标的数值来源于数量标志 D、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的 E、指标和标志是只能用数值表现的 9、下列属于品质标志的有( ) A、民族 B、职业 C、职称 D、文化程度 E、工作年限 10、要调查1000户养鸡专业户的生产经营情况,可选用的数量标志有( ) A、养鸡专业户的户数 B、每一养鸡户的养鸡数 C、1000户养鸡户的养鸡数 D、每一养鸡户的收入 E、1000户养鸡户的总收入 三、判断题(每题1.5分,共计15分) l、统计在研究客观事物现象时,是以客观事物现象的定量认识为基础的( ) 2、统计研究客观事物的现象,定量分析和定性分析相结合( ) 3、统计总体分为有限总体和无限总体( ) 4、工资是离散变量( ) 5、统计研究客观事物现象,着眼于个别的数量特征而不是总体的数量特征( ) 6、某生产组有5名工人,日产零件数分别为60件、6l件、62件、63件、64件,因此说有5个变量( ) 7、用文字表示的指标叫质量指标,用数字表示的指标叫数量指标( ) 8、品质数据用文字回答,但有时也用数值回答( ) 9、标志和指标是两个不同的概念,两者没有任何的联系( ) lO、统计总体是由客观存在的、具有某者共同性质的许多个体构成的整体( ) 四、名词解释(每个3分,共计9分)

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煤炭基础知识学习资料 为提高办事处业务人员的业务实战水平,在煤炭市场中施展才能,抢占先机,开拓客户,占领市场,特编撰汇总此学习大纲,主要学习掌握煤炭基础知识,解决实践中的常见问题。由于时间仓促,有些资料自网上搜索得来,难免有不足和遗漏,请指正。 煤炭质量常用指标的含义 一、水分符号:M,单位:%, 是一项重要的煤质指标,煤的水分对其加工利用、贸易、运输和储存都有很大的影响。一般说来,水分高要影响煤的质量。在煤的利用中首先遇到的是煤的破碎问题,水分高的煤就难以破碎;在锅炉燃烧中,水分高就影响燃烧稳定性和热传导;在炼焦时,水分高会降低焦产率;而且由于水分大量蒸发带走热量而延长焦化周期;在煤炭贸易中,水分也是一个定质和定量的主要指标,故在签订销煤合同时,用户一般都会提出煤中水分的限值。 煤的水分简单地说分为:全水分、在水分 水:由植物变成煤时所含的水分。 外水:在开采或运输等过程中附在煤表面和裂隙中的水分。 在煤的变质程度越大,在水分越低.水分的存在对煤极其不利,在煤作为燃料时,煤中的水分会成蒸汽,在蒸发时消耗热量。 煤炭运销中常用的水分指标有:全水(符号:Mt),全水分包括外在水分和在水分;一般分析煤样水分(也称空干基水分,符号:Mad ),它是指分析用煤样(《0.2mm)在实验室大气中达到平衡后所保留的水分,也可以认为是在水分。有时用户也会要求使用收到基水分(符号:Mar),一般可认为Mar=Mt。 二、灰分符号:A,单位:%, 煤在彻底燃烧后所剩下的残渣。外在灰分通过分选大部分能去掉,在灰分是成煤的原始植物本身所含的无机物,在灰分越高,煤的可选性越差.灰分是有害物质。 动力煤中灰分增加,发热量降低,排渣量增加,煤容易结渣。

