矿井通风基础知识讲义课件
第一章矿井通风
第一节矿井通风基础知识
1、什么叫“一通三防”？
根据原煤炭工业部《国有重点煤矿防治重大瓦斯煤尘事故的规定》中的定义,“一通三防”就是指加强矿井通风，防治瓦斯、防治煤尘、防治火灾事故的发生。
2、矿井通风的基本任务是什么？
矿井通风的基本任务有以下三个方面:
（1)将足够的新鲜空气送到井下,供给井下人员呼吸所需要的氧气。
(2）将冲淡有害气体和矿尘后的空气排出地面，保证井下空气质量并使矿尘浓度限制在的安全范围内。
(３)新鲜空气送到井下后，能够调节井下巷道和工作场所的气候条件,满足井下规定的风速、温度和湿度的要求,创造良好的作业环境。
3、矿井通风的任用是什么？
矿井通风是煤矿生产的一个重要环节。矿井通风与矿井安全密切相关。煤矿井下开采存在着瓦斯及其它有害气体、煤尘、煤炭自燃等严重威胁，搞好煤矿“一通三防”工作，是煤矿安全工作的重中之重,也是杜绝重大灾害事故、实现煤矿安全状况根本好转的关键。为了创造良好的煤矿生产作业环境，对瓦斯、煤尘和火灾实施切实可行的防治措施，提高矿井的抗灾救灾能力,最经济、最基础的解决方法就是搞好矿井通风工作。
4、什么是矿井空气？矿井空气与地面空气有什么不同?
矿井空气是指来自地面的新鲜空气和井下产生的有害气体及浮尘的混合体。
矿井空气的来源是地面空气，地面空气进入井下后,空气的成分,温度、湿度和压力都发生了变化。这些变化主要表现在以下四方面:
(1)氧气浓度减少,二氧化碳浓度增加。
（2）混入了各种有害气体,主要是一氧化碳、硫化氢、二氧化硫、二氧化碳和沼气等有毒有害和爆炸性气体。
（３)混入了煤尘和岩尘。
(4)空气的温度、湿度和压力发生变化。在通常情况下，冬季温度升高，夏季降低;绝对湿度增大,相对湿度增高；在压入式通风矿井，压力变大；在抽出式通风矿井，压力变小。
5、什么是矿井气候条件？
矿井空气温度、湿度、大气压力和风速等反映的综合状态。
6、《煤矿安全规程》对矿井空气温度是怎样规定的？
进风井口以下的空气温度必须在２℃以上。
生产矿井采掘工作面空气温度不得超过26℃，机电设备硐室的空气温度不得超过３０℃。
7、什么是空气的密度？什么叫空气的重率?密度和重率有什么关系？
在单位体积内所含有的空气质量叫做空气密度。在标准状态下空气的密度为 1.２9３kg/m3。
在单位体积内所含有的空气重量叫做空气重率,干空气的重率为Ｎ/ m３。
空气密度和重率的关系为:ρ=γ/ｇρ—密度,γ—重率,ｇ—重力加速度（m/s２) 8、什么是空气的湿度？
矿井空气的湿度是指矿井空气中含水蒸气的数量。
井下最适宜的相对湿度为50%-６0%,但目前大多数矿井中相对湿度较大,高达８
0%-90％。要控制适宜的湿度是比较困难的,通常可从空气的温度和风速两方面进行调节。９、氧气(O
）的性质是什么?
2
氧气是一种无色、无味、无臭的气体,相对密度1.11,绝对密度1.4２９kg/m３。氧气的化学性质很活泼,能与大多数元素发生化学反应。
氧气能够帮助燃烧。不同物质所需要含氧量不同,例如沼气燃烧所需含氧量不得低于1５%，木料燃烧所需含量不得低于５0%。
氧气能供人和动物呼吸,植物的生长也离不开氧气。所以，氧气是空气中不可缺少的气体。
10、空气中氧气浓度对人体健康有何影响?《煤矿安全规程》规定采掘工作面进风流中的氧气浓度是多少？
空气中氧气浓度减少,人的呼吸就会感到困难，严重时会因缺氧而死亡。当空气中氧气浓度下降到１7%时,人在静止状态下尚无影响,如果从事强度较大的活动或劳动时就会呼吸困难和心跳加速，引起喘息;当氧气浓度下降到15％时,人就会呼吸急促,感到迟钝,以致不能从事劳动活动；当氧气浓度下降到10%-１2%时，人就会失去理智，如果时间稍长就会对生命构成威胁；当氧气浓度下降到６％－9%时,人则会失去知觉，如果不及时进行抢救就会造成死亡。
《煤矿安全规程》规定,采掘工作面进风流中,氧气浓度不得低于２０%。
）的性质是什么？
1１、二氧化碳(CO
2
二氧化碳是一种无色、无臭、略带酸味的气体。不能助燃,也不能供人呼吸,易溶于水,成酸性液体后对人的眼、鼻、口有刺激性；相对密度1.52,绝对密度1．9６5kｇ/m３,多积存在通风不良的巷道底部、下山等低矮地方。
)的来源是什么?
1２、井下二氧化碳(CO
２
井下二氧化碳主要来源有以下几方面：
(１）坑木腐朽变质、煤炭及含碳岩层缓慢氧化,这是最主要的来源。
(２)煤层中二氧化碳含量高,有时会发生煤（岩）与二氧化碳突出现象，在极短时间内二氧化碳伴随着煤(岩)突然大量突出。
（3)采掘工作面的爆破作业。爆破后会生成大量二氧化碳，经测定，每公斤硝铵炸药爆炸能生成１50L二氧化碳。
(4)人的呼吸。一般情况下，人在井下从事劳动时，呼出的二氧化碳量为0．75-0.８5Ｌ/min。
(5）井下发生瓦斯、煤尘爆炸和火灾事故时也产生大量的二氧化碳。
)对人体健康有哪些危害?《煤矿安全规程》对二氧化碳浓度13、二氧化碳（CO
2
是怎样规定的?