《统计基础知识》时间序列复习题

财经专业统计基础知识试题(时间序列部分) 年级姓名学号分数 一、单项选择题 1.时间数列与变量数列( ) A都是根据时间顺序排列的 B都是根据变量值大小排列的C前者是根据时间顺序排列的,后者是根据变量值大小排列的 D前者是根据变量值大小排列的,后者是根据时间顺序排列的 2.时间数列中,数值大小与时间长短有直接关系的是( ) A平均数时间数列 B时期数列 C时点数列D相对数时间数列3.发展速度属于( ) A比例相对数 B比较相对数 C动态相对数 D强度相对数4.计算发展速度的分母是( ) A报告期水平 B基期水平 C实际水平 D计划水平 5.某车间月初工人人数资料如下:则该车间上半年的平均人数约为( ) A 296人 B 292人 C 295 人 D 300人 6.某地区某年9月末的人口数为150万人,10月末的人口数为150.2 万人,该地区10月的人口平均数为( ) A150万人 B150.2万人 C150.1万人 D无法确定 7.由一个9项的时间数列可以计算的环比发展速度( ) A有8个 B有9个 C有10个 D有7个 8.采用几何平均法计算平均发展速度的依据是( ) A各年环比发展速度之积等于总速度 B各年环比发展速度之和等于总速度 C各年环比增长速度之积等于总速度 D各年环比增长速度之和等于总速度 9.某企业的产值2005年比2000年增长了58.6%,则该企业2001—2005年间产值的平均发展速度为( )

A 5%6.58 B 5%6.158 C 6 %6.58 D 6 %6.158 10.根据牧区每个月初的牲畜存栏数计算全牧区半年的牲畜平均存栏数,采用的公式是( ) A 简单平均法 B 几何平均法 C 加权序时平均法 D 首末折半法 11、时间序列在一年内重复出现的周期性波动称为( ) A 、长期趋势 B 、季节变动 C 、循环变动 D 、随机变动 二、多项选择题 1.对于时间数列,下列说法正确的有( ) A 数列是按数值大小顺序排列的 B 数列是按时间顺序排列的 C 数列中的数值都有可加性 D 数列是进行动态分析的基础 E 编制时应注意数值间的可比性 2.时点数列的特点有( ) A 数值大小与间隔长短有关 B 数值大小与间隔长短无关 C 数值相加有实际意义 D 数值相加没有实际意义 E 数值是连续登记得到的 3.下列说法正确的有( ) A 平均增长速度大于平均发展速度 B 平均增长速度小于平均发展速度 C 平均增长速度=平均发展速度-1 D 平均发展速度=平均增长速度-1 E 平均发展速度×平均增长速度=1 4.下列计算增长速度的公式正确的有( ) A % 100?= 基期水平增长量 增长速度 B % 100?= 报告期水平增长量 增长速度 C 增长速度= 发展速度—100% D % 100?-= 基期水平基期水平 报告期水平增长速度 E % 100?= 基期水平报告期水平 增长速度 5.采用几何平均法计算平均发展速度的公式有( ) A 1 23 1201-????=n n a a a a a a a a n x K B a a n x n =

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煤炭基础知识学习资料 为提高唐山办事处业务人员的业务实战水平,在煤炭市场中施展才能,抢占先机,开拓客户,占领市场,特编撰汇总此学习大纲,主要学习掌握煤炭基础知识,解决实践中的常见问题。由于时间仓促,有些资料自网上搜索得来,难免有不足和遗漏,请指正。 煤炭质量常用指标的含义 一、水分符号:M,单位:%, 是一项重要的煤质指标,煤的水分对其加工利用、贸易、运输和储存都有很大的影响。一般说来,水分高要影响煤的质量。在煤的利用中首先遇到的是煤的破碎问题,水分高的煤就难以破碎;在锅炉燃烧中,水分高就影响燃烧稳定性和热传导;在炼焦时,水分高会降低焦产率;而且由于水分大量蒸发带走热量而延长焦化周期;在煤炭贸易中,水分也是一个定质和定量的主要指标,故在签订销煤合同时,用户一般都会提出煤中水分的限值。 煤的水分简单地说分为:全水分、内在水分 内水:由植物变成煤时所含的水分。 外水:在开采或运输等过程中附在煤表面和裂隙中的水分。 在煤的变质程度越大,内在水分越低.水分的存在对煤极其不利,在煤作为燃料时,煤中的水分会成蒸汽,在蒸发时消耗热量。 煤炭运销中常用的水分指标有:全水(符号:Mt),全水分包括外在水分和内在水分;一般分析煤样水分(也称空干基水分,符号:Mad ),它是指分析用煤样(《0.2mm)在实验室大气中达到平衡后所保留的水分,也可以认为是内在水分。有时用户也会要求使用收到基水分(符号:Mar),一般可认为Mar=Mt。 二、灰分符号:A,单位:%, 煤在彻底燃烧后所剩下的残渣。外在灰分通过分选大部分能去掉,内在灰分是成煤的原始植物本身所含的无机物,内在灰分越高,煤的可选性越差.灰分是有害物质。 动力煤中灰分增加,发热量降低,排渣量增加,煤容易结渣。