二氧化碳对人体健康危害较大,微量二氧化碳能促使人的呼吸加快,呼吸量增加。当空气中二氧化碳浓度达到１%时,人的呼吸变得急促;二氧化碳浓度达到５%时，人的呼吸感到困难。伴有耳鸣和血液流动加快伯感觉;二氧化碳浓度达到1０％-20%时,人的呼吸将处于停顿状态并失去知觉，时间稍长就会有生命危险;二氧化碳浓度达到2０%-25％时,人将窒息死亡。
《煤矿安全规程》规定，采掘工作面进风流中，二氧化碳浓度不超过0．5%。矿井总回风巷或一翼回风巷中二氧化碳浓度超过０.7５%时，必须立即查明原因,进行处理。
1４、一氧化碳(CO）的性质是什么？
一氧化碳是一种无色、无味、无臭的气体;相对密度0.97,绝对密度1.25kg／m3;微溶于水；在正常的温度和压力条件下，化学性质不活泼，当空气中一氧化碳浓度达到1３%-75%时，能引起燃烧和爆炸。
矿井通风基本知识复习课程
矿井通风基本知识
矿井通风基本知识 一、矿井通风概述 （一）矿内空气 矿内空气是矿井井巷内气体的总称。它包括地面进入井下的新鲜空气和井下的有毒有害气体、浮尘。矿内空气的主要来源是地面空气，但地面空气进入井下后，化学成分和物理状态会发生一系列的变化，因而矿内空气与地面空气在性质上和成分上均有较大差别。 地面空气进入井下后，由于煤岩中涌出各种气体以及可燃物的氧化，其成分发生变化。风流在经过采掘面等用风地点之前，气成分变化不大，称为新鲜空气或新风；风流经过采掘工作面等用风地点后，其成分发生较大的变化，称为污浊空气或乏风。 1.矿内空气主要成分 矿内空气与地面空气的成分尽管不同，但其成分仍是以氧气和氮气为主，另外包含少量其它气体。 2.矿内空气中的有毒有害气体 （1）一氧化碳：一氧化碳是无色、无味、无臭的气体。一氧化碳毒性很强，吸入人体后会引起中毒、窒息，浓度为0．4％就可使人致命中毒。一氧化碳的主要来源是：火灾、爆破工作、瓦斯和煤尘爆炸。 （2）硫化氢：硫化氢是一种无色、微甜、带有臭鸡蛋味的气体，能燃烧，有强烈的毒性。对人的眼睛、黏膜及呼吸系统有强烈刺激作用。浓度为0.05%
时，半小时内人失去知觉、痉挛、死亡。硫化氢的主要来源：有机物腐烂、硫化矿物水解、老空积水中释放、煤岩中放出。 （3）二氧化硫：二氧化硫是一种无色、具有强硫磺臭味的气体，易溶于水，易积聚在巷道底部。二氧化硫对人体影响较大，能强烈刺激眼和呼吸器官，使喉咙和支气管发炎，呼吸麻痹，严重时会引起肺水肿。二氧化硫的主要来源：含硫矿物氧化、燃烧、在含硫矿体中爆破，以及从含硫矿层中涌出。 （4）二氧化氮：二氧化氮是一种红褐色气体，极易溶于水，它与水结合形成硝酸，对眼睛、鼻腔呼吸及肺部组织起破坏作用，引起肺水肿，但起初只感觉到呼吸道受刺激、咳嗽，经过6～24小时后才出现中毒征兆。俗称的炮烟熏人，其实质就是二氧化氮中毒。二氧化氮的主要来源是井下爆破。 （5）氨气：氨气是一种无色、具有强烈的刺激臭味的气体，易溶于水，毒性很强。氨气对人体上呼吸道黏膜有较大刺激作用，引起咳嗽，使人流泪、头晕，严重时可至肺水肿。氨气主要来源是井下爆破。 （二）矿井气候条件要求 煤矿作业人员在井下工作时，需要一个适宜的气候条件，包括适宜的温度、湿度、风速。（1）采掘工作面的进风流中，氧气浓度不低于20％，二氧化碳浓度不超过0.5％。
多媒体课件制作的基本流程
多媒体课件制作的基本流程 高军福 多媒体课件集文字、符号、图形、图像、动画、声音、视频于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力的促进了课堂教育的灵活与高效。正因为多媒体课件在课堂教学中取得了巨大的成效，许多软件开发商生产了大量的课件，网上更有大量的课件供大家下载使用，但这些课件一般都存在一些问题，例如与不同任课教师的教学实际严重脱钩，软件教学内容的深度和广度与具体的学生对象有一定的距离，有的针对性不强，应变力差，用于课堂教学存在较大的局限性，甚至有的把应试教育模式搬到各种课件中。在现代教育技术被广泛应用的形式下，多媒体课件的设计制作越来越成为广大教师所应掌握的一种教学技能，那么在实际操作中如何制作一个优秀的课件呢？ 一、选题 多媒体课件是一种现代化的教育教学手段，它在教学中有其它媒体所无法代替的优势，但我们使用多媒体课件时一定要适度，并不是每一节课都要使用课件，因此制作课件一定要注意选题，审题。一个课件用得好，能极大的提高课堂效率，反之，则只会流于形式，甚至取到相反的作用。我们选题的基本原则是： 1 、选择能突出多媒体特点和优势的课题，要适合多媒体来表现。例如在语文《荷塘月色》教学中，我们可以用多媒体课件集声音、视频的特点，精心设计以荷塘为背景的视频，加以古筝为背景音乐，使二者巧妙的配合，创设一种声情并茂的情景，使学生完全沉浸在一种妙不可言的氛围中，不知不觉的融入课堂当中。这种效果不是单凭教师讲，学生听所能达到的。 2 、选择用传统教学手段难以解决的课题，选择学生难以理解、教师难以讲解清楚的重点和难点问题。例如在理、化、生实验中，有的实验存在许多微观结构和微观现象，语言来表述就会显得比较抽象，难以理解。如果我们能用课件来演示传统手段不易解决的实验，就会使抽象的内容具体化，形象化，提高教学效率。在物理“a粒子散射实验”中， 既存在微观现象，很难观察，而且在一般的实验室中也很难演示，如果利用多媒体课件，则很容易将微观现象展示出来。在生物实验中，有些实验的时间比较长，有的甚至要几天，例如“植物细胞的有丝分裂”，如果用多媒体课件来展示，可能只会要1—2分钟的时间就可以将整个过程演示清楚，提高了课堂效率，加深了学生的印象。 3 、注意效益性原则。由于制作多媒体课件的时间周期比较长，需要任课老师和制作人员投入大量的时间，付出巨大的精力，所以制作课件一定要考虑效益性原则，用常规教学手段就能取得较好的效果时，就不必花费大量的人力物力去做多媒体课件。 二、编写脚本脚本一般包括文字脚本和制作脚本。文字脚本又包括教师的教案和文字稿本。制作一份优秀的课件，首先要求任课老师写出一份好的教案，而且是能体现多媒体优势的教案。文字稿本要明确教学目标，教学重点、难点，反映教学的进程以及教学的树型结构，明确课件的类型，使用的最佳时期（多媒体课件在课堂上的使用，应符合学生思维的递进性和教学的连贯性，在恰当