统计基础知识期末考试试题和答案

统计基础知识期末考试题及参考答案 一.填空题(0.5×36=18分) ⒈记述学派的代表人是和,政治算术学派的代表人是,数理学派是。 ⒉统计整理主要是对进行加工整理。 ⒊分配数列包括和两个组成要素。在分配数列中,频数是指。 ⒋数值平均数包括、和;位置平均数是指和。 ⒌编制动态数列的基本原则是保持数列中各项指标具有。具体要求是:第一,数列中各项指标、应力求一致;第二,数列中各项指标的和应一致。 ⒍标志变异指标是衡量平均数大小的尺度,也可用来研究现象发展过程的和等。 ⒎动态分析的任务除了编制动态数列,计算、、和等分析指标外,还可以用来研究现象的长期变动趋势和,并用来预测现象的未来。 ⒏编制综合指数要解决两个问题:一个是复杂总体中各要素的问题,另一个是所属时期的确定问题。 ⒐等距抽样按样本单位抽选的方法不同,可分为、和等。 ⒑相关系数大于1,说明现象间存在;相关系数小于0,说明现象间存在;若相关系数等于﹢1,则说明现象存在关系。 二.单项选择题(1×10=10分) ⒈要研究某市全部工业企业的产品生产情况,总体单位是() ①每一个工业企业②全部工业企业 ③每一件工业产品④全部工业产品 ⒉要了解某学校全部职工的情况,下列属于统计指标的是() ①该校每一个职工的学历②该校每个职工的工资 ③该校全部职工的学历④该校职工的平均工资 ⒊下列变量中属于连续变量是() ①职工人数②设备台数 ③学生体重④学校所数 ⒋某地区在收割前随机地选取5﹪的麦田,测算其小麦产量来估计该地区的小麦总产量,之中调查属于()①普查②典型调查 ③重点调查④抽样调查 ⒌某连续变量数列其末组为开口组,下限为500,相邻组的组中值为480,则末组的组中值为() ①520 ②510 ③500 ④540 ⒍某学校全部学生中,男生占60﹪,女生占40﹪,这种指标属于() ①比较相对数②强度相对数 ③结构相对数④动态相对数 ⒎某企业的税后利润今年计划比去年增长4﹪,实际增长了8﹪,则该企业税后利润的计划完成程度()①8﹪—4﹪②8﹪÷4﹪ ③108﹪÷104﹪④104﹪÷108﹪ ⒏总体中如果各单位标志值的和等于其相应的总体标志总量,若要计算其平均数,则应选用() ①算术平均法②调和平均法 ③集合平均法④三种方法都可以

统计基本业务知识介绍讲课稿

统计基本业务知识介绍 内容:1、主要统计标准划分 2、主要统计指标解读 3、在实际工作上应注意的几个方面 一、主要统计标准划分 1.三次产业划分规定: 根据《国民经济行业分类》,国民经济划分为三次产业划分: 第一产业:A是指农、林、牧、渔业。 第二产业:是指B采矿业,C制造业,D电力、燃气及水的生产和供应业,E建筑业。工业包括B、C、D. 第三产业:是指除第一、二产业以外的其他行业。第三产业包括以下15类门类:F交通运输、仓储和邮政业,G信息传输、计算机服务和软件业,H批发和零售业,I住宿和餐饮业,J金融业,K房地产业,L租赁和商务服务业,M科学研究、技术服务和地质勘查业,N水利、环境和公共设施管理业,O居民服务

和其他服务业,P教育,Q卫生、社会保障和社会福利业,R文化、体育和娱乐业,S公共管理和社会组织,T国际组织。 可分为两大部分;一是流通部门,包括交通运输、仓储及邮电通信业,批发和零售贸易、餐饮业。二是服务部门。即其它14大门类 2、基本单位的分类 单位分为法人单位、产业活动单位、个体户。梅列区第三次全国经济普查单位基本情况:全区法人单位3780个,产业活动单位4311个,个体经营户13572个。 法人单位:具备以下四个条件 第一依法成立;第二有必要的财产或经费;第三有自己的名称、组织机构和场所;第四能够独立承担民事责任; 法人单位包括企业法人、事业单位法人、机关法人、社会团体法人和其他法人。 产业活动单位:产业活动单位是法人单位下属的分支机构。例如:某某单位三明分公司等。 3、“四上企业”是如何划分的?

统计“四上”企业指规模以上工业企业,资质以上建筑业企业、房地产开发企业,限额以上批发业企业、零售业企业、住宿业企业、餐饮业企业,规模以上服务业企业。 规模以上工业企业:规模上下的划分是按照企业规模来进行统计范围划分的。不同的时期,规模上下的内涵有所不同。2011年定期报表起,规模以上的工业统计范围改为年主营业务收入在2000万元及以上的全部工业法人企业。(原来是年主营业务收入在500万元及以上) 限上批发业、零售业、住宿、餐饮业: 限上批发业是指年营业收入达到2000万元以上的批发企业。 限上零售业是指年营业收入达到500万元以上的零售企业。 限额以上餐饮业指年营业收入达到200万元以上的经营餐饮活动的法人企业。 限额以上住宿业:指年营业收入达到200万元以上的住宿企业。 如果一家限额以上企业,既提供餐饮服务,也提供住宿服务,统计上就按照哪一类型的服务营业收入所占比重的大小来区分。

摄影基础知识讲座(二)

摄影基础知识讲座(二) 摄影基础知识讲座(二) 第三篇摄影曝光﹙准确测光与正确曝光﹚ 一 光线概念 摄影离不开光源。光源可以是太阳直射光、天空散射光、或者是人功灯光等。 1.光源的强弱决定被摄体被照亮的程度不同,在摄影中用“照度”概念来描述。 2.被摄体本身是不发光的,我们所看到深浅不同的物体是因为物体反射光源所发出的光线,反射能力强的是白色、浅色物体;反射能力弱的是黑色、深色物体。 在摄影中用“亮度”概念来描述。 二 曝光 照相机把景物的亮度记录在CCD 上。它是通过光圈和快门调节照射到CCD 上光线的强度和光线照射的时间,使CCD

感光,这个瞬间称作“曝光”。 ﹙一﹚曝光与光源、景物、光圈、快门、感光度有关,在这些因素中,无论哪一个环节配合不到位都会造成曝光失误。正确曝光的重要性。 1.曝光正确:照片层次丰富,暗部和高部都有细节可见,色彩还原鲜艳,通透。 2.曝光过度:照片高光部份失去层次甚至死白,暗部层次丰富但可能缺少黑度,色彩饱和度低发白。 3.曝光不足:照片暗部失去层次,发黑,高光部份层次丰富,色彩饱和度低发灰、偏色。 4.同时存在曝光过度和不足现象,高光比景物,因景物光比很大,超过感光的宽容度,常常不能兼顾二头,在一张底片上可同时存在曝光过度和不足。 ﹙二﹚曝光情况的判断一方面可根据照片来直观,更为正确的是通过直方图来确定。 1.曝光正确:直方图基本居中,暗部亮部的山峰不超过横线和顶部。曝光正确的底片,电脑后期调整有很大的余地。 2.曝光过度:直方图偏右甚至超出横线。曝光过度照片高光部份的损失很大,一旦形成死白,电脑调整将不能恢复。 3.曝光不足:直方图偏左甚至超出横线。曝光不足照片暗部层次的损失,电脑后期调整尚能恢复。