矿井通风基本知识(正式版)
文件编号：TP-AR-L8326 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 矿井通风基本知识(正式 版)
编订人：某某某 审批人：某某某 矿井通风基本知识(正式版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 一、矿井通风概述 （一）矿内空气 1. 矿内空气主要成分 矿内空气与地面空气的成分尽管不同，但其成分仍是以氧气和氮气为主，另外包含少量其它气体。 2.矿内空气中的有毒有害气体 （1）一氧化碳：一氧化碳是无色、无味、无臭的气体。一氧化碳毒性很强，吸入人体后会引起中毒、窒息，浓度为0．4％就可使人致命中毒。一氧化碳的主要来源是：火灾、爆破工作、瓦斯和煤尘爆炸。
（2）硫化氢：硫化氢是一种无色、微甜、带有臭鸡蛋味的气体，能燃烧，有强烈的毒性。对人的眼睛、黏膜及呼吸系统有强烈刺激作用。浓度为0.05%时，半小时内人失去知觉、痉挛、死亡。硫化氢的主要来源：有机物腐烂、硫化矿物水解、老空积水中释放、煤岩中放出。 （3）二氧化硫：二氧化硫是一种无色、具有强硫磺臭味的气体，易溶于水，易积聚在巷道底部。二氧化硫对人体影响较大，能强烈刺激眼和呼吸器官，使喉咙和支气管发炎，呼吸麻痹，严重时会引起肺水肿。二氧化硫的主要来源：含硫矿物氧化、燃烧、在含硫矿体中爆破，以及从含硫矿层中涌出。 （4）二氧化氮：二氧化氮是一种红褐色气体，极易溶于水，它与水结合形成硝酸，对眼睛、鼻腔呼吸及肺部组织起破坏作用，引起肺水肿，但起初只感
通风基础知识培训资料
通风基础知识培训资料 一、基本计量单位：（法定单位） 二、全面通风 1、按照通风动力不同，全面通风可分为自然通风和机械通风。 2、按对有害物控制的不同，全面通风分为： 2.1 稀释通风：用新鲜空气把整个房间、车间有害物浓度稀释到允许浓度以下。通风量大，控制效果差。 2.2 单向通风：通过有组织的气流运动，控制有害物的扩散和转移，保证工
作区达标。通风量较小，控制效果较好。 2.3 均匀流通风：利用送风气流在均流室内形成的均匀气流把室内污染空气全部压出室外。控制气流速度0.2-0.5m/s。通风量较大，能有效排出室内污染空气。 2.4 置换通风：（及我公司采用的分层送气原理相同）。 条件：a) 有余热，较封闭，高度方向具有稳定的温度梯度。 b) 送风量大、风速低。 V＜0.2-0.5m/s c) 送风温度低于室内温度2-4℃ 特点：及传统的稀释通风方式相比，具有节能，通风效率高等优点。 3、全面通风设计原则： 3.1 有效散热，或有害物质的建筑物，当不能采用局部通风，或采用局部通风不能达到卫生标准，应辅以全面通风或采用全面通风。 3.2 宜尽可能采用自然通风，节约能源和投资，当自然通风达不到卫生或生产要求，应采用机械全面通风。 3.3 根据卫生标准，排出空气经净化处理后，如其中有害物质浓度不超过室内最后允许浓度的30%，可返回车间再循环利用。 4、全面通气流组织设计： 4.1 排风口应尽量靠近有害物质源，以便迅速排出。 4.2 送风口尽量靠近操作地点。（清洁空气） 4.3 在整个通风间内，应尽量使送风气流均匀分布，减少涡流，避免有害物质在局部地区的积累。 4.4 要求清洁的建筑物，当其周围环境较差时，送风量应大于排风量。使室内保持正压.对于室内产生有害气体和粉尘，可能污染周边相邻建筑时，送风量应小于排风量，使室内保持负压，一般送风量为排风量的80-90%。 5、全面通风换气次数： L=nV f L：全面通风量m3/h n：换气次数次/h V f ：建筑物体m3 V f =长×宽×高 三、空气幕
矿井通风基本知识
矿井通风基本知识 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
矿井通风基本知识一、矿井通风概述 （一）矿内空气 1.矿内空气主要成分 矿内空气与地面空气的成分尽管不同，但其成分仍是以氧气和氮气为主，另外包含少量其它气体。 2.矿内空气中的有毒有害气体 （1）一氧化碳：一氧化碳是无色、无味、无臭的气体。一氧化碳毒性很强，吸入人体后会引起中毒、窒息，浓度为0．4％就可使人致命中毒。一氧化碳的主要来源是：火灾、爆破工作、瓦斯和煤尘爆炸。 （2）硫化氢：硫化氢是一种无色、微甜、带有臭鸡蛋味的气体，能燃烧，有强烈的毒性。对人的眼睛、黏膜及呼吸系统有强烈刺激作用。浓度为0.05%时，半小时内人失去知觉、痉挛、死亡。硫化氢的主要来源：有机物腐烂、硫化矿物水解、老空积水中释放、煤岩中放出。
（3）二氧化硫：二氧化硫是一种无色、具有强硫磺臭味的气体，易溶于水，易积聚在巷道底部。二氧化硫对人体影响较大，能强烈刺激眼和呼吸器官，使喉咙和支气管发炎，呼吸麻痹，严重时会引起肺水肿。二氧化硫的主要来源：含硫矿物氧化、燃烧、在含硫矿体中爆破，以及从含硫矿层中涌出。 （4）二氧化氮：二氧化氮是一种红褐色气体，极易溶于水，它与水结合形成硝酸，对眼睛、鼻腔呼吸及肺部组织起破坏作用，引起肺水肿，但起初只感觉到呼吸道受刺激、咳嗽，经过6～24小时后才出现中毒征兆。俗称的炮烟熏人，其实质就是二氧化氮中毒。二氧化氮的主要来源是井下爆破。 （5）氨气：氨气是一种无色、具有强烈的刺激臭味的气体，易溶于水，毒性很强。氨气对人体上呼吸道黏膜有较大刺激作用，引起咳嗽，使人流泪、头晕，严重时可至肺水肿。氨气主要来源是井下爆破。 （二）矿井气候条件要求 煤矿作业人员在井下工作时，需要一个适宜的气候条件，包括适宜的温度、湿度、风速。（1）采掘工作面的进风流中，氧气浓度不低于20％，二氧化碳浓度不超过0.5％。
矿井通风基本知识通用版
安全管理编号：YTO-FS-PD207 矿井通风基本知识通用版 In The Production, The Safety And Health Of Workers, The Production And Labor Process And The Various Measures T aken And All Activities Engaged In The Management, So That The Normal Production Activities. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
编写人：xxxxx 审核人：xxxxx 矿井通风基本知识通用版 使用提示：本安全管理文件可用于在生产中，对保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动实施管理，包含对生产、财物、环境的保护，最终使生产活动正常进行。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 一、矿井通风概述 （一）矿内空气 1. 矿内空气主要成分 矿内空气与地面空气的成分尽管不同，但其成分仍是以氧气和氮气为主，另外包含少量其它气体。 2.矿内空气中的有毒有害气体 （1）一氧化碳：一氧化碳是无色、无味、无臭的气体。一氧化碳毒性很强，吸入人体后会引起中毒、窒息，浓度为0．4％就可使人致命中毒。一氧化碳的主要来源是：火灾、爆破工作、瓦斯和煤尘爆炸。 （2）硫化氢：硫化氢是一种无色、微甜、带有臭鸡蛋味的气体，能燃烧，有强烈的毒性。对人的眼睛、黏膜及呼吸系统有强烈刺激作用。浓度为0.05%时，半小时内人失去知觉、痉挛、死亡。硫化氢的主要来源：有机物腐烂、硫化矿物水解、老空积水中释放、煤岩中放出。 （3）二氧化硫：二氧化硫是一种无色、具有强硫磺臭味的气体，易溶于水，易积聚在巷道底部。二氧化硫对人
矿井通风基础知识
第一章矿井通风 第一节矿井通风基础知识 1、什么叫“一通三防”？ 根据原煤炭工业部《国有重点煤矿防治重大瓦斯煤尘事故的规定》中的定义，“一通三防”就是指加强矿井通风，防治瓦斯、防治煤尘、防治火灾事故的发生。 2、矿井通风的基本任务是什么? 矿井通风的基本任务有以下三个方面: （1）将足够的新鲜空气送到井下，供给井下人员呼吸所需要的氧气。 （2）将冲淡有害气体和矿尘后的空气排出地面，保证井下空气质量并使矿尘浓度限制在的安全范围内。 （3）新鲜空气送到井下后，能够调节井下巷道和工作场所的气候条件，满足井下规定的风速、温度和湿度的要求，创造良好的作业环境。 3、矿井通风的任用是什么？ 矿井通风是煤矿生产的一个重要环节。矿井通风与矿井安全密切相关。煤矿井下开采存在着瓦斯及其它有害气体、煤尘、煤炭自燃等严重威胁，搞好煤矿“一通三防”工作，是煤矿安全工作的重中之重，也是杜绝重大灾害事故、实现煤矿安全状况根本好转的关键。为了创造良好的煤矿生产作业环境，对瓦斯、煤尘和火灾实施切实可行的防治措施，提高矿井的抗灾救灾能力，最经济、最基础的解决方法就是搞好矿井通风工作。 4、什么是矿井空气？矿井空气与地面空气有什么不同？ 矿井空气是指来自地面的新鲜空气和井下产生的有害气体及浮尘的混合体。 矿井空气的来源是地面空气，地面空气进入井下后，空气的成分，温度、湿度和压力都发生了变化。这些变化主要表现在以下四方面： （1）氧气浓度减少，二氧化碳浓度增加。 （2）混入了各种有害气体，主要是一氧化碳、硫化氢、二氧化硫、二氧化碳和沼气等有毒有害和爆炸性气体。 （3）混入了煤尘和岩尘。 （4）空气的温度、湿度和压力发生变化。在通常情况下，冬季温度升高，夏季降低；绝对湿度增大，相对湿度增高；在压入式通风矿井，压力变大；在抽出式通风矿井，压力变小。 5、什么是矿井气候条件？ 矿井空气温度、湿度、大气压力和风速等反映的综合状态。 6、《煤矿安全规程》对矿井空气温度是怎样规定的？ 进风井口以下的空气温度必须在2℃以上。 生产矿井采掘工作面空气温度不得超过26℃，机电设备硐室的空气温度不得超过30℃。 7、什么是空气的密度？什么叫空气的重率？密度和重率有什么关系？ 在单位体积内所含有的空气质量叫做空气密度。在标准状态下空气的密度为1.293kg/m3。 在单位体积内所含有的空气重量叫做空气重率，干空气的重率为N/ m3。 空气密度和重率的关系为：ρ=γ/g ρ—密度，γ—重率，g—重力加速度（m/s2）8、什么是空气的湿度？ 矿井空气的湿度是指矿井空气中含水蒸气的数量。 井下最适宜的相对湿度为50%-60%，但目前大多数矿井中相对湿度较大，高达80%-90%。
矿井通风安全知识(2020新版)
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 矿井通风安全知识(2020新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
矿井通风安全知识(2020新版) 一、矿井通风应建立严格的测风制度。每10天进行1次全面测风，并根据测风结果采取有效措施进行风量调节。采掘工作面应保证工作面作业人员每分钟不少于4m3风量，且进风流中氧气的浓度不低于20％，二氧化碳浓度不超过0.5％，对氧气浓度低于18％的工作地点必须停止作业，制定措施进行处理。同时采掘工作面的空气温度不能超过26℃，机电设备硐室的空气温度不能超过30℃。 二、严格执行瓦斯检查制度。采区回风巷、采掘工作面回风巷风流中瓦斯浓度超过1.0％或二氧化碳浓度超过1.5％时，必须停止作业，撤出人员。采掘工作面及其他作业地点风流中瓦斯浓度达到1.0％时，必须停止用电钻打眼；爆破地点附近20m以内风流中瓦斯浓度达到1.0％时，严禁爆破。采掘工作面风流中二氧化碳浓度达到 1.5％时，必须停止作业，撤出人员。 三、矿井通风设施要保持完好、有效。矿井常用的通风设施有
风门、密闭、风桥、测风站等四种。风门是用以在需要通车和行人的巷道隔断风流或调节风量的设施，按用途分为永久性风门、临时性风门以及调节风门；密闭是在不许通车、行人的巷道截断风流的设施，分为永久性密闭和临时密闭；风桥的作用是使分别从两巷道流经的新鲜风流与乏风流交叉相遇时，采用立体交叉方式分开通过的构筑物。测风站是指固定的测风地点。 四、加强盲巷和采空区的管理。由于京西煤矿均为低瓦斯矿井，井下发生窒息的主要原因是缺氧，产生缺氧的原因主要是矿井通风不良，巷道中瓦斯等有害气体增加，使氧气含量相对下降，当氧气的浓度降到12%以下时，人就会因缺氧窒息死亡。因此要加强盲巷和采空区的管理。井下所有盲巷和透空巷道要及时进行封闭，根据停用时间的长短可以打栅栏封闭、临时密闭或永久密闭，封闭位置应距巷道口不超过6m。 局部通风分为利用矿井总负压通风和利用局部通风机通风两种。由于利用矿井总负压通风有效距离较短，所以掘进工作面常采用利用局部通风机通风。但利用局部通风机进行局部通风，与矿井