统计基础知识

一、总论 1、总体:一个统计问题研究对象的全体,是具有某种(或某些)共同特征的元素 的集合。 2、总体单位:总体单位是构成总体的各个个别单位,它是组成总体的基本 单位,也是调查项目的直接承担者。如:对工业企业进行调查,全国工业企业是总体,每一个工业企业就是单位。 3、指标:指的是衡量目标的单位或方法。 4、标志:统计标志又称标识,总体各单位所具有的属性或特征称为标志。 5、指标与标志的区别: 首先标志是说明单位属性的,一般不具有综合的特征。指标是说明总体的综合数量特征的。具有综合的性质。 其次,统计指标分为数量指标和质量指标,它们都是可以用数量来表示的。标志分为数量标志和品质标志,它们不是都可以用数量来表示,品质标志只能用文字表示。 6、统计指标和标志的联系表现为: 统计指标数值是由各单位的标志值汇总或计算得来的。数量标志可以综合为数量指标和质量指标,品质标志只有对它的标志表现所对应的单位加以总计才能形成统计指标。总体单位的某一标志往往是总体某一统计指标的名称; 随研究目的不同,指标与标志之间可以互相转化。二者体现这样的关系:指标在标志的基础上形成,指标又是确定标志的依据。 二、统计调查 1、统计调查的概念 统计调查是根据调查的目的与要求,运用科学的调查方法,有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。 2、统计调查的种类: (1)、按调查对象包括的范围不同可分为全面调查和非全面调查; (2)、按登记时间是否连续,可分为经常性调查与一次性调查; (3)、按调查的组织方式不同,可分为统计报表制度和专门调查(专门调查:是为了某一特定目的而专门组织的统计调查。包括:普查、抽样调查、重点调查、典型调查等)。 3、统计调查方案的内容 (1)、调查目的;(2)、调查对象、调查单位和报告单位;(3)、调查项目和调查表;(4)、调查时间和调查期限;(5)、调查的组织计划。 4、统计调查的方式 (1)、定期统计报表;(2)、普查;(3)、重点调查;(4)、抽样调查;(5)、典型调查;(6)、各种统计调查方式的结合运用。 三、统计整理 1、统计整理的概念 所谓统计整理,就是根据统计研究任务的要求,对统计调查所搜集到的原始资料进行科学的加工整理,使之条理化、系统化,把反映总体单位的大量原始资料,转化为反映总体的基本统计指标,统计工作的这一过程。

统计基础知识习题参考答案

项目一认识统计 【理论巩固】 一、思考题 1.统计包含的三种涵义 2.统计的研究对象及其特点 3.统计的基本职能及关系 4.统计总体和总体单位的相互关系 5.什么是统计标志和指标,二者有怎样的关系 6.统计指标按反映的数量特点不同如何分类 二、单项选择题 1.对某市小学的素质教育情况进行调查,统计总体是() A、某市所有的小学生 B、某市一所小学的学生 C、某市一所小学 D、某市所有的小学 2.某市全部工业企业2012年末的总产值() A、是质量指标 B、是数量指标 C、是品质标志 D、是数量标志 3.在统计研究中,一个统计总体() A、可以有多个标志 B、可以有多个指标 C、只能有一个标志 D、只能有一个指标 4.某企业对一种标件进内径检测,结果不同标件的内径存在一定差异,这在统计学中称为() A、变量 B、变异 C、标志 D、标志表现 5.某同学的统计学基础考试成绩为72分,则72分是() A、品质标志 B、数量标志 C、数量指标 D、标志值 6.标志是说明() A、总体的数量特征 B、总体单位的特征 C、总体的质量特征 D、品质标志的名称 7.下列属于品质标志的是( ) A、工业企业的产值 B、工业企业的流动资产额 C、工业企业的性质 D、工业企业的流动资金额 8. 下列指标中属于质量指标的是() A、成本计划完成率 B、总产值 C、产品总成本 D、职工人数 9.某厂进行职工的工资情况调查,在相关资料中( ) A、该厂的所有职工是统计的总体 B、每个职工的工资水平是数量指标 C、工资构成比是数量指标 D、全厂职工的平均工资是数量标志 10. 统计最基本的职能是()