矿井通风基本知识
矿井通风基本知识 一、矿井通风概述 (一)矿内空气 矿内空气就是矿井井巷内气体的总称。它包括地面进入井下的新鲜空气与井下的有毒有害气体、浮尘。矿内空气的主要来源就是地面空气,但地面空气进入井下后,化学成分与物理状态会发生一系列的变化,因而矿内空气与地面空气在性质上与成分上均有较大差别。 地面空气进入井下后,由于煤岩中涌出各种气体以及可燃物的氧化,其成分发生变化。风流在经过采掘面等用风地点之前,气成分变化不大,称为新鲜空气或新风;风流经过采掘工作面等用风地点后,其成分发生较大的变化,称为污浊空气或乏风。 1.矿内空气主要成分 矿内空气与地面空气的成分尽管不同,但其成分仍就是以氧气与氮气为主,另外包含少量其它气体。 2、矿内空气中的有毒有害气体 (1)一氧化碳:一氧化碳就是无色、无味、无臭的气体。一氧化碳毒性很强,吸入人体后会引起中毒、窒息,浓度为0.4％就可使人致命中毒。一氧化碳的主要来源就是:火灾、爆破工作、瓦斯与煤尘爆炸。 (2)硫化氢:硫化氢就是一种无色、微甜、带有臭鸡蛋味的气体,能燃烧,有强烈的毒性。对人的眼睛、黏膜及呼吸系统有强烈刺激作用。浓度为0、05%时,半小时内人失去知觉、痉挛、死亡。硫化氢的主要来源:有机物腐烂、硫化矿物水解、老空积水中释放、煤岩中放出。 (3)二氧化硫:二氧化硫就是一种无色、具有强硫磺臭味的气体,易溶于水,易积聚在巷道底部。二氧化硫对人体影响较大,能强烈刺激眼与呼吸器官,使喉咙与支气管发炎,呼吸麻痹,严重时会引起肺水肿。二氧化硫的主要来源:含硫矿物氧化、燃烧、在含硫矿体中爆破,以及从含硫矿层中涌出。 (4)二氧化氮:二氧化氮就是一种红褐色气体,极易溶于水,它与水结合形成硝酸,对眼睛、鼻腔呼吸及肺部组织起破坏作用,引起肺水肿,但起初只感觉到呼吸道受刺激、咳嗽,经过6～24小时后才出现中毒征兆。俗称的炮烟熏人,其实质就就是二氧化氮中毒。二氧化氮的主要来源就是井下爆破。 (5)氨气:氨气就是一种无色、具有强烈的刺激臭味的气体,易溶于水,毒性很强。氨气对人体上呼吸道黏膜有较大刺激作用,引起咳嗽,使人流泪、头晕,严重时可至肺水肿。氨气主要来源就是井下爆破。
风机基础知识
风机基础知识 一． 风机的分类： 1. 按工作原理：透平式----离心式 轴流式 混流式 贯流式 容积式----回转式----罗茨式 叶式 螺杆式 滑片式 往复式----活塞式 柱塞式 隔膜式 2. 按工作压力：通风机：P ≤0.015MPa(15000Pa) 鼓风机：0.015MPa(15000Pa ＜P ≤0.35MPa(350000Pa) 压缩机：P ＞0.35MPa(350000Pa) 3. 按用途：很多。 4-2X79 AF 烧结风机 AF 烧结风机 GY4-73 GY6-40引风机 SJ 烧结风机 Y5-48锅炉引风机 地铁风机 电站轴流风机 电站一次风机 对旋轴流风机 多级离心鼓风机 浮选洗煤风机
高炉风机 高温风机 高压离心风机 矿用风机 矿用局扇 煤气鼓风机 射流风机 手提轴流风机 水泥窑尾风机 隧道风机 污水处理风机 屋顶风机 屋顶风机 无蜗壳风机 箱体风机 箱体风机 消防风机 诱导风机 圆形管道风机 矩形管道风机 二． 风机的结构： 风机的主要零部件： 离心风机：叶轮，进风口，机壳，电机，底座，传动组， 轴流风机：叶轮，进口导叶，出口导叶，导流锥，风筒，集流器，电机，支架，传动组，
混流风机：离心式混流，轴流式混流 前向叶轮后向叶轮径向叶轮前向多翼叶轮 轴流风机叶轮混流风机叶轮 三．风机常用术语： 风机标准进口状态：一个大气压，20℃，湿度50%，空气的密度为1.2kg/m3 风机进口状态：大气压力，温度，湿度， 介质的种类，性质。风机常用的介质是空气。注意介质的附着性，磨损性，腐蚀性。 流量Q（风量）：指风机进口工况的流量，m3/s或m3/h. 全压P（总压）：指风机进口至出口的总压升。Pa。 静压Ps：指风机进口至出口的静压升。Pa.。 动压Pd：风机出口处的平均速度相对应的压力。Pa.。 风机转速n：指叶轮的转速。rpm或r/min。 风机消耗的功率：指风机克服一定的压力输送一定量的气体所需要的功率。kw。对应的是电机的输出功率×传动效率。 风机轴功率N轴（kw）=P(Pa)×Q(m3/h)/3600/（η风机×η传动）/1000×100%；η传动=0.95-0.98。 风机所需功率N（kw）=k×N轴（kw） k------ 四． 型式检验： 1.出厂检验：同下 2.通风机的空气动力性能试验：
多媒体课件基础知识及制作要点
一、概念和种类 CAI：Computer Assisted INstruction，即计算机辅助教学。用于教学的软件套件，俗称“CAI课件”。 课件：由多种媒体信息按一定方式集成的、具有强大人机交互性和信息共享性的课堂教学软件。 种类：按操作中的流程分：顺序型、分支型、交互型和网络型；按教学中的作用分：贯穿全课程型、突破重难点型、教学自学兼用型；按教学中的目的分：测验型、教学型、模拟型、开放型。第三种分类最为常用。测验型课件重在针对某个知识点提供反复练习的机会或在教学活动进行到一个阶段后用于评价；教学型重在知识传授，可供学生自我学习；模拟型重在现实不允许或不能实现的，用计算机模拟实现；开放型重在利用超媒体技术，供学生自主使用和控制跳转方向。 二、脚本设计 1、简要概念完成某种序列任务的文字材料，一般要阐述框架、过程、走向及其他的要素。对于CAI课件，就是整个课堂的教学纲要和具体实施细则，以及某些功能实现的方法和过程等。 2、基本要素（1）教学内容的展示；（2）教学目的的确定和实现；（3）教学重点的确定和完成；（4）教学的明确和突破；（5）教学关键的确定和寻求；（6）教学材料的补充及处理；（7）每个页面的内容及处理。 3、撰写步骤明确要素－－写了框架－－充实内容