统计业务培训心得体会

统计业务培训心得体会 【篇一:统计培训心得】 统计业务培训心得体会 近期,我有幸参加了市统计局举办的乡镇(街道)统计干部业务培 训班,对统计基础知识和实务,excel在统计工作中的使用,简明统 计分析及公文写作知识等内容进行了学习。通过学习培训,让我对 我所从事的工作有了更进一步的了解,同时,也学习到了许多新的 知识和技能,对今后的工作有极大的帮助。 首先,通过统计基础知识和实务的学习,巩固了我的统计基础知识,加深了对统计实务的认识。由于教学时间有限,授课老师选择了重点,就统计的任务和过程,统计调查的方式,统计指标和统计指标 体系等内容进行了讲解,对于统计工作中遇到的常见问题和大家进 行了交流;并对需要注意的部分做了重点讲解和演练。让我对统计 从业培训时的内容进行了温习和升华,统计理论知识更加丰富完善。 然后,为期1天的excel在统计工作中的使用培训,锻炼了我们的 实际操作能力。老师对excel在统计中的使用做了全面而又细致的 讲解,同时对excel图表功能、excel函数功能和数据分析工具进行 了全面深刻的讲解,让我们在完成国家统计局要求的电子作业的同时,针对遇到的问题进行拓展,把日常统计工作中面临的数据处理 问题进行了演示。通过学习,让我能在今后的工作中得以使用,极 大的缩减工作时间,提高工作效率。 其次,简明统计分析着重强调了要提高统计分析水平,统计人员必 须提高综合素质,运用多种知识,不仅要熟悉统计专业,还要掌握 党的方针、政策,以及经济、社会、管理、逻辑等多方面的知识。 而统计分析,正是我日常工作中最薄弱的一个环节:统计数据整理 出来了,但是不知道怎么处理数据,不会形成统计分析材料。当然,

统计基础知识概述

第八章安全生产统计分析 第一节统计基础知识 一、统计工作的基本步骤 1.设计。制定计划,对整个过程进行安排。 2.收集资料(现场调查)。根据计划取得可靠、完整的资料,同时要注重资料的真实性。收集资料方法有3种。统计报表、日常性工作、专题调查 3.整理资料。原始资料的整理、清理、核实、查对,使其条理化、系统化,便于计算和分析。可借助于计算机软件进行(常用软件有EPI,<美国疾病控制中心的流行病学统计分析软件>等)核对整理。 4.统计分析。运用统计学的基本原理和方法,分析计算有关指标和数据,揭示事物内部的规律。 二、统计学基本知识 (一) 统计资料的类型 统计资料(或称统计数据)有3种类型:计量资料、计数资料和等级资料。 1.计量资料 通过度量衡的方法,测量每一个观察单位的某项研究指标的量的大小,得到的一系列数据资料,例如质量与长度。 特点:有度量衡单位、可通过测量得到、多为连续性资料。(如职业有害因素浓度或强度) 2.计数资料 定义:将全体观测单位按照某种性质或特征分组,然后再分别清点各组观察单位的个数。 特点:没有度量衡单位、通过枚举或记数得来、多为间断性资料。(如粉尘分散度、违章次数) 3.等级资料 定义:介于计量资料和计数资料之间的一种资料,通过半定量方法测量得到。 特点:每一个观察单位没有确切值,各组之间有性质上的差别或程度上的不同。(二)统计学中的重要概念 1.变量 研究者对每个观察单位的某项特征进行观察和测量,这种特征称为变量,变量的测得值叫变量值(也叫观察值)。 2.变异 变异是指同质事物个体间的差异。变异来源于一些未加控制或无法控制的甚至不明原因的因素,变异是统计学存在的基础,从本质上说,统计学就是研究变异的科学。 3.总体与样本 总体:根据研究目的确定的研究对象的全体。当研究有具体而明确的指标时,总体是指该项变量值的全体。 样本:是总体中有代表性的一部分。 现实研究中,直接研究总体的情况是很困难或者不可能的,因此实际工作中往往从总体中抽取部分样本,目的是通过样本信息来推断总体的特征。 4.随机抽样 是指按随机的原则从总体中获取样本的方法,以避免研究者有意或无意地选择样本而带来偏性。随机抽样是统计工作中常用的抽样方法。 5.概率 概率是描述随机事件发生的可能性大小的数值,常用P来表示。概率的大小在0和1之间,