4、注意事项（1）不要面面俱到；（2）讲求简、精、顺、明；（3）注意学生的主体性及激发学生的创新意识。 三、开发的步骤 1、确定课件的基本要素如对象、目的、内容、性质、支持环境、设计目标、使用特点、地位、重点、难点、关键处等。 2、设计课件的总体方案至少包括三个方面：课件的总体结构、完整方案和全部脚本。 3、课件具体开发包括：音乐与声音的设置、图像与视频的设置、超级链接及人机交互的设置、动画与文本的设置、文件的打包和编译、课件的保存和上网、教案和幻灯片的打印处理等。 4、课件的使用及改进通过在课堂中运用、反馈和教师自己进行适应性、丰富性、交互性的增强与修改，使课件得到更多的充实和优化。 5、课件的研究推广通过课件的设计、制作、使用、提高、积累经验，将这些知识上升到理论层次，写了科研论文、经验文章或心得体会，甚至将其作为研究课题进行申报和研究。 四、课件开发的趋势 1、素材化以后课件将以素材的集中整合为主，以多媒体课件制作平台为工具，课件制作将是“傻瓜集件式”。
矿井通风常识(完整篇)
编号：SY-AQ-05912 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 矿井通风常识(完整篇) General knowledge of mine ventilation
矿井通风常识(完整篇) 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。 1．矿井为什么要通风 矿井通风就是把地面空气连续不断的送往井下，同时连续不断地把井下污浊空气排出井外。通风的作用如下： （1）供给井下人员足够的新鲜空气，满足人员呼吸需要； （2）冲淡、排除井下有毒气体和粉尘，保证工作人员不中毒、保持空气的清洁度以防止瓦斯和煤尘爆炸事故； （3）稀释、排除井下的热量和水蒸气，创造合适的气候条件，改善职工的劳动环境。 由此可见，保证人身安全和矿井安全生产的措施中，矿井通风有着非常重要的意义。 2．怎样进行通风 如何把地面的新鲜空气送入井下的各个工作地点，又将井下的污浊空气排除到地面来。为了达到矿井通风的目的，每个矿井必须
至少有两个井口，一个作进风，一个作回风，并在回风井口安装通风机，这就叫矿井口机械通风，矿井就是靠这种通风机将地面的新鲜空气送入井下各个工作地点，又靠它把井下的污浊空气和有害气体排到地面。 为了把新鲜空气按需要分送到各个工作地点，在井下各巷道中，根据通风的需要设置风墙、风门、风桥等通风构筑物。在有些巷道里还装有调节风窗，用来调节风量。这些通风构筑物是保证把新鲜风量按需要送到各个用风地点的必要手段，如进风与回风在同一地点交汇时，为了使进、回风分开，在这一地点必须设置风桥；为了隔断风流，在巷道某一地点需要设置风门等等。所以任何人通过风门后，一定随手把风门关好。当车辆通过风门时，切不可把相邻两道风门同时打开，否则就会造成风流短路，这样有些地点就得不到足够的新鲜空气了。 3．要爱护井下通风构筑物 （1）风墙又叫密闭。它是切断风流或封闭采空区、防止瓦斯向矿井风流扩散的。
矿井通风基本理论知识
矿井通风基本理论知识 第一章空气 第一节矿井空气的主要成分 矿井空气主要由氧气(O2)、氮气（Ｎ２）、二氧化碳ＣＯ２组成，它们的体积百分比分别是%、79%、% 一、氧气(O2) 无色、无味、无臭的气体，比空气略重（对空气的相对密度是）能助燃和帮助人呼吸。《》第103条规定：按井下同时工作的最多人数计算，每人每分钟供给的风量不得少于４m3 ； 第100条规定：采掘的进风流中，氧气浓度不得低于20%； 人在一般情况下，在休息时的需氧量为～min ；在工作时的需氧量为1～3L/min 。 O2浓度为17%时静止时无影响，工作时呼吸困难心跳强烈 15%时呼吸及心跳加快，无力进行劳动 10－12%时失去知觉，昏迷，有生命危险 6-9%时短时间内失去知觉,呼吸停止,死亡 二、氮气 无色、无味、无臭的惰性气体，相对空气密度为，矿井中主要用于灭火。 矿井中的主要来源于井下爆破、有机物腐烂以及煤岩中涌出。 三、二氧化碳ＣＯ２ ＣＯ２无色、略带酸味的气体，比空气重常积聚于的底板，易溶于水，略带毒性。当空气中ＣＯ２浓度增高时会降低Ｏ２浓度使人窒息。 主要来源：人员呼吸、氧化、燃烧、爆炸、煤岩中涌出 《煤矿安全规程》规定：采掘工作面进风流中ＣＯ２浓度不得超过%；矿井总回风或一翼回风巷中，浓度超过%时立即查明原因进行处理；采区回风巷、采掘工作面回风巷中浓度超过%时,采掘工作面风流中浓度达到%时,都必须停止工作,撤出人员,采取进行处理。 四、矿井空气的检测方法 取样分析法用气相色谱仪在化验室进行，精确但操作复杂、时间长，一般用于井下火区成分检测或需要精确测定空气成分的场合。 快速测定法便携式仪器（Ｏ２）；比长式检测管 第二节矿井空气中的有害气体 矿井中的有害气体有一氧化碳（CO）、硫化氢(H2S)、二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、氨气(NH3)、氢气(H2)、甲烷(CH4)等。 一、矿井空气中的有害气体及其基本性质 (一)一氧化碳（CO） 基本性质无色、无味、无臭的气体，对空气的相对密度是,微溶于水，能燃烧、爆炸（13－17%）。 有剧毒；人体血液中的血红素与CO的亲和力比它与氧气的亲和力大250－300倍。
多媒体课件制作教程(李成波)
多媒体课件制作培训大纲 §1 多媒体课件制作基础 多媒体课件是信息技术发展的产物，是对传统纸质教材和传统课堂教学的必要补充和有效拓展。它利用多媒体制作软件或多媒体创作工具将各种多媒体素材有机地融合在一起，超越时间空间的限制，生成的具有人机交互功能的教学软件。 制作多媒体课件的目的是将其用于教学活动中，多媒体课件以其直观性、灵活性、实时性、立体化的特点发挥着其它媒体所无法代替的优势。形象直观的知识内容、生动灵活的信息呈现方式、对好的交互界面、反馈与检测作用的发挥等，容易引发学生的学习兴趣，改善师生交互方式，从而提高课堂教学效果。 多媒体课件的基本结构包括：1、线性结构，2、树状结构，3、网关结构。基本类型包括：1、演示型课件，2、助学型课件，3、练习训练型课件，4、资料工具型课件，5、教学游戏型课件，6、模拟实验型课件 多媒体课件开发的注意事项：一、课件开发前的论证。1、根据教学的实际需求来制作课件，2、尽可能有效利用现有的课件资源，3、充分考虑现有硬件条件和软件条件的限制。二、课件开发的几个误区。1、多媒体课件辅助教师但不能替代教师，2、黑板搬家行为，3、替代不可预料的实验，4、为课件而课件。让我们做的更好：1、明确教学目标，一切教学活动以学生为中心。2、统筹规划，科学分析。3、多媒体使用适度原则。 §2 多媒体课件制作流程 1、教学分析：分析教学目标、分析教材、分析学习者特性，结合新型教学理念、 教学策略及多媒体的特点设计课件。 2、搜集素材：素材是课件的基础，没有好的素材也制作不出好的课件，因此素 材的获取与处理是课件制作的一项基础工程。通常采用网上搜索下载、从其它资料中提取或自己动手制作等方法。 3、确定课件构架：多媒体课件的结果一般分为线性结构、树状结构和网状结构 其类型通常有演示型课件、助学型课件、练习训练型课件等，根据内容和需要确定所制作课件的构架。 4、稿本编写：稿本也称脚本，是制作多媒体课件的直接蓝本，分为文字稿本和 制作稿本，文字稿本是按教学的思路和要求，对教学内容进行描述的一种形式。制作稿本是在教学稿本的基础上，将教学内容、教学策略进一步细化到多媒体素材上，具体到多媒体课件的每一幅画面上的稿本，包括画面的呈现信息、画面设计、交互方式等。 5、制作步骤： （1）新建演示文稿并保存 （2）封面设计与制作 （3）其它幻灯片的制作 （4）封底的制作 （5）建立超级链接
矿井通风基础知识
第一节矿井通风基础知识 第1问什么叫“一通三防”？ 根据原煤炭工作部《国有重点煤矿防治重大瓦斯煤层事故的规定》中的定义，“一通三防”就是指加强矿井通风，防治瓦斯、防治煤层、防治火灾事故的发生。 第2问矿井通风的基本任务是什么？ 矿井通风的基本任务有以下三方面： （1）将足够的新鲜空气送到井下，供给井下人员呼吸所需要的氧气。 （2）将冲淡有害气体和矿尘后的空气排出地面，保证井下空气质量并使矿尘浓度限制在规定的安全范围内。 （3）新鲜空气送到井下后，能够调节井下巷道和工作场所的气候条件，满足井下规定的风速、温度和湿度的要求，创造良好的作业环境。 第3问矿井通风的作用是什么？ 矿井通风式煤矿生产的一个重要环节。矿井通风和矿井安全密切相关。煤矿井下开采存在着瓦斯和其他有害气体、煤尘、煤炭自燃等严重威胁，搞好煤矿“一通三防”工作，式煤矿安全工作的重中之重，也是杜绝重大灾害事故、实现煤矿安全状况根本好转的关键。为了创造良好的煤矿生产作业环境，对瓦斯、煤尘和火灾实施切实可行的防治措施，提高矿井的抗灾救灾能力，最经济、最基础的解决方法就是搞好矿井通风工作。 第4问地面空气的主要成分是什么？ 地面空气是相对于矿井空气而言的，通常称为“大气”。地面空气的主要成分按体积所占的百分比为：氧气占20.96%，氮气占78.13%，二氧化碳占0.04%，其他惰性气体、水蒸气等占0.87%；按质量所占百分比为：氧气占23.1%，氮气占75.6%，二氧化碳占0.046%，其他惰性气体、水蒸气等占1.254%。 第5问矿井空气和地面空气有什么不同？ 矿井空气的来源是地面空气。地面空气竟如井下后，空气的成分、温度、湿度和压力都发生了变化。这些变化主要表现在以下四方面： （1）氧气浓度减少，二氧化碳浓度增加。 （2）混入了各种有害气体，主要是一氧化碳、硫化氢、二氧化硫、二氧化碳和沼气等有毒有害和爆炸性气体。 （3）混入了煤尘和岩尘 （4）空气的温度、湿度和压力发生变化。在通常情况下，冬季温度升高，夏季降低；绝对湿度增高；在压入式通风矿井，压力变大；在抽出式通风矿井，压力变小。 第6问矿井空气中的氧含量为什么比地面空气低？ 地面空气竟如井下后，由于人的呼吸、煤岩的氧化、坑木的腐朽、井下发生火灾等，使矿井空气中的氧含量减小。另外，在煤矿采掘过程中不断产生的和煤岩层不断释放的各种有害气体，特别是沼气的涌出，都相应地降低了矿井空气当中的氧含量。 第7问什么是新鲜风流？ 当矿井空气和地面空气的成分相差不大时，例如在进风井、井底车场、主要运输大巷、运输石门等处的风流叫做新鲜风流，有时也叫进风风流。 第8问什么是乏风风流？ 当矿井空气流经采掘工作面或井下工作硐室以后，其成分与地面空气的成分相比发生了变化，则将风流叫做乏风风流，有时也叫回风风流。 第9问什么是进风巷？ 进风风流（即新鲜风流）所经过的巷道，叫做进风巷。为全矿井或矿井一翼进风用的叫总进风巷；为几个采区进风用的主要进风巷；为1个采区进风用的叫采区进风巷；为1个工作面
煤矿井下通风基础知识
煤矿井下通风基础知识 1、什么叫“一通三防”？ 根据原煤炭工业部《国有重点煤矿防治重大瓦斯煤尘事故的规定》中的定义，“一通三防”就是指加强矿井通风，防治瓦斯、防治煤尘、防治火灾事故的发生。 2、矿井通风的基本任务是什么? 矿井通风的基本任务有以下三个方面: （1）将足够的新鲜空气送到井下，供给井下人员呼吸所需要的氧气。 （2）将冲淡有害气体和矿尘后的空气排出地面，保证井下空气质量并使矿尘浓度限制在的安全范围内。 （3）新鲜空气送到井下后，能够调节井下巷道和工作场所的气候条件，满足井下规定的风速、温度和湿度的要求，创造良好的作业环境。 3、矿井通风的任用是什么？ 矿井通风是煤矿生产的一个重要环节。矿井通风与矿井安全密切相关。煤矿井下开采存在着瓦斯及其它有害气体、煤尘、煤炭自燃等严重威胁，搞好煤矿“一通三防”工作，是煤矿安全工作的重中之重，也是杜绝重大灾害事故、实现煤矿安全状况根本好转的关键。为了创造良好的煤矿生产作业环境，对瓦斯、煤尘和火灾实施切实可行的防治措施，提高矿井的抗灾救灾能力，最经济、最基础的解决方法就是搞好矿井通风工作。 4、什么是矿井空气？矿井空气与地面空气有什么不同？ 矿井空气是指来自地面的新鲜空气和井下产生的有害气体及浮尘的混合体。 