煤炭基础知识

煤炭安全基础知识 1.什么叫初撑力?答:支柱或支架对顶板的主动支撑力。 2.煤矿安全生产中哪三大规程?答:煤矿安全规程、作业规程、操作规程。 3.什么叫“三违”?答:违章作业、违章指挥作业、违犯劳动纪律。 4.党的安全生产方针是什么?答:安全第一,预防为主。 5.煤(岩)层的产状要素有哪些?答:走向、倾向、倾角。 6.什么叫煤层的顶板?答:位于煤层上面的岩层叫做顶板。 7.什么叫直接顶?答:指直接位于伪顶或煤层(当无伪顶时)上面的岩石,由一层或几层岩层组成,一般回柱后很快就会垮落的岩石。 8.什么叫顶板离层?答:顶板岩层沿层理或接触面离开叫“离层”或“顶板离层” 9.什么叫复合顶板?答:复合顶板就是离层顶板。一般煤层上面0.5~3m左右易于上部岩层离层的顶板,其下部岩层的组合结构是一个整层或几个分层组成的分层组。 10.什么叫初次来压?答:老顶第一次大面积垮落称为工作面“老顶”初次来压。 11.什么叫周期来压?答:初次来压后随工作面每推进到一定距离时老顶再次垮落,因呈周期性出现,故称为周期来压。 12.什么叫回柱和放顶?答:将废巷或放顶区的支柱(或支架)回收出来称为“回柱”。采取顶板全部陷落法处理顶板时在规定的范围内,

迫使顶板冒落的全过程叫“放顶”。 13.什么叫采煤工艺?答:采煤工作面各工序所用方法、设备及其在时间、空间上的相互配合叫采煤工艺也叫回采工艺。 14.什么叫采煤方法?答:采煤工艺与回采巷道布臵及其在时间上、空间上的相互配合叫采煤方法。 15.什么叫采高?答:采煤工作面煤层被直接采出的厚度叫作采高。 16.什么叫采煤系统?答:是指采区巷道布臵方式,掘进和采煤顺序的合理安排,以及由采区拱电系统、通风系统、运输系统、排水系统等共同构成完整的采煤系统。 17. 什么叫长壁工作面与短壁工作面?答:长度一般在50m以上的采煤工作面叫长壁工作面。长度一般在50m以下的采煤工作面叫短壁工作面。 18.我国目前普遍使用的采煤工艺有哪四种?答:爆破采煤工艺(炮采)、普通机械化采煤工艺(普采)、综合机械化采煤工艺(综采)、水力采煤工艺(水采)。 19.采煤工艺由哪些工序组成的?答:由五个主要工序组成:破煤、装煤、运煤、支护、采空区处理。 20.什么叫综采放顶煤?答:对厚煤层用综采设备进行整层开采,煤层底部用综采设备采出,上部顶煤由液压支架放煤口放出的采煤工艺叫综采放顶煤。 21.什么叫片帮?答:采煤工作面的煤壁,在矿山压力作用下,发生自然塌落的现象叫片帮。