矿井空气的来源是地面空气，地面空气进入井下后，空气的成分，温度、湿度和压力都发生了变化。这些变化主要表现在以下四方面： （1）氧气浓度减少，二氧化碳浓度增加。 （2）混入了各种有害气体，主要是一氧化碳、硫化氢、二氧化硫、二氧化碳和沼气等有毒有害和爆炸性气体。 （3）混入了煤尘和岩尘。 （4）空气的温度、湿度和压力发生变化。在通常情况下，冬季温度升高，夏季降低；绝对湿度增大，相对湿度增高；在压入式通风矿井，压力变大；在抽出式通风矿井，压力变小。 5、什么是矿井气候条件？ 矿井空气温度、湿度、大气压力和风速等反映的综合状态。 6、《煤矿安全规程》对矿井空气温度是怎样规定的？ 进风井口以下的空气温度必须在2℃以上。 生产矿井采掘工作面空气温度不得超过26℃，机电设备硐室的空气温度不得超过30℃。7、什么是空气的密度？什么叫空气的重率？密度和重率有什么关系？ 在单位体积内所含有的空气质量叫做空气密度。在标准状态下空气的密度为1.293kg/m3。在单位体积内所含有的空气重量叫做空气重率，干空气的重率为N/ m3。 空气密度和重率的关系为：ρ=γ/g ρ—密度，γ—重率，g—重力加速度（m/s2）8、什么是空气的湿度？ 矿井空气的湿度是指矿井空气中含水蒸气的数量。 井下最适宜的相对湿度为50%-60%，但目前大多数矿井中相对湿度较大，高达80%-90%。要控制适宜的湿度是比较困难的，通常可从空气的温度和风速两方面进行调节。 9、氧气（O2）的性质是什么？ 氧气是一种无色、无味、无臭的气体，相对密度1.11，绝对密度1.429kg/m3。氧气的化学性质很活泼，能与大多数元素发生化学反应。
通风基础知识题解
一、瓦斯浓度、体积、涌出量计算 1、某采煤工作面上隅角瓦斯浓度达 2.0%以上，用瓦斯检定器测得在长 0.9m,宽0.8m, 高1.2m 的范围内瓦斯浓度在2.1%—2.5%之间，试计算该工作面上隅角瓦斯体积，并说明是否产生了瓦斯积聚？ 答：瓦斯体积：V=0.9 X 0.8 X 1.2=0.864m3 CH浓度超过2%体积大于0.5M3，该处产生了瓦斯积聚，应及时处理。 2、某掘进工作面正常掘进时，回风流中的瓦斯浓度是0.65%，掘进工作面供风量为380nVmin，问该掘进工作面的瓦斯涌出量是多少？ 答：瓦斯涌出量：q=380X 0.65%=2.47m3/min 3、已知某矿一个综采工作面总风量为 1000nVmin,回风瓦斯浓度为0.5%，月工作28天，月产量45000t，试求工作面的绝对和相对瓦斯涌出量。 答：工作面的绝对瓦斯涌出量：q绝=Q XnX 1440 = 1000 X 0.5%X 1440=7200 m3/d 工作面的相对瓦斯涌出量：q相=q绝X t/W=7200X 28/45000=4.48m3/t 4、某矿实测绝对瓦斯涌出量为44.97m3/min，该月产煤149730t,月工作30天，试求该矿本月的相对瓦斯涌出量。 答：相对瓦斯涌出量：q 相=q 绝X t/W =44.97 X 24X 60X 30/149730= 12.97 m 3/t 5、某矿瓦斯带内-100米的瓦斯涌出量为10nVt , -400米的瓦斯相对涌出量为20nVt ,试求该矿瓦斯梯度和-500米的相对瓦斯涌出量。 答：该矿的瓦斯梯度为：a = (h 2-h”/(q 2-q 1) =(400-100)/(20-10) =30 (m/(m 3/t)) -500的瓦斯涌出量为：q=q1+(h 3-hJ/a =10+(500-100)/30 = 23.2(m3/t) 6、如测得某工作面风量为850nVmin,进风流瓦斯浓度为0.2%,回风流瓦斯浓度为0.8%, 问工作
多媒体课件的基本类型
多媒体课件的基本类型 多媒体课件是一种能够辅助教师完成一定教学任务或为学习者提供自主学习资源的多媒体教学软件。它采用超媒体的数据结构。即由许多页组成，每一页包含着若干对象（如文本、图像、声音等），这些对象被链接到其他的对象或页。其中作为链接起点的对象称为链接源（或简称为链接），作为链接终点的对象成为链接目标。 根据多媒体课件的内容与作用的不同，可以将多媒体课件分为以下几种类型。 1、助教型 助教型的多媒体课件是为了解决某一课程的教学重点与教学难点而开发的，知识点可以不连续，主要用于课堂演示教学，所以，也称课堂演示型多媒体课件。助教型多媒体课件注重对学习者的启发、提示，或帮助学习者理解，或促进学习者记忆，或引发学习者兴趣，有利于学习者变被动学习为主动学习。 助教型多媒体课件一般是由教师自行编制，常见的一般有两种：一种是利用工具软件PowerPoint制作的演示幻灯片，也称电子教案；另外一种是在多媒体创作工具软件Authorware中集成的教学软件。无论哪一种，均是在直线式演示的基础上，根据需要能够实现跳转和链接功能，在合成了图、文、声、像等多种媒体元素的同时，体现了多媒体课件的交互性。助教型多媒体课件适于各学科演示终点内容、难点内容、数据图表、动态现象、模拟示意等，可用来配合课堂的讲授、讨论、练习和示范。 2、助学型 助学型多媒体课件式通过体现在界面上的交互式设计，让学习者进行人机交互操作，可以让学习者自主地进行学习，所以，也称自主学习型多媒体课件。 助学型多媒体课件具有完整的知识结构，反映一定的教学过程和教学策略，提供相应的形成性练习供学习者进行学习评价。助学型课件的结构与助教型课件有所不同，课件结构的主要关系不是顺序的线性，而是以非线性网状结构为基础，学习者通过选择链接来选择信息。 在设计功能较全、需要组织和利用大量信息或对学习者实现有效监控德助学型多媒体课件时，要用数据库来支持课件的运行。在小型课件中，也应该按照数据库的规范组织信息。由于超媒体结构容易使学习者在信息浏览中迷失方向，偏离学习目标，还需要用多种导航方法相互配合，构成课件的导航系统。 3、训练与练习型 训练与练习型多媒体课件通过试题的形式用于训练、强化学习者某方面的知识或能力。课件中显示的教学信息主要由数据库来提供。这种类型的课件在设计时要保证具有一定比例的知识点覆盖率，以便全面地训练和考核学习者的能力水平。 训练与练习型多媒体课件给学生提供与所学到的例子相似的练习项目，通常是一次一个项