学习摄影心得体会范文

学习摄影心得体会范文 范文一 学习摄影必须理解和把握的问题 今年以来有比较多的时间去拍摄,也看了一些摄影方面的书籍。感觉作为把摄影当作消遣和增加户外活动的动力为目的的业余爱好者,应该思考、理解和把握以下几个问题: 一、相机不是个冰冷的机器,它像笔一样, 使用它的人有多出色,它就有多出色,它可以成为头脑和心灵的展现。 二、更重要的是思想,是镜头后面的头。决定照片好坏的是摄影师的头脑,摄影艺术作品优劣的决定因素不是器材的贵贱和大小,而是摄影者的素质和修养。摄影者的创作观念比器材本身更重要。摄影器材都是有灵性的,关键看用在谁的手里。其实在各种不同的的档次都可以找到符合你使用的相机和器材,在花钱购买摄影器材以前,应该想想你是否已经将你现有的相机和器材发挥到淋漓尽致,是否物尽其用,然后再考虑应该如何去升级。 三、初级摄友比相机,中级摄友比构图,高级摄友比思想。 四、摄影难就难在太容易,所谓“易学难精”。好的照片是不要重复别人而别人也无法重复你的照片。摄影是集一生经验于瞬间爆发的艺术,是综合素质在平面选型中的一种经验。 五、摄影的魅力和特点在于其不可预见性,“拍摄照片要像鱼下籽一样”。“先取有,后取好”,量中求质。 六、好照片是走出来的,如果你拍得不够好,那是因为你离得不够近。 总之,要想拍好照片必须做到;善于学习(好书籍好照片)、勤于思考、多走多拍。 范文二 通过对对纪实摄影的学习,我的体会如下: 首先实摄影用影像抓住了“平淡的瞬间”。路易斯·海因说过这样一句名言,“摄影不应当仅仅为了美,而应有一个社会目的。要表现那些应予赞美的东西,也要表现那些应予纠正的东西”。“而纪实摄影的人文价值就在于它决定着你的照片是否能超越时空进入历史”。提到纪实摄影要抓深住“平淡的瞬间”,给我印象最深的纪实摄影作品

统计基础知识第三章统计整理习题及答案

第三章统计整理 一、单项选择题 1.统计分组对总体而言是(B )(2012年1月) A.将总体区分为性质相同的若干部分 B.将总体区分为性质不同的若干部分 C.将总体单位区分为性质相同的若干部分 D.将总体单位区分为性质不相同的若干部分 2.统计表中的主词是指( A )(2011年10月) A.所要说明的对象 B.说明总体的统计指标 C.横行标题 D.纵列标题 3.某课题需要搜集资料,课题组成员从《统计年鉴》摘取有关资料,这种资料是( D ) (2011年1月) A.原始资料 B.第一手资料 C.初级资料 D.次级资料 4.按照分组标志性质的不同,统计分组可分为按品质标志分组和( A ) (2011年1月) A.按数量标志分组 B.平行分组 C.交叉分组 D.复杂分组 5.对于不等距数列,在制作直方图时,应计算出( B ) (2010年10) A.次数分布 B.次数密度 C.各组次数 D.各组组距 6.U型分布的特征是( B )(2010年1) A.两头小,中间大 B.中间小,两头大 C.左边大,右边小 D.左边小,右边大 7.在次数分布中,频率是指( D )(2010年1) A.各组的次数之比 B.各组的次数之差 C.各组的次数之和 D.各组次数与总次数之比 8.对企业职工按技术等级分组,这样的分组属于( C ) (2009年10) A.简单分组 B.复合分组 C.按品质标志分组 D.并列分组 9.按某一标志分组的结果表现为( C )(2009年1月) A.组内差异性,组间同质性 B.组内同质性,组间差异性 C.组内同质性,组间同质性 D.组内差异性,组间差异性 10.某连续变量数列,其第一组为开口组,上限为500,已知第二组的组中值为540,则第一组的组中值为( D )(2008年10月) A.480 B.420 C.450 D.460 11.反J型分布的特征是( D ) (2011年1月) A.两头小,中间大 B.中间大,两头小 C.左边大,右边小 D.左边小,右边大